第一篇：六安霍邱事業(yè)單位面試時(shí)間：人際關(guān)系類(lèi)題之與領(lǐng)導(dǎo)如何相處？

六安霍邱事業(yè)單位面試時(shí)間：人際關(guān)系類(lèi)題之與領(lǐng)導(dǎo)如何相處？

【新聞事件】

“工作是另一位同事做的，但是單位準(zhǔn)備表彰你。遇到這種情況，你該怎么辦?”這是昨天上午開(kāi)考的武漢面試題之一。該向上級(jí)如實(shí)反映還是該聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)安排?這道題讓不少考生“糾結(jié)”。

一位剛面試完的考生說(shuō)到，遇到這種情況，應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明事情不是自己做的，不應(yīng)該遮遮掩掩。另一位報(bào)考市工商局的考生則顯得有些懊惱。她說(shuō)自己這一題答得最不好，打草稿時(shí)她認(rèn)為應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)澄清，但回答時(shí)轉(zhuǎn)念一想，給出的答案是應(yīng)該服從領(lǐng)導(dǎo)決定，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)表彰誰(shuí)就表彰誰(shuí)。

記者向市人社局公務(wù)員錄用與考核獎(jiǎng)懲處長(zhǎng)張馨提出了這一問(wèn)題?！叭绻俏业脑挘視?huì)先向領(lǐng)導(dǎo)如實(shí)說(shuō)明情況，不應(yīng)該將他人功勞據(jù)為己有?！睆堒耙舱f(shuō)道，說(shuō)明情況后，還要聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)。張馨認(rèn)為此題意在考察考生的綜合能力。(2014年6月12日《武漢晚報(bào)》)

【中公教育專(zhuān)家熱議】

在當(dāng)前的面試考試中，人際關(guān)系越來(lái)越受到很多考官的“喜愛(ài)”，也成為了考察考生的一個(gè)重要的題型。在工作中，人與人的相處一直都既是學(xué)問(wèn)，又是藝術(shù)。從最平常的工作相處，到紛繁復(fù)雜的心理狀態(tài)，人際關(guān)系題目可謂是經(jīng)歷了一個(gè)不算長(zhǎng)的歷史。從簡(jiǎn)單到困難，或許所有的題目都是如此，但是，所謂“不忘初心，方能始終”。最復(fù)雜的人的心理，最終還是要回歸最簡(jiǎn)單的題目。在面試的大浪大潮中，有些考生已經(jīng)開(kāi)始陷入了一個(gè)“不按常理出牌”的怪圈，他們往往在作答的時(shí)候，在他們的經(jīng)過(guò)了十幾年義務(wù)教育的小腦袋瓜里經(jīng)過(guò)一個(gè)艱難的思想斗爭(zhēng)。第一，按常理答題會(huì)不會(huì)不是考官要聽(tīng)的，怎么可能會(huì)出這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題呢。第二，考官是不是故意這樣設(shè)計(jì)的，其實(shí)就應(yīng)該按照平常的作答方式來(lái)處理呢?試問(wèn)：那么緊張的狀態(tài)，孩子們?cè)趺催€有時(shí)間和自己較勁兒呢。

一方面，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。在下結(jié)論或者處理一個(gè)問(wèn)題之前想清楚是無(wú)可厚非的，但是，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題背后就一定會(huì)有考生們心中的考官設(shè)計(jì)的“陷阱”嗎?誠(chéng)然，我們都知道人際關(guān)系題目中的和領(lǐng)導(dǎo)相處的原則之一就是服從。我們告訴學(xué)生，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)誤的批評(píng)都尚且要以陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)面對(duì)，那么，題目當(dāng)中這突如其來(lái)的“餡兒餅”是不是更應(yīng)該整理好心情欣然接受呢?這看起來(lái)很像是考生們不能抵擋考題中的“糖衣炮彈”，也像是一條路走到黑，就知道服從，不知道分情況。

另一方面，通過(guò)考題考察應(yīng)聘者的人際交往能力，雖然我們必須允許考場(chǎng)作答和實(shí)際崗位實(shí)踐存在誤差，但是答題的效果還是能夠測(cè)查出考生的情況。我們把這個(gè)簡(jiǎn)單的題目帶回我們的生活中來(lái)檢驗(yàn)。真正在崗位上的人會(huì)怎么做，你會(huì)承認(rèn)了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)?那個(gè)給你做“嫁衣裳”的家伙應(yīng)該會(huì)每天盯著你看吧。如果服從是和領(lǐng)導(dǎo)相處的原則，那么我們?cè)谥v和同事之間的相處原則的時(shí)候，同樣也要做到有責(zé)任意識(shí)和先人后己的風(fēng)范。所以，和領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明事實(shí)并向其學(xué)習(xí)就可以成為這道題目的一個(gè)方向。正所謂“無(wú)功不受祿”，這個(gè)道理還是可以講得通的。當(dāng)然，從某種角度來(lái)說(shuō)，人際的能力不只是人際，更是人品，是對(duì)考生人生觀和價(jià)值觀的折射。

面試題目的設(shè)置可以千變?nèi)f化，和領(lǐng)導(dǎo)相處也并不只有服從?？忌鶗?huì)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)有著敬而遠(yuǎn)之的答題傾向，更有著“君讓臣死臣不得不死”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)真的沒(méi)想那么多。他也許只是表?yè)P(yáng)錯(cuò)了，或者他的“不按常理”恰恰考驗(yàn)的是你的誠(chéng)實(shí)!

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第二篇：2018年長(zhǎng)春市事業(yè)單位面試備考：人際關(guān)系類(lèi)題之與領(lǐng)導(dǎo)同事相處之道

2018年長(zhǎng)春市事業(yè)單位面試備考：人際關(guān)系類(lèi)題之

與領(lǐng)導(dǎo)同事相處之道

目前來(lái)看，與同事或領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系處理是人際溝通的一個(gè)重點(diǎn)，那么與同事和領(lǐng)導(dǎo)相處的原則和方式是什么呢?中公事業(yè)單位考試網(wǎng)在此分別加以指導(dǎo)和解析。

一、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)

相處原則：尊重服從，委婉溝通，大局為重，具有協(xié)助精神，理性客觀，在工作中，要堅(jiān)決維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)尊嚴(yán)，具備服從意識(shí)，關(guān)鍵環(huán)節(jié)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作;換位思考，委婉溝通，能站在領(lǐng)導(dǎo)的角度上考慮問(wèn)題，從自己身上尋找不足，相信領(lǐng)導(dǎo)。

二、對(duì)同事

相處原則：尊重理解，真誠(chéng)相處，寬宏大量，溝通幫助，團(tuán)結(jié)互助，以工作為重，大事講究原則，小事發(fā)揚(yáng)風(fēng)格。

除領(lǐng)導(dǎo)和同事之外，與兄弟單位的配合也是?？嫉念}型，我們一便做下介紹。

三、對(duì)兄弟單位

相處原則：熱情，周到，注意迎送禮節(jié)，講究說(shuō)話藝術(shù)，態(tài)度誠(chéng)懇，求同存異，有真誠(chéng)協(xié)助兄弟單位解決困難的精神，不強(qiáng)人所難，堅(jiān)持原則，反對(duì)不正之風(fēng)。

在人際溝通答題中，只要把握好自己的角色定位，從自己的角色出發(fā)分析所需完成的任務(wù)，答題時(shí)時(shí)刻把握自己的身份，便可以留給考官一個(gè)有理有度有節(jié)的良好形象。

以上是中公事業(yè)單位考試網(wǎng)就面試中人際關(guān)系類(lèi)題提供的答題指導(dǎo)，供大家參考借鑒!相信考生在把握好自身角色定位的前提下，全面考慮問(wèn)題，一定可以在此類(lèi)題型中取得高分!

以上是吉林事業(yè)單位招聘信息為考生做的知識(shí)點(diǎn)歸納整理，供大家參考借鑒!

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第三篇：六安霍邱事業(yè)單位面試時(shí)間：考前實(shí)戰(zhàn)演練及解析十五

六安霍邱事業(yè)單位面試時(shí)間：考前實(shí)戰(zhàn)演練及解析十五

1.怎樣看待朋友越多越好?

【參考解析】：第一，朋友是一個(gè)人工作生活中不可缺少的組成部分;第二，交朋友不在于多，關(guān)鍵在于精，好的朋友是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我工作生活的一面鏡子，可以促使我進(jìn)步，不好的朋友有可能使我走上歪路;第三，交友要慎，要有所選擇。朋友有多種多樣，有的是工作上相互支持的朋友，有的是生活上相互關(guān)心的朋友，有的是學(xué)習(xí)上相互交流的朋友，有的是業(yè)余時(shí)間相互娛樂(lè)的朋友，有的是辦事上相互利用的朋友，有的是酒桌上相互吃請(qǐng)的朋友等;第四，要在本職工作的基礎(chǔ)上交朋友。要多與領(lǐng)導(dǎo)和同事交朋友，多交流、多談心，溝通思想，增進(jìn)了解，互相支持，形成合力，其根本是加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，從而促進(jìn)工作的順利開(kāi)展。同時(shí)時(shí)刻正確衡量自己，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。要多與工作聯(lián)系單位的同志交朋友，以誠(chéng)為本，虛懷若谷，以誠(chéng)相待、以禮相待，一切從大局出發(fā)，肝膽相照，求同存異，大事講原則，小事講風(fēng)格;第五，要交素質(zhì)高，思想作風(fēng)好，公正無(wú)私的朋友，不交和少交生意場(chǎng)上的酒肉朋友、吃喝朋友和相互利用的朋友;第六，俗語(yǔ)說(shuō)“君子之交淡如水”，交朋友的目的是共同提高，共同進(jìn)步,不能出于私利而交朋友。

2.俗話說(shuō)：“大丈夫一言既出，駟馬難追”。你是怎么理解的?

【參考解析】：這句話主要是講信用，誠(chéng)信問(wèn)題。

第一，什么是誠(chéng)信?誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。人生活在社會(huì)中，總要與他人和社會(huì)發(fā)生關(guān)系。處理這種關(guān)系必須遵從一定的規(guī)則，有章必循，有諾必踐;否則，個(gè)人就失去立身之本，社會(huì)就失去運(yùn)行之規(guī);第二，誠(chéng)信是人立身之本，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必須堅(jiān)持的重要法則;第三，作為一名人民警察講誠(chéng)信尤為重要。人民警察是政府公務(wù)的執(zhí)行者，是政府的代言人,人民警察講誠(chéng)信就是政府講誠(chéng)信，人民警察是社會(huì)優(yōu)良風(fēng)氣的模范執(zhí)行者，人民警察講誠(chéng)信才能帶動(dòng)全社會(huì)講誠(chéng)信;第四，人民警察講誠(chéng)信要從自身做起。執(zhí)行公務(wù)、處理問(wèn)題要講誠(chéng)信，為人民服務(wù)要講誠(chéng)信，在處理個(gè)人與他人，個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系時(shí)要講誠(chéng)信。更多信息查看：安徽人事考試網(wǎng) 六安人事考試網(wǎng)

第四篇：六安霍邱事業(yè)單位面試時(shí)間：考前實(shí)戰(zhàn)演練及解析十三

六安霍邱事業(yè)單位面試時(shí)間：考前實(shí)戰(zhàn)演練及解析十三

【題目1】改革開(kāi)放是我們的基本國(guó)策。在改革開(kāi)放取得巨大成就的同時(shí)，也出現(xiàn)了一些消極的東西。你認(rèn)為在實(shí)際工作中應(yīng)如何加以克服?

【中公教育解析】

一是認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放的重大意義和任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性。

二是劃清是非界限,增強(qiáng)人們的識(shí)別能力和免疫能力。

三是健全法制,嚴(yán)厲打擊罪犯;制定嚴(yán)格的規(guī)章制度;執(zhí)法從嚴(yán)。

四是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),抵制消極現(xiàn)象。

五是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭搞好廉潔自律,以身作則做出表率。

【題目2】有的人認(rèn)為，一個(gè)人發(fā)展，必須靠機(jī)遇，但是也有人認(rèn)為，機(jī)遇可遇不可求，對(duì)此請(qǐng)你 談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

【中公教育解析】

一是能力是基礎(chǔ)，機(jī)遇很重要，二者缺一不可。

二是機(jī)遇總是青睞有準(zhǔn)備的頭腦，只有不斷地提高、超越自己，方能在機(jī)遇來(lái)臨時(shí)才不至于錯(cuò)失。三是從某種意義上講，機(jī)遇對(duì)每一個(gè)人都是均等的。關(guān)鍵看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的慧眼和把握機(jī)遇的能力。

四、俗話說(shuō)，謀事在人、成事在天。只要我們努力了，奮斗了，即使不能獲得一般意義上的“成功”，不應(yīng)怨天尤人，自暴自棄，而應(yīng)該胸懷坦蕩，坦然面對(duì)。

【題目3】“誰(shuí)在背后不議人，誰(shuí)人背后無(wú)人議”對(duì)此你是怎么理解的?

【中公教育解析】

①這是一個(gè)客觀存在的事實(shí)，每個(gè)人都得面對(duì)及正視它。

②每個(gè)人應(yīng)首先約束自己，不應(yīng)在背后議論別人，特別是別人的缺點(diǎn)和隱私，這是不道德的，它不利于大家的相處。

③別人對(duì)自己的議論，如果無(wú)大礙的，抱以“有則改之，無(wú)則加勉”的態(tài)度，不必一味追究，如若涉及重大問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)在適應(yīng)的場(chǎng)合予以指出。

④一個(gè)單位如果背后議論的現(xiàn)象嚴(yán)重，則應(yīng)講明利弊，以正風(fēng)氣。

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第五篇：六安霍邱事業(yè)單位面試時(shí)間：公務(wù)的士——公車(chē)改革的新思路

六安霍邱事業(yè)單位面試時(shí)間：公務(wù)的士——公車(chē)改革的新思路

中公教育為您帶來(lái)事業(yè)單位面試熱點(diǎn)參考文章：“公務(wù)的士——公車(chē)改革的新思路”，希望考生都能夠取得理想成績(jī)!

公車(chē)消費(fèi)作為“三公消費(fèi)”當(dāng)中重要的一環(huán)，歷來(lái)備受社會(huì)的關(guān)注，公車(chē)的過(guò)度使用往往也成為腐敗的重要表現(xiàn)，在中央?yún)栃泄?jié)儉、嚴(yán)控三公消費(fèi)的大背景下，公車(chē)改革逐步被提上日程，此次渾南新區(qū)推出的“公務(wù)的士”政策無(wú)疑是對(duì)公車(chē)改革的一次有益嘗試，新思路、新方法、新的切入點(diǎn)也給其他省市公車(chē)改革提供了樣板。

第一，“公務(wù)的士”可以有效節(jié)約財(cái)政開(kāi)支。之前公車(chē)的購(gòu)置保養(yǎng)和運(yùn)營(yíng)費(fèi)用都由政府財(cái)政負(fù)擔(dān)，幾乎全都可以報(bào)銷(xiāo)，這就不可避免的出現(xiàn)公車(chē)私用等不良現(xiàn)象，從而導(dǎo)致資金的大量浪費(fèi)，不僅嚴(yán)重影響了政府的形象，而且還產(chǎn)生公共財(cái)政為私人買(mǎi)單的情況，引起群眾的極大不滿。“公務(wù)的士”的新政策采取軟件約車(chē)，打折計(jì)費(fèi)的方式就很好的避免了公車(chē)的濫用和對(duì)財(cái)政資金的浪費(fèi)。

第二，“公務(wù)的士”可以有效遏制公車(chē)私用等違法違紀(jì)行為。公車(chē)歷來(lái)被視為特權(quán)的象征，部分地方工程成為領(lǐng)導(dǎo)的專(zhuān)用御品，無(wú)論公事私事都用公車(chē)，甚至有的部門(mén)超標(biāo)配車(chē)，導(dǎo)致違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。而 “公務(wù)的士”上全部安裝GPS監(jiān)管系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)車(chē)輛和駕駛員的全程監(jiān)控監(jiān)管，只要操作落實(shí)到位，就能很好減少公車(chē)使用中的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

第三，通過(guò)第三方平臺(tái)實(shí)現(xiàn)監(jiān)督管理提高政策執(zhí)行效率。之前各地的公車(chē)改革都在一定程度上保留了單位對(duì)公車(chē)的調(diào)配和管理權(quán)，這就難免出現(xiàn)改革走形式，鉆空子等問(wèn)題，而公車(chē)的濫用、私用依舊存在。此次通過(guò)第三方平臺(tái)監(jiān)管，直接斬?cái)嗔烁鲉挝粚?duì)公車(chē)的擁有和調(diào)配權(quán)，有助于公車(chē)使用的合理化和規(guī)范化，對(duì)于政府工作效率的提升也有直接的意義。

總之，“公務(wù)的士”作為推進(jìn)公車(chē)改革的有益嘗試值得肯定，但我們也要避免監(jiān)管不到位，或看人派車(chē)的現(xiàn)象出現(xiàn)，只有這樣才能真正發(fā)揮政策的價(jià)值，提升公車(chē)的使用效率，杜絕“新式”公車(chē)腐敗的產(chǎn)生。更多信息查看：安徽人事考試網(wǎng) 六安人事考試網(wǎng)