第一篇：湖南省新化縣上梅中學(xué)2018-2019年第二學(xué)期七年級道德與法治第三次月考試題

2018年上學(xué)期七年級第三次月考試卷

道德與法治

(滿分: 100分

時量: 60分鐘)

一、選擇題(下列各小題均有四個備選答案，只有一個最符合題意，請將該選項的序號涂在答題卡上。每小題2分，共40分。)1.盈盈在日記中寫道:“自從進(jìn)入青春期，我時而高興，時而煩躁；時而自信，時而又很自卑；時而希望父母幫助，時而覺得自已是一個獨立的......面對充滿矛盾的青春期，盈盈有些茫然，下面解釋正確的有()①青春期充滿矛盾，這是成長過程中的正?，F(xiàn)象 ②這些矛盾既讓我們困惑，也會激發(fā)我們前進(jìn) ③這些矛盾不會阻礙我們的發(fā)展 ④這些矛盾是正常的現(xiàn)象，我們無法克服 A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

2.2017年9月1日，由教育部和聯(lián)合制作以“中華驕傲“為主題的大型公益電視節(jié)目《開學(xué)第一課》在中央電視臺播出。要成為“中華驕傲”，剛剛進(jìn)入中學(xué)時代的我們應(yīng) A.激發(fā)潛能，做最好的自己

B.把握機遇，參加各種比賽 C.珍視當(dāng)下，好好享受生活

D.自我覺醒，不要他人管束

3.有人說:“生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己?！耙虼?，我們()①要寬容別人的一切錯誤 ②要學(xué)會理解別人

③要保持樂觀的心態(tài)

④不要參與社會競爭。

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

4.“只問深情無問西東，青春珍貴莫過于不朽的風(fēng)骨!”在電影《無問西東》中，幾個年輕人在最好的年紀(jì)迎來了最殘酷的考驗，并成就了永不褪色的青春傳奇。這告訴我們(A.青春是美好的，要盡情享樂，不要留下遺憾 B.青春是矛盾的，要促進(jìn)生理和心理相協(xié)調(diào) C.青春是喜悅的，太多煩惱而感到悲觀失望 D.青春是短暫的，要珍惜青春，創(chuàng)造美好人生 5.“學(xué)貴有疑”在學(xué)習(xí)中，我們需要 精神 A.批判精神

B.妥協(xié)精神

C.懷疑一切

D.拼搏精神

6.漫面《老子英雄，兒嘴壯》中的兩位少年的言語（A.表明他們具有極強的羞恥之心 B.表現(xiàn)出極強的虛榮心和追求榮耀的心理 C.是自尊心極強，維護(hù)自尊的表現(xiàn) D.是尊重父母，以父母為榮的表現(xiàn)

7.七年級學(xué)生小剛個子很矮，成績也很一般，他感覺自己一無是處，漸漸地對生活失去了信心，總感覺自己的世界天天是陰霾。要改變這一狀況，小剛最應(yīng)該樹立的是 A.自尊

B.自信

C.自立

D.自強

8.一條河豚游到一座橋下時撞到了橋柱上，它不怪自己不小心，反而認(rèn)為是橋柱撞了自己，非常生氣，于是張開嘴，鼓起肚子，漂在水面上“撒氣”，結(jié)果成了老鷹的美食。這則故事給我們的啟示是(A.要學(xué)會調(diào)控情緒，學(xué)會反省自己

B.情緒是把雙刃劍，積極情緒會給我們帶來積極影響 C.要從多方面去找客觀原因

D.要做情緒的主人，不要成為情緒的奴隸 9.網(wǎng)絡(luò)是我覺得最放松的地方，特別是微信、微博，不需要評論，只要一吐生活中的不快，就好。學(xué)生李勇注冊了微博賬號，遇到不開心的事，就上去宜泄一下。這種做法屬于()A.逃避現(xiàn)實世界

B.換位思考

C.合理宣泄

D.自我寬慰

10.人們常說:“沖動是魔鬼?！薄耙驗閯e人而生氣，是拿別人的過錯來懲罰自己。”這給我們的啟示是(A.一個人的喜怒哀樂總是受到周圍人的影響和控制 B.要善于調(diào)控不良情緒，用合理的方式釋放不良情緒 C.不同的情緒對于人的身心健康和成長有不同的作用 D.情緒是無益的，不要關(guān)心他人過錯，學(xué)會保護(hù)自己

11.以濃濃的愛國情懷，在宏大的戰(zhàn)爭題材下，《戰(zhàn)狼2》點燃了2017暑期檔電影市場，贏得了大眾口碑。這說明()①正能量的優(yōu)秀影視作品總是受人青睞 ②和平與發(fā)展已經(jīng)不再是當(dāng)今時代主題 ③愛國主義無論什么年代都不過時

④影視作品帶來的經(jīng)濟(jì)效益遠(yuǎn)比它自身的價值大 A.①②

B.②③

C.①③

D.②④ 12.下列對思維的獨立性認(rèn)識正確的是()A.思維的獨立是獨特、標(biāo)新立異

B.思維的獨立意味著人云亦云 C.思維的獨立要求自己獨到的見解

D.思維的獨立要求不要理睬他人的意見

13.2018年3月4日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在看望參加政協(xié)會議的民進(jìn)、農(nóng)工黨、九三學(xué)社委員時強調(diào)，只要我們始終把13億多中國人民智慧和力量聚合在一起，我們的事業(yè)將無往而不勝。下列格言或俗語蘊含的主旨與這一論斷不相符的有(A.單則易折，眾則難摧

B.萬夫一力，天下無敵 C.用兵之要，貴得人和

D.二人同心，其力斷金

14.進(jìn)入中學(xué)后，下列同學(xué)的做法正確的是(A.小強家庭條件好，經(jīng)常在同學(xué)們面前炫耀自己 B.小明來自農(nóng)村，有一種自卑感，不敢和同學(xué)交往 C.小紅認(rèn)為自己是女生，不應(yīng)該與男生交往 D.小婷熱情地為新班集體做好事

15.感動中國2016年度人物頒獎晚會于2017年2月8日播出，其中有功勛科學(xué)家孫家棟、火海救人英雄王鋒、扎根鄉(xiāng)村36年的最美教師支月英、耶魯村官秦玥飛等。他們之所以能成為“感動中國2016年度人物”，是因為他們(①正確處理了個人利益與集體利益的關(guān)系 ②為我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn) ③無私奉獻(xiàn)，具有強烈的社會責(zé)任感 ④不計代價與回報地承擔(dān)責(zé)任

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④ 16.下列同學(xué)的行為能夠表現(xiàn)出對集體負(fù)責(zé)的是(①小李主動協(xié)助老師輔導(dǎo)“學(xué)困生”

②小斌是校學(xué)生會負(fù)責(zé)衛(wèi)生檢查的干部，但是不管本班負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)域的情況如何，他都會打出最高分

③小亮為了不得罪同學(xué)和影響自己的學(xué)習(xí)，主動辭去了班長職務(wù) ④小軍將本班同學(xué)作弊的事向?qū)W校報告，使班級痛失“優(yōu)秀班集體”榮譽 A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

17.2018年春節(jié)前夕，浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員在朋友圈曬出了“最炫年終獎”: 158位早產(chǎn)兒家長聯(lián)名贈送的錦旗。在2017年的365天里，醫(yī)者與患者家長“并肩作戰(zhàn)”、從死神手里救回158個早產(chǎn)兒。對此，下列認(rèn)識正確的是()A.只有通過他人評價，才能正確認(rèn)識自我 B.親近社會是自覺服務(wù)社會的重要表現(xiàn) C.發(fā)展是解決我國所有問題的關(guān)鍵

D.積極履行自身責(zé)任能贏得他人認(rèn)可和尊重 18.下圖中人物的這些感受，就是我們所說的

A.自信

B.情緒

C.情感

D.感情

19.生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。下列情境能夠產(chǎn)生美好情感的是

()①北國的雪景

②中國女排里約奪冠

③考試失利

④朋友的關(guān)心

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

20.有這樣一群初中生，他們穿著校服，在大街上賣唱，并且還打出兩個口號“我們是00后!”、“我們不是啃老族!”這些初中生的行為 ①有助于培養(yǎng)自立自強的精神

②表明他們獨立意識增強 ③有助于他們走向自強

④沒有實質(zhì)意義

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

二、判斷題(下列觀點或做法是否正確，對的打“J”，錯的打“X”，每小題2分，共10分)21.思維的獨立并不等同于一味追求獨特，而是意味著不人云亦云，有自己獨到的見解，同時接納他人合理、正確的意見。()22.對異性的欣賞和向往就是愛情。(23.有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，所以我們可以不承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。(24.“生活就像一面鏡子，你笑，它也笑:你哭，它也哭?！斑@句話說明不同的生活態(tài)度影響著人們的生活方式。(25.“天行健，君子以自強不息。”面對挫折，我們要逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣。

三、主觀題（26、27題各10分，28題16分，29題14分，共50分。請書寫工整，字跡清晰.)26.1992年張超凡出生的那一刻，上帝將她的左臂留在了天堂。父母希望她能超凡脫俗，所以取名為“超凡”。成長的路上她早就練就強大的內(nèi)心，“在我看來接受是最好的面對，是正視自己最大的自信，我可是不敗女神。”小學(xué)超凡加入長春市速滑隊，每天堅持5000米長跑。200個仰臥起坐，8小時的冰上高強度訓(xùn)練，當(dāng)她最終奪得吉林省速滑800米第一名時，全場震撼了。在后面的比賽中，她又挑戰(zhàn)游泳這個項目，別人一分鐘，她就練十分鐘，她相信只有汗水澆灌出了勝利之花才最鮮艷，最值得炫耀。超凡在大學(xué)成績一直是全系第一，還拿過國家獎學(xué)金和北京市三好學(xué)生。她從小熱愛書法和國畫，即使學(xué)業(yè)再繁忙，也未曾放棄，現(xiàn)在她是一家國家書院的校長。2016年，張超凡參加浙江衛(wèi)視的一站到底的節(jié)目，她在舞臺上一直綻放著燦爛的微笑，以自身精彩的答題贏得觀眾的陣陣掌聲，成為一站到底的舞臺上的一代戰(zhàn)神。

(1)張超凡的事跡給我們哪些青春的啟示?(8分)

（2）寫一句話作為自己的青春箴言。(2分)

27.青春是美麗的，情感是真摯的。在本周家校交流會上，福福記錄下以下發(fā)言片段:

片段一:鼎鼎悄悄地對同桌說:有人偷偷喜歡我，讓我知道了。

片段二:福福爸爸說:男同學(xué)往家里打電話，我女兒根本不讓我知道。我只要一間，她就說:“問那么多干嘛?“因為這件事，我們父女倆鬧得挺不愉快。我不愿意讓她過早地跟男孩子接觸。會議結(jié)束后，班主任請福福整理以下提綱，準(zhǔn)備周一班會課上的發(fā)言，請你幫助福福。

(1)你認(rèn)為初中生異性之間正常的交往有什么意義?(4分)

(2)初中生異性同學(xué)之間該怎樣正常交往才能讓老師和父母放心呢?(6分)28.小華同學(xué)升入八年級后，很少參加集體活動，經(jīng)常獨來獨往，不愿與人相處，學(xué)習(xí)上遇到困難也不問同學(xué)，學(xué)習(xí)成績落后。但他所在的班級是個優(yōu)秀的班級，老師和同學(xué)們都來幫助他，在這些無微不至地關(guān)心和幫助下，小華改變了自己，經(jīng)常參加集體活動，學(xué)習(xí)中一些不會的問題也問同學(xué)，同學(xué)關(guān)系融洽，一學(xué)期后成績提高了很多。

(1)在老師和同學(xué)的幫助下，小華取得了進(jìn)步。你在學(xué)習(xí)生活中相信也得到過老師或同學(xué)的幫助，試舉一例。(4分)

(2)結(jié)合小華事例，說一說良好的集體對個人的成長有哪些積極作用?(6分)

（3）作為集體的一員，我們應(yīng)該怎樣為集體添光彩?(6分)

29.(正確認(rèn)識煩惱 坦然面對煩惱)

小劉自進(jìn)入初中以后，發(fā)現(xiàn)自己與小學(xué)時不一樣了:聲音比以前低沉了，對自己的外在形象比較關(guān)注了;和女同學(xué)交往也顯得有些不自然了:不喜歡爸媽干涉自己的事，甚至動不動就和爸媽頂嘴:常告誠自己要冷靜再冷靜，可還是經(jīng)?？刂撇蛔∽约旱那榫w而莫名地發(fā)火.....閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識回答:(1)材料中小劉的各種表現(xiàn)是否正常?為什么?(4分)

(2)你能幫小劉分析一下上述煩惱產(chǎn)生的原因嗎?(4分)

(3)請你給小劉出出主意，化解上述煩惱。(6分)

七年級思品參考答案

1-5AADDA

6-10BBACB 11-15CCCDC 16-20DDBBA 21-25 √××√√

26.（1）①張超凡能夠自信地面對自身的缺陷，不斷地去超越自我，在速滑和書法等方面展現(xiàn)自己的才華，讓常人驚嘆。這啟示我們青春的探索需要自信。自信能讓我們充滿激情。自信的人有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的機會與創(chuàng)造可能。

②張超凡在有缺陷的狀態(tài)下，以堅強的意志，努力拼搏，贏得速滑比賽的第一名。這啟示我們自強，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己。③張超凡在經(jīng)歷了多年的努力和堅持之后，才能讓自己有那樣的一份自信和從容站在一站到底的舞臺上。這啟示我們自強可以讓我們更自信。相信自己，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步，才能體驗成功帶來的自信。（2）言之有理即可。

27.（1）與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征．我們與異性交往，成為好朋友，并不僅僅是性別的吸引，而是能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我們．與異性交往是我們成長的一個重要方面．

（2）做到內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體，讓友誼成為青春美好的見證．

28.（1）老師幫助自己解決學(xué)習(xí)上的難題，同學(xué)幫助自己解決生活上的困難等等。

（2）每個人都有過集體生活的情感需要，集體通過優(yōu)化組合個人的力量，可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大的合力；集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，擴(kuò)大視野，獲得成長；在集體生活中，每個人都展現(xiàn)自己的個性，了解和認(rèn)識他人的個性，并在了解和認(rèn)識他人的過程中更深入地認(rèn)識自己，不斷發(fā)展自己的個性。（3）為集體添光彩主要表現(xiàn)為自覺維護(hù)集體的榮譽和利益。

①首先要有強烈的集體榮譽感和責(zé)任感，嚴(yán)格要求自己，決不做損害集體榮譽和利益的事；②體現(xiàn)在實際行動中。要關(guān)愛集體的成員，維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)，做好本職工作，努力學(xué)習(xí)。③當(dāng)集體的榮譽和利益受到損害時，敢于積極維護(hù)；④維護(hù)國家的榮譽和利益，是維護(hù)集體榮譽和利益的最高表現(xiàn)。

29.（1）正常。因為在青春期，伴隨著生理發(fā)育，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識不斷增強，情感世界愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇，也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。

（2）①來自青春期生理和心理的變化；②來自學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的改變；③來自家長、老師、社會的期待；等等。

（3）①積極敞開心扉，學(xué)會大膽傾訴和求助；②參加各種有意義的集體活動，在集體的溫暖中放松自己；③培養(yǎng)健康的興趣愛好來轉(zhuǎn)移注意力，積極化解自己的煩惱。

第二篇：七年級下冊《道德與法治》第二次月考試題2018.5.23-5.24

2017—2018學(xué)年第二學(xué)期七下《道德與法治》測試題

班級 姓名

一、單項選擇題：（本大題共6題，每小題2分，共12分。每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題意的，請將正確答案填在題后括號內(nèi)）

1.不知從何時起，七年級的一位男同學(xué)長胡須了。同學(xué)們感到非常驚訝，有人嘲笑他早熟，還給他取了難聽的綽號，還時常拿他來開玩笑。下列對這一行為的認(rèn)識正確的是(D)A．同學(xué)之間談?wù)撉啻浩诘纳碜兓苷?B．關(guān)注同學(xué)的生理變化是友好的表現(xiàn) C．實事求是，沒什么不妥當(dāng) D．不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重 2.生活中，我們常會聽到這樣的說法：“你怎么像女孩子一樣？那么嬌氣！”“你怎么不像個男子漢？”“她是女孩子，你要讓著她呀。”男孩子跌倒了，其父母可能常常鼓勵他自己站起來；而一個女孩子跌倒了，其父母極有可能馬上扶她起來。這說明(C)A.到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯 B.男生女生的生理性別特征是與生俱來的

C.社會中人們對性別的認(rèn)識通常會受到性別刻板印象的影響 D.男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢

3.黃堅的爸爸初中畢業(yè)已經(jīng)20多了年，黃堅發(fā)現(xiàn)他爸爸現(xiàn)在經(jīng)常通過微信和以前的同學(xué)一起交流信息，回憶美好的中學(xué)生活，深切感受到當(dāng)時班集體的溫暖和同學(xué)間濃濃的情宜。這主要是因為(C)

A.集體培養(yǎng)了他們的興趣和特長 B.集體給了他知識和能力 C.集體給了他們溫暖和力量，集體使他們有了歸屬感 D.集體教給他做人的道理 4.以下描述，屬于情感的有(D)

①考試時，鈴聲是緊張的 ②回家路上遇到了事故 ③在電視上觀看天宮二號空間實驗室成功發(fā)射，我們有自豪感 ④犯了錯誤，我們有羞愧感

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5.童謠：一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起；二只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去；三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里。童謠說明了(B)A.集體成員相互激勵和競爭是集體發(fā)展的動力

B.借助集體合力，我們可以完成單憑一己之力無法完成的事情 C.認(rèn)清責(zé)任，就能成為負(fù)責(zé)任的人

D.在生活中存在互相推諉，缺乏責(zé)任心的現(xiàn)象

6.科學(xué)研究顯示，宣泄壓力，可以幫助人們保持樂觀和積極的態(tài)度。以下做法屬于采用合理宣泄法調(diào)節(jié)情緒的有(D)①到風(fēng)景秀麗的野外去散步 ②放聲歌唱或大聲喊叫 ③自我解嘲，自我安慰 ④向他人傾訴 A．①② B．③④ C．①③ D．②④

二、多項選擇（本大題共6題，每小題3分，共18分。每小題列出的四個選項中，至少有兩項是符合題意的，多選、少選和錯選均不給分。少選者：若有兩個正確選項，只選一項者得1.5分；若有三個正確選項，每選一項得1分；若有四個正確選項，選三項者得2分，選一、二項者均得1分)7.孔子說：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！薄白允　本褪峭ㄟ^自我意識來省察自己言行的過程，其目的正如朱熹所說：“日省其身，有則改之，無則加勉。”孔子的學(xué)生曾子終生力行“自省”這一主張，做到“吾日三省吾身”。曾子的這一做法有利于(AC)A.檢視自己的不足 B.發(fā)揚自己的長處

C.端正自己的行為 D.保持健康的心理

8.生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅。美好情感(AD)A.可以促進(jìn)我們的精神發(fā)展 B.是在人的社會交往、互動中強迫引發(fā)的 C.使人產(chǎn)生羞恥感、焦慮感、挫敗感 D.使我們的生命變得更加飽滿豐盈

9.創(chuàng)造離不開實踐，只有在實踐中才能催生新的需要，才能產(chǎn)生新的動力。這說明(ABCD)A.人世間的一切成就、一切幸福都離不開勞動和創(chuàng)造

B.社會實踐是創(chuàng)造的源泉

C.社會實踐給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情

D.青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐

10.節(jié)奏是自然、社會和人的活動中一種與韻律結(jié)伴而行的有規(guī)律的突變。每個人都有自己的節(jié)奏，下列對個人節(jié)奏與集體旋律關(guān)系認(rèn)識正確的是(ABD)A.自己的生活節(jié)奏和集體的旋律和諧時，我們就可以順利地融入集體

B.自己的生活節(jié)奏和集體的旋律存在差異時，我們需要調(diào)整自己的節(jié)奏 C.個人節(jié)奏與集體旋律永遠(yuǎn)是一致的

D.當(dāng)我們面對不同集體中的角色無法統(tǒng)一節(jié)奏時，可能會給我們帶來煩惱 11.下列選項，與“止于至善”意思相符的是(ABCD)A.勿以惡小而為之，勿以善小而不為 B.欲不可縱，縱欲成災(zāi) C.見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也 D.有則改之，無則加勉

12.以下集體生活合作策略，你認(rèn)同的是(ABC)A.坦誠交流，彼此信任 B.懂得欣賞他人的優(yōu)點并包容他人的不足 C.主動承擔(dān)自己的責(zé)任 D.經(jīng)常標(biāo)榜自己

三、觀察與思考（本題兩大題，每題10分，共20分）

13.材料一：在巴西里約奧運會的乒乓球賽場上，國球無敵擒敵首。在備戰(zhàn)此次奧運會的過程中，中國乒乓球隊的男女非賽選手都可能擔(dān)任陪練。中國乒乓球隊能在比賽中囊括金牌的一個重要原因，就是擁有這些甘當(dāng)“人梯”的陪；練們。他們?yōu)榱藝?、集體的需要，放棄了自己的利益甚至大好前途，服從安排，默默地奉獻(xiàn)自己。其中一名陪練曾這樣說：“能當(dāng)世界冠軍的只有幾個，能為有希望當(dāng)世界冠軍的人做一點奉獻(xiàn)也是難得的機會，我們很珍惜?！边@句樸實的話語正是他們各盡所能、奉獻(xiàn)集體的最好體現(xiàn)。

材料二：某班級在一次校園拔河比賽中，由于未組織好本班拉拉隊喊口號，結(jié)果參與比賽的同學(xué)不能步調(diào)一致地使勁，動力不足，最終輸?shù)袅吮荣悺＝Y(jié)合上述材料，運用相關(guān)知識，回答下列問題：（1）談?wù)勀銓σ陨蟽啥尾牧蟽?nèi)容的認(rèn)識。（2分）

① 集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽②集體的力量來源于集體成員的共同目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作③集體力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。

（2）集體生活成就我們。集體對個人的成長起到什么作用？（4分）

（1）在集體中涵養(yǎng)品格。集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力；集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。如可以學(xué)會彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會友好相處。（2）在集體中發(fā)展個性。

（3）作為集體的一員，你準(zhǔn)備怎樣在集體共建中盡責(zé)？（4分）

（1）集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量。我們要樹立主人翁意識，從實際情況出發(fā)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才智，讓自己真正成為集體的主人。（2）集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護(hù)（3）在集體生活中學(xué)會承擔(dān)責(zé)任、勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實際行動中，落實于具體的事情里。

14.材料一：四川師范大學(xué)外國語學(xué)院的一間學(xué)霸女生寢室走紅網(wǎng)絡(luò)。該寢室的六名女孩雖是不同的個體，各具特點，但從相遇到現(xiàn)在，她們已經(jīng)組成了一個不可分割的整體，她們的口號是“青春的夢是需要奮斗的“。在校期間，她們共獲得國家獎學(xué)金1次、國家勵志獎學(xué)金4次、校級一等獎學(xué)金6次、校級二等獎學(xué)金12次、各類獎學(xué)金共計37次、國家級比賽獲獎16項、校級比賽獲獎7項、院級比賽獲獎11項等。

材料二：劉洋與王明都是?；@球隊員，兩人關(guān)系十分要好。一天，王明在放學(xué)路上被兩個歹徒攔住搶錢，一位男青年幫王明解了圍。王明非常感激，視其為恩人，留了聯(lián)系電話，與他交上了朋友。從此，王明和籃球隊其他成員經(jīng)常與這位朋友吃喝玩樂，還學(xué)會了吸煙、喝酒。在學(xué)校，誰敢對他們稍有言辭不敬，王明就請這位朋友出面“擺平“。這一天打完籃球，王明邀請劉洋與他們一起去吃飯，交個朋友。此時，劉洋陷入了沉思。結(jié)合上述材料，運用相關(guān)知識，回答下列問題：

（1）請你結(jié)合材料一，談?wù)勑∪后w的積極作用有哪些？（4分）

（1）在小群體中，彼此相互接納、相互欣賞，找到自己的位置，體驗歸屬感和安全感（2）在小群體中，我們與同伴更容易相互理解、溝通，在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往，在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增長才干。

（2）結(jié)合材料二，你認(rèn)為劉洋應(yīng)不應(yīng)該去？為什么？（4分）

不應(yīng)該去。因為小群體內(nèi)成員的友誼如果沾染上江湖義氣，這樣的小群體往往會將自身利益置于集體利益之上，淪為小團(tuán)體主義。這不利于我們的健康成長，甚至可能會使我們走上違法犯罪的道路。

（3）小群體的成員也是集體中的一員。當(dāng)自己所在的小群體利益與集體利益發(fā)生沖突時，我們應(yīng)該怎么做？（2分）

（1）我們要學(xué)會明辨是非，堅持正確的行為；（2）我們要堅持集體主義，反對小團(tuán)體主義。

四、活動與探索（本題兩大題，每題10分，共20分）

15.某市實驗中學(xué)七年級（1）班班委會向?qū)W校遞交了一份先進(jìn)班集體事跡材料：我們班是一個溫暖和諧、活潑快樂、積極向上的班集體，同學(xué)們團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、守紀(jì)、創(chuàng)新，無論是什么活動，我們班總能搞得有聲有色；無論是什么比賽，我們班總能把桂冠摘得；無論什么時候，走進(jìn)我們這個大家庭，你都會真切地感受到同學(xué)們強烈的主人翁意識和自我管理能力。據(jù)悉，你校準(zhǔn)備開展“認(rèn)識集體，愛我集體“主題活動，請你參與并完成下列任務(wù)：（1）你覺得材料中的七年級（1）班能被學(xué)校評為先進(jìn)班集體嗎？為什么？（4分）

我覺得能被評為先進(jìn)班集體。因為他們有共同的愿景和奮斗目標(biāo)；有嚴(yán)明的紀(jì)律和融洽的同學(xué)關(guān)系；每個同學(xué)各盡所能、發(fā)揮特長，積極奉獻(xiàn)集體；他們有強烈的集體榮譽感，在集體中積極承擔(dān)責(zé)任等。

（2）每個同學(xué)都渴望建立一個優(yōu)秀的班級，請你描述你憧憬的美好集體應(yīng)該具備哪些良好的氛圍？（2分）

是民主的、公正的；是充滿關(guān)懷與關(guān)愛的；是善于合作的；是充滿活力的。（3）請你談?wù)劽篮眉w在我們成長中作用有哪些？（4分）

1）是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的家園，引領(lǐng)我們成長（2）在美好集體中，每個人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。

16.課外活動時，同學(xué)們圍繞“爭創(chuàng)英雄的團(tuán)隊，還是爭創(chuàng)團(tuán)隊的英雄這個話題展開了激勵的討論，請你參與并完成下列任務(wù)：（1）“英雄的團(tuán)隊”和“團(tuán)隊的英雄”兩者的側(cè)重點分別是什么？（2分）（1）英雄的團(tuán)隊的側(cè)重點是團(tuán)隊，強調(diào)的是集體主義；（2）團(tuán)隊的英雄的側(cè)重點是英雄，強調(diào)的是個人主義。

（2）你贊同哪一種觀點？請簡要說明你的理由。（4分）贊同爭創(chuàng)“英雄的團(tuán)隊”。理由：在集體中，個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的，當(dāng)二者發(fā)生沖突的時候，應(yīng)該把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義，應(yīng)做到心中有集體，識大體、顧大局等。

（4）當(dāng)個人與班級、學(xué)校等不同集體發(fā)生矛盾時，該怎么辦？（4分）

應(yīng)從整體利益出發(fā)，自覺讓局部利益服從整體利益，個人利益服從集體利益。

2017—2018學(xué)年第二學(xué)期七下《道德與法治》答題卡

一、單項選擇（共6題 每題2分 共12分）

1.【A】[B][C][D] 2.【A】[B][C][D] 3.【A】[B][C][D] 4.【A】[B][C][D] 5.【A】[B][C][D] 6.【A】[B][C][D]

二、多項選擇（共6題 每題3分 共18分）

7.【A】[B][C][D] 8.【A】[B][C][D] 9.【A】[B][C][D] 10.【A】[B][C][D] 11.【A】[B][C][D] 12.【A】[B][C][D]

三、觀察與思考（2小題，每題10分，共20分）13.（1）

第三篇：2013-2014學(xué)年第二學(xué)期第三次月考試題

邁思特學(xué)校2013——2014學(xué)第二學(xué)期

第三次月考七年級語文試題

班級姓名座號成績

一、基礎(chǔ)題（24分）

1、默寫古詩或按照原文填空。（10分）

（1）獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。。

（2）。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。

（3）朔氣傳金柝。將軍百戰(zhàn)死。

（4）默寫韋應(yīng)物的《滁州西澗》。。。

2、根據(jù)拼音寫出文段括號處應(yīng)填入的詞語（4分）

A.十年艱辛，一部“校補”ha rán()而出。

B.太陽雖已落山，天還沒有黑。一種yōu’àn()的光彌漫在窗際，仿佛電影中的一幕。

C.這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，??使困倦的世界立即變得kàng fan()了！．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．D.淡黑的起伏的連山，仿佛是yǒng yua()的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

3、下列句子沒有語病的一句是:（）(3分)

A、初升的旭日從東方冉冉升起。

B、誰能否認(rèn)地球是繞太陽運行的呢?

C、通過學(xué)習(xí)這篇課文，使我認(rèn)識到生命的可貴。

D、正確的學(xué)習(xí)方法是決定學(xué)習(xí)成績好壞的關(guān)鍵。

4、以“戲曲”為話題，使用下面詞語寫一段話，至少用上兩個詞語，并使用一種或一種以上的修辭手法。(3分)

發(fā)展表演姿態(tài)萬千舞臺喜愛

5、閱讀下面的材料，按要求答題。（4分）

去年廣州亞運會期間，電視臺播出了精彩的廣州亞運會賽場節(jié)目，廣州某校七年級某班的很多學(xué)生每天晚上看到十點多鐘，第二天還利用時間評頭論足，而課堂上卻精神不振，聽課效率較低。班主任老師了解這一情況后，說了這樣一段話：“同學(xué)們，聽說你們這段時間很用功，每天很晚才睡，白天又不放松課間休息時間?！蓖瑢W(xué)們都慚愧地低下了頭。

（1）老師說話的言外之意是什么？（2分）

（2）假如你是班長，這時代表全班同學(xué)起來說話，你會怎樣說？（2分）

二、閱讀題（46分）

（一）文言文閱讀（12分）

京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。

未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許 1

聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有

百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。

忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

6、下列加點詞意思相同的一項是（）。（3分）

A、京中有善口技者 /擇其善者而從之B、眾妙畢備/群響畢絕 ．．．．C、以為妙絕/群響畢絕D、又一大兒醒/傳一鄉(xiāng)秀才觀之 ．．．．

7、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子（3分）

于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。

8、文中畫線的句子屬于什么描寫？有什么作用？（3分）

9、下面對課文理解不正確的一項是（）（3分）．．． A、本文描寫一場精彩的口技表演，表現(xiàn)了京中善口技者的高超技藝。

B、本文既可以當(dāng)作場景描寫的記敘文來讀，也可以作為摹寫口技特色的說明文來讀。

C、聽眾的反應(yīng)烘托了口技表演之善，屬正面描寫。

D、文章結(jié)尾處道具的重現(xiàn)，強調(diào)其表演工具的簡單，突出其技藝在“口”，點明題意。

(二)（11分）

水鄉(xiāng)茶居（節(jié)選）

①在廣東水鄉(xiāng)，茶居是一大特色。

②每個村莊，百步之內(nèi)，必有一茶居。這些茶居，不像廣州的大茶樓，可容數(shù)百人；每一小“居”，約莫只容七八張四方桌，20來個茶客。倘若人來多了，茶居主人也不心慌，臨河水榭處，灣泊著三兩畫舫，每舫四椅一茶幾，舫中品茶，也頗有味。

③茶居的建筑古樸雅致，小巧玲瓏，多是一大半臨河，一小半倚著岸邊，地板和河面留

著一個漲落潮的落差位，近年的茶居在建筑上有較大的變化，多用混凝土水榭式結(jié)構(gòu)，也有磚木結(jié)構(gòu)的，而我卻偏好竹寮茶居。它用竹子做骨架，金字屋頂上，覆蓋著竹蓑衣或松樹皮，臨河四周也是松樹皮編成的女墻，可憑欄品茗，八面來風(fēng)，即便三伏天，這茶居也是一片清涼的世界。

④茶居的名字，舊時多用“發(fā)記茶居”“昌源茶室”之類字號。現(xiàn)在，水鄉(xiāng)人也講斯文，常?？梢姟巴瓨恰薄芭R江茶室”“清心茶座”等雅號。

⑤舊時的水鄉(xiāng)茶室，多備“一盅兩件”。所謂“一盅”，便是一只鐵嘴茶壺配一個瓦茶盅。

壺里多放粗枝大葉，茶葉味澀而沒有香氣，僅可沖洗腸胃而已。所謂“兩件”，多是粗糙的大件松糕、芋頭糕、蘿卜糕之類，雖然不怎樣好吃，卻也可以填肚子，干粗活的水鄉(xiāng)人頗覺實惠?，F(xiàn)時，水鄉(xiāng)人品茗，是越來越講究了。茶居里再也不見粗枝大葉，鐵嘴壺也被淘汰，換上雪白的瓷壺。柜臺上陳列著十多種名茶，洞庭君山、云南普洱、西湖龍井、英德紅茶……偶有一兩種大眾化的，也至少是茉莉花茶和荔枝紅了。至于那“兩件”，也絕非粗品，而時興“干蒸燒賣”“透明鮮蝦餃”“蛋黃魚餅”“牛肉精丸”之類，倘要填肚子，也很少吃糕，而多取“荷葉糯米雞”了。在那“史無前例”的年月，因為《愛蓮說》的作者是士大夫，于是“糯米雞”外面的荷葉也被取消了，糯米飯中裹的也不是雞肉而變成豬肉，“糯米雞”變成了“裸米豬”?，F(xiàn)在，水鄉(xiāng)茶居的糯米雞，不但恢復(fù)了傳統(tǒng)的荷葉包裹，而且糯米飯里頭的確裹著雞肉，還拌以蝦米、冬菇、云耳等珍品，色香味均屬上品，百啖不厭。

⑥水鄉(xiāng)人飲茶，又叫“嘆”茶。那個“嘆”字，是廣州方言，含有“品味”和“享受”

之意。不論“嘆”早茶或晚茶，水鄉(xiāng)人都把它作為一種享受。他們一天辛勤勞作，各自在為新生活奔忙，帶著一天的勞累和溽熱，有暇“嘆”一盅茶，去去心火，便是緊張生活的一種緩沖。我認(rèn)為“嘆”茶的興味，未必比酒淡些，它也可以達(dá)到“醺醺而不醉”的境界。

⑦“嘆”茶的特點是慢飲。倘在早晨，茶客倚欄桿“嘆”茶，是在欣賞小河如何揭去霧

紗，露出俏美的真容么？瞧，兩岸的番石榴、木瓜、楊桃，那或濃或淡的香氣，滲進(jìn)小河里，便如傾翻了滿河的香脂。也許，是看大小船只在半醒半睡的小河中搖擼揚帆來去，看榕陰、朝日及小鳥的飛鳴吧！倘在傍晚，日光落盡，云影無光，兩岸漸漸消失在溫柔的暮色里。船

上人的吆喝聲漸漸遠(yuǎn)去，河面被一片紫霧籠罩。不知不覺，皎月悄悄浸在小河里……此境此情，倘遇幽人雅士，固然為之傾倒，然而多是“卜老”的茶客。他們“嘆”茶，動輒一兩個小時，有如牛的反芻，也是一種細(xì)細(xì)品味——不是品味著食物，而是品味著生活。

10、選文寫水鄉(xiāng)茶居，、以及水鄉(xiāng)人品茶的悠閑生活。（4分）

11、第⑤段寫了舊時茶室和如今茶室的變化，請用對比的手法概括出至少三點來：（3分）

12、對本文理解不正確的一項是：（）（4分）．．．A、文章的中心句是：“在廣東水鄉(xiāng)，茶居是一大特色?！?/p>

B、本文語言表達(dá)上很有特色，采用急促有力的短句，使人讀起來有一種激情澎湃的感覺。

C、結(jié)尾句寫出了茶客們通過品茶來品味生活，感受生活變遷的樂趣。

D、文章在描寫茶居特點時運用了對比手法，寫出了水鄉(xiāng)人民生活過得越來越好的那種喜悅。

（三）（15分）

月光下的探訪

①今夜風(fēng)輕露白，月明星稀，宇宙清澈，月光下的南山顯得格外端莊嫵媚，斜坡上若有

白瀑流瀉，那是月輝在茂密青草上匯聚搖曳，安靜，又似乎有聲有色，斜斜著涌動不已，其實卻一動未動，這是層出不窮的天上雪??！

②我爬上斜坡，來到南山頂，是一片平地，青草、野花、荊棘，石頭都被月色整理成一

派柔和，a.蟈蟈彈奏著我熟悉的那種單弦吉他，彈了幾萬年了吧，這時候曲調(diào)好像特別孤單憂傷，一定是懷念著它新婚遠(yuǎn)別的情郎。我還聽見不知名的蟲子的唧唧夜話，說的是生存的焦慮、饑餓的體驗，死亡的恐懼，還是月光下的快樂旅行？在人之外，還有多少生命在愛著、掙扎著、勞作著、歌唱著，在用它們自己的方式撰寫著種族的史記？我真想向它們問候，看看它們的衣食住行，既然有了這相遇的緣分，我應(yīng)該對它們提供一點力所能及的幫助，它們那么小，那么脆弱，在這龐大不可測的宇宙里生存是怎樣的冒險，是多么不容易啊。然而，常識提醒我，我的探訪很可能令它們恐懼，最大的幫助就是不打擾它們。慈祥的土地和溫良的月光會關(guān)照這些與世無爭的孩子的。這么一想我心里的牽掛和憐憫就釋然了。

③我繼續(xù)前行，我看見幾只蝴蝶仍在月光里夜航，這小小的宇宙飛船，也在無限地做著

短促的飛行，在力所能及的范圍內(nèi)探索存在的底細(xì)，花的底細(xì)。此刻它們是在研究月光與露水相遇，能否勾兌出宇宙中最可口的綠色飲料？

④我來到山頂西側(cè)的邊緣，一片樹林寂靜地守著月色。偶爾傳來一聲鳥的啼叫，好像只

叫了半聲，也許忽然想起了作息紀(jì)律，怕影響大家的睡眠，就把另外半聲嘆息咽了下去——b.我驚嘆這小小生靈的偉大自律精神。我想它的靈魂里一定深藏著我們不能知曉的智慧。想想吧，它們在天空上見過多大的世面啊。它們俯瞰過、超越過那么多的事物，它們肯定從大自然的靈魂里獲得了某種神秘的靈性。我走進(jìn)林子，看見一棵樹上掛著一個鳥巢。我踮起腳尖發(fā)現(xiàn)這是一個空巢，幾根樹枝一些樹葉就是全部的建筑材料，它該是這個世界最簡單的居所了，然而就是它庇護(hù)了注定要飛上天空的羽毛。那云端里傾灑的歌聲，也是在這里反復(fù)排練。而此時它空著，空著的鳥巢盛滿寧靜的月光，這使它看上去更像是一個微型的天堂。

⑤如果人真有來生，我希望我來生只是一只陽雀鳥或知更鳥，幾粒草籽、幾粒露水就是

一頓好午餐，然后我用大量時間飛翔和歌唱。我的內(nèi)臟與靈魂都樸素干凈，飛上天空，不弄臟一片云彩，掠過大地，不傷害一片草葉。飛累了，天黑了，我就回到我樹上的窩——我簡單的臥室兼書房——因為在夜深的時候，我也要讀書，讀這神秘的寂靜和仁慈的月光。

13、本文作者在月夜探訪了哪些對象？表達(dá)了一種什么感情？（3分）

14、賞析句子。(4分)斜坡上若有白瀑流瀉，那是月輝在茂密的青草上匯聚搖曳，安靜，又似乎有聲有色，斜斜著涌動不已，其實卻一動未動，這是層出不窮的天上雪啊!

15、下列對于文章的理解不正確的一項是（）。（4分）．．．A、第一段描寫了南山上白瀑流瀉似的月色。為下文“我”的探訪提供了一個如詩如畫的環(huán)境。

B、劃線處a用以動襯靜的寫法描繪出了夜色下靜謐的氣氛，讓人產(chǎn)生無盡的遐想。

C、本文寫了作者在月光下去探訪朋友，雖然沒有見到朋友，但在飽覽了月下的美妙景色后還是盡興而返了。

D、劃線處b寫出了作者對鳥兒由衷的贊嘆和喜愛之情。

16、一次月夜探訪，竟讓作者產(chǎn)生了做一只鳥的奇特想法，請結(jié)合文章內(nèi)容說說產(chǎn)生這種奇想的原因。(4分)

（四）名著閱讀(8分)

我現(xiàn)在在島上已經(jīng)住了二十三年了，對這個地方以及對自己在島上的生活方式，也已非

常適應(yīng)了。如果我不擔(dān)心野人襲擊人的話，我寧愿在此度過我的余生，直到生命的最后一刻，就像洞中的那只老山羊一樣無疾而終。同時，我又想出了一些小小的消遣和娛樂，使我的日子過得比以前快活多了。

首先，我教會了鸚鵡說話。現(xiàn)在，它說得又熟練又清楚，實在令人高興。這只鸚鵡同我一起生活了二十六年。至于它后來又活了多久，我也不知道了。但巴西人都認(rèn)為，鸚鵡可以活上一百年，也許我那可憐的鸚鵡至今還活在島上呢，還在叫著“可憐的魯濱孫”哩！但愿沒有一個英國人會這樣倒霉，跑到那里聽到它說話。我的狗也討我歡喜，是個可愛的伴侶，跟我不下十六年，后來終于老死了。至于我的那些貓，由于繁殖太多，我不得不開槍打死了幾只，免得它們把我的東西通通吃光。這些都是我家庭的一部分成員。另外我身邊還養(yǎng)了兩三只小山羊，我教會它們在我手里吃東西。我還養(yǎng)了幾只海鳥，究竟是什么鳥，我也不知道。我在海邊把它們抓住后，剪去了翅膀養(yǎng)起來?，F(xiàn)在，我城堡圍墻外打下去的那些小樹樁，已長成濃密的叢林。那些鳥就棲息在樹叢中，并生出了小鳥，非常有趣。所以，只要不擔(dān)心受野人的襲擊，我對自己所過的生活，確實感到心滿意足了。

17、以上文字提到了魯濱孫的家庭成員，說說他的家庭成員都有哪些？魯濱孫為什么要收留這些家庭成員？（4分）

18、結(jié)合選文內(nèi)容，說說魯濱孫是個怎樣的人？（4分）

三、寫作（50分）

19、請以“真美”為題，寫一篇記敘文。．．．要求：（1）先將題目補充完整；（2）材料具體，中心明確；（3）字?jǐn)?shù)500以上。

附加題：

國初，有喬山人者善彈琴。精于指法，嘗得異人傳授。每于斷林荒荊間，一再鼓之，凄禽

寒鶻①，相和悲鳴。后游郢楚②于旅中獨奏洞庭之曲鄰媼③聞之咨嗟惋嘆。既闋④，曰：“吾抱此

⑤半生，不謂遇知音于此地?！笨铎榭壑?。媼曰：“吾夫存日，以彈絮為業(yè)。今客鼓此，酷類其

聲耳?！?/p>

【注釋】①鶻（gǔ）： 一種兇猛的鳥。②郢楚：即楚郢，古地名，春秋戰(zhàn)國時期楚國的都城。③媼：老婦人。④闋：止息，終了。⑤款扉：款，敲；扉，門。

1、解釋加點詞在句中的意思。（2分）

（1）有喬山人者善彈琴（2）嘗得異人傳授．．

2、翻譯句子（3分）

媼曰：“吾夫存日，以彈絮為業(yè)。今客鼓此，酷類其聲耳?！?/p>

3、請用“/”在下面的句子中標(biāo)示出標(biāo)點符號的位置。（2分）

后游郢楚于旅中獨奏洞庭之曲鄰媼聞之咨嗟惋嘆。

4、看了這篇短文后，你認(rèn)為喬山人的琴藝如何？請說明理由。（3分）

第四篇：2017-2018學(xué)年第二學(xué)期期末七年級道德與法治考試題

2017-2018學(xué)年第二學(xué)期期末考試

七年級道德與法治試題

（考試時間：60 分鐘 分值：100 分）

注意事項：

1.本試題為開卷試題，答卷時允許翻看課本和有關(guān)資料。但必須獨立答題，不得交頭接耳，相互議論、交換資料。2.請將答案填到答題卡上。

一、單項選擇題（下列各題的4個選項中，只有1項符合題意。每小題4分，共8個選擇題，合計32分）

1.2017年10月18日至24日中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京舉行。大會把___正式寫入《中國共產(chǎn)黨章程》，這是黨的十九大的最大亮點，也是最重要的歷史性文獻(xiàn)。

A.鄧小平理論 B.“三個代表”重要思想

C.科學(xué)發(fā)展觀 D.習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想 2.2018年3月11日，十三屆全國人大一次會議第三次全體會議，代表們通過無記名投票方式，表決通過了《___》，這是該法公布施行的第五次修改。A.中華任斌共和國監(jiān)察法 B.中華人民共和國憲法 C.中華人民共和國民法總則 D.中華人民共和國憲法修正案 3.孔子說：“行己有恥、有恥且格?！睂Υ?，下列認(rèn)識正確的是（）①“行己有恥”指的是一個人行事凡自己認(rèn)為可恥的就不去做 ②“行己有恥”需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力 ③“行己有恥”就是認(rèn)為自己做的事情可恥

④“行己有恥”要求我們樹立底線意識，不做違反道德的事情 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

4．青春充滿著無限的可能和偉大創(chuàng)造力。下列說法屬于開發(fā)青春創(chuàng)造力的原因是（）①青春凝聚著動人的活力 ②青春的我們思維活躍

③青春的我們充滿著對未來美好憧憬 ④社會實踐是創(chuàng)造的源泉

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

5．“就讓我來關(guān)心你,就像關(guān)心我自己;就讓我來幫助你,就像幫助我自己,這世界會變得更美麗。”這首歌的歌詞告訴我們()①要積極傳遞美好的情感,用自己的熱情和行動來影響環(huán)境

七年級道德與法治試題 第1頁（共4頁）②在傳遞美好情感的過程中可以獲得新的感受 ③傳遞生命正能量,會使我們的生命更有力量 ④周圍的世界會因為我們的積極情感多一份美好

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

6．七年級學(xué)生元元擔(dān)任班級黑板報主編以后，忙得不亦樂乎。為了編好黑板報，他主動與同學(xué)交流、合作，性格比以前開朗了許多，生活也過得更加充實和有意義。這說明()①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力

②我們在認(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值

③集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力

④我們可以在交往中學(xué)會彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會友好相處 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④

7.老師難免有錯誤,用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤是對老師的尊重。小明在英語課堂上對老師的一道語法題有不同看法,課后及時主動找到老師,提出了自己的看法并獲得認(rèn)可。小明的經(jīng)歷啟示我們（）①要具有批評精神

②要敢于發(fā)表自己的見解

③要考慮他人的感受

④要質(zhì)疑一切

A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 8.下列對道德與法律共同點表述正確的是（）A.都是靠輿論和習(xí)慣的力量約束我們的行為 B.都通過國家強制力來約束社會成員

C.都共同約束人們的行為，調(diào)整社會關(guān)系，維護(hù)社會秩序 D.都通過教育行政力量保證實施

七年級道德與法治試題 第2頁（共4頁）二.情景分析題:（第9題16分；第10題6分；合計22分。）9.觀察漫畫《團(tuán)結(jié)就是力量》，回答下列問題。

(1)請你概括漫畫反映的道理。(4分，答出兩點即可)(2)上述漫畫啟示我們?nèi)绾温男嘘P(guān)愛集體的責(zé)任？(12分，答出四點即可)

10.最近，媽媽發(fā)現(xiàn)小剛穿著有些另類，便對他說“你是一個學(xué)生，這樣穿可不太好。”小剛不以為然地說：“我已經(jīng)長大了，穿什么是我自己的事，好些人都這么穿，你不用管！”

結(jié)合教材分析：（1）小剛的說法是否體現(xiàn)了“思維的獨立性”（2分）？（2）為什么？（4分）

三.價值判斷：（下列各題的敘述中，都包含一定的價值標(biāo)準(zhǔn)或者行為選擇，請予以判斷，在括號內(nèi)寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由。每小題6分，共24分）11.進(jìn)入七年級以后，小紅忽然變得愿意和男生說話了，在各種活動中有男生在場才覺得有勁兒，總想顯示自己，引起男生注意。小紅認(rèn)為自己是壞女孩了，以后再也不敢這樣了。

判斷： 理由：

12.我的情緒我做主，日常生活中我們要積極排解負(fù)面情緒，迎接美好明天。判斷： 理由：

13.臨近期末考試，班主任王老師為了排解學(xué)生們的焦慮情緒，安排宣傳委員小明出一期相關(guān)的黑板報，但是小明以作業(yè)太多為由推掉了這項工作。判斷： 理由：

14.小強認(rèn)為“止于至善”只是一種理想狀態(tài)，無法實現(xiàn)，我們不必勞心費神的去追求。判斷： 理由：

七年級道德與法治試題 第3頁（共4頁）四.生活實踐題:（22分）

15.近日，東營市教育局、市司法局聯(lián)合下發(fā)通知，決定在全市中小學(xué)開展“法治進(jìn)校園”的宣傳教育活動。目的是增強廣大師生的法治觀念，在校園中營造學(xué)法用法守法的濃厚氛圍。

借此活動，XX中學(xué)七年級（1）班開展了一次“法律為我們護(hù)航”的主題的班級探究活動，以提高學(xué)生的學(xué)法、守法、用法的能力，現(xiàn)邀請你參與。（1）活動一：請同學(xué)們說出未成年人為什么需要法律特殊保護(hù)?（4分）

（2）活動二：列舉我國保護(hù)未成年的合法權(quán)益的法律有哪些？（列舉3部即可，6分）（3）活動三：為了更好的維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，請你積極建言獻(xiàn)策？（6分）（4）活動四：作為新時代的青少年，在建設(shè)法治中國的進(jìn)程中應(yīng)怎么做？（6分）

2017-2018學(xué)年第二學(xué)期期末考試 七年級道德與法治試題答案

（考試時間：60 分鐘 分值：100 分）

一、單項選擇題（下列各題的4個選項中，只有1項符合題意。每小題4分，共8個選擇題，合計計32分）

1.D 2.D 3.C 4.A 5.D 6.A 7.C 8.C 二.情景分析題:（第16題16分；第10題6分。）

9.(1)①集體的力量來源于成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作；②個人的力量是有限的，集體的力量是強大的；③美好集體是善于合作的；等等。(每條2分，合計4分，答出兩點言之有理即可。)(2)①與同學(xué)共同確定集體的愿景和目標(biāo)；②主動參與集體建設(shè)，積極參加集體活動，自覺維護(hù)集體利益；③共同創(chuàng)造良好的集體氛圍；④為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量；⑤學(xué)會接納他人，理解和包容他人；⑥學(xué)會關(guān)愛他人，互相幫助；⑦學(xué)會參與，學(xué)會擔(dān)當(dāng)；等等。(每條3分，合計12分，答出四點，言之有理即可。)10.（1）小剛的說法沒有體現(xiàn)“思維的獨立性”；（2分）

（2）①步入青春期，青少年的獨立意識不斷發(fā)展，對問題開始有更多的見解。他們的思維逐漸具有獨立性，對未知的事物充滿好奇；②思維的獨立并不等同于一味追求獨特，而是意味著不人云亦云，有自己獨到的見解，同時接納他人合理、正確的意見。（每條2分，合計4分。）

三.價值判斷：（下列各題的敘述中，都包含一定的價值標(biāo)準(zhǔn)或者行為選擇，請予以判斷，在括號內(nèi)寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由。每小題6分，共24分）

七年級道德與法治試題 第4頁（共4頁）11.判斷：錯誤；（2分）理由：①步入青春期以后，在異性面前，我們有自我表現(xiàn)欲，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受是一種正常心理的現(xiàn)象，小紅不必驚慌；②與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征，能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我們；③與異性交往我們要做到內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體。（理由每條2分，最高不超4分，言之有理即可。）

12.判斷：正確；（2分）理由：①持續(xù)的負(fù)面情緒會危害我們的身心健康，學(xué)會合理的調(diào)節(jié)情緒，有助于我們更好的適應(yīng)環(huán)境；（2分）②我們要學(xué)會正確對待自己的各種情緒感受，保持積極的心態(tài)，享受喜悅和快樂，讓我們的青春生活更加美好。（2分）（能夠抓住關(guān)鍵詞，言之有理即可）

13.判斷：錯誤；（2分）理由：①小明以自己的作業(yè)任務(wù)多而推掉班級的工作的做法是錯誤的；②當(dāng)遇到班級、學(xué)校等不同集體之間的矛盾時，我們應(yīng)從整體利益出發(fā)，自覺地讓局部利益服從整體利益，個人利益服從集體利益；③小明應(yīng)該調(diào)整好自己的節(jié)奏，解決好同集體的矛盾，讓自己更好的融入班集體。（理由每條2分，最高不超4分，言之有理即可。）

14.判斷：錯誤；（2分）理由：①“止于至善”，是一種美好向往、永不言棄的精神狀態(tài)，每個人都可以從點滴小事做起，積善成德，我們應(yīng)該有自己的格調(diào)和“至善”的追求；（2分）②我們只要養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，通過自省和慎獨，端正自己的行為，“止于至善”?；颍ㄐ凶咴凇爸褂谥辽啤钡穆飞?，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中收獲是對青春的最好證明。）所以說小強的觀點錯誤。（2分）（能夠抓住關(guān)鍵詞，言之有理即可）四.生活實踐題:（22分）

15.（1）①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類未來，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義。（每條2分，合計4分；言之有理即可。）

（2）《憲法》；《婚姻法》；《義務(wù)教育法》；未成年人保護(hù)法》；《預(yù)防未成年人犯罪法》。（每列舉一部2分，最高合計6分。）

（3）①對未成年實施家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、司法保護(hù)四位一體，構(gòu)筑起保障未成年人合法權(quán)益的四道防線；形成全社會關(guān)心、保護(hù)未成年人的有效機制和良好風(fēng)尚。②未成年人要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，同時要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。或（未成年的合法權(quán)益受到侵害時，應(yīng)通過法治方式，表達(dá)自己的合法訴求和愿望，在實現(xiàn)自身利益的過程中，還要自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。）（每條3分，合計6分；言之有理即可。）

（4）①樹立法律信仰，發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律；

七年級道德與法治試題 第5頁（共4頁）②提高道德水平，增強尊法守法的意識和自覺性，促進(jìn)法治生活方式的形成； ③增強法治意識，依法辦事，是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動者。（每條2分，合計6分；言之有理即可。）

七年級道德與法治試題 第6頁（共4頁）

第五篇：湖南省雙牌縣2013-2014學(xué)年七年級語文上學(xué)期第一次月考試題

湖南省雙牌縣2013-2014學(xué)年七年級語文上學(xué)期第一次月考試題

(總分120分時量120分鐘)

一、語言知識積累與運用（25分）

1、將下面詞語正確工整地抄寫在方格內(nèi)：2分

驚濤澎湃

2、讀下列句子，回答問題。

A、還可以摘到覆分子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得很遠(yuǎn)。．

B、于是我唱了五年的lí歌，現(xiàn)在輪到同學(xué)們嘗給我們送別。

C、他處處挨啄，被排擠，被shàn笑。

D、我對他很恭敬，因為我早聽道，他是本城中極方正、質(zhì)樸、博學(xué)的人。．

①給A、D兩句中加點的字注章：2分

攢成（）恭敬（）．．

②將B、C兩句中的拼音寫成漢字：2分

lí（）歌shàn()笑

③以上四句有個別錯別字，請找出來，并加以改正。2分

應(yīng)改為應(yīng)改為

3、下列各項敘述不正確的一項是（）2分

A、《從百花園到三味書屋》的作者魯迅，是偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想學(xué)、革命家。主要作品有散文集《吶喊》，小說集《朝花夕拾》。

B、童話《丑小鴨》告訴我們：只要不懈追求，努力進(jìn)取，即使身處逆境，也終能實現(xiàn)自己的理想。

C、《假如生活欺騙了你》的作者是普希金，俄國詩人，代表作有《自由頌》等。

D、《爸爸的花兒落了》的題目的意思有：一方面指爸爸種的夾竹桃凋謝了，另一方面點出了爸爸離開人世。

4、修改病句。2分

課外閱讀是培養(yǎng)語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示。

5、將下列選項依次填入文段的空缺處，正確的順序是（）2分

愛心是，使饑寒交迫的人感到人間溫暖；愛心是，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

A、一首飄蕩在夜空里的歌謠B、沙漠中的一泓清泉

C、一場灑落在久旱的土地上的甘霖D、一片冬日的陽光

6、仿句：2分 人聲鼎沸

1①幸福是什么？幸福是媽媽在我出門時的一聲聲嘮叨；幸福是；

幸福是。

7、背誦默寫：5分

①憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧。

②，云從窗里出。

③深林人不知。

④峨羅山月半輪秋。

⑤寫出一句描寫黃河的詩句：。

8、寫出你最崇拜的人以及崇拜的原因。（4分）

二、閱讀理解：（45分）

（一）不必說的菜畦，的石井欄，的皂莢樹，的桑椹；也不

必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。

8、在文中橫線上依原文寫出恰當(dāng)?shù)男稳菰~。（2分）

9、對“不必說?也不必說?單是?”這個句式的作用理解正確的一項是：（）2分

A、表明前后的內(nèi)容并列，都有趣味

B、表明可寫的內(nèi)容較多，前面的略寫，后面的詳寫，突出后面的“單是”的內(nèi)容

C、表明前面的內(nèi)容是次要的，后面的內(nèi)容是主要的D、表明前面的內(nèi)容不需要說，只需要說“單是”后面的內(nèi)容。

10、這段景物描寫層次清楚，從描寫對象看，先寫植物，后寫動物，再寫植物；從描寫的范圍看，先

寫，再寫，從感官角度看，既有視覺又有聽覺、、。(2分)

11、這段文字中哪句話可概括百草園的特點？2分

12、少年魯迅把百草園看成“我的樂園”，是因為（）2分

A、百草園中的草本蟲色有的色彩鮮明，有的形態(tài)有趣，有的叫聲動聽，這都吸引著他的好奇心。

B、他熱愛大自然，喜歡自由快樂的生活。

C、人不愿學(xué)文化，把枯燥的學(xué)習(xí)環(huán)境和百草園相比，更覺得百草園是樂園。

D、在百草園里有各種動植物，有美女蛇的故事，能夠捕鳥。

13、指出下列各句所用的修辭方法。2分

①如果不怕刺，還可以摘到覆分子，像小珊瑚攢成的小球。（）

②油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。（）

（二）忽然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲——他們已經(jīng)收操

了。韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大。

“我的朋友們啊，”他說，“我——我——”

但是他哽住了，他說不下去了。

他轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了幾個大字：

“法蘭西萬歲！”

然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：“放學(xué)了，——你們走吧?！?/p>

14、這段文字選自小說,作者是法國作家。（2分）

15、選段開頭寫教堂的鐘聲、祈禱的鐘聲、普魯士兵的號聲，有什么作用？（2分）。

16、韓麥爾先生使出全身的力量，寫了兩個大字：“法蘭西萬歲！”這一細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了韓麥爾先生的思想感情。（2分）

17、破折號的常見用法有以下幾種：A表示解釋說明；B表示語音延長；C表示意思的遞進(jìn)；D表示語

意的轉(zhuǎn)折。判斷下列句中破折號的用法，將序號填在括號里。（2分）

①“我的朋友們啊，”他說，“我——我——”（）

②“放學(xué)了，——你們走吧?！保ǎ?/p>

（三）默讀父親

王中獻(xiàn)

父親十分疼我，10歲那年的冬天，我生了一場病，躺在病床上，我突然想吃冰棍。此時，整個縣城只

有一家冰廠還賣冰棍，冰廠離醫(yī)院足足有一華里地，父親找不到單車，便步行著去。好半天，父親氣喘吁吁滿頭大汗跑回來，一進(jìn)屋，便忙不迭解開衣襟，從懷里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞給我。嘴里卻喃喃說道：“怎么會化了呢？人家賣冰棍的都用棉被裹著呢！”

初二那年，我的作文得了全省中學(xué)生作文競賽一等獎。這在小鎮(zhèn)上可是開天辟地頭一遭的事兒。學(xué)校

為此專門召開了頒獎會，還特地通知父母屆時一起光榮光榮。那天，父親一大早便張羅開了，還特地找出一件不常穿的中山裝?？僧?dāng)父親跨出家門臨上路時，任性而虛榮的我卻大大地掃了父親的興：“爸，有媽

跟我去就成了，你就別去?！备赣H充滿喜悅的臉一下子凝固了。那表情就像小孩歡歡喜喜跟著大人去看電影卻被攔在了門外一般，難過而又絕望。父親猶疑思忖了片刻，聲音有些顫抖地說：“爸這就不去了。”看著父親頹然地回到屋里，我這才放心地和媽媽興高采烈地去了學(xué)校?？墒穷C獎大會完畢后，卻有一個同學(xué)告訴我：你和你媽風(fēng)風(fēng)光光地坐在講臺上接受領(lǐng)導(dǎo)授獎和全校師生羨慕的眼光時，你爸爸卻坐在學(xué)校操場一隅的一棵大樹下，自始至終注視這一切呢！頓時，我木然，心里涌上一陣痛楚??

最讓我感動的是我17歲初入大學(xué)的那年。那時，寢室里住了4位同學(xué)，他們都有一只袖珍收錄機，聽聽節(jié)目學(xué)學(xué)英語，很讓人眼饞。后來，與其說是出于對別人的羨慕，還不如說是為了維護(hù)自己的自尊，我走了60里地回到家，眼淚汪汪地跟父母說：“我要一臺收錄機。”父親聽了，一個勁地嘆氣。母親則別過頭去抹淚。我心頭一軟，兩手空空連夜趕回學(xué)校。過了一段時間，父親到學(xué)校找到我，將我叫到一片樹林里，說：“孩子，你不要和人家攀比，一個人活的是志氣，不喝牛奶的孩子也一樣長大?！蔽艺嗔恐赣H這句話，父親已從懷里掏出一樣?xùn)|西放在我手上。伸開手來，正是一只我心儀已久的袖珍收錄機。事后才知道父親是進(jìn)城抽了500cc血給換來的。“不喝牛奶的孩子也一樣長大?！本褪歉赣H這句話，讓我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也讓我得以活出一個男人的偉岸。

父親沒能活到60歲便病逝了。記得父親臨終的時候，他將枯槁的手伸向了我。我將手放在父親的手心里，父親極力想握緊我的手，但他已無能為力了。是的，父親雖然沒能扶攜和目送我走更長更遠(yuǎn)的路，但是，父親一生積攢的種種力量已滲透到我生命中——我的生命只不過是父親生命的一種延續(xù)。

18、請你結(jié)合所知道的知識回答“父親”的疑問：冰棍放在懷中要融化，賣冰棍的用棉被裹著為什么卻沒有事？（2分）

19、請從第二段中選出體現(xiàn)“父親”情感變化的詞語填在橫線上。（2分）

20、當(dāng)我和母親坐在講臺上接受校領(lǐng)導(dǎo)授獎和全校師生羨慕的目光時，父親之所以要坐在操場一隅自始至終注視著這一切，是因為。

21、不喝牛奶的孩子也一樣長大的含義是。

22、文章第三段中寫到的事例最讓我感動，是因為。（2分）

（四）比較閱讀下面兩則文言文，完成后面的題

（甲）金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。

（乙）（張）溥幼嗜學(xué)，所讀書必手抄，抄已朗讀，過即焚之，又抄，如是者六七始已，右手握管處，指掌成繭。冬日手皸，日沃而湯數(shù)次。后名讀書之齋曰“七錄”??溥詩文敏捷，四方征索者，不起草，對客揮毫，俄頃立就，故名高一時。

23、解釋下列名子中加點的詞。（4分）

①金溪民方仲永，世隸耕②自是指物作詩立就．③邑人奇之④以故名高一時．．

24、翻譯下列句子：4分

①父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。

②如是者六七始已

25、（甲）文中寫仲永的父親貪利而自得，可悲可嘆的愚昧無知的句子是“

”（2分）

26、（乙）文中張溥為什么把自己的讀書之齋命名為“七錄”？(用自己的話概括)（2分）

27、讀了（甲）（乙）兩文后，你有什么收獲？（3分）

三、作文（50分）（兩題選一）

1、在我們身邊，在我們的心目中，在我們的記憶長河中，在我們汩汩的筆端下，有過多少溫馨的愛的故事。當(dāng)這些愛的故事如微風(fēng)、如細(xì)雨，吹拂過、滋潤過我們的心田，澆灌過我們的靈魂，你可曾為這些感動過？學(xué)習(xí)感動，生命因心靈的高貴而變得偉大。寫出感動，讓人與人之間真情融于輕輕的敘述中。

請以“感動”為話題，寫一篇文章，文體不限，詩歌除外，題目自擬，不少于600字。

2、那一次，我嘗到了的滋味。

要求：①加上適當(dāng)?shù)脑~語，補全題目

②文體不限，詩歌除外，不少于600字。