第一篇：淺析如何使基層消防部隊思想政治 工作與心理學(xué)相結(jié)合

淺析如何使基層消防部隊思想政治

工作與心理學(xué)相結(jié)合

摘要 當(dāng)前，隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，消防部隊面臨的各種環(huán)境日益復(fù)雜，任務(wù)日趨繁重,由此引發(fā)的官兵心理問題不斷增加，影響了部隊穩(wěn)定,給部隊思想政治工作帶來了新的挑戰(zhàn)。將心理學(xué)知識引入消防部隊思想政治工作,開展官兵心理健康教育和調(diào)控，實現(xiàn)心理調(diào)控與消防部隊思想政治工作的高度協(xié)調(diào)，有助于促進部隊思想政治工作的開展，為增強思想政治工作效益、優(yōu)化官兵心理品質(zhì)、提高部隊?wèi)?zhàn)斗力奠定基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞 心理學(xué) 消防部隊 思想政治工作

隨著經(jīng)濟和社會的迅速發(fā)展，消防官兵擔(dān)負(fù)的防火、滅火、搶險救援和處置突發(fā)事件等任務(wù)日益繁重，面臨的危險性日益增強。官兵面臨的社會環(huán)境、家庭環(huán)境和警營環(huán)境日益復(fù)雜多樣，來自工作、學(xué)習(xí)、經(jīng)濟、情感等方面的心理壓力普遍增大，影響官兵心理健康的因素不斷增加，由此引發(fā)的心理問題也有逐年上升的趨勢。基層消防部隊官兵的心理問題，已經(jīng)成為制約部隊穩(wěn)定發(fā)展和戰(zhàn)斗力提高的一大障礙。將心理學(xué)知識引入到消防部隊思想政治工作中去，重視對官兵心理問題的研究，實現(xiàn)心理調(diào)控與消防部隊思想政治工作的高度協(xié)調(diào)，是科學(xué)發(fā)展觀在消防部隊思想政治工作中的貫徹和體現(xiàn)。將心理學(xué)知識引入到消防部隊思想政治工作中去，就必須明確以下幾點。1.正確認(rèn)識心理學(xué)與消防部隊思想政治工作的區(qū)別與聯(lián)系

正確認(rèn)識心理學(xué)與消防部隊思想政治工作的區(qū)別與聯(lián)系，是在部隊思想政治工作中合理運用心理學(xué)知識的前提條件。心理學(xué)是專門研究人的心理現(xiàn)象及其活動規(guī)律的科學(xué)，它是以研究人的心理過程和個性心理特征為對象的。消防部隊思想政治工作是用正確的思想武裝官兵頭腦，實現(xiàn)主觀與客觀統(tǒng)一的過程，因而它是專門塑造官兵思想的一項偉大工程。心理學(xué)與消防部隊消防部隊思想政治工作既有區(qū)別，又有聯(lián)系。.1 心理學(xué)與消防部隊思想政治工作的區(qū)別

就兩者的功能與目的而言，消防部隊思想政治工作著眼于整個社會、國家和時代任務(wù)，而心理學(xué)則著眼于人的個體。消防部隊思想政治工作是驚濤駭浪，而心理學(xué)則屬于涓涓流水。消防部隊思想政治工作幫助官兵認(rèn)識國家形勢與本職任務(wù)，提高思想政治覺悟，而心理學(xué)則是幫助官兵認(rèn)識自我，建立自我評價和自我形象。消防部隊思想政治工作目的是使受教育者學(xué)會處理個人與社會、個人與國家、個人與集體的關(guān)系，屬于宏觀方面的調(diào)節(jié)；心理學(xué)則是使個體學(xué)會處理個人與自身、個人與他人的關(guān)系，屬于微觀方面的調(diào)節(jié)。

就兩者的原則方法而言，思想政治教育善于主動出擊，積極發(fā)現(xiàn)和解決問題，心理學(xué)則強調(diào)自愿性原則，來訪上門。前者是教育者找受教育者，后者則是受教育者找教育者。思想政治教育的方法較多，如授課、報告、對話、學(xué)習(xí)與討論、檢查與評比、表揚與批評、參觀訪問和個別談話等，而心理學(xué)主要采取個別交談咨詢的方法。思想政治教育強調(diào)灌輸與教育、言傳與身教，而心理學(xué)則主要是渲泄與疏導(dǎo)、傾聽與情感溝通。

就運行機制而言，思想政治教育分別采取肯定、獎勵、批評、否定、懲處的機制，心理學(xué)則是按健康心理標(biāo)準(zhǔn)、模式參照，在教育者和受教育者雙方理解、互相信任、互相尊重、互相接納的基礎(chǔ)上，幫助受教育者構(gòu)筑健康的心理世界。.2 心理學(xué)與消防部隊思想政治工作的聯(lián)系

兩者相互依存。一方面，思想政治教育的任務(wù)是要提高官兵的政治覺悟，這自然離不開健康的心理。另一方面心理學(xué)則為思想政治覺悟的提高提供了具體方法。

兩者作用相同。思想政治教育與心理學(xué)都能促進教育對象形成健康的心理品質(zhì)，都能培養(yǎng)高尚的道德情操，都能幫助教育對象適應(yīng)社會，特別是適應(yīng)改革開放的社會環(huán)境。

由此可見，消防部隊思想政治工作必須以心理發(fā)展的規(guī)律為依據(jù)。消防部隊思想政治工作的對象是人及其思想，不但人的思想的形成和發(fā)展是按心理活動規(guī)律進行的，而且人的一切行為都是受心理支配的。消防部隊思想政治工作只有借助心理學(xué)的有關(guān)理論方法和知識，才能具有針對性和實效性。心理學(xué)的發(fā)展也離不開消防部隊思想政治工作。因為官兵在進行思想政治教育過程中，自覺不自覺地揭示了人的心理活動規(guī)律，為心理學(xué)的發(fā)展提供了大量活生生的實際材料，心理學(xué)只有吸取思想政治教育等學(xué)科的營養(yǎng)，才能進一步發(fā)展和完善自身。

2．把握官兵心理特點，實現(xiàn)消防部隊思想政治工作與心理學(xué)的結(jié)合

實現(xiàn)消防部隊思想政治工作與心理學(xué)的結(jié)合，可以使消防部隊思想政治工作由經(jīng)驗型走向科學(xué)型，從而建立起自己的科學(xué)體系。而要實現(xiàn)這種結(jié)合，最主要的是做好以下三個方面的工作。2.1 要注意研究個性特點，幫助官兵塑造良好個性

消防部隊思想政治工作的對象是具有個性心理特征的活生生的人。人的個性是客觀存在的。官兵之所以有這樣或那樣的個性，并不是由思想教育者的主觀意志決定的，而是由官兵的生活實踐環(huán)境決定的。

在消防部隊思想政治工作中，若要了解人的個性，主要應(yīng)該從三條途徑入手。其一，向本人直接了解，即聽其言。人是個性的實體，有個性的獨特性和區(qū)別性。通過向本人詢問、調(diào)查，一般是可以了解人的個性的。其二，在實踐活動中了解，即觀其行。因為實踐是形成個性的基礎(chǔ)，檢驗個性的標(biāo)準(zhǔn)，也是了解個性的途徑。其三，通過群眾了解，即集眾人之見。因為個人觀察分析往往是片面的，只有通過群眾才能鑒定、把握人的個性。

要塑造良好的個性，思想教育者應(yīng)注意：首先，做耐心細(xì)致的工作。人的個性不是一時形成和改變的，只有耐心細(xì)致地做工作，才能改變不良的個性，形成良好的個性。其次，要因人施教。個性具有獨特性的特點，只有因人施教，才能提高思想政治工作的針對性，取得事半功倍的效果。再次，要抓住根本。個性的核心是性格，個性的最高調(diào)節(jié)者是世界觀。因此，只有幫助官兵樹立科學(xué)的世界觀，形成良好的性格，才能從根本上抑制并克服不良的個性，強化并發(fā)展良好的個性。最后，利用正確的輿論。個性是在社會交往的過程中形成和發(fā)展起來的，只有動員全社會的力量，造成強大的社會輿論，才能使塑造人的個性工程卓有成效。.2 要根據(jù)官兵需要特點進行思想政治教育

心理學(xué)認(rèn)為需要是個性積極性的源泉，是思想和活動的基本動力。需要產(chǎn)生并影響人的思維、情緒和意志。因此，在思想政治教育的過程中，必須研究人的需要的實質(zhì)及其規(guī)律。

人的需要有客觀性，多樣性，反復(fù)性和差異性等特點。在消防部隊思想政治工作中，要著重研究需要的兩重性。需要的兩重性主要表現(xiàn)在以下三個方面：其一，人的需要有社會的、也有個人的。特別是在我們社會主義國家里，這兩種成分不但共存于人的需要結(jié)構(gòu)中，而且具有相互聯(lián)系、相互制約的辯證關(guān)系。一方面，個人需要依賴于社會需要。離開社會需要，個人需要就失去合理性和可靠性。另一方面，社會需要也離不開個人需要，它是在個人需要的基礎(chǔ)上抽象出來的，歸根到底是為了個人需要服務(wù)的。離開了個人需要，社會需要就會失去存在的必要性、合理性和可靠性。其二，人的需要有合理的，也有不合理的。一般地說，凡是符合自然和社會發(fā)展規(guī)律要求的需要是合理的，相反，就是不合理的。合理的需要產(chǎn)生積極的活動動機，是激勵官兵不斷向上的動力源；不合理的需要產(chǎn)生消極活動的動機，是驅(qū)使人后進，甚至是誘發(fā)犯罪的根源。其三，人的需要有現(xiàn)實的，也有非現(xiàn)實的。無論社會需要還是個人需要，合理的需要還是非合理的需要，其中都有現(xiàn)實和非現(xiàn)實的。一般來說，凡是建立在充分的主客觀條件基礎(chǔ)上的需要都是現(xiàn)實的，否則就是幻想或空想。

需要具有兩重性這一特點，要求在消防部隊思想政治工作中對人的需要應(yīng)具體地、辯證地分析，分清哪些屬于公共需要，那些屬于個人需要；那些是合理的，那些是不合理的；那些是現(xiàn)實的，那些是不現(xiàn)實的。通過分析，采取妥善辦法予以解決。對現(xiàn)實的、合理的公共需要，教育官兵將其擺放在首位。當(dāng)這種需要與個人現(xiàn)實、合理需要發(fā)生矛盾時，要在個人需要無條件地服從公共需要的前提下，貫徹兼顧國家、集體和個人需要的原則。2.3 促進官兵形成健康的心理

消防部隊思想政治工作不僅要解決官兵的政治思想問題，還要使官兵的心理朝著健康方面發(fā)展，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。為了做到這一點，應(yīng)從以下幾方面著手。

首先，樹立正確的人生觀。人生觀在心理活動中具有重要作用。它不僅影響著人的認(rèn)識、情感、意志、需要、動機、興趣等心理活動，而且是個人行為的調(diào)節(jié)者。因此，是否具有正確的人生觀，直接影響一個人的心理健康與否。一個人只有樹立了正確的人生觀，才能對周圍事物有適度的心理反應(yīng)，才能防止心理反應(yīng)的失常，從而矯正不良心理，促進心理健康。這就要求我們，在進行消防部隊思想政治工作時，必須把人生觀教育放在首位。這不僅有利于人的思想進步，而且還能促進人的心理健康。

其次，正視自我、接受現(xiàn)實的自我。一個人要認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點，對自己有一個正確的評價。不僅如此，還必須坦然地接受現(xiàn)實中的自我。許多條件，如容貌、家庭出身等是不能改變的。如果我們只認(rèn)識自己卻不能接受自己，就必然增加自己的不安與痛苦，影響個人的心理健康。在現(xiàn)實生活中，一些人不能正確認(rèn)識、評價和接受自己，或者高傲自大，目空一切；或者自暴自棄、心灰意冷，由此帶來的必然是不良的心理反應(yīng)。因此，在消防部隊思想政治工作中，教育官兵正視自我并自覺地接受自我，是十分重要的。許多人的心理不健康，正是由于不能正確認(rèn)識自己而引起的。要使官兵保持心理健康，必須抓住正確認(rèn)識自己這個環(huán)節(jié)。

再次，確定適當(dāng)?shù)谋ж?fù)水平。人應(yīng)該有超越現(xiàn)實的理想，沒有理想是不良心理的表現(xiàn)，只有樹立遠(yuǎn)大的理想，才能明確奮斗的方向，工作才有熱情和干勁。但理想不等于空想，不能不切實際地把抱負(fù)水平定得很高，也不能過于自卑，把抱負(fù)水平定得很低。只有抱負(fù)水平適度，才能誘發(fā)人的熱情和干勁，使人為之而去奮斗。適度的抱負(fù)水平是基于對客觀事物的正確認(rèn)識。因此，在消防部隊思想政治工作中，要幫助官兵分析理想實現(xiàn)的可能性與現(xiàn)實性，確定適當(dāng)?shù)谋ж?fù)水平。

3.將心理學(xué)引入消防部隊思想政治工作應(yīng)注意的幾個問題.1正確處理運用心理科學(xué)與繼承我軍思想政治工作優(yōu)良傳統(tǒng)的關(guān)系

把心理教育和疏導(dǎo)運用于思想政治工作，是為了使我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)在新形勢下保持新的生機和活力。因此，應(yīng)辯證地看待運用心理科學(xué)與繼承我軍思想政治工作優(yōu)良傳統(tǒng)的關(guān)系，既不能墨守成規(guī)，對心理科學(xué)采取排斥態(tài)度，也不能一味強調(diào)心理學(xué)，丟掉自己的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我軍的思想政治工作是以馬克思主義為理論基礎(chǔ)的，它的一個基本任務(wù)，就是研究如何根據(jù)人的思想狀況及其發(fā)展變化規(guī)律，用共產(chǎn)主義思想體系教育官兵，培養(yǎng)具有共產(chǎn)主義覺悟的一代新人，完成黨和國家賦予我軍的任務(wù)。我們學(xué)習(xí)心理學(xué)，是為了研究人的心理活動規(guī)律，揭示人的認(rèn)識、情感、意志等心理過程和氣質(zhì)、性格、能力等心理個性特征，來做好人的工作，培養(yǎng)具有良好心理品質(zhì)的人?？梢?，正確運用心理科學(xué)有助于提高思想政治工作的威力。

我軍思想政治工作歷史悠久，經(jīng)驗豐富。它并不排斥心理學(xué)，相反，他一貫強調(diào)要按照人們的心理狀況去做工作。在內(nèi)容的應(yīng)用上，更表現(xiàn)了心理學(xué)和我軍思想政治工作的一致性。我軍思想政治工作歷來強調(diào)對官兵的根本態(tài)度，這個要求是完全符合人的心理狀態(tài)的。心理科學(xué)認(rèn)為，情感是人的心理過程的一個重要方面，人的情感是在客觀外界刺激物的作用下產(chǎn)生的，同時也是有差別性的。干部對戰(zhàn)士有正確態(tài)度和感情，戰(zhàn)士也就會對干部產(chǎn)生正確的態(tài)度和感情，雙方都有了正確的態(tài)度和感情，思想工作才會有共同的基礎(chǔ)。我軍思想政治工作歷來強調(diào)要堅持實事求是的原則，根據(jù)官兵的不同的特點，因人而異的做好思想工作。這里就包含著，根據(jù)每個人都具有不同的氣質(zhì)、性格、能力這些個性心理特征提出來的。我軍政治教育中所強調(diào)的理論聯(lián)系實際、形象化教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)都是符合心理學(xué)關(guān)于人的認(rèn)識過程，是一個從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識過程的基本原理。事實表明，我軍思想政治工作優(yōu)良傳統(tǒng)，是符合廣大官兵的心理發(fā)展規(guī)律的。我們學(xué)習(xí)一點心理學(xué)，有助于總結(jié)歷史經(jīng)驗，更好的繼承和發(fā)揚我軍思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)。.2 正確劃分心理問題與思想問題的界限

心理問題與思想問題是密切相關(guān)的兩個問題。它們的聯(lián)系主要在于：其一，思想問題與心理問題產(chǎn)生的生理機制是共同的。二者都是外部環(huán)境、客觀事物作用于人腦的產(chǎn)物，是人腦對外部環(huán)境、客觀事物的主觀反應(yīng)。其二，思想問題與心理問題密切相關(guān)，相互影響。它們同屬于精神活動。心理活動是思想活動基礎(chǔ)之一，同時思想活動也是心理活動的高級階段即思維階段的活動，思想活動過程中產(chǎn)生的那些低級的、錯誤的認(rèn)識成果即思想問題，可以反過來導(dǎo)致心理問題的產(chǎn)生或加重心理問題的程度。

二者之間又有著明顯的區(qū)別。其一，它們的本質(zhì)特征不同。思想問題常常與人的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀相聯(lián)系，帶有明顯的社會性、政治性、道德性特征；心理問題常常與人的遺傳基因、生理狀態(tài)相聯(lián)系，帶有明顯的個體性、生理性、非生理性等特征。其二，它們的表現(xiàn)形式不同。思想問題通常以立場、觀點、方法的形式表現(xiàn)出來，具有復(fù)雜性、隱蔽性、相對獨立性的等特點。心理問題則通常通過認(rèn)知、情感、意志等心理過程或性格、氣質(zhì)等個性特征表現(xiàn)出來，具有情景性、外顯性等特點。

心理教育與思想教育也是密切聯(lián)系的兩種不同性質(zhì)的教育。思想教育解決思想問題，主要是將表面的、直觀的感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的高度，通過擺事實、講道理來轉(zhuǎn)變?nèi)藗冊瓉淼牟徽_的認(rèn)識。其重點是同政治立場、政治態(tài)度有關(guān)的問題。心理教育解決心理問題，主要是通過鼓勵合理宣泄、進行暗示、轉(zhuǎn)移威脅、分析個性等方法，改善對象的心理狀態(tài)，恢復(fù)其心理平衡；同時，加強平時的心理知識教育，提高官兵增進心理修養(yǎng)的自覺性。在思想教育的過程中，又同遵循心理發(fā)展的規(guī)律密切相關(guān)。例如，政治教育要有吸引力和感染力，就因該善于集中對象的注意力，引起人們的興趣，在情感上產(chǎn)生親近感，并通過視聽結(jié)合的手段加深教育的印象，等等?？梢?，思想教育的成功雖然主要依靠理論的力量，但心理教育也能起到輔助的作用。反過來，心理教育解決心理問題也要借助思想教育的威力。如果思想教育搞得好，使人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，那就能有力的促進官兵提高心理修養(yǎng)的自覺性，克服情緒不穩(wěn)意志不堅的缺點。由此可見，思想問題與心理問題，思想教育與心理教育，既是相對獨立的范疇，又有十分緊密的關(guān)系，不能互相代替，而應(yīng)該緊密結(jié)合，相輔相成，最后統(tǒng)一于塑造全面發(fā)展的“四有”新人的目標(biāo)上。3.3 政工干部既要會做思想工作也要掌握心理教育和疏導(dǎo)方法

一直以來政工干部的主要任務(wù)是在部隊中從事思想政治工作。隨著社會的發(fā)展、社會競爭的激烈，官兵心理失衡、心理障礙、心理疾病有日益加重的趨勢。因此，加強對官兵的心理教育和疏導(dǎo)，已經(jīng)成為思想政治工作的一項緊迫任務(wù)。但是由于傳統(tǒng)定勢的制約，思想政治工作在運用過程中，往往把心理問題混同于思想問題，用思想教育代替心理教育和疏導(dǎo)，給教育對象平添思想負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致許多意想不到的事故和案件的發(fā)生。所以政工干部要適時的做好角色轉(zhuǎn)換，要正確區(qū)分思想問題與心理問題的界限，深入分析官兵心理素質(zhì)的現(xiàn)狀與特點，當(dāng)好戰(zhàn)士的“心理醫(yī)生”，將心理教育和疏導(dǎo)抓緊抓好。

政工干部要關(guān)心官兵的心理衛(wèi)生狀況。關(guān)心官兵的心理衛(wèi)生狀況，是我們做好官兵心理工作的最起碼的條件，只有在頭腦中有官兵心理健康的意識，才會自覺的關(guān)注官兵的心理問題。

做好官兵的心理工作，要學(xué)會了解官兵。只有了解官兵才能把握官兵的心理，才有可能弄清問題的實質(zhì)，找到解決問題的途徑和方法。了解官兵，除了我們所要求的關(guān)心官兵的生活以外，還必須掌握一系列的方法。最主要的有觀察法、談話法、自傳法、測驗法。例如，測驗法，就是通過有效的測驗工具來了解官兵心理的方法。在心理學(xué)中有一系列的工具可供使用，如：性格問卷，能力量表，動機量表，心理健康量表等。當(dāng)然還可以根據(jù)需要編一些問卷，但要確?？尚趴煽?。運用心理測量工具對官兵的心理狀態(tài)和特征，發(fā)現(xiàn)官兵的特長與潛力，診斷官兵心理與行為，完善官兵的自我認(rèn)識，建立官兵心理檔案，增強心理教育與疏導(dǎo)的針對性。但要正確使用心理測驗，必須經(jīng)過一定的專業(yè)培訓(xùn)。

政工干部要努力提高自身素質(zhì)。根據(jù)現(xiàn)代心理咨詢的有關(guān)理論，要做好心理工作，必須具備三大條件。一是修養(yǎng)條件。它包括以下幾點：政工干部應(yīng)當(dāng)是一個心理相對健康的人，是一個樂于助人的人。二是知識條件。政工干部必須具備行為科學(xué)，社會心理學(xué)、心理咨詢、治療學(xué)、精神學(xué)等方面的知識。三是技能條件。包括及時準(zhǔn)確的收集咨詢者的有關(guān)資料，懂得怎樣與咨詢者溝通，怎樣引導(dǎo)咨詢者，怎樣發(fā)現(xiàn)咨詢者的內(nèi)心世界?？傊粋€好的政工干部應(yīng)當(dāng)是個人品質(zhì)、專業(yè)知識和助人技巧的結(jié)合體。此外還要有責(zé)任心和奉獻精神，同情心和耐心，嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心，穩(wěn)定的情緒和堅強的意志，等等。對于政工干部來說，需要在以上方面注意學(xué)習(xí)與積累，提高自身素質(zhì)，做個名副其實的心理醫(yī)生。參考文獻：

1．《心理學(xué)概述》 中國教育出版社 1996年7月版

2．《政治指導(dǎo)員》 解放軍文藝出版社 2002年3月

畢 業(yè) 論 文

昆明消防指揮學(xué)校學(xué)員一大隊七中隊

朱東

第二篇：淺議如何做好新形勢下消防部隊基層思想政治工作

閬中中隊 指導(dǎo)員 孫小蓮

淺議如何做好新形勢下消防部隊

基層經(jīng)常性思想政治工作

摘要 消防部隊基層經(jīng)常性政治工作是直接為部隊執(zhí)勤訓(xùn)練、防火滅火及搶險救援等任務(wù)的完成提供有力保障。隨著我國經(jīng)濟和制度的日益完善，加強新形勢下部隊經(jīng)常性思想政治工作，是當(dāng)前需要認(rèn)真研究解決的重要課題。盡快能科學(xué)、合理地開展基層經(jīng)常性思想政治工作已顯得刻不容緩。關(guān)鍵詞 基層、思想政治工作

公安消防部隊的思想政治教育，是中國共產(chǎn)黨在公安消防部隊中進行的理論武裝和思想引導(dǎo)工作，是實現(xiàn)黨對公安消防部隊思想政治領(lǐng)導(dǎo)的基本途徑，是加強公安消防部隊全面建設(shè)、完成各項任務(wù)的中心環(huán)節(jié)，是增強凝聚力、提高戰(zhàn)斗力，有效履行新時期公安消防部隊職能的重要保證。如何進一步改進和加強新形勢下部隊經(jīng)常性思想政治工作，是當(dāng)前需要認(rèn)真研究解決的一項重要課題。在部隊整個教育體系中，經(jīng)常性思想政治工作占有舉足輕重的地位。從部隊政治工作的整體構(gòu)成看，它是一項最經(jīng)常、最普遍、最大量的工作。不僅要求隨時了解掌握官兵的思想狀況，積極開展健康有益的文化活動，增強官兵抵御各種腐朽思想侵蝕的能力，而且要結(jié)合行政管理開展思想教育，幫助官兵正確認(rèn)識工作中遇到的問題，發(fā)揮教育引導(dǎo)作用，化解思想矛盾并協(xié)調(diào)解決實際困難。從提高部隊?wèi)?zhàn)斗力的需要看，經(jīng)常性思想政治工作直接針對官兵在服役期間經(jīng)常遇到的各種現(xiàn)實思想問題，直接為部隊執(zhí)勤訓(xùn)練、防火滅火及搶險救援等任務(wù)的完成提供有力保障，因而其作用是最直接的。從官兵思想變化的規(guī)律看，做好經(jīng)常性思想工作是確保部隊思想穩(wěn)定的需要。現(xiàn)實生活的復(fù)雜化、多樣化，決定了官兵思想的多變性、復(fù)雜性、反復(fù)性，這一特點現(xiàn)今尤為突出。要想保證部隊的高度穩(wěn)定，激發(fā)官兵的工作熱忱，單憑上大課、搞空洞說教是難以湊效的，只有切實抓好部隊經(jīng)常性思想工作，才能有效提高官兵的思想水平，發(fā)揮政治工作的整體效能。因此，不論在當(dāng)前還是在今后，經(jīng)常性思想政治工作都將具有不可替代的重要作用，需要各級領(lǐng)導(dǎo)特別是基層政工干部引起高度重視，把經(jīng)常性思想政治工作做深、做細(xì)、做扎實。

筆者經(jīng)過最近的調(diào)研，認(rèn)為基層部隊經(jīng)常性思想政治工作具有以下現(xiàn)實情況：

一、戰(zhàn)士隊伍中存在的問題

1．戰(zhàn)士的入伍動機越來越實際

戰(zhàn)士入伍前的職業(yè)和經(jīng)歷與入伍后的管理教育有著密切的關(guān)系，過去，戰(zhàn)士入伍前基本是農(nóng)村青年、城鎮(zhèn)待業(yè)青年、學(xué)生，職業(yè)和經(jīng)歷都比較單純，在動蕩的年代以及動蕩后的一段時間里有很大一部分戰(zhàn)士是抱著保家衛(wèi)國、盡義務(wù)的目的走進部隊的，但現(xiàn)在隨著社會的安定、經(jīng)濟的發(fā)展，抱有這樣入伍動機的戰(zhàn)士已經(jīng)很少了，絕大多數(shù)戰(zhàn)士都是抱著考學(xué)、轉(zhuǎn)士官、學(xué)技術(shù)、入黨、提干等動機來部隊的，所以說現(xiàn)在的戰(zhàn)士的動機越來越實際，而一旦這些動機實現(xiàn)不了時，一些戰(zhàn)士又非常容易自暴自棄、一蹶不振。尤其一些“關(guān)系兵”的存在和一些不平等現(xiàn)象發(fā)生時，更容易出現(xiàn)戰(zhàn)士自暴自棄情況。

2、利益觀念增強，義務(wù)觀念淡薄

商品經(jīng)濟的發(fā)展更加注重了價值規(guī)律，戰(zhàn)士也開始用經(jīng)濟的眼光去觀察、思考問題，去衡量自己所做的工作，尤其是利用業(yè)余時間干的一些工作，他們覺得付出就必須得到回報，否則就是很不情愿的去干，甚至不去干。以前，經(jīng)?？吹綉?zhàn)士利用業(yè)余時間去為中隊干點好事、修理營具、打掃一下衛(wèi)生什么的，現(xiàn)在跟這種現(xiàn)象基本上就說再見了，更有的戰(zhàn)士奉獻意識、義務(wù)觀念淡化得只想享受自己的權(quán)利，小想履行自己的義務(wù)，只講索取、不講奉獻，這種觀念的

存在，已經(jīng)使得部隊上的很多好傳統(tǒng)丟掉了，確實是一個不容忽視的問題。

3、享受觀念增強、艱苦奮斗思想淡化

一是講究吃、喝、穿，盲目追求高消費，部隊發(fā)的襪子、褲衩、絨衣、絨褲現(xiàn)在很少有人穿，取而代之的是社會上流行的鞋襪、衣服，甚至有的比牌子、比檔次。二是盲目搞攀比，不顧自己家庭條件和個人收入狀況，看到別人買了什么新穎的東西，自己也想買，沒有錢就向戰(zhàn)友借，向家里要，心理極不成熟。三是不少戰(zhàn)士厭倦部隊生活，害怕艱苦，怕苦怕累，認(rèn)為部隊的條條框框太多，限制了自己的自由，其表現(xiàn)在于訓(xùn)練場上怕摔打，站崗執(zhí)勤怕風(fēng)吹日曬，公差勤務(wù)嫌臟、怕累等。

4、民主觀念增強、紀(jì)律觀念減退

戰(zhàn)士的參與意識日益提高，民主意識逐步增強，知道自己應(yīng)該享有什么權(quán)利，卻不知自己該履行什么義務(wù)，打著管理應(yīng)該“人性化”應(yīng)該“以人為本”的旗號，盡可能地為自己爭那些權(quán)利，而面對紀(jì)律，老是覺得到處都在束縛自己的手腳，老是想擺脫這些他們所認(rèn)為的“束縛”。一些戰(zhàn)士大錯不犯、小錯不斷，也有一些戰(zhàn)士老愛跟規(guī)章制度打“擦邊球”等等。

二、掌握經(jīng)常性思想工作的主要方法

（一）、要了解研究當(dāng)代青年戰(zhàn)士的特點

1、把握當(dāng)代青年戰(zhàn)士共同心理特點。只有把戰(zhàn)士的特點摸清了，才能真正從整體上、本質(zhì)上把握戰(zhàn)士，才能對端正對戰(zhàn)士的根本態(tài)度，從而搞好思想政治教育。馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為，社會存在決定社會意識。戰(zhàn)士的心理發(fā)展主要受所處的社會生活條件的制約。一般來說，戰(zhàn)士的心理發(fā)展有五大特點。（1）具有顯著的社會時代性(2)具有較強的適應(yīng)性（3）具有初步的獨立性

2、把握各類戰(zhàn)士的各種特點

認(rèn)真的研究了解戰(zhàn)士的不同特點，了解準(zhǔn)了，我們的思想政治教育才能做到有的放矢，一把鑰匙開一把鎖，解決問題的效果才好。

一般來說，新兵表現(xiàn)為：有理想，上進心強，但動機斗爭比較激烈。如積極動機與消極動機、新的動機與舊的動機的斗爭；有強烈的自尊心，但虛榮心也較重。如愛與人爭高低、比長短，喜歡表揚，聽不得批評等；思想感情較單純，但也比較脆弱。如遇到困難和挫折思想易波動、易想家等；興趣廣泛，要求較高，但常不切實際。

老兵表現(xiàn)為：自我意識增強，但比較講求實際；軍政素質(zhì)提高，但進步出現(xiàn)差異；自控能力增強，但適應(yīng)能力出現(xiàn)差異；考慮前途較多，思想情緒波動大；骨干作用明顯，但軍人意識有所淡化。

農(nóng)村籍戰(zhàn)士表現(xiàn)為：工作責(zé)任心強，積極要求進步；能吃苦，適應(yīng)能力較強；感情樸實，家庭觀念強；眼界較窄，認(rèn)識問題能力較弱；性格較內(nèi)向，交際能力弱；興趣局限，要求層次不高；富于同情心，但有時不講原則。

沿海城鎮(zhèn)兵表現(xiàn)為：支持改革，思想開放，但缺乏現(xiàn)身國防事業(yè)的思想；競爭意識強，對組織依賴少；要求較多較高，缺乏艱苦奮斗思想；講實際，重實惠，過于看重看得見、摸得著的東西；興趣廣泛，求知欲望強烈，但鑒別是非能力弱；性格開朗，善于交往。

獨生子女戰(zhàn)士表現(xiàn)為：智商較高，文化素質(zhì)較高；自尊心較強，感情較脆弱；性格孤僻、固執(zhí)；獨立生活能力差，依賴性強；上進心強，愛爭強好勝。

（二）學(xué)會尊重戰(zhàn)士

戰(zhàn)士有時講，他們不怕訓(xùn)練訓(xùn)練任務(wù)重，就怕艱辛付出被輕視；不怕遭受困難和挫折，就怕心里感受遭冷落；不怕生活物資條件差，就怕精神需求受冷落，對戰(zhàn)士存在的問題，我們還要從干部自身發(fā)現(xiàn)問題。

1、帶好戰(zhàn)士首先要尊重戰(zhàn)士

現(xiàn)在，一提起愛兵，很多干部首先想到的是從物質(zhì)生活上去關(guān)愛戰(zhàn)士，卻往往忽視了對戰(zhàn)士的尊重。心理學(xué)家研究表明，尊重是人們生理需求滿足后渴望的高層次精神需求。從這個意義上講，尊重戰(zhàn)士就是對戰(zhàn)士更高層次上的關(guān)

心、愛護、和理解?？晌覀冊谶@方面做得還很不夠，歸納起來有以下幾種表現(xiàn)：

不尊重戰(zhàn)士的權(quán)利。要讓戰(zhàn)士履行好義務(wù)，就必須維護和保障好戰(zhàn)士的基本權(quán)利。但是，我們有的干部對戰(zhàn)士提出的一些合理化建議不理不睬，忽視了戰(zhàn)士的建議權(quán)；有的怕戰(zhàn)士無事生非，想方設(shè)法沒事找事，隨意占用個人時間，侵犯了戰(zhàn)士的休息權(quán)；還有的借口物資點驗，隨意翻看戰(zhàn)士的日記信件，侵害了戰(zhàn)士的隱私權(quán)。

不尊重戰(zhàn)士的情感。感情就像水一樣，受到傷害時就堅如鋼冷如冰，得不到呵護就柔如風(fēng)細(xì)如絲。戰(zhàn)士們在工作、學(xué)習(xí)和生活中，可能因個人進步、婚戀、家庭等問題而心情不好、情緒低落。如果在這時埋怨他們參加集體活動不積極，等于在傷口上又撒了一把鹽。

不尊重戰(zhàn)士的愛好。愛好，既是一種興趣自由，也是一種合法權(quán)益。只要它不違法、不違規(guī)，有利于成長進步，都應(yīng)得到尊重、理解和支持。

2、看重戰(zhàn)士才能真正尊重戰(zhàn)士

賀龍元帥講得很實在：因為有一百名士兵，才需要配一名連長；而不是為設(shè)一名連長，去招募一百名士兵?，F(xiàn)在的戰(zhàn)士自主意識增強，需要干部以平等的眼觀、欣賞的眼觀、發(fā)展的眼觀看待戰(zhàn)士，做到以下四個方面：

第一，與時俱進認(rèn)識戰(zhàn)士。干部只有用新的眼光看待戰(zhàn)士，更多地看到戰(zhàn)士的優(yōu)點，才能從內(nèi)心深處萌發(fā)尊重戰(zhàn)士的意愿?，F(xiàn)在的戰(zhàn)士，可以說是見多識廣，在很多事情上有自己獨立的見解，在人生追求上有自己明確的目標(biāo)，在處理矛盾和問題上也有自己的思路和辦法。因此，既要看到他們不成熟的一面，把他們當(dāng)孩子、當(dāng)學(xué)生，加強教育和培養(yǎng)，又要看到他們“懂事”的一面，把他們當(dāng)老師、當(dāng)骨干、當(dāng)主人，給予充分的信任。

第二，與人為善對待戰(zhàn)士。真心想戰(zhàn)士個人事情，把燦爛的微笑留給戰(zhàn)士，用親切的話語溫暖戰(zhàn)士，誠心幫戰(zhàn)士解決遇到的困難。這樣即使有時幫不了戰(zhàn)士多大忙，也會使戰(zhàn)士在被關(guān)注、被關(guān)心、被尊重的環(huán)境中成長。

第三，換位思考理解戰(zhàn)士。經(jīng)?；叵胱约寒?dāng)戰(zhàn)士個人的事情，就知道戰(zhàn)士反感什么；經(jīng)?；叵胱约簩︻I(lǐng)導(dǎo)的企盼，就知道戰(zhàn)士最看重什么。戰(zhàn)士的親人把兒女送到部隊，就等于把他們對子女的那份責(zé)任交給了我們。

（三）培養(yǎng)一支過硬的思想骨干隊伍

從一直以來消防部隊的實踐看，建設(shè)一支強有力的思想骨干隊伍，是落實經(jīng)常性思想工作的重要保證。建設(shè)思想骨干隊伍，應(yīng)該做好以下幾個環(huán)節(jié)：一是選準(zhǔn)配強。思想骨干是士兵隊伍中的優(yōu)秀分子，應(yīng)該從戰(zhàn)士中挑選。思想骨干隊伍應(yīng)該以黨員、班長和士官為主體，同時選擇一些業(yè)務(wù)、政治素質(zhì)好，模范作用強，有一定的活動能力的戰(zhàn)士參加。人員不要湊數(shù)，要切實精干管用、寧缺毋濫。二是發(fā)揮作用。作為基層消防部隊的政治工作者，要及時給思想骨干交任務(wù)、提要求，明確要注意掌握哪些思想動向，收集哪些思想情況，并定期組織開好思想骨干匯報會，認(rèn)真進行分析，幫助思想骨干認(rèn)真總結(jié)和積累經(jīng)驗；要組織思想骨干與戰(zhàn)士結(jié)成幫學(xué)對子，進行思想互助，通過思想骨干的言傳身教來幫助工作的對象。特別是對思想問題突出、有出事苗頭的個別人，可采用“多包一”的方法，即在中隊基層消防部隊政治工作者帶領(lǐng)下進行，要有多個思想骨干包做轉(zhuǎn)化教育。三是提高素質(zhì)。要教育幫助思想骨干樹立全心全意為兵服務(wù)的思想，熱愛本職工作，正確對待名利得失，克服當(dāng)骨干是“額外負(fù)擔(dān)”的不良思想，增強做好工作的光榮感和責(zé)任感。此外，還要利用隊務(wù)會、思想形式分析會，組織思想骨干交流經(jīng)驗，解決難題，搞好小型的培訓(xùn)，使他們逐步達(dá)到會及時發(fā)現(xiàn)問題苗頭，會分析思想情況，會開展談心活動，會處置異常情況和突發(fā)問題。

（四）開展好談心活動

談心是經(jīng)常性思想工作最常用的方法。干部和干部、上級與下級、戰(zhàn)士與戰(zhàn)士要經(jīng)常談心交流，加深了解，互幫互助，共同進步。尤其是有下列情況的人員，基層政治工作者必須及時談、反復(fù)談。（1）身體有病、家庭破裂、婚戀

受挫，對生活喪失信心、感到悲觀失望的人容易產(chǎn)生輕生念頭，可能導(dǎo)致自殺，甚至可能行兇；（2）工作調(diào)動、入黨入團、調(diào)級提升、選取士官、評功評獎等方面受到挫折，心理感到不服氣的人容易對他人產(chǎn)生妒忌心理，對領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生不滿和怨恨情緒，一旦遇到有新的刺激，就可能打擊別人，報復(fù)領(lǐng)導(dǎo)，個別嚴(yán)重的甚至?xí)b而走險；（3）追求吃喝玩樂，亂交不正當(dāng)朋友的人容易被壞人引誘，以致與壞人同流合污，干出違法亂紀(jì)的事；（4）入伍以前有不軌行為，入伍后又屢教不改的人雖然很少，但是不及時加以教育引導(dǎo)，一有機會就可能舊病復(fù)發(fā)，對部隊造成危害。

（五）相互滲透相互結(jié)合

經(jīng)常性思想工作與業(yè)務(wù)訓(xùn)練、行政管理、作風(fēng)紀(jì)律、后勤建設(shè)是互相滲透、緊密結(jié)合、互為作用的。但是在實際的工作中，一些單位經(jīng)常性思想工作與其他工作經(jīng)常處于“分離”狀態(tài)。有的片面強調(diào)說服教育，不能大膽地用條令條例管理部隊；有的認(rèn)為部隊存在一些不良的傾向，都是管理上的問題；更有少數(shù)單位把思想教育看成是政治機關(guān)、政治工作者的事，而把業(yè)務(wù)訓(xùn)練看成是軍事機關(guān)和軍事主官的事。這就勢必造成把經(jīng)常性思想工作與其他工作人為地割裂開來，造成經(jīng)常性思想工作軟弱無力，或者是經(jīng)常性思想工作和其他工作結(jié)合不緊，不能很好落實。因此，經(jīng)常性思想工作必須緊密結(jié)合其他工作去做。具體講，要從以下五個方面搞好滲透。（1）把經(jīng)常性思想工作滲透到基層消防部隊的業(yè)務(wù)訓(xùn)練中去，不斷激發(fā)官兵的訓(xùn)練熱情；（2）把經(jīng)常性思想工作滲透到基層消防部隊的行政管理中去，不斷增強官兵的組織紀(jì)律觀念；（3）把經(jīng)常性思想工作身體到集中系統(tǒng)的政治教育當(dāng)中去，不斷提高官兵的思想政治素質(zhì)；（4）把經(jīng)常性思想工作滲透到后勤建設(shè)中去，不斷提高后勤保障的能力。總之，我們要把經(jīng)常性思想工作滲透到基層消防部隊的各項工作當(dāng)中去，使之形成合力，全面提高消防部隊?wèi)?zhàn)斗力。

參考文獻：《信息時代政治指導(dǎo)員工作》 盛和泰 楊春長 主編

《公安消防部隊思想政治教育大綱》（試行）

第三篇：淺析消防部隊基層中隊新兵思想政治工作

淺析消防部隊基層中隊新兵思想政治工作

胡智

摘要 在消防部隊，新兵連集訓(xùn)時間短，基本上不涉及到體能訓(xùn)練，而當(dāng)新兵分配到各基層中隊后卻將面臨異常艱苦的體能訓(xùn)練和消防業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練。此時的新兵往往不能適應(yīng)高強度的訓(xùn)練和基層中隊不同于新兵連的管理模式，更無法協(xié)調(diào)處理好同中隊老兵、班長間的關(guān)系而產(chǎn)生消極思想。此時，加強對新兵的思想政治工作則有利于新兵盡快地融入新的中隊，培養(yǎng)其吃苦耐勞精神，積極投身中隊的訓(xùn)練、工作中，對部隊整體戰(zhàn)斗力的提升有著積極深遠(yuǎn)的影響。關(guān)鍵詞 基層、新兵、思想政治

新兵是部隊長遠(yuǎn)建設(shè)生力軍，是部隊的未來。新兵能否迅速成長直接決定了部隊整體戰(zhàn)斗力能否進一步提高，同時也是提高部隊整體素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，新鮮力量的輸入也對完成以滅火戰(zhàn)斗、搶險救援、處置突發(fā)事故、執(zhí)勤戰(zhàn)備為中心任務(wù)的各項工作有著極為重要的作用和深遠(yuǎn)的意義。在新兵教育訓(xùn)練中做好新兵思想政治工作對提高部隊整體素質(zhì)，加快部隊全面建設(shè)，影響重大、意義深遠(yuǎn)?！笆髨蟾妗编嵵靥岢觯骸笆冀K把思想政治建設(shè)擺在軍隊各項建設(shè)的首位，永葆人民軍隊的性質(zhì)、本色和作風(fēng)?！痹谛碌臍v史條件下，在新兵兵源呈多元化發(fā)展的當(dāng)今，在消防部隊新兵下到中隊后體能訓(xùn)練異常艱苦的實際情況下，如何讓新兵更快地適應(yīng)基層消防中隊生活和訓(xùn)練，除了物質(zhì)上的必要保障，對新兵開展思想政治教育，學(xué)傳統(tǒng)、抓作風(fēng)，為新兵解開思想上的疙瘩也是極為重要的。思想不通又如何能全身心投入到部隊的生活、訓(xùn)練和工作中呢?所以 在新兵的教育訓(xùn)練中其思想政治工作應(yīng)當(dāng)常抓不懈，要使思想政治工作成為新兵教育訓(xùn)練中的一支強心劑。而如何讓思想政治作對新兵發(fā)揮最大的積極作用呢，通過對中隊新同志的了解、談心，結(jié)合基層工作的實際，對新兵思想政治工作提出以下幾點看法。

1．確立指導(dǎo)思想、明確思想政治教育目的

新兵思想政治教育要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，深入貫徹“三個代表”重要思想。強化“立警為公、執(zhí)法為民” 思想，著眼于“161工程”和消防隊伍全面建設(shè)，圍繞培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”革命軍人這個目標(biāo)，幫助新戰(zhàn)士正確理解和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，化解日常工作和生活中的矛盾，穩(wěn)定新兵在遇到突發(fā)情況和重大轉(zhuǎn)折時的情緒，抵制各種錯誤思想的侵蝕和影響，防范各種不良傾向的發(fā)生。把好“關(guān)口”、抓好“源頭”，加強對新兵的思想政治教育和道德培養(yǎng)。引導(dǎo)新兵轉(zhuǎn)變思想，提高認(rèn)識，開好頭，起好步，盡快實現(xiàn)從普通社會青年到合格消防軍人的轉(zhuǎn)變，為消防部隊工作的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

2．抓好新兵訓(xùn)練中的思想政治工作的基本要求

思想政治工作必須立足在“服務(wù)”意思上，真正維護好戰(zhàn)士的切身利益。思想政治工作能夠幫助新兵盡快完成從一個普通公民到一名武警戰(zhàn)士的轉(zhuǎn)變，使其安心服役，熱愛警營，獻身警營，立志消防。新兵思想政治工作要進入中隊工作計劃，要擺上議事日程，要得到時間上的充分保證，要與經(jīng)常性思想工作緊密結(jié)合起來。思想政治工作的方法必須針對新兵思想活動的特點和變化規(guī)律，把握其思想動態(tài)，特別注意把新兵的言行同當(dāng)代青年相聯(lián)系，要落實好“四個知道，一個跟上”，把政治理論教育與經(jīng)常性的思想工作緊密結(jié)合起來，把嚴(yán) 格要求與耐心說服、關(guān)心愛護和榜樣引導(dǎo)結(jié)合起來。要建立起“部隊、家庭、地方”三位一體的教育模式，堅持以情帶兵、文明帶兵、科學(xué)帶兵。干部、班長、老兵要做新兵的榜樣，要做到嚴(yán)而有“格”。政治上要平等，要像兄長一樣關(guān)心愛護新兵，經(jīng)濟上要民主，不侵占士兵利益，工作上公道正派，獎懲分明、適度，絕對嚴(yán)禁打罵侮辱新兵。

3．循序漸進引導(dǎo)新兵立志獻身消防

首先是教育新兵端正入伍動機，邁好警營第一步。引導(dǎo)新兵懂得“為什么當(dāng)兵、當(dāng)兵為什么”的道理。加強對《兵役法》的學(xué)習(xí)，增強依法服兵役的意識。引導(dǎo)他們正確對待部隊生活，消除各種不正確的入伍動機，以積極的態(tài)度投入到全新的部隊生活之中。其次是教育新兵明確消防部隊性質(zhì)、宗旨、任務(wù)。了解消防部隊的性質(zhì)宗旨、職能任務(wù)、地位作用、歷史；了解駐地和消防部隊，明確肩負(fù)使命，增強榮譽感和使命感，激發(fā)獻身消防事業(yè)的豪情壯志。引導(dǎo)新兵了解我軍和我們消防部隊光榮傳統(tǒng)的內(nèi)容和內(nèi)涵，自覺繼承和弘揚我軍優(yōu)良傳統(tǒng)，爭做合格軍人；開展先進典型教育，用“并岡山模范消防大隊”等先進典型教育感染新兵，使部隊優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，激勵新兵永做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。最后是教育新兵熱愛消防本職，自覺服從分配。引導(dǎo)新兵了解、熱愛本職工作，明白只有崗位分工不同、沒有高低貴賤之分，樹立“為人民服務(wù)”的意識，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，正確對待工作上的分工，堅定在各自崗位上建功立業(yè)、實現(xiàn)人生價值的思想觀念。

4．了解掌握新兵家庭情況、社會關(guān)系及個人經(jīng)歷使思想政治工作能夠有的放矢

從新兵的家庭情況和社會關(guān)系可以粗略的了解到其入伍前的一個生活狀況，從而對其人生觀、世界觀、價值觀可以作一個最基本的判斷。家庭在社會 中所處的位置制約著其家庭成員對社會的了解，決定了其看待問題、事物的角度，是其性格形成的決定因素。而家庭成員之間的相互影響也是不可避免的，所謂近朱者赤而近墨者黑，人的成長環(huán)境對其看待問題和解決問題的方式、方法是有著極為深遠(yuǎn)的影響，甚至起到了決定性的作用。而新兵到達(dá)基層中隊后，其生活方式和思考問題的方式就被一下子要求被轉(zhuǎn)變?yōu)椴筷犇Ｊ健Ｒ粫r適應(yīng)不了，心理出現(xiàn)結(jié)癥，想不通為什么軍人要受到這么多的條條匡匡的約束，時時處處表現(xiàn)得同警營生活格格不入。這時的思想政治工作就是根據(jù)新兵的性格，思維方式來引導(dǎo)他們，對“摔破罐”性格的人要培養(yǎng)其積極樂觀精神，對“嘮叨嘴”性格的人要提高其個人修養(yǎng)水平，對“隨大流”性格的人要提高個人思想認(rèn)識，對“悶葫蘆”性格的人要將其當(dāng)作知心朋友交往，對“紅眼病”性格的人要幫助其正確認(rèn)識自我，對“冷熱病”性格的要重視調(diào)動其積極因素。使他們能夠正確的認(rèn)識部隊的各種關(guān)系和活動，也可以從其以前的家庭生活和個人經(jīng)歷了解其家庭是否有實際困難，是否需要組織上給予幫助，切實解決因新兵家庭因素對其產(chǎn)生的困惑，化解新兵的心理結(jié)癥。

5．將新兵思想政治工作同經(jīng)常性思想工作相結(jié)合

在對新兵的思想政治工作的切忌搞不切實際的“高標(biāo)準(zhǔn)、高起點”，不區(qū)分層次，搞所謂的“一步到位”不注重分類指導(dǎo)，搞“一刀切，齊步走”等現(xiàn)象。新兵的文化基礎(chǔ)差異大，地域文化差異大，家庭環(huán)境差異大，思維方式和當(dāng)兵動機也不盡相同，大部分戰(zhàn)士入伍的主觀愿望都是好的，渴望進步，追求成才，但他們卻因為各自存在的各種因素往往付諸于行動的少，或好高騖遠(yuǎn)，或眼高手低，理想主義色彩濃厚。如果在對他們的思想工作總是“一鍋煮”的話就會功倍而事半，欲速則不達(dá)，其結(jié)果是造成思想政治工作脫離實際，使新兵對思想工作產(chǎn)生抵觸情緒，認(rèn)為思想工作不過是形式主義，對思想工作的有效性產(chǎn) 生懷疑。另外，還要把握新兵思想變化的反復(fù)性規(guī)律，增強對新兵思想政治工作的持久性，人的思想認(rèn)識具有反復(fù)性，一般而言，人們對某一事物的認(rèn)識都要經(jīng)過反復(fù)的思考和判斷。新同志的年齡小，他們的社會閱歷較淺，生活經(jīng)驗較少，思想基礎(chǔ)不牢，辨別是非能力較弱，思想行為還尚未成熟，其世界觀，人生觀，價值觀也未牢固樹立，可塑性很強，但也容易受到一些不良思想、言論的影響。他們在思想方面今天想通了的問題，明天可能又想不通了；今天是這個想法，明天的想法可能又與今天的想法完全相悖，常常出現(xiàn)思想反復(fù)，表現(xiàn)為時好時壞，時冷時熱。正是由于新兵思想變化的不穩(wěn)定性和反復(fù)性決定了思想政治工作不可能有一勞永逸的效果，必須要有堅持不懈、一抓到底的精神。在新兵思想教育工作中就要自覺克服短期行為，要有扎實、細(xì)致、深入的工作作風(fēng)，絕不能搞“一陣子”強化思想教育，而必須偏重于思想政治工作的經(jīng)常性。

6．耐心教育引導(dǎo)，培養(yǎng)“吃苦”精神

新兵到基層中隊后的生活相對在新兵連更加緊張，由于消防部隊一般是在新兵下隊后才開展體能和業(yè)務(wù)技能的訓(xùn)練，而這兩項訓(xùn)練的艱苦程度對比新兵連的隊列訓(xùn)練的強度是要大得多。面對越來越大的訓(xùn)練量和訓(xùn)練強度，新兵在生理上和心理上都會感到吃不消，有的就會請假泡病號，無病呻吟，小病大養(yǎng)，以各種借口來逃避訓(xùn)練。因此，必須下功夫克服新兵怕苦怕累的心理。首先是要堅定“當(dāng)兵就要吃苦”的信念。從軍報國，是熱血青年的選擇，但軍旅生涯從古到今都是艱苦的。教育新兵要繼承和發(fā)揚部隊“一不怕苦，二不怕死”的戰(zhàn)斗精神，將訓(xùn)練看成戰(zhàn)斗，要讓他們明白練時多流汗，戰(zhàn)時就會少流血的道理。要去掉嬌氣，自覺在艱苦環(huán)境中磨練自己的意志，在部隊的大熔爐里百煉成鋼。其次是要培養(yǎng)新兵“以苦為樂”的精神，要教育他們明確為祖國的安康 和人民幸福而吃苦是一種高尚的道德情操。特別是在滅火救災(zāi)、搶險救援、社會救助活動中，可以讓他們?nèi)ジ惺芾习傩諏ο辣木磁逯?，使他們明白?xùn)練吃苦練本領(lǐng)是多么光榮。最后是要在實踐中鍛煉他們。教育新兵把警營當(dāng)成磨礪自己的磨刀石，自覺從一點一滴做起，扎扎實實地埋頭苦干，刻苦學(xué)習(xí)，在本職崗位上做出不凡的業(yè)績，讓青春在本職崗位上閃光。

7．正確對待后進新兵，積極引導(dǎo)教育，做好轉(zhuǎn)化工作

在基層中隊里，總是有后進新兵的存在，他們或是訓(xùn)練不刻苦，或是工作不積極，或是思想極不穩(wěn)定。要做好這些新兵的轉(zhuǎn)化工作，使之由后進成為先進那就要辯證地看待后進新兵，樹立做好思想工作的信心。一般來說，后進新兵往往性格孤僻，情緒低落，思想消極，敏感多變，工作不思進取，和干部、班長之間容易形成隔閡。所以要做好后進新兵的思想工作，不僅是態(tài)度問題，而且是一個思維方法問題。同時，也存在著情感問題，要以戰(zhàn)友之誼，兄弟之情來感化他們。對待他們，我們要全面地看，不能由點及面，以片概全。要看到他們的缺點，更要看到其優(yōu)點。不能把他們看得一無是處，什么都不好。應(yīng)當(dāng)看到，后進新兵也是懷著向上的理想，帶著美好的愿望準(zhǔn)備到部隊來建功立業(yè)的，他們的缺點和錯誤都是在前進中出現(xiàn)的。二要本質(zhì)地看，不能“一葉障目”。年青戰(zhàn)士好學(xué)上進，這是主流。不能因一時一事犯錯誤、想不通就一棍子打死。三要發(fā)展地看，不能絕對化。要看到后進新兵年紀(jì)輕，心理不成熟，思想可塑性很大，當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化和思想受到教育時，后進新兵也都渴望自己有個新的起點。只要我們工作真正做好了，就能把他們教育好。只有堅持辨證地看待后進新兵，增強做好后進新兵思想工作的信心和自覺性，才能使后時新兵回到正途，實現(xiàn)從后進到先進的轉(zhuǎn)變。8．警地聯(lián)合，搞好協(xié)同，共同抓好新兵思想工作

進行警地交流是做好新兵思想政治工作的一項重要措施。重點從三個方面做好工作：一是要引導(dǎo)新兵本人多寫平安信。信的內(nèi)容要以本人到部隊的感受為主，新兵一般都是剛從學(xué)校出來就到部隊，在部隊訓(xùn)練最艱苦的時候都會想家，心里面對部隊的看法及他所遇到的困難也愿意同父母傾訴。二是部隊主動與新兵家長寫信或是電話交流。這樣可以了解到新兵的實際困難，現(xiàn)階段的真實想法，使思想工作開展起來有根據(jù)、有目標(biāo)。另外還可以委婉地提出新兵在部隊存在的問題，及部隊對其的教育措施，表明既然孩子交給了部隊，作為帶兵人就能夠把兵帶好的態(tài)度。這樣既可以讓家長放心，而且家長方也可以針對孩子在部隊出現(xiàn)的問題對其進行教育。三是定期與當(dāng)?shù)厝宋洳炕餍畔ⅰ＿@主要是針對一些思想工作較難做、行為較反常，其家長對部隊教育也存在疑問，或是有其他較為特殊情況的新兵而言的。要主動與地方人武部、居委會或村委會互通信息，聯(lián)教共管，齊心協(xié)力做好新兵和家長的思想穩(wěn)定工作，讓家長放心，讓新兵服役安心。

參考文獻： 《部隊思想政治工作心理學(xué)》劉德全 馬春鵬/編 中國人民武裝警察部隊學(xué)院 2002年11月

第四篇：淺議基層消防部隊范文

淺議基層消防部隊 如何加強先進食堂創(chuàng)建工作

[摘要] 伙食管理是后勤管理的重要內(nèi)容,伙食管理的好壞直接關(guān)系到部隊的穩(wěn)定、官兵的健康和部隊?wèi)?zhàn)斗力的提高。為進一步推動全省消防部隊伙食管理工作，不斷提高伙食質(zhì)量，總隊在全省消防部隊開展先進食堂評比工作，各基層單位要提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，抓好創(chuàng)建工作，為打造云嶺消防鐵軍，提高部隊?wèi)?zhàn)斗力提供生活保障。

[關(guān)鍵詞] 先進食堂 以人為本 服務(wù)官兵 五項制度 硬件建設(shè)

部隊伙食管理，與官兵生活息息相關(guān)，是落實“以人為本”的具體體現(xiàn)，是提高部隊?wèi)?zhàn)斗力，完成防火、滅火為中心的各項任務(wù)的有效保障。開展先進食堂評比，創(chuàng)建先進食堂工作是加強伙食管理，促進食堂建設(shè)健康發(fā)展的有效舉措。筆者結(jié)合后勤工作實際，對我省基層消防部隊如何創(chuàng)建先進食堂工作進行探討。

一、當(dāng)前先進食堂創(chuàng)建工作中存在的問題

（一）思想認(rèn)識不到位。當(dāng)前，全省消防部隊先進食堂創(chuàng)建工作已進入考核驗收階段，但是有少數(shù)單位領(lǐng)導(dǎo)不重視，思想認(rèn)識不到位，沒有把此項工作列入議事日程，沒有將其列入打造鐵軍，提高部隊?wèi)?zhàn)斗力的高度來落實。工作沒有計劃性，經(jīng)費、人員不落實，存在等、靠、要思想傾向，創(chuàng)建工作進展緩慢，食堂管理水平?jīng)]有明顯提升，膳食質(zhì)量沒有真正得到改善。

（二）硬件投入不到位。2006年以來，按照總隊“三基”工程建設(shè)和先進食堂評比工作的要求，各基層單位不斷加強食堂建設(shè)，軟硬件都得到了改善和加強，廚房設(shè)施、炊具得到更新，促進了食堂建設(shè)，為部隊完成各項工作創(chuàng)造了條件。但是，各支隊之間、各中隊之間發(fā)展不平衡，差距較大。一些單位不重視廚房硬件建設(shè)，投入少，廚房簡陋，人員增多后就顯得擁擠；廚房設(shè)施老化，廚具、炊具破損，衛(wèi)生條件達(dá)不到管理要求，達(dá)不到創(chuàng)建工作的基本條件。

（三）措施落實不到位。先進食堂創(chuàng)建工作，要有強有力的措施作保障。按照“人員素質(zhì)好”、“伙食調(diào)劑好”、“制度落實好”、“勤儉節(jié)約好”、“設(shè)備管理好”、“飲食衛(wèi)生好”的要求，《伙食管理五項制度》的落實尤為重要。但是創(chuàng)建工作開展以來，部分單位食物采購、驗收、消耗把關(guān)不嚴(yán)，帳目公布不實，餐具不按時消毒，經(jīng)濟民主組活動不正常，沒有發(fā)揮伙食管理系統(tǒng)的作用，《伙食管理制度》落實不到位。

（四）人員配備不到位。一是各基層單位由于人員變動大，安排現(xiàn)役人員外出學(xué)習(xí)烹飪技術(shù)難度大，較多內(nèi)部培養(yǎng)生長的炊事員烹飪技術(shù)不高，膳食調(diào)劑水平有限；二是受經(jīng)費制約，廚房引入社會化人員受限制，難于聘請等級廚師。從而導(dǎo)致配備具有等級廚師水平的炊事員難于落實，制約了伙食質(zhì)量的提高。

三、創(chuàng)建先進食堂應(yīng)采取的對策和措施

開展先進食堂評比，創(chuàng)建先進食堂要堅持“精細(xì)化、專業(yè)化、社會化”。要突出重點，統(tǒng)籌兼顧，注重質(zhì)量。要克服“重硬件輕軟件，重形式輕內(nèi)容，重花色輕營養(yǎng)”，要采取有效措施，切實加強管理，提高伙食質(zhì)量，為打造云嶺消防鐵軍提供強有力的保障。在實際工作中，從七個方面抓落實：

（一）以人為本，在提高認(rèn)識上下功夫

開展先進食堂評比工作是加強部隊伙食管理的重要舉措，為進一步推動全省消防部隊伙食管理工作，不斷提高伙食質(zhì)量，2009年6月總隊下發(fā)了《武警云南省消防部隊先進食堂評比獎勵實施辦法（試行）》，全省消防部隊掀起了先進食堂評比工作熱潮。從政治角度上講，搞好伙食是凝聚軍心，穩(wěn)定消防部隊的重要保證；從軍事角度上講，搞好伙食是消防部隊完成執(zhí)勤、訓(xùn)練任務(wù)，強健官兵體魄，提高消防部隊?wèi)?zhàn)斗力的有效保證；從后勤角度上講，搞好伙食是實現(xiàn)“保障有力”的重要體現(xiàn)。

因此，各級管理人員要提高認(rèn)識，把握其重要意義。大隊黨委、中隊支部要高度重視先進食堂創(chuàng)建工作，把伙食管理列入重要議事日程。要按照“以人為本、服務(wù)官兵”的原則，關(guān)心官兵的生活，管好、用好伙食費，努力提升官兵生活質(zhì)量和官兵滿意率。要堅持以心換心的工作態(tài)度，讓官兵吃飽吃好，以

增強官兵對部隊的信任感、歸屬感和責(zé)任感，使基層官兵更能全身心地投入到部隊建設(shè)中，努力形成領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛士兵、士兵關(guān)心集體的人和、氣順、勁足的和諧工作氛圍。

（二）固本強基，在抓人員素質(zhì)上下功夫。

創(chuàng)建先進食堂，必須以后勤專業(yè)隊伍為支撐，因此后勤隊伍建設(shè)是關(guān)鍵。作為基層消防部隊，建設(shè)一支食堂管理強、炊事技術(shù)精的隊伍是基礎(chǔ)。一是選好司務(wù)長。要選拔政治合格、業(yè)務(wù)過硬、責(zé)任心強的人擔(dān)任司務(wù)長，具體從事伙食管理工作；能以高度責(zé)任心按時制定菜譜，調(diào)節(jié)好伙食，保證所購買食物符合衛(wèi)生要求；能嚴(yán)格執(zhí)行后勤管理五項制度、嚴(yán)格財務(wù)管理規(guī)定，每月按時上報經(jīng)費報表，做到日清月結(jié)，帳目相符，并做好給養(yǎng)員的監(jiān)督管理工作。二是加強素質(zhì)建設(shè)。炊事人員要強化素質(zhì)建設(shè)，強化職業(yè)道德建設(shè)，具體工作中要求熱愛本職工作、熟悉業(yè)務(wù)、服務(wù)態(tài)度熱情，有良好的職業(yè)道德，廉潔奉公，關(guān)心病號和執(zhí)勤人員，照顧少數(shù)民族戰(zhàn)士的飲食習(xí)慣；能抓好日常性工作，長期落實好“小事”，在細(xì)節(jié)上體現(xiàn)以人為本，使就餐人員滿意率在90%以上。

（三）完善設(shè)施，在食堂硬件建設(shè)上下功夫。

隨著2008年“三基”工程攻堅戰(zhàn)的圓滿完成，大部分基層中隊的硬件設(shè)施都上了一個檔次，如燃油灶、蒸飯機、消毒柜、電冰箱、餐桌等都配套齊全，讓官兵有了一個好的就餐環(huán)境。但隨著部隊人員增加及執(zhí)勤備戰(zhàn)任務(wù)日益繁重，部分硬件設(shè)施如果不及時進行更新就很難滿足官兵日常生活的需要。在硬件設(shè)施建設(shè)上，要貫徹“因地制宜，滿足標(biāo)準(zhǔn)，適度超前”的總體要求，滿足官兵生活的需求，營造舒適的環(huán)境。一是食堂按餐廳、伙房操作間、主副食品庫進行分隔，有條件單位要設(shè)有熟食間，條件不允許的必須要有熟食柜。二是食堂硬件設(shè)施達(dá)到不銹鋼化，以改善官兵的就餐條件。餐廳內(nèi)安裝空調(diào)、洗碗池、消毒柜（代替碗柜）、飯菜保溫箱、給養(yǎng)員職責(zé)；操作間內(nèi)使用不銹鋼燃油氣灶和脫排油煙機；配備蒸飯箱、烘烤箱、微波爐、豆?jié){機、榨汁機及一些炊具器材；主副食品庫內(nèi)設(shè)有貨架、冰箱（柜）、米面柜及衡器。

（四）因地制宜，在“菜籃子”工程上下功夫。要堅持走“自力更生、勤儉建隊”之路，加強農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)建設(shè),開展養(yǎng)殖種植，為建好“一流食堂”打下堅實基礎(chǔ)。建立績效獎勵機制，培養(yǎng)官兵參與農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)的積極性和主動性，爭做“先進食堂主人翁”。要因地制宜、科學(xué)規(guī)劃，在蔬菜種植上注重品種搭配，抓好加工儲藏，做到旺季不爛、淡季不斷；著重抓好“五小業(yè)”(小種植、小養(yǎng)殖、小采集、小捕撈、小加工)，進一步改善中隊的給養(yǎng)供應(yīng)。一方面大隊黨委高度重視，對全年農(nóng)產(chǎn)品種植項目進行專門的研究謀劃，積極推進農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)管理，因地制宜抓好大隊“菜籃子”工程建設(shè)和日?；旧畋Ｕ?。這不僅是我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是培養(yǎng)官兵艱苦奮斗，厲行節(jié)約高尚情操的一項基礎(chǔ)工作，更是構(gòu)建和諧警營的有效措施。另一方面中隊要結(jié)合實際，自力更生，艱苦奮斗，科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，把農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)納入到、季度工作計劃中，從抓科技、抓管理、抓效益入手，妥善處理好人力、物力、財力和時間上的矛盾。摒棄求全、求大、做表面文章的現(xiàn)象，牢固樹立“向管理要效益”的發(fā)展觀念，使農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)良性發(fā)展。三是領(lǐng)導(dǎo)干部起好領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。積極地投入到農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)中去，在如何提高經(jīng)濟效益上下功夫，注重農(nóng)副業(yè)再生產(chǎn)，真正走出一條適合自身農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)的途徑。

（五）發(fā)揚民主，在提高官兵的滿意程度上下功夫?；锸彻芾硪浞职l(fā)揚民主，調(diào)動積極因素，較大程度地提高官兵的滿意度。大隊黨委、中隊支部應(yīng)堅持把官兵的呼聲當(dāng)作工作的第一信號，堅持把官兵的滿意當(dāng)作工作的第一標(biāo)準(zhǔn)。一是經(jīng)委會要發(fā)揮職能作用，發(fā)揚經(jīng)濟民主,把伙食費管好、用好?；鶎訂挝灰浞职l(fā)揮干部和經(jīng)委會的表率作用，伙食費要做到專款專用，確保伙食費的每一分錢都用在官兵的伙食上，贏得官兵的信任和擁護，為強化過程控制奠定基礎(chǔ)。二是增強伙食開支的透明度，調(diào)動官兵自覺參與積極性，共同關(guān)心，共同管理?；鶎庸俦臐M意度才是伙食保障水平真正的“晴雨表”，管理部門要做好廣大官兵進言獻策的動員工作，充分利用好伙食管理系統(tǒng)，實現(xiàn)管理的公開化，讓戰(zhàn)士敢說話，并且敢說真話，充分調(diào)動戰(zhàn)士對伙食監(jiān)督管理的積極性。樹立主人翁意識，當(dāng)好主人，把連隊當(dāng)自己家來建，使伙食管理變成全員管理，形成人人管伙食、人人抓伙食的良好氛圍。三是要真抓實干。食堂管理工作要細(xì)致，特別是對外騁人員自己采購的單位更是要加大對外騁人員監(jiān)督管理，嚴(yán)格落實實物驗收制度和領(lǐng)導(dǎo)日簽月結(jié)制度，堵塞管理漏洞，防止伙食費被采購人員占用流失。

同時，定期組織對炊事人員進行技能考核，不斷提高炊事人員的工資待遇，激發(fā)工作熱情。

（六）確保健康，在食堂衛(wèi)生管理上下功夫。

有效防止各種疾病的發(fā)生，確保官兵身體健康和部隊安全穩(wěn)定，是保證各項工作順利完成的保障?；鶎邮程眯l(wèi)生管理，要堅持預(yù)防為主的原則，狠抓各種預(yù)防措施落實。一是嚴(yán)把食品采購關(guān)，嚴(yán)防病從口入。對后勤人員食品的采購、運輸、儲藏和烹飪過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，減少生食野味菜品的采購，嚴(yán)禁購入過期、變質(zhì)、腐爛的米、面、油、蔬菜和肉制品。二是抓好儲藏環(huán)境和食品操作環(huán)節(jié)的衛(wèi)生管理。對所采購的食物按各類及生、熟分開，在使用菜板時，切生食物和熟食物時要分開，減少病菌的傳播途徑，保證食物衛(wèi)生。三是加強炊事人員健康教育，提高衛(wèi)生防范水平?；鶎哟笾嘘牰ㄆ趯Υ妒氯藛T進行衛(wèi)生知識教育，提高炊事人員的衛(wèi)生知識水平，做到炊事工作科學(xué)化，合理調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，防止各種疾病的發(fā)生。四是實行分餐制。18人以上的伙食單位就餐必須實行分餐制，分餐可采取配餐和自助餐形式。18人以下伙食單位沒有條件實行配餐和自助餐的應(yīng)當(dāng)使用公筷、公勺等公用餐具分餐。從而杜絕傳染病的發(fā)生。

（七）抓好調(diào)配，在提高伙食質(zhì)量上下功夫。

伙食管理最終目標(biāo)就是服務(wù)好官兵，讓官兵吃飽吃好，增強其體質(zhì)，使之有強健的體魄投入到執(zhí)勤戰(zhàn)備中。如何常年如一日的把一日三餐做好、做細(xì)，是擺在基層消防部隊面前的一道難題。要把伙食辦好，由吃飽吃好型向營養(yǎng)健康型轉(zhuǎn)變。一是要精打細(xì)算，減少浪費，把伙食費全部用于“吃和喝”上，采購營養(yǎng)高的、味道好的、大伙愛吃的食品；二是調(diào)整膳食，科學(xué)搭配。每周由司務(wù)長、給養(yǎng)員、炊事班長根據(jù)供應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)、部隊任務(wù)、市場供應(yīng)等情況，運用《武警部隊標(biāo)準(zhǔn)食譜系統(tǒng)》，按照營養(yǎng)配餐要求制訂食譜，讓飯菜品種多樣化，使膳食結(jié)構(gòu)更科學(xué)，營養(yǎng)更豐富，以滿足官兵日常訓(xùn)練和滅火救援的體能需要；三是提高烹飪技術(shù)，讓飯菜可口。廚師要根據(jù)不同地區(qū)兵員、不同口味，不斷鉆研烹飪技術(shù)，做出色、香、味一流的飯菜，滿足廣大官兵對伙食越來越高的期望。

開展先進食堂評比，創(chuàng)建先進食堂工作是一項系統(tǒng)性的工作，要堅持科學(xué)發(fā)展觀，以提高部隊?wèi)?zhàn)斗力為目標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，保質(zhì)量，常堅持，不斷提升伙食管理的效能，從而促使進基層消防部隊伙食管理工作邁上新臺階，為部隊建設(shè)提供保障。

第五篇：淺談如何加強基層消防部隊管理

淺談如何加強基層消防部隊管理

消防部隊自成立以來，就是一支同火災(zāi)作斗爭的具有紀(jì)律性、專業(yè)化的部隊。隨著社會經(jīng)濟的逐步發(fā)展，消防部隊還被賦予了搶險救援、災(zāi)害處臵等重要任務(wù)，部隊建設(shè)也跨入了新的重要發(fā)展時期，與此同時，新的部隊管理問題也接踵而來。面對新的形勢、新的任務(wù)、新的問題，如何強化部隊管理、提高部隊的戰(zhàn)斗力就成為了消防部隊發(fā)展的關(guān)鍵，而基層又是部隊管理的重點，所以，加強基層消防部隊管理工作至關(guān)重要。本文就當(dāng)前部隊管理中存在的問題及應(yīng)對措施提出了幾點看法。

一、當(dāng)前部隊管理的現(xiàn)狀

（一）個人素質(zhì)不高。一是文化素質(zhì)不高。目前基層部隊官兵和合同制消防員的文化程度主要為中專、高中文化，他們對消防理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)普遍不夠深入。二是思想素質(zhì)不高。許多消防員把從事的消防職業(yè)作為謀生的權(quán)宜之計，缺乏從業(yè)光榮感和歸宿感，做不到想人民之所想，急人民之所急。三是身體素質(zhì)不強。我國的經(jīng)濟建設(shè)飛速發(fā)展，人民生活條件得到了很大改善，大部分官兵和合同制消防員在地方生活時很少參加鍛煉，導(dǎo)致身體素質(zhì)普遍偏弱。

（二）服從意識不強。由于長期在地方上的工作、學(xué)習(xí)、生活，合同制消防員在進入消防部門前對消防工作的目的、消防隊的性質(zhì)和任務(wù)、消防隊的管理要求不是很了解，要與現(xiàn)役官兵同樣接受部隊正規(guī)的條令條例及規(guī)章的約束、一日生活秩序的落實，普遍在思想上“接受”不了。尤其到了過年、過節(jié)或重大活動等重大保衛(wèi)的時候，工作任務(wù)的繁重使他們明顯發(fā)現(xiàn)消防工作與其個人的追求相差較大，嚴(yán)重挫傷了他們的工作積極性，產(chǎn)生心理失衡，因此不愿服從部隊管理。而現(xiàn)役消防官兵則在部隊呆久了，對命令麻木了，產(chǎn)生了麻痹思想，條令意識、服從意識淡化，因此，隊伍管理比較困難。

（三）官兵關(guān)系不融洽。密切官兵關(guān)系是新時期促穩(wěn)定保團結(jié)出凝聚力的重要方法，但仍有不少干部沒有從根本上端正對戰(zhàn)士的態(tài)度，對士兵沒有愛心，耐心，誠心，真心，不熱心幫助戰(zhàn)士解決思想上的疙瘩和生活中遇到的實際困難。有的干部作風(fēng)不深入，工作不具體，管理不經(jīng)常，很難了解基層部隊?wèi)?zhàn)士的思想狀況，成了身在兵中不知兵的“離兵”干部，導(dǎo)致官兵之間的距離拉大，產(chǎn)生了信任危機，以致一些小的問題變成大問題，給部隊管理帶來了難處，更是影響了部隊的整體發(fā)展。

（四）基層干部不盡責(zé)?；鶎庸ぷ髑ь^萬緒，有些干部認(rèn)為現(xiàn)在兵難帶，責(zé)任大，任務(wù)重，無實惠，從而不愿意在基層工作，圖安逸舒適的工作環(huán)境。有的干部認(rèn)為，干好干壞一個樣，在工作中便得過且過，做一天和尚撞一天鐘，只求不出事，不求上臺階。有的干部成天坐辦公室，不深入訓(xùn)練場，不深入兵中，上班就是開開會或發(fā)號施令，工作不深，不細(xì)，不實。有的干部認(rèn)為部隊的管理千篇一律，在地方上根本不適用，整天和兵打交道，不能適應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展，不能提高自己，因此對基層部隊管理工作得過且過，馬虎應(yīng)對了事。

二、全面加強基層消防部隊管理的應(yīng)對措施

（一）全面提高消防員的體能、技能及心理素質(zhì)。俗話說，苦練出精兵，只有從實際出發(fā)，持之以恒，反復(fù)訓(xùn)練才能達(dá)到鞏固和提高。一是必須保證足量的時間來開展體能訓(xùn)練，而且訓(xùn)練方式要合理得當(dāng)，防止訓(xùn)練方法錯誤而導(dǎo)致身體受傷。二是要讓基層官兵和合同制消防員正確認(rèn)識業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練的目的和意義，使之自覺刻苦學(xué)習(xí)和掌握消防業(yè)務(wù)技能，并能在實踐中加以應(yīng)用，把完成訓(xùn)練任務(wù)變?yōu)閭€人的自覺行動。三是心理素質(zhì)素質(zhì)訓(xùn)練必須采取各種有針對性的訓(xùn)練方法和手段，以全面提高消防人員的各項心理素質(zhì)和改善機體的適應(yīng)能力為目的，使之能適應(yīng)在復(fù)雜、危險的火場上進行滅火戰(zhàn)斗的需要。除此之外，還要大力開展部隊正規(guī)化建設(shè)，建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作和生活秩序，以管理促戰(zhàn)斗力。

（二）強化條令條例意識。要強化條令條例意識就要嚴(yán)把教育關(guān)，從強化條令條例學(xué)習(xí)的教育效果入手，在提高思想認(rèn)識、堅定理想信念、解決現(xiàn)實問題上下功夫，讓基層官兵養(yǎng)成自覺貫徹條例條令的習(xí)慣，使服從意識根植于官兵頭腦。要將條令條例進行反復(fù)學(xué)習(xí)，反復(fù)討論、考試、檢查，逢會必講、逢事必抓，保證每名官兵學(xué)有所記、教有所思。同時要妥善處理現(xiàn)役和合同制消防員的關(guān)系，始終把實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護好官兵員工的利益放在首位，解決官兵關(guān)心的切身問題，努力為官兵員工辦實事、辦好事，這樣才能保證官兵員工安心本職，愛崗敬業(yè)，始終真心誠意地參與部隊各項建設(shè)。

（三）選好基層領(lǐng)導(dǎo)班子。要從管理理念上體現(xiàn)人本性，堅持以人為本，就是要把人作為發(fā)展的前提、發(fā)展的目的、發(fā)展的動力和發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)。把那些政治思想好、作風(fēng)過硬、工作能力強、有強烈事業(yè)心和責(zé)任感的同志放在“班長”的位臵上，充分發(fā)揮其主觀能動性，開拓創(chuàng)新，帶領(lǐng)一班人團結(jié)協(xié)作地開展好各項工作，真正讓班子成員在單位建設(shè)中起到帶頭作用，從而進一步統(tǒng)一官兵員工的思想。要切實強化基層領(lǐng)導(dǎo)班子的引領(lǐng)作用，要用“忠誠可靠、赴蕩蹈火、服務(wù)人民”的消防精神來引導(dǎo)官兵，用尊重和維護其合法利益的實際行動來激勵官兵，用團結(jié)、和諧、民主的工作環(huán)境凝聚官兵，從而達(dá)到部隊建設(shè)和管理的目的。

（四）提高基層干部政治待遇。要進一步激發(fā)基層干部工作動力，根據(jù)基層干部隊伍的實際情況，對基層主官應(yīng)當(dāng)適當(dāng)高配，保留骨干，可以按照適度配備的原則，從工作需要出發(fā)，從激勵先進的角度出發(fā)，成熟一個高配一個，同時建立健全公開、公正、公平的競爭機制，對特別優(yōu)秀的基層干部要提前晉職、晉銜，破格提拔使用，以此進一步加強基層干部隊伍建設(shè)，進一步穩(wěn)定基層干部的思想、情緒、行為，保留住消防部隊基層的骨干力量，調(diào)動廣大基層干部的工作積極性。

（五）提高干部抓部隊管理工作的能力。各級領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是基層干部，既是部隊管理工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，又是實施者和督促者，其管理素質(zhì)的高低，管理能力的強弱，直接關(guān)系到部隊管理的水平。因此，要通過加強思想教育，優(yōu)化政治素質(zhì)，使之堅定理想信念和“為官一隊，振興一隊”的雄心壯志，增強革命事業(yè)和責(zé)任心。上級機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要時刻關(guān)心他們的成長進步和家庭困難，主動幫助解決實際問題，使之后顧無憂，全身心投入到部隊建設(shè)中來，同時要通過在職輪訓(xùn)，經(jīng)常培訓(xùn)和實際鍛煉，幫助他們提高管理素質(zhì)。使其成為精通條令條例、貫徹落實條令條例的帶頭人，組織指揮的能手，科學(xué)管理的標(biāo)兵，真正建立起一支想管、敢管、善管，素質(zhì)高、形象好、作風(fēng)硬的基層干部骨干隊伍。

在基層消防部隊管理中，強化“以人為本”的意識，是貫徹科學(xué)發(fā)展觀的體現(xiàn)。以人為核心的軍隊管理，就是要求軍隊的各項管理制度、管理措施要切實體現(xiàn)士兵的利益，充分尊重官兵的主體地位和創(chuàng)新精神，始終把廣大官兵放在部隊建設(shè)的重要地位，使原則性和靈活性有機結(jié)合在一起，通過互相激勵，達(dá)到相互促進。通過充分尊重官兵的主體地位，充分尊重廣大官兵的自身利益，調(diào)動廣大官兵的積極性、主動性、創(chuàng)造性，使廣大官兵在部隊各項管理活動的全過程中始終處于主導(dǎo)地位，才能使基層消防部隊的管理得到進一步的增強，才能使消防部隊?wèi)?zhàn)斗力最大化。