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      80過(guò)程設(shè)備設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教案-4壓力容器設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2019-05-12 17:52:13下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:80過(guò)程設(shè)備設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教案-4壓力容器設(shè)計(jì)

      《過(guò)程設(shè)備設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》

      教案

      4—壓力容器設(shè)計(jì)

      課程名稱:過(guò)程設(shè)備設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 專 業(yè):過(guò)程裝備與控制工程 任課教師:

      第二篇:會(huì)計(jì)基礎(chǔ)教案4

      會(huì)計(jì)憑證

      1、會(huì)計(jì)憑證:是記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)發(fā)生或完成情況的書(shū)面證明,也是登記賬簿的依據(jù)。

      2、3、按填制程序和用途的不同來(lái)劃分,可以分為原始憑證和記賬憑證。

      原始憑證按來(lái)源分為外來(lái)原始憑證和自制原始憑證;按填制手續(xù)及內(nèi)容劃分為一次憑證,累計(jì)憑證和匯總憑證;按格式劃分為通用憑證和專用憑證。

      4、記賬憑證按內(nèi)容分為收款、付款、轉(zhuǎn)賬憑證;按填列方式分為復(fù)式憑證、單式憑證。

      5、會(huì)計(jì)憑證的作用:

      記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),提供記賬依據(jù)。明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任,強(qiáng)化內(nèi)部控制。監(jiān)督經(jīng)濟(jì)活動(dòng),控制經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。

      6、原始憑證:又稱單據(jù),是在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生或完成時(shí)取得或填制的,用以記錄或證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生或完成情況,明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力的文字憑據(jù)(購(gòu)貨申請(qǐng)單、購(gòu)銷合同、計(jì)劃、銀行對(duì)賬單等,不是原始憑證)

      7、原始憑證的基本內(nèi)容: 原始憑證的名稱;

      填制原始憑證的日期;憑證編號(hào)。接受原始憑證的單位名稱 經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容 填制單位的簽章

      有關(guān)人員(部門負(fù)責(zé)人、經(jīng)辦人員)簽章 填制單位名稱或者填制人姓名、憑證附件

      8、原始憑證的填制要求:

      記錄要真實(shí)、內(nèi)容要完整、手續(xù)要完備、書(shū)寫要清楚規(guī)范、編號(hào)要連續(xù)、不得涂改刮擦挖補(bǔ)、填制要及時(shí)。備注:原始憑證要按規(guī)定填寫,文字要簡(jiǎn)要,字跡要清楚,易于辯論,不得使用未經(jīng)國(guó)務(wù)院公布的簡(jiǎn)化漢字。大小寫金額必須相符且填寫規(guī)范。原始憑證有錯(cuò)誤的,應(yīng)當(dāng)由出具單位重開(kāi)式更正,更正處應(yīng)當(dāng)加蓋出具單位印章。金額有誤的,應(yīng)當(dāng)由原出具單位重開(kāi),不得在原憑證上更正。

      9、原始憑證審核的內(nèi)容:真實(shí)性,合法性,合理性,完整性,正確性和及時(shí)性,10、記賬憑證按經(jīng)濟(jì)內(nèi)容分為收款憑證,付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。(補(bǔ)充格式和填法)

      11、記賬憑證按填列方式分類,可以分為復(fù)式憑證和單式憑證。

      12、記賬憑證的基本內(nèi)容:

      記賬憑證的名稱

      填制的日期;編號(hào);經(jīng)濟(jì)內(nèi)容提要; 經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)所涉及的會(huì)計(jì)科目及其記賬方向 金額;記賬標(biāo)記;所附原始憑證的張數(shù)

      會(huì)計(jì)主管、記賬、審核、制證等有關(guān)人員簽章,收款憑證和付款憑證還應(yīng)由出納人員簽名或蓋章。

      13、記賬憑證編制的要求:

      各項(xiàng)內(nèi)容必須完整;記賬憑證要連續(xù)編號(hào);書(shū)寫應(yīng)該清楚規(guī)范; 可以根據(jù)一張?jiān)紤{證填制,也可以根據(jù)匯總原始憑證填制;

      除了結(jié)賬和更正錯(cuò)賬可以不附原始憑證外,其他記賬憑證必須附有原始憑證; 填制錯(cuò)誤時(shí),應(yīng)當(dāng)重新填制;注銷空白行;(補(bǔ)充分割單)

      14、對(duì)于涉及現(xiàn)金銀行存款之間相互劃轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)時(shí),只編付款憑證;一筆業(yè)務(wù),既涉及庫(kù)存現(xiàn)金和銀行存款業(yè)務(wù),又涉及轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)時(shí),需要分別編制記賬憑證。

      15、記賬憑證審核內(nèi)容:內(nèi)容是否真實(shí);項(xiàng)目是否齊全;科目是否 正確;書(shū)寫是否正確;

      16、會(huì)計(jì)憑證保管要求 :應(yīng)定期裝訂成冊(cè),防止散失;封面注明單位等信息;加貼封條;較多時(shí)可以單獨(dú)裝訂;未到保管期滿,不得任意銷毀。

      第三篇:鋼琴基礎(chǔ)教案4

      鋼琴基礎(chǔ)教案4 第四單元 單純音符的雙手配合練習(xí)

      教學(xué)內(nèi)容:?jiǎn)渭円舴碾p手配合練習(xí)教學(xué)目標(biāo):

      1、掌握二拍子、三拍子、四拍子中單純音符的雙手配合,提高彈奏的協(xié)調(diào)性,加強(qiáng)雙手的控制能力。

      2、使學(xué)生能夠完整、連貫地彈奏樂(lè)曲。教學(xué)重點(diǎn):

      不同拍子的彈奏特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn): 雙手的協(xié)調(diào)配合。教學(xué)方法:

      討論法、講解法、欣賞法、評(píng)價(jià)法、練習(xí)法等等。教學(xué)時(shí)量: 3課時(shí) 教學(xué)過(guò)程:

      一、回課:

      1、請(qǐng)2—3名學(xué)生到臺(tái)上演奏《快樂(lè)的羅嗦》。

      2、請(qǐng)學(xué)生點(diǎn)評(píng),教師總結(jié)。

      3、請(qǐng)學(xué)生回答上周教師提出的探索問(wèn)題 *跳音能給你帶來(lái)什么樣的視聽(tīng)感受? *如何獲得干凈、彈性的跳音效果?

      4、教師總結(jié)跳音的彈奏要領(lǐng)并范奏《快樂(lè)的羅嗦》。

      二、天天練練:通過(guò)講述、示范、模仿、練習(xí)四個(gè)步驟來(lái)完成。

      1、放松協(xié)調(diào)練習(xí)。

      2、手指獨(dú)立支撐練習(xí)。

      3、節(jié)奏、節(jié)拍的練習(xí)。

      三、節(jié)奏、節(jié)拍的練習(xí)。講述:

      1、節(jié)奏、節(jié)拍的概念。

      節(jié)奏:長(zhǎng)短相同或不同的音,按一定的規(guī)律組織起來(lái)叫做節(jié)奏。節(jié)拍:指相同時(shí)值的強(qiáng)拍與弱拍有規(guī)律地循環(huán)出現(xiàn)。在音樂(lè)中節(jié)奏和節(jié)拍總是交織在一起同時(shí)存在的。

      2、常見(jiàn)節(jié)拍的節(jié)奏練習(xí)。

      在進(jìn)行二拍子、三拍子、四拍子等常見(jiàn)音樂(lè)節(jié)拍的彈奏時(shí),注意強(qiáng)弱規(guī)律。二拍子——強(qiáng)弱、三拍子——強(qiáng)弱弱、四拍子——強(qiáng)弱次強(qiáng)弱。

      練習(xí):

      1、從以前彈過(guò)的練習(xí)中,分別抽出有二拍子、三拍子、四拍子的節(jié)奏練習(xí)片段。

      2、雙手結(jié)合節(jié)奏、節(jié)拍的訓(xùn)練。

      四、基本練習(xí):

      1、D大調(diào)和F大調(diào)音階琶音(兩個(gè)八度)練習(xí):復(fù)習(xí)兩個(gè)八度的C大調(diào)音階、琶音。講述:音階:將C大調(diào)音階中所有的音向上移高一個(gè)全音。第一個(gè)音從Re開(kāi)始,結(jié)尾在Re上,將Fa和Do升高半個(gè)音(彈黑鍵),指法同C大調(diào)。

      琶音:先找到Re升Fa、La三個(gè)音的位置反復(fù)進(jìn)行練習(xí)。右手指法同C大調(diào),左手上行指法5321321,下行原路返回。

      歸納:擴(kuò)指時(shí)手指伸開(kāi),手掌支撐到位,手腕橫向移動(dòng)重心轉(zhuǎn)移快。

      2、F大調(diào)音階琶音(兩個(gè)八度)

      講述:音階:第一個(gè)音從Fa 開(kāi)始,結(jié)尾在Fa上。將Si 降低半個(gè)音(彈黑鍵)。右手上行指法1234123、12341234,下行原路返回。結(jié)尾在4指上。左手指法同C大調(diào)。

      琶音:找到FaLaDo三個(gè)音的位置反復(fù)進(jìn)行練習(xí)。

      右手指法同C大調(diào),左手上行指法5421421,下行原路返回。

      歸納:

      1、手臂、手腕放松,指尖力量集中。

      2、轉(zhuǎn)指、跨指動(dòng)作迅速。

      3、先分手慢練,熟練后再合手。

      4、雙手彈奏時(shí)聲音要整齊統(tǒng)一。

      五、練習(xí)曲 1: 599 第13首

      感知: 教師示范該曲,學(xué)生初步感知旋律的節(jié)奏特點(diǎn)。

      講述: 這是首四四拍的練習(xí)曲,左手以兩個(gè)聲部的形式出現(xiàn)即在保持一個(gè)四拍全音符的同時(shí),彈出三個(gè)四分音符的斷奏在第一小節(jié)的右手最后一個(gè)音的上方出現(xiàn)了一個(gè)“>”記號(hào),這是一個(gè)重音記號(hào),要求有“>”記號(hào)的音要彈得重一些。練習(xí):

      * 帶學(xué)生劃拍唱譜,連奏連貫,跳奏斷開(kāi)。

      * 帶學(xué)生練習(xí)第一段,熟悉節(jié)奏型,八分音符、二分音符節(jié)拍彈準(zhǔn)確。指法規(guī)范,連跳分明。

      * 右手在第二行的第二小節(jié)出現(xiàn)了連續(xù)四個(gè)八分音符的小連線,即“落滾”,速度加快后可能會(huì)由于方法不當(dāng)而造成手腕和聲音的僵硬。左手也可能在照顧兩個(gè)聲部時(shí)出現(xiàn)手腕、手臂緊張的現(xiàn)象,所以要重點(diǎn)練習(xí)。

      * 在練習(xí)左手二聲部的伴奏時(shí),若能讓手腕在彈完第一個(gè)四拍的音后立刻放松下來(lái),后面的斷奏將會(huì)容易很多。

      * 左手在第三和第四小節(jié)之間要求五指的B音和四指的C音保持連貫。在本練習(xí)里出現(xiàn)了5次,一定要注意它們之間的連貫彈奏。2、599 第28首

      感知:教師示范,學(xué)生找出需要重點(diǎn)練習(xí)的小節(jié)。

      講述:這是首四四拍的練習(xí)曲,右手部分以大跨度的音符組成,旋律明亮,富有朝氣,多為小連線結(jié)構(gòu)。左手為連貫的分解和弦。練習(xí):

      * 帶學(xué)生劃拍唱譜,連奏連貫,跳奏斷開(kāi)。帶學(xué)生練習(xí)第一行,熟悉節(jié)奏型,八分音符、四分音符、二分音符節(jié)拍彈準(zhǔn)確。指法規(guī)范,連跳分明。

      * 區(qū)別左右手在彈法、音色、力度上的變化。右手有連有跳,音色明亮而富有彈性,左手要彈得均勻、柔和、連貫。

      * 單手熟練之后由兩位同學(xué)進(jìn)行合奏。

      六、樂(lè)曲練習(xí):《湖上天鵝》

      感知:教師示范該曲,學(xué)生初步感知樂(lè)曲的音樂(lè)情緒。講述:湖上天鵝是一首四三拍的樂(lè)曲,旋律體現(xiàn)了音調(diào)的明暗法正如畫(huà)家用明暗法繪制美麗的圖畫(huà)似的,我們用音調(diào)的明暗法為音樂(lè)的景象增添色彩。要盡一切使我們的樂(lè)曲流動(dòng)起來(lái)。樂(lè)曲由四句構(gòu)成,八小節(jié)為一句。練習(xí):

      * 將學(xué)生分為四組,每組練習(xí)一句旋律。* 檢查學(xué)生練習(xí)情況,進(jìn)行旋律接龍。* 讓學(xué)生自由配對(duì)進(jìn)行合練。

      * 記憶本首樂(lè)曲中所用的表情記號(hào)的意義。

      七、課堂練習(xí):

      學(xué)生分手練習(xí)新學(xué)樂(lè)曲,熟練后,兩個(gè)人一組合練,相互糾正。

      八、總結(jié):

      教師對(duì)學(xué)生的練習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),提出正確的練琴方法。布置新作業(yè)。

      第四篇:基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教案4

      1.教案題頭:

      周次:

      星期:

      授課時(shí)間: 2.課題:項(xiàng)目二

      設(shè)置賬戶

      任務(wù)一

      了解會(huì)計(jì)對(duì)象

      3.教學(xué)目標(biāo):本項(xiàng)目主要介紹了會(huì)計(jì)對(duì)象、會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)等式、會(huì)計(jì)科目及賬戶的相關(guān)內(nèi)容。包括會(huì)計(jì)六要素的的概念、特點(diǎn)、內(nèi)容;會(huì)計(jì)等式的內(nèi)容及經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)類型;會(huì)計(jì)科目的概念及分類;賬戶的設(shè)置及其基本結(jié)構(gòu)。

      4.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):會(huì)計(jì)對(duì)象、會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)等式、會(huì)計(jì)科目及賬戶.會(huì)計(jì)六要素的的概念、特點(diǎn)、內(nèi)容;會(huì)計(jì)等式的內(nèi)容及經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)類型;會(huì)計(jì)科目的概念及分類;賬戶的設(shè)置及其基本結(jié)構(gòu)。5.教學(xué)方法:講授法、討論法、演示法。6.教具:黑板、多媒體。7.時(shí)間分配:90分鐘。

      8.教學(xué)過(guò)程:項(xiàng)目二

      設(shè)置賬戶

      任務(wù)一

      了解會(huì)計(jì)對(duì)象

      9.作業(yè)布置: 10.審批: 11.后記: 12.小結(jié):

      第五篇:0基礎(chǔ)學(xué)習(xí)家裝設(shè)計(jì)

      0基礎(chǔ)學(xué)習(xí)家裝設(shè)計(jì)

      零基礎(chǔ)學(xué)家裝設(shè)計(jì)可以從軟件和理論入手。那家裝設(shè)計(jì)前景如何?武漢IT新時(shí)空認(rèn)為,這個(gè)行業(yè)前途還是比較好的。因?yàn)橘I房子的人太多了,因此裝修業(yè)就比較興旺。而且,住房的需求對(duì)于我們國(guó)家來(lái)說(shuō)是非常長(zhǎng)久的。而且行業(yè)是越老越吃香,工作時(shí)間越長(zhǎng),設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)越豐富收入越高。

      目前家裝設(shè)計(jì)和室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)的市場(chǎng)前景非常不錯(cuò),不管是工作穩(wěn)定性還是薪資待遇方面都是高收入階層,是其職業(yè)無(wú)法比擬的。

      更何況家裝設(shè)計(jì)這一行業(yè)在我國(guó)起步比較晚,到處都缺乏有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)家裝設(shè)計(jì)師,以至于目前許多有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力的裝飾設(shè)計(jì)公司根本就不愁不沒(méi)有足夠的項(xiàng)目訂單,反而被沒(méi)有更多的專業(yè)家裝設(shè)計(jì)人才而著急;于是越來(lái)越多的年青人士都非??春眉已b設(shè)計(jì)這一行業(yè)的發(fā)展前程,并紛紛前俯后涌加入到家裝設(shè)計(jì)行業(yè)中來(lái),希望能夠抓住這次千載難逢的發(fā)展機(jī)會(huì),好好的大干一翻。

      武漢IT新時(shí)空學(xué)員家裝設(shè)計(jì)作品分享

      家裝設(shè)計(jì)常用軟件

      軟件類:Photoshop、3ds Max、AutoCAD、Lightscape、Vray.....其中photoshop主要是用來(lái)進(jìn)行圖像處理的,把渲出來(lái)的圖通過(guò)PS使其更加具有真實(shí)感;3dmax是每個(gè)家裝設(shè)計(jì)都必順掌握的軟件,3dmax這個(gè)軟件用來(lái)建模、材質(zhì)、模型、燈光的展示;AutoCAD是用來(lái)進(jìn)行平面制圖的,不管是室內(nèi)還是室外的平面布置圖、施工圖、立面圖、以及三維圖的繪制都是用CAD這個(gè)軟件來(lái)操作的。

      理論類:手繪結(jié)構(gòu)圖、家裝設(shè)計(jì)原理、裝飾材料、工藝構(gòu)造及施工管理、設(shè)計(jì)程序、案例分析、裝飾工程招投標(biāo)、談單技巧模擬訓(xùn)練、裝飾綜合特訓(xùn)指導(dǎo)、3DMAX室內(nèi)效果圖、家裝、工裝特訓(xùn)練習(xí)、職業(yè)道德與行業(yè)規(guī)范、法律法規(guī)、建筑風(fēng)水、人體工程學(xué)、環(huán)境藝術(shù)學(xué)、心理學(xué)、材料、工程預(yù)算、談單技巧.......應(yīng)該具備的專業(yè)技能

      1、良好的電腦操作能力:包括了計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)、并熟練操作AUTOCAD、3DMAX、LIGHTSCAPE和PHOTOSHOP等軟件的操作。這些軟件乃是根據(jù)本文撰寫時(shí),行內(nèi)公認(rèn)家裝設(shè)計(jì)師 的一些優(yōu)中之選。

      2、良好的家裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ):包括了平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成。

      3、良好的家裝設(shè)計(jì)理論:包括了中外建筑史、各種時(shí)期的設(shè)計(jì)風(fēng)格、人體工程學(xué)、色彩心理學(xué)、空間規(guī)劃等等。

      4、良好的相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ):包括了物理、化學(xué)、電工、音響基礎(chǔ)、應(yīng)用力學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)(包括邏輯)、預(yù)算學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等邊緣學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)。

      5、良好的工程施工基礎(chǔ):包括了木工、泥水、給排水、電工、油漆的基礎(chǔ)知識(shí)。同樣也包括了簡(jiǎn)單的工程預(yù)算基礎(chǔ)。

      學(xué)家裝設(shè)計(jì)主要學(xué)有以下幾項(xiàng)內(nèi)容:

      1.專業(yè)知識(shí)

      家裝設(shè)計(jì)師必須知道各種設(shè)計(jì)會(huì)帶來(lái)怎樣的效果,譬如不同的造型所得的力學(xué)效果,實(shí)際實(shí)用性的影響,所涉及的人體工程學(xué),成本和加工方法等等。這些知識(shí)決非一朝一日就可以掌握的,而且還要融會(huì)貫通、綜合運(yùn)用。

      2.創(chuàng)造力

      家裝設(shè)計(jì)師豐富的想象、創(chuàng)新能力和前瞻性是必不可少的,這是家裝設(shè)計(jì)師與工程師的一大區(qū)別。工程設(shè)計(jì)采用計(jì)算法或類比法,工作的性質(zhì)主要是改進(jìn)、完善而非創(chuàng)新;造型設(shè)計(jì)則非常講究原創(chuàng)和獨(dú)創(chuàng)性,設(shè)計(jì)的元素是變化無(wú)窮的線條和曲面,而不是嚴(yán)謹(jǐn)、繁瑣的數(shù)據(jù),類比出來(lái)的造型設(shè)計(jì)不可能是優(yōu)秀的。

      3.設(shè)計(jì)技能

      包括油泥模型制作的手工和計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用能力等等。當(dāng)然這些技能需要專業(yè)的培養(yǎng)訓(xùn)練,沒(méi)有天生的能工巧匠,但較強(qiáng)的動(dòng)手能力是必須的。

      4.工作技巧

      即協(xié)調(diào)和溝通技巧。這里牽涉到管理的范疇,但由于設(shè)計(jì)對(duì)整個(gè)產(chǎn)品形象、技術(shù)和生產(chǎn)都具有決定性的指導(dǎo)作用,所以善于協(xié)調(diào)、溝通才能保證設(shè)計(jì)的效率和效果。這是對(duì)現(xiàn)代家裝設(shè)計(jì)師的一項(xiàng)附加要求。

      5.市場(chǎng)意識(shí)

      設(shè)計(jì)中必須作生產(chǎn)(成本)和市場(chǎng)(顧客的口味、文化背景、環(huán)境氣候等等)的考慮。脫離市場(chǎng)的設(shè)計(jì)肯定不會(huì)好賣,那家裝設(shè)計(jì)師也不會(huì)好過(guò)。

      6.職責(zé)

      設(shè)計(jì)師應(yīng)是通過(guò)與客戶的洽談,現(xiàn)場(chǎng)勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。

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