第一篇：現(xiàn)階段防火人員工作能力與素質(zhì)培養(yǎng)

現(xiàn)階段防火人員工作能力與素質(zhì)培養(yǎng)

隨著油田快速發(fā)展，我們消防隊(duì)出現(xiàn)了許多新情況、新問題，“消防安全”在人們心目中的地位越來越高，特別是近些年來，隨著企業(yè)經(jīng)營規(guī)模逐漸加大，石化企業(yè)火災(zāi)頻繁現(xiàn)于各種媒體，這就給了我們消防工作極大的壓力，同時(shí)也給消防隊(duì)，特別是防火人員的能力素質(zhì)提出了新的更高的要求。尤其是“防火于未然”的這個(gè)防字，放在油田消防隊(duì)中，說的就是大、中隊(duì)的防火工作，可是這項(xiàng)工作怎么做才能做好，這就是一個(gè)重中之重的問題。人說“工欲善其事，必先利其器”,什么是器，這里可以說是人，或者直言為人的素質(zhì)能力也不為不可。

所謂素質(zhì)能力，說的就是指個(gè)人通過學(xué)習(xí)和鍛煉所獲得的知識(shí)和才能的綜合。在消防隊(duì)同樣如此，隨著油田的發(fā)展，各種消防法律法規(guī)、技術(shù)規(guī)范不斷修改完善，這就要求我們不斷加強(qiáng)后天的學(xué)習(xí)和知識(shí)的更新。

在大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持下，各個(gè)中隊(duì)培養(yǎng)了一些具有較高素質(zhì)的人員，使中隊(duì)人員素質(zhì)結(jié)構(gòu)得到了改善，為完成各項(xiàng)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)、有力的基礎(chǔ)，但與新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求下還有較大差距?，F(xiàn)階段中隊(duì)防火人員的素質(zhì)參差不齊，但是素質(zhì)能力建設(shè)不是一朝一夕的事，也不可能短期內(nèi)見到效益，這是一項(xiàng)見效慢、長遠(yuǎn)的工作。

雖然近年來通過各種手段不斷提高防火人員的素質(zhì)能力，加大了教育培訓(xùn)的力度，防火人員的能力素質(zhì)總體來看都有提升，但面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，在實(shí)際工作中，還是存在著能優(yōu)質(zhì)高效完成工作任務(wù)

1和開展工作的人才偏少的情況，部分人員由于能力素質(zhì)原因，工作出現(xiàn)事倍功半，甚至影響防火整體工作進(jìn)度、質(zhì)量和效率的現(xiàn)象。如何不斷提高消防隊(duì)人員素質(zhì)，以便更好地完成肩負(fù)的職責(zé)任務(wù)，是目前我們都需要加以重視和著力解決的一項(xiàng)任務(wù)。

一、防火人員的現(xiàn)狀

（一）素質(zhì)能力的強(qiáng)弱，關(guān)系到消防工作的發(fā)展建設(shè)。完成工作任務(wù)的質(zhì)量和效率與防火人員的能力素質(zhì)強(qiáng)弱密不可分。從當(dāng)前防火隊(duì)伍的實(shí)際情況來看部分人員對(duì)上級(jí)的下發(fā)文件、指示精神不能認(rèn)真研究理解，不能從中尋找到正確的對(duì)策和辦法；有的不能全面理解和吃透上級(jí)的精神實(shí)質(zhì)，總是拖拉觀望慢一拍，處于被動(dòng)狀態(tài)。

（二）工作標(biāo)準(zhǔn)不高，質(zhì)量效率底，績效不佳。一般來說，工作的質(zhì)量和效率與人員的能力素質(zhì)是成正比的，防火人員的綜合能力素質(zhì)強(qiáng)，工作的質(zhì)量和效率也就越高。在實(shí)際工作中存在著一些人員對(duì)待工作標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去不求過得硬，落實(shí)任務(wù)不得力，工作意識(shí)不強(qiáng)，推動(dòng)工作不深入；有的自己落后不著急，完成工作任務(wù)拖延時(shí)間，漏洞差錯(cuò)不斷，只圖交差了事，達(dá)不到上級(jí)的要求，講客觀找理由。實(shí)際以上都是防火人員的能力素質(zhì)不強(qiáng)所至。

（三）實(shí)踐是提高能力素質(zhì)的基本途經(jīng)。能力素質(zhì)的培養(yǎng)，主要是在崗位學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中鍛煉提高。通過多思、多想，干好工作來提高能力素質(zhì)；同時(shí)通過崗位練兵，干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則，積極參加大隊(duì)各種培訓(xùn)、和中隊(duì)之間交流等活動(dòng)來提高能力素質(zhì)。

（四）堅(jiān)持教育培訓(xùn)與使用相結(jié)合。教育培訓(xùn)與使用相結(jié)合，是防火

人員教育培訓(xùn)工作的一條重要原則。在這個(gè)問題上，要注意克服一些片面的認(rèn)識(shí)，不能簡單地把教育培訓(xùn)與使用相結(jié)合理解為教育培訓(xùn)與提拔相結(jié)合。教育培訓(xùn)的根本目的，是要提高隊(duì)伍的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)履職能力，進(jìn)一步做好本職工作，將教育培訓(xùn)所學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際工作中，解決實(shí)際問題，這才是教育培訓(xùn)與使用相結(jié)合的主要含義。

二、加強(qiáng)防火人員的素質(zhì)能力建設(shè)的兩點(diǎn)工作：

一方面求外，指的是著眼于作業(yè)區(qū)。以往都是消防隊(duì)人員年紀(jì)大了轉(zhuǎn)崗到作業(yè)區(qū)，但現(xiàn)在安全形勢(shì)刻不容緩，從安全入手，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)膹淖鳂I(yè)區(qū)一線生產(chǎn)單位調(diào)一些有知識(shí)、懂流程的人員補(bǔ)充到消防隊(duì)專崗做防火人員，這樣避免了現(xiàn)階段消防隊(duì)防火人員理論、實(shí)踐等業(yè)務(wù)方面素質(zhì)較差的現(xiàn)實(shí)；另外也從根本上改變了中隊(duì)防火人員“閉門造車”的尷尬境地。要知道理想和現(xiàn)實(shí)是有差距的。

另一方面就是求內(nèi)“矮個(gè)子里面挑高個(gè)子”，要把提升防火人員素質(zhì)作為大隊(duì)防火工作的重點(diǎn)之一，整合各類培訓(xùn)資源，開展多層次、多渠道、高質(zhì)量的素質(zhì)能力培訓(xùn)。并且要堅(jiān)持因人施教的原則，根據(jù)不同層次、不同類型、不同區(qū)域防火人員的特點(diǎn)和實(shí)際需求，結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容的要求，采取不同的培訓(xùn)方式方法，豐富教育培訓(xùn)形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性。由大隊(duì)指導(dǎo)中隊(duì)防火人員選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、安排學(xué)習(xí)時(shí)間，解決好“學(xué)、用矛盾”問題，盡量不出現(xiàn)“一人生病全家吃藥”的狀況。再一個(gè)是要廣泛建立和堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，根據(jù)工作特點(diǎn)，合理進(jìn)行安排，每周至少保證學(xué)習(xí)一種設(shè)備，并將此作為一項(xiàng)

制度長期堅(jiān)持。再一個(gè)就是要建立互學(xué)互助制度，把日常防火檢查中見到的各種情況作為一項(xiàng)類似經(jīng)驗(yàn)分享的東西供大家進(jìn)行交流。以此拓寬防火員的業(yè)務(wù)知識(shí)面和工作視野，使防火人員的業(yè)務(wù)技能、檢查能力在交流中得到提升。

同時(shí)采取一些激勵(lì)措施，增強(qiáng)防火人員學(xué)理論、練技能的自覺意識(shí)，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力，形成重視學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，引導(dǎo)防火員自覺提升個(gè)人素質(zhì)能力。對(duì)具有發(fā)展?jié)摿?、發(fā)展空間大的人員，要主動(dòng)為他們提供進(jìn)修或者取的相關(guān)行業(yè)資格證的機(jī)會(huì)；同時(shí)，對(duì)主動(dòng)參加提升自身能力培訓(xùn)的人員，給予一定額度的獎(jiǎng)勵(lì)，來作為一項(xiàng)激勵(lì)政策。

提高防火人員的素質(zhì)能力工作是一項(xiàng)長期工作，對(duì)于提高整體綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。只有防火人員整體素質(zhì)提高了，才能滿滿足長慶油田日益發(fā)展的消防安全需求，才能與時(shí)俱進(jìn)，為長慶發(fā)展提供良好的消防安全保障。

第二篇：淺談公關(guān)人員的素質(zhì)及其培養(yǎng)

題目：淺談公關(guān)人員的素質(zhì)及其培養(yǎng)

姓名：

學(xué)號(hào)：

學(xué)院：

專業(yè)：

課程：

授課教師：李 丹 福建外經(jīng)貿(mào)學(xué)院 級(jí)商務(wù)文秘 公關(guān)心理學(xué) 周穎斌20100106011310

淺談公關(guān)人員的素質(zhì)及其培養(yǎng)

【摘要】近年來，公關(guān)職業(yè)成為社會(huì)急需的職業(yè)，優(yōu)秀的公關(guān)人才供不應(yīng)求，公關(guān)人員的選拔受到社會(huì)的廣泛關(guān)注。而隨著改革開放的逐步深入，社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的確立和發(fā)展，公共關(guān)系在中國這塊古老的土地上找到了蓬勃發(fā)展的沃土，使之在傳播信息、開拓市場、指導(dǎo)消費(fèi)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、協(xié)調(diào)關(guān)系等方面發(fā)揮了必不可少的功用。而公關(guān)人員作為公共關(guān)系主體形象的代表，對(duì)于卓有成效地開展公共關(guān)系活動(dòng)，塑造和樹立社會(huì)組織的良好形象等方面起著決定性作用。公關(guān)人員素質(zhì)的培養(yǎng)，主要包括公關(guān)人員的生理素質(zhì)培養(yǎng)，公關(guān)人員的心理素質(zhì)培養(yǎng)，公共關(guān)系的能力素質(zhì)培養(yǎng)，公關(guān)人員的職業(yè)道德素質(zhì)的培養(yǎng)。

【關(guān)鍵詞】公關(guān)人員、公共關(guān)系、知識(shí)技能、實(shí)踐技能

所謂公關(guān)人員的素質(zhì)，是指從事公共關(guān)系專業(yè)工作的職業(yè)人員的氣質(zhì)、性格、興趣風(fēng)度、學(xué)識(shí)和技能方面的綜合素質(zhì)。由于公共關(guān)系活動(dòng)的復(fù)雜性、廣泛性、創(chuàng)造性和靈活性，需要公關(guān)人員具有良好的職業(yè)素質(zhì)，重點(diǎn)在于以下方面的培養(yǎng)。

一、廣泛的學(xué)科知識(shí)。

現(xiàn)代公共關(guān)系是一種復(fù)雜的活動(dòng)，必須以科學(xué)的理論和方法為指導(dǎo)。它具體有：

1、公關(guān)理論知識(shí)。如公共關(guān)系的基本概念、歷史沿革、結(jié)構(gòu)與功能、過程、基本要素及相互關(guān)系等。用公關(guān)理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)，有助于克服盲目性，增強(qiáng)自覺性。

2、公關(guān)實(shí)務(wù)知識(shí)。如公共關(guān)系調(diào)查、策劃、項(xiàng)目實(shí)施、方案評(píng)估、專門活動(dòng)等。公關(guān)實(shí)務(wù)知識(shí)的掌握，關(guān)鍵在于學(xué)以致用。

3、與公關(guān)相關(guān)的學(xué)科知識(shí)。如管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、市場學(xué)、廣告學(xué)、新聞學(xué)、傳播學(xué)等。相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，有助于在復(fù)雜多變的社會(huì)關(guān)系中處理好公共關(guān)系的各項(xiàng)事務(wù)。

二、合理的能力結(jié)構(gòu)。

公關(guān)工作是一門實(shí)踐性、操作性很強(qiáng)的工作，公關(guān)人員必須使自己形成合理的能力結(jié)構(gòu)，這是一種特殊的專業(yè)能力體系，它包括：

1、組織管理能力。公關(guān)工作的本質(zhì)屬性是管理，通過公關(guān)工作促進(jìn)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。公關(guān)工作千頭萬緒、具體繁雜，沒有良好的組織能力是很難順利做好工作的。為此，公關(guān)人員應(yīng)具備激勵(lì)員工積極性，協(xié)調(diào)各類公眾關(guān)系、收集信息，制定公關(guān)計(jì)劃與方案、組織實(shí)施各類公關(guān)活動(dòng)及大型專題活動(dòng)，進(jìn)行有效傳播溝通等能力。

2、語言表達(dá)能力。公關(guān)工作是通過傳播溝通與公眾建立良好的關(guān)系，能寫會(huì)說，能很好地運(yùn)用語言傳達(dá)組織的有關(guān)信息，與公眾有效溝通，是公關(guān)人員的一項(xiàng)基本素質(zhì)要求。它主要有口頭語言表達(dá)能力、文字語言表達(dá)能力、體態(tài)語言表達(dá)能力?？陬^語言用于與公眾的直接的面對(duì)面的交往中。文字語言用于與公眾的文章、書信、宣傳資料等的溝通中。體態(tài)語言用于與公眾的直接交往中，它能在一定程度上補(bǔ)充口頭語言的不足，并和口頭語言相得益彰。

3、公眾交往能力。公共關(guān)系就是要為組織廣結(jié)良緣，廣交朋友，在組織與公眾之間及其溝通的“橋梁”，形成“人和”的氛圍和環(huán)境。為此，它需要公關(guān)人員正確認(rèn)識(shí)公眾，把握交往的技巧、藝術(shù)、原則，了解公眾的行為特點(diǎn)，學(xué)會(huì)與各種類型和特點(diǎn)的公眾友好相處。

4、創(chuàng)造能力。公關(guān)工作是一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的工作，公關(guān)人員是組織與公眾的中介者，但絕不是“傳聲筒”，必須以自己的想象力和創(chuàng)造能力來影響和感染公眾。不滿現(xiàn)狀，不斷超越，追求卓越，追求創(chuàng)新是公關(guān)人員的應(yīng)有素質(zhì)。

5、應(yīng)變能力。公關(guān)活動(dòng)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)事件和事先難以預(yù)料到的問題，需要公關(guān)人員根據(jù)實(shí)際情況，靈活從容地應(yīng)對(duì)，以有效地解決問題。

三、培養(yǎng)公關(guān)人員頑強(qiáng)果斷的意志。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)激烈競爭的社會(huì)，不進(jìn)則退。公關(guān)人員應(yīng)培養(yǎng)對(duì)工作高度的責(zé)任感和使命感，明確自己所承擔(dān)的工作目標(biāo)和意義，強(qiáng)化達(dá)到目的動(dòng)機(jī)，堅(jiān)定自己完成工作的信念；注意知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，避免優(yōu)柔寡斷，培養(yǎng)果斷決策能力。

四、能力素質(zhì)的培養(yǎng)

公關(guān)員要提高自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。在一般情況下，人際交往或多或少都帶有功利性的性質(zhì)，公共關(guān)系人員要學(xué)會(huì)揣摩和了解對(duì)方的交往目的，增加公共關(guān)系工作的針對(duì)性。在面臨重大變故時(shí)，要學(xué)會(huì)迅速反應(yīng)，爭取及時(shí)控制住局面；任何好的應(yīng)變措施和后果，往往和事前的精心準(zhǔn)備分不開，因此，公共人員應(yīng)努力做好事前的策劃準(zhǔn)備工作。

心里素質(zhì)是公關(guān)人員處變不驚、從容應(yīng)對(duì)的必要保證。好的公關(guān)人員首先應(yīng)該有熱情、開放、外向等良好的心理素質(zhì)。惟其如此，才能做好人際溝通和交流，其次應(yīng)該據(jù)有寬容、穩(wěn)定、大方的心理素質(zhì)；惟其如此，才能應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜環(huán)境與情況。具體說來有以下幾點(diǎn)：

1、廣泛的興趣。公關(guān)人員要與形形色色的公眾打交道，與社會(huì)各界聯(lián)絡(luò)溝通，參與各類社交活動(dòng)。同時(shí)，公關(guān)工作又是一種綜合性的業(yè)務(wù)工作，所涉及的理論知識(shí)頗為廣泛，與傳播學(xué)，社會(huì)心理學(xué)，廣告學(xué)，管理學(xué)等都有密切關(guān)系，所以，要求公關(guān)人員應(yīng)有多方面的興趣。

2、開放樂觀的情緒公關(guān)人員在工作中保持樂觀而穩(wěn)定的情緒，不但能提高自身的工作效率，更重要的時(shí)要讓這種情緒直接感染其工作對(duì)象。使之感到親切，從而建立起相互信任的關(guān)系。

3、堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)強(qiáng)的意志表現(xiàn)為持之以恒，百者不撓，不達(dá)目的決不罷休的毅力和恒心。這是公共人員確定公共目標(biāo)，克服困難的重要保證，使達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的重要心理因素。

要成為一個(gè)優(yōu)秀的公共關(guān)系人員，還必須具備良好的生理素質(zhì)，俗話說“身體是革命的本錢”，所以身體的健康非常重要，公關(guān)是件很累的事，一定要有一個(gè)健康的體魄和不屈不撓的精神。

總體來說，公關(guān)人員的素質(zhì)能力的培養(yǎng)是一個(gè)長期發(fā)展的過程，也是一個(gè)不斷進(jìn)步更新的過程。通過對(duì)自身內(nèi)在以及外在的提高，從而將公關(guān)事業(yè)發(fā)展到更高的階段。商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為公關(guān)活動(dòng)的開展提供了廣闊的前景，市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善為公關(guān)人員的工作創(chuàng)造了前所未有的機(jī)遇。面對(duì)激烈的競爭，公關(guān)從業(yè)人員只有具備了全方位的職業(yè)素質(zhì)，才能適應(yīng)公共關(guān)系活動(dòng)的復(fù)雜性、廣泛性、創(chuàng)造性、和靈活性的要求，迎接挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇，才能在公關(guān)工作中做到知己知彼，穩(wěn)操勝券。

第三篇：工作能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)

工作能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，我們經(jīng)常遇到需要寫自我評(píng)價(jià)的情況，自我評(píng)價(jià)是進(jìn)行自我教育、自我完善的重要途徑之一。你知道自我評(píng)價(jià)怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的工作能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)，歡迎閱讀與收藏。

作為公司一位數(shù)控機(jī)床的操作工，對(duì)公司質(zhì)量方針、環(huán)境方針、有以下認(rèn)識(shí)：質(zhì)量是企業(yè)的生命。首先，按照設(shè)備的安全操作規(guī)程正確的操作設(shè)備；在確保設(shè)備安全運(yùn)行的前提下，做到“三好、四會(huì)”；其次，通過學(xué)習(xí)，掌握乃至精通設(shè)備的加工范圍、能力，發(fā)揮設(shè)備的各項(xiàng)性能，按照既定的加工工藝（編制合理的加工程序），滿足零件的圖紙質(zhì)要求，并交驗(yàn)。量的考慮，主要在于工藝的合理、輔助工作時(shí)間，以及個(gè)人操作的熟悉程度和養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。如公司要求的定置管理就非常重要?？傊Ｙ|(zhì)保量是公司質(zhì)量方針得以實(shí)現(xiàn)的最最基礎(chǔ)的保證，而品質(zhì)綜合了質(zhì)量相關(guān)的各個(gè)層面，是包含了企業(yè)或公司文化的質(zhì)量，品質(zhì)意味著精工。

具備較強(qiáng)的電子專業(yè)知識(shí)（對(duì)數(shù)字電路，模擬電路，c#，單片機(jī)，通信原理等較為熟悉）；對(duì)電子產(chǎn)品的制造工藝，元器件特性和不良品分析等較為熟悉；具備較強(qiáng)的表達(dá)能力，溝通協(xié)調(diào)組織能力，管理能力和處理問題的能力；具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和良好的'團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

在過去的五個(gè)月中，在工程服務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過了和同事的共同奮斗，經(jīng)過了自己的積極努力，做了以下工作。

一、工作態(tài)度，思想工作。工作態(tài)度，我非常熱愛本職工作，能夠嚴(yán)以律己，遵守工程部的各項(xiàng)制度，保持對(duì)工作負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，謙遜學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷提高自己的技術(shù)水平，力爭把領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項(xiàng)任務(wù)做的最好。指導(dǎo)安裝工作。

二、指導(dǎo)安裝工作。在金立永磁安裝實(shí)戰(zhàn)的工作中，通過對(duì)設(shè)備各管路接口、整流柜和控制柜接線放線的安裝，加深了我對(duì)設(shè)備工藝流程和線路供配電的理解。也培養(yǎng)了我看懂電器接線原理圖、管路連接安裝圖紙的能力。同時(shí)也學(xué)習(xí)到了設(shè)備零配件認(rèn)知的技巧。安裝過程的每個(gè)環(huán)節(jié)都做到了仔細(xì)認(rèn)真。發(fā)現(xiàn)堿液過濾器安裝錯(cuò)誤及時(shí)提出并正確安裝。雖然指導(dǎo)工作順利的完成，但是通過工作發(fā)現(xiàn)了在控制柜里plc型號(hào)配置和配件詳細(xì)名稱、功能作用的理解不夠深刻。今后重點(diǎn)看些技術(shù)圖紙，工作時(shí)間之余到物資保障部認(rèn)知配件。不懂的問題及時(shí)向同事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。設(shè)備試驗(yàn)調(diào)試工作。

三、設(shè)備試驗(yàn)調(diào)試工作。在車間對(duì)沙特設(shè)備試驗(yàn)調(diào)試時(shí)，對(duì)電廠cndq—10制氫設(shè)備的開機(jī)順序，pid參數(shù)設(shè)定，都有了一定的了解。同時(shí)也對(duì)整流的工作原理由淺入深的理解。試車之前確定直通氣缸是90度，三通180度。直通球閥調(diào)制關(guān)閉狀態(tài)。喬丹的氣動(dòng)薄膜調(diào)節(jié)閥應(yīng)對(duì)其做初始化調(diào)整，調(diào)試過程中像設(shè)備達(dá)不到系統(tǒng)壓力，實(shí)際液位與上位機(jī)不符，電泵損壞故障時(shí)有發(fā)生，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況正確地排查。

四、今后的工作方向。下月重點(diǎn)放在調(diào)試階段的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)自己查找故障的能力。將現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題反饋給領(lǐng)導(dǎo)，多請(qǐng)教。在以后的工作中彌補(bǔ)不足，發(fā)奮把工作做的更好。

到單位工作已經(jīng)有三個(gè)月了，在過去的工作三個(gè)月里，有成功，有失敗，有歡樂，也有苦惱。在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現(xiàn)將3個(gè)月來的工作做一個(gè)自我評(píng)定。

1，對(duì)本職工作進(jìn)一步加強(qiáng)深化理解，嚴(yán)格要求自己對(duì)安全第一，預(yù)防為主，綜合治理為己要。

2，積極主動(dòng)不放過可以學(xué)習(xí)的任何機(jī)會(huì)，對(duì)自己當(dāng)前的嚴(yán)格可以使在工作中安全生產(chǎn)為首要。

3，時(shí)刻使自己保持清醒的頭腦，去處理工作中的問題，對(duì)于不能解決的問題，及時(shí)與上級(jí)進(jìn)行溝通從而解決當(dāng)前問題。

4，認(rèn)真仔細(xì)是自己每時(shí)每刻都需要注意的，把安全意識(shí)放在自己的心中，時(shí)刻牢記安全的重要性，從而使自己得到進(jìn)步。

以上只是我工作中取得的一點(diǎn)成績，這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的。我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴，則會(huì)熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點(diǎn)燃周圍每個(gè)人的激情，感召激勵(lì)著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、立功、建業(yè)。

我叫xx，到xx公司上班已經(jīng)有兩年了，在過去的兩年里，有成功、有失敗、有歡樂、也有苦惱，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，在各位同事的鼎力支持和幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現(xiàn)將兩年來的工作做一個(gè)自我評(píng)價(jià)。

1、努力學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷充實(shí)自己；遵章守紀(jì)，兩年來，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的方法，認(rèn)真完成了本崗位各項(xiàng)工作任務(wù)；團(tuán)結(jié)同事，共同努力，同事關(guān)系融洽，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，互相尊重；由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，在工作中缺乏處理用戶投訴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)工作做得不夠細(xì)致，這是我以后努力的方向。

2、本人自進(jìn)入本公司工作以來，在各位同事的關(guān)懷幫助下，通過個(gè)人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的積累，知識(shí)不斷拓寬，業(yè)務(wù)工作能力取得了極大進(jìn)步。

3、回顧過去的兩年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)營業(yè)的培訓(xùn)，積極參加崗位培訓(xùn)，全心全意，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問題，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，成長為一名合格的營業(yè)員。

在以后的工作與生活中，我相信通過我的努力，我一定會(huì)成長為一名優(yōu)秀員工，爭取成為別人學(xué)習(xí)的榜樣，為公司作出貢獻(xiàn)。

第四篇：如何進(jìn)行基層工作能力培養(yǎng)

如何進(jìn)行基層工作能力培養(yǎng)

賈李

為了使國防生進(jìn)一步了解部隊(duì)生活、適應(yīng)軍旅環(huán)境。由上級(jí)統(tǒng)一安排哈爾濱工程大學(xué)國防教育學(xué)院即將畢業(yè)的42名2008級(jí)國防生，于2012年2月14日乘車赴北海艦隊(duì)旅順基地勤務(wù)船大隊(duì)進(jìn)行為期近20天的“當(dāng)兵鍛煉”活動(dòng)。在與北運(yùn)443全體官兵的接觸和交流過程中，我漸漸對(duì)部隊(duì)基層工作有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，并有所感悟，現(xiàn)記錄如下，工國防生全體學(xué)員討論指正、相互切磋。

一、端正心態(tài)、虛心學(xué)習(xí)

到了部隊(duì)之后，大學(xué)生天之驕子的心態(tài)一定要改變。凡事都要虛心學(xué)習(xí)：如何快速適應(yīng)環(huán)境？如何與上下及溝通交流？如何請(qǐng)示匯報(bào)？軍隊(duì)自由他獨(dú)自特色的一套規(guī)章制度，我們需要學(xué)習(xí)。槍帆知識(shí)，海圖識(shí)別，主副機(jī)的運(yùn)行，雷達(dá)通訊設(shè)備的操縱，每一樣都是學(xué)校中不曾學(xué)習(xí)接觸的。不論你是哪個(gè)部門的副部門長，相應(yīng)的只是都要從頭學(xué)習(xí)，需要向老士官、老班長虛心的求教、認(rèn)真的學(xué)習(xí)、不斷的總結(jié)、點(diǎn)滴的提高。這一切唯有虛心才能學(xué)到真東西，也唯有虛心才能更好地與人交流、被人接納。

二、擺好位置、立足本職

常聽人說士官是“兵頭將尾”，而據(jù)我的觀察和體會(huì)卻有不同的意見，我認(rèn)為剛剛?cè)胛榈膰郎攀敲逼鋵?shí)的“兵頭將尾”。雖然是個(gè)軍官，但是對(duì)于部隊(duì)的了解卻很是膚淺；還要負(fù)責(zé)一些人的管理工作，要樹立作為“官”的威信。如何在這樣的事實(shí)環(huán)境面前，正確的對(duì)待自己的本職工作，盡快的彌補(bǔ)所謂的心理落差，對(duì)于自身的心理素質(zhì)是一個(gè)巨大的考驗(yàn)，也是一種極大的鍛煉。只有走好了這一步，才能更加清楚認(rèn)識(shí)、理解、融入這個(gè)集體，才能有更好的發(fā)展和光明的未來。

三、不擺架子、融入集體

一些人總是自認(rèn)為接受過高等教育，就比那些連高中甚至初中還沒畢業(yè)的兵要強(qiáng)得多，高高在上、盛氣凌人、自以為是、我說的都對(duì)。不能與兵，尤其是老班長、老士官進(jìn)行有效的溝通交流，自然而然的逐漸疏遠(yuǎn)隊(duì)伍，更有甚者會(huì)使人產(chǎn)生抵制、反感。人生這張答卷僅憑智商高是不能的高分的，可能有時(shí)還會(huì)不及格，還需要你有較高的情商，既融入集體、調(diào)動(dòng)集體、朝同一個(gè)目標(biāo)努力地能力。

四、善于溝通、學(xué)會(huì)傾聽

進(jìn)行基層工作，如何將上級(jí)委派的任務(wù)保質(zhì)保量的完成，需要你與下級(jí)進(jìn)行良好的溝通；如何將下級(jí)存在的困難如實(shí)的反映、幫助解決，需要你與上級(jí)有良好的接觸。如何反應(yīng)、怎樣把握好時(shí)機(jī)就體現(xiàn)出你的溝通交流能力來了。在與人的溝通交流過程中，一些人總是會(huì)對(duì)一些政策和規(guī)章制度存在這樣或那樣的不滿，一些老士官難免會(huì)有抱怨，如何對(duì)他們進(jìn)行開導(dǎo)？又如何在這些抱怨和不滿面前堅(jiān)定自己的理想信念，不是自己喪失信心、迷失方向？

五、實(shí)踐總結(jié)、穩(wěn)步提升

初入軍營，做事難免考慮不周，會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，會(huì)招致領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，可能也會(huì)引起下屬的不滿和埋怨。面對(duì)這些，不能因此而止步不前，而應(yīng)該吃一塹、長一智，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷的提高、不斷的完善。只有這樣，才能使自己的軍旅之路越走越寬闊、越走越扎實(shí)。即使有一天你退出序列，不在第一線上為祖國的海軍建設(shè)奉獻(xiàn)自己，回首往事不留下任何的遺憾，那么你的軍旅生活就是圓滿的，值得驕傲的。在軍營磨練過的你，不論走上哪個(gè)崗位都能夠很好地適應(yīng)，能出色地完成各項(xiàng)任務(wù)，繼續(xù)為海軍的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

近20天的基層生活然短暫，但卻給我留下了許多美好的回憶，更重要的是北運(yùn)443的全體官兵用他們的言傳身教使我明白了基層工作的意義，衷心的感謝他們并祝福他們。

第五篇：如何培養(yǎng)班干部的工作能力

如何培養(yǎng)班干部的工作能力

張建黨

（上虞市職業(yè)中專，浙江 上虞 312300）

內(nèi)容提要：加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)是班主任工作重點(diǎn)之一。在實(shí)際班級(jí)管理中怎樣選拔好班干部，怎樣培養(yǎng)好班干部是我們班主任首先應(yīng)該考慮的問題。本文結(jié)合工作實(shí)際，論述了自己在培養(yǎng)班干部方面的經(jīng)驗(yàn)和見解。希望與同行共勉。

關(guān)鍵詞：培養(yǎng)；能力；班干部

班主任不僅是班級(jí)的管理者，更是學(xué)生能力的培養(yǎng)者。其中培養(yǎng)班干部是班主任工作中的一個(gè)重要任務(wù)，培養(yǎng)好班干部不但能夠加強(qiáng)班集體建設(shè)、促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，而且也是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)接班人的需要。下面我就幾年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，談一談如何培養(yǎng)班干部，重點(diǎn)是如何培養(yǎng)班干部的工作能力。

一、積極地了解和研究學(xué)生，讓有能力有才華的學(xué)生脫穎而出。

當(dāng)一個(gè)班主任接受一個(gè)班級(jí)之初，首先考慮的問題就是，怎樣的學(xué)生可以成為班干部，怎樣選拔好班干部。一群學(xué)生來自于四面八方，編班之初的班級(jí)，處于松散狀態(tài)，從某種意義上來講還談不上是一個(gè)班集體。因此選拔班干部、組織班委會(huì)是班主任接手班級(jí)后的首要工作目標(biāo)。

有些班主任采用任命的方式，指定班干部，組織班委會(huì)。這種做法在班級(jí)管理之初是能夠發(fā)揮重要作用。但隨著時(shí)間的推移，缺點(diǎn)也明顯暴露出來。因?yàn)橐匀蚊姆绞街付ǖ陌喔刹?，首先在同學(xué)中缺乏認(rèn)可的心理基礎(chǔ)，由于班干部在產(chǎn)生的過程中沒有經(jīng)過民主化進(jìn)程，缺乏群眾基礎(chǔ)，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的反感情緒。其次是不能很好的培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)和參政議政能力，抑制了學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、展示自我、實(shí)現(xiàn)自我的良好愿望。最后是埋沒了能力強(qiáng)、有才華同學(xué)的脫穎而出，不利于班級(jí)管理和建設(shè)。

我的做法是，在接手一個(gè)班級(jí)之初，班主任可以事先查看學(xué)生入學(xué)檔案，找出以前擔(dān)任過班干部或成績好的同學(xué)暫行班干部職責(zé)，使他們分管紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等工作。然后將主要精力用于活動(dòng)組織上來，因?yàn)橹挥型ㄟ^活動(dòng)，才能促進(jìn)同學(xué)個(gè)體之間的交往，促進(jìn)同學(xué)之間感情的交流。也只有通過活動(dòng)才能使那些有才華有能力的同學(xué)脫穎而出。我通過新生入學(xué)后的軍訓(xùn)、中秋晚會(huì)、主題班會(huì)等活動(dòng)了解學(xué)生、研究學(xué)生、賞識(shí)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)出有領(lǐng)導(dǎo)才能、有組織能力、有熱心負(fù)責(zé)的同學(xué)。

二、在選拔班干部的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng)：

通過各種活動(dòng)，了解了學(xué)生，賞識(shí)了學(xué)生。下面就是根據(jù)民主進(jìn)程進(jìn)行選拔

班干部。如果僅僅只是選拔出班干部，那么也不能達(dá)到培養(yǎng)班干部的目的。我們應(yīng)該從選拔班干部開始就有意識(shí)地培養(yǎng)他們的各種能力。

（一）競選小報(bào)制作：

我們知道，民主選舉首先是要有競選者，其次才是民主投票。那么怎樣使競選者具有影響力，怎樣讓同學(xué)們知道自己的才華呢？我的做法是，每個(gè)競選者每人制作一張小報(bào)進(jìn)行公示，小報(bào)必須要有自己的競選目標(biāo)（即競選職務(wù)），自己的競選演講稿，自己的特長，自己擔(dān)任此職務(wù)后，對(duì)班級(jí)的建設(shè)性意見和計(jì)劃等等。通過此活動(dòng)，不但可以讓同學(xué)們更加了解競選者的基本情況，而且可以鍛煉競選者的文字表達(dá)能力、藝術(shù)修養(yǎng)能力和自我思考能力。

（二）競選演講：

大家知道，能力的一個(gè)重要因素是大膽、會(huì)說。通過班干部的競選演講活動(dòng)，給學(xué)生一個(gè)展示自我、實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái)。同時(shí)也鍛煉了競選者的語言組織能力、口頭表達(dá)能力，加強(qiáng)了學(xué)生的心理素質(zhì)修養(yǎng)。實(shí)踐證明，我班班干部經(jīng)過每學(xué)期的競選演講后，無論是在以后的活動(dòng)組織方面還是社會(huì)實(shí)踐與人交往方面，能力都有所提高。

（三）民主選舉：

民主選舉班干部，是成人社會(huì)和國家民主制度在班級(jí)這一群體中的折射，是未成年人行使未來民主參政的模擬。通過此活動(dòng)，不僅能夠產(chǎn)生合法的班委會(huì)，也培養(yǎng)了廣大同學(xué)的民主意識(shí)和民主參政能力。通過民主投票，被選為班干部的同學(xué)成為班級(jí)核心，從而使他們產(chǎn)生榮譽(yù)感和責(zé)任感。未被選為班干部的同學(xué)有一種心悅誠服的心態(tài)，從而使得他們對(duì)自我進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)，通過自我激勵(lì)和自我奮進(jìn)在下屆競選中獲得成功。

三、注重日?；顒?dòng)，加強(qiáng)班干部能力培養(yǎng)：

當(dāng)然，并不是說競選成功的人都能擔(dān)任班干部，班主任還要把握好民主集中制原則，做好品德考查工作。對(duì)于新?lián)蔚陌喔刹窟€要進(jìn)行長期的跟蹤與觀察，多次的引導(dǎo)與鍛煉。

同時(shí)，班主任在平時(shí)的日?；顒?dòng)中，應(yīng)該多創(chuàng)造一些展示學(xué)生風(fēng)采、增長學(xué)生才干的機(jī)會(huì)，多進(jìn)行一些演講訓(xùn)練和演講比賽，多給班干部一些任務(wù)，多給他們一些壓力，有意識(shí)地培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。使他們更加茁壯成長，盡快成為班主任的左右手，班級(jí)的核心骨干。

四、培養(yǎng)班干部能力，應(yīng)該給他們更加廣闊的舞臺(tái)。

經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)和鍛煉，一部分班干部在活動(dòng)組織方面的能力更加突出了，責(zé)任心更加強(qiáng)了。這時(shí)，我們班主任應(yīng)該給他們創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和創(chuàng)設(shè)更大的舞臺(tái)。

例如推薦到校學(xué)生會(huì)進(jìn)行鍛煉，這樣不但使得他們能力有進(jìn)一步的發(fā)展，也為學(xué)校的建設(shè)作出了自己的貢獻(xiàn)。當(dāng)然學(xué)生在學(xué)生會(huì)工作，班主任不但應(yīng)該

給予大力支持，還應(yīng)做好學(xué)生的思想工作，教育好他們應(yīng)該以服務(wù)廣大同學(xué)，促進(jìn)學(xué)校建設(shè)為目的，而不是抱有個(gè)人情感、非實(shí)事求是的態(tài)度去工作。

再如組織志愿者服務(wù)隊(duì)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓有能力的班干部走出校園，服務(wù)社會(huì)。盡早盡快地承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，用自己青年的熱情去報(bào)答祖國和社會(huì)的養(yǎng)育之恩，讓自己的青春之花因此而燦爛美麗！

06．2．24