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      《9.7利用相似三角形測高》同步提升訓(xùn)練(附答案)魯教版(五四制)八年級數(shù)學(xué)下冊

      2021-06-07 15:20:15下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《《9.7利用相似三角形測高》同步提升訓(xùn)練(附答案)魯教版(五四制)八年級數(shù)學(xué)下冊》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《9.7利用相似三角形測高》同步提升訓(xùn)練(附答案)魯教版(五四制)八年級數(shù)學(xué)下冊》。

      2021年魯教版八年級數(shù)學(xué)下冊《9.7利用相似三角形測高》同步提升訓(xùn)練(附答案)

      1.如圖,為估算學(xué)校的旗桿的高度,身高1.6米的小紅同學(xué)沿著旗桿在地面的影子AB由A向B走去,當(dāng)她走到點C處時,她的影子的頂端正好與旗桿的影子的頂端重合,此時測得AC=2m,BC=8m,則旗桿的高度是()

      A.6.4m

      B.7m

      C.8m

      D.9m

      2.如圖,已知,M,N分別為銳角∠AOB的邊OA,OB上的點,ON=6,把△OMN沿MN折疊,點O落在點C處,MC與OB交于點P,若MN=MP=5,則PN=()

      A.2

      B.3

      C.

      D.

      3.如圖,小明同學(xué)用自制的直角三角形紙板DEF測量樹的高度AB,他調(diào)整自己的位置,設(shè)法使斜邊DF保持水平,并且邊DE與點B在同一直線上.已知紙板的兩條直角邊DE=40cm,EF=20cm,測得邊DF離地面的高度AC=1.5m,CD=8m,則樹高AB是()

      A.4米

      B.4.5米

      C.5米

      D.5.5米

      4.如圖,一同學(xué)在湖邊看到一棵樹,他目測出自己與樹的距離為20m,樹的頂端在水中的倒影距自己5m遠,該同學(xué)的身高為1.7m,則樹高為()m.

      A.3.4

      B.5.1

      C.6.8

      D.8.5

      5.如圖,是小孔成像原理的示意圖,根據(jù)圖所標(biāo)注的尺寸,這支蠟燭在暗盒中所成的像CD的長是()

      A.

      B.

      C.

      D.1

      cm

      6.如圖,小明在A時測得某樹的影長為2m,B時又測得該樹的影長為8m,若兩次日照的光線互相垂直,則樹的高度為()m.

      A.2

      B.4

      C.6

      D.8

      7.如圖是小玲設(shè)計用手電來測量家附近“新華大廈”高度的示意圖.點P處放一水平的平面鏡,光線從點A出發(fā)經(jīng)平面鏡反射后剛好射到大廈CD的頂端C處,已知AB⊥BD,CD⊥BD,且測得AB=1.2米,BP=1.8米,PD=24米,那么該大廈的高度約為()

      A.8米

      B.16米

      C.24米

      D.36米

      8.學(xué)校門口的欄桿如圖所示,欄桿從水平位置BD繞O點旋轉(zhuǎn)到AC位置,已知AB⊥BD,CD⊥BD,垂足分別為B,D,AO=4m,AB=1.6m,CO=1m,則欄桿C端應(yīng)下降的垂直距離CD為()

      A.0.2m

      B.0.3m

      C.0.4m

      D.0.5m

      9.如圖,比例規(guī)是一種畫圖工具,它由長度相等的兩腳AC和BD交叉構(gòu)成,利用它可以把線段按一定的比例伸長或縮短.如果把比例規(guī)的兩腳合上,使螺絲釘固定在刻度3的地方(即同時使OA=3OC,OB=3OD),然后張開兩腳,使A,B兩個尖端分別在線段a的兩個端點上,當(dāng)CD=1.8cm時,則AB的長為()

      A.7.2

      cm

      B.5.4

      cm

      C.3.6

      cm

      D.0.6

      cm

      10.為了加強視力保護意識,小明要在書房里掛一張視力表.由于書房空間狹小,他想根據(jù)測試距離為5m的大視力表制作一個測試距離為3m的小視力表.如圖,如果大視力表中“E”的高度是3.5cm,那么小視力表中相應(yīng)“E”的高度是()

      A.3cm

      B.2.5cm

      C.2.3cm

      D.2.1cm

      11.小明身高是1.6m,影長為2m,同時刻教學(xué)樓的影長為24m,則樓的高是

      12.《九章算術(shù)》中記載了一種測量井深的方法.如圖所示,在井口B處立一根垂直于井口的木桿BD,從木桿的頂端D觀察井水水岸C,視線DC與井口的直徑AB交于點E,如果測得AB=1.6米,BD=1米,BE=0.2米,那么AC為

      米.

      13.如圖,身高為1.7m的小明AB站在小河的一岸,利用樹的倒影去測量河對岸一棵樹CD的高度,CD在水中的倒影為C′D,A、E、C′在一條線上.如果小河BD的寬度為12m,BE=3m,那么這棵樹CD的高為

      m.

      14.如圖,已知零件的外徑為30mm,現(xiàn)用一個交叉卡鉗(兩條尺長AC和BD相等,OC=OD)測量零件的內(nèi)孔直徑AB.若OC:OA=1:2,且量得CD=12mm,則零件的厚度x=

      mm.

      15.如圖,△ABC是一張直角三角形彩色紙,AC=15cm,BC=20cm.若將斜邊上的高CD分成n等分,然后裁出(n﹣1)張寬度相等的長方形紙條.則這(n﹣1)張紙條的面積和是

      cm2.

      16.如圖,網(wǎng)高為0.8米,擊球點到網(wǎng)的水平距離為3米,小明在打網(wǎng)球時,要使球恰好能打過網(wǎng),且落點恰好在離網(wǎng)4米的位置上,則球拍擊球的高度h為

      米.

      17.如圖是由邊長為1的小正方形構(gòu)成的網(wǎng)格,每個小正方形的頂點叫做格點,線段OA的端點在格點上,且OA=1.請選擇適當(dāng)?shù)母顸c,用無刻度的直尺在網(wǎng)格中完成下列畫圖,保留連線的痕跡,不要求說明理由.

      (1)作△OAB,使線段OB=2,線段AB=.

      (2)C為線段OB的中點,畫△OCD∽△AOB.

      (3)選擇適當(dāng)?shù)母顸cE,作∠BAE=45°.

      18.以下各圖均是由邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格,圖中的點A、B、C、D均在格點上.

      (1)在圖①中,PC:PB=

      (2)利用網(wǎng)格和無刻度的直尺作圖,保留痕跡,不寫作法.

      ①如圖②,在AB上找一點P,使AP=3.

      ②如圖③,在BD上找一點P,使△APB∽△CPD.

      19.定義:頂點都在網(wǎng)格點上的四邊形叫做格點四邊形,端點都在網(wǎng)格點上的線段叫做格點線.如圖1,在正方形網(wǎng)格中,格點線DE、CE將格點四邊形ABCD分割成三個彼此相似的三角形.請你在圖2、圖3中分別畫出格點線,將陰影四邊形分割成三個彼此相似的三角形.

      20.已知如圖,△ABC中,AB=AC,用尺規(guī)在BC邊上求作一點P,使△BPA∽△BAC(保留作圖痕跡,不寫作法).

      21.如圖是一個3×8的網(wǎng)格圖,每個小正方形的邊長均為1,三個頂點都在小正方形的頂點上的三角形叫做格點三角形,圖中格點△ABC的三邊長分別為,2、,請在網(wǎng)格圖中畫出三個與△ABC相似但不全等的格點三角形,并求與△ABC相似的格點三角形的最大面積.

      22.如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=m(m>1),點E是AD邊上一定點,且AE=1.

      (1)當(dāng)m=3時,AB上存在點F,使△AEF與△BCF相似,求AF的長度.

      (2)如圖②,當(dāng)m=3.5時.用直尺和圓規(guī)在AB上作出所有使△AEF與△BCF相似的點F.(不寫作法,保留作圖痕跡)

      (3)對于每一個確定的m的值,AB上存在幾個點F,使得△AEF與△BCF相似?

      23.如圖,M、N為山兩側(cè)的兩個村莊,為了兩村交通方便,根據(jù)國家的惠民政策,政府決定打一直線涵洞.工程人員為了計算工程量,必須計算M、N兩點之間的直線距離,選擇測量點A、B、C,點B、C分別在AM、AN上,現(xiàn)測得AM=1千米、AN=1.8千米,AB=54米、BC=45米、AC=30米,求M、N兩點之間的直線距離.

      參考答案

      1.解:設(shè)旗桿高度為h,由題意得=,h=8米.

      故選:C.

      2.解:∵MN=MP,∴∠MNP=∠MPN,∴∠CPN=∠ONM,由折疊可得,∠ONM=∠CNM,CN=ON=6,∴∠CPN=∠CNM,又∵∠C=∠C,∴△CPN∽△CNM,=,即CN2=CP×CM,∴62=CP×(CP+5),解得CP=4,又∵=,∴=,∴PN=,故選:D.

      3.解:在△DEF和△DBC中,∴△DEF∽△DBC,∴=,即=,解得:BC=4,∵AC=1.5m,∴AB=AC+BC=1.5+4=5.5m,即樹高5.5m.

      故選:D.

      4.解:由相似三角形的性質(zhì),設(shè)樹高x米,則=,∴x=5.1m.

      故選:B.

      5.解:如圖過O作直線OE⊥AB,交CD于F,依題意AB∥CD

      ∴OF⊥CD

      ∴OE=12,OF=2

      而AB∥CD可以得△AOB∽△COD

      ∵OE,OF分別是它們的高

      ∴,∵AB=6,∴CD=1,故選:D.

      6.解:根據(jù)題意,作△EFC;

      樹高為CD,且∠ECF=90°,ED=8,F(xiàn)D=2;

      ∵∠E+∠ECD=∠E+∠CFD=90°

      ∴∠ECD=∠CFD

      ∴Rt△EDC∽Rt△FDC,有

      =;即DC2=ED?FD,代入數(shù)據(jù)可得DC2=16,DC=4;

      故選:B.

      7.解:根據(jù)題意,易得到△ABP∽△PDC.

      即=

      故CD=×AB=×1.2=16米;

      那么該古城墻的高度是16米.

      故選:B.

      8.解:∵AB⊥BD,CD⊥BD,∴∠ABO=∠CDO=90°,又∵∠AOB=∠COD,∴△ABO∽△CDO,則=,∵AO=4m,AB=1.6m,CO=1m,∴=,解得:CD=0.4m,故選:C.

      9.解:∵OA=3OC,OB=3OD,∴OA:OC=OB:OD=3:1,∠AOB=∠DOC,∴△AOB∽△COD,∴==,∴AB=3CD=3×1.8=5.4(cm).

      故選:B.

      10.解:由題意得:CD∥AB,∴=,∵AB=3.5cm,BE=5m,DE=3m,∴,∴CD=2.1cm,故選:D.

      11.解:設(shè)教學(xué)樓高度為xm,列方程得:

      解得x=19.2,故教學(xué)樓的高度為19.2m.

      故答案為:19.2m.

      12.解:∵BD⊥AB,AC⊥AB,∴BD∥AC,∴△ACE∽△BDE,∴,∴=,∴AC=7(米),故答案為:7.

      13.解:∵AB,CD均垂直于地面,所以AB∥CD,∴△ABE∽△C′DE,∵CD在水中的倒影為C′D,∴△ABE∽△C′DE,∴=,又∵AB=1.7,BE=3,BD=12,∴=,∴CD=5.1,故答案為:5.1.

      14.解:∵AC=BD,OC=OD,∴OA=OB,∴=,又∵∠AOB=∠COD,∴△OAB∽△OCD,∴==,∴AB=2CD=2×12=24,∴x=×(30﹣24)=3mm.

      故答案為:3.

      15.解:如圖,∵∠ACB=90°,AC=15,BC=20,∴AB==25,∵CD?AB=AC?BC,∴CD=12,∵斜邊上的高CD分成n等分,∴CH=,∵EF∥AB,∴△CEF∽△CAB,∴=,即=,解得EF=?25,即從上往下數(shù),第1個矩形的長為?25,同理可得從上往下數(shù),第2個矩形的長為?25,…

      從上往下數(shù),第(n﹣1)個矩形的長為?25,而所有矩形的寬都為?12,∴這(n﹣1)張紙條的面積和是=[?25+?25+…+?25]??12

      =(1+2+…+n﹣1)??12

      =(cm2).

      故答案為.

      16.解:由題意得,=,解得h=1.4.

      故答案為:1.4.

      17.解:(1)如圖所示,△OAB即為所求;

      (2)如圖所示,△OCD∽△AOB;

      (3)如圖所示,∠BAE=45°.

      18.解:(1)圖1中,∵AB∥CD,∴==,故答案為1:3.

      (2)

      ①如圖2所示,點P即為所要找的點;

      ②如圖3所示,作點A的對稱點A′,連接A′C,交BD于點P,點P即為所要找的點,∵AB∥CD,∴△APB∽△CPD.

      19.解:如圖所示

      20.解:如圖所示:點P即為所求,此時△BPA∽△BAC.

      21.解:如圖所示:

      如圖所示,格點三角形的面積最大,S=2×8﹣×2×3﹣×1×5﹣×1×8=6.5

      22.解:(1)當(dāng)∠AEF=∠BFC時,要使△AEF∽△BFC,需=,即=,解得AF=1或3;

      當(dāng)∠AEF=∠BCF時,要使△AEF∽△BCF,需=,即=,解得AF=1;

      綜上所述AF=1或3.

      (3)當(dāng)1<m<4且m≠3時,有3個;

      當(dāng)m=3時,有2個;

      當(dāng)m=4時,有2個;

      當(dāng)m>4時,有1個.

      23.解:在△ABC與△AMN中,=,=,∴,又∵∠A=∠A,∴△ABC∽△ANM,∴,即,解得:MN=1500米,答:M、N兩點之間的直線距離是1500米;

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