第一篇：黨的組織路線是這樣發(fā)展形成的

總書記在2018年7月召開的全國(guó)組織工作會(huì)議上深刻闡述了新時(shí)代黨的組織路線的重要內(nèi)涵。新時(shí)代黨的組織路線是從黨的組織路線歷史中發(fā)展而來的。回顧建黨至今黨的組織路線發(fā)展歷程，可以更深入地理解黨的組織路線在黨的建設(shè)和黨的事業(yè)中至關(guān)重要的地位。

黨的組織路線是黨根據(jù)政治路線和思想路線而規(guī)定的關(guān)于組織工作的根本方針和準(zhǔn)則。正確的政治路線要靠正確的組織路線來保證。在革命、建設(shè)和改革的不同時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持組織路線服務(wù)政治路線，為黨的事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

在革命歲月的洗禮中逐步產(chǎn)生

中國(guó)共產(chǎn)黨是按照馬克思主義建黨原則建立起來的。黨成立伊始，黨綱就對(duì)黨的地方組織機(jī)構(gòu)設(shè)置和中央與地方的關(guān)系做出了明確規(guī)定，這表明，我們黨是一個(gè)組織嚴(yán)密、紀(jì)律嚴(yán)明的無產(chǎn)階級(jí)政黨。黨的二大、三大對(duì)黨的中央組織、組織系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)、黨員等做出了具體規(guī)定。黨的四大更是將組織建設(shè)放到首要和突出的位置。1928年召開的黨的六大，第一次提出了“組織路線”的概念，在組織路線發(fā)展史上具有重要意義。由于共產(chǎn)國(guó)際的錯(cuò)誤指導(dǎo)，黨的最高領(lǐng)導(dǎo)人陳獨(dú)秀、瞿秋白，先后犯了右傾和“左”傾的錯(cuò)誤，同時(shí)他們都是知識(shí)分子出身，因此共產(chǎn)國(guó)際認(rèn)為，他們之所以犯錯(cuò)誤，與他們的出身有很大的關(guān)系。在共產(chǎn)國(guó)際的干預(yù)下，雖然工人出身但是政治、文化素質(zhì)都比較低的向忠發(fā)被推舉為黨的最高領(lǐng)導(dǎo)人，而很多優(yōu)秀的知識(shí)分子干部在使用中受到限制。向忠發(fā)不僅沒有起到黨的領(lǐng)袖應(yīng)有的作用，而且后來在被捕中成為叛徒。之后，由于當(dāng)時(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)權(quán)落到一些根本不懂得中國(guó)國(guó)情、卻得到共產(chǎn)國(guó)際信任的“左”傾教條主義者手中，他們?cè)诮M織上采取宗派主義手段，把抱有不同意見的干部都看作“機(jī)會(huì)主義者”，開展“殘酷斗爭(zhēng)”和“無情打擊”，幾乎導(dǎo)致革命的再次失敗。

1935年1月在遵義召開的中央政治局?jǐn)U大會(huì)議，確立了毛澤東在中共中央和紅軍的領(lǐng)導(dǎo)地位。1937年11月，王明從蘇聯(lián)回國(guó)。由于沒有正確的思想方法作為指導(dǎo)，7年前還是“左”傾錯(cuò)誤代表的王明，陡然轉(zhuǎn)為右傾錯(cuò)誤的代表，他要求共產(chǎn)黨要一切服從國(guó)民黨領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)不斷挑戰(zhàn)毛澤東和中央的權(quán)威。1938年9月14日，從蘇聯(lián)回來的王稼祥，傳達(dá)了共產(chǎn)國(guó)際的指示，共產(chǎn)國(guó)際高度評(píng)價(jià)中國(guó)共產(chǎn)黨的工作，指出在中共中央內(nèi)部應(yīng)支持毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)地位。15天后，黨的六屆六中全會(huì)召開。正是在這次全會(huì)上，毛澤東提出了“政治路線確定之后，干部就是決定的因素”的著名論斷，并且提出了領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)是“才德兼?zhèn)洹保刹柯肪€是“任人唯賢”而不是“任人唯親”。這些論斷和論述，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨正確的組織路線已經(jīng)確立。組織路線確立的過程，凝結(jié)著黨革命事業(yè)成敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從某種意義上說是黨的干部用智慧、鮮血鑄就的。組織路線確定一年之后的1939年，我們黨提出了黨的建設(shè)偉大工程。在正確的組織路線的指引下，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)能力得到極大提高，全黨達(dá)到空前團(tuán)結(jié)，并于1945年取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，1949年取得了新民主主義革命勝利。

在建設(shè)年代的探索中曲折發(fā)展

新中國(guó)成立后，黨的歷史方位和歷史任務(wù)發(fā)生了重大變化。早在七屆二中全會(huì)上，毛澤東就指出黨的工作重心由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到了城市，要求黨的干部要學(xué)會(huì)建設(shè)、管理城市，各項(xiàng)工作都要圍繞生產(chǎn)建設(shè)這一個(gè)中心工作來開展。1956年底，社會(huì)主義三大改造完成，我國(guó)確立了社會(huì)主義制度，為了在中國(guó)特殊的國(guó)情基礎(chǔ)上更好地建設(shè)社會(huì)主義，1957年毛澤東提出“我們各行各業(yè)的干部都要努力精通技術(shù)和業(yè)務(wù)，使自己成為內(nèi)行，又紅又?！?。“又紅又專”成為組織路線的代表性詞匯，要求干部既要提高政治敏銳性，又要盡快由各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)的外行變成內(nèi)行；要求知識(shí)分子既要改造政治思想，又要搞好專業(yè)研究。

1960年代，國(guó)際環(huán)境日趨緊張，中蘇矛盾升級(jí)。1964年，毛澤東從防止“出赫魯曉夫”的角度出發(fā)，提出培養(yǎng)革命事業(yè)接班人的問題。由于對(duì)形勢(shì)估計(jì)過于嚴(yán)重，黨的組織路線也隨著發(fā)生嚴(yán)重偏差，直至發(fā)生“文化大革命”，組織路線也遭到踐踏。

在改革開放的大潮中豐富創(chuàng)新

1978年召開的十一屆三中全會(huì)，實(shí)現(xiàn)了把全黨工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到現(xiàn)代化建設(shè)上來的偉大歷史任務(wù)。然而，當(dāng)時(shí)干部隊(duì)伍普遍存在“老化”問題，而且相當(dāng)多的干部缺乏經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，這種狀況與黨在新時(shí)期的歷史任務(wù)嚴(yán)重不相適應(yīng)。鄧小平在1979年7月就提出“思想路線政治路線的實(shí)現(xiàn)要靠組織路線來保證”的論斷。1979年9月5日至10月7日，中央組織部召開了全國(guó)組織工作座談會(huì)，會(huì)議確定黨在新時(shí)期的組織路線主要內(nèi)容是，使黨的組織工作、干部工作促進(jìn)并確保四個(gè)現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)。根據(jù)這一組織路線，組織部門的每項(xiàng)工作，都要從有利于經(jīng)濟(jì)建設(shè)出發(fā)，從有利于兩個(gè)文明建設(shè)出發(fā)，任何時(shí)候都不能離開這個(gè)主心骨。1980年12月，中央工作會(huì)議召開，鄧小平在講話中第一次完整提出了黨的干部隊(duì)伍建設(shè)的“革命化、年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化”方針，并把實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍“四化”提到了關(guān)乎黨和國(guó)家命運(yùn)的高度。1981年黨的十一屆六中全會(huì)上，干部隊(duì)伍“四化”方針首次被寫入中央全會(huì)文件，后又寫入十二大黨章。干部“四化”方針的提出，是對(duì)黨歷來強(qiáng)調(diào)的德才兼?zhèn)錁?biāo)準(zhǔn)在新的歷史條件下的具體應(yīng)用。1990年代至21世紀(jì)初，我們黨依據(jù)世情國(guó)情黨情的變化，著眼完成黨的歷史任務(wù)，對(duì)干部工作提出了與時(shí)俱進(jìn)的要求。

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，以壯士斷腕的氣魄，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，黨的面貌發(fā)生了前所未有的變化，黨的建設(shè)取得了卓著成效。在這種深層次、根本性的黨建實(shí)踐中，新時(shí)代黨的組織路線應(yīng)運(yùn)而生。新時(shí)代黨的組織路線是十八大以來黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)成功實(shí)踐的思想結(jié)晶，是近百年黨的建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，是廣泛而深刻的實(shí)踐基礎(chǔ)上的黨建理論的重大創(chuàng)新，是對(duì)馬克思主義黨建學(xué)說的開創(chuàng)性貢獻(xiàn)。

第二篇：學(xué)校文化氛圍是這樣形成的

學(xué)校文化氛圍是這樣形成的教育頻道 來源:中國(guó)教育報(bào) 轉(zhuǎn)載日期：2011-06-17 字體大?。盒?大 瀏覽次數(shù)：4523次 2011年注冊(cè)稅務(wù)師考試報(bào)名時(shí)間匯總 會(huì)計(jì)網(wǎng)校快速注冊(cè)

核心提示：新聞資訊頻道所轉(zhuǎn)載文章、數(shù)據(jù)等內(nèi)容純屬作者個(gè)人觀點(diǎn)，僅供學(xué)習(xí)參考使用。本文《學(xué)校文化氛圍是這樣形成的》來源于網(wǎng)絡(luò)并非原創(chuàng)內(nèi)容，請(qǐng)讀者以官方內(nèi)容為準(zhǔn)，如果您發(fā)現(xiàn)本資料有侵犯您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)立即聯(lián)系我們，我們將第一時(shí)間內(nèi)刪除該資料，以保障您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

友人介紹說，山西省曲沃中學(xué)的學(xué)校文化建設(shè)很有特色。初冬時(shí)節(jié)，記者來到了這所有著近百年歷史的老校。學(xué)校的建筑古色古香，亭臺(tái)樓閣、殿堂宏偉、古柏清香、幽雅清靜，感覺不像是所學(xué)校，倒像是古代的書院。校長(zhǎng)郭簃介紹說，這里以前的確是個(gè)書院（明代叫絳山書院），傅山、顧炎武等名家曾在此講過學(xué)。后來，書院年久失修，殘?jiān)珨啾?，有礙景觀。拆之又覺可惜?！皩W(xué)校乃傳播文化之所，應(yīng)該讓這些古建筑?說話?，恢復(fù)其靈氣，為師生營(yíng)造一個(gè)幽雅的環(huán)境”。于是，他們將這些古建筑修葺一新。

我們的訪談就是在書院的大廳里進(jìn)行的。

文化教人如何做人 知識(shí)教人如何做事

記者：現(xiàn)在都在講學(xué)校文化建設(shè)，你認(rèn)為文化最大的功能是什么？

郭簃：我理解文化是教人如何去做人的，知識(shí)是教人如何去做事的?；A(chǔ)教育要打好兩個(gè)基礎(chǔ)：為學(xué)生繼續(xù)深造打基礎(chǔ)，為學(xué)生做人打基礎(chǔ)。我們要教給中學(xué)生兩方面的知識(shí)，一個(gè)是文化方面的，一個(gè)是知識(shí)方面的。要讓學(xué)生了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，了解世界文化。記者：你認(rèn)為學(xué)校教育最重要的任務(wù)是什么？

郭簃：顧炎武先生曾經(jīng)在我們這里講過學(xué)，他有句名言——“天下興亡，匹夫有責(zé)”。我理解，這里講的“責(zé)”，就是責(zé)任心。我認(rèn)為，學(xué)校教育最重要的任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。人這一生無非就是“責(zé)任”二字，人生的過程就是要對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，作為一個(gè)“單位”的人，應(yīng)該對(duì)自己工作的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)。當(dāng)然，責(zé)任必須內(nèi)化為自己的行為，否則就是空談。責(zé)任教育的核心，就是培養(yǎng)人的和諧發(fā)展。

文化不應(yīng)掛在口頭上 要內(nèi)化到自己的行為中

記者：有這樣一種人：說起大道理來頭頭是道，再看其行為舉止，卻是另一番形象。你說這是為什么？

郭簃：我有一種感覺，我們教育中理性說教的東西太多，假如你在一所學(xué)校隨便問一個(gè)學(xué)生關(guān)于文化、文明和道德方面的問題，他都可以給你說很多，甚至可以給你當(dāng)老師，教訓(xùn)起別人來也是一套又一套的。可是，你再看看他的言談舉止和行為習(xí)慣，仿佛是另外一個(gè)人。有不少學(xué)生，文明習(xí)慣和道德修養(yǎng)只停留在口頭上，坐而論道，說的多，做的少。這不能埋

怨學(xué)生，應(yīng)該從我們的教育方法上找原因，事實(shí)上，我們學(xué)校里灌輸?shù)哪切┪拿鞯赖碌膬?nèi)容并沒有內(nèi)化成學(xué)生自己的道德行為。

看來，道德規(guī)范，不能靠說教，應(yīng)該靠熏染，靠耳濡目染。

道德需要養(yǎng)成，一是靠環(huán)境建設(shè)來熏陶，再就是要靠教育的內(nèi)容、方法和具體的制度去推行。學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都可以育人?，F(xiàn)在您理解我們曲沃中學(xué)為什么要花錢翻修已經(jīng)破舊的書院了吧？我們就是要給師生一個(gè)不一樣的感覺，就是要讓他們一走進(jìn)這個(gè)書院式的學(xué)校就肅然起敬。環(huán)境變了，師生感覺也不一樣了，行為習(xí)慣更變得文雅了。

但是，有的家長(zhǎng)不懂這些，到學(xué)校依然大聲嚷嚷。怎么辦？我們?cè)谛ｉT口立了這塊牌子，上面寫著：

“您彬彬有禮、輕聲慢步走進(jìn)校園的高雅舉止，不僅是對(duì)我們的極大支持和鼓舞，更顯示了您良好的人文修養(yǎng)和高尚品質(zhì)?！?/p>

這塊牌子還真管用，從此后，再聽不到大聲嚷嚷的聲音了。

記者：我聽說曲沃中學(xué)的學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)分幾個(gè)等級(jí)，什么合格、優(yōu)秀、杰出等等，為什么要分這樣的等級(jí)？

郭簃：要完成人生的責(zé)任，必須要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如，生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等等，文明要從習(xí)慣開始。

我這里要說說文明習(xí)慣的養(yǎng)成問題。過去，我們給學(xué)生定了很高的標(biāo)準(zhǔn)，要求他們必須達(dá)到，其中的一些標(biāo)準(zhǔn)，我們一些成人也未必做得到，你想想效果會(huì)是怎樣？現(xiàn)在，我們將文明習(xí)慣劃分為幾個(gè)層次，采取循序漸進(jìn)的方式，依次推進(jìn)，效果很好。你看看這三個(gè)層次：首先，我們要求曲沃中學(xué)的學(xué)生成為一名合格的曲中人。怎么理解呢？就是自己能夠約束自己，自己做個(gè)文明而有修養(yǎng)的人。比如，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，等等。

再高一個(gè)層次，就是做一個(gè)優(yōu)秀的曲中人：不僅自己能管住自己，還要糾正別人的不文明現(xiàn)象。比如，看到紙屑主動(dòng)撿起。

最高的一個(gè)層次，就是做一名杰出的曲中人：不僅自己的習(xí)慣要文明，還要?jiǎng)窠獠晃拿鞯娜?，為維護(hù)校園和社會(huì)的文明而努力。

達(dá)到最高的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該是校內(nèi)和校外一個(gè)樣，有人監(jiān)督和無人監(jiān)督一個(gè)樣了。我認(rèn)為，人最高的品質(zhì)就是真誠(chéng)，表里如一。

記者：這樣的標(biāo)準(zhǔn)在校園內(nèi)當(dāng)然好了，可是，學(xué)生一旦走出校門，看到一些公共場(chǎng)所不太文明的現(xiàn)象，比如，依然有人扔煙頭、紙屑，他們能撿完嗎？

郭簃：這的確是個(gè)大問題，是校內(nèi)外教育怎樣銜接的問題。我們?cè)谛@培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣，學(xué)生在校外一些公眾場(chǎng)所看到的卻是另一番景象。遇到這樣的沖突，學(xué)生的確很矛盾。但我們必須讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜性和豐富性，讓學(xué)生知道真實(shí)的情況，告訴他道德的底線和規(guī)范，讓他們?nèi)フ鐒e，去適應(yīng)。

學(xué)校文化建設(shè)的核心是傳承和培育民族精神

記者：你們的校訓(xùn)很有特色，當(dāng)時(shí)是怎樣考慮的？

郭簃：曲沃中學(xué)對(duì)學(xué)生的要求，都體現(xiàn)在校訓(xùn)里。學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)特色，也都包含在這里面。

我們的校訓(xùn)是：厚德、睿智、有責(zé)、健身。

我們曲沃曾經(jīng)是晉國(guó)的古都，厚德應(yīng)該包含著曲沃人剛毅的性格和自強(qiáng)的精神，厚德就是要培養(yǎng)有中國(guó)靈魂，有全球意識(shí)的現(xiàn)代人。要有中國(guó)魂，就要了解中國(guó)的歷史和傳統(tǒng)文化。中國(guó)的傳統(tǒng)文化是和合文化，天人合一，大同世界，這是處理人類發(fā)展中人與人、人與自然之間關(guān)系的最好辦法。中國(guó)文化兼容并蓄，有寬容的精神、有大度的氣魄，有親和力；睿智，就是要博學(xué)、篤學(xué)、創(chuàng)新；有責(zé)，前面已經(jīng)說了；健身，包括身體和心理的健康。過去，我們學(xué)校地方小，學(xué)生沒有健身的地方。為此，我們?cè)谛ｉT口征地，建成了全縣最大、最漂亮的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

管理要以人為本 管理環(huán)節(jié)要簡(jiǎn)單

記者：校長(zhǎng)治校各有特色，你的絕招是什么？

郭簃：管理要以人為本，這里的“人”，主要指學(xué)生。人是學(xué)校發(fā)展的中心。為了讓所有的教師樹立這樣的理念，我們?cè)谛ｉT口立了這樣一塊牌子：

因?yàn)槲覀儗?duì)教育的敬畏而選擇了教育，既然選擇了教育，就必須永遠(yuǎn)尊重我們的學(xué)生和學(xué)生的家長(zhǎng)。

我對(duì)管和理的理解是：管，就是靠制度和法律法規(guī)約束；理，就是以人為本，強(qiáng)調(diào)溝通。我不可能把教師的短處在短時(shí)間內(nèi)彌補(bǔ)起來，但我能在短時(shí)間內(nèi)把他們的長(zhǎng)處盡快發(fā)揮出來。

有了辦學(xué)的理念，有了剛性的制度，這還不夠，還要引導(dǎo)，把你的理念告訴他們，讓師生明白每個(gè)人的責(zé)任和學(xué)校的定位，明白學(xué)校的任務(wù)。

管理的環(huán)節(jié)要簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單是最成熟的美，不貪大求全，一件件落實(shí)，在大處著眼，在細(xì)微處著手。于無疑處設(shè)問，在細(xì)微處下功。細(xì)節(jié)決定成敗，執(zhí)行決定輸贏。我們要求全體師生要：

準(zhǔn)時(shí)守紀(jì)文明規(guī)范準(zhǔn)確快捷剛毅自強(qiáng)

熱情榮譽(yù)敬業(yè)負(fù)責(zé)自動(dòng)自發(fā)不找借口

我們的管理思想就四個(gè)字：高、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)。

高，是指起點(diǎn)高、標(biāo)準(zhǔn)高、要求高；

嚴(yán)，指嚴(yán)格、嚴(yán)密、嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)；

細(xì)，細(xì)心、細(xì)致，在細(xì)小事情上下功夫。

實(shí)，實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)，有實(shí)效。

有了這四字方針，還要強(qiáng)調(diào)四個(gè)方面的責(zé)任，即對(duì)自己、對(duì)團(tuán)隊(duì)（家庭）、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。明確“責(zé)任到人，落實(shí)到位”，哪個(gè)環(huán)節(jié)出問題，哪個(gè)環(huán)節(jié)就要“負(fù)三責(zé)”，即經(jīng)濟(jì)責(zé)任、行政責(zé)任和法律責(zé)任。把“以法立校、以德興校、育人為本”作為辦學(xué)的立足點(diǎn)，把“從這里進(jìn)出的人，要無愧于學(xué)校、無愧于國(guó)家、無愧于人民”作為責(zé)任教育的核心。堅(jiān)持“教育無小事、學(xué)校無小事、教師無小節(jié)”原則，為人師表，率先垂范，以積極健康的心志全身心投入到教育服務(wù)中去。

在學(xué)習(xí)上，求準(zhǔn)求快，求有效，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)技能，提高學(xué)習(xí)水平。在教學(xué)上，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為核心，采取“捆綁式”代課模式，發(fā)揮名師和骨干教師的輻射、帶頭作用。強(qiáng)化“扶差趕隊(duì)，中間突破，拔尖創(chuàng)優(yōu)，面向全體，分層推進(jìn)，包干負(fù)責(zé)”的施教原則，全方位提高教育教學(xué)質(zhì)量。2004年，我校的綜合評(píng)估成績(jī)位居臨汾市第二位，受到了市委、市政府的嘉獎(jiǎng)。

記者：我聽說，你們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)對(duì)社會(huì)開放。你有沒有擔(dān)心過，老百姓會(huì)把你們的塑膠跑道搞壞了？

郭簃：俗話講，遠(yuǎn)親不如近鄰，學(xué)校要和地方協(xié)調(diào)好關(guān)系。我們學(xué)校是省重點(diǎn)中學(xué)，不隸屬于曲沃縣，但我們主動(dòng)邀請(qǐng)縣里四大班子到學(xué)校來談發(fā)展，把學(xué)校發(fā)展和縣里發(fā)展協(xié)調(diào)起來，求得地方的支持，減少社會(huì)摩擦成本，這樣，學(xué)校才能發(fā)展。

再比如學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有的學(xué)校把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)圈起來，不讓社會(huì)使用。我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)對(duì)外開放，早晨老百姓來健身，縣里大型集會(huì)在這里開。一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，完善了城市功能，優(yōu)化了居住環(huán)境，提升了城市品位。

記者：我知道，有的學(xué)校對(duì)新到的畢業(yè)生提出了很多附加條件。比如，在若干年內(nèi)不能結(jié)婚、不能生子、不準(zhǔn)考研。而你卻允許他們考研，你有沒有過這樣的擔(dān)心：年輕的好教師走了，誰(shuí)來教書？

郭簃：辦學(xué)必須有好教師，我們學(xué)校在縣城里，怎么才能把人才吸引來？現(xiàn)在，不少單位擔(dān)心人才流失，對(duì)大學(xué)畢業(yè)生有好多附加條件。比如，在若干年內(nèi)不能結(jié)婚，不能考研究生，等等。我們也是從青年走過來的，為什么要附加那么多條件，那樣就能留住人才？前些年，我在某師大的招聘會(huì)上給畢業(yè)生說，到我們學(xué)校既可以戀愛，還可以結(jié)婚，更可以考研。我這么一說，果然來了不少大學(xué)生。既然說了，就要言而有信，這4年來，我們學(xué)校有20多名教師考上了研究生。當(dāng)然，鐵打的營(yíng)盤，流水的兵，進(jìn)進(jìn)出出，總會(huì)平衡的。

第三篇：群眾路線-發(fā)展的路線

群眾路線發(fā)展的路線

江澤民在1989年12月29日曾說過：“真正學(xué)會(huì)運(yùn)用黨的群眾路線，需要經(jīng)歷經(jīng)歷一個(gè)端正立場(chǎng)，改造世界觀，鍛煉工作方法和工作作風(fēng)的長(zhǎng)過程，要下一番功夫才能做到。我們還要結(jié)合建設(shè)和改革的實(shí)踐，創(chuàng)造新的經(jīng)驗(yàn)，豐富和發(fā)展黨的群眾路線?！笨梢妶?jiān)持和發(fā)展群眾路線我們的國(guó)家才能得到更好的發(fā)展。

當(dāng)前我國(guó)正處于發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，又處于社會(huì)矛盾的突出期。所以對(duì)做好群眾路線這一工作得到了國(guó)家的重視。但是在很多人看來政府雖然對(duì)這一工作十分重視，但是人們沒有感受到政府工作人員走到群眾中去。我們黨來自于人民，植根于人民，黨的全部任務(wù)和責(zé)任，就是為實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益而奮斗。如何始終堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨，不斷實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益，防止因脫離群眾而導(dǎo)致人亡政息的危險(xiǎn)，是我們黨面臨的重大而緊迫的歷史性課題。加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力，最終要落實(shí)到實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益上，這是衡量黨的一切工作是非得失的標(biāo)準(zhǔn)，也是衡量黨的先進(jìn)性的根本標(biāo)準(zhǔn)。共產(chǎn)黨員要自覺堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、群眾路線，毫不動(dòng)搖地相信和依靠群眾，始終把全心全意為人民服務(wù)作為人生追求的最高目標(biāo)，始終心系群眾，密切聯(lián)系群眾，真心實(shí)意地為人民群眾謀利益，因?yàn)橹挥凶叩饺罕娭腥?、了解人們的需要、知道人民的心，才能讓中?guó)的未來得到發(fā)展。新時(shí)期，新任務(wù)，黨給我們提出了更高的要求，要求我們要從更加合理的角度做群眾工作“依靠群眾，服務(wù)群眾”，不管任何時(shí)代群眾都是我們最堅(jiān)實(shí)的支撐，這也是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的不竭動(dòng)力。堅(jiān)持走群眾路線，和群眾坐在一條板凳上，將權(quán)力受用于群眾之中。權(quán)為民所賦，亦當(dāng)為民所用，權(quán)力就是責(zé)任、服務(wù)和奉獻(xiàn)。

我現(xiàn)在是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，當(dāng)然我還是一名學(xué)生，所以我們更能了解身邊的同學(xué)，我們更應(yīng)該明白身邊的人所需要的東西，只有走到群眾中去，將來我們才能對(duì)自己的國(guó)家和人民有所貢獻(xiàn)。所以在這我給自己定了幾條規(guī)定：

第一，經(jīng)常到同學(xué)們的宿舍走動(dòng)，和同學(xué)們友好相處，熱心幫助需要幫助的同學(xué)。第二，幫助自己的父老鄉(xiāng)親做力所能及的事情，關(guān)愛身邊的人。

第三，堅(jiān)持黨的路線，堅(jiān)持為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

戴蕾

2013年11月8日

第四篇：學(xué)生黨員群眾發(fā)展路線自我剖析

陳健個(gè)人對(duì)照材料

江西科技師范大學(xué)旅游學(xué)院11旅游管理專升本班 陳健

我叫陳健，來自江西省景德鎮(zhèn)市，漢族，年齡19歲，在2012年4月份成為入黨積極份子，于2013年5月正式轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員。?？飘厴I(yè)于九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院，在學(xué)校擔(dān)任過經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)總支副書記一職，曾榮獲“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”、“優(yōu)秀共青團(tuán)之星”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

目前擔(dān)任11旅游管理專升本班的團(tuán)支書一職，近期我參加了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，因此我也開始重新審視自己，首先在自身找缺點(diǎn)，找問題。

一、自身存在的問題

（1）理想信念方面

① 處于人生的一個(gè)迷茫期，不知道畢業(yè)后是直接就業(yè)，或者繼續(xù)學(xué)業(yè)考研、還是備戰(zhàn)考公務(wù)員考試、沒有一個(gè)明確的目標(biāo)。

（2）政治紀(jì)律方面

① 偶爾出現(xiàn)遲到現(xiàn)象

② 自我要求有一點(diǎn)放松，沒有時(shí)刻重視到自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。

（3）學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面

① 周六周日在校外兼職，不能很好的兼顧學(xué)習(xí)。

② 對(duì)不感興趣的某些專業(yè)課，不認(rèn)真聽課，在看其他書籍。

（4）發(fā)揮模范帶頭方面

二、整改措施

（1)首先應(yīng)該靜下心來，把目前的日常學(xué)習(xí)學(xué)好，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，盡快確定之后的人生方向。

（2）時(shí)刻監(jiān)督自己，進(jìn)行自我督促，自我提高，杜絕出現(xiàn)遲到現(xiàn)象。

（3）把握好兼職和學(xué)習(xí)之間的分寸，既不耽誤課程，又能增長(zhǎng)社會(huì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

（4）不感興趣的專業(yè)可以找老師進(jìn)行交流，先找找自身的問題，如若還是不太喜歡，基本教學(xué)規(guī)定內(nèi)容還是要有所了解，不能一點(diǎn)都不學(xué)。

二○一三年十一月十一日

第五篇：低碳環(huán)保是砂石生產(chǎn)線設(shè)備綠色發(fā)展路線

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低碳環(huán)保是砂石生產(chǎn)線設(shè)備綠色發(fā)展路線

砂石生產(chǎn)線設(shè)備的綠色發(fā)展路線隨著國(guó)家高速公路的計(jì)劃進(jìn)行，砂石料在社會(huì)生產(chǎn)中的用量也一步步的增大了，從而砂石生產(chǎn)線設(shè)備也在行業(yè)中廣泛暢銷，河南豐德機(jī)械制造有限公司也在逐步加大砂石生產(chǎn)設(shè)備的生產(chǎn)與更新先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備設(shè)計(jì)的工作，順應(yīng)時(shí)代潮流，走可持續(xù)發(fā)展道路。

砂石生產(chǎn)線設(shè)備是近十幾年來解決城市建筑垃圾最好的處理設(shè)備，石料生產(chǎn)線設(shè)備能夠生產(chǎn)出符合各種行業(yè)的石頭標(biāo)準(zhǔn)，比如建筑業(yè)，高速公路建設(shè)，水利建設(shè)等等。建筑廢棄物主要來源于舊建筑物、橋梁、混凝土路面等的拆除和維修，新建房屋過程中材料的散失也產(chǎn)生建筑垃圾，都使用了石料生產(chǎn)線，處理了大量的建筑垃圾。當(dāng)前，我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高速發(fā)展時(shí)期，建設(shè)工地的廢棄物排放大量很大。

現(xiàn)在國(guó)家正在努力積極倡導(dǎo)低碳環(huán)保、環(huán)境保護(hù)，創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)保家園。但是在大家心目中，砂石生產(chǎn)線設(shè)備是高功耗、高噪聲的設(shè)備。不可否認(rèn)是這樣的，但是隨著砂石生產(chǎn)線設(shè)備技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在的砂石生產(chǎn)設(shè)備已經(jīng)大有改觀了?，F(xiàn)在豐德機(jī)械在確保用戶需求的同時(shí)，使用的都是符合國(guó)家環(huán)保規(guī)定的低功耗電機(jī)。這樣不僅滿足了用戶的需求，而且還為用戶降低功耗，為用戶也節(jié)約了相當(dāng)?shù)某杀尽?/p>

隨著基礎(chǔ)建設(shè)的發(fā)展，在砂石投資源于好的政策下，工程建設(shè)、水泥等基建原材料等行業(yè)將率先受益，大部分投資者紛紛把供應(yīng)方向轉(zhuǎn)向新批的鐵路、公路等建設(shè)上。目前砂石料供不應(yīng)求，在國(guó)家這龐本文章出自：http://004km.cn/ 本文章出自：http://004km.cn/ 大的經(jīng)濟(jì)投資中，砂石料行業(yè)最終能攫取多少，就要看行業(yè)的把握能力和反應(yīng)速度了。

砂石料的需求快速增加，河道采砂已經(jīng)不能滿足經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的需求,需要大量生產(chǎn)人工制砂。砂石生產(chǎn)線設(shè)備就是把山石和從河道挖取的河卵石通過破碎機(jī)、制砂機(jī)的處理成立適合建筑用的砂子。伴隨砂石需求的增加，砂石生產(chǎn)線設(shè)備性能不斷提高，舊的砂石料生產(chǎn)線設(shè)備逐步被新設(shè)備替代。

砂石骨料生產(chǎn)是將河卵石，鵝卵石，石灰石等礦石，硬巖石，經(jīng)破碎機(jī)加工后的粒徑大于4.75mm的骨料稱為粗骨料，俗稱石料，常用的有碎石及卵石兩種。經(jīng)破碎后再有制砂機(jī)破碎整形后粒徑4.75MM以下的骨料稱為細(xì)骨料，俗稱砂。碎石是天然巖石或巖石經(jīng)機(jī)械破碎、篩分制成的，粒徑大于4.75mm的巖石顆粒。卵石是由自然風(fēng)化、水流搬運(yùn)和分選、堆積而成的、粒徑大于4.75mm的巖石顆粒。卵石和碎石顆粒的長(zhǎng)度大于該顆粒所屬相應(yīng)粒級(jí)的平均粒徑2.4倍者為針狀顆粒；厚度小于平均粒徑0.4倍者為片狀顆粒（平均粒徑指該粒級(jí)上、下限粒徑的平均值）。建筑用卵石、碎石應(yīng)滿足國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T14685－2001《建筑用卵石、碎石》的技術(shù)要求。物料的選擇范圍很廣，只要一般的礦石，利用對(duì)應(yīng)的加工設(shè)備，成品都可以滿足需求，為建筑共同供料。

我們長(zhǎng)期致力于砂石生產(chǎn)線設(shè)備的研發(fā)和生產(chǎn)，為降低機(jī)制砂生產(chǎn)線工藝中的成品砂的石粉含量，保證高速路、市政建設(shè)、混凝土等工程所需各種級(jí)配的砂石料，引進(jìn)西方國(guó)家最新技術(shù)，優(yōu)化設(shè)備結(jié)構(gòu)，本文章出自：http://004km.cn/ 本文章出自：http://004km.cn/ 采用高級(jí)別耐磨材料等進(jìn)行升級(jí)，用于砂石生產(chǎn)線設(shè)備工藝中，在礦山、水泥、化工、公路、鐵路等行業(yè)使用廣泛。

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