論科學(xué)文化與人文文化的關(guān)系

何謂文化，1871年泰勒在《原始文化》一書(shū)中寫(xiě)道：“所謂文化或文明就其廣義上說(shuō)，乃是包括知識(shí)、信仰、藝術(shù)、道德、法律、習(xí)俗和任何人作為一名社會(huì)成員而獲得的能力和習(xí)慣的在內(nèi)的復(fù)雜整體。文化就是人化，是人類在生產(chǎn)實(shí)踐中所創(chuàng)造的一切物質(zhì)成果和精神成果的總和。”在上世紀(jì)50年代末，文化被分化為兩種概念，一種是人文學(xué)者的文化，一種是科技專家的文化，即人文文化和科學(xué)文化。

文化被概念分化的原因也來(lái)自各個(gè)方面。由于近代科技革命帶來(lái)科技的突飛猛進(jìn)，以自然科學(xué)研究為基礎(chǔ)，關(guān)注客觀的自然界，探索自然界的規(guī)律，追求真實(shí)性，科學(xué)理性至上的科學(xué)文化應(yīng)運(yùn)而生?？茖W(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神共同構(gòu)成了科學(xué)文化的內(nèi)核。理性與規(guī)范是科學(xué)文化的核心價(jià)值觀，批判與創(chuàng)新是科技文化的根本使命，效率是科技文化的組織功能要求，它們構(gòu)成了科技文化價(jià)值觀體系的基本架構(gòu)。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)先后提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”、“科教興國(guó)”、“科教強(qiáng)國(guó)”等一系列以科技為主題的國(guó)策，大力推動(dòng)科技文化的發(fā)展。

人文文化相較于科學(xué)文化更為古老，自人類存在起人文文化便開(kāi)始萌發(fā)，并在人類社會(huì)形成與發(fā)展過(guò)程中不斷豐富。人文文化以人文科學(xué)為基礎(chǔ)，以倫理、哲學(xué)、藝術(shù)、宗教等為指向，以人為本，探索人類實(shí)踐活動(dòng)中所蘊(yùn)涵的人文問(wèn)題，求善，求美。人文文化體現(xiàn)在人文知識(shí)、人文思想、人文方法、人生觀等方方面面。自新文化運(yùn)動(dòng)以來(lái)，中華大地上馬克思主義思想被引入和深入學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)眾多仁人志士的不懈努力，馬克思主義最終得以在我國(guó)確立。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，具有中國(guó)特色社會(huì)主義文化成為了我國(guó)人文文化的主導(dǎo)。并且在社會(huì)主義文化發(fā)展的過(guò)程中，我國(guó)傳統(tǒng)人文文化也被當(dāng)作社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。比如孔子學(xué)院在世界各地的開(kāi)辦，將我國(guó)的人文文化推向各地，成為了人文文化輸出的重要渠道。由此可見(jiàn)，我國(guó)的人文文化在馬克思主義的指導(dǎo)下，不斷發(fā)展并且不斷增強(qiáng)其國(guó)際影響力。

不管是求真的科學(xué)文化，還是求善的人文文化，它們都是為人類更好的生存發(fā)展服務(wù)的，都是人類智慧的結(jié)晶，其最終目的都是為了尋求人類的解放和全面發(fā)展。人類在生存和發(fā)展過(guò)程中需要面臨和處理的兩種關(guān)系：一是人與人的關(guān)系，二是人與自然的關(guān)系。前者需要人文文化的導(dǎo)引，后者需要科學(xué)文化的支撐。從這種意義上來(lái)說(shuō)，人類就是在科學(xué)文化和人文文化的共同推動(dòng)下前進(jìn)和發(fā)展的。

文化是一個(gè)整體概念，科學(xué)文化和人文文化作為同一文化內(nèi)部的不同部門(mén)，都是來(lái)源于人類社會(huì)實(shí)踐并服務(wù)于人類生產(chǎn)和生活的，因此兩者應(yīng)該統(tǒng)一于人類的實(shí)踐活動(dòng)中，共同促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。兩者協(xié)調(diào)、統(tǒng)一，才能更好地促進(jìn)人類社會(huì)的發(fā)展。我們應(yīng)該堅(jiān)定不移地以馬克思主義為指導(dǎo)，使兩者走向統(tǒng)一，建成科學(xué)文化與人文文化有機(jī)統(tǒng)一的社會(huì)主義文化體系，從而實(shí)現(xiàn)科學(xué)的發(fā)展和社會(huì)的和諧進(jìn)步。

總之，我們要促進(jìn)科學(xué)文化和人文文化的協(xié)同發(fā)展，既要大力弘揚(yáng)科學(xué)文化，發(fā)展自然科學(xué)技術(shù)；又要在人文文化的指引下，將人類對(duì)自然界的改造能力限制在自然界可以承受的范圍內(nèi)，確?？茖W(xué)技術(shù)真正的造福于人類，最大限度的減少和消除科學(xué)技術(shù)發(fā)展所造成的負(fù)面效應(yīng)。我們應(yīng)該在馬克思主義的指導(dǎo)下，提倡科學(xué)文化與人文文化的相互交流，加強(qiáng)文理通識(shí)教育，以科學(xué)文化塑造人，以人文文化熏陶人，為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)科學(xué)文化素質(zhì)和人文文化素質(zhì)兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>