第一篇：2018年高考語文仿真模擬試卷

仿真模擬(一)

時間：150分鐘 滿分：150分

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題，9分)閱讀下面的文字，完成1～3題。那些關心和關注現(xiàn)實生活，努力用語言、人物、故事對現(xiàn)實生活進行展現(xiàn)和表現(xiàn)，企圖用自己的作品對現(xiàn)實生活產(chǎn)生影響的寫法，叫現(xiàn)實主義。作家之所以愿意辛苦地伏案寫作，就是因為在現(xiàn)實生活中遇到了很多不稱心、不快樂、不滿足的事情，企望通過自己寫出的作品對現(xiàn)實生活發(fā)表看法，為讀者送去一份精神慰藉，使人們能在其中收獲更多的快樂和幸?！，F(xiàn)實主義作為一種創(chuàng)作方法，世界各國的作家依據(jù)自己的理解，已對此進行了廣泛的實驗和探索。批判現(xiàn)實主義、魔幻現(xiàn)實主義、心理現(xiàn)實主義、結(jié)構現(xiàn)實主義等流派的出現(xiàn)，就是這種試驗和探索的成果。但現(xiàn)實主義這種創(chuàng)作方法有著廣闊的創(chuàng)新空間，前輩作家并沒有窮盡一切可能，我們這些后輩作家依然可以在其中有新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，依然可以大有作為。

當我們在中國這塊土地上使用現(xiàn)實主義創(chuàng)作方法時，可以與中國歷史上民間智者渴望超脫世俗的玄想傳統(tǒng)相結(jié)合，寫出充滿靈性的現(xiàn)實主義作品。在中國歷史上，各個時代的民間智者都有一些渴望超脫世俗的玄想，這些玄想產(chǎn)生的最主要的原因，是因為現(xiàn)實生活中遇到的很多事情不能解釋且太令人苦惱。這些玄想有的變成神話被記載，有的變成傳說在流傳，有的變成宗教教義和信仰的內(nèi)容在傳承，成為中國歷史文化的一部分。當我們?nèi)懏斚碌默F(xiàn)實生活和現(xiàn)實人物時，不能不想到歷史文化的流動，因為任何現(xiàn)實在你要表現(xiàn)的那一刻，其實都已進入歷史，任何當代人物都不能不浸潤在歷史文化中。當我們把歷史上人們對于創(chuàng)世、對于日月星辰、對于風霜雨雪、對于天宮等等的玄想，與現(xiàn)實人物的人生際遇結(jié)合起來寫時，可能會產(chǎn)生一種別樣的效果，會使我們的人物從現(xiàn)實中超拔出來。當我們在中國這塊土地上使用現(xiàn)實主義創(chuàng)作方法時，可以借鑒西方知識界喜歡科學幻想的做法，把現(xiàn)實主義創(chuàng)作與科學幻想相結(jié)合，寫出帶有未來眼光和科幻味道的現(xiàn)實主義作品。應該承認，當代普通中國人關注當下的生活較多，對人類的未來和地球、宇宙的未來關注思索較少，知識界也少有科學幻想的傳統(tǒng)。這與我們近代以來經(jīng)濟社會發(fā)展落后有一定關系，大家在吃飽穿暖問題都還沒有解決的情況下，不可能去想那些大問題。今天，我們作家可以在寫現(xiàn)實主義作品時，借助已有的科學知識，立足現(xiàn)實的生活，充分展開自己的想象力，既觀照到當下人們的生活處境，又聯(lián)想到人類的未來，聯(lián)想到地球和宇宙的未來，使自己的作品具有一種未來眼光，帶有一點科幻味道。我想，這樣的作品，可能更為年輕讀者所喜歡。

中國當下的社會生活太豐富了，幾乎每天都有多姿多彩的人物出現(xiàn)、都有千奇百怪的事情發(fā)生，可謂五彩繽紛，但把豐富的現(xiàn)實生活轉(zhuǎn)化成優(yōu)秀的文學作品，并不容易。我們一方面要冷靜觀察和體察社會生活的現(xiàn)實、人們的心理現(xiàn)實、自然環(huán)境的演化現(xiàn)實，另一方面要潛心思索怎么去呈現(xiàn)和表現(xiàn)這些現(xiàn)實。同樣一種現(xiàn)實主義創(chuàng)作方法，因使用者的用法不同，會出現(xiàn)千差萬別的效果，我們應該去爭取最新和最好的效果。

(摘編自周大新《現(xiàn)實主義邊界可以擴展》)1．下列關于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項是()(3分)

A．現(xiàn)實主義文學創(chuàng)作者都非常關心和關注現(xiàn)實生活，一般都是通過語言、人物以及故事來對現(xiàn)實生活進行展現(xiàn)和表現(xiàn)。

B．現(xiàn)實主義文學創(chuàng)作者都希望通過自己的作品對現(xiàn)實生活發(fā)表獨到的感悟和看法，同時也希望能對現(xiàn)實生活產(chǎn)生影響。

C．現(xiàn)實主義文學創(chuàng)作者因為在現(xiàn)實生活中遇到了很多不稱心、不快樂、不滿足的事情，所以希望通過作品來發(fā)泄情緒。

D．現(xiàn)實主義是一種文學創(chuàng)作方法，它的流派很多，如批判現(xiàn)實主義、魔幻現(xiàn)實主義、心理現(xiàn)實主義、結(jié)構現(xiàn)實主義等。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是()(3分)A．雖然世界各國作家對現(xiàn)實主義文學創(chuàng)作進行了廣泛的實驗和探索，并取得了成果，但是這種創(chuàng)作方法還有很多的創(chuàng)新空間。

B．在中國歷史上，玄想的產(chǎn)生有很多原因，其中最主要的原因是民間智者對現(xiàn)實生活中遇到的很多事情不能解釋而感到苦惱。

C．當前，中國作家在進行現(xiàn)實主義文學創(chuàng)作時，可以借鑒西方學界的做法，寫一些帶有未來眼光和科幻味道的現(xiàn)實主義作品。

D．因為現(xiàn)在物質(zhì)生活豐富了，所以每天都會發(fā)生千奇百怪的事情，出現(xiàn)多姿多彩的人物，這也為作家創(chuàng)作帶來了很多的機會。

3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是()(3分)A．在進行現(xiàn)實主義文學創(chuàng)作時，作家要善于把當前的現(xiàn)實生活和中國歷史上民間智者渴望超脫世俗的玄想結(jié)合起來，從而開拓自己的創(chuàng)作空間。

B．作家在描繪現(xiàn)實生活或者刻畫現(xiàn)實人物時，如果能關注歷史文化，從中汲取靈感，就會使創(chuàng)作的人物從現(xiàn)實中超拔出來，產(chǎn)生不一樣的效果。

C．以前，由于經(jīng)濟發(fā)展落后，人們更多的是關注生存問題，對人類的未來和地球、宇宙的未來思索較少，所以在創(chuàng)作上也就很少涉及科學幻想。

D．要想創(chuàng)作出優(yōu)秀的現(xiàn)實主義作品，既需要作家認真地關注社會現(xiàn)實、體悟人們心理，同時還需要作家潛心地思索怎樣去呈現(xiàn)和表現(xiàn)這些現(xiàn)實。(二)文學類文本閱讀(本題共3小題，14分)閱讀下面的文字，完成4～6題。

再添一碗白米飯

王永光

為了供兒子上大學，大川帶著媳婦來到城里開了家小吃店，賣排骨米飯。為了吸引更多的客人，大川打出了“米飯一元管夠”的廣告招攬生意。一時間顧客盈門。這天，快打烊的時候店里來了一個穿得有些土氣，但看上去文文弱弱的十七八歲的男孩兒，一看就知道是從農(nóng)村出來的。男孩兒表情拘謹?shù)卣f：“請問這里的米飯真的是一元管夠嗎？”大川笑了笑說：“當然！我掛著招牌做生意，你以為我是開玩笑逗你玩呀？”男孩兒聽了這個，面露喜色地說：“那我要一元錢的米飯?！闭f著從手里遞過一元錢給大川。

大川一愣，心想敢情是想來占這個便宜呀，心里正覺得不痛快，男孩兒突然低聲說：“要不行，就算了。”大川仔細瞅了瞅，覺得男孩兒又不像是來搗亂吃霸王餐的，說不定是剛從農(nóng)村出來還找不到工作。想當初自己從鄉(xiāng)下剛來到城里時，也有吃了上頓沒下頓的時候，于是就動了惻隱之心，專門拿了一個大一點的碗，給男孩兒滿滿地盛了一碗。男孩兒接過碗坐在靠角落的一張桌子上，拿起筷子，先是小心翼翼，然后等店里的顧客都走完了，才大口大口地吃起來，看上去像好幾頓沒吃飯的樣子。大川走進后廚把菜鍋掂了出來，給男孩兒舀了一勺菜湯澆到

碗里。男孩兒有些惶恐地抬起頭，大川忙笑著說：“不要錢！今天剩下了的，明天就不新鮮了，這個不要你錢?！?/p>

男孩兒的臉一紅，說：“謝謝叔。”等男孩兒快吃完的時候，大川問：“吃飽了嗎？夠嗎？不夠再來點，叔寫的就是一塊錢管夠，決不食言?！?/p>

“不了，夠了叔，吃得很飽了?！蹦泻喊淹肜锏拿壮缘靡涣２皇r說。大川本以為男孩兒吃飽了就走了，沒想到男孩兒又掏出一塊錢說：“叔，謝謝你，我能再帶一份走嗎？晚上吃?！贝蟠嘈?，干脆好人做到底吧，正想說“沒問題”，大川媳婦從屋里走出來喊了句“大川”，沖他遞了個眼色。大川轉(zhuǎn)身進了后廚，兩人不知嘀咕了幾句什么。然后大川就笑著從里面出來了，手里拿了個一次性餐盒，裝了滿滿一盒米飯遞給男孩兒。男孩兒連說了兩句“謝謝”，轉(zhuǎn)身走出了飯館。原來，剛才在后廚大川媳婦說：“我看這孩子怪可憐的，還在長個兒呢，光吃米飯哪行呀。”于是兩人就在飯盒底下給男孩兒添了一勺菜，還有幾片肉和一個鹵蛋。

第二天，男孩兒又來了，照樣是要一塊錢的米飯，吃飽了，再交一塊錢帶走。第三天、第四天，都是這樣。大川媳婦就有些不高興了，生氣地說：“還真拿我們這里當慈善機構了，他那肉菜和雞蛋肯定是吃上癮了?！贝蟠ㄕf：“別那么說，誰還沒個難處呢？沒準兒過上十天半個月的，等他找到活兒干，發(fā)了工資，他就不這樣了?！笨墒?，都快兩個月了，男孩兒還是雷打不動地來吃。大川也有點惱火了，心想，我可憐你是可憐你遇到難處，可你要總抱著這種占便宜的心態(tài)，就讓人瞧不起了，就不能再可憐你了。

這天，男孩兒又來了。大川照常把飯遞過去說：“還沒找到活兒干？還沒發(fā)工資？”男孩兒愣了一下，紅著臉說：“叔，我不是打工的，我是上學的。” “上學？上什么學校？”大川問。“××理工大學?！蹦泻赫f。

“哦，就是人民路上那個理工大學嗎？那可是個重點大學呢。”大川面露喜色?！澳悄阍趺床辉趯W校食堂里吃？”大川話出了口就后悔了，大學食堂吃頓飯怎么也得十塊八塊的。男孩紅著臉低下頭說：“家里窮，我的學費都是貸的款。” 大川心一下子就軟了，還有點莫名的心疼，想想自己為了給兒子掙學費受了那么多罪，大川又轉(zhuǎn)身從菜鍋里給男孩兒往碗里添了點肉湯。臨走的時候，大川照舊把一盒飯遞給男孩兒。等男孩兒走出門后，大川媳婦說：“你說他說的是真的嗎？”大川遲疑了一下說：“我跟他去看看不就知道了?！?/p>

大川邁步跟了出去。跟著跟著，大川心里沒底了，因為男孩兒走的根本不是去學校的那條路。大川繼續(xù)跟在后面，想探個究竟。不一會兒，大川跟著男孩兒來到一個地鐵口，一個流浪漢臟兮兮地坐在地上沖著來往的路人乞討，路人都生厭地躲閃著。男孩兒向流浪漢走過去，把那個飯盒遞給了流浪漢，流浪漢歡喜地接過去狼吞虎咽地吃起來。男孩兒笑了笑說：“你慢慢吃，我得趕緊去上課?！比缓笈茏吡恕?/p>

大川愣在那里，看清了流浪漢坐在一塊帶輪子的木板上，沒有雙腿。也知道了原來男孩兒每天是定時把飯送到這兒來，然后趕時間去上課，根本不知道米飯下面有肉和菜。

大川為自己的猜測，感到有點臉紅。大川決定幫幫這個孩子，還有那個流浪漢。不就再添一碗白米飯嘛。

(摘自2015年12期《微型小說選刊》)4．下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析和鑒賞，最恰當?shù)囊豁検?)(3分)

A．為了吸引更多的客人，大川打出了“米飯一元管夠”的廣告招攬生意，一時間顧客盈門，這也說明了人們的經(jīng)濟條件不好、生活水平不高。

B．男孩雖然家里經(jīng)濟條件不好，只能吃一元錢的米飯，卻能夠熱心地幫助流浪漢，表現(xiàn)了他善良質(zhì)樸的美好品德，其思想上的正能量，具有積極的意義。C．男孩連續(xù)幾天都吃著、帶著，這讓大川的媳婦感到非常不高興，她和大川抱怨，說明了作為婦道人家，她內(nèi)心深處的小氣和吝嗇，不愿意幫助別人。D．小說突轉(zhuǎn)式的結(jié)尾讓人感到出乎意料但在情理之中，男孩每次都等店里顧客走完了才來吃飯，然后要趕著上學，這樣他就沒有時間看流浪漢的米飯下面有肉和菜。

5．請梳理文章的基本情節(jié)。(5分)答：_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 6．小說在刻畫大川這個形象時，突出了他的哪些性格特征？請簡要分析。(6分)答：_____________________________________________________________ _________________________________________________________________(三)實用類文本閱讀(本題共3小題，12分)閱讀下面的文字，完成7～9題。

馮驥才：從千年望族走來

陳祖芬

我走向慈城的師古亭，不由發(fā)思古之情。覺得這個進士之鄉(xiāng)太多人才人杰，連空氣里都彌漫著文化。當?shù)厝藥胰ぴL慈城馮氏的老宅。馮氏是當?shù)赝?。我當然要看馮驥才的祖居。當?shù)厝藥易哌M一個院，推開一個門，說：馮驥才的父親就誕生在這張床上。

我明白，馮父的兒子，也就是那位身高近兩米的大馮，雖然不是生在慈城，但是這個擁有519名進士的2.17平方公里的空間，那因子，那基因，編織起馮氏后人馮驥才的生命經(jīng)緯。

我的朋友們都叫他大馮，他明擺著的“高人一等”，誰還能比他大呢？9月9日我走進北京畫院，去看展覽：馮驥才的四駕馬車。這是他人生70歲的一個綻放。然后呢，然后用他的話說：今天開始進入“70后”的行列。

大馮喜歡平行做事，這四駕馬車是一次平行綻放：繪畫、文學、文化遺產(chǎn)保護、教育。我才看到大馮之大。

因為文學，所以才有對光和影如此敏感的文人畫，賣畫籌款，才建立起馮驥才民間文化基金會。他曾經(jīng)說2000年到2010年，10年間消失了一百多萬個村落?，F(xiàn)在有重要歷史價值的古村落有1萬個左右。從文化遺產(chǎn)保護又激發(fā)起教育的擔當。“我重視大學的文化保存，追求學院的博物館化。經(jīng)典和純粹的文化精神應當首先由大學體現(xiàn)出來。學院的背后應是獨立思考與活躍自由之思想；學院的面孔應是一種由深厚的文化積淀養(yǎng)育出來的文化氣質(zhì)和明澈鎮(zhèn)定的目光?！?我看大馮越往前走，竟是越像他的先祖。慈城人早就說大馮長得和明代繪畫的馮氏先祖很像，而現(xiàn)在，更可感覺到他身上那2 000舉人和519進士和慈城的書院、石雕、木雕、碑帖、匾額、牌坊和手工藝術、彩繪臺門等等的因子。那種木質(zhì)臺門是全國重點文物保護的明代建筑，是皇帝敕封給一個慈城官員的，也是馮氏家族，叫馮岳，是刑部尚書。

大馮說：文化給予我的遠遠超過我為它做的。

9月的北京畫院一樓，實在不是一個宜居的所在。來賓太多，人挨人坐著站著，把本來的天涼好個秋，變成了籠里蒸個透。這天，前輩和后生，大家和小記，排排坐吃果果般地擠坐。大馮請兩個朋友講話。他說一個是文壇上口才最好的，當然是王蒙；一個是畫壇上口才最差的，當然是美林。王蒙說大馮拉的豈止是四駕馬車，是七八駕馬車，今天這個展覽應該叫：八駿圖。美林說對于大馮，文學是終身伴侶，繪畫是心靈窗口。美林自己多少年以來每年下去至少3萬公里，可他走過的地方，常常大馮已經(jīng)去過了?，F(xiàn)在這樣很多人浮躁的時代，這兩位跨進七十歲門檻的人，美林和大馮，都有這樣的堅持！這兩位“70后”就能這樣在田野里堅持！

便想起剛在二樓展廳看到的大馮的詩句：“人在天地中，心與四時通?！?/p>

不過，要上天入地四時通，得要有基本功。我在二樓展廳里看到大馮過去的兩幅畫。一幅是1972年的，25×200cm的清明上河圖摹本。一幅是1973年的，22×38cm的宋人小品摹本。明白了一個大家是怎樣煉成的。大馮說留住時間留住歲月的最好的方式，是把歲月變成詩篇，變成畫卷?！拔蚁矚g筆在紙上行走的感覺?！薄拔覀冞@代人的命運因與時代糾結(jié)太深太緊，責任二字天經(jīng)地義。它一頭在骨子里，一頭在筆管里。”“寫作常常來自沉重的心，寫作是心的出路?！?莎士比亞說：人啊，你是多么了不起的杰作。中華文化本身就是千年望族。大馮是從慈城走來，也是從幾千年的中華文化之中走來。

相關鏈接： 馮驥才，男，1942年出生于天津，祖籍浙江寧波慈溪縣(今寧波市江北區(qū)慈城鎮(zhèn))，當代著名作家、文學家、藝術家，民間藝術工作者，民間文藝家，畫家。早年在天津從事繪畫工作，后專職文學創(chuàng)作和民間文化研究，其大力推動了很多民間文化保護宣傳工作，其創(chuàng)作了大量優(yōu)秀散文、小說和繪畫作品，其并有多篇文章入選中小學、大學課本，如散文《珍珠鳥》。(選自2012年9月20日《北京日報》)7．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是()(3分)A．文學創(chuàng)作是馮驥才取得所有成就的基礎，并由文學生發(fā)了繪畫興趣，進而產(chǎn)生文化遺產(chǎn)保護的信念，又激發(fā)教育的擔當。

B．讀萬卷書，更要行萬里路，馮驥才先生做到了身體與心靈總有一個在路上。從畫家美林的話中可以看出馮驥才走過很多路。C．馮驥才的繪畫基本功很扎實，從他一幅1972年的清明上河圖摹本和一幅1973年的宋人小品摹本中，便可窺見一斑。

D．“文化給予我的遠遠超過我為它做的”，馮驥才所說的這句話，表明了傳統(tǒng)文化對他的影響巨大。

8．下列對傳記有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?)()(5分)A．本文作者走向慈城的師古亭，不由發(fā)思古之情，覺得這個進士之鄉(xiāng)人杰地靈，連空氣里都彌漫著文化的氣息。

B．本文作者的朋友們都叫馮驥才“大馮”，是因為他在繪畫、文學、文化遺產(chǎn)保護、教育等方面“高人一等”。

C．畫家美林說繪畫是大馮的心靈窗口，多少年來自己每年下去至少3萬公里，可走過的地方，大馮全都已經(jīng)去過。

D．看到二樓展廳里馮驥才“人在天地中，心與四時通”的詩句，本文作者認為要上天入地四時通，得要有基本功。

E．本文主要記述了馮驥才在文學、繪畫、文化遺產(chǎn)保護等方面所取得的成就，特別是在繪畫方面的成就，從一個側(cè)面表現(xiàn)了一位杰出作家的不凡之處。9．文中馮驥才說：“文化給予我的遠遠超過我為它做的?！痹嚱Y(jié)合文本內(nèi)容分析其原因。(4分)答：_____________________________________________________________ _________________________________________________________________

二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共4小題，19分)閱讀下面的文言文，完成10～13題。盧從愿，相州臨漳人，后魏度支尚書昶六代孫也。自范陽徙家焉，世為山東著姓。冠明經(jīng)舉，授絳州夏縣尉，又應制舉，拜右拾遺。俄遷右肅政監(jiān)察御史，充山南道黜陟巡撫使，奉使稱旨，拜殿中侍御史。累遷中書舍人。睿宗踐祚，拜吏部侍郎。中宗之后，選司頗失綱紀，從愿精心條理，大稱平允。其有冒名偽選及虛增功狀之類，皆能擿發(fā)其事。典選六年，前后無及之者。上嘉之，特與一子太子通事舍人。從愿上疏乞回恩贈父，乃贈其父吉陽丞敬一為鄭州長史。初，高宗時裴行儉、馬載為吏部，最為稱職。及是，從愿與李朝隱同時典選，亦有美譽。時人稱曰：吏部前有馬、裴，后有盧、李。開元四年，上盡召新授縣令，一時于殿庭策試，考入下第者，一切放歸學問。從愿以注擬非才左遷豫州刺史為政嚴簡按察使奏課為天下第一等璽書勞問賜絹百匹。十一年，拜工部尚書。御史中丞宇文融承恩用事，以括獲田戶之功，本司?？紴樯舷?，從愿抑不與之。融頗以為恨，密奏從愿廣占良田，至有百余頃。其后，上嘗擇堪為宰相者，或薦從愿，上曰：“從愿廣占田園，是不廉也。”遂止不用。從愿又因早朝，途中為人所射，中其從者，捕賊竟不獲。時議從愿久在選司，為被抑者所仇。十六年，東都留守。時坐子起居郎論糶米入官有剩利，為憲司所糾，出為絳州刺史，再遷太子賓客。二十年，河北谷貴，敕從愿為宣撫處置使，開倉以救饑餒。使回，以年老抗表乞骸骨，乃拜吏部尚書，聽致仕，給全祿。二十五年卒，年七十余，贈益州大都督，謚曰文。(選自《舊唐書·盧從愿傳》，有刪減)10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()(3分)A．從愿以注擬非才/左遷豫州刺史/為政嚴簡/按察使奏課為天下第一等/璽書勞問/賜絹百匹

B．從愿以注擬非才左遷/豫州刺史為政嚴簡/按察使奏課/為天下第一等/璽書勞問/賜絹百匹

C．從愿以注擬非才/左遷豫州刺史/為政嚴簡/按察使奏課/為天下第一等璽書/勞問賜絹百匹

D．從愿以注擬非/才左遷/豫州刺史為政嚴簡/按察使奏課為天下第一等/璽書勞問/賜絹百匹

11．下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是()(3分)A．冠即“弱冠”，古時男子二十歲行冠禮以示成年，但體猶未壯，故稱“弱冠”。B．制舉，歷代臨時設置的考試科目，常見的有賢良方正科、直言極諫科等。C．工部，封建時代中央官署名，六部之一，是主管營造工程事項的機關。D．致仕，是封建社會官員退休后被朝廷重新征召做官的一種專有稱謂。12．下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()(3分)A．盧從愿出身名門，才干出眾。盧從愿是范陽盧姓名門望族的裔孫，任山南道黜陟巡撫使時，處理政務符合皇上心意，屢受皇上提拔。

B．盧從愿整頓朝綱，成績斐然。中宗時朝中選拔官員的綱紀失常，亂象叢生，不一而足，盧從愿大刀闊斧地加以整頓，使之有條有理。

C．盧從愿不畏權貴，受人敵視。盧從愿長期在吏部任職，堅持原則，為此受人忌恨，宇文融就秘奏從愿廣占良田，更有甚者冷箭暗算。

D．盧從愿治政有功，卻不廉潔。盧從愿廣占良田，被皇上否決了任職宰相；后私自給官府賣米獲利被憲司揭發(fā)獲罪，被貶為絳州刺史。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)上盡召新授縣令，一時于殿庭策試，考入下第者，一切放歸學問。答：_____________________________________________________________ _________________________________________________________________(2)御史中丞宇文融承恩用事，以括獲田戶之功，本司校考為上下，從愿抑不與之。

答：_____________________________________________________________ _________________________________________________________________(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，11分)閱讀下面這首唐詩，完成14～15題。

①

南澗中題 柳宗元

秋氣集南澗，獨游亭午時②?；仫L一蕭瑟，林影久參差。始至若有得，稍深遂忘疲。羈禽響幽谷，寒藻舞淪漪。去國魂已遠，懷人淚空垂。孤生易為感，失路少所宜。索寞竟何事，徘徊只自知。誰為后來者，當與此心期③。

[注]①南澗：地處永州之南，作者謫居時作。②亭午：正午，中午。③期(qī)：約會。

14．下列對這首詩的賞析，最恰當?shù)膬身検?)()(5分)A．首句交代了游覽的時令、地點，“集”字更多地體現(xiàn)了外界客觀要素的集合。B.回旋的風“一蕭瑟”，碧樹的影“久參差”，是從聽覺上寫出了風與影的和諧。

C．“始至”句寫出游覽之感，初來這里別有感觸，稍入深澗似覺忘了疲憊。D．“去國”句意思是被貶離京后，靈魂出竅，只能一邊流淚一邊懷念故人。E．結(jié)句表明以后有人遷謫來此，看到此景，或許能真正理解這種落寞心情。15．蘇東坡曾云：“柳儀曹(柳宗元)詩，憂中有樂，樂中存憂，蓋絕妙古今矣。”說說你對《南澗中題》中“樂憂”的理解。(6分)答：_____________________________________________________________ _________________________________________________________________(三)名篇名句默寫(本題共1小題，5分)16．補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)諸葛亮在《出師表》中告誡劉禪應該擴大圣明聽聞，來光大先帝遺留下來的美德，激發(fā)有志之士的志氣的句子是“________________________，________________________，____________________”。(2)白居易《琵琶行》中的“________________________，________________________”，借助敘事和寫景，含蓄表現(xiàn)了身為商人婦的琵琶女整日的落寞和悲涼。

三、語言文字運用(20分)

17．下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是()(3分)①《歡樂頌》拋開了國產(chǎn)都市劇家長里短的喋喋不休、不食煙火的豪門情仇等老套情節(jié)，地展現(xiàn)了五個女孩的成長歷程。②在物質(zhì)化的侵擾下，內(nèi)涵非常豐富的端午節(jié)似乎也離我們的生活越來越遠，如今的端午儼然已，成為了粽子節(jié)。

③研究中國的歷史，我們很容易發(fā)現(xiàn)，歷史上每一個朝代，大凡創(chuàng)業(yè)的領袖多是舉重若輕的，而守業(yè)的王者則以者多。

④在這樣的環(huán)境里，走在英雄曾經(jīng)走過的土地上，傾聽那些感人的往事，感受那些高尚的情懷，精神也會變得一片。⑤“以瘦為美”的觀念根深蒂固，網(wǎng)上炫瘦技能層出不窮，但我們不能因瘦花眼，任你“瘦技”千奇百怪，我自。

⑥法律屬于制度的范疇，道德屬于社會意識形態(tài)的范疇，二者盡管歸屬不同，但在一個國家的文明框架中，缺一不可。A．①②④

B．③⑤⑥

C．②⑤⑥

D．③④⑥ 18．下列各句中，沒有語病的一句是()(3分)A．根據(jù)比利時媒體的消息，在與威爾士的比賽賽后幾分鐘之后，比利時主帥威爾莫茨便與門將庫爾圖瓦發(fā)生了直接沖突。

B．百度的國際化戰(zhàn)略雖然已經(jīng)初見成效，但在美國和歐洲這種谷歌主導的發(fā)達市場，百度想要分一杯羹恐怕會阻力巨大。

C．羊鳴一生的創(chuàng)作信條是“群眾性”，他常常對身邊的人說，音樂來自人民，要想成為人民的音樂家，就必須到人民中去。

D．連日來，長江中下游地區(qū)強降雨100～300毫米，其中，湖北和安徽中部局部地區(qū)超過400毫米，未來兩天仍將有強降雨。19．下列各句中，表達得體的一句是()(3分)A．同學張華要到外地去上中專，李明給他送行時說：“‘與君離別意，同是宦游人?！瘡埲A，你一人遠走他鄉(xiāng)要多多珍重??！”

B．同學劉欣作文時想找一句表現(xiàn)讀書樂趣的名句，李明不假思索地說道：“這還不容易，‘談笑有鴻儒，往來無白丁’嘛！”

C．李明和同學一起去春游，面對著滿園盛開的梨花，他情不自禁地說道：“真可謂‘忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開’”。D．李明的同桌張海學習上得過且過，不求甚解，李明意味深長地對他說：“‘學而不思則罔’，你可不能總是淺嘗輒止??！”

20．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6分)金是硬度較低的金屬，__①__，否則純金戒指很快就會刮壞。但只要加入百分之幾的其他金屬(例如銀或銅)來形成合金，__②__，而且硬上許多。不僅如此，__③__：銀會讓金變白，銅會讓金變紅。金只要摻入少量其他物質(zhì)就會改變性質(zhì)，這是研究金的樂趣所在。

①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________ 21．下面文段有三處推斷存在問題，請參考①的方式，說明另外兩處問題。(5分)

一本《新華字典》，在加入互聯(lián)網(wǎng)元素包裝成APP后，雖說查閱更為方便，卻引發(fā)網(wǎng)絡吐槽聲此起彼伏，網(wǎng)友質(zhì)疑其收費不厚道。《新華字典》APP是夠權威的，由商務印書館官方出版、中國社科院語言所修訂。權威就會帶來大量的客戶群?？墒恰缎氯A字典》APP在象征性免費查詢2個字后，便要求客戶充值，而且起步價40元，相當于紙版的雙倍。收費必然導致客戶無法接受。如果免費，就一定不能為開發(fā)者帶來回報。①權威并不一定能帶來大量的客戶群。

②____________________________________________________________。③____________________________________________________________。

四、寫作(60分)22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)幾個同學聚在一起談“創(chuàng)新”的話題。小趙說，創(chuàng)新是一種能力，它可以使人更好地實現(xiàn)精神追求和自身價值。小錢說，創(chuàng)新有時候先需要模仿，可以說，模仿是創(chuàng)新的必經(jīng)之路。小孫說，我們一直都說，要把優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化努力地傳承下去，其實，創(chuàng)新就是最好的傳承。

對于他們?nèi)齻€人的觀點，你是怎樣思考的？

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不少于800字。

仿真模擬(一)1．C C．“希望通過作品來發(fā)泄情緒”曲解文意，從原文的內(nèi)容來看，現(xiàn)實主義文學創(chuàng)作者更多的是要“為讀者送去一份精神慰藉，使人們能在其中收獲更多的快樂和幸?！?。

2．D D．強加因果，“物質(zhì)生活豐富了”和“每天都會發(fā)生千奇百怪的事情，出現(xiàn)多姿多彩的人物”之間沒有必然的因果關系。

3．B B．把或然當作必然，原文的表述是“可能會產(chǎn)生一種別樣的效果，會使我們的人物從現(xiàn)實中超拔出來”，所以這只是“可能”，而選項的表述則是“就會”，表述太絕對了。

4．B A．“說明了人們的經(jīng)濟條件不好、生活水平不高”的表述夸大其詞，不當；C.曲解文意，大川媳婦并非是小氣和吝嗇，而是覺得男孩不懂事，連一聲謝謝都沒有；D.“情理之中”的表述有些牽強，因為文章前面并沒有作這方面的鋪墊。

5．①大川帶著媳婦在城里開小吃店；②男孩進店只吃一元錢的飯；③大川和媳婦給男孩帶的飯里添了葷菜；④男孩對大川夫婦的善舉很冷漠；⑤大川跟蹤男孩明白了真相。(5分)6．①勤勞：為了供兒子上大學，到城里打工；②善良：幫助男孩，主動給男孩碗底添加葷菜；③寬容：當聽到男孩說吃米飯時，心里有點不痛快卻答應了；④尊重知識：當聽說男孩是大學生，非常高興。(6分)7．A 繪畫興趣是在他小時候就有的。

8．A、D B．“高人一等”在原文是指馮驥才“身高近兩米”；C.原文是“常?！?，“全都”過于絕對，不合事實；E.“特別是在繪畫方面的成就”不合文意。(答對一項給2分，答對兩項給滿分5分)9．①慈城那2.17平方公里卻擁有519名進士的因子、基因編織起當?shù)赝羼T氏后人馮驥才的生命經(jīng)緯；②慈城書院、木雕、碑帖、匾額、牌坊和手工藝術、彩繪臺門等因子對馮驥才的潛默影響；③“中華文化本身就是千年望族”，馮驥才從慈城走來，也是從幾千年的深厚悠久的中華文化之中走來。(4分，酌情給分)10．A 原文標點：從愿以注擬非才，左遷豫州刺史。為政嚴簡，按察使奏課為天下第一等，璽書勞問，賜絹百匹。

11．D 古代官員正常退休叫作“致仕”。

12．D 私自給官府賣米獲利的不是盧從愿，而是他兒子。

13．(1)皇上將新任縣令全部召回京，同時在殿庭策試，考試不合格者，一律回家學習。(得分點：“一時”“下第”“學問”各1分，句意2分)(2)御史中丞宇文融受寵當權，因搜求獲得田戶之功，本部門考核為上下等，盧從愿壓制他沒有給予。(得分點：“承恩用事”“上下”“抑不與之”的賓語后置句式各1分，句意2分)14．C、E A．“集”字更多地體現(xiàn)了詩人的主觀感受；B.“和諧”一說不正確，而是“悲苦與無奈”；D.“靈魂出竅”錯。(答對一項給2分，答對兩項給滿分)15．被貶后，游南澗，寄情山水，本是解人煩悶的樂事，詩人也似乎找到了所得，忘記了疲勞。然而羈鳥鳴叫，寒藻漂浮，卻又偏偏勾引起他的苦悶和煩惱。觸景生情，想到自己的去國懷人，那種孤寂與悲憤無法擺脫，憂從中來。(6分)16．(1)誠宜開張圣聽 以光先帝遺德 恢弘志士之氣(2)去來江口守空船 繞船月明江水寒

17．B ①苦心孤詣：詣，學問等所達到的程度或境界；孤詣，別人所達不到的。一指苦心鉆研，到了別人所達不到的地步；也指為尋求解決問題的辦法而煞費苦心。二指費盡心思鉆研或經(jīng)營。孤詣，指一個人在某行業(yè)學業(yè)、技能所達到的水平。此處用錯對象，應改為“全心全意”。②改頭換面：佛教語，指人在輪回中只改變外形而已。比喻只改外表和形式，其內(nèi)容、意義、實質(zhì)不變。本句望文生義，可改為“變味”。③舉輕若重：舉輕的東西也像舉重東西一樣穩(wěn)重，比喻做簡單的事也很認真，或做簡單的事也能體現(xiàn)出重要的意義。此處正確。④冰清玉潔：像冰那樣清澈透明，像玉那樣潔白無瑕。比喻人的操行清白(多用于女子)。本句使用對象錯，可改為“澄澈”。⑤巋然不動：巋然，高峻獨立的樣子；像高山一樣挺立著一動不動，形容高大堅固，不能動搖。此處正確。⑥唇齒相依：形容關系非常密切。

18．C A．成分贅余，“賽后”與“幾分鐘之后”重復，可改為“在與威爾士比賽結(jié)束之后幾分鐘”。B.語序不當，把“雖然”調(diào)到句首。前后分句主語相同，那么主語放在關聯(lián)詞前；主語不同，主語就放在關聯(lián)詞后。D.表意不明，“湖北和安徽中部局部地區(qū)”有歧義；“未來兩天”句也指代不明，前加“上述地區(qū)”。19．D 20．示例：①因此戒指很少用純金制作； ②這種合金就會比純金硬； ③加入的金屬還會改變金的顏色(第①處，根據(jù)后句“否則純金戒指很快就會刮壞”可推知。第②處根據(jù)前后句“形成合金”“而且硬上許多”可推知。第③處答題的關鍵是看清冒號后面的內(nèi)容，所要填的句子是對冒號后面內(nèi)容的總領句。6分)21．②收費不一定導致客戶無法接受(3分)

③免費不一定不能為開發(fā)者帶來回報(2分)22．[寫作指導]當前，“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”是黨中央發(fā)出的號召，“雙創(chuàng)”已在全國掀起了一股新浪潮，形成“萬眾創(chuàng)新”“人人創(chuàng)新”的新態(tài)勢。作為高中學生，我們不僅要有關注，而且要有自己的態(tài)度。

材料中三個學生分別從不同的角度來談創(chuàng)新這個話題，立意時，可以采用多角度立意的方法，分別從三個學生的話出發(fā)，提煉出不同的立意點。如：(1)創(chuàng)新可以實現(xiàn)人的自身價值；(2)模仿是創(chuàng)新的必經(jīng)之路；(3)創(chuàng)新就是最好的傳承。當然，也可以從總體來立意，談創(chuàng)新的必要性或者談怎樣去創(chuàng)新。參照高考作文評分標準。文言文參考譯文：

盧從愿，相州臨漳人，是后魏度支尚書昶六代孫。從范陽遷到這里定居，世代為山東望族。盧從愿二十歲時考中明經(jīng)科，授任絳州夏縣尉，又考中制科，授任右拾遺。不久升任右肅政監(jiān)察御史，充任山南道黜陟巡撫使，奉命出使符合旨意，授任殿中侍御史。經(jīng)過幾次升任至中書舍人。睿宗即位，授任吏部侍郎。中宗之后，選官沒有法度，盧從愿精心整頓使之有條有理，人們稱其公平。其中有冒名偽選及虛增功狀之類的，他都能揭發(fā)其事。主持選拔官吏六年，前后無人比得上他?；噬戏Q贊他，特別授予他一個兒子太子通事舍人的職位。盧從愿上疏請將此恩回贈給父親，于是追贈他父親吉陽丞盧敬一為鄭州長史。起初，高宗時裴行儉、馬載任吏部長官，最為稱職。至此，盧從愿與李朝隱同時主持選拔官吏，也有美譽。當時人稱道：吏部前有馬、裴，后有盧、李。開元四年，皇上將新任縣令全部召回京，同時在殿庭策試，考試不合格者，一律回家學習。盧從愿因擬授官職不當，被貶為豫州刺史。他為政嚴肅簡明，按察使上奏考核成績?yōu)樘煜碌谝唬噬辖淡t書慰勞，賜絹百匹。十一年，任工部尚書。御史中丞宇文融受寵當權，因搜求獲得田戶之功，本部門考核為上下等，盧從愿壓制他沒有給予。宇文融因此十分怨恨他，秘奏盧從愿廣占良田，達到一百多頃。此后，皇上曾經(jīng)選擇勝任宰相的人，有人推薦盧從愿，皇上說：“盧從愿廣占田園，這是不廉潔的?！北悴患尤斡?。盧從愿有一次去早朝時，途中有人用箭射他，但射中了他的隨從，賊人最終沒有捕獲。當時輿論認為盧從愿長期在吏部，受到被壓抑者的仇恨。十六年，盧從愿任東都留守。此時他因兒子起居郎給官府賣米盈利而受牽連獲罪，被憲司舉發(fā)，出京任絳州刺史，再升任太子賓客。二十年，河北谷貴，詔令盧從愿為宣撫處置使，開倉救濟饑民。完成使命回京，他因年老上書請求退休，于是授任吏部尚書，允許他退休，給全部俸祿。二十五年去世，終年七十多歲，追贈益州大都督，謚號為文。

第二篇：2007年高考語文模擬試卷51

2007年高考語文模擬試卷51

一、（18分，每小題3分）

1、下列詞語中加點字的讀音全都不相同的一組是（）A、縹緲 B、彈劾 C、醞釀 D、悲愴 漂白 核心 踉蹌 嗆人

瓢潑大雨 駭人聽聞 琳瑯滿目 滄海桑田

膘肥體壯 言簡意賅 鋃鐺入獄 蒼白無力

2、下列各組詞語中有錯別字的一項是（）A、精彩 B、委屈 C、端倪 D、編纂 沒精打采 委曲求全 合盤托出 冠冕堂皇

雀躍 努力 噩耗 租賃

聲名鵲起 戮力同心 毛骨悚然 憤世嫉俗

3、下列加點的虛詞使用正確的一句是（）

A、特異功能是否存在？超自然現(xiàn)象的背后是真理還是謊言？這些問題都需要進行科學的研究、認真的探討。

B、老教授對古籍書店的負責人說：“這些古書陪伴了我50年，倒不是為了缺錢用，而是想給它們找到更年輕的讀者。” C、我愿意跟你們談談我在文學創(chuàng)作方面曾經(jīng)走過的彎路，以免你們少付出一些不必要的代價。

D、近年來，我國經(jīng)濟建設和文化建設不斷發(fā)展，但是，與此同時，在城市，甚至在農(nóng)村，封建迷信也在死灰復燃。

4、下列各句中加點的成語的使用，不正確的一句是（）

A、朱鎔基曾多次在不同場合說“給我留一口棺材”，這說明他在反腐敗問題上已經(jīng)是破釜沉舟的了。

B、《四書》也好，《紅樓夢》也罷，本來只是幾本書，卻硬要把整個大千世界塞在其中。我相信世界不會因此得益。

C、美英聯(lián)軍狂轟亂炸，十萬大軍直逼巴格達，使得伊拉克窮兵黷武，只有招架之功，而無還手之力。

D、東南亞金融危機的慘烈圖景震驚了我們，也驚醒了我們：我們的金融體系真的就是那么固若金湯嗎？

5、下列各句中，沒有語病的一句是（）

A、鹽城市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)今明兩年遷進鹽城紡織技術學院、鹽城生物工程高等學校、鹽城機電高等職業(yè)學校、鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術學院等院校齊聚于此，不僅增添其文化氛圍，而且還帶來幾萬時尚消費者。

B、為了追回不歸國留學生的貸款，該國政府曾在美國、英國、加拿大等國設立了許多追款機構和人員。

C、虛擬現(xiàn)實技術用有力的證據(jù)再次表明，以計算機為核心的信息技術的應用和發(fā)展，將使人類掌握更多認識世界、改造世界的有力工具。

D、無論中國隊輸贏與否，當?shù)厝A僑組織都將在比賽結(jié)束之后，為中國隊舉辦盛大的慶功宴會。

6、下列句子中，標點符號使用有錯誤的一項是（）

A、我國古代把木、火、金、水、土稱為“五行”（分別代表東、南、西、北、中五個方位），把甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸稱為“天干”。B、在談到旅游開發(fā)時，德高望重的老局長很動感情地說：“搞旅游，建賓館，無可厚非；但絕不能焚琴煮鶴，任意破壞植被、水源和野外文物。” C、東溝中學常年堅持教學管理的周統(tǒng)計、月考核、年評比制度、教學常規(guī)檢查制度和教學督導制度，做到教學工作常抓不懈、井井有條。

D、“今天好熱??！——你什么時候去上海？”老張對剛剛上班的小王說?！拔颐魈煲淮笤缇妥?。你有什么事要我辦嗎？”小王總是那么熱情。

二、（12分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成7-10題。

塑料袋造成的“白色恐怖”尚未解除，與其同屬一個家庭、名字卻好聽得多的保鮮膜又開始源源不斷地從超市流入一個個家庭。保鮮膜的一個“鮮”字給人一種易于接受的安全感，而一個“膜”字所暗示的微弱程度又讓人放松了對它的警惕。

前不久，韓國“解決垃圾問題市民運動協(xié)議會”針對消費中的環(huán)境安全問題組織了一次調(diào)查，兩個多月以來，他們收集了漢城市內(nèi)主要食品商場內(nèi)使用的20種保鮮膜，并對其所含的重金屬及環(huán)境激素狀況進行了檢測，在3種保鮮膜中檢測出210000-260000PPM的乙基胺（DEHA）。1998年，美國消費者權益組織對奶酪包裝用聚氯乙烯（PVC）保鮮膜也作過一次檢測。結(jié)果表明其DEHA含量為5500-21700PPM，韓國的檢測結(jié)果是這一數(shù)字的10-40倍。日本國立醫(yī)藥品食品衛(wèi)生研究所早在6年前就已將DEHA定為環(huán)境激素物質(zhì)，美國環(huán)境保護局也將其劃入環(huán)境激素懷疑物質(zhì)。

“解決垃圾問題市民運動協(xié)議會”強調(diào)指出，DEHA不同于鉛、鎘，但目前在《食品衛(wèi)生法》上尚無任何限制規(guī)定，在直接用來包裝食品的保鮮膜內(nèi)檢出DEHA，可以說是食品安全方面的一種潛在威脅。聚氯乙烯保鮮膜如果被用來包裝外賣的食品，DEHA有可能會傳給食品。協(xié)議會呼吁政府應進行細致地調(diào)查，采取限制措施，流通領域和食品店也應改用低密度聚乙烯（PE）保鮮膜。

7、下列觀點符合文意的一項是（）

A、保鮮膜和塑料袋一樣，也會造成不同程度的環(huán)境污染。B、保鮮膜造成的環(huán)境污染比塑料袋要微弱得多，讓人放松了對它的警惕。C、聚氯乙烯（DEHA）保鮮膜，會造成環(huán)境污染。D、低密度聚乙烯（PE）保鮮膜，不會造成環(huán)境污染。

8、對第二自然段內(nèi)容的理解正確的一項是（）A、韓、美、日三國生產(chǎn)的保鮮膜都含有DEHA。B、保鮮膜中DEHA的含量有日益增高的趨勢。

C、韓國生產(chǎn)的保鮮膜最不安全，而美國生產(chǎn)的保鮮膜則較為安全。D、韓、美、日三國的有關部門，都認為保鮮膜中含有安全隱患。

9、有關DEHA的說法，不正確的一項是（）

A、聚氯乙烯保鮮膜中都不同程度地含有DEHA，是不安全的。B、DEHA之所以不安全是因為它含有重金屬和環(huán)境激素。C、DEHA中雖然不含有鉛、鎘，但仍有是不安全的。

D、DEHA有可能通過保鮮膜傳給食品，所以保鮮膜是不安全的。

10、依據(jù)文中信息，推斷不合理的一項是（）A、同塑料袋一樣，保鮮膜也屬于需要解決的垃圾問題。B、同塑料袋一樣，保鮮膜最終也應該被綠色生活淘汰。C、必須立即停止聚氯乙烯保鮮膜的生產(chǎn)和流通。D、今后，奶酪包裝有可能使用PE保鮮膜。

三、（12分，每小題3分）

閱讀下面一段文言文，完成11-14題。

顧憲之字士思，吳郡吳人也，祖愷之，宋鎮(zhèn)軍將軍、湘州刺史。憲之未弱冠，州辟議曹從事，舉秀才，累遷太子舍人，尚書比部郎，撫軍主簿。元徽中，為建康令。村有盜牛者，被主所認，盜者亦稱己牛，二家辭證等，前令莫能決。憲之至，覆其狀，謂二家曰：“無為多言，吾得之矣?！蹦肆罱馀?，任其所去，牛逕還本主宅，盜者始伏其辜。發(fā)奸擿伏，多如此類，時人號曰神明。至于權要請托，長吏貪殘，據(jù)法直繩，無所阿縱，性又清儉，強力為政，其得民和。

齊高帝即位，除衡陽內(nèi)史。先是，郡境連歲疾疫，死者太半，棺木尤貴，悉裹以葦席，棄之路傍。憲之下車，分告屬縣，求其親黨，悉令殯葬。其家人絕滅者，憲之為出公祿，使紀綱①營護之。又土俗，山民有病，輒云先人為禍，皆開冢剖棺，水洗枯骨，名為除同祟。憲之曉喻，為陳生死之別，事不相由，民俗遂改。時刺史王奐新至，唯衡陽獨無訟者，乃嘆曰：“顧衡陽之化至矣。若九郡率然，吾將何事！”還為大尉從事中郎。出為東中郎長史、行會稽郡事。山陰人呂文度有寵于齊武帝，于余姚立邸，頗縱橫。憲之至郡，即表除之。文度后還葬母，郡縣爭赴吊，憲之不與相聞。文度深銜之，卒不能傷也。比至高祖受禪，憲之風疾漸篤，固求還吳，天監(jiān)二年，就家授大中大夫。憲之雖累經(jīng)宰郡，資無擔石，及歸，還堵，不免饑寒。八年，卒于家，年七十四。（節(jié)選自《梁書》列傳第四十六）注：①紀綱：仆從。

11、對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（）A、州辟議曹從事 B、盜者始伏其辜 C、據(jù)法直繩 D、文度深銜之 辟：征召 辜：罪狀 繩；捆綁

銜：怨恨

12、下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是（）A、悉裹以葦席

掭以尖草，不出 B、為陳生死之別

如姬為公子泣，公子使客斬其仇頭 C、山陰人呂文度有寵于齊武帝

五人者，激于義而死焉者也 D、乃令解牛，任其所去

度我至軍中，公乃入

13、以下六句話，分別編為四組，全部說明顧憲之強力為政的一組是（）①據(jù)法直繩，無所阿縱

②分告屬縣，求其親黨，悉令殯葬 ③憲之為出公祿，使紀綱營護之 ④憲之曉喻，為陳生死之別，事不相由 ⑤憲之至郡，即表除之 ⑥郡縣爭赴吊，憲之不與相聞 A、①②③ B、②③④

C、③④⑤

D、④⑤⑥

14、下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）

A、顧憲之弱冠之年就開始出任官職，他注重調(diào)查研究，講究判案方法，深受人們信賴。B、顧憲之對不法之徒嚴懲不貸，又能嚴于律己，勤政為民，因此得到百姓衷心擁護。C、顧憲之任職衡陽時，不僅救助遭受瘟疫的百姓，而且教化民眾，使該郡民俗改善。D、顧憲之剛正不阿，抑制受寵之臣在鄉(xiāng)里大造府邸，后遭受呂文度的打擊報復。

四、（20分）

15、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）憲之下車，分告屬縣。（2分）

譯文：

（2）憲之曉喻，為陳生死之別，事不相由，民俗遂改。（3分）

譯文：

（3）憲之雖累經(jīng)宰郡，資無擔石，及歸，還堵，不免饑寒。（3分）譯文：

16、閱讀下面兩首唐詩，然后回答問題。（6分）

聞雁（韋應物）

故園渺何處？歸思方悠哉?；茨锨镆褂?，高齋聞雁來。寒塘（趙嘏）

曉發(fā)梳臨水，寒塘坐見秋。鄉(xiāng)心正無限，一雁過南樓。

（1）這兩首詩從體裁上看都屬于，這兩首詩都是抒發(fā)

。（2）這兩首詩為什么都寫到雁？

答：。

17、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選兩小題）（6分）

（1）故木受繩則直，，則知明而行無過矣。本句出自《

》。（2）

，能無怨乎？屈平之作《離騷》，蓋自怨生也。本句出自《

》。（3）子曰：“默而識之，，何有于我哉！”本句出自《

》

五、（16分）

閱讀下面一篇散文，完成19-22題。雨

傘 俞賢富

我的一幅國畫《雨傘》竟在一家有名的博物館的畫展里展出了。人們的評論是：構思新穎，線條勾勒有力，描寫細膩，人物栩栩如生，場景十分逼真。作為一個業(yè)余美術愛好者，我也為自己的嶄露頭角而欣喜。

我這幅畫的主題是母愛。畫面是一個雨天，天黑沉沉的，墨云翻滾，向大地壓下來，雨腳如麻，傾盆滂沱，地上坑坑洼洼注滿了雨水，水面濺起了無數(shù)水泡。在這灰暗的背景下，浮動著彩色明麗的雨傘，如花團錦簇，鮮艷奪目。在這浮動著的黃綠相間的雨傘叢里，畫面近處一個中年婦女撐著一柄紅色的雨傘，遮著一個稚氣未脫、花枝招展的十一二歲俊秀姑娘。母親全身都在雨中，淋得像個落湯雞，而女孩，在母親的大傘的保護下，滴水不沾，衣服仍有棱有角。小女孩仰頭望著母親，一手撫著母親濕轆的衣服裹著的手臂，面部表情激動，口角張開，像是說：“媽媽，您還在發(fā)燒呢，你自己為什么不張傘呢？”母親病態(tài)懨懨，卻含著笑，張著嘴，像是在安慰女兒：“傻孩子，媽媽是大人，不要緊，你人小，擋不了這冷雨的澆淋??”

畫展的一天，我在自己的畫前呆了許久許久，聽著觀眾的贊譽，我眼睛模糊了，淚像斷了線的珍珠一樣順著面頰滾下來。我的心里在呼喊：“媽媽，媽媽，我多么希望您現(xiàn)在在我的身邊同我一起欣賞這幅畫呀！” 這是一幅我構思了半生的畫。畫中的姑娘便是幼年的我，畫中的母親便是我母親的寫照。記得當年，我?guī)且粋€小學生。媽媽早晨看到天氣預報說可能下雨要我?guī)?，我指指紅紅的東方，哈哈笑著逃走了。下午，天公竟發(fā)起怒來，大雨瓢潑，放學時下得更起勁，鋪天蓋地，從屋檐上，從樹木上，從天空間，嘩嘩嘩下個不停。這時，媽媽像救星一樣出現(xiàn)了。她原來發(fā)燒在床，一看天下大雨，她支撐著，步行兩里多路來接我。她把家里僅有一頂傘全遮在我的身上，而自己卻在春寒料峭中淋著雨。媽媽回家大病一場，在她說胡話的時候，她還在叫：“撐好傘，頂住風雨的方向??”在她的病榻旁邊，我用了稚氣的筆，畫了一幅“母女春雨中”。當我給她看的時候，她綻開了笑容，說：“媽媽盼你早日成才。你很有藝術天分，將來學畫吧！” 媽媽的期待一直激勵著我。我大半生辛苦恣睢，轉(zhuǎn)輾奔勞，但母親的愛，一直是我精神的支柱，使我經(jīng)得起生活的風風雨雨。我終于用自己的筆畫出了蘊藏在心頭的感激。然而，回憶母親對我無微不至的關懷，我知道一幅畫怎能畫得盡呢？有個唐朝詩人說過：“誰言寸草心，報得三春暉。”是啊，母愛的偉大又怎能用一幅畫表述呢？更何況我今天雖身處異國他鄉(xiāng)，可母親的愛仍像雨傘一樣保護著我。

“爸爸，爸爸，來看中國地圖！”一個天真幼稚的聲音打斷了我思緒。我看到一個小孩拉著爸爸的手向我的畫走來?！皠e胡說！”作父親的呵止他，大約是怕貶低了我的作品。但當他仔細端詳了我的畫，指著由傘組成的“中國地圖”感慨地說：“您的構思真巧??！還是孩子懂得您的心呢！” 望著《雨傘》，我的眼睛模糊了?！皨寢?，我思念您！”

18、文中既介紹了《雨傘的》畫面，又回憶了當年“母女春雨中”的情景，比較這兩處文字，然后回答問題。（4分）（1）兩處都描述了自然環(huán)境，環(huán)境的特點是。

（2）有人說，這兩處的文字是不必要的重復；有人說，這兩處的文字有內(nèi)在聯(lián)系，在文中各有其作用。你同意哪種說法？簡要說明理由。

19、“這是一幅我構思了半生的畫。”這句話怎么理解？（4分）。

20、（4分）“您的構思真巧??！還是孩子懂得您的心呢！”這句話中，“構思真巧”指的是

；“您的心”應理解為。

21、對散文理解不當?shù)膬身検牵ǎ?分）

A、第1段中的“竟”指的是沒想到自己的作品能獲得這樣的成功；第4段中“竟”指沒想到天會下雨，引出了母親帶病冒雨送傘的故事。

B、本文以《雨傘》為題，介紹一幅《雨傘》的國畫，牽出一段雨傘下的故事，其主題都是歌頌雨傘一樣的母愛。

C、母愛是全面輻照而無微不至的，文中主要通過帶病冒雨送傘，鼓勵孩子學畫、期望孩子成才等具體內(nèi)容來表現(xiàn)母親的愛。

D、文中前面說“畫的主題是母愛”，后面又說“母愛的偉大又怎能用一幅畫表述呢？”兩者互相矛盾。

E、兩處都從動作、肖像、心理、語言等方面刻畫人物，既表現(xiàn)了母親對孩子的關心呵護；也表現(xiàn)了孩子的感激敬愛之情。

六、（12分）

22、以“對社會、人生進行嚴肅的探索”為開頭，重組下面這個句子，不得改變愿意（可以適當加字或減字）。（4分）在《彷徨》和《幻滅》一書前，魯迅和茅盾不約而同地錄下了屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的詩句，這并非偶然，因為他們都力圖通過自己的小說對社會、人生進行嚴肅的探索。

答：對社會、人生進行嚴肅的探索。

23、日本的研究人員潼澤武夫以小學二至六年級的學生為對象，對他們創(chuàng)造性思維的流暢性、變通性和獨立性進行測試，所得結(jié)果如表所示：（4分，寫出兩條即可）測驗結(jié)果統(tǒng)計表 學年總平均分

流暢性 變通性 獨立性 24.80 18.90 4.04 3 4 5 6 28.65 21.38 40.37 35.66 22.15 16.57 30.95 25.00 9.15 6.69 13.25 12.18 由上表的數(shù)據(jù)可以看出小學二至六年級學生創(chuàng)造性思維發(fā)展的幾個特點： ①

②

③

24、在下面的橫線處填上適當?shù)恼Z句，組成與前面句子呼應的排比句。（4分）

人生是一本怎樣的書呢？有的人平平淡淡，和風細雨，但他的人生之書卻豐富細膩；，；

。

七、作文（60分）

25、閱讀下面的寓言，根據(jù)要求作文。

我們常說人必須執(zhí)著于理想，我們贊美“數(shù)十年如一日”的毅力與恒心，也常激勵人們?yōu)榱四恰耙怀γ钡哪繕?，必須能夠堅忍“十年寒窗”的寂寞與辛苦，我們一直生活在種種的執(zhí)著之中。

而大自然是不執(zhí)著的。天空里的水汽積聚夠了，云便成形；風吹過來了，云便飄動，變化各種不同的樣子；風大了，云便消散無蹤，一切的變化都順應自然，毫不堅持某一種形態(tài)。因為不堅持，天空的云才能展現(xiàn)萬般風貌；因為不留戀，樹木才有春天的新生。請以“執(zhí)著堅持還是順其自然”為話題寫一篇文章。

[要求] ①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)；②立意自定；③寫成記敘文；④題目自擬；⑤不少于800字；⑥不得抄襲。

參考答案

1、A（A項中加點字的讀音分別為piāo piǎo piáo biāo；B項中加點字的讀音分別為hé hé hài gāi；C項中的讀音分別為niàng liàng láng láng；D項中加點字的讀音分別為chuàng qiàng cāng cāng）

2、C（“合盤托出”應是“和盤托出”。）

3、A（B項中“為了”應改為“因為”；C項中“以免”應改為“使得”；D項中“甚至”應改為“尤其”。）

4、C（使用全部武力，任意發(fā)動侵略戰(zhàn)爭指美國可以，指伊拉克則不恰當。）

5、C（A句式雜糅。B“設立”與“人員”搭配不當。D搭配不當造成的不合邏輯?！芭c否”前面的詞語必須是正面的，不能是正反兩方面。另外，“慶功”與上文“輸”沖突。）

6、第三個“、”改為“，”

7、A（B保鮮膜與塑料袋同屬一個家庭，塑料袋帶來的環(huán)境污染，保鮮膜也存在。保鮮膜給人感覺污染微弱的是“鮮”和“膜”這兩個字。C“DEHA”不是聚氯乙烯。D沒有根據(jù)。）

8、D（A韓國在20種保鮮膜中查出了3種含有DEHA，不能說“都含有”。B文章沒有涉及。C美國環(huán)境保護局也將DEHA劃入環(huán)境激素懷疑物質(zhì)，雖然含量低于韓國，但只要含有DEHA，就不能說較為安全。）

9、C（“不同于”不等于“不含有”。）

10、C（目前并沒有停止生產(chǎn)，而是呼吁在流通領域和食品店改用“低密度聚乙烯（PH）”保鮮膜。）

11、C（繩：依法處理）

12、D（前一個“乃”相當于“于是”，后一個“乃”相當于“才”。A兩個“以”都作介詞，相當于“用”；B兩個“為”都作介詞，相當于“對”；C兩個“于”都作介詞，表被動，譯為“被”）

13、B（①⑤⑥都表現(xiàn)顧憲之剛正不阿）

14、D（只是遭到呂文度的怨恨，而并未受到呂文度的打擊報復）

15、（1）顧憲之到任后，分別通告所屬各縣。（2）憲之向百姓曉之以理，說明生死之別，禍事的不相因，這種風俗于是改正過來。（3）顧憲之雖在地方任職多年，但并沒有什么財物，回家時，唯有四周土墻，別無長物，不免陷于饑寒。

16、（1）五言絕句

思鄉(xiāng)之情

（2）雁是候鳥，春秋遷徒。秋天，大雁仿佛在奮力飛回故巢。這種景象每每牽動游子的思鄉(xiāng)之情。因此詩人常常借雁抒情，寄寓自己濃濃的鄉(xiāng)愁。

[解析] 韋應物的《聞雁》和趙嘏的《寒塘》均是寫秋天思鄉(xiāng)之情的，都與大雁南飛有關聯(lián)，只不過前者是秋夜雨中聞雁聲而思，后者是秋晨見雁翔而思，切入點稍有不同罷了。古人提及大雁，往往會引發(fā)兩種情感：一是因鴻雁傳書之說而渴望獲得某種信息，且多是喜訊；二是因雁是候鳥，一年兩次遷徒，回歸故巢，常會牽動漂泊異鄉(xiāng)的游子產(chǎn)生濃濃的思鄉(xiāng)之情。該題選取的這兩首詩就是屬于后者。

17、（1）金就礪則利

君子博學而日參省乎已（《荀子》或《勸學》）（2）信而見疑，忠而被謗（《史記·屈原列傳》或《屈原列傳》）（3）學而不厭

誨人不倦（《論語》或《論語·述而》）

18、①大雨傾盆，天氣惡劣；表現(xiàn)母愛的無私、偉大；②略（①摘取第2或第4段中寫雨的短語，聯(lián)系主題作答；②扣住畫面和記敘中人物描寫的句子分析。①別將第2段中環(huán)境描寫的句子全部照搬。②別埋沒了自己的想像力喲！因為畫面是靜止的。）

19、母愛一直留在我心中，我一直醞釀著用畫來表現(xiàn)它，以表達對母愛的禮贊和感激之情。（扣住第5段的前3句話作答。別謀略照搬文中的原句來解釋喲?。?/p>

20、由傘組成“中國地圖”；作為一名海外游子，我不僅思念自己的媽媽，也思念祖國——母親?。圩〉?段中“由傘組成的‘中國地圖’”作答。別忽略了“母親”的比喻義，它可使畫面的主題得到升華。）

21、D、（從國畫的藝術表現(xiàn)手法方面思考。別只看到字面上的意思，這可也是以小見大呀！）E（無心理描寫，肖像應為神態(tài)）

22、對社會、人生進行嚴肅的探索，是魯迅和茅盾小說的共同特點，因而他們在《彷徨》和《幻滅》的書前，不約而同的錄下了屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的詩句就并非偶然。

23、①整個創(chuàng)造性思維呈發(fā)展趨勢；②四年級學生創(chuàng)造性思維最低，五年級最高；③流暢性最高，獨立性最低。

24、舉例：有的人坎坎坷坷，千磨萬難，但他的人生之書卻引人入勝；有的人飛黃騰達，青云有路，但他的人生之書卻不堪卒讀。

25、略

第三篇：2011年《物業(yè)管理實務》仿真模擬試卷

2011年《物業(yè)管理實務》仿真模擬試卷

一、單項選擇題（共50題，每題1分。每題的備選項中，只有1個最符合題意）

1.根據(jù)《公司法》規(guī)定，企業(yè)設立須向（）進行注冊登記，在領取營業(yè)執(zhí)照后，方可開業(yè)。

A.工商行政管理部門B.稅務行政管理部門

C.建設行政管理部門D.市政行政管理部門

2、二級物業(yè)服務企業(yè)資質(zhì)的最低注冊資本為（）萬元。

A.50B.100C.200D.3003、一級物業(yè)服務企業(yè)資質(zhì)證書的頒發(fā)和管理部門是（）。

A.國務院建設主管部門

B.省、自治區(qū)人民政府建設主管部門

C.省、自治區(qū)人民政府建設主管部門和市人民政府房地產(chǎn)主管部門

D.設區(qū)的市級人民政府房地產(chǎn)主管部門

4、以下不屬于物業(yè)服務企業(yè)的總經(jīng)理室人員的是（）。

A.總管理師B.總會計師C.總經(jīng)濟師D.總工程師

5、下列屬于常規(guī)物業(yè)管理招標內(nèi)容的是（）。

A.精神文明建設

B.提出投標物業(yè)的其他管理建議

C.設計物業(yè)管理模式，制定員工培訓計劃

D.辦理移交接管

6、下列有關招投標的說法中錯誤的是（）。

A.開標過程結(jié)束后應立即進入評標程序

B.招標人應當按照中標候選人的排序確定中標人

C.開標地點應當為招標文件中預先確定的地點

D.招標人應當在投標有效期截止時限15日前確定中標人

7、招標人應當自確定中標人之日起（）日內(nèi)，向物業(yè)項目所在地的縣級以上人民政府房地產(chǎn)行政主管部門備案。

A.10B.15C.30D.608、前期物業(yè)服務合同的主要內(nèi)容包括合同的當事人、物業(yè)基本情況、服務費用、物業(yè)的經(jīng)營與管理等。對于服務內(nèi)容與質(zhì)量來說，下列不屬于服務主要內(nèi)容的是（）。

A.車輛停放管理B.物業(yè)裝飾裝修管理服務

C.物業(yè)管理用房D.安全防范的協(xié)助管理

9、對物業(yè)服務合同的主要條款的要求是（）。

A.宜細不宜粗B.宜粗不宜細

C.公平、協(xié)調(diào)、高要求D.全面、完整、保密

10、下列不是物業(yè)管理早期介入建設階段內(nèi)容的是（）。

A.與建設單位、施工單位就施工中發(fā)現(xiàn)的問題共同商榷，及時提出并落實整改方案

B.配合設備安裝，確保安裝質(zhì)量

C.對內(nèi)外裝修方式、用料及工藝等從物業(yè)管理的角度提出意見

D.就物業(yè)的結(jié)構布局、功能方面提出改進建議

11、就物業(yè)管理用房、社區(qū)活動場所等公共配套建筑、設施、場地的設置、要求等提出意見是（）階段早期介入的內(nèi)容。

A.可行性研究B.規(guī)劃設計階段C.建設階段D.銷售階段

12、對早期介入與前期物業(yè)管理的不同之處主要表現(xiàn)描述不正確的是（）。

A.早期介入是建設單位開發(fā)建設物業(yè)項目階段引入的物業(yè)管理專業(yè)技術支持

B.前期物業(yè)管理是物業(yè)服務企業(yè)對新物業(yè)項目實施的物業(yè)管理服務

C.前期物業(yè)管理服務的對象是全體業(yè)主

D.早期介入服務的對象是施工單位

13、按照《物業(yè)管理條例》的規(guī)定，物業(yè)服務企業(yè)在承接物業(yè)時，應對物業(yè)共用部位進行查驗。其主要內(nèi)容不包括（）。

A.主體結(jié)構及外墻、屋面B.公用衛(wèi)生間、陽臺

C.低壓配電設施D.公共走廊、樓道及其扶手、護欄等

14、在新建物業(yè)承接中，物業(yè)管理的承接查驗主要的方式是（）。

A.感官查驗B.核對查驗C.使用查驗D.檢測查驗

15、物業(yè)服務企業(yè)更迭時物業(yè)查驗的內(nèi)容不包括（）。

A.物業(yè)資料情況B.物業(yè)共用部位、共用設施設備及管理現(xiàn)狀

C.園林綠化情況D.各項費用與收支情況

16、入住服務的管理有（）。

○1入住流程與手續(xù)；○2費用繳納；○3驗房及發(fā)放鑰匙；○4資料歸檔

A.○1○3B.○1○3○4C.○1○2○3D.○1○2○3○417、業(yè)主辦理入住手續(xù)時，最先辦理的事項是（）。

A.房屋驗收B.產(chǎn)權代辦手續(xù)辦理

C.業(yè)主登記確認D.簽署物業(yè)管理的相關文件

18、因裝飾裝修活動造成相鄰住宅的管道堵塞、滲漏水、停水停電、物品毀壞等，（）應當負責修復和賠償。

A.物業(yè)管理單位B.建設單位C.行政主管部門D.裝修人

19、對房屋及設施設備管理內(nèi)容中的采購和零備件管理描述不正確的是（）。

A.加強零星采購，盡可能減少計劃采購，以至減少庫存量

B.對不設庫存的零部件，建立起暢通的采購和供應渠道

C.嚴把采購質(zhì)量關

D.妥善保管設備供應商或安裝單位采購文件，建立有效的備品備件合格供貨商名錄和相關資料

20、對維修養(yǎng)護計劃的編制依據(jù)描述不正確的是（）。

A.安全與環(huán)境保護的要求

B.房屋及設施設備的技術狀態(tài)

C.房屋及設施設備的修理周期和修理周期的結(jié)構

D.房屋及設施設備的使用要求和管理目標

21、（）是指對設備運行情況、工作性能、磨損程度進行檢查和校驗，通過檢查可以全面掌握設備技術狀況的變化和劣化程度，針對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，改進設備維修工作，提高維修質(zhì)量和縮短維修時間。

A.定期預防性試驗B.設備的狀態(tài)監(jiān)測

C.設備故障診斷技術D.設備的檢查

22、建筑物外公共區(qū)域的清潔不包括（）。

A.道路清潔B.公共綠地清潔C.墻面清潔D.水池景觀清潔

23、下列屬于綠化的日常管理內(nèi)容的是：（）

A.草坪翻新與補植、林下綠地改造、園林建筑小品翻新、花壇植物更換等

B.澆水、修剪造型、施肥、中耕除草、病蟲害防止、綠化保潔等

C.花圃花木種植及工程苗木種植

D.節(jié)假日或喜慶等特殊場合對小區(qū)公共區(qū)域或會議場所等進行花木裝飾等布置

24、在綠化管理的針對性要求中，（）管理要求莊嚴、整潔、高雅。

A.酒店及會所綠化B.學校綠化C.醫(yī)院綠化D.機關單位的綠化

25、實行清潔衛(wèi)生日檢應覆蓋小區(qū)主要（）。

A.室外公共區(qū)域B.樓內(nèi)公共區(qū)域C.室內(nèi)外公共區(qū)域D.小區(qū)周邊的公共區(qū)域

26、下列（）不屬于公共安全防范管理服務的內(nèi)容。

A.出入管理B.安防系統(tǒng)的使用、維護和管理

C.安防系統(tǒng)服務管理D.施工現(xiàn)場管理

27、物業(yè)消防安全檢查在組織形式上可采取（）的方法。

A.日常檢查和重要部位檢查、專職部門檢查和各部門的互查相結(jié)合B.日常檢查和重點檢查、人工檢查與自動檢查相結(jié)合C.日常檢查和重點檢查、全面檢查與抽樣檢查相結(jié)合D.全面檢查和日常檢查、專職部門檢查和各部門的自查相結(jié)合28、對物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)出入及停放的車輛，宜采用的管理方式是（）。

A.出入卡證管理B.出入許可證管理C.身份證管理D.停車許可管理

29、對巡邏、門崗等執(zhí)勤崗位的安全防范服務的要求敘述不正確的是（）。

A.服從領導，聽從指揮

B.按規(guī)定路線和定式巡邏、簽到，未簽到或不及時簽到無需記錄原因

C.熟悉人員和物品出入管理流程，具備條件的，可對外來人員及外搬物品做好記錄及控制

D.相互配合，妥善處理各種問題

30、（）主要包括項目接管的不確定性帶來的風險和專業(yè)服務咨詢的風險。

A.物業(yè)風險B.管理風險C.物業(yè)管理風險D.早期介入風險

31、前期物業(yè)管理的風險有許多方面，最主要的是（）。

A.合同風險B.合同期限C.合同訂立的風險D.合同執(zhí)行的風險

32、易燃氣體泄漏時，物業(yè)服務企業(yè)應立即通知（）。

A.業(yè)主B.醫(yī)療急救單位C.燃氣公司D.公安消防機關

33、以下物業(yè)服務企業(yè)收取的費用中，應當征收營業(yè)稅的有（）。

A.代收燃氣費、水電費B.專項維修資金C.代收房租D.代理業(yè)務手續(xù)費

34、對發(fā)生電梯故障的主要應對措施敘述不正確的是（）。

A.當乘客被困電梯時，消防監(jiān)控室應仔細觀察電梯內(nèi)情況，通過對講系統(tǒng)詢問被困者并予以安慰

B.立即通知電梯專業(yè)人員到達現(xiàn)場救助被困者

C.督促電梯維保單位全面檢查，消除隱患

D.無需將此次電梯事故詳細記錄備案

35、下列不屬于主營業(yè)務收入的是（）。

A.物業(yè)管理收入B.物業(yè)經(jīng)營收入C.物業(yè)中修收入D.物業(yè)大修收入

36、實行一級成本核算的物業(yè)服務企業(yè)，可不設（），有關支出直接計入管理費用。

A.直接人工費B.間接人工費C.直接材料費D.間接費用

37、對物業(yè)服務企業(yè)利潤中主營業(yè)務概念敘述正確的是（）。

A.主營業(yè)務收入減去營業(yè)稅金及附加，再減去營業(yè)成本、管理費用及財務費用后的凈額

B.主營業(yè)務收入減去營業(yè)稅金及附加，再減去營業(yè)成本的凈額

C.主營業(yè)務收入減去其他業(yè)務支出和其他業(yè)務繳納的稅金及附加后的凈額

D.國家撥給物業(yè)服務企業(yè)的政策性虧損補貼和其他補貼

38、物業(yè)承接查驗期檔案收集的索取對象較單一，主要是（）。

A.施工單位B.建設單位C.監(jiān)理單位D.業(yè)主或物業(yè)使用人

39、物業(yè)入住期的物業(yè)管理檔案收集工作重點集中在（）。

A.建設單位B.業(yè)主C.業(yè)主（或使用人）D.建設單位和業(yè)主

40、全國物業(yè)服務企業(yè)信用檔案建設的原則是（）。

A.統(tǒng)一規(guī)劃、分級指導、集中申報、信息共享

B.統(tǒng)一建設、分步實施、分級管理、信息共享

C.統(tǒng)一建設、強化領導、分級管理、信息共享

D.統(tǒng)一規(guī)劃、分級建設、分步實施、信息共享

41、在篩選應聘者簡歷時不屬于重點察看內(nèi)容的是（）。

A.自我評價和描述B.個人成績C.工作經(jīng)歷D.教育背景

42、對面試程序一般的步驟敘述正確的是（）。

○1準備；○2提問；○3營造和諧氣氛；○4結(jié)束；○5復審

A.○1→○2→○3→○4→○5B.○1→○3→○2→○4→○5

C.○2→○1→○3→○4→○5D.○2→○3→○1→○4→○543、（）是物業(yè)服務企業(yè)培訓中常用的培訓方式。

A.課堂教學法B.現(xiàn)場教學法C.遠程網(wǎng)絡教學法D.師徒式培訓法

44、對于培訓師資的管理來說，在培訓實施過程中要（），切實提高培訓效果。

A.嚴格要求，強化獎懲，采取靈活多樣的培訓和考試方式

B.嚴格要求，精心準備，充分運用現(xiàn)代化教學手段和方式組織教學培訓

C.嚴格要求，精心準備，充分利用傳統(tǒng)教學手段和方式組織教學培訓

D.嚴格要求，精心準備，采取傳統(tǒng)教學手段組織教學培訓

45、下列不屬于一般溝通方法的是（）。

A.傾聽B.提問C.跟蹤D.上門拜訪

46、物業(yè)管理投訴處理的程序是（）。

○1記錄投訴內(nèi)容；○2判定投訴性質(zhì)；○3調(diào)查分析投訴原因；○4確定處理責任人；○5提出解決投訴的方案；○6答復業(yè)主；○7回訪；○8總結(jié)經(jīng)驗，改善服務

A.○1○2○3○4○5○6○7B.○1○2○3○5○6○7○8C.○1○2○3○4○5○7○8D.○1○3○4○5○6○7○847、客戶滿意度問卷調(diào)查實施步驟中最后一個步驟是（）。

A.調(diào)查B.客戶滿意過程再評估C.草擬問卷D.利用客戶數(shù)據(jù)庫

48、制度的內(nèi)容一般分標題、正文和簽署三個部分。對于標題來說，標題有兩種書寫形式，即由事由和文種組成與由制文單位、事由和文種組成兩種形式。其下列制度是由制文單位、事由和文種組成的是（）。

A.《出勤制度》B.《XX公司崗位責任制度》

C.《獎懲制度》D.《例會制度》

49、對在常規(guī)物業(yè)管理中使用會議紀要時應注意的幾點問題敘述不正確的是（）。

A.要面面俱到，不要只突出會議主題

B.工作會議紀要一把以通知形式貫徹，可在通知中簡要提出貫徹落實會議紀要精神的有關要求

C.會議紀要的文稿形成后，一般由參加會議人員簽名確認

D.會議紀要制作完成后，一般都要送簽名人員一份

50、當物業(yè)服務企業(yè)對重要事項或重大行動作出安排、獎懲有關單位及人員、變更或者撤銷下級單位不適當?shù)臎Q定事項，并要在公司內(nèi)部以文件的形式下達時，要使用（）這個文種。

A.決定B.報告C.批復D.請示

二、多項選擇題（共15題，每題2分。每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項得0.5分）

1、下列企業(yè)職能機構的主要職責中，屬于行政管理部門的主要職責是（）。

A.制定企業(yè)各項人力資源管理制度

B.成本控制、預算和決算管理

C.企業(yè)文化建設、品牌管理和信息化建設的規(guī)劃和預算

D.企業(yè)質(zhì)量管理體系運行和維護

E.建立相關規(guī)章制度，管理標準和工作標準

2、對投標文件編寫的基本要求描述正確的是（）。

A.使用國家統(tǒng)一的行業(yè)標準計量單位，避免在定標和履約中出現(xiàn)混亂

B.使用兩種以上的貨幣

C.使用國家統(tǒng)一頒布的行業(yè)標準與規(guī)范

D.使用準確的表達方式

E.確保資料的真實性

3、以下關于前期物業(yè)服務合同與物業(yè)服務合同說法正確的有（）。

A.前期物業(yè)服務合同的當事人是物業(yè)開發(fā)建設單位與物業(yè)服務企業(yè)

B.物業(yè)服務合同當事人是業(yè)主（或業(yè)主大會）與物業(yè)服務企業(yè)

C.前期物業(yè)服務合同的期限雖然可以約定，但是期限未滿、業(yè)主委員會與物業(yè)服務企業(yè)簽訂的物業(yè)服務合同又開始生效的，前期物業(yè)服務合同將會終止

D.物業(yè)服務合同期限則由訂立合同雙方約定

E.與前期物業(yè)服務合同相比，物業(yè)服務合同具有期限明確，穩(wěn)定性差的特點

4、物業(yè)管理項目前期運作包括（）。

A.工程質(zhì)量保修B.管理資源的完善與優(yōu)化

C.管理制度和服務規(guī)范的完善D.確定物業(yè)管理單項服務的分包

E.前期溝通協(xié)調(diào)

5、物業(yè)的承接查驗是物業(yè)服務企業(yè)承接物業(yè)前必不可少的環(huán)節(jié)，其工作質(zhì)量對以后的物業(yè)管理服務至關重要，分為（）兩種類型，前者發(fā)生在建設單位向物業(yè)服務企業(yè)移交物業(yè)的過程中，后者發(fā)生在業(yè)主大會或產(chǎn)權單位向新的物業(yè)服務企業(yè)移交物業(yè)的過程中。

A.新建物業(yè)的承接查驗B.物業(yè)服務企業(yè)更迭時的承接查驗

C.竣工驗收階段的承接查驗D.物業(yè)入住階段的承接查驗

E.物業(yè)服務階段的承接查驗

6、物業(yè)裝飾裝修現(xiàn)場管理的內(nèi)容包括（）。

A.嚴把出入關，杜絕無序狀態(tài)B.加強巡視，防患于未然

C.控制作業(yè)時間，維護業(yè)主合法權益D.強化管理，反復檢查

E.強化指導，統(tǒng)一設計

7、共用設備設施的運行管理內(nèi)容包括（）等。

A.制定合理的運行計劃B.制訂設備運行管理的流程

C.配備合格的運行管理人員D.提供良好的工作環(huán)境

E.建立健全必要的規(guī)章制度

8、在綠化植物日常檢查中，需要檢查有無垃圾雜物的植物種類有（）。

A.灌木B.綠籬及造型植物C.地栽花卉D.草坪E.喬木

9、管轄區(qū)內(nèi)公共區(qū)域有瘋、傻、醉等特殊人員進入或鬧事時，應（）。

A.將其勸離本轄區(qū)B.通知家屬、單位將其領走

C.通知公安機關將其領走D.將其給予強制限制人身自由

E.通知單位將其領走

10、業(yè)主或使用人在使用物業(yè)和接受物業(yè)服務過程中存在的日常物業(yè)管理風險有（）。

A.管理費收繳風險B.替公用事業(yè)費用代收代繳存在的風險

C.物業(yè)違規(guī)裝飾裝修帶來的風險D.物業(yè)使用帶來的風險

E.法律概念不清導致的風險

11、物業(yè)服務成本或者物業(yè)服務支出構成一般是指（）。

A.管理服務人員的工資、社會保險和按規(guī)定提取的福利費等

B.物業(yè)共用部位、共用設施設備的日常運行、維護費用

C.物業(yè)管理區(qū)域清潔衛(wèi)生費用、綠化養(yǎng)護費用、秩序維護費用

D.辦公費用、企業(yè)固定資產(chǎn)折舊費用

E.物業(yè)共用部位、共用設施設備及業(yè)主責任保險費用

12、物業(yè)承接查驗期的檔案收集范圍較為明確，主要是（）。

A.權屬資料檔案B.技術資料檔案C.驗收文件檔案

D.業(yè)主入住檔案E.服務記錄檔案

13、物業(yè)服務企業(yè)招聘過程中，常用的選撥方法包括（）。

A.面試B.心理測試C.知識測試D.能力測試E.勞動技能測試

14、物業(yè)管理投訴處理的方法一般有（）和總結(jié)經(jīng)驗，改善服務等。

A.耐心傾聽，據(jù)理力爭B.詳細記錄，確認投訴C.真誠對待，冷靜處理

D.及時處理，注重質(zhì)量E.耐心傾聽，不予爭辯

15、物業(yè)管理應用文書的常見類型包括（）。

A.行政公文B.事務文書C.記事公文D.制度文書E.禮儀文書

三、案例分析題（共1題，共20分）

某住宅小區(qū)實行業(yè)主用燃氣卡買氣的消費方式。2006年3月20日，業(yè)主李某到物業(yè)服務企業(yè)購買天然氣。因業(yè)主李某長期不交納物業(yè)服務費，物業(yè)服務企業(yè)拒絕向李某出售天然氣，雙方發(fā)生了爭執(zhí)。在爭執(zhí)中，李某損壞了物業(yè)服務企業(yè)的辦公用品。物業(yè)服務企業(yè)最終也沒有賣天然氣給李某，而且要求李某賠償損壞的物品。

問題

1、物業(yè)服務企業(yè)的做法是否妥當？為什么？

2、物業(yè)服務企業(yè)應該如何妥善解決上述問題？

第四篇：2011年思想品德中考仿真模擬試卷

2011年思想品德中考仿真模擬試卷

（一）第一部分：單項選擇題（每小題2分，共24分，在每小題列出的四個選項中，只有一個最符合題意的選項。）

1、2011年1月14日上午在北京隆重舉行國家科學技術獎勵大會。中共中央總書記、國家主席胡錦濤向獲得2010國家最高科學技術獎的中國科學院院士、中國工程院院士____和中國工程院院士____頒獎。()

A．谷超豪孫家棟B．葉篤正吳孟超

C．師昌緒王振義D．閔恩澤吳征鎰

2、中共中央政治局2010年12月3日召開會議，分析研究經(jīng)濟工作。會議強調(diào)做好2011年經(jīng)濟社會發(fā)展工作，要以科學發(fā)展為主題，以____為主線。()

A．改善民生B．保持經(jīng)濟平衡較快發(fā)展

C．自主創(chuàng)新D．加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式3、2010年9月6日，深圳經(jīng)濟特區(qū)建立___周年慶祝大會在廣東深圳隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤出席慶祝大會并發(fā)表重要講話強調(diào)，我們要勝利實現(xiàn)既定戰(zhàn)略目標，必須堅定不移堅持中國特色社會主義道路，堅定不移堅持中國特色社會主義理論體系，繼續(xù)奮勇推進_____和社會主義現(xiàn)代化建設的偉大事業(yè)。()

A.25 改革開放B.25 改革開放C.30 對外開放D.25 對外開放4、2010年10月4日，第八屆亞歐首腦會議開幕式在布魯塞爾舉行。本屆會議主題為___，分別討論改善全球金融和經(jīng)濟治理、促進可持續(xù)發(fā)展、亞歐社會文化交往和亞歐會議未來發(fā)展等議題。()

A、改善發(fā)展：促進持續(xù)發(fā)展力B、改善發(fā)展：提高公民參與權利

C、改善民生：促進未來交流D、改善民生：提高公民福利和尊嚴

5、何濤同愛人侯燦生活在六安市裕安區(qū)西河口鄉(xiāng)的一個山村里，每天上班時在醫(yī)院照顧病人，下班后照顧兒子、侯燦以及他母親，每夜都要給癱瘓在床的侯燦翻身。2009年當選上全國道德模范的何濤，看到的不是光環(huán)，而是責任，她說：“該做什么還是做什么，好好照顧丈夫照顧孩子，照顧好病人?！边@給我們的啟示是()

①承擔責任是中華民族的傳統(tǒng)美德②對家庭負責是我們應履行的道德義務和法律義務③我們應以愛心和行動來報答親情④如果愛人身體很健康，我們就不需給予關愛

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

6、隨著“開心農(nóng)場”等娛樂游戲風靡互聯(lián)網(wǎng)，“偷菜”霎時躥紅網(wǎng)絡，席卷網(wǎng)民生活。于是，“你‘偷’了嗎？”代替沿用已久的問候語“你吃了嗎？”而成為網(wǎng)友見面的招呼語。下列關于“偷菜”娛樂游戲的說法正確的是()

①網(wǎng)民進入虛擬世界玩“偷菜”游戲，會玩物喪志，迷失自我②游戲承載著一定的社會文化內(nèi)涵，應注意培養(yǎng)積極的道德觀念③能讓人找到快樂，讓緊張工作的人們放縱一下心情，值得提倡④過度沉浸會扭曲人的價值觀念，容易讓人產(chǎn)生不勞而獲的思想

A．①②B．③④C．②④D．②③7、2010年10月28日全國人大常委會表決通過《中華人民共和國社會保險法》，這表明全國人大常委會()

①具有立法權②是我國的根本政治制度 ③是我國的行政機關④是人民行使當家作主權力的機關

A．①②B．①④C．②③D．②④8、2011年2月16日，合肥市中小學正式開學，很多學校開學第一周將上一堂安全課。小明所在的學校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散等活動。他對此舉很不以為然：又沒發(fā)生地震，用得著那樣瞎練嗎？下列說法中，最能說服小明的是()

A．人的生命是頑強的，也是脆弱的，關愛生命從小事做起

B．人的生命獨特性突出表現(xiàn)在與其他生命相比最具有智慧

C．無論遇到多大挫折，永不放棄生的希望

D．通過逃生演練、緊急疏散活動實現(xiàn)生命價值

9、右圖中商家的行為侵犯了消費者的()

①安全權②知情權③自主選擇權④公平交易權⑤獲得教育權⑥依法求償權

A．①②④B．②④C．②③⑤D．①③

10、旭日陽剛是一個由流浪歌手組成的音樂組合，吉他手劉剛，主唱王旭。他們憑著執(zhí)著、堅持和富有愛心，2011年成功登上了央視春晚，歌唱《春天里》并獲得了春晚節(jié)目的一等獎，2月12日，旭日陽剛再接再厲，獲得了2010星光大道總決賽第二組分組冠軍。2月17日，旭日陽剛在央視元宵晚會歌唱《我的未來不是夢》，再次感動觀眾。他們的成功主要得益于()

①自尊自信②自立自強③自負自傲④自卑自棄

A．①②B．①③C．②③D．①④

11、小黃與叔叔大黃關系和睦，在大黃生病期間，他經(jīng)常給予照顧。大黃的父母已故，有妻子和一兒一女。不久前大黃不幸去世，沒有留下遺囑，大黃的遺產(chǎn)有4間房子和3萬元錢。對于大黃的遺產(chǎn)，享有繼承權的是()

A．大黃的兒子B．大黃的兒子、女兒和小黃

C．大黃的妻子、兒子和女兒D．大黃的妻子、兒子、女兒和小黃

12、一位外國攝影家說：“生活中的一切，無非是光和影，當你看到一束光線從窗戶射進，你有立即想到其陰影，兩者不是獨立存在的。”一位中國詩人說：“有人在陽光下，低著頭只看見陰影；有人在陰影里，往遠看全是陽光。”上述材料共同說明的人生道理是()

A．不同國家和民族的文化是可以融為一體的B．正確認識自己，用發(fā)展和全面的眼光看待自己

C．人生難免有挫折，關鍵是要戰(zhàn)勝困難

D．人生總是在失敗中才看到希望，在曲折中才想到成功

第二部分 非選擇題（共56分）

13、美德助人成長（10分）

相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，看見院墻邊有一張椅子，他立即明白了有位出家人違反寺規(guī)翻墻出去了。老禪師也不聲張，靜靜地走到墻邊，移開椅子，就地蹲下。不到半個時辰，果真聽到墻外一陣響動。少頃，一位小和尚翻墻而入，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當他雙腳著地時，才發(fā)覺剛才自己踏上的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措，張口結(jié)舌，只得站在原地，等待師傅的責備和處罰。出乎小和尚意料的是，師傅并沒有厲聲責備他，只是以很平靜的語調(diào)說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服”。據(jù)說后來，這個小和尚繼承了老禪師的衣缽，成為眾口稱贊的好人。老禪師為什么不責備小和尚，反而讓他加衣服？小和尚后來為什么繼承了老禪師的衣缽？

14．身臨其境我思我行

請你從下列的做法和想法中選擇兩個判斷是否正確，并分別說明理由。（8分）

① 上計算機課時，同學無意間記住小明的QQ密碼，偷看了小明的QQ郵件并被小明你發(fā)現(xiàn)。小明立即

報告老師。

② 在公共汽車上,小明座位旁邊站著一位老奶奶。小明裝作沒看見。

③小明的好朋友在某游樂場游玩時因游樂設施質(zhì)量問題造成重傷。小明建議朋友通過協(xié)商、調(diào)解或向法院起訴，要求賠償。

④小明約你的同學小亮第二天曠課去網(wǎng)吧玩游戲。小亮爽快地答應了。

15.感動中國你我動容（13分）

讓我們在心中記下“感動中國”2010人物，他們是：為國棄文從理、開創(chuàng)中國力學教育體系的科學泰斗錢偉長，兄長車禍身亡、弟弟接力還賬的“信義兄弟”孫水林、孫東林，地震中徒手刨挖廢墟救助30多名村民的“玉樹鐵漢”才哇，家中幾乎一貧如洗卻資助180多名特困生的“雷鋒傳人”郭明義，沖入泥石流救23條生命卻未接妻子最后電話的“舟曲之子”王偉，“草原曼巴”王萬青，“英雄翁婿”王茂華、譚良才，三棲尖兵何祥美，“最美”洗腳妹劉麗以及“警界保爾”孫炎明?！案袆又袊碧貏e獎授予了三個群體，分別是： 在海地地震中遇難的八位維和英烈；鐵道部K165次列車乘務組；中國志愿者群體。

（1）找出2010年里發(fā)生在我們家庭和學校的令人感動的事各一件。談談你將如何做起？（5分）

（2）劉麗，29歲，來自安徽潁上縣的農(nóng)村姑娘。14歲那年，還在念初中就輟學了，她要外出打工，掙錢為弟弟妹妹交學費、貼補家用。2000年至今，劉麗一直在廈門一家足浴城當“洗腳妹”，月薪2000-3000元，曾被老家的人誤會。然而讓身邊所有人意想不到的是，為了“生計”打拼的劉麗，把辛辛苦苦攢下來的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學生，她自己卻仍然過著艱苦樸素的生活。從2006年起，劉麗通過廈門市婦聯(lián)在同安一些中小學校展開一對一資助，資助人數(shù)也從最初的7個至10個，到現(xiàn)在固定的37個。她把賺來的錢幾乎都資助了貧困學生，還號召數(shù)百位好心人加入她的愛心團隊。雖然有人說她“傻”，但更多人認為———她是中國最美的洗腳妹。

你認為劉麗具有什么意識和行為?你打算怎樣培養(yǎng)這種意識和行為？（4分）

（3）一個瘦弱的姑娘，一副疲憊的肩膀。是內(nèi)心的善良，讓她身上有圣潔的光芒。她剪去長發(fā)，在風雨里長成南國高大的木棉。紅碩的花朵，不是嘆息是不滅的火炬。請談談你對劉麗事跡的感受。（4分）

16.關注民生（12分）

2010年，物價上漲，刺痛了民眾的心，也刺痛了國務院總理的心。今年，中國政府以罕見的密度和力度出手調(diào)控：物價，有國“十六條”，房價有“國五條”和“國十條”；年內(nèi)，央行六次上調(diào)存款準備金率，兩次上調(diào)存貸款利率，管理貨幣流動性控制通脹。

國務院總理溫家寶2010年年末向全國民眾表示，中央完全有能力控制物價的總水平。而作為政府的主要負責人，“我有責任，也有信心，使物價保持在一個合理的水平。他還鄭重承諾，要為實現(xiàn)“在任期內(nèi)一定要使房價能夠保持在一個合理的水平”這個目標而努力，絕不會退縮?！鞍逊€(wěn)定價格總水平放在更加突出的位置”——中央經(jīng)濟工作會議在部署2011年工作時如是強調(diào)。走進2011年，物價穩(wěn)定，不但是民眾的最大期待，亦是政府工作的重中之重。

（1）2011年你最關注的民生問題還有哪些?請你選擇其中一個問題，并試著給當?shù)卣醿蓷l合理化建議。（4分）

（2）黨和國家高度關注民生問題的原因是什么？（4分）

（3）列舉這兩年來我國從哪些方面采取措施來改善民生？（4分）

17、（13分）2011年是中國共產(chǎn)黨成立90周年。各項數(shù)據(jù)表明，新中國成立以來黨員隊伍不斷發(fā)展壯大，結(jié)構不斷優(yōu)化，素質(zhì)逐步提高，黨組織的覆蓋面不斷擴大，中國共產(chǎn)黨展現(xiàn)出蓬勃的生機和活力。中國共產(chǎn)黨正在向“百年大黨”邁進。重溫歷史，90周年，對于中國共產(chǎn)黨來說是一個非常重要的時刻，意義深遠。在多個歷史節(jié)點，黨自身的創(chuàng)新，都引發(fā)了整個社會的創(chuàng)新和發(fā)展，自改革開放以來，這一事實已被多次證明。

合肥市某中學為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，舉辦了一系列活動：

(1)九三(1)班同學刊出了一期以“黨的領導是輝煌業(yè)績?nèi)〉弥尽睘橹黝}的黑板報，請你用簡潔的語言至少從三個不同的角度歸納在黨的領導下取得輝煌業(yè)績的原因。（3分）

(2)九(2)班同學舉行了一場以“贊美您——中國共產(chǎn)黨”為主題的主題班會，請你幫助設計班會的活動步驟。（6分）

(3)九(3)班同學準備開展一次黨史知識活動，請你嘗試為“知識競賽”命題小組設計一道問答題，并寫出答案。（4分）

第五篇：語文試卷模擬

2012——2013初一下學期語文期末試卷

一、注音/看拼音寫漢字

1、機

杼

2、可

汗

3、粲

然

4、chou chang

（）

（）

（）

（）

5、羸

弱

6、毋

寧

7、gao qing

8、凜

冽（）（）

（）

（）

9、tun shi

10、犁

鏵

11、蟲

豸

12、shai kang（）（）

（）

（）

13、硌 著

14、pin cu

15、乙

醚

16、剽

悍

（）（）

（）

（）

二、文學常識填空

1、《爸爸的花兒落了》作者

（地方）作家

（名字），代表作品有、。

2、《傷仲永》的作者

，（朝代）

家，家，家。

3、《木蘭詩》又名《

》《

》，選自《

》。

4、《孫權勸學》選自 《

》，這是

主持編纂的一部

體通史。

5、《社戲》是一篇，作者

，原名，浙江紹興人。

家

家

家。其父親名叫。

6、《安塞腰鼓》作者，人。

7、《觀舞記》作者

，現(xiàn)代

家，家。原名

，福建人。

8、《偉大的悲劇》一文的作者是，（國）作家。

9、《夸父逐日》選自《

》?！豆补づ|不周山》選自《

》

10、《貓》的作者是，是現(xiàn)代

。

11、《斑羚飛渡》一文選自《

》，作者是，原名。

他的作品在海內(nèi)外贏得廣泛聲譽，他被譽為“

”。

12、《狼》的作者

，字

，號，世稱，代杰出的家。

三、各類解詞

1、投以骨的“以”

2、兩狼之并驅(qū)如故的“故”

3、恐前后受其敵的“敵”

4、蓋以誘敵的“蓋”

5、賓客意少舒的“舒”

6、其父囈語的“囈”

7、道渴而死的“渴”

8、關山度若飛的“度”

9、萬里赴戎機的“戎”

10、出門看火伴的“火”

四、背誦默寫填空

1、假如生活欺騙了你，！

2、歸來見天子。，賞賜百千強。

3、未幾，夫齁聲起。微聞有鼠作作索索。

4、飲于河，；河、渭不足。未至。

5、獨憐幽草澗邊生。

6、，崔九堂前幾度聞。

7、有約不來過夜半。

8、，彈琴復長嘯。

9、此夜曲中聞折柳。

10、，各領風騷數(shù)百年。

五、課內(nèi)現(xiàn)代文/文言文閱讀

①我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月 下的平橋內(nèi)泊著一支白蓬的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼 的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們 已經(jīng)點開船，在橋石上一嗑，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩只櫓，一 只兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都 是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進了。

②兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中鋪面的吹來；月色 便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的 向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且 似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。

③那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要 和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。

1、選文第一句“我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大”中 “輕松”和“舒展”表現(xiàn)了“我”什么樣的心情？

2、從文段中找出描寫少年們開船的動詞：

3、體會畫線句子的含義，為什么說山“踴躍”

4、第②段加線的句子“淡黑的??跑去了”以“ ”比喻“連山”以“ ” 形容“淡黑”，以“ ”形容“起伏”，繪形燴色，以動寫，把靜態(tài)的山作 態(tài)的描繪，表現(xiàn)船在飛快的前進。

共工怒觸不周山

昔者，共工與顓頊爭為帝，怒而觸不周之山，天柱折，地維絕。天傾西北，故日月星辰移焉；地不滿東南，故氺潦塵埃歸焉。

1、解釋下列句中加點的詞語。<1>共工與顓頊爭為帝 <2>怒而觸不周之山

<3>天柱折，地維絕

2、翻譯句子

<1>故故日月星辰移焉

3、從全文看，本文從神話角度解說了怎樣的自然現(xiàn)象？

4、從文中看，造成日月星辰移動，江河奔流的原因是什么？（用原文中的語句回答）

5、試就你所了解的知識，從科學的角度解說本文所揭示的自然現(xiàn)象。

六、作文

提示：愛國是我們每個人都要擁有的品質(zhì)。同樣的感情，不同的表達，但都富有震撼人心的力量。面對日益繁榮昌盛的祖國，你想說些什么呢？請以《祖國，讓我輕輕的告訴你》為題，寫一篇作文。

要求：1.感情真摯 2.字數(shù)不少于500字。