第一篇：2014年工作總結(jié) 彭飛

2014年工作總結(jié)

我在2014年度負(fù)責(zé)餐飲業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督工作，按照職責(zé)要求，現(xiàn)將本人的工作履職情況，作如下匯報：

一、思想政治方面

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實十八大及十八界三中全會精神，自覺與習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，積極參加區(qū)委區(qū)政府各項活動，認(rèn)真對待本職工作，較好的完成了自己的工作職責(zé)和任務(wù)。

二、2014年工作完成情況

1、體檢及許可證發(fā)放工作

年初，我們組織了轄區(qū)食品從業(yè)人員的大批體檢，體檢手續(xù)完備，項目齊全，之后又對轄區(qū)食品經(jīng)營業(yè)戶挨門逐戶進(jìn)行零星體檢。體檢率達(dá)到了91.98%。全年共發(fā)放餐飲服務(wù)許可證10張。

2、餐飲業(yè)食品衛(wèi)生監(jiān)督工作

1）、經(jīng)常性食品衛(wèi)生監(jiān)督工作。全年我們出動監(jiān)督員300余人次，監(jiān)督車輛70余次，分別對溝南、溝北、嶺南、嶺北的餐飲業(yè)進(jìn)行了經(jīng)常性監(jiān)督檢查。

2）、今年1月18日至22日，出動執(zhí)法車輛4次，執(zhí)法人員16人次。對轄區(qū)46戶餐飲業(yè)進(jìn)行經(jīng)常性監(jiān)督及春節(jié)期間檢查，共計發(fā)現(xiàn)6戶餐飲業(yè)存在餐飲服務(wù)許可證過期，我們均對其下達(dá)了衛(wèi)生監(jiān)督意見書，限期辦證，并嚴(yán)格辦證條件核發(fā)了餐飲許可。1

檢查中未發(fā)現(xiàn)餐飲業(yè)食品原料進(jìn)貨存在違法行為。

3）、餐飲業(yè)食品衛(wèi)生量化分級管理工作。全年，我們按照餐飲業(yè)量化分級管理的要求進(jìn)行嚴(yán)格審查，對新建餐飲業(yè)嚴(yán)把發(fā)證關(guān)，達(dá)不到量化分級管理要求堅決不予許可。并對轄區(qū)所有有證餐飲業(yè)張貼量化分級管理公示板共發(fā)放宣傳公示板6份，評定轄區(qū)B級單位2戶，C級單位42戶。

4）、今年2月份，接到市食品藥品監(jiān)督管理局緊急工作任務(wù)，針對火鍋店、燒烤店、烤肉店、狗肉館有毒有害羊肉卷進(jìn)行專項檢查，共出動執(zhí)法車輛2次，執(zhí)法人員10人次，共檢查火鍋店、燒烤店、烤肉店、狗肉館餐飲業(yè)10戶，其中2戶燒烤店營業(yè)，其余餐飲業(yè)春節(jié)期間均停業(yè)。檢查中未發(fā)現(xiàn)有違法羊肉卷。

5）、加強(qiáng)高考期間餐飲業(yè)專項檢查，歷時8天，出動執(zhí)法車輛8次、執(zhí)法人員32人次，共對三中周邊12戶餐飲業(yè)進(jìn)行了重點檢查，強(qiáng)化整改和檢查驗收，并在高考期間蹲守監(jiān)管，確保學(xué)生飲食安全和高考的順利進(jìn)行。

6）、11月份，接到市食品藥品監(jiān)督管理局“鶴食藥監(jiān)發(fā)〔2014〕14號”文件后，我單位立即召開了緊急會議，針對文件中的學(xué)生因食用被蠟樣芽孢桿菌污染的食品導(dǎo)致中毒事件進(jìn)行了充分研究部署，并將工作落實到個人，共歷時3天，出動執(zhí)法車輛6次、執(zhí)法人員24人次，對轄區(qū)3所學(xué)校、8所幼兒園、2戶校外托餐機(jī)構(gòu)進(jìn)行重點檢查，檢查中未發(fā)現(xiàn)各學(xué)校食堂、托幼機(jī)構(gòu)食堂、托餐機(jī)構(gòu)存在超范圍、超能力加工食品的行為。并對各負(fù)責(zé)人及廚

師進(jìn)行了知識培訓(xùn)，嚴(yán)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。

3、全年無食物中毒事件發(fā)生。

4、對轄區(qū)內(nèi)所有餐飲業(yè)許可檔案嚴(yán)格要求，將日常監(jiān)督執(zhí)法文書及時裝入檔案備查。

三、取得的成績

1、對餐飲業(yè)進(jìn)行了量化分級評定，并對等級進(jìn)行了公示。

2、有效防范了食物中毒和食源性疾病的突發(fā)事件的發(fā)生。

四、存在不足

1、餐飲業(yè)無證經(jīng)營行為有待于進(jìn)一步查處。

2、對新開業(yè)的業(yè)戶有待于及時發(fā)現(xiàn)并監(jiān)管。

3、餐具消毒效果監(jiān)測有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

五、2015年工作謀劃

1、大力推進(jìn)衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理，力求我區(qū)量化分級管理提檔升級。

2、繼續(xù)加大對餐飲業(yè)亂用食品添加劑等違法行為的整治力度。

3、繼續(xù)加大對餐飲業(yè)無證經(jīng)營的監(jiān)管力度。

4、開展餐檢監(jiān)測工作，提高餐檢消毒效果。

述職人：彭飛

2014年12月15日

第二篇：《桂林山水》教案 彭飛

2、桂林山水

一、教材分析：

本文以生動形象的筆觸描繪了桂林山水的秀麗風(fēng)光，是一篇不可多得的寫景佳作。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識8個生字，會寫11個生字。

2、有感情地朗讀課文，背誦全文。

3、感受桂林山水的美好，培養(yǎng)熱愛祖國大好河山、熱愛大自然的感情。

4、了解作者的語言表達(dá)特點，模仿課文例段，學(xué)習(xí)用相同的句式寫話。

三、教學(xué)過程：

1、導(dǎo)課：以《讓我們蕩起雙槳》這首歌導(dǎo)入，一起坐著小船去欣賞桂林。

2、檢查預(yù)習(xí)：a、字詞：四字分組分為高山號和流水號讓同學(xué)們區(qū)分

雙胞胎的區(qū)分

b、朗讀課文

3、靜讀：

A、初讀課文：課文描寫了什么美麗景色？檢查預(yù)習(xí)時，提前說說這個問題。

B、乘上小船，泛舟漓江上，來觀賞桂林的山和水，默讀課文二、三自然段，思考：課文寫了桂林的山和水的哪些特點？在課文上畫一畫，并在相應(yīng)的部分簡單寫寫感受。

a、為什么要提大海和西湖？指導(dǎo)朗讀，讀出西湖的靜、清、綠，讀出西湖的美，這部分還運(yùn)用了排比的修辭手法，指導(dǎo)朗讀。

b、通過朗讀達(dá)到背誦，通過選詞填空的方式提示，進(jìn)行背誦。

c、桂林的山有什么樣的特點？你對哪個特點最感興趣？指導(dǎo)朗讀，讀出桂林山的奇、秀、險。通過課件讓同學(xué)們體會下桂林山的特點。

d、通過對課文的提示，進(jìn)行背誦。

e、山水相映又是什么景象?你有什么感受？

f、體會文章的寫作方法，讓同學(xué)們體會總分總的寫法。

4、拓展： 課后那首詩歌

5、作業(yè)： 桂林山水描寫的這么美，寫寫自己的感受。

板書：

桂林山水

水：靜、清、綠

甲天下山水相映

山：奇、秀、險

總分總

第三篇：彭飛成了學(xué)校明星

彭飛成了學(xué)校明星

現(xiàn)在彭飛在學(xué)校也成了明星,很多同學(xué)都稱贊他勇敢,自發(fā)向他學(xué)習(xí)。“學(xué)校準(zhǔn)備在下周一開會表彰他?！毕蜿栃W(xué)張校長說,已經(jīng)為彭飛準(zhǔn)備好了“見義勇為好少年”獎狀。

“他正處在樹立人生觀和價值觀的關(guān)鍵時期,我們既要肯定他的勇敢、肯定他的行為,又要讓他和其他孩子都明白,遇到這樣的事情時,要改變斗爭的方式,在保護(hù)自己的前提下,用智慧去斗爭。”彭飛的班主任張老師專門在班上發(fā)起大討論,希望彭飛能走出陰影,樹立正確的人生觀。

面對這一切,彭飛的母親羅女士很欣慰,不過她仍堅持當(dāng)事司機(jī)和售票員應(yīng)該給孩子道歉?！笆掳l(fā)時,售票員就在不遠(yuǎn)處,孩子被打,她肯定看到了,但她沉默了?！保ㄍ辏?/p>

第四篇：彭工作總結(jié)

2011年，我始終堅持以馬列主義，毛澤東思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大會議，鄧小平理論及“三個代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，認(rèn)真貫徹落實關(guān)區(qū)“兩級”關(guān)長會議精神，推進(jìn)“三個重點”、“五項建設(shè)”，著力強(qiáng)化“四好”總體要求，努力提高自身綜合素質(zhì)，時刻用準(zhǔn)軍事化海關(guān)紀(jì)律部隊的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力工作，認(rèn)真完成全年各項工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格依法行政，廉潔自律，強(qiáng)化職能，準(zhǔn)確把握“把關(guān)”與“服務(wù)”的平衡。嚴(yán)格遵守海關(guān)工作人員“六項禁令”、公務(wù)員“十不準(zhǔn)”等廉政紀(jì)律和“八小時以外管理規(guī)定”，正確處理與工作對象的關(guān)系，無任何違法違紀(jì)情事發(fā)生。

二、加強(qiáng)政治理論，海關(guān)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，思想上始終與黨中央保持高度一致。積極參加關(guān)里組織的教育培訓(xùn)，認(rèn)真開展廉政專題教育活動，積極響應(yīng)昆明海關(guān)開展“預(yù)防瀆職侵權(quán)教育活動”的號召，加強(qiáng)《駐署組局關(guān)于部分海關(guān)發(fā)生瀆職案件情況的通報》等相關(guān)文件的學(xué)習(xí)領(lǐng)會。

三、服從安排，團(tuán)結(jié)同事，在工作中加強(qiáng)請示匯報，團(tuán)結(jié)協(xié)作。年內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的關(guān)心、幫助、支持下，緊緊圍繞中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，在保證進(jìn)出口貨物快速通關(guān)的同時，認(rèn)真做好過境二手車輛，進(jìn)口玉石毛料，國家重點工程物資等的驗放工作，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準(zhǔn)則，始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，年內(nèi)較好地完成了各項工作任務(wù)。

四、工作中的不足與今后的努力方向。回顧一年來的工作，雖然取得了一定的成績，但也存在不足，主要是學(xué)習(xí)上存在惰性，特別是商品知識和查驗工作經(jīng)驗與日常工作還存在一定差距，在今后工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好。

第五篇：2015年秋季英語一二年級備課組工作總結(jié)(梁彭飛).doc

勇于創(chuàng)新，奉獻(xiàn)進(jìn)取

——201

5年秋季英語一、二年級組備課組工作總結(jié)

一學(xué)期匆匆而過，短暫、忙碌卻充實，我們英語教研組在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校和教研室的有關(guān)教學(xué)計劃，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)制度和要求，在工作上扎扎實實、不斷創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)合作，圓滿完成各項任務(wù)。同時，我們以“新課標(biāo)”精神為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校和教研室提出的各項計劃，開展了多種形式的教科研活動，切實提高了教學(xué)質(zhì)量和教師自身的水平。現(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報如下。

一、基本情況分析

本學(xué)期，英語組成員年富力強(qiáng)，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。雖然我們英語教師人員少，擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重，但是我們具有團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)，通過每次的教研活動能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解，在工作上大家互相幫助，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作。我組的工作精神可以用以下幾個字加以概括：團(tuán)結(jié)，無私，奉獻(xiàn)，進(jìn)取。一二年級采用了全新的教材，這套教材每期的知識都與以前學(xué)過的知識相關(guān)，因此在教學(xué)的時候，要注意溫故知新。一二年級的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，記憶力強(qiáng)。

二、主要成績

本學(xué)期組織了教師教案和學(xué)生作業(yè)的檢查。教師的教案年老教師多為詳案，年輕教師也多為詳案。但都不僅備教材，而且備學(xué)生，都體現(xiàn)了新課程理念，也有新的教法。各具特色。

今年一二年級的學(xué)習(xí)成績比去年有所提高，尤其二年級本期考試，低分率也減少，這與老師的辛勤付出密切相關(guān)。

三、具體做法

（一）、教學(xué)常規(guī)方面

認(rèn)真落實常規(guī)教學(xué)的各項任務(wù)，堅持每周一次的英語教研活動，響應(yīng)“新課標(biāo)”精神，落實重點和難點，統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容，寫好教案，同時也備學(xué)生的活動，分析反饋學(xué)生的課堂實際情況, 充分發(fā)揮英語學(xué)科的特點。開展了一系列的集體備課、上課、評課等活動。共同商討和研究教學(xué)中的難點，充分體現(xiàn)團(tuán)隊精神，利用集體的智慧促進(jìn)和提高教學(xué)教研工作。本學(xué)期每位老師都已經(jīng)完成教研組布置的校內(nèi)公開課以及聽課任務(wù)，課后都參加了評課活動并寫了評課稿；過程考核方面，英語組也率先完成學(xué)校布置的任務(wù)，充分展示了我們教研組的整體實力水平。

（二）、教學(xué)成長方面

對照過去，英語組各教師的教學(xué)工作都有了很大的進(jìn)步，教學(xué)水平提高很快，各班級整體成績都有提升，這是很好的兆頭，英語組將再接再勵爭取更大的成績。說，學(xué)，講，唱是新時期教師所應(yīng)當(dāng)具備的新能力，本學(xué)期，我們英語組組織了持續(xù)不間斷的教師基本功大賽。如：粉筆字，硬筆書法，說課比賽,以及英語歌曲演唱大賽。在這些比賽中，老師們既陶冶了情操，又增長了自己的知識和素養(yǎng)，今后我們將本著求真務(wù)實、銳意進(jìn)取、勇于開拓、追求卓越的精神，在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再厲，力求我組的建設(shè)日臻完善。

（三）、以課題為中心進(jìn)行英語課堂教學(xué)改革研究

根據(jù)學(xué)校實際，確定課題并進(jìn)行研究，并重視調(diào)準(zhǔn)修改和教學(xué)隨筆的撰寫，把節(jié)約出來的低效勞動時間轉(zhuǎn)移到有效、高效的思考、切磋、改進(jìn)教學(xué)設(shè)計上來，開展備課、說課、上課、評課為主的活動。

（四）、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷更新教育教學(xué)觀念

時代的發(fā)展，知識的更新，我們組全體成員，深深體會到，現(xiàn)在的英語教學(xué)，需要大量的知識儲備，需要先進(jìn)的教育教學(xué)理念指引，我們需要不斷提高充實自己。我們備課組全體成員，在本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，充分利用理論學(xué)習(xí)時間，通過集體學(xué)習(xí)，個人鉆研，組內(nèi)討論等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)，自我充電，提高自己的理論水平，更新教育觀念。

四、存在問題

（一）課件的制作水平有待提高，課件的使用率還不是很高。

（二）在評課環(huán)節(jié)中，部分老師重復(fù)說問題，導(dǎo)致意見不能充分展現(xiàn)。

五、努力方向

（一）、營造平等和諧的教研工作氛圍，加與強(qiáng)組內(nèi)教師之間的交流與合作，著眼與組內(nèi)教學(xué)成績的提升，認(rèn)真研究如何提高英語成績；

（二）、加強(qiáng)組內(nèi)公開課交流的針對性和有效性，由備課組針對教學(xué)中遇到的問題確定授課課題，指定教師講課并在課后討論，以達(dá)到通過公開課解決現(xiàn)實問題的目的

（三）努力探索英語集體備課的方式,在別人提倡手工備課的環(huán)境下，我們?nèi)匀粓猿旨w備課，堅持資源共享，如何做出特色，如何避免教案照抄照搬，不修改等現(xiàn)象，我們需認(rèn)真思考，因此使集體備課更規(guī)范，更體現(xiàn)個性，仍是我們?yōu)橹鴬^斗的一個重要內(nèi)容。

（四）、由于工作經(jīng)驗不夠豐富，對有些工作預(yù)見性不夠，今后做工作時應(yīng)多思考、多斟酌、多請教。

在今后的工作中，我們應(yīng)在以下幾個方面去努力：

（一）、加強(qiáng)思想教育，使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度；

（二）、根據(jù)學(xué)生的實際情況，制作一些學(xué)生所喜歡的課件，尋找學(xué)生所喜歡的素材，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；

（三）、對設(shè)計的練習(xí)要精選精練，要有針對性，哪個內(nèi)容薄弱就多訓(xùn)練哪個內(nèi)容，使學(xué)生各個方面全面發(fā)展；

（五）、既關(guān)愛差生，及時補(bǔ)缺補(bǔ)差，又要照顧到優(yōu)等生，讓他們在原有的基礎(chǔ)上更上一個臺階。回首2015年，忙忙碌碌，卻也腳踏實地，忙碌中感覺踏實，辛苦中留下回味，不斷激勵我們奮進(jìn)，勤勉播種了收獲。如果說過去的一年里面，我們在工作中取得一點進(jìn)步，這和領(lǐng)導(dǎo)的信任、鼓勵和支持分不開，今后的工作還等待著我們?nèi)ニ伎?、去探索、去實踐。在新的一年里，我組要以嶄新的精神面貌，創(chuàng)新的工作思路，踏實的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)。我們知道，我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方，在以后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，把我校英語教學(xué)水平提高到更新的層次。

執(zhí)筆人：梁彭飛 2016年1月20日