第一篇：信息技術(shù)畫圖《彩色世界》教學(xué)設(shè)計

《彩色世界》教學(xué)設(shè)計

高橋鎮(zhèn)中學(xué)

吳曉娥

教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)會置換前景色、背景色。

2、掌握對圖形進(jìn)行彩色處理的方法。

3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

5、樹立、強化學(xué)生的自信心。

6、掌握對封閉圖形進(jìn)行涂色的方法。

教學(xué)重難點

重點：掌握對封閉圖形進(jìn)行涂色的方法。

難點：掌握對封閉圖形涂色的方法以及對“彩色世界”內(nèi)涵的理解、體驗與表現(xiàn)

教法與學(xué)法

教法：

1、充分發(fā)揮多媒體計算機的優(yōu)勢，讓學(xué)生利用計算機課件自己學(xué)習(xí)，自己操作。

2、充分重視學(xué)生的差異性，在練習(xí)的設(shè)計中，每一個題目都設(shè)計了多個小題，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣和能力選擇完成任意一個小題或幾個小題目。

3、以任務(wù)為驅(qū)動，以學(xué)生的探究為主，在教學(xué)中，根據(jù)教學(xué)要求設(shè)計學(xué)生經(jīng)過思考或操作能完成的任務(wù)，讓學(xué)生自己去思索解決。

4、對學(xué)生完成的作品不作高下的評價，提出自己想的、自己做的就是好的。

5、注意學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，強調(diào)學(xué)生的多方面能力的培養(yǎng)。

學(xué)法：

采取一人一機，自主學(xué)習(xí)的方法，根據(jù)教師給出的方向，根據(jù)自己的能力，完成自己感興趣的任務(wù)。對有疑問的地方，可以尋求幫助菜單，或詢問老師、同學(xué)。對學(xué)有余力的同學(xué)，鼓勵他們做小老師，但強調(diào)有求才應(yīng)，動口不動手，以啟發(fā)為主。

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，今天老師帶你們?nèi)バ〔稽c動畫公司，學(xué)習(xí)制作動畫片，大家想不想去啊？

現(xiàn)在由公司馬良叔叔帶我們進(jìn)入著色部，走進(jìn)“彩色世界”學(xué)習(xí)給圖畫圖上鮮艷的色彩。

出示課題：彩色世界（板書）

二、分層探究

1、認(rèn)識顏料盒

學(xué)生點擊“工具房”中的“學(xué)一學(xué)”按鈕出現(xiàn)畫圖窗口，窗口中出現(xiàn)馬良的形象，他將代替老師為學(xué)生講解顏料盒的作用以及前景色、背景色的位置換。

學(xué)生自由練習(xí)（1）、學(xué)生自由練習(xí)前景和背景色的置換。（2）、選擇不同的顏色畫出一些簡單的基本圖形。

2、認(rèn)識“涂色”工具（1）、教師邊講解邊演示課件（2）、學(xué)生給米老鼠涂色 針對學(xué)生涂色的情況，交流總結(jié)涂色注意點：（1）、發(fā)揮想象力和創(chuàng)新意識，展示自我個性。（2）、注意色彩的搭配。（3）、單擊用前景色，后擊用背景色噴涂。

3、涂色練習(xí)（1）、老師邊講解邊演示課件（2）、出示唐老鴨和米老鼠，學(xué)生分小組討論，怎樣打扮他們？

4、拓展與練習(xí)

教師邊講解邊演示課件

師：除了涂色工具，還可以用工具箱里的“噴槍”、“刷子”、“取色”等工具來完成上面的任務(wù)。

生單機“粉刷管”中的“試一試”，對圖形進(jìn)行涂色練習(xí)。師巡視指導(dǎo)。

三、自由展示，評價激勵 師：我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的設(shè)計都很棒，下面我們來展示一下，學(xué)生將作品上傳到服務(wù)器，教師通過局域網(wǎng)展示優(yōu)秀作品，組織學(xué)生進(jìn)行作品互評。

第二篇：《彩色世界》教學(xué)設(shè)計

信息技術(shù) 五年級上冊 第7課 彩色世界 教學(xué)設(shè)計

宿遷市宿豫區(qū)第一實驗小學(xué) 丁 磊 223800

【教材簡解】

《彩色世界》是江蘇省九年義務(wù)教育《信息技術(shù)》教材小學(xué)（選修）中的第七課，前幾課已經(jīng)學(xué)習(xí)了畫樓梯、畫虛線、畫正多邊形、畫星星、畫風(fēng)車等基本的畫圖，后面是組合圖形及過程的學(xué)習(xí)。本課分為三個部分。第一部分是學(xué)習(xí)SETPC命令，學(xué)習(xí)設(shè)置畫筆顏色，第二部分是學(xué)習(xí)SETBG命令，學(xué)習(xí)設(shè)置背景顏色，第三部分是學(xué)習(xí)FILL命令，學(xué)習(xí)給封閉圖形涂色。這一課的學(xué)習(xí)，給學(xué)生描繪了一個在Logo中的彩色世界。

【教學(xué)預(yù)設(shè)】

1、知識與技能：

掌握設(shè)置背景色和畫筆色的窗口方式和命令方式，掌握用涂色命令給封閉區(qū)域涂色的方法，學(xué)會使用Logo命令畫彩色圖形。

2、情感態(tài)度與價值觀：

通過學(xué)習(xí)Logo命令的彩色繪圖，鍛煉學(xué)生把復(fù)雜問題拆成多個簡單問題的能力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作欲望，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。

3、行為與創(chuàng)新：

運用顏色的變化，畫出多種不同的彩色圖形。

【教學(xué)重、難點】

1、重點：改變背景色和畫筆顏色的方法。

2、難點：對封閉圖形進(jìn)行涂色

【設(shè)計理念】

本課主要采用任務(wù)驅(qū)動法、演示法。彩色圖形的畫法，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文字描述，然后轉(zhuǎn)化成命令，教師和學(xué)生一起進(jìn)行探究的方法來完成。在教學(xué)中，教師強調(diào)各種顏色的配合使用。學(xué)法：主要以任務(wù)驅(qū)動、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、1

第三篇：《彩色世界》教學(xué)設(shè)計

《彩色世界》教學(xué)設(shè)計

內(nèi)鄉(xiāng)縣赤眉鎮(zhèn)中心小學(xué) 劉維平

教學(xué)目標(biāo)：

知識目標(biāo)：掌握前景色、背景色的區(qū)別

技能目標(biāo)：學(xué)會置換前景色、背景色，掌握對圖形進(jìn)行彩色處理的方法

情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對美的意識 教材分析：

本課首先以幾張彩色圖形為例引入課文，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，接著又對前面所學(xué)知識進(jìn)行了復(fù)習(xí)，達(dá)到溫故而知新的目的；在本節(jié)中，各種鮮艷的色彩能引起學(xué)生極大的興趣，將使上課的氣氛相當(dāng)活躍。教學(xué)重點和難點：掌握對圖形著色的方法 教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入 出示圖片

師講授：前幾堂課上我們講了簡單的圖形的畫法，畫出來的圖形都是黑白的，那么這么色彩鮮艷的圖片是不是比同學(xué)們以前畫出來的要好看呢？為了讓同學(xué)們也能畫出這么漂亮的圖片，這堂課我們就一起來學(xué)習(xí)《彩色世界》這一節(jié)，領(lǐng)略到彩色的趣味。板書：彩色世界

請同學(xué)們將書翻到第40頁。

二、新授 1．認(rèn)識顏料盒

在“畫圖”窗口中，有一個顏料盒，如圖。

講授：如圖所示前景色和背景色：計算機給定的前景色為黑色，背景色為白色。如果要改變前景色，可以單擊顏料盒中的顏色塊；如果要改變背景色，則可以右擊顏料盒中的顏色塊。

教師在講授的同時進(jìn)行操作演示 學(xué)生操作：

①將顏料盒中的前景色設(shè)為紅色，將背景色設(shè)為綠色。②在“畫圖”中選擇適當(dāng)?shù)奈恢卯嫵鲆陨线@些彩色圖形 2．畫房子

講授：這座房子同學(xué)們一定看起來比較熟悉吧，是的，這是我們在第10課中畫過的，但是兩座房子最大的不同之處就在于這座房子已經(jīng)涂色了，看起來漂亮多了。下面我們就一起來給房子著色。

操作步驟：

①畫出房子輪廓，就是在10課中畫過的； ②單擊工具箱中的“填充”工具； ③單擊顏料盒中的黃色色塊，將前景色變成黃色； ④在門中任意位置單擊，門就變成了黃色； ⑤重復(fù)以上步驟，對房子的其他部位進(jìn)行著色。學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。

提問：除了“填充”工具，還有沒有其他工具可以對圖形進(jìn)行顏色填充呢？

齊讀：42頁上的讀一讀

三、試一試

同組學(xué)生比賽畫43頁上的氣球，看誰畫得又快又漂亮。

四、操作練習(xí)

鞏固練習(xí)43頁上的彩色圖形

第四篇：《進(jìn)入畫圖世界》教學(xué)設(shè)計

一、學(xué)生分析

學(xué)生在三年級時通過一年信息技術(shù)課的學(xué)習(xí)，基本掌握了計算機的基本操作和網(wǎng)絡(luò)的基本使用技能，也初步學(xué)習(xí)了word軟件。對軟件的學(xué)習(xí)有了基本的了解。但，由于時效性，學(xué)生對于計算機操作會有點生疏，但只要給出一定的提示和示范，很快就可以掌握相關(guān)的知識。學(xué)生從一年級開始就學(xué)習(xí)美術(shù)，喜歡涂鴉，喜歡寫寫畫畫。對畫畫充滿了興趣。

二、教學(xué)內(nèi)容分析

這節(jié)課是本單元的第一節(jié)課，既要了解畫圖軟件的基本使用方法，又要學(xué)習(xí)“直線”工具并且創(chuàng)作一個簡單的作品。教學(xué)內(nèi)容相對比較多，因此在作品創(chuàng)作上，學(xué)生只需要創(chuàng)作一個簡單的抽象裝飾畫即可。

具體的教學(xué)內(nèi)容：

1、認(rèn)識“畫圖”。

（1）會啟動和退出畫圖程序。

（2）認(rèn)識畫圖界面。

（3）基本方法。

①調(diào)整畫紙。

②用“撤銷”功能取消錯誤操作。（只可以取消3次）

③用“查看”功能找到需要使用的工具。

④保存作品。

2、使用“直線”工具設(shè)計作品。

（1）單擊“直線”工具后的界面說明。

（2）使用“shift”鍵輔助畫垂直線和45°斜線。

（3）創(chuàng)意作品設(shè)計。

三、教學(xué)目標(biāo)

【知識與技能】

1、掌握畫圖軟件的基本使用方法。

2、掌握“直線”工具的使用方法。

【過程與方法】

1、通過教師示范教學(xué)，學(xué)會使用“直線”工具創(chuàng)作自己的抽象裝飾畫作品。

【情感態(tài)度與價值觀】

1、通過作品賞析，學(xué)會表達(dá)自己的作品思想和正確客觀的評價他人的作品。

四、教學(xué)重難點

重點：畫圖的基本操作和直線工具的使用，用直線工具創(chuàng)作作品。

難點：學(xué)會正確客觀的評價作品。

五、教學(xué)環(huán)境

多媒體網(wǎng)絡(luò)電腦室，多媒體教學(xué)控制系統(tǒng)

六、教學(xué)過程設(shè)計

教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖

一、激情引趣

1、教師講述和播放裝飾畫PPT2、引入課題觀看PPT引入裝飾畫，激發(fā)學(xué)生的興趣

二、畫圖軟件基本操作的示范教學(xué)

3、出示“畫圖”軟件學(xué)習(xí)目標(biāo)，給3分鐘時間讓學(xué)生從課本中尋找答案帶著問題瀏覽課本自主學(xué)習(xí)

4、教師示范“畫圖”軟件的基本操作方法跟著教師學(xué)習(xí)操作方法模仿學(xué)習(xí)

三、直線工具的示范教學(xué)

5、出示“直線”工具的學(xué)習(xí)目標(biāo)，給2分鐘時間讓學(xué)生從課本中尋找答案帶著問題瀏覽課本自主學(xué)習(xí)

6、教師示范“直線”工具的使用方法跟著教師學(xué)習(xí)操作方法模仿學(xué)習(xí)

四、作品創(chuàng)作的啟發(fā)式教學(xué)

7、教師播放直線工具創(chuàng)作的裝飾畫PPT，引入“裝飾畫”知識觀看PPT拓展學(xué)生視野，激發(fā)創(chuàng)作靈感

8、指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作作品

（1）作品創(chuàng)作

（2）作品保存

（3）作品提交

（4）評價幫助：好看、不好看，適合掛在哪里，為什么這樣設(shè)計作品創(chuàng)作

五、作品欣賞

9、評價賞析

（1）互評

（2）自評開展作品評價活動讓學(xué)生體驗創(chuàng)作成功的喜悅。

學(xué)會簡單的作品評價

六、拓展延伸

10、課堂小結(jié)

11、其他工具箱的工具使用完善作品，嘗試其他工具小結(jié)，為下一節(jié)課的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備

第五篇：小學(xué)信息技術(shù)《畫圖世界》教案

小學(xué)信息技術(shù)《畫圖世界》教案

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、了解計算機“畫圖”的作用;

2、學(xué)會啟動、退出“畫圖”世界及其“畫圖”文件的保存;

3、對用計算機來畫圖感興趣。

二、教學(xué)重點：

1、用簡單的工具畫出簡單的圖形。

三、教學(xué)難點：

1、合理選擇畫圖工具。

四、教學(xué)過程：

1、引課：請同學(xué)們來評價一下這幾幅畫得好嗎?從這學(xué)期開始我們就要學(xué)習(xí)在畫圖中畫出這么美麗的畫來。

2、新課教授：

上一學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)過了在金山畫王里畫畫，那么有沒有同學(xué)會在畫圖里畫畫呢?請一位同學(xué)來畫一畫空中飄舞的氣球。

步驟：1)將鼠標(biāo)指針指到“開始”，并單擊鼠標(biāo)右鍵;2)將鼠標(biāo)指針指到“程序”;3)將鼠標(biāo)指針右移到“附件”;4)將鼠標(biāo)指針移到“畫圖”，并單擊鼠標(biāo)左鍵。這樣就順利地打開了“畫圖”世界的大門，進(jìn)入了“畫圖”世界。下面就來認(rèn)識一下“畫圖”世界的主要成員吧。繪圖區(qū)：那塊占據(jù)窗口大部分的空白區(qū)域叫做“繪圖區(qū)”。工具箱：窗口最左邊的那部分叫做“工具箱”。利用“工具箱”里的工具可以畫出各種圖形。下面的這一塊有顏色的區(qū)域請一位同學(xué)給它取個名字。顏料盒：你可以選擇喜歡的顏色。菜單欄：下拉式的菜單可對繪畫區(qū)的圖形進(jìn)行編輯修飾，還可以對圖形進(jìn)行存取和退出。先來畫一個小氣球吧!1)用鼠標(biāo)選取工具箱中的“圓”，在“顏料盒”中選取紅色，然后在“繪圖區(qū)”中拖曳鼠標(biāo)畫一個橢圓;2)用鼠標(biāo)選取工具箱中的“鉛筆”，在橢圓的正下方畫一條小繩線;3)選取工具箱中的“顏料填充”，在橢圓的中間按一下鼠標(biāo)左鍵，這樣，一個漂亮的紅色小氣球就畫好了。

開機練習(xí)

剛才同學(xué)們畫了這么多漂亮的汽球，可是當(dāng)我們關(guān)機后，我們的畫也就沒有，那么我們該如何把它存下來呢?步驟：1)單擊菜單中的“文件”;2)選擇“另存為…”，在“文件名”框中輸入文件名“qiqiu.bup”，并按“確定”;3)退出檢查：1)“我的文檔”2)文件名

把自己剛才畫的作品保存起來。

3、總結(jié)：學(xué)生簡述。