第一篇：紹興柯橋幼兒園參觀小結(jié)

做一個(gè)有理想，有情懷的幼教人

——鄞州區(qū)幼兒園骨干教師考察活動(dòng)小結(jié)

2016年9月18、19日，鄞州區(qū)教研室組織我們分別參觀了紹興安昌鎮(zhèn)中心幼兒園和紹興柯橋區(qū)中心幼兒園。這兩所幼兒園各具特色，有自己的規(guī)模，有自己的文化底蘊(yùn)和沉積。我認(rèn)為這是一次有質(zhì)感，且有深度的培訓(xùn)，使我感受頗深，收益匪淺。走出我園，回看我園，其實(shí)我是彷徨的，相比這樣的幼兒園，我們是有距離的，怎么改，從何處改起，下面談?wù)勛约撼鯗\的想法。

一、從心出發(fā)，做好教育。

我在柯橋區(qū)中心幼兒園參觀的時(shí)候，有一塊墻面，能看到每一個(gè)教師的教育夢(mèng)。她們每一個(gè)教師對(duì)于自己從事這份工作是有自己的理想和追求?！敖逃枰欣硐牒颓閼选保液芟矚g這句話。我們從事的這份工作不就是基于這份情感嗎？從心出發(fā)，做好教育，是我們工作的初衷，其實(shí)，我也想知道，我們的幼兒園的教師的教育夢(mèng)，又會(huì)是什么呢？曾經(jīng)聽過錢金亮老師的講座，他說如果兩年你找不著做老師的感覺，那么你還是放棄這份工作。我也想讓教師們記錄自己的教育夢(mèng)，當(dāng)遇到瓶頸時(shí)，再回頭看看自己的初衷，這樣才能做好教育。在教師節(jié)之際，開展這樣的活動(dòng)，會(huì)更有儀式感，我想這也是一種情懷。

二、源于幼兒，基于生活

柯橋中心幼兒園的辦園理念是“快樂游戲，幸福生活”?？鞓肥鞘裁矗啃腋Ｓ惺鞘裁茨?？這是一種體驗(yàn)，更是一種能力。她們四年多來，堅(jiān)持著這一理念，從走廊上的一本本主題故事中，能看到了她們教育的情懷。那么為什么這么年輕的教師能和我們分享她們?nèi)绱松鷦?dòng)的主題故事？在講述的過程中，我們能看得到她們成長(zhǎng)的路程，這個(gè)除了有陳園長(zhǎng)的引領(lǐng)，更重要的是她們每一個(gè)人對(duì)于辦園理念的追求。

課程源于幼兒，在主題課程的實(shí)施，她們也有著自己想法，并大膽的實(shí)施探索。同樣使用省編課程，她們對(duì)于不同年齡層，不同主題有客觀的分析，教師們了解了為什么省編課程中會(huì)這樣設(shè)計(jì)主題和主題教學(xué)活動(dòng)理由，她們嘗試用身邊的資源去更有效的開展主題課程。因?yàn)樗齻兠靼字挥欣斫饬耸【幗滩牡脑O(shè)計(jì)意圖，才能更好的去實(shí)施，也會(huì)給孩子帶來最好的的體驗(yàn)。暑假期間，她們利用教師們各自的特長(zhǎng)，申報(bào)不同的領(lǐng)域，并嘗試選出最合適的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)期初對(duì)課程進(jìn)行篩選和審議，開學(xué)時(shí)，教師們可以根據(jù)本班的實(shí)際情況，具體開展實(shí)施。

再回看我們的課程，過于依賴于省編教材，拿來主義，并沒有對(duì)于教材進(jìn)行深入的剖析，甚至于不理解為什么會(huì)這么設(shè)計(jì)，更何談該如何進(jìn)行修改，因此在實(shí)施主題課程實(shí)施的過程中，會(huì)出現(xiàn)各種問題。我在思考，我們?cè)谥黝}課程實(shí)施之前，根據(jù)本園的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整主題活動(dòng)，也要對(duì)每一個(gè)年齡段的主題以及教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行深入分析，并進(jìn)行審議。

三、環(huán)境課程，與幼同行

環(huán)境是課程，課程就是環(huán)境。讓每一個(gè)角落會(huì)說話，讓每一個(gè)墻面會(huì)呼吸，讓每一處美景有故事，這是陳園長(zhǎng)和我們分享，我也很喜歡這句話。我們?cè)趨⒂^這所幼兒園的時(shí)候，處處能感受到這樣一個(gè)理念。在這里你能感受到不一樣的美景，我也非常喜歡她們的環(huán)境，不僅僅她們有非常優(yōu)越的硬件條件，更是因?yàn)樗齻冊(cè)谠O(shè)計(jì)每一個(gè)環(huán)境時(shí)，融入了這個(gè)理念，例如在走廊，教室，木工房，美工室，科探室，都是孩子們的活動(dòng)中，活動(dòng)后，成長(zhǎng)的痕跡。環(huán)境正影響著幼兒，這里的孩子是幸福的。

再回看我們的幼兒園，雖然我們是一所老園所。但是我們也應(yīng)該也有這樣追求，我們?cè)谧呃鹊脑O(shè)計(jì)，班級(jí)的設(shè)計(jì)中，應(yīng)該也要能看得到孩子的印記，我們老師的任務(wù)和責(zé)任，就是把孩子創(chuàng)造的作品，再一次美化，這樣我們的環(huán)境才會(huì)更生動(dòng)。

2天的培訓(xùn)，是短暫的，如果可能，我希望能在這么好的幼兒園，多學(xué)習(xí)幾天，能再聽聽陳宴園長(zhǎng)的講座，陳宴園長(zhǎng)太有才氣了，這可能是她的教育魅力。回來后，我一直在思考怎么把培訓(xùn)中學(xué)到的，看到的，運(yùn)用到我們幼兒園的教研活動(dòng)中去，以上也是我自己初淺一些想法，希望在一次次的學(xué)習(xí)中，在一次次的嘗試中，能為我們幼兒園所用，再次感謝鄞州區(qū)教研室給我們這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

第二篇：紹興柯橋中小學(xué)招生條件

紹興柯橋中小學(xué)招生條件

中學(xué)（middle school），分為初級(jí)中學(xué)與高級(jí)中學(xué)，屬于中等教育的范疇。初級(jí)中學(xué)一般是指九年義務(wù)教育的中學(xué)，高級(jí)中學(xué)是指高中非義務(wù)教育階段的中學(xué)。另外，清末稱中國(guó)傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)也叫“中學(xué)”（區(qū)別于“西學(xué)”）。以下小編為大家整理了紹興柯橋中小學(xué)招生條件的詳細(xì)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！

一、招生對(duì)象及類別

小學(xué)新生為2015年8月31日以前出生，未就讀過小學(xué)的適齡兒童；初中新生為2021年受完6年小學(xué)教育的適齡少年。共分四類。

第一類：入學(xué)對(duì)象戶籍與父母戶籍、家庭住房三者一致，均在學(xué)校學(xué)區(qū)；或入學(xué)對(duì)象和父母戶籍與祖父母（或外祖父母）戶籍、住房三者一致，均在學(xué)校學(xué)區(qū)，且入學(xué)對(duì)象自出生日起落戶在祖父母（或外祖父母）家。

第二類：入學(xué)對(duì)象有本學(xué)區(qū)戶籍，但不屬于上述類別。

第三類：入學(xué)對(duì)象為非學(xué)區(qū)戶籍，但入學(xué)對(duì)象本人或其父母（監(jiān)護(hù)人）在學(xué)區(qū)內(nèi)擁有合法產(chǎn)權(quán)住房的。

第四類：符合柯橋區(qū)規(guī)定的入學(xué)條件取得鎮(zhèn)（街）內(nèi)學(xué)校入學(xué)資格的'（含流動(dòng)人口隨遷子女）。

二、招生工作原則

1.相對(duì)就近入學(xué)的原則。根據(jù)在戶籍所在地相對(duì)就近入學(xué)原則，結(jié)合學(xué)校招生實(shí)際，科學(xué)、合理劃定學(xué)區(qū)。學(xué)區(qū)內(nèi)的義務(wù)教育招生對(duì)象，必須100%入學(xué)。

2.住戶一致優(yōu)先的原則。當(dāng)學(xué)區(qū)范圍內(nèi)符合條件報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃數(shù)時(shí)，學(xué)校按照“住、戶一致優(yōu)先”原則排列先后順序錄取。

3.免試入學(xué)的原則。小學(xué)招收新生不進(jìn)行任何測(cè)試，小學(xué)升初中不進(jìn)行升學(xué)考試。

4.陽光招生的原則。建立招生信息公開機(jī)制，各中小學(xué)招生工作實(shí)施意見、學(xué)區(qū)范圍、錄取結(jié)果等向社會(huì)公開，接受社會(huì)監(jiān)督。

三、招生錄取辦法

1.學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)齡兒童戶籍和家庭住房情況，按照“住、戶一致”優(yōu)先原則，按招生計(jì)劃依次招收第一、第二、第三、第四類新生。

2.學(xué)校嚴(yán)格按辦學(xué)規(guī)模規(guī)范制訂招生計(jì)劃，當(dāng)同一類別的學(xué)生人數(shù)超過經(jīng)核定的該校招生計(jì)劃時(shí)，由學(xué)校依據(jù)公平、公正原則制定排序規(guī)則和方法并報(bào)區(qū)教體局批準(zhǔn)后實(shí)施。上述第一、二類對(duì)象按戶籍登記時(shí)間排序，第三類對(duì)象按房屋所有權(quán)證（不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證書）取得時(shí)間排序，時(shí)間早者優(yōu)先。超過招生計(jì)劃數(shù)的，根據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段公辦學(xué)校學(xué)區(qū)劃分調(diào)整和招生入學(xué)工作的意見》進(jìn)行有序分流。該學(xué)校未能錄取的新生原則上在教育集團(tuán)內(nèi)其他校區(qū)優(yōu)先安排入學(xué)，也可以申請(qǐng)到有剩余學(xué)額的其他學(xué)校就讀。若申請(qǐng)學(xué)生數(shù)未超過學(xué)校剩余學(xué)額的，則全部錄取；若超過學(xué)校剩余學(xué)額的，由教育黨委（總支）統(tǒng)籌安排入學(xué)，或回原籍學(xué)校就讀。

3.全面實(shí)行公民同招。公辦民辦學(xué)校同步報(bào)名、同步開展錄取、同步注冊(cè)學(xué)籍。民辦學(xué)校招生計(jì)劃事先應(yīng)報(bào)區(qū)教體局核定并公布。符合柯橋區(qū)公辦學(xué)校招生條件的適齡兒童少年或父母（監(jiān)護(hù)人）持有柯橋區(qū)居住證的適齡兒童少年可以填報(bào)國(guó)杰實(shí)驗(yàn)學(xué)校，填報(bào)后不再參加區(qū)內(nèi)公辦學(xué)校的報(bào)名。若填報(bào)國(guó)杰實(shí)驗(yàn)學(xué)校的適齡兒童少年人數(shù)超過該校核定招生計(jì)劃數(shù)的，全部實(shí)行電腦隨機(jī)派位方式錄取。待國(guó)杰實(shí)驗(yàn)學(xué)校錄取結(jié)束后，未錄取的學(xué)生若符合公辦學(xué)校的入學(xué)資格，則根據(jù)學(xué)生報(bào)名條件和學(xué)校空余學(xué)額情況按相應(yīng)類別的末位排序參加相應(yīng)學(xué)校的報(bào)名入學(xué)。報(bào)名人數(shù)未超過核定的招生計(jì)劃數(shù)的，一次性全部錄取。未招足的人數(shù)補(bǔ)招時(shí)，如果報(bào)名人數(shù)超過補(bǔ)招人數(shù)的，也實(shí)行電腦隨機(jī)派位方式錄取。電腦隨機(jī)派位由區(qū)教體局主持，錄取須有公證機(jī)構(gòu)全程參加。

4.符合紹興市柯橋區(qū)人民政府辦公室《關(guān)于優(yōu)秀流動(dòng)人口隨遷子女九年義務(wù)教育就學(xué)“直通車”的若干意見》（紹柯政辦發(fā)〔2018〕56號(hào)）入學(xué)條件的隨遷子女入學(xué)報(bào)名仍由各鎮(zhèn)（街道）牽頭，按文件中相關(guān)意見審核查驗(yàn)入學(xué)資格。報(bào)名時(shí)間為7月1日至7月10日，統(tǒng)一在隨遷子女父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）居住證核發(fā)地所在鎮(zhèn)（街道）便民服務(wù)中心辦理。

5.因城市建設(shè)涉及住房拆遷并實(shí)行產(chǎn)權(quán)置換的適齡兒童、少年家庭，根據(jù)區(qū)政府關(guān)于拆遷戶學(xué)生的就學(xué)辦法確定就讀學(xué)校。在拆遷期間，可攜帶拆遷相關(guān)證明材料及戶口本原件、復(fù)印件和臨時(shí)居住的相關(guān)依據(jù)，于7月1日至7月10日到教體局普教科現(xiàn)場(chǎng)申請(qǐng)辦理，可按臨時(shí)居住地相對(duì)就近入學(xué)；在拆遷安置后，按正常入學(xué)對(duì)象所規(guī)定的學(xué)區(qū)入學(xué)。

6.華僑歸僑子女、港澳臺(tái)籍人員隨帶子女、現(xiàn)役軍人子女、人才子女，根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門就學(xué)辦法確定就讀學(xué)校?？蓴y帶相關(guān)證明材料于7月1日至7月10日到教體局普教科現(xiàn)場(chǎng)申請(qǐng)辦理。

第三篇：紹興柯橋中小學(xué)招生指南

紹興柯橋中小學(xué)招生指南

小學(xué)和中學(xué)合稱，小學(xué)包括初小和高小，中學(xué)又包括初中和高中。下面是小編為大家整理紹興柯橋中小學(xué)招生指南的相關(guān)介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一、招生工作原則

1、相對(duì)就近入學(xué)的原則。根據(jù)在戶籍所在地相對(duì)就近入學(xué)原則，結(jié)合學(xué)校招生實(shí)際，科學(xué)、合理劃定學(xué)區(qū)。學(xué)區(qū)內(nèi)的義務(wù)教育招生對(duì)象，必須100%入學(xué)。

2、住戶一致優(yōu)先的原則。當(dāng)學(xué)區(qū)范圍內(nèi)符合條件報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃數(shù)時(shí)，學(xué)校按照“住、戶一致優(yōu)先”原則排列先后順序錄取。

3、免試入學(xué)的原則。小學(xué)招收新生不進(jìn)行任何測(cè)試，小學(xué)升初中不進(jìn)行升學(xué)考試。

4、陽光招生的原則。建立招生信息公開機(jī)制，各中小學(xué)招生工作實(shí)施意見、學(xué)區(qū)范圍、錄取結(jié)果等向社會(huì)公開，接受社會(huì)監(jiān)督。

二、招生對(duì)象及類別

小學(xué)新生為2014年8月31日以前出生，未就讀過小學(xué)的適齡兒童；初中新生為受完6年小學(xué)教育的適齡少年。共分四類。

第一類：入學(xué)對(duì)象戶籍與父母戶籍、家庭住房三者一致，均在學(xué)校學(xué)區(qū)；或入學(xué)對(duì)象和父母戶籍與祖父母（或外祖父母）戶籍、住房三者一致，均在學(xué)校學(xué)區(qū)，且入學(xué)對(duì)象自出生日起落戶在祖父母（或外祖父母）家。

第二類：入學(xué)對(duì)象有本學(xué)區(qū)戶籍，但不屬于上述類別。

第三類：入學(xué)對(duì)象為非學(xué)區(qū)戶籍，但入學(xué)對(duì)象本人或其父母（監(jiān)護(hù)人）在學(xué)區(qū)內(nèi)擁有合法產(chǎn)權(quán)住房的。

第四類：符合柯橋區(qū)規(guī)定的入學(xué)條件取得鎮(zhèn)（街）內(nèi)學(xué)校入學(xué)資格的（含流動(dòng)人口隨遷子女）。

三、招生錄取辦法

1、學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)齡兒童戶籍和家庭住房情況，按照“住、戶一致”優(yōu)先原則，按招生計(jì)劃依次招收第一、第二、第三、第四類新生。

2、學(xué)校嚴(yán)格按辦學(xué)規(guī)模規(guī)范制訂招生計(jì)劃，當(dāng)同一類別的學(xué)生人數(shù)超過經(jīng)核定的該校招生計(jì)劃時(shí)，由學(xué)校依據(jù)公平、公正原則制定排序規(guī)則和方法并報(bào)區(qū)教體局批準(zhǔn)后實(shí)施。上述第一、二類對(duì)象按戶籍登記時(shí)間排序，第三類對(duì)象按房屋所有權(quán)證（不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證書）取得時(shí)間排序，時(shí)間早者優(yōu)先。超過招生計(jì)劃數(shù)的，根據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段公辦學(xué)校學(xué)區(qū)劃分調(diào)整和招生入學(xué)工作的意見》進(jìn)行有序分流。該學(xué)校未能錄取的新生原則上在教育集團(tuán)內(nèi)其他校區(qū)優(yōu)先安排入學(xué)，也可以申請(qǐng)到有剩余學(xué)額的其他學(xué)校就讀。若申請(qǐng)學(xué)生數(shù)未超過學(xué)校剩余學(xué)額的，則全部錄??；若超過學(xué)校剩余學(xué)額的，由教育黨委（總支）統(tǒng)籌安排入學(xué)，或回原籍學(xué)校就讀。

3、全面實(shí)行公民同招。公辦民辦學(xué)校同步報(bào)名、同步開展錄取、同步注冊(cè)學(xué)籍。民辦學(xué)校招生計(jì)劃事先應(yīng)報(bào)區(qū)教體局核定并公布。符合柯橋區(qū)公辦學(xué)校招生條件的適齡兒童少年或父母（監(jiān)護(hù)人）持有柯橋區(qū)居住證的適齡兒童少年可以填報(bào)國(guó)杰實(shí)驗(yàn)學(xué)校，填報(bào)后不再參加區(qū)內(nèi)公辦學(xué)校的報(bào)名。若填報(bào)國(guó)杰實(shí)驗(yàn)學(xué)校的'適齡兒童少年人數(shù)超過該校核定招生計(jì)劃數(shù)的，全部實(shí)行電腦隨機(jī)派位方式錄取。待國(guó)杰實(shí)驗(yàn)學(xué)校錄取結(jié)束后，未錄取的學(xué)生若符合公辦學(xué)校的入學(xué)資格，則根據(jù)學(xué)生報(bào)名條件和學(xué)?？沼鄬W(xué)額情況按相應(yīng)類別的末位排序參加相應(yīng)學(xué)校的報(bào)名入學(xué)。報(bào)名人數(shù)未超過核定的招生計(jì)劃數(shù)的，一次性全部錄取。未招足的人數(shù)補(bǔ)招時(shí)，如果報(bào)名人數(shù)超過補(bǔ)招人數(shù)的，也實(shí)行電腦隨機(jī)派位方式錄取。電腦隨機(jī)派位由區(qū)教體局主持，錄取須有公證機(jī)構(gòu)全程參加。

4、符合紹興市柯橋區(qū)人民政府辦公室《關(guān)于優(yōu)秀流動(dòng)人口隨遷子女九年義務(wù)教育就學(xué)“直通車”的若干意見》（紹柯政辦發(fā)〔2018〕56號(hào)）入學(xué)條件的隨遷子女入學(xué)報(bào)名仍由各鎮(zhèn)（街道）牽頭，按文件中相關(guān)意見審核查驗(yàn)入學(xué)資格。報(bào)名時(shí)間為7月1日至7月10日，統(tǒng)一在隨遷子女父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）居住證核發(fā)地所在鎮(zhèn)（街道）便民服務(wù)中心辦理。

5、因城市建設(shè)涉及住房拆遷并實(shí)行產(chǎn)權(quán)置換的適齡兒童、少年家庭，根據(jù)區(qū)政府關(guān)于拆遷戶學(xué)生的就學(xué)辦法確定就讀學(xué)校。在拆遷期間，可攜帶拆遷相關(guān)證明材料及戶口本原件、復(fù)印件和臨時(shí)居住的相關(guān)依據(jù)，于7月1日至7月10日到教體局普教科現(xiàn)場(chǎng)申請(qǐng)辦理，可按臨時(shí)居住地相對(duì)就近入學(xué)；在拆遷安置后，按正常入學(xué)對(duì)象所規(guī)定的學(xué)區(qū)入學(xué)。

6、華僑歸僑子女、港澳臺(tái)籍人員隨帶子女、現(xiàn)役軍人子女、人才子女，根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門就學(xué)辦法確定就讀學(xué)校。可攜帶相關(guān)證明材料于7月1日至7月10日到教體局普教科現(xiàn)場(chǎng)申請(qǐng)辦理。

四、網(wǎng)上報(bào)名程序和要求

在柯橋區(qū)接受義務(wù)教育須網(wǎng)上報(bào)名的入學(xué)對(duì)象必須按期參加入學(xué)網(wǎng)上報(bào)名。如未按期參加入學(xué)網(wǎng)上報(bào)名影響錄取工作的，由區(qū)教體局統(tǒng)籌安排或其他處理。具體時(shí)間及要求：

1、網(wǎng)上報(bào)名對(duì)象

招生類別中第一至三類對(duì)象、符合四項(xiàng)條件的流動(dòng)人口隨遷子女及符合國(guó)杰實(shí)驗(yàn)學(xué)校招生報(bào)名資格的，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，報(bào)名時(shí)按需準(zhǔn)備相關(guān)證件。

2、網(wǎng)上報(bào)名途徑

網(wǎng)上報(bào)名可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過智能手機(jī)端“浙里辦”APP或電腦端“浙江政務(wù)服務(wù)網(wǎng)”（網(wǎng)址：http://004km.cn/），地區(qū)切換到浙江省紹興市柯橋區(qū)搜索“入學(xué)”，找到“柯橋區(qū)|義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生入學(xué)”，進(jìn)行在線辦理（網(wǎng)上報(bào)名規(guī)定時(shí)間內(nèi)允許信息修改），具體網(wǎng)上報(bào)名操作辦法另行發(fā)布。

3、網(wǎng)上審核

網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間結(jié)束后，登記報(bào)名信息不能更改。網(wǎng)上報(bào)名信息于7月10日前完成審核。報(bào)名的適齡兒童少年可在審核完成后通過“浙里辦”APP或“浙江政務(wù)服務(wù)網(wǎng)”查詢審核結(jié)果，審核通過代表信息無誤，并不表示錄取通過。

4、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)或補(bǔ)報(bào)

網(wǎng)上報(bào)名審核沒有通過的或因特殊原因不能在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名的，學(xué)生家長(zhǎng)須隨帶報(bào)名材料的原件和復(fù)印件在規(guī)定時(shí)間（第一至三類學(xué)生為7月11日-12日，隨遷子女為7月15日-16日），第一至三類學(xué)生家長(zhǎng)到施教區(qū)學(xué)校、符合四項(xiàng)條件的隨遷子女家長(zhǎng)到居住證申領(lǐng)地鎮(zhèn)（街道）教育黨委（總支）進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)或補(bǔ)報(bào)。

5、公布結(jié)果

主城區(qū)學(xué)校7月17日公示各類新生錄取名單，主城區(qū)以外學(xué)校由各鎮(zhèn)（街道）學(xué)校自行確定。

五、招生工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各校要高度重視招生工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)招生工作的領(lǐng)導(dǎo)及組織工作，責(zé)任到人，措施到位。各鎮(zhèn)街要成立由鎮(zhèn)街分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，教育黨委（總支）書記和校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合區(qū)教體局的招生工作意見，制訂學(xué)校招生工作實(shí)施辦法。各中心小學(xué)對(duì)下屬完小的招生工作全面負(fù)責(zé)。各校招生工作實(shí)施辦法于6月25日前報(bào)普教科錢紀(jì)江。

2、公開信息。各校在招生前應(yīng)向社會(huì)公布學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施辦法；轄區(qū)學(xué)校招生計(jì)劃應(yīng)通過本單位網(wǎng)站的“信息公開”專欄，及時(shí)公開招生的相關(guān)信息。公辦學(xué)校出現(xiàn)學(xué)位供給緊張的情況，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向社會(huì)發(fā)布預(yù)警信息，合理引導(dǎo)家長(zhǎng)預(yù)期。學(xué)區(qū)內(nèi)戶籍生報(bào)名人數(shù)如果超過招生計(jì)劃數(shù)的，由區(qū)教體局統(tǒng)籌制定具體方案，平穩(wěn)有序?qū)嵤┓至?，不得隨意擴(kuò)大招生規(guī)模。

3、加強(qiáng)宣傳。各校要設(shè)立招生咨詢電話，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，廣泛宣傳招生政策和招生辦法，加強(qiáng)與鎮(zhèn)（街）村（居）、家長(zhǎng)、社會(huì)的溝通，及時(shí)按政策處理好招生工作中遇到的問題。區(qū)教體局義務(wù)教育階段招生工作咨詢電話：85686957、81116935、84135936、84126627，監(jiān)督電話：84136733。

4、加強(qiáng)銜接。各鎮(zhèn)（街）中學(xué)與小學(xué)、小學(xué)與幼兒園要加強(qiáng)溝通，共同配合做好小學(xué)畢業(yè)生升入初中、學(xué)前班幼兒升入小學(xué)的過渡銜接工作。

5、嚴(yán)肅紀(jì)律。各校必須嚴(yán)格執(zhí)行教體局下達(dá)的招生計(jì)劃，不得隨意擴(kuò)大招生區(qū)域、招生數(shù)量及擴(kuò)大班額。學(xué)校要嚴(yán)格實(shí)行平行分班，嚴(yán)禁舉辦各種類型的實(shí)驗(yàn)班、提高班、創(chuàng)新班等。

第四篇：共青團(tuán)紹興柯橋區(qū)委2018年部門預(yù)算

共青團(tuán)紹興市柯橋區(qū)委2018年部門預(yù)算

一、共青團(tuán)紹興市柯橋區(qū)委概況

（一）主要職能

1.行使共青團(tuán)紹興市柯橋區(qū)委員會(huì)賦予的領(lǐng)導(dǎo)全區(qū)共青團(tuán)工作，領(lǐng)導(dǎo)全區(qū)青聯(lián)、少先隊(duì)工作的職權(quán)。

2.參與制訂全區(qū)青少年事業(yè)發(fā)展和青少年工作方針政策，對(duì)全區(qū)青少年活動(dòng)陣地、青少年服務(wù)機(jī)構(gòu)的建設(shè)等事物進(jìn)行規(guī)劃和管理。

3.參與全區(qū)有關(guān)青少年事務(wù)規(guī)范性文件的制定和實(shí)施，協(xié)助黨和政府處理、協(xié)調(diào)與青少年利益相關(guān)的事務(wù)。

4.調(diào)查青少年思想動(dòng)態(tài)和青少年工作情況，研究青少年運(yùn)動(dòng)、青少年工作理論和思想教育問題，提出相應(yīng)的對(duì)策，開展多種有意義的活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治工作。

5.協(xié)助政府教育部門組織中、小學(xué)學(xué)生開展各具特色的教育活動(dòng)、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。

6.組織和帶領(lǐng)青年在國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮主力軍和突擊隊(duì)作用。

7.會(huì)同有關(guān)部門對(duì)全區(qū)青少年外事工作實(shí)行歸口管理和提供服務(wù)，負(fù)責(zé)境內(nèi)外、縣內(nèi)外青少年友好交流工作。

8.協(xié)助黨和政府開展全區(qū)青年統(tǒng)戰(zhàn)、民族、宗教工作，做好青年統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象的團(tuán)結(jié)教育工作，維護(hù)、促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。9.承擔(dān)區(qū)委、區(qū)政府，和上級(jí)團(tuán)組織交辦的有關(guān)事項(xiàng)，具體指導(dǎo)各基層團(tuán)組織開展工作。

（二）部門預(yù)算單位構(gòu)成

從預(yù)算單位構(gòu)成看，共青團(tuán)紹興市柯橋區(qū)委部門預(yù)算包括：團(tuán)區(qū)委本級(jí)預(yù)算、下屬區(qū)青少年宮預(yù)算。

二、2018年部門預(yù)算安排情況說明

（一）關(guān)于2018年收支預(yù)算情況的總體說明

按照綜合預(yù)算的原則，共青團(tuán)紹興市柯橋區(qū)委員會(huì)所有收入和支出均納入部門預(yù)算管理。收入包括：一般公共預(yù)算撥款收入、事業(yè)收入；支出包括：一般公共服務(wù)支出、教育支出、科學(xué)技術(shù)支出、文化體育與傳媒支出、社會(huì)保障和就業(yè)支出、住房保障支出。2018年收支總預(yù)算907.78萬元。

（二）關(guān)于2018年收入預(yù)算情況說明

共青團(tuán)紹興市柯橋區(qū)委2018年收入預(yù)算907.78萬元，其中：一般公共預(yù)算撥款收入516.38萬元，占56.88%；事業(yè)收入391.40萬元，占43.12%。

（三）關(guān)于2018年支出預(yù)算情況說明

共青團(tuán)紹興市柯橋區(qū)委2018年支出預(yù)算907.78萬元。1.按支出功能分類，包括一般公共服務(wù)支出436.34萬元、教育支出300.00萬元、科學(xué)技術(shù)支出81.40萬元、文化教育與傳媒支出10.00萬元、社會(huì)保障和就業(yè)支出38.16萬元、住房保障支出41.88萬元。

2.按支出用途分類，包括人員支出432.38萬元，公用支出24.00 萬元，項(xiàng)目支出451.40萬元。

（四）關(guān)于2018年財(cái)政撥款收支預(yù)算情況的總體說明 共青團(tuán)紹興市柯橋區(qū)委2018年財(cái)政撥款收支總預(yù)算907.78萬元。包括：一般公共預(yù)算撥款收入516.38萬元、事業(yè)收入391.40萬元；支出包括：一般公共服務(wù)支出436.34萬元、教育支出300.00萬元、科學(xué)技術(shù)支出81.40萬元、文化教育與傳媒支出10.00萬元、社會(huì)保障和就業(yè)支出38.16萬元、住房保障支出41.88萬元。

（五）2018年一般公共預(yù)算當(dāng)年撥款情況說明 1.一般公共預(yù)算當(dāng)年撥款規(guī)模變化情況

2018年一般公共預(yù)算當(dāng)年撥款516.38萬元，比2017年執(zhí)行數(shù)增加36.79萬元，主要是調(diào)入副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)1人，轉(zhuǎn)正新錄用公務(wù)員1人，相關(guān)費(fèi)用相應(yīng)增加。

2.一般公共預(yù)算當(dāng)年撥款結(jié)構(gòu)情況

一般公共服務(wù)支出（類）436.34萬元，占 %；教育支出300.00萬元、科學(xué)技術(shù)支出81.40萬元、文化教育與傳媒支出10.00萬元、社會(huì)保障和就業(yè)支出38.16萬元、住房保障支出41.88萬元。

3.一般公共預(yù)算當(dāng)年撥款具體使用情況

（1）一般公共服務(wù)支出（類）群眾團(tuán)體事務(wù)（款）行政運(yùn)行（項(xiàng)）事務(wù)180.98萬元，主要用于團(tuán)區(qū)委本級(jí)行政單位基本支出。

（2）一般公共服務(wù)支出（類）群眾團(tuán)體事務(wù)（款）事業(yè)運(yùn)行（項(xiàng)）事務(wù) 190.73萬元，主要用于下屬區(qū)青少年宮事業(yè)單位基本支出。

（3）一般公共服務(wù)支出（類）群眾團(tuán)體事務(wù)（款）其他群眾團(tuán)體事務(wù)支出（項(xiàng)）事務(wù)64.63萬元，主要用于除行政單位、事業(yè)單位基本支出外用于群眾團(tuán)體事務(wù)方面的支出。

（4）社會(huì)保障和就業(yè)支出（類）行政事業(yè)單位離退休（款）機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)支出（項(xiàng)）事務(wù)27.26萬元，主要用于機(jī)關(guān)事業(yè)單位由單位繳納的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)支出。

（5）社會(huì)保障和就業(yè)支出（類）行政事業(yè)單位離退休（款）機(jī)關(guān)事業(yè)單位職業(yè)年金繳費(fèi)支出（項(xiàng)）事務(wù)10.90萬元，主要用于機(jī)關(guān)事業(yè)單位由單位實(shí)際繳納的職業(yè)年金支出。

（6）住房保障支出（類）住房改革支出（款）住房公積金（項(xiàng)）事務(wù)41.88萬元，主要用于行政事業(yè)單位按照規(guī)定比例為職工繳納住房公積金。

（六）關(guān)于2018年一般公共預(yù)算基本支出情況說明

共青團(tuán)柯橋區(qū)委2018年一般公共預(yù)算基本支出516.38萬元，其中：

人員經(jīng)費(fèi)432.28萬元，主要包括：基本工資、津貼補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金、社會(huì)保障繳費(fèi)、績(jī)效工資、其他工資福利支出、離休費(fèi)、付學(xué)金、生活補(bǔ)助、醫(yī)療費(fèi)、獎(jiǎng)勵(lì)金、住房公積金、提租補(bǔ)貼、購(gòu)房補(bǔ)貼、其他對(duì)個(gè)人和家庭的補(bǔ)助支出；

公用經(jīng)費(fèi)24.00萬元，主要包括：辦公費(fèi)、印刷費(fèi)、手續(xù)費(fèi)、郵電費(fèi)、差旅費(fèi)、因公出國(guó)（境）費(fèi)用、維修（護(hù)）費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、公務(wù)接待費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、工會(huì)經(jīng)費(fèi)、福利費(fèi)、公務(wù)用車運(yùn)行維護(hù)費(fèi)、其他交通費(fèi)用、其他商品和服務(wù)支出。

（七）關(guān)于2018年政府性基金預(yù)算支出情況說明

共青團(tuán)柯橋區(qū)委2018年沒有使用政府性基金預(yù)算撥款安排的支出。

（八）關(guān)于2018年一般公共預(yù)算“三公”經(jīng)費(fèi)預(yù)算情況說明

1.因公出國(guó)（境）費(fèi)用：根據(jù)區(qū)府辦安排的因公出國(guó)（境）計(jì)劃和實(shí)際工作需要，將臨時(shí)追加安排。上年預(yù)算安排0 萬元。主要用于機(jī)關(guān)及下屬預(yù)算單位人員公務(wù)出國(guó)（境）的國(guó)際旅費(fèi)、國(guó)外城市間交通費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、公雜費(fèi)等支出。增加（或減少）的主要原因是無相關(guān)工作安排。

2.公務(wù)接待費(fèi)：2018年安排公務(wù)接待費(fèi)預(yù)算4萬元，與上年執(zhí)行數(shù)持平。主要用于各類交流對(duì)接活動(dòng)、招商活動(dòng)、各類項(xiàng)目評(píng)審驗(yàn)收活動(dòng)、接待上級(jí)及有關(guān)部門調(diào)研考察活動(dòng)等支出。

3.公務(wù)用車購(gòu)置及運(yùn)行維護(hù)費(fèi)：2018年安排公務(wù)用車購(gòu)置及運(yùn)行維護(hù)費(fèi)預(yù)算0萬元，與上年執(zhí)行數(shù)持平。其中，公務(wù)用車購(gòu)置支出0萬元（含購(gòu)置稅等附加費(fèi)用），主要用于經(jīng)批準(zhǔn)購(gòu)置的0輛公務(wù)用車；公務(wù)用車運(yùn)行維護(hù)費(fèi)支出0萬元，主要用于公務(wù)用車燃料費(fèi)、維修費(fèi)、過橋過路費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、安全獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用等支出。持平的主要原因是根據(jù)公車改革，團(tuán)區(qū)委不保留公車。

（九）其他重要事項(xiàng)的情況說明 1.機(jī)關(guān)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)

2017年團(tuán)區(qū)委本級(jí)等1家行政單位以及柯橋區(qū)青少年宮等1家全額撥款事業(yè)單位的機(jī)關(guān)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)財(cái)政撥款預(yù)算371.71萬元。

2.政府采購(gòu)情況 2017年團(tuán)區(qū)委各單位政府采購(gòu)預(yù)算總額130.00萬元，其中：政府采購(gòu)貨物預(yù)算65.00萬元、政府采購(gòu)服務(wù)預(yù)算65.00萬元。

3.國(guó)有資產(chǎn)占有使用情況

截至2017年12月31日，團(tuán)區(qū)委所屬各預(yù)算單位共有車輛0 輛，其中，一般執(zhí)法執(zhí)勤用車0輛、行政執(zhí)法專用車0輛、特種專業(yè)技術(shù)用車0輛、其他用車0輛。單位價(jià)值200萬元以上大型設(shè)備0臺(tái)（套）。

2017年部門預(yù)算未安排購(gòu)置車輛及單位價(jià)值200萬元以上大型設(shè)備。

4.績(jī)效目標(biāo)設(shè)置情況

2018年共青團(tuán)柯橋區(qū)委專項(xiàng)公用類和發(fā)展建設(shè)類項(xiàng)目均實(shí)行績(jī)效目標(biāo)管理，涉及一般公共預(yù)算當(dāng)年撥款0萬元。

三、名詞解釋

1.財(cái)政撥款收入：本級(jí)財(cái)政部門當(dāng)年撥付的財(cái)政預(yù)算資金，包括一般公共預(yù)算財(cái)政撥款和政府性基金預(yù)算財(cái)政撥款。

2.專戶資金:教育收費(fèi)作為本部門的事業(yè)收入，納入財(cái)政專戶管理的資金。

3.事業(yè)收入：事業(yè)單位開展專業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)及輔助活動(dòng)所取得的收入，不含專戶資金收入。

4.事業(yè)單位經(jīng)營(yíng)收入：事業(yè)單位在專業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)及輔助活動(dòng)之外開展非獨(dú)立核算經(jīng)營(yíng)活動(dòng)取得的收入。

5.其他收入：預(yù)算單位在“一般公共預(yù)算”“政府性基金”、“專戶資金”、“事業(yè)收入”、“事業(yè)單位經(jīng)營(yíng)收入”等之外取得的各項(xiàng)收入（含上級(jí)補(bǔ)助收入和附屬單位繳款等收入）。

6.用事業(yè)基金彌補(bǔ)收支差額：指事業(yè)單位在預(yù)計(jì)用當(dāng)年的“財(cái)政撥款收入”、“專戶資金”、“事業(yè)收入”、“事業(yè)單位經(jīng)營(yíng)收入”、“其他收入”、“上年結(jié)轉(zhuǎn)”等不足以安排當(dāng)年支出的情況下，使用以前積累的事業(yè)基金彌補(bǔ)本年收支缺口的資金。

7.上年結(jié)轉(zhuǎn)：指以前尚未完成、結(jié)轉(zhuǎn)到本年仍按原規(guī)定用途繼續(xù)使用的資金。

8.基本支出：是預(yù)算單位為保障其正常運(yùn)轉(zhuǎn)，完成日常工作任務(wù)所發(fā)生的支出，包括人員支出和日常公用支出。

9.項(xiàng)目支出：是預(yù)算單位為完成其特定的行政工作任務(wù)或事業(yè)發(fā)展目標(biāo)所發(fā)生的支出。

10.一般公共服務(wù)（類）群眾團(tuán)體事物（款）行政運(yùn)行（項(xiàng)）指反映行政單位（包括實(shí)行公務(wù)員管理的事業(yè)單位）的基本支出。

11.一般公共服務(wù)（類）群眾團(tuán)體事物（款）事業(yè)運(yùn)行（項(xiàng)）指反映事業(yè)單位的基本支出，不包括行政單位（包括實(shí)行公務(wù)員管理的事業(yè)單位）后勤服務(wù)中心、醫(yī)務(wù)室等附屬事業(yè)單位。

12.一般公共服務(wù)（類）群眾團(tuán)體事物（款）其他群眾團(tuán)體事務(wù)支出（項(xiàng)）反映除上述項(xiàng)目以外其他用于群眾團(tuán)體事務(wù)方面的支出 13.社會(huì)保障和就業(yè)支出（類）行政事業(yè)單位離退休（款）機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)支出（項(xiàng)）反映機(jī)關(guān)事業(yè)單位實(shí)施養(yǎng)老保險(xiǎn)制度由單位繳納的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)支出。

14.社會(huì)保障和就業(yè)支出（類）行政事業(yè)單位離退休（款）機(jī)關(guān)事業(yè)單位職業(yè)年金繳費(fèi)支出（項(xiàng)）反映機(jī)關(guān)事業(yè)單位實(shí)施養(yǎng)老保險(xiǎn)制度由單位實(shí)際繳納的職業(yè)年金支出。

15.住房保障支出（類）住房改革支出（款）住房公積金（項(xiàng)）指反映行政事業(yè)單位按人事部和財(cái)政部規(guī)定的基本工資和津貼補(bǔ)貼以及規(guī)定比例為職工繳納的住房公積金。

第五篇：二模(紹興柯橋區(qū))歷史部分

12．蘇格拉底認(rèn)為：“美德是知識(shí)存在的本質(zhì)，知識(shí)是美德存在的充分條件，二者互為存在的前提和條件?！毕铝兄袊?guó)學(xué)派與這一思想接近的是

A．儒家B．道家C．法家D．墨家 13.《史記·殷本紀(jì)》載：“帝乙長(zhǎng)子曰微子啟，啟母賤，不得嗣。少子辛，辛母正后，辛為嗣。帝乙崩，子辛立，是為帝辛，天下謂之紂。” 這可以說明嫡長(zhǎng)子繼承制在A．夏朝已經(jīng)萌芽B．商朝已經(jīng)出現(xiàn)

C．西周正式確立D．春秋開始瓦解

14．古都長(zhǎng)安是漢、唐陸上“絲綢之路”的東端，泉州則是宋代“海上絲綢之路”的起點(diǎn)，它們是連接中國(guó)與世界的橋梁。右圖中長(zhǎng)安

和泉州的位置編號(hào)分別是

A．①②B．②③

C．①④D．③④

15．政府機(jī)構(gòu)的演變是復(fù)雜的、漫長(zhǎng)的歷史過程，下列古代中國(guó)政

府機(jī)構(gòu)設(shè)置的時(shí)間先后順序正確的是 第14題圖 ①縣②州③路④省

A．①②③④ B．①②④③C．①③②④D． ①④②③

16．由于總統(tǒng)與議會(huì)之間、總統(tǒng)與議會(huì)任命或選舉的總理之間發(fā)生嚴(yán)重的政治對(duì)抗，2011年10月出任烏克蘭總理的季莫申科與總統(tǒng)亞努科維奇矛盾日益尖銳。這一事件所反映的烏克蘭的政治制度的設(shè)計(jì)類似于19世紀(jì)后期的A．英國(guó)B．美國(guó)C．德國(guó)D．法國(guó)

17．據(jù)報(bào)載：浙江諸暨某校，“懸掛孔子遺像，衣服作中山裝?！蓖茢嘣搱?bào)所記載的事件發(fā)生的時(shí)間最有可能是

A．辛亥革命時(shí)期B．新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期

C．國(guó)民政府時(shí)期D．文化大革命時(shí)期 18．在新中國(guó)，國(guó)有企業(yè)數(shù)量的變化一定程度上反映了時(shí)代的特征。下列1949-1957年、1957－1978年、1978-1992年、1992-1999年四個(gè)階段全國(guó)國(guó)有企業(yè)數(shù)量占全部工業(yè)企業(yè)總量的比重的變化，與選項(xiàng)有對(duì)應(yīng)關(guān)系。其中1978－1992年應(yīng)是

A．44％—26％B．26％—53％C．53％—77％D．77％—44％

19．在中國(guó)統(tǒng)一問題上，有“一國(guó)兩制”，也有“九二共識(shí)”。這兩者的共同之處有

①均以尊重歷史和現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)②均由中國(guó)中央政府提出，發(fā)展為法律文件③均以維護(hù)祖國(guó)和中華民族的根本利益為出發(fā)點(diǎn)④均在一定范圍內(nèi)得到了實(shí)踐

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

20．右圖是一副殘缺的某國(guó)際條約內(nèi)容示意圖，下

列對(duì)該圖解讀正確的是

A．美國(guó)：開始執(zhí)行全球擴(kuò)張政策

B．英國(guó)：被迫放棄“光榮孤立”政策

C

．日本：在太平洋的擴(kuò)張受到限制

D．法國(guó)：失去稱霸歐洲大陸的機(jī)會(huì)

21．1940年，日本的食物、日用品、衣物必須品第20題圖 已被迫實(shí)行配給制。這反映了

A．中國(guó)的抗戰(zhàn)給日本造成巨大的經(jīng)濟(jì)壓力

B．美國(guó)對(duì)日本的經(jīng)濟(jì)制裁起收到了效果

C．國(guó)際反法西斯聯(lián)盟對(duì)日本構(gòu)成強(qiáng)大壓力

D．日本為應(yīng)對(duì)持久的戰(zhàn)爭(zhēng)開始干預(yù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)

22．第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期，戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)復(fù)雜。下列各項(xiàng)中，屬于右圖所示戰(zhàn)役影響的是

A．德國(guó)陸軍在二戰(zhàn)中第一次遭受重大失敗，宣告了德

軍“閃電戰(zhàn)”的破產(chǎn)

B．使蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)的局勢(shì)開始發(fā)生了根本轉(zhuǎn)折，推動(dòng)了整

個(gè)反法西斯戰(zhàn)局的深刻變化

C．德軍損失慘重，從此一蹶不振，失去了蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的主動(dòng)權(quán)

D．增強(qiáng)了反法西斯同盟的信心，促進(jìn)了太平洋戰(zhàn)場(chǎng)、北非戰(zhàn)場(chǎng)的出現(xiàn)轉(zhuǎn)折

23．1859年，達(dá)爾文的《物種起源》出版，他用大量事實(shí)

論證了自然界中的生物的物種是不斷進(jìn)化的，是不斷從低

級(jí)向高級(jí)發(fā)展的。它證明了整個(gè)有機(jī)界——植特、動(dòng)物，包括人類在內(nèi)，都是長(zhǎng)期發(fā)展進(jìn)化過程的產(chǎn)物。下列對(duì)達(dá)

爾文及其《物種起源》評(píng)述中，錯(cuò)誤的是 ．．

A．深刻揭示了人類社會(huì)發(fā)展的的一般規(guī)律

B．給漏洞百出的上帝創(chuàng)造萬物說致命一擊

C．繼承和發(fā)展了前人關(guān)于生物進(jìn)化的思想

D．強(qiáng)調(diào)物競(jìng)天擇適者生存對(duì)生物界的意義

第22題圖 第23題圖

38．（26分）大眾傳播媒介的發(fā)展，是近代中國(guó)歷史的一面鏡子。閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。

材料一近代中國(guó)大眾報(bào)業(yè)發(fā)展舉例

材料二

檢閱旬月以來各報(bào)紙，奮其如刀之筆，以叛、逆、賊、犯、誅、殺、討、戮等兇惡名詞，為家常談助??但常筆飛墨舞，大出風(fēng)頭之際，忽來外人之取締。

雖然，以我國(guó)之言論機(jī)關(guān)，竟予外人（注：此處的“外人”指北洋政府）以擾亂治安之口實(shí)，而干涉，而取締，而封禁，言論自由之特權(quán)，無端剝奪于外人之手，抑亦言論界之大污點(diǎn)也。

——《大公報(bào)》（1913年5月5日）

材料三

在北京，學(xué)生社團(tuán)如雨后春筍般涌現(xiàn)，其中著名的有新潮社、國(guó)民社、平民演講團(tuán)、少年中國(guó)學(xué)會(huì)等??在《新青年》的影響下，青年學(xué)生也開始出版新式刊物，介紹新思想、新知識(shí)，影響較大的有1919 年1 月出版的《新潮》、《國(guó)民》等。青年學(xué)生所組建的這些進(jìn)步團(tuán)體和創(chuàng)辦的這些新式刊物，推動(dòng)著啟蒙運(yùn)動(dòng)不斷高漲。

——人民版高中歷史教科書必修三之“五四時(shí)期北京的學(xué)生社團(tuán)和刊物”

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述19世紀(jì)40年代至20世紀(jì)初中國(guó)大眾報(bào)業(yè)的發(fā)展歷程。（10分）

（2）根據(jù)材料二，指出當(dāng)時(shí)的輿論環(huán)境。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析其原因。（8分）

（3）根據(jù)材料三，概括五四時(shí)期新思想傳播過程的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析其對(duì)這場(chǎng)“啟蒙運(yùn)動(dòng)”的影響。（8分）

39．（26分）科學(xué)技術(shù)和工業(yè)革命是西方文明的產(chǎn)物，它深刻地改變著世界面貌；而不同政府和政治家對(duì)它的不同態(tài)度，深刻地影響了各自民族的歷史走向。閱讀下列材料，回答問題。材料一

文藝復(fù)興的仁人志士是站在代表先進(jìn)思想和時(shí)代精神前沿，在注重重新審視、發(fā)現(xiàn)和弘揚(yáng)古典文學(xué)藝術(shù)的同時(shí)，還以批判、求實(shí)的精神，勇敢地向古代權(quán)威和基督教神學(xué)挑戰(zhàn)；對(duì)自然界及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律按其本來面目進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)和探究，取得了科學(xué)技術(shù)的重大突破，為近代科學(xué)革命揭開了序幕。尤其在文藝復(fù)興中后期，以意大利為中心的歐洲，繼承了中國(guó)古

代的三大發(fā)明和通過阿拉伯世界得以保存下來的古希臘、古羅馬的優(yōu)秀古典文化成果，使科學(xué)技術(shù)走出基督教的“神圣殿堂”，成為人們精神和物質(zhì)生活的重要支柱。

——胡光利《文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)與近代科學(xué)的興起》

材料二

1902年，美國(guó)有發(fā)電廠3621座，裝機(jī)容量為121.2千瓦。1907年，德國(guó)23.3萬多家機(jī)器動(dòng)力企業(yè)中，使用電動(dòng)機(jī)的企業(yè)有7.1萬家，總馬力達(dá)到190萬以上，居各種動(dòng)力之首，占動(dòng)力總數(shù)的30.6%。1870年，美國(guó)幾乎沒有電氣設(shè)備工業(yè)；9年以后，電氣設(shè)備工廠生產(chǎn)了價(jià)值190萬美元的產(chǎn)品；1890年，美國(guó)生產(chǎn)的電氣產(chǎn)品價(jià)值高達(dá)2180萬美元。

材料三歷史上偉大人物對(duì)科技和工業(yè)革命的態(tài)度舉例

（1）指出古代中國(guó)的三大發(fā)明對(duì)歐洲歷史進(jìn)步所起的作用。依據(jù)材料一，分析文藝復(fù)興時(shí)期的歐洲使科學(xué)技術(shù)走出基督教的“神圣殿堂”，成為人們精神和物質(zhì)生活的重要支柱的原因。（10分）

（2）用一句話概括材料二所反映的現(xiàn)象。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析其在經(jīng)濟(jì)方面的影響。（10分）

（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，選擇其中的兩位人物，就他們對(duì)科技和工業(yè)革命的態(tài)度分別予以簡(jiǎn)要評(píng)述。（6分）

答案：

選擇題：

38．（1）概述：19世紀(jì)40年代開始，在華傳教士拉開了中國(guó)近代報(bào)刊業(yè)的序幕；他們先后在中國(guó)創(chuàng)辦了170種中外文報(bào)刊，占同時(shí)期中國(guó)報(bào)刊總數(shù)的95%；從19世紀(jì)70年代開始，中國(guó)人自己創(chuàng)辦近代報(bào)刊，1872年《昭文新報(bào)》開創(chuàng)了國(guó)人辦報(bào)先例；維新運(yùn)動(dòng)時(shí)期，國(guó)人辦報(bào)形成高潮，著名的有《中外紀(jì)聞》、《強(qiáng)學(xué)報(bào)》、《時(shí)務(wù)報(bào)》等；20世紀(jì)初，報(bào)刊業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)革命黨人的宣傳報(bào)刊層出不窮；此外，記載趣事、文學(xué)的通俗報(bào)刊也有發(fā)展。（10分,每點(diǎn)2分，答對(duì)五點(diǎn)即得滿分。）

（2）輿論環(huán)境：相當(dāng)自由開放，可以發(fā)揮嘲諷時(shí)政功能；但仍受到當(dāng)局的壓制。（2分）原因：20世紀(jì)初，向西方學(xué)習(xí)進(jìn)一步深入，辦報(bào)辦刊成為風(fēng)潮；辛亥革命推翻清王朝，建立民主共和國(guó)，使人民獲得一些民主和自由權(quán)利，人民議政意識(shí)逐漸增強(qiáng)；民族資本主義得到發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)力量有所增強(qiáng)；新式學(xué)校的建立和留學(xué)風(fēng)氣的盛行，接受資產(chǎn)階級(jí)思想的知識(shí)分子隊(duì)伍日益壯大；《臨時(shí)約法》規(guī)定國(guó)民享有言論等自由，民主共和觀念深入人心；（4分，寫出2點(diǎn)即滿分）1913年3月，刺宋案發(fā)生，袁世凱加快獨(dú)裁的道路。（2分）（要求學(xué)生從政治、經(jīng)濟(jì)、文化角度答題，分別回答“自由開放”和“受當(dāng)局壓制”的原因）

（3）特點(diǎn)：以北京大學(xué)為中心，以學(xué)生為主要力量，以社團(tuán)為主要組織，以刊物為主要陣地。（答到其中兩點(diǎn)即得4分，如有學(xué)生答到深受《新青年》影響，也可得2分）

影響：使新文化運(yùn)動(dòng)不斷深入和馬克思主義的傳播；青年學(xué)生的民族覺悟和愛國(guó)熱情空前高漲，影響了五四愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的成立；重構(gòu)了大學(xué)的文化，使“兼容并包、思想自由”使之成為精神根底。該時(shí)期新思想的傳播僅限于知識(shí)分子領(lǐng)域，沒有深入到工人群眾中去。（4分）（要求學(xué)生辯證地分析問題；政治、經(jīng)濟(jì)、文化角度分別答題，每一角度2分，答對(duì)兩個(gè)角度即滿分。）

39．（1）所起的作用：古代中國(guó)三大發(fā)明傳播到歐洲后，羅盤針應(yīng)用于航海促進(jìn)了新航路的開辟，火藥和火藥武器為資產(chǎn)階級(jí)打敗騎士階層創(chuàng)造了條件，活字印刷術(shù)傳到歐洲后，為走出黑暗的中世紀(jì)（傳播知識(shí)）創(chuàng)造了條件。（４分）原因分析：批判、求實(shí)的精神向神學(xué)挑戰(zhàn)，將人、人性從宗教束縛中解脫出來；注重實(shí)驗(yàn)方法，將科學(xué)技術(shù)從神學(xué)中解放出來；承載、吸收、發(fā)揚(yáng)人類文明成果。（6分）（要求學(xué)生從精神的、技術(shù)的、汲取人類文明的三個(gè)方面進(jìn)行概括，每一方面2分）

（2）人類進(jìn)入了電氣時(shí)代（電的應(yīng)用）。（如果有學(xué)生答美國(guó)和德國(guó)競(jìng)相開展工業(yè)革命，同樣給分）（2分）影響：促進(jìn)了第二次工業(yè)革命，電氣產(chǎn)品迅速、大量增加，極大地提高了人類的生產(chǎn)效率和生活質(zhì)量；美國(guó)、德國(guó)競(jìng)相展開，并位居前列，資本主義在世界市場(chǎng)的主導(dǎo)地位也進(jìn)一步增強(qiáng)，深刻改變了國(guó)際市場(chǎng)格局；電力的廣泛應(yīng)用也帶動(dòng)了其它產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)的升級(jí)換代；也促進(jìn)了“壟斷”組織的產(chǎn)生，提高了現(xiàn)代化水平。加大了對(duì)資源的需求，造成資源、環(huán)境污染等一系列問題。（8分）（要求學(xué)生辯證分析和結(jié)構(gòu)分析，從生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、市場(chǎng)格局角度答題，如果學(xué)生從城市化進(jìn)程和人口職業(yè)結(jié)構(gòu)的變化等角度作答，每角度給1分，但滿分不超過8分）

（3）甘地“回到紡車去”口號(hào)是其振興印度經(jīng)濟(jì)必須從復(fù)興手紡車運(yùn)動(dòng)開始這一經(jīng)濟(jì)思想的表現(xiàn)，（2分）既反映了其對(duì)民族經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的追求，也反映了他對(duì)科技和工業(yè)革命的排斥，不利于印度民族工業(yè)的發(fā)展。（1分）愛因斯坦提出相對(duì)論，二戰(zhàn)中又上書美國(guó)總統(tǒng)羅斯福，建議搶在德國(guó)之前研制原子彈；戰(zhàn)后領(lǐng)導(dǎo)組織“原子科學(xué)家非常委員會(huì)”致力于防止核戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)世界和平；（2分）體現(xiàn)了他對(duì)科學(xué)革命的深刻認(rèn)識(shí)以及人文主義精神。（1分）鄧小平重視和引進(jìn)西方科技和工業(yè)革命的成果，提倡中國(guó)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，（2分）有利于中國(guó)的崛起，豐富和發(fā)展了馬克思主義，形成“鄧小平理論”。（1分）（史實(shí)2分，評(píng)價(jià)1分，評(píng)價(jià)言之成理即可。如學(xué)生三位人物都作答的話，評(píng)分時(shí)選取前兩位人物給分。）