第一篇：興凱中學(xué)2007科研工作總結(jié)

興凱中學(xué)2007科研工作總結(jié)

在密山市教育學(xué)會(huì)、科研所指導(dǎo)下，在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，2007年的科研工作即將結(jié)束，現(xiàn)將一年來科研工作情況總結(jié)如下：

一：迎接雞西市教育學(xué)會(huì)、教育科研所階段檢查的情況： 今年年初雞西市教育學(xué)會(huì)、教育科研所，對全雞西市“十一五”立項(xiàng)課題，進(jìn)行階段性大檢查，我校教導(dǎo)主任司有生主任負(fù)責(zé)的雞西市級課題《課堂愉快悅性研究》順利通過驗(yàn)收，并被定為雞西市重點(diǎn)課題。司有生主任被雞西市心理咨詢師協(xié)會(huì)選為專業(yè)委員會(huì)理事。

二：校級重點(diǎn)課題研究情況：

在校長姜秀琴同志親自指導(dǎo)下，由政教主任任日忠同志主持的，由劉曉梅申請立項(xiàng)的密山市“十一五”科研課題《針對初中學(xué)生開展心理咨詢的研究》的研究工作歷經(jīng)兩年的努力，在我校黨、團(tuán)組織、工會(huì)的協(xié)助下，在政教主任任日忠同志帶領(lǐng)全校的班主任，進(jìn)行了大量探索工作，收到良好的效果。

他們?yōu)槿W(xué)生建立了心理咨詢檔案。

對特殊學(xué)生進(jìn)行心理咨詢輔導(dǎo)，并保存有記錄。

課題組成員對學(xué)生個(gè)體進(jìn)行跟蹤記錄，形成個(gè)體案例，20多份。

課題組成員撰寫各級、各類論文20多篇。

課題組負(fù)責(zé)人任日忠同志，被雞西市心理咨詢師協(xié)會(huì)選為專業(yè)委員會(huì)理事。該課題“十一五”被定為我校重點(diǎn)課題，被雞西市心理咨詢師協(xié)會(huì)選為研究課題。

三：領(lǐng)導(dǎo)全員參與課題研究：

以校長姜秀琴同志為首的領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員參與科研課題的研究，使課題研究工作正常有序進(jìn)行有了保證。

校長姜秀琴負(fù)責(zé)國家級子課題《農(nóng)村中小學(xué)校長實(shí)踐智慧的研究》的研究工作，同時(shí)指導(dǎo)心理類課題的研究。從研究方法到資料收集、提供等方面都給課題組有力的幫助。

教導(dǎo)主任司有生同志負(fù)責(zé)雞西市“十一五”立項(xiàng)重點(diǎn)課題《課堂愉悅性研究》的研究工作。政教主任任日忠同志主持的，密山市“十一五”立項(xiàng)的科研課題《針對初中學(xué)生開展心理咨詢的研究》的研究工作。我校團(tuán)委書記孫曉霞、工會(huì)主席衣常寶、總務(wù)主任鐘長君同志都參與該課題的研究工作。

科研副主任孫景林負(fù)責(zé)密山市“十一五”立項(xiàng)課題《分組分層次游藝教育模式》的應(yīng)用研究工作。

副校長關(guān)福祿、副校長于書生都參與了劉秀蓮?fù)矩?fù)責(zé)的密山市“十一五”立項(xiàng)課題《從心理輔導(dǎo)入手，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展》的研究工作。

由于我校領(lǐng)導(dǎo)帶頭進(jìn)行科研研究，并建立了從國家到學(xué)校，不同級別的、從心理教育到課堂教學(xué)、從班主任工作方法到教育模式不同類型的研究體系，有力的推動(dòng)教育教學(xué)的進(jìn)步，收到可喜的成果。

今年雞西市教育學(xué)院校長研修班在我校開展研修活動(dòng)，我校提供研討課五節(jié)。我校全年共寫科研論文、案例等200余篇，07年我校被評為雞西市科研工作先進(jìn)集體，副校長關(guān)福祿被評為雞西市先進(jìn)工作者。

第二篇：2015年興凱中學(xué)德育工作總結(jié)

2015年興凱中學(xué)德育工作總結(jié)

本學(xué)期，根據(jù)市教育局《2015年德育工作計(jì)劃》精神，制定了興凱中學(xué)學(xué)期德育工作計(jì)劃。根據(jù)學(xué)期初計(jì)劃主要以養(yǎng)成教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持突出重點(diǎn)，注重實(shí)效地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人，主要做了以下一些工作：

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》等內(nèi)容，培養(yǎng)了教師高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。樹立了愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)精神。用實(shí)際行動(dòng)全面關(guān)心、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

2、班主任工作。定期召開班主任例會(huì)，總結(jié)班主任工作，布置下一個(gè)月的任務(wù)和工作要求；著重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討。定期開展班會(huì)課，月月有主題，認(rèn)真有效地上好班會(huì)課。

3、在2014年根據(jù)密山市教育局文件要求，我校先行召開“興凱中學(xué)班主任素養(yǎng)大賽培訓(xùn)”工作，全體班主任教師共同學(xué)習(xí)了班主任素養(yǎng)的有關(guān)知識(shí)，并且觀看張淑淼老師在2014年班主任大賽中的錄像，學(xué)習(xí)后年輕的班主任紛紛表示要參加市教育局組織的素養(yǎng)大賽，其他班主任也不干落后積極申請參賽，使我校班主任工作又上了一個(gè)臺(tái)階。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

（一）常規(guī)教育常抓不懈。

抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。將三月份定為“養(yǎng)成教育暨學(xué)雷鋒活動(dòng)月”，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過各種形式了解雷鋒事跡，認(rèn)真查擺，找出自己身上的不足，在全校掀起一股向雷鋒學(xué)習(xí)，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，向自己身邊的榜樣學(xué)習(xí)的活動(dòng)熱潮。

（二）學(xué)生管理。隨著教育政策和社會(huì)環(huán)境的變化，學(xué)生管理已日趨成為學(xué)校日常工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)。這也是擺在我們德育工作者面前的一大難題。我們從小處著眼，細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)對學(xué)生的課間、食宿、活動(dòng)等方面管理，加強(qiáng)對值周學(xué)生的管理和培訓(xùn)，認(rèn)真做好對學(xué)生的儀表儀容、文明習(xí)慣、樓內(nèi)外秩序等情況的檢查工作.并利用隊(duì)會(huì)形成進(jìn)行強(qiáng)化教育，每天值周教師對學(xué)生課間紀(jì)律進(jìn)行巡視.促進(jìn)了學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

（三）繼續(xù)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、父親節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，開展了以誠信感恩為主題的教育，使學(xué)生了解感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好學(xué)生常規(guī)管理。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識(shí)。

（五）加強(qiáng)班級建設(shè)。

1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價(jià)中。

2、開展班級文化和班級布置比賽，比賽中各班主任和學(xué)生積極動(dòng)手動(dòng)腦，共同設(shè)計(jì)班級文化主題、內(nèi)容，最后評選出八年一班一等獎(jiǎng)六年一、七年二、九年一班主任為二等獎(jiǎng)，其余為三等獎(jiǎng)。此次比賽不僅加強(qiáng)班級文化建設(shè)，同時(shí)也營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，為爭創(chuàng)興凱中學(xué)文明特色班級奠定了基礎(chǔ)。

3、以活動(dòng)為載體，在班級中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，本學(xué)期開展了以“興凱中學(xué)第三屆校園文化節(jié)”參加“雞西市少兒才藝大賽”“興凱中學(xué)校園籃球賽、足球賽、各種棋類競賽”通過文化節(jié)展現(xiàn)了興凱中學(xué)第二課堂教學(xué)成果，其中音樂特長生李松菲同學(xué)的小提琴獨(dú)奏《天空之城》、張琳琳同學(xué)的《放飛希望》等節(jié)目受到了全場師生和家長、來賓的贊揚(yáng)，其他節(jié)目也受到了社會(huì)家長和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在球類和其他項(xiàng)目的競賽中涌現(xiàn)出一批各具特長的學(xué)生，他們在比賽

和備賽中“八仙過海，各顯神通”為了班級和集體的榮譽(yù)努力拼搏。活動(dòng)中不僅促進(jìn)了更多的學(xué)生參與的積極性，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)，同時(shí)也增加了班級和班主任的凝聚力，為班級的各項(xiàng)活動(dòng)的開展奠定了心理和思想上的基礎(chǔ)。在2015年藝體特長學(xué)生考試中唐嘉鑫、張了涵、吳琦等學(xué)生，在2015年體育特長生考試中成績以達(dá)到一中的錄取標(biāo)準(zhǔn)。音樂特長生張琳在特長考試中總成績第一，美術(shù)特長也有7人過錄取分?jǐn)?shù)線。

（六）法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。五、五月份開展警民共建、校園周邊環(huán)境治理、社會(huì)調(diào)查和社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)讓學(xué)生了解社會(huì)，形成“全員育人、全方位育人、全程育人”的工作態(tài)勢。今年興凱派出所法制副校長劉志國用具體的事例講述一個(gè)個(gè)發(fā)生在身邊的鮮明案例，為全校師生上一節(jié)生動(dòng)的法制教育課，使全校師生明確了應(yīng)如何行使自己的權(quán)力和如何用法律武器來保護(hù)自己。學(xué)校還充分利用每學(xué)期一次的法制教育月，班會(huì)課、升旗儀式講話等形式對師生進(jìn)行普法教育，進(jìn)一步增強(qiáng)其法律意識(shí)和法制觀念，使廣大師生知法、懂法、守法、用法。

（七）安全教育常抓不懈。

通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

（八）衛(wèi)生工作。學(xué)校衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的臉面，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，也是和諧校園的重要組成部分。一年來，班主任及時(shí)加強(qiáng)的學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo)，從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了，取得了一定 的成效。

（九）在五月份召開興凱中學(xué)春季家長開放日活動(dòng)，主要宗旨是讓家長“走進(jìn)校園、走進(jìn)班級、走進(jìn)孩子，讓家長了解學(xué)校、了解老師、了解教育教學(xué)”，能夠主動(dòng)地與學(xué)校溝通反饋，共同找尋教育的最好方法。在開學(xué)式上通過開辦家長學(xué)校、召開家長開放日、開放課堂、家校聯(lián)系熱線、班主任家訪、電訪等形式增強(qiáng)家校教育的一致性、統(tǒng)一性。

（十）創(chuàng)建黑龍江省級綠色學(xué)校，打造特色教育。我校已于2009年被評為黑龍江省級綠色學(xué)校，為繼續(xù)保持和申報(bào)國家級的綠色學(xué)校，學(xué)校在各項(xiàng)工作中認(rèn)真組織開展綠色學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，“環(huán)保就在身邊”“綠色伴我行”“清理學(xué)校、鎮(zhèn)內(nèi)主要路段白色垃圾”等活動(dòng)，讓學(xué)生不僅體驗(yàn)了環(huán)保的艱辛，同時(shí)也提升了學(xué)生的環(huán)保理念。在校園建設(shè)方面全校教職工全員上陣，齊心協(xié)力、各展其才不記辛勞地栽花、種樹、建甬路，如今校園文化得到了大大的提高，校容校貌得到了改觀，校園整潔，層次鮮明多次接受省地市級領(lǐng)導(dǎo)的檢查和兄弟學(xué)校的參觀。

（十一）重視關(guān)工委工作，重視對離退休老同志的組織和領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)強(qiáng)有力的關(guān)工隊(duì)伍，積極開展關(guān)心下一代工作，充分發(fā)揮老同志的作用。加強(qiáng)校外教育輔導(dǎo)站的建設(shè)，加大對留守兒童、特困生的幫扶力度，關(guān)注弱勢群體，共建和諧社會(huì)。積極參加雞西、密山關(guān)心下一代委員會(huì)組織的各級各類活動(dòng)，本有20多人的征文被評為地市兩級關(guān)工委一等獎(jiǎng)6人、二等獎(jiǎng)1人、三等獎(jiǎng)和特別獎(jiǎng)13人，今

年在密山市關(guān)工委對“五好關(guān)工委”續(xù)審中學(xué)校又一次被評為“五好關(guān)工委。

（十二）素質(zhì)教育成果顯著，學(xué)校成立的藝術(shù)、體育等特長班，在參加雞西、密山市兩級組織的各類競賽中有多名學(xué)生和教師獲獎(jiǎng)，2014年雞西市少兒才藝比賽中，我校有88人次參與聲樂、舞蹈、器樂、語言等全部類別的比賽，有36人獲得一等獎(jiǎng)，32獲得二等獎(jiǎng)，11人獲得三等獎(jiǎng)，受到雞西市教育局、文化局領(lǐng)導(dǎo)的肯定的表揚(yáng)。

在場鎮(zhèn)共建中，學(xué)校為場、鎮(zhèn)起到了紐帶作用，共同組織了場鎮(zhèn)文化匯報(bào)演出?！芭d凱中學(xué)第三屆校園文化節(jié)”在農(nóng)場俱樂部演出，不僅受到興凱社會(huì)的贊揚(yáng)，同時(shí)也受到農(nóng)場領(lǐng)導(dǎo)和各屆人士的好評。為構(gòu)建和諧、文明、向上的場鎮(zhèn)，搭建了一交流的平臺(tái)。

（十三）開展扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)，提高貧困學(xué)生入學(xué)率； 在扶貧助學(xué)工作方面，根據(jù)教育局、團(tuán)市委各有關(guān)部門的文件精神，主要圍繞助學(xué)解困方面開展。特別是在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中各班級開展的向身邊同學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)，號召各支部學(xué)生都能響應(yīng)學(xué)校號召積極參與、主動(dòng)調(diào)查，紛紛向身邊的貧困同學(xué)、孤寡老人獻(xiàn)出利所能及的愛心。今年在為第七小學(xué)白血病患兒林軒羽捐款中，全校師生在校委會(huì)、校團(tuán)委的號召下，踴躍捐款共籌集善款4600元。

在寄宿生補(bǔ)助工作中，本學(xué)期還將這31人和特困生進(jìn)行補(bǔ)助，共發(fā)放補(bǔ)助38750元。補(bǔ)助按照市教育局會(huì)議精神，首先召開全體住宿生家長大會(huì)，宣讀省、市寄宿生補(bǔ)助文件及興凱中學(xué)寄宿生補(bǔ)助辦法，對低保戶、特困戶、殘疾戶、特困單親戶、因傷致殘戶、因意外絕收

戶優(yōu)先發(fā)放，對一般家庭由村、鎮(zhèn)兩級部門出具的貧困證明來認(rèn)定，做到公開、公正、公平

（十四）本德育工作目標(biāo)完成情況

根據(jù)學(xué)期初設(shè)定工作目標(biāo)已100%完成，如《日常行為規(guī)范》考核100%，合格率95%。家長滿意學(xué)校90%以上。主題班、團(tuán)會(huì)參與率100%，班主任家訪90%.法制教育95%。體育課開課100%。大課間參與率100%，參與上級活動(dòng)40%，參與校內(nèi)活動(dòng)98%以上。藝術(shù)特長參與率60%。扶貧助學(xué)50%，特困助學(xué)3%。班主任培訓(xùn)8次，參與率100%。重大違紀(jì)保持在5%以下。大型活動(dòng)參與率70%。潛能生轉(zhuǎn)化6－9%。示范學(xué)生、示范班級參與率100%。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，在學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

興凱中學(xué)

2015年7月13日

第三篇：2012—2013興凱鎮(zhèn)中學(xué)教育信息工作總結(jié)

興凱鎮(zhèn)中學(xué)教育信息工作總結(jié)

(2012—2013)

學(xué)校教育信息是展示學(xué)校辦學(xué)與管理水平的一扇窗口，是樹立和贏得社會(huì)良好評價(jià)的重要媒介。在競爭日益激烈的教育環(huán)境中，加強(qiáng)學(xué)校教育信息工作,將其作為重點(diǎn)工作來抓，已成我校上下的共識(shí)。2011年來以來，我校始終把做好信息教育信息工作作為展示我校特色的重要窗口，緊扣重點(diǎn)，創(chuàng)新思路，強(qiáng)化措施，使我校信息工作取得了新進(jìn)展。現(xiàn)將2012—2013學(xué)校教育信息工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)提高

校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)就把教育信息工作放在學(xué)校工作突出的地位。校長親自抓，副校長分管。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逢會(huì)必做宣傳，教師積極參與，引導(dǎo)大家提高認(rèn)識(shí)。有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和發(fā)動(dòng)，全體教師對學(xué)校教育信息工作有了新的認(rèn)識(shí)，從而更加自覺、更加積極地參與教育信息工作。

二、成立組織，加強(qiáng)學(xué)習(xí)

認(rèn)識(shí)提高之后，還需有組織的保證。為此我校開學(xué)后就專門成立了學(xué)校教育信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對外教育

信息工作在校長親自領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門中層干部和各年級組長的大力支持下，在廣大教職員工的積極參與和熱情支持下，適應(yīng)了新時(shí)期教育信息發(fā)展的要求，教育信息機(jī)制更加完善并形成常規(guī)。

三、政策鼓勵(lì)，促進(jìn)宣傳

首先，是由于學(xué)校正確引導(dǎo)，積極發(fā)動(dòng)，激發(fā)了大家為學(xué)校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性。其次，按照教育局要求，學(xué)校還下達(dá)了寫作新聞稿的任務(wù)，并且要求在密山市級以上教育網(wǎng)投稿。再次，是政策鼓勵(lì)。學(xué)校把上交、發(fā)表的新聞稿件都納入全年工作考核，以此作為激勵(lì)。2012—2013年全年在縣教育信息網(wǎng)累計(jì)發(fā)表通訊稿件68篇，圖片上百幅。均在密山市教育信息網(wǎng)上發(fā)布，期中有12篇在雞西市教育信息網(wǎng)上發(fā)布。

四、形式多樣，豐富生活

學(xué)校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設(shè)，學(xué)校和各個(gè)班級都設(shè)有黑板報(bào)、宣傳欄，能根據(jù)各個(gè)時(shí)期的政治形勢和有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日，開展時(shí)事政治教育。學(xué)校結(jié)合消防安全教育日和法制宣傳日，邀請派出所和消防警官來學(xué)校作專題講座。校園各種文體活動(dòng)的開展，極大的豐富了師生的校園文化生活，也為師生展示自我提供了舞臺(tái)。

回顧2012——2013年的教育信息工作，成績是主要的，但是也存在一些不容忽視的問題。正視這些問題，并且加以改進(jìn)，我校的對外教育信息在新學(xué)年還能更上一個(gè)新臺(tái)階。

2012——2013年，我校的教育信息應(yīng)從以下三個(gè)方面入手，提高學(xué)校教育信息的水平：

一要增強(qiáng)觀察力和責(zé)任心。學(xué)校宣傳承載著導(dǎo)引輿論、肯定成績、弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、鼓舞斗志的責(zé)任，事關(guān)學(xué)校形象，影響廣泛而深遠(yuǎn)。我們要緊扣課改發(fā)展的主題和階段性工作重心,大力宣傳典型事例，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，展示教師風(fēng)采，做好教育信息工作。通訊員要從內(nèi)心熱愛教育信息工作，積極主動(dòng)，尤其重要活動(dòng)，都應(yīng)該及時(shí)形成報(bào)道，圖文并茂，及時(shí)上傳。

二要正視存在的問題與不足。教育信息工作來不得半點(diǎn)應(yīng)付和馬虎，字字句句均折射出學(xué)校的品牌和形象。從過去來看，某些報(bào)道的質(zhì)量有待提高，文字內(nèi)容就事說事，流于形式，缺乏梳理、提煉和提升。某些報(bào)道時(shí)

效性差，上交不夠及時(shí)。

三要加強(qiáng)學(xué)校園網(wǎng)站建設(shè)。目前與其它學(xué)校相比，校園網(wǎng)站建設(shè)相對滯后，與我校各項(xiàng)具體工作全面推進(jìn)的形勢不相適應(yīng)。以后我校的重要通知將會(huì)仿效教育局網(wǎng)站，大力推行無紙化辦公，通過學(xué)校園網(wǎng)進(jìn)行發(fā)布，反映各部門工作的各種稿件在上傳教育信息網(wǎng)的同時(shí)，也會(huì)在學(xué)校網(wǎng)站上同步更新。

四全體師生共努力，定期向報(bào)刊投稿。學(xué)生的優(yōu)秀作文和書畫作品可及時(shí)投遞，將我校的教育教學(xué)成效展示給更多的人，更多的了解學(xué)校的教學(xué)管理，進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度，吸引更多的學(xué)生來我校就讀。

興凱鎮(zhèn)中學(xué)教育信

息工作總結(jié)

(2011—2012)

第四篇：2013年興凱中學(xué)德育工作計(jì)劃

2013年興凱中學(xué)德育工作計(jì)劃(1500字)

興凱中學(xué)2013年德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。執(zhí)行市教育局的德育工作重點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃的總體要求，制定符合本校的德育工作計(jì)劃。深入貫徹“以人為本，育人為本”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，牢固樹立德育為先意識(shí)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，確立以學(xué)科德育、社會(huì)實(shí)踐、校園文化為載體，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作格局，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入德育全過程，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、生命教育、法制教育、心理健康教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點(diǎn)，以健全德育工作管理體制，提高德育隊(duì)伍管理能力為保證，通過扎實(shí)的德育教育活動(dòng)，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)年、班級管理，保持良好的校風(fēng)，穩(wěn)定教育教學(xué)秩序。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任例會(huì)質(zhì)量，班主任要勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，善于總結(jié)，開拓性地工作，不斷積累材料，提高育人能力。

3、抓好寢室、食堂工作，提高服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)建文明和諧校園。

4、按計(jì)劃、有組織地開展好各種教育活動(dòng)，加強(qiáng)活動(dòng)的導(dǎo)向功能，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。

5、加強(qiáng)對學(xué)生法制和綜合治理工作，爭取全年無重大責(zé)任事故，實(shí)現(xiàn)以德立校，以法執(zhí)教，以法治校。

6、鞏固完善學(xué)校、家庭和社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)。成立家長學(xué)校，加強(qiáng)同家長的聯(lián)系，家長開放日家長到會(huì)率在80％以上，與家長溝通率達(dá)100％，充分利用社會(huì)資源實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的教育。

7、繼續(xù)做好普通話宣傳和普及工作，力爭人人說普通話、人人寫規(guī)范字。

8、做好“創(chuàng)建綠色學(xué)校”工作，確立爭創(chuàng)國家級“綠色學(xué)校”的奮斗目標(biāo)。

9、加強(qiáng)共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)建設(shè)，開展團(tuán)隊(duì)教育活動(dòng)，提高團(tuán)員的綜合素質(zhì)，發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用。加強(qiáng)團(tuán)委自身建設(shè)，爭創(chuàng)市級優(yōu)秀團(tuán)委。

10、加強(qiáng)學(xué)校關(guān)工委工作，切實(shí)做好關(guān)心下一代工作，爭創(chuàng)市級先進(jìn)關(guān)工委。

11、積極開展德育課題研究，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性，提高德育工作水平。

工作措施：

（一）、建立建全興凱中學(xué)德育管理制度，改進(jìn)德育工作方式方法。成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)校德育工作具體管理，德育辦公室、政教處和團(tuán)委負(fù)責(zé)組織任副組長為具體負(fù)責(zé)組織開展工作，各班班主任負(fù)責(zé)實(shí)施、各學(xué)年組長積極參與配合任組員的德育工作開展。分層次齊抓共管。堅(jiān)持“先成人，后成才”的辦學(xué)理念，認(rèn)真

學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入融入教育教學(xué)全過程，與學(xué)校的各項(xiàng)工作都與德育工作有機(jī)結(jié)合起來，寓社會(huì)主義核心價(jià)值體系于豐富多彩的德育活動(dòng)和教育教學(xué)之中。

（二）、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，全面實(shí)施“班主任培養(yǎng)工程”。充分發(fā)揮模范班主任的傳幫帶作用，加強(qiáng)對新班主任的思想引導(dǎo)和專業(yè)指導(dǎo)，促進(jìn)新班主任迅速成長。本學(xué)期召開8次班主任主題培訓(xùn)、主題班會(huì)觀摩、兩次班主任論壇（由各學(xué)年推薦）等活動(dòng)，把班主任日常工作布置和班主任培訓(xùn)工作結(jié)合起來，使班主任們在相互學(xué)習(xí)中不斷成熟、不斷提高，提高班主任工作的針對性、實(shí)效性，使班主任和班主任后備人員參與培訓(xùn)達(dá)100%，從而提高班主任的管理水平和工作藝術(shù)。

（三）、建立并完善《教師值周制度實(shí)施細(xì)則》，開展文明班級評比工作。組成每周由一名校級領(lǐng)導(dǎo)、政教處全體成員、一名中層領(lǐng)導(dǎo)、四名值周教師、八名學(xué)生干部的值周小組，進(jìn)行量化考核檢查。行政帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、學(xué)年組長要對本組值周教師根據(jù)檢查和教師值周成果，進(jìn)行打分及時(shí)反饋檢查結(jié)果到政教處，做為期末值周教師得分。

（四）、抓好潛能生的教育，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障。① 實(shí)行潛能生幫帶制度。各年級、各班級、各學(xué)科要對本學(xué)科潛能生進(jìn)行列表登記，定期對有進(jìn)步的進(jìn)行激勵(lì)，對仍有問題的進(jìn)行誡勉談話，此外還通過家訪、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行跟蹤教育，努力轉(zhuǎn)化、感化他們，使之成人成才。

②通過班主任會(huì)等形式指導(dǎo)班主任制定轉(zhuǎn)化潛能生的具體措施,每學(xué)期通過潛能生轉(zhuǎn)化表,向?qū)W校反饋一次潛能生轉(zhuǎn)化情況.③學(xué)期初要制定詳細(xì)的潛能生轉(zhuǎn)化計(jì)劃，有的放矢地開展工作決不讓一名潛能生掉隊(duì)，學(xué)期末要對班級潛能生轉(zhuǎn)化情況，按學(xué)校要求所做的工作記錄上交存檔，為今后進(jìn)一步提高育人水平積累必要的經(jīng)驗(yàn)材料。

④本學(xué)年潛能生工作在上學(xué)期成果基礎(chǔ)上，預(yù)計(jì)本學(xué)期潛能轉(zhuǎn)化率將達(dá)到6－9%，（五）強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。堅(jiān)持從基礎(chǔ)抓起，循序漸進(jìn)抓好規(guī)范教育，把學(xué)校德育重點(diǎn)工作放在文明行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上。以學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，開展學(xué)習(xí)學(xué)雷鋒“五個(gè)一”工程，即：（聽一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)、寫一篇學(xué)雷鋒的日記或作文。）讓雷鋒精神走進(jìn)校園，走進(jìn)學(xué)生生活。爭取按市局要求每月開展一次社會(huì)體驗(yàn)、實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)開展中小學(xué)“好習(xí)慣”示范生、示范班、示范校評選活動(dòng)。

（六）、開展心理健康教育及生命教育。重視個(gè)別學(xué)生的心理輸導(dǎo)或抗挫折能力教育。

幾年來學(xué)校德育工作一直對學(xué)生心理健康和生命教育非常重視，首先將心理健康教育納入學(xué)校工作計(jì)劃，設(shè)置專職人員，開設(shè)心理健康教育課，在班主任工作、團(tuán)隊(duì)工作等教育工作中注重心理健康教育滲透。二要設(shè)立重點(diǎn)學(xué)生心理檔案，為學(xué)生提供咨詢、輔導(dǎo)服務(wù)，做

好心理調(diào)節(jié)、解除心理障礙。三要提高心理健康教育工作人員的專業(yè)水平和解決心理問題的能力，提高工作的科學(xué)性、計(jì)劃性、規(guī)范性和實(shí)效性。

四、有針對性地開展“認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命”的教育內(nèi)容。注重發(fā)揮生命科學(xué)、人文社會(huì)、思想品德、體育與健身等學(xué)科的優(yōu)勢，分層次、分階段，適時(shí)、適量、適度地滲透到學(xué)校所有的教育教學(xué)活動(dòng)中，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)、專題教育、課外活動(dòng)三大載體的作用，不失時(shí)機(jī)地做好生命健康教育。注重學(xué)校、家庭與社會(huì)相結(jié)合，形成生命教育的合力。多種渠道多種途徑，對學(xué)生進(jìn)行生命與健康、生命與安全、生命與成長、生命與價(jià)值和生命與關(guān)懷的教育，幫助和引導(dǎo)學(xué)生正確處理個(gè)人、集體、社會(huì)和自然之間的關(guān)系，使學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握必要的生存技能，認(rèn)識(shí)、感悟生命的意義和價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學(xué)會(huì)欣賞和熱愛自己的生命，進(jìn)而學(xué)會(huì)對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

（七）進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育，提高師生法律意識(shí)。

通過普法宣傳周、法制專題櫥窗、主題板報(bào)、法制講座、主題班會(huì)等形式，深入廣泛地進(jìn)行法制教育，使學(xué)生掌握《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《環(huán)境保護(hù)法》等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)，了解有關(guān)法律知識(shí)，使他們養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的好習(xí)慣，并能運(yùn)用法律知識(shí)來維護(hù)自己的合法權(quán)益和抵制違法犯罪現(xiàn)象。突出法制教育的重點(diǎn)，加強(qiáng)對后進(jìn)生、特殊家庭子女的關(guān)心和教育。加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的法制教育，期中考

試后、放寒暑假前通常是學(xué)生打架、斗毆等違紀(jì)事件的高發(fā)時(shí)期，屆時(shí)聘請法制副校長來校作法制報(bào)告，用具體的案例及時(shí)教育學(xué)生，起到預(yù)防和警示作用。全校法制教育普及100%，同時(shí)，建立健全校內(nèi)學(xué)生申訴制度，依法保護(hù)廣大學(xué)生的合法權(quán)益。

（八）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人功能。

加強(qiáng)校園、班級環(huán)境建設(shè)，充分挖掘本校的自然資源和人文資源，建設(shè)獨(dú)具特色的、高品位的校園、班級文化。把校園、班級文化建設(shè)活動(dòng)作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的切入點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生自尊自愛、保護(hù)環(huán)境、尊老愛幼、明禮守信、關(guān)心集體、顧全大局等優(yōu)秀品質(zhì)，形成學(xué)?！疤幪幨俏幕?，事事皆教育”的良好氛圍。

1、抓靜態(tài)文化建設(shè)。讓每一塊墻壁說話，既美化校園，又發(fā)揮育人功能。

2、抓動(dòng)態(tài)文化。開展豐富多彩的文化活動(dòng)提升校園文化。

3、搞好班級文化建設(shè)，共建和諧班級。

各個(gè)班級要從后墻兩邊的評比欄、張貼欄、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地，自我展示窗口，衛(wèi)生角、特色角等多個(gè)方面入手，認(rèn)真規(guī)劃班級環(huán)境，創(chuàng)建優(yōu)美、和諧、富有特色的班級物質(zhì)文化；從完善班級各項(xiàng)制度入手，建設(shè)旨在引導(dǎo)學(xué)生自我管理，自我引導(dǎo)，自我服務(wù)，自我約束，人人參與管理，人人都是管理者和被管理者的班級文化；從樹立正確輿論氛圍，發(fā)展良好的人際關(guān)系，組織開展豐富多彩的、小型的班級活動(dòng)，營造和諧的班級精神文化。

（九）、完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體育人體系。三月分將召開全校家長開放日，讓家長“走進(jìn)校園、走進(jìn)班級、走進(jìn)孩子，讓家長了解學(xué)校、了解老師、了解教育教學(xué)”，能夠主動(dòng)地與學(xué)校溝通反饋，共同找尋教育的最好方法。通過開辦家長學(xué)校、召開家長開放日、開放課堂、家校聯(lián)系熱線、班主任家訪、電訪等形式增強(qiáng)家校教育的一致性、統(tǒng)一性。六月聘請法制副校長法制講座，五月份開展警民共建、校園周邊環(huán)境治理、社會(huì)調(diào)查和社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)讓學(xué)生了解社會(huì)，形成“全員育人、全方位育人、全程育人”的工作態(tài)勢。

（十）、開展綠色學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在省級綠色學(xué)?；A(chǔ)上開展環(huán)境保護(hù)教育、社會(huì)環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)工作，配齊環(huán)境教師保證環(huán)境課節(jié)數(shù)，開展環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)，使環(huán)境教育在興凱中學(xué)生根發(fā)芽。

（十一）、重視關(guān)工委工作，重視對離退休老同志的組織和領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)強(qiáng)有力的關(guān)工隊(duì)伍，積極開展關(guān)心下一代工作，充分發(fā)揮老同志的作用。加強(qiáng)校外教育輔導(dǎo)站的建設(shè)，加大對留守兒童、特困生的幫扶力度，關(guān)注弱勢群體，共建和諧社會(huì)。

（十二）、重視關(guān)工委工作，重視對離退休老同志的組織和領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)強(qiáng)有力的關(guān)工隊(duì)伍，積極開展關(guān)心下一代工作，充分發(fā)揮老同志的作用。加強(qiáng)校外教育輔導(dǎo)站的建設(shè)，加大對留守兒童、特困生的幫扶力度，關(guān)注弱勢群體，共建和諧社會(huì)。

（十三）、開展扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)，提高貧困學(xué)生入學(xué)率； 在扶貧助學(xué)工作方面，根據(jù)教育局、團(tuán)市委各有關(guān)部門的文件精神，主要圍繞助學(xué)解困方面開展。特別是在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中各班級開

展的向身邊同學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)，號召各支部學(xué)生都能響應(yīng)學(xué)校號召積極參與、主動(dòng)調(diào)查，紛紛向身邊的貧困同學(xué)、孤寡老人獻(xiàn)出利所能及的愛心。今年將對楊杰、任雨晗、盧慶梅、高帥等12名同學(xué)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上和生活給予補(bǔ)償。

在寄宿生補(bǔ)助工作中，興凱中學(xué)2012年上半年全校住校生164人，國家寄宿生補(bǔ)助名額是90名，低于住宿生55%，本學(xué)期還將這90人和特困生進(jìn)行補(bǔ)助。補(bǔ)助將根據(jù)市教育局會(huì)議精神，首先召開全體住宿生家長大會(huì)，宣讀省、市寄宿生補(bǔ)助文件及興凱中學(xué)寄宿生補(bǔ)助辦法，對低保戶、特困戶、殘疾戶、特困單親戶、因傷致殘戶、因意外絕收戶優(yōu)先發(fā)放，對一般家庭由村、鎮(zhèn)兩級部門出具的貧困證明來認(rèn)定，做到公開、公正、公平

（十四）本學(xué)期德育工作目標(biāo)

1、《日常行為規(guī)范》考核100%，合格率95%。

2、家長滿意學(xué)校90%以上。

3、主題班、團(tuán)會(huì)參與率100%，4、班主任家訪90%.5、法制教育95%。

6、體育課開課100%。大課間參與率100%，參與上級活動(dòng)40%，參與校內(nèi)活動(dòng)98%以上。

7、藝術(shù)特長參與率60%。

8、扶貧助學(xué)50%，特困助學(xué)3%。

9、班主任培訓(xùn)8次，參與率100%。

10、重大違紀(jì)保持在5%以下。

11、大型活動(dòng)參與率70%。

12、潛能生轉(zhuǎn)化6－9%。

13、示范學(xué)生、示范班級參與率100%。

興凱中學(xué) 2013年2月26日

興凱中學(xué)2013年德育主要活動(dòng)安排

興凱中學(xué)各年級主題班會(huì)主題

興凱中學(xué)2013年班主任主題培訓(xùn)

薦薦20122012

中德

學(xué)育

德處育

工工

作作

計(jì)計(jì)

劃

劃

薦“學(xué)期班主任德育計(jì)劃”德育工作計(jì)劃

薦“中學(xué)德育工作計(jì)劃”德育工作計(jì)劃

薦“2009第二學(xué)期地理德育計(jì)劃”德育工作計(jì)劃

第五篇：吉興中學(xué)2018.9科研工作計(jì)劃

吉興中學(xué)科研工作計(jì)劃

根據(jù)2018年教育科研所的工作計(jì)劃要點(diǎn)及我縣教育工作會(huì)議精神，結(jié)合我校教育科研工作的實(shí)際，特制定此計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，深化教學(xué)改革，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量，緊跟時(shí)代步伐，提升辦校質(zhì)量，使我校的教育真正成為適合學(xué)生發(fā)展需要的土壤和促進(jìn)學(xué)生健康成長的動(dòng)力。

二、工作目標(biāo)：

1、強(qiáng)化科研培訓(xùn)，打造一支業(yè)務(wù)精良的教育工作隊(duì)伍。

本學(xué)期我校將對全體一線教師進(jìn)行科研培訓(xùn)；對廣大教師進(jìn)行通識(shí)性科研培訓(xùn)和分散培訓(xùn)。我們會(huì)以此為契機(jī)，努力提高教育科研水平，力爭使教師人人懂科研，人人能科研，科研有課題，科研見成效。

2、優(yōu)化科研管理，促進(jìn)科研工作的常規(guī)劃、科學(xué)化、規(guī)范化。

以教研組為單位，認(rèn)真進(jìn)行課題研究指導(dǎo)工作，促進(jìn)各教研組工作日?；?、工作程序規(guī)范化、研究方法科學(xué)化。做好科研檔案的管理，做到有記錄，有記實(shí)，有過程性材料。

3、深化科研工作與教育教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合，加強(qiáng)課題實(shí)驗(yàn)課及教育科研成果的交流推廣。

對已經(jīng)結(jié)題的研究成果和教師的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行交流推廣應(yīng)用，以學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和校本研修論壇為載體，拓寬交流渠道，提升推廣層次，加大應(yīng)用力度。

三、工作措施

1、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每雙周一次，做好教師的培訓(xùn)工作，具體時(shí)間、內(nèi)容根據(jù)工作情況安排。

2、積極組織教師研討論證，爭取立項(xiàng)一項(xiàng)市級課題。

3、推廣科研實(shí)驗(yàn)課交流活動(dòng)，以教研組為單位做課題實(shí)驗(yàn)課公開課，認(rèn)真做好選課，備課，導(dǎo)課，上課的指導(dǎo)工作。

4、征集所有參加課題研究人員的教育科研實(shí)驗(yàn)反思。

5、加強(qiáng)國家、省、市、縣科研成果的征集工作。

6、進(jìn)行科研考核。

四、具體工作安排

九月份：

1、學(xué)習(xí)縣科研所和教育學(xué)會(huì)本學(xué)期計(jì)劃。

2、制定工作計(jì)劃

3、進(jìn)行科研分散培訓(xùn)工作。十月份：

1、校內(nèi)實(shí)驗(yàn)課活動(dòng)。

2、征集縣級教育學(xué)會(huì)論文

十一月份：

1、開展科研集中培訓(xùn)。

2、論文征集。

3、市級課題申請。

十二月份：

1、教師科研集中培訓(xùn)。

2、課題申請立項(xiàng)

一月份：

總結(jié)、考核工作

科研工作計(jì)劃

2017—2018學(xué)（下）

吉興中學(xué)教導(dǎo)處