推斷題專題復(fù)習(xí)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.能說出常見物質(zhì)的性質(zhì)。
2.能利用所學(xué)知識找出推斷題中的突破口。
3.通過練習(xí)體會提出合理猜想和假設(shè)的思路,掌握推斷題的解題方法。
【知識儲備】
一、題眼突破
1.以物質(zhì)特征顏色為突破口:
(1)固體顏色
①黑色固體(5種)____________________________________________;
②紅色固體(2種)______________________。
(2)溶液顏色
①藍(lán)色溶液:含_____;
②淺綠色溶液:含_____;
③黃色溶液:含_____。
(3)沉淀顏色
①有色沉淀(2個):藍(lán)色沉淀
_______;紅褐色沉淀________。
②白色沉淀(6個):不溶于水也不溶于酸的白色沉淀:_____________________;
溶于酸并有氣體放出的白色沉淀:____________________;
溶于酸但沒有氣體放出的白色沉淀:__________________。
2.以特殊反應(yīng)條件為突破口:
(1)點(diǎn)燃:一般有____參加反應(yīng)。
(2)通電,寫出化學(xué)方程式:_________________________________。
(3)
催化劑(2個):______________________;____________________________。
(4)
高溫(4個):________________________;____________________________;
________________________;______________________________。
3.以元素或物質(zhì)之最為突破口:
(1)地殼中含量最多的元素是______,含量最多的金屬元素是______。
(2)人體中含量最多的金屬元素是______。
(3)形成化合物最多的元素是_______。
(4)相對分子質(zhì)量最小,密度最小的氣體是________。
(5)最簡單的有機(jī)物是________。
(6)最常用的溶劑是_______。
(7)全世界年產(chǎn)量最高的金屬是______。
(8)組成元素完全相同的物質(zhì)是________________;________________。
4.以物質(zhì)的用途為突破口:
(1)用于滅火和人工降雨的是_________。
(2)日常調(diào)味品_________。
(3)胃液的主要成分,能幫助人消化的是_________。
(4)可用于改良酸性土壤的是_____________。
(5)常用建筑材料的主要成分_________、_________。
(6)常用的干燥劑_________、_________、_________。
(7)可用于冶煉金屬的還原劑是_______、_______、_______。
5.以物質(zhì)間的相互反應(yīng)為突破口(酸、堿、鹽、金屬之間的相互關(guān)系):
6.以相對分子質(zhì)量及金屬元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為突破口:
(1)相對分子質(zhì)量最小的氧化物:_________。
(2)最簡單的有機(jī)物,相對分子質(zhì)量為16:________。
(3)白色難溶固體,相對分子質(zhì)量為100,其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%:_____。
(4)氧化物,其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%:_________。
二、中考零距離
(2014河南)A、B、C、D均含有同一種元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖(部分
質(zhì)
物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。
(1)若A是紫紅色金屬,D為難溶性堿。則D的化學(xué)式為________,由C轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為________________________________。
(2)若A屬于氧化物,其相對分子質(zhì)量為56,A與水化合得B,C
是白色難溶固體。則B的一種用途是__________________,由D轉(zhuǎn)化
為C的化學(xué)方程式為_____________________________________。
【課后檢測】
題型一:框圖型推斷題
1.(2015日照)如圖所示,甲、乙、丙、丁、戊分別是Na2CO3溶液、Fe2O3、Ca(OH)2溶液、BaCl2溶液和稀鹽酸中的一種,圖中短線相連的物質(zhì)能相互發(fā)生反應(yīng)。已知
丙溶液能使紫色石蕊溶液變成紅色。
請回答下列問題:
(1)丁物質(zhì)的化學(xué)式是___________。
(2)乙與丙反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________。
(3)丙與戊反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________。
(4)向盛有甲溶液的燒杯中滴加丙溶液,燒杯中溶液的pH會________(選填“增大”或“減小”)。
2.(2015孝感)A、B、C、D為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。
(1)若A、B、C、D中均含有同一種元素,常溫下,A為無色液體,C為黑色固體,則A為______,C與D發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)_____(選填“是”或“不是”)置換反應(yīng)。
(2)若A、B、C、D為四種不同類別的化合物,C在生活中可用來除油污,且C的固體可作某些氣體的干燥劑,則A為__________,寫出B→C這一反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________________________。
3.(2015自貢改編)A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A為白色固體,E為黑色固體(一種金屬氧化物),H為藍(lán)色沉淀,這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略。
(1)
寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A__________;
H_________。
(2)寫出B→D的化學(xué)方程式:_________________________________________。
(3)寫出F+G→H的化學(xué)方程式:_______________________________________。
4.(名師原創(chuàng))A、B、C、D均為初中常見的物質(zhì),它們相互間的關(guān)系如右圖所示(“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。
(1)若A是常見的無色液體,B、C均為無色氣體,D是一種紫紅色金屬單質(zhì)。則A的化學(xué)式為__________,B、D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。
(2)若A可用來改良酸性土壤,B是一種爐具清潔劑的主要成分,A可用來檢驗(yàn)D,則D的一種用途是______________________;由C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為_______________________________________。
題型二:文字?jǐn)⑹鲂屯茢囝}
5.有一包白色粉末,可能由氯化銀、碳酸鈉、硫酸銅、氯化鈣、硫酸鈉、硝酸鉀某幾種組成。為了鑒定其成分,實(shí)驗(yàn)如下:
(1)將少量粉末放入足量水中,攪拌得無色透明的溶液;
(2)向所得溶液中加入稀硝酸,有氣體產(chǎn)生;
(3)向?yàn)V液中滴加氯化鋇溶液,生成白色沉淀,加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解。
試根據(jù)以上現(xiàn)象推斷該白色粉末中一定有_____________________;一定沒有__________________________________;可能含有_____________(填化學(xué)式)。