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      《15.3 怎樣使用電器正常工作》教案1

      時(shí)間:2019-05-12 17:58:33下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:《15.3 怎樣使用電器正常工作》教案1

      《15.3 怎樣使用電器正常工作》教案

      一、教學(xué)目標(biāo)

      (一)知識(shí)與技能

      1、知道用電器銘牌上標(biāo)出的一些參數(shù)的意義,能區(qū)分額定電壓和實(shí)際電壓,能區(qū)分額定功率和實(shí)際功率。

      2、學(xué)會(huì)用伏安法測(cè)量用電器的額定功率。

      (二)過(guò)程與方法

      1、經(jīng)歷觀察比較小燈泡亮度變化的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,會(huì)使用滑動(dòng)變阻器控制燈泡的亮度,知道同學(xué)們?cè)谂袛酂襞菡0l(fā)光的亮度上是有差異的原因。

      2、經(jīng)歷測(cè)量小燈泡額定功率的過(guò)程,知道什么是“伏安法”。

      (三)情感態(tài)度與價(jià)值觀

      培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)的興趣和動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的習(xí)慣,從觀察實(shí)驗(yàn)中感悟觀察實(shí)驗(yàn)的意義。

      二、教學(xué)重難點(diǎn)

      教學(xué)重點(diǎn):用“伏安法”測(cè)小燈泡的額定功率和實(shí)際功率。教學(xué)難點(diǎn):理解額定功率和實(shí)際功率的區(qū)別。

      三、教學(xué)準(zhǔn)備

      1、教師演示用:不同規(guī)格的燈泡、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、低壓電源、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)。

      2、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)用:電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、學(xué)生電源、小燈泡、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)。

      四、教學(xué)過(guò)程

      引入新課:

      問(wèn):

      1、電功率的計(jì)算公式是什么?公式中各字母表示的物理量是什么?

      2、電流做功的實(shí)質(zhì)是什么?做功多的燈泡一定更亮嗎?(交流討論,明確電流做功多的燈泡不一定亮。)

      問(wèn):燈泡的亮度不是由電功決定的,那么,燈泡的亮度是由什么決定呢? 新課降解:

      研究額定電壓與額定功率 活動(dòng)1 觀察小燈泡的亮度(1)觀察小燈泡上標(biāo)出的電壓值,填寫在活動(dòng)1空格中。思考:為什么在這個(gè)小燈泡上要標(biāo)出電壓值?請(qǐng)觀察圖討論:①圖中滑動(dòng)變阻器的作用是什么?②根據(jù)觀察到的小燈泡的電壓值,電壓表應(yīng)當(dāng)選擇哪個(gè)量程?

      (2)學(xué)生實(shí)驗(yàn):按圖所示電路連接電路完成實(shí)驗(yàn),并記錄現(xiàn)象。(3)匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

      講述:所謂“正常發(fā)光”指小燈泡正常工作時(shí)發(fā)出的光,也就是加在燈泡上的電壓等于燈泡上標(biāo)出的電壓時(shí),燈泡所發(fā)出的光,這時(shí)燈泡的工作是正常的,既不太暗,也不過(guò)亮。這個(gè)電壓我們稱為額定電壓。

      2、幾個(gè)概念:

      ①額定電壓:用電器正常工作時(shí)的電壓值叫做額定電壓。②額定電流:用電器正常工作時(shí)的電流值叫做額定電流。

      ③額定功率:用電器額定電壓下工作時(shí)所消耗的電功率叫做額定功率。

      講述:當(dāng)電壓小于或大于小燈泡標(biāo)出的電壓值時(shí),小燈泡或較暗或較亮,這兩種現(xiàn)象均屬小燈泡非正常工作時(shí)所發(fā)出的光。因此,我們將小燈泡非正常工作時(shí)的電壓叫做實(shí)際電壓,而在實(shí)際電壓下所消耗的電功率叫做實(shí)際電功率。其實(shí)無(wú)論是小燈泡正常或非正常工作,加在小燈泡上的電壓和小燈泡消耗的功率都是實(shí)際的,這里之所以出現(xiàn)額定電壓和額定功率是為了區(qū)分電器正常工作和非正常工作兩種狀況所引出的兩個(gè)概念。

      測(cè)量小燈泡的電功率 活動(dòng)2 測(cè)量小燈泡的電功率

      1、設(shè)計(jì)方案:

      (1)測(cè)算小燈泡的電功率需要測(cè)量哪幾個(gè)物理量?怎樣測(cè)出它們?

      2、請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。

      2、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),記錄結(jié)果。

      1、討論:

      (1)變阻器的作用是什么?(保護(hù)電路;調(diào)節(jié)燈泡兩端的電壓。)

      (2)從實(shí)驗(yàn)看出,小燈泡在什么情況下正常發(fā)光?在什么情況下燈泡比正常情況更亮?這樣做好不好?在什么情況下燈泡比正常情況下要暗?(3)使用用電器時(shí),為什么應(yīng)該讓它在額定電壓下工作?(4)若為了測(cè)定小燈泡的額定功率(額定電壓是3.8V),實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)是4伏,那么滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)?若電壓表的示數(shù)是2伏,又如何?(5)兩只額定電壓都是3.8伏的相同的小燈泡,如何連接才能正常發(fā)光?

      2、例題:

      (1)學(xué)生閱讀例題的內(nèi)容。(2)分析:

      a.“PZ220—40”的含義。

      b.在實(shí)際使用過(guò)程中燈泡燈絲的電阻會(huì)隨溫度的升高而增大。為了問(wèn)題簡(jiǎn)化,這里做了電阻不隨溫度變化而變化的假設(shè)。這就是說(shuō)燈泡無(wú)論是在正常情況下工作,還是在非正常情況下工作,電阻是不變的。即在220V和110V的電路中,燈泡的電阻都是一樣的。

      c.板演計(jì)算。(略)

      d.討論:還有課本之外的方法計(jì)算實(shí)際功率嗎?

      課堂小結(jié):各小組選派代表匯報(bào)學(xué)習(xí)收獲和體會(huì),其他同學(xué)補(bǔ)充完善。

      五、教學(xué)后記

      第二篇:《15.3 怎樣使用電器正常工作》教案2

      《15.3 怎樣使用電器正常工作》教案

      一、教學(xué)目標(biāo)

      (一)知識(shí)與技能

      1、知道用電器銘牌上標(biāo)出的一些參數(shù)的意義,能區(qū)分額定電壓和實(shí)際電壓,能區(qū)分額定功率和實(shí)際功率。

      2、學(xué)會(huì)用伏安法測(cè)量用電器的額定功率。

      (二)過(guò)程與方法

      1、經(jīng)歷觀察比較小燈泡亮度變化的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,會(huì)使用滑動(dòng)變阻器控制燈泡的亮度,知道同學(xué)們?cè)谂袛酂襞菡0l(fā)光的亮度上是有差異的原因。

      2、經(jīng)歷測(cè)量小燈泡額定功率的過(guò)程,知道什么是“伏安法”。

      (三)情感態(tài)度與價(jià)值觀

      培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)的興趣和動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的習(xí)慣,從觀察實(shí)驗(yàn)中感悟觀察實(shí)驗(yàn)的意義。

      二、教學(xué)重難點(diǎn)

      教學(xué)重點(diǎn):用“伏安法”測(cè)小燈泡的額定功率和實(shí)際功率。教學(xué)難點(diǎn):理解額定功率和實(shí)際功率的區(qū)別。

      三、教學(xué)準(zhǔn)備

      電壓表、電流表、小燈泡、電源、導(dǎo)線、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)。

      四、教學(xué)過(guò)程

      引入新課:

      問(wèn):

      1、電功率的計(jì)算公式是什么?公式中各字母表示的物理量是什么?

      2、電流做功的實(shí)質(zhì)是什么?做功多的燈泡一定更亮嗎?(交流討論,明確電流做功多的燈泡不一定亮。)

      問(wèn):燈泡的亮度不是由電功決定的,那么,燈泡的亮度是由什么決定呢? 新課降解:

      研究額定電壓與額定功率 活動(dòng)1:觀察小燈泡的亮度

      ①觀察小燈泡的標(biāo)稱值,其意義何在?——實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)。

      ②根據(jù)電路圖連接,并按要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一要觀察電流表、電壓表的示數(shù);二要觀察燈泡亮度的變化,啟發(fā)學(xué)生總結(jié)以下結(jié)論:

      a.當(dāng)加在燈泡上的電壓等于燈泡上標(biāo)出的電壓時(shí),燈泡能正常發(fā)光。b.若高于標(biāo)出的電壓時(shí),燈泡發(fā)光很強(qiáng),甚至被燒毀。c.若低于標(biāo)出的電壓時(shí),燈泡發(fā)光很弱,甚至看不出發(fā)光。

      通過(guò)實(shí)驗(yàn),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到用電器上標(biāo)明的電壓值,指燈泡正常工作時(shí)的電壓;用電器上標(biāo)明的電功率值,指燈泡正常工作時(shí)的電功率,在此基礎(chǔ)上引出:

      額定電壓U額:用電器正常工作時(shí)的電壓。額定功率P額:用電器正常工作時(shí)的功率。額定電流I額:用電器正常工作時(shí)的電流。實(shí)際電壓U實(shí):用電器實(shí)際工作時(shí)的電壓。實(shí)際功率P實(shí):用電器實(shí)際工作時(shí)的功率。實(shí)際電流I實(shí):用電器實(shí)際工作時(shí)的電流。1.若U實(shí)>U額,則P實(shí)>P額; 2.若U實(shí)=U額,則P實(shí)=P額; 3.若U實(shí)<U額,則P實(shí)<P額; 測(cè)量小燈泡的電功率 活動(dòng)2:測(cè)算小燈泡的電功率

      這是一個(gè)重要的學(xué)生實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生親身經(jīng)歷。①提出課題,討論實(shí)驗(yàn)原理: P=W/T和P=UI兩式的含義

      ②根據(jù)P=UI設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),畫電路圖。③根據(jù)電路圖選擇實(shí)驗(yàn)器材。

      ④連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)出小燈泡的額定功率和實(shí)際功率(略高于或略低于額定電壓時(shí)的功率)。

      ⑤引導(dǎo)學(xué)生交流討論。

      二、講解例題:

      1.理解額定電壓、額定功率、實(shí)際電壓、實(shí)際功率的意義。2.注意考慮燈泡發(fā)光時(shí)電阻不變。

      五、教學(xué)反思

      第三篇:九年級(jí)物理下學(xué)期素材 怎樣使用電器正常工作教案 滬粵版

      16.4怎樣使用電器正常工作

      教學(xué)目標(biāo):

      (1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察,研究用電器的額定電壓和額定功率,能區(qū)分用電器的額定電壓和額定功率

      (2)學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),測(cè)算小燈泡的電功率(3)會(huì)對(duì)電功率進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算

      重 點(diǎn):學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),測(cè)算小燈泡的電功率 難 點(diǎn):學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),測(cè)算小燈泡的電功率 教 法:實(shí)驗(yàn)探究

      教 具:電壓表、電流表、小燈泡、電源、導(dǎo)線、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān) 教學(xué)過(guò)程:

      一、通過(guò)觀察與實(shí)驗(yàn),研究額定電壓和額定功率。(1)活動(dòng)1:觀察小燈泡的亮度

      ①觀察小燈泡的標(biāo)稱值,其意義何在?——實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)。

      ②根據(jù)電路圖連接,并按要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一要觀察電流表、電壓表的示數(shù);二要觀察燈泡亮度的變化,啟發(fā)學(xué)生總結(jié)以下結(jié)論:

      a.當(dāng)加在燈泡上的電壓等于燈泡上標(biāo)出的電壓時(shí),燈泡能正常發(fā)光。b.若高于標(biāo)出的電壓時(shí),燈泡發(fā)光很強(qiáng),甚至被燒毀。c.若低于標(biāo)出的電壓時(shí),燈泡發(fā)光很弱,甚至看不出發(fā)光。

      通過(guò)實(shí)驗(yàn),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到用電器上標(biāo)明的電壓值,指燈泡正常工作時(shí)的電壓;用電器上標(biāo)明的電功率值,指燈泡正常工作時(shí)的電功率,在此基礎(chǔ)上引出: 額定電壓U額:用電器正常工作時(shí)的電壓。額定功率P額:用電器正常工作時(shí)的功率。額定電流I額:用電器正常工作時(shí)的電流。實(shí)際電壓U實(shí):用電器實(shí)際工作時(shí)的電壓。實(shí)際功率P實(shí):用電器實(shí)際工作時(shí)的功率。實(shí)際電流I實(shí):用電器實(shí)際工作時(shí)的電流。1.若U實(shí)>U額,則P實(shí)>P額; 2.若U實(shí)=U額,則P實(shí)=P額;

      用心 愛(ài)心 專心3.若U實(shí)<U額,則P實(shí)<P額;(2)活動(dòng)2:測(cè)算小燈泡的電功率 這是一個(gè)重要的學(xué)生實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生親身經(jīng)歷。①提出課題,討論實(shí)驗(yàn)原理: P=W/T和P=UI兩式的含義

      ②根據(jù)P=UI設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),畫電路圖。③根據(jù)電路圖選擇實(shí)驗(yàn)器材。

      ④連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)出小燈泡的額定功率和實(shí)際功率(略高于或略低于額定電壓時(shí)的功率)。

      ⑤引導(dǎo)學(xué)生交流討論。

      二、講解例題:

      1.理解額定電壓、額定功率、實(shí)際電壓、實(shí)際功率的意義。2.注意考慮燈泡發(fā)光時(shí)電阻不變。

      三、小結(jié)本節(jié)主要內(nèi)容。

      四、布置作業(yè) 教學(xué)改進(jìn)意見(jiàn):

      用心 愛(ài)心 專心

      第四篇:我們?cè)鯓影踩褂秒娖?/a>

      我們?cè)鯓影踩褂秒娖?/p>

      我們?cè)鯓悠桨彩褂秒娖?/p>

      (1)購(gòu)買家用電器時(shí),應(yīng)購(gòu)買國(guó)家認(rèn)定生產(chǎn)的合格產(chǎn)品,不要購(gòu)買“三無(wú)”的假冒偽劣產(chǎn)品。購(gòu)買后要仔細(xì)閱讀產(chǎn)品說(shuō)明書(shū),留意使用電壓和功率,應(yīng)不超過(guò)家庭電源插座、保險(xiǎn)絲、電表和導(dǎo)線的允許負(fù)荷,方可使用。

      (2)安裝家用電器時(shí),要留意電器的使用環(huán)境。不要將家用電器安裝在潮濕、有熱源、多灰塵、有易燃和腐蝕性氣體的環(huán)境中。

      (3)廚房、貯藏室等易受潮和腐蝕性的場(chǎng)所,要常常檢查有無(wú)漏電現(xiàn)象,一般可用驗(yàn)電筆在墻壁、地板、設(shè)備外殼上進(jìn)行測(cè)試。

      (4)使用家用電器時(shí),要有完整牢靠的電源線的插頭,不許將導(dǎo)線直接插入插座,不要用雙腳插頭和雙腳插座代替三腳插頭和三腳插座,以防由于插頭錯(cuò)接造成家用電器金屬外殼帶電,發(fā)生觸電傷亡事故。

      (5)電熱設(shè)備,如電暖器、電爐子、電熱器、電淋浴器、電熨斗、電烙鐵等,這些設(shè)備電流較大、熱量高,因此都應(yīng)由自身的開(kāi)關(guān)操作,嚴(yán)禁用插頭操作,且插座的容量應(yīng)滿意要求。

      (6)不準(zhǔn)在地線和零線上裝設(shè)開(kāi)關(guān)和保險(xiǎn)絲。禁止將接地線接到自來(lái)水、煤氣、暖氣和其他管道上。

      (7)家用電器在使用時(shí),不要用濕手觸及開(kāi)關(guān)和外殼。使用電吹風(fēng)機(jī)、電烙鐵等電器,不要將電線繞在手上。移動(dòng)電器時(shí),要切斷電源,禁止用手拽電線。

      平安使用電器的九大常識(shí)

      1、用電不能超負(fù)荷,如負(fù)荷超過(guò)規(guī)定簡(jiǎn)單,應(yīng)到供電部門申請(qǐng)?jiān)鋈?依據(jù)用電設(shè)備的容量選用與電線負(fù)荷相適應(yīng)的保險(xiǎn)絲,不能任意加粗或用銅、鐵、鋁絲代替保險(xiǎn)絲;安裝和更換保險(xiǎn)絲時(shí),應(yīng)先拉閘斷電,然后裝上符合要求的保險(xiǎn)絲;如保險(xiǎn)絲頻繁熔斷,應(yīng)請(qǐng)電工查明緣由,排解故障。

      2、應(yīng)在無(wú)腐蝕性氣體、無(wú)爆炸危急品的位置安裝“漏電愛(ài)護(hù)器”,并定期進(jìn)行完好性和靈敏性檢驗(yàn),以保證發(fā)生觸電、漏電時(shí)能快速自動(dòng)跳閘切斷電源,愛(ài)護(hù)人身平安。

      3、電源線、配電線、開(kāi)頭、插頭、插座、燈頭等設(shè)施配件應(yīng)保持良好狀態(tài),對(duì)老化的、有裂縫和破損的設(shè)施配件應(yīng)準(zhǔn)時(shí)更換;電源線不得拖放在地面,以防損壞絕緣層。

      4、敷設(shè)室內(nèi)配線時(shí),火線、零線應(yīng)標(biāo)志明晰,并與電器接線保持全都,不得接錯(cuò)。配線中間最好沒(méi)接頭,有接頭時(shí)應(yīng)接觸堅(jiān)固并用絕緣膠布包好,或用瓷接線盒絕緣,禁止以醫(yī)用膠布代替絕緣膠布包扎接頭;配線不得直接敷設(shè)在易燃的材料上,如在木料上布線必需使用瓷珠或瓷夾子,穿越木板須使用瓷套管。

      5、導(dǎo)線與開(kāi)關(guān)、刀閘、保險(xiǎn)盒、燈頭等連接應(yīng)堅(jiān)固牢靠,接觸良好。多股軟銅線接頭應(yīng)并攏絞合后再放到接頭螺絲墊片下,防止細(xì)股線散開(kāi)碰觸另一接頭造成短路;接地或接零線斷線后,如遇漏電會(huì)使電器外殼帶電,短路時(shí)接地線也通有電流,為了平安,接地(接零)線規(guī)格應(yīng)不小于相導(dǎo)線,不得在上面安裝開(kāi)關(guān)或保險(xiǎn)絲,也不得有接頭。

      6、接地線不得接在水管、煤氣管和電話線上,也不得接在避雷線的引下線上;裝修時(shí),隱蔽在墻內(nèi)的電源線應(yīng)放在專用阻燃護(hù)套內(nèi),電源線的截面應(yīng)滿意負(fù)荷要求;接零線要用合格電源線,電源接頭、插座應(yīng)平安牢靠,破損的不得使用,電源線接頭應(yīng)用絕緣膠布包好。

      7、電燈線不宜過(guò)長(zhǎng),燈頭距地面不少于2米,燈頭應(yīng)固定在一個(gè)地方,不能來(lái)回拉拽,以免損壞電線或燈頭造成觸電。禁止私拉亂接臨時(shí)電線,需要接臨時(shí)電線時(shí),須經(jīng)供電部門同意,由電工安裝;臨時(shí)電線應(yīng)采納橡皮絕緣電線,離地面不低于2.5米,并有專人管理,用后準(zhǔn)時(shí)拆除。

      8、應(yīng)選用合格的家用電器,不能購(gòu)買和使用假冒偽劣產(chǎn)品。購(gòu)買家用電器時(shí),應(yīng)仔細(xì)查看產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的技術(shù)參數(shù),了解耗電功率、絕緣性能、耐熱水平及對(duì)安裝環(huán)境的要求等;接裝用電設(shè)備或安裝修理電器,應(yīng)找有資質(zhì)的單位和人員施工;電動(dòng)機(jī)、吹風(fēng)機(jī)、電風(fēng)扇等金屬外殼的用電器具,應(yīng)按要求做好接地接零愛(ài)護(hù);用三相插座的,不得隨便將三相插頭改為兩相插頭;用電器具與電源連接,應(yīng)用可開(kāi)斷的開(kāi)頭或插頭,禁止將導(dǎo)線直接插入插座孔;使用電器時(shí),應(yīng)先插電源插頭,后開(kāi)電器開(kāi)頭,用后應(yīng)先閉掉開(kāi)關(guān),后拔電源插頭,插、拔時(shí)應(yīng)用手握住插頭絕緣體,不能拉住導(dǎo)線用勁拔。

      9、使用電炒鍋時(shí),應(yīng)用木柄或塑料柄鍋鏟;使用電熨斗時(shí),不得與功率較大的電器同時(shí)使用一個(gè)插座,以防線路超載引起火災(zāi);使用電吹風(fēng)、電熱梳等電器時(shí),用后馬上拔掉電源插頭,以免遺忘而引起事故;使用電熱毯、電熱鞋等接觸人體的電器時(shí),應(yīng)先通電試驗(yàn)檢查,確無(wú)漏電才能接觸人體;除電熱毯外,不能把帶電的電器引上床,也不能靠近睡眠狀態(tài)中的人體;使用電熱毯時(shí),不能整夜通電,發(fā)熱后即應(yīng)斷電,以保平安;不能用汽油、酒精、肥皂水、去污粉等有腐蝕性或?qū)щ姷囊后w擦抹電器表面,不能用濕手、濕布擦抹帶電的開(kāi)關(guān)、插座和燈頭等。

      使用電器時(shí)要留意哪些平安問(wèn)題

      (1)忌使用沒(méi)有安裝電度表的家用電器,致使用電很多,鋪張電;

      (2)忌使用未安保險(xiǎn)的家用電器,以防止因漏電短路,超負(fù)荷造成火災(zāi)等嚴(yán)峻事故;

      (3)忌使用電源線接頭處有金屬絲暴露在外的家用電器,以免暴露的電源線和電器用具的金屬外殼相碰;

      (4)忌使用未接地的帶有地線的電器,肯定要把地線接地后才可使用;

      (5)忌用濕布濕手去揩擦或接觸開(kāi)關(guān)及其他的電器用具;

      (6)忌先把家用電器開(kāi)關(guān)打開(kāi)后再插上電源插頭。如使用電視機(jī)、收音機(jī)、電冰箱、電風(fēng)扇、電熨斗等電器用具時(shí),應(yīng)先插上插頭接通電源,然后打開(kāi)電器用具上的開(kāi)關(guān);不用時(shí),則應(yīng)先關(guān)好電器用具上的開(kāi)關(guān)然后才拔出電源插頭;

      (7)忌在同一個(gè)插座上同時(shí)使用多種耗電量大的電器用具,以防電線過(guò)熱起火;

      (8)忌讓兒童玩弄電器用具;不懂電工基本學(xué)問(wèn)的人,也忌任憑拆裝電器,以免發(fā)生觸電事故;

      (9)忌亂拉亂接電線,以免損破絕緣層,發(fā)生漏電事故;

      (10)忌用水或清水滅火器來(lái)?yè)渚入姎饣馂?zāi),發(fā)生電器線路起火要快速將電源閘刀或開(kāi)關(guān)拉開(kāi),切斷電源,當(dāng)帶電電線落在身旁時(shí),應(yīng)單腳或雙腳同時(shí)跳離危急區(qū),以防止跑步時(shí)產(chǎn)生“跨步電壓”而發(fā)生觸電事故。

      第五篇:安全使用電器教案

      安全使用電器教案

      一、猜字謎導(dǎo)入

      1、同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?下面老師就出幾個(gè)謎語(yǔ),同學(xué)們來(lái)猜猜看。(出示幻燈片)

      2、同學(xué)們真棒,全都猜對(duì)啦!同學(xué)們這些東西都有一個(gè)共同的名字,你們知道嗎?引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出(電器)板書(shū)。

      3、同學(xué)們還知道哪些電器呢?舉手回答。

      4、同學(xué)們知道的真多!請(qǐng)看大屏幕,這些都是我們生活中常用的家用電器,請(qǐng)你選擇最喜歡的一樣電器來(lái)說(shuō)說(shuō)它有什么用處?

      5、我們生活中的家用電器可真不少?。≌?yàn)橛辛怂鼈兊拇嬖?,才使我們的生活更加方便,更加豐富多彩。它真是我們生活中的好幫手。

      二、“幫手”變“殺手”

      1、但是,如果我們對(duì)家用電器了解的不全面,使用不當(dāng),它就有可能引發(fā)安全事故。

      2、我們來(lái)看幾則報(bào)道。(出示相關(guān)資料)

      3、同學(xué)們,在你的身邊有沒(méi)有發(fā)生過(guò)類似的事件呢?

      4、看了剛才的資料,聽(tīng)了同學(xué)們的敘述,你有什么想法?

      5、看來(lái),如果對(duì)家用電器使用不當(dāng),忽視安全,幫手就會(huì)變成殺手。

      三、安全使用電器

      1、真是太危險(xiǎn)啦,不過(guò)我們也不必驚慌害怕。只要我們?cè)谑褂盟鼈兊臅r(shí)候,樹(shù)立安全意識(shí),掌握正確安全的使用方法,事故是可以避免的。

      2、現(xiàn)在,家用電器種類繁多,真可謂是琳瑯滿目。這各種各樣的家用電器,我們究竟該如何正確使用呢?請(qǐng)同學(xué)們選擇一樣自己最熟悉的一件電器給大家介紹一下它的使用方法。

      3、剛才大家都說(shuō)得很好,老師把同學(xué)說(shuō)的歸納整理成以下幾點(diǎn)。(出示幻燈片)

      四、總結(jié)全課

      同學(xué)這節(jié)我們學(xué)習(xí)了許多正確使用家用電器的方法,同學(xué)們可能一時(shí)也記不住那么多,老師就編了一首兒歌以便于同學(xué)們更好地牢記今天所學(xué)的知識(shí)。

      用電不能超負(fù)荷,電器電線防老化。電器絕緣要干燥,濕手不能用電器。新購(gòu)電器看說(shuō)明,安全用法告大家。電閃雷鳴閉門窗,電器插頭全拔下。請(qǐng)同學(xué)們一齊齊讀一遍。

      五、安全知識(shí)競(jìng)賽 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我相信同學(xué)們已經(jīng)掌握了安全使用家電的基本方法。接下來(lái),我們將通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽的方式來(lái)檢驗(yàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。

      1、必答題。(出示幻燈片)

      2、搶答題。

      六、板書(shū)設(shè)計(jì):家用電器---生活中的---------幫手—使用不當(dāng)------殺手

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