一元二次方程
【學(xué)習(xí)目標】
1.理解一元二次方程及其有關(guān)概念;
2.掌握一元二次方程的一般形式,正確認識二次項系數(shù),一次項系數(shù)及常數(shù)項;
3.了解根的意義.
【前置學(xué)習(xí)】
一、基礎(chǔ)回顧:
1.多項式是
次
項式,其中最高次項是,二次項系數(shù)為,一次項系數(shù)為,常數(shù)項為
.
2.叫方程,我們學(xué)過的方程類型有
.
3.解下列方程或方程組:①
②
③
二、問題引領(lǐng):
方程是以往學(xué)過的嗎?通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你將認識這種新的方程.
三、自主學(xué)習(xí)(自主探究):
請你認真閱讀課本引言及內(nèi)容,邊學(xué)邊思考下列問題:
1.方程①②③有什么共同特點?
2.一元二次方程的定義:等號兩邊都是,只含有
個未知數(shù)(一元),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是
(二次)的方程,叫做一元二次方程.
3.一元二次方程的一般形式:一般地,任何一個關(guān)于x的一元二次方程,經(jīng)過整理,都能化成如下形式:
(a≠0),這種形式叫做一元二次方程的一般形式.其中
是二次項,是二次項系數(shù),是一次項,是一次項系數(shù),是常數(shù)項.
4.下面哪些數(shù)是方程的根?
-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4.
5.一元二次方程的解也叫做一元二次方程的,即:使一元二次方程等號左右兩邊相等的的值.
四、疑難摘要:
【學(xué)習(xí)探究】
一、合作交流,解決困惑:
1.小組交流:(在小組內(nèi)說說通過自主學(xué)習(xí),你學(xué)會了什么?你的疑難與困惑是什么?請同伴幫你解決.)
2.班級展示與教師點撥:
【點撥】
①方程ax2+bx+c=0只有當(dāng)a≠0時才叫一元二次方程,如果a=0,b≠0時就是
方程了.所以在一般形式中,必須包含a≠0這個條件.
②二次項、二次項系數(shù)、一次項、一次項系數(shù)、常數(shù)項都包括前面的符號.
展示1:課本第3頁例題.
展示2:下列方程是一元二次方程的是有
:
(1);
(2)(x+1)(x-1)=0;
(3);
(4);(5);
(6).
展示3:課本第4頁練習(xí)第1題.
展示4:課本第4頁練習(xí)第2題.
二、反思與總結(jié):本節(jié)課你學(xué)會了什么?你有哪些收獲與體會?
【自我檢測】
1.下列方程中,是關(guān)于x的一元二次方程的是()
A.B.C.D.2.一元二次方程化為一般形式為:,二次項系數(shù)為:,一次項系數(shù)為:,常數(shù)項為:
.
3.關(guān)于x的方程,當(dāng)
時為一元一次方程;當(dāng)
時為一元二次方程.
4.判斷下列一元二次方程后面括號里的哪些數(shù)是方程的解:
(1)
(-7,-6,-5,5,6,7)
(2)
【應(yīng)用拓展】
5.如果x=1是方程ax2+bx+3=0的一個根,求(a-b)2+4ab的值.
6.如果2是方程的一個根,那么常數(shù)c是多少?求出這個方程的其它根.
A.0
B.2
C.-2
D.±2
10.(2
分)
隨著居民經(jīng)濟收入的不斷提高以及汽車業(yè)的快速發(fā)展,家用汽車已越來越多地進入普通
家庭,抽樣調(diào)查顯示,截止2017年底某市汽車擁有量為16.9萬輛.己知2015年底該市汽車擁有量為10萬輛,設(shè)2015年底至2017年底該市汽車擁有量的平均增長率為x,根據(jù)題意列方程得()A.10(1+x)2
=16.9
B.10(1+2x)
=16.9
C.10(1﹣x)2
=16.9
D.10
(1﹣2x)
=16.9
二、填空題
11.(4分)
把一元二次方程
化為一般形式為:________,二次項為:________,一次項系數(shù)為:________,常數(shù)項為:________。
12.(1分)
近年來某縣加大了對教育經(jīng)費的投入,2014年投入了2500萬元,2016年投入了3500萬元,假設(shè)該縣投入教育經(jīng)費的年平均增長率為x
根據(jù)題意可列方程為
________13.(1分)
若(a+2)
+4x+5=0
是關(guān)于x的一元二次方程,則a的值為________.
14.(1分)
若x=﹣4是關(guān)于x的方程
ax2—6x﹣8=0的一個解,則a=________.15.(1分)
關(guān)于x的方程的解是均為常數(shù),則方程的解是________.
16.(1分)
某商品的原價為100元,如果經(jīng)過兩次降價,且每次降價的百分率都是m,那么該商品現(xiàn)在的價格是________
元(結(jié)果用含m的代數(shù)式表示).
三、解答題
17.(5分)
若(m+1)+6-2=0是關(guān)于x的一元二次方程,求m的值.
18.(5分)
學(xué)完一元二次方程后,在一次數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們說出了一個方程的特點:
①它的一般形式為ax2+bx+c=0(a,b、c為常數(shù),a≠0)
②它的二次項系數(shù)為5
③常數(shù)項是二次項系數(shù)的倒數(shù)的相反數(shù)你能寫出一個符合條件的方程嗎?
19,(10,分)
向陽中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組對關(guān)于x的方程(m+1)+(m﹣2)x﹣1=0
提出了下列問
題:(1)是否存在m的值,使方程為一元二次方程?若存在,求出m的值,并解此方程;
(2)是否存在m的值,使方程為一元一次方程?若存在,求出m的值,并解此方程.
20.(10分)
完成下列問題:
(1)若是關(guān)于的方程的根,求的值;
x(2)已知,為實數(shù),且,求的值.xy