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      讀《中外杰出人物故事》有感

      時間:2019-05-12 02:52:24下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《讀《中外杰出人物故事》有感》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《讀《中外杰出人物故事》有感》。

      第一篇:讀《中外杰出人物故事》有感

      今天,我讀了《中外杰出人物故事》,當(dāng)我合上這本書后,眼前不時地出現(xiàn)愛迪生刻苦鉆研時的情景,令我感受頗深。

      愛迪生,美國發(fā)明家,于1847年2月誕生在美國俄亥俄州米蘭市的一個農(nóng)民家庭。愛迪生從小愛提問題,什么事都喜歡刨根問底,父母親常被他問得張口結(jié)舌。由于家境的貧困,愛迪生只上過三個月的小學(xué)。

      有一次,一個心黑手辣的壞家伙打了他一個耳光,打壞了他的耳朵。從此,愛迪生的耳朵聾了。可他并不灰心,刻苦自學(xué),獲得了豐富的知識。愛迪生長大后,集中精力搞發(fā)明。他一生在電影、礦業(yè)、化工等方面的發(fā)明1000多種。愛迪生研究的白熾燈,使千家萬戶用上了電燈。他還先后發(fā)明了留聲機(jī)、炭粒話筒、電影放映機(jī)等。

      雖然耳聾了,可愛迪生并沒有倒下,仍然專心致志地做著。在燈絲的選村上,愛迪生費(fèi)盡心思,先后嘗試了約1600多種制作燈絲的材料。一次又一次的實驗,一次又一次的失敗可他并不因此而絕望,而是更加努力地做愛迪生在研究電燈上的這種鍥而不舍的精神,不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

      遇到很難的題目,動不動就去問家長,問同學(xué);碰到有困難的事輕易的放棄,遭到一點(diǎn)挫折就倒下。如果這些事情發(fā)生在愛迪生身上他會怎么做?會輕易地去問別人嗎?會放棄嗎?會倒下嗎?不,不會的。他肯定會獨(dú)立思考,獨(dú)立完成,決不依賴別人。他一定會把這件事做到底,哪怕再苦再累,他也決不罷休,克服所有困難,繼續(xù)前進(jìn)。

      我的人生目標(biāo)是能夠?qū)θ祟惿鐣龀鲐暙I(xiàn),為了這個目標(biāo),首先要有毅力,學(xué)問,學(xué)問,要學(xué),要問。愛迪生的這種勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,決不倔服的精神時刻激勵著我勇往直前。

      第二篇:讀《中外名人故事》有感

      讀《中外名人故事》有感

      在今年的10月份,找老師為我們推薦了一本叫《中外名人故事》的書,當(dāng)媽媽給我們買回來時,我這個小書蟲就迫不及待地讀了起來。里面有很多名人的事情讓我震驚。我敬佩萊特兄弟的膽識,竟然敢駕著自己制作的飛機(jī)飛翔藍(lán)天;我佩服詹天佑的氣魄,敢于挑戰(zhàn)造橋權(quán)威,給外國列強(qiáng)狠狠地打擊;我欣賞李時珍翻山越嶺,不畏艱辛,以身試藥,終于鑄成大作《本草綱目》……但是在這么多的名人故事里,我最喜歡的還是達(dá)芬奇的故事。

      達(dá)芬奇是一位著名的畫家,從小愛好繪畫。父親讓他跟當(dāng)時著名的畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手。他畫了一個又一個,足足畫了十多天。他覺得自己已經(jīng)畫的非常好了,便有些不耐煩。老師見他有些不耐煩了,便對他說:“不要以為畫蛋容易,要知道,1000個蛋中從來沒有兩個是完全相同的;即使是同一個蛋,只要變換一下角度去看形狀也就不同了。所以,要在畫紙上把它完美的表現(xiàn)出來,非得下番苦功不可?!睆拇耍_(dá)芬奇用心學(xué)習(xí)素描,經(jīng)過長時期勤奮艱苦的學(xué)習(xí),終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。

      達(dá)芬奇真了不起,竟然對著枯燥的雞蛋一遍又一遍的反復(fù)練習(xí),正是這樣他打下了良好的繪畫基礎(chǔ)??戳怂墓适拢矣X得十分慚愧,想想自己在暑假的時候制定的計劃,每天要寫一篇日記,前幾篇寫的還算認(rèn)真,可是后來就是應(yīng)付差事,到現(xiàn)在作文還是沒有長進(jìn)。我想,我一定要像達(dá)芬奇學(xué)習(xí),持之以恒,堅持不懈,把自己的學(xué)習(xí)成績搞好。

      第三篇:讀 中外名人故事有感

      讀《中外名人故事》有感

      最近,我讀了《中外名人故事》這本書。

      書中講述了歷史上許多中外名人勵志成才的故事。他們中有許多人出自貧寒的家庭,有的還在幼年時失去了父母,過著流離失所的生活。為了生計,儒家思想的創(chuàng)始人孔子曾做過吹鼓手,幫人管理過賬目,甚至還幫人放養(yǎng)過牲畜。安徒生11歲時就獨(dú)自一個人去了首都哥本哈根謀生,小小年紀(jì)受盡了侮辱和虐待,嘗盡了人世間的艱辛。但是,就是在這樣的環(huán)境下都不曾磨滅過他們的遠(yuǎn)大志向。逆境之中,他們一直發(fā)奮讀書,從不放棄任何學(xué)習(xí)機(jī)會??鬃訛楹笕肆粝铝宋墨I(xiàn)巨作《論語》,安徒生為全世界的小朋友們帶來了一個個難忘的經(jīng)典童話故事。年幼的李白從老婆婆講述的“鐵杵成針”中,悟出“只要功夫下得深,鐵杵磨成繡花針”,從此以后博覽群書,最終成為一代詩仙。

      讀完《中外名人故事》這本書后,我感覺到了名人不僅作品好,而且人格、品德、心靈更美好!。這些科學(xué)家的偉大事跡,讓我明白只有堅持不懈,永不言棄,才可以取得非凡的成就。

      《中外名人故事》中的名人都是靠著勤奮學(xué)習(xí)而成為名人的,所以我們要學(xué)習(xí)他們勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度,這本書,不僅是名人們的史詩,還是一首首催人奮進(jìn)的壯歌,伴著這歌聲,在未來的道路上我一定會意氣風(fēng)發(fā),豪情萬丈。長大后做一個對國家有用的人才。

      第四篇:讀《中外名人故事》有感

      讀《中外名人故事》有感

      在人類歷史長河中,曾經(jīng)涌現(xiàn)著這樣一群人:他們飽含睿智的目光,蘊(yùn)藏博大精深的智慧,具有執(zhí)著的精神,擁有深遠(yuǎn)的影響,向人類社會的進(jìn)步作出了杰出的貢獻(xiàn)?!吨型饷斯适隆肪褪墙榻B這些人的,我懷著敬佩之情讀完了這本書。

      這本書里有很多精彩的故事,但是令我印象最深的是生命的奇跡——海倫·凱勒。海倫出生于1880年,死于1968年。美國盲聾女作家、教育家。

      這個故事的主人公海倫是一個不幸的小女孩,在快滿兩歲的時候卻突然生了一場大病,連續(xù)發(fā)了好幾天的高燒,使她喪失了聽力和視力。她還以為所有人都和她一樣生活在黑漆漆的世界里,但后來,小海倫長大了,她漸漸地發(fā)現(xiàn)自己的感官和別人都不一樣。到了六歲,正常的孩子開始上學(xué)念書了,但小海倫卻只能在家里。爸爸也帶著她去給醫(yī)生看過,可是沒辦法治好她。醫(yī)生們建議海倫的父母去華盛頓找一位叫亞歷山大·貝爾的博士——一位非常熱心的盲聾教育家。但是,去找這么一個好教師,也不是那么容易的事。大家都在期盼中等待這位老師的到來。

      讀到這里,我很感動,真希望這時就有一位好老師在幫海倫上課。讀到后面,海倫的精神使我濕潤了眼睛。后來,莎莉文老師來了,細(xì)心、耐心地教會了海倫摸盲文、拼單詞,這位老師改變了海倫的命運(yùn)。海倫的成功是她自己用努力換來的,摸盲文磨破了手指都要學(xué)習(xí)的精神,讓他考起了哈弗大學(xué)。

      讀完了這個故事,我不得不佩服海倫·凱勒這種不屈不撓的精神。當(dāng)然,這本書里還有許多偉大的科學(xué)家、思想家、教育家等等,他們都是為世界作出貢獻(xiàn)的人,都是我深深敬仰和愛戴的人。我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名對社會有用的人。

      第五篇:讀中外神話故事有感

      讀中外神話故事有感

      淑君

      假期里,我和媽媽讀了《中外神話故事》這本書,書中寫了許多神話故事,中國的有《女媧補(bǔ)天》、《夸父追日》、《愚公移山》等,外國的有《歐羅巴》、《卡德摩斯》等。這些神話故事的內(nèi)容都特別神奇,而且有些神話故事還給人以深刻的教育意義。其中《愚公移山》這一篇文章讓我和媽媽印象特別深刻?!队薰粕健分v述的是這樣一個故事:有個叫愚公的人,將近九十歲了,住在太行、王屋兩座大山對面。但兩座大山擋住了他家外出的通道,進(jìn)出都要繞道而行,很不方便。于是,愚公將家人召集起來,要將兩座大山移走,家人都表示贊同。從此,愚公和家人起早貪黑的挖山。有一個叫智叟的人笑話他,卻遭到愚公的堅定反駁:“我雖然快死了,但是我有兒子,兒子死了,我還有孫子,子子孫孫一直傳下去,總有一天,這兩座大山會被移走的?!庇薰@句話告訴了我們,只有堅持不懈,沒有什么事情是做不成的。我們在學(xué)習(xí)上也是一樣,只有堅持學(xué)習(xí),不斷獲取知識,最后才能有所成就。

      書中還有很多這樣的神話故事,我和媽媽每次讀完一個,既覺得震撼,又頗有感悟。

      閱讀課外書是一門極好的功課,這樣可以鍛煉孩子的耐心,也對孩子在今后寫作時有很大的幫助,跟孩子在一起閱讀課外書,也是一種樂趣。這不僅可以增強(qiáng)母女這間的深厚的感情。我一定會繼續(xù)保持我和孩子一起閱讀課外書這種好習(xí)慣,把自己的孩子培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的好學(xué)生,我也相信孩子只要繼續(xù)保持這樣的狀態(tài),在以后學(xué)習(xí)中一定能取得優(yōu)異的好成績。

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