第一篇：床頭上的標(biāo)簽 教學(xué)設(shè)計

《床頭上的標(biāo)簽》

一教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會圍繞中心、多角度選取材料及正、側(cè)面描寫相結(jié)合來刻畫人物的方法;

2、學(xué)習(xí)科學(xué)家的精神;樹立對科學(xué)的信念與追求;

3、領(lǐng)會文中巧妙的細(xì)節(jié)描寫及其對表現(xiàn)人物的作用。二教學(xué)重難點：

1、了解李比希認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的科學(xué)態(tài)度。

2、通過重點語句體會人物的思想感情。三教具準(zhǔn)備：幻燈片。

教學(xué)過程：

一、檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況：字詞、內(nèi)容

二、展示目標(biāo)(同上)

三、學(xué)習(xí)新知：

1、讀課文，整體感知內(nèi)容。

2、思考;本文的三個特點：(1).別具匠心的標(biāo)題。

以“床頭上的標(biāo)簽”為題最能表現(xiàn)李比希這位“化學(xué)史上的巨人”，具有謙虛、謹(jǐn)慎的科學(xué)態(tài)度，持之以恒、實事求是的科學(xué)精神。同時“標(biāo)簽”在文中還起到了線索的作用，把李比希失敗與成功這兩件事有機(jī)地結(jié)合在一起，使文章的結(jié)構(gòu)更加完整。(2).精心的選材。

本文選了兩件事，而且是一成一敗，一得一失。這樣選材讓讀者感受到科學(xué)家也是普通人，他們擁有成功的喜悅，也品嘗過失敗的痛苦。這樣寫，才能使人物形象更鮮活，更飽滿。同時也讓讀者明白這樣一個道理：在科學(xué)的道路上，只有不斷地吸取失敗的教訓(xùn)，才能迎來一次又一次的成功。

(3).這篇文章巧妙的細(xì)節(jié)描寫。(4).先寫李比希讀論文后“后悔莫及”這一結(jié)果，后寫“懊悔”的原因。是為了強(qiáng)調(diào)當(dāng)時李比希發(fā)現(xiàn)自己失誤的痛苦心情。為下文寫他制作“床頭上的標(biāo)簽”警示自己做準(zhǔn)備。

3、找出最令人感動的地方，并說出理由。

四、練習(xí)鞏固：課后題。

五、作業(yè)：練習(xí)冊內(nèi)容。教學(xué)反思：

本文中有兩處精當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)描寫：一處是：當(dāng)李比?？吹搅艘黄茏C明自己失誤的論文時，他“屏著呼吸，細(xì)細(xì)地閱讀”，此處的細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了李比希對科學(xué)研究慎重的態(tài)度及自己懊悔的心情。第二處是：描寫李比希制作“標(biāo)簽”的過程。是這樣寫的，“他把那張‘氯化碘’的標(biāo)簽從瓶子上小心翼翼地揭下來，裝在鏡框里，掛在床頭，不但自己天天看，還經(jīng)常讓朋友們看”。生動地再現(xiàn)了李比希求實、自律的形象。

第二篇：床頭背景的設(shè)計理念

床頭背景的設(shè)計理念.txt當(dāng)你以為自己一無所有時，你至少還有時間，時間能撫平一切創(chuàng)傷，所以請不要流淚。能滿足的期待，才值得期待；能實現(xiàn)的期望，才有價值。保持青春的秘訣，是有一顆不安分的心。不是生活決定何種品位，而是品位決定何種生活。床頭背景墻是臥室設(shè)計中的重頭戲。設(shè)計上更多地運用了點、線、面等要素形式美的基本原則，使造型和諧統(tǒng)一而富于變化。皮料細(xì)滑、壁布柔軟、櫸木細(xì)膩、松木返璞歸真、防火板時尚現(xiàn)代，材料上多元化的使用使質(zhì)感得以豐富展現(xiàn)，使背景墻層次錯落有致。

窗簾帷幔往往最具柔情主義。輕柔的搖曳，徐徐而動的嬌羞，優(yōu)雅的配色似如歌的行板，浪漫溫馨。

臥室中燈光更是點睛之筆，筒燈斑斑宛若星光點點，多角度的設(shè)置使燈光的立體造型更加豐富多彩。

臥室設(shè)計：簡單明快，輕松浪漫

色彩：統(tǒng)一化

顏色搭配要看了令人覺得舒服，所謂令人舒服的顏色是見仁見智的，但一般我們都很講究一致，色彩應(yīng)以統(tǒng)一、和諧、淡雅為宜，比如床單、窗簾、枕套皆使用同一色系，盡量不要用對比色，避免給人太強(qiáng)烈鮮明的感覺而不易入眠。

對局部的原色搭配應(yīng)慎重，穩(wěn)重的色調(diào)較受歡迎，如綠色系活潑而富有朝氣，粉紅系歡快而柔美，藍(lán)色系清涼浪漫，灰調(diào)或茶色系靈透雅致，黃色系熱情中充滿溫馨氣氛。材質(zhì)：多元化

床墊、寢具的質(zhì)地應(yīng)該力求舒適。地板最好能鋪上地毯，既吸音，腳走起來也會舒服些。在有木地板的情況下，再局部鋪上地毯更為舒適和實用，也豐富了地面材料的質(zhì)感和色彩。用壁布覆蓋墻壁、窗戶用鑲嵌雙層玻璃或者多層化處理，都可以淡化室外的喧囂，創(chuàng)造出一個寧靜的睡眠空間。

照明：柔和化

臥室的燈光照明以溫馨和暖的黃色為基調(diào)。臥室中的普通照明需注意的是燈光要柔和、溫馨、有變化，避免采用室內(nèi)中央的惟一大燈，光線勿太強(qiáng)或過白，因為這種燈光常使臥室內(nèi)顯得呆板沒有生氣。如果選用天花板吊燈時，則必須選用有暖色光度的燈具，并配以適當(dāng)?shù)臒粽?，否則懸掛笨重的燈具在天花板上，光線投射不佳，室內(nèi)氣氛大打折扣。床頭上方可嵌筒燈或壁燈，也可在裝飾柜中嵌筒燈，使室內(nèi)更具浪漫舒適的溫情。

功能：個性化

不同的居住者對于臥室的使用功能有著不同的設(shè)計要求。主臥布置的原則是如何最大限度地提高舒適和提高主臥的私密性，所以主臥的布置和材質(zhì)要突出的特點是清爽、隔音、軟、柔。子女房與主臥最大的區(qū)別就在于設(shè)計上要保持相當(dāng)程度的靈活性。子女房只要在區(qū)域上為他們做一個大體的界定，分出大致的休息區(qū)、閱讀區(qū)及衣物儲藏區(qū)就足夠了。在室內(nèi)色彩上吸引孩子是設(shè)計子女房的要點。兒童房間容易弄臟，裝飾時應(yīng)采用可以清洗及更換的材料，最適合裝飾兒童房間的材料是防水漆和塑料板，而高級壁紙及薄木板等不宜使用。

第三篇：《標(biāo)簽與品牌》教學(xué)設(shè)計及反思

標(biāo)簽與品牌

教學(xué)目標(biāo)：

1.學(xué)生了解商品包裝的不同形式和方法，及其在商業(yè)活動中的重要性。

2.學(xué)生掌握包裝設(shè)計的一般步驟和設(shè)計思路，為喜歡的飲料產(chǎn)品設(shè)計包裝。教學(xué)重點：

了解包裝的重要性，掌握商品包裝的功能和設(shè)計的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計意識。教學(xué)難點：

學(xué)生設(shè)計的標(biāo)簽?zāi)軠?zhǔn)確傳達(dá)商品信息，并要具有強(qiáng)烈的視覺沖擊力。教學(xué)過程： 一：導(dǎo)入

1.猜一猜：同學(xué)們，商城里的商品琳瑯滿目，我發(fā)現(xiàn)了許多喜歡的商品，特別是它們的包裝別出心裁，老師帶來和你們分享一下。(激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣)2.購物時，你一般會根據(jù)哪些因素來選擇商品呢？ 3.引出課題：

“逛了半天商場，又累又渴，我要去超市買瓶喝的，貨架上的飲料品種繁多讓我無從選擇，我需要你們給我一些建議好嗎？” 二．授新： 1.引出課題： 什么是包裝呢？

它又有哪些功能呢？（便與流通、儲存商品、方便使用、利于銷售）

包裝都有哪些材質(zhì)？（塑料、玻璃、紙制、金屬）2.問：你喜歡喝百事可樂嗎? 你在什么情況下最喜歡喝？

百事品牌自十九世紀(jì)未創(chuàng)立以來，經(jīng)歷了一百多年歷史，企業(yè)至今還保持著旺盛的朝氣，除了它的口感廣受歡迎外，它的包裝起著巨大的作用。

3.問：你能從百事可樂的設(shè)計中讀出什么信息嗎？ 引導(dǎo)學(xué)生分析包裝設(shè)計要素。（培養(yǎng)學(xué)生的探究學(xué)習(xí)精神，解決本課重難點）

商標(biāo)：它安排在包裝的主要展示面上，裝飾性強(qiáng)，突出醒目，具有視覺沖擊力。文字：祈禱傳達(dá)商品信息的作用。

圖片：有具象和抽象之分，具有直觀性和生動性。體育明星傳達(dá)的是活力與健康。在視覺上引起消費者的心理反應(yīng)，進(jìn)而引導(dǎo)消費者產(chǎn)生購買行為。色彩：以經(jīng)典藍(lán)色為主色調(diào)。白字在藍(lán)底襯托下十分醒目，呈活躍進(jìn)取之態(tài)。藍(lán)色象征著浩瀚的宇宙，給人無限遐想。是一種令人感到精神振奮的顏色，符合企業(yè)理念。

4．引導(dǎo)學(xué)生賞析標(biāo)簽設(shè)計。5．教師示范。

6賞析優(yōu)秀作品。（豐富學(xué)生視覺感受，提高審美水平）三．提出作業(yè)要求：為自己喜歡的飲品設(shè)計一個美觀大方、尺寸合適的包裝。（鍛煉學(xué)生的設(shè)計規(guī)劃能力，培養(yǎng)設(shè)計意識和豐富的想象力）四．作業(yè)展示評價。

五．拓展：出示漫畫作品，引導(dǎo)學(xué)生賞析作品，并提出要抵制過度包裝。

《標(biāo)簽與品牌》教學(xué)反思

美術(shù)課對于培養(yǎng)學(xué)生感受、理解、評價各種美的能力促使學(xué)生全面發(fā)展具有特殊的作用。美術(shù)可以陶冶人們的情操給人以美的情趣和藝術(shù)的熏陶。我們美術(shù)教師必須要培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,美術(shù)教學(xué)活動要富有趣味性,學(xué)生才能更主動更積極的上好美術(shù)課。六年級課業(yè)重,課余時間有限,所以我盡量讓美術(shù)課內(nèi)容當(dāng)場完成。課上40分鐘要充分利用好，要從課堂美術(shù)教學(xué)中提高學(xué)生對美術(shù)各方面的興趣就須讓精彩紛呈的各類藝術(shù)互相滲化，保持課堂內(nèi)容的新鮮感。美術(shù)活動融音樂性、知識性、趣味性為一體的游戲，更能激發(fā)學(xué)生的激情，以及他們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，讓他們在愉悅中不知不覺地掌握所學(xué)的知識，使美術(shù)教學(xué)變得更加生動、有趣，從而使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣。課堂教學(xué)方法多樣化，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在美術(shù)課堂教學(xué)過程中，除常規(guī)類型教學(xué)方法外，還可以采用一些特殊的教學(xué)方法，如教師與學(xué)生互換角色；讓學(xué)生體驗做 “小老師”；能為學(xué)生創(chuàng)造開放思維、自主表現(xiàn)和創(chuàng)新表演的時間和空間。在教學(xué)中，我鼓勵學(xué)生利用自己的優(yōu)勢，運用已有的知識和經(jīng)驗創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，自主的探索和實踐，在藝術(shù)體驗中獲得知識，提高綜合素質(zhì)。教師也可以運用多種方法與學(xué)生一起活動并體驗其帶來的愉悅和成功感。這樣學(xué)生在教和學(xué)得過程中的積極性提高了對美術(shù)課的學(xué)習(xí)就更認(rèn)真了。

第四篇：《床頭上的標(biāo)簽》教學(xué)設(shè)計1

《床頭上的標(biāo)簽》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標(biāo)：

1、在略讀和精讀的過程中，感知課文內(nèi)容，了解人物的內(nèi)在精神。

2、明確為什么以“標(biāo)簽”為題。

3、品讀課文中的細(xì)節(jié)描寫。

4、學(xué)習(xí)李比希認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的科學(xué)精神。

教學(xué)重難點：

1、了解李比希認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的科學(xué)態(tài)度。

2、通過重點詞句體會人物的思想感情。

教具準(zhǔn)備：

課件、投影儀。

教學(xué)課時：

1課時

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入新課

1、出示課件（形形色色的標(biāo)簽圖片）

同學(xué)們，圖片上的這些東西我們都可以用一個詞語來稱呼它們，叫什么？（學(xué)生回答：標(biāo)簽）

2、師相機(jī)提問：看了圖片，誰能簡單的說說什么是標(biāo)簽？

3、今天我們學(xué)習(xí)的課文是《床頭上的標(biāo)簽》，看著這個題目，你們會產(chǎn)生什么樣的疑問？（請學(xué)生把問題寫在小紙條上。）

抽生回答。

二、初讀課文，整體感知內(nèi)容

1、檢查預(yù)習(xí)情況（課件出示字詞）。

抽生朗讀、跟讀、齊讀。（相機(jī)介紹文中三位人物）

2、讀課文，思考：課文圍繞主人翁重點寫了幾件事情？

3、概括課文主要內(nèi)容填空（課件展示）。

三、分析交流，解決疑問

1、帶領(lǐng)學(xué)生整理提出的疑問，簡單的問題直接在交流中解決。

2、結(jié)合學(xué)生的質(zhì)疑提出新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。預(yù)設(shè)：

（1）是什么使李比希與新元素失之交臂？

（2）為什么要將標(biāo)簽貼在床頭？（3）標(biāo)簽起到了什么作用？（4）為什么以“標(biāo)簽”為課題？

將學(xué)生分為4人小組，分別研究這4個問題。

3、抽生交流。

在交流問題（1）時，老師出示句子： 他（）呼吸，（）地閱讀，讀完（）。

請學(xué)生填空，然后抓住填上的詞語說說自己的感受，想象李比希此刻會想些什么？ 在交流問題（2）時，師問：把李比希貼標(biāo)簽的句子勾畫出來。（課件出示），你感受到了什么？

在交流問題（3）時，師問：李比希的“更認(rèn)真”“更嚴(yán)謹(jǐn)”表現(xiàn)在哪里？學(xué)生在課文中畫出有關(guān)詞句。如：問、沒有放過、反復(fù)思考、動手實驗、查等。讓學(xué)生體會抓住一個方面將事情寫具體的方法。

四、總結(jié)

從李比希的一成一敗兩個故事中，你學(xué)到了什么？李比希身上具有怎樣的科學(xué)精神？

五、小練習(xí)

如果選取下面這件事來介紹李比希，應(yīng)當(dāng)怎樣調(diào)整內(nèi)容？

李比希經(jīng)常從黎明工作到黃昏，又從黃昏工作到黎明。他的仆人常常這樣抱怨說：“您整天都在實驗室里工作，使得我簡直沒有機(jī)會等您不在時打掃它?！?/p>

六、配樂朗誦課文

七、課外拓展

推薦閱讀葉永烈的《逝世前的科學(xué)記錄》、《葉永烈講述科學(xué)家故事100個》、愛因斯坦的《悼念瑪麗?居里》。

板書設(shè)計： 床頭上的標(biāo)簽 葉永烈

失?。号c新元素失之交臂

李比希

認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、持之以恒

成功：提高柏林藍(lán)的質(zhì)量

第五篇：標(biāo)簽設(shè)計的調(diào)研報告

標(biāo)簽設(shè)計的調(diào)研報告

姓名：侯鵬飛 專業(yè)：美術(shù)學(xué) 學(xué)號：M11050403004 1.選題與意義：

通過調(diào)研市場商品的標(biāo)簽，是讓大家了解商品標(biāo)簽對商品的好處，能夠更好的是消費者購買。商品的標(biāo)簽設(shè)計，除了視覺沖擊力強(qiáng)以外，還要依賴于設(shè)計本身視覺效果的完美體現(xiàn)。從而達(dá)到吸引人們眼球，引起消費者懸念或好奇，達(dá)到宣傳產(chǎn)品的目的.我們的選題是針對市場的營銷和人們對商品的一種購買的心理出發(fā)，在進(jìn)入商場的同時，人們要購買什么東西，首先想到的是品牌，但是同時也要看這件商品的設(shè)計包裝，從而就會注意到標(biāo)簽的設(shè)計，一個商品的好壞，標(biāo)簽的設(shè)計也是其最主要的組成部分，一個好的商品標(biāo)簽會刺激人們的購買欲望，從而達(dá)到刺激消費。

商品或者企業(yè)的標(biāo)志的意義是，在市場經(jīng)濟(jì)的體制下，競爭的不斷加劇，各種商標(biāo)的符號數(shù)不勝數(shù)，只有特點鮮明、容易辨認(rèn)和記憶、造型優(yōu)美的標(biāo)志，才能在同行業(yè)中凸顯出來，它能夠區(qū)別其它企業(yè)、產(chǎn)品或者服務(wù)，使受眾對商品留下深刻印象。隨著企業(yè)的經(jīng)營和企業(yè)信息的不斷傳播，商標(biāo)代表的內(nèi)涵日漸豐富，企業(yè)的經(jīng)營活動、廣告宣傳、文化建設(shè)、公益活動都會被大眾所接受，并通過對商標(biāo)、標(biāo)志的符號記憶刻畫在腦海中，經(jīng)過日積月累，當(dāng)大眾再次見到商標(biāo)標(biāo)志時，就會聯(lián)想到曾經(jīng)購買的產(chǎn)品、曾經(jīng)受到的服務(wù)。早在1700年,歐洲印制出了用在藥品和布匹上作為商品識別的第一批標(biāo)簽，所以，嚴(yán)格地說：標(biāo)簽是用來標(biāo)志您的目標(biāo)的分類或內(nèi)容，像是您給您的目標(biāo)確定的關(guān)鍵字詞，便于您自己和他人查找和定位自己目標(biāo)的工具。印刷業(yè)所稱的標(biāo)簽，大部分是用來標(biāo)識自己產(chǎn)品的相關(guān)說明的印刷品，并且大部分都是以背面自帶膠的。但也有一些印刷時不帶膠的，也可稱為標(biāo)簽。有膠的標(biāo)簽就是通俗稱的“不干膠標(biāo)簽”。儀器校準(zhǔn)后的標(biāo)簽問題，這個是由國家統(tǒng)一規(guī)定的（或自己的省內(nèi)規(guī)定）標(biāo)簽，標(biāo)簽?zāi)軌蛎鞔_的說明儀器被校準(zhǔn)后的詳細(xì)情況。

2.國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀

中是一個有文化底蘊(yùn)的的國家，標(biāo)簽的設(shè)計主要還是來源于生活，國內(nèi)和國外的歷史和文化、環(huán)境和生活方式的不同，所設(shè)計的標(biāo)志各有千秋，這不能說誰好誰壞，只是設(shè)計的靈感不同，所設(shè)計出來的東西就不太一樣。比如同樣是酒的標(biāo)簽，造型和品質(zhì)我們先不說，光說他的標(biāo)簽設(shè)計，可能以前的標(biāo)簽更注重的明亮，有特色，但是我覺得現(xiàn)在的設(shè)計應(yīng)該更簡潔，更通俗，讓人一看就一目了然。外國的這個酒的標(biāo)簽設(shè)計也非常的簡潔，正面和背面的設(shè)計顏色和字體都很清晰明了，其實2011年美國發(fā)布的標(biāo)簽設(shè)計的一句廣告語：去年的更明亮、今年的更簡潔。可想而知，簡潔這兩個并不是表面說的那么的簡單，他要融入設(shè)計師的思想和內(nèi)容，從而達(dá)到這個標(biāo)志更明了。由于際市場的刺激競爭和商業(yè)往來頻繁，在標(biāo)志圖形設(shè)計方面，也在相互交流和影響，客觀上促進(jìn)了各國設(shè)計水平的不斷提高，這突出表現(xiàn)在商品設(shè)計逐漸趨向世界通用的藝術(shù)設(shè)計語言。

從國外標(biāo)志的發(fā)展趨勢可以看出表現(xiàn)形式是信息化，藝術(shù)效果是人情化。前者要求如同信息一般，有強(qiáng)烈刺激的識別性，具有引人注目，易于識別和記憶的藝術(shù)特色。后者要求有詩一樣的美妙意境，絢麗動人，給人以悅目和美的享受。現(xiàn)代商標(biāo)不但要適應(yīng)商品的銷售，還要廣泛的配合商業(yè)活動的營銷措施。

從國外標(biāo)準(zhǔn)的演變過程可以看出標(biāo)志藝術(shù)風(fēng)格，特點的變化。將早期的標(biāo)志設(shè)計作品和近代的設(shè)計作品比較可以看出，標(biāo)志設(shè)計總是遵循著這樣：形式上由繁復(fù)漸趨于單純明快，由沉重趨向于清秀挺拔。在表現(xiàn)手法上由繪畫處理轉(zhuǎn)向圖形格式，由一般圖形轉(zhuǎn)向幾何圖形。其中文字圖形化的方法占有很大比重。在標(biāo)志設(shè)計創(chuàng)意上，從具像轉(zhuǎn)向抽象的表現(xiàn)形式，表達(dá)可視的藝術(shù)特色。在組織結(jié)構(gòu)中充分發(fā)揮了標(biāo)志的嚴(yán)謹(jǐn)鮮明的強(qiáng)有力的表現(xiàn)力，體現(xiàn)了純樸柔和而又完整的形式美。芝就是現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計的藝術(shù)特色。

總之，標(biāo)志設(shè)計的信息化視覺化現(xiàn)代化是當(dāng)前標(biāo)志設(shè)計的演變和發(fā)展趨勢。我們在國內(nèi)的一些標(biāo)志設(shè)計，基本也都沿襲了中國的傳統(tǒng)文化，比如北京二鍋頭，從它的造型和對標(biāo)簽的設(shè)計，都非常的符合瓶子的本身，字體和它的顏色以及圖形都安排的合理。中國傳統(tǒng)的顏色紅色在這個二鍋頭酒中也運用到了，可能我們的這個酒和外國的酒的包裝造型之類的有差距，但是他保留了我們中國的傳統(tǒng)文化，有我們自主設(shè)計的味道，沒必要去模仿別人的，走自己的路，做自己的設(shè)計。

3.現(xiàn)有設(shè)計水平分析：

目前國內(nèi)學(xué)習(xí)標(biāo)簽設(shè)計的人有許許多多，真正能獨樹一幟的寥寥無幾。但是在我們中國有值得我們驕傲的東西，聽到“中國制造”這幾個字，腦海里不可抑制的涌現(xiàn)的形象就是堆滿整個便士店貨架，帶著明艷的顏色的塑料制品。世界上真的有這樣的地方？當(dāng)然了！但絕非是在維多利亞·阿爾伯特博物館。該博物館最近引起轟動的展覽全部來自當(dāng)代中國的設(shè)計作品。展出的兩百件作品包羅萬象，所有設(shè)計形式都蘊(yùn)含其中，時期從上世紀(jì)九十年代早期一直到現(xiàn)在。這段時間被認(rèn)為是中國狂熱的轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟(jì)的典型時期。經(jīng)濟(jì)和社會轉(zhuǎn)型是理解這些設(shè)計最基本的前提。不管怎么說，十五年前中國市民被允許開始他們的個人創(chuàng)作。這個展覽讓人看到了令人興奮的創(chuàng)造力的大范圍傳播：從時尚到攝影，從標(biāo)簽設(shè)計到家具設(shè)計，中國已經(jīng)成為了美國和歐洲那些最先進(jìn)的設(shè)計的競爭者。通過對眾多的諸如同人雜志、CD封面、滑稽連環(huán)畫、俱樂部傳單、T恤衫和玩具的搜集，這個展覽讓人們認(rèn)識到了這些年輕的設(shè)計師和這個國家蓬勃發(fā)展著的年輕人文化之間的緊密聯(lián)系。接下來目標(biāo)轉(zhuǎn)移到上海，它曾是中國的時尚、音樂和電影之都。我們曾經(jīng)對王家衛(wèi)導(dǎo)演的《花樣年華》中的場景耳熟能詳。自認(rèn)為擁有電影史上最富有魅力的戲服之一的這部電影，構(gòu)筑了十分迷人的中國文化中很早前已經(jīng)消失的場景。逝去時光的魅力也吸引著和影響著上?，F(xiàn)在流行的時尚習(xí)慣。謝峰，去年春天剛剛成為第一個在巴黎時裝周上亮相的中國設(shè)計師；韓峰，為安東尼·明格拉的舞臺劇《蝴蝶夫人》設(shè)計服裝的設(shè)計師;他們都深受這種時尚的影響。在建筑上也是如此：在城市里，那些古老的建筑越來越貴族化。一棟在二戰(zhàn)中幸存下來的一個類似雍福會的俱樂部現(xiàn)在成了社會名流的迷幻視覺享受。上面的返祖和鄉(xiāng)愁不一樣的是，最后的則是表現(xiàn)北京對傳統(tǒng)的背叛——一個除了傳統(tǒng)建筑遺產(chǎn)以外其它都已經(jīng)被西方式的紅地毯占領(lǐng)的過程。些陳列關(guān)注的是為了趕時間匆匆忙忙為今年奧運會建造的專用建筑，幾乎每個項目的設(shè)計師都是外國人。當(dāng)然，這里也少不了介紹越來越多的中國建筑設(shè)計師的私人作品。在其中最優(yōu)秀的要算馬青云了，他已經(jīng)為外國設(shè)計重大的項目了。我只能這樣說無論是標(biāo)簽的設(shè)計還是產(chǎn)品的設(shè)計，它都是來源我們的生活。相信在未來，我們的設(shè)計會一路領(lǐng)跑，得益于越來越顯著的成功，中國設(shè)計最近的巨大進(jìn)步使得其影響看起來已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于中國海岸了。

4.研究方法：

我們的標(biāo)簽設(shè)計，無論是在國外還是在國內(nèi)，都有著最杰出的設(shè)計師，和設(shè)計元素，我們是五千年的中華文明古國，我們既要保留我們的傳統(tǒng)文化的同時，又要在此基礎(chǔ)上發(fā)展新的當(dāng)代流行元素，創(chuàng)造出更符合現(xiàn)代審美的一種設(shè)計流行趨勢。多關(guān)注國外的或者是國內(nèi)一些知名的設(shè)計，去吸取他們的精華，學(xué)習(xí)他們的長處來彌補(bǔ)我們的不足。創(chuàng)作也來源于生活，每個設(shè)計師都有他自己獨特的想法和設(shè)計，我們應(yīng)去現(xiàn)實的生活中去走一走，去看看人們到底喜歡什么樣的設(shè)計，什么樣的設(shè)計更能吸引人們的注意，什么樣的設(shè)計能刺激人們購買的欲望。商品的標(biāo)簽設(shè)計，除了視覺沖擊力強(qiáng)以外，還要依賴于設(shè)計本身視覺效果的完美體現(xiàn)。從而達(dá)到吸引人們眼球，引起消費者懸念或好奇，達(dá)到宣傳產(chǎn)品的目的。所以我們的設(shè)計必須是人們的認(rèn)可，或者是大眾喜歡的。還有就是一個標(biāo)簽的設(shè)計或者是一個產(chǎn)品的設(shè)計，要有一個好的創(chuàng)意，另外，產(chǎn)品的品牌效應(yīng)也是企業(yè)立足于市場的重要手段，樹立優(yōu)良的品牌形象和企業(yè)形象是打開市場的銳器，這自然少不了標(biāo)簽廣告的強(qiáng)大宣傳攻勢。就像一提到百事可樂，我們腦海中就會浮現(xiàn)她那經(jīng)典藍(lán)色標(biāo)簽。消費者的某些需求是處于潛在的狀態(tài)之中的，企業(yè)如果不對其進(jìn)行刺激，就不可能激發(fā)消費者的購買行為，企業(yè)的產(chǎn)品就會賣不出去.所以一個好的設(shè)計或者是創(chuàng)意，人們會潛意識的記在腦海里，這樣的設(shè)計就完全成功的適應(yīng)了市場，也到到了設(shè)計本身的目的。

5.設(shè)計問題與主攻方向：

我們認(rèn)為，市面上銷售的飲料千差萬別，可是他們的包裝再怎么變化，我們從視覺上來看，無非也就兩種：即透明的，非透明的。他們有各自的特點，因而標(biāo)簽的取向性也不同。在標(biāo)簽的設(shè)計問題上，應(yīng)該吧字體設(shè)計的更漂亮，韓文，英文，中文它的個數(shù)都不是很多，所以可以把它更好更合理的設(shè)計，如果這樣的話，能設(shè)計出更漂亮的標(biāo)簽，現(xiàn)在可以說現(xiàn)在的標(biāo)簽設(shè)計的標(biāo)簽不是很滿意，滿意的沒多少，這其實也不是設(shè)計上的問題，也許出發(fā)點不同。中文也有很多漂亮的字體?，F(xiàn)在你們設(shè)計方案就是扔掉了這個（字體）損失了80%的（標(biāo)簽的美觀），希望在以后能改進(jìn)的更加的漂亮。6.解決方法與建議：

在當(dāng)代的標(biāo)簽設(shè)計看來，主要的解決方法還是多注重產(chǎn)品本身的東西，去設(shè)計主要適合這個商品的市場，同時有創(chuàng)意的去設(shè)計。無論是在國內(nèi)還是國外主要的設(shè)計還是注重簡潔明了，能讓人們看上去通俗易懂，不要太過復(fù)雜。其實一個主要的標(biāo)簽的設(shè)計主要還是看這個有沒有一定的創(chuàng)意，有時候太過隨意了，不容易被大眾所銘記于心，這也是一個品牌效應(yīng)。標(biāo)志的本質(zhì)在于它的功用性。雖然具有觀賞價值，但標(biāo)志主要不是為了供人觀賞，而是為了實用.1．首先了解對象的使用目的、適用范疇及有關(guān)法規(guī)等有關(guān)情況和深刻領(lǐng)會其功能性要求的前提下進(jìn)行。

2．符合作用對象的直觀接受能力、審美意識、社會心理和禁忌。不同國家、地區(qū)、民族各不相同。

3．構(gòu)思要具體問題，具體分析，力求深刻、巧妙、新穎、獨特，表意準(zhǔn)確，能經(jīng)受住時間的考驗。

4．構(gòu)圖布白守黑要凝練、美觀、富有新意。圖形、符號既要簡練、概括，又要說明問題。

5．色彩運用要簡單，富有變化。顏色是根據(jù)具體的寓意需要，具體分析。

7.參考文獻(xiàn)：

1.楊柳.包裝裝潢專業(yè)的標(biāo)志設(shè)計課[J].中國包裝工業(yè), 1998,(09)2.大知.民族文化特色是標(biāo)志設(shè)計的最佳選擇[J].北華大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版), 1996,(06)3.張潔玉.試論標(biāo)志設(shè)計的多重性[J].蘇州教育學(xué)院學(xué)報, 2002,(01)4.曹積服.標(biāo)志設(shè)計中應(yīng)注意的幾個問題[J].職業(yè)技術(shù), 2004,(05)5.關(guān)仁康.淺談標(biāo)志設(shè)計[J].四川理工學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版), 2004,(03)

指導(dǎo)老師：胡俊紅

包裝設(shè)計藝術(shù)學(xué)院（美術(shù)學(xué)）：侯鵬飛