第一篇：體育活動課協(xié)議書-學生

體育運動安全責任協(xié)議書

體育運動能使人產(chǎn)生無窮的樂趣，同學們通過體育鍛煉不僅可以增強體質(zhì)，促進身心健康。同學們參與運動時不僅要與人、環(huán)境發(fā)生直接接觸，而且還要直接運用各種體育器材，運動時如不注意安全防范，就有可能造成傷害事故，為此學校提出體育課課堂常規(guī)及需要注意的安全注意事項，望全體學生認真遵守：

1、克服麻痹思想，增強安全防范意識，提高自我保健意識。

2、遵守紀律，聽從指揮，采取必要的安全措施，應(yīng)穿運動鞋和硬底鞋，不戴圍巾，衣袋內(nèi)不裝有礙活動安全的雜物及尖硬物品。如有違規(guī)者，并造成自我和他人傷害的，后果自負。

3、上體育課期間，學生擅自離開學校帶來的安全事故，由學生自己承擔。

4、學生參加各項體育活動、測試等，未按照老師的要求私自違規(guī)操作規(guī)則發(fā)生的安全事故。

5、要根據(jù)自身的實際情況適當控制運動量，學生有先天性或后天嚴重生理疾患情況的應(yīng)向體育教師說清后給予免體。沒說明情況的造成的事故自己承擔責任。

6、掌握運動要領(lǐng)，嚴格執(zhí)行規(guī)定的安全措施。沒有執(zhí)行帶來的一切后果自負。

7、因病不能參加體育活動的學生要事先向教師說明情況。帶病參加的學生造成的傷害，由學生負全部責任。

8、上早操，課間操過程中，學生要統(tǒng)一聽從教師指揮，嚴禁隨便拋擲器械，嚴禁用器械打鬧。如有違犯，帶來的一切后果，由違犯者承擔責任。

9、在球類項目的訓練、活動中逐漸增強自我保護意識和安全意識。在任何一場比賽中學生們都要發(fā)揚友誼第一、比賽第二的思想，真正做到尊敬對手，遵守比賽規(guī)則，遵守體育運動道德。

10、學生上體育課，必須在老師輔導下認真做好準備活動，嚴格按老師要求的內(nèi)容、程序、規(guī)范及注意事項進行活動，不得在操場追逐、亂跑，不得攀爬圍墻，不得做危險動作，不得亂打亂鬧。違犯者帶來的傷害事故，由違犯者承擔全部責任。

11、體育課、課間、課外活動過程中由于學生不聽指揮違反操作造成的意外傷害，由學生自己承擔。

安全組簽字：

年級：

班主任簽字：

學生簽字：

第二篇：體育活動課協(xié)議書-教師

體育課活動課的安全協(xié)議書

一、體育教師要提前熟悉本學期教學內(nèi)容，并把涉及使用的體育設(shè)施、器材進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校后勤部門匯報，申請保養(yǎng)和更換。

二、每節(jié)體育課前必須對學生進行相關(guān)項目的安全教育和保護措施。對場地、器材進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時排除。

三、體育教師要嚴格遵守體育課堂常規(guī)和教學規(guī)律，在體育課或訓練中必須帶領(lǐng)學生先做準備動作，教育學生在練習中要運用正確的技術(shù)動作和體育鍛煉習慣，確保學生在體育活動中不發(fā)生人身傷害。

四、教師在做示范動作時，要認真教授每個動作或技術(shù)要領(lǐng)，并先介紹相關(guān)項目的安全常識和保護方法。

五、在體育課活動和體育訓練過程中，體育教師必須親臨現(xiàn)場、親自指揮組織學生和隊員，按照計劃上好每堂課，做好安全防范措施，嚴防體育事故發(fā)生。因教師脫崗或離崗發(fā)生事故由體育教師負責。

六、體育器械使用前，體育教師必須事先檢查有無安全隱患，在確保器材場地安全的情況下方可使用。如果因為沒有事先檢查，發(fā)生事故應(yīng)由體育教師負責。

七、掌握所任班級有特異體質(zhì)的學生(心臟病、重感冒等不能參加劇烈體育活動的學生)要有記錄并安排特異體質(zhì)學生其力所能及的活動和練習。

八、學生在體育活動中一旦發(fā)生異常，要及時把學生送往醫(yī)院，避免耽誤治療時間，第一時間告知家長和班主任、學校領(lǐng)導。

本責任書一式兩份，一份責任人留存，一份學校存檔。以上各條必須遵守，若有違反造成損失的，由學校和有關(guān)部門視其情節(jié)和危害的輕重，對責任人和直接責任人進行追究。

甲方：黃村小學(章)

乙方(責任人簽名)：

201

****年**月**日

201

****年**月**日

第三篇：體育活動課計劃

二年級第一學期體育活動課教學計劃

2017年9月

一、指導思想

堅持“以人為本，健康第一”的指導思想，牢固樹立“終身體育”的新課改理念，豐富學生的課余生活，為學生能有鍛煉的良好條件，最大程度地發(fā)揮學生和老師的主動性和創(chuàng)造性，在活動中體現(xiàn)合作自主、探究、創(chuàng)新的教學理念，體現(xiàn)良好的班風、班紀和學生精神面貌的建設(shè)。

二、目標和原則

（一）目標：

1、通過體育活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。

2、在體育活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。

3、通過體育活動，促進師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

4、通過體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

5、訓練學生跑的能力。如：接力跑、短跑、拍球跑比賽等，設(shè)計跑的游戲，激發(fā)學生活動的興趣。

6、訓練學生跳的能力。如：單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳、立定跳遠、跳繩等，調(diào)動學生參與的積極性。

7、訓練學生擲的能力。如：擲紙飛機、擲壘球、擲沙包等。

8、設(shè)計各種游戲。如老鷹捉小雞、兩人三足、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等訓練學生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì)。

二、活動要求

1．每一位學生積極行動起來，參加到活動中去。學生因病不能參加活動需向老師請假。

2．在指定位置活動，在活動過程中，教師帶領(lǐng)學生認真開展活動，確保35分鐘活動時間。活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。

3．不準利用課外體育活動時間來補課。

三、器材準備

班級組織自備和學校提供器材相結(jié)合。

四、場地劃分

根據(jù)季節(jié)的變化、活動項目的改變而不定期的改變學生的運動場地。

五、每周活動安排 第一周體育游戲 第二周玩繩

第三周游戲“大漁網(wǎng)” 第四周繞物接力 第五周踢毽子

第六周“兩人三足接力”合作跑 第七周30米往返接力跑 第八周 趣味籃球一 第九周趣味籃球二 第十周游戲“割麥子” 第十一周游戲“老鷹抓小雞” 第十二周游戲“障礙賽跑” 第十三周廣播體操練習第十四周長繩、短繩 第十五周 游戲“人球賽跑” 第十六周“播種與收割” 第十七周游戲“開火車”

第十八周 羽毛球反手發(fā)球

第四篇：體育活動課教案

體育活動課教案

教 材：

1、跳短繩

2、拔河

教學目標：

1、初步學習跳繩技術(shù)動作，發(fā)展學生力量、耐力素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力，促進內(nèi)臟功 能的提高。

2、培養(yǎng)學生團結(jié)友愛，齊心協(xié)力的集體主義精神。準備部分：

一、課堂常規(guī)（略）

二、準備活動

1、游戲：找朋友

2、專門性準備活動（略）要求：

1、集合“快、靜、齊”

2、聽到口令迅速做出反應(yīng)

3、要充分活動各關(guān)節(jié)，動作準確、到位

基本部份：繩子，當繩子即將落地前一瞬間雙腳隨即跳起，繩從腳下較轉(zhuǎn)過去，連續(xù)做數(shù)次。

教學重點：搖繩的速度與跳起的時機配合協(xié)調(diào) 教學難點：全身的協(xié)調(diào)配合

二、拔河比賽

1、介紹比賽的方法

2、評判比賽 術(shù)動作（結(jié)合圖解）

2、學生徒手模仿練習

3、學生持繩完整練習（注意，連貫性）

4、指導糾正錯誤動作

5、學生邊看圖解，邊練習

6、創(chuàng)意性自由練習

要求：注意跳起時機與搖繩相協(xié)調(diào)。結(jié)束部分：

一、放松

二、小結(jié)

三、下課，送回器材 師生再見

要求：集合“快、靜、齊” 場地器材

1、短繩10條

2、拔繩1條 教學效果預計 大部分學生能夠掌握跳短繩技術(shù)，學生在運動時間和空間的感覺能進一步提高。

第五篇：體育活動課計劃

學校體育活動課計劃

一、指導思想

以校工作計劃為依托，以科學發(fā)展觀為指導，樹立“健康第一、德育為先、以人為本”的指導思想。深入貫徹落實《國家學生體質(zhì)健康標準》，“二期課改”的體育課程標準，加強體育教學流程；以市體育傳統(tǒng)項目——足球為抓手，讓學生了解體育，主動鍛煉；以“北京奧運會、殘奧會順利閉幕、陽光體育活動”為契機，發(fā)揚奧運精神，體驗運動快樂。加強群眾性體育活動，提高我校師生的體質(zhì)健康水平，養(yǎng)成堅持鍛煉的良好習慣。

二、工作目標

1、繼續(xù)落實“三課兩操兩活動”，推進“陽光體育運動”，確保學生每天活動一小時，保證活動質(zhì)量。

2、課堂教學中貫徹“二期課改”體育課程標準，落實《國家學生體質(zhì)健康測評》加強體育教學流程管理。課堂中落實學科德育目標。

3、完善體育小干部的培養(yǎng)工作，形成學生自我監(jiān)督，自主管理的特色。

4、成立小小志愿者服務(wù)隊，形成的無私奉獻的品質(zhì)，養(yǎng)成良好的體育行為習慣及學習習慣。

5、繼續(xù)加強我校體育傳統(tǒng)項目（足球、射擊）的訓練，普及其基礎(chǔ)知識，基本技能，以點帶面的開展各項體育活動。為上一級運動隊輸送優(yōu)秀人才。

6、結(jié)合奧運會，殘奧會順利閉幕，組織學生參加各級各類體育競賽、活動，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的體育興趣，提高學生的身體素質(zhì)。

7、加強教研組建設(shè)，發(fā)揮黨員教師的榜樣示范作用，創(chuàng)造活躍的教學研究氣氛，和諧的工作環(huán)境。

8、利用廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體傳播手段向師生普及體育知識，拓展學生的體育知識面。

9、規(guī)范體育器材購買，領(lǐng)取，歸還制度，引導學生愛護體育設(shè)施，器材，愛護公物。

10、完善以足球為品牌的“一校一品”建設(shè)，完善校本課程建設(shè)，形成學校體育特色。

三、主要工作

（一）、課堂教學

1、在備課中要體現(xiàn)出“五對”即“對教材的理解，對學生的了解，對示范動作的演練，對場地器材的布置，對安全教育的提示”。

2、學科德育目標滲透在教學目標中。嚴格制定課時的活動強度。課后要進行反思，提高自身教學素養(yǎng)。

3、嚴格按教學計劃進行課堂教學，繼續(xù)保證體育課的正常教學秩序。每節(jié)課運動量安排要結(jié)合天氣情況，學生情況，從實際出發(fā)，保障學生的身心健康。

4、做好一年級為期一月的學習準備期工作及其余各年級的開學2周常規(guī)工作。形成良好的校風，校貌。

5、單元計劃的制定要合理，要參照強度、頻度、心理、社會交往、身體素質(zhì)、肌肉群活動等指標。

6、采用過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的手段，對學生進行實事求是，因人而異的評價。

7、組織參加校崗位能手教學展示活動，校青教評比活動，教研組研究課，提升教學水平，吸取各門學科特點，展示體育教學特色。

8、注意自身的儀表、言行、師德，做好學生的引路人，做到為人師表。

9、區(qū)重點課題《以創(chuàng)建足球文化為載體，有效提升小學生身心健康水平的研究》的揭題，做好各項前期工作，提升教研組的科研水平。

10、繼續(xù)實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，完善“學生體質(zhì)健康調(diào)查”檔案，按時完成學生體質(zhì)健康測試、評價、匯總、上報工作。迎接市抽查。

11、與衛(wèi)生室共同開展“全校學生慢性病統(tǒng)計”工作，確保學生的體育安全，身體安全。

（二）、課外體育活動

1、抓好早操及課間操活動，完成第三套廣播操之“希望風帆”的推廣任務(wù)，編排完善“一校一品”足球自編操，使其制度化，、規(guī)范化，保證質(zhì)量，養(yǎng)成鍛煉習慣。

2、按區(qū)要求組織好每周兩節(jié)體育活動課的活動內(nèi)容，制定本校體育活動課的活動要求，指導學生活動方法，評價學生的活動結(jié)果。嚴抓體育活動課的質(zhì)量。

3、組織學生參加市、區(qū)級體育競賽及活動，開展每年一次的秋季校運會、足球自編操、弄堂游戲、二跳一踢等主題鮮明的活動。

4、組織好學生雙周二的體育廣播，運用學校網(wǎng)站等媒體途徑向?qū)W生普及體育知識，介紹“殘奧會”、“奧運會”上感人的小故事，宣傳《國家學生體質(zhì)健康標準》。

5、繼續(xù)抓好足球、射擊、兩跳一踢等各運動隊的訓練同時，開展對運動能力差的學生針對性輔導，做到計劃性、經(jīng)常性、廣泛性、針對性。加強對小運動員的學習指導，做到運動訓練兩不誤。

6、繼續(xù)在放學后開放乒乓房、操場等學校設(shè)施，組織學生參加課后的體育活動，提升體育素養(yǎng)。

7、結(jié)合拓展課程“快樂足球、快樂成長”的校本活動課程建設(shè)，繼續(xù)普及足球文化活動。

（三）場地設(shè)施器材

1、開學初與學期末對體育設(shè)施進行檢查。修正與修建體育場地，排除不安全隱患，加強維護與保養(yǎng)。對器材進行清點，購買，做到物盡其用。

2、嚴格執(zhí)行領(lǐng)用、歸還器材制度，做好財產(chǎn)登記，室卡帳冊。

3、每天檢查體育場地，排除不安全因素，確保體育活動安全。

（四）教研組活動與干部培養(yǎng)

1、定期開展校教研組活動（每月的第一個周四下午），定內(nèi)容，對缺席者實行補課制。提高教研組老師對教材、教學過程的把握能力，理論聯(lián)系實際的能力。

2、加強校與校之間的教研組建設(shè)活動，取長補短，依托鄰近校的資源，提高本校教研組老師的各方面能力。

3、依托本校其他學科教研組資源，互相學習，融會貫通。

4、組織教師梳理學科德育目標，體育教學流程，體育課及體鍛活動課的合理安排。商討教研組研究子課題。

5、組織教師繼續(xù)認真學習《國家學生體質(zhì)健康標準解讀》，要求教師在進行高一層次學歷進修的同時，也能提高自身的綜合素質(zhì)。

6、完善體育小干部的培養(yǎng)工作，指導學生形成自主管理。

四、具體安排 九月份

1、教研組活動：制定工作計劃并討論，學習第三套廣播操之“希望風帆”。

2、對學生進行常規(guī)教育，廣播操、隊列、進退場的指導。

3、體育小干部的培養(yǎng)工作：組建小小領(lǐng)操員，小小監(jiān)督員，形成制度。

4、開學初體育教學常規(guī)工作。

5、場地、器材檢查、維修、購買。

6、落實體育活動課的要求、內(nèi)容。

7、體育廣播。

8、各運動隊開展活動。

9、制定校運會計劃。十月份

1、教研組活動：匯總足球文化的資料。

2、校運會預賽。

3、體育廣播。

4、“小小監(jiān)督員”培訓工作，檢查廣播操。

5、體育器材的整理，添置。

6、各教師自查教學常規(guī)工作。

7、做好《國家學生體質(zhì)健康標準》測試工作，及五年級市抽查準備工作。

8、繼續(xù)學習第三套廣播操之“希望風帆”的動作及教學方法。

9、參加區(qū)第三套廣播操展評活動。十一月份

1、課教研組活動：梳理第三套廣播操之“希望風帆”的難點，重點，教學手段。

2、體育廣播。

3、校運會開幕。

4、學生體質(zhì)測試，匯總工作。準備迎接市抽查。

5、全面推進第三套廣播操之“希望風帆”教學工作。

6、參加鄉(xiāng)“上小杯”小學生田徑比賽。

7、參加鄉(xiāng)“雙勰杯”中小學溜溜球比賽。

8、參加鄉(xiāng)“位育杯”定向越野比賽。

9、開展“陽光體育與祖國同行”冬季長跑活動。十二月份

1、教研組活動：《國家學生體質(zhì)健康測評》統(tǒng)計上報工作。

2、體育廣播。

3、全面推進第三套廣播操之“希望風帆”教學工作。

4、參加鄉(xiāng)“師三杯”小學生健身健美操比賽。

5、參加鄉(xiāng)“向陽育才”小學生校學生跳踢賽。

6、參加鄉(xiāng)“向陽杯”小學生足球邀請賽。

7、校二跳一踢比賽。一月份

1、教研組活動：工作總結(jié)、統(tǒng)一學生成長記錄冊的評價登記工作。

2、體育廣播

3、場地，器材的檢查，維修。

4、運動隊進行小結(jié)工作。

5、登記學生成長記錄冊，對學生進行有效評價。