第一篇：淺議如何提高計劃生育干部素質(zhì)

淺議如何提高計劃生育

干部素質(zhì)

【摘要】進入新的世紀，中國人口再生產(chǎn)實現(xiàn)了歷史性的轉(zhuǎn)變，進入了低生育水平國家的行列。但隨著人口基數(shù)的不斷增長，有許多新的問題包括深層次的問題都日益暴露出來。在市場經(jīng)濟條件下，我們已經(jīng)不再可能只依靠強有力的人口政策、人口計劃、行政干預和外部人力物力資源的調(diào)動來推動計劃生育工作的開展，穩(wěn)定低生育水平在很大程度上將取決于相關(guān)社會經(jīng)濟政策和社會保障措施的配套整合和計劃生育部門控制能力的增強，而這種控制能力的提高無疑只有通過提高計生干部隊伍素質(zhì)來實現(xiàn)。本文旨在提供一種思路，進一步提高計生干部的整體素質(zhì)，供大家思考。

【關(guān)鍵詞】計劃生育 干部素質(zhì)

淺議如何提高計劃生育干部素質(zhì)

進入新時期新階段，隨著我國市場經(jīng)濟體制的進一步完善，改革開放的進一步深入，社會、經(jīng)濟、文化正在發(fā)生快速的變化。作為計劃生育管理對象和服務對象的官兵在觀念、理想、追求、價值觀和綜合素質(zhì)各個方面都發(fā)生了很大的變化，他們的自主意識、民主意識、法制意識、權(quán)益意識、隱私意識都不斷增強。這就要求計劃生育干部必須適應工作對象的要求，努力提高自身素質(zhì)和服務水平。隨著部隊流動人口的大量涌現(xiàn)，計劃生育工作量在加大，工作難度也在加大，在人員、經(jīng)費都不可能有大幅度增長的情況下，充分調(diào)動計生干部的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，是做好軍隊人口與計劃生育工作的關(guān)鍵。

一、加大知識厚度，盡快提高能力素質(zhì)

計劃生育是一項難度很大的工作，這也為計生干部素質(zhì)和能力提出了更高要求。隨著社會發(fā)展，知識更新，需要學習、掌握的東西太多，要在這方面有所提高，加強學習、及時補充水分和養(yǎng)分是唯一的途徑。

（一）要在學好理論上增加深度。

理論是行動的先導，沒有理論上的清醒，就沒有政治上的堅定，更沒有實際工作中的方向。理論水平的高度決定了工作層次的高度，有些干部工作一直在低層次徘徊，固然有其他原因，但理論素養(yǎng)低恐怕是主要的癥結(jié)。因此在學習中不能滿足于讀了、聽了、寫了；也不能滿足于主要觀點知道了、主要精神了解了、主要內(nèi)容熟悉了；更不能現(xiàn)學現(xiàn)用、拿來主義、照抄照搬、不求甚解。作為計生干部要扎扎實實、認認真真地學好馬克思主義人口理論，學好黨中央關(guān)于計生工作的一系列大政方針。同時理論聯(lián)系實際，深入思考，學以致用，在不斷變化的形勢中把握好工作的方向，打牢堅定信念的政治基礎，做好工作的理論基礎和為民服務的思想基礎。

（二）要在學好業(yè)務上增加精度。

當前個別計生干部在學習上有一種自滿情緒，感到知識不多有文憑，水平不高能應付，干得順手，不需要也不用勞心費力地學。計生工作政策性、專業(yè)性比較強，必須把崗位當成學習的平臺。掌握做好本職工作必須具備的知識和技能，就要下功夫真學、勤學、苦學，做到精而又精，專而又專。只有成為計生工作的行家里手，才能在本職工作中游刃有余，對上能參善謀，對下能指導、會管理。

（三）要在學好相關(guān)知識上增加廣度。

作為一項涉及多個相關(guān)學科的邊緣性工作，不能僅僅就計生工作而學計劃生育，還要多學一些哲學、經(jīng)濟、歷史、社會、法律等方面的相關(guān)知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬工作思路，提升科學決策、依法行政等實際工作所需要的綜合素質(zhì)和能力。廣大計生干部要與時俱進，積極適應學習型黨組織發(fā)展的要求。學習的過程也是思考工作、提高能力的過程。要用所學知識指導實踐，梳理出開展工作的思路，總結(jié)出指導工作的規(guī)律，探索出解決現(xiàn)實問題的章法，真正在指導實踐、推動工作上體現(xiàn)出學習成果來。

二、用極少的人力最大限度的發(fā)揮其效能 由于受編制體制的限制，部隊各級計生辦配備人員少，特別是在預備役部隊中大都是兼職，盡管各級都為此動了不少腦筋，想了不少辦法，但人少事多的矛盾仍非常突出。在這種情況下，我們只有用“乘法”的方法，最大限度的發(fā)揮計生干部的主觀能動性，才能保證各項工作的有效落實。

（一）有的放矢，不搞“瞎忙活”。

要做到有的放矢，不搞“瞎忙活”最好的方法就是要搞好調(diào)查研究。調(diào)查研究是謀事之基，成事之道。它貫穿工作的每一個步驟和環(huán)節(jié)。實踐證明，只有通過調(diào)查研究，“吃透上頭的，摸清下邊的，了解外頭的，形成自己的”，才能增強針對性，減少盲目性，提高有效性。加強調(diào)查研究應做到“三個一”：強化一種觀念。即沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán) 沒有調(diào)查也沒有研究權(quán)，更沒有建議權(quán)。調(diào)查本身就是研究．沒有深入的調(diào)查，沒有掌握真實的情況，就別急于在那里空研究。加大對現(xiàn)實問題的研究，是為了解決問題。搞空對空，沒有實際意義。倡導一種作風。即依靠親身的調(diào)查研究去解決問題。如今是信息社會，了解情況，獲取信息的渠道很多。但是否通過親自體會得來，感受和認識不一樣，千萬不能因為有了更多的信息渠道，特別是高科技手段，而偏廢了“親歷親為”。學會一種方法。即真正從實際出發(fā)想問題辦事情。同是“下去了”，有的同志獲取了符合實際的真知灼見，有的頭腦里依然空空如也。主要原因就是，前者真正尊重實際，老老實實地感受實踐的脈動，吮吸生活的醇香，聽到了基層的心聲和呼聲。而后者雖然人下去了，但腦子沒下去，身入心不入。

（二）快速反應，“不喝功夫茶”。

有位名人說過：以往的哲學是“大吃小”，今天的哲學是“快吃慢”。因此，計生干部要養(yǎng)成一種好作風，就是凡事要講求一個“快”字。面對上級任務，面對工作中遇到的難題，立馬行動起來，干起來，不拖拉，不擱置。但有些干部卻不是這樣，總也急不起來，“火不燒著屁股不動”，快不起來，懶懶散散，遇事不是磨蹭就是“踢皮球”。比爾〃蓋茨說過這樣的話：“過去只有適者能夠生存，今天只有最快處理完事務的人能夠生存”。干工作老是慢半拍，再好的機會也喪失掉了。戰(zhàn)時就更明顯了，時間就是生命，拖拖拉拉就要付出血的代價。當然我們講快，并不是毛毛糙糙，只講速度，不講質(zhì)量，而是要快中求穩(wěn)，穩(wěn)中有快。筆者認為，對工作要樹立這樣一種理念，快干慢干都要干，不如選擇快干；早干晚干都得干，不如選擇早干；干好干孬都是于，不如選擇干好。

（三）日事日畢，不搞“愚公移山”。

日事日畢，是著名的海爾管理模式。就是指對當天所遇到的種種問題，在當天查清原因、分清責任，及時采取措施進行處理，決不拖到明天，防止問題積累。計生干部要養(yǎng)成一種好的習慣，就是對交辦的事辨開分清，哪些需要馬上辦的，哪些可以緩辦的，心中要有個“時間表”，當天能干完的事情當天干完，不拖不欠。每天下班之前要進行一次“清算”，看看這一天哪些事情干完了，完成的質(zhì)量如何，哪些事情還沒有干完，如果是時效性很強的工作沒有干完，該加班就得加班，確保任務完成的又快又好。

（四）改革創(chuàng)新，不能“偷懶睡大覺”。

一位企業(yè)家在談到創(chuàng)新時的感受：我們不敢不創(chuàng)新，因為“創(chuàng)新就是企業(yè)的飯碗”，我們絕不敢有“睡大覺”的想法，睡上一覺起來天都變了。計劃生育工作是一個相對全新的事業(yè)，經(jīng)過幾十年的探索積累了一些經(jīng)驗和做法，這些經(jīng)驗能夠幫助我們完成日常工作任務，應付一般性工作。但是隨著形勢任務的發(fā)展變化，這項工作遇到了許多新情況、新問題。如果不堅持改革創(chuàng)新，計劃生育工作就會缺少活力和發(fā)展后勁，就會停滯不前，就難以真正上臺階上水平。要謀求持續(xù)發(fā)展、長遠發(fā)展、快速發(fā)展，必須牢固樹立創(chuàng)新意識，敢于打破習慣思維定律，想他人之不敢想，謀他人之不敢謀，為他人之不敢為，如此才能始終立于不敗之地。

三、通過明確分工形成齊抓共管、共同推進的局面。計劃生育工作是一項復雜而艱巨的系統(tǒng)工程，它的性質(zhì)決定了單靠一個部門是難以完成任務的。因此，計劃生育干部必須具備協(xié)調(diào)的能力，運用“除法”的方法，調(diào)動各方面的積極性。具體任務有三層：一是協(xié)調(diào)決策層。給黨委和領(lǐng)導提供情況，提出建議，促使其高度重視認真抓。二是協(xié)調(diào)執(zhí)行層。協(xié)調(diào)各有關(guān)部門按照統(tǒng)一部署，抓好所承擔任務的落實。三是協(xié)調(diào)好機關(guān)和基層的關(guān)系。使總端到末端，能順暢運轉(zhuǎn)，使基層能更好地按照上級要求做好工作。協(xié)調(diào)是一種藝術(shù)，一種能力，協(xié)調(diào)到位了，系統(tǒng)才能有效運轉(zhuǎn)，工作才能落實到位。

（一）要統(tǒng)籌謀劃好。

要及時掌握領(lǐng)導的工作動態(tài)和下一步的工作動向，提早籌劃，科學安排，防止盲目和被動。比如根據(jù)全年的工作安排，看一看哪些會議需要領(lǐng)導參加，哪些活動需要各部門的支持和配合，還有哪些問題需要領(lǐng)導拍板解決，都要心中有數(shù)。要堅持實事求是的原則，切不可不分輕重緩急。什么活動都讓領(lǐng)導參加。領(lǐng)導的工作千頭萬緒，閑的時間不多，有個比喻很確切：部隊的工作就像一條條線，領(lǐng)導就是針鼻，哪一條線都要從這里過一下，因此，要針對開展活動的需要，該領(lǐng)導參加的就建議領(lǐng)導參加，該哪級領(lǐng)導參加的就爭取讓哪級參加。

（二）把“參謀助手”當好。

計生干部一個重要的職責就是為各級領(lǐng)導當好“參謀”、“助手”，遇事要拿出主意和辦法來。具體講是做好“三加兩減”的工作，就是加長首長的手，加大首長的腦，加亮首長的眼，減少首長的工作量，減少首長的工作誤差。說到底也就是“參”的有分量，“謀”的有質(zhì)量。要養(yǎng)成勤于思考的習慣，遇到問題先思考，不聽風就是雨，先問幾個為什么，做到?jīng)]有根據(jù)的話不說，沒有思考的意見不講，沒有論證好的方案不提，沒有把握的事情不辦。尤其要注意細節(jié)，把每一個小環(huán)節(jié)，小階段，小側(cè)面都考慮得周全細致，千萬不能養(yǎng)成做事粗枝大葉，得過且過，滿不在乎的習慣和做法。

（三）把服務保障好。

任務分解后，計生干部不能“一推二六五”就撒手不管了。而是要努力做好服務保障工作。平時，要經(jīng)常請示匯報，交流溝通情況。每進行一項重大活動，需要幾個部門參加時，都要提前提出活動方案，征求各部門意見，避免與各部門的業(yè)務工作“撞車”。凡是上級有關(guān)文件或會議精神與各部門有關(guān)的、以及各階段的活動需要各部門參加的，都要及時與各有關(guān)部門打招呼，通報信息，研究問題，使各部門做到：職責范圍內(nèi)的工作盡力做，“結(jié)合部”的工作主動做，棘手的工作協(xié)力做，形成齊心協(xié)力，同抓共管的局面。

參考文獻： 欒世強.提高戰(zhàn)區(qū)計劃生育干部素質(zhì)的幾點思考.實用醫(yī)藥雜志,2008（9）劉會成，劉保生.穩(wěn)定基層計劃生育干部隊伍的幾點思考.中國計劃生育學雜志，2004（12）張維慶.建設高素質(zhì)人口和計劃生育干部隊伍.人口傳媒,2004（1）

第二篇：提高干部素質(zhì)

提高干部素質(zhì)和管理水平的計劃

為全面提高我校教師干部的整體素質(zhì)，提升學校教育管理水平和教育教學水平，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育，積極打造高品質(zhì)的德才教育，依據(jù)《哈爾濱市教育改革和發(fā)展十二五規(guī)劃（2011—2015年）》要求，我校黨委決定在全校教育系統(tǒng)內(nèi)開展建設學校學習型團隊建設活動，特制定本計劃：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞教育局中心工作，以推進依蘭縣教育現(xiàn)代化為共同愿景，以提升教師素質(zhì)，建設依蘭縣教師精神家園為工作目標，以激發(fā)教職員工學習內(nèi)驅(qū)力、加強團隊學習、改變心智模式，提升系統(tǒng)思考能力為重點，深入推進創(chuàng)建學習型學校團隊建設，促進“工作學習化、學習工作化”、“學習生活化、生活學習化”理念深入人心，使廣大干部教師在思想上有新境界，理念上有新突破，素質(zhì)上有新提高，工作上有新進展，從而凝聚各方的智慧和力量，為實現(xiàn)依蘭縣教育十二五規(guī)劃目標而創(chuàng)造性的激情工作。

二、主要任務

（一）學習型黨組織建設工程。學校黨組織作為學校思想的引領(lǐng)者，要擔當起學習型團隊打造第一責任人角色，要以創(chuàng)建學習型黨組織為標桿，引領(lǐng)創(chuàng)建學校學習型團隊建設工作。教育局黨委將結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)和窗口單位“創(chuàng)標對標”活動的開展，做好學習型黨支部（總支）建設工作。一是搞好“好書我推薦”活動，編印推薦書籍目錄，為學校提供優(yōu)秀書籍資源。1

二是搞好輿論宣傳，發(fā)現(xiàn)和挖掘黨內(nèi)學習的各類先進典型，利用網(wǎng)絡、報紙大力宣傳學習型黨組織和黨員學習標兵的先進事跡，積極營造講學、比學、崇學的氛圍。三是注重虛實結(jié)合，知行合一，開展以“黨員，讓教育更精彩”為主題的育人故事交流會和以“減負、課改向我看”為主題的黨員示范課和微型論壇活動，通過立足本職崗位的黨員學習實踐示范，引領(lǐng)三支隊伍的學習教育。四是年底將對基層黨組織落實各項學習制度情況進行重點督查，建立學習型黨組織及黨員學習標兵評選制度，規(guī)范、激勵學校開展創(chuàng)建學習型團隊建設。

（二）實施學校管理層卓越工程。為加快干部隊伍成長，一是教育局今年將舉辦與南師大合作的校級干部提高培訓班，與浙師大幼師學院合辦的幼兒園園長崗前培訓班,和與杭師大合辦的中小學青年后備干部培訓班。同時組織實施名校長培訓計劃，選派中青年校長參加中小學名校長全國和省市級培訓。二是進一步完善校長（園長）學習日、書記學習日制度，以探索“一校一品”和現(xiàn)代學校制度等為主要學習內(nèi)容，以探索論壇和閱讀會為主要載體，確定明確的主題，針對辦學過程中的熱點、難點問題，進行讀書交流，探索解決問題的辦法和思路。三是大興調(diào)研之風，組織實施每兩年一次的校級干部管理論文（調(diào)研文章）交流評比。搞好干部隊伍現(xiàn)狀調(diào)研，出臺《校級干部隊伍培養(yǎng)三年行動計劃》，科學謀劃干部隊伍建設。

（三）推進教師學習修煉工程。教育局大力搭建促進成長的平臺，邀請高等院校知名教授開設專題講座，更新觀念，拓

寬視野。二是把教師的專業(yè)閱讀作為構(gòu)建學習型組織的重要內(nèi)容，開展共讀一本書活動，今年必讀書目為《第56號教室》；推行各學科教研員推薦書目制，暑假前由教師進修學校師訓部統(tǒng)一下發(fā)。三是加強特首名師工作室團隊的讀書學習，組織1-2場讀書報告交流觀摩會。四是積極探索緊密型教育共同體教師協(xié)同成長模式，開展讀書交流、協(xié)同教研、同課異構(gòu)、問題研究等多種形式學習。五是實施各學科教師素質(zhì)提升考核，組織一次各學科40周歲以下教師學科素養(yǎng)、業(yè)務能力比試活動。六是啟動首屆區(qū)高端名師培訓計劃，選拔50名左右優(yōu)秀教師集中培養(yǎng)培訓。七是探索教師培養(yǎng)1+1、1+2模式，支持教師參加多技能或第二本科培訓。

德才中學2012年3月1日

第三篇：淺談如何提高工會干部素質(zhì)

淺談如何提高工會干部的綜合素質(zhì)

機關(guān)干部綜合素質(zhì)，是建設學習型、服務型、效能型、法治型、創(chuàng)新型機關(guān)的基礎和關(guān)鍵。工會機關(guān)干部的思想覺悟、理論思維、工作績效等，直接關(guān)系到工會組織的作用能否得到有效發(fā)揮。江澤民同志深刻指出：?貫徹‘三個代表’要求，我們必須全面貫徹干部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化的方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t，深化干部人事制度，努力建設一支高素質(zhì)的、能夠擔當重任、經(jīng)得住風浪考驗的干部隊伍。?這既是對全黨的要求，也是對廣大干部隊伍的要求。在工會工作面臨著許多新情況、新問題的今天，在工會組織承擔著更加繁重、艱巨任務的面前，按照?三個代表?的要求建設一支思想好、作風硬、業(yè)務精、紀律嚴的工會干部隊伍，更好地發(fā)揮好工會組織的橋梁和紐帶作用，這對于實現(xiàn)工會組織肩負的歷史使命、推進工運事業(yè)的發(fā)展、發(fā)揮工會在改革發(fā)展穩(wěn)定大局中的作用具有極其重要的現(xiàn)實意義。

一、工會干部綜合素質(zhì)存在的主要問題

一是政治理論素養(yǎng)有待進一步提高，有的工會干部對理論學習重視還不夠，對黨和國家的方針、政策、工運理論以及當前的形勢缺乏深入的學習、研究和探討。

二是習慣于經(jīng)驗型領(lǐng)導，工作缺乏創(chuàng)新。有的干部不愿意從小事做起，工作浮在面上，整體意識和大局意識不強，仍然習慣于用舊思想、老辦法去思考和解決問題，而不注重解決問題的實際效果，不能創(chuàng)造性地開展工作。

三是少數(shù)干部自身形象欠佳。對自身要求不嚴，不按時上下班，工作時間做無關(guān)的事，平時不能很好地處理好同志

之間的關(guān)系。下基層撲不下身子、擺不正位子、放不下架子，有損機關(guān)干部的整體形象。

二、正確把握當前形勢下工會干部所必備的素質(zhì)及其內(nèi)涵

工會干部素質(zhì)是工會干部開展工會工作所應具備的內(nèi)在基本條件，是工會干部在德、才、學、識諸方面的水平與特征。打造與時俱進的工會干部素質(zhì)，是新形勢對工會干部隊伍素質(zhì)的要求。

1、知識素質(zhì)。知識素質(zhì)是工會干部素質(zhì)的核心，一個合格的工會干部應具備以下知識：一是理論知識，堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 ?三個代表?重要思想武裝頭腦，堅持正確的政治方向；二是專業(yè)知識，必須熟悉和掌握工會工作的有關(guān)知識、規(guī)定、政策及工作方法；三是與專業(yè)相關(guān)的知識，具有較為豐富的經(jīng)濟、科技、管理、法律等方面的知識；四是文化知識，具有人文精神和文化品位；五是應用技術(shù)知識，如外語、計算機等方面的知識技能。

2、能力素質(zhì)。能力素質(zhì)是從事具體工作、實現(xiàn)工作目標的本領(lǐng)，是知識、智慧和經(jīng)驗的綜合體現(xiàn)。當前工會干部應關(guān)注以下能力素質(zhì)的提升：一是創(chuàng)新能力。當前工會工作面臨較多新情況、新問題，必須用創(chuàng)新的思維去解決問題；二是協(xié)調(diào)能力。工會的橋梁紐帶作用決定了工會干部協(xié)調(diào)能力的重要性，要通過良好的溝通協(xié)調(diào)，取得共識，推進發(fā)展；三是學習能力。提高工會干部素質(zhì)，不僅要勤于學習，更要善于學習，通過學習能力的提高保證學習的效果。

3、品德素質(zhì)。品德素質(zhì)在工會干部素質(zhì)中占有重要地位。工會干部應突出以下幾方面品德素質(zhì)：一要正直。工會干部要有良好的工作、思想和生活作風。二要誠信。工會干

部要言而有信，?言必信，行必果?，是工會干部應具有最基本的素質(zhì)。三要自責。工會干部要勇于承擔責任。四要守法。依法治國是我國的基本國策，工會干部必須要依法工作，依法治會。

4、心理素質(zhì)。隨著工會工作的推進，工會干部面臨著更多的挑戰(zhàn)，因而承受的心理壓力更大，必須要有健全的心理素質(zhì)，才能時刻保持高度的果斷與冷靜。良好的心理素質(zhì)包括以下幾方面的內(nèi)容：一要有自信心。擁有適當?shù)淖孕艜粩嗉钭约喝ミM取，去競爭。二要有自知力。作為一個清醒的工會干部，應該知道自己的長、短處及優(yōu)、劣勢領(lǐng)域，知道別人對他的看法。三要自我激勵。工會干部要熱衷于正在進行的目標，并對所從事的工作有著較高的激情。四要有自控力。工會干部的自控力對工會工作成敗的影響很大，有時還真實和客觀地反映著工會干部的成熟程度。

三、積極探索當前形勢下提高工會干部素質(zhì)的新途徑

1、優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu)。

一是進一步理順干部任用制度。重視年輕干部的培養(yǎng)，要鼓勵和安排年輕干部在實踐中經(jīng)受鍛煉和考驗，讓更多的年輕干部到重要崗位上任職。二要拓寬工會干部的選拔渠道。要按照公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，面向社會公開招聘熱愛工會工作的高素質(zhì)優(yōu)秀人才，使工會干部隊伍不斷有?新鮮血液?輸入，增強整個工會干部隊伍的活力。三是建立考核激勵機制，有效推動機關(guān)干部爭先創(chuàng)優(yōu)。實行領(lǐng)導認可與群眾評議相結(jié)合、內(nèi)部考核與外部評價相結(jié)合、平時考核與定期考核相結(jié)合、定性考核與定量考核相結(jié)合的辦法，分層、分類對機關(guān)干部進行考核，考核結(jié)果與干部使用掛鉤。四要加大干部的培養(yǎng)提高。有計劃培養(yǎng)一大批熟悉經(jīng)

濟管理、社會保障、法律事務等方面知識的專門人才，改變目前工會干部隊伍中事務型活動型人才多、專業(yè)型研究型人才少的結(jié)構(gòu)失衡狀況。

2、加強學習，注重培養(yǎng)，建設學習型工會干部隊伍。一是落實黨組中心組學習制度。黨組中心組學習要有明確定位，關(guān)鍵是要?學理論，議大事，轉(zhuǎn)觀念，出思路，建班子?。學習要突出重點，提高學習質(zhì)量，使中心組學習適應形勢，富有成效，既提高了理論修養(yǎng)，又促進工作。二是完善機關(guān)干部政治業(yè)務學習制度。堅持每周一次的政治學習制度，建立每月一天的脫產(chǎn)政治業(yè)務學習制度。黨組成員要率先垂范，學習上不搞特殊化，帶頭參加學習。三是拓展干部學習教育渠道。與高等院校聯(lián)合辦學，采取遠程教育自學、在職學歷教育、脫產(chǎn)學習等多種形式提高干部學歷，改善干部知識結(jié)構(gòu)。四是建立學習成果獎勵制度。制訂相關(guān)的政策，鼓勵機關(guān)干部業(yè)余自修。鼓勵機關(guān)工作人員采寫宣傳工會工作和工人階級先進典型的新聞報道，稿件被采用的給予相應獎勵。

3、深入基層，服務群眾，提高工會干部工作水平。一是確定好每年的調(diào)研主題。每年年初明確調(diào)研的指導思想，提出全年市總調(diào)研工作的重大課題，由市總黨組成員帶頭，分組重點選定一個題目，年內(nèi)按期保質(zhì)地完成。二是主動聯(lián)系解決基層實際問題。與基層工會多溝通，以理服人，多為基層工會干事創(chuàng)造條件，避免簡單地下發(fā)通知、布置任務、年底總結(jié)。深入基層了解社情民意，幫職工解難事、辦實事、做好事，不能下車伊始，走馬觀花。三是深入基層開展?結(jié)對幫扶?活動。鼓勵年輕干部下鄉(xiāng)鍛煉，登門走訪幫扶對象，慰問困難職工，密切機關(guān)干部與職工群眾的聯(lián)系。

四是采取多種形式引導職工群眾融入工會。通過與市內(nèi)報刊、電臺、電視臺合辦?？ｎ}、專欄宣傳工會知識，讓更多的職工群眾了解工會，激發(fā)廣大職工群眾的主人翁意識。

全面提高工會干部隊伍的整體素質(zhì)是一項艱巨復雜的系統(tǒng)工程，需要各級工會上下的共同努力，在思想觀念、方法手段、工作要求和機制制度上有新的突破。各級工會要按照?三個代表?重要思想要求，把提高工會干部整體素質(zhì)作為一項戰(zhàn)略任務來抓，牢固樹立?事業(yè)興衰，關(guān)鍵在人?的思想，明確工作目標，落實保證措施，為加快提高工會干部隊伍的整體素質(zhì)，提供強有力的組織保證，為建設一支自覺貫徹黨的路線方針政策、熱愛工會事業(yè)、密切聯(lián)系職工群眾、敢于為職工群眾說話辦事、政治上可靠、業(yè)務上精湛、專業(yè)知識過硬，走在時代前列的高素質(zhì)復合型工會干部隊伍而共同努力。

第四篇：淺談如何提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部素質(zhì)

淺談如何提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部素質(zhì)

加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)，根本在班子，關(guān)鍵在干部。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部是直接聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，基層黨組織在開展三級聯(lián)創(chuàng)活動中，最重要的就是要有一支有戰(zhàn)斗力、有凝聚力、不折不扣地實施各項方案的堅強的黨員干部隊伍，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部素質(zhì)是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、維護社會穩(wěn)定、加強基層黨建，全面建設農(nóng)村小康社會的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

一、加強學習，提高認識，不斷提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部政治理論水平基層中存在的種種問題，表面上看是管理問題，實際上是黨員干部長期不注重學習或?qū)W習浮于表面，政治覺悟較低，理論水平不高造成的。如果長期怠于學習，黨員干部在中就會形成兩種不良傾向：一種是不能解放思想，固步自封，跟不上形勢，對各種新政策持抵觸情緒，影響各項政策的貫徹執(zhí)行；另一種是不顧現(xiàn)實，脫離實際，盲目冒進，引起群眾的反感。這兩種傾向都不利于當前農(nóng)村的改革發(fā)展。當前農(nóng)村改革進入了新的階段，農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收和農(nóng)村穩(wěn)定都出現(xiàn)了許多新情況、新矛盾和新問題，加強對黨員干部的學習教育，就成為當前提高黨員干部素質(zhì)的迫切要求。

堅持基層黨委中心組學習制度和學習考評制度。以創(chuàng)建學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動為載體，規(guī)定每周學習總時間，建立學習考勤、考評制，通過“三會一課”電化教育等形式，對黨員干部進行黨的理論、法律法規(guī)及專業(yè)知識教育，開展宗旨教育，保

持敏銳的政治鑒別力，增強貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的能力，吃透文件精神，達到學習宣傳政策要透徹，理解政策要全面，執(zhí)行政策要自覺，貫徹落實政策不走樣的目的。同時要通過不斷學習，分析認清當前國際國內(nèi)形勢及鄉(xiāng)鎮(zhèn)改革所處的環(huán)境，認真學習黨的路線、方針、政策，武裝頭腦。思考問題，從全局出發(fā)，以黨和國家的利益為重，真正成為知識面廣、理論水平高、開拓進取的優(yōu)秀黨員干部。通過學習，不斷提高干部的自身素質(zhì)，從而更好地推動基層黨建，推動經(jīng)濟發(fā)展，使兩個文明建設再上新臺階。

二、改進作風，以良好的作風贏得群眾的信任

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部天天都要和群眾打交道，要切實按照“三個代表”重要思想的要求，關(guān)心群眾生活，維護群眾利益，不斷拓展政務公開的內(nèi)容，規(guī)范制度。黨員干部要積極行動起來，將本職做好，端正態(tài)度，以良好的精神面貌投入到中，為群眾做出表率。在生活、中要盡量避免犯錯誤，有時即使一個微小的錯誤，也會給群眾帶來很大傷害，造成惡劣影響，使群眾對干部失去信任，從而影響各項的開展。同時要不斷提高領(lǐng)導能力，掌握領(lǐng)導藝術(shù)，把握的特點和規(guī)律，協(xié)調(diào)各方面的，駕馭全局，帶領(lǐng)群眾不斷提高致富能力，增加收入。當前，某些基層仍不規(guī)范，處理問題存在“土辦法”、“土政策”等不良現(xiàn)象。因此必須進一步加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部的教育和引導，開展形勢教育，提高干部的政策水平和法制觀念。

黨員干部要勤政廉潔，經(jīng)得起權(quán)力、金錢和美色的誘惑，要認識到權(quán)力是人民賦予的，不能有絲毫松懈，要加強世界觀、人生觀的改造，始終保持自重、自省、自警、自勵的良好狀態(tài)，率先垂范、凝聚人心。進一步轉(zhuǎn)變作風，改進方法，讓基層黨員干部成為廣大農(nóng)民群眾的主心骨和貼心人。

三、多途徑、多渠道提高黨員干部的實踐能力

一是選派部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部到北疆或經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)掛職。使他們學到更多的好經(jīng)驗、好作法，進一步解放思想，開闊視野，增強駕馭市場經(jīng)濟的能力，為經(jīng)濟發(fā)展奠定基礎。二是選派鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部到村任職。為改善村級班子文化結(jié)構(gòu)，增強鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部實踐經(jīng)驗，讓黨員干部深入群眾家庭，了解群眾的疾苦，幫資金、幫技術(shù)、幫知識，在鼓勵貧苦戶發(fā)展自然經(jīng)濟，提高脫貧致富能力的同時，體現(xiàn)出黨的宗旨。立足實際，研究確定經(jīng)濟發(fā)展思路，積極幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)、生活中的實際困難，并從整章建制入手，不斷加強村級領(lǐng)導班子自身建設。通過到村鍛煉，使黨員干部豐富實際經(jīng)驗，提高領(lǐng)導能力。三是開展實踐培訓。充分運用現(xiàn)場參觀、情景教學、觀看電教片等手段，組織黨員干部參觀大棚、養(yǎng)殖場，積極尋求理論與實踐的有效結(jié)合點，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部服務農(nóng)民、幫助農(nóng)民致富的本領(lǐng)。四是鼓勵鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部通過自學、函授等方式方法，參加經(jīng)濟管理專業(yè)或農(nóng)業(yè)科技專業(yè)學習培訓，對學有專長推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展的黨員干部授予相應的技術(shù)職

務，對業(yè)績突出的予以重獎，從而在導向上激勵干部努力自我更新、完善自我，從而盡快成長為“復合型”人才。

黨員干部只有提高了理論水平，領(lǐng)導能力，加強了作風建設，廉潔勤政，才能發(fā)揮先鋒模范作用，更好地貫徹黨的方針、路線，結(jié)合實際，創(chuàng)造性地開展，團結(jié)帶領(lǐng)群眾奔小康。

第五篇：著力提高黨員干部素質(zhì)

著力提高黨員干部素質(zhì)

白鳳國

“國以才立，政以才治，業(yè)以才興?！秉h員干部是推動我國“十二五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展的中堅力量和重要保證。黨的十七屆五中全會提出：“必須加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設，不斷提高黨領(lǐng)導經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平?！边@對黨員干部素質(zhì)提出了新的、更高的要求。面對新形勢、新任務、新要求，大力提高黨員干部素質(zhì)必須立足當前，著眼長遠，突出重點，全面推進。

加強學習，提高思想理論素質(zhì)?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來?！睂W習是一個政黨生命力、創(chuàng)造力的源泉，是領(lǐng)導干部增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑。當今世界，科學技術(shù)飛速發(fā)展，知識更新大大加快。近50年來，人類社會創(chuàng)造的知識比過去3000年的總和還要多。在推動經(jīng)濟社會發(fā)展過程中面臨的新情況、新問題層出不窮，加強學習從來沒有今天這樣緊要、迫切。黨員干部要有一種知識恐慌、本領(lǐng)恐慌的緊迫感和責任感，自覺主動地加強學習。據(jù)人民論壇雜志社在全國范圍內(nèi)組織的“萬名黨政干部閱讀狀況調(diào)查”結(jié)果顯示，七成多的黨政干部讀書愿望強烈，但由于工作忙、應酬多等原因，33.4%的受訪干部每周讀書時間為0－3小時，27.6%為3－6小時。為適應新形勢，黨員干部要樹立終身學習的思想，以謙虛的態(tài)度、頑強的毅力抓好學習。1

著重加強理論學習，要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，做到真學、真懂、真信、真用，堅定共產(chǎn)主義的遠大理想和中國特色社會主義信念。學習理論要同實際相結(jié)合，同國家的實際、本部門本地區(qū)的實際、個人的工作實際和思想實際相結(jié)合，在實際中學習理論、發(fā)展理論，在學習思考的基礎上提出問題、探討問題、鉆研問題、解決問題。要真正學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，學會去粗取精、去偽存真，由此及彼、由表及里的本領(lǐng)，減少工作中的盲目性、片面性和機械性，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，提高干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。在著力加強理論學習的同時，還要結(jié)合本職工作，努力學習掌握工作所需的一切必備知識和技能，實現(xiàn)努力拓展掌握知識特別是現(xiàn)代知識的深度和廣度，真正成為工作中的骨干、能手。

投身實踐，增長能力和本領(lǐng)。學習開啟智慧，實踐成就事業(yè)。古語有：“宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍”。在基層實踐中鍛煉干部是提高黨員干部素質(zhì)的重要方法和途徑。實踐是最好的課堂，通過學習掌握的理論和知識，只有在實踐中運用才能形成能力、形成意志和品格。黨員干部要到要到黨和人民最需要的地方去，主動到艱苦的基層、改革發(fā)展的前沿、矛盾困難集中的地方去，接受考驗、磨煉意志。在豐富生動的實踐中學習提高，在攻堅克難、應對復雜局面的磨練中鍛煉成長，在深入基層、服務群眾的過程中增長才干，不斷提高領(lǐng)導科學發(fā)展、服務人民群眾、應對突發(fā)事件和駕

馭復雜局面的能力。黨員干部提高實踐能力非一日之功，而是一個長期培養(yǎng)鍛煉的艱苦過程。當前，黨員干部應積極投身科學發(fā)展實踐，堅持改造主觀世界與改造客觀世界相統(tǒng)一，培育和增強戰(zhàn)略思維，開闊視野、積累經(jīng)驗，更加深入地研究發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，善于發(fā)現(xiàn)危機中潛藏的重大機遇，不斷增強推動科學發(fā)展的能力和水平。要切實把科學發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的自覺行動，認真解決影響科學發(fā)展的深層次矛盾和問題、影響群眾生產(chǎn)生活的突出矛盾和問題，真正把科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路，推動發(fā)展的有效措施，促進經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態(tài)文明建設協(xié)調(diào)發(fā)展、共同進步。

增強黨性，樹立和弘揚良好作風。黨員干部增強黨性，關(guān)鍵是要進一步加強黨員干部的思想作風、工作作風、領(lǐng)導作風和生活作風建設，堅持立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念，把思想統(tǒng)一到振興發(fā)展上來，把精力集中到為民造福上來，把工作著力點放到狠抓落實上來，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力開創(chuàng)科學發(fā)展新局面。孟子曰：“民事不可緩也?！秉h員干部要牢記根本宗旨，真正在思想上視人民群眾為“主人”，感情上把人民群眾當“親人”，行動上把自己當成人民群眾的“仆人”，樹立群眾利益無小事的觀念，關(guān)心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，千方百計為群眾排憂解難。要始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，艱苦奮斗，求真務實，切實把為人民服務的要求具體、深入地落實到各項工作中去。領(lǐng)導干部要從迎來送往、文山會海中解

脫出來，集中精力謀大事，千方百計抓落實，打牢發(fā)展基礎，堅持按照客觀規(guī)律辦事，立足當前、著眼長遠，積極進取、量力而行，不搞主觀臆斷，不追求脫離實際的盲目攀比，不提嘩眾取寵的空洞口號，從一件件打基礎、利長遠的好事、實事抓起，定一件、干一件、成一件。