第一篇：彭春艷百崗明星材料

不與百花斗艷 蘭桂自發(fā)幽香

郴州卷煙廠2011年度芙蓉百崗明星——彭春艷

彭春艷，女，1966年出生，1983年進(jìn)廠，高高的個(gè)頭，瘦削的身材，不常說話，但任何時(shí)候都掛著一張樸實(shí)的笑臉。她是一位平凡的工人，沒有驚天動(dòng)地的事跡，但她以一名黨員的旗幟表率，得到了車間全體員工的一致肯定與好評(píng)，曾獲得郴州卷煙廠勞動(dòng)模范、郴州市三八紅旗手、郴州市城鎮(zhèn)巾幗建功標(biāo)兵、安全先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。歷年來多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、職業(yè)化之星、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、工會(huì)積極分子。

在她兢兢業(yè)業(yè)從事KDF擋車工作20余年的時(shí)光里，始終保持著樸實(shí)上進(jìn)的精神風(fēng)貌，勤勤懇懇的工作態(tài)度。每一位接觸過彭春艷的員工都認(rèn)為她是一個(gè)以誠相待、以心相交，廣受大家喜愛的人，也是班組公認(rèn)的好榜樣。

2011年，其所在的KDF5#機(jī)臺(tái)在生產(chǎn)計(jì)劃、成品質(zhì)量、成本消耗、TnPM專項(xiàng)活動(dòng)、勞動(dòng)競(jìng)賽評(píng)比等各項(xiàng)指標(biāo)和計(jì)劃、活動(dòng)的達(dá)標(biāo)率為100%，在班組和車間同類型機(jī)組中名列前矛；其中，生產(chǎn)計(jì)劃分品牌完成率102%，生產(chǎn)效率超出車間平均水平；成品質(zhì)量上，優(yōu)等品率99.8%，合格率100%，市場(chǎng)投訴為零；在成本控制上，單箱消耗絲束、嘴棒均低于目標(biāo)值；在TnPM推進(jìn)過程中，她積極參與合理化持續(xù)改進(jìn)：提出的合理化建議5條，參與持續(xù)改進(jìn)項(xiàng)目課題：《嘴棒發(fā)射庫前防護(hù)罩改進(jìn)》和《嘴棒成型卸盤機(jī)下盤裝箱卡盤改進(jìn)》，經(jīng)論證實(shí)用性和可操作性均較強(qiáng)，預(yù)期效果良好；她針對(duì)嘴棒成型特點(diǎn)制作的OPL教案《嘴棒爆口質(zhì)量缺陷控制及預(yù)防》和《嘴棒成型平面7S現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范定置改進(jìn)的補(bǔ)充》有效的提升了操作工的操作技能和對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量缺陷的控制和預(yù)防能力，以及完善了現(xiàn)場(chǎng)管理；在2011年郴州卷煙廠舉辦的點(diǎn)檢設(shè)備操作技能大賽中，彭春艷一舉奪下KDF機(jī)型第一名的好成績。在勞動(dòng)競(jìng)賽第三階段的評(píng)比中，她又用傲人的成績拿到了“效益之星”的榮譽(yù)稱號(hào)?；仡?011年，可謂是彭春艷成績斐然的一年。然而，這一切都與她勤奮努力、刻苦專研的品質(zhì)密不可分。

苦練技藝，操作比武獲殊榮

2011年的11月，郴州卷煙廠舉辦“點(diǎn)檢設(shè)備操作技能大賽”的通知貼在了車間公告欄上，因?yàn)榕泶浩G的技術(shù)好、專業(yè)知識(shí)過硬，周圍的伙伴都鼓勵(lì)她報(bào)名。彭春艷笑呵呵的說：“是??！我也想為班組爭(zhēng)光，在退休之前再做一些有意義的事！”于是為了將考試的3本理論書籍和1000道模擬題牢記于心，彭春艷不放過任何休息時(shí)間，在工作之余，在回家路上，她都會(huì)翻出口袋里的“小抄”?；氐郊依?，為了不影響丈夫和孩子的正常休息，她常常在深夜里，悄悄爬起來，來到陽臺(tái)，就著微弱的燈光輕聲背誦。就這樣，彭春艷在理論考試中仿佛不費(fèi)吹灰之力就洋洋灑灑寫滿了整張?jiān)嚲?，同事們都驚訝她的好記性，卻不明白這背后藏著多少辛酸的汗水。11月17日，是普通的一天，可是這一天對(duì)于彭春艷來說，卻是一個(gè)難忘的時(shí)刻，因?yàn)檫@一天是點(diǎn)檢比賽實(shí)操考試的日子，也是她從卷接包車間200余名參賽選手中脫穎而出，獲得了“郴州卷煙廠點(diǎn)檢設(shè)備操作技能大賽” KDF

機(jī)型一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)的日子。當(dāng)天實(shí)操考試采取抽簽排序考試的形式，彭春艷在抽簽時(shí)，緊張的汗水已浸濕了手掌，但漫長的等待和不停放松又緊繃的精神沒能影響彭春艷的實(shí)力。一旦站在KDF機(jī)臺(tái)，彭春艷駕輕就熟的操作模樣就像來到了只屬于她的舞臺(tái)，魅力風(fēng)采自然脫穎而出。比賽歸來，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)與同事的掌聲和夸獎(jiǎng)，彭春艷沒有半點(diǎn)異樣，仿佛獲獎(jiǎng)的是別人，依然默默無聞地奮斗在自己的崗位上。

巧用技能，課題改進(jìn)獲提升

一線的操作工作，不僅需要過硬的專業(yè)技術(shù)，更需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)的作風(fēng)。彭春艷在工作中是勤于觀察思考、善于比對(duì)琢磨的。她提出了合理化建議5條，每一條合理化建議都由于其針對(duì)性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)、預(yù)期效果良好而得到了實(shí)施。不僅如此，她還善于利用熟練的操作技能和對(duì)設(shè)備、工藝、質(zhì)量控制的經(jīng)驗(yàn)參與持續(xù)改進(jìn)項(xiàng)目課題：針對(duì)咀棒發(fā)射安全防護(hù)罩存在安全隱患實(shí)施的改進(jìn)課題《嘴棒發(fā)射庫前防護(hù)罩改進(jìn)》，彭春艷經(jīng)過長期觀察發(fā)現(xiàn)：只要將咀棒發(fā)射庫前的安全防護(hù)罩安全一個(gè)安全聯(lián)鎖裝置即可避免操作工在清理咀棒堵塞后，發(fā)射塊無意落下打傷操作工的安全隱患；同時(shí)針對(duì)咀棒成型卸盤機(jī)容易卡咀棒造成咀棒彎曲、折皺等質(zhì)量問題開展了《嘴棒成型卸盤機(jī)下盤裝箱卡盤改進(jìn)》的課題改進(jìn)，經(jīng)論證實(shí)用性和可操作性均較強(qiáng)，預(yù)期效果良好；另外，她針對(duì)嘴棒成型特點(diǎn)制作的OPL教案《嘴棒爆口質(zhì)量缺陷控制及預(yù)防》有效的提升了操作工的操作技能和對(duì)產(chǎn)

品質(zhì)量缺陷的控制和預(yù)防能力；她還敏銳地發(fā)現(xiàn)有些機(jī)臺(tái)并未按定置要求擺放機(jī)臺(tái)輔料，成型區(qū)平面、地面廢紙盒多且亂。她將這一極易忽視的安全隱患迅速整理上報(bào)，并從不同角度進(jìn)行實(shí)地觀察后提出了具體解決措施，制作相關(guān)OPL教案《嘴棒成型平面7S現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范定置改進(jìn)的補(bǔ)充》得到了車間的及時(shí)采納，進(jìn)而消除了可能造成的事故隱患，以及完善了現(xiàn)場(chǎng)管理。

愛崗敬業(yè)，刻苦專研提技能

“要做就要做到最好?！边@是彭春艷的座右銘，更是她理想人生的追求目標(biāo)。1983年，彭春艷畢業(yè)于郴州市五中，用現(xiàn)在的學(xué)歷“標(biāo)準(zhǔn)”來衡量，似乎“矮人”一截。然而，在同事的眼中和印象里，卻是對(duì)她鉆研業(yè)務(wù)，技術(shù)過硬的認(rèn)可與佩服。為了盡快掌握高、精操作技能，彭春艷將技術(shù)資料揣在身邊，一有空就學(xué)。每遇故障，不論是不是她所在的機(jī)臺(tái)，她都會(huì)趕到現(xiàn)場(chǎng)，觀察同事們排除故障，揣摸個(gè)中原因，不懂就虛心求教，查閱手冊(cè)、潛心揣摸。就這樣，她不放過一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉了各種機(jī)型、各個(gè)系統(tǒng)的工作原理，成為KDF擋車工。2011年，彭春艷還取得KDF中級(jí)職稱，并憑借嫻熟的專業(yè)技術(shù)和高超的維護(hù)水準(zhǔn)，成為該機(jī)型公認(rèn)的操作能手。

多年來，彭春艷利用學(xué)到的各種知識(shí)，結(jié)合平時(shí)工作中積累的豐富經(jīng)驗(yàn)，大膽在TnPM推進(jìn)過程中出謀劃策，都取得了很好的效果。

用“心”工作，用“心”待人

彭春艷常說：用“心”工作是干好工作的前提，而用“心”待人則是與同事交往的前提。多年來，她全身心投入，總是最早進(jìn)班，最晚下班。工作中，在生產(chǎn)任務(wù)繁重時(shí)，保質(zhì)保量完成任務(wù)是她擋車的信念。彭春艷不斷尋求自我突破，就連休息時(shí)，也不忘學(xué)習(xí)，加強(qiáng)技能，辛勞并快樂著。生活中，彭春艷品德高尚，思想覺悟高，心腸熱，樂于助人，從不計(jì)較個(gè)人得失，以集體利益為重。每當(dāng)同事遇到什么挫折，彭春艷也總是能用她陽光的笑容，輕柔的話語趕走了同事心里的陰霾。在車間組織的各項(xiàng)捐款、捐物中，她都踴躍參與，并積極參加工會(huì)、團(tuán)組織舉辦的各類活動(dòng)，熱心幫助其它有困難的員工，考慮他人的多，想到自己的少，是同事們心目中公認(rèn)的“好人”。

彭春艷在日常的工作學(xué)習(xí)中不僅對(duì)自身要求嚴(yán)格，率先垂范，還總是把精湛的操作心得、多年積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，無私地向年輕同事傳授。在她的言傳身教下，彭春艷所在KDF2#在產(chǎn)量和質(zhì)量上都有了長足的提高，多次被評(píng)為優(yōu)質(zhì)機(jī)臺(tái)。彭春艷用自己的決心、用自己的行動(dòng)詮釋著對(duì)企業(yè)、對(duì)工作一份沉甸甸的真情。

不與百花斗艷，蘭桂自發(fā)幽香。彭春艷自1983年進(jìn)廠以來，總是在本職崗位上默默地工作，沒有提過要求，沒有要過待遇，沒有爭(zhēng)過名利。她用無聲的行動(dòng)表達(dá)了郴煙人“低調(diào)做人，潛心做事”的核

心價(jià)值觀，并且不斷超越自我，不斷挑戰(zhàn)新的高度。

這就是彭春艷。一個(gè)在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績的普通人，一個(gè)將歲月在汗水中譜寫出動(dòng)人樂章的平凡人。然而我們不得不承認(rèn)——她的光芒就在這種平凡普通中熠熠生輝。

第二篇：“百崗明星”先進(jìn)個(gè)人事跡

“百崗明星”先進(jìn)個(gè)人事跡

常添同志于 2009 年元月參加工作，2011 年 3 月成為一名總站站務(wù)人員，4 月加入總站“福星”服務(wù)班，9 月接任“福星”服務(wù)班班長，該同志政治信念堅(jiān)定，愛崗敬業(yè)，積極投入全心全意為旅客服務(wù)工作，為班組成員樹立了一個(gè)良好形象，近期來，在總站領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，該同志積極做班組建設(shè)的帶頭人，典型事跡如下：

1.在“福星”服務(wù)班組建期間，負(fù)責(zé)培訓(xùn)班組成員的禮節(jié)禮貌，定期組織成員學(xué)習(xí)如何做好站務(wù)服務(wù)工作。

2.主動(dòng)收集班組各項(xiàng)工作，活動(dòng)，事跡的資料，定期準(zhǔn)備匯報(bào)材料，積極向《運(yùn)潮》報(bào)投稿。

3.協(xié)助總站副站長舒榕同志制定“福星”服務(wù)班微笑服務(wù)考核制度，并積極帶領(lǐng)班組成員為旅客提供各項(xiàng)無償?shù)膬?yōu)質(zhì)服務(wù)，對(duì)該項(xiàng)考核制度起到帶頭，督導(dǎo)的作用。

4.建立實(shí)行《工作日志》，對(duì)每天的工作予以小結(jié)，時(shí)刻檢查工作中的不足并加以改進(jìn)。建立實(shí)行《“福星”服務(wù)班工作月報(bào)》對(duì)班組每月工作成績予以總結(jié)并如實(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

5.為提高班組總體素質(zhì)，組織開展每月兩次的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，帶領(lǐng)班組成員共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

常添同志在總站工作期間，以“做文明使者，做乘客福星”為服務(wù)理念，全心全意為旅客服務(wù)，受到旅客口頭表揚(yáng)不計(jì)其數(shù)，收到旅客感謝信 10 余封，在做好個(gè)人工作的同時(shí)，還能帶領(lǐng)班組成員出色完成各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，努力把班組打造成明星服務(wù)窗口。該同志把 崗位當(dāng)成了舞臺(tái)，把旅客當(dāng)成了觀眾，把車輪聲當(dāng)成了樂曲，在自己的崗位上她以滿腔的熱情笑迎著八方來客。

第三篇：芙蓉百崗明星申報(bào)材料

文章標(biāo)題：芙蓉百崗明星申報(bào)材料

芙蓉百崗明星”

何一心，女，1982年7月畢業(yè)于北京郵電學(xué)院載波通信專業(yè)，獲得工學(xué)“學(xué)士”學(xué)位。同年8月分配到湖南省湘潭市郵電局載波室工作，1984年開始擔(dān)任電路技術(shù)員，1988年被評(píng)聘為電路工程師，擔(dān)負(fù)載波通信設(shè)備的安裝、維護(hù)和電路管理工作。1991年初調(diào)入省郵電學(xué)校

函授科，擔(dān)任北京郵電大學(xué)函授分院的大專、本科教學(xué)工作。1999年后由于學(xué)校機(jī)構(gòu)改革，調(diào)入教務(wù)科光纖通信教研室從事全日制教學(xué)，同時(shí)仍擔(dān)任函授、培訓(xùn)和自考的教學(xué)工作。1992年轉(zhuǎn)聘為講師。1997年評(píng)聘為高級(jí)講師。2003年評(píng)聘為副教授。

一、政治思想表現(xiàn)

何一心同志在思想上能做到與時(shí)俱進(jìn)、與黨中央保持一致，不斷學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。堅(jiān)持用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，處處起到黨員的模范帶頭作用，對(duì)黨組織交給的工作，從不講價(jià)錢、講條件地認(rèn)真完成，能配合黨支部做好組織發(fā)展工作。工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。在教學(xué)過程中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，做到為人師表，教書育人一起抓，在教好書的同時(shí)，做好學(xué)生的思想工作，做他們的知心朋友，深受學(xué)生（學(xué)員）的歡迎。

由于工作業(yè)績突出，該同志在1998、1999連續(xù)兩年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀黨員。1998、2004年評(píng)為省公司級(jí)優(yōu)秀黨員。1995年被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)工作者。1996年評(píng)為省郵電系統(tǒng)優(yōu)秀教師。多年績效考核評(píng)優(yōu)。2002年通過競(jìng)聘上崗被評(píng)為光纖通信專業(yè)高級(jí)技術(shù)經(jīng)理，正式確定為光纖通信專業(yè)的學(xué)術(shù)帶頭人。之后被納入省電信公司專家人才庫成員，省教育系統(tǒng)通信專業(yè)專家?guī)斐蓡T。2002年9月，通過學(xué)院、省公司推薦和電信集團(tuán)總公司選拔，被評(píng)聘為中國電信集團(tuán)總公司級(jí)的內(nèi)聘培訓(xùn)師，是學(xué)院為數(shù)不多的雙師型人才。

二、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平

1991年至1999年一直從事北京郵電大學(xué)函授分院湖南函授總站的本、專科專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的教學(xué)工作，先后上過《現(xiàn)代通信技術(shù)》、《電信技術(shù)設(shè)備》、《電信網(wǎng)絡(luò)》、《電信組織管理》、《模擬電子電路》（低頻）（高頻）、《電子技術(shù)基礎(chǔ)》（模擬、數(shù)字兩部分）8門課程。同時(shí)擔(dān)任中函的教學(xué)任務(wù)。先后擔(dān)任過《載波電話》、《農(nóng)村載波》、《郵電業(yè)務(wù)》、《電信業(yè)務(wù)》、《有線電信測(cè)量》、《傳輸理論》、《網(wǎng)絡(luò)與傳輸線》、《電子電路》、《光纖通信原理》、《電纜通信線路》《光纖通信設(shè)備》《光纖通信工程》12門課程的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱編寫工作；出題考試、閱卷工作；專業(yè)課的面授工作和光纖通信專業(yè)、線路專業(yè)的畢業(yè)答辯工作。擔(dān)任過多位高函生的畢業(yè)論文指導(dǎo)教師，參加過多次高函畢業(yè)論文答辯和畢業(yè)論文的審批工作。

1997年以后，學(xué)校開辦《通信技術(shù)》、《信息管理》專業(yè)的大專自考和《計(jì)算機(jī)通信》專業(yè)的專升本自考。就一直擔(dān)任上述專業(yè)的《電子電路》（?？疲ⅰ稊?shù)字通信原理》（?？疲ⅰ豆饫w通信原理》（專、本科教材不同）和《數(shù)據(jù)通信》（本科）的教學(xué)任務(wù)。

1999年調(diào)到教務(wù)科，先后擔(dān)任《SDH原理和設(shè)備》、《數(shù)字通信原理》、《光纖通信原理》、《SDH與WDM》、《WDM技術(shù)與應(yīng)用》等課程的教學(xué)。

在多年的教學(xué)工作中，敢于挑重?fù)?dān)，不斷開設(shè)新課，能仔細(xì)研究教材認(rèn)真?zhèn)湔n，能結(jié)合實(shí)際對(duì)所教的課程進(jìn)行教材和教學(xué)改革，注重抓各個(gè)層次學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)注重培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和自覺探索知識(shí)的能力，注重培養(yǎng)他們的分析問題和解決問題的能力，由于辛勤的勞動(dòng)，獲得教學(xué)上的成功，是學(xué)院非常受學(xué)生愛戴和歡迎的老師。

近年來，隨著通信技術(shù)的飛速發(fā)展和電信運(yùn)營市場(chǎng)的改變，為了提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，省電信公司的培訓(xùn)任務(wù)越來越多，適應(yīng)學(xué)院培訓(xùn)工作的需要，該同志開始接手培訓(xùn)教學(xué)工作。先后擔(dān)任“營維合一師資培訓(xùn)班”、“營維合一經(jīng)理班”、“大客戶師資培訓(xùn)班”、“商業(yè)客戶營銷員班”、“重點(diǎn)客戶經(jīng)理和業(yè)務(wù)員班”、“前臺(tái)營業(yè)員班”、“電信服務(wù)質(zhì)量檢查班”、“復(fù)退軍人班”、“3G技術(shù)培訓(xùn)班”、“商客、社區(qū)營銷技能大賽參賽人員集訓(xùn)班”等多個(gè)班的《電信業(yè)務(wù)》、《電信組織與管理》、《電信企業(yè)文化建設(shè)》、《電信服務(wù)特征和服務(wù)理念》、《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《電信企業(yè)介紹》、《電信業(yè)務(wù)市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)》、《團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練》、《電信管理網(wǎng)》、《寬帶技術(shù)》、《光纖通信技術(shù)》、SDH與WDM技術(shù)》、《ATM與IP技術(shù)》等多門課程的教學(xué)工作。由于培訓(xùn)教學(xué)工作計(jì)劃經(jīng)常調(diào)整，使得備課時(shí)間短，授課信息量大，同時(shí)企業(yè)員工要求高，盡管壓力很大，但該同志都能努力去做好，能深入企業(yè)虛心學(xué)習(xí)，結(jié)合企業(yè)實(shí)際教學(xué)，在每個(gè)培訓(xùn)班的考評(píng)中都獲得好評(píng)。

在完成培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，該同志個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和知識(shí)水平得到提高，同時(shí)也提升了在企業(yè)的知名度。2002年

擔(dān)任全省光纖專業(yè)技術(shù)大比武的裁判，2003年擔(dān)任省公司內(nèi)聘培訓(xùn)師評(píng)委，2004年擔(dān)任省公司大客戶、商業(yè)客戶營銷技能大賽評(píng)委，2004年擔(dān)任電信集團(tuán)公司和省公司商業(yè)客戶、社區(qū)經(jīng)理營銷技能大賽試題編寫組成員并負(fù)責(zé)小組的整體工作。為省公司2003年招聘干部理論考試出試題并制卷，為長沙市電信公司中層干部招聘考試出試題，為星級(jí)服務(wù)員考級(jí)出試

題。2004年受學(xué)院的委托以電信專家的身份參加長沙市電信行業(yè)行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)。同時(shí)還擔(dān)任《光纖機(jī)務(wù)員》、《市場(chǎng)營銷業(yè)務(wù)員》、《大客戶四級(jí)經(jīng)理》崗位考試認(rèn)證的授課、出復(fù)習(xí)題、出卷改卷、考評(píng)等工作。多次擔(dān)任教師系列初、中、高級(jí)職稱評(píng)審委員。

作為學(xué)院的教學(xué)研究會(huì)成員，該同志平時(shí)能積極參加學(xué)院的教學(xué)教改工作，關(guān)心學(xué)院的發(fā)展，參與編寫多個(gè)專業(yè)的教學(xué)課程設(shè)置計(jì)劃、相關(guān)課程的教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃等工作。撰寫多篇論文。2002年擔(dān)任高職高專教材《現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》第二章傳輸技術(shù)的編寫工作（人民郵電出版社2003.7正式出版），2003年擔(dān)任《光纖通信（SDH）實(shí)習(xí)（驗(yàn)）指導(dǎo)書》主審，2003-2004年編寫了院內(nèi)教材《SDH與WDM》。

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第四篇：芙蓉標(biāo)兵崗,芙蓉百崗明星創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施辦法

為促進(jìn)全省長線“芙蓉標(biāo)兵崗”、“芙蓉百崗明星”創(chuàng)建活動(dòng)的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)省電信工會(huì)《關(guān)于印發(fā)的通知》（**電信[2005]工字第43號(hào)）精神，結(jié)合我省長線企業(yè)實(shí)際，特制定本辦法。

一、指導(dǎo)思想

第五輪“芙蓉杯”女職工素質(zhì)達(dá)標(biāo)成果賽以“學(xué)習(xí)新知識(shí)，創(chuàng)造新業(yè)績，樹立新形象”為主題，以賽素質(zhì)、賽業(yè)績、賽形

象為重點(diǎn)，以服務(wù)企業(yè)改革發(fā)展為中心，以調(diào)動(dòng)全體女員工積極性、創(chuàng)造性為出發(fā)點(diǎn)，推進(jìn)我局各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提升**長線女員工整體素質(zhì)，確保創(chuàng)建達(dá)標(biāo)活動(dòng)持續(xù)健康地發(fā)展。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

總體目標(biāo)：第五輪“芙蓉杯”女職工素質(zhì)達(dá)標(biāo)成果賽力爭(zhēng)用3年時(shí)間，**長線“芙蓉杯”女職工素質(zhì)達(dá)標(biāo)參賽面達(dá)100；10人以上的單位創(chuàng)建“芙蓉標(biāo)兵崗”達(dá)標(biāo)率80；10人以下的單位創(chuàng)建“芙蓉百崗明星”達(dá)標(biāo)率100。凡已獲得市級(jí)“芙蓉標(biāo)兵崗”稱號(hào)的單位要在第五輪中申報(bào)省級(jí)稱號(hào)。

三、具體辦法

1.與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型員工”活動(dòng)相結(jié)合。各級(jí)女工組織要貫徹執(zhí)行《**省長途電信線路局開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型員工活動(dòng)實(shí)施辦法》的規(guī)定，在女員工中大力倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的觀念，引導(dǎo)女員工努力學(xué)習(xí)[找文章還是到☆好范文 wenmi114.com，更多原創(chuàng)！注：去掉中間符號(hào)在百度搜索第一個(gè)網(wǎng)站]新知識(shí)，掌握新技能，增強(qiáng)新本領(lǐng)，提高新水平。有學(xué)習(xí)能力的女工要主動(dòng)參加各類函授、在線網(wǎng)上學(xué)習(xí)，各單位每年至少安排一期女工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)班，省局女工委從2005年起，分三年集中辦班將全局女員工輪訓(xùn)一遍，提高各層面女員工知識(shí)水平。各單位每年要培養(yǎng)、表彰一批學(xué)習(xí)女狀元、業(yè)務(wù)女能手。

2.與崗位建功、崗位成才相結(jié)合。要按照省電信工會(huì)的統(tǒng)一部署，積極組織女員工投身以提高工作效率、提高服務(wù)質(zhì)量、提高經(jīng)濟(jì)效益、多為企業(yè)作貢獻(xiàn)為主要內(nèi)容的勞動(dòng)競(jìng)賽和崗位練兵活動(dòng)，要繼續(xù)深入開展“專一門，會(huì)二門，學(xué)三門”的活動(dòng)，積極爭(zhēng)當(dāng)“四會(huì)員工”；要組織引導(dǎo)女工在“五小創(chuàng)新”活動(dòng)上下功夫，力爭(zhēng)有精品出佳作；要在女員工中掀起向全國勞模李永生學(xué)習(xí)的熱潮，在她們中間樹立先進(jìn)典型，充分利用省局工會(huì)網(wǎng)站的女工風(fēng)采專頁等各種宣傳渠道和方式廣為宣傳，弘揚(yáng)她們良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神。

3.與企業(yè)的各項(xiàng)改革發(fā)展相結(jié)合。各級(jí)女工組織要借當(dāng)前電信企業(yè)轉(zhuǎn)型的契機(jī)，引導(dǎo)廣大女員工投身到長線的各項(xiàng)改革當(dāng)中。一是要幫助她們轉(zhuǎn)變思想觀念，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)；二是要關(guān)心她們的擔(dān)憂，主動(dòng)上門服務(wù)解除疑慮；三是女員工要提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)干好每項(xiàng)工作自信心。特別是在長/本光纜一體化維護(hù)即將全面鋪開的關(guān)鍵時(shí)期，要積極探索女員工在維護(hù)生產(chǎn)方面的新思路，充分發(fā)揮她們的潛能，做到人盡其才，材盡其用，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

4.與女職工業(yè)余學(xué)校的教學(xué)相結(jié)合。各女工組織要結(jié)合女員工的知識(shí)構(gòu)成、文化層次和心理特點(diǎn)，提高業(yè)余辦學(xué)水平，注重辦學(xué)實(shí)效。各局要堅(jiān)持業(yè)余辦學(xué)為主的原則，人員較多又相對(duì)集中的單位應(yīng)做到每周一課，或每月兩課；省局女工委要努力辦好長沙局女工教學(xué)基地，使之成為全省長線女員工的學(xué)習(xí)園、知識(shí)園、智力園。一是繼續(xù)創(chuàng)新內(nèi)容，開辟新形式；二是貼近女工、貼近實(shí)際工作；三是寓教于樂、生動(dòng)活潑，為企業(yè)培養(yǎng)具有“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”時(shí)代風(fēng)貌的女員工。

四、獎(jiǎng)勵(lì)與考核

1.“創(chuàng)建”活動(dòng)納入各單位女工工作考核的重點(diǎn)，同時(shí)也作為工會(huì)目標(biāo)管理考核依據(jù)，未開展的要扣減相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

2.凡被授予市級(jí)“芙蓉標(biāo)兵崗”、“芙蓉百崗明星”稱號(hào)的分別給予“芙蓉標(biāo)兵崗”人平300元、“芙蓉百崗明星”個(gè)人200元獎(jiǎng)勵(lì)。

3.凡被授予省級(jí)“芙蓉標(biāo)兵崗”、“芙蓉百崗明星”稱號(hào)的分別給予“芙蓉標(biāo)兵崗”人平400元、“芙蓉百崗明星”個(gè)人300元獎(jiǎng)勵(lì)。

五、本辦法自發(fā)文之日起執(zhí)行，由省局女工委負(fù)責(zé)解釋。

第五篇：彭艷2012教師總結(jié)（定稿）

2011——2012學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

楓香九校：彭

艷

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我本職工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面將本學(xué)期的教學(xué)工作如下總結(jié)：

一、政治思想方面： 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面：

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)，要做到這些關(guān)鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。然后認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好，這是每堂課前的基本要求。然而在課堂中，要了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，特別是楓香這些留守兒童，由于爸爸媽媽外出打工，自己在家見的東西又少，爺爺奶奶又沒有思想溝通，只靠老師的幫助。所以在課前要了解他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

這學(xué)期主要擔(dān)任四年級(jí)的數(shù)學(xué)、美術(shù)和初中美術(shù)。因?yàn)橐呀?jīng)接手一學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索，對(duì)教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重點(diǎn)，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們“放棄”，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍。特別是楊成學(xué)、楊鑫、姚鑫、甘靜等同學(xué)，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：“老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信心，這樣會(huì)同時(shí)提高自己?！薄拔蚁嘈旁谖覀兊妮o導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步?！薄拔蚁肴嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好。”于是，我讓他們組成“一幫一”小組，并給他們開會(huì)，提出“老師”必須履行的職責(zé)，主要就是檢查“學(xué)生”的作業(yè)，輔導(dǎo)“學(xué)生”掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)?！袄蠋煛眰兇_實(shí)是非常盡責(zé)，而“學(xué)生”時(shí)刻有個(gè)“老師”在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來也非常起勁。所以我制定了9對(duì)“一幫一”小組，“學(xué)生”們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步非?？?。

這學(xué)期我還是承擔(dān)了數(shù)學(xué)教研組長。從接到任務(wù)的時(shí)候開始，我就感到壓力是非常重。因?yàn)橹挥凶约合茸龊酶黜?xiàng)工作，才能起帶頭作用。面對(duì)這樣的壓力，我沒有氣餒，為了得最好的成績。我從學(xué)習(xí)理論知識(shí)開始，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的資料。數(shù)學(xué)科組的老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都非常重視我們，給予我莫大的幫助。我們?cè)谶@過程中一起學(xué)習(xí)，一起定內(nèi)容，一起出謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計(jì)，共修改教案、課件等教學(xué)。像李明富老師是老教師，我們?cè)诮虒W(xué)中主動(dòng)幫我們提建議，引導(dǎo)我們看什么書等。而在全體的努力下，這學(xué)期我們組的工作完成得豐富，也很好，這都是我們的團(tuán)結(jié)的力量成果。為上好課，我常上網(wǎng)查資料，博采眾長。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我盡量將課程形象化。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)有困難生的學(xué)習(xí)興趣，簡(jiǎn)單的問題常找學(xué)困生回答。巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)。課后及時(shí)做授課后記，找出不足。還利用課間對(duì)學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)，耐心講解，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。并能積極與家長聯(lián)系，及時(shí)溝通，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的情況，有針對(duì)性的布置家庭和課外作業(yè)，便于學(xué)生同步前進(jìn)。閑假之余，讓學(xué)生參加美術(shù)興趣小組以充實(shí)自己，豐富知識(shí)。特別是對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，多些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

在校內(nèi)，我虛心、主動(dòng)地向陳良永老師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，向李明富老師請(qǐng)教數(shù)學(xué)，向鄧澤權(quán)老師請(qǐng)教自然、科學(xué)知識(shí)使自己的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn)。按照學(xué)校安排積極參與聽課、評(píng)課。虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平。

這一學(xué)期，我主動(dòng)與家長通過電話、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長匯報(bào)其子女在校的情況，爭(zhēng)取與家長的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長對(duì)我的工作提出意見的時(shí)候我非常樂意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果，絕大部分的家長對(duì)我是非常信任和尊敬。像席松同學(xué)，她的家長管得特嚴(yán)。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，自己還要先進(jìn)行檢查后交給老師，這樣一來即和老師進(jìn)行了溝通，同時(shí)也了解到孩子的學(xué)習(xí)情況。結(jié)果這個(gè)同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績進(jìn)步很大，語文數(shù)學(xué)都達(dá)到了優(yōu)秀，她的家長也對(duì)我表示謝意。

三、德育方面

加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。教育學(xué)生要注意環(huán)保，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)自身安全、法律意識(shí)。在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

四、考勤方面，我從不曠課、遲到，不因?yàn)樾∈抡?qǐng)假等。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。向?qū)W校安排興趣小組，我每周三下午放學(xué)后都會(huì)自覺完成，從不需要學(xué)校打考勤。

總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識(shí)不夠，論文精品意識(shí)不強(qiáng)，網(wǎng)絡(luò)知識(shí)長進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷努力。