第一篇：河南學習心得體會

河南學習心得體會

金沙縣逸夫中學

李娟 2013年12月28日，對于整個世界是一個多么平淡又平凡的日子，但是平平靜靜的這一天，我的世界又迎來了一次思想的撞擊和靈魂的洗禮。我將有機會得到一次高規(guī)格的培訓，帶著教學中的很多困惑和人生的一些憾概，我滿懷期待的啟程。

帶著臨行前領導的囑咐，我懷著對知識的渴望和對先進教育技術和理念指導的期待，背起自己遠航的行囊，穿越三萬八千米的高空，似乎覺得站在巨人肩上的感覺?？粗臻g的跨越，想著時間的發(fā)展，中華歷史文化的發(fā)源地就在腳下。來到大地遼闊的中原，中原的高空放飛我的夢想，河南的大地將留下我走過的足跡。

行前培訓會上，周主任說一定要注意角色的轉(zhuǎn)換，本能和責任都讓我全心而入，一定不虛此行。

在民進中央河南省委的積極組織和安排下，我們將與教育的頂層專家及教育名流面對面，學習先進的教育理念，提升教育教學水平。

時近年末的河南，日暖風寒，逼眼的陽光曬不暖那沒有山擋的寒風，風中的涼意驅(qū)走了我旅途的勞頓，“農(nóng)大桃李園學術交流中心”的寬敞寧靜更激起我求知的激情，這個名字讓我感覺沉重與莊嚴，很快進入學習的氛圍。民進中央河南省委的準備工作是那樣井然有序，接機、入住、熟悉學習環(huán)境，一切都有條不紊，培訓手冊的第一頁甚至把未來一周的天氣預報都附上了，我更加的靜下心來，把日程安排表上那些的大學教授和中原名師，我都統(tǒng)統(tǒng)細讀并預測接下來一周的內(nèi)容。

隆重的開班儀式在河南省實驗中學的一個小會議室舉行，民進中央河南省委專職副主委鄔凱愷夫主持會議。河南省教科所副所長周寶榮博士說，這次培訓基于實踐，授課方式以理論與實際相結(jié)合，講座與觀摩交流相結(jié)合。給我們更多的懸念和期待，讓我們盡心定遠，認真學習。然后實驗中學的黨委書記閻俊合書記大概地介紹了他們的學校，以便我們多一些了解和思考。他們的重視和熱情讓我感受到在中華民族這個禮儀之邦，作為一名教師該給學生什么，每一個細節(jié)的力量都引起思考和感動。

河南省教科所副所長周寶榮博士的首場講座給我談了《高校教學策略實施與模式構(gòu)建》，從高效教學起初關注教師，到教學環(huán)境到教學技術到教學雙主體模式等等發(fā)展，以及課改至今的以生為本理念，生本課堂的教學觀。教育不是簡單的知識輸送，而是點燃學生的智慧的過程。這是中國教育的關注點發(fā)展歷程，又何嘗不是我成長中的摸索呢？結(jié)合我們本校現(xiàn)在的“學教練”模式探索，就像河南省中小學幼兒園教師教育專家、蒙特梭利模擬聯(lián)合國項目專家孟新平老師說的“方向比努力更重要，如果走錯了方向，停止也是一種進步?！庇赂业霓饤壱恍〇|西，啟發(fā)學生的心靈才是教育的本質(zhì)。才能實現(xiàn)增值的課堂。

教學是農(nóng)業(yè)不是工業(yè)。有技巧還要遵循客觀規(guī)律。我常想工作應該努力，勤能補拙，但很多時候我們努力了卻得不到想要的效果，不僅是可能走了彎路，甚至可能方向與之相反相互抵消。教學是農(nóng)業(yè)不是工業(yè)，教師的工作必須是智慧的和遵循規(guī)則的。知識能力自然非常重要，但教育必須是講究技巧和方法的，我們的教育是塑造人的教育，要用正確的方式拿知識影響知識，用人格影響人格，用智慧開啟智慧。河南省實驗中學教務處徐桂榮主任給我們介紹了他們學校的特色“五環(huán)節(jié)”教學模式和他們的特色AMP課堂教學模式，徐主任講解中的“五環(huán)節(jié)有效教學”、包括備課有效、課堂有效、作業(yè)有效、仔細有效、評價有效，就是落實這項農(nóng)業(yè)工程的每一個成長階段。這些讓我受益非淺，感悟頗深，在平時的教學工作中真的沒有這么全面系統(tǒng)地思考過。

河南省中原名師鄭美玲老師的成長之路---從優(yōu)秀到卓越的經(jīng)歷簡直讓人震撼，我不由得又思考起職業(yè)發(fā)展的方向來。她19歲以一個大專畢業(yè)生參加工作，而今年僅36歲就做上了河南省師范大學碩士生導師，不甘于現(xiàn)在的成就和突破，是她前進的動力，這些都無一不激勵著我更加的努力地學習和工作，更加迫切地想要趕緊去做趕緊去學。鄭老師說，教育需要逆行，高效的教學需要路徑，我也似乎想到了什么，急于更進一步的探索。

為期七天的培訓，在民進中央河南省委的精心組織下，我們聆聽了河南省教科所副所長周博士對高校教學策略與模式構(gòu)建的分析；參觀考察并進班學習了河南省具有典型性的兩所學校，河南省實驗中學和鄭州外國語學校，在實際操作中去感受他們的高效課堂教學；還與執(zhí)教老師交流探討他們的教學設計，爭取在別人的成功之處多找到一點兒捷徑； 從教師這個職業(yè)的特點考慮，組織安排了一場國家高級禮儀培訓師、國家二級心理咨詢師常晉波老師的講座，他說“禮儀不是表演，禮儀是傳播善意，傳播核心價值觀.”作為一個人類靈魂的工程師，教師的禮儀是教育工作的基礎前提，教師禮儀的核心是尊重和愛，親愛學生是老師的本分，一定要內(nèi)化于心、外表于行，教會學生感知、感動和感恩；河南大學教育科學學院院長，國家二級教授汪基德博士用一個“墻中洞”實驗給我們講了教育本身是一個自組織行為，生本課堂勢在必然。價值觀是人們通過學習獲得的，而教條是強加于人的，未來教育的趨勢是自主學習，我們要激發(fā)兒童的學習興趣，保護他們的好奇心。

平時忙于自己的教育教學，教育教學的理論只有一些零散的思考，山區(qū)的封閉與落后多多少少禁錮我們這些老師的思考，本次系統(tǒng)的學習，梳理和提升了我的教育教學思想。我深感機會的難得，明白學習的重要，抓緊時間專家交流學習，請專家釋疑解困。

七天的短暫旅程，緊張的學習安排就這樣結(jié)束了，來不及去游覽河南名勝古跡，感受文化古都的厚重和大氣，多少懷著一些不舍離開，我?guī)е斋@的喜悅，登上了回程班機。但是終身學習是對一名教師身正博學最起碼是要求。在我大學畢業(yè)后的這六年的工作中，幾乎沒能有這樣的機會從專業(yè)講座、業(yè)務管理培訓以及文化考察都集中系統(tǒng)地、拋下一切徹底的洗禮一回。在這次培訓中，讓我再短短的一個星期里面多維地感受異域的教育和文化，深切地體驗教育的本質(zhì)與差異，結(jié)合許多先進的世界的教育理念，我現(xiàn)在對自己所擔任的英語學科教學有了更宏觀、更深層次的理解。正如這次那個最年輕的的中原名師鄭老師說的，見到好的課例就積累下來，接觸好的創(chuàng)意就學以致用，如果有比賽踴躍參加，通過比賽能讓人成長，通過考試能讓人蛻變。我將以這次培訓作為一個新的起點，在工作中改變，在生活中育人，朝著自己選定的方向，大膽地邁步，與世界同行。

2013年12月

第二篇：河南永威學習心得體會

河南永威學校學習心得體會

10月14日，在丁校長的帶領下，我們一行14人踏進了那片充滿了神秘的土地——河南沁陽市永威學校。通過聽課、走訪、參觀和聽報告等多種形式，全方位接觸和了解了永威學校，了解了其先進的教育理念和管理制度。時間雖短但感觸卻頗為深刻。

一、濃郁的校園文化氛圍————“處處有標語，時時有激勵”

永威學校是一所集幼兒園、小學、初中、高中為一體的全日制、全封閉的民辦學校。學校辦學條件優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚。

學校的門口標語非常醒目，使人還未進校園即有被震懾的感覺。標語濃縮了他們辦學的全部精華：“教育理念：沒有教不好的學生。教學模式：先學后教，當堂訓練。管理體制：教書育人責任制。優(yōu)質(zhì)之路：堂堂清、日日清、周周清、月月清?！敝蒙碛诮虒W樓中，處處洋溢著濃厚的文化氣息，所看到的絕大多數(shù)是與學習、競爭有關的標語，標語并不空洞和高深，非常的樸實，不加雕飾和加工，就像是學生自己說的話一般。環(huán)顧四周，墻上有學生的優(yōu)秀作文，優(yōu)秀的作品等，除此之外就是遍布墻面的古詩詞和英語單詞，隨處可見。每班的墻面還有一個展板，學生自己布置，內(nèi)容主要是考評結(jié)果，如本班在年級中學習成績所占的名次等，還有學生自己每天所寫的寄語。置身在這樣的環(huán)境中，似乎不容你去有其它方面的考慮，一切都只能想著學習，就好像處處都在提醒學生，處處都在督促著學生要更加努力。學生在沒有私心雜念的凈土中主動或被動的受到了潛移默化的文化感染和知識熏陶。

二、先進的教育理念————“沒有教不好的學生”

這句話早有耳聞，但我卻一直不以為然，認為這句話太過于絕對，是無法實現(xiàn)的。但通過對永威的考察后，我對這句話有了更深層次的理解。沒有教不好的學生，其本質(zhì)就是要求每位教師不丟掉一個學生，不放棄一個學生，只要通過愛的澆灌，每一位學生都會通過努力在原有基礎上取得進步，獲得成功。當然，這需要從最后的學生抓起，讓“學困生”在這里沒有被歧視、忽視，沒有被遺忘、冷落的感覺，這簡短的一句話就是對學生最大的尊重。課堂上，教師講課的著眼點和落腳點就放在最基礎的教學內(nèi)容上面，教師無論在提問中，板演時，點撥上，包括課后輔導等方面關注最多的還是“學困生”。在教師的特別關注下，“學困生”擁有了更多的學習機會，才會轉(zhuǎn)變成合格學生，只有在全部轉(zhuǎn)化“學困生”為“合格生”后才會有更多的“優(yōu)等生”產(chǎn)生。這才真正體現(xiàn)出了以人為本、面向全體符合事物發(fā)展規(guī)律的辦學理念，也是我們常說的教育公平。

三、理想的教學模式————“先學后教，當堂訓練”

進入永威的課堂，老師沒有華麗的語言，構(gòu)建的課堂形式也較為單一，很樸素，甚至讓人感到有些枯燥、沉悶，可又是實實在在的課堂，學生在用心思考，專心討論，這種方式發(fā)人深思、耐人尋味?！跋葘W后教，當堂訓練”是一種教學模式，一種教學方法。它包括三個主要環(huán)節(jié)：一是“先學”即學生看書、（讀書）檢測，15分鐘左右；二是“后教”即學生更正、學生討論，最后教師點撥，10分鐘左右；三是“當堂訓練”即當堂完成作業(yè)，20分鐘左右?！跋葘W”，就是讓學生自主學習，老師簡單的三言兩語導入新課后，出示本節(jié)課的學習目標，提出自學的要求，讓學生自學。各門學科都是如此?！昂蠼獭辈粌H是老師教，而是先讓學生“兵教兵”，同學之間的合作探究，師生之間的共同探究，是一種互動式的學習?！跋葘W”勢必把學生一開始就置于學習的主體地位，突顯的是教學核心問題，生成的問題成為“后教”的依據(jù)。這樣的教不是盲目的，不是隨意的，也不會把時間浪費在大家都會的問題上，這就將“以學定教”的理念和原則落到了實處。那么教師是否不講解了呢？他們奉行的是“學生通過自己思考能懂的，教師不講；學生教學生能懂的，教師不講”的原則，教師扮演了“導演”的角色，學生才是真正的“演員”。通過當堂訓練解決了課堂作業(yè)的問題，學生沒有家庭作業(yè)，課業(yè)負擔也明顯減輕了，真正符合“高效課堂”的要求。

四、優(yōu)質(zhì)之路————“堂堂清、日日清、周周清、月月清”。

為了使“先學后教，當堂訓練”最終能夠扎扎實實的推行，永威學校采用了“四清”管理措施加以保證?！案愫谩疤锰们濉⑷杖涨?、周周清、月月清”，是提高教學質(zhì)量的保證。所謂“堂堂清”，就是要學生在課堂上像考試那樣緊張地學習，當堂能理解、記憶知識，當堂完成作業(yè)，力爭不把問題留到課后。所謂“日日清”，就是指今日事今日畢。當天學的知識，該背的都會背，該運用的都做對，做錯了的都更正?！爸苤芮濉本褪瞧詹楸局芩鶎W知識，一一過關?！霸略虑濉本褪侵冈略抡{(diào)查學習質(zhì)量，查漏補缺?！八那濉敝g關系密切，相互促進：“堂堂清”

是“日日清”、“周周清”、“月月清”的基礎；抓“日日清”、“周周清”、“月月清”就能促進學生課堂上緊張學習，提高效率，達到“堂堂清”。永威的課堂上，每位學生都會學、樂學、愿學，能與同學交流，能認真地完成作業(yè)，養(yǎng)成了良好的學習習慣。

五、扎實的管理體制————“教書育人責任制”。

以上所有的工作均有一項強有力的保障性措施，即學校的管理采用責任制，事事有人管，樁樁有記錄，件件有考核。僅教學方面，就有備課、課外輔導、作業(yè)批改、考試、周周清、評課等制度，而且每一項制度考慮的非常的細致，不留一點空白。學校不怕暴露問題，總是從最差的班級抓起、從最差的學生抓起，領導全程跟蹤。以此確保了所有工作強勢、高效的開展，將永威中學帶入了全國名校的行列。

我們?nèi)W習的不僅僅是他們成功的經(jīng)驗，更重要的是他們在教育方面的創(chuàng)新和突破，以及對工作認真負責、實事求是的精神。學習永威并不是為了模仿，重要的是學了之后怎么樣把別人成功的經(jīng)驗融匯到我們?nèi)粘５慕虒W工作中，在取其精華的基礎上，加以運用，在運用的基礎上，有所創(chuàng)新。

第三篇：關于“四個河南”的學習心得體會

關于“四個河南”建設的學習心得體會

最近，我再次認真學習了我省關于“四個河南”建設的相關資料，并結(jié)合自身工作進行了思考，對其重大意義、豐富內(nèi)涵有了更深刻的認識和掌握，現(xiàn)匯報如下：

2013年，郭庚茂書記在多個重大場合提出，要把黨的十八大“五位一體”的總體布局在河南具體化，籌劃好“富強河南、文明河南、平安河南、美麗河南”建設?！八膫€河南”建設的凝煉和概括，是河南省在貫徹落實黨的十八大精神、推進“中原崛起、河南振興、富民強省”的宏偉實踐中，關于河南發(fā)展思路的深化、發(fā)展與完善?！八膫€河南”建設彰顯出省委省政府對河南未來發(fā)展方向和著力點的科學謀劃和戰(zhàn)略把握，對河南未來發(fā)展具有重大指導意義。

一、“四個河南”建設的內(nèi)涵

（一）“富強河南”是河南發(fā)展的第一要義?！案粡姾幽稀苯ㄔO，就是要圍繞全面建成小康社會目標，繼續(xù)走好“兩不犧牲、三化協(xié)調(diào)、四化同步”的科學發(fā)展路子，按照“一個載體、三個體系”的工作布局，加快經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，努力在更高起點、更高層次上推進富民強省進程。河南是中國的一個縮影，是全國人口最多的發(fā)展中大省，經(jīng)濟社會發(fā)展相對滯后仍是不爭的事實，河南省要趕上全國平均水平、在2020年與全國同步建成小康社會，任務更為艱巨，必須牢牢抓住發(fā)展第一要務，把富民強省作為第一追求，切切實實搞好經(jīng)濟建設，推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康快速發(fā)展。

（二）“文明河南”是河南發(fā)展的獨特優(yōu)勢?！拔拿骱幽稀苯ㄔO，就是要通過培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷提高公民道德素質(zhì)和河南社會的文明程度，引導全省人民“做文明人、辦文明事”，努力形成健康向上的社會氛圍，為河南經(jīng)濟社會發(fā)展提供正確的價值引領和有力的精神支撐。國家將華夏歷史文明傳承創(chuàng)新區(qū)作為中原經(jīng)濟區(qū)五大戰(zhàn)略之一，這不僅是中原經(jīng)濟區(qū)的顯著特點，也是我國主體功能區(qū)劃中首個明確了傳承文化使命和功能的經(jīng)濟區(qū)域?！拔拿骱幽稀苯ㄔO依據(jù)得天獨厚的文明因子，通過道德、法治、誠信、服務型機關建設等，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，使之成為河南人民的共同價值追求，為“中原崛起、河南振興、富民強省”提供強大的精神支撐。

（三）“平安河南”是河南發(fā)展的重要保證?！捌桨埠幽稀苯ㄔO，就是堅持標本兼治，注重從源頭上化解矛盾，搞好社會建設，維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧。多年來，河南緊緊抓住和諧河南建設這一重要載體，在努力破解發(fā)展難題的同時，大力推進“平安河南”建設，圍繞實現(xiàn)中原崛起、河南振興、富民強省總體目標，以維護社會和諧穩(wěn)定為核心，以“雙基雙治”為工作著力點，深入開展“平安河南”建設，取得了顯著成效，有效維護了全省社會大局持續(xù)穩(wěn)定。確保了人民安居樂業(yè)、社會安定有序。

（四）“美麗河南”是河南發(fā)展的迫切要求?！懊利惡幽稀苯ㄔO，就是要全面落實節(jié)約資源和保護環(huán)境基本國策，優(yōu)化國土空間開發(fā)格局，推進綠色、循環(huán)、低碳、可持續(xù)發(fā)展，推進資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設，努力建設天藍地綠山清水秀的美好家園，為河南人民群眾提供宜居舒適生活環(huán)境。河南省委省政府在不斷探索中原生態(tài)文明之路中，提出了“不以犧牲農(nóng)業(yè)和糧食、生態(tài)和環(huán)境為代價”的生態(tài)科學發(fā)展理念。

“四個河南”建設獨立成章而又相輔相成、不可分割。其中，“富強河南”建設是第一要務，為其他三個建設提供堅實的物質(zhì)基礎；“文明河南”是上層建筑和意識形態(tài)，為中心工作提供精神動力和價值導向；“平安河南”是堅強保障，為河南經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展保駕護航；“美麗河南”建設是緊迫任務，關乎河南人民的福祉，關乎河南的長遠發(fā)展?！八膫€河南”建設有機統(tǒng)一于河南省全面建成小康社會的奮斗目標中，統(tǒng)一于“中原崛起、河南振興、富民強省”的總體戰(zhàn)略中，共同展現(xiàn)了河南未來發(fā)展的恢弘畫卷。

二、“四個河南”建設的重大意義

（一）“四個河南”建設是落實中國特色社會主義“五位一體”總體布局的生動實踐。黨的十八大報告提出，建設中國特色社會主義的總體布局是經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設“五位一體”，“四個河南”建設高度契合了黨中央的重大部署，是立足河南省情，落實“五位一體”總體布局的生動實踐?！案粡姾幽稀苯ㄔO意在牢牢把握發(fā)展第一要務，全面提升河南發(fā)展水平，奮力實現(xiàn)富民強省的既定目標。“文明河南”建設旨在提升全省公民道德素質(zhì)和道德水平，不斷提高河南社會的文明程度?！捌桨埠幽稀苯ㄔO重點在創(chuàng)新社會管理、構(gòu)建和諧社會的總目標下，夯實全省和諧穩(wěn)定的思想基礎、法治基礎和社會基礎。“美麗河南”建設關鍵在于堅持能源資源節(jié)約集約利用，保護生態(tài)環(huán)境，搞好生態(tài)建設，為全省人民提供宜居舒適生活環(huán)境?！八膫€河南”建設有機統(tǒng)一于河南全面建成小康社會的實踐中，通過四大建設，必將有力推動河南由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大省、經(jīng)濟大省、文化資源大省向新興工業(yè)大省、經(jīng)濟強省、文化強省、生態(tài)省的歷史性轉(zhuǎn)變。

（二）“四個河南”建設是落實中華民族偉大復興“中國夢”的具體實踐。從中國夢與“四個河南”建設的主要目標看，“實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸?！?，這是中國夢的本質(zhì)內(nèi)涵。而“四個河南”建設所追求的“富強河南、文明河南、平安河南、美麗河南”無不圍繞著“中原崛起、河南振興、富民強省”而展開。從二者的實現(xiàn)途徑上看，“四個河南”建設是“中國夢”在河南的具體實踐。“中國夢”是國家之夢、民族之夢，也是13億中國人民的共同夢想，“中國夢”的實現(xiàn)與河南的努力不可分割、相融相通。作為擁有1億人口的發(fā)展中大省，河南的富足對中國的強大、對于中華民族偉大復興至關重要。河南敢于做夢、勇于追夢，國家方能圓夢。

（三）“四個河南”建設是河南未來經(jīng)濟社會發(fā)展的科學定位。近些年來，河南省委省政府制定了一系列重大發(fā)展戰(zhàn)略，如：提出了“2020年1億河南人民邁入全面小康社會”的總體目標，確定了“中原崛起、河南振興、富民強省”的總體戰(zhàn)略，完成了糧食生產(chǎn)核心區(qū)、中原經(jīng)濟區(qū)、鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)的戰(zhàn)略謀劃并推動其上升為國家戰(zhàn)略規(guī)劃，在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、新型城鎮(zhèn)化建設、文化強省、生態(tài)建設等方面出臺了一系列重大措施，力求使河南的綜合經(jīng)濟實力、人民生活水平和現(xiàn)代化建設再上一個大臺階。但另一方面，未來河南究竟以什么樣的形象、姿態(tài)屹立于中部地區(qū)、展現(xiàn)在全國面前，需要有大手筆、大氣魄、大思路、大視野。郭庚茂同志提出的“富強河南、文明河南、平安河南、美麗河南”建設，就是在總結(jié)、梳理河南發(fā)展戰(zhàn)略、展望未來發(fā)展趨勢的基礎上，使河南的戰(zhàn)略定位更加清晰，發(fā)展目標更加明確，發(fā)展路子更加科學?！八膫€河南”建設，全面、真實、簡練地概括了河南省委省政府新的戰(zhàn)略謀劃，真實反映了一億河南人民的美好期待，必將成為全省上下共同奮斗的精神砥礪。

第四篇：學習河南抗洪精神心得體會2021年[范文模版]

在救災的同時，也有很多感人的故事，當他們迎來被救的希望時，依舊能夠保持鎮(zhèn)定地喊出“讓暈倒的人先走，讓女生先走”?？墒窃谶@種環(huán)境下被困了幾個小時的他們，害怕嗎?想盡快出去嗎?答案是肯定的，但是他們依舊做出了先保護弱小的決定。寫寫幫文庫精心整理了“學習河南抗洪精神心得體會2021年”，望給大家?guī)韼椭?！更多?yōu)秀精選范文，請關注寫寫幫文庫！

學習河南抗洪精神心得體會2021年【一】

7月20日，河南等地持續(xù)遭遇強降雨，防汛形勢十分嚴峻?？倳洀娬{(diào)，“各級領導干部要始終把保障人民群眾生命財產(chǎn)安全放在第一位，身先士卒、靠前指揮，迅速組織力量防汛救災，妥善安置受災群眾，嚴防次生災害，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失?！睆V大黨員干部要立足自身崗位，務實篤行，慎重如始，認真答好防汛救災中的組織領導卷、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)卷、擔當作為卷，給黨和人民交上一份滿意的防汛答卷。

答好組織領導卷，“一盤棋”統(tǒng)籌推進。組織領導是做好防汛救災工作的基礎保障，防汛救災工作要取得決定性勝利，就必須要在加強領導、精心組織上下功夫。防汛救災工作直接關乎一線群眾的生命財產(chǎn)安全，時間緊、任務重、要求高，來不得絲毫松懈，容不得半點閃失，各級各地要增強抓工作、促落實的責任感和使命感，認真貫徹黨中央、國務院關于防汛救災工作的各項決策部署，加強對防汛救災工作的領導，層層傳導壓力，壓實工作責任，細化任務分工，強化任務督導，一級抓一級、層層抓落實，形成各負其責、各司其職、齊抓共管的工作格局，高質(zhì)量地有序推進各項工作，答好防汛救災的組織領導卷。

答好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)卷，“一張網(wǎng)”聯(lián)動覆蓋?！皣曳揽?、應急管理部、水利部、交通運輸部要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強化災害隱患巡查排險，加強重要基礎設施安全防護，提高降雨、臺風、山洪、泥石流等預警預報水平，加大交通疏導力度，抓細抓實各項防汛救災措施?！贝舜畏姥淳葹墓ぷ魇転拿娣e廣、影響群眾多、救災難度大，不是靠某一部門或者某一地區(qū)的力量就能完成的，需要協(xié)調(diào)多方力量、調(diào)配多地資源共同防汛救災。沒有統(tǒng)籌就沒有高效，沒有協(xié)調(diào)就沒有合力。各級各地要立足本地實際，建立健全工作協(xié)調(diào)機制，搞好全局統(tǒng)籌，做好跨地區(qū)、跨部門、跨系統(tǒng)的力量和物資整合，用好用活各方面的優(yōu)質(zhì)力量和資源，凝聚起防汛救災工作的最大合力，確保防汛救災工作有力有序有效推進。

答好擔當作為卷，“一股勁”共克時艱。防汛救災是一場硬仗，不是輕輕松松一沖鋒就能實現(xiàn)的，需要廣大黨員、干部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，主動擔當，積極作為，做好防汛救災各項工作。各級黨委政府和廣大黨員干部要強化風險意識和憂患意識，保持高度警惕加強汛情防范，要根據(jù)各地的雨情、地情和水情等實際情況做好監(jiān)測預警，預防其他次生災害發(fā)生；要繼續(xù)排查風險隱患，將各個環(huán)節(jié)的工作抓早、抓細、抓實，確保各項預警工作細化到點、到戶、到人，盡最大努力減輕人民群眾損失；要做好災后重建工作，及時安置好受災群眾，確保受災群眾的衣食住行等基本需求，特別是要關注部分特殊困難群眾，防止因災致貧返貧，把汛情給人民群眾造成的損失降到最低。

學習河南抗洪精神心得體會2021年【二】

20_年是多災多難的一年，夏天沒有像以往一樣艷陽高照，反而全國多地發(fā)生了多日的強降雨天氣，很多地方發(fā)生了嚴重的洪水災害，甚至有些水域突破了98年的極值，那么20_年的洪水相比于98年特大洪水，哪一個更加嚴重呢?

20_年入汛以來，我國絕大多數(shù)地區(qū)尤其是南方地區(qū)發(fā)生了多輪強降雨過程，造成了多地受到了嚴重的洪澇災害。_月份底，根據(jù)國家水利部的數(shù)據(jù)顯示，全國范圍內(nèi)已經(jīng)有16個省份的198條河流發(fā)生了超過警戒線以上的洪水，川渝等地的流域包括大渡河在內(nèi)發(fā)生了超過歷史的洪水。和1998年洪水一樣，江西省同樣是洪水受災大省。自_月2日開始，江西省就遭遇了20_持續(xù)時間最長、影響范圍最廣的連續(xù)性暴雨天氣，江西省內(nèi)上百萬人受到了洪澇災害的影響，從流出的視頻來看，短短的幾秒鐘時間就有幾層高的民居樓被沖擊得蕩然無存。而且，有關部門在幾日前預測，鄱陽湖的水位或?qū)⒊?99年水位線，創(chuàng)歷史新高。數(shù)千名消防官兵支援前線，筑成了抗洪阻擊防線。

1998年的洪水包括長江、嫩江和松花江在內(nèi)的幾大流域全部受到了嚴重的洪澇災害，是一次世所罕見的全流域性的特大洪水。98年洪水中受災最嚴重的是兩湖、黑龍江與江西這四個省份，全國各地有29個省份收到了不同程度的洪澇災害，根據(jù)官方數(shù)據(jù)顯示，受災面積達到了3.18億畝，受災人口2.23億人，有4150祖國同胞因為這次重大災難失去了自己寶貴的生命，直接損失達到了1660億元。98年洪水是我們建國以來最嚴重的災難之一，因此教育部還特意將這次災害編入了中小學教材中，讓后生們引以為戒。

那么20_年南方地區(qū)的強降雨和1998年相比如何呢?相關氣象專家表示截至目前為止，20_的降雨是60年以來排名第五，而98年降水量排名第一，雖然多地的流域水位超過了歷史水平，受災資源也不差毫厘，洪水災害形勢嚴峻，但是卻不會發(fā)生98年那樣的全流域性洪水。而且，我國的發(fā)展也今時不同往日，科技日新月異，相信此次的損失不會像以往98年那樣嚴重。

學習河南抗洪精神心得體會2021年【三】

今年入夏以來，我國南方各省發(fā)生了多年不遇的洪澇災害。面對肆虐的洪水，全面的范文寫作網(wǎng)站全國人民沒有被洪水嚇倒，大家攜力同心，同舟共濟，形成強大合力。從政府到民間，從軍隊到地方，從單位到個人，都發(fā)揚了軍民團結(jié)、干群團結(jié)、黨群團結(jié)的優(yōu)勢，形成一個強有力的救援體系，保證了救援人員和救災物資的運送，使救援工作迅速取得進展，讓受災群眾得到妥善安置。無數(shù)撼人心魄、感人肺腑的場面，構(gòu)成了社會主義大團結(jié)大協(xié)作的動人畫卷。

我跟領導到發(fā)生泥石流的河上參加被埋的貨運車打撈，可以說在昨天一天的打撈過程中，沒有一分鐘是不驚險的，也讓我真正的體會到了什么是軍人氣質(zhì)，誰才是我們最可愛的人，真正目睹了什么是“驚心動魄”，什么是“不畏艱難險阻”，一整天我都在想：如果我是作曲家，我將用最動聽的旋律譜寫他們、如果我是詩人，我將用最美麗的詞匯來描寫他們！真心的對那些戰(zhàn)斗在抗洪一線的解放軍同志們，致于最深切的問候和崇高的敬意，謝謝你們

在抗洪救災中，不僅我們的子弟兵、我們的武警戰(zhàn)士，每個黨員，每一個群眾，都行動起來。在這場規(guī)?？涨暗目购閾岆U斗爭中，廣大軍民堅守大堤四十多天，頂住了五次洪峰的沖擊，取得了重大勝利。這一勝利的取得，是由于有黨中央的堅強領導，有抗洪搶險第一線數(shù)百萬軍民的團結(jié)奮戰(zhàn)和全國人民的全力支持，入黨申請書有改革開放以來大大發(fā)展壯大的物質(zhì)技術基礎，有新中國成立以來經(jīng)過長期努力建設起來的水利工程體系。我們的人民經(jīng)受住了考驗，我們的黨員干部經(jīng)受住了考驗，我們的軍隊經(jīng)受住了考驗。這充分說明，在中國共產(chǎn)黨的堅強領導下，全國各族人民緊密團結(jié)，共同奮斗，就一定能夠戰(zhàn)勝一切艱難險阻，經(jīng)受住一切風險的考驗，不斷奪取我們事業(yè)向前發(fā)展的新勝利。

學習河南抗洪精神心得體會2021年【四】

一場又一場無情的暴雨正沖刷著大地，地面塌陷、房屋損毀、道路被堵、農(nóng)田被淹，這樣的洪澇險情讓人民群眾的生命財產(chǎn)安全受到了巨大威脅。面對疫情之后的又一次“大考”，我省各級黨委政府唱起了防洪“三部曲”，爭分奪秒搶進度，分秒必爭護民安，只為打贏防洪搶險這場硬仗。

第一部：“預備曲”之防洪，強化災前預警，上下聯(lián)動傳遞信息為民安。洪澇災害具有突發(fā)性、不確定性的特點，所以及時傳遞信息做好防洪準備關乎著人民群眾的生命財產(chǎn)安全。“除凈暗礁好行船，事故防患于未然”。居安思危，防患于未然，是避免災禍的良方，更是降低損失的最佳措施。還記得暴雨來臨的那一夜，我鎮(zhèn)黨政辦公室徹夜燈火通明，各位領導干部在里面“吵吵鬧鬧”。一位同志拿著座機接聽著上級新的信息傳遞，另一位同志拿著手機撥打著各村（社區(qū)）的電話、安排著值班職守及危險區(qū)域人員的轉(zhuǎn)移工作，還有一位同志拿著筆記本記錄著值班領導的安排事項。這樣的場景在這夜深人靜的時刻雖顯得有些“吵鬧”，卻讓人覺得十分暖心。只因此時的燈光是為人民群眾的“安全之路”照亮，此時的“吵鬧”是為人民群眾的生命安全著想。

第二部：“進行曲”之抗洪，險情就是命令，基層干部落實行動護民安。經(jīng)過提前的精密部署，危險區(qū)域的人民群眾已全部轉(zhuǎn)移安置。暴雨也隨之而來了，暴雨狂泄，河水暴漲，雖然“內(nèi)在”人員較安全，但是“外在”人員卻存在巨大危險，情況變得萬分緊急，險情就是命令。我鎮(zhèn)所有干部沒有絲毫猶豫沖在前線開展搶險救援工作。“不要圍觀，心得體會范文這邊危險，快快撤離這里！”“不要過去，河水太猛，安全最重要！”抗洪道路上傳出基層干部們各種各樣美妙的聲音；因部分下水道堵塞影響河水流通，我們的干部直接“擼起袖子彎下腰”去挖通下水道，在抗洪道路上留下的美麗的身影。天災無情，人間有愛！雖有狂風暴雨，但并不影響我們有條不紊地開展搶險救災工作。在抗洪前線的各種聲音中，在全鎮(zhèn)干部的共同努力下，確保了我鎮(zhèn)在災情中無一人傷亡。

第三部：“后續(xù)曲”之治洪，及時災后救助，黨員群眾精準服務得民安。災情過后，狼藉一片，災后修復迫在眉睫。這時候另一股力量出來了，一群“暖心人”走到了受災群眾的面前。面對群眾在受災受損后產(chǎn)生的不穩(wěn)定情緒，我們的黨員干部家家戶戶進行上門走訪、開設服務熱線、心理輔導等方式，與受災群眾交流、溝通，保證群眾情緒穩(wěn)定。面對受災受損的群眾生活情況，我們及時統(tǒng)計報上級部門，并及時送去應急物資，確保受災群眾能正常有序地生活。面對災后的道路被堵，我們的黨員、志愿者及時出現(xiàn)在了人民群眾視線里?！半m無公職在身，但有使命在肩”，哪里有需要，他們就出現(xiàn)在哪里，在各個不知名的道路上留下了美麗的身影。

防洪搶險，我們在行動，黨旗在飄揚，防洪“三部曲”唱得響，抗洪事跡人民群眾看在眼里、記在心上！

學習河南抗洪精神心得體會2021年【五】

昨夜，全國揪心，八方馳援，筆者的朋友圈全是河南加油，鄭州挺住的動態(tài)。大家都在為河南祈禱，為河南人民祈禱！先向奮戰(zhàn)在一線的勇士們致敬！你們辛苦了！讓我們一起風雨同舟！其次，為逝者哀悼！希望那7個人仍然平安！也愿逝者家屬早日走出失去親人的傷痛！在天災面前，人的生命脆弱得不堪一擊，敬畏自然，珍惜當下，哪有什么來日方長、歲月靜好，你永遠不知明天和意外哪個先來！珍愛自己，珍惜身邊人，你永遠不知能陪他或她多久，也許來世不會再見。每個人在歷史長河中如渺小的塵埃，可是在那些愛你的人面前，你是家里的頂梁柱、掌中寶、美少女、開心果，沒了你，他們的家就不完整，他們的圈子就好像缺了一員，高效陪伴在他們的身邊。珍惜陪伴父母的時光，珍惜和家人相處的歲月，珍惜和愛人獨處的浪漫光陰，珍惜你們難能可貴的友誼。

世事無常，珍愛生命。生活在這個水深火熱的世界，每個人都在拼命地活著，掙扎著，承受著屬于自己的痛苦，苦不堪言之時也請你撐著熬過去，千萬別輕易放棄自己寶貴的生命！當你想要放棄之時，請想想那些因意外而死的人，他們本該享有生命的延續(xù)權(quán)，卻突發(fā)意外，奪走了他們寶貴的生命?；蛟S想起他們，會帶給你堅強活下去的勇氣和意志！很多人都沒能好好感受下世界的美好，以為等到退休之后，孩子長大后，公司運營步入正軌后……生命就這么猝然長逝，讓人扼腕嘆息。有什么理想和愿望，還是趁早去實現(xiàn)，別給人生留下太多遺憾。哪有那么多以后，喜歡的事趕緊做，喜歡的人抓緊表白，喜歡的風景提上日程去欣賞。

早晨上班的路上，感受下春風的溫暖、夏日的暖陽、秋天的落葉、冬季的白雪所帶來視覺美感和心靈領悟，不要把自己修煉成只會按部就班的機器人，思想、主張、感知、領悟才是為人的基本功。

享受生活帶給你精彩的瞬間，美好的體驗，做點有意義的事兒，不給人生留遺憾，珍愛生命，珍惜所有愛你和你愛的人，才是對人生最好的饋贈，對生命最好的回報！大家一起祈禱河南人民最終能挺過難關，平安健康，祈福國泰民安，山河永固。加油！

學習河南抗洪精神心得體會2021年【六】

局組織廣大黨員干部觀看了十堰市抗洪救災先進事跡報告會，現(xiàn)將我局組織觀看學習情況匯報如下。在縣教育局中心學習小組的精心組織下，9月15日下午，局機關全體干部、內(nèi)設二級單位黨政負責人認真觀看了十堰市抗洪救災先進事跡報告會，并展開熱烈。

根據(jù)縣先教辦的統(tǒng)一要求，我局組織廣大黨員干部觀看了十堰市抗洪救災先進事跡報告會，現(xiàn)將我局組織觀看學習情況匯報如下：

1.精心組織，認真學習，暢談體會。在縣教育局中心學習小組的精心組織下，9月15日下午，局機關全體干部、內(nèi)設二級單位黨政負責人認真觀看了十堰市抗洪救災先進事跡報告會，并展開熱烈

___指出，組織觀看抗洪救災先進事跡報告會，是縣委深入推進先進性教育活動的一項重要舉措，他們帶來的抗洪精神，必將為我縣教育事業(yè)的發(fā)展注入強大活力，為我縣教育系統(tǒng)不斷深化先進性教育活動，進一步加強黨的先進性建設和執(zhí)政能力建設，確?？购榫裾嬲钊肴诵?，增強廣大黨員干部的防汛抗災、學校安全意識起到積極的促進作用。他們的事跡生動感人、催人奮進、令人震撼，生動詮釋了保持共產(chǎn)黨員先進性的時代內(nèi)涵，塑造了新時期共產(chǎn)黨員的光輝形象，譜寫了一曲感天動地的時代壯歌，是我們學習的榜樣和楷模。

我們要將學習抗洪精神與正在開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動有機結(jié)合起來，自覺做到平常時候從平凡小事做起，從具體工作做起，把先進性融入到本職工作和日常生活中；在急難險重任務面前和群眾最需要的時候，自覺把群眾利益放在首位，哪里有困難哪里就有共產(chǎn)黨員、哪里有危險哪里就有共產(chǎn)黨員，在關鍵時刻站得出來、豁得出去，當好群眾的“主心骨”。

學習河南抗洪精神心得體會2021年【七】

7月20日，河南等地持續(xù)遭遇強降雨，防汛形勢十分嚴峻。強調(diào)，當前已進入防汛關鍵期，各級領導干部要始終把保障人民群眾生命財產(chǎn)安全放在第一位，身先士卒、靠前指揮，迅速組織力量防汛救災，妥善安置受災群眾，嚴防次生災害，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

各級黨組織和黨員干部要堅決貫徹落實 總書記防汛救災的指示精神，繃緊“安全弦”，密織責任、防控、監(jiān)督“三張網(wǎng)”，盡最大努力確保人民的生命安全。

責任落實要從“實”，密織防汛救災“責任網(wǎng)”。“防汛救災關系人民生命財產(chǎn)安全，關系糧食安全、經(jīng)濟安全、社會安全、國家安全?！睂Ω骷夵h組織和廣大黨員干部來說，防汛救災始終是一場大戰(zhàn)大考。面對汛情險情，要有高度責任感和使命感，始終把人民生命財產(chǎn)安全放在首位。黨員干部要帶帶頭主動作為、履職盡責，要有高度的責任意識、擔當意識、奉獻意識，災情面前顯擔當，險情面前講奉獻。因此，各級黨組織必須牢固樹立一盤棋思想，落實責任、形成合力、做好統(tǒng)籌，完善應急預案，把各方力量凝聚起來，把責任擔當扛起來，把各項工作任務落實，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，把人民至上、生命至上的價值追求體現(xiàn)到全力以赴的實際行動中。

防控落實要從“嚴”，密織防汛救災“防控網(wǎng)”。防汛搶險救災事關經(jīng)濟社會發(fā)展大局，事關人民群眾生命安危和財產(chǎn)安全。各級黨員干部要繃緊安全防汛之弦，充分利用氣象部門的預測作用和應急體系“指揮棒”作用，精準預警嚴密防范，及時準確對雨情、水情等氣象數(shù)據(jù)進行跟蹤掌握，加強科技手段運用，以大數(shù)據(jù)為支撐，提高局部強降雨、泥石流等預測預報水平，利用網(wǎng)站、微信、電視臺等載體，把預警信息傳遞村到戶到人，提高人民群眾自我防護意識。災后要立足實際救大災，及時搶修水電、交通、通信等基礎設施，切實抓好救災和受災群眾安置工作，讓受災群眾有飯吃、有水喝、有衣穿、有住處、有病能夠就醫(yī)，組織群眾做好災后重建和恢復生產(chǎn)、重建家園，走好防汛救災的“最后一公里”。

監(jiān)督落實要從“細”，密織防汛救災“監(jiān)督網(wǎng)”。各級要把防汛救災一線作為踐行初心使命的試金石和磨刀石，越是最關鍵時刻越能考驗、識別干部。因此，黨員干部要把防汛救災當作最大的考場，講政治規(guī)矩、守戰(zhàn)時紀律，把防汛救災與鄉(xiāng)村振興等工作結(jié)合起來，切實把紀律立起來、嚴起來，以最嚴明的政治紀律、戰(zhàn)時紀律保障防汛救災工作，絕不允許紀律“潰堤”！同時，要強化監(jiān)督執(zhí)紀問責，對戰(zhàn)時有令不行、有禁不止，擅離職守，不執(zhí)行命令、隱瞞險情災情造成嚴重后果等行為嚴肅追責問責，持續(xù)緊盯“關鍵少數(shù)”和形式主義、官僚主義典型案例，采取多種問責形式嚴肅問責、倒查追責，堅決杜絕防汛救災中的“作風不深入不扎實”等不良問題，以戰(zhàn)時紀律保障戰(zhàn)斗成果。

安全生產(chǎn)永遠在路上。當前我國已進入防汛關鍵期，黨員干部要以高度的責任感使命感，夯實防汛救災根基，筑牢生命的“安全堤”，切實保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，向人民交上一份完美答卷。

學習河南抗洪精神心得體會2021年【八】

今天，市委、市政府在這里隆重召開全市抗洪救災總結(jié)表彰會暨先進事跡報告會。剛才，會議表彰了11個抗洪救災先進集體和21名先進個人。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈祝賀！向參加抗洪搶險戰(zhàn)斗的黨員干部和廣大群眾，人民解放軍指戰(zhàn)員、武警官兵和公安干警、消防戰(zhàn)士，醫(yī)療衛(wèi)生工作者和新聞工作者致以崇高的敬意！向關心、支持我市抗洪救災工作的省級有關部門、兄弟市及各界朋友表示衷心的感謝！

今年6月30日至7月2日、7月18日至19日，我市XX縣、XX區(qū)等6個縣區(qū)在20天內(nèi)連續(xù)兩次遭受區(qū)域性暴雨、大暴雨襲擊，造成了特大洪澇災害。全市6個縣區(qū)、144個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、81.9萬人受災，大量農(nóng)田被淹，部分城鎮(zhèn)進水，山地災害頻發(fā)，交通、水利、通信等基礎設施損毀嚴重，直接經(jīng)濟損失達6.8億元。

災情發(fā)生后，省委、省政府高度重視，給予了親切關懷和大力支持。省委書記、省人大常委會主任張學忠、省長張中偉等領導在第一時間打電話詢問災情，要求全力以赴做好抗洪救災工作，確保人民群眾生命安全，確保人民群眾財產(chǎn)損失降到最低程度。7月6日，洪水尚未完全退去，學忠同志就親率省級有關部門深入青川災區(qū)，了解災情，慰問群眾，檢查指導救災工作。省級有關部門及時為我市抗洪救災和災后重建提供了物資、資金等方面的大力支持。省委、省政府的親切關懷、省級有關部門的幫助支持，極大地鼓舞了災區(qū)人民群眾，給我們以巨大力量。

災情就是命令。在這場抗洪救災斗爭中，各級黨組織和廣大黨員干部始終把人民利益、國家利益放在首位，萬眾一心，團結(jié)拼搏，頑強抗災，把災害損失降到了最低程度，奪取了抗洪救災的全面勝利，譜寫了一曲抗洪救災的英雄贊歌，展現(xiàn)了廣元人民的時代精神。

面對歷史罕見的洪災，市委、市政府沉著應對，一線指揮，果斷決策，周密部署，為抗洪搶險工作提供了堅強的組織保證。針對我市今年汛期特點和氣候特征，市委、市政府堅持“以防為主，抗救結(jié)合”的方針，防汛工作早部署、救災預案早完善、防汛措施早到位，牢牢把握住了抗洪救災工作的主動權(quán)。3月初專門召開會議，對全市防汛工作進行了安排部署。市防汛工作領導小組定期召開會議，分析防汛形勢，加強薄弱環(huán)節(jié)，完善工作措施和預案。各縣區(qū)、部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、重點企業(yè)按照市防汛會議要求，結(jié)合本地本部門實際，及時作了安排部署。災情發(fā)生后，迅速啟動防汛應急預案，及時派出工作組趕赴災區(qū)，全力以赴組織抗洪搶險工作。市委、市政府主要領導率領市級有關部門深入災區(qū)，指揮抗洪救災工作，特別是現(xiàn)場指揮解救青川竹園鎮(zhèn)青竹江被困群眾、解救袁家壩嘉陵江被困群眾、擊沉漂流船只等重要戰(zhàn)斗。洪災一到，青川縣立即停止正在召開的會議，按照分工，奔赴抗搶險最前線。其他受災縣區(qū)也都按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，組織廣大干部群眾頑強抗災。通過全市干部群眾的艱苦努力和人民解放軍、武警官兵的大力支持，使被洪水圍困的群眾全部成功解救，受威脅的群眾被迅速轉(zhuǎn)移并得到妥善安置，最大限度減輕了人員傷亡和財產(chǎn)損失，受到了省委學忠書記的充分肯定和受災群眾的高度贊譽。

在艱苦的抗洪搶險斗爭中，基層組織的戰(zhàn)斗堡壘經(jīng)受住了考驗，共產(chǎn)黨員的先進性得到了最生動、最具體的表現(xiàn)。災情發(fā)生后，市委組織部庚即下發(fā)了《關于在抗洪救災工作中充分發(fā)揮基層黨組織和黨員先鋒模范作用的通知》，要求廣大基層黨組織和共產(chǎn)黨員干部要把黨的先進性體現(xiàn)到抗洪救災中去，認真履行職責。災區(qū)基層黨組織充分發(fā)揮了堅強的戰(zhàn)斗堡壘作用，積極組織群眾抗災自救。青川縣曲河鄉(xiāng)黨委政府帶領由村干部、共產(chǎn)黨員、共青團員組成的搶險隊，將受淹受困的1300多名群眾全部轉(zhuǎn)移到安全地帶。朝天區(qū)陳家鄉(xiāng)黨委政府鎮(zhèn)定應對災情，有序疏散群眾，妥善安置災民，在全鄉(xiāng)42戶房屋嚴重受損的情況下，無一人傷亡，表現(xiàn)出很強的應急應變能力、組織協(xié)調(diào)能力和連續(xù)作戰(zhàn)能力。哪里有險情，哪里就有黨員；哪里最危急，哪里就有干部。青川縣板橋鄉(xiāng)黨委副書記侯臣，喬莊鎮(zhèn)黨委書記黃文芙；朝天區(qū)魚洞鄉(xiāng)黨委書記樊旭春，羊木鎮(zhèn)鎮(zhèn)長解明學，朝天鎮(zhèn)鎮(zhèn)長景發(fā)義，轉(zhuǎn)斗鄉(xiāng)民政所所長、水務農(nóng)機站站長張玉龍，陳家鄉(xiāng)銀廣村支部書記王弟太；市中區(qū)榮山鎮(zhèn)巖窩村支部書記周茂先，金洞鄉(xiāng)黨委書記何坤德，中區(qū)政府助理調(diào)研員貫云龍等基層黨員干部，在家人和群眾的生命財產(chǎn)安全同時受到威脅的時候，舍小家顧大家，始終把群眾利益放在第一位，義無反顧地沖在抗洪救災的第一線，舍生忘死地戰(zhàn)斗在最艱險的地方。他們以無私無畏的自覺行動生動而雄辯地證明，共產(chǎn)黨員的先進性經(jīng)得起任何風浪的考驗，在群眾最需要的時候，共產(chǎn)黨員站得出來、豁得出去。他們無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號。

在抗洪搶險的關鍵時刻，人民解放軍、武警官兵、公安干警和消防戰(zhàn)士為奪取抗洪搶險勝利作出了重大貢獻，發(fā)揮了中流砥柱的作用。災情發(fā)生后，駐廣部隊迅速召開黨員大會和軍人大會，成立了黨員“先鋒隊”和青年“尖刀隊”，發(fā)出了“為人民舍身，為黨的生日獻禮”的誓言，200余名官兵火速開赴抗洪一線。他們發(fā)揚人民子弟兵的優(yōu)良傳統(tǒng)和頑強作風，置生死于不顧，在滔滔洪水中解救群眾、排難救險，用血肉之軀和赤膽忠心，鑄起了一道抗擊災害、保衛(wèi)人民生命財產(chǎn)、保衛(wèi)家園的鋼鐵長城。市公安消防支隊戰(zhàn)士陳燦，武警8743部隊83分隊班長、共產(chǎn)黨員張會鋒，青川橋樓鄉(xiāng)人武部長、共產(chǎn)黨員袁明澤，武警青川縣中隊代理司務長、共產(chǎn)黨員鐘懷元，青川縣人武部軍事科長、共產(chǎn)黨員鄧文全等就是他們的典型代表。特別是武警8743部隊部隊長王毅率部抗洪搶險，在危險和困難面前身先士卒，沖鋒在前，樹立了新時期人民軍人的典范。廣大公安干警立警為公，危難之處顯身手，全力保衛(wèi)人民群眾生命財產(chǎn)安全。市公安局巡警支隊先后出動200余人次警力，不怕疲勞，沉著應戰(zhàn)，全力維護了解救被困群眾、擊沉漂流船只等行動的現(xiàn)場秩序，參加了多起搶險行動，有效處置了多起險情。大災大難的洗禮，再次生動地表明，人民子弟兵始終是保衛(wèi)人民的鋼鐵長城，人民警察始終是人民利益堅強的守護者。

在國家利益與局部利益的抉擇中，國家利益至上。各級各方面舍棄個人利益和局部利益，全力維護集體利益和國家利益，表現(xiàn)出了崇高的愛國主義精神和可貴的大局觀念。7月2日下午，一艘重達60噸的采砂船因受洪水沖擊掙斷鋼纜，順水下滑，嚴重危及108國道嘉陵江公路大橋的安全。面對險情，市委、市政府沉著冷靜，指揮若定，果斷決策，下令擊沉該船，解除了威脅。8月1日上午，陜西寧強縣一艘10噸重的渡船被洪水沖擊，順江下漂至我市境內(nèi)，嚴重威脅江上多座大橋安全。朝天區(qū)在遭受洪災襲擊的情況下，緊密部署，把排除這一險情放在抗洪救災工作的優(yōu)先位置，許多黨員群眾來不及搶救自己的財產(chǎn)，自覺積極地投入到這場戰(zhàn)斗中，及時控制了該船。洪水過去后，廣大群眾顧不上自家房屋倒塌、財產(chǎn)受損，在各級黨委、政府和黨員干部的組織帶領下，搶修受損的交通干線、重要基礎設施，最大程度地降低了國家財產(chǎn)損失和對全市發(fā)展大局的影響。

在各級黨組織和廣大黨員干部的帶領下，各級各方面共同努力，我們奪取了這場抗洪搶險斗爭的全面勝利。正如學忠書記所講：“廣元在這場突如其來的特大洪水中，能創(chuàng)造這樣的奇跡，關鍵在黨員，關鍵在干部”。實踐證明，我們的各級黨組織是堅強有力的戰(zhàn)斗堡壘，我們的干部隊伍是完全值得黨和人民信賴的隊伍。

“抗洪救災是大戰(zhàn)場，也是大課堂”?？购榫葹牡目简炇刮覀兏由羁痰卣J識到：黨的領導好、社會主義制度優(yōu)越、人民群眾可親可敬。

這次抗洪救災的勝利充分說明，必須始終堅持中國共產(chǎn)黨的領導。洪災無情黨有情，群眾危難黨關心。省委、省政府對我市的抗洪搶險工作始終密切關注，大力支持。各級黨組織特別是黨的基層組織在這場特殊考驗中，團結(jié)帶領人民群眾，組織凝聚各方力量，充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用。廣大黨員干部舍小家為大家，沖鋒在前，奮不顧身，充分發(fā)揮了先鋒模范作用。這些都充分說明，我們黨始終是人民群眾根本利益的忠實代表者和堅定維護者，永遠把人民群眾的安危冷暖放在心上，全心全意為人民群眾謀利造福和排憂解難。特別是在這種突如其來的自然災害面前，只有共產(chǎn)黨和人民政府才是廣大人民群眾堅強有力的主心骨。

這次抗洪救災的勝利充分說明，必須充分發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性。社會主義制度的顯著優(yōu)勢就是集中力量辦大事，最大限度地調(diào)動一切積極因素。在這次抗洪救災中，省級有關部門、兄弟市縣，以及市內(nèi)各縣區(qū)、各部門，發(fā)揚“一方有難，八方支援”的大團結(jié)、大協(xié)作精神，熱情伸出援助之手，積極提供支持和幫助，積聚了磅礴的力量。人民解放軍、武警官兵、公安干警、消防戰(zhàn)士和廣大民兵預備役人員發(fā)揚特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神，召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。正是由于社會主義制度的這種政治優(yōu)勢，集聚了巨大的精神和物質(zhì)力量，顯示出無比的優(yōu)越性。只要我們堅持發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，團結(jié)一心、眾志成城，就一定能夠克服一個又一個困難，我們的事業(yè)就一定無往而不勝。

第五篇：赴河南師范大學培訓學習心得體會

赴河南師范大學培訓學習心得體會

汝南縣韓莊鎮(zhèn)陶莊橋?qū)W校：肖鐵旦

2017年12月3日，在何荷校長的帶領下，我懷著無比激動的心情，帶著教育局和學校寄予的期望和使命，按時到達了河南師范大學，參加 校長資格培訓。開辦儀式上，何校長傳達了賀局長的殷切期望及對學員的嚴格要求。先后聆聽了幾位專家的講座，還參觀了鄰縣兄弟學校，培訓期間既有理論對我的引領，又有實踐的學習交流。雖然學習時間在我一生的學習歷程中是短暫的，但此次高規(guī)格的培訓卻極大地開闊了自己的教育視野，收獲匪淺，感觸頗多。現(xiàn)就以下幾方面談談自己的體會：(一)、豐富的理論學習更新了教育管理新觀念

隆重的開班典禮后，我們就先后聆聽了教授及專家的專題講座，還有關于學校經(jīng)營管理方面的講座。在眾多的精彩講座中，有激動也有感動，對我啟發(fā)很大，開闊了視野，提高了認識。我了解到許多教育教學新動態(tài)，學到了不少教育理念。講座涉及到學校管理、學校發(fā)展規(guī)劃、素質(zhì)教育、教師評價與激勵、校園文化建設、與教師有效溝通、依法治校等方面，專家們理論闡述、引經(jīng)據(jù)典、談心交心，無不使我產(chǎn)生共鳴。他們娓娓道來，環(huán)環(huán)相扣，給人啟迪，促人反省，震撼人心。既氣勢磅礴，恢弘大度，又緊扣實際，細致入微。既讓我們欣賞了名家的風采，又使我們飽食了無比精美的精神大餐；讓我開闊了眼界，拓寬了思維，明確了使命。

(二)、跟崗實踐與考察學習領略了教育管理者的風范

兩個星期的學習，我以一名教育管理學習者的身份，進校、進班、進課堂、近師生，參與學校管理全過程，與校長及中層領導面對面交流、訪談，與師生零距離接觸。學習中，我們通過看、聽、談、互動等多種形式，讓我們學習到高規(guī)格的學校管理經(jīng)驗，讓我們體驗到了新鄉(xiāng)教師們的風采，讓我們觀摩到了他們與眾不同的陽光體育活動、校本教研交流活動，完全把倡導的“為每一位孩子的幸福人生奠基”教育理念落到實處，并滲透在各個教育教學環(huán)節(jié)之中，讓人贊嘆不已。此次培訓還安排了形式多樣的兄弟學?？疾煊^摩活動，真是讓人大飽眼福，大開眼界。其中有些學校規(guī)模比較大，學生人數(shù)達一千多人，有些學校雖然規(guī)模小，但學校氣象萬千，生機勃勃。這些學校辦學特色各有千秋：有的學校文化底蘊厚，有的學校以質(zhì)量求生存，學生各類競賽、學業(yè)成績均名列全市前茅；有的學校以藝術教育培訓為抓手，學生綜合素質(zhì)發(fā)展水平高，總之，每個學校都有不同的辦學理念和辦學目標，及特色教學，并持之以恒地朝著目標而努力。

（三）收獲和感悟

通過培訓我深深體會到作為一名校長，必須要做善于學習者，校長要做文化人，要做敢于改革創(chuàng)新的人，以人為本抓管理，營造和諧、進取的校園氛圍，才能推動學校教育教學工作的開展，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。

（一）校長要做善于學習者，不斷提升自身素質(zhì)和綜合能力。學校的建設與發(fā)展離不開有思想、有素質(zhì)、開拓進取的校長，要充分認識自己的責任，為辦好教育而思，為學校發(fā)展而謀，充分發(fā)揮核心主導作用，使自己成為一面旗幟，引領凝聚教師群體。而要做好這些工作，校長必須勤于學習，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。在今后的工作中一定要堅持學習，要把學習當作自己職業(yè)生涯中的必需。不斷學習教育教學理論，學習課程改革理論，學習名校名師的教育思想和教學經(jīng)驗。看書讀報學習，聽課參觀學習，校際交流學習。當然不僅自己學習，還要引導全校教職工學習，創(chuàng)設學習型校園，營造學習氣氛，不斷提高教職工的整體素質(zhì)。

(二)校長要做文化人，辦學的最高層次是文化辦學。文化辦學是在制度辦學的基礎上對制度辦學的一種超越，其中文化管理更全面，更整體，更系統(tǒng)，更注重精神內(nèi)核在學校管理中的作用。既然學校要實現(xiàn)文化管理，作為學校管理的首席自然要成為文化人。

首先校長要成為有思想的人。文化人是思想者，校長必須要成為思想者。校長對學校，對教育要實現(xiàn)思想的領導。其次校長不僅要成為思想者，而且也要使教師成為有思想的人。有思想的教師才會與有思想的校長交流，才會使校長的思想不斷豐富，不斷化為辦學實踐。第三校長要成為能研究的人。文化人是研究者，校長要成為能研究的人，要把辦學作為學問來做。要習慣于在研究狀態(tài)中工作，在工作狀態(tài)中研究。

（三）要做敢于改革創(chuàng)新的人

校長要不斷更新教育觀念，樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價值觀，樹立現(xiàn)代教學觀、學生觀。以科研為先導，把理論與實踐結(jié)合起來，倡導教師改革創(chuàng)新出效益，教師必須不斷認真學習、領會。在現(xiàn)有的教育管理體制下，農(nóng)村教育可以說困難重重，舉步維艱。作為農(nóng)村校長必須心系農(nóng)村，立足實際，不怕困難，敢于奮斗，以“質(zhì)量立校”，以“科研強校”，在自己實踐探索的基礎上，汲取名校長的理論指導，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使學校得到社會的廣泛認可，為學校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間，從而帶動學校整體水平有較大的提高，真正把學校辦成“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的學校。培養(yǎng)品學兼優(yōu)，勤勞樸實的合格人才。

（四）校長必須認真“抓班子帶隊伍”，以人為本抓管理。校長要有良好的服務意識，當好師生的公仆，要正確處理協(xié)調(diào)好班子成員之間的工作與生活的關系，當好主管不主觀，總攬不獨攬，處理事務果斷不武斷。工作中對班子成員要信任，不猜疑，要大度。對教職工要多關心，與人為善，但要有原則性，做到大事講原則，小事講風格。一個稱職的校長，不應成為全校做事最多的人，而應成為全校做事最精的人，使自己的管理更高效。校長應學會授權(quán)和分層管理、分級負責。只有這樣，才會調(diào)動手下領導及教師的積極性，學校管理定會取得理想的效果。

根據(jù)我?，F(xiàn)狀結(jié)合實際情況我的具體做法如下： 總的思路：1：兩個一切。

2：3個培養(yǎng)一個全面。3：挖掘與創(chuàng)新。1：兩個一切 ：一切為了孩子，學校的一切工作服務于學生的成長。

一切為了老師，為老師營造一個優(yōu)良的學習，教學環(huán)境。

2：3個培養(yǎng)一個全面。培養(yǎng)小學生良好的生活習慣。

培養(yǎng)小學生良好的學習習慣。

培養(yǎng)小學生良好的道德情操。

讓孩子在成長的路上全面發(fā)展。

3：挖掘與創(chuàng)新。挖掘教師潛能，鼓勵教師創(chuàng)新。走特色辦學路子。