第一篇：執(zhí)行力就是服從力

執(zhí)行力就是服從力

6S管理在山東公司已經(jīng)推行了一年半，但不少加油站依然無法理解6S，依然無法做好6S管理。究其原因，筆者在跟一位朋友的溝通中才得到了釋然。雖然山東公司很早就對6S管理的標準和要求做了統(tǒng)一，制作了檢查評分表，還制作了圖文并茂的手冊。但他在檢查他們公司的幾座加油站時發(fā)現(xiàn)每個加油站竟然還有自己的一個標準，每個站經(jīng)理都振振有詞的說山東公司下發(fā)的標準不合理，不符合他們站實際情況，所以在推行各自加油站6S管理時對山東公司的標準均自行進行了修改。

是啊，如果每個加油站經(jīng)理都按照自己的理解再加上自己的一些花樣進行6S打造的話，那必然是一個站一個樣。誠然，山東公司下發(fā)的標準可能沒有考慮到一些特殊加油站的特殊情況，但細分起來，其實每個加油站都有每個加油站的特點，如果每個加油站都各自發(fā)揮的話，那就不可能有統(tǒng)一的形象，統(tǒng)一的管理要求，統(tǒng)一的企業(yè)文化。當然筆者認為6S管理絕不是不讓員工創(chuàng)新，反而6S管理推行好了后會激發(fā)員工的創(chuàng)新意識。但在6S打造的初期，在大家還未完全理解6S管理理念，還不能靈活運用6S管理方法時，按照山東公司下發(fā)的統(tǒng)一標準去堅決的執(zhí)行在筆者看來是6S打造過程中特別重要的一個環(huán)節(jié)。在山東公司推行機關、庫站6S的過程中為什么棗莊公司能夠更好的理解6S管理理念，能夠打造出讓員工自豪，讓顧客滿意的加油站現(xiàn)場，筆者認為棗莊公司全體員工的執(zhí)行力在其中發(fā)揮了舉足輕重的作用。什么是執(zhí)行力？筆者認為執(zhí)行力首先是服從力。為什么軍人都一種特別的氣質(zhì)讓人敬畏，為什么軍人的執(zhí)行力強，就在于軍人對命令的絕對服從的理念，就在于軍令如山的服從意識。

第二篇：執(zhí)行力、學習力、創(chuàng)造力

執(zhí)行力、學習力、創(chuàng)新力

“認真、快、堅守承諾；堅決完成任務，沒有任何借口”，在公司的工作作風里，我們已經(jīng)非常清楚的了解到了執(zhí)行力在工作中的重要性。在公司飛速發(fā)展的10年里，正是我們堅定了這種工作作風，我們的業(yè)績才能年年翻番，一路高歌。無論在公司本部還是岳陽直營部，每天晨會上，都能聽到嘹亮的口號，同仁們都會把工作作風牢記于心并帶到一天的工作中。在岳陽學習期間，我深刻領悟到了執(zhí)行力的完美體現(xiàn)：同仁們總是把一天的工作指標（業(yè)績、陳列、新鮮度、新品鋪貨率、客情）達成方可罷休。在市場上，我們的陳列最好，產(chǎn)品新鮮、客情穩(wěn)定、10元鋪貨率穩(wěn)步提高，這些都體現(xiàn)了我們平時的工作作風。對于一個公司而言，沒有執(zhí)行力，再好的創(chuàng)意也無法落實，只有堅定的執(zhí)行才有完美的結果。對于我們而言，怎樣才能成為一個有執(zhí)行力的人呢？我認為要養(yǎng)成良好的習慣，公司的成功日志就是幫助我們養(yǎng)成好習慣的有效工具。在成功日志里，我們有計劃，有目標，有工作重點，有反思，還有我們心里歷程的反應。我們只要認真對待成功日志，我相信，我們每個人都會養(yǎng)成好習慣，成為一個有執(zhí)行力的人.“軍事化、學?；⒓彝セ?，在公司的三化管理中，學校化體現(xiàn)了學習力在管理中的重要性。從意義上講：學習力就是自我學習的能力。包括學習動力、學習態(tài)度、學習方法、學習效率、創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力的一個綜合體。在學習中，首先，要明白自己為什么學習。任何人的學習，都一定要通過他的頭腦，一定要轉變?yōu)樗竿膭訖C，如果一個人沒有良好的動機，不明白做事的目的，就很難產(chǎn)生強大的內(nèi)驅力。所以，對我們來說，不解決為什么學習的問題，看不到學習的必要性，我們就永遠也不會具有學習的動力。其次，建立良好的學習習慣。在成功日志上，每天都有學習的內(nèi)容，學習的收獲。只有堅持學習，才能養(yǎng)成學習的習慣。最后，學習要用于工作實踐，在實踐中運用所學并強化學習成果。只有不斷學習和傳承，我們才能更好的實現(xiàn)公司的愿景，使命和宗旨。

“世上無事不可為，辦法總比困難多”，這是公司每個人的信念。團隊中不同角色的人思考問題的角度是不同的，只有集思廣益，發(fā)揮每個人的創(chuàng)新能力，團隊才能應對外界的變化，做出正確的革新。在市場上，我們要了解市場環(huán)境，了解消費者消費習慣，了解競品；根據(jù)市場環(huán)境和競品狀況，思考自身產(chǎn)品的經(jīng)營與應對方法。在遇到困難時，我們要多多請教，找出問題產(chǎn)生的原因并做好后期預防?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，我堅信，在公司領導的英明領導下，只要我們團結一心，發(fā)揮每個人的主觀能動性，并把公司的理念傳承下去，我們公司的百年計劃就一定能實現(xiàn)。

2012.8.30

第三篇：決策力與執(zhí)行力培養(yǎng)

決策力與執(zhí)行力培養(yǎng)

主講人：李拓

國家行政學院經(jīng)濟學教研部教授

中國改革開放30年取得了舉世矚目的成就，同時還面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。如何提升領導干部的領導能力，尤其是如何提升領導干部的決策力與執(zhí)行力已經(jīng)成為今天各級領導干部和管理人員高度關注的問題。

決策力貫穿于整個管理的全過程，提高決策能力和執(zhí)行能力就是提高我們的管理水平和辦事效率。決策力與執(zhí)行力二者之間存在緊密聯(lián)系，對于完成工作來說，缺一不可。當決策力大于執(zhí)行力的時候，我們可能是多動癥的少年；當決策力小于執(zhí)行力的時候，我們就要當幻想癥的孩子；當決策力等于執(zhí)行力的時候，我們便是永不言敗的戰(zhàn)士。

在進一步深化改革的今天，正確的決策方向和良好的執(zhí)行能力更加凸顯出它們的重要性。本次講座我們特地邀請到了國家行政學院政治學教研部李拓教授以“決策力與執(zhí)行力培養(yǎng)”為題展開詳細、系統(tǒng)的講述。

本次講座主要內(nèi)容：

1.決策力與執(zhí)行力的關系 2.提升執(zhí)行力——決策成功的關鍵 3.到中流擊水——風險中的決策力 4.打鐵先要強自身——決策者修煉

余世維講座筆記----決策力和執(zhí)行力作者：hihit

1.員工才面對顧客, 要讓顧客滿意，首先要讓員工滿意。

2.任何目標的實現(xiàn)都需要過程 2.1 切入點，起爆點

2.2 目標要從細節(jié)上尋求方法，細節(jié)是追求完美，比對手多走一步，3.你的權利從哪里來，3.1 合法權，報酬權，強制權，專家權，典范權，3.2 機會和特質(zhì)，智力，監(jiān)督力，自信，果決的態(tài)度，一個人有條件沒機會，叫命不好，一個人有機會沒條件，活該。

人生最難賺的是第一個一百萬.自信在于沉穩(wěn)，就是面無表情，做事情沉得住氣，主動積極的態(tài)度<自動自發(fā)>,發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題 3.3 人格魅力+多元化知識

最高的權利：專家權，典范權，全面競爭，多元化知識，金融，藝術，地理，人文，精品需要藝術眼光，需要人格魅力：自信 負責，道德 操守,犧牲 奉獻

4.團隊精神，斷層銜接，水平溝通

4.1 自主性，自動自發(fā)自覺，在框架里自由發(fā)揮。

放權，建立原則，是前提

養(yǎng)成自發(fā)自覺的習慣。4.2 思考性，充分給專才動腦筋的思考空間，有什么事情是敵人做不到的

dell：直接拼裝，直接送貨，直接維修 4.3 合作性

充分地合作, 科技是一個團隊運作的結果

4.4 成為項目經(jīng)理的5條件，>30歲, 3個部門，人際關系，對工作負責，總經(jīng)理全力支持

4.5 組織的團隊精神不好，通常問題在于水平溝通不暢。

上級主管責任在于，要促成下級思考，自覺的習慣。

美國公司不敲門，希望擁有自己的創(chuàng)意, 日本公司不敲門，害怕主管以為自己無能 4.6 強大的團隊中，每個人都很重要

團隊是一種教育規(guī)范，家教成就了團隊精神，領導以身作則，通過社會制裁來培養(yǎng)

5.文化

5.1 共有的價值觀，想法，行為模式

5.2 文化是看不見的軟件，軟件是一種態(tài)度，價值觀就是工作態(tài)度 5.3 文化與產(chǎn)品特性有關，火線作業(yè)

5.4 創(chuàng)始人哲學,主文化，此文化，次次文化

5.5 企業(yè)文化的核心就是領導人的文化，不適應的退出 5.6 狼的文化，嗜血，寒天出動，成群結隊

5.7 選擇工作的標準，企業(yè)文化，>4000文化開始起作用 5.8 員工超過100人，企業(yè)文化的塑造就開始變得困難了

6.思考力，決策力，6.1 思考力，顧客在哪里？

主管不要完全依賴別人

戴安芬老板說，女人的錢是賺不完的，但你知道女人在想什么嗎

顧客滿意，最高境界是顧客忠誠，滿意不等于忠誠

滿意要注意3點，產(chǎn)品差別要顧客決定，會抱怨的客戶是好客戶，投訴是第二次表現(xiàn)的機會，67%的投訴客戶會回頭。

賊船原理，注意老客戶到哪里去了

維持老客戶，開發(fā)新客戶代價是1：4

6.2 決策力，重要嗎，緊急嗎，效果，效率

注意力管理，重要影響深遠，企業(yè)有了制度和文化就不需要強人，下級給上級, 重要緊急嗎

上級給下級，效果效率嗎

效率=output/input,效果比效率重要

6.3 執(zhí)行力，完成任務的能力，意愿和能力

有心有能力，授權，有心沒能力，教育

有能力沒心，激勵

沒能力沒心，換位置改造，不可救藥才能放棄

喜歡裁員的不是好主管，不能裁員的也不是好主管

優(yōu)勝劣汰，接班人制度，一旦被提拔為接班人，就不會走了。

7.強大的民族總要體味自己的缺點，學習別人的優(yōu)點

8.孔子曰，吾道義以貫之。管一個國家，企業(yè)，家庭的原理都是一樣的。

第四篇：領導力、執(zhí)行力、責任力討論稿.

領導力、執(zhí)行力、責任力討論稿

關于“領導力、執(zhí)行力、責任力”的議題，我是經(jīng)過一番認真思考的，用大量時間去論證自己的想法、觀點，越是深入研究，越是覺得“領導力、執(zhí)行力、責任力”這個議題在實際工作中具有十分重要的引領、提點和驗證作用，既從宏觀上歸納總結了工作開展的方方面面，又從微觀上檢驗印證了工作成果的點點滴滴，因此，對這個議題的思考，于我而言是一個探尋學習的過程，是一個更新認識的過程，也是一個論證重建的過程，更是一個扎實思想基礎、提高理論水平、掌握工作方法、強化管理能力的過程，下面，我將一些心得體會同大家交流，真誠希望各位提出寶貴的意見、看法。

一、融合、凝聚、決策------領導力的導向、推動不容忽視

領導力的價值產(chǎn)物是融合、凝聚、決策，是衡量一個領導班子、一個領導干部、一個團隊帶頭人管理能力的重要標準，這在基層管理尤顯重要。作為縣局領導班子主要成員，我深感肩負使命的光榮和責任重大。要把國家局、省、市局指示精神傳達到位、工作部署落實有力，并與地方政府、各有關部門積極配合且協(xié)作高效，這就要求融合好；要提高每一位員工的集體榮譽感、調(diào)動每一位員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性、切實投入到踐行行業(yè)“兩個至上”的實際行動中，這就要求凝聚高；要將具體工作有效、高質(zhì)、持續(xù)開展，保障清煙又好又快發(fā)展，從根本上提升員工素質(zhì)、生活品質(zhì)，這就要求決策實。俗話說，好的開始是成功的一半，領導力恰恰是贏在起跑線的必要保證。在行業(yè)235教育實踐活動如火如荼開展的形勢下，結合領導力的價值

體現(xiàn)，從基層管理角度分析，不難發(fā)現(xiàn)，只有將國家局、省、市局的指示精神細致研究、深刻傳達，發(fā)動團隊的力量，提境界、保作風、樹意識、講效率、強基礎、重落實，才能確保235教育實踐活動扎實開展，才能將235教育實踐活動成果轉換運用，領導力在其中所突顯的導向、推動作用不容忽視。

二、正確、主動、持續(xù)------執(zhí)行力的培育、提升刻不容緩

執(zhí)行力是各行各業(yè)都重點提及的綜合競爭能力重要組成部分之一，通過參加省局、市局的有關培訓，閱讀《把信送給加西亞》、《沒有借口》等書籍，那些經(jīng)典實用的執(zhí)行力理論也仍在我腦海。隨著工作經(jīng)驗的積累，管理位臵的轉變，對執(zhí)行力的理解也有了新的認識和想法。執(zhí)行，根本目的是講求成效。曾聽說一句話，在錯誤的道路上越努力越失敗，這就說明，執(zhí)行力本身在客觀上就具備必須的正確性，執(zhí)行力強弱只能靠正確的執(zhí)行來印證。人是所有工作行為的落實載體，因此從主觀上來說，人的主動性是助推執(zhí)行力的有力保證，積極與消極、主動與被動所產(chǎn)生的效果也是天淵之別。從省局、市局的相關部署來看，開展的工作往往是分步走與階段性相結合，旨在切實有效、成果鞏固、推廣運用，這就要求執(zhí)行力也具備必要的持續(xù)性。鑒于執(zhí)行力在綜合競爭能力中所占的重要比例，以及執(zhí)行力高低所關乎的實際工作成效，執(zhí)行力的培育和提升已經(jīng)擺在基層管理面前并上升到了一個刻不容緩的高度。好的目標要靠好的落實來完成，好的落實要靠正確、主動、持續(xù)的執(zhí)行力來保障，切實提升執(zhí)行力的，是提升綜合競爭能力的重要手段。

三、敢擔、想擔、能擔------責任力的內(nèi)涵、運用辯證統(tǒng)一

團隊建設在基層管理中是我們縣局領導班子著力、著重打造的一個環(huán)節(jié)，依托企業(yè)文化主旋律，締造共榮氛圍已初顯成效，但取得成績的同時也遇到了問題。在上月市局市場調(diào)查中發(fā)現(xiàn)我縣局市場凈化率不理想。為將市場凈化率提高、消除工作盲點，為在以后的其他各項工作中規(guī)避此類事件發(fā)生，從責任力的角度出發(fā)，我們首先召開縣局全員大會，以敢負責的主動性和必要性，將此事進行通報，批評處罰相關人員，全員上下引以為戒。再從解決問題的精神導向入手，各部門分別召開會議，對照此事件，進行認真嚴肅的研究討論，確立想負責的工作理念，同時為排除工作盲點，尤其是專賣部門，在工作方式、方法上狠下功夫，確保能負責、負好責、負全責，采取多種手段：強化市場監(jiān)管，嚴肅工作紀律，加大懲處力度，跨步提升市場凈化率。由此可見，遇到問題、困難的時候，承擔責任必然會影響團隊共榮氛圍，但辯證統(tǒng)一的將責任力內(nèi)涵分解、轉化，積極運用到管理中，鼓勵敢負責、培養(yǎng)想負責、落實能負責、打造負好責的優(yōu)質(zhì)團隊，是執(zhí)行力在團隊建設中的根本目的所在，也是樹立企業(yè)形象、提升個人素質(zhì)能力的力量源泉。

以上就是我對領導力、執(zhí)行力、責任力一些較為淺顯的看法，其中必然存在很多不足，我會在今后的工作中持續(xù)加大學習力度，認真掌握管理經(jīng)驗，切實完成光榮使命，也真誠希望各位提出寶貴意見，看法，指導，幫助我進步。謝謝！

第五篇：執(zhí)行力核爆力培訓感想

* * 有 限 公 司 文 件

執(zhí)行核爆力總結

總結人----** 首先，我需要把這次培訓對我震撼比較大的一句話分享給大家，這句話我寫在了筆記本的首頁上：“人需要快速成長時，不是每天都在重復做同樣事情的時候，而是每天都在思考如何把事情做得更好。如果人每天用同樣的思維思考，同樣的行為做事，卻期待人生結果又所不同，在醫(yī)學上，把這類人稱之為“精神病””

為什么去學習？最開始的心態(tài)是一種排斥的心態(tài)去學習培訓的，認為也不過如此，不過就是喊喊口號，做做表面功夫，正如培訓老師說道這句話“因為過去成功的經(jīng)驗會成為阻礙你未來持續(xù)發(fā)展的阻力?！薄艾F(xiàn)在進入到互聯(lián)網(wǎng)時代，也就是移動終端時代，所有的生活方式以及商業(yè)模式都放生了巨大的變化。這是一個顛覆的時代?！边@句話時，我為什么不把心胸放開去學會接受呢！既然已經(jīng)坐在這里了，我就好好的吸收一下別人的經(jīng)驗，然后在自我消化成自己想要的那一部分。我想，我們的伙伴們在聽我們的總結與分享時有沒有這樣的心態(tài)。

當老師講到“中國好房網(wǎng)=房地產(chǎn)+互聯(lián)網(wǎng)+金融”與“小米=粉絲經(jīng)濟”時，對于我對互聯(lián)網(wǎng)不屑一顧的人來說，真正的敲醒了我，這個傳統(tǒng)經(jīng)濟

第 1頁-共8頁

* * 有 限 公 司 文 件

時代要面臨改革才行了，老套路時沒飯吃的了。真如電影《非誠勿擾》里面的那句臺詞；“你在與不在，你見或者不見，我就在那里，不悲不喜。。?！?/p>

所以，我們要重視起我們的網(wǎng)絡平臺，大家對于我們的微信、官網(wǎng)、微博要多多的關注，形成固定的模式與慣性，提高企業(yè)的曝光率。對于我們的客戶的培養(yǎng)也是要想辦法、想新穎的點子吸引客戶成為我們的“粉絲”，將這么多年來的VIP客戶如何吸引入*********的圈子都是值得我們一起去做的主要工作。從被動成為主動。按照老師的說法“企業(yè)想要突圍必須做好三點：1）模式創(chuàng)新；2）資源整合；3）團隊執(zhí)行。一個企業(yè)的發(fā)展壯大都是因為內(nèi)在豐富飽滿，深深扎根，自然向外延伸的結果。團隊執(zhí)行力是企業(yè)永恒不變要扎的根，是企業(yè)永遠的戰(zhàn)略”

“團隊執(zhí)行力三大核心要素：1.以人為中心，制度建設，文化建設兩手抓。人是核心中的核心?！闭f實話，我一直都很贊成這句話，在2011版本的《員工手冊》里面我就收錄的“以人為本”的企業(yè)招聘與用人宗旨。著力制度建設。一直以來，我認為*********公司對企業(yè)員工是有感情的，老板做的是有情有義?？墒俏覀儐T工對待老板的有情有義不但沒有感恩的心態(tài)反而當作理所當然，當著老板一套背著老板又是另外一套，表里不一。只要能蒙混過老板，其它人都可以不放在眼里！這也是

第 2頁-共8頁

* * 有 限 公 司 文 件

“領導制度”體現(xiàn)之一。說到感恩，在我們這次培訓當中也不斷的提到，我個人體會時是告訴我們不能湊合，人生沒有幾個十年，今天你湊合了，明天你湊合了，等到你老的時候，你還能認真幾回。做人要記得，千萬不要只為自己活著，我們有父母、愛人、孩子，千里迢迢來工作為了什么？！也許我們會做我們不喜歡做的事情，但是為了他們，請不要抱怨。因為愛是一種責任，是種擔當！我們要有危機感?。±切运季S——競爭

我們應該時刻保持危機感，因為我們不進步就會被超越，甚至被吃掉。如果你說我滿足現(xiàn)在，覺得這樣很好，那我也沒辦法，當周圍都長成參天大樹，都結了豐碩的果實，而你一直都是一棵小草，不能開花不能結果，請不要怨天憂人，因為這是你造成的。

回頭看看走過的路，我感恩的人有很多，也包括我們老板，當你犯下錯誤時，你也許在為你的一個批評，一個100元的罰款而抱怨或者總覺得這不是我一個人的錯誤。但我們有沒有想過，你犯錯誤的承擔者到底是誰？你們能告訴我嗎？

關于制定建設，我們*********不是沒有制度，是制度多多。為什么執(zhí)行不了呢？！我想有幾點需要我們修正的：

1、制度繁多而沒有做及時

第 3頁-共8頁

* * 有 限 公 司 文 件

整理與修改并正式頒布、學習。以昨天說到的店員休息時間為列，有2011版《店員手冊》有2014年上半年制度、有2014年下半年制度，有臨時2各月制度。。。連我做管理的也茫然了。

2、朝令夕改。（比如頒布制度時沒有充分的與上級及同事進行有效的溝通、沒有達成共識而擅自頒布）在我們企業(yè)管理當作也有體現(xiàn)。引用老師說的那句話：“沒有完美的制度，只有不折不扣的執(zhí)行。凡是決對的都是對的，錯的也是對的?！标P于制度的執(zhí)行，我們應該秉著正確的理解與執(zhí)行，而不是想著法子鉆制度的漏洞。有這么一件是是我來公司后萬萬沒有想到的鉆空子的方法，真的是一絕。關于調(diào)休的方式，居然能把一天的調(diào)休分成好幾段的休。真的是佩服！

我們很多的同事按部就班的工作，也就是一開始對“神經(jīng)病”定位的說法。我們公司在一線工作（公司、客戶）火上眉頭時我們還有很多同事依然是那么坦然自若，該下班照常下班，該干嘛依然干嘛。一問怎么還沒有搞好，回答永遠時那句話“我很忙的！”。倒是下班的動作像是要去救火。希望我們今年把執(zhí)行力好好的抓好，該什么時候完成就什么時候完成，不要講理由。好比方我前天在布置任務時，依然還有同事還沒有想想就直接回答“完成不了！”

對企業(yè)沒有價值的結果，無論你多辛苦，你的辛苦就是不值錢的。

第 4頁-共8頁

* * 有 限 公 司 文 件

成果是靠員工提供的，無數(shù)個員工的成果構成了企業(yè)的成果；員工不提供成果，企業(yè)就會死亡。

任務不等于成果；努力不等于成果；苦勞不等于成果。

我們應該從今天開始，從現(xiàn)在開始，對自己的領導說，事情辦好了，而不是辦完了、辦了；我們沒有業(yè)績，對自己的領導說，我可能辦事說話存在問題，我想請教你，幫我指點，這件事我怎么做最好。

價值決定價錢 我們做工作應該看到自己的優(yōu)點在哪，找到自己的優(yōu)點就能更快的實現(xiàn)我們的價值，很多人都說我看不清自己，我覺得自己一無是處，其實不然，因為一切都是平衡的，包括我們每個人的思想以及能力，有好必有壞，有長必有短，這些都是需要對比的，那我們把眼光放到別人身上，就能更清楚的看到自己。

當然，也有另外一種人，也是想都不想就馬上回答，“一定完成！”當沒有完成任務時，也沒有一個結果了，蒙著不出聲。即使找到他時，他也有一萬個理由來解釋，一般都不是自己的問題。這次學習中老師也提到這個問題“執(zhí)行型團隊需要導入四大信念：第一條.結果不好時，立刻找自己的原因，只要你找別人的原因，就放棄了自己成長的機會，放棄了自己的前途跟未來！”2.人在公司說公司不好，說老板壞話，就是自己背叛

第 5頁-共8頁

* * 有 限 公 司 文 件

了自己的靈魂！”3.公司請你來就是來解決問題的，公司沒有問題，你就會立刻失業(yè)下崗。為什么我要讀出這3句話，因為有另外兩句話敲打了我?！捌髽I(yè)只有兩種人：老板、員工！”“做事的人只有兩種選擇：自己做、給別人做！”如果你選擇的是后者，你想得到你想要的，只有一條選擇“把心交給公司，把命賣給企業(yè)，把企業(yè)文化刻入骨髓！”機會總是給那些有準備的人！

管理階層分為兩種模式 1)內(nèi)向型思維模式管理者

從自身找原因，不斷改進，以求最好的方法使自己的管理能力得到提升。2)外向型思維模式管理者

不從自身找原因，推卸責任，并不進行自我檢討。這樣只能使自我的發(fā)展平臺越來越窄，并且找不到方向。我們應該思考一下自身的缺陷在哪，還有哪些話哪些事做的不到位，怎么做更好一點，力爭改變自己的同時，也要讓身邊所有人對自己的想法改變，以便于更好的管理。責任承擔是解決問題的開始 責任承擔是真正成長的開始

第 6頁-共8頁

* * 有 限 公 司 文 件

責任承擔是提升團隊執(zhí)行力的開始 “我是一切的根源”我們應該時刻牢記。

關于簽字的例子：簽字人要對自己所簽的內(nèi)容負責

承 諾 書

我 ****** 在此公眾承諾，在 2015 年 4 月 15 日起，認真做到以下幾點：

1、認真執(zhí)行公司相關制度，說服為主，執(zhí)行在后，理性執(zhí)行。避免在執(zhí)行制度時讓同事不理解并產(chǎn)生抵觸情緒。

2、5月15日前整理好公司所有相關系統(tǒng)，建立良性的系統(tǒng)，用系統(tǒng)教導人如何做好本職工作，在5月30日前完成學習考核工作；

3、逐步改善同事之間的融洽氛圍，提高團體力。人走在一起不叫團隊，心走在一起，魂聚在一起才叫團隊，將學習的到的內(nèi)容逐步在公司展現(xiàn)出來；

4、嚴格要求自己對工作紀律的執(zhí)行，律人先律己。要求同事結果時，同時給予同事建議與時間表以及未達成后的處理方式；

5、對待上級時，對相關工作有想法、有意見、有點子一定不隱藏，不要怕老板否定或者看作無知而放棄自己的觀點；

6、對待同事時，選擇相信同事，讓同事敢于表達自己觀點，即使時可笑的。我也不可以表露出自己的藐視與不削；當同事做好時，也就是自己的成功。

7、加強對專業(yè)業(yè)務知識學習，制定好每周工作日程，認真執(zhí)行與堅持檢查工作情況，事情是干出來的，干一行愛一行。如未達成，自愿懲罰從*********中心1樓至10樓上下徒步50次。

第 7頁-共8頁

* * 有 限 公 司 文 件

承 諾 人：

承諾日期： 年 月 日

第 8頁-共8頁