第一篇：新市小學(xué)閱讀工作計(jì)劃

泰興市新市小學(xué)兩語(yǔ)閱讀工作計(jì)劃

（2011年度）

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)面向”為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘閷?dǎo)向，以“新教育實(shí)驗(yàn)”為藍(lán)本，以市、縣教育局小學(xué)生振興閱讀計(jì)劃為基礎(chǔ)，為積極推進(jìn)課程改革，構(gòu)建小學(xué)生課外閱讀科學(xué)體系，營(yíng)造“書(shū)香校園”，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，發(fā)揮潛能，提高素質(zhì)，讓學(xué)生在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)；為教師專業(yè)化發(fā)展搭建舞臺(tái)，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展增設(shè)平臺(tái)。

二、目標(biāo)與要求

實(shí)施“小學(xué)生振興閱讀行動(dòng)計(jì)劃”是為了進(jìn)一步推進(jìn)我校小學(xué)語(yǔ)文課程改革的進(jìn)程，全面落實(shí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于課外閱讀的要求，構(gòu)建小學(xué)生課外閱讀的科學(xué)體系，真正地讓小學(xué)生“少做題，多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)”，提高小學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。努力形成“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香年級(jí)”、書(shū)香校園”；促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)品位，努力把我校建設(shè)成為“學(xué)習(xí)型學(xué)?！保鸩叫纬烧J(rèn)真讀書(shū)，善于寫(xiě)作，規(guī)范漢字的行文書(shū)寫(xiě)的文化氛圍

三、方法與措施：

1、納入校本課程計(jì)劃，強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)

編印校本課程，每周開(kāi)設(shè)一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課（每種課型各有兩節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)），語(yǔ)文教師要有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，領(lǐng)略中外名著，吟詠古今詩(shī)文，強(qiáng)化國(guó)學(xué)教育，在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣。嚴(yán)格控制作業(yè)量，保證學(xué)生每天至少有半小時(shí)自由閱讀時(shí)間。教師不斷地探索課外閱讀指導(dǎo)的思路，逐步形成課外閱讀的基本課型，如：

閱讀指導(dǎo)課：這種課型主要是教給小學(xué)生閱讀的方法。引導(dǎo)小學(xué)生合理使用工具書(shū)，學(xué)會(huì)搜集信息、處理信息，會(huì)做簡(jiǎn)單的讀書(shū)筆記或讀書(shū)卡片，學(xué)會(huì)上網(wǎng)查找資料；指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考，提高理解能力、評(píng)價(jià)能力、想象能力等；指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀后感等；

一、二年級(jí)寫(xiě)填空式讀書(shū)筆記，三、四年級(jí)寫(xiě)摘錄式讀書(shū)筆記，五、六年級(jí)采用摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式。

讀物推薦課：小學(xué)生年齡小，閱歷淺，選擇讀物時(shí)往往帶有盲目性和隨意性。因此，我們要上好讀物推薦課，可以通過(guò)講解主要內(nèi)容、朗誦精彩片段、講故事等各種形式向?qū)W生推薦讀物，也可以同學(xué)之間、小組之間互相介紹自己喜愛(ài)的書(shū)籍。

閱讀欣賞課：這種課型主要是引導(dǎo)學(xué)生欣賞閱讀材料，可以

通過(guò)配樂(lè)朗誦、角色表演等各種方式，促使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上對(duì)文章進(jìn)行鑒賞，受到美的熏陶和感染，積累語(yǔ)言材料，提高審美能力。

讀書(shū)匯報(bào)課：這種課型是在學(xué)生課前廣泛閱讀的基礎(chǔ)上匯報(bào)自己在課外閱讀中的感受與收獲。主要形式有：①讀后敘述：組織學(xué)生復(fù)述自己讀過(guò)書(shū)籍的內(nèi)容。②開(kāi)展辯論賽：對(duì)讀物中所提到的相關(guān)論點(diǎn)開(kāi)展辯論，促進(jìn)閱讀效果的提高。③交流評(píng)論：交流自己閱讀的方法，對(duì)書(shū)中的人物及寫(xiě)法進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。④表演展示：讓學(xué)生把看過(guò)的內(nèi)容，自編成小品、課本劇等形式，在匯報(bào)課上進(jìn)行表演。

2、加強(qiáng)圖書(shū)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資源共享

學(xué)校要著力做好圖書(shū)室裝備工作，豐富師生的閱讀資源。學(xué)生報(bào)刊讀物種類多，數(shù)量足，不少于30種，班級(jí)各類報(bào)刊累計(jì)不少于3份；每學(xué)期向師生提供不少于3本的必讀書(shū)目。學(xué)校要有專用閱覽室，力求面積足、采光好、布置美。有接受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的專、兼職圖書(shū)管理員，各班級(jí)配有學(xué)生兼職圖書(shū)聯(lián)絡(luò)員，建立健全圖書(shū)借閱制度，有計(jì)劃的開(kāi)展借閱活動(dòng)，保證學(xué)生每學(xué)期平均借閱3-5本書(shū)。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，建立電子閱覽室。開(kāi)辟“跳蚤”書(shū)市，鼓勵(lì)學(xué)生將家中的藏書(shū)變?yōu)椤靶凶叩臅?shū)”，以書(shū)為媒介，廣交書(shū)友。要利用校園空間，合理地設(shè)置閱讀文化環(huán)境，讓師生主動(dòng)親近閱讀。定期推薦一些可讀的優(yōu)秀書(shū)目，以供教師和家長(zhǎng)選擇引導(dǎo)孩子讀書(shū)。

3、倡導(dǎo)師生同讀，實(shí)現(xiàn)師生共進(jìn)。

書(shū)籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程，把文明代代相傳，綿延至今。無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí)；無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞，還是神奇有趣的神話傳說(shuō)……無(wú)不以書(shū)的形式傳承至今，書(shū)籍是人類歷史的見(jiàn)證，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。要從促進(jìn)師生發(fā)展的戰(zhàn)略高度來(lái)引領(lǐng)教師和學(xué)生，形成“與書(shū)為伴”、“與書(shū)為友”的良好讀書(shū)風(fēng)尚，實(shí)現(xiàn)‘讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使人文明”目標(biāo)。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師，引導(dǎo)教師多讀書(shū)、讀好書(shū)，形成學(xué)習(xí)、思考、教學(xué)、提高的良性循環(huán)。在教師間開(kāi)展讀書(shū)筆記交流、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、讀書(shū)故事講述、讀書(shū)成果展覽等活動(dòng)，激發(fā)教師讀書(shū)熱情。教師每人每年購(gòu)置3本圖書(shū)，訂閱2份報(bào)刊（其中必有一份是教育雜志）。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀指導(dǎo)，每學(xué)期都要舉辦“語(yǔ)文課外閱讀名著講座”，每位語(yǔ)文教師每學(xué)期上一節(jié)課外閱讀公開(kāi)課，要有對(duì)學(xué)生課外閱讀情況的跟蹤檢查記錄。通過(guò)開(kāi)展師生同讀一本書(shū)，同背一首詩(shī)，同過(guò)一

個(gè)讀書(shū)節(jié)的“三同”活動(dòng)，達(dá)到師生共同成長(zhǎng)。

4、開(kāi)展多種活動(dòng)，培養(yǎng)閱讀興趣

有計(jì)劃地舉辦讀書(shū)故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書(shū)看報(bào)心得交流會(huì)、優(yōu)秀詩(shī)文朗誦賽、讀書(shū)辯論賽、讀書(shū)筆記展評(píng)等課外閱讀活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受閱讀的快樂(lè)和幸福。舉辦 “讀書(shū)節(jié)”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和師生共同參加諸如名著欣賞講座、閱讀名著演講、文學(xué)社采風(fēng)、征文比賽、朗誦比賽、文藝演出等閱讀交流活動(dòng)。組織“書(shū)香班級(jí)”、“親子共讀書(shū)香家庭”、“班級(jí)閱讀之星”、“十佳博覽之星”、“詩(shī)詞誦讀大王”評(píng)比，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，提升學(xué)生讀書(shū)質(zhì)量。

5、強(qiáng)化考核評(píng)比，促進(jìn)共同發(fā)展。

建立合理的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)我校有效地開(kāi)展課外閱讀。把學(xué)生的課外閱讀納入到學(xué)生綜合素質(zhì)的考核之中。各部門(mén)要狠抓計(jì)劃落實(shí)工作，以檢查促開(kāi)展，以活動(dòng)促提高，以評(píng)比促提升。嘗試采用活動(dòng)評(píng)價(jià)、作品展示、讀書(shū)記錄卡等形式對(duì)學(xué)生的課外閱讀進(jìn)行評(píng)價(jià)，讓學(xué)生建立自己的課外閱讀檔案，記錄自己的閱讀經(jīng)歷，積累自己的閱讀收獲。

6、加強(qiáng)課內(nèi)外結(jié)合，拓展閱讀時(shí)空

以每天20分鐘的閱讀課為主陣地開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)自覺(jué)的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力，增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二篇：新市街道街道2010年掃盲工作計(jì)劃

新市街道街道2010年掃盲工作計(jì)劃

2010年新市街道街道掃盲工作以市有關(guān)掃盲和掃盲后鞏固提高工作文件精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“一堵、二掃、三提高”的原則，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)形式，突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、整體推進(jìn)。充分調(diào)動(dòng)文盲人員的學(xué)習(xí)積極性，“掃盲”與“提高”相結(jié)合，學(xué)文化與學(xué)科技相促進(jìn)，不斷提高掃盲工作的質(zhì)量和效益，鞏固和提高掃盲工作成果，堅(jiān)持掃盲好掃盲后鞏固提高工作與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)建設(shè)相結(jié)合，努力開(kāi)創(chuàng)掃盲工作新局面。

一、指導(dǎo)思想

以 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《掃除文盲工作條例》，將掃除青壯年文盲與鞏固提高九年義務(wù)教育相結(jié)合，防止新文盲產(chǎn)生，不斷深化掃盲教學(xué)改革，從識(shí)字掃盲逐步轉(zhuǎn)向需求性掃盲。充分調(diào)動(dòng)文盲人員的學(xué)習(xí)積極性，使我街道掃盲和掃盲后鞏固提高工作取得實(shí)質(zhì)性成效。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、一堵：采取切實(shí)有效的措施，提高掃盲成果，控制義務(wù)教育階段在校生輟學(xué)，杜絕新生文盲。

2、二掃：對(duì)目前我街道13個(gè)文盲落實(shí)有關(guān)政策措施，分期分批組織掃盲培訓(xùn)，堅(jiān)持學(xué)以致用，以豐富多彩、形式

多樣、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，動(dòng)員、鼓勵(lì)、引導(dǎo)文盲人員接受掃盲教育。

3、三提高：積極開(kāi)展掃盲后的鞏固提高，防止脫盲人員復(fù)盲。組織脫盲人員參加實(shí)用技術(shù)和科普知識(shí)培訓(xùn)等，開(kāi)展普法以及社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德等方面的教育活動(dòng)，使掃盲教育活動(dòng)體現(xiàn)“傳道、授業(yè)、解惑”的教育理念，實(shí)現(xiàn)掃盲與初、中級(jí)技術(shù)培訓(xùn)接軌，鞏固和擴(kuò)大掃盲工作取得的成果。

三、步驟措施

1、措清底子。各社區(qū)要進(jìn)一步摸清底數(shù)，特別是外來(lái)人口文化程度的調(diào)查，建立文盲人員檔案，根據(jù)文盲人口的分布制定科學(xué)的掃盲工作計(jì)劃。包片、“兩基”工作人員包人的掃盲教學(xué)責(zé)任制，對(duì)文盲人員實(shí)行送教上門(mén)；開(kāi)展“以測(cè)代掃”等形式多樣的掃盲課程教學(xué)，確保完成掃盲工作計(jì)劃。組織人員深入各個(gè)家庭，核對(duì)戶口、核對(duì)文盲身份，摸準(zhǔn)文盲對(duì)象的情況，建立可信的文盲人員檔案。要由專人負(fù)責(zé)收集、整理文盲檔案資料，為掃盲工作的開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、開(kāi)展培訓(xùn)。在《掃除文盲工作條例》規(guī)定的脫盲標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)增加與生產(chǎn)、生活中實(shí)用而急需的學(xué)習(xí)內(nèi)容，特別是要加強(qiáng)脫貧致富、實(shí)用技術(shù)、家庭理財(cái)、衛(wèi)生保健、家庭教育等方面內(nèi)容，以突出掃盲的實(shí)效性。制定切實(shí)

可行的工作計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任、明確任務(wù)、認(rèn)真組織，深入開(kāi)展冬春兩季掃盲和掃盲后鞏固提高培訓(xùn)活動(dòng)。

3、送教上門(mén)。街道教育學(xué)校和農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校安排教師或教學(xué)輔導(dǎo)志愿者一一對(duì)應(yīng)，發(fā)放掃盲學(xué)習(xí)資料，開(kāi)展送教上門(mén)，完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。開(kāi)展的掃盲教學(xué)的過(guò)程性資料與脫盲試卷統(tǒng)一存檔。

4、組織考試。完成培訓(xùn)任務(wù)后，由街道社區(qū)組織驗(yàn)收考試，培訓(xùn)完成一批驗(yàn)收一批。街道要做好考試的組織工作，安排閱卷、登分、通知成績(jī)，收齊學(xué)員的相關(guān)材料，完善脫盲學(xué)員檔案。對(duì)考試合格的脫盲學(xué)員發(fā)放統(tǒng)一印制統(tǒng)一編號(hào)的脫盲證書(shū)。

5、鞏固成果。要廣泛開(kāi)展掃盲后的鞏固提高，鞏固掃盲成果。對(duì)考試不合格的學(xué)員要及時(shí)安排掃盲人員予以輔導(dǎo)，參加下一批驗(yàn)收考試。要注重將掃盲工作與勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)相結(jié)合，增加對(duì)文盲學(xué)員的吸引力，從識(shí)字掃盲逐步轉(zhuǎn)向需求性掃盲，提高掃盲工作的質(zhì)量和效益。

6、堵掃結(jié)合。創(chuàng)新措施，提高掃盲質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育普及和鞏固工作，重點(diǎn)抓好適齡兒童和少年的入學(xué)率和鞏固率，全力以赴堵住新文盲的產(chǎn)生。根據(jù)目前文盲的思想狀況和現(xiàn)實(shí)生活條件，以實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)為主開(kāi)展掃盲工作，對(duì)外出務(wù)工人員中的文盲和脫盲人員除節(jié)假日培訓(xùn)外，主動(dòng)與務(wù)工人員所在單位聯(lián)系，共同組織掃盲學(xué)習(xí)和鞏固提高學(xué)習(xí)。

四、保障機(jī)制

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。確實(shí)加強(qiáng)對(duì)掃盲工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立掃盲工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立掃盲工作制度，制定掃盲工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)各職能部門(mén)切實(shí)共同做好掃盲工作。要加強(qiáng)對(duì)掃盲工作、成人教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各項(xiàng)工作制度和職責(zé)要規(guī)范化、科學(xué)化，做到層層有人管，事事有人抓，分工明確、責(zé)任到人。

2、加強(qiáng)宣傳。繼續(xù)加大掃盲宣傳力度，利用各種宣傳媒體向人民群眾宣傳掃除文盲的意義。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語(yǔ)、圖片等形式宣傳掃盲的意義和重要性，營(yíng)造有利于開(kāi)展掃盲工作的社會(huì)氛圍。通過(guò)各類活動(dòng)加大宣傳力度。

3、經(jīng)費(fèi)保障。掃盲經(jīng)費(fèi)除了專項(xiàng)資金外，要多渠道、多方位籌措資金投入到掃盲工作中。加強(qiáng)對(duì)掃盲經(jīng)費(fèi)的使用管理，充分發(fā)揮掃盲經(jīng)費(fèi)的效益。

4、加強(qiáng)指導(dǎo)，督查并舉。街道教育督導(dǎo)室和街道“兩基”工作辦公室結(jié)合實(shí)際，通過(guò)專項(xiàng)督導(dǎo)、隨訪督導(dǎo)、綜合督導(dǎo)等方式深入實(shí)際

檢查指導(dǎo)工作，強(qiáng)化對(duì)掃盲工作的過(guò)程督查，增強(qiáng)掃盲工作的針對(duì)性和實(shí)效性

新市區(qū)街道辦事處

2010年

第三篇：新市小學(xué)三會(huì)一課制度

新市小學(xué)三會(huì)一課制度

三會(huì)一課即：定期召開(kāi)支部黨員大會(huì)，支部黨員會(huì)，黨小組會(huì)；按時(shí)上好黨課。

三會(huì)一課是健全黨的生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度，有利于加強(qiáng)支部建設(shè)，有利于提高黨支部戰(zhàn)斗力，凝聚力的重要作用，為此特做如下規(guī)定：

（一）支部黨員大會(huì)

（1）每學(xué)期召開(kāi)支部黨員大會(huì)一至兩次，由黨支部書(shū)記或支部委員主持。

（2）支部黨員大會(huì)內(nèi)容： 研究貫徹上級(jí)決議及指示。

討論通過(guò)支部黨員大會(huì)的工作報(bào)告，決議或決定。接收新黨員，表彰優(yōu)秀黨員，決定對(duì)犯錯(cuò)誤黨員的處分，討論罷免不稱職的支部委員。

選舉新的支部委員。

對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年工作計(jì)劃、重要工作安排、重大改革方案、工資獎(jiǎng)金分配原則等重大問(wèn)題進(jìn)行討論，提出意見(jiàn)或建議。

黨員進(jìn)行思想和工作匯報(bào)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。（3）支部黨員大會(huì)紀(jì)律原則：

支部黨員大會(huì)要充分發(fā)揚(yáng)民主，圍繞會(huì)議中心議題，每位與會(huì)黨員要認(rèn)真討論，暢所欲言，最后按照少數(shù)服從多數(shù)的原則作出決議。

到會(huì)黨員應(yīng)達(dá)到正式黨員的五分之四，決議要經(jīng)到會(huì)正式黨員的半數(shù)以上通過(guò)方為有效。

黨員須準(zhǔn)時(shí)參加大會(huì)，有事提前請(qǐng)假。認(rèn)真聽(tīng)取會(huì)議內(nèi)容，做好筆記。正確領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，促進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。嚴(yán)守大會(huì)紀(jì)律要求。

（二）支部委員會(huì)

支部委員會(huì)由三至五人組成，成員由黨員大會(huì)選舉產(chǎn)生，每屆任期兩年。支部委員會(huì)員負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和處理支部日常工作。

支部委員會(huì)的主要內(nèi)容：

研究貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織的指示、決定和支部黨員大會(huì)的決議。

研究本校思想政治工作和精神文明建設(shè)，根據(jù)上級(jí)精神，結(jié)合本校實(shí)際，作出決議和決定。

研究干部的教育、培訓(xùn)，討論并參與決定副校長(zhǎng)及中層干部的任免。討論并參與決定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，重大改革方案及其它重大問(wèn)題決策。

研究工會(huì)、共青團(tuán)、紀(jì)檢等工作。

支部委員會(huì)每月召開(kāi)一次，如遇到重大問(wèn)題可隨時(shí)召開(kāi)。支部委員會(huì)有權(quán)審議、監(jiān)督書(shū)記工作。

（三）黨小組會(huì)

黨小組是黨支部的一個(gè)組成部分，負(fù)責(zé)具體組織和指導(dǎo)黨員的日常活動(dòng)。

黨小組會(huì)的主要內(nèi)容有：

討論研究如何貫徹執(zhí)行支部決議，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾完成各項(xiàng)任務(wù)。

進(jìn)行個(gè)人工作思想?yún)R報(bào)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。分析群眾思想情況，研究如何做好群眾思想政治工作。組織學(xué)習(xí)。

（四）黨課

黨課是對(duì)黨員進(jìn)行經(jīng)常性教育的主要形式，搞好黨課教育要做到： 黨課以黨章《準(zhǔn)則》為基本教材，結(jié)合各個(gè)時(shí)期黨的中心工作，聯(lián)系本校黨員思想實(shí)際，對(duì)黨員進(jìn)行黨的基本知識(shí)、黨性修養(yǎng)、黨風(fēng)黨紀(jì)及理想宗旨教育。

黨課形成制度化、每學(xué)年組織二至三次。黨課一般由書(shū)記、支委講，也可由優(yōu)秀黨員或校外英摸、專家講。

第四篇：2010年新市小學(xué)禁毒工作總結(jié)

2010年新市小學(xué)禁毒工作總結(jié)

本以來(lái)，我校按照瓊海市教育局的安排及文件要求，根據(jù)自身學(xué)校的情況，認(rèn)真地部署開(kāi)展禁毒工作，順利完成本的各項(xiàng)禁毒工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、建立組織機(jī)構(gòu)

成立了學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組、禁毒工作宣傳小組等組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：符鵬校長(zhǎng)，副組長(zhǎng)：鄭成金副校長(zhǎng)黎國(guó)春教導(dǎo)，成員：各位科任。建立機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，以保障各項(xiàng)禁毒工作扎實(shí)、有效地開(kāi)展。

二、學(xué)習(xí)會(huì)議文件精神

學(xué)校及時(shí)組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒的文件，還組織教師利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行培訓(xùn)，讓教師學(xué)習(xí)好禁毒的相關(guān)知識(shí)，以便更好地進(jìn)行教育。然后，學(xué)校再按文件精神對(duì)學(xué)校的禁毒工作作出具體安排、布署。

三、工作有計(jì)劃、有落實(shí)，制度健全，措施有力。

學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校的切身實(shí)際制定了《新市小學(xué)禁毒工作方案》、《新市小學(xué)禁毒工作制度》、《新市小學(xué)禁毒工作計(jì)劃》等方案、措施，并嚴(yán)格按方案開(kāi)展工作。

四、加強(qiáng)禁毒宣傳、教育

拓寬宣傳教育渠道，豐富宣傳教育形式，加強(qiáng)與校外機(jī)構(gòu)的聯(lián)合使全體家長(zhǎng)和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。本中，學(xué)校利用春、秋季開(kāi)學(xué)典禮、家長(zhǎng)會(huì)、網(wǎng)絡(luò)資源等等途徑對(duì)禁毒工作大力宣傳，開(kāi)展多種形式的禁毒教育。

1、學(xué)校出黑板報(bào)，班級(jí)出墻報(bào)，使全體家長(zhǎng)和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。

2、開(kāi)展以“珍惜生命，拒絕毒品，預(yù)防愛(ài)滋病”為主題的系列教育活動(dòng)，提高全校師生員工防毒、拒毒意識(shí)。學(xué)校舉行禁毒知識(shí)競(jìng)賽宣傳系列活動(dòng)。學(xué)校還利用學(xué)校特有的網(wǎng)絡(luò)教育資源以班級(jí)的形式進(jìn)行教育，通過(guò)觀看相關(guān)影片，相關(guān)圖文資料來(lái)開(kāi)展教育。另外，學(xué)校的各班還開(kāi)展了禁毒知識(shí)競(jìng)賽、禁毒征文評(píng)選、評(píng)選禁毒宣傳小宣傳員等形式多樣的活動(dòng)。全校師生參與，受教育面廣，教育效果較好。

3、做好家校的聯(lián)系工作，達(dá)到家校共同教育的目的。學(xué)校特別寫(xiě)了一封“致家長(zhǎng)的信”，以信的形式作好家長(zhǎng)的溝通工作。讓家長(zhǎng)和學(xué)校共同作好禁毒宣傳的教育工作。

五、建立健全了禁毒工作檔案，及時(shí)向上級(jí)部門(mén)上報(bào)禁毒工作資料。學(xué)校作好資料的建檔工作，認(rèn)真?zhèn)淙牧?，作好總結(jié)，不斷地為以后的教育工作作好總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足，以便更好地作好禁毒工作。

相信通過(guò)社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的共同教育，一定能夠作好孩子們的教育工作。為了祖國(guó)的明天，為了孩子們的美好將來(lái)，我們教育工作者們責(zé)無(wú)旁貸地作好教育工作。

學(xué)校禁毒教育宣傳工作總結(jié)

毒品是全人類共同面對(duì)的世界性公害，禁毒工作是全社會(huì)共同關(guān)注的一項(xiàng)重大工作，而禁毒教育宣傳又是所有工作的重中之重。近年來(lái)，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)教育局的直接指導(dǎo)下，我校圍繞“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”這一主題，在已被授予長(zhǎng)沙市“禁毒教育示范?！?“區(qū)毒品預(yù)防教育基地”，大隊(duì)輔導(dǎo)員劉慧老師被評(píng)為“市禁毒教育先進(jìn)個(gè)人”的基礎(chǔ)上，深入落實(shí)、全員參與、注重方法、師生互動(dòng)，禁毒教育宣傳工作取得了相當(dāng)優(yōu)異的成績(jī)。通過(guò)切實(shí)可行的具體措施，已經(jīng)達(dá)到預(yù)期目的，并在實(shí)踐中有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。

一、以責(zé)任為中心，健全教育宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校十分珍惜“長(zhǎng)沙市禁毒教育示范?！钡臉s譽(yù)，高度重視學(xué)生的禁毒教育，成立了禁毒教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并對(duì)工作責(zé)任人明確分工。，各處室主任及各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任擔(dān)任組員，形成了分層次、多元化、網(wǎng)絡(luò)化的有效管理機(jī)制。其中，由劉校長(zhǎng)組長(zhǎng)指揮教育處、大隊(duì)部落實(shí)禁毒宣傳工作的策劃，由教育處、教育處主任落實(shí)禁毒教育工作的布置及系列教

育活動(dòng)的開(kāi)展；總務(wù)處石堅(jiān)主任牽頭，提供整個(gè)教育宣傳工作的后勤保障。在此基礎(chǔ)上，各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組內(nèi)教師的直接聯(lián)系，組成小組，配合整個(gè)教育宣傳工作分層實(shí)施。在此基礎(chǔ)上，并對(duì)全校所有教職工明確了必須履行的工作職責(zé)以及相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施。為配合教育宣傳工作落實(shí)，學(xué)校從不多的辦公經(jīng)費(fèi)中劃出一塊，全力支持禁毒教育宣傳工作的正常開(kāi)展。

二、以課內(nèi)外學(xué)習(xí)為陣地，夯實(shí)教育工作的理論基礎(chǔ)

我校把禁毒教育納入法制教育體系，而法制教育既是德育工作的重要內(nèi)容，也是實(shí)施素質(zhì)教育、貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務(wù)，通過(guò)全體教師齊抓共管，毒品預(yù)防教育圍繞“六個(gè)一”開(kāi)展活動(dòng)，即“讀一本禁毒書(shū)籍、看一部禁毒影視片、參觀一次禁毒展覽、聽(tīng)一場(chǎng)禁毒報(bào)告、辦一份禁毒知識(shí)小報(bào)、組織一次禁毒班隊(duì)活動(dòng)、向家長(zhǎng)進(jìn)行一次宣傳”，教育工作成效明顯。

1、為了配合教育工作落實(shí)，學(xué)校給2200多位學(xué)生購(gòu)買了《毒品預(yù)防教育》宣傳讀本，進(jìn)行系統(tǒng)輔導(dǎo)。為了使書(shū)本知識(shí)教育落到實(shí)處，學(xué)校多次向市公安局、區(qū)政府、區(qū)政法委、區(qū)禁毒大隊(duì)借來(lái)禁毒教育VCD碟片，組織學(xué)生觀看。并結(jié)合課本知識(shí)進(jìn)行恰到好處地講解，使學(xué)生切實(shí)鞏固毒品預(yù)防知識(shí)，增強(qiáng)禁毒、拒毒意識(shí)。

2、教導(dǎo)處牽頭，由品德與生活老師、學(xué)校心理健康輔導(dǎo)老師就“珍惜自我、健康抉擇”和“參與禁毒斗爭(zhēng)、構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題的教育和討論。引導(dǎo)學(xué)生們通過(guò)查閱、展示資料，了解我國(guó)吸毒人員現(xiàn)狀，分析青少年吸毒的原因及其危害性，提高拒毒、防毒能力。

3、生活處由醫(yī)務(wù)室醫(yī)生對(duì)高年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)“青春期專題講座”，并將吸毒對(duì)青少年的身心影響作為一個(gè)重要內(nèi)容，在學(xué)生中進(jìn)行毒品預(yù)防宣傳教育。

4、學(xué)校以“6?26”國(guó)際禁毒宣傳日為契機(jī)，提前做好宣傳準(zhǔn)備，并主動(dòng)聯(lián)系區(qū)禁毒大隊(duì)，將最新的各種禁毒宣傳圖片布置在專用展室，讓學(xué)生在閱覽時(shí)完成自我教育，達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育效果。

5、為了使教育效果更明顯，還專門(mén)邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)來(lái)校做專題講座，以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害，明確禁毒、防毒意識(shí)，真正做到全方位提高學(xué)生對(duì)毒品的深刻認(rèn)識(shí)，真正將毒品預(yù)防工作深入學(xué)生心中。

6、每年上半年，我校都組織六年級(jí)學(xué)生參觀未管所，通過(guò)聽(tīng)指導(dǎo)員的報(bào)告、少年犯的現(xiàn)身說(shuō)法，孩子們心靈受到強(qiáng)烈的震撼，并紛紛表示要遵紀(jì)守法，不做違法犯罪的事，不學(xué)吸毒吸煙的壞樣。

三、以活動(dòng)為重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)宣傳工作的扎實(shí)效果

學(xué)校通過(guò)多項(xiàng)宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生將自己所學(xué)的知識(shí)傳遞給身邊的第一個(gè)人。為配合宣傳工作的開(kāi)展，在校宣傳工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下，宣傳工作深入校園、家庭、社會(huì)各處，構(gòu)建了三位一體的宣傳體系，宣傳工作落到實(shí)處。

校園宣傳，入心入腦。為配合整個(gè)宣傳工作的進(jìn)行，學(xué)校圍繞“珍惜自我，健康抉擇”這一主題在校園舉行禁毒知識(shí)小報(bào)比賽，并將好的作品展出，讓全體同學(xué)都來(lái)學(xué)習(xí)。為配合禁毒宣傳工作在校園全面開(kāi)展，學(xué)校還舉行了禁毒知識(shí)搶答賽、分年級(jí)完成禁毒知識(shí)答卷、舉行禁毒主題中隊(duì)活動(dòng)、征集學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校禁毒教育工作的評(píng)價(jià)和建議，多途徑、多渠道進(jìn)行校內(nèi)宣傳工作，讓每位學(xué)生對(duì)禁毒知識(shí)有更深的了解，對(duì)生命也更加珍惜。為使學(xué)生更深入了解禁毒工作，學(xué)?？朔緦W(xué)期場(chǎng)地限制，一室多用，把隊(duì)室布置成一間高質(zhì)量的禁毒宣傳教室，作為宣傳教育場(chǎng)地。

家庭宣傳，有板有眼。學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)放“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”的倡議書(shū)，讓全體學(xué)生在家里進(jìn)行宣傳?；顒?dòng)開(kāi)展既鍛煉學(xué)生宣傳能力，又發(fā)揮了家庭教育和學(xué)校教育工作的紐帶作用，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的做法非常贊同，對(duì)學(xué)校禁毒知識(shí)宣傳的各項(xiàng)做法深表感激，于是自發(fā)地與學(xué)校一起，共同努力，構(gòu)筑防毒拒毒的鋼鐵長(zhǎng)城。

社會(huì)宣傳，有聲有色。學(xué)校抓住每一次宣傳的契機(jī)，大力向社會(huì)宣傳禁毒知識(shí)。每年的“禁毒日”，學(xué)校會(huì)組織學(xué)生專門(mén)上街進(jìn)行宣傳。學(xué)校根據(jù)住址相同的學(xué)生，組成小團(tuán)隊(duì)，與社區(qū)聯(lián)系，共同做好社區(qū)禁毒宣傳，深得社區(qū)居民贊揚(yáng)。學(xué)校還通過(guò)宣傳展板、宣傳圖片展、發(fā)禁毒宣傳單及制作禁毒頭飾等多種途徑向人們傳播禁毒知識(shí)，每次宣傳深得市民贊賞，宣傳活動(dòng)的開(kāi)展多次得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

我校的禁毒系列教育宣傳工作，注重方法，效果顯著。成績(jī)的取得離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，更離不開(kāi)社會(huì)各界的幫助。為了更科學(xué)有效的開(kāi)展毒品預(yù)防教育工作，我校決心在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，多方配合，長(zhǎng)抓不懈，一如既往的抓好禁毒教育工作，不斷提高師生防毒、拒毒意識(shí)，確保我校這片“無(wú)毒”凈土永遠(yuǎn)不被污染，真正確保學(xué)校是社會(huì)主義精神文明窗口的地位，確?！伴L(zhǎng)沙市禁毒教育示范?！薄ⅰ皡^(qū)毒品預(yù)防教育基地”的先進(jìn)性、示范性。

第五篇：2010年新市小學(xué)禁毒工作總結(jié)

2010年新市小學(xué)禁毒工作總結(jié)

本以來(lái)，我校按照瓊海市教育局的安排及文件要求，根據(jù)自身學(xué)校的情況，認(rèn)真地部署開(kāi)展禁毒工作，順利完成本的各項(xiàng)禁毒工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、建立組織機(jī)構(gòu)

成立了學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組、禁毒工作宣傳小組等組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：符鵬校長(zhǎng)，副組長(zhǎng)：鄭成金副校長(zhǎng) 黎國(guó)春教導(dǎo)，成員：各位科任。建立機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，以保障各項(xiàng)禁毒工作扎實(shí)、有效地開(kāi)展。

二、學(xué)習(xí)會(huì)議文件精神

學(xué)校及時(shí)組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒的文件，還組織教師利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行培訓(xùn)，讓教師學(xué)習(xí)好禁毒的相關(guān)知識(shí)，以便更好地進(jìn)行教育。然后，學(xué)校再按文件精神對(duì)學(xué)校的禁毒工作作出具體安排、布署。

三、工作有計(jì)劃、有落實(shí)，制度健全，措施有力。

學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校的切身實(shí)際制定了《新市小學(xué)禁毒工作方案》、《新市小學(xué)禁毒工作制度》、《新市小學(xué)禁毒工作計(jì)劃》等方案、措施，并嚴(yán)格按方案開(kāi)展工作。

四、加強(qiáng)禁毒宣傳、教育 拓寬宣傳教育渠道，豐富宣傳教育形式，加強(qiáng)與校外機(jī)構(gòu)的聯(lián)合使全體家長(zhǎng)和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。本中，學(xué)校利用春、秋季開(kāi)學(xué)典禮、家長(zhǎng)會(huì)、網(wǎng)絡(luò)資源等等途徑對(duì)禁毒工作大力宣傳，開(kāi)展多種形式的禁毒教育。

1、學(xué)校出黑板報(bào)，班級(jí)出墻報(bào)，使全體家長(zhǎng)和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。

2、開(kāi)展以“珍惜生命，拒絕毒品，預(yù)防愛(ài)滋病”為主題的系列教育活動(dòng)，提高全校師生員工防毒、拒毒意識(shí)。學(xué)校舉行禁毒知識(shí)競(jìng)賽宣傳系列活動(dòng)。學(xué)校還利用學(xué)校特有的網(wǎng)絡(luò)教育資源以班級(jí)的形式進(jìn)行教育，通過(guò)觀看相關(guān)影片，相關(guān)圖文資料來(lái)開(kāi)展教育。另外，學(xué)校的各班還開(kāi)展了禁毒知識(shí)競(jìng)賽、禁毒征文評(píng)選、評(píng)選禁毒宣傳小宣傳員等形式多樣的活動(dòng)。全校師生參與，受教育面廣，教育效果較好。

3、做好家校的聯(lián)系工作，達(dá)到家校共同教育的目的。學(xué)校特別寫(xiě)了一封“致家長(zhǎng)的信”，以信的形式作好家長(zhǎng)的溝通工作。讓家長(zhǎng)和學(xué)校共同作好禁毒宣傳的教育工作。

五、建立健全了禁毒工作檔案，及時(shí)向上級(jí)部門(mén)上報(bào)禁毒工作資料。學(xué)校作好資料的建檔工作，認(rèn)真?zhèn)淙牧希骱每偨Y(jié)，不斷地為以后的教育工作作好總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足，以便更好地作好禁毒工作。相信通過(guò)社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的共同教育，一定能夠作好孩子們的教育工作。為了祖國(guó)的明天，為了孩子們的美好將來(lái)，我們教育工作者們責(zé)無(wú)旁貸地作好教育工作。