第一篇:易經(jīng)對(duì)人生命運(yùn)的影響與意義(本站推薦)
易經(jīng)對(duì)人生命運(yùn)的影響與意義
摘要;《易經(jīng)》是一本人人皆知卻又深?yuàn)W莫測(cè)的古老經(jīng)典。它是中華寶貴的文化,蘊(yùn)含著許多博大精深的思想,至今任然對(duì)人們有著極其深刻的影響。經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的學(xué)習(xí),我對(duì)易經(jīng)有了更深刻的了解與感悟!
關(guān)鍵詞:易經(jīng) 自強(qiáng)不息 厚德載物 包容 隨順 含蓄從容
《易經(jīng)》歷來(lái)被稱為“群龍之首”,臺(tái)灣師范大學(xué)曾仕強(qiáng)教授則客氣地稱其為“群經(jīng)之首”,說(shuō)它是中華文化的總源頭,是諸子百家的開(kāi)始。關(guān)于《易經(jīng)》總是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智,有人把它看做中國(guó)古代占卜用書,在我看來(lái)未免太片面了。
《易經(jīng)》究竟是一部什么樣的書,在當(dāng)今社會(huì)竟然受到那么多中外人士的熱切追捧,他對(duì)我們的個(gè)人事業(yè)和企業(yè)成長(zhǎng)究竟有什么樣的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義?接下來(lái)我就把自己學(xué)習(xí)和研究的《易經(jīng)》的心得體會(huì)分享給大家。
易經(jīng)的原理貫穿天、地、人三才之道,凝聚著中國(guó)文化在漫長(zhǎng)的文明發(fā)展過(guò)程中對(duì)自然、人生和社會(huì)規(guī)律探索的經(jīng)驗(yàn)成果,其中不易、變易、簡(jiǎn)易的“三易”原理,就是在現(xiàn)代企業(yè)組織變革、運(yùn)營(yíng)創(chuàng)新、戰(zhàn)略決策等諸多方面都具有一定的參考價(jià)值。
中國(guó)的文化結(jié)構(gòu)決定了中華民族特有的性格,有著幾千年文明歷史的中國(guó)是一個(gè)文化成熟較早的國(guó)家,歷代政治家和思想家為我們留下了恢弘的治國(guó)之道與管理之道。易經(jīng)中蘊(yùn)藏的哲學(xué)思想博大精深,六十四卦更是耐人尋味。《易經(jīng)》乾卦告訴我們:不論你是身處“潛龍勿用”階段,還是已達(dá)“飛龍?jiān)谔臁?,在不同的人生階段,不同的境遇下都要懂得適時(shí)調(diào)整和應(yīng)對(duì)。乾卦的卦辭其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是四個(gè)字:元、亨、利、貞,從這簡(jiǎn)單的四個(gè)字里,我感悟到成為一個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要有好的品格,還要懂得創(chuàng)新,在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上懂得固本培元,同時(shí)還要具有良好的執(zhí)行能力和控制能力。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息:地勢(shì)坤,君子以厚德載物?!睅浊陙?lái)乾坤卦的這句卦辭成為了炎黃子孫做人做事的準(zhǔn)繩。他的意思是說(shuō)天上的日月星辰在不斷運(yùn)行,我們做事就要像天那樣不斷運(yùn)行,不斷努力;土地的地勢(shì)厚廣,可以承載萬(wàn)物,我們做人就要像大地一樣,要積累道德,才能承擔(dān)事業(yè)。歷代不少學(xué)者,能深刻體會(huì)這種精神并自覺(jué)的加以踐行。清華大學(xué)也以“自強(qiáng)不息,厚德載物”作為校訓(xùn),正是易經(jīng)文化的傳承。面對(duì)全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天,市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)白了就是文化的競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)的成長(zhǎng)不能忽視企業(yè)文化的構(gòu)造。企業(yè)管理哲學(xué)是企業(yè)文化的基礎(chǔ),松下幸之助的成功是因?yàn)樗梦罩袊?guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀元素,而《易經(jīng)》作為中國(guó)本土文化,我們更應(yīng)該汲取其優(yōu)秀基因,同時(shí)對(duì)外來(lái)文化兼收并蓄,建設(shè)自身獨(dú)具特色的企業(yè)文化,這是塑造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要,更是時(shí)代的需要。作為整體的中國(guó)傳統(tǒng)之中的中國(guó)人,從來(lái)都不缺乏文明意識(shí),從來(lái)都不缺乏理想與現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐精神,并以其形而上道的思想、求實(shí)的態(tài)度,果然地付諸于實(shí)踐的勇氣,一代代地探索著文明、進(jìn)步的客觀發(fā)展的道路。作為一名大學(xué)生,大學(xué)時(shí)期是我們灌溉根的好時(shí)期,為未來(lái)打基礎(chǔ)的黃金時(shí)期,錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)期,將會(huì)給我們帶來(lái)很多不利,所以我們應(yīng)該好好利用這段時(shí)期,讓自己變得更強(qiáng)大。所謂的“心中有丘壑,風(fēng)雨又何懼”,只要我們夠自強(qiáng)不息,我們將“直掛云帆濟(jì)滄海”。
乾德如天高,坤德似地厚。翻開(kāi)報(bào)紙,我們經(jīng)常看到一些不好的事情,我們說(shuō)話這是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,作為個(gè)體,我們也會(huì)遇到一些難以解決的問(wèn)題。學(xué)了《易經(jīng)》我們就會(huì)明白物極必反,否極泰來(lái)的道理;一件事打達(dá)到極點(diǎn)就會(huì)走向反的方面,一個(gè)人倒霉到了極點(diǎn)就會(huì)開(kāi)始走運(yùn),自古榮辱周而復(fù)始,我們有什么理由不好好把握樂(lè)天知命的無(wú)憂人生呢?所謂的“失之泰然,得之淡然”,一顆平和的心去面對(duì)人生的潮起潮落?!皩櫲璨惑@,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒”,這是何等的境界啊,難道你不向往嗎?
坤卦義主柔順、包容,啟示人們要有“大地”的承順萬(wàn)物,有“雌馬”之“貞”。卦中以大地、母、柔順為特性,意示大地在靜中貯存,生育萬(wàn)物,通過(guò)卦義,顯示真率、方正、寬大、包容承載萬(wàn)物的品性,強(qiáng)調(diào)柔順的處事原則。
第二篇:命運(yùn)與人生
一、人生目標(biāo)
我曾靜下心來(lái)想著,我們?nèi)藖?lái)到這世間為的是什么?該做的是什么?辛苦一輩子得到的又是什么?
記得有一則笑話,甲、乙兩人久未見(jiàn)面,甲是做棺木的,乙以挑大肥為業(yè):有一天他們兩人碰巧在路上相遇,甲很關(guān)心問(wèn)起乙: “老兄,近況如何呢?”這位挑大肥的仁兄卻皺皺眉頭說(shuō):“還不是老樣子,一天挑到晚,只夠一家糊口?!眹@了一口氣后接著問(wèn)起甲來(lái):“那么你呢?”這位開(kāi)棺木店的甲,也很不自在地說(shuō):“?。∫惶熳龅酵?,也只夠一家人用?!?/p>
這雖是笑話,但無(wú)形中亦流露一般人在人生過(guò)程中的寫實(shí)。假如人只為求填飽肚子,那實(shí)在太簡(jiǎn)單了,一餐只要兩個(gè)饅頭或三兩面條足夠了,如此一天三餐又能花掉幾個(gè)錢呢?既然日常生活花費(fèi)不多,為什么大多數(shù)的人都在疲于奔命呢?到底為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)忙?
俗語(yǔ)說(shuō): “有錢能使鬼推磨?!币虼擞性S多人認(rèn)為錢多多益善;在這現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)里,的確有錢走遍天下,無(wú)錢寸步難行;那么,當(dāng)您家財(cái)萬(wàn)貫時(shí)又將如何呢?這時(shí),您的人生應(yīng)該過(guò)得非常充實(shí)、快樂(lè)和愜意吧!或許未必吧!古代人先求名再求利,現(xiàn)代人先求利后再求名,身為億萬(wàn)富豪后,就想在社會(huì)上或政壇上爭(zhēng)取到某種地位或榮譽(yù)。
有人說(shuō): “我才不那么俗套,我只想成大事、立大業(yè),為理想而奮斗,為造福人民而努力?!钡拇_有志氣,自古以來(lái)胸懷大志者多如牛毛,而成大事、立大業(yè)、千古流芳、永垂不朽者卻猶如牛角,寥寥無(wú)幾。
人生誠(chéng)如白駒過(guò)隙,榮華富貴享受有幾?那么,人一生中窮盡畢生精力,馬不停蹄地忙碌,求的是什么?得的又有什么?人生既然如此苦短,我們到底該如何掌握人生的目標(biāo)呢?
二、得與失
數(shù)年前,有次與友人共聚一室開(kāi)懷暢飲,友人于酒興中吟了一首打油詩(shī),當(dāng)時(shí)欣聆之余亦僅一笑了之,而今事隔多年,惟恐辭句有欠完整,觀今社會(huì),人心不古,世態(tài)炎涼之際,特將此詩(shī)一提,愿以博君一笑,且能引以為戒。詩(shī)曰:
人心不足蛇吞象,嫦娥對(duì)鏡嫌貌丑,陶朱卜卦求財(cái)運(yùn)。
彭祖焚香祈壽延。
現(xiàn)代人為了追求高度的享受和欲望,一生中不停地奔波和努力,我們?nèi)祟愖怨胖两?,生活、文明一直不停地演進(jìn),代代舊人換新人,在這種前仆后繼、奮斗不懈的過(guò)程中,至今幾乎已形成一個(gè)共同模式:孩童至青少年階段,以時(shí)間和健康去換取學(xué)歷,學(xué)校畢業(yè)后再以時(shí)間和健康去換取金錢,病倒后再想以金錢換回時(shí)間和健康。聽(tīng)起來(lái)似乎蠻有意思,難道人就是這般的無(wú)奈嗎?
凡事有一得必有一失,有一失也必有一得,這也就是相對(duì)論,人生的一切都介于得與失之間,譬如努力用功讀書,必將失去健康,書讀得好就是得,失去健康就是失,拼命掙錢,錢多就是得,可是拼命掙錢時(shí)人體也將漸漸失去健康;凡事都是如此,只是有形與無(wú)形的區(qū)別罷了,譬如喜歡貪小便宜的人,無(wú)形中卻失去許多朋友或使自己的人格貶值,雪中送炭雖然失去一點(diǎn)小錢,可是卻贏得了真誠(chéng)的朋友,善于心機(jī)的人或許眼前的好處多多,可是長(zhǎng)期絞盡腦汁必將導(dǎo)致身心失去平衡而得病。
古人曾說(shuō)一句話: “為惡之人,如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日久損之;為善之人,如庭中草木,不見(jiàn)其長(zhǎng),日久長(zhǎng)之?!奔热环彩露冀橛诘门c失之間,那么我們應(yīng)該如何取舍呢?讓我一步步的告訴各位吧!或許熊掌與魚翅可兼得哩!
三、學(xué)業(yè)與人生
前面亦曾提起了學(xué)業(yè)問(wèn)題;那么,請(qǐng)問(wèn)您重視孩子的學(xué)業(yè)嗎?應(yīng)該很重視吧!甚至認(rèn)為孩子的學(xué)業(yè)重于一切,因?yàn)樵谶@現(xiàn)代的社會(huì)里,學(xué)歷的高低足以影響一個(gè)人這生中的命運(yùn)與前程,也是君子求財(cái)所具備的條件之一。
古往今來(lái),在這個(gè)世界上只有兩種人永遠(yuǎn)無(wú)悔,一是父母,二是良師。這兩種人在一生中不論流下多少血與淚,不知付出多少,依然那么堅(jiān)持與執(zhí)著,從不后悔。天下父母心,無(wú)不望子成龍、望女成鳳,為了子女幾乎賠上老命亦在所不辭,只求孩子們能光宗耀祖、前程似錦,尤其現(xiàn)代人在目前時(shí)代潮流的熏陶下,無(wú)不全力以赴,竭盡心力的栽培小孩。不論吃喝玩樂(lè),只要小孩子喜歡的,給不起仍須拼老命去掙來(lái),幾乎有求必應(yīng)。
接著,就是想把子女塑造成天才兒童,尤其是目前的臺(tái)灣,孩子才三四歲,就送去學(xué)鋼琴、舞蹈、繪畫、書法、心算及各國(guó)語(yǔ)言,把時(shí)間安排得非常緊促,上午學(xué)鋼琴,下午學(xué)心算,晚上學(xué)英語(yǔ)會(huì)話。一直到了小學(xué),白天上學(xué),回家后仍須接受父母的種種安排。
光陰荏苒,歲月如梭,六年小學(xué)生涯似乎很快就過(guò)去了,緊接著就是更緊張的初中階段,白天上學(xué),晚上補(bǔ)習(xí),深夜寫作業(yè),大清早又須趕到學(xué)校自修,幾乎給孩子們喘喘氣的時(shí)間都沒(méi)有,可憐!孩子們正于成長(zhǎng)階段就已遭百般的摧殘,孩童們最值得回憶、最美麗的童年,盡在父母的刻意安排下消失了。
初中畢業(yè)后,幸運(yùn)的孩童們考上了理想的高中,名落孫山者則須選擇一家?guī)熧Y最佳的補(bǔ)習(xí)班,好好再苦讀一年,以準(zhǔn)備明年?yáng)|山再起,又落榜時(shí)則須如此年復(fù)一年。古人所說(shuō)的十年寒窗,是用來(lái)形容讀書人的辛苦,如今考上了高中,若從幼稚園算起,前后早已超過(guò)十年了,或許可松口氣吧!朋友,還早得很,進(jìn)入高中階段才是最緊張的時(shí)刻,因?yàn)榕_(tái)灣的小學(xué)門大,大學(xué)門小,每年都有幾萬(wàn)人想擠進(jìn)大學(xué)的窄門,尤其較熱門的科系更是難求,因此高中階段更須格外努力了。
四、金錢與夢(mèng)想
現(xiàn)代人幾乎都認(rèn)為金錢萬(wàn)能,甚至把錢看得比生命重要,為什么人人重視金錢呢?而且有人貪得無(wú)厭,不惜利用種種手段費(fèi)盡心思百般爭(zhēng)取呢?那么,金錢是否萬(wàn)能,現(xiàn)在讓我們共同來(lái)探討吧!
有一次,我在演講會(huì)中請(qǐng)教了在場(chǎng)的朋友們: “請(qǐng)問(wèn),各位想要錢嗎?”場(chǎng)內(nèi)的人沒(méi)有一位說(shuō)不要的,“那么,請(qǐng)問(wèn)各位想要多少?”大家都異口同聲地說(shuō): “越多越好?!苯?jīng)過(guò)一番妥協(xié)后,我告訴了大家: “那么,今天我想送給各位每人新臺(tái)幣一億元,各位想不想要呢?”這時(shí)大家都很高興地說(shuō): “要!”接著我向大家聲明了一個(gè)小小的要求,就是大家拿了這一億元后,永遠(yuǎn)不可離開(kāi)這個(gè)屋子。說(shuō)也奇怪,這時(shí)所有的人都不想要這一億元了。為什么呢?因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為永遠(yuǎn)不可離開(kāi)這房子時(shí),雖然有了再多的錢也等于一堆廢紙罷了。沒(méi)錯(cuò)!所以說(shuō)現(xiàn)代人都很聰明,沒(méi)有一個(gè)笨的。
不過(guò),我卻非常疑惑,既然大家都不希望有了錢而卻不能離開(kāi)這房子,為什么有許多人一生拼命賺錢,等到錢未賺足時(shí),人已經(jīng)病倒在床上,下半生也離不開(kāi)病房,這和拿了一億元后不能離開(kāi)這房子又有什么區(qū)別呢?為什么大家不想拿這一億元,而去拼死拼活的掙錢呢?而且必須累得病倒后身心受盡病魔的折騰才甘心呢?這到底為什么?其實(shí)人人喜愛(ài)金錢,并不是喜愛(ài)金錢的本質(zhì),而是把錢當(dāng)做一種墊腳石而已,因此我們共同來(lái)對(duì)金錢下個(gè)定義: “金錢是用來(lái)幫助我們達(dá)成理想、夢(mèng)想的一種工具罷了。”
既然金錢只是用來(lái)實(shí)現(xiàn)理想或夢(mèng)想的一種工具而已,但欲實(shí)現(xiàn)理想并不是光靠金錢就可以,我曾說(shuō)過(guò):“成功必須具備許多優(yōu)越的條件,而失敗只需一個(gè)因素?!奔偃缫粋€(gè)人賺了很多錢時(shí),但人已病倒,請(qǐng)問(wèn),如此之下縱然有崇高的理想或偉大的抱負(fù),能否實(shí)現(xiàn)呢?或許都將付諸流水,惟有獨(dú)擁寒毯哀聲淚流罷了,因?yàn)檫@時(shí)金錢已不再是萬(wàn)能的了。古人說(shuō): “凡事不由人計(jì)較,一生都是命安排?!蹦敲?,該如何擺脫命運(yùn)的安排呢?請(qǐng)看下文分曉。
五、人生與命運(yùn)
第三篇:易經(jīng)與人生論文
感悟《易經(jīng)》
《易經(jīng)》是我國(guó)一部最古老而深邃的經(jīng)典,據(jù)說(shuō)最早由伏羲氏創(chuàng)立先天八卦,到周朝周文王改變了伏羲氏的坐標(biāo)系,創(chuàng)立了后天八卦,推演出六十四卦,并寫了每一封的卦辭,歷史上稱為《易經(jīng)》?!兑捉?jīng)》一書是華夏五千年智慧與文化的結(jié)晶,被譽(yù)為“群經(jīng)之首,大道之源”。在古代是帝王之學(xué),政治家、軍事家、商家的必修之術(shù)?!兑捉?jīng)》是十三經(jīng)第一本,四全書第一本?!兑捉?jīng)》是中華文化的源頭活水,演繹著中華民族最深層的心理結(jié)構(gòu)。它是群經(jīng)之首,是大道之源,是民俗之根,是白家之脈,是萬(wàn)法之宗。在儒家,它是群經(jīng)之首;在道教,它是三玄之一。它深入到了每個(gè)中國(guó)人思想的沒(méi)一寸土地,扎根在那里。它“總?cè)f教于一本,約千訓(xùn)于一義。”它是華夏思想與哲學(xué)的源頭,是文學(xué)的鼻祖。
當(dāng)我走進(jìn)《易經(jīng)》的世界后,我發(fā)現(xiàn)我一下子就愛(ài)上了里面的東西:警句,哲思,教化??驚嘆于它一整套龐大的系統(tǒng):河圖、卦象,六十四卦的演繹,與金、木、水、火、土五行的對(duì)應(yīng),與天干地支的對(duì)應(yīng),與中醫(yī)中人體器官的聯(lián)系,與家庭中父母子女的對(duì)應(yīng),“易有太極,太極生兩儀,兩儀生四像,四像生八卦,八卦定吉兇,吉兇成大業(yè)。”??它似乎是在稱述世界的“道”,它似乎是在演繹宇宙的規(guī)律,它似乎就是世間萬(wàn)物的聯(lián)系。無(wú)處不透著神秘,無(wú)處不讓我為之著迷。同時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)它在中華文明史上的地位高到了令我嘆為觀止的地步。
《易經(jīng)》并不只是譯本占卜之書這么簡(jiǎn)單,它的精髓,或者說(shuō),它的實(shí)質(zhì),是一種對(duì)人生和世界的哲理性的思考,它賦予人們一種世界觀和人生觀——中國(guó)式的思維方式。它可以說(shuō)是影響中國(guó)人最深最廣的一本哲學(xué)著作,是它成就了我們整個(gè)的中華民族。正因?yàn)槿绱?,我在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我最大的收獲應(yīng)該是《易經(jīng)》中的人生哲學(xué),世界觀。
一、《易經(jīng)》中的人生態(tài)度
《易經(jīng)》有一個(gè)基本觀點(diǎn),就是自然規(guī)律與社會(huì)規(guī)律基本上是一致的。這里《易經(jīng)》首先強(qiáng)調(diào)的是知天,即認(rèn)識(shí)、掌握自然界變化的規(guī)律。《易經(jīng)》用一整套特有的卦象系統(tǒng),把自然界復(fù)雜的變化概括地予以表現(xiàn),然后讓人根據(jù)自然界變化的規(guī)律去認(rèn)識(shí)自己目前的處境,設(shè)計(jì)自己應(yīng)該采取的行動(dòng)。更為深刻的是六十四卦的整體排列所體現(xiàn)的宇宙變化,特別是伏羲六十四卦的排列,這個(gè)排列可以用來(lái)表示一年三百六十五天的陰陽(yáng)遞轉(zhuǎn),顯示春夏秋冬,二十四個(gè)節(jié)氣;也可以用來(lái)描述天象的變化,把斗轉(zhuǎn)星移囊括其中。掌握這些,我們才能知天,但知天并不是目的。知天的目的是順天。《易經(jīng)》除提出知天、順天等處理人天關(guān)系的重要原則外,還提出“樂(lè)天”的思想。樂(lè)天就是對(duì)人生抱種達(dá)觀的態(tài)度,超越具體功利的審美的態(tài)度。
從《易經(jīng)》中,我們可以學(xué)到正確的人生態(tài)度。人在世界上不能做到事事都如意乙一方面人應(yīng)該努力地追求自己的理想,力求達(dá)到自己的目的,另一方面也不要把一次的成敗、一事的成敗看得過(guò)重。如若自己的理想、愿望由于主客觀的種種原因未能達(dá)到,也不應(yīng)因此而頹廢。就算這種不成功是“天意”吧,也應(yīng)對(duì)“天”持一種寬容的態(tài)度。人生的意義是非常豐富的,難道除了不斷地辦事業(yè)就投有別的嗎?人當(dāng)然第一要義是謀生,但最高境界卻是“樂(lè)生”。因?yàn)槿松?,大多在過(guò)于執(zhí)著于功利諸如金錢、名譽(yù)、地位之類。有了這些東西纏身,人就超脫不起來(lái)了,自由不起來(lái)了,快樂(lè)不起來(lái)子。
二、《易經(jīng)》中的人際關(guān)系處理
天人關(guān)系雖然是《易經(jīng)》哲學(xué)的主題,但《易經(jīng)》探討天人關(guān)系目的還是為人處世建立原則?!兑捉?jīng)》于這方面的討論是宏觀的,而于人際關(guān)系的討論是微觀的?!兑捉?jīng)》認(rèn)為,人之處世,第一要義是要找到自己應(yīng)處的位置?!笆卣边@是《易經(jīng)》推崇的為人處世的第一法寶。按照《易經(jīng)》的觀點(diǎn),天地萬(wàn)物各有其位,人不例外。每個(gè)人都應(yīng)在世界上找準(zhǔn)自己應(yīng)處的位置,如若這樣,世界就是有序的了,就不會(huì)有禍亂產(chǎn)生了。
《易經(jīng)》推崇的處世法寶第二當(dāng)是“中孚”?!版凇?,誠(chéng)信的意思,“中”,在這里表示出自內(nèi)心的意思。因?yàn)橹挥姓媲椴拍軗Q取真情:只有摯信才能換取摯信。這個(gè)世界的維系并不完全靠金錢、權(quán)勢(shì),也要靠人與人之間的理解、同情、信賴和相互幫助。而這些屬于人的精神生活方面的東西又往往不是用金錢可以買得,用權(quán)勢(shì)可以掠取的。
《易經(jīng)》推崇的處世第三法寶是“和”?!昂汀痹凇兑捉?jīng)》中是個(gè)十分重要的思想,“和”與“中”常常聯(lián):在一起,號(hào)稱“中和”?!爸小币笞鍪虏蛔邩O端,要適度,“和”則要求與他人關(guān)系要諧調(diào),要順暢?!爸小侵v個(gè)體所處的位置,“和”則是講個(gè)體與個(gè)體、個(gè)體與群體的關(guān)系?!昂汀钡乃枷塍w現(xiàn)在《易經(jīng)》的整個(gè)體系之中,而整個(gè)《易經(jīng)》體系就是一個(gè)生命通達(dá)、循環(huán)不息的和順的整體。
守正,中孚,尚和--這是《易經(jīng)》作者從其對(duì)生活的深刻體察中所總結(jié)出來(lái)的處理人事關(guān)系的三個(gè)基本法則,也是我們需要學(xué)習(xí)和去實(shí)踐的人生哲學(xué)。
三、《易經(jīng)》中的處事原則
人在這個(gè)世界上會(huì)遇到種種不同韻處境,要處理種種不同的事務(wù)。要怎樣才能把事情辦好,在可能的條件下取得最好的結(jié)果呢?《易經(jīng)》通過(guò)六十四個(gè)卦的解析為我們提供了極為具體的指導(dǎo)。概括起來(lái),《易經(jīng)》認(rèn)為處事的基本態(tài)度是果決、審慎、適變。我們應(yīng)該深刻體會(huì)到世界上的事,順順當(dāng)當(dāng)?shù)漠?dāng)然有,但也有好一些是并不順當(dāng)?shù)?,有些事真要去辦,還要冒些風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)然,不去冒險(xiǎn),自然較為平安,但也必然是平庸;
無(wú)大成就。世上凡干大事者,無(wú)不歷經(jīng)風(fēng)險(xiǎn),沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),沒(méi)有敢闖難關(guān)的勇氣,沒(méi)有臨事果決的魄力,怎能取得超乎尋常的業(yè)績(jī)呢?在戰(zhàn)爭(zhēng)中兩軍對(duì)壘,戰(zhàn)局風(fēng)云莫測(cè),取勝者,大多是指揮果決、敢出奇兵、敢冒風(fēng)險(xiǎn)的一方。不過(guò),話又要說(shuō)回來(lái),果決、勇敢必須以科學(xué)的分析作基礎(chǔ),必須以審慎粗輔佐,否則就會(huì)走到愿望的反面。《易經(jīng)》就是這樣教人將勇與謀,果決與審慎很好地結(jié)合起來(lái)。但這些都要在適變的基礎(chǔ)下,要適變,也就要我們事物變化的規(guī)律。了解這些,我們就不必為自己目前淹蹇的處境而灰心、頹喪:,你可以創(chuàng)造條件,改變這種處境,爭(zhēng)取光明的前途。同樣,你處在極為順利處境,并正在飛黃騰達(dá)的時(shí)候,也不要為幸運(yùn)喜昏頭腦,要當(dāng)心物極必反,要為自己留下余地,留出退步,否則則可能后悔莫及。
通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí),我知道《易經(jīng)》不僅認(rèn)識(shí)到宇宙萬(wàn)物的變化有自己的規(guī)律,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,同時(shí)《易經(jīng)》認(rèn)識(shí)到人在規(guī)律面前不是完全無(wú)能的,它強(qiáng)調(diào)人可以認(rèn)識(shí)、掌握這種變化的規(guī)律,以變應(yīng)變,唯變所適。這就非常了不起。更了不起的是《易經(jīng)》中所包含的人生哲理,讓人覺(jué)得它本質(zhì)上就是一本哲學(xué)著作,是一把把握人生的金鑰匙。
第四篇:《易經(jīng)與人生》學(xué)習(xí)心得
《易經(jīng)與人生》學(xué)習(xí)心得
高中畢業(yè)的時(shí)候曾經(jīng)翻開(kāi)過(guò)有關(guān)卦象的書,那是對(duì)命運(yùn)的好奇,結(jié)果呢?什么也沒(méi)有學(xué)到,太不容易記住了,真是“學(xué)了,不一定會(huì)?!被撕芏鄷r(shí)間又去看有關(guān)天干地支之類的算命書,對(duì)自己的命運(yùn)還是一知半解。該抉擇的時(shí)候,還是憑著自己的感覺(jué)或者說(shuō)沖動(dòng),總算匆匆地過(guò)了足足四十二年。雖然問(wèn)心無(wú)愧,卻也不見(jiàn)多大的收獲。
也許自助者天助。當(dāng)我不再對(duì)命運(yùn)好奇的時(shí)候,回往自己的歷程,感想自己的遺憾和煩惱,覺(jué)得自己離母太遠(yuǎn)。因?yàn)椤兑捉?jīng)》中提到這樣的意思:坤為母,厚德載物。所以我認(rèn)真聽(tīng)了一遍傅佩榮先生講的《周易與人生》,確實(shí)很受啟發(fā)。
首先,我很喜歡講座中的故事或者說(shuō)名言。其中對(duì)孩子的教育說(shuō)到一句話:“要害一個(gè)孩子最有效的辦法是讓他心想事成?!笔茄剑〕缘每嘀锌?,方為人上人。現(xiàn)在的孩子太幸福了,太寵愛(ài)了,失去了磨難和挫折教育。我該讓兒子補(bǔ)讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》,并且讓他養(yǎng)成自己動(dòng)手的習(xí)慣和獨(dú)立思考的習(xí)慣,早期的引導(dǎo)教育還是很重要的,讓我找到行動(dòng)的方向。
其次,我很喜歡娓娓動(dòng)聽(tīng)的哲理。讓我聯(lián)想起蚯蚓前進(jìn)時(shí)那一伸一縮的動(dòng)態(tài),人生何嘗不是如此!當(dāng)你困惑的時(shí)候,就要收斂、修德,明白人往往最難了解的是自己的處境,也很難跳出去看自己,認(rèn)為自己就是世界的中心,從而感到遺憾和煩惱,假如能像損卦中所預(yù)示的那樣減少一點(diǎn)欲望,何來(lái)那么多的遺憾和煩惱,人就活得比較安頓。
再次,我就喜歡那言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言。充滿象征、充滿思考、充滿想象。不管世界如何地變動(dòng),都離不開(kāi)人的抉擇。明白要成為領(lǐng)導(dǎo)人物,必須具備三條:第一是德行。只有具備德行才能讓人心相通,領(lǐng)導(dǎo)自己的命運(yùn)當(dāng)然也如此;第二是能力。仰觀天,俯觀地,目的就是掌握自然規(guī)律,制造出發(fā)展性的器物。電腦制造中的二進(jìn)制原理就來(lái)自于卦象中對(duì)陽(yáng)爻和陰爻的思考、觀察和想象。第三是智慧。人生不可能重來(lái),當(dāng)人困惑的時(shí)候,就要用智慧處理好人際關(guān)系,繼續(xù)前行而不敗,并把忍受、接受很好地轉(zhuǎn)變成享受。
來(lái)個(gè)總結(jié)吧!人活著要懂得宇宙觀,生生不息的宇宙觀,與大自然做最好的朋友,深感萬(wàn)物是我友,特喜歡辛棄疾的詩(shī)句:“我見(jiàn)青山多嫵媚,料青山見(jiàn)我應(yīng)如是。”
第五篇:《易經(jīng)與人生》學(xué)習(xí)心得
高中畢業(yè)的時(shí)候曾經(jīng)翻開(kāi)過(guò)有關(guān)卦象的書,那是對(duì)命運(yùn)的好奇,結(jié)果呢?什么也沒(méi)有學(xué)到,太不容易記住了,真是“學(xué)了,不一定會(huì)?!被撕芏鄷r(shí)間又去看有關(guān)天干地支之類的算命書,對(duì)自己的命運(yùn)還是一知半解。該抉擇的時(shí)候,還是憑著自己的感覺(jué)或者說(shuō)沖動(dòng),總算匆匆地過(guò)了足足四十二年。雖然問(wèn)心無(wú)愧,卻也不見(jiàn)多大的收獲。
也許自助者天助。當(dāng)我不再對(duì)命運(yùn)好奇的時(shí)候,回往自己的歷程,感想自己的遺憾和煩惱,覺(jué)得自己離母太遠(yuǎn)。因?yàn)椤兑捉?jīng)》中提到這樣的意思:坤為母,厚德載物。所以我認(rèn)真聽(tīng)了一遍傅佩榮先生講的《周易與人生》,確實(shí)很受啟發(fā)。
首先,我很喜歡講座中的故事或者說(shuō)名言。其中對(duì)孩子的教育說(shuō)到一句話:“要害一個(gè)孩子最有效的辦法是讓他心想事成。”是呀!吃得苦中苦,方為人上人?,F(xiàn)在的孩子太幸福了,太寵愛(ài)了,失去了磨難和挫折教育。我該讓兒子補(bǔ)讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》,并且讓他養(yǎng)成自己動(dòng)手的習(xí)慣和獨(dú)立思考的習(xí)慣,早期的引導(dǎo)教育還是很重要的,讓我找到行動(dòng)的方向。
其次,我很喜歡娓娓動(dòng)聽(tīng)的哲理。讓我聯(lián)想起蚯蚓前進(jìn)時(shí)那一伸一縮的動(dòng)態(tài),人生何嘗不是如此!當(dāng)你困惑的時(shí)候,就要收斂、修德,明白人往往最難了解的是自己的處境,也很難跳出去看自己,認(rèn)為自己就是世界的中心,從而感到遺憾和煩惱,假如能像損卦中所預(yù)示的那樣減少一點(diǎn)欲望,何來(lái)那么多的遺憾和煩惱,人就活得比較安頓。
再次,我就喜歡那言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言。充滿象征、充滿思考、充滿想象。不管世界如何地變動(dòng),都離不開(kāi)人的抉擇。明白要成為領(lǐng)導(dǎo)人物,必須具備三條:第一是德行。只有具備德行才能讓人心相通,領(lǐng)導(dǎo)自己的命運(yùn)當(dāng)然也如此;第二是能力。仰觀天,俯觀地,目的就是掌握自然規(guī)律,制造出發(fā)展性的器物。電腦制造中的二進(jìn)制原理就來(lái)自于卦象中對(duì)陽(yáng)爻和陰爻的思考、觀察和想象。第三是智慧。人生不可能重來(lái),當(dāng)人困惑的時(shí)候,就要用智慧處理好人際關(guān)系,繼續(xù)前行而不敗,并把忍受、接受很好地轉(zhuǎn)變成享受。
來(lái)個(gè)總結(jié)吧!人活著要懂得宇宙觀,生生不息的宇宙觀,與大自然做最好的朋友,深感萬(wàn)物是我友,特喜歡辛棄疾的詩(shī)句:“我見(jiàn)青山多嫵媚,料青山見(jiàn)我應(yīng)如是?!?/p>