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      嚴(yán)管理細(xì)上加細(xì) 抓質(zhì)量精益求精

      時(shí)間:2019-05-12 08:18:38下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:嚴(yán)管理細(xì)上加細(xì) 抓質(zhì)量精益求精

      嚴(yán)管理細(xì)上加細(xì)

      抓質(zhì)量精益求精 適應(yīng)林區(qū)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型

      全面實(shí)現(xiàn)“現(xiàn)代”貯木管理

      杜 超

      面臨的形勢(shì):當(dāng)前,林區(qū)處于提質(zhì)增效、轉(zhuǎn)型升級(jí)、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期,既面臨許多重大戰(zhàn)略機(jī)遇,也面臨諸多挑戰(zhàn)。國(guó)際社會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境建設(shè)更加重視,生態(tài)保護(hù)和建設(shè)已經(jīng)成為我國(guó)應(yīng)對(duì)氣候變化的關(guān)鍵措施之一,林業(yè)地位和作用日益突出。隨著國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)和振興東北地區(qū)戰(zhàn)略的深入實(shí)施,《大小興安嶺生態(tài)保護(hù)和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型規(guī)劃》和“天?!倍诠こ痰膯?dòng),促進(jìn)內(nèi)蒙古自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展專項(xiàng)政策的出臺(tái),林區(qū)迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇,進(jìn)入了大有作為的 “黃金發(fā)展期”。隨著林區(qū)以生態(tài)建設(shè)為主,必然導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,木材生產(chǎn)任務(wù)隨之減少,貯木生產(chǎn)任務(wù)也必將減小,貯木生產(chǎn)必須實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理,理順發(fā)展關(guān)系,形成了健康、快速發(fā)展的新局面。

      2010年,我場(chǎng)在林業(yè)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿完成了林業(yè)局下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)和工作任務(wù)。去年繳庫(kù)商品材 立方米,年終評(píng)比綜合合格率為 %,比去年同期提高了 ?個(gè)百分點(diǎn)。面臨新形勢(shì)新任務(wù),貯木場(chǎng)更要在管理上下功夫。

      一、強(qiáng)化管理,提高效益,在“管”字上做文章 一是深化管小。從節(jié)約一根“U”型釘、一寸鐵線、一厘米焊條、一滴油、一個(gè)螺絲釘、一度電做起,在裝車時(shí),按照不同車型、材種、載量及高度精確發(fā)放包裝器材,徹底杜絕使用上的浪費(fèi)。在木材繳庫(kù)、支撥過(guò)程中,節(jié)約一張野帳紙、一根粉筆、一滴號(hào)油,減少不必要的浪費(fèi)。在用電管理上,實(shí)行砍塊承包,一桿一閘,定點(diǎn)照明,工停燈熄,對(duì)非生產(chǎn)用電進(jìn)行限電措施。同時(shí),開(kāi)展辦公用品主管領(lǐng)導(dǎo)審批月核制、招待費(fèi)日核制,調(diào)動(dòng)一切力量減少浪費(fèi),節(jié)約資金。

      二是深化管細(xì)。從燃材料費(fèi)、機(jī)械維修等這些大項(xiàng)費(fèi)用支出上算細(xì)賬,把錢花在刀刃上。在材料的購(gòu)入上嚴(yán)格審批,材料發(fā)放要實(shí)行“以舊換新”制度。對(duì)能修復(fù)的零部件都修復(fù)再利用,制定完善《貯木場(chǎng)燃、材料、用電管理承包制度》,分別同各工段簽訂了《燃、材、電承包責(zé)任狀》,并根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際核定燃材料消耗定額,實(shí)行車組單車成本核算,按照每立方米配置材料費(fèi),節(jié)獎(jiǎng)超罰,當(dāng)月兌現(xiàn)。

      三是深化管嚴(yán)。遏制人為不利因素,管住資產(chǎn)不流失,對(duì)全場(chǎng)現(xiàn)有的設(shè)備、物資進(jìn)行嚴(yán)格登記造冊(cè),實(shí)行實(shí)物跟蹤管理;管住木材不流失,針對(duì)木材撥付過(guò)程中存在的多裝少算、以次充好等問(wèn)題,開(kāi)展“廉政保證金制度”、“廉政承諾制度”,同時(shí),加大嚴(yán)厲打擊處罰力度,糾正以木謀私不正 之風(fēng)。另外,場(chǎng)區(qū)實(shí)行封閉式管理。禁止外來(lái)人員和車輛入場(chǎng),杜絕客戶進(jìn)入楞區(qū)進(jìn)行挑裝,對(duì)剩余物進(jìn)行嚴(yán)格控制,可加工剩余物:統(tǒng)一存放,統(tǒng)一歸楞,統(tǒng)一由林業(yè)局銷售,進(jìn)行精深加工,提高剩余物的利用率。不可加工剩余物:作為燒材統(tǒng)一管理銷售和使用。

      二、加強(qiáng)培訓(xùn),提高素質(zhì),在“培”字上下功夫 高質(zhì)量的產(chǎn)品是高素質(zhì)的職工生產(chǎn)出來(lái)的。是創(chuàng)造效益的源泉。貯木場(chǎng)著力在培養(yǎng)和造就高素質(zhì)職工隊(duì)伍上下功夫,重視職工素質(zhì)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。一是開(kāi)展崗位技術(shù)比武競(jìng)賽活動(dòng),如,量材、造材、裝車等工種的技術(shù)大比武競(jìng)賽活動(dòng)。樹(shù)立業(yè)務(wù)技術(shù)典型,發(fā)揮示范作用。大張旗鼓進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)比武競(jìng)賽活動(dòng)的優(yōu)勝者,調(diào)動(dòng)了一線工人學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)、爭(zhēng)當(dāng)技術(shù)能手的積極性。二是利用生產(chǎn)淡季舉辦檢驗(yàn)員培訓(xùn)班,培訓(xùn)檢驗(yàn)員,舉辦絞盤機(jī)、看車長(zhǎng)、電鋸手業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,嚴(yán)格考勤、考試制度。并對(duì)考試不及格的學(xué)員實(shí)行停薪待崗,激發(fā)了他們的憂患意識(shí)和緊迫感,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,增強(qiáng)了職工自學(xué)意識(shí),促進(jìn)貯木廠場(chǎng)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和生產(chǎn)技能的提高。加強(qiáng)職工文明、職業(yè)道德、誠(chéng)實(shí)守信等方面教育,讓職工們?cè)诠ぷ髦袝r(shí)時(shí)處處體現(xiàn)出企業(yè)科學(xué)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的良好精神風(fēng)貌。

      三、適應(yīng)形式,提高品質(zhì),在“人性化”上求突破 貯木場(chǎng)產(chǎn)品生產(chǎn)管理的核心是多出優(yōu)質(zhì)材,實(shí)現(xiàn)這個(gè)核 心的關(guān)鍵是“人”。調(diào)動(dòng)職工的積極性要在以下幾個(gè)方面下功夫。

      一是崗位管理人性化,落實(shí)職工的知情權(quán)。對(duì)全場(chǎng)各崗位責(zé)任目標(biāo)采取崗位人員自行修訂、群眾評(píng)定、組織確定的方法,讓職工“用自己的刀削自己的把”,做到自我管理、自我約束、自我獎(jiǎng)罰,有效地調(diào)動(dòng)職工積極性和創(chuàng)造性。

      二是廠務(wù)公開(kāi)透明化,落實(shí)職工的知情權(quán)。建全和完善廠務(wù)公開(kāi)制度。通過(guò)公開(kāi)機(jī)制,讓職工對(duì)場(chǎng)里的經(jīng)營(yíng)狀況、資金使用情況、費(fèi)用的發(fā)生情況是否合理都有了充分的了解和參與,使企業(yè)管理更加公開(kāi)透明。

      三是執(zhí)行制度嚴(yán)格化,落實(shí)職工的監(jiān)督權(quán)。通過(guò)建立將木材銷售和貯木管理工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)全部公開(kāi),全部置于包括有職工代表參加的紀(jì)檢督查組、落地材檢驗(yàn)組、車皮秤量組、木材檢驗(yàn)組、門衛(wèi)核查組等的監(jiān)督之下。

      總之,企業(yè)向管理要效益、向管理要發(fā)展是永恒的主題,也是努力方向,更是立足市場(chǎng)的法寶。貯木場(chǎng)在節(jié)能增效、強(qiáng)化管理上做文章,必須突出抓好企業(yè)的管理工作。

      第二篇:“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)” 管理提升工作能力

      “嚴(yán)、細(xì)、實(shí)” 管理提升工作能力

      自從嚴(yán)管理年活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),提升管理工作是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的核心動(dòng)力。為實(shí)現(xiàn)公司優(yōu)質(zhì)高效的發(fā)展,必須科學(xué)規(guī)范、一絲不茍的從嚴(yán)管理工作。只有將“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”貫穿管理工作全過(guò)程,才能提升素質(zhì),全面推進(jìn)精細(xì)化管理水平?!皣?yán)、細(xì)、實(shí)”要求我們嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化制度,嚴(yán)格考核,嚴(yán)格管理,鞏固管理工作的基礎(chǔ)。“嚴(yán)師出高徒”重要在于“嚴(yán)”字,沒(méi)有嚴(yán)格的老師怎能培養(yǎng)出好學(xué)生呢?一個(gè)公司沒(méi)有嚴(yán)格的制度,也不能立足社會(huì)。因此,一個(gè)公司必須結(jié)合實(shí)際情況,將“嚴(yán)”的內(nèi)涵融入生產(chǎn)工作中。雖然制度是規(guī)范的,但管理的對(duì)象是人,是不規(guī)范的行為,在管理中必然會(huì)有矛盾,避免不了得罪人。所以,管理者必須出于公平,敢于嚴(yán)管理,善于處理管理過(guò)程中的人和事。如果沒(méi)有嚴(yán)考核,會(huì)做不到公平,那么,管理工作會(huì)得不到發(fā)展,更別說(shuō)管理思路得到創(chuàng)新。“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”要求我們?cè)诠ぷ骱蜕钪校仨氉龅郊?xì)致和細(xì)心。2013年11月22日青島中石化管道爆炸事故,由于現(xiàn)場(chǎng)處置人員使用不防爆的液壓破碎錘,而引爆了暗渠的油氣。如果細(xì)心的處置人員使用防爆的液壓破碎錘,也不會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生。這一深刻的教訓(xùn),造成62人死亡,136人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失7.5億元。管理過(guò)程沒(méi)有注意細(xì)節(jié),泄漏的原油流入排水暗渠,所揮發(fā)的油氣與暗渠當(dāng)中的空氣混合形成易燃易爆氣體,在相對(duì)封閉的空間內(nèi)集聚。管理工作離不開(kāi)細(xì)節(jié)致勝。在生產(chǎn)一線,管理工作要細(xì)致和細(xì)心,用細(xì)致的工作態(tài)度,細(xì)心的工作方法,處理工作遇到的問(wèn)題,能發(fā)現(xiàn)存在的不利于安全生產(chǎn)的“蛛絲螞跡”,及時(shí)整改,及時(shí)消除安全隱患。并讓員工明白管理工作注重細(xì)節(jié),不讓小小的管理瑕疵積少成多,導(dǎo)致事故的發(fā)生。

      “嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”要求我們?cè)诠ぷ骱蜕钪校仨殢膶?shí)際出發(fā),講求實(shí)效。實(shí)事求是的思想路線是共產(chǎn)黨的思想路線,共產(chǎn)黨要堅(jiān)持,共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要堅(jiān)持,每個(gè)黨員也應(yīng)該堅(jiān)持。管理工作也必需實(shí)事求是,結(jié)合實(shí)際情況,從現(xiàn)實(shí)出發(fā)。管理工作盲目、盲動(dòng)和不著邊際,會(huì)出現(xiàn)工作的漏洞,會(huì)發(fā)生事故.總之,“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”是從嚴(yán)管理活動(dòng)提升工作能力的最好的途徑。途徑明確了,科學(xué)的管理理念得到運(yùn)用,管理工作能力才能提升。

      (勝利油田東勝集團(tuán)興東公司靳慶明)

      第三篇:細(xì)抓教學(xué)常規(guī)

      細(xì)抓教學(xué)常規(guī) 形成優(yōu)良校風(fēng)

      2012年3月28日,深圳市龍崗區(qū)教育局平湖街道教育辦公室林曉峰主任一行12人蒞臨鵝溪小學(xué)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。首先由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合科教研員領(lǐng)導(dǎo)各小組分別進(jìn)入各個(gè)班級(jí)進(jìn)行相關(guān)課程的聽(tīng)課。其中林曉峰主任還親臨六(2)班對(duì)鵝溪小學(xué)老師的教學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課。隨后四科教研員小組成員分別集中對(duì)鵝溪小學(xué)教師的備課本、聽(tīng)課本、各科組計(jì)劃及學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè)進(jìn)行了細(xì)致檢查。最后,經(jīng)過(guò)檢查,各科教研員對(duì)鵝溪小學(xué)教師的常規(guī)教學(xué)工作給予了充分肯定。他們表?yè)P(yáng)了鵝溪小學(xué)老師能做到認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。教案的教學(xué)環(huán)節(jié)科學(xué)緊湊,條理清晰,能夠充分體現(xiàn)學(xué)生主體地位;聽(tīng)課記錄層次分明,重點(diǎn)突出,能夠針對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、教法及學(xué)法上的亮點(diǎn)與不足做出合理評(píng)價(jià),并提出改進(jìn)建議;很多老師能夠準(zhǔn)確把握教學(xué)中存在的問(wèn)題,并提出詳實(shí)有效的整改措施;作業(yè)批改及時(shí),并給予學(xué)生鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。

      今后,平湖街道鵝溪小學(xué)教師將不負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)期望,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,深化教育改革,形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

      促成長(zhǎng) 搭平臺(tái) 專業(yè)引領(lǐng)展風(fēng)采--實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展“骨干教師示范課活動(dòng)”

      為深入開(kāi)展教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)水平,充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、示范、輻射作用,同時(shí)給全校教師一個(gè)共同學(xué)習(xí)、共同提高的機(jī)會(huì),3月14日臨沂第八實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了“骨干教師示范課活動(dòng)”。在此次教學(xué)活動(dòng)中,骨干教師們高度重視,把此次活動(dòng)當(dāng)作課堂教學(xué)研究、展示自己教學(xué)水平的絕好機(jī)會(huì),認(rèn)真?zhèn)湔n,精心施教。六位老師出色的示范課讓所有參與活動(dòng)的老師受益良多。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課和相互研討,極大提高了廣大教師尤其是青年教師教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。

      小鍋飯”燒出“大教育”

      ——學(xué)校巧借“教師成長(zhǎng)共同體”搭建師生成長(zhǎng)大舞臺(tái)

      伴隨著溫暖的春風(fēng),臨沂湯莊實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)改革駛?cè)胂M拇禾?。在這個(gè)萬(wàn)物萌發(fā)、充滿生機(jī)的季節(jié),學(xué)校召開(kāi)了“教師共同體"成立動(dòng)員會(huì),學(xué)校全體骨干教師、教學(xué)新秀、教研員、備課組長(zhǎng)齊聚一堂,共同研究通過(guò)了“教師成長(zhǎng)共同體”實(shí)施方案、工作制度和工作計(jì)劃?!敖處煶砷L(zhǎng)共同體”以學(xué)科為單位為每位教師制作“小鍋飯”,為教師成長(zhǎng)搭建了一方互助合作、共同進(jìn)步的舞臺(tái),同時(shí)也為學(xué)生成長(zhǎng)、教育均衡發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      學(xué)而有友必不孤

      學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)校進(jìn)步都離不開(kāi)教師的成長(zhǎng)進(jìn)步,在當(dāng)前信息急劇膨脹的時(shí)代,教師的成長(zhǎng)不能不僅僅靠“自學(xué)”,那種“閉門造車”式的“鉆研”已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適應(yīng)時(shí)代需要了。為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教體局低重心教學(xué)策略研究的精神,促進(jìn)教師共同發(fā)展,有效提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,積極培養(yǎng)骨干教師隊(duì)伍,推進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展,臨沂湯莊實(shí)驗(yàn)學(xué)校積極為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建多元平臺(tái),以學(xué)科為單位組織成立了“教師成長(zhǎng)共同體”,有效解決“學(xué)而無(wú)友必然孤”的難題,把志同道合,興趣相投的教師聚集起來(lái),共同探索高效課堂新思路、共同研究課程改革新問(wèn)題,共同為推進(jìn)素質(zhì)教育出謀劃策,使他們的教育理想與行動(dòng)并軌,共同創(chuàng)造幸福的教育生活。

      搭建立體平臺(tái)促共贏

      學(xué)校孫校長(zhǎng)告訴筆者,“教師成長(zhǎng)共同體”就像一扇窗,幫教師打開(kāi)了一個(gè)世界;“教師成長(zhǎng)共同體”就是一座連心橋,讓教師互相學(xué)習(xí),學(xué)?;ハ啻龠M(jìn)。團(tuán)體中的每一個(gè)成員都互為榜樣,以加強(qiáng)課堂教學(xué)改革為主線,本著平等、互助、民主、尊重的原則,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,共同成長(zhǎng),最終促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展,構(gòu)建和諧教育,提高辦學(xué)水平。

      為確保教師共同體建設(shè)工作順利開(kāi)展,臨沂湯莊實(shí)驗(yàn)學(xué)校建立健全校長(zhǎng)、中層管理干部定期交流,“成長(zhǎng)共同體”老師定期舉行活動(dòng)的管理機(jī)制,利用公開(kāi)課、課堂教學(xué)比賽、教學(xué)技能比賽、教學(xué)研討會(huì)、網(wǎng)絡(luò)課堂等方式開(kāi)展相互聽(tīng)課評(píng)課等活動(dòng)加強(qiáng)橫向交流,實(shí)現(xiàn)信息共享,促進(jìn)各學(xué)校教師之間相互學(xué)習(xí)共同提高。同時(shí),各學(xué)科“共同體”的負(fù)責(zé)人及時(shí)將活動(dòng)開(kāi)展情況向市區(qū)教研員匯報(bào),在教研員的知道下,把最先進(jìn)的教學(xué)理念引入到 “教師成長(zhǎng)共同體”里,實(shí)現(xiàn)縱向提升,讓“教師成長(zhǎng)共同體”持續(xù)健康的發(fā)展。

      一起成長(zhǎng)更有勁頭

      據(jù)了解,“教師成長(zhǎng)共同體”的成員中,既有教研員、校長(zhǎng)也有教研組長(zhǎng)和普通老師;既有高級(jí)教師、教學(xué)骨干等老教師,也有一批在本地“小有名氣”的教學(xué)新秀、教學(xué)能手等青年教師。加入“共同體”的教師有著多重任務(wù),他們肩上既擔(dān)負(fù)著自我成長(zhǎng)、助人成長(zhǎng)得擔(dān)子,也擔(dān)負(fù)著促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展的任務(wù)。加入“共同體”后,一些老教師、骨干教師表示又找到了奮斗的動(dòng)力和源泉,而一些青年教師也找到了前進(jìn)的方向,這種“一榮俱榮”的抱團(tuán)成長(zhǎng)讓廣大老師擺脫了“職業(yè)倦怠”,重新找回了“激情”。

      蘇聯(lián)早期著名的心理學(xué)家維果斯基指出,人的發(fā)展既是個(gè)體的又是社會(huì)的,個(gè)體的知識(shí)建構(gòu)過(guò)程和社會(huì)共享的理解過(guò)程是不可分離的。學(xué)習(xí)既是個(gè)性化行為,又是社會(huì)性活動(dòng),需要對(duì)話與合作。臨沂湯莊實(shí)驗(yàn)學(xué)校按照“一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”的思路,在成功推行學(xué)生“學(xué)習(xí)共同體”之后,又推出了”教師成長(zhǎng)共同體”,下一步還要成立“家長(zhǎng)成長(zhǎng)共同體”,變“資源稀有”為“資源共享”,實(shí)現(xiàn)教師與教師、教師與學(xué)生、教師與家長(zhǎng)、學(xué)生與家長(zhǎng)面對(duì)面平等對(duì)話,甚至是思想的碰撞,讓智慧在碰撞中進(jìn)出火花,讓思想在流淌中產(chǎn)生共鳴,在師生成長(zhǎng)共同體中描繪出精彩的重彩。

      目前,臨沂湯莊實(shí)驗(yàn)學(xué)校已發(fā)展“心靈驛站”、“成長(zhǎng)俱樂(lè)部”、“教研沙龍”、“名師工作室”、“互動(dòng)空間”等多個(gè)學(xué)習(xí)共同體,隨著“成長(zhǎng)共同體”如雨后春筍般出現(xiàn),臨沂湯莊實(shí)驗(yàn)學(xué)校師生也呈現(xiàn)出百花齊放的可喜局面,以人為本的“小鍋飯”也燒出了眾口可調(diào)的“教育盛宴”。

      小學(xué)開(kāi)展語(yǔ)、數(shù)、英、品生品社、藝體學(xué)科

      課堂大比武

      3月份,臨沂高都小學(xué)相繼開(kāi)展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德與生活(品德與社會(huì))、音樂(lè)、美術(shù)、體育學(xué)科的高效課堂大比武活動(dòng)。此次活動(dòng)以羅莊區(qū)教體局構(gòu)建自能高效課堂教育方針為指導(dǎo),目的直擊自能高效課堂建設(shè)的落實(shí)。同時(shí),凸顯臨沂高都小學(xué)自能高效課堂建設(shè)的特色,各學(xué)科主題鮮明,像語(yǔ)文學(xué)科的單元整體教學(xué)、數(shù)學(xué)學(xué)科的“20+20課堂構(gòu)建”、英語(yǔ)學(xué)科的口語(yǔ)化等等。對(duì)課堂的評(píng)價(jià)采取教師評(píng)、學(xué)生評(píng)相結(jié)合的方法,讓學(xué)生參與評(píng)價(jià),真正體現(xiàn)了學(xué)生是課堂的主角,也使本次的課堂評(píng)價(jià)更為科學(xué)。

      近年來(lái),臨沂高都小學(xué)抓牢課堂這一主陣地,本著凸顯高效、彰顯特色的原則開(kāi)展了一系列的課堂教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展老師們的上課、觀課、評(píng)課、議課的整體水平和能力得到了大幅度的提升,老師們磨課、研教的熱情被充分的調(diào)動(dòng)了起來(lái),培養(yǎng)了多名區(qū)級(jí)課改之星、市級(jí)教學(xué)能手、沂蒙名師,成果初顯。此次活動(dòng)是這一系列課堂教學(xué)活動(dòng)的又一成功舉措。

      抓好“教干責(zé)任田”,激活“教學(xué)一盤棋”

      新學(xué)期伊始,冊(cè)山街道中心小學(xué)推出教學(xué)管理新模式,實(shí)行教干承包“責(zé)任田”,要求率先帶頭任教考試學(xué)科,包靠弱班和弱師,扭轉(zhuǎn)成績(jī)落后的局面,這一舉措激發(fā)了廣大教師的教學(xué)積極性。

      以往教干兼課,大多任教考查學(xué)科,由于忙于學(xué)校事務(wù)管理,有時(shí)上得還不正規(guī),教學(xué)成績(jī)?!傲良t燈”。教干的教學(xué)質(zhì)量不能給教師起到好的表率作用,影響了學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提升。寒假前,學(xué)校廣泛征求教干教師的意見(jiàn),傾聽(tīng)到一線教師的呼聲,要求教干也要種好“責(zé)任田”,本學(xué)期,學(xué)校制定了《教干包靠班級(jí)制度》和《教干包靠弱師制度》等措施,給中層教干明確劃分一塊“責(zé)任田”,明白各自的分工,要求各中層教干積極任教考試學(xué)科,勇挑重?fù)?dān),教學(xué)獎(jiǎng)懲評(píng)估與個(gè)人成績(jī)和包靠班級(jí)掛鉤,這樣,加大了教干的危機(jī)感,增強(qiáng)了教干的責(zé)任心,提高了工作的積極性。

      開(kāi)學(xué)一周以來(lái),各科室和各村小教干在學(xué)校管理的各個(gè)方面均有明顯成效,他們以一種主人翁的精神,真正參與到學(xué)校管理中,從而激活整個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的不斷提升

      落實(shí)“生本” 關(guān)注“師本” 追求“高效”

      ——小語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)圓滿落幕

      根據(jù)全區(qū)小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)通知精神和我校工作實(shí)際,我校于3月5日舉行了辦事處級(jí)語(yǔ)文科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。本次比賽,一、二、三、四、五,五個(gè)年級(jí),低中高三個(gè)年段兼顧;歷史故事、神話傳說(shuō)、有趣童話、人物傳記,不同內(nèi)容,多文體并現(xiàn)。六位各具特色的老師同臺(tái)競(jìng)技,帶給聽(tīng)課老師的不僅是一堂堂教學(xué)理念呈現(xiàn)的盛宴,更是一道道教學(xué)技能展示的大餐。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,交給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力,講課老師落實(shí)了“生本”的理念。聽(tīng)課教師更關(guān)注了“師本”的發(fā)展。在評(píng)課環(huán)節(jié),老師們不僅以生為本談教師課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)處理和對(duì)學(xué)生的引領(lǐng)與啟發(fā),更關(guān)注了以師為本的教師專業(yè)技能發(fā)展的研討和真誠(chéng)交流。每位老師都能從講課教師的專長(zhǎng)出發(fā),探討更適合其講課思路和講課風(fēng)格的教學(xué)設(shè)計(jì),幫助講課教師在自己的個(gè)性特長(zhǎng)里滲透新課改的理念,在技能發(fā)展的同時(shí)更能感受到課堂教學(xué)的自信和快樂(lè)。

      當(dāng)學(xué)生自信樂(lè)其學(xué),教師揚(yáng)擅樂(lè)其教,那么我們的自能課堂才能真正實(shí)現(xiàn)我們所不懈追求的“高效”。

      希望新春的播種能收獲金秋的碩果。

      用字規(guī)范化 最美“啄木鳥(niǎo)”

      ——臨沂六小開(kāi)展“最美啄木鳥(niǎo)”評(píng)選暨成果展示活動(dòng)

      草發(fā)新綠,柳吐嫩芽。新學(xué)期伊始,為積極響應(yīng)區(qū)教研室“規(guī)范社會(huì)用語(yǔ)用字共建美麗羅莊”啄木鳥(niǎo)行動(dòng)的通知精神,營(yíng)造我?!爸v普通話、寫(xiě)規(guī)范字、用文明語(yǔ)”的濃郁氛圍,促進(jìn)轄區(qū)推普工作的深入開(kāi)展,在我校假期啄木鳥(niǎo)行動(dòng)的基礎(chǔ)上,于2月26日至 3月2日

      與全處范圍內(nèi)開(kāi)展了臨沂六小十佳“最美啄木鳥(niǎo)” 評(píng)選暨成果展示活動(dòng)。

      活動(dòng)分實(shí)踐調(diào)查、成果展示、反思體會(huì)三個(gè)階段。每個(gè)階段的活動(dòng)都力求充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性,通過(guò)班內(nèi)、校內(nèi)、社區(qū)、社會(huì)幾個(gè)渠道,把學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)系起來(lái),引導(dǎo)廣大學(xué)生親身踐行“規(guī)范社會(huì)用語(yǔ)用字共建魅力羅莊”啄木鳥(niǎo)行動(dòng)的通知精神。

      通過(guò)活動(dòng),全處學(xué)生共調(diào)查街道、社區(qū)五十多條(個(gè)),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字、別字、繁體字、異形字、諧音字一百多個(gè)。在活動(dòng)中,學(xué)生真實(shí)感受到了開(kāi)展啄木鳥(niǎo)行動(dòng)的巨大意義和魅力。正如五年級(jí)二班的姜珊同學(xué)所說(shuō):“剛開(kāi)始看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的任務(wù),在完成的時(shí)候才知道,這不是一件容易的事。但是我認(rèn)真去做了,我覺(jué)得這項(xiàng)作業(yè)我完成得非常棒!”四年級(jí)的一位同學(xué)也深有感觸:“我也是一個(gè)錯(cuò)別字大王,所以找錯(cuò)別字對(duì)于我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)兒難。媽媽指著牌子上的‘歡迎品償’,我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字。要想找出別人的錯(cuò)誤,自己首先要掌握得更好,以后我也要養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣,爭(zhēng)取和錯(cuò)別字說(shuō)‘byebye’!”而六年級(jí)同學(xué)的思考則體現(xiàn)出一定的深度:“我覺(jué)得現(xiàn)在人們的文化水平都提高了,做事也都非常認(rèn)真,所以,這次活動(dòng)我找到的錯(cuò)別字很少,只有四個(gè)。而諧音字我找到了十個(gè),這些字都很有創(chuàng)意,都是根據(jù)一些成語(yǔ)或城市的名字改編的,聽(tīng)起來(lái)非常有意思,能讓人一下子就記住它。我相信,再過(guò)幾年,大街上一個(gè)錯(cuò)別字都沒(méi)有了,只有各種新奇、好玩的諧音字?!?/p>

      用字規(guī)范化,最美啄木鳥(niǎo)。擁有求實(shí)精神,踐行實(shí)踐理論。相信羅莊語(yǔ)言文字的天空,將會(huì)因這些美麗的“啄木鳥(niǎo)”而更富魅力。

      第四篇:精益求精抓質(zhì)量的

      抓質(zhì)量、保安全的“排頭兵”

      ——采煤一區(qū)生產(chǎn)班長(zhǎng)局級(jí)先進(jìn)個(gè)人王忠朝

      王忠朝,今年42歲,中共黨員,現(xiàn)任徐家溝煤礦采煤一區(qū)整修班班長(zhǎng)。1997年3月,王忠朝作為一名農(nóng)民合同工在采煤一區(qū)參加工作,十幾年來(lái),在采煤一線崗位上,他以吃苦耐勞、任勞任怨的實(shí)際行動(dòng)履行著“干就干最好,做就做第一”的諾言,由于他工作積極肯干,對(duì)自己能夠“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”2002年被區(qū)隊(duì)任命為整修班班長(zhǎng);并多次被評(píng)為 先進(jìn)生產(chǎn)者。他帶領(lǐng)的班組也多次受到上級(jí)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì);月月超額完成區(qū)隊(duì)下

      達(dá)的

      安全生產(chǎn)和各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),為區(qū)隊(duì)的安全生產(chǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      他是一個(gè)在干中學(xué)、學(xué)中干的人,剛參加工作時(shí),只有小學(xué)文化的他,連學(xué)習(xí)規(guī)程措施都感到吃力。他深知在當(dāng)今信息化時(shí)代,不注重學(xué)習(xí)就會(huì)落伍。工作中,個(gè)性好強(qiáng)的他,在井下虛心向師傅請(qǐng)教,上井后利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)文化課及煤礦安全操作規(guī)程。掘進(jìn)迎頭打眼放炮、扶棚釘?shù)罉訕踊钣?jì),他從不挑剔,工作安排在哪里就在哪里踏實(shí)工作,并在實(shí)踐中摸索總結(jié),憑著頑強(qiáng)的毅力,付出了比常人多幾倍艱辛,在一年時(shí)間內(nèi)就掌握了掘進(jìn)施工中的每一項(xiàng)技能,成為工區(qū)的技術(shù)骨干。2007年他成功考取了山東科技大學(xué)采掘成人大專班,成為全礦第一個(gè)由小學(xué)文化考入大學(xué)的礦工。

      質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。在抓現(xiàn)場(chǎng)工程質(zhì)量方面,王忠朝堅(jiān)持高起點(diǎn)定位、高標(biāo)準(zhǔn)要求,他常說(shuō):低標(biāo)準(zhǔn)干出來(lái)的工程,看起來(lái)是快了,一旦返工重來(lái),既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力費(fèi)料,代價(jià)可就大了。為此,他常常因?yàn)橘|(zhì)量上的一點(diǎn)小問(wèn)題和工人們較真。圍繞基礎(chǔ)成型管理,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo),在他的倡議下,該區(qū)采取班前強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)、班中嚴(yán)格監(jiān)督、現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)格驗(yàn)收、每天閉合考核、嚴(yán)格責(zé)任追究的方式,夯實(shí)了穩(wěn)固的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)基礎(chǔ)。2004年,該區(qū)在全礦第一個(gè)創(chuàng)建南大巷精品工程,成功迎接了集團(tuán)公司質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的召開(kāi)。在以后施工的所有工程中,他都嚴(yán)格精細(xì)化管理,質(zhì)量?jī)?yōu)良率達(dá)到100%,先后打造了3上902運(yùn)、南大巷延伸、3上903運(yùn)等精品工程,以優(yōu)良工程質(zhì)量和文明生產(chǎn),多次迎接了礦及上級(jí)的各類達(dá)標(biāo)檢查。從2005年至今,高本生帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì),月月超額完成計(jì)劃進(jìn)尺任務(wù)。

      高本生在安全管理上的“嚴(yán)”是出了名的,在內(nèi)部抓“三違”上,平時(shí)性格謙和的高本生,一向鐵面無(wú)私,毫不手軟,以對(duì)職工的“嚴(yán)”體現(xiàn)出了對(duì)戰(zhàn)友深深的愛(ài)。一次在3上901運(yùn)輸巷,因地質(zhì)條件變化大,扒裝機(jī)需退出來(lái)打上山挑頂,當(dāng)時(shí)早班放炮后,班組長(zhǎng)在未處理后路危巖懸矸的情況下就要進(jìn)入迎頭掛網(wǎng),恰巧當(dāng)時(shí)高本生趕到,他對(duì)這名班組長(zhǎng)進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng),并要求立即停止作業(yè),現(xiàn)場(chǎng)指揮及時(shí)維護(hù)后路,防止了危巖掉矸傷人事故的發(fā)生。在他干班組長(zhǎng)、區(qū)隊(duì)長(zhǎng)的十幾年間,他所帶的團(tuán)隊(duì)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)輕傷以上人身事故,年年實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。高本生也連年被礦評(píng)為明星員工、優(yōu)秀班組長(zhǎng)、十佳區(qū)隊(duì)長(zhǎng)等,2001、2006年、2009年分別被評(píng)為集團(tuán)公司勞動(dòng)模范。

      第五篇:嚴(yán)高細(xì)實(shí)抓教育 講求實(shí)效促發(fā)展

      嚴(yán)高細(xì)實(shí)抓教育 講求實(shí)效促發(fā)展

      ——寶雞市中心醫(yī)院開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育的做法和體會(huì)

      蔡順興

      我院始建于1951年,前身為中國(guó)人民解放軍西北軍區(qū)第七陸軍醫(yī)院,經(jīng)過(guò)50多年的建設(shè)與發(fā)展,現(xiàn)已成為寶雞地區(qū)規(guī)模最大的一所綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院、全國(guó)百佳醫(yī)院、全國(guó)首批百姓放心示范醫(yī)院。先后榮獲全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體、省級(jí)文明單位、省“白求恩精神獎(jiǎng)”先進(jìn)集體、省創(chuàng)佳評(píng)差最佳單位等榮譽(yù),涌現(xiàn)出了黨的“十五”大代表、全國(guó)勞動(dòng)模范王云俠,全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)工作者賀志新等一批先進(jìn)人物。

      院黨委下設(shè)17個(gè)黨支部,有黨員350人,其中在職黨員218人,占在編職工的27.4 %;離退休黨員132人,占離退休人員的38.5%。按照寶雞市委的統(tǒng)一安排,我院參加了第一批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),密切結(jié)合醫(yī)院黨組織和黨員的實(shí)際,密切結(jié)合醫(yī)院的工作特點(diǎn)和工作實(shí)際,在做好“三個(gè)階段”、13個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)定程序、“規(guī)定動(dòng)作”的基礎(chǔ)上,大膽創(chuàng)新,實(shí)施了一系列富有特色的“自選動(dòng)作”,達(dá)到了“提高黨員素質(zhì),加強(qiáng)基層組織,服務(wù)人民群眾,促進(jìn)各項(xiàng)工作”的預(yù)期目的。2005年7月26日,中央和省委先進(jìn)性教育巡回組對(duì)我院先進(jìn)性教育活動(dòng)檢查后給予了高度評(píng)價(jià)。我們的主要做法是:

      一、精心組織,扎實(shí)工作,嚴(yán)格按上級(jí)的要求辦事

      在這次先進(jìn)性教育活動(dòng)中,我們本著“高度重視、精心組織、嚴(yán)格操作、確保質(zhì)量”的原則,對(duì)黨員隊(duì)伍的基本狀況進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)查、分析,制定了切實(shí)可行的工作方案,深入開(kāi)展了思想發(fā)動(dòng),周密組織了理論學(xué)習(xí)與交流,集思廣益制定保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求,廣泛開(kāi)展談心活動(dòng),深刻進(jìn)行了自我剖析,嚴(yán)肅認(rèn)真地開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng),研究制定了整改方案,集中整改了一批群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。

      1、建立了一套高效有力的工作機(jī)制,周密安排,分類指導(dǎo),做到了“五個(gè)到位”。成立了先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,抽調(diào)人員組建了活動(dòng)辦公室,建立了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部包抓支部和聯(lián)系制度。在深入調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,制定了工作方案,建立了教育活動(dòng)考勤、工作周報(bào)、檢查督辦、立項(xiàng)銷號(hào)等一系列工作制度。根據(jù)醫(yī)院黨員文化程度高、業(yè)務(wù)工作忙,離退休黨員人數(shù)較多、居住分散等情況,堅(jiān)持進(jìn)行分類指導(dǎo)。向黨員及時(shí)發(fā)放了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》,配備了專用學(xué)習(xí)筆記本。采取集中學(xué)習(xí)活動(dòng)簽到登記,缺席通報(bào),指定專人補(bǔ)課,對(duì)年老體弱、行動(dòng)不便者送學(xué)上門、征求意見(jiàn),開(kāi)展談心,提高活動(dòng)參學(xué)率。這次教育活動(dòng)除28名因病長(zhǎng)期臥病在床的黨員外,其余都全程參加了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,采取舉辦學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)展評(píng),組織優(yōu)秀黨員事跡報(bào)告會(huì)和專題討論會(huì),開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽和閉卷考試,把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不斷引向深入。利用召開(kāi)支部書(shū)記例會(huì)和定期編發(fā)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)情況通報(bào)》等形式,周密安排部署,嚴(yán)格檢查督促,交流工作經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)全面工作。對(duì)每個(gè)階段的工作都做到了事前有安排,事中有檢查,事后有總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)行指導(dǎo)幫助,2 保證了先進(jìn)性教育活動(dòng)健康有序開(kāi)展。做到了領(lǐng)導(dǎo)力量、工作機(jī)構(gòu)、工作部署、責(zé)任制度、檢查督辦“五個(gè)到位”。

      2、把黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)與行業(yè)作風(fēng)建設(shè)及醫(yī)院管理年活動(dòng)相結(jié)合,做到了“兩結(jié)合、兩促進(jìn)”。要求廣大黨員結(jié)合學(xué)習(xí)教育,大力弘揚(yáng)醫(yī)院精神,創(chuàng)新服務(wù)理念,改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,把牢記黨的宗旨體現(xiàn)在救死扶傷上,體現(xiàn)在視病人如親人上;把先進(jìn)性視為一種責(zé)任,一種義務(wù),時(shí)刻提醒自己,激勵(lì)自己,付諸行動(dòng);把強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感體現(xiàn)在平凡崗位的保持先進(jìn)上,做到黨員身邊無(wú)事故;在整頓行風(fēng)上下功夫,把優(yōu)質(zhì)服務(wù)體現(xiàn)在對(duì)待每一個(gè)病人、每一個(gè)細(xì)節(jié)上;在醫(yī)療水平和業(yè)務(wù)能力上下功夫,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,使每個(gè)黨員成為業(yè)務(wù)能手和學(xué)科領(lǐng)頭人;創(chuàng)新黨支部活動(dòng)內(nèi)容和形式,不斷增強(qiáng)工作針對(duì)性和黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力。一是把黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)與行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。采取問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)社會(huì)監(jiān)督員座談會(huì)、走訪人大代表、政協(xié)委員、群眾代表等形式廣泛征求社會(huì)各界的意見(jiàn)、建議。深入開(kāi)展以職業(yè)道德為核心的理想信念教育和宗旨意識(shí)教育,結(jié)合落實(shí)市衛(wèi)生局行風(fēng)建設(shè)“十條措施”,開(kāi)展了查服務(wù)意識(shí),糾正行業(yè)不正之風(fēng);查制度落實(shí),糾正醫(yī)療腐敗現(xiàn)象;查收費(fèi)項(xiàng)目,糾正亂收費(fèi);查滿意化服務(wù),糾正不規(guī)范服務(wù)行為的“四查四糾”活動(dòng),建立了院科領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)查房等制度,大力整頓醫(yī)療作風(fēng),推行黨員佩帶胸卡上崗,亮明身份,接受監(jiān)督,帶動(dòng)群眾,促進(jìn)了行業(yè)作風(fēng)的好轉(zhuǎn)。二是把黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)與醫(yī)院管理年活動(dòng)相結(jié)合。圍繞加強(qiáng)醫(yī)院管理,促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展,提升服務(wù)水平抓學(xué)習(xí),找差距,挖根源,議措施,搞整改,教育黨員立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用,有力促進(jìn)了各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的開(kāi)展。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和醫(yī)院實(shí)際,通過(guò)認(rèn)真討論,分類制定了臨床、醫(yī)技、行政后勤和離退休黨員保持先進(jìn)性的具體要求。分析評(píng)議階段堅(jiān)持圍繞科室業(yè)務(wù)建設(shè)和醫(yī)院發(fā)展等內(nèi)容開(kāi)展“六查六議”(一查理想信念,看是否牢固樹(shù)立了共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念;二查思想觀念,看是否解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新,適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)和改革步伐;三查精神狀態(tài),看是否做到敬業(yè)奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取、奮發(fā)有為,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù);四查素質(zhì)能力,看是否具備與崗位職責(zé)相適應(yīng)的理論水平和業(yè)務(wù)能力;五查服務(wù)群眾,看是否堅(jiān)持以病人為中心,全心全意為患者服務(wù);六查工作作風(fēng),看是否做到為民、務(wù)實(shí)、清廉,有無(wú)吃拿卡要、收受“紅包”、回扣等行為),并邀請(qǐng)非黨員科主任在內(nèi)的110多名職工代表和入黨積極分子列席支部組織生活會(huì);在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和班子成員中圍繞市委提出的“為誰(shuí)干事”、“想干事”、“能干事”、“干成事”和“不出事”五個(gè)問(wèn)題開(kāi)展大討論,對(duì)照檢查。

      3、堅(jiān)持“三個(gè)貫穿始終”,保證了教育活動(dòng)的成效。一是把學(xué)習(xí)動(dòng)員,提高認(rèn)識(shí)貫穿始終。每個(gè)階段都層層召開(kāi)動(dòng)員會(huì),主要領(lǐng)導(dǎo)親自動(dòng)員,針對(duì)黨員干部思想工作實(shí)際講道理,提要求,作安排,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),營(yíng)造教育氛圍。緊緊圍繞學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想這個(gè)主題開(kāi)展教育活動(dòng)。第一階段認(rèn)真研讀17篇重要文章和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話,深刻理解“三個(gè)代表”精神實(shí)質(zhì)。一些黨員、干部出差或住院也帶著學(xué)習(xí)資料和筆記。全院所有黨員全部學(xué)完了規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目,記了5000字以上的學(xué)習(xí)筆記,最多的達(dá)3萬(wàn)字。閉 卷考試參考率96%,平均分?jǐn)?shù)達(dá)93.5分。分析評(píng)議和整改提高階段又認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤、賀國(guó)強(qiáng)等領(lǐng)導(dǎo)同志的講話,對(duì)照《黨章》和“三個(gè)代表”要求深刻剖析,查找問(wèn)題,制定整改措施。二是把征求意見(jiàn)貫穿始終。我們運(yùn)用“群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、大家?guī)汀钡姆椒?,通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、問(wèn)卷調(diào)查,談心走訪,開(kāi)通舉報(bào)電話,設(shè)臵意見(jiàn)箱等途徑從各方面征求黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)、建議共366條,從黨委及領(lǐng)導(dǎo)班子、黨支部、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員四個(gè)方面梳理為24條,逐條分析后在支委以上干部會(huì)議反饋,落實(shí)整改責(zé)任。從4月初開(kāi)始,領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間,黨員之間,黨員和群眾之間普遍開(kāi)展了談心,交心活動(dòng)。5月中旬還組織召開(kāi)了醫(yī)院各民主黨派組織和成員會(huì)議,通報(bào)了教育活動(dòng)開(kāi)展情況,并就整改情況聽(tīng)取了意見(jiàn)。三是把整改貫穿始終,立說(shuō)立行。認(rèn)真落實(shí)胡錦濤總書(shū)記“關(guān)鍵是要取得實(shí)效”和“確保先進(jìn)性教育活動(dòng)成為群眾滿意的工程”的要求,堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊議邊改和集中整改相結(jié)合,用整改的成果來(lái)檢驗(yàn)先進(jìn)性教育活動(dòng)的實(shí)際效果?;顒?dòng)剛開(kāi)始,就結(jié)合春節(jié)開(kāi)展扶貧幫困和給患者送溫暖活動(dòng),大年初一一大早,院領(lǐng)導(dǎo)給節(jié)日各個(gè)崗位值班人員送去了鮮花和慰問(wèn)品,醫(yī)院為全院值班人員和患者免費(fèi)提供年夜飯和三頓飲食。給鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院無(wú)償支援428件醫(yī)療儀器和辦公桌椅。節(jié)后又堅(jiān)持每周進(jìn)行上街義診、咨詢和下鄉(xiāng)服務(wù)。選派3名同志長(zhǎng)期到山區(qū)縣醫(yī)院幫助工作。進(jìn)入整改階段以后,根據(jù)群眾意見(jiàn)、自查評(píng)議的問(wèn)題,院黨委及時(shí)召開(kāi)會(huì)議研究討論,制定整改方案,對(duì)整改任務(wù)進(jìn)行分解,明確整改時(shí)限和責(zé)任科室。

      二、加強(qiáng)整改,認(rèn)真解決存在的主要問(wèn)題

      1、著力解決群眾看病難、看病貴問(wèn)題。一是制定了《采供管理辦法》,堅(jiān)決執(zhí)行藥品集中招標(biāo)采購(gòu),加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療設(shè)備、日常辦公用品的管理,切實(shí)從源頭上降低醫(yī)療成本。二是藥品收入不計(jì)入臨床科室收入,從根本上杜絕了不合理用藥等問(wèn)題,藥品收入比例逐月下降;三是實(shí)行“雙方案”診療制度,切實(shí)履行告知義務(wù),由患者參與治療方案的選擇和制定,切實(shí)維護(hù)患者的知情同意權(quán)。四是加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)價(jià)格管理,規(guī)范醫(yī)療收費(fèi)行為。實(shí)行收費(fèi)項(xiàng)目和價(jià)格公示制度。完善住院患者“一日清單”,購(gòu)臵了電子觸摸屏、大屏幕顯示屏,將主要藥品、醫(yī)用材料、醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目等收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)逐一進(jìn)行公示,開(kāi)通住院患者費(fèi)用查詢系統(tǒng),方便患者查詢,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。五是建立患者出院回訪制度。通過(guò)電話、信函、上門、醫(yī)院網(wǎng)站發(fā)布回訪信息等方式進(jìn)行回訪,指導(dǎo)患者后續(xù)治療,征求患者意見(jiàn)。六是改善就醫(yī)條件,裝修了門診樓,病房開(kāi)放中央空調(diào);合并劃價(jià)和收費(fèi)窗口,簡(jiǎn)化服務(wù)流程;擴(kuò)建停車場(chǎng),停收停車費(fèi);增加食堂,實(shí)行競(jìng)爭(zhēng),提高飯菜質(zhì)量;新購(gòu)救護(hù)車兩輛,市內(nèi)住院病人免費(fèi)接送。七是暢通投拆渠道,設(shè)立投訴箱、投訴臺(tái)、公開(kāi)投訴電話和網(wǎng)站,明確受理投訴的部門和人員,及時(shí)解決處理患者投訴的問(wèn)題。八是把行風(fēng)建設(shè)納入目標(biāo)管理和績(jī)效考核,實(shí)行“一票否決”。

      2、關(guān)心職工生活,改善福利待遇。一是修改完善醫(yī)院人事分配制度改革方案,收入分配堅(jiān)持向臨床一線和高風(fēng)險(xiǎn)崗位傾斜,注意解決一些年資較老,待遇過(guò)低人員的待遇問(wèn)題。二是新建了一幢條件較好的家屬樓,專門解決高級(jí)知識(shí)分子的住房問(wèn)題。三是團(tuán)購(gòu) 五幢住宅樓,改善職工住房條件。四是新建了608m的職工活動(dòng)中心,活躍職工文化生活。五是在家屬區(qū)增設(shè)了開(kāi)水爐,方便職工打水。六是增加浴池開(kāi)放時(shí)間,方便職工和病員洗澡。

      3、強(qiáng)化醫(yī)院基礎(chǔ)管理,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。一是不斷調(diào)整和擴(kuò)大病床設(shè)臵,增強(qiáng)服務(wù)能力。在醫(yī)院整體規(guī)模受限的情況下,將床位數(shù)由原來(lái)的510張擴(kuò)增到693張。努力改善醫(yī)療基礎(chǔ)設(shè)施,正在建設(shè)25000平方米的新住院大樓。二是積極引進(jìn)新設(shè)備,開(kāi)展新技術(shù)、新業(yè)務(wù),不斷提高醫(yī)療水平。瞄準(zhǔn)前沿學(xué)科,既抓常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治,又注重在疑難病診治上下功夫。今年以來(lái)在內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病診治和微創(chuàng)治療等方面都有了突破性進(jìn)展。三是積極轉(zhuǎn)變服務(wù)模式,改進(jìn)服務(wù)流程,推行人文化服務(wù)。把“入院有人接、手續(xù)有人辦、檢查有人陪、出院有人送”和“熱心接、細(xì)心問(wèn)、耐心講、精心做、主動(dòng)幫、親切送”的人性化服務(wù)措施落實(shí)到了為病人服務(wù)的全過(guò)程。建立了一支導(dǎo)醫(yī)引領(lǐng)員隊(duì)伍,從患者入院開(kāi)始,工作人員就全程陪同,協(xié)助辦理各種手續(xù),陪同檢查?;颊呖祻?fù)出院由導(dǎo)醫(yī)負(fù)責(zé)送出病區(qū),直至車站。設(shè)立了“一對(duì)一”健康助理員,協(xié)助照顧住院患者的生活,解決患者和家屬的后顧之憂。完善并推出了20條便民服務(wù)措施,制定了43條“護(hù)理滿意化服務(wù)實(shí)施細(xì)則”,使醫(yī)療服務(wù)更貼近患者,從細(xì)微處體現(xiàn)對(duì)患者的關(guān)懷與尊重,全面提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,努力構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。

      2三、建立長(zhǎng)效機(jī)制,持續(xù)改進(jìn)和加強(qiáng)醫(yī)院黨的建設(shè)

      為進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動(dòng)成果,我院制定了《寶雞市中心醫(yī)院黨員教育管理長(zhǎng)效機(jī)制工作方案》,建立和完善了六個(gè) 方面的教育、管理機(jī)制。

      一是構(gòu)建黨員學(xué)習(xí)教育機(jī)制,提高黨員素質(zhì)。改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育效果,對(duì)黨委中心組、黨支部和科室學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容、方式、檢查、評(píng)估、考核都提出了明確要求。

      二是構(gòu)建精干高效的黨組織工作機(jī)制,增強(qiáng)黨組織的活力。建立健全科學(xué)、民主的決策制度和重要問(wèn)題集體議事的規(guī)則。選好配強(qiáng)支部書(shū)記,對(duì)支委以上黨務(wù)干部進(jìn)行定期培訓(xùn)。積極推行黨務(wù)公開(kāi),實(shí)行黨員討論黨內(nèi)重大問(wèn)題,先知先議。要求黨委書(shū)記每月同院長(zhǎng)進(jìn)行一次談心溝通,征求院長(zhǎng)對(duì)黨委工作的意見(jiàn)、建議;黨委委員每季與分管科室負(fù)責(zé)人和聯(lián)系支部的書(shū)記進(jìn)行一次談心談話,了解他們工作中的困難和問(wèn)題,幫助研究解決問(wèn)題的措施;支部書(shū)記每月同所轄科室負(fù)責(zé)人進(jìn)行一次談心溝通,征求他們對(duì)黨支部工作的意見(jiàn)、建議;在黨內(nèi)“雙評(píng)”和班子民主生活會(huì)召開(kāi)之前,通過(guò)書(shū)面形式廣泛征求干部群眾的建議和意見(jiàn);每半年走訪一次局黨組、市委有關(guān)部門和老黨員,廣泛征求他們對(duì)院黨委和醫(yī)院各項(xiàng)工作的意見(jiàn)建議,研究制定改進(jìn)措施,抓好工作落實(shí)。

      三是構(gòu)建黨員發(fā)揮先鋒模范作用機(jī)制,促進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)工作。繼續(xù)開(kāi)展黨員創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)考核,完善考核細(xì)則,加強(qiáng)日??己?,定期公布結(jié)果。實(shí)行黨員佩戴胸卡上崗制度,堅(jiān)持“雙評(píng)”制度,激勵(lì)黨員發(fā)揮作用。

      四是建立健全優(yōu)勝劣汰的進(jìn)出機(jī)制,改善黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。進(jìn)一步健全推優(yōu)制、考察制、公示制等制度,嚴(yán)把黨員“入口”關(guān),堅(jiān)持不懈地做好在臨床一線知識(shí)分子、學(xué)科帶頭人和團(tuán)員青年中發(fā)展黨員工 作。疏通“出口”,建立處臵不合格黨員制度,以達(dá)到純潔黨員隊(duì)伍的目的。

      五是構(gòu)建強(qiáng)有力的思想政治工作機(jī)制,努力 創(chuàng)建和諧醫(yī)院。建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政共同負(fù)責(zé),黨政工團(tuán)齊抓共管,以專職黨務(wù)人員和中層干部為骨干,職工群眾廣泛參與的思想政治工作機(jī)制。遵循醫(yī)院工作規(guī)律,根據(jù)專業(yè)技術(shù)人員特點(diǎn)創(chuàng)新工作方法,把加強(qiáng)思想政治工作與培育團(tuán)隊(duì)精神,建設(shè)醫(yī)院文化,解決職工實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),樹(shù)立以人為本的理念,建立人文關(guān)懷制度,定期開(kāi)展職工思想動(dòng)態(tài)調(diào)查分析,開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng),做深入細(xì)致的思想工作,理順職工情緒,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全院職工為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

      六是構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系,促進(jìn)行業(yè)作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,完善和規(guī)范住院病人醫(yī)療費(fèi)用查詢制度,加強(qiáng)醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)和患者投訴信箱的管理,定期進(jìn)行患者滿意度調(diào)查分析,召開(kāi)社會(huì)監(jiān)督員會(huì)議,及時(shí)與社會(huì)和患者溝通,隨時(shí)接受群眾監(jiān)督。堅(jiān)持全院職工職業(yè)道德考核,把考核結(jié)果與個(gè)人職級(jí)晉升、評(píng)優(yōu)等掛鉤,實(shí)行職業(yè)道德問(wèn)題一票否決制。抓好三級(jí)服務(wù)承諾的落實(shí),建立警示訓(xùn)誡工作機(jī)制,抓好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律。積極實(shí)施“三項(xiàng)治理”,嚴(yán)格對(duì)藥品、衛(wèi)材和設(shè)備的公開(kāi)招標(biāo)采購(gòu),加大對(duì)醫(yī)藥“回扣”、開(kāi)單提成,紅包吃請(qǐng)等不正之風(fēng)的整治力度,嚴(yán)肅查處各類違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題。盡力降低醫(yī)療費(fèi)用,減輕群眾經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),解決群眾看病難、看病貴等問(wèn)題。

      黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有力促進(jìn)了醫(yī)院各項(xiàng)工作。截止10月底,我院門診診療患者同比增長(zhǎng)17.4%,出院患者同比增長(zhǎng)20.9%,床 位使用率一直在90%以上,患者的綜合滿意率達(dá)到98%以上。醫(yī)院兩個(gè)效益同步增長(zhǎng),各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出快速、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好勢(shì)頭。

      在這次先進(jìn)性教育活動(dòng)中,我們深深體會(huì)到:廣泛發(fā)動(dòng),提高認(rèn)識(shí)是搞好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的前提和基礎(chǔ);領(lǐng)導(dǎo)重視、周密部署是開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的關(guān)鍵;加強(qiáng)檢查、分類指導(dǎo)是促進(jìn)教育活動(dòng)開(kāi)展的有效方法;立足創(chuàng)新、強(qiáng)化落實(shí)是檢驗(yàn)教育活動(dòng)成效的重要尺度。

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