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      TurboMail如何保障國(guó)際郵件發(fā)送成功

      時(shí)間:2019-05-13 21:34:46下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《TurboMail如何保障國(guó)際郵件發(fā)送成功》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《TurboMail如何保障國(guó)際郵件發(fā)送成功》。

      第一篇:TurboMail如何保障國(guó)際郵件發(fā)送成功

      TurboMail如何保障國(guó)際郵件發(fā)送成功

      TurboMail始終將自己定位在專業(yè)的郵件系統(tǒng)研發(fā)供應(yīng)廠商,拆耗巨資在亞洲(香港)、歐洲(法國(guó))、大洋洲(澳大利亞)、北美洲(美國(guó))分別設(shè)立了中轉(zhuǎn)服務(wù)器,形成了一個(gè)高級(jí)郵件中轉(zhuǎn)網(wǎng)絡(luò)。廣州拓波軟件科技有限公司在國(guó)際中繼服務(wù)器設(shè)備的投入,奠定了國(guó)際郵件市場(chǎng)的戰(zhàn)略定位,保證TurboMail郵件系統(tǒng)用戶的國(guó)際郵件收發(fā)。

      除了上述的硬件資源對(duì)國(guó)際郵件的保障之外,我們的技術(shù)也是有別于其他不靈活的轉(zhuǎn)發(fā)機(jī)制,中轉(zhuǎn)的功能和性能占有絕對(duì)性的優(yōu)勢(shì)。

      1.郵件系統(tǒng)將首先對(duì)用戶發(fā)出的郵件進(jìn)行篩選分類,對(duì)不同類別的郵件使用不同的郵件中轉(zhuǎn)服務(wù),針對(duì)不同類型的郵件巧妙的利用不同的“可靠”的郵件系統(tǒng)帳號(hào)進(jìn)行中轉(zhuǎn)。

      2.同時(shí)對(duì)所有中繼郵箱進(jìn)行排序,當(dāng)使用第一個(gè)中繼郵箱無(wú)法成功投遞后,系統(tǒng)自動(dòng)轉(zhuǎn)用下一個(gè)中繼郵箱進(jìn)行投遞。全球網(wǎng)狀的服務(wù)器布局,保證用戶順利的發(fā)送郵件。

      3.高級(jí)中繼體現(xiàn)在郵路選擇上的靈活。其他產(chǎn)品一旦使用中繼功能后,因技術(shù)上的原因使得所有郵件都無(wú)法從本地服務(wù)器收發(fā),全部通過(guò)中轉(zhuǎn)服務(wù)器,大大加重了系統(tǒng)負(fù)擔(dān),造成延時(shí)、阻塞、退信等等現(xiàn)象,而TurboMail可以根據(jù)實(shí)際情況靈活處理,不同郵件區(qū)別對(duì)待。

      文章來(lái)源:http:///

      第二篇:郵件發(fā)送格式設(shè)置

      關(guān)于 RTF 文件格式答疑

      遇到“收到一封很大的郵件,實(shí)際上發(fā)件方發(fā)送時(shí)是有正常附件的,但收件方在WEBMAIL上查看這封郵件時(shí),確發(fā)現(xiàn)附件變成了Winmail.dat,通過(guò)客戶端OE(Outlook Express簡(jiǎn)稱)接收下來(lái)這封郵件,發(fā)現(xiàn)連Winmail.dat這個(gè)附件也不存在了”的情況,經(jīng)查詢發(fā)件方是使用Microsoft Outlook或Microsoft Exchange Server發(fā)送的RTF格式郵件。1.什么是RTF格式:

      RTF格式是Microsoft專有的郵件格式,如果從Microsoft? Outlook或Microsoft Exchange Server中發(fā)送 RTF 格式的郵件,收件方在WEBMAIL上查看附件均會(huì)顯示為“Winmail.dat”,通過(guò)OE收取郵件后,看不到附件;使用低于Foxmail6.0 Beta5版本的Foxmail收信會(huì)將附件顯示為“Winmail.dat”;

      2.發(fā)送方 RTF格式常見(jiàn)問(wèn)題的解決方案:

      1)發(fā)件方一次性給多個(gè)人發(fā)信,只有個(gè)別人收到的郵件為RTF格式的郵件(可以根據(jù)RTF格式郵件的特征來(lái)判斷):

      在Outlook中可以針對(duì)具體的收件方設(shè)置發(fā)送的郵件格式(具體的操作辦法可以參見(jiàn)http://support.microsoft.com/default.aspx?scid=kb;zh-cn;290809地址),如果發(fā)件方將某一收件人的發(fā)送郵件格式設(shè)置為RTF格式,則會(huì)出現(xiàn)這種問(wèn)題; 2)使用Outlook軟件,設(shè)置取消RTF格式:

      啟動(dòng)Outlook軟件,打開(kāi) “工具”-“選項(xiàng)”-“郵件格式”,把“郵件撰寫(xiě)格式”設(shè)定為 HTML 或純文本。并在該選項(xiàng)頁(yè)面的“Internet格式”中的“Outlook RTF 選項(xiàng)”強(qiáng)制把發(fā)送到 Internet 的 RTF 郵件轉(zhuǎn)換成 HTML 格式。

      3.接收方解決方案:

      1)如果可能,向發(fā)件人建議不要使用Outlook或者至少讓他/她發(fā)送郵件時(shí)不要使用RTF格式,純文本或HTML均可。(注意如果修改全局設(shè)置沒(méi)有效果的話,可能還需要單獨(dú)修改每一個(gè)存在通訊錄里的聯(lián)系人。)

      2)如果沒(méi)辦法讓郵件的發(fā)送人對(duì)他/她使用的郵件客戶端作任何調(diào)整,你也可以下載winmail.dat閱讀器,如http://004km.cn.br/winmail/winmail-reader-setup.exe,或者通過(guò)Google尋找其他類似工具。

      第三篇:發(fā)送郵件傳作文

      2011素質(zhì)教育開(kāi)放周四年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)《發(fā)送郵件傳作文》

      北塘小學(xué)謝軍

      一、教學(xué)目標(biāo)

      1、知識(shí)性目標(biāo):

      了解電子信箱地址的組成部分,復(fù)習(xí)書(shū)寫(xiě)信件的格式,學(xué)會(huì)在電子郵件中插入附件,成功發(fā)送電子郵件

      2、技能性目標(biāo):

      回憶三年級(jí)所學(xué)習(xí)的因特網(wǎng)功能,引出本課教學(xué)內(nèi)容:以“發(fā)送作文”為任務(wù)嫗動(dòng),領(lǐng)悟電子 郵件的優(yōu)點(diǎn),提高 學(xué)生的信息處理能力;與語(yǔ)文學(xué)科整合,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力

      3、情感目標(biāo):

      鼓動(dòng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作

      二、教材分析

      1、教學(xué)背景:

      在三年級(jí)下學(xué)期,學(xué)生也已經(jīng)掌握使用因特網(wǎng)瀏覽信息、搜索信息,保存網(wǎng)上信息,同時(shí)在語(yǔ)文課中,學(xué)生初步了解了書(shū)信的書(shū)寫(xiě)格式和基本要求

      2、教學(xué)內(nèi)容:

      本節(jié)課主要學(xué)習(xí)申請(qǐng)電子信箱、發(fā)送電子郵件、發(fā)送帶附件的電子郵件、了解電子郵件的優(yōu)點(diǎn)

      3、教學(xué)重點(diǎn):

      申請(qǐng)電子信箱、發(fā)送電子郵件

      4、教學(xué)難點(diǎn):

      了解電子郵件的優(yōu)點(diǎn)、發(fā)送帶附件的電子郵件

      三、教學(xué)形式

      網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境,并利用網(wǎng)絡(luò)教室的軟件授課。教師一邊演示,一邊講解,學(xué)生在教師的引導(dǎo)下,看演示、分組開(kāi)展操作,及時(shí)練習(xí)。

      四、教學(xué)過(guò)程

      (一)回憶舊知識(shí),引入單元教學(xué)內(nèi)容

      教師:帶學(xué)生回憶三年級(jí)下因特網(wǎng)內(nèi)容:因特網(wǎng)具有瀏覽信息、搜索信息的功能

      教師:進(jìn)一步提出,通過(guò)因特網(wǎng)還可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流,目前網(wǎng)絡(luò)交流的形式有很多,如:電子郵件、論壇、在線聊天等。本單元就是學(xué)習(xí)如何利用因特網(wǎng)來(lái)進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)

      (二)導(dǎo)入新課

      大家想一想,要想把剛才的普通信件準(zhǔn)確無(wú)誤地郵寄給對(duì)方,最重要是在信封上寫(xiě)清什么內(nèi)容?

      學(xué)生討論回答:郵寄地址和收信人的姓名

      教師:如何才能保證準(zhǔn)確無(wú)誤地通過(guò)因特網(wǎng)把電子郵件發(fā)送給別人呢?這里必須知道電子信箱地址。不過(guò)這個(gè)電子信箱不同于生活中的普通信箱,這個(gè)電子信箱需要在網(wǎng)上申請(qǐng)。

      (三)自主學(xué)習(xí),申請(qǐng)電子信箱

      教師:目前提供免費(fèi)的電子郵箱服務(wù)的比較多,請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)網(wǎng)站:申請(qǐng)電子信箱

      教師:在學(xué)生操作過(guò)程中,提醒學(xué)生注意三個(gè)方面:用戶名、密碼、驗(yàn)證碼 學(xué)生申請(qǐng)成功后,教師提問(wèn):如果教師想給你發(fā)信,你能告訴我你的電子信箱地址嗎?

      學(xué)生:看教材,思考。

      教師:介紹電子信箱地址的格式,它是兩部分組成,用戶名@提供電子信箱服務(wù)的地址(教材知識(shí)窗中的1、電子信箱),要求同學(xué)都記住自己的電子信箱和密碼。

      課件展示:以下哪些郵件地址格式是錯(cuò)誤的?

      (四)教師示范指導(dǎo),發(fā)送電子郵件

      教師:演示發(fā)送電子郵件(加入開(kāi)心的一天)附件。

      教師注重講解以下內(nèi)容:發(fā)給框中應(yīng)該輸入對(duì)方的電子信箱地址,而不能是姓名、住址等;主題要能體現(xiàn)郵件內(nèi)容的精華,最好不要沒(méi)有主題或主題過(guò)于簡(jiǎn)單。當(dāng)別人收到你的郵件后,只要他上網(wǎng)登錄電子信箱,即可看見(jiàn)你發(fā)給的郵件內(nèi)容。

      學(xué)生:觀看、演示

      (五)強(qiáng)化練習(xí),鞏固如何發(fā)送電子郵件

      教師:請(qǐng)座位相鄰的同學(xué)組成小組,互相發(fā)送郵件,允許發(fā)送帶附件的郵件。教師事先把附件素材發(fā)到每個(gè)人的電腦中。

      學(xué)生:練習(xí)發(fā)送郵件

      (六)歸納總結(jié),得出電子郵件的優(yōu)點(diǎn)

      教師:通過(guò)前面發(fā)送電子郵件的過(guò)程,我們知道了郵件發(fā)送的簡(jiǎn)單過(guò)程 寫(xiě)信--發(fā)送—接收閱讀郵件。和普通信件相比,它的操作簡(jiǎn)單。整個(gè)過(guò)程全部由電腦完成,而且速度非??臁?/p>

      (七)自我評(píng)價(jià)

      對(duì)照教材中“評(píng)一評(píng)”的內(nèi)容,進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。

      第四篇:公司往來(lái)郵件發(fā)送禮儀

      公司往來(lái)郵件發(fā)送禮儀

      關(guān)于主題

      1.2.3.4.5.6.7.一定不要空白,這是最失禮的 簡(jiǎn)明扼要,不宜太長(zhǎng) 寫(xiě)明來(lái)自“云智通”,不用注明時(shí)間

      標(biāo)題要反映文章內(nèi)容和重要性,切忌使用含糊不清的標(biāo)題,如“王先生收” 一封郵件只針對(duì)一個(gè)主題

      回復(fù)郵件時(shí),應(yīng)根據(jù)回復(fù)內(nèi)容更改標(biāo)題,不要RE:RE:太多 千萬(wàn)不可出現(xiàn)錯(cuò)別字和不通順

      關(guān)于稱呼與問(wèn)候

      1.恰當(dāng)稱呼收件人:先尊稱對(duì)方職務(wù),不清楚職務(wù)尊稱“先生、小姐”,英文名可用“Hi.XX”但不熟的話不要都用“Dear xxx”.2.最簡(jiǎn)單的開(kāi)頭可用“Hi”,“您好”“你好”問(wèn)候語(yǔ)是稱呼后換行空兩格 3.結(jié)尾常見(jiàn)“Best Regards”“祝您順利”“此致敬禮等

      正文

      1.2.3.4.5.若是第一次通信,首先說(shuō)明自己身份,然后說(shuō)明事由,然后簡(jiǎn)明扼要說(shuō)清楚事情。

      如果事情復(fù)雜,最好用1.2.3.4的羅列幾個(gè)段落進(jìn)行明確說(shuō)明,確保每段簡(jiǎn)短表達(dá)明確。一次郵件把相關(guān)信息全部說(shuō)清說(shuō)準(zhǔn)確,避免再發(fā)“補(bǔ)充”“更正”之類的郵件。

      盡可能避免拼寫(xiě)錯(cuò)誤和錯(cuò)別字,發(fā)送之前務(wù)必自己仔細(xì)閱讀一遍,這是對(duì)別人的尊重。在較長(zhǎng)的郵件中,重要信息如:時(shí)間、金額、需要確認(rèn)的信息用粗體或醒目的顏色進(jìn)行提示,但不要過(guò)多,影響閱讀。6.不要使用:)等字符表情,除非你確實(shí)需要強(qiáng)調(diào)輕松氣氛的場(chǎng)合。

      7.字體要用系統(tǒng)自帶字體,中文用宋體或新宋體,英文用Verdana或Arial,字號(hào)用五號(hào)或10號(hào),不要用稀有字體,不要用背景信紙。

      附件

      1.如果郵件帶附件,應(yīng)在正文中提示收件人查看。2.附件名應(yīng)按內(nèi)容命名。

      3.如果多個(gè)附件,正文中應(yīng)對(duì)附件內(nèi)容做簡(jiǎn)要說(shuō)明,如果特殊格式文字,正文明說(shuō)明打開(kāi)方式。結(jié)尾簽名

      1.設(shè)置電子簽名檔 2.不要只用一個(gè)簽名檔

      回復(fù)技巧

      1.及時(shí)回復(fù)郵件,銷售人員設(shè)置手機(jī)郵箱,技術(shù)人員設(shè)置來(lái)件提醒,理想回復(fù)時(shí)間是2小時(shí)內(nèi),最晚不要隔天。

      2.如果無(wú)法及時(shí)確切回復(fù),應(yīng)及時(shí)回復(fù)郵件說(shuō)明“郵件收到,我們正在處理,有結(jié)果會(huì)及時(shí)回復(fù)”,要及時(shí)作出響應(yīng),哪怕只是確認(rèn)收到了。

      3.如果出差或休假,應(yīng)設(shè)定自動(dòng)回復(fù),或事先把相關(guān)工作轉(zhuǎn)交給其它人代理。

      4.針對(duì)性回復(fù),在一個(gè)事件上回復(fù)郵件時(shí)要確保之前的往來(lái)郵件內(nèi)容信息完整,在對(duì)方列出問(wèn)題時(shí),需要把問(wèn)題復(fù)制再在后面加上你的回答,最好用顏色區(qū)分一下。

      5.回復(fù)內(nèi)容不得少于10個(gè)字,但對(duì)于較為復(fù)雜的問(wèn)題也不要內(nèi)容太多,可用電話溝通。6.區(qū)分回復(fù)Reply和回復(fù)全部Reply All,如果對(duì)方郵件發(fā)送你還抄送了其它人,提出要求作出結(jié)論響應(yīng),應(yīng)該回復(fù)全部,不要讓對(duì)方幫你完成這件事情,如果問(wèn)題不清楚或仍有不同意見(jiàn),則應(yīng)與發(fā)件人單獨(dú)溝通,不要把你們溝通過(guò)程發(fā)給他人。7.主動(dòng)控制郵件的來(lái)往,回復(fù)時(shí)在正文末加上“盼復(fù)”“全部辦妥”“僅供參考,無(wú)需回復(fù)”等語(yǔ)句。

      正確使用發(fā)送TO、抄送CC、密送BCC及轉(zhuǎn)發(fā)FW

      1.TO是受理這封郵件所涉及的主要問(wèn)題的人,應(yīng)對(duì)郵件做出回復(fù)響應(yīng)。

      2.CC 是只需要知道這回事,沒(méi)有義務(wù)對(duì)郵件做出響應(yīng),一般是發(fā)件人的團(tuán)隊(duì)同事、直屬領(lǐng)導(dǎo)或郵件內(nèi)容相關(guān)的人。

      3.BCC 是不想讓收件人知道這封郵件發(fā)給了BCC的人。

      4.TO和CC中各收件人應(yīng)遵循一定規(guī)則排列,按部門(mén)、職位等級(jí)從高到低。5.只給需要信息的人發(fā)送郵件。

      6.轉(zhuǎn)發(fā)郵件要突出信息,轉(zhuǎn)發(fā)前要確保所有收件人需要此信息,此外,轉(zhuǎn)發(fā)敏感或機(jī)密信息要小心謹(jǐn)慎,如商業(yè)信息、公司信息、帳戶信息等。不要把公司內(nèi)部消息轉(zhuǎn)發(fā)給外部人員,轉(zhuǎn)發(fā)前要進(jìn)行修改和整理。

      工作郵件往來(lái)利于信息的留存和查詢,更是事情進(jìn)展的記錄,發(fā)送郵件時(shí)要明確郵件的目的,重要事情一定要郵件確認(rèn),以避免口頭溝通后期無(wú)證可查,如需要同事或領(lǐng)導(dǎo)知曉、支持可CC給他們,事情開(kāi)始、階段性發(fā)展和結(jié)論一定要CC直屬領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)同事。養(yǎng)成良好的收發(fā)郵件習(xí)慣是一個(gè)人專業(yè)程度的直接體現(xiàn),也是一個(gè)公司整體形像的重要組成部分。

      第五篇:郵件發(fā)送簡(jiǎn)歷的注意事項(xiàng)

      郵件發(fā)送簡(jiǎn)歷的注意事項(xiàng)

      時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,找工作對(duì)于我們說(shuō)已越來(lái)越近,感覺(jué)我們很有必要寫(xiě)簡(jiǎn)歷了。為了讓您不再為寫(xiě)簡(jiǎn)歷頭疼,以下是小編精心整理的郵件發(fā)送簡(jiǎn)歷的注意事項(xiàng),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      1、千萬(wàn)不要把簡(jiǎn)歷只作為附件發(fā)出去

      首先要提醒求職者的,就是千萬(wàn)不要把簡(jiǎn)歷只放在附件里發(fā)出去,因?yàn)檫@在很多時(shí)候,都相當(dāng)于自己給自己的求職成功率上打了一個(gè)折扣。一個(gè)職位的招聘信息發(fā)出去后,會(huì)有大量的應(yīng)聘郵件塞進(jìn)郵箱,這對(duì)于HR來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是對(duì)耐心的巨大考驗(yàn)。當(dāng)他好不容易熬到打開(kāi)你的郵件,居然發(fā)現(xiàn)還要再打開(kāi)附件才能看到簡(jiǎn)歷。要知道,打開(kāi)附件又需要一段漫長(zhǎng)的時(shí)間,很可能就在這段時(shí)間里,HR終于不耐煩了,輕點(diǎn)鼠標(biāo)刪除了。

      2、用私人郵箱發(fā)主題鮮明的應(yīng)聘郵件

      確實(shí),每天都有大量的應(yīng)聘信件,放眼望去,滿目的應(yīng)聘字眼。要在第一眼就和HR對(duì)上,建議在郵件主題上做點(diǎn)文章,突出自己的應(yīng)聘優(yōu)勢(shì)。如要應(yīng)聘的是市場(chǎng)部經(jīng)理,對(duì)方要求是最好有4A廣告公司經(jīng)驗(yàn),而你正好有,那么在郵件主題上就寫(xiě)上具有5年4A廣告公司市場(chǎng)部管理經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然這種郵件是針對(duì)用私人郵箱發(fā)送的,如果是直接通過(guò)招聘網(wǎng)站上的系統(tǒng)發(fā)送,那么對(duì)方收到的只能是統(tǒng)一的應(yīng)聘**的字樣。所以建議應(yīng)聘者,如果非常中意對(duì)方公司,不妨用自己的郵箱發(fā)送簡(jiǎn)歷。

      3、對(duì)照用人單位的要求寫(xiě)簡(jiǎn)歷

      如今教寫(xiě)簡(jiǎn)歷技巧的書(shū)很多,其實(shí),有一個(gè)最簡(jiǎn)單的竅門(mén),就是對(duì)照著用人單位刊登的.職位招聘要求寫(xiě)簡(jiǎn)歷。很多求職者都忽視了這一點(diǎn),羅羅嗦嗦寫(xiě)了很多,但其中對(duì)上用人單位胃口的卻很少。用人單位要的是什么,不就是招聘廣告上的那幾點(diǎn)嗎所以,研究他的招聘要求是很重要的。

      4、在招聘網(wǎng)站填寫(xiě)資料時(shí)姓名一欄加上簡(jiǎn)短的特長(zhǎng)自述

      如果是用招聘網(wǎng)站系統(tǒng)發(fā)送,建議求職者在填寫(xiě)招聘網(wǎng)站的資料,在姓名一欄加上非常簡(jiǎn)短的特長(zhǎng)自述,因?yàn)樗麄兪怯凶址拗频?,所以只能是很?jiǎn)短的幾個(gè)詞。所以最好還是用自己的郵箱,發(fā)送的時(shí)候,可以不用附件形式。

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