第一篇：實(shí)現(xiàn)從軍人到地方公務(wù)人員轉(zhuǎn)變

實(shí)現(xiàn)從軍人到地方公務(wù)員轉(zhuǎn)變

一班五組

武建宇 根據(jù)個(gè)人要求和組織需要，今年我從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作，這意味著多年的軍旅生涯的結(jié)束和地方工作的開始，也意味著人生旅途中，關(guān)上了一扇門又打開了新的一扇門。二十多年的軍旅生涯，自己從一名血?dú)夥絼偟那嗄晖瓿闪说胶细褴娙说霓D(zhuǎn)變，從崇尚個(gè)性和自由完成了到樹立紀(jì)律意識(shí)和集體意識(shí)的轉(zhuǎn)變；二十多年的軍旅生涯，也為國防建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的青春。但是鐵打的營盤流水的兵，伴隨著部隊(duì)發(fā)展需要，又一次開始了人生的第二次轉(zhuǎn)變：從一名軍人到地方公務(wù)人員的轉(zhuǎn)變，首先被錄用為國家公務(wù)員感到非常自豪和榮幸，這充分體現(xiàn)了國家對(duì)軍隊(duì)建設(shè)的關(guān)心和對(duì)軍轉(zhuǎn)人員的愛護(hù)，于此同時(shí)也更深感肩上的壓力，面對(duì)新的起點(diǎn)、新的崗位和新的環(huán)境自己能盡快轉(zhuǎn)變角色，迎接挑戰(zhàn)嗎？在當(dāng)今信息傳播如此廣泛訊捷，社會(huì)思想如此多樣的情況下作為地方公務(wù)人員該如何應(yīng)對(duì)呢？帶著這些疑問和迷惑，參加了南京市組織部和人社局組織的公務(wù)員崗前集中培訓(xùn)，這次培訓(xùn)為我們加快角色轉(zhuǎn)變、適應(yīng)新的工作平臺(tái)、服務(wù)好人民群眾、從一名合格的革命軍人轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麅?yōu)秀公務(wù)員打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為一名受黨組織教育多年的軍轉(zhuǎn)干部，如何在較短時(shí)間內(nèi)做到立足科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)從獻(xiàn)身國防到投身社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的角色轉(zhuǎn)換，我覺得應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面：

一、端正思想，提高學(xué)習(xí)的自覺性

我在部隊(duì)服役二十多年，深受部隊(duì)教育、鍛煉和培養(yǎng)，養(yǎng)成了積極的奮發(fā)向上的工作態(tài)度和強(qiáng)大的執(zhí)行力，具有良好的思想政治素質(zhì)、勇于犧牲的奉獻(xiàn)精神和頑強(qiáng)扎實(shí)的工作作風(fēng)、有著比地方人員相對(duì)更多的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這種精神和態(tài)度無論在哪里工作都是一種優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)到地方也能為地方的改革和建設(shè)增添新的活力，但應(yīng)該也清醒的認(rèn)識(shí)到，相對(duì)于地方這些年的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)結(jié)構(gòu)的巨大變化和人民民主意識(shí)的普遍提高，部隊(duì)還是處于相對(duì)封閉的狀態(tài)，我對(duì)社會(huì)管理的復(fù)雜性和艱巨性的認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，距離社會(huì)管理所必須的能力、知識(shí)和要求都有很大差距，因此決不能沉醉在過去所取得的成績(jī)和榮譽(yù)的輝煌中，而應(yīng)該盡快熟悉情況、適應(yīng)環(huán)境、轉(zhuǎn)換角色。一是要謙虛謹(jǐn)慎。我們以前在部隊(duì)取得的成績(jī)都是在工作方式相對(duì)簡(jiǎn)單，人員素質(zhì)相對(duì)較高的基礎(chǔ)上取得的，習(xí)慣了那種保姆式的工作方法，到了地方后，工作分工更加明確，目標(biāo)也更清晰，這就必須要求我們具有獨(dú)立解決問題的能力，能夠獨(dú)當(dāng)一面，因此現(xiàn)在必須從零開始，謙虛謹(jǐn)慎，向書本學(xué)習(xí)、向周邊同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切有利于將來工作的方方面面。要有如履薄冰的心態(tài)面對(duì)新的工作環(huán)境，擺正自己的位置，少說多做，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。二是要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。要發(fā)揚(yáng)部隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)，把吃苦耐勞的工作作風(fēng)和樂于奉獻(xiàn)的工作精神帶到平時(shí)的工作中，充分發(fā)揮在部隊(duì)培養(yǎng)的執(zhí)行力強(qiáng)的特點(diǎn)，結(jié)合成果主義導(dǎo)向，改進(jìn)工作方法，追求工作實(shí)效。在能夠撲下身子做事的同時(shí)，也要瞪大眼睛看清方向，要有較強(qiáng)的自我約束能力，明確自己的努力方向，不可隨破逐流，必須嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘自己的身份，不忘自己的責(zé)任和義務(wù)，不忘自己的理想追求，辦任何事情都要先思后行，要有明確的工作目的。三是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。作為一名初到地方的軍轉(zhuǎn)人員，面對(duì)的是一個(gè)以前從未涉及到的領(lǐng)域，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能取得進(jìn)步。首先是注重理論學(xué)習(xí)。理論是對(duì)客觀規(guī)律的總結(jié)，是我們認(rèn)識(shí)地方工作的鏡子；理論使我們開闊視野，增強(qiáng)對(duì)地方工作規(guī)律的認(rèn)識(shí)，提高我們?nèi)粘９ぷ鞯哪芰?。尤其?duì)于我們軍轉(zhuǎn)，從以前的軍事活動(dòng)轉(zhuǎn)到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)管理，出現(xiàn)了很多我們不曾聽說也不曾知道的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)管理理論，如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是無法正確履行職能的。四是要注重學(xué)以致用。新的工作崗位要求我必須盡快熟悉政策，通曉程序，探求方法，調(diào)動(dòng)知識(shí)儲(chǔ)備，汲取知識(shí)，善于分析和處理問題，找到解決問題的切入點(diǎn)，這需要我們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)上不斷進(jìn)行思考和實(shí)踐，只有這樣才使知識(shí)增值、能力提高，為創(chuàng)造性地完成本職工作奠定基礎(chǔ)。

二、敬崗愛業(yè)，加強(qiáng)工作的主動(dòng)性

如果說良好的政治思想是成為合格公務(wù)員的前提，那么熟悉自己的本職業(yè)務(wù)則是干好工作的基礎(chǔ)。對(duì)于新錄用的公務(wù)員的我來說，年齡偏大、專業(yè)不對(duì)口、工作環(huán)境不熟悉等不利因素，更需要我“笨鳥先飛”。一是要立足實(shí)干。從大處著眼，小事著手，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，要按照科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義榮辱觀的要求，立足事業(yè)可持續(xù)發(fā)展，從基礎(chǔ)工作做起，腳踏實(shí)地地做，在干好每一件小事中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷取得進(jìn)步。二是要做到勤于思考、勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是政府工作充滿活力的源泉，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀公務(wù)員，需有主人翁意識(shí)，創(chuàng)新性地開展工作。創(chuàng)新的過程中難免遇到各種險(xiǎn)阻與磨難，這就要求我們必須具備足夠的勇氣和膽識(shí)，迎接各種挑戰(zhàn)。首先要勤于思考，敢于解放思想、打破常規(guī) 和主觀偏見的約束，敢于從不同角度思考問題。其次是要勇于創(chuàng)新，敢于擺脫以往的工作套路，走別人沒有走過的路，要善于發(fā)揮自身的長處，勤于做事，勇挑重?fù)?dān)，在工作中發(fā)揚(yáng)軍人雷厲風(fēng)行、敢想敢干的作風(fēng)，提高工作效率和工作質(zhì)量，不瞻前顧后、不求全責(zé)備，敢于負(fù)責(zé)任。

三、積極思考，培養(yǎng)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)

在邁向地方工作中，我們可能遇到方方面面的問題和困難，只要我們有了積極的工作態(tài)度和正確的工作方法則一定能克服和加以解決。一是對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)。根據(jù)自身特點(diǎn)，尋找發(fā)展目標(biāo)和方向，制定近期計(jì)劃和長遠(yuǎn)目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，注重腳踏實(shí)地，逐步積累提高。二是抓緊一切機(jī)會(huì)，鍛煉自己。從小事做起，端正態(tài)度，一絲不茍，勤于思考，善于總結(jié)規(guī)律，盡快的適應(yīng)角色，不斷提高自己的工作能力。三是要保持平和的心態(tài)。要有甘當(dāng)學(xué)生的想法，善于向其它同事學(xué)習(xí)，并注意總結(jié)和思考，從而不斷提高。同時(shí)也要避免在工作中過于縮手縮腳，要相信自己通過多年的軍旅生涯的鍛煉，已經(jīng)了基本具備處理地方工作所遇到的各類問題的素質(zhì)和能力。四是發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。軍隊(duì)的多年培養(yǎng)教育使我們養(yǎng)成了撲下身子、注重實(shí)效的工作作風(fēng)，而這也是地方工作興衰成敗的關(guān)鍵。要自覺立足現(xiàn)有條件，以敢于任事、甘于奉獻(xiàn)的精神，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)各項(xiàng)工作，為加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理做貢獻(xiàn)。五是樹立為人民服務(wù)的宗旨。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，把多年的部隊(duì)教育養(yǎng)成的良好的奉獻(xiàn)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)轉(zhuǎn)化為一名公務(wù)員的內(nèi)在素質(zhì)，是快速轉(zhuǎn)變成一名合格公務(wù)員的捷徑。“為政先做人，萬事民為先”，做合格公務(wù)員，就要樹立服務(wù)大局的理念，在圍繞本單位中心工作的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)定位，理清思路，做到在大局思考、在大局中謀劃、在大局中行動(dòng)。樹立服務(wù)群眾的觀念，以讓群眾滿意作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，多為人民群眾做好事，辦實(shí)事，解難事，并在實(shí)際工作中不斷提高服務(wù)質(zhì)量，真正做到思想上尊重群眾，政治上代表群眾，感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾，工作上為群眾謀利益。牢記立黨為公，執(zhí)政為民，權(quán)為民所用，利為民所謀。

四、積極溝通，提高辦事協(xié)調(diào)能力

部隊(duì)的工作性質(zhì)決定了業(yè)務(wù)相對(duì)孤立，辦事程序相對(duì)固定，人員相對(duì)單純的特點(diǎn)，而地方工作縱橫向之間聯(lián)系緊密，人員成分也相對(duì)復(fù)雜，要想很好的履行自己的工作職責(zé)和更好的開展工作，就要求自己具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。為此，要做到以下幾點(diǎn)：一要加強(qiáng)溝通。要有開放的心態(tài)，積極的態(tài)度，加強(qiáng)業(yè)務(wù)交叉部門人員的協(xié)調(diào)和對(duì)上對(duì)下同事之間的溝通，要盡快的融入地方工作環(huán)境，要從心里上排除畫地為牢的觀念，尤其與沒有部隊(duì)工作經(jīng)歷的人相處更要加強(qiáng)溝通，注意工作方法，切忌暴躁和焦急。二要注重情感交流。感情是交往的基礎(chǔ)，只有重視感情的交往，才能吸引他人的目光，獲得他人理解、信任和支持，感情交往中要找到交集，找到大家的共同話題，切忌不要?jiǎng)虞m三句話不離過去的部隊(duì)生活，從而自我孤立起來，尤其我們軍轉(zhuǎn)初到地方工作更容易出現(xiàn)此類問題。三要注意自身形象。著裝干凈整潔，說話語氣親切平和，接聽電話文明用語，讓別人對(duì)你產(chǎn)生好感，樂于和你交往。四要講原則。對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)不卑不亢，不吹不捧，不帶私心；對(duì)待同事真摯誠懇，寬以待人，嚴(yán)于律己，對(duì)待外來人員有禮有節(jié)。

總之，從一名轉(zhuǎn)業(yè)軍人成為一名合格公務(wù)員，就必須在保持和發(fā)揚(yáng)部隊(duì)大局意識(shí)強(qiáng)，紀(jì)律觀念重等光榮傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力，工作上加倍努力，認(rèn)真履行好賦予的職責(zé)，找準(zhǔn)個(gè)人的位置，以黨和人民的事業(yè)為重，始終堅(jiān)持個(gè)人利益服從黨和人民的利益。平時(shí)工作中講團(tuán)結(jié)，講協(xié)作，要有創(chuàng)新精神，不墨守成規(guī)，不故步自封，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，爭(zhēng)做一名政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬、群眾滿意的公務(wù)員。

第二篇：努力實(shí)現(xiàn)從地方青年向合格軍人的轉(zhuǎn)變

努力實(shí)現(xiàn)從普通老百姓到合格軍人的轉(zhuǎn)變

你們響應(yīng)祖國的召喚,肩負(fù)著人民的重托,帶著親人的厚望,懷著保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)四化的責(zé)任感,光榮地加入了中國人民解放軍的行列,為部隊(duì)增添了新鮮的血液.在同志們穿上軍裝,步入軍營的時(shí)候,大家是否想過,如何才能使自己盡快地從一名地方青年向一名合格軍人的轉(zhuǎn)變呢?下面,我就和大家一起談?wù)勥@個(gè)問題.一、努力學(xué)習(xí)政治理論，奠定良好的思想基礎(chǔ)。部隊(duì)是個(gè)特殊的環(huán)境、特殊的群體。從入伍的第一天起，部隊(duì)就按照培養(yǎng)“四有”軍人的目標(biāo)，有計(jì)劃并持續(xù)不斷地對(duì)我們進(jìn)行理想信念、光榮傳統(tǒng)、革命人生觀價(jià)值觀和遵紀(jì)守規(guī)等教育，幫助每一個(gè)同志懂得立身做人的基本道理，樹立崇高的理想、正確的人生追求和價(jià)值觀念，為進(jìn)一步發(fā)展以至成才提供有力的思想保障。經(jīng)受過部隊(duì)良好的思想政治教育，無論你們將來是留部隊(duì)繼續(xù)為國防事業(yè)作奉獻(xiàn)，還是回地方經(jīng)商，到單位上班，你們身上所具備的良好的思想素質(zhì)，總會(huì)贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任，同事的依賴，下屬的尊重。良好的思想素質(zhì)是我們立身做人的根本，是做人處事所必備的素質(zhì)，是我們成就事業(yè)的一大資本。因此,我們平常必須時(shí)刻抓緊對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),為順利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變奠定良好的理論基礎(chǔ).二、嚴(yán)格進(jìn)行軍事訓(xùn)練，培養(yǎng)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

訓(xùn)練場(chǎng)是戰(zhàn)士的競(jìng)技場(chǎng)。訓(xùn)練場(chǎng)上的米數(shù)、環(huán)數(shù)、秒數(shù)，如同前進(jìn)征程上的里程碑，記錄著軍人成才的過程，引導(dǎo)軍人你追我趕，不斷向新的目標(biāo)拼搏。這種爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的進(jìn)取精神，是做好任何工作都不可缺少的。當(dāng)今社會(huì)，時(shí)時(shí)處處充滿著競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上逐漸形成的爭(zhēng)強(qiáng)好勝的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不僅在訓(xùn)練場(chǎng)上很需要，在商場(chǎng)上也同樣需要，因?yàn)檫@種意識(shí)是我們干事業(yè)的奠基石，凡是在訓(xùn)練場(chǎng)上經(jīng)過摔打和磨練的人，無論是哪條戰(zhàn)線、哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)崗位，都是因?yàn)樵谲姞I積累的功底而發(fā)揮出超人的能量，才容易取得了事業(yè)上的成功。無論是人人崇敬的雷鋒、蘇寧、徐洪剛`李向群，還是人民所敬仰的孔繁森，人人敬服的馬俊仁，都是從一名普遍的戰(zhàn)士起步而走向人生輝煌的。正是軍營給他們打下了人生的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。正如一位優(yōu)秀企業(yè)家所言：“一個(gè)合格的軍人，就是半個(gè)企業(yè)家?！庇腥藢ｉT對(duì)深圳市所有企業(yè)家的個(gè)人簡(jiǎn)歷情況進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查結(jié)果表明，所有優(yōu)秀的企業(yè)家當(dāng)中有70%是轉(zhuǎn)業(yè)退伍軍人。進(jìn)行嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練是順利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變的重要環(huán)節(jié)。

三、盡快融入軍營生活，鍛造軍人特有的堅(jiān)強(qiáng)意志。軍人以艱苦為伴，急難險(xiǎn)重任務(wù)為伍。正是因?yàn)榭啵拍ゾ毩塑娙说念B強(qiáng)；正是因?yàn)殡U(xiǎn)，才鍛造了軍人的勇敢；正是因?yàn)殡y，才鍛造了軍人百折不撓、勇住直前的鋼鐵意志。

在人生道路上，這是一筆用金錢買不來的財(cái)富。經(jīng)過幾年軍旅生涯的磨練與摔打，吃過常人沒有吃過的苦，受過常人沒有受過的累，我們各方面都將得到較大的提高，為我們走好今后的人生道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)今，老百姓的生活水平都得到了提高，人們所注重的是如何想方設(shè)法地去掙錢，而恰恰缺乏的是我們軍人所擁有的腳踏實(shí)地、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的不服輸精神。在我們每名軍人身上一旦擁有了這種拼搏精神，無論你在哪個(gè)崗位，就不會(huì)輕易向困難低頭，不會(huì)在挫折面前屈服。軍人這種特有的堅(jiān)強(qiáng)意志是我們順利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變的有力保證。

四、嚴(yán)守紀(jì)律服從管理，培養(yǎng)雷厲風(fēng)行的良好作風(fēng)和深厚的集體意識(shí)。

從踏上軍營的第一天起，軍人無一例外地都要接受嚴(yán)格的紀(jì)律教育；緊張的軍旅生活，處處滲透著嚴(yán)明紀(jì)律和嚴(yán)格管理的磨練。所以，凡當(dāng)過兵的人，一般都具有遵章守紀(jì)的良好素養(yǎng)。無論在部隊(duì)還是到地方，這都是不可缺少的基本素質(zhì)。有一次，我與一位地方領(lǐng)導(dǎo)干部的聊天，當(dāng)我問及起他們單位最需要的是什么類型的人才時(shí)，他這樣對(duì)我說：“我們單位最歡迎的是哪些曾經(jīng)在部隊(duì)擔(dān)任過班長、入過黨的退伍兵。因?yàn)樗麄兩砩献畲蟮膬?yōu)點(diǎn)是聽招呼，守規(guī)距，作風(fēng)好，不象地方上的小青年那樣無組織、無紀(jì)律、我行我素，作風(fēng)散漫。就拿一個(gè)簡(jiǎn)單的開會(huì)來說吧，不信你注意觀察，第一

個(gè)到會(huì)的是你們的退伍兵，聽得最認(rèn)真的是你們的退伍兵，最后一個(gè)離開會(huì)場(chǎng)的還是你們的退伍兵?！币虼藭r(shí)時(shí)刻刻，事事處處地嚴(yán)于律已，遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)認(rèn)真真地去做每件事，無論你在哪里都會(huì)深受人們的歡迎，都會(huì)有所成就。嚴(yán)守紀(jì)律，服從管理是我們順利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變的重要條件。

五、高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練，能夠幫助我們練就一身強(qiáng)健的體魄。

在你們中間，可能有相當(dāng)一部分同志在家都沒有干過重體力活，沒有參加過什么體能訓(xùn)練，因此，對(duì)我們部隊(duì)每天的高強(qiáng)度體能訓(xùn)練，感到十分的畏懼，甚至有的同志以假裝生病來逃避訓(xùn)練。這種行為既可恥，又可悲。這何尚不是一筆莫大的收獲？我們又為何不從積極的一面，從長遠(yuǎn)處想想，當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練的同時(shí)，除了感到苦和累之外，你的身體無形中得到了鍛煉。我們每名同志應(yīng)該清楚的是，部隊(duì)設(shè)置的體能訓(xùn)練課目，不僅僅是打仗的需要，更是我們每名軍人生存的第一需要。因?yàn)樯眢w是革命的本錢，擁有一身強(qiáng)健的體魄是我們干好各項(xiàng)工作的前提條件。相反，一旦我們失去了良好的身體機(jī)能，失去了健康，我們將一事無成。高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練為順利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變的標(biāo)志。

六、嚴(yán)格規(guī)范的隊(duì)列訓(xùn)練，能夠培養(yǎng)我們良好的軍人氣質(zhì)。

在新兵連的訓(xùn)練中，我們最注重的訓(xùn)練課目可能就是隊(duì)

列訓(xùn)練了，部隊(duì)之所以要把隊(duì)列訓(xùn)練放在如此重要的地位，反復(fù)地組織大家進(jìn)行訓(xùn)練，是因?yàn)殛?duì)列訓(xùn)練有著它特殊的意義和作用。一來是良好的軍人姿態(tài)是我們從一名普通老百姓向一名合格軍人轉(zhuǎn)變的重要標(biāo)志，二來它能使我們養(yǎng)成服從命令，聽從指揮的好習(xí)慣。除此之外，對(duì)于我們個(gè)人來講，更重要的一點(diǎn)是，它還能幫助我們培養(yǎng)良好的軍人氣質(zhì)，經(jīng)過嚴(yán)格的隊(duì)列訓(xùn)練后所形成的那種站如松，坐如鐘，行如風(fēng)的軍人氣質(zhì)，配上整潔漂亮的軍裝，深受人們的青睞。因?yàn)檫@種軍人所特有的氣質(zhì)，體現(xiàn)了軍人極其豐富的內(nèi)心世界，塑造著軍人特有的威武和陽剛之美，這是由軍人鋼鐵般的意志塑造而成的一種軍人崇高的美，是軍人威武的象征，是軍人美的重要表現(xiàn)，這種美比起地方青年多姿多彩的美毫不遜色。不信你看，哪怕你是身著便裝走進(jìn)社會(huì)人群，你的每一個(gè)姿態(tài)，每一個(gè)動(dòng)作，都富有軍人的氣質(zhì)，一眼就能看得出你曾經(jīng)當(dāng)過兵，這對(duì)于我們每個(gè)人來講，不得不說又是一大收獲。

七、純潔和睦的集體生活，能夠幫助我們開拓眼界，增長見識(shí)。

我們來自五湖四海，相聚在這美麗的珠江邊。這對(duì)于我們每名同志來說，不得不說是開拓了眼界，增長了見識(shí)。倘若我們不來當(dāng)兵，也許我們結(jié)識(shí)不了這么多好戰(zhàn)友；倘若我們不來到廣州，也許我們很難領(lǐng)略到珠江的美麗，羊城的繁

華。訓(xùn)練、學(xué)習(xí)間隙，當(dāng)你們相聚在一起談天說地，彼此聊一聊自己的成長經(jīng)歷，講一講自己家鄉(xiāng)的美麗，此時(shí)此刻，你已在談話中了解著戰(zhàn)友的家鄉(xiāng)，戰(zhàn)友也在談話中間接地感受著你家鄉(xiāng)的美麗，了解著你家鄉(xiāng)的同土民就在這種平時(shí)的接觸中，戰(zhàn)友間增進(jìn)了了解，結(jié)下了深厚的情誼，這種相互取長補(bǔ)短的學(xué)習(xí)方式，不知不覺地增長了自己的見識(shí)。

八、正規(guī)有序的軍營生活，能夠幫助我們?cè)鰪?qiáng)獨(dú)立生活的自理能力。

經(jīng)過我們的調(diào)查了解，你們中間有84%的同志是獨(dú)生子，70％的同志沒有出過遠(yuǎn)門。大部分同志當(dāng)兵前是學(xué)生和待業(yè)青年，從小受著爺爺奶奶、爸爸媽媽的寵愛，過習(xí)慣了飯來張口，衣來伸手的保姆式的家庭生活，對(duì)家、對(duì)父母有一種強(qiáng)烈的依賴感。但是，一旦你們離開父母，脫離了家庭，走進(jìn)了部隊(duì)，開始了緊張的軍營生活，就開始了自己的獨(dú)立生活。生活在部隊(duì)這種緊張、有序、正規(guī)的生活模式當(dāng)中，由不得你們象在家那樣散漫，你們必須按照部隊(duì)的規(guī)定起床、出操、上課、吃飯、就寢，自己的事情不能由別人來替代，必須由自己去處理，等等這些都是我們立身做人的最起碼的生活能力，部隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)定，有助于你們提高生活的自理能力,養(yǎng)成獨(dú)立生活的好習(xí)慣。你們不凡從將來想想，雖然當(dāng)前你們都是十七八歲的小伙子，一轉(zhuǎn)眼，你們就將成為自己部屬的領(lǐng)導(dǎo)，妻子的丈夫，孩子的父親，成為一名頂天立地 的男子漢。如果我們連自己都照顧不好自己，自己的事情還要領(lǐng)帶別人，那么你又怎么談得上當(dāng)一名關(guān)心部屬的好領(lǐng)導(dǎo)，呵護(hù)妻子的好丈夫，關(guān)愛孩子的好父親呢？

九、多種多樣的工作崗位，為我們提供了施展才能的廣闊天地。

軍隊(duì)是個(gè)大家庭，是所大學(xué)校，是一片廣闊的天地，在我們部隊(duì)有很多的不同的崗位，是你們施展才能的天地。你說你會(huì)開車、會(huì)烹飪，我們有駕駛班、炊事班；你說你會(huì)養(yǎng)豬、種菜，我們有農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)基地；你說你會(huì)木工、瓦工，我們有營房管修班；你說你擅長管理，我們也很需要這樣的人才，你可以通過努力當(dāng)一名稱職的班長；你說你能說會(huì)道、能唱能跳，我們每逢節(jié)假日都會(huì)組織一些豐富多彩的文藝節(jié)目。這些崗位都是展示自己的才能的天地。在我們部隊(duì)，別怕人才會(huì)埋沒，就怕你沒有勇氣，沒有真本事。

同志們，你們立志報(bào)國，這是難能可貴的。同志們經(jīng)過慎重的選擇，懷揣著火熱的理想和堅(jiān)定的信念投入多姿多彩的軍旅生活，不僅僅是個(gè)服兵役的問題，這將對(duì)你們的一生都產(chǎn)生重大的影響。從我剛才所介紹中可以看出：部隊(duì)是一所大學(xué)校，在這個(gè)大學(xué)校里要學(xué)軍事、學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)科學(xué)、學(xué)文化，學(xué)一些軍地兩用知識(shí)，能學(xué)會(huì)許多在地方上、書本上學(xué)不到的東西。部隊(duì)是座大熔爐她能錘煉我們的意志

和精神，使我們?cè)谌松牡缆飞辖?jīng)受任何驚濤駭良，戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。部隊(duì)是一片育才的沃土，她能把我們培育成為對(duì)社會(huì)、對(duì)軍隊(duì)的有用之材。使我們從一棵幼小的樹苗順利成長為事業(yè)上的參天大樹。我們的軍旅生涯將對(duì)我們一生的身心發(fā)展、職業(yè)定向、社會(huì)意識(shí)、人格素質(zhì)、人生追求等都發(fā)生決定性的影響。大家選擇從軍報(bào)國的道路，是正確的，是明智的，也是富有遠(yuǎn)見的。希望大家沿著認(rèn)準(zhǔn)的道路勇敢地走下去，順利實(shí)現(xiàn)從普通老百姓到合格軍人的轉(zhuǎn)變。

第三篇：軍人轉(zhuǎn)業(yè)干部到地方工作經(jīng)驗(yàn)談（精選）

軍人轉(zhuǎn)業(yè)干部到地方工作經(jīng)驗(yàn)談

一、成功的關(guān)鍵在自我轉(zhuǎn)業(yè)干部到地方工作后，能不能成就一番事業(yè)，關(guān)鍵靠個(gè)人。這是許多轉(zhuǎn)業(yè)干部的成功經(jīng)驗(yàn)。

首先，自我評(píng)價(jià)要客觀。古人云，人貴有自知之明。轉(zhuǎn)業(yè)干部要搞清楚自己的優(yōu)長和弱項(xiàng)，是什么類型的人，以便“量才攬活”。切忌自以為是，自命不凡。有的轉(zhuǎn)業(yè)干部曾在報(bào)刊上發(fā)表過一些稿件，轉(zhuǎn)業(yè)時(shí)進(jìn)了機(jī)關(guān)，從事文秘工作，便以為“專業(yè)”對(duì)口了，可以應(yīng)付自如。誰知文秘工作不光要能寫，還要會(huì)協(xié)調(diào)，善公關(guān)，而這些正是自己的弱項(xiàng)，所以工作很難打開局面。其次，確立目標(biāo)要實(shí)際。轉(zhuǎn)業(yè)干部大都不甘平庸，總想一展抱負(fù)。但如果所選擇目標(biāo)脫離實(shí)際，就難以達(dá)到預(yù)定的目的。要從個(gè)人特長、社會(huì)需要和崗位特點(diǎn)出發(fā)確立奮斗目標(biāo)。目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)選錯(cuò)了不行，沒有目標(biāo)更不行。轉(zhuǎn)業(yè)干部必須選目標(biāo)，堅(jiān)定目標(biāo)，自強(qiáng)自立，把前途和命運(yùn)牢牢地掌握在自己手中。第三、提高素質(zhì)要“充電”。對(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部來說，要想有所作為，最實(shí)際的是立足本職崗位學(xué)習(xí)成才，不間斷地向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)。有的轉(zhuǎn)業(yè)干部一事無成，而有的脫穎而出，根源在哪里?是知識(shí)、是素質(zhì)?！案珊缘慕樱^不會(huì)有所為”。讓我們記住斯大林說過的一句話：“為了建設(shè)，就應(yīng)該學(xué)習(xí)。頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，耐心地學(xué)習(xí)”。

二、轉(zhuǎn)業(yè)干部的“變”與“不變”

“變”與“不變”，在每個(gè)人的旅途中，是經(jīng)常碰到的?！白儭迸c“不變”對(duì)轉(zhuǎn)業(yè)軍人來講，既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)，而更多的是考驗(yàn)。處“變”不驚軍人轉(zhuǎn)業(yè)，環(huán)境變了，職務(wù)變了，待遇變了，工作任務(wù)和工作對(duì)象也變了。面對(duì)這些變化，你不必驚慌和憂慮。軍人本來就是“拿起武器能打仗，脫下軍裝能做工”的特種材料，要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受挑戰(zhàn)。轉(zhuǎn)業(yè)到地方，有的環(huán)境變差了，職務(wù)變低了，工資變少了，任務(wù)變重了。我們不要消極，要深信這更能體現(xiàn)轉(zhuǎn)業(yè)軍人的人生價(jià)值。我們不必同別人比名譽(yù)地位，比環(huán)境條件。那樣越比越泄氣，越比越糟糕，到頭來，一事無成，還是丟了軍人特有的處“變”不驚的風(fēng)度。處“變”適吏“物竟天擇，適者生存”。轉(zhuǎn)業(yè)軍人如不適應(yīng)新的情況則難以立足。要適應(yīng)走出軍營的環(huán)境變化。無論是從基層進(jìn)機(jī)關(guān)，還是從機(jī)關(guān)到基層，都要盡快適應(yīng)當(dāng)?shù)禺?dāng)時(shí)的環(huán)境和條件。有些轉(zhuǎn)業(yè)干部開口閉口“我在部隊(duì)怎樣怎樣”，“我當(dāng)兵時(shí)如何如何”，無形中疏遠(yuǎn)了與同志間的關(guān)系。有些同志在部隊(duì)“大聲”慣了，到地方也“大聲”對(duì)同志和部署，叫人受不了。久而久之，越“大聲”越?jīng)]人聽，威信隨著“大聲”下降了。軍人轉(zhuǎn)業(yè)到地方，要先當(dāng)小學(xué)生，虛心學(xué)習(xí)地方同志的長處，學(xué)會(huì)與人相處。這樣，才能為搞好工作打下基礎(chǔ)。處“變”不變軍人轉(zhuǎn)業(yè)到地方，要“保節(jié)留本”，做到處“變”不變，堅(jiān)持“三不”、“四要”，即：為人民服務(wù)的思想不能變，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)不能忘，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗作風(fēng)不能丟；要學(xué)習(xí)，要團(tuán)結(jié)，要廉潔，要拼搏。轉(zhuǎn)業(yè)干部只有轉(zhuǎn)業(yè)不轉(zhuǎn)志，永遠(yuǎn)保持革命本色，以新的戰(zhàn)斗姿態(tài)，投入到新的環(huán)境新的崗位，才能最終繪出更新更美的人生畫卷來。

三、“頭三腳”悠著點(diǎn)兒

唱戲中有壓軸，千事要看頭三腳。如果用現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的話說，叫“創(chuàng)牌子”?！邦^三腳”

怎么踢?牌子怎么創(chuàng)?我認(rèn)為，還是悠著點(diǎn)兒，穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營，一股勁用到底是上策。鳳頭美麗，豬肚豐實(shí)。軍轉(zhuǎn)干部剛剛走上工作崗位，以只爭(zhēng)朝夕的精神打開工作局面，給人一個(gè)良好印象，心情是可以理解的。但如果急于求成，心緒浮躁，往往弄巧成拙，欲速則不達(dá)，甚至可能引起人們的誤解或非議。有一位軍轉(zhuǎn)干部在部隊(duì)沒什么太強(qiáng)的文字基礎(chǔ)，到地

方想出人頭地在文字方面露一手。碰巧，寫的一篇東西見了報(bào)，在機(jī)關(guān)挺有影響，給人一種真有文字水平的印象。是才就得用，于是，機(jī)關(guān)不少材料一股腦推到他的手下。最后終因基本功不行，招架不住，敗下陣來，頭一腳踢砸了。還有一位轉(zhuǎn)業(yè)干部剛剛走上工作崗位，想三下五除二大干一場(chǎng)，工作局面有所改觀，受到領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)。但由于調(diào)查研究不細(xì)，否認(rèn)前任領(lǐng)導(dǎo)，看不慣的人和事太多，引發(fā)了一些深層矛盾，工作很快陷入僵局。上級(jí)有看法，群眾有議論，自己受委屈，類似的事例還可以舉出許多。部隊(duì)的同志常常說，不打無準(zhǔn)備之仗。軍轉(zhuǎn)干部應(yīng)有虎勁和闖勁，不甘于人后。但也需講究方法。從部隊(duì)到地方，從軍人到地方干部，是崗位和職業(yè)的轉(zhuǎn)換。地方工作與部隊(duì)工作相比，有著性質(zhì)、環(huán)境、方法等方面的差異。一個(gè)單位的工作過去如何，好的基本經(jīng)驗(yàn)是什么，哪些問題還有待解決?如何解決等，這些都要做深入細(xì)致的調(diào)查研究。沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)，當(dāng)然更談不上決策權(quán)。僅憑滿腔熱情和良好愿望，猛打猛沖沒有不出亂子的。尤其要指出的是，我們有些同志踢“頭三腳”，動(dòng)機(jī)就是為了急于顯示自己。在這種主觀意識(shí)下行事，栽跟頭也就在所難免了。我不一概贊同“沉默是金”的論斷，但有時(shí)也必須承認(rèn)沉默比金子更可貴。作為具有一定素質(zhì)的軍轉(zhuǎn)干部，一味地沉默是不對(duì)的，急于表現(xiàn)自己也不可取。有的同志念念不忘自己在部隊(duì)帶兵如何如何，地方如何如何不能相比，這也不好、那也不好。誠然，我們有些是不該忘記的，也是不能忘記的，如我軍的光榮傳統(tǒng)，為人民服務(wù)的宗旨，見第一就爭(zhēng)，見困難就上的革命英雄主義等等。但用部隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)和作風(fēng)來評(píng)判地方，乃至產(chǎn)生英雄無用武之地的情緒，就值得商榷了。平心而論，地方的工作環(huán)境、人員構(gòu)成、工作性質(zhì)與部隊(duì)有很多不同。這就要求我們?nèi)刖硢柭贰⑸髦匦惺?。我的體會(huì)是：只爭(zhēng)朝夕，不急于求成。自己的才能要在實(shí)踐中由別人去評(píng)價(jià)，心急吃不了熱豆腐。

四、少說多做開好頭

空談?wù)`國，實(shí)千興邦。一個(gè)人的成敗也是如此。轉(zhuǎn)業(yè)干部初到地方工作，能否開好頭，起好步，關(guān)鍵是盡職盡責(zé)，埋頭苦干。這里就有一個(gè)要放下架子、平衡心理的問題。轉(zhuǎn)業(yè)干部在部隊(duì)大多擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或從事技術(shù)工作，是指揮員或管理人員，是有經(jīng)驗(yàn)的“老兵”，也都在基層部隊(duì)苦干過。到地方工作后，大家都成了“新兵”，要從頭做起。從埋頭苦干做起，在心理上都會(huì)有一個(gè)適應(yīng)過程。到一個(gè)新單位，說三道

四、指手劃腳，容易引起領(lǐng)導(dǎo)和同志們的反感，不越權(quán)、不越位，爭(zhēng)取好的第一印象，是起好步的良好開端。埋頭苦干有時(shí)可能

不被人理解，甚至引起別人的嫉妒，這就需要有耐心和毅力，只要對(duì)事業(yè)有利的就堅(jiān)持下去。少說多做，而且要做好，這里的關(guān)鍵是多學(xué)。因?yàn)閷W(xué)是做的基礎(chǔ)。向書本學(xué)，可以豐富理論知識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)；向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，可以提高眼光，增強(qiáng)組織能力；向群眾學(xué)，可以豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，融洽干群關(guān)系；向時(shí)間學(xué)，可以檢驗(yàn)知識(shí)、能力，不斷充實(shí)自己。假如您是一名剛轉(zhuǎn)業(yè)的同志，對(duì)干好眼前的工作信心還是不很足的話，那么你就拿出在部隊(duì)時(shí)的實(shí)干精神，撲下身子，老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)干事，努力創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的政績(jī)，“頭三腳”也就踢開了。

五、亮好“四相”是轉(zhuǎn)業(yè)干部成功的關(guān)鍵 轉(zhuǎn)業(yè)干部告別軍營到地方工作，亮好第一次相，留好第一印象至關(guān)重要。因此，剛轉(zhuǎn)業(yè)的同志要把初次亮相當(dāng)成打開局面的重要一環(huán)，下功夫亮好。

亮好儀表相--端莊得體，落落大方。當(dāng)你踏入新單位的大門時(shí)，大家是用看軍人而不是用看老百姓的眼光打量你的。所以，你應(yīng)時(shí)時(shí)處處都要顯出軍人本色，展示軍人的陽剛之氣，衣著打扮要適當(dāng)，不要過分地追新潮趕時(shí)髦，也不能衣冠不整，不修邊幅。言談舉止要得體，要慎其言行，切不可端軍官的架子。與領(lǐng)導(dǎo)交流，敬而不媚；與部屬和群眾接觸，謙而不傲。舉手投足，要落落大方。

亮好品德相——嚴(yán)于律己，誠實(shí)正派。良好的品德，是為官、立業(yè)、立身之本。人們識(shí)

別一個(gè)陌生人，也往往從品德開始。轉(zhuǎn)業(yè)干部初來乍到，一定要重品德，講涵養(yǎng)。要誠懇待人，實(shí)在辦事，處理好利與義、苦與樂、榮與辱的關(guān)系，注重以品德和誠信取信于人，以感情凝聚人心，以政績(jī)站穩(wěn)腳跟。要事業(yè)第一，淡泊名利，服從組織分配。切忌稍不如愿就發(fā)牢騷、說怪話，甚至撂挑子，更不要為了一官半職、一點(diǎn)待遇斤斤計(jì)較，甚至吵吵鬧鬧。與其怨天尤人，不如埋頭苦干，做一個(gè)讓組織和群眾放心的“公仆”。

亮好能力相--把握機(jī)遇，施展特長。近年，不少轉(zhuǎn)業(yè)干部在地方公開選拔領(lǐng)導(dǎo)和公務(wù)員考錄中，脫穎而出，成為“搶手人才”，奧妙之一就在于抓住機(jī)遇，施展特長。首先必須堅(jiān)定信心，認(rèn)清自身優(yōu)勢(shì)。比如任過主官的組織管理能力。任過機(jī)關(guān)干部的文字寫作和協(xié)調(diào)能力。任過技術(shù)干部的攻關(guān)革新能力，都是十分寶貴的。這些本領(lǐng)在什么地方都有用武之地。其次，要善于創(chuàng)造條件，把握機(jī)遇，好鋼用在刀刃上，特長發(fā)揮不到適宜的場(chǎng)合和時(shí)機(jī)，非但起不到應(yīng)有效果，還會(huì)帶來負(fù)效應(yīng)。因此，轉(zhuǎn)業(yè)干部走上新的工作崗位后，要在熟悉環(huán)境和工作崗位的基礎(chǔ)上，選準(zhǔn)踢好“頭三腳”的突破口，淋漓盡致地發(fā)揮特長。當(dāng)然轉(zhuǎn)業(yè)干部畢竟是進(jìn)入一個(gè)新的領(lǐng)域，看不到自己的不足，必須在新的崗位上盡快補(bǔ)“短”。否則，很快就會(huì)顯現(xiàn)出后勁不足，特長也會(huì)黯然失色。

亮好作風(fēng)相--穩(wěn)健果敢，雷厲風(fēng)行。無論哪一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，都喜歡思維敏捷，辦事干凈利落的部署；無論哪一方百姓，都希望自己的領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)有主見，敢說、敢做、敢闖的“領(lǐng)頭雁”。因此，轉(zhuǎn)業(yè)干部要把指揮部隊(duì)的沉穩(wěn)果斷，訓(xùn)練場(chǎng)上雷厲風(fēng)行的作風(fēng)延續(xù)到新的工作崗位上。黨組織賦予你一項(xiàng)困難較大的任務(wù)，委以重任，要勇挑重?fù)?dān)，勇爭(zhēng)第一，集眾人的智慧和力量，向困難開刀，用一流的佳績(jī)，證明我們轉(zhuǎn)業(yè)干部的實(shí)力。

六、軍轉(zhuǎn)干部上崗“五忌”軍轉(zhuǎn)干部走上地方新的工作崗位之后，首要的是迅速轉(zhuǎn)換角色，盡快打開工作局面，上崗后應(yīng)做到“五忌”。一忌“怯”。一些轉(zhuǎn)業(yè)干部認(rèn)為，自己剛到地方，業(yè)務(wù)不熟，人際關(guān)系生疏，因而信心不足，工作縮手縮腳，這是看不到自身優(yōu)勢(shì)的結(jié)果。轉(zhuǎn)業(yè)干部經(jīng)過多年軍旅生活的鍛煉，具有嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的作風(fēng)，吃苦耐勞的精神，堅(jiān)韌不拔的品格。還有比較強(qiáng)的思想政治工作能力、管理教育能力，這都是軍地所通用的。即使一些專業(yè)只是暫時(shí)不具備，通過不斷學(xué)習(xí)，也會(huì)由外行變?yōu)閮?nèi)行。至于人際關(guān)系，只要公平待人，公正辦事，以誠相待，總會(huì)贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任理解。二忌“燥”。有的轉(zhuǎn)業(yè)干部走上新的工作崗位，往往急于踢“頭三腳”，燒“三把火”。這種急躁情緒往往事與愿違，有的不但“頭三腳”踢不好，還會(huì)影響威信，損害形象。必須慎重初戰(zhàn)，力爭(zhēng)做一事成一事、干一事象一事。走上新崗位要多調(diào)查研究，多熟悉各方面情況，力爭(zhēng)對(duì)自己所從事的工作有一個(gè)客觀、全面的了解，然后因地制宜地開展工作。這樣才能化難為易，踢好“頭三腳”、燒好“三把火”。三忌“混”。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)無處不在，一些轉(zhuǎn)業(yè)干部競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)淡薄，缺乏拼搏進(jìn)取精神；有的“混”字當(dāng)頭，不求有功，但求無過。這樣“混”，必然在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中成為落伍者。四忌“傲”。有的轉(zhuǎn)業(yè)干部自持經(jīng)過軍旅生涯的鍛煉，甚至經(jīng)過急難險(xiǎn)重任務(wù)的洗禮，曾經(jīng)“統(tǒng)帥千軍萬馬”，“一呼百應(yīng)，說一不二”，轉(zhuǎn)業(yè)后鞠功自傲，與人交往居高臨下。對(duì)此，地方干部和群眾很反感。部隊(duì)干部轉(zhuǎn)業(yè)后，面臨新的工作環(huán)境、新的生活節(jié)奏、新的人際關(guān)系、新的知識(shí)領(lǐng)域，應(yīng)當(dāng)放下架子，干當(dāng)“新兵”，從頭學(xué)起，從零做起。五忌“跑”。有的轉(zhuǎn)業(yè)干部錯(cuò)誤地相信“關(guān)系學(xué)”，熱衷于“跑”門子，拉關(guān)系，找靠山。結(jié)果，有的雞飛蛋打，財(cái)物兩空；有的雖一時(shí)得意，謀到了“好處”，但因素質(zhì)不高，不久又被淘汰下來?！坝凶鳛椴拍苡械匚弧?，靠素質(zhì)立身，憑政績(jī)進(jìn)步，這才是轉(zhuǎn)業(yè)干部應(yīng)走的正道

淺談軍人轉(zhuǎn)業(yè)意味著新目標(biāo)的開始

不拋棄，不放棄！前幾天，看了《士兵突擊》這個(gè)連續(xù)劇，一共28集?！妒勘粨簟分杏袔拙浣?jīng)典的對(duì)白，例如：“平常心”“做有意義的事情”“不拋棄，不放棄”。許三多從一個(gè)農(nóng)村小孩子成長為一個(gè)優(yōu)秀的老a（特戰(zhàn)隊(duì)員）的過程，讓我領(lǐng)悟了很多。貫穿他整個(gè)的成長經(jīng)歷中，只有那樣的“不拋棄，不放棄”的格言。正是在這樣的格言指導(dǎo)下，他才真正的成長起來。這對(duì)我們做事情，非常重要。盯住一個(gè)目標(biāo)即有意義的事，不拋棄，不放棄，一直到成功。

“做有意義的事”，有意義的事就是各個(gè)小目標(biāo)，但是我們只要堅(jiān)定一個(gè)目標(biāo)，就一定能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。我們知道，一個(gè)大目標(biāo)是由許多階段目標(biāo)組成的，從參軍入伍，上軍校，到當(dāng)軍官，從排職到連職，從連職到營職，從營職到團(tuán)職等階段目標(biāo)組成，堅(jiān)持下去，那便是離人生目標(biāo)越來越近。

俗話說的好:鐵打的營房流水的兵,這就意味著大多數(shù)軍官將要轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作。尤其是胡主席在十七大報(bào)告提出，調(diào)整改革軍隊(duì)體制編制和政策制度，逐步形成一整套既有中國特色又符合現(xiàn)代軍隊(duì)建設(shè)規(guī)律的科學(xué)的組織模式、制度安排和運(yùn)作方式。必然會(huì)有大批軍官會(huì)轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作。據(jù)新華社報(bào)道５年來我國共安置軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部３３．７萬人。特別是２００４年至２００６年，圓滿完成了２５．６萬名軍轉(zhuǎn)干部的安置任務(wù)，有力配合了軍隊(duì)體制編制調(diào)整改革目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。與此同時(shí)，自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部累計(jì)已達(dá)９萬人。人事部部長尹蔚民表示，我國明年將有６萬名軍隊(duì)干部轉(zhuǎn)業(yè)地方工作。

因此，衷心希望，即將轉(zhuǎn)業(yè)的干部走出轉(zhuǎn)業(yè)就是在部隊(duì)沒有作為的誤區(qū)，樹立三種理念即轉(zhuǎn)業(yè)光榮的理念，歸根結(jié)底是因?yàn)樵诓筷?duì)培養(yǎng)起來的不怕苦、不怕累、不怕難，勇往直前，奪取勝利的軍人精神。軍營生活潛移默化塑造的軍人氣質(zhì)、拼搏精神和優(yōu)良作風(fēng)，是我們受益終生，取之不盡、用之不竭的精神財(cái)富。春華秋實(shí)結(jié)碩果黃沙披盡見真金，軍轉(zhuǎn)干部美好的青春獻(xiàn)給了國防事業(yè)，他們用十幾年，乃至幾十年軍旅鍛鑄積累的經(jīng)驗(yàn)，煉就了新的勝利源泉。軍人以無私奉獻(xiàn)為最高使命而無限榮光；另一方面轉(zhuǎn)業(yè)是大多數(shù)軍人的最終歸宿；因此，每一名軍官要利用在部隊(duì)的時(shí)間里完善自己。大家就能夠很好地適應(yīng)新環(huán)境，積極轉(zhuǎn)變觀念，不斷學(xué)習(xí)，揚(yáng)長補(bǔ)短，能夠干一行、鉆一行，精通一行。最后，軍官轉(zhuǎn)業(yè)到地方一樣有作為。2007年7月30日,《中國人才.轉(zhuǎn)業(yè)軍官》雜志社誠邀部分軍轉(zhuǎn)干部代表，在北京召開了慶祝建軍80周年座談會(huì)。來自全國各地的11位軍轉(zhuǎn)干部代表就是例證，他們從不同的側(cè)面回顧了自己從軍的光榮歷史，匯顧了創(chuàng)業(yè)、闖業(yè)、興業(yè)、守業(yè)的鮮活經(jīng)驗(yàn)。

盡管早已脫下了綠軍裝，但骨子里的熱血仍在，眉宇間的英氣不減。他們習(xí)慣了走路時(shí)把胸挺起，習(xí)慣了站立時(shí)巍然屹立，習(xí)慣了拼搏時(shí)揮汗如雨，習(xí)慣了奮進(jìn)時(shí)勇猛剛毅。如：中國煙草總公司河南分公司紀(jì)檢組長兼鄭州卷煙總廠廠長邵富根：“部隊(duì)是一座大熔爐、大學(xué)校，這是每位轉(zhuǎn)業(yè)軍人回地方后的一個(gè)共同感受。經(jīng)過這所大學(xué)校的培養(yǎng)鍛煉，我們不僅增長了知識(shí)才干，而且政治信念更加堅(jiān)定，思想作風(fēng)更加過硬，革命斗志更加旺盛，組織領(lǐng)導(dǎo)能力進(jìn)一步提高，為在第二戰(zhàn)場(chǎng)建功立業(yè)，打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！鄙鄹桓?，1985年?duì)I職干部轉(zhuǎn)業(yè)，現(xiàn)任中國煙草總公司河南分公司紀(jì)檢組長兼鄭州卷煙總廠廠長。實(shí)踐無止境，創(chuàng)新無止境。入主鄭州卷煙，領(lǐng)航鄭州卷煙，開路先鋒邵富根帶領(lǐng)鄭煙人以王者的姿態(tài)，開拓出了鄭州卷煙在中國的廣度和寬度。他靠高度的責(zé)任感帶領(lǐng)企業(yè)前行，把最初接手時(shí)虧欠近兩億，舉步維艱的漯河卷煙廠和鄭州卷煙總廠帶的紅紅火火。靠科技創(chuàng)新推動(dòng)企業(yè)發(fā)展，培育出了民族名牌，獨(dú)創(chuàng)的“六級(jí)推進(jìn)”營銷方法體系被行業(yè)推廣，被評(píng)為“河南省最具影響力的100位企業(yè)家”，并榮獲全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?。他們保持了部?duì)的優(yōu)良作風(fēng)。在部隊(duì)這所大學(xué)校里，大家不僅練就了扎實(shí)的專業(yè)技能，較強(qiáng)的組織管理能力，而且培養(yǎng)了良好的思想素質(zhì)，具有很強(qiáng)的大局觀念、組織紀(jì)律觀念和求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。能夠保持和發(fā)揚(yáng)這些好的作風(fēng)，是我們每位同志的最大優(yōu)勢(shì)，是值得每個(gè)轉(zhuǎn)業(yè)干部借鑒的成功之本、成事之基。親愛的戰(zhàn)友們，當(dāng)我們?cè)俅斡眠@個(gè)無比熟悉而圣潔的稱謂，彼此親切呼喚時(shí)，讓我們攜起手來，用軍人的豪情，共鑄輝煌，再立新功！

第四篇：軍人轉(zhuǎn)業(yè)干部到地方工作經(jīng)驗(yàn)談

一、成功的關(guān)鍵在自我轉(zhuǎn)業(yè)干部到地方工作后，能不能成就一番事業(yè)，關(guān)鍵靠個(gè)人。這是許多轉(zhuǎn)業(yè)干部的成功經(jīng)驗(yàn)。首先，自我評(píng)價(jià)要客觀。古人云，人貴有自知之明。轉(zhuǎn)業(yè)干部要搞清楚自己的優(yōu)長和弱項(xiàng)，是什么類型的人，以便“量才攬活”。切忌自以為是，自命不凡。有的轉(zhuǎn)業(yè)干部曾在報(bào)刊上發(fā)表過一些稿件，轉(zhuǎn)業(yè)時(shí)進(jìn)了機(jī)關(guān)，從事文秘工作，便以為“專

業(yè)”對(duì)口了，可以應(yīng)付自如。誰知文秘工作不光要能寫，還要會(huì)協(xié)調(diào)，善公關(guān)，而這些正是自己的弱項(xiàng)，所以工作很難打開局面。

其次，確立目標(biāo)要實(shí)際。轉(zhuǎn)業(yè)干部大都不甘平庸，總想一展抱負(fù)。但如果所選擇目標(biāo)脫離實(shí)際，就難以達(dá)到預(yù)定的目的。要從個(gè)人特長、社會(huì)需要和崗位特點(diǎn)出發(fā)確立奮斗目標(biāo)。目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)選錯(cuò)了不行，沒有目標(biāo)更不行。轉(zhuǎn)業(yè)干部必須選目標(biāo)，堅(jiān)定目標(biāo)，自強(qiáng)自立，把前

途和命運(yùn)牢牢地掌握在自己手中。

第三、提高素質(zhì)要“充電”。對(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部來說，要想有所作為，最實(shí)際的是立足本職崗位學(xué)習(xí)成才，不間斷地向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)。有的轉(zhuǎn)業(yè)干部一事無成，而有的脫穎而出，根源在哪里?是知識(shí)、是素質(zhì)?！案珊缘慕?，絕不會(huì)有所為”。讓我們記住斯大林說過的一句話：“為了建設(shè)，就應(yīng)該學(xué)習(xí)。頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，耐心地學(xué)習(xí)”。

二、轉(zhuǎn)業(yè)干部的“變”與“不變”

“變”與“不變”，在每個(gè)人的旅途中，是經(jīng)常碰到的?！白儭迸c“不變”對(duì)轉(zhuǎn)業(yè)軍人來講，既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)，而更多的是考驗(yàn)。

處“變”不驚

軍人轉(zhuǎn)業(yè)，環(huán)境變了，職務(wù)變了，待遇變了，工作任務(wù)和工作對(duì)象也變了。面對(duì)這些變化，你不必驚慌和憂慮。軍人本來就是“拿起武器能打仗，脫下軍裝能做工”的特種材料，要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受挑戰(zhàn)。轉(zhuǎn)業(yè)到地方，有的環(huán)境變差了，職務(wù)變低了，工資變少了，任務(wù)變重了。我們不要消極，要深信這更能體現(xiàn)轉(zhuǎn)業(yè)軍人的人生價(jià)值。我們不必同別人比名譽(yù)地位，比環(huán)境條件。那樣越比越泄氣，越比越糟糕，到頭來，一事無成，還是丟了軍人特有的處“變”不驚的風(fēng)度。

處“變”適吏

“物竟天擇，適者生存”。轉(zhuǎn)業(yè)軍人如不適應(yīng)新的情況則難以立足。要適應(yīng)走出軍營的環(huán)境變化。無論是從基層進(jìn)機(jī)關(guān)，還是從機(jī)關(guān)到基層，都要盡快適應(yīng)當(dāng)?shù)禺?dāng)時(shí)的環(huán)境和條件。有些轉(zhuǎn)業(yè)干部開口閉口“我在部隊(duì)怎樣怎樣”，“我當(dāng)兵時(shí)如何如何”，無形中疏遠(yuǎn)了與同志間的關(guān)系。有些同志在部隊(duì)“大聲”慣了，到地方也“大聲”對(duì)同志和部署，叫人受不了。久而久之，越“大聲”越?jīng)]人聽，威信隨著“大聲”下降了。軍人轉(zhuǎn)業(yè)到地方，要先當(dāng)小學(xué)生，虛心學(xué)習(xí)地方同志的長處，學(xué)會(huì)與人相處。這樣，才能為搞好工作打下基礎(chǔ)。

處“變”不變

軍人轉(zhuǎn)業(yè)到地方，要“保節(jié)留本”，做到處“變”不變，堅(jiān)持“三不”、“四要”，即：為人民服務(wù)的思想不能變，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)不能忘，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗作風(fēng)不能丟；要學(xué)習(xí)，要團(tuán)結(jié)，要廉潔，要拼搏。轉(zhuǎn)業(yè)干部只有轉(zhuǎn)業(yè)不轉(zhuǎn)志，永遠(yuǎn)保持革命本色，以新的戰(zhàn)斗姿態(tài)，投入到新的環(huán)境新的崗位，才能最終繪出更新更美的人生畫卷來。

三、“頭三腳”悠著點(diǎn)兒

唱戲中有壓軸，千事要看頭三腳。如果用現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的話說，叫“創(chuàng)牌子”?！邦^三腳”怎么踢?牌子怎么創(chuàng)?我認(rèn)為，還是悠著點(diǎn)兒，穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營，一股勁用到底是上策。

鳳頭美麗，豬肚豐實(shí)。軍轉(zhuǎn)干部剛剛走上工作崗位，以只爭(zhēng)朝夕的精神打開工作局面，給人一個(gè)良好印象，心情是可以理解的。但如果急于求成，心緒浮躁，往往弄巧成拙，欲速則不達(dá)，甚至可能引起人們的誤解或非議。有一位軍轉(zhuǎn)干部在部隊(duì)沒什么太強(qiáng)的文字基礎(chǔ)，到地方想出人頭地在文字方面露一手。碰巧，寫的一篇東西見了報(bào)，在機(jī)關(guān)挺有影響，給人一種真有文字水平的印象。是才就得用，于是，機(jī)關(guān)不少材料一股腦推到他的手下。最后終因基本功不行，招架不住，敗下陣來，頭一腳踢砸了。還有一位轉(zhuǎn)業(yè)干部剛剛走上工作崗位，想三下五除二大干一場(chǎng)，工作局面有所改觀，受到領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)。但由于調(diào)查研究不細(xì)，否認(rèn)前任領(lǐng)導(dǎo)，看不慣的人和事太多，引發(fā)了一些深層矛盾，工作很快陷入僵局。上級(jí)有看法，群眾有議論，自己受委屈，類似的事例還可以舉出許多。

部隊(duì)的同志常常說，不打無準(zhǔn)備之仗。軍轉(zhuǎn)干部應(yīng)有虎勁和闖勁，不甘于人后。但也需講究方法。從部隊(duì)到地方，從軍人到地方干部，是崗位和職業(yè)的轉(zhuǎn)換。地方工作與部隊(duì)工作相比，有著性質(zhì)、環(huán)境、方法等方面的差異。一個(gè)單位的工作過去如何，好的基本經(jīng)驗(yàn)是什么，哪些問題還有待解決?如何解決等，這些都要做深入細(xì)致的調(diào)查研究。沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)，當(dāng)然更談不上決策權(quán)。僅憑滿腔熱情和良好愿望，猛打猛沖沒有不出亂子的。尤其要指出的是，我們有些同志踢“頭三腳”，動(dòng)機(jī)就是為了急于顯示自己。在這種主觀意識(shí)下行事，栽跟頭也就在所難免了。我不一概贊同“沉默是金”的論斷，但有時(shí)也必須承認(rèn)沉默比金子更可貴。作為

第五篇：從高中到初中的轉(zhuǎn)變

物理新課改學(xué)習(xí)心得

高中課改對(duì)我們中學(xué)來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，但也是一次很好的機(jī)遇。以往的教學(xué)方式多為“注入式”，我們的生源本來就很差，所以師生雙方都疲憊不堪，教學(xué)效果自然也不理想。去年9月，高中課改的到來，我們很興奮，但課改后的課怎么上？又沒有課改經(jīng)驗(yàn)，大家都不知如何把握，但還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)認(rèn)真對(duì)待。高中課改進(jìn)行一年多了，現(xiàn)回顧過去一學(xué)年來的新課程教學(xué)，感覺工作很忙，也學(xué)到了很多，但由于是課改第一年，總覺得困難很多，矛盾也很突出，下面談一談實(shí)施高中課改一年來的體會(huì)。

一、認(rèn)真對(duì)待高中課改，教學(xué)績(jī)效明顯提升。

我們始終認(rèn)為物理教師不應(yīng)該只是只會(huì)教物理課本上知識(shí)的教書匠，我們的學(xué)生更不能是只會(huì)考試的不會(huì)做事的書生。以往的教學(xué)方式是過去的高考模式給逼的，社會(huì)壓力逼著我們與一級(jí)達(dá)標(biāo)?？待R，學(xué)生基礎(chǔ)差只得加班加點(diǎn)，同樣的問題在我們學(xué)校就得講上好幾遍。那些無法到一級(jí)校的學(xué)生基本上是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、表現(xiàn)差的雙差生，要讓他們能在學(xué)校“呆得住”“學(xué)得進(jìn)”是一件不容易的事。課改后，在新課程理念引領(lǐng)下的課堂是多樣化的，注重學(xué)生參與探究，注重學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)提高了。根據(jù)我們的學(xué)生特點(diǎn)開設(shè)了風(fēng)富多彩的第二課堂，雖然很多學(xué)生的物理卷面成績(jī)是不理想的，但他們的動(dòng)手實(shí)踐能力得到了煅煉，綜合實(shí)踐能力是不錯(cuò)的。我認(rèn)為晉江市全面推進(jìn)普及高中教育，我們的工作功不可沒。

二、高中課改呼喚工作方法創(chuàng)新

《高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)高中物理的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。我時(shí)常把《高中新課程標(biāo)準(zhǔn)》帶在身邊，不斷地學(xué)習(xí)鉆研，使我對(duì)新課程理念有了較深的理解。高中課改呼喚工作方法創(chuàng)新，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，在高中教育教學(xué)工作中，努力鉆研工作方法，大膽創(chuàng)新，取得了良好的效果。

1、做好初高中物理知識(shí)銜接，化解學(xué)習(xí)難點(diǎn)。

剛從初中升上高中的學(xué)生普遍不能一下子適應(yīng)過來，如何搞好初中物理教學(xué)的銜接，降低高一年級(jí)物理學(xué)習(xí)臺(tái)階；如何使學(xué)生盡快適應(yīng)高中物理教學(xué)特點(diǎn)，渡過學(xué)習(xí)物理的難關(guān)，就要求我們老師注意新舊知識(shí)的同化與順應(yīng)。即：用新的知識(shí)和新的方法來調(diào)整、替代原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。另外就是加強(qiáng)直觀教學(xué)，確保學(xué)生聽懂、能學(xué)。因此我研究了初中物理教材，了解初中物理教學(xué)方法和教材結(jié)構(gòu)，知道初中學(xué)生學(xué)過哪些知識(shí)，掌握到什么水平以及獲取這些知識(shí)的途徑，在此基礎(chǔ)上根據(jù)高中物理教材和學(xué)生狀況分析、研究高一教學(xué)難點(diǎn)。

2、設(shè)置合理的教學(xué)層次、實(shí)施適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法

為保護(hù)學(xué)生物理學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生樹立起學(xué)好物理的信心。經(jīng)常鉆研如何降低“臺(tái)階”，去年一年來都是這樣過來的，這種做法很有效。對(duì)于文科班的學(xué)生，我對(duì)學(xué)生的考查也不再是以單一的物理試卷來考學(xué)生，新課程要求關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長，說實(shí)話有些學(xué)生實(shí)在是“不適合”學(xué)習(xí)物理學(xué)，但他的文學(xué)才能是不可忽視的，于是我對(duì)他們的考查又改為寫物理小論文。

3、平時(shí)重視物理思想的建立與物理方法的訓(xùn)練

中學(xué)物理教學(xué)中常用的研究方法是對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行簡(jiǎn)化建立物理模型，“建?！笔桥囵B(yǎng)抽象思維能力、建立形象思維的重要途徑。要通過對(duì)物理概念和規(guī)律建立過程的講解，使學(xué)生領(lǐng)會(huì)這種研究物理問題的方法；通過規(guī)律的應(yīng)用培養(yǎng)學(xué)生建立和應(yīng)用物理模型的能力，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移。高中課改后文理科的界線漸漸淡化，所以就注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行物理思想的建立，有助于學(xué)生今后的自主學(xué)習(xí)，就是選擇文科的學(xué)生也是很有意義的。

4、加強(qiáng)教學(xué)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程性評(píng)價(jià)管理，做好課堂上的優(yōu)良表現(xiàn)記錄和不良表現(xiàn)記錄我在課堂上依據(jù)課堂參與情況直接以“加分獎(jiǎng)賞”形式要求物理科代表在每堂物理課上及時(shí)記錄同學(xué)的參與情況，過程性評(píng)價(jià)記錄是期末物理科學(xué)分認(rèn)定的重要依據(jù)。每月定時(shí)統(tǒng)計(jì)并公布學(xué)生作業(yè)上交情況、出勤、課堂參與情況，學(xué)生心服中服。在上學(xué)期舉辦的“高一優(yōu)秀物理作業(yè)展”深受學(xué)生喜愛，也受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，對(duì)于優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行評(píng)比展覽，發(fā)給獎(jiǎng)狀，及時(shí)給予鼓勵(lì)，不但對(duì)優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)是一個(gè)促進(jìn)，對(duì)其它學(xué)生作業(yè)規(guī)范化又起到很好的示范作用。能自主鉆研教材中的知識(shí)，課堂教學(xué)中盡量多的給予學(xué)生自己思考、討論、分析的時(shí)間與機(jī)會(huì)，使他們逐步學(xué)會(huì)思考。另外，閱讀是提高自學(xué)能力的重要途徑，過去的一年來，我們特別注意培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，具體做法是從指導(dǎo)閱讀教材中的重要內(nèi)容入手，使他們學(xué)會(huì)抓住語句中心，能提出問題并設(shè)法解決，從第一章開始就要求學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行單元總結(jié)，并逐份批改、提出建議，選出好的全班展覽，同時(shí)教師提供一份總結(jié)以作示范。培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是教育學(xué)生的一個(gè)重點(diǎn)，良好的習(xí)慣可能影響學(xué)生的一生。

5、開設(shè)豐富多彩的第二課堂，營造探究氛圍。

過去的一年來，我們經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行探索實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，并及時(shí)做一些隨堂實(shí)驗(yàn)，也布置一些課外探究實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生回家做，有成果的交上來也給他們“學(xué)習(xí)過程學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)”。當(dāng)然學(xué)科競(jìng)賽也是好辦法，去年的高一年段共開設(shè)了物理知識(shí)競(jìng)賽、物理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、物理實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽等三次學(xué)科競(jìng)賽，得到了學(xué)生的積極響應(yīng)。我想重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理的意識(shí)和能力，重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力，才是真正把新課程理念落到實(shí)處。

6、加強(qiáng)校本教研，努力以合理的學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià)激勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

我們用新課程理念引領(lǐng)學(xué)生課堂評(píng)價(jià)，把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

我們想對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既要關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更要關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既要關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果，也要關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級(jí)制，多鼓勵(lì)肯定學(xué)生?？傊?，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)了學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。一份耕耘，一份收獲。過去一年來的高中課改工作很累但也有價(jià)值。

三、教學(xué)中發(fā)現(xiàn)矛盾突出，怎么應(yīng)對(duì)？

高中新課程的教學(xué)內(nèi)容與我們的教學(xué)課時(shí)、教學(xué)條件、教學(xué)績(jī)效、教學(xué)對(duì)象（學(xué)生）等諸多因素之間的矛盾很突出，如何應(yīng)對(duì)這些矛盾，又是我們往后新課程教學(xué)教研的重點(diǎn)了。

1、教學(xué)課時(shí)與教學(xué)內(nèi)容之間的矛盾 ①、教學(xué)內(nèi)容多需要時(shí)間

②、高中課目多，造成科目排課量不足； ③、研究性學(xué)習(xí)、選修課等活動(dòng)開展需要時(shí)間 ④、物理學(xué)科內(nèi)容增多了，按以往教法教不完。⑤、各章節(jié)知識(shí)內(nèi)容在銜接需要時(shí)間

⑥、另外，物理學(xué)科模塊化也使得時(shí)間上缺乏靈活性

2、教學(xué)條件與教學(xué)內(nèi)容之間的矛盾 ①、許多知識(shí)實(shí)際上需發(fā)教師因材施教，課改呼喚小班化教學(xué)，輔優(yōu)扶差的要求特別高，但目前我們的教學(xué)條件是無法做到的。

②、另外，物理科教學(xué)條件還表現(xiàn)在多媒體數(shù)字實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的使用，如：中國山東“朗威” 數(shù)字實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)、美國PASCO數(shù)字實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)等都是很好的物理科教與學(xué)的好助手，但一套要1萬5---2萬元左右，一個(gè)實(shí)驗(yàn)室就要六七十萬元。就目前的情況看，我們大部分學(xué)校都是很難做到。

3、教學(xué)績(jī)效與教學(xué)內(nèi)容之間的矛盾

以往教學(xué)方法講究“范例—--練習(xí)”，現(xiàn)在講究“問題引導(dǎo)”、“自主探究”，以往的教學(xué)績(jī)效以一張?jiān)嚲沓煽?jī)論英雄，平時(shí)講究穩(wěn)扎穩(wěn)打，現(xiàn)在講究螺旋體系，現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容多了，選擇性大了。那么我們的教學(xué)績(jī)效如何得到合理的評(píng)價(jià)？