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      盜竊罪的認(rèn)定從哪些方面著手

      時(shí)間:2019-05-14 13:35:03下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:盜竊罪的認(rèn)定從哪些方面著手

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      http://s.yingle.com 盜竊罪的認(rèn)定從哪些方面著手

      盜竊罪,是我們老百姓十分熟悉的刑事罪名。在實(shí)踐中,我們認(rèn)定盜竊罪主要從兩個(gè)方面著手,一方面是本罪與非罪的界限,另一方面是本罪與他罪的界限。下面由贏了網(wǎng)小編就盜竊罪的認(rèn)定問(wèn)題為你做詳細(xì)介紹,希望能夠幫助大家解決相關(guān)地法律問(wèn)題。

      (一)本罪與非罪的界限

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      對(duì)某些具有小偷小摸行為的、因受災(zāi)生活困難偶爾偷竊財(cái)物的、或者被脅迫參加盜竊活動(dòng)沒(méi)有分贓或分贓甚微的,可不作盜竊罪處理,必要時(shí),可由主管機(jī)關(guān)予以適當(dāng)處罰。把偷竊自己家電或近親屬財(cái)物的行為與社會(huì)上的盜竊犯罪行為加以區(qū)別?!督忉尅芬?guī)定,對(duì)此類案件,一般可不按犯罪處理;對(duì)確有追究刑事責(zé)任必要的,在處理時(shí)也應(yīng)同社會(huì)上作案的有所區(qū)別。

      根據(jù)《解釋》的規(guī)定,盜竊公私財(cái)物雖已達(dá)到“數(shù)額較大”的起點(diǎn),但情節(jié)輕微,并具有下列情形之一的,可不作為犯罪處。"

      l、已滿十六周歲不滿十八周歲的未成年人作案的;

      2、全部退贓、退賠的;

      3、主動(dòng)投案的;

      4、被脅迫參加盜竊活動(dòng),沒(méi)有分贓或者獲贓較少的;

      5、其他情節(jié)輕微、危害不大的。(二)盜竊既遂與未遂

      關(guān)于盜竊罪的既遂標(biāo)準(zhǔn),理論上有接觸說(shuō)、轉(zhuǎn)移說(shuō)、隱匿說(shuō)、失控說(shuō)、法律咨詢s.yingle.com

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      控制說(shuō)、失控加控制說(shuō)。我們主張失控加控制說(shuō),即盜竊行為已經(jīng)使被害人喪失了對(duì)財(cái)物的控制時(shí),或者行為人已經(jīng)控制了所盜財(cái)物時(shí),都是既遂。被害人的失控與行為人的控制通常是統(tǒng)一的,被害人的失控意味著行為人的控制。但二者也存在不統(tǒng)一的情況,即被害人失去了控制,但行為人并沒(méi)有控制財(cái)物,對(duì)此也應(yīng)認(rèn)定為盜竊既遂,因?yàn)楸痉ㄒ员Wo(hù)合法權(quán)益為目的,既遂與未遂的區(qū)分到底是社會(huì)危害性的區(qū)別。就盜竊罪而言,其危害程度的大小不在于行為人是否控制了財(cái)物,而在于被害人是否喪失了對(duì)財(cái)物的控制。因此,即使行為人沒(méi)有控制財(cái)物,但只要被害人失去了對(duì)財(cái)物的控制的,也成立盜竊既遂,沒(méi)有理由以未遂論處。例如,行為人以不法占有為目的,從火車上將他人財(cái)物扔到偏僻的軌道旁,打算下車后再撿回該財(cái)物。又如,行為人讓不法占有為目的,將他人放在浴室內(nèi)的金戒指藏在隱蔽處,打算日后取走。在這種情況下,即使行為人后來(lái)由于某種原因沒(méi)有控制該財(cái)物,但因?yàn)楸缓θ藛适Я藢?duì)財(cái)物的控制,也應(yīng)認(rèn)定為盜竊既遂,而不能認(rèn)定為未遂。所應(yīng)注意的是,在認(rèn)定盜竊罪的既遂與未遂時(shí),必須根據(jù)財(cái)物的性質(zhì)、形態(tài)、體積大小、被害人對(duì)財(cái)物的占有狀態(tài)、行為人的竊取樣態(tài)等進(jìn)行判斷。如在商店行竊,就體積很小的財(cái)物而言,行為人將該財(cái)物夾在腋下、放人口袋、藏入懷中時(shí)就是既遂;但就體積很大的財(cái)物而言,只有將該財(cái)物搬出商店才能認(rèn)定為既遂。再如盜竊工廠內(nèi)的財(cái)物,如果工廠是任何人可以出入的,則將財(cái)物搬出原來(lái)的倉(cāng)庫(kù)、車間時(shí)就是既遂;如果工廠的出入相當(dāng)嚴(yán)格,出大門必須經(jīng)過(guò)檢查,則只有將財(cái)物搬出大門外才是既遂。又如間接正犯的盜竊,法律咨詢s.yingle.com

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      如果被利用者控制了財(cái)物,即使利用者還沒(méi)有控制財(cái)物,也應(yīng)認(rèn)定為既遂。在我們看來(lái),一概以行為人實(shí)際控制財(cái)物為既遂標(biāo)準(zhǔn)的觀點(diǎn),過(guò)于重視了行為人的主觀惡性,但輕視了對(duì)合法權(quán)益的保護(hù);過(guò)于強(qiáng)調(diào)了盜竊行為的形式,但輕視了盜竊行為的本質(zhì)。

      (三)本罪與他罪和違法行為的界限

      l、盜竊廣播電視設(shè)施、公用電信設(shè)施價(jià)值數(shù)額不大,但是構(gòu)成危害公共安全犯罪的,依照本法第l24條的規(guī)定定罪處罰;盜竊廣播電視設(shè)施、公用電信設(shè)施同時(shí)構(gòu)成盜竊罪和破壞廣播電視設(shè)施、公用電信設(shè)施罪的,擇一重罪處罰。

      2、盜竊使用中的電力設(shè)備,同時(shí)構(gòu)成盜竊罪和破壞電力設(shè)備罪的,擇一重罪處罰。

      3、為盜竊其他財(cái)物,盜竊機(jī)動(dòng)車輛當(dāng)犯罪工具使用的,被盜機(jī)動(dòng)車輛的價(jià)值計(jì)人盜竊數(shù)額;為實(shí)施其他犯罪盜竊機(jī)動(dòng)車輛的,以盜竊罪和所實(shí)施的其他犯罪實(shí)行數(shù)罪并罰。為實(shí)施其他犯罪,偷開(kāi)機(jī)動(dòng)車輛當(dāng)犯罪工具使用后,將偷開(kāi)的機(jī)動(dòng)車輛送回原處或者停放到原處附近,車輛未丟失的,按照其所實(shí)施的犯罪從重處罰。

      4、為練習(xí)開(kāi)車、游樂(lè)等目的,多次偷開(kāi)機(jī)動(dòng)車輛,并將機(jī)動(dòng)車輛丟

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      失的,以盜竊罪定罪處罰:在偷開(kāi)機(jī)動(dòng)車輛過(guò)程中發(fā)生交通肇事構(gòu)成犯罪,又構(gòu)成其他罪的,應(yīng)當(dāng)以交通肇事罪和其他罪實(shí)行數(shù)罪并罰;偷開(kāi)機(jī)動(dòng)車輛造成車輛損壞的,按照本法第275條的規(guī)定定罪處罰;偶爾偷開(kāi)機(jī)動(dòng)車輛,情節(jié)輕微的,可以不認(rèn)為是犯罪。

      5、實(shí)施盜竊犯罪,造成公私財(cái)物損毀的,以盜竊罪從重處罰:又構(gòu)成其他犯罪的,擇一重罪從重處罰;盜竊公私財(cái)物未構(gòu)成盜竊罪,但因采用破壞性手段造成公私財(cái)物損毀數(shù)額較大的,以故意毀壞財(cái)物罪定罪處罰。盜竊后,為掩蓋盜竊罪行或者報(bào)復(fù)等,故意破壞公私財(cái)物構(gòu)成犯罪的,應(yīng)當(dāng)以盜竊罪和構(gòu)成的其他罪實(shí)行數(shù)罪并罰。

      6、盜竊技術(shù)成果等商業(yè)秘密的,按照本法第219條的規(guī)定定罪處罰。

      7、使用投毒、爆炸方法偷魚(yú)的犯罪性質(zhì)問(wèn)題。如果是出于盜竊的目的,毒死或炸死較大數(shù)量的魚(yú),將其偷走,未引起其他嚴(yán)重后果的,應(yīng)定為盜竊罪;如果不顧人畜安危,向供飲用的池塘中投放大量的劇毒藥物,或者向堤壩、其他公共設(shè)施附近的水性中投擲大量炸藥,嚴(yán)重危害公共安全,致人重傷、死亡或者使公私財(cái)物遭受大損失的,應(yīng)定投毒罪或爆炸罪;如果是為了偷魚(yú)或挾私報(bào)復(fù),向魚(yú)塘內(nèi)投放大量劇毒藥物,嚴(yán)重污染水質(zhì),毒死整塘的魚(yú),使集體的或個(gè)人承包的養(yǎng)魚(yú)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞,損失修重的,應(yīng)定破壞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)罪,同時(shí)還應(yīng)查明毒物或炸薊的來(lái)源,抑牽連犯有其他罪的,則應(yīng)從一重罪懲處。

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      8、盜伐林木的犯罪性質(zhì)。違反保滬森林法規(guī),秘密地盜伐森林或其他林木,情節(jié)嚴(yán)重的,因?yàn)楸痉ǚ謩t另有規(guī)定,構(gòu)成盜伐林木罪,不以盜竊罪論處;如果不是盜伐生長(zhǎng)中的林木,而是盜竊已經(jīng)采伐下來(lái)的木料的,或者偷砍他人房前屋后、自留地上種植的零星樹(shù)木數(shù)額較大的,則應(yīng)構(gòu)成盜竊罪。

      9、對(duì)盜竊珍貴文物的,如果僅屬竊取,應(yīng)定盜竊罪;在盜竊過(guò)程中破壞珍貴文物、名勝古跡的,可以按盜竊罪或者破壞珍貴文物、名勝古跡罪中的一重罪從重處罰。

      l0、盜竊墓葬,竊取數(shù)額較大的財(cái)物,應(yīng)以盜竊罪論處;雖未竊得財(cái)物或竊得少量財(cái)物的,如情節(jié)嚴(yán)重,也應(yīng)以盜竊罪論處;如果竊取少量財(cái)物,情節(jié)輕微的,可由公安機(jī)關(guān)酌情給予治安處罰,盜掘古文化遺址、古墓葬的,應(yīng)依本法第328條之規(guī)定。

      11、故意盜竊槍支、彈藥、爆炸物或公文、證件、印章的,因盜竊的是刑法規(guī)定的特定對(duì)象,故依法應(yīng)定盜竊槍支、彈藥、爆炸物罪或盜竊公文、證件、印章罪,不以盜竊罪論;如果在盜竊到的手提包中意外地發(fā)現(xiàn)放有槍支、彈藥,因無(wú)盜竊槍支、彈藥的故意,仍應(yīng)以盜竊罪論處;如果盜竊拎包后發(fā)現(xiàn)內(nèi)有槍支、彈約而又私藏的,則構(gòu)成私藏槍支、彈藥罪。

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      l2、盜竊鐵路線上行軍設(shè)備的零件、部件或者鐵路線上的器材,危及行車安全,構(gòu)成犯罪的,根據(jù)1990年9月7日通過(guò)的《鐵路法》的規(guī)定,以破壞交通設(shè)備罪論處。

      l3、竊取支票騙兌現(xiàn)金或者騙購(gòu)物品的犯罪性質(zhì)。竊取他人購(gòu)買的旅行支票,摹仿失主簽字,騙兌現(xiàn)款或者騙購(gòu)物品的,竊取單位蓋過(guò)章的空白支票,填寫收款單位和金額,騙購(gòu)物品的,如果數(shù)額較大,一般構(gòu)成盜竊罪。行為人雖然使用了欺騙手段,但他采用秘密竊取手段取得支票是決定性的,而兌現(xiàn)或購(gòu)物是繼續(xù)完成盜竊行為,最終受損失的是丟失支票個(gè)人或單位。所以,仍應(yīng)構(gòu)成盜竊罪,而不構(gòu)成票據(jù)詐騙罪。如果盜竊犯勾結(jié)他人冒充簽發(fā)支票的個(gè)人或單位人員去兌現(xiàn)或購(gòu)物的,后者如果知道支票是偷來(lái)的,構(gòu)成盜竊罪的共犯;如果不知道支票是偷來(lái)的,他冒名頂替,虛構(gòu)事實(shí),采用欺騙方法占有財(cái)物則可定為票據(jù)詐騙罪。

      14、根據(jù)本法第210條第1款規(guī)定,盜竊增值稅專用發(fā)票或者可以用于騙取出口退稅、抵扣稅款的其他發(fā)票的。依照本條的規(guī)定定罪處罰。

      15、根據(jù)本法第253條第2款規(guī)定,郵政工作人員私自開(kāi)拆或者隱匿、毀棄郵件、電報(bào)而竊取財(cái)物的,依照本條的規(guī)定即本罪定罪從重處罰。

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      16、參照最高人民檢察院1989年9月15日《關(guān)于非郵電工作人員非法開(kāi)拆他人信件并從中竊取財(cái)物案件定性問(wèn)題的批復(fù)》之規(guī)定,非郵電工作人員非法開(kāi)拆他人信件,侵犯通信自由權(quán)利情節(jié)嚴(yán)重,并從中竊取少量財(cái)物,或者竊取匯票、匯款支票,騙取匯兌款數(shù)額不大的,依照刑法關(guān)于侵犯通信自由罪的規(guī)定,從重處罰。非郵電工作人員非法開(kāi)拆他人信件,侵犯公民通信自由權(quán)利,情節(jié)嚴(yán)重,并從中竊取少量財(cái)物數(shù)額較大的,應(yīng)按照重罪吸收輕罪的原則,依照刑法關(guān)于盜竊罪的規(guī)定從重處罰。

      17、盜竊信用卡并使用的,根據(jù)本法第196條第3款規(guī)定,應(yīng)以盜竊罪治罪。盜竊數(shù)額應(yīng)當(dāng)根據(jù)行為人盜竊信用卡后使用的數(shù)額認(rèn)定。

      以上就是我們關(guān)于從哪些方面認(rèn)定盜竊罪的詳細(xì)解答。根據(jù)上文可知,盜竊罪的主體為一般主體,主體的主觀目的均是為了秘密竊取公私財(cái)物,但并不是所有偷偷摸摸的行為都會(huì)構(gòu)成盜竊罪。如果你對(duì)認(rèn)定盜竊罪還有其他疑問(wèn),請(qǐng)你及時(shí)聯(lián)系我們贏了網(wǎng)的律師,我們將竭誠(chéng)為你服務(wù)。

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      第二篇:淺議盜竊罪

      淺議盜竊罪

      淺議盜竊罪

      一、盜竊罪的概念和特征

      (一)概念

      它是指以非法占有為目的,秘密竊取數(shù)額較大的公私財(cái)物或者多次盜竊公私財(cái)物的行為。

      (二)盜竊罪的四個(gè)主要特征

      1、侵犯的客體是公私財(cái)物的所有權(quán)。本罪侵犯的對(duì)象是公私財(cái)物,即國(guó)家、集體所有或者公民個(gè)人所有的各種財(cái)物。這里的“財(cái)物”,具有以下特點(diǎn):(1)財(cái)產(chǎn)本身必須是具有一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值的物品。(2)從財(cái)物的形態(tài)上看,主要是有形的物品,但盜竊電力、煤氣、天然氣、熱氣、冷氣等雖屬無(wú)形財(cái)產(chǎn),因其本身既有經(jīng)濟(jì)價(jià)值,又有使用價(jià)值,而且能為人們所掌握和控制,因此亦構(gòu)成盜竊罪。(3)人們能夠控制和享有。否則,即使具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值,而不能為人們所控制,也不能視為盜竊意義上的財(cái)產(chǎn),例如無(wú)線電波等。但是,盜竊他人長(zhǎng)途電話帳號(hào)、盜接他人通信線路,造成損失,數(shù)額較大的,也應(yīng)以盜竊罪定罪處罰。刑法第265條就明文規(guī)定,以牟利為目的,盜接他人通信線路,復(fù)制他人電信碼號(hào)或者明知是盜接、復(fù)制的電信設(shè)備、設(shè)施而使用的,依照本法第264條即盜竊罪的規(guī)定定罪處罰。(4)一般是動(dòng)產(chǎn)。不動(dòng)產(chǎn)不能成為本罪的對(duì)象,但與不動(dòng)產(chǎn)可以分離,而又不喪失原物價(jià)值的附著物,如盜竊房屋上的瓦、門、窗,土地上生長(zhǎng)的零星樹(shù)木、莊稼、果實(shí)等,仍可成為本罪的對(duì)象,數(shù)額較大的,也應(yīng)構(gòu)成盜竊罪。(5)依照刑法的有關(guān)規(guī)定,盜竊某些特定的對(duì)象,構(gòu)成其他犯罪的,應(yīng)按刑法分則的有關(guān)規(guī)定處罰。如盜竊槍支、公文、證件、印章等,因此應(yīng)根據(jù)刑法關(guān)于盜竊這些特定物品的具體規(guī)定分別定罪處罰。

      2、客觀方面表現(xiàn)為行為人實(shí)施了秘密竊取數(shù)額較大的公私財(cái)物或者多次盜竊的行為。具體講必須同時(shí)具備以下兩個(gè)要件:

      (1)行為人實(shí)施了秘密竊取公私財(cái)物的行為?!懊孛芨`取”是指行為人采取其主觀上認(rèn)為不會(huì)被財(cái)物的所有人、保管人或者經(jīng)手人發(fā)覺(jué)的方法,暗中竊取,從而取走財(cái)物。如溜門撬鎖、翻墻越窗、潛入室內(nèi)等竊取財(cái)物。其主要特征有:首先,秘密竊取是指取得財(cái)物時(shí)沒(méi)被發(fā)覺(jué),暗中進(jìn)行。如果取財(cái)是在暗中進(jìn)行的,但將財(cái)物竊取到手后被發(fā)現(xiàn),爾后公開(kāi)攜贓逃跑的,仍應(yīng)定盜竊罪。如果是使用騙術(shù),轉(zhuǎn)移被害人的視線,在其未發(fā)覺(jué)的情況下竊取財(cái)物的,也應(yīng)定盜竊罪。其次,秘密竊取是針對(duì)財(cái)物的所有人、保管人而言,而不是指其他人。即使竊取財(cái)物被其他人發(fā)現(xiàn),但只要是乘被害人不知覺(jué)取走財(cái)物的,仍為盜竊罪。最后,秘密竊取是行為人自以為沒(méi)有被財(cái)物的所有人、保管人發(fā)覺(jué)。如果行為人在竊取財(cái)物時(shí),事實(shí)上被害人已經(jīng)發(fā)覺(jué),但以為是秘密而將財(cái)物竊走的,仍構(gòu)成盜竊罪。如果行為人當(dāng)時(shí)明知被害人發(fā)覺(jué),繼續(xù)將財(cái)物取走的,行為已具有公然性,因而應(yīng)定為搶奪罪。秘密竊取,是盜竊罪的本質(zhì)特征,也是其區(qū)別其他財(cái)產(chǎn)性犯罪的關(guān)鍵。

      盜竊罪與搶劫罪這一侵犯財(cái)產(chǎn)性犯罪就有明顯區(qū)別。刑法第269第規(guī)定,犯盜竊罪,為窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證而當(dāng)場(chǎng)使用暴力或以暴力相威脅的,按照搶劫罪定罪處罰。依照刑法第263條的規(guī)定,搶劫罪是指以暴力、脅迫或者其他方法直接危害財(cái)物所有人或者經(jīng)手人、看護(hù)人、保管人,公然劫掠其控制下的財(cái)物的行為。兩罪在主觀方面、主體方面是相同的,最大的區(qū)別就正表現(xiàn)在犯罪的客觀方面,即:盜竊罪是在財(cái)物控制人不備的情況下,以秘密竊取的方式將其財(cái)物拿走,因而表現(xiàn)出行為的秘密性;而搶劫罪則是以暴力、脅迫或其他方法直接從財(cái)物控制人手中劫取財(cái)物,所以表現(xiàn)出行為的強(qiáng)制性、公開(kāi)性和當(dāng)場(chǎng)性。對(duì)于盜竊轉(zhuǎn)化為搶劫的,則應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)搶劫犯罪的“當(dāng)場(chǎng)性”,即行為人使用暴力、脅迫或者其他人身強(qiáng)制方法的當(dāng)時(shí)、當(dāng)?shù)鼐徒僮呋蚱仁贡缓θ私怀鲐?cái)物,兩個(gè)行為當(dāng)場(chǎng)完成,一般沒(méi)有時(shí)間間隔。因?yàn)閾尳傩袨槭峭瑫r(shí)地、不可分割地侵犯了財(cái)產(chǎn)所有權(quán)和人身權(quán)這兩個(gè)客體。但對(duì)“當(dāng)場(chǎng)”的理解不能過(guò)于狹窄,暴力、脅迫或者其他方法與取得財(cái)物之間雖持續(xù)一段時(shí)間,也不屬于同一場(chǎng)所,但從整體上看行為并無(wú)時(shí)間間斷的,也應(yīng)認(rèn)定為當(dāng)場(chǎng)取得財(cái)物。當(dāng)然,就具體的案例還得對(duì)“當(dāng)場(chǎng)性”進(jìn)行深入的分析。

      再如,盜竊罪與詐騙罪這一侵犯財(cái)產(chǎn)的犯罪也有明顯的區(qū)別。刑法第266條規(guī)定,詐騙罪是指以非法占有為目的,用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方法,騙取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。二者在侵犯的客體、犯罪主體、犯罪的主觀方面都是相同的,區(qū)別主要表現(xiàn)在犯罪的客觀方面。從客觀上看,盜竊罪的行為是秘密竊取他人占有的財(cái)物,這竊取是使用非暴力脅迫手段,違反財(cái)物占有人的意志,將財(cái)物轉(zhuǎn)移為自己或第三者占有。而詐騙罪首先要求行為人實(shí)施虛構(gòu)事實(shí)、隱瞞真相,從而使被害人陷入錯(cuò)誤的行為。欺詐行為使對(duì)方陷入錯(cuò)誤,對(duì)方產(chǎn)生的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)也是行為人的欺詐行為所致,即使對(duì)方在判斷上有一定的錯(cuò)誤也不妨礙欺詐行為的成立。在欺詐行為與對(duì)方處分財(cái)產(chǎn)之間,必須介入對(duì)方的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。如果對(duì)方不是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)錯(cuò)誤而處分財(cái)產(chǎn),就不成立詐騙罪。在一般情況下,盜竊罪與詐騙罪之間,只要嚴(yán)格按照各自的犯罪構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行界定,并不難區(qū)分。但是,社會(huì)現(xiàn)象錯(cuò)綜復(fù)雜,有些犯罪行為人在盜竊犯罪活動(dòng)中可能有欺詐行為,有些犯罪分子在詐騙活動(dòng)中也有秘密行為,判定其犯罪活動(dòng)是詐騙罪還是盜竊罪,主要是看行為人非法占有財(cái)物時(shí)起關(guān)鍵作用的手段是什么,如果起關(guān)鍵作用的手段是秘密竊取,就應(yīng)定盜竊罪;如果起關(guān)鍵作用的手段是實(shí)施騙術(shù),就應(yīng)定詐騙罪。

      又如,盜竊罪與侵占罪亦是侵犯財(cái)產(chǎn)性質(zhì)的犯罪,二者卻也有明顯的區(qū)別。刑法第270條規(guī)定,侵占罪是指以非法占有為目的,將自己代為保管的他人財(cái)物或者將他人的遺忘物、埋藏物非法占為己有,數(shù)額較大,拒不交還的行為。盜竊罪與侵占罪的主要區(qū)別表現(xiàn)在客觀方面。侵占罪在客觀上表現(xiàn)為將自己代為保管的他人財(cái)物或?qū)⑺说倪z忘物非法占有己有,數(shù)額較大,拒不交出的行為。拒不交出,即包括承認(rèn)本人獲取遺忘物而不交出,同時(shí)還包括拒不承認(rèn)獲取了他人的遺忘物而不交出,也包括將自己合法持有的他人財(cái)物非法轉(zhuǎn)歸自己所有,拒不退還。盜竊罪與侵占罪的區(qū)分,在理論上不難理解,但司法實(shí)踐中卻容易混淆.侵占與盜竊是兩種不同的行為。侵占的特點(diǎn)是某一財(cái)物不在所有人或保管人控制之下而非法據(jù)為己有,而盜竊的特點(diǎn)是采取秘密竊取的手段將處于財(cái)物所有人或保管人控制之下的財(cái)物據(jù)為己有。因此,某一財(cái)物是否已經(jīng)不在他人控制之下,就成為區(qū)分侵占罪與盜竊罪的關(guān)鍵。

      (2)盜竊公私財(cái)物必須是“數(shù)額較大”或者“多次盜竊”的。即秘密竊取公私財(cái)物的行為必須達(dá)到數(shù)額較大的程度,或者是個(gè)人盜竊數(shù)額雖不夠“較大”,多次秘密竊取的行為也構(gòu)成本罪。所謂“數(shù)額較大”,根據(jù)最高人民法院、最高人民檢察院、公安部1998年3月26日《關(guān)于盜竊罪數(shù)額認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的規(guī)定》中的規(guī)定,個(gè)人盜竊公私財(cái)物,“數(shù)額較大,”以500元至2000元為起點(diǎn)。最高人民法院1998年3月10日《關(guān)于審理盜竊案件具體應(yīng)用法律若干問(wèn)題的解釋》第3條第1項(xiàng)規(guī)定:個(gè)人盜竊公私財(cái)物價(jià)值人民幣500元至2000元以上的,為“數(shù)額較大,”該條第2款還指出:各省、自治區(qū)、直轄市高級(jí)人民法院可根據(jù)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,并考慮社會(huì)治安狀況,在上述數(shù)額幅度內(nèi),分別確定本地區(qū)執(zhí)行的“數(shù)額較大”的標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)于被盜物品數(shù)額的計(jì)算方法,參照上述高法1998年3月10日的司法解釋第5條的規(guī)定計(jì)算。所謂“多次盜竊,”根據(jù)上述高法的司法解釋第4條的規(guī)定,對(duì)于一年內(nèi)入戶盜竊或者在公共場(chǎng)所扒竊三次以上的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為“多次盜竊,”以盜竊罪定罪處罰。

      新刑法的這些規(guī)定,比1979年刑法對(duì)盜竊罪單純數(shù)額犯的規(guī)定更為合理。同時(shí)新刑法取消了1979年刑法第152條規(guī)定的慣竊罪,但補(bǔ)充規(guī)定了多次盜竊構(gòu)成犯罪不受數(shù)額的限制。故在司法實(shí)踐中,只能將慣竊行為作為情節(jié)嚴(yán)重的盜竊罪的一種情形加以考慮。刑法的這一修改,改變了原刑法構(gòu)成盜竊罪只能單純以數(shù)額為標(biāo)準(zhǔn)的缺陷,對(duì)打擊數(shù)額雖未達(dá)到較大標(biāo)準(zhǔn),但多次盜竊的行為將起到積極作用。

      3、本罪犯罪主體是一般主體。即年滿16周歲并具有刑事責(zé)任能力的自然人都可以構(gòu)成本罪。已滿14周歲不滿16周歲的人雖然根據(jù)1979年刑法的規(guī)定可以構(gòu)成慣竊罪,但1997年刑法取消了慣竊罪罪名,因此,不滿16周歲的人實(shí)施了盜竊行為不構(gòu)成犯罪。

      4、本罪在主觀方面只能由故意構(gòu)成,并且具有非法占有的目的。不具有這一特定目的,不能構(gòu)成本罪,如未經(jīng)物主同意擅自借用其物,用畢后即歸還的,因不具有非法占有的目的,故不構(gòu)成本罪?!胺欠ㄕ加小笔侵笇⒐截?cái)物竊離原來(lái)的場(chǎng)所或使之脫離物主的控制,而實(shí)際置于行為人的控制之下。至于非法占有是為了自己,為了第三人,還是為了小集體,均不影響盜竊罪的成立。盜竊罪的故意內(nèi)容是:行為人明知其所要竊取的是國(guó)家、社會(huì)、集體或他人的財(cái)產(chǎn),其竊取行為必然會(huì)給國(guó)家、社會(huì)、集體或他人造成經(jīng)濟(jì)損失,但為了達(dá)到自己非法占有的目的,而希望這種結(jié)果的出現(xiàn)。可見(jiàn)其故意內(nèi)容包括三層含義:(1)行為人明確地意識(shí)到其竊取行為的對(duì)象是他人的財(cái)物,即不屬于自己的公私財(cái)物;(2)行為人明知其竊取行為會(huì)給他人造成經(jīng)濟(jì)損失,而故意希望這種結(jié)果的發(fā)生;(3)行為人在其主觀故意的支配下,對(duì)實(shí)現(xiàn)其非法占有目的的行為方式----秘密竊取作出明確的選擇。

      二、對(duì)本罪的認(rèn)定

      (一)劃清罪與非罪的界限 主要注意幾個(gè)方面的問(wèn)題:

      1、盜竊罪與一般盜竊行為的罪限。其區(qū)分有數(shù)額和次數(shù)兩個(gè)可供選擇的標(biāo)準(zhǔn),只要具備了數(shù)額較大或多次盜竊其中之一的,就構(gòu)成盜竊罪,否則,只是一般違法行為。

      一般說(shuō),個(gè)人盜竊數(shù)額達(dá)到“較大”或者多次盜竊的,就可以成立本罪。然而實(shí)際中盜竊案件的情況十分復(fù)雜,其發(fā)案數(shù)屬刑事案件之首。為了正確把握罪與非罪的標(biāo)準(zhǔn),在審理盜竊案件時(shí),應(yīng)當(dāng)根據(jù)案件的具體情形認(rèn)定盜竊罪的情節(jié)。根據(jù)最高人民法院1998年3月17日《關(guān)于審理盜竊案件具體應(yīng)用法律若干問(wèn)題的解釋》第6條的規(guī)定,一方面盜竊公私財(cái)物接近“數(shù)額較大”的起點(diǎn),具有下列情節(jié)之一的,可以追究刑事責(zé)任:(1)以破壞性手段盜竊造成公私財(cái)物損失的;(2)盜竊殘廢人、孤寡老人或者喪失勞動(dòng)能力人的財(cái)物的;(3)造成嚴(yán)重后果或者具有其他惡劣情節(jié)的。另一方面盜竊公私財(cái)物雖已達(dá)到“數(shù)額較大“的起點(diǎn),但情節(jié)輕微,并具有下列情節(jié)之一的,可不作為犯罪處理:(1)已滿16周歲不滿18周歲的未成年人作案的;(2)全部退贓、退賠的;(3)主動(dòng)投案的;(4)被脅迫參加盜竊活動(dòng),沒(méi)有分贓或者獲贓較少的;(5)其他情節(jié)輕微、危害不大的。

      2、把盜竊自己家里或近親屬財(cái)物的行為與社會(huì)上的盜竊罪區(qū)別開(kāi)來(lái)。這里所指的“盜竊自己家里”的財(cái)物,主要指偷竊共同生活的近親屬的財(cái)物,也包括偷竊共同生活的其他非近親屬的財(cái)物。共同生活的近親屬的財(cái)物和非近親屬的財(cái)物不等于本人的財(cái)物,但又與非共同生活的其他人的財(cái)物有所區(qū)別。這里所指的“盜竊近親屬”的財(cái)物,是指盜竊共同生活在一起的“近親屬”的財(cái)物。所謂“近親屬”,按照我國(guó)刑訴法第82條第6項(xiàng)的規(guī)定,是指夫、妻、父、母、子、女、同胞兄弟姊妹。由于行為人與近親屬之間存在著特殊的關(guān)系,因此,在處理這類盜竊案件時(shí)應(yīng)當(dāng)有別于社會(huì)上普通盜竊案。最高人民法院《關(guān)于審理盜竊案件具體應(yīng)用法律若干問(wèn)題的解釋》第1條第4項(xiàng)規(guī)定:“偷竊自己家里的財(cái)物或者近親屬的財(cái)物,一般可不按犯罪處理;對(duì)確有追究刑事責(zé)任必要的,處罰時(shí)也應(yīng)與社會(huì)上作案的有所區(qū)別?!钡?,如果行為人盜竊惡習(xí)太深,屢教不改,盜竊數(shù)額巨大,甚至勾結(jié)外人共同盜竊家庭及親屬財(cái)物,嚴(yán)重影響到家庭及親屬安寧,家庭其他成員或者被害親屬堅(jiān)決要求追究刑事責(zé)任的,應(yīng)當(dāng)依法追究刑事責(zé)任。

      3、盜竊罪與買贓自用的界限。與盜竊事先并無(wú)通謀,為貪圖便宜或者方便,明知是贓物而購(gòu)買自用的,應(yīng)無(wú)償追繳贓物,買主不構(gòu)成犯罪;但買贓自用情節(jié)嚴(yán)重的,也可以按銷贓罪定罪處罰。確實(shí)不知是贓物而購(gòu)買自用的,應(yīng)由罪犯承擔(dān)損失,買主不構(gòu)成盜竊罪,也不構(gòu)成窩贓罪或者銷贓罪,因?yàn)槠湫袨椴痪哂蟹缸锏男再|(zhì)。

      4、行為人誤將公私財(cái)物當(dāng)作自己的財(cái)物拿走,或未經(jīng)物主同意,擅自借用其物或私自挪用代為保管的他人錢物,用后歸還等情況,因不具有非法占有的目的,不構(gòu)成盜竊罪。

      (二)正確認(rèn)定既遂與未遂

      盜竊罪既遂與未遂的界定,對(duì)于定罪和量刑均有十分重要的意義。例如,盜竊未遂,談不上數(shù)額較大,實(shí)際社會(huì)危害性也很小的,可以認(rèn)為是情節(jié)顯著輕微而不構(gòu)成犯罪;但是如果以珍貴文物等重要的數(shù)額巨大的財(cái)物為盜竊對(duì)象,因其社會(huì)危害性大,也應(yīng)認(rèn)定盜竊罪(未遂)。在區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)上,應(yīng)堅(jiān)持以盜竊罪的構(gòu)成要件是否齊備為標(biāo)準(zhǔn),但在有些情況下,盜竊罪既遂與未遂較難區(qū)分,這就需要一定的標(biāo)準(zhǔn)。在具體把握上我贊成“失控說(shuō)”,即應(yīng)當(dāng)以盜竊行為人的盜竊行為是否使公私財(cái)物的所有人、保管人失去了對(duì)該財(cái)物的實(shí)際控制,區(qū)分盜竊罪的既遂與未遂。凡是由盜竊的財(cái)物已經(jīng)脫離了公私財(cái)物的所有人、保管人的實(shí)際控制,即為既遂;如果竊取的財(cái)物實(shí)際仍在財(cái)物所有人、保管人的控制之下,即為未遂。因?yàn)楸I竊罪是對(duì)公私財(cái)物所有權(quán)的侵犯,盜竊行為人通過(guò)其所實(shí)施的盜竊行為,使公私財(cái)物的所有人或保管人失去了對(duì)公私財(cái)物的合法控制,才能侵犯公私財(cái)物的所有權(quán)。根據(jù)最高人民法院《關(guān)于審理盜竊案件具有應(yīng)用法律若干問(wèn)題的解釋》第1條第2項(xiàng)的規(guī)定:“盜竊未遂,情節(jié)嚴(yán)重,如以數(shù)額巨大的財(cái)物或者國(guó)家珍貴文物等為盜竊目標(biāo)的,應(yīng)當(dāng)定罪處罰。”如潛入銀行金庫(kù)、博物館等處作案,雖未得逞,因盜竊目標(biāo)數(shù)額巨大,盜竊目標(biāo)極為重要,一旦盜竊得逞,會(huì)使公私財(cái)產(chǎn)遭受巨大損失,屬于情節(jié)嚴(yán)重的盜竊犯罪,應(yīng)當(dāng)追究其盜竊罪(未遂)的刑事責(zé)任。

      三、本罪的刑事責(zé)任

      (一)根據(jù)刑法第264條的規(guī)定,盜竊公私財(cái)物,數(shù)額較大或者多次盜竊的,處3年以下有期徒刑、拘役或管制,并處或者單處罰金;數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處3年以上10年以下有期徒刑,并處罰金;數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的,處10年以上有期徒刑或無(wú)期徒刑,并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn);有下列情形之下的,處無(wú)期徒刑或者死刑,并處沒(méi)收財(cái)產(chǎn):

      (一)盜竊金融機(jī)構(gòu),數(shù)額特別巨大的;

      (二)盜竊珍貴文物,情節(jié)嚴(yán)重的。最高人民法院《關(guān)于審理盜竊案件具體應(yīng)用法律若干問(wèn)題的解釋》第8條規(guī)定,上述所謂“盜竊金融機(jī)構(gòu)”,是指盜竊金融機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)資金、有價(jià)證券和客戶的資金等,如儲(chǔ)戶的存款、債券、其他款物,企業(yè)的結(jié)算資金、股票,不包括盜竊金融機(jī)構(gòu)的辦公用品、交通工具等財(cái)物的行為。該《解釋》第9條第3款規(guī)定了“盜竊珍貴文物,情節(jié)嚴(yán)重的”主要是指盜竊國(guó)家一級(jí)文物后造成損毀、流失,無(wú)法追回;盜竊國(guó)家二級(jí)文物三件以上或者盜竊國(guó)家一級(jí)文物一件以上,并具有下列情形之一的:

      1、犯罪集團(tuán)的首要分子或者共同犯罪中情節(jié)嚴(yán)重的主犯;

      2、流竄作案危害嚴(yán)重;

      3、累犯;

      4、造成其他重大損失的。該《解釋》規(guī)定了上述“數(shù)額巨大”的標(biāo)準(zhǔn),一般是指?jìng)€(gè)人盜竊公私財(cái)物價(jià)值人民幣5000元至20000元以上的?!皵?shù)額特別巨大”一般是指?jìng)€(gè)人盜竊公私財(cái)物價(jià)值人民幣30000元至100000元以上的。至于“其它嚴(yán)重情節(jié)”、“其他特別嚴(yán)重情節(jié)”的問(wèn)題,該《解釋》第6條第3項(xiàng)規(guī)定,盜竊數(shù)額達(dá)到“數(shù)額較大”或者“數(shù)額巨大”的起點(diǎn),并具有下列情形之一的,可以分別認(rèn)定為“其他嚴(yán)重情節(jié)”或者“其他特別嚴(yán)重情節(jié)”:

      1、犯罪集團(tuán)的首要分子或在共同犯罪中情節(jié)嚴(yán)重的主犯;

      2、盜竊金融機(jī)構(gòu)的;

      3、流竄作案危害嚴(yán)重的;

      4、累犯;

      5、導(dǎo)致被害人死亡、精神失?;蛘咂渌麌?yán)重后果的;

      6、盜竊救災(zāi)、搶險(xiǎn)、防汛、優(yōu)撫、扶貧、移民、救濟(jì)、醫(yī)療款物,造成嚴(yán)重后果的;

      7、盜竊生產(chǎn)資料,嚴(yán)重影響生產(chǎn)的;

      8、造成其他重大損失的。

      (三)共同盜竊的審理。

      根據(jù)最高人民法院《關(guān)于審理盜竊案件具體應(yīng)用法律若干問(wèn)題的解釋》第7條規(guī)定,審理共同盜竊犯罪案件,應(yīng)當(dāng)根據(jù)案件的具體情形對(duì)被告人分別作出處理:

      1、對(duì)犯罪集團(tuán)的首要分子,應(yīng)當(dāng)按照集團(tuán)盜竊的總數(shù)額處罰。

      2、對(duì)共同犯罪中的其他主犯,應(yīng)當(dāng)按照其所參與的或者組織、指揮的共同盜竊的數(shù)額處罰。

      3、對(duì)共同犯罪中的其他從犯,應(yīng)當(dāng)按照其所參與的共同盜竊的數(shù)額確定量刑幅度,從輕、減輕處罰或者免除處罰。

      第三篇:從四方面著手提高教學(xué)質(zhì)量

      從四方面著手提高教學(xué)質(zhì)量

      一、抓習(xí)慣就是抓質(zhì)量。

      英國(guó)培根在談到習(xí)慣時(shí)深有感觸地說(shuō):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。”培根的話確實(shí)包含著深刻的道理。人們?cè)诓恢挥X(jué)中養(yǎng)成習(xí)慣,也在不知不覺(jué)中造就或阻礙自己,一個(gè)良好的習(xí)慣會(huì)使你一輩子受益。國(guó)內(nèi)外教學(xué)研究統(tǒng)計(jì)資料表明,對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的好壞,20%與智力因素相關(guān),80%與非智力因素相關(guān)。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)者,無(wú)一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以,要抓教學(xué)質(zhì)量必須從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手。而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣只靠班主任一人是心有余而力不足的,要培養(yǎng)一批得力干將,才行。

      身為班主任,要培養(yǎng)人才,需要大膽起用班干部。班級(jí)管理可以就設(shè)立兩套班委機(jī)制,實(shí)行兩黨執(zhí)政。因?yàn)閮牲h執(zhí)政確實(shí)有它不可比擬的優(yōu)越性,互相競(jìng)爭(zhēng),互相學(xué)習(xí),當(dāng)然也互相牽制。既鍛煉了人才,又避免養(yǎng)成某些班干部驕傲自大的情緒。班干部培養(yǎng)好了,就由他們協(xié)助,持之以恒的地幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。兒童的心田是一塊神奇的土地,播種了一種思想,便會(huì)有行為的收獲,播種了行為,便會(huì)有習(xí)慣的收獲,播種了習(xí)慣便會(huì)有品德的收獲,播種了品德,便會(huì)有命運(yùn)的收獲。也有人說(shuō),行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運(yùn)。這些話似乎有些絕對(duì),但良好的習(xí)慣對(duì)人生的確太重要了。養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人,要比那種沒(méi)有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人、養(yǎng)成不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的人具有更大的潛在能量。所以,要抓教學(xué)質(zhì)量,就要首先抓好學(xué)生的習(xí)慣。

      二、抓細(xì)節(jié)就是抓質(zhì)量。海爾集團(tuán)的老總說(shuō):“把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單”“把平凡的事情做好就是不平凡”。我們從事的教學(xué)就是一個(gè)平平凡凡的事業(yè),為了把我們的這項(xiàng)平凡的工作演繹地不平凡,我們就得把平凡的事做好,就得抓教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié)。當(dāng)今,眾多的專家們?cè)卩┼┎恍莸赜懻摚赫Z(yǔ)文的內(nèi)涵是什么,語(yǔ)文的性質(zhì)是什么,語(yǔ)文該如何教等等。反正是公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理,就是我們這些從事語(yǔ)文教學(xué)的身體力行者們最無(wú)理。而正因?yàn)槲覀兊拿H灰黄?,學(xué)生們?cè)诙嘣慕裉焯峁P忘字、別字、錯(cuò)字現(xiàn)象數(shù)見(jiàn)不鮮。我們?cè)诟袊@之余,總是“遙想當(dāng)年,我們的老師并沒(méi)有用什么先進(jìn)的理論,可我們卻鮮有別字?!彼晕覀儜?yīng)靜下心來(lái),轉(zhuǎn)換思路:平常就從抓生字、抓背誦、抓課堂知識(shí)點(diǎn)開(kāi)始,夯實(shí)基礎(chǔ)。這樣抓每一個(gè)細(xì)節(jié),形成習(xí)慣,孩子們的成績(jī)自然會(huì)提高。

      三、抓讀書就是抓質(zhì)量。

      先不說(shuō)什么“和書本擁抱,與大師對(duì)話” 這些冠冕堂皇的話,單是培根一句話,我相信大家都還記得:”讀書使人充實(shí),討論使人機(jī)智,作文使人準(zhǔn)確”,史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;倫理之學(xué)使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。讀書的好處,培根說(shuō)的淋漓盡致了。作為語(yǔ)文老師,我們能給學(xué)生留下些什么呢?就學(xué)生來(lái)說(shuō),有的可能著迷于老師的言談,有的可能著迷于老師的博學(xué),有的可能著迷于老師的氣質(zhì)風(fēng)度。老師有時(shí)一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作可能也會(huì)激發(fā)起學(xué)生奮斗的熱情。在我看來(lái),最重要的是培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,并讓它一直保持,最終內(nèi)化為一種生活方式。讓讀書成為學(xué)生的生活方式——那將是學(xué)生一生最大的收獲。我們的學(xué)生習(xí)作上不去,無(wú)話可說(shuō),是因?yàn)檎Z(yǔ)感不行,讀得太少,積累得太少。學(xué)習(xí)的根只有扎在豐厚的課外閱讀中,從中吸取精華、吸取營(yíng)養(yǎng),才能真正有所收獲。該如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣呢? 老師不僅要在口頭上大力鼓吹讀書的好處,更重要的是要時(shí)時(shí)處處做出榜樣。在課堂上,各類經(jīng)典名著能隨口娓娓道來(lái)、如數(shù)家珍,讓學(xué)生從你身上真切感受到讀書的價(jià)值。相信學(xué)生會(huì)因你的博學(xué)多才而佩服你,“親其師,信其道”,他們中會(huì)有人因此而迷上讀書。心動(dòng)不如行動(dòng)。語(yǔ)文老師不僅要率先垂范,更要帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典,給學(xué)生朗讀經(jīng)典名著中的名段,讓這些精彩的片斷成為“誘餌”,相信一定會(huì)有學(xué)生因聽(tīng)得入迷而去尋找這些作品來(lái)閱讀。當(dāng)然,老師在閱讀時(shí)要聲情并茂,有感染力才能真正有效力。逛書店。鼓勵(lì)學(xué)生每周逛一次書店,只要去逛,就不怕學(xué)生不買,書店的氛圍、書的香味會(huì)讓學(xué)生慢慢地入迷。同學(xué)推薦好書。每周安排同學(xué)推薦自己看過(guò)的好書,這會(huì)激起其他同學(xué)購(gòu)買的欲望,同學(xué)之間看過(guò)后相互交流,心中的快樂(lè)是外人難以感受到的。成立圖書角。鼓勵(lì)同學(xué)相互借閱,互換圖書?!皶墙璨荒茏x也”是袁枚先生的觀點(diǎn),正確與否我們暫不討論,但借人書總是要還的,所以不用擔(dān)心他不看。用好閱讀課,大膽放課給學(xué)生讀名著。教師坐在講臺(tái)上讀,學(xué)生與教師面對(duì)面讀,教師的入神閱讀與整個(gè)班級(jí)的讀書氛圍會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。厚積而薄發(fā),拓展了閱讀面,作文能力自然會(huì)提高。“考試是一條魚(yú),而我們培育學(xué)生的讀書習(xí)慣,就是給了學(xué)生一片海,所有的魚(yú)都在海中。有了海,何愁收獲不到魚(yú)?”

      四、抓后進(jìn)生就是抓質(zhì)量。

      在目前任務(wù)制的大環(huán)境下,對(duì)老師來(lái)說(shuō)要抓合格率、優(yōu)秀率。抓合格率其實(shí)就是抓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的同義詞,有一個(gè)學(xué)生不及格,我們就完不成教學(xué)任務(wù),所以我提出我的觀點(diǎn):后進(jìn)生決定成敗!一個(gè)教育學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有沒(méi)找到能教好學(xué)生的方法。”后進(jìn)生的獨(dú)立性、自覺(jué)性相對(duì)較弱,往往下很大決心改正錯(cuò)誤,但一遇到困難和挫折,就表現(xiàn)得沒(méi)有毅力,有時(shí)一種錯(cuò)誤會(huì)犯好幾次,這就要求我們對(duì)差生始終不能放棄自己的努力。課堂上要設(shè)計(jì)一些后進(jìn)生能夠回答上來(lái)的問(wèn)題讓差生回答,并及時(shí)表?yè)P(yáng)。讓他們不斷增強(qiáng)自信心。課下開(kāi)“小灶”,加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡快跟上;還要堅(jiān)持“跟蹤輔導(dǎo)”。這樣,他們一定會(huì)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,學(xué)習(xí)成績(jī)也一定會(huì)提高。

      第四篇:團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面建設(shè)從三個(gè)方面著手

      一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)與舉措

      2015年對(duì)于商城賓館來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的一年,酒店重新開(kāi)業(yè)百?gòu)U待興,員工團(tuán)隊(duì)的建設(shè)將成為酒店人力資源建設(shè)的一項(xiàng)重要工作。其目標(biāo)是“打造并培育積極的企業(yè)文化,搭建公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)員工成長(zhǎng)成才”。

      團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心在于企業(yè)文化的建設(shè),它可以凝聚、激勵(lì)酒店各級(jí)管理者和員工歸屬感,調(diào)動(dòng)員工積極性、創(chuàng)造性,使員工真正以企業(yè)為家,順利實(shí)現(xiàn)“商城賓館,溫馨似家”的經(jīng)營(yíng)理念。企業(yè)文化的建設(shè)可以從三個(gè)方面著手:

      一是新員工的文化建設(shè),將酒店的企業(yè)文化灌輸給每位員工。使新員工明確企業(yè)目標(biāo)、工作目標(biāo)、增強(qiáng)企業(yè)歸屬感,確保酒店團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一目標(biāo),實(shí)現(xiàn)酒店與員工共同成長(zhǎng)。

      二是管理層文化建設(shè),管理層要推行酒店企業(yè)文化,并在工作中去指導(dǎo)、關(guān)愛(ài)員工(例如:新員工入職后本部門要做哪些工作去關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)新員工,具體要安排什么樣的人去指導(dǎo),做什么樣的工作都要制定細(xì)則及依據(jù))。

      三是人才隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)內(nèi)部人才的培養(yǎng),對(duì)于員工梯隊(duì)建設(shè)、人才培養(yǎng)應(yīng)制定具體方案。

      1、建立員工提檔晉升依據(jù)。

      2、針對(duì)一線員工,設(shè)立英語(yǔ)等級(jí)考試機(jī)制,并給予一定現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。

      3、鼓勵(lì)員工考取崗位資格證,并給予一定現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)及提檔晉升依據(jù)之一。

      4、建立酒店三級(jí)培訓(xùn)體系,選拔培訓(xùn)各部門培訓(xùn)員,對(duì)培訓(xùn)員進(jìn)行考核,并給予一定現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)及提檔晉升依據(jù)之一。

      5、建立酒店質(zhì)檢體系,選拔各部門質(zhì)檢員,對(duì)培訓(xùn)員進(jìn)行考核,作為提檔晉升依據(jù)之一。

      二、制度建設(shè)

      (一)、目前現(xiàn)狀酒店內(nèi)部制度建設(shè)方面存在問(wèn)題。

      1、制度建設(shè)不夠完善,缺乏執(zhí)行的依據(jù)標(biāo)準(zhǔn),主要表現(xiàn)在制度只有崗位說(shuō)明書、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、操作流程,沒(méi)有具體的獎(jiǎng)懲依據(jù)。

      2、針對(duì)員工手冊(cè)獎(jiǎng)懲制度還不夠完善,部分處罰條款還有重復(fù),整體漏洞較多;沒(méi)有明確的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制及實(shí)施流程。

      (二)、整改及完善計(jì)劃。

      1、具體舉措是要建立系統(tǒng)的管理制度。從各部門操作流程著手制訂獎(jiǎng)懲依據(jù),由人力資源部對(duì)員工的獎(jiǎng)勵(lì)政策、優(yōu)秀員工評(píng)比等方面整理成范本,各部門配合將內(nèi)部的獎(jiǎng)懲制度整理成冊(cè)后,酒店再整合形成完整的管理政策,讓員工在工作當(dāng)中的獎(jiǎng)罰有據(jù)可循。

      2、重新修訂員工手冊(cè),完善人力資源獎(jiǎng)懲制度,應(yīng)增加優(yōu)秀員工評(píng)選機(jī)制、員工獎(jiǎng)勵(lì)政策等。同時(shí)明確實(shí)施對(duì)象、參與對(duì)象及責(zé)任人。編制完成后由人力資源部對(duì)各部門培訓(xùn)員進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),再由部門進(jìn)行內(nèi)部全員培訓(xùn),讓所有員工明確獎(jiǎng)懲制度,更好的指導(dǎo)日常工作。

      3、加強(qiáng)員工制度的培訓(xùn)及考核,將人力資源獎(jiǎng)懲制度列入新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃中,部門培訓(xùn)中應(yīng)將SOP及部門獎(jiǎng)懲制度列入新員工培訓(xùn)計(jì)劃中,兩者都應(yīng)進(jìn)行考核。

      第五篇:規(guī)范行為從初一著手

      松陽(yáng)民族中學(xué):規(guī)范行為從初一著手

      包美珍謝炳富

      每年的初一新生到校后,從小學(xué)進(jìn)入初中,進(jìn)入了第二起跑線,是他人生的一個(gè)新起點(diǎn),一切感到新鮮,行為規(guī)范難以定型。為了加強(qiáng)對(duì)初一新生的管理,松陽(yáng)民族中學(xué)采取一系列措施抓好新生的行為規(guī)范教育。

      首先對(duì)他們進(jìn)行學(xué)校日常行為規(guī)范教育,從起床、洗漱、折疊床鋪、涼手巾,鞋、箱,洗漱東西的擺放,上課,做作業(yè),回答問(wèn)題,搞衛(wèi)生,課間休息,花錢等都需要學(xué)校老師的層層說(shuō)教。有的同學(xué)大聲喧嘩,開(kāi)口臟話,追趕打鬧,一時(shí)野性難改。學(xué)校采取的是用各項(xiàng)制度來(lái)約束每一個(gè)學(xué)生。譬如說(shuō):學(xué)校的安全公約十條,道路交通安全十二嚴(yán)禁,關(guān)于加強(qiáng)安全教育的有關(guān)規(guī)定,課間休息、樓梯安全等規(guī)定。特別是學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展優(yōu)秀班集體的十項(xiàng)百分月月賽,即:學(xué)習(xí)紀(jì)律、寢室紀(jì)律、食堂紀(jì)律、集會(huì)紀(jì)律、教室衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、學(xué)生品質(zhì)、三操、愛(ài)護(hù)公物。每項(xiàng)細(xì)節(jié)扣、獎(jiǎng)分值100多條,決定每一個(gè)班級(jí)每月文明班級(jí)、文明寢室的評(píng)選。

      通過(guò)這些措施,激勵(lì)他們,校正他們的品行,訓(xùn)練他們的作風(fēng),為很快適應(yīng)初中生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      每年的初一新生到校后,從小學(xué)進(jìn)入初中,進(jìn)入了第二起跑線,是他人生的一個(gè)新起點(diǎn),一切感到新鮮,行為規(guī)范難以定型。為了加強(qiáng)對(duì)初一新生的管理,松陽(yáng)民族中學(xué)采取一系列措施抓好行為規(guī)范教育。

      首先是對(duì)他們進(jìn)行學(xué)校日常行為規(guī)范教育,從起床、洗漱、折疊床鋪、涼手巾,鞋、箱,洗漱東西的擺放,上課,做作業(yè),回答問(wèn)題,搞衛(wèi)生,課間休息,花錢等都需要學(xué)校老師的層層說(shuō)教。有的同學(xué)大聲喧嘩,開(kāi)口臟話,追趕打鬧,一時(shí)野性難改。學(xué)校采取的是用各項(xiàng)制度來(lái)約束每一個(gè)學(xué)生。譬如說(shuō):學(xué)校的安全公約十條,道路交通安全十二嚴(yán)禁,關(guān)于加強(qiáng)安全教育的有關(guān)規(guī)定,課間休息、樓梯安全等規(guī)定。特別是學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展優(yōu)秀班集體的十項(xiàng)百分月月賽,即:學(xué)習(xí)紀(jì)律、寢室紀(jì)律、食堂紀(jì)律、集會(huì)紀(jì)律、教室衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、學(xué)生品質(zhì)、三操、愛(ài)護(hù)公物。每項(xiàng)細(xì)節(jié)扣、獎(jiǎng)分值100多條,決定每一個(gè)班級(jí)每月文明班級(jí)、文明寢室的評(píng)選。用十項(xiàng)百分月賽全面約束校正學(xué)生的品行。為了使新生快速適應(yīng)初中生活,磨煉他們的意志,我校連續(xù)十年對(duì)初一新生開(kāi)學(xué)第一周進(jìn)行軍事訓(xùn)練。從隊(duì)列、禮儀、內(nèi)務(wù)整理,由縣武警中隊(duì)教官?gòu)?qiáng)化訓(xùn)練,一周后并進(jìn)行匯報(bào)表演,評(píng)比優(yōu)勝班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人來(lái)激勵(lì)他們。通過(guò)這一活動(dòng),磨練他們意志,校正了他們的品行,訓(xùn)練了他們的作風(fēng),為很快適應(yīng)初中生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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