第一篇:設(shè)計小結(jié)
作為一名機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)的大三學(xué)生,我覺得能做類似的課程設(shè)計是十分有意義的,而且是十分必要的。在已度過的大學(xué)三年的時間里,我們接觸的大多數(shù)是專業(yè)基礎(chǔ)課。我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)基礎(chǔ)課的理論面,卻缺少實踐機會,而這樣的課程設(shè)計就為我們提供了良好的實踐平臺,鍛煉了我們把理論運用到實際中去的能力。
在這次設(shè)計過程中,使我深刻的認識到,我們機械專業(yè)的學(xué)生在設(shè)計的時候一定要有足夠的耐心和細心,能耐得住寂寞,要能沉到所研究的事物中去。在設(shè)計時,要切合實際的積極探索和仔細推敲切實可行的方法使設(shè)計結(jié)果更加滿足機械行業(yè)的要求。課程設(shè)計這段時間鍛煉了我的耐心和意志力,讓我明白做成功一件事不是那么容易,必須全身心的投入到設(shè)計里面。而且,我們機械專業(yè)的學(xué)生還應(yīng)該要鍛煉出為了畫圖,為了設(shè)計而能從早站到晚的好身體,還要有發(fā)現(xiàn)設(shè)計當(dāng)中的一次次錯誤不浮躁,不暴動的好的心理承受能力。
總之,這次課程設(shè)計不僅讓我學(xué)到了很多,檢驗了我的學(xué)習(xí)成果,提高了自己面對實際問題的動腦、動手能力。當(dāng)然,也發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足之處需要改正。雖然課設(shè)設(shè)計當(dāng)中還有很多不盡完美的地方,還望老師指正。
第二篇:設(shè)計小結(jié)
設(shè)計小結(jié).txt如果你看到面前的陰影,別怕,那是因為你的背后有陽光!我允許你走進我的世界,但絕不允許你在我的世界里走來走去。為期10天的課程設(shè)計將要結(jié)束了。在這兩周的學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了很多,也找到了自己身上的不足。感受良多,獲益匪淺。
這10天中,我們小組分工合作、齊心協(xié)力,一起完成了課程設(shè)計前的準(zhǔn)備工作(閱讀課程設(shè)計相關(guān)文檔)、小組討論分工、完成系統(tǒng)開發(fā)的各個文檔、課程設(shè)計總結(jié)報告、小組匯報PPT、個人日記,個人小結(jié)的任務(wù)。在課程設(shè)計的第一天我們便對這次任務(wù)進行了規(guī)劃和分工。在以后的幾天中,我們組的成員一起努力,查閱資料、小組討論、對資料進行分析,并在這段時間里完成了網(wǎng)站的開發(fā)設(shè)計,并最后撰寫課程設(shè)計報告及個人總結(jié)。我的主要工作是完成課程設(shè)計總結(jié)和制作PPT,并上臺匯報。面對這樣的任務(wù),我開始真的很擔(dān)心,不是害怕要寫那么多資料,而是怕站在講臺上,面對那么多的人,我怕講不出話來。有過兩次上臺經(jīng)驗的潘同學(xué)就耐心的給我傳授一下他的心得。而且這是我們必經(jīng)的過程,以后走入社會肯定會有很多場合需要我們在公共場合講話,現(xiàn)在如果不去講的話,那以后我們怎么辦呢?還是硬著頭皮上吧,沒有別的選擇了。
在課程設(shè)計的過程中,我們經(jīng)歷了感動,經(jīng)歷了一起奮斗的酸甜苦辣。也一起分享了成功的喜悅。這次的課程設(shè)計對我們每個人來說都是一個挑戰(zhàn)。課程設(shè)計中文檔的撰寫我從來就沒有擔(dān)心過,就是網(wǎng)站的設(shè)計我真的很擔(dān)心,平時對這方面的知識接觸的就不是很多,而且對于軟件我就更抓狂了。這時候小組的力量就體現(xiàn)出來了,各司其職,各盡其能。發(fā)揮了集體的效用。
在這個過程,我受到了好多幫助,一句溫暖的話語,一杯熱熱的咖啡,讓人有無比的動力和解決問題的決心。其實這次的課程設(shè)計我的最大的感受不是知識的獲得,而是人格的磨練和交際的能力。
和大家想的一樣我們也會產(chǎn)生一些小矛盾,當(dāng)然這是不可避免的。在產(chǎn)生小矛盾的時候,我們沒有逃避。重要的是我們?nèi)绾稳ソ鉀Q它。為什么會產(chǎn)生這些矛盾,以怎樣的方式去解決它,這是我們應(yīng)該去考慮的問題。我想經(jīng)過這樣的一個過程我們會學(xué)到很多,學(xué)會了怎樣去和別人溝通,理解別人所做的事,別人也會寬容的對待我們,從而我們就在無形之中加強了我們的人際交往能力。這個經(jīng)驗對我們以后的人生將會發(fā)揮很大的作用。畢竟我們是生活在人類這個群體之中的。假如世界上只剩下一個人,那么他不可能長久的生活下去的。
課程設(shè)計這樣集體的任務(wù)光靠團隊里的一個人或幾個人是不可能完成好的,合作的原則就是要利益均沾,責(zé)任公擔(dān)。如果讓任務(wù)交給一個人,那樣既增加了他的壓力,也增大了完成任務(wù)的風(fēng)險,降低了工作的效率。所以在集體工作中,團結(jié)是必備因素,要團結(jié)就是要讓我們在合作的過程中:真誠,自然,微笑;說禮貌用語;不斤斤計較;多討論,少爭論,會諒解對方;對他人主動打招呼;會征求同學(xué)的意見,會關(guān)心同學(xué),會主動認錯,找出共同點;會接受幫助,信守諾言,尊重別人,保持自己的特色。
課程設(shè)計結(jié)束了,但我們一起奮斗的精神和這份寶貴的經(jīng)歷將會成為人生道路上一道亮麗的風(fēng)景線。
第三篇:設(shè)計小結(jié)
畢業(yè)設(shè)計計算書
指導(dǎo)教師:劉春東
設(shè)計題目:JZC350攪拌機總體及傳動裝置結(jié)構(gòu)設(shè)計設(shè)計人: 張彥龍
畢業(yè)設(shè)計小結(jié)
學(xué)期馬上就要結(jié)束,我們的畢業(yè)設(shè)計也接近尾聲,回顧過去的將近一個學(xué)期時間,我感到很不容易。因為有太多的汗水,已悄然灑落在了設(shè)計的路上,但我沒有任何怨言,因為我感到很充實,我為我的設(shè)計成果感到欣慰,我為我的充實生活感到滿足。
作為機械系的學(xué)生,我此次的設(shè)計任務(wù)是攪拌機的設(shè)計。設(shè)計的方法是類比法和計算法。即通過實習(xí)和收集國內(nèi)外同類機械的資料,確定并了解攪拌機的結(jié)構(gòu),初步確定機械類型及主要參數(shù),然后根據(jù)這些資料進行計算,確定攪拌機的參數(shù),并畫出全套圖紙,包括總體布置圖、裝配圖、組裝圖、零件圖等,編制全部技術(shù)文件。
我在設(shè)計過程中收獲很多,具體歸納如下:
首先是機械基礎(chǔ)知識。比如攪拌機的結(jié)構(gòu)組成及其工作原理,傳動機構(gòu)的選擇,齒輪及軸的強度校核等。
其次我對網(wǎng)絡(luò)資源共享對人類學(xué)習(xí)生活帶來的極大方便有了更深的體會。此次設(shè)計中,通過網(wǎng)絡(luò)了解到了許多形式攪拌機的設(shè)計理念,顯然網(wǎng)絡(luò)使得我們對于那些無法獲取的知識有了新的途徑。
第三,對于中外攪拌行業(yè)差距的理解。我國機械在建國后得到的飛速發(fā)展是有目共睹的,但由于自身基礎(chǔ)的薄弱以及體制等的不足,國內(nèi)機械的發(fā)展同國外發(fā)達國家還是有很大的差距的。具體到本次設(shè)計,我們的產(chǎn)品依舊擺脫不了“傻大笨粗”的前蘇聯(lián)模式,相比于歐美產(chǎn)品,我們除了在價格上有一定的優(yōu)勢外在產(chǎn)品工藝和材料上并不能同他們的相比。這也是制約我國機械繼續(xù)發(fā)展的瓶頸。
第四,科學(xué)研究中的創(chuàng)新是推動機械發(fā)展的有力武器,這使得我們對所設(shè)計的產(chǎn)品有了更深刻、更形象的認識。
第五,對于各種工具軟件的熟練使用也是設(shè)計中所必不可少的。在這次畢業(yè)設(shè)計中,我主要使用的軟件為AUTOCAD。在設(shè)計過程中,它成了我每天的必不可少的朋友。經(jīng)過漫長的設(shè)計,我對它由不完全理解到能熟練操作,這很大程度上提高了我的機械制圖能力。
最后,通過這次畢業(yè)設(shè)計還使我了解了科技論文的寫作規(guī)范,熟悉了offic系列軟件在文字處理與排版等方面的使用。
總之,這次畢業(yè)設(shè)計不是簡簡單單的完成了一個課題,而是使我初步的掌握了科學(xué)研究的步驟與方法,鞏固了我的專業(yè)知識,練習(xí)了我的實際操作能力,鍛煉了我分析解決問題的能力,為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四篇:設(shè)計小結(jié)
機械設(shè)計課程設(shè)計總結(jié)
這次課程設(shè)計時間一共是三周,三周的時間,我生活的非常充實,每天都會有新的收獲,三周下來,受益匪淺。對于這一次的課程設(shè)計,我感慨頗多,原本以為設(shè)計就是一件很簡單的事情,后來第一次自己親自上陣才發(fā)現(xiàn)自己想簡單了,三個周下來,疲憊,興奮,失落,欣慰。確實,首先在計算量上對于我們來說,還是相當(dāng)之大的,不斷地試算,改選數(shù)據(jù),有的時候數(shù)頁稿紙算盡卻發(fā)現(xiàn)結(jié)果并不如當(dāng)初所愿,結(jié)果換來的就是重新計算,這樣的過程穿插在整個課程設(shè)計的計算階段,當(dāng)然,失落是再所難免的,但最后得出理想結(jié)果后的喜悅也是巨大的,雖然不是什么偉大的發(fā)現(xiàn),但畢竟是自己的成果,不提知識的收獲和閱歷的提升,我想,這樣的體會,未嘗不失為一種值得回味的記憶。當(dāng)然,這也是我充分感受到了自己肩上所肩負的責(zé)任,起初的時候,在未做之前,感覺做完之后一定會有一種成就感,確實,在做的過程當(dāng)中,這種感覺時時刻刻激勵著自己,但隨著設(shè)計的深入以及老師的隨后講解,我漸漸地意識到自己所應(yīng)承擔(dān)的以及所欠缺的,“任重道遠”絕不再是簡單的四字成語,制造業(yè)是一門嚴(yán)謹而又富含經(jīng)驗的事業(yè),需要幾代人的積淀與努力,非一時而能為之。
雖然只有短短的十幾天,但卻讓我對機械設(shè)計這門課程有了更加深入的了解,對CAD、WORD等軟件的應(yīng)用有了更進一步的掌握,為我們以后的工作學(xué)習(xí)打下了扎實的基礎(chǔ)。在這次設(shè)計中,我越發(fā)覺得機械設(shè)計這門課程是機械工業(yè)的基礎(chǔ),是一門綜合性很強的技術(shù)課程。要做一名合格的機械設(shè)計工程師,僅具有理論知識是遠遠不夠的,更需要具有不畏枯燥的精神,嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度,同時要不斷的創(chuàng)新實踐,在實踐的過程中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
在設(shè)計的過程中,我遇到了許多問題,有一些問題自認為是自己算的精確,其實是是鉆牛角尖了,設(shè)計本就是一個不斷嘗試的過程,沒有誰是絕對的正確,也沒有誰是絕對的錯誤,只有誰更加適合,在真正切身體會過課程設(shè)計后,我才對老師所說的設(shè)計是一個各方面相互妥協(xié)的過程,例如成本與尺寸之間的關(guān)系,要想減小尺寸就要選用高強度的材料,相應(yīng)的也就提高了成本。其實人生何嘗不是這樣,人生也是一個妥協(xié)的過程,要想得到收獲就要付出努力。
在這十幾天里,看著自己的作品由無到有,再由草圖到計算機繪圖不斷完善,感覺就像培育了自己孩子一樣富有喜悅與成就感,雖然這幾天起早貪黑,甚至說
夢話都離不開繪圖二字,但我真的想說這是我大學(xué)生活中最寶貴的財富。
最后,這次的設(shè)計得到了老師耐心的指導(dǎo)和幫助,即使在現(xiàn)在想來很幼稚的問題也得到了老師耐心的解答,在這里衷心的說一聲謝謝,在設(shè)計中有許多不足的地方,望老師指點。
代澤增
2014年1月16日
第五篇:設(shè)計小結(jié)123
設(shè)計小結(jié)
前兩周的課程設(shè)計快結(jié)束了,我和同學(xué)們一起度過了這段忙碌而充實的時光。這次的課程設(shè)計深刻的反映出實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這句話的真諦。課程設(shè)計是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實踐訓(xùn)練,是我們邁向社會,從事職業(yè)工作前一個必不少的過程。“千里之行始于足下”,通過這次課程設(shè)計,我深深體會到這句千古名言的真正含義。使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會服務(wù),從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,但可喜的是最終都得到了解決。設(shè)計過程中要耐心,不要畏懼重復(fù)。很多人會認為這個過程很浪費時間,其實不然,正所謂“吃一塹,長一智”,在不斷的重復(fù)過程中我們積累了經(jīng)驗,懂得的更多。過而能改,善莫大焉。在課程設(shè)計過程中,我們不斷發(fā)現(xiàn)錯誤,不斷改正,不斷領(lǐng)悟,不斷獲取。最后在老師的指導(dǎo)下,終于游逆而解。挫折是一份財富,經(jīng)歷是一份擁有。這次的課程設(shè)計必將成為我人生旅途上一個非常美好的回憶!