第一篇：名師引領(lǐng) 新課標(biāo)解讀學(xué)習(xí)心得張艷艷

領(lǐng)略名師風(fēng)采

— 走近孫貴和老師

古縣小學(xué) 張艷艷

“孫貴合老師在全國大賽中取得的驕人成績(jī)，為我們大興爭(zhēng)了光，為北京爭(zhēng)了光。這在大興區(qū)教育界史無前例，為我區(qū)教育的發(fā)展譜寫了新的篇章?！边@是大興區(qū)教委網(wǎng)發(fā)的喜迅里寫到的。細(xì)細(xì)想來，我只是一個(gè)有夢(mèng)想，并不斷為了自己的夢(mèng)想去苦苦追尋的人，在教書育人的工作中體現(xiàn)著自我理想，在不斷戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)自我的同時(shí)感受教學(xué)與人生的樂趣，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

一、實(shí)現(xiàn)理想，加強(qiáng)內(nèi)功

1994年7月，我以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于首都師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，被分配到了我的家鄉(xiāng)，龐各莊鎮(zhèn)第二中心小學(xué)，成了一名光榮的人民教師！這也是我兒時(shí)的理想。

我沒有顧及教學(xué)環(huán)境的落后、教學(xué)設(shè)備的陳舊，便整天徜徉于學(xué)生中間，我覺得自己仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時(shí)刻。每天，我早早來到教室，耳邊隨之飄來一聲聲問候，我被這份親密感動(dòng)著；慢慢的我發(fā)現(xiàn)學(xué)生很喜歡我，但是卻不喜歡我上的課，在和學(xué)生聊天的過程中，我明白了，我講的知識(shí)過于死板，都是讓他們死記硬背，所以他們學(xué)習(xí)起來很困難，才覺得課沒有意思。于是我便開始向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，聽完他們的課我再去上，這樣雖然我的工作量多了一倍，但從學(xué)生們的表現(xiàn)中我看到了學(xué)習(xí)的成果，于是我便又開始了深入的學(xué)習(xí)，從《給教師的一百條建議》到吳正憲的《我與小學(xué)數(shù)學(xué)》古今中外，有關(guān)教學(xué)的書都成了我老師。

正是由于自己的不繼學(xué)習(xí)，從而我也多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵，北京市課改先進(jìn)個(gè)人，第一屆“益君杯”課賽一等獎(jiǎng)第一名。

二、勇攀高峰，追求夢(mèng)想

教師是我的理想，能做為一名數(shù)學(xué)教師參加全國課賽，是我的夢(mèng)想。2005年我通過公開招聘，成為北京小學(xué)大興分校的一員。學(xué)校通過請(qǐng)進(jìn)來，走出去的教研模式，又給了我們更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

使我在即為名師的教學(xué)技藝驚嘆的同時(shí)，更被他們高尚的人格所感動(dòng)。于是自己不放棄任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有一次，學(xué)校組織教師去北京小學(xué)總校聽特級(jí)教師的課，但是如果要是把整個(gè)會(huì)議都聽完，那要很晚，于是學(xué)校決定提前回去，而我卻沒有隨隊(duì)回來，一個(gè)人堅(jiān)持聽完了全部課程，雖然自己做公交，雖然很餓，但我很滿足。同時(shí)我沒有只顧個(gè)人學(xué)習(xí)，我還擔(dān)任了學(xué)校數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)及探究教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)的職務(wù)，組織全體數(shù)學(xué)老師進(jìn)行理論與實(shí)踐的探索，從而使我校的數(shù)學(xué)成績(jī)歷次市區(qū)同考都名列前茅，由我負(fù)責(zé)的“雛鷹杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽總是全區(qū)的前三名，我輔導(dǎo)的多名同學(xué)的數(shù)學(xué)日記發(fā)表在各級(jí)刊物上，我指導(dǎo)的梁山老師和張微老師獲大興區(qū)“新星杯”課賽一等獎(jiǎng)，梁山老師《三角形的面積》一課，獲中國教育學(xué)會(huì)課堂教學(xué)觀摩交流會(huì)二等獎(jiǎng)。我也在2007年被評(píng)為“北京市數(shù)學(xué)骨干教師”，并獲得了北京市教師基本功大賽一等獎(jiǎng)，這也更加堅(jiān)定了我追求夢(mèng)想的決心。

三、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，貴在合作

就像我的名字一樣，“貴合”貴在合作，我很慶幸我在這樣一個(gè)相互合作、相互支持的大家庭里。

2011年1月5日，我將代表大興區(qū)參加北京市第十屆課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我提供便利條件。區(qū)教研員更是幫我設(shè)計(jì)教案、制作學(xué)具，有時(shí)一直到深夜。元旦三天的假我更是一個(gè)人在學(xué)校度過的，因?yàn)槲颐靼祝F(xiàn)在不僅代表我個(gè)人，我代表學(xué)校，我更代表大興區(qū)，我也沒有辜負(fù)全體老師的付出，以及領(lǐng)導(dǎo)的信任，在北京市的比賽中，我取得了特等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。

夢(mèng)想終于成真了，我將代表北京市參加2011年4月，在廈門舉行的第十屆全國深化課堂改革課堂教學(xué)觀摩研討交流會(huì)，與來自全國的32位選手同場(chǎng)競(jìng)技。在課堂上，充分展示了我們市區(qū)的教研成果，和自己“專業(yè)的讀懂教材、用心的讀懂學(xué)生、智慧的讀懂課堂”的研修成果，得到了全場(chǎng)3000多位聽課老師，以及專家評(píng)委的認(rèn)可，從而在全國32位選手中脫穎而出，取得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)，這是大興區(qū)的歷史上是從未有過的。

四、忘我奉獻(xiàn)，收獲金秋

為了能更全身心的投入工作，我和愛人商量，十年之內(nèi)先不生小孩。2009年，父母生病住院，一直是愛人照顧，我只能晚上帶著自己的教案去陪床?，F(xiàn)在想來對(duì)他們還心生愧疚。正是由于過度勞累，身體素質(zhì)下降，在要參加全國課賽的前夕，我的跟腱斷裂，去醫(yī)院檢查，醫(yī)生要求必須做手術(shù)，但考慮到要參加的比賽，和班里四十多個(gè)孩子，我沒有做，就是那樣一瘸一拐的天天出現(xiàn)在講臺(tái)上。直到比賽時(shí)走起路來還是痛，但在課堂上，我咬緊牙，使自己走路平穩(wěn)，因?yàn)槲颐靼?，我是代表北京的形象，一?jié)課下來痛得混身是汗。但是在場(chǎng)的老師，沒有一個(gè)看出來我腳不好。后來想去再做手術(shù)，醫(yī)生說已經(jīng)過了最佳時(shí)期了，從而留下了終生的殘疾，現(xiàn)在走路還有點(diǎn)跛。但我不遺憾，我為北京爭(zhēng)了光，為大興爭(zhēng)了光，值！

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師的支持幫助下，我也取得了一些成績(jī)：2009年7月以來，先后獲得大興區(qū)十佳青年教師；全國第十屆小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)第一名；北京市課賽特等獎(jiǎng)，北京市教師基本功大賽一等獎(jiǎng)等，做各級(jí)展示課研究課30多節(jié)，20多篇論文在《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等各級(jí)核心刊物上發(fā)表，在全國各地講課講學(xué)50多場(chǎng)，聽課老師超過10萬人次，并受到好評(píng)。從而也括大了我區(qū)、我校在全國的知名度，自2009年7月至今總計(jì)獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)40多項(xiàng)。

孫貴和老師用全面發(fā)展的師魂塑造人，用無私奉獻(xiàn)的師德陶冶人，用學(xué)貫中西的師能武裝人，用高風(fēng)亮節(jié)的師表鼓舞人，我感受到了他作為一名教師的內(nèi)在魅力，人格魅力！

2013年12月18日

第二篇：張艷艷演講稿

頌歌獻(xiàn)給黨 崗位做貢獻(xiàn)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好！我演講的題目是：頌歌獻(xiàn)給黨 崗位做貢獻(xiàn)

當(dāng)勝利的號(hào)角在你耳畔響起，當(dāng)鐮刀斧頭的黨旗在你頭上冉冉升起，當(dāng)歷史的年輪在華夏土地上轉(zhuǎn)動(dòng)，你是否還記得九十年前的七月，那個(gè)中國共產(chǎn)黨成立的輝煌日子？七月的黨徽，金光閃閃；七月的黨旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)；七月的太陽，絢麗多彩！在這美好的七月，我們偉大的黨迎來了她九十歲的生日。

我們的黨，是偉大的黨！九十年前，一艘南湖上的紅船從黎明中駛來，帶來了十月革命的號(hào)角，帶來了馬克思主義的正確思想，從此，中國共產(chǎn)黨成立了，中國革命放射出第一縷絢麗的曙光.黨以七月的名義，呼喚八月的南昌風(fēng)暴，打響了武裝起義的第一槍;呼喚秋天的井岡星火，點(diǎn)燃了抗日的烽火，點(diǎn)燃了解放斗爭(zhēng)的戰(zhàn)火。九十年，是黨帶領(lǐng)我們沖殺在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，奪關(guān)斬隘，歷盡風(fēng)險(xiǎn)奪取勝利；九十年，是黨帶領(lǐng)我們艱苦奮斗，建設(shè)家園，奔向小康。當(dāng)九八年洪水泛濫的時(shí)候，是你站在決堤的滔滔江水中，用你的身體鑄就了堅(jiān)實(shí)的堤壩，拯救起無數(shù)的生命；當(dāng)“5.12”地震的時(shí)候，是你臥在倒塌的廢墟下，用雙手撐起一片安全的天。九十年，風(fēng)風(fēng)雨雨，歷盡滄桑；九十年，勵(lì)精圖治，燦爛輝煌，換來了祖國的繁榮昌盛，換來了人民的幸福生活。沒有偉大的黨，就沒有新中國；沒有偉大的黨，就沒有國富民強(qiáng)；沒有偉大的黨，就沒有社會(huì)和諧、人民安康。

立足我的崗位，做為一名行政管理人員，做為人民的公仆，肩負(fù)著黨和國家的責(zé)任，怎樣做好自己的本職工作，怎樣在自己的崗位做出貢獻(xiàn)，是我們時(shí)時(shí)處處都在思考的問題。我們的租賃管理工作一頭擔(dān)著國家，為了國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，一頭擔(dān)著人民，為了人民的和諧安定。我們的本職工作是為客戶辦理房屋租賃登記備案手續(xù)，無論是外勤還是內(nèi)勤，工作起來都不容易。外勤的工作，需要親自到每一條街道查訪，風(fēng)雨無阻，工作非常辛苦，而且，對(duì)于不同的服務(wù)對(duì)象處理起來情況也不同，有些是與我們有過業(yè)務(wù)接觸的老客戶，大家都相互熟悉，因此，對(duì)我們的工作比較支持，但有些新客戶對(duì)我們的工作不熟悉，這時(shí)，我們就義務(wù)宣傳、講解有關(guān)房屋租賃管理的法律法規(guī)，讓他們了解房屋租賃登記備案的重要意義，順利辦理登記備案手續(xù)。對(duì)內(nèi)勤來講，事無巨細(xì)，辦理繳費(fèi)態(tài)度要認(rèn)真，服務(wù)要熱情，甚至全程陪同。有的客戶對(duì)我們工作比較滿意，還寄來了感謝信，對(duì)我們的同志提出表揚(yáng)。

做為一名優(yōu)秀的員工，我們要樹立“群眾利益無小事”的思想，提高自身素質(zhì)，把學(xué)習(xí)貫穿于工作的始終，時(shí)刻把握自己的崗位職責(zé)，滿懷豪情，甘于奉獻(xiàn)，立足崗位做貢獻(xiàn)，服務(wù)群眾獻(xiàn)真情。

千言萬語，訴不盡我們對(duì)黨的忠誠；千言萬語，訴不盡我們對(duì)人民的熱愛。我要把心中的頌歌獻(xiàn)給黨，要在平凡的崗位上為人民做出貢獻(xiàn)。此時(shí)此刻，年輕的我立下莊嚴(yán)的誓言：今后，我要站在新的起點(diǎn)上，在鮮紅的黨旗號(hào)召下，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，步伐邁得更加堅(jiān)定，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)租賃處“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、務(wù)實(shí)求真、廉潔高效、勤政為民”的精神，在探索中找到閃光的目標(biāo)，在追求中鑄造出新的輝煌，以激情投身實(shí)踐，憑智慧創(chuàng)造價(jià)值，為我局絢爛的明天奉獻(xiàn)出自己所有的力量！

張艷艷 2011年4月14日

第三篇：演講稿張艷琴

安全節(jié)約用電 共建美好家園

——六（2）班張艷琴

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好！

我是六（2）班的張艷琴，很高興能來參加這次演講比賽。我今天演講的是：《安全節(jié)約用電 共建美好家園》。

聽到“用電”這個(gè)詞，大家總會(huì)把它和安全連在一起，因?yàn)樗臀覀兊纳⑾⑾嚓P(guān)。隨著科技的發(fā)展，電為社會(huì)發(fā)展和人類生活提供了便利條件，與此同時(shí)，電也像殺手一樣威脅著我們的生命安全。因此，安全用電便成了社會(huì)重大問題之一。

由于一些人的安全用電意識(shí)不強(qiáng)，演出了一場(chǎng)場(chǎng)人間悲劇，響起了一曲曲人生悲歌。同學(xué)們，當(dāng)你們看到無辜的生靈死在電的魔爪下、聽到失去親人時(shí)那催人心碎的哭聲時(shí)，有誰不感到痛心？他們帶走的是和諧、幸福、歡樂，留下的是災(zāi)難、痛苦、思念。這生命的代價(jià)，難道還換不回我們遵守用電規(guī)則，時(shí)刻注意安全用電的自覺性嗎？

記得校長(zhǎng)給我們講過一個(gè)故事：天很冷，一個(gè)小女孩把電熱毯開著睡覺，最后導(dǎo)致著火，身體被嚴(yán)重?zé)齻?。難道是小女孩不懂用電常識(shí)嗎？不，不是的，是他缺乏安全用電意識(shí)。所以，同學(xué)們，我們一定要安全用電!

我們不僅要安全用電，也要節(jié)約用電。

我國共有13億人，如果每人浪費(fèi)一度電，那就是13億度電。這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字??！試想一下：如果沒有了

電，我們的生活將會(huì)怎樣呢？如果沒有了電，我們的生活將會(huì)一團(tuán)糟！

電是一種能量，他不是憑空產(chǎn)生的，是發(fā)電廠提供的，而發(fā)電廠的電又是由煤和含煤的化學(xué)物質(zhì)燃燒而成的。同學(xué)們，地球資源是有限的，電資源也是有限的。我們節(jié)約一千瓦時(shí)電就相當(dāng)于節(jié)約了0.35千克標(biāo)準(zhǔn)煤，還能保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，這不是一舉兩得嗎？所以，我們一定、一定要節(jié)約電資源！

那我們要怎樣安全、節(jié)約用電呢？

1、不攀爬變壓器、電桿、鐵塔等電力設(shè)施。

2、不在電力設(shè)施邊進(jìn)行危險(xiǎn)活動(dòng)。

3、不在電線上晾曬衣物，貼與電力設(shè)施無關(guān)的物品。

4、電器冒火花，應(yīng)先斷開電源。

5、任何時(shí)候都不用濕手觸摸電源。

6、隨手關(guān)燈，避免常明。

7、隨手關(guān)閉不用的電器開關(guān)。

??

同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們從身邊的小事做起，從我做起，讓我們的生活更加快樂，更加美好，讓我們把安全、節(jié)約用電知識(shí)送進(jìn)每個(gè)家庭，送給每個(gè)人！讓我們一起努力吧！我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：工作總結(jié) 張春艷

2013——2014學(xué)年下學(xué)期工作總結(jié)

高三英語組張春艷

2014年，我校高考成績(jī)?nèi)〉弥卮笸黄疲?010名學(xué)生參加高考，一本上線116人；二本上線376人；三本上線867人。這樣成績(jī)的取得不是偶然的，原因如下：

首先，是與我校領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)分不開的，這一年來他們以校為家，從早到晚，兢兢業(yè)業(yè)，顧不上自己的小家，每天時(shí)時(shí)刻刻都與學(xué)生在一起，對(duì)學(xué)生體貼入微，無微不至，學(xué)生的一舉一動(dòng)他們都看在眼里，他們深入到學(xué)生的宿舍，餐廳，教室，了解并解決學(xué)生的問題。每天上下午間操，他們深入到各個(gè)班級(jí)與學(xué)生一起活動(dòng)，起到了身先士卒的作用，在他們的模范帶頭下，學(xué)生備受鼓舞，士氣大增，他們嚴(yán)格要求自己給全校教職員工做出了榜樣，他們的工作方法科學(xué)，高效，靈活。全校的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，原來不學(xué)習(xí)的學(xué)生都能自主的學(xué)習(xí)，常睡覺的學(xué)生不再打瞌睡，形成了班級(jí)與班級(jí)，學(xué)生與學(xué)生的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍，為了打好高考這一勝仗，他們?nèi)チ撕芏嘈值軐W(xué)校，把他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)來，看看他們?cè)谧鍪裁?，把他們的?jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，然后我們?cè)偃∑渚A。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用盡一切辦法搜集考試信息，所以在今年的英語考前訓(xùn)練題中，沒有做過重復(fù)題，而且設(shè)題內(nèi)容比較新穎，前衛(wèi)，沒有浪費(fèi)學(xué)生的寶貴時(shí)間，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，所有這些都為今年的輝煌成績(jī)的取得起到了保駕護(hù)航的作用。

雖然我們?nèi)〉昧藘?yōu)秀成績(jī)，但是我們也有做的不夠的地

方，例如：教學(xué)方法落后，課堂滿堂灌現(xiàn)象還很普遍，課堂

效率有待提高；另外還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生管理，陪養(yǎng)他們的良好行

為習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的求知欲和上進(jìn)心，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，只有學(xué)生這個(gè)主體發(fā)生變化，我們才能更容易培養(yǎng)和教育他

們。

作為我個(gè)人而言，新的學(xué)年即將開始，我會(huì)在工作中嚴(yán)

格要求自己，虛心向別人學(xué)習(xí)，不斷改革教學(xué)方法，多與學(xué)

生接觸，與學(xué)生打成一片，關(guān)心和愛護(hù)他們。我會(huì)更有信心、有決心、在新一輪的教學(xué)工作中不斷完善自己，為我校的新

一輪輝煌作出自己的努力。

2014.7.15

第五篇：城市規(guī)劃張艷

我對(duì)武漢城市規(guī)劃的認(rèn)識(shí)

班級(jí)：B交通112姓名：張艷 學(xué)號(hào)：1110204225

摘要：社會(huì)的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步、文化知識(shí)的累計(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展等各方面的因素都時(shí)刻影響著我國城市的發(fā)展和建設(shè)。城市隨著近代西方工業(yè)化的發(fā)展逐漸演變成為工業(yè)化生產(chǎn)的重要聚集地，規(guī)模也隨之增長(zhǎng)。我國的城市規(guī)劃體系大概有三個(gè)主要成分——城市規(guī)劃編制、城市規(guī)劃審批和城市規(guī)劃實(shí)施管理。我國的大多數(shù)城市的城市規(guī)劃工作長(zhǎng)時(shí)期以來都受到很多干擾，目前針對(duì)這方面的工作我國正處于積極調(diào)整和發(fā)展的階段。因此，適應(yīng)我國現(xiàn)實(shí)背景下以城市建設(shè)支撐技術(shù)為主體的城市規(guī)劃行業(yè)發(fā)展得越來越好。本文以武漢市為例，淺談對(duì)武漢市的城市規(guī)劃的認(rèn)識(shí)。

關(guān)鍵詞：城市規(guī)劃、商業(yè)、休閑、交通、武漢

引言：對(duì)于目前武漢市的城市規(guī)劃而言，現(xiàn)代化的城市規(guī)劃應(yīng)該體現(xiàn)民主的思想是規(guī)劃的民主化問題；現(xiàn)代城市的建設(shè)方向是追求生態(tài)環(huán)境和城市良性發(fā)展是規(guī)劃方法的問題。

一、武漢的歷史底蘊(yùn)

武漢是一座文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的城市，是一座歷史悠久的古城。漢朝至今，武漢是連接水陸交通的紐帶。武漢作為封建性的城市發(fā)展，其功能較少且規(guī)模不大。近一百年年以來，其城市規(guī)劃經(jīng)過建國50多年與改革開放20多年來的多次演變使得武漢市的綜合實(shí)力在不斷地增強(qiáng),且城市聚集、輻射能力也在不斷提高。

1.1武漢的近代城市規(guī)劃

武漢的近代城市規(guī)劃是由晚清時(shí)期的張之洞引領(lǐng)的。而指引武漢近百年來的發(fā)展目標(biāo)是從孫中山辛亥革命之后開始的，辛亥革命后國民政府將首都遷到武漢，并在一九二七年下令合并下面的三鎮(zhèn)，設(shè)武漢市。而當(dāng)時(shí)的國民政府為武漢的空間框架做了奠基。武漢市的城市規(guī)劃在民國初期引進(jìn)了近代西方城市規(guī)劃的思想理論，并且提出將武漢躋身于國際化大都市的奮斗目標(biāo)，且推動(dòng)了其城市經(jīng)濟(jì)的資源轉(zhuǎn)變，由以農(nóng)業(yè)為主導(dǎo)向現(xiàn)代工業(yè)化初期的歷史性轉(zhuǎn)變。而真正奠定武漢工業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的城市規(guī)劃則是在解放初期，其新型的工業(yè)化轉(zhuǎn)變，不僅大大地提高了居住質(zhì)量，而且改善了人們的生活條件。在建國初期的“大躍進(jìn)”形勢(shì)之下，武漢進(jìn)一步的改善及編制新的城市建設(shè)規(guī)劃。當(dāng)時(shí)國家對(duì)工業(yè)化的改善使得大型企業(yè)對(duì)引導(dǎo)和支撐城市空間規(guī)劃引起了強(qiáng)烈的重視。正由于這些國家工業(yè)化建設(shè)項(xiàng)目的不斷增加，國家的農(nóng)業(yè)和工業(yè)得到同時(shí)發(fā)展，并且提高了人們的生活質(zhì)量。改善過的武漢市的城市規(guī)劃功能主要以工業(yè)為主，并逐漸具有復(fù)合性與綜合性，這規(guī)劃適當(dāng)?shù)貪M足了當(dāng)

地人們對(duì)物質(zhì)文化生活水平的要求。武漢在建國初期，城市建設(shè)方面大大地引鑒了前蘇聯(lián)的城市規(guī)劃模式，武漢市的規(guī)劃重點(diǎn)徹底轉(zhuǎn)為工業(yè)發(fā)展，并且按照社會(huì)主義初期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的需求，城市的工業(yè)化布局和城市功能的分區(qū)得到強(qiáng)化，基礎(chǔ)性設(shè)施的建設(shè)不斷地加強(qiáng)，三鎮(zhèn)整合為一的發(fā)展思路被初步確定。武漢市成為國家性綜合改革試點(diǎn)的城市以后，將原本的城市服務(wù)功能進(jìn)行提升，并繼續(xù)保持外圍空間的拓展。武漢在十一屆三中全會(huì)后的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)期，采用放射型布局與理想化的規(guī)劃思想-田園城市，將城鎮(zhèn)一體的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌理念逐漸提出且實(shí)施，體現(xiàn)了近現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的區(qū)城發(fā)展理念。

二、武漢的發(fā)展現(xiàn)狀。

1.商業(yè)

社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)著人們的消費(fèi)水平,提高了人們的生活質(zhì)量，因此商業(yè)也跟隨著逐漸地發(fā)展起來,而隨著商業(yè)的慢慢發(fā)展也促進(jìn)了武漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。目前武漢市的消費(fèi)者不僅僅只有武漢市的居民,也有來自武漢周邊及全國各地區(qū)的人們,因此武漢的商業(yè)發(fā)展隨著時(shí)間的推移將越來越好。

(一)主要是以服裝為主的紡織品的消費(fèi)

武漢有眾多的購物場(chǎng)所,這些數(shù)量龐大的購物場(chǎng)所吸引著來自全國各地的大量消費(fèi)者,為武漢的經(jīng)濟(jì)繁榮做出不少的貢獻(xiàn)。因此,武漢的經(jīng)濟(jì)發(fā)展從很大程度上被這些商業(yè)區(qū)的規(guī)劃影響著。首先,商業(yè)區(qū)的種類和等級(jí)應(yīng)該有所不同。其次,商業(yè)區(qū)應(yīng)該有自己完善的服務(wù)體系,有條不紊的商業(yè)秩序和規(guī)劃。最后,商業(yè)區(qū)的分布要注意集中與分散相結(jié)合。

(二)其次是武漢的電子產(chǎn)業(yè),特別是電腦等

目前的廣阜屯電腦城，光谷、漢口的前進(jìn)四路等已經(jīng)形成規(guī)模。但是技術(shù)含量不是很高,規(guī)模不是很大,知名度不是很高等等,這些還有待完善。

(三)超市的發(fā)展和規(guī)劃

目前武漢的知名超市已經(jīng)有很多家,比如,中百、華聯(lián)、沃爾瑪、武商、中商、新一佳等。但是，目前超市過于集中分布,容易形成價(jià)格的惡性戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)超市的發(fā)展不利。

2.休閑

武漢市作為我國經(jīng)濟(jì)相對(duì)比較發(fā)達(dá)的大城市而言,其休閑方式的種類和娛樂的場(chǎng)所也多姿多彩。尤其是在城市中人們以游玩人文景觀（如廣場(chǎng)、商場(chǎng)、文化等）為主要的休閑方式。

(一)通常廣場(chǎng)被譽(yù)為是“城市的客廳”,武漢市的廣場(chǎng)數(shù)量繁多,種類齊全。廣場(chǎng)使得武漢市在密密麻麻的建筑城區(qū)里擁有了開敞的空間。但是，武漢市的城市廣場(chǎng)的建設(shè)仍有讓人不滿意的地方,這對(duì)廣場(chǎng)的使用造成了許多不便。除此之外，可以建議把廣場(chǎng)與公園一起結(jié)合建設(shè),做到廣場(chǎng)公園化和公園廣場(chǎng)化。

(二)休閑是最近發(fā)展起來的,隨著人們生活水平的提高,工作日的縮短,人們有了更多的時(shí)間和金錢,逛街成了很多市民的喜好。這時(shí)商場(chǎng)的設(shè)計(jì)要從多方面考慮,進(jìn)行人性化的設(shè)計(jì),不僅成為人們的購物場(chǎng)所,還要成為人們的休閑場(chǎng)所。

(三)文化休閑包括很多方面,如高校、特色文化、網(wǎng)吧等。目前武漢共有高校52所，這是一筆豐富的文化財(cái)產(chǎn),武漢有著豐富的高校資源,應(yīng)該在高校旅游方面積極的進(jìn)行探索。武漢作為歷史文化名城,有著眾多的歷史文化資源和文物，構(gòu)成了獨(dú)特的“通衢文化”。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,網(wǎng)吧休閑逐漸的發(fā)展起來,同時(shí)政府也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧等場(chǎng)所的管理,安全設(shè)施、管理?xiàng)l例、經(jīng)營范圍等方面。此外,要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),政府一定要正確引導(dǎo)市民休閑的方向,嚴(yán)厲打擊非法的、不健康的休閑活動(dòng)。

3.交通

武漢有著幾乎所有大城市的通病——交通問題。武漢統(tǒng)一的市內(nèi)交通網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)從1957年開始運(yùn)行,迄今已將近50年。武漢的特殊地理環(huán)境對(duì)城市道路交通系統(tǒng)建設(shè)的制約,城市交通網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)嚴(yán)重滯后,管理落后、資金不足等造成乘車難、行車難的問題一直都很突出,成為制約城市發(fā)展繁榮的“瓶頸”因素。

三、武漢城市規(guī)劃發(fā)展的不足

近幾年來,隨著改革開放不斷深入,武漢的城市建設(shè)大規(guī)模展開,城市面貌日新月異。但是,城市建構(gòu)現(xiàn)代化氣魄不足,民族意識(shí)不強(qiáng),導(dǎo)致武漢地方特色不濃的缺陷之感。

1、城市建設(shè)缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的總體的系統(tǒng)考慮,亂批亂建現(xiàn)象嚴(yán)重,管理混亂,使許多反映武漢門面特色的地方被擠占，造成浪費(fèi)和遺憾。

2、現(xiàn)代高層建筑物構(gòu)造簡(jiǎn)單化,缺乏壯觀與美感,絕大多數(shù)為電桿式、煙筒型,顯得過分單薄,不夠堅(jiān)實(shí),淡化了現(xiàn)代化氣氛。

3、城市建設(shè)同道路改造結(jié)合不緊,形成高樓林立與窄狹道路對(duì)立的景觀,有礙于城市交通的現(xiàn)代化管理。

4、沿江兩岸及主要道口處,缺乏反映武漢特色的現(xiàn)代化建筑標(biāo)志物。

5、城市已有的像征物建筑多從應(yīng)急性考慮,缺乏遠(yuǎn)見和永久性,設(shè)計(jì)不理想,過簡(jiǎn)、過粗、過小不能反映武漢風(fēng)貌。

以上這些間題,同構(gòu)建武漢國際化大都市和反映武漢歷史文化名城地位,都是很不適應(yīng)的。從服務(wù)武漢四化建設(shè)的愿望出發(fā),現(xiàn)特提出以下建議。

1、城市規(guī)劃建設(shè)的總目標(biāo),應(yīng)認(rèn)真貫徹和體現(xiàn)現(xiàn)代化與民族傳統(tǒng)和地方特色相結(jié)合的指導(dǎo)思想原則。

2、根據(jù)武漢城市發(fā)展現(xiàn)狀和社會(huì)地理特征,隨著長(zhǎng)江二橋建成,內(nèi)環(huán)線開通,武漢中心城已初步形成黃鶴東飛狀皺形,建議城市中心區(qū)按鶴狀規(guī)劃布局,有序建設(shè)發(fā)展,以形成完善化的獨(dú)具特色的武漢空間總體形象化格局。

3、漢江與長(zhǎng)江交匯處是武漢三鎮(zhèn)鼎立格局的標(biāo)志,沿江兩岸是武漢的中心地帶,也是反映武漢特色和現(xiàn)代化形象的最理想地段,其規(guī)劃布局應(yīng)是重中之重,應(yīng)在充分體現(xiàn)現(xiàn)代化的前提下,突出龜蛇環(huán)衛(wèi)、水鄉(xiāng)澤國特色,著力加以建設(shè)。

4、由于武漢景點(diǎn)多集中在三鎮(zhèn)郊外,中心城區(qū)偏少,尤其沿江兩岸更不多見,應(yīng)結(jié)合江漢兩岸主要建筑群體建設(shè)布局,在兩江交匯處岸邊增建一批標(biāo)志性象征物設(shè)施。

5、我市主要建筑群體和紀(jì)念物的構(gòu)建,關(guān)系全民,影響久遠(yuǎn),為搞好這項(xiàng)工程,建議由分管市長(zhǎng)牽頭,城建主管部門、規(guī)劃部門、大專院校及主要科研設(shè)計(jì)單位組成武漢主要建筑設(shè)施統(tǒng)建委員會(huì),負(fù)責(zé)規(guī)劃審定工作;由規(guī)劃部門和城建主管部門統(tǒng)一負(fù)責(zé)組織、設(shè)計(jì),招標(biāo)實(shí)施。

四、結(jié)語

近代西方城市規(guī)劃的思想和理論大大地影響了武漢市近百年來的城市規(guī)劃與建設(shè)，而且通過孫中山和張之洞等一些人的設(shè)想，為武漢市的發(fā)展制訂了未來百年來的城市規(guī)劃藍(lán)圖，并在建設(shè)的初期就為武漢市的城市規(guī)劃奠定了“特大都市”的空間框架。不久之后的武漢市經(jīng)歷了多次城市總體規(guī)劃，但始終緊緊圍繞著“該怎么發(fā)揮區(qū)位交通的優(yōu)勢(shì)”、“怎樣去解決江河的天然隔斷”、“如何實(shí)現(xiàn)區(qū)城協(xié)調(diào)共同發(fā)展”等三大主題來改革規(guī)劃，若這些問題都處理得當(dāng)，那么武漢市的城市規(guī)劃將會(huì)獲得一次質(zhì)的發(fā)展。

武漢市要解決的有關(guān)城市規(guī)劃的問題在經(jīng)歷不同的時(shí)期也都不相同，只有跟著時(shí)代的發(fā)展，并且根據(jù)武漢市的現(xiàn)實(shí)的城市規(guī)劃的發(fā)展趨勢(shì)，不斷地調(diào)整和改進(jìn)城市規(guī)劃的思想，這樣才能更好地提出有關(guān)城市規(guī)劃的選擇。目前，必須按照武漢市近百年來的城市規(guī)劃的思想思路，繼承和發(fā)揚(yáng)先進(jìn)的城市規(guī)劃理論的精髓和武漢市優(yōu)越的地理?xiàng)l件，來解決繁重的有關(guān)跨江交通方面的難題，以保護(hù)武漢市獨(dú)具特色的自然山水的資源，只有這樣才能正真地創(chuàng)造出具有時(shí)代特色的國際化大都市的空間格局。

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