操作技能大賽平面設(shè)計(jì)大賽方案

為了提高實(shí)訓(xùn)處學(xué)生的動手實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)photoshop的興趣，活躍校園學(xué)習(xí)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能，為就業(yè)打下基礎(chǔ)。

一、大賽的指導(dǎo)思想

1、充分展示XX學(xué)校平面設(shè)計(jì)的實(shí)踐能力，為同學(xué)提供展示自己的舞臺；

2、內(nèi)容健康，公平競爭，體現(xiàn)中專生求實(shí)進(jìn)取、博學(xué)創(chuàng)新、積極向上的精神。

3、堅(jiān)持大賽的公正、公平、公開的原則；

4、吸引最廣泛的同學(xué)參與，形式多樣，百花齊放。

二、大賽實(shí)施細(xì)則

1、比賽時(shí)間：20XX年X月上旬

2、參賽對象：

A組：計(jì)算機(jī)3班、XX級北大青鳥1班、XX級北大青鳥2班。

B組：計(jì)2班、計(jì)3班、計(jì)4班。

3、比賽地點(diǎn)：

實(shí)訓(xùn)部計(jì)算機(jī)機(jī)房三

4、組織人員和評委

負(fù)責(zé)人：戴文晶、劉雙倫

評委：計(jì)算機(jī)專業(yè)教師

5、實(shí)施細(xì)則：

參賽選手按指定時(shí)間到達(dá)指定機(jī)房，抽簽確定考試用機(jī)，在競賽過程中機(jī)器出現(xiàn)故障造成無法繼續(xù)參賽的有參賽選手自己負(fù)責(zé)。

6、參賽作品種類：

作品類型為平面廣告、海報(bào)、宣傳畫冊。

A組：商店招牌廣告，自由發(fā)揮。

B組：提供樣張和作品必需素材，學(xué)生臨摹作品。

7、作品要求：

①

A、B組參賽選手在指定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成，比賽時(shí)間為：120分鐘。

②

A組由參賽選手自行策劃設(shè)計(jì)制作，根據(jù)提供的文字和圖片素材，不能使用提供以外的素材，但可以自己制作素材。

③

作品內(nèi)容不得含有不健康信息，并嚴(yán)格遵守國家有關(guān)法律法規(guī)。

④

顯示分辨率（以1024*768分辨率為顯示標(biāo)準(zhǔn)），文件大小不超過10M

⑤

作品提交時(shí)使用的名稱為抽簽號碼（不得注明作，作者名，班級名稱，否側(cè)視違規(guī)處理）。

8、評分標(biāo)準(zhǔn)

A

組評分標(biāo)準(zhǔn)。

1）主題內(nèi)容（20分）

①

內(nèi)容健康、充實(shí)且積極向上；內(nèi)容具有觀賞性、普及性、藝術(shù)性、可讀性5分

②

突出主題，全站點(diǎn)圍繞一個(gè)主題及其周邊內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)。

10分

③

設(shè)計(jì)思路清晰，明確表達(dá)設(shè)計(jì)意圖。

5分

2）配色與布局（30分）

①

素材選擇得當(dāng)。10分

②

能自己做動手制作一些素材。10分

③

對選定素材進(jìn)行適當(dāng)布局。10分

3）特效的使用。（30分）

①能對素材進(jìn)行適當(dāng)裁剪、變形、描邊等操作。10分

②能合理運(yùn)用一些圖層樣式，達(dá)到好的效果。10分

③能合理運(yùn)用一些濾鏡等特殊效果。10分

4）審題和創(chuàng)意（20分）

①

聽從組織機(jī)構(gòu)管理，遵循參賽要求。10分

②

具有較強(qiáng)的個(gè)人設(shè)計(jì)創(chuàng)意，不抄襲，模仿他人作品。

10分

B

組評分標(biāo)準(zhǔn):

評分標(biāo)準(zhǔn)：

Ⅰ級項(xiàng)目

Ⅱ級項(xiàng)目

得分

進(jìn)度（50分）

完全完成40-50分

基本完成25-40分

完成一小部分

10-25分

基本不能完成0-10分

藝術(shù)性（50分）

靈活應(yīng)用相關(guān)技術(shù)手段

0-10分

色彩、明暗、色調(diào)協(xié)調(diào)一致

0-15分

圖象的邊緣自然、流暢

0-10分

圖像布局合理、各對象排放美觀

0-15分

三、比賽注意事項(xiàng)

1、本次比賽用機(jī)提供制作工具（Photoshop

CS），選手不能使用除windows組件以外的輔助軟件。如該計(jì)算機(jī)由于軟件故障導(dǎo)致計(jì)算機(jī)環(huán)境崩潰，本組委會不承擔(dān)責(zé)任。

2、比賽前監(jiān)考員協(xié)同選手查看比賽用機(jī)環(huán)境及相關(guān)軟件安裝情況。

3、實(shí)際操作部分涉及到圖片素材選手引用時(shí)需注意版權(quán)問題，如違法相關(guān)法規(guī)由選手自行承擔(dān)責(zé)任。

4、學(xué)生參賽做平最終版權(quán)歸組委會所有

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

A組獎(jiǎng)項(xiàng)如下：

一等獎(jiǎng)

1名

二等獎(jiǎng)

2名

三等獎(jiǎng)

3名

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)

1名

優(yōu)秀獎(jiǎng)

若干名

B組獎(jiǎng)項(xiàng)如下：

一等獎(jiǎng)

1名

二等獎(jiǎng)

2名

三等獎(jiǎng)

3名

優(yōu)秀獎(jiǎng)

若干名

篇二

平面設(shè)計(jì)比賽活動方案

為了備戰(zhàn)省市組織的中職學(xué)生技能大賽活動，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)技能，依照學(xué)校安排，現(xiàn)將活動實(shí)施方案制定如下：

一、參賽時(shí)間：具體以市上通知時(shí)間為準(zhǔn)

二、參賽項(xiàng)目：平面設(shè)計(jì)

三、操作平臺：winXP、PScs4、CDrX4

四、參賽人員：

學(xué)生：

（計(jì)算機(jī)二年級1班）

（計(jì)算機(jī)二年級1班）

（計(jì)算機(jī)二年級1班）

（計(jì)算機(jī)二年級1班）

（計(jì)算機(jī)二年級1班）

（計(jì)算機(jī)二年級1班）

（計(jì)算機(jī)二年級1班）

（計(jì)算機(jī)二年級2班）

（計(jì)算機(jī)二年級2班）

（計(jì)算機(jī)二年級2班）

（計(jì)算機(jī)二年級2班）

（計(jì)算機(jī)二年級2班）

（計(jì)算機(jī)二年級3班）

（計(jì)算機(jī)二年級3班）

（計(jì)算機(jī)二年級3班）

指導(dǎo)教師：

五、實(shí)施細(xì)則

每周星期四第七節(jié)課進(jìn)行集中訓(xùn)練。

（一）第一階段：技能大賽相關(guān)資料收集整理階段

1、聯(lián)系市縣其它兄弟院校，了解大賽相關(guān)情況（比賽形式、比賽項(xiàng)目、比賽試題、比賽環(huán)境等）；

2、上網(wǎng)搜索相關(guān)資料。

（二）第二階段：PScs4軟件的使用

1、基本操作（界面的熟悉、工具的使用、快捷鍵的使用等）

2、提高階段（模仿制作處理圖片）

3、獨(dú)立完成作品（創(chuàng)意的培養(yǎng)）

（三）第三階段：CDrcs4軟件的使用

1、基本操作（界面的熟悉、工具的使用、快捷鍵的使用等）

2、提高階段（模仿制作處理圖片）

3、獨(dú)立完成作品（創(chuàng)意的培養(yǎng)）

（四）第四階段：賽前集訓(xùn)階段

1、網(wǎng)上搜集題目進(jìn)行訓(xùn)練；

2、到照像館或者廣告店去學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)。