第一篇:2018高中地理第三章地球上的水33水資源的合理利用1!
第三章 地球上的水 3.3 水資源的合理利用
(本欄目?jī)?nèi)容,在學(xué)生用書中以獨(dú)立形式分冊(cè)裝訂!)用普通水龍頭,捧水方式洗臉,半分多鐘,洗臉用水量為6千克左右,而用節(jié)水水龍頭,同樣方式、時(shí)間,平均用水量?jī)H為1千克。據(jù)此回答1~2題。
1.材料中體現(xiàn)了水資源合理利用方式中的()A.開源 C.凈化
B.節(jié)流 D.淡化
2.下列生活方式中同上面類似的是()A.用淘米的水來洗菜 B.用淡化后的海水來做飯 C.采用大的淋浴噴頭
D.利用未經(jīng)凈化的工業(yè)廢水來洗衣服
解析: 本題組利用生活中的新型生活用具,考查水資源合理利用的途徑和方式。節(jié)水水龍頭將洗臉的用水量減少,起到了節(jié)水的目的,生活中也有類似的做法,如用淘米的水來洗菜、用節(jié)水馬桶等。
答案: 1.B 2.A 聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織警告說,二十年內(nèi)全球三分之二的人口將面臨水資源短缺問題。對(duì)于缺水日益嚴(yán)重的西亞地區(qū),專家設(shè)想“是否可以用南極冰山解決沙特阿拉伯的缺水問題”。據(jù)此回答3~4題。
3.假如將南極的冰山大量地運(yùn)往熱帶地區(qū),以解決淡水資源短缺問題,將會(huì)對(duì)全球環(huán)境產(chǎn)生影響。下列對(duì)此問題的討論,正確的是()A.運(yùn)輸中,冰山大量融化,導(dǎo)致海平面持續(xù)上升 B.運(yùn)輸中,改變途經(jīng)海域洋流的寒暖性質(zhì)
C.改變熱帶缺水地區(qū)的環(huán)境狀況,而南極地區(qū)很少發(fā)生改變 D.改變水資源空間分布,可能影響全球水循環(huán)和大氣環(huán)流
4.若冰山位于南極洲印度洋沿岸,從利用洋流的角度設(shè)計(jì)運(yùn)送這座冰山,時(shí)間和線路合理的是()1 A.7月,西風(fēng)漂流→西澳大利亞寒流→南赤道暖流→季風(fēng)洋流 B.7月,西風(fēng)漂流→沿非洲大陸東海岸北上
C.1月,西風(fēng)漂流→西澳大利亞寒流→南赤道暖流→季風(fēng)洋流 D.1月,西風(fēng)漂流→沿澳大利亞西海岸→馬六甲海峽北上
解析: 第3題,假如將南極的冰山大量地運(yùn)往熱帶地區(qū),就相當(dāng)于把南極地區(qū)的水資源調(diào)到熱帶地區(qū),能夠改變水資源的空間分布;但南極地區(qū)的冰川參與全球的水循環(huán)和大氣環(huán)流,大量移走南極冰川勢(shì)必對(duì)其產(chǎn)生很大的影響。第4題,運(yùn)送冰山應(yīng)該選在冰川融化最少的季節(jié),7月為南半球最冷月;南極周圍有西風(fēng)漂流流經(jīng),順著大洋環(huán)流的流向,合理的線路是西風(fēng)漂流→西澳大利亞寒流→南赤道暖流→季風(fēng)洋流。
答案: 3.D 4.A 水在人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)中的運(yùn)動(dòng)過程稱為社會(huì)水循環(huán)。讀社會(huì)水循環(huán)概念框架圖,完成5~6題。
5.圖中甲、乙、丙、丁四處表示自然水系統(tǒng)、外部再利用、廢水處理和給水處理,其中乙環(huán)節(jié)應(yīng)為()A.給水處理 C.廢水處理
B.外部再利用 D.自然水系統(tǒng)
6.下述現(xiàn)象的形成與輸水環(huán)節(jié)關(guān)聯(lián)正確的是()A.地面沉降—取水 C.黃河斷流—內(nèi)部再利用
B.水質(zhì)型缺水—配水 D.資源型缺水—回水
解析: 第5題,廢水收集以后經(jīng)過廢水處理,再進(jìn)行回收利用。第6題,由于不合理地開采地下水,導(dǎo)致地面的沉降。
答案: 5.C 6.A 下圖所示區(qū)域自南向北年降水量由約200 mm增至500 mm,沙漠地區(qū)年降水量?jī)H50 mm。據(jù)此回答7~9題。
7.圖中甲地區(qū)夏季降水量最接近()A.50 mm C.200 mm
B.150 mm D.250 mm 8.解決該區(qū)域農(nóng)業(yè)用水緊缺的可行措施有()①引湖水灌溉 ②海水淡化 ③改進(jìn)灌溉技術(shù) ④建水庫(kù)調(diào)節(jié)徑流 A.①② C.③④
B.②③ D.①④
9.甲地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),其成功之處在于()A.提高了水資源的數(shù)量和質(zhì)量 B.調(diào)節(jié)了降水的季節(jié)分配 C.調(diào)節(jié)了降水的年際變化 D.提高了水資源的利用率
解析: 由圖示區(qū)域的經(jīng)緯度及地名(地中海、死海)可以判斷該地區(qū)在西亞。第7題,依據(jù)相關(guān)信息可判斷甲地為熱帶沙漠氣候,夏季降水量最接近50 mm。第8題,該區(qū)域農(nóng)業(yè)用水緊缺,發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)要“開源節(jié)流”,切實(shí)可行的措施有②和③,引湖水灌溉和建水庫(kù)在沙漠地區(qū)效果不好。第9題,甲地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),就是得益于以色列的節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù),故成功之處是提高了水資源的利用率。
答案: 7.A 8.B 9.D 閱讀下列材料,回答10~11題。
材料一
去年9月23日至今年2月25日,山東全省降水持續(xù)偏少,發(fā)生了嚴(yán)重的秋、冬、春三季連旱;2月25日~27日,山東省大部地區(qū)發(fā)生了一次大范圍降水過程,全省大部地區(qū)旱情基本解除。自2月28日至4月1日,山東全省又有30多天無有效降雨,隨著氣溫快速回升,大風(fēng)天氣增多,旱情發(fā)展趨勢(shì)明顯。
材料二 最新的中國(guó)環(huán)境質(zhì)量公報(bào)公布的數(shù)據(jù)顯示,全國(guó)地表水污染依然嚴(yán)重,七大水系水質(zhì)總體為中度污染。
10.要想緩解山東地區(qū)的缺水狀況,有效的措施是()①引長(zhǎng)江水進(jìn)入山東 ②引珠江水進(jìn)入山東 ③節(jié)約用水,減少水污染 ④大量開采地下水 ⑤開挖入海新河 ⑥將山東地區(qū)的部分居民遷走
A.①③
B.②⑤⑥ C.③⑤ D.①④⑥
11.天津市政府決定,將原有的1萬畝水稻田改種玉米和小麥,其原因是()A.華北地區(qū)居民習(xí)慣吃面食,大米銷售有困難 B.水稻單產(chǎn)低于玉米、小麥,經(jīng)濟(jì)效益較差 C.華北地區(qū)缺水日益嚴(yán)重,而種水稻需水量過多 D.種植水稻需噴灑農(nóng)藥,會(huì)給環(huán)境造成污染
解析: 第10題,山東地區(qū)缺水,必須從外面的流域調(diào)水,并節(jié)約用水,保護(hù)水源。第11題,玉米和小麥?zhǔn)呛底魑?,需水量少?/p>
答案: 10.A 11.C 12.閱讀材料,完成問題。
全球水告急!世紀(jì)之交的多種傳媒整天談?wù)撊彼畣栴}。的確,在人類面臨的資源危機(jī)中,除能源危機(jī)外,最讓人擔(dān)憂的是淡水危機(jī)。據(jù)預(yù)測(cè),到2025年,全世界2/3的人將生活在缺水狀態(tài)中。某中學(xué)地理興趣小組兵分兩路分別就海水淡化和坎兒井進(jìn)行研究,具體如下。
第一小組:
該小組設(shè)計(jì)了一個(gè)太陽(yáng)能蒸發(fā)海水淡化的方案(如圖)。
(1)請(qǐng)你說明其設(shè)計(jì)原理。能否舉出類似的例子?(2)海水淡化最主要的意義是什么? 第二小組:
該小組的同學(xué)奔赴吐魯番。
(3)第二小組的同學(xué)們,對(duì)坎兒井的水源、最大水量出現(xiàn)的時(shí)間產(chǎn)生了分歧。有人認(rèn)為主要來自大氣降水,最大水量在夏季;有人認(rèn)為主要來自融雪,最大水量在春季;有人認(rèn)為來自河流、湖泊水??你的觀點(diǎn)是什么?請(qǐng)說明理由。
(4)探討吐魯番地區(qū)解決水資源短缺的措施。
解析: 第(1)題,認(rèn)真讀圖,注意細(xì)節(jié),描述過程:海水受熱蒸發(fā)―→遇冷凝結(jié)―→水 4 滴―→淡水。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的塑料大棚和這種現(xiàn)象比較接近。第(2)題,比較靈活,圍繞水資源分析即可。第(3)題,本區(qū)大部分位于內(nèi)流區(qū),多內(nèi)流河,結(jié)合內(nèi)流河的水源補(bǔ)給與水文特征去分析。第(4)題,解決水資源短缺的措施有開源和節(jié)流兩方面,結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H,判定措施的合理性和可操作性。
答案:(1)玻璃對(duì)太陽(yáng)輻射來說是透明的,但它對(duì)海面具有保溫作用;海水受熱蒸發(fā)(淡化)上升遇玻璃冷卻凝結(jié),凝結(jié)的水滴增大后,在重力的作用下降落到水槽內(nèi)形成淡水。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的塑料大棚。
(2)水是生命之源,是人類生產(chǎn)、生活中重要而不可替代的自然資源。海水淡化可以解決人類現(xiàn)在和將來面臨的淡水危機(jī),保證人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
(3)新疆地處內(nèi)陸,遠(yuǎn)離海洋,降水稀少,水源主要依靠高山冰雪融水,最大水量出現(xiàn)在氣溫最高、冰雪融水最多的夏季。
(4)措施:合理開發(fā)和提取地下水;合理分配和利用水資源;提高人們的節(jié)水意識(shí);改進(jìn)農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù),發(fā)展高效農(nóng)業(yè);提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率。
13.下圖是揚(yáng)州市某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的小區(qū)下水道改造前后的管道分布示意圖。讀圖,回答下列問題。
(1)該污水處理方式影響了水循環(huán)的()A.下滲環(huán)節(jié) C.地下徑流環(huán)節(jié)
B.蒸發(fā)環(huán)節(jié) D.地表徑流環(huán)節(jié)
(2)乙圖與甲圖的區(qū)別在于______________。下水道改造的目的是________________________。
(3)請(qǐng)你從資源化角度談?wù)剤D示管道改造的積極意義。
解析: 雨污分流是一種排水體制,是指將雨水和污水分開,各用一條管道輸送,進(jìn)行排放或后續(xù)處理的排污方式。第(1)題,圖中污水處理方式影響的是水循環(huán)的地表徑流環(huán)節(jié)。第(2)題,甲圖污水管道與雨水管道合用,乙圖污水管道與雨水管道分開使用。下水道改造的目的是減少污水處理廠的污水處理量,節(jié)約能源,節(jié)約水資源。第(3)題,城市管道改造可以實(shí)現(xiàn)雨水的資源化,收集的雨水可以用作園林用水、回灌地下水或作盥洗用水等。
答案:(1)D(2)雨水管道與污水管道分離 減少污水處理量,節(jié)約資源
(3)可將雨水收集,實(shí)現(xiàn)資源化,用作園林用水;回灌地下水,緩解地面沉降;作盥洗 用水等。
第二篇:水循環(huán)和水資源合理利用試題
水 循 環(huán) 和 水 資 源 合 理 利 用 試 題
一、單選題
內(nèi)流河是指不能注入海洋的河流。為內(nèi)流河提供徑流的區(qū)域,稱為內(nèi)流區(qū)。無流區(qū)是指基本上不產(chǎn)生地表徑流的地區(qū),這類區(qū)域多出現(xiàn)在干旱少雨的地區(qū)。讀“某國(guó)家中部某一內(nèi)流區(qū)位置圖”,完成以下兩題。
1.《1》圖示無流區(qū)的地表景觀最可能為()A.牧場(chǎng) B.梯田 C.鹽沼 D.沙漠
2.《2》圖中所示的時(shí)令河流程最短時(shí)期,有可能出現(xiàn)在()A.2月 B.4月 C.7月 D.10月
讀“某區(qū)域水系分布簡(jiǎn)圖和甲地氣候統(tǒng)計(jì)圖”,完成以下三題。
3.《1》甲處最高水位出現(xiàn)在春季,最主要的原因是()A.降水量大 B.積雪融水補(bǔ)給 C.冰川融水補(bǔ)給 D.地下水大量匯入 4.《2》該區(qū)域氣候類型是()A.溫帶季風(fēng)氣候 B.溫帶海洋性氣候 C.溫帶大陸性氣候 D.亞寒帶大陸性氣候 5.《3》與東側(cè)相比,甲乙之間河段西側(cè)支流少的主導(dǎo)因素是()A.氣候 B.植被 C.土壤 D.地形
水循環(huán)包括自然循環(huán)和社會(huì)循環(huán)。讀圖,回答以下兩題。
6.《1》圖中①②③④分別為()A.蒸發(fā)、地表徑流、跨流域調(diào)水、降水 B.降水、地表徑流、蒸發(fā)、跨流域調(diào)水 C.跨流域調(diào)水、下滲、地下徑流、蒸發(fā) D.降水、蒸發(fā)、地表徑流、跨流域調(diào)水 7.《2》在水資源的社會(huì)循環(huán)各環(huán)節(jié)中,下列做法不夠恰當(dāng)?shù)氖?)A.取水——保護(hù)水源地 B.輸水——減少過程損耗 C.用水——節(jié)約、綜合利用 D.排水——防止當(dāng)?shù)匚廴?下圖為“某地區(qū)水循環(huán)示意圖”,據(jù)此完成以下兩題。
8.《1》圖示地區(qū)建有大型水庫(kù),水庫(kù)建成后對(duì)水循環(huán)的各環(huán)節(jié)可能造成的影響,說法不正確的是()A.庫(kù)區(qū)下滲加強(qiáng),周邊地下水位上升 B.庫(kù)區(qū)水汽蒸發(fā)增加,周邊空氣濕度增加
C.庫(kù)區(qū)受熱力環(huán)流影響,冬季降水減少,夏季降水增加 D.庫(kù)區(qū)下游河流徑流量變化幅度減小 9.《2》在F處建有一座海水淡化工廠,從水循環(huán)角度看其作用類似于()A.海陸間循環(huán) B.跨流域調(diào)水 C.水庫(kù) D.地下水補(bǔ)給湖水 讀“我國(guó)東北地區(qū)某河流流量補(bǔ)給示意圖”,完成以下兩題。
10.《1》圖中數(shù)碼表示的河流補(bǔ)給類型正確的是()A.①—冰川融水補(bǔ)給 B.②—湖泊水補(bǔ)給 C.③—雨水補(bǔ)給 D.④—積雪融水補(bǔ)給 11.《2》與淮河相比,該河流水文特征是()A.水位季節(jié)變化大 B.泥沙含量大 C.有明顯的春汛和夏汛 D.冬季封凍斷流
讀“水庫(kù)調(diào)洪蓄洪功能示意圖”,完成以下兩題。
12.《1》如果圖中a縮短,b減小,則下列敘述可能成立的是()A.水庫(kù)下游徑流變化減小 B.下游不易發(fā)生洪澇災(zāi)害 C.水庫(kù)中泥沙淤積不斷增多 D.水庫(kù)上游水土流失得到有效治理
13.《2》若我國(guó)某大河(外流河)中上游修建多座調(diào)洪蓄洪功能為主的水庫(kù),則()A.枯水期下游流水搬運(yùn)能力下降 B.入海水量總量大幅減少 C.下游河床抬升 D.三角洲面積增速減緩
L湖原是新疆最大的淡水湖,近年來已演變成微咸水湖?,F(xiàn)在該湖西部沿岸蘆葦廣布,而東部沿岸幾乎沒有。下圖示意L湖及周邊地區(qū),讀圖回答以下兩題。
14.《1》正確描述甲、乙兩河與L湖相互關(guān)系的是()A.甲河秋季輸人L湖泥沙最多 B.甲河流量變化深受L湖影響 C.乙河是L湖重要補(bǔ)給水源 D.乙河對(duì)L湖具有排鹽作用 15.《2》對(duì)L湖東、西兩岸蘆葦分布差異影響最小的因素是()A.主導(dǎo)風(fēng)向 B.湖水鹽度 C.沿岸坡度 D.土壤肥力
16.在人類面臨的各種資源危機(jī)中,淡水危機(jī)是其中之一。據(jù)預(yù)測(cè),到2025年,全世界2/3的人口將生活在缺水狀態(tài)中。目前世界普遍感到用水緊張的原因是()①環(huán)境污染嚴(yán)重,水質(zhì)下降 ②全球氣候變暖,蒸發(fā)量大,江河徑流量下降 ③人口急劇增長(zhǎng),工農(nóng)業(yè)及生活用水增長(zhǎng)過快 ④世界上的水資源總量不足 ⑤水資源時(shí)空分布不均 A.①②④ B.②③⑤ C.②③④ D.①③⑤ 讀“1~7年深圳市用水構(gòu)成變化趨勢(shì)圖”,完成以下兩題。
17.《1》對(duì)深圳市用水的描述正確的是()①居民生活用水比例最大、變動(dòng)最小 ②工業(yè)用水比例逐年增大 ③公共用水比例先逐年增大,再逐年減小 ④其他用水比例逐年減小
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
18.《2》近年來,深圳市出現(xiàn)了“水荒”,其主要原因是()①降水季節(jié)不均 ②城市規(guī)模擴(kuò)大 ③水體污染加劇 ④受赤潮影響加劇 A.①② B.②③ C.③④ D.①③
下圖是“我國(guó)長(zhǎng)江、黃河、珠江、松花江四大河的水量平衡示意圖”?;卮鹨韵聝深}。
19.《1》圖中反映松花江的是()A.① B.② C.③ D.④ 20.《2》②河流徑流量最小,最主要的原因是()A.流域面積最小 B.河流長(zhǎng)度最短 C.流經(jīng)半干旱、半濕潤(rùn)地區(qū) D.水土流失嚴(yán)重
二、非選擇題
21.下圖為我國(guó)東部某地區(qū)的一個(gè)水電站大壩下游某水文站在修壩前后測(cè)得的“該河兩條全年流量曲線圖”,讀圖回答下列問題。
4(1)圖中A、B、C分別是這條河流水源補(bǔ)給形式,請(qǐng)判斷:A是________補(bǔ)給,B是________補(bǔ)給;C是________補(bǔ)給。
(2)圖中①、②兩條曲線,哪一條是在修壩前測(cè)到的?________,判斷理由是________________________________________________________________________。(3)這條河流位于我國(guó)________地區(qū),判斷理由是___________________________________。(4)在A、B、C三種水源補(bǔ)給形式中,該河最主要的補(bǔ)給來源是________,最穩(wěn)定可靠的補(bǔ)給是________。(填字母)(5)從圖中看出河流徑流量與C這種河流補(bǔ)給形式的關(guān)系是________________,其原因是什么________________________________________________________________________。22.讀“我國(guó)兩區(qū)域河流圖”,回答問題。
(1)甲圖中兩湖泊對(duì)河流的作用:
①________________________________________________________________________; ②________________________________________________________________________。該河的主要補(bǔ)給水源是:________________。
(2)乙圖中河流補(bǔ)給水源是________,其徑流季節(jié)變化較甲圖中河流________,徑流年際變化較甲圖河流________。
23.第27屆~30屆奧運(yùn)會(huì)的舉辦城市分別是悉尼(34°S,151°E)、雅典(38°N,24°E)、北京(40°N,116°E)、倫敦(52°N,0°)。讀圖回答以下各題。
(1)上述四城市中________與其它三城市不在同一半球。
(2)結(jié)合以雨水補(bǔ)給為主的“某河流流量示意圖”和“城市氣溫曲線降水柱狀圖”分析,該河最可能分布的城市是________(填字母)。判斷依據(jù)是_______________________________。(3)A最高氣溫出現(xiàn)在________月,氣候特點(diǎn)是_____________________________??赡苁莀_______(城市)(4)B、D兩地與北京市氣候特點(diǎn)相符的是________地。其氣候類型是________________。24.閱讀圖文資料,完成下列要求。
馬略卡島(如圖)是隸屬于西班牙的一個(gè)島嶼,年降水量約400mm,大部分降水集中在9~10月,冬季海拔最高處常有霜凍。馬略卡島地下巖層具有很強(qiáng)的滲透性,巖層孔隙儲(chǔ)水豐富。島上常住人口約85萬,大約一半居住在首府帕爾馬。燦爛的陽(yáng)光、砂質(zhì)的海灘、優(yōu)美的田園和悠久的歷史使馬略卡島成為世界著名的旅游勝地,2009年接待游客多達(dá)2 120萬。旅游旺季帕爾馬機(jī)場(chǎng)平均每1.5分鐘起降1個(gè)架次。近年來,馬略卡島受到水資源日漸短缺的威脅。
(1)推測(cè)馬略卡島上城市用水的最主要來源,并闡述理由。
(2)指出帕爾馬在城市供水、用水過程中遇到的主要問題。
(3)阿爾庫(kù)迪亞計(jì)劃新修建兩座高爾夫球場(chǎng),你是否贊同并說明理由。
答案解析
1.【答案】D 【解析】無流區(qū)是指基本上不產(chǎn)地表徑流的地區(qū),說明地表干旱,極端缺水。圖示地區(qū)為某國(guó)家中部,也就是深居內(nèi)陸地區(qū),所以圖示無流區(qū)的景觀最可能為沙漠。2.【答案】C 【解析】根據(jù)經(jīng)緯度位置判斷該區(qū)域位于南半球,也就是在澳大利亞境內(nèi)。時(shí)令河的流程最短時(shí)也就是降水較少的時(shí)期,夏季由于澳大利亞大陸強(qiáng)烈升溫,氣壓帶、風(fēng)帶南移,該地區(qū)受到來自赤道地區(qū)的西北季風(fēng)影響,帶來較豐富的降水。冬季主要受來自大陸的東南季風(fēng)的影響,降水較少,所以圖中所示時(shí)令河流程最短時(shí)期主要出現(xiàn)在南半球的冬季。3.【答案】B 【解析】根據(jù)經(jīng)緯度位置可判斷該地位于東歐地區(qū)(烏克蘭)。結(jié)合甲地氣候統(tǒng)計(jì)圖分析,該地為溫帶大陸性氣候,冬季寒冷,有積雪,春季氣溫回升,積雪融水補(bǔ)給河流形成春汛;從甲地氣候統(tǒng)計(jì)圖可看出,春季降水并不多,該河流沒有冰川融水補(bǔ)給;地下水補(bǔ)給的河流水位變化較小。4.【答案】C 【解析】根據(jù)氣候統(tǒng)計(jì)圖分析可知,該地區(qū)全年降水量較少,最冷月均溫在0℃以下,冬冷夏熱,說明該區(qū)域的氣候類型為溫帶大陸性氣候。5.【答案】D 【解析】影響河流水系的主要因素是地形,甲乙之間河段西側(cè)支流少是因?yàn)槭艿匦蔚南拗?,該河段東西兩側(cè)氣候、植被、土壤差異很小。6.【答案】B 【解析】水循環(huán)的四個(gè)基本環(huán)節(jié)是蒸發(fā)、水汽輸送、降水和徑流。結(jié)合圖中箭頭方向和流程可判斷出①表示降水,②表示地表徑流,③表示蒸發(fā),數(shù)碼④的圖例含義為流域間循環(huán),因此為跨流域調(diào)水。7.【答案】D 【解析】在水資源的社會(huì)循環(huán)排水環(huán)節(jié)中,要保護(hù)好水源地,在輸送水的過程中要減少水資源的損耗,同時(shí)注意節(jié)約用水。在排水時(shí)不僅要防止當(dāng)?shù)氐乃廴荆疫€要防止對(duì)下游地區(qū)造成污染。8.【答案】C 【解析】由于水體的熱容量遠(yuǎn)大于陸地,因而庫(kù)區(qū)周圍的氣溫日較溫差和年較溫差減少,使得夏天涼爽,冬天溫暖。由于水陸的熱力差異,在較大的庫(kù)區(qū)也形成類似于海陸風(fēng)的“湖陸風(fēng)”。白天風(fēng)從水庫(kù)吹向岸邊,夜間風(fēng)從陸地吹向水面。另外,在水庫(kù)的下風(fēng)方向,由于水面輸來的豐富水汽,使云量和降水有可能增加,不會(huì)使冬季降水減少。9.【答案】A 【解析】海水淡化是利用海水脫鹽生產(chǎn)淡水,類似于海水蒸發(fā)經(jīng)過水汽輸送到陸地上形成淡水,故相當(dāng)于海陸間循環(huán)。10.【答案】C 【解析】圖示是東北地區(qū),位于我國(guó)的外流區(qū),結(jié)合河流流量補(bǔ)給示意圖可以判斷:①——地下水補(bǔ)給,②——季節(jié)性積雪融水補(bǔ)給,③——雨水補(bǔ)給,④——湖泊水補(bǔ)給,正確答案是C。
11.【答案】C 【解析】東北地區(qū)的河流和淮河都位于季風(fēng)氣候區(qū),水位季節(jié)變化都大,A錯(cuò)誤;東北地區(qū)植被覆蓋率較高,泥沙含量小,B錯(cuò)誤;東北地區(qū)的河流有季節(jié)性積雪融水形成的春汛和大氣降水形成的夏汛,而淮河只有夏汛,C正確;東北的河流冬季封凍,但不會(huì)斷流,D錯(cuò)誤。12.【答案】C 【解析】根據(jù)水庫(kù)的調(diào)蓄能力,水庫(kù)泥沙不斷淤積,水庫(kù)的庫(kù)容不斷減少,水庫(kù)削峰補(bǔ)枯的能力下降,b值在變小。洪峰出現(xiàn)的時(shí)間在縮短,a值縮短,C對(duì)。調(diào)蓄能力下降,水庫(kù)的下游徑流變化增大,A錯(cuò)。下游洪澇災(zāi)害增多,B錯(cuò)。上游水土流失多,D錯(cuò)。13.【答案】D 【解析】若該大河中上游修建多座水庫(kù),則枯水期下游徑流穩(wěn)定,流水搬運(yùn)能力較強(qiáng),A錯(cuò);入海水量總量不會(huì)減少,B錯(cuò);下游泥沙沉積少,河床侵蝕,C錯(cuò);泥沙大量淤積庫(kù)區(qū),河口泥沙淤積量減少,三角洲面積增速將減緩,D對(duì)。14.【答案】D 【解析】河流流向與等高線凸出方向相反。讀圖,根據(jù)圖中等高線判斷河流流向,甲河補(bǔ)給L湖,L湖補(bǔ)給乙河,C錯(cuò)。圖示區(qū)位于新疆,以冰雪融水補(bǔ)給為主,夏季氣溫高,甲河流水量大,輸入L湖泥沙最多,A錯(cuò)。甲河在湖泊上游,流量不受L湖影響,B錯(cuò)。乙河流出湖泊,對(duì)L湖具有排鹽作用,D對(duì)。15.【答案】A 【解析】蘆葦是淡水、淺水域生長(zhǎng)的植物,所以其生長(zhǎng)受水面深淺、鹽度高低和土壤肥力影響較大,B、C、D影響較大。主導(dǎo)風(fēng)向與水的鹽度、深淺無關(guān),蘆葦分布與主導(dǎo)風(fēng)向無關(guān),A影響最小,選A。16.【答案】D 【解析】導(dǎo)致水資源短缺的自然和人為原因:水資源時(shí)空分布不均;人口劇增導(dǎo)致需水量大增;水污染導(dǎo)致可用水量減少。17.【答案】A 【解析】結(jié)論可直接從圖中讀出。18.【答案】B 【解析】深圳地處我國(guó)南部沿海地區(qū),降水多,水資源豐富,近年來的“水荒”與城市規(guī)模擴(kuò)大、需水量增加和水污染加劇有關(guān);南部沿海地區(qū)降水季節(jié)變化相對(duì)較??;赤潮發(fā)生在沿海海域。19.【答案】A 【解析】我國(guó)北方河流的降水量受氣候影響要低于南方的河流,故①②應(yīng)為黃河和松花江,而松花江流經(jīng)濕潤(rùn)區(qū)和半濕潤(rùn)區(qū),故其流量大于黃河,故①為松花江。20.【答案】C 【解析】黃河雖然是我國(guó)第二長(zhǎng)河,但其流經(jīng)半干旱和半濕潤(rùn)地區(qū),降水相對(duì)不足,而蒸發(fā)量較大,使它的徑流量最小。
21.【答案】(1)雨水 季節(jié)性積雪融水 地下水
(2)①曲線 全年流量不穩(wěn)定,徑流量變化很大,說明沒有受到水庫(kù)的調(diào)節(jié)作用(3)東北 一年有春汛和夏汛兩個(gè)汛期(4)A C(5)徑流量越大,地下水補(bǔ)給越少 徑流量越大,河水水位越高,地下水位與其差距越小。
【解析】根據(jù)圖示可判別河流的補(bǔ)給來源。C的來源穩(wěn)定為地下水補(bǔ)給,A夏汛為雨水補(bǔ)給,B為積雪融水補(bǔ)給。22.【答案】(1)源頭 調(diào)節(jié)水量 雨水(2)冰川融水 大 小
【解析】甲圖屬于外流區(qū)域,乙圖是內(nèi)流區(qū)域,兩區(qū)域河流有明顯的不同特征:①補(bǔ)給水源不同。甲圖河流是雨水、湖泊水補(bǔ)給,但雨水是主要補(bǔ)給形式;乙圖河流是冰川融水補(bǔ)給;②徑流變化不同。以雨水補(bǔ)給為主的河流,徑流隨降水量的變化而變化。我國(guó)東部屬季風(fēng)區(qū),降水的季節(jié)變化、年際變化都大,因此導(dǎo)致河流的徑流季節(jié)變化大、年際變化大。西北內(nèi)陸地區(qū),徑流隨氣溫的變化而變化,因此河流的徑流季節(jié)變化大、年際變化小。23.【答案】(1)悉尼
(2)A 河流流量多少與每月降水量相對(duì)應(yīng)(3)7 夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨 雅典(4)D 溫帶季風(fēng)氣候
【解析】(1)悉尼位于南半球,雅典、北京、倫敦位于北半球。(2)從河流流量圖上分析可知,1月份河流流量大,7月份河流流量小。從降雨柱狀圖分析1月份降雨多,7月份降雨少的是A城市,由于河流主要靠降雨補(bǔ)給,河流流量與各月降水量相對(duì)應(yīng),所以河流可能是A城市的。(3)從氣溫曲線看,A最高氣溫出現(xiàn)在7月,氣候特點(diǎn)是夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨。該城市是雅典。(4)從氣溫曲線和降雨柱狀圖看出,D地夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥。B地全年高溫多雨。所以D兩地與北京市氣候特點(diǎn)相符的是D地,其氣候類型是溫帶季風(fēng)氣候。
24.【答案】(1)地下水。馬略卡島地下巖層孔隙儲(chǔ)水量大,地下水豐富;當(dāng)?shù)亟邓偾壹竟?jié)變化大,河流枯水期長(zhǎng),徑流量?。幌募狙谉?,蒸發(fā)旺盛,水庫(kù)儲(chǔ)水量有限。
(2)水庫(kù)位于北部山區(qū),距離城市較遠(yuǎn),引水困難、費(fèi)用高;夏季降水量少,卻是旅游旺季和農(nóng)作物生長(zhǎng)季節(jié),用水量大,城市供水更為緊張;大量開采地下水,導(dǎo)致地下水位下降,海水入侵,污染地下水。(3)贊同。吸引更多旅游者,促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展;增加當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè);增加經(jīng)濟(jì)收入。不贊同。旅游市場(chǎng)小,需求有限;球場(chǎng)用水不足;加重城市水資源短缺。
【解析】(1)材料顯示馬略卡島地下巖層具有很強(qiáng)的滲透性,巖層孔隙儲(chǔ)水豐富,所以地下水豐富;從地表水分析,當(dāng)?shù)亟邓偾壹竟?jié)變化大,河流枯水期長(zhǎng),徑流量??;該地屬于地中海氣候,夏季炎熱,蒸發(fā)旺盛,水庫(kù)儲(chǔ)水量有限。
(2)該城市一部分水來自水庫(kù),但從水庫(kù)位置分析,水庫(kù)位于北部山區(qū),距離城市較遠(yuǎn),引水困難、費(fèi)用高。從水資源消費(fèi)分析,夏季是旅游旺季和農(nóng)作物生長(zhǎng)季節(jié),用水量大,但降水少,所以供水更緊張;從地下水分析,大量開采地下水,導(dǎo)致地下水位下降,因位于沿海地區(qū),所以海水入侵,污染地下水。
(3)從贊同角度分析,高爾夫球場(chǎng)為旅游資源,修建它,可以吸引更多旅游者,促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展;增加當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè);增加經(jīng)濟(jì)收入。從不贊同角度分析,該地人口很少,兩座高爾夫球場(chǎng)會(huì)導(dǎo)致客源不足;因水資源缺乏,球場(chǎng)用水不足;加重城市水資源短缺。
第三篇:水資源的合理利用教案(范文模版)
四環(huán)節(jié)循環(huán)教學(xué):水資源的合理利用
人教版地理必修1
《水資源的合理利用》教案
河南省永城市實(shí)驗(yàn)高中: 鄧愛華***
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四環(huán)節(jié)循環(huán)教學(xué):水資源的合理利用
水資源的合理利用
課標(biāo)解讀:
以某種自然資源為例,說明在不同生產(chǎn)力條件下,自然資源的數(shù)量、質(zhì)量對(duì)人類生存與發(fā)展的意義。本標(biāo)準(zhǔn)旨在學(xué)習(xí)自然資源對(duì)人類活動(dòng)的影響。
1、教材分析
本節(jié)內(nèi)容是人教版必修1第三章:地球上的水,第3節(jié)《水資源的合理利用》。本節(jié)教材首先從水資源的概念入手,說明了在不同的生產(chǎn)力條件下,水資源的數(shù)量、質(zhì)量對(duì)人類生存和發(fā)展的意義。接著是隨著時(shí)空的變化,人口的增長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人類必須要從“開源”和“節(jié)流”兩方面合理利用水資源。尤其是通過“以色列水資源的利用”和“咸海的憂慮”這兩個(gè)案例, 使同學(xué)們初步形成可持續(xù)發(fā)展的觀念,逐步養(yǎng)成關(guān)心和愛護(hù)資源環(huán)境的行為習(xí)慣。
2、教學(xué)目標(biāo):
教學(xué)目標(biāo)主要突出三維教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。
(1)知識(shí)與技能:讓學(xué)生知道水資源的概念;理解世界和我國(guó)水資源的分布特點(diǎn);結(jié)合實(shí)例了解水資源對(duì)人類發(fā)展的意義。(2)過程與方法:以水資源及其相關(guān)知識(shí)為中心,對(duì)獲取信息進(jìn)行加工、處理,從而達(dá)到“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的目的”。(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀:增強(qiáng)同學(xué)們水資源的憂患意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
3、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)。重點(diǎn):(1)水資源的時(shí)、空分布的特點(diǎn)。
(2)認(rèn)識(shí)水資源的數(shù)量、質(zhì)量對(duì)人類生存與發(fā)展的意義,以及合理利用水資源。難點(diǎn):(1)能說明在不同生產(chǎn)力條件下,水資源的數(shù)量、質(zhì)量對(duì)人類生存與發(fā)展的意義。
(2)水資源利用中存在的問題及解決的辦法。學(xué)習(xí)方法: 運(yùn)用“四環(huán)節(jié)循環(huán)教學(xué)模式”結(jié)合設(shè)計(jì)的學(xué)案,讓學(xué)生通過自學(xué)質(zhì)疑、合作釋疑、展示評(píng)價(jià)、鞏固深化四個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)掌握
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四環(huán)節(jié)循環(huán)教學(xué):水資源的合理利用
本節(jié)內(nèi)容。通過分組討論,共同探究,培養(yǎng)學(xué)生合作互助的精神。使學(xué)生成為教學(xué)的主體,學(xué)習(xí)的主角,課堂的主人。學(xué)習(xí)過程:
把傳統(tǒng)的教學(xué)過程改為了“學(xué)習(xí)過程”別小看這一個(gè)字的改變,卻起到了身份、地位的變化?!敖虒W(xué)過程”突出的是老師“教”;“學(xué)習(xí)過程”突出的是學(xué)生“學(xué)”,這是質(zhì)的變化,也是“四環(huán)節(jié)循環(huán)教學(xué)模式”的精髓體現(xiàn)。
一、導(dǎo)入新課:
運(yùn)用多媒體展示:“水、旱圖片”導(dǎo)入新課,學(xué)生回答后述: 針對(duì)水資源時(shí)空分布不均,人類要合理利用水資源,這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)《水資源的合理利用》?!保ò鍟n題。)
二、自學(xué)質(zhì)疑:
述:請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合學(xué)案上出示的學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真閱讀課本61—67頁(yè)文字、圖表、查找資料,并完成學(xué)案上第一環(huán)節(jié)的問題。有解決不了的問題先放在那里,在下一環(huán)節(jié)中請(qǐng)小組同學(xué)幫你解決。(老師走進(jìn)學(xué)生中間可以給予指導(dǎo),但不要告訴答案。)
三、合作釋疑:
述:多數(shù)同學(xué)已經(jīng)完成了作業(yè),還有個(gè)別同學(xué)有遺留問題,下面就虛心請(qǐng)教一下你的小組伙伴吧!請(qǐng)他們幫你解決你的疑問。
小組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組成員討論本組質(zhì)疑的問題,修改完善答案準(zhǔn)備展示。討論期間各個(gè)小組抽取要展示的題目。
四、展示評(píng)價(jià):
學(xué)生的個(gè)性就是愛表現(xiàn),于是我給他們足夠的時(shí)間和空間,讓其盡情發(fā)揮、充分展示自己的學(xué)習(xí)成果,這也充分體現(xiàn)了教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體教學(xué)思想和教育理念。
述:同學(xué)們都已經(jīng)在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下修改完善了自己的答案,有的同學(xué)已經(jīng)是摩拳擦掌、躍躍欲試了。下面就請(qǐng)每組xx號(hào)同學(xué)到指定位置展示你們小組的學(xué)習(xí)成果,小組其他同學(xué)認(rèn)真觀察及時(shí)幫他修改完善。同時(shí)要認(rèn)真觀察其他小組展示的學(xué)習(xí)成果,把你認(rèn)為對(duì)自己有價(jià)值的信息抄寫下來。特別要認(rèn)真觀察你們要評(píng)價(jià)的那個(gè)小組的答案,給一個(gè)公平、公正的評(píng)價(jià),要做到給分有理、扣分有據(jù)。
在小組代表展示時(shí)盡量板書,不要口述。因?yàn)槲鞣接芯涿裕?/p>
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四環(huán)節(jié)循環(huán)教學(xué):水資源的合理利用
聽過的,我會(huì)忘記;寫過的,我會(huì)記住;參與的,我會(huì)理解。
述:請(qǐng)每組xx號(hào)同學(xué)去進(jìn)行評(píng)價(jià)。
在學(xué)生評(píng)價(jià)過程中對(duì)于精彩的點(diǎn)評(píng)和完善的答案,要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),有扣分的要請(qǐng)扣分同學(xué)給予合理的解釋、說明。評(píng)價(jià)結(jié)束后提問:你還有什么問題和疑問?如果個(gè)別學(xué)生有問題就讓這個(gè)學(xué)生提問,請(qǐng)其他學(xué)生自由回答,學(xué)生回答不上來的老師再進(jìn)行補(bǔ)充。
我國(guó)水資源時(shí)、空分布不均的特點(diǎn)成因是本節(jié)課的一個(gè)重點(diǎn)也是難點(diǎn),此時(shí)若有學(xué)生提出此問題,就讓其他學(xué)生補(bǔ)充回答;我在此時(shí)播放雨帶的形成和移動(dòng)動(dòng)畫;把抽象的問題直觀話,既降低了學(xué)生的理解難度又活躍了課堂氣氛、強(qiáng)化了重點(diǎn)內(nèi)容。若無學(xué)生提出此問題,老師則此時(shí)發(fā)問:“大家都沒有問題了,可我還有一個(gè)問題不明白,誰能幫忙告訴我國(guó)水資源時(shí)、空分布不均的成因是什么?”這樣的設(shè)計(jì)會(huì)讓學(xué)生心中充滿親切感和幫助老師的成就感。
在談到水資源不合理的利用情況時(shí),出示一組生活用水圖片。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提醒學(xué)生節(jié)約用水要從自身做起,要從身邊的小事做起。節(jié)約用水是每個(gè)人的責(zé)任,要養(yǎng)成愛水、惜水的好習(xí)慣;初步形成可持續(xù)發(fā)展的觀念,逐步養(yǎng)成關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。
五、鞏固深化:
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生有選擇地快速記憶本課所學(xué)內(nèi)容,然后按照獨(dú)立思考-小組合探-展示評(píng)價(jià)的程序完成鞏固練習(xí)題,達(dá)到鞏固深化的目的。
六、課堂小結(jié):
(1)談一談:大家在日常生活中應(yīng)該怎樣合理用水。(2)說一說:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲。
七、拓展探究:
你是怎樣理解“地球上最后一滴水是人類的眼淚”這句話的含義的?以小論文的形式談?wù)勀愕母惺?,不少?00字。(小論文發(fā)送到 1442076192qq@.com)
地理學(xué)科的最終目標(biāo)是重視對(duì)地理問題的探究;培養(yǎng)現(xiàn)代公民必備的地理素養(yǎng),這也是此題設(shè)計(jì)的目的。同時(shí),也是對(duì)學(xué)生情感態(tài)度與價(jià)值觀的一種教育。
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四環(huán)節(jié)循環(huán)教學(xué):水資源的合理利用
八、時(shí)間分配:(大約)﹡自學(xué)質(zhì)疑8分鐘 ﹡合作釋疑5分鐘 ﹡展示評(píng)價(jià)10 分鐘 ﹡鞏固深化8分鐘 ﹡課堂小結(jié)5分鐘 ﹡機(jī)動(dòng)4分鐘
九、版書設(shè)計(jì):
水資源的合理利用
一、水資源及其分布
1、世界水資源分布 不均
2、我國(guó)水資源分布特點(diǎn)
二、水資源與人類社會(huì)
1、水資源的數(shù)量影響經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)模的大小
2、水資源的質(zhì)量影響經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的效益
三、合理利用水資源
1、水資源的利用現(xiàn)狀
2、合理利用水資源---開源、節(jié)流
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第四篇:家庭水資源的合理利用
家庭水資源的合理利用
地球上水的總儲(chǔ)量約13.8×108km3,其中97%為海水。而占地球總水量2.53%的淡水中70%分布在南北兩極及高山高原地帶以冰川、冰帽狀態(tài)存在,30%以地下水或土壤水形式存在,湖泊、沼澤水占0.29%,河水占0.01%,大氣水占0.04%。人類真正可利用的淡水資源只有河水、淡水湖水和淺層地下水,其量估計(jì)約3×106km3,占地球總水量的0.2%左右,為人類和生物生存的淡水是一種珍貴、極為有限的資源。
中國(guó)的河川眾多,流域面積在100 km2以上的河流有50 000多條,流域面積10 000 km2的河流約5 800多條,總徑流量2 600 km3,外流河區(qū)域占全國(guó)土地總面積的65%,內(nèi)河區(qū)域占35%。湖泊面積1km2以上的有2 800多個(gè),湖泊面積為75 000 km2,占全國(guó)總面積的0.8%,全國(guó)湖泊儲(chǔ)水總量為750 km3,其中淡水儲(chǔ)量?jī)H為28.7%。中國(guó)的淡水資源、地表水及地下水資源總量為2 800 km3,折合水深295mm,占全國(guó)降水量的45%,中國(guó)淡水資源總量為28 000×108m3,占全球水資源的6%,僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,居世界第4位。
雖然我國(guó)水資源總量約為2.8×1012m3/a(實(shí)際可利用量約8 000×108~98 500×108m3/a),但中國(guó)目前人均占有水資源量只有2 300×108m3,僅為世界平均水平的1/
4、美國(guó)的1/5,在世界上名列121位,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。扣除難以利用的洪水涇流和散布在偏遠(yuǎn)地區(qū)的地下水資源后,中國(guó)現(xiàn)實(shí)可利用的淡水資源量則更少,僅為11 000×108m3左右,人均可利用水資源量約為900m3,并且其分布極不均衡。從人口、土地面積、耕地和水資源分布統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出,中國(guó)水資源南北分配的差異非常明顯(圖1)。長(zhǎng)江流域及其以南地區(qū)人口占了中國(guó)的54%,但是水資源卻占了81%。北方人口占46%,水資源只有19%。簡(jiǎn)而言之就是“南多北少,東多西少”!
由此可見,節(jié)約用水已經(jīng)是迫在眉睫。在這個(gè)背景下,我們小組選擇了家庭水資源的合理利用這個(gè)課題,希望能夠制訂出一些節(jié)水計(jì)劃,并且在課余時(shí)間向同學(xué)、市民宣傳節(jié)約用水。
洗澡節(jié)水
用噴頭洗淋?。海?)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)冷熱水比例。(2)不要將噴頭的水自始至終地開著,更不應(yīng)敞開著。(3)盡可能先從頭到腳淋濕一下,就全身涂肥皂搓洗,最后一次沖洗干凈。不要單獨(dú)洗頭、洗上身、洗下身和腳。(4)洗澡要專心致志,抓緊時(shí)間,不要悠然自得,或邊聊邊洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要記?。簳r(shí)間就是水?。?)不要利用洗澡的機(jī)會(huì)“順便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡,要注意:放水不要滿,1/3-?盆足夠用了。
廁所節(jié)水
(1)你如果覺得廁所的水箱過大,可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶,以減少每一次的沖水量。但須注意,磚頭或可樂瓶放得不要妨礙水箱部件的運(yùn)動(dòng)。(2)水箱漏水總是最多,進(jìn)水止水橡皮不嚴(yán),灌水不止,水滿以后就從溢流孔流走;出水口止水橡皮不嚴(yán),就不停流走水,進(jìn)水管不停地進(jìn)水。(3)用收集的家庭廢水沖廁所,可以一水多用,節(jié)約清水。(4)垃圾不論大小、粗細(xì),都應(yīng)從垃圾通道清除,而不要從廁所用水來沖。
解決馬桶漏水小竅門
過去我家?guī)乃俺3B┧?。我想了個(gè)簡(jiǎn)單又易行的辦法,用了快一年了已基本上解決了漏水問題。水箱漏水的主要原因是把手連接皮碗用的銅絲經(jīng)常卡住,使皮碗掉不下去,皮碗下不去就不能完全堵死漏水也,而導(dǎo)致漏水??捎盟芰蠋Т瓿伤芰霞?xì)繩,把塑料繩穿過皮碗上的鐵環(huán),雙起兩頭連在把手搖臂上即可。塑料繩既結(jié)實(shí)又不怕水泡,半年換一次。水箱漏水的用戶不妨一試。
洗衣機(jī)怎樣節(jié)約用水
洗衣機(jī)洗衣物,既省力又方便,但也有不足,就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣盡量節(jié)約用水量呢?您不妨堅(jiān)持三件以上的衣物用洗衣機(jī)洗,小的一二件的堅(jiān)持手工洗,特別是要堅(jiān)持先甩凈泡沫后漂洗,這樣漂洗兩遍衣物也就干凈了。這樣做的結(jié)果,可節(jié)約用水三之一多。
一水多用
(1)洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。(2)家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量。(3)淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節(jié)水。(4)養(yǎng)魚的水澆花,能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。
洗餐具節(jié)水 家里洗餐具,最好先用紙把餐具上的油污擦去,再用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。
玩具是兒童的親密伙伴。但是有的玩具(如噴水槍)需耗費(fèi)水量,就不值得推薦,特別在水資源稀缺的地方,更不宜使用了。還有一些頑皮的青少年,在自來水的龍頭下邊互相用水大打水仗,水花四濺,十分開心,不知不覺之間,干凈的地面弄濕了,過往的行人被嚇得躲躲閃閃,大量的水也浪費(fèi)了。多不好!
北方的冬季,水管容易凍裂,造成嚴(yán)重漏水,應(yīng)特別注意預(yù)防和檢查。比如,(1)雨季洪水沖刷掉的覆蓋沙土,冬季之前要補(bǔ)填上,以防土層過淺凍害水管。(2)屋外的水龍頭和水管要安裝防凍設(shè)備(防凍栓、防凍木箱等)。(3)屋內(nèi)有結(jié)冰的地方,也應(yīng)當(dāng)裹破麻袋片、纏繞草繩。(4)有水管的屋子要糊好門縫、窗戶縫,注意屋內(nèi)保溫。(5)一旦水管凍結(jié)了,不要用火烤或開水燙(那樣會(huì)使水管、水龍頭因突然膨脹受到損害),應(yīng)當(dāng)用熱毛巾裹住水龍頭幫助化凍。
當(dāng)然,我們也有一個(gè)節(jié)水裝置,但是由于種種原因只能提出這一種設(shè)想,沒辦法制作。
說出來聽聽也無傷大雅,我們?cè)O(shè)想這個(gè)裝置覆蓋在屋頂,下雨時(shí)可以把水引入自家的馬桶,用來充廁所。并且在管道中安裝一些過濾裝置和一個(gè)計(jì)時(shí)器,超過三天的水會(huì)自動(dòng)引入下水道。
最后,衷心希望大家能夠從自己做起,從小事做起,節(jié)約每一滴水。
第五篇:《水資源的合理利用》學(xué)案
廣州市真光中學(xué)高三地理《水資源的合理利用》學(xué)案
班級(jí):學(xué)號(hào):姓名:
考點(diǎn):
1、掌握世界和我國(guó)水資源的分布狀況。
2、理解目前世界上淡水危機(jī)的原因及解決措施
知識(shí)整合:
過關(guān)訓(xùn)練:
水資源緊缺已成為許多國(guó)家與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的嚴(yán)重障礙,人們正在采取多種措施擺脫這一困境。據(jù)此回答1-2題。
1.根據(jù)自然條件與用水需求等因素判斷,下列國(guó)家中,水資源都非常緊缺的一組是()
A.埃及、新加坡B.巴西、阿根延C.英國(guó)、以色列D.美國(guó)、墨西哥
2.跨流域調(diào)水是解決地區(qū)水資源不足的措施之一。下列國(guó)家中,根據(jù)本國(guó)自然環(huán)境特點(diǎn)進(jìn)行大規(guī)模“東水西調(diào)”的是()
A.俄羅斯B.加拿大C.中國(guó)D.澳大利亞
(2010年福建質(zhì)檢)讀中國(guó)東部沿海12個(gè)省(市、區(qū))耕地、水資源比重對(duì)比圖,完成3-4題。
3.影響東部沿海各省(市、區(qū))水土配合差異的主要因素是()
A.降水量、地形B.氣溫、降水量C.耕地類型、耕作制度D.地形、土壤
4.我國(guó)北方東部沿海省(市)農(nóng)業(yè)缺水更嚴(yán)重的主要原因是()
A.水田種植,耗水量大B.降水季節(jié)分配不均,冬季農(nóng)業(yè)用水需求量大
C.蒸發(fā)量大,復(fù)種指數(shù)高D.徑流總量小,耕地多
咸潮是指沿海地區(qū)海水通過河流或其他渠道倒流進(jìn)內(nèi)陸區(qū)域后,水中的鹽分達(dá)到或超過250毫克/升的自然災(zāi)害。咸潮一般發(fā)生在上一年冬至到次年立春、清明期間,主要是由旱情引起。據(jù)此回答5-6題。
5.珠江三角洲發(fā)生咸潮的可能性最大。其原因正確的是()①冬季降水量少,江河水位下降②工業(yè)規(guī)模擴(kuò)張,常住人口增加,用水又多浪費(fèi) ③全球變暖,海平面上升
A.①②B.②③C.①③D.①②③
6.降低咸潮所造成損失的措施中,可行的是()①建設(shè)節(jié)水型社會(huì) ②提高流域水資源調(diào)配能力 ③加強(qiáng)咸潮監(jiān)測(cè)與研究工作
④制定骨干水庫(kù)枯季調(diào)節(jié)管理辦法 ⑤成立協(xié)調(diào)小組統(tǒng)一抗咸 ⑥在河口處修建攔河大壩
A.①②③④⑤B.①②③④⑥C.②③④⑤⑥D(zhuǎn).①③④⑤⑥
(2010·遼寧文綜)下圖所示區(qū)域內(nèi)自南向北年降水量由約200mm增至500mm左右,沙漠地區(qū)年降水量?jī)H50mm左右。據(jù)此完成7-9題。
7.圖中甲地區(qū)夏季降水量最接近()
A.50mmB.150mmC.200mmD.250mm
8.解決該區(qū)域農(nóng)業(yè)用水緊缺的可行措施有()
①引湖水灌溉②海水淡化
③改進(jìn)灌溉技術(shù)④建水庫(kù)調(diào)節(jié)徑流
A.①②B.②③ C.③④D.①④
9.甲地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),其成功之處在于()
A.提高了水資源的數(shù)量和質(zhì)量
B.調(diào)節(jié)了降水的季節(jié)分配
C.調(diào)節(jié)了降水的年際變化D.提高了水資源的利用率
(2010·濟(jì)南質(zhì)檢)埋藏在兩個(gè)隔水層之間的地下水為承壓水。承壓水能夠自由上升的海拔高度稱為承壓水位。承壓水位相同的各點(diǎn)的連線稱為等水壓線。承壓水含水層上部的隔水層底面海拔高度相同的各點(diǎn)的連線稱為含水層頂板底面等高線。下圖為“某區(qū)域承壓水勘察站等值線(單
位:米)分布示
意圖”。讀圖
回答10-1
1題。
10.勘察站點(diǎn)②處的承壓水埋藏深度是()
A.2米B.8米C.10米D.12米
11.勘察站點(diǎn)①②③④四處可能出現(xiàn)自流泉的是()
A.①B.②C.③D.④
(2007年江蘇卷)下表為“部分國(guó)家人均水資源擁有量及每萬元GDP耗水量表”。據(jù)此回答12-13題
A.我國(guó)人均水資源擁有量和水資源總量均低于法國(guó)
B.我國(guó)每萬元GDP耗水量約是美國(guó)的10倍
C.我國(guó)人均水資源擁有量約占世界平均水平的1/3
D.澳大利亞人均水資源擁有量高是因?yàn)樗Y源特別豐富
13.我國(guó)每萬元GDP耗水量高的主要原因是
()
A.工業(yè)發(fā)達(dá),耗水量大B.技術(shù)水平低和節(jié)水意識(shí)淡薄
C.人口眾多,生活用水量大D.水污染嚴(yán)重
(2010·青島質(zhì)檢)十幾年來,引黃濟(jì)青工程累計(jì)向青島市內(nèi)四區(qū)供水超過10億立方米,滿足了青島市的用水需求,確保了青島市的穩(wěn)定發(fā)展。據(jù)此回答14-16題。
14.引黃濟(jì)青工程每年冬季11、12月至次年2月進(jìn)入引水季節(jié),其原因是()
A.冬季山東降水稀少,青島缺水最嚴(yán)重
B.冬季黃河水含沙量較低,同時(shí)可避開春秋農(nóng)業(yè)用水高峰
C.青島市冬季工業(yè)生產(chǎn)需水量最大
D.冬季黃河流域的降雪對(duì)引黃濟(jì)青工程的水源有一定的補(bǔ)充作用
15.引黃濟(jì)青工程的配套水庫(kù)——棘洪灘水庫(kù)每年都要投放大量的白鰱、花鰱魚苗,其主要作用是()
A.控制水中藻類過量繁殖,凈化水質(zhì)B.進(jìn)行淡水養(yǎng)殖,增加經(jīng)濟(jì)收入
C.為吸引鳥類光臨而投放的餌料D.發(fā)展生態(tài)旅游,供給游客垂釣
16.引黃濟(jì)青工程最直接的環(huán)境作用是()
A.使青島市民用到了潔凈的生活用水
B.使?jié)匣謴?fù)了“泉城”的美譽(yù)
C.減緩了青島城市地面的下沉和海水的倒灌
D.改善了青島的小氣候,增強(qiáng)了城市的“霧島效應(yīng)”
17.(2008年海南卷)下圖示意某中緯度半濕潤(rùn)地區(qū),A是乙地從B河引水的中繼水庫(kù)。讀圖,回答下列問題。
(1)由A水庫(kù)至乙地修建引水渠后,丙地作為水
源保護(hù)地,產(chǎn)業(yè)發(fā)展方針應(yīng)該是
(2)乙地現(xiàn)有水源(包括從B河引水)不能滿足
其今后發(fā)展的需要,試列舉可能的應(yīng)對(duì)措施。
18.(2010·撫順模擬)隨著人口的增加和工農(nóng)業(yè)的發(fā)展,水資源在很多地區(qū)都日益緊缺。下圖是“我國(guó)各省級(jí)行政區(qū)人均水資源分布圖”,讀圖完成下列問題。
(1)根據(jù)上圖分析,我國(guó)人均水資源最為缺乏的地形區(qū)是華北平原,分析這一地區(qū)水資源短缺的原因。
(2)寧夏回族自治區(qū)是我國(guó)人均水資源非常缺乏的地區(qū),但區(qū)內(nèi)的寧夏平原有“塞上江南”的美稱,試分析其農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要區(qū)位條件,以及由此帶來的環(huán)境問題。
(3)根據(jù)上圖分析,我國(guó)人均水資源最為豐富的地形區(qū)是青藏高原,這一地區(qū)除了水能資源外,還有哪些能源比較豐富?并分析這些能源豐富的原因。
(4)分析四川省水資源狀況及其對(duì)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
答案:17.(1)嚴(yán)格限制所有對(duì)水源有污染的生產(chǎn)活動(dòng)(必須關(guān)停也不能新建對(duì)水源有污染的工業(yè),并嚴(yán)格控制農(nóng)業(yè)污染及其他污染)
(2)節(jié)約用水;革新技術(shù),提高廢水處理和循環(huán)使用,提高水資源的利用率;(從其他區(qū)域?qū)ふ宜?,)進(jìn)行跨流域調(diào)水;(研發(fā)新技術(shù),加大)海水淡化(量);收集雨水。
18.解析 本題考查水資源的空間分布特點(diǎn)及讀圖分析能力。第(1)題,華北平原是我國(guó)水資源最為緊缺的地區(qū)之一,造成這一問題的原因可從本地水資源狀況、人口與經(jīng)濟(jì)狀況及人類活動(dòng)對(duì)水資源的影響進(jìn)行分析。第(2)題,考查在氣候相對(duì)干旱地區(qū)水資源利用不當(dāng)易造成的問題。第(3)題,青藏高原是我國(guó)資源比較豐富的地區(qū),有地?zé)崮堋⑻?yáng)能、水能等能源資源。第(4)題,四川省的水資源狀況可從農(nóng)業(yè)(灌溉水源)、工業(yè)(能源)分析。
答案(1)①降水季節(jié)分配不均,集中在夏秋季,造成冬春的干旱;②降水年際變化大;③人口密集,工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),用水量大;④對(duì)水資源的污染、浪費(fèi)比較嚴(yán)重。
(2)主要的區(qū)位條件有:①黃河提供便利的灌溉水源;②光照充足,晝夜溫差大。由于大量引黃河水灌溉,易造成當(dāng)?shù)赝寥来紊}堿化和黃河下游斷流等環(huán)境問題。
(3)地?zé)崮芎吞?yáng)能。水能:河流眾多且地勢(shì)落差大;地?zé)崮埽旱靥幇鍓K的消亡邊界,地殼運(yùn)動(dòng)活躍;太陽(yáng)能:緯度較低,海拔高,空氣稀薄,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用小。
(4)四川省水能資源較為豐富,四川省利用水利樞紐(如都江堰)和水利發(fā)電站(如二灘電站)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供豐富的灌溉水源,為工業(yè)生產(chǎn)提供充足的能源。