第一篇:第13課 短繩、仰臥起坐、50米跑和壘球-小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)體育教案(定稿)
學(xué)習(xí)階段:水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo):通過合作練習(xí)不斷改進(jìn)和提高自己的達(dá)標(biāo)水平,并且在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、相互激勵(lì)和堅(jiān)忍不拔的精神。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:短繩、仰臥起坐、50米跑和壘球 學(xué)習(xí)步驟:
一、自主活動(dòng)、活躍情緒
教師活動(dòng):
1、集合隊(duì)伍,進(jìn)行常規(guī)練習(xí)。
2、分發(fā)繩子,自由分散進(jìn)行短繩活動(dòng)。
學(xué)生活動(dòng):
1、快速安靜集合隊(duì)伍,精神飽滿地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),體現(xiàn)出良好積極的精神面貌。
2、體現(xiàn)出積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度,拿好繩子充分做好活動(dòng)。
組 織:如圖:
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二、合作探究、掌握技能
教師活動(dòng):
1、進(jìn)行一分鐘短繩及時(shí)測(cè)評(píng)練習(xí),總結(jié)鼓勵(lì)學(xué)生。
2、組織仰臥起坐的一分鐘測(cè)評(píng)練習(xí)。
3、進(jìn)行50米跑測(cè)評(píng)練習(xí)。
4、壘球活動(dòng),在場(chǎng)地上事先插好旗子,組織學(xué)生進(jìn)行投擲壘球的練習(xí)。
學(xué)生活動(dòng):學(xué)生積極投入練習(xí),在練習(xí)中表現(xiàn)出良好的奮斗拼搏刻苦團(tuán)結(jié)鼓勵(lì)等的精神。并且能夠毫不氣餒,反復(fù)練習(xí)。組 織:練習(xí)隊(duì)型如圖:
xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx
三、總結(jié)回顧
場(chǎng)地器材:短繩43根 墊子若干 田徑場(chǎng)一片 秒表一塊 壘球22個(gè) 旗子4個(gè)
第二篇:第10課 短繩和仰臥起坐-小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)體育教案
學(xué)習(xí)階段:水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo):通過合作練習(xí)不斷提高自己的達(dá)標(biāo)水平,并且在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和堅(jiān)忍不拔的精神。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:短繩和仰臥起坐 學(xué)習(xí)步驟:
一、自主活動(dòng)、活躍情緒
教師活動(dòng):
1、集合隊(duì)伍,進(jìn)行常規(guī)練習(xí)。
2、組織學(xué)生自由分組,進(jìn)行老鷹捉小雞的游戲。
3、提示學(xué)生自主進(jìn)行各種所學(xué)過的看過的或想到的準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí),老師監(jiān)督提示。
學(xué)生活動(dòng):
1、快速安靜集合隊(duì)伍,在老師的口令指揮下認(rèn)真反復(fù)進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)型的練習(xí)。
2、與小伙伴密切合作,積極快樂進(jìn)行游戲活動(dòng)。
3、在準(zhǔn)備活動(dòng)中,能夠相互觀察學(xué)習(xí)和積極創(chuàng)編并充分展示自己,表現(xiàn)出良好的自主性。組 織:如圖:
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx
二、合作探究、掌握技能
重 點(diǎn):激發(fā)學(xué)生練習(xí)的積極性和培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。
教師活動(dòng):
1、講解達(dá)標(biāo)的重要性,使學(xué)生知道達(dá)標(biāo)是國(guó)家規(guī)定的學(xué)生必須達(dá)到的要求,給學(xué)生以清晰的目標(biāo)。
2、組織學(xué)生進(jìn)行短繩活動(dòng),進(jìn)行一次記時(shí)練習(xí)。
3、組織學(xué)生進(jìn)行仰臥起坐練習(xí),并進(jìn)行一次記時(shí)。
學(xué)生活動(dòng):
1、細(xì)心聆聽老師的講解,明確知道自己的任務(wù),鼓足干勁。
2、積極進(jìn)行短繩和仰臥起坐練習(xí)。
組 織:短繩練習(xí)時(shí)四列橫隊(duì),仰臥起坐時(shí)如圖:
xxxxxxxxxxxx x x x x x x xxxxxxxxxxxx x x x x x x xxxxxxxxxxxx
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三、創(chuàng)新延伸、展示技能
教師活動(dòng):講解立定跳遠(yuǎn)的要求和練習(xí)數(shù)量,組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。學(xué)生活動(dòng):積極刻苦完成練習(xí),高質(zhì)優(yōu)數(shù)完成任務(wù)。組 織:無固定隊(duì)型,在老師規(guī)定的范圍內(nèi)自由練習(xí)。場(chǎng)地器材:短繩36根 田徑場(chǎng)一片 墊子若干
第三篇:第19課 50米跑和壘球-小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)體育教案
學(xué)習(xí)階段:水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠在練習(xí)中與小伙伴密切合作,相互激勵(lì),并在艱苦的條件下鍛煉自己的意志品質(zhì)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:50米跑和壘球 學(xué)習(xí)步驟:
一、情景導(dǎo)入
教師活動(dòng):1.集合隊(duì)伍,組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列常規(guī)練習(xí)。
2.分發(fā)短繩,組織學(xué)生自主進(jìn)行短繩練習(xí)并提出練習(xí)的要求。
3.教師巡回的指導(dǎo),密切注視觀察學(xué)生的練習(xí)和活動(dòng)情況。
學(xué)生活動(dòng):1.認(rèn)真聽教師的講解理解教師提出的練習(xí)要求。
2.自主的積極的進(jìn)行練習(xí)。組
織:自由分散的練習(xí)(集合隊(duì)伍時(shí)四列橫隊(duì))
二、合作探究、掌握技能
重
點(diǎn):快速跑和壘球投擲動(dòng)作的規(guī)范化練習(xí)。
教師活動(dòng):1.教師帶領(lǐng)學(xué)生充分做好各準(zhǔn)備活動(dòng),并講解快速 跑過程的不同技術(shù)要求,強(qiáng)調(diào)要跑成直線,前后擺 臂,腳尖和膝蓋要向前方。
2.進(jìn)行放松跑和加速跑的練習(xí)。
3.進(jìn)行兩組50米跑練習(xí),第一組用等距的形式,第二組采用記時(shí)跑。
4.組織學(xué)生進(jìn)行壘球的投擲練習(xí),提出練習(xí)的要求,進(jìn)行分組練習(xí)和集體練習(xí)。
5.老師巡視指導(dǎo),及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作,并激勵(lì)學(xué)生,幫助學(xué)生樹立信心。
學(xué)生活動(dòng):1.按老師的要求,積極進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)的練習(xí)
2.細(xì)心聆聽老師的講解和要求,積極投入練習(xí),在練習(xí)中表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。.3.能夠虛心接受老師的同學(xué)的指點(diǎn),不斷改進(jìn)和提高自己的動(dòng)作質(zhì)量。
組
織:如圖:
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx
三、總結(jié)回顧
老師和學(xué)生共同總結(jié)該課,對(duì)自己的參與情況,練習(xí)效果,及與他人的合作情況等進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
第四篇:第14課 短繩和投擲壘球-小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)體育教案
學(xué)習(xí)階段:水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠熟練說出投擲壘球的動(dòng)作方法和要領(lǐng)并全力投入練習(xí);在練習(xí)中表現(xiàn)出良好的拼搏及合作精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容:短繩和投擲壘球 學(xué)習(xí)步驟:
一、自主活動(dòng)、活躍情緒
教師活動(dòng):
1、集合隊(duì)伍,宣布課的內(nèi)容,組織學(xué)生常規(guī)練習(xí)。
2、分發(fā)繩子,自由分散進(jìn)行短繩活動(dòng)(規(guī)定學(xué)生活動(dòng)的目標(biāo):前跳200個(gè),后跳50個(gè))。
3、結(jié)合收繩子和集隊(duì)訓(xùn)練學(xué)生的隊(duì)列常規(guī)。
學(xué)生活動(dòng):
1、快速安靜集合隊(duì)伍,精神飽滿地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),體現(xiàn)出良好積極的精神面貌。
2、體現(xiàn)出積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度,拿好繩子充分做好活動(dòng)。
組
織:如圖:
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx
二、合作探究、掌握技能
教師活動(dòng):
1、原地自主進(jìn)行各種準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)。
2、隨老師學(xué)習(xí)投擲的動(dòng)作方法,并使學(xué)生能夠熟練說出投擲方法的要領(lǐng)口訣。
3、進(jìn)行個(gè)人投擲,老師及時(shí)指導(dǎo),糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作,提高學(xué)生投擲動(dòng)作的準(zhǔn)確性。
4、分組練習(xí),提出練習(xí)要求和注意事項(xiàng)。
5、采用比賽的形式進(jìn)行集體練習(xí),激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,提高練習(xí)效率。
學(xué)生活動(dòng):
1、能夠通過各種途徑和方法充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、細(xì)心觀察聆聽老師的講解示范,認(rèn)真學(xué)習(xí)投擲的方法和要領(lǐng)。
3、積極進(jìn)行嘗試練習(xí),虛心接受老師的教導(dǎo),并在分組練習(xí)中表現(xiàn)出良好的合作精神。
4、在投擲比賽中,表現(xiàn)出極大的熱情,渴望知道自己在班級(jí)中的水平及在達(dá)標(biāo)中的成績(jī)等級(jí)。
組
織:集體練習(xí)隊(duì)型如圖,分組練習(xí)(略):
xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx
三、總結(jié)回顧
(略)
場(chǎng)地器材:短繩43根田徑場(chǎng)一片壘球22個(gè)
第五篇:小學(xué)體育50米跑教案
體 育 實(shí) 踐 課 教 案 班 級(jí) 教 學(xué) 內(nèi) 容 教 學(xué) 目 三年級(jí)
課 次 31 周 次
日 期
50米跑 穿過火力網(wǎng)
1、進(jìn)一步提高學(xué)生站立式起跑的動(dòng)作要領(lǐng),做到起動(dòng)迅速,反應(yīng)敏捷。
2、通過游戲提高學(xué)生的靈敏、反應(yīng)能力。
3、在教學(xué)中貫徹“新課程教學(xué)理念”,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新能力和合作精神。
標(biāo) 教學(xué)重點(diǎn) 教法難點(diǎn) 學(xué)法難點(diǎn) 教學(xué) 過程
開 始 部 分
準(zhǔn) 備 部 分
進(jìn)一步提高站立式起跑的動(dòng)作要領(lǐng)。起動(dòng)迅速,全程沖刺,跑出好成績(jī)。組合利用自己身體拼出數(shù)學(xué)數(shù)字。時(shí)間
課 的 內(nèi) 容
組 織 與 教 法 運(yùn)動(dòng)負(fù)荷 次數(shù)
全班成四列橫隊(duì)集合:
× × × × × × × ×
× × × × × × × ×
一、體育委員整隊(duì)○ ○ ○ ○ ○ ○ 報(bào)告人數(shù)
○ ○ 要求:靜、快、齊 ○ ○ ○ ○ ○ ○
二、師生問好
○ ○
三、宣布本課內(nèi)容、★ 任務(wù)、要求
四、安排見習(xí)生
機(jī)智果斷、細(xì)心觀五、一分鐘跳短繩
察。
4*8 練習(xí)
隨堂見習(xí)、適量活
六、準(zhǔn)備操
動(dòng)。
全班成分散隊(duì)形
七、小游戲:尾巴集體進(jìn)行練習(xí)飛起來。
全班成四列體操隊(duì)形集體練習(xí)學(xué)生分散游戲,運(yùn)用各種方法使小尾巴離地。(自由發(fā)揮)
時(shí)間
強(qiáng)度 2“ 強(qiáng)
中
130” 中 2
基本部分結(jié)束部分組織:四路縱隊(duì)如圖
* * * * * * * * * *
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1、站立式起跑練習(xí):10米*2
2、中速跑20米*2
3、追逐跑40米*2
4、四路縱隊(duì)50米
50米跑
記時(shí)跑
重點(diǎn):提高站立式
組織:* * * * * * 起跑的動(dòng)作要領(lǐng),* * * * * * 2 迅速起動(dòng)。
0 0 0 0 0 0 → 2
穿過火力網(wǎng)
* * * * * * * * * 1 重點(diǎn):動(dòng)作迅速,* * *
反應(yīng)敏捷。
1、教師講解游戲2
規(guī)則:兩組學(xué)生擔(dān)任投擲手,另兩組學(xué)生聽到發(fā)令后迅速穿過中間的火力地帶,最后統(tǒng)計(jì)沒被投擲到的學(xué)生人數(shù),以多的獲勝。
要求:投擲手只能將繩子投擲到對(duì)方的腰部以下,注意安全。
2、學(xué)生進(jìn)行游戲(互換)2組*2次。
一、整隊(duì)集合
全班成四列橫隊(duì)
二、放松練習(xí)(自集合
由組合,進(jìn)行人體集體進(jìn)行放松練 拼字游戲??蓛伞⒘?xí)三人合作。)分組課外作業(yè) :略 收
觀摩。
回器材:略
15“ 中 20” 中 30“ 較強(qiáng)15” 強(qiáng) 30“
強(qiáng)
50”
小
三、講評(píng)
四、布置課外作業(yè)、收回器材
五、師生再見
預(yù)計(jì)效果: 技能技術(shù): 場(chǎng)地器材:繩子每人一根。
練習(xí)密度:強(qiáng)度指數(shù): % %平均心率:。
~140 次/分 授課記載 :班級(jí):三⑵ 情況:.課后小結(jié): 40 120 1.4