第一篇：晚清史材料分析題題庫(kù)答案(西南大學(xué)08級(jí)歷史)

晚清史（西南大學(xué)08級(jí)歷史）

材料分析題

1.閱讀下列兩則史料，分別指出作者姓名及其對(duì)煙毒的立場(chǎng)和主張。

材料一：

然法令者，胥役棍徒之所借以為利，發(fā)愈峻則胥役之賄賂愈豐，棍徒之計(jì)謀愈巧。??計(jì)惟仍用舊例，準(zhǔn)令夷商將鴉片照藥材納稅，入關(guān)交行后，只準(zhǔn)以貨易貨，不得用銀購(gòu)買。??如官員、士子、兵丁私食者，應(yīng)請(qǐng)立予斥革，免其罪名，??其民間販賣吸食者，一概勿論。

材料二：

臣謂非不能禁，實(shí)未知其所以禁也。??今欲加重罪名，必先重治吸食。??伏請(qǐng)飭諭各省督撫，嚴(yán)切曉諭，廣傳戒嚴(yán)藥方，毋得逾縣限吸食。并一面嚴(yán)飭各府州縣，清查保甲，預(yù)先曉諭居民，定于一年后，取具五家鄰右互結(jié)。仍有犯者，準(zhǔn)令舉發(fā)，給與優(yōu)獎(jiǎng)。倘有容隱，一經(jīng)查出，本犯照新例處死外，互結(jié)之人，照例治罪。??現(xiàn)任文武大小各官，如有逾限吸食者，是以奉法之人甘為犯法之事，應(yīng)照常人加等。除本犯官治罪外，其子孫不準(zhǔn)考試。

答：材料一作者是許乃濟(jì)，實(shí)行弛禁主張，理由是禁絕不了，不如允許納稅進(jìn)口，政府可以增加稅收，提倡內(nèi)地種植鴉片，可以抵制外國(guó)鴉片進(jìn)口，他認(rèn)為只要官兵不吸食鴉片就無(wú)損于朝廷，至于一般百姓吸食與否無(wú)需過(guò)問(wèn)，他認(rèn)為這是增加稅收、抵制鴉片進(jìn)口和堵塞銀漏的最佳方案。

材料二是黃爵滋，對(duì)鴉片主張嚴(yán)禁。他指出屢禁不止的原因是官吏貪贓枉法，認(rèn)為不根絕吸食者就無(wú)法根絕販賣者，因此提出“重治吸食”的辦法。與許乃濟(jì)的看法形成強(qiáng)烈對(duì)比。

2.請(qǐng)讀下列《中國(guó)同盟會(huì)總章》，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析說(shuō)明中國(guó)同盟會(huì)性質(zhì)。

第一條，本會(huì)定名為中國(guó)同盟會(huì)，設(shè)本部于東京，設(shè)支部于各地。第二條，本會(huì)以驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國(guó)，平均地權(quán)為宗旨。??第六條，凡會(huì)員皆有實(shí)行本會(huì)宗旨、擴(kuò)充勢(shì)力、介紹同志之責(zé)任。第七條，凡會(huì)員皆得選舉被選舉為總理及議員，及各地分會(huì)長(zhǎng)，被指任為執(zhí)行部職員，及支部部長(zhǎng)。第八條，本會(huì)設(shè)總理一人，由全體會(huì)員公舉，四年更選一次，但得連舉連任。??第十一條，議事部議員，由全體會(huì)員投票公舉。以三十人為限，每年公舉一次。第十二條，議事部有議本會(huì)規(guī)則之權(quán)。??第十六條，本會(huì)支部，于國(guó)內(nèi)分五部，國(guó)外分四部，借直接受本部之統(tǒng)轄。??第二十四條，??東京總部之組織，總理之外設(shè)三部：一執(zhí)行部，二評(píng)議部，三司法部。執(zhí)行部之下又分為六：曰庶務(wù)，曰內(nèi)務(wù)，曰外務(wù)，曰書(shū)記，曰會(huì)計(jì)，曰調(diào)查六科。評(píng)議部有評(píng)議長(zhǎng)，有評(píng)議員。司法部有部長(zhǎng)，有檢事長(zhǎng)。

答：中國(guó)同盟會(huì)是中國(guó)近代第一個(gè)全國(guó)性的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨。是一個(gè)具有兩重性質(zhì)的政治組織，既是資產(chǎn)階級(jí)的革命政黨，又是一個(gè)包含資產(chǎn)階級(jí)、小資產(chǎn)階級(jí)急進(jìn)派、資產(chǎn)階級(jí)自由派和地主階級(jí)反滿派的松懈的同盟。第一、二十世紀(jì)初年，民族資本主義和民族資產(chǎn)階級(jí)的發(fā)展，已經(jīng)具備了建立資產(chǎn)階級(jí)革命政黨的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)。第二、資產(chǎn)階級(jí)、小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的成長(zhǎng)，為資產(chǎn)階級(jí)革命政黨的建立做好了思想準(zhǔn)備和組織準(zhǔn)備。第三、同盟會(huì)有一個(gè)為廣大會(huì)員和革命人民所擁戴的領(lǐng)袖。孫中山就是這樣的領(lǐng)袖。第四、同盟會(huì)有一個(gè)明確的、并且為多數(shù)會(huì)員所接受的革命綱領(lǐng)。第五、同盟會(huì)有一套資產(chǎn)階級(jí)政黨的組織系統(tǒng)。

3.閱讀材料，指出文字作者姓名及篇目名稱，并簡(jiǎn)要說(shuō)明寫作的背景和目的。

今夫日本，幕府專制，諸藩力征，受俄、德、美大創(chuàng)，國(guó)幾不國(guó)；自明治維新，改弦更張，不三十年，而奪我琉球，割我臺(tái)灣也。??大地既通，萬(wàn)國(guó)蒸蒸，日趨于上；大勢(shì)相迫，非可閼制，變亦變，不變亦變。??一言以蔽之曰：變法之本在育人才，人才之興在開(kāi)學(xué)校，學(xué)校之立在變科舉，而一切要之大成在變官制。答：梁?jiǎn)⒊蹲兎ㄍㄗh》，寫作背景是在1895年甲午戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗，清政府與日本簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》，中國(guó)社會(huì)的半殖民地化程度大大加深了，戰(zhàn)后，中國(guó)的大好河山被帝國(guó)主義列強(qiáng)分割成一塊塊勢(shì)力范圍，綿長(zhǎng)的海岸線竟無(wú)一處可作為自己的軍港，這說(shuō)明中國(guó)的民族危機(jī)空前嚴(yán)重。目的是：論證中國(guó)社會(huì)變則存，不變則亡；只有改良現(xiàn)行的腐朽官官僚體制和科舉取士制度，興辦新式學(xué)校培養(yǎng)變法人才，才能從根本上解決封建制度的弊端，維護(hù)清朝的政治統(tǒng)治。

4.閱讀下列材料，指出文字篇名和頒布時(shí)間，并對(duì)其政策予以簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。

凡田分九等：其田一畝，早晚二季可出一千二百斤者為尚尚田，可出一千一百斤者為尚中田，可出一千斤者為尚下田，??凡分田，照人口，不論男婦，算其家人口多寡，人多則分多，人寡則分寡，雜以九等。??凡天下田，天下人同耕，此處不足，則遷彼處，彼處不足則遷此處。凡天下田，豐荒相通，此處荒則移彼豐處，以賑此荒處，彼處荒則移此豐處，以賑彼荒處。務(wù)使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無(wú)處不均勻，無(wú)人不飽暖。凡男婦，每一人自十六歲以尚，受田多逾十五歲以下一半。

答：《天朝田畝制度》，評(píng)價(jià)：①革命性，突出反映了農(nóng)民階級(jí)要求廢除封建土地所有制的愿望，是農(nóng)民反封建斗爭(zhēng)的思想結(jié)晶。②空想性，在小生產(chǎn)的基礎(chǔ)上廢除封建土地所有制和平均一切社會(huì)財(cái)富，以求人人平等，是農(nóng)民平均主義的空想，實(shí)際上并沒(méi)有真正實(shí)行過(guò)。

5.閱讀下列材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析晚清國(guó)人留學(xué)日本的原因以及留日學(xué)生對(duì)辛亥革命的影響。

材料一：

出羊一年，勝于讀西書(shū)五年，此趙營(yíng)平百聞不如一見(jiàn)之說(shuō)也。入外國(guó)學(xué)堂一年，勝于中國(guó)學(xué)堂三年，此孟子置之莊岳之說(shuō)也。??至游學(xué)之國(guó)，西洋不如東洋，一、路近省費(fèi)，可多遣；

一、去華近，易考察；

一、東文近于中文，易通曉；

一、西學(xué)甚繁，凡西學(xué)不切要者，東人已刪節(jié)而酌改之。中東情勢(shì)，風(fēng)俗相近，易仿行，事半功倍，無(wú)過(guò)于此。

材料二：

泰西各學(xué)，自政治、律例、理財(cái)、交涉、武備、農(nóng)工、商務(wù)、礦務(wù)莫不有學(xué)，日本變新之始，遣聰明學(xué)生出洋學(xué)習(xí)，于泰西諸學(xué)燦然美備，中華欲游學(xué)易成，必自日本始。??近年以來(lái)，日本講求西學(xué)，大著成效。又與中國(guó)近在同洲，往來(lái)甚便。既經(jīng)該國(guó)函請(qǐng)派往游學(xué)，臣等公同商酌，擬即妥定章程，將臣衙門同文館東文學(xué)生酌派數(shù)人，??知照日本使臣陸續(xù)派往。

答：原因：當(dāng)時(shí)中國(guó)的國(guó)情與明治維新前的日本很像，許多中國(guó)的仁人志士都想學(xué)習(xí)日本的政治改革，以謀求國(guó)富民強(qiáng)。西方的文化差異和中國(guó)太大 派到歐洲學(xué)習(xí)的效果未必好，而日本是完全學(xué)習(xí)歐美取得的進(jìn)步 有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)，是已經(jīng)被東方人理解消化的西方科技，去日本學(xué)習(xí)西方技術(shù)更容易被中國(guó)人所接受。日本當(dāng)時(shí)剛剛開(kāi)放，各種制度不健全，只要買張船票就能去了。相對(duì)于歐美容易多了。中日的文化較為接近，容易效仿接受。

影響：中國(guó)出現(xiàn)了留日熱潮，辛亥革命前留日學(xué)生已累計(jì)萬(wàn)人多，在日本留學(xué)生周圍，集結(jié)了一大批反清中堅(jiān)力量。1905年，中國(guó)同盟會(huì)在東京成立時(shí)，參加者90%以上都是留日學(xué)生。在日本學(xué)習(xí)軍事的同盟會(huì)成員還組織了丈夫團(tuán)。留日學(xué)生在辛亥革命中具有巨大貢獻(xiàn)，辛亥革命的領(lǐng)導(dǎo)力量除孫中山外，如黃興、宋教仁、胡漢民、廖仲愷、朱執(zhí)信、汪精衛(wèi)等領(lǐng)導(dǎo)和骨干都是留日學(xué)生。

6.根據(jù)下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出所辦學(xué)堂之名稱，并簡(jiǎn)介該學(xué)堂。

認(rèn)識(shí)外國(guó)文字通解外國(guó)言語(yǔ)之人，請(qǐng)飭廣東、上海各派二人來(lái)京差委，以備顧問(wèn)也。查與外國(guó)交涉事件，必先識(shí)其性情，今語(yǔ)言不通，文字難辨，一切隔膜，安望其能妥協(xié)？??聞廣東、上海商人，有專習(xí)英、法、米三國(guó)文字之人，請(qǐng)飭各省督撫，挑選誠(chéng)實(shí)可靠者，每省各派二人，共派四人，攜帶各國(guó)書(shū)籍來(lái)京。并于八旗中挑選天資聰慧，年在十三四歲以下者各四五人，俾資學(xué)習(xí)。

答：京師同文館——中國(guó)近代最早按照資本主義教育建立起來(lái)的新式學(xué)校。同治元年七月二十五日(1862年)總理各國(guó)事務(wù)奕訢籌奏請(qǐng)?jiān)O(shè)立。最初只有英文館。第二年又增設(shè)法、俄文館。第五年加設(shè)算學(xué)館。第十一年再添設(shè)德文館。光緒二十二年(1896年)又添設(shè)東文(日文)館。創(chuàng)設(shè)之初，學(xué)生只有10名,以后有所增加，光緒十三年(1887年)增至120名，學(xué)生來(lái)自八旗，年齡限15歲以下。初期，教師暫聘外國(guó)人擔(dān)任，僅中國(guó)語(yǔ)文和算學(xué)二科由中國(guó)教習(xí)擔(dān)任。同治八年(1869)任命美國(guó)傳教士丁韙良為總教習(xí)，歷時(shí)25年之久。教學(xué)內(nèi)容，除英、法、俄、德、日等國(guó)語(yǔ)言文字外，自算學(xué)館成立后，將西方近代某些自然科學(xué)列入課程，計(jì)有算學(xué)、化學(xué)、醫(yī)學(xué)生理、天文、物理、萬(wàn)國(guó)公法等。學(xué)制為8年?？荚嚪秩照n：每月初一舉行；季考：于二月、五月、八月、十一月初一日舉行；歲考：每年十月定期面試；大考：每屆三年，舉行總考一次，由總理衙門執(zhí)行。大考成績(jī)優(yōu)秀者授七、八、九品官，劣者分別降革留館。1902年并入京師大學(xué)堂。

7.請(qǐng)閱讀下面文字，指出文字著作名稱及其作者姓名，并簡(jiǎn)要說(shuō)明該名作者在近代中國(guó)的影

響。

掃除數(shù)千年種種之專制政體，脫去數(shù)千年種種之奴隸性質(zhì)，誅絕五百萬(wàn)有奇批毛戴角之滿洲種，洗盡二百六十年殘慘虐酷之大恥辱，使中國(guó)大陸成干凈土，黃帝子孫皆華盛頓，則有起死回生還魂返魄，出十八層地獄，升三十三天堂，郁郁勃勃，莽莽蒼蒼，至尊至高，獨(dú)一無(wú)二，偉大絕倫之一目的，曰革命。巍巍哉！革命也。皇皇哉！革命也。革命者，天演之公例也。革命者，世界之公理也。革命者，爭(zhēng)存爭(zhēng)亡過(guò)度時(shí)代之要義也。??嗟予小子，無(wú)學(xué)頑漏，不足以言革命獨(dú)立之大義，兢兢業(yè)業(yè)，模擬美國(guó)革命獨(dú)立之義，約為數(shù)事??條述如左：

一、中國(guó)為中國(guó)人之中國(guó)，我同胞皆須自認(rèn)為自己的漢種中國(guó)人之中國(guó)。??

一、誅殺滿洲人所立之皇帝，以儆萬(wàn)世不復(fù)有專制之君主。

一、對(duì)敵干預(yù)我中國(guó)革命獨(dú)立之外國(guó)及本國(guó)人。

一、建立中央政府為全國(guó)辦事之總機(jī)關(guān)。

一、區(qū)分省分，于各省中投票公舉一總議員，由各省總議員中投票公舉一人為暫行大總統(tǒng)，為全國(guó)之代表人，??

一、定名中華共和國(guó)。（清為一朝之名號(hào)，支那為外人呼我之詞）

一、中華共和國(guó)為自由獨(dú)立之國(guó)。

一、自由獨(dú)立國(guó)中，所有宣戰(zhàn)、議和、訂盟、通商及獨(dú)立國(guó)一切應(yīng)為之事，俱有十分權(quán)利與個(gè)大國(guó)平等。

一、立憲法，悉照美國(guó)憲法，參照中國(guó)性質(zhì)立定。

一、自治之法律，悉照美國(guó)自治法律。

一、凡關(guān)全體個(gè)人之事，及交涉之事，及設(shè)官分職，國(guó)家上之事，悉準(zhǔn)照美國(guó)辦理，皇天后土，實(shí)共鑒之。答：鄒容《革命軍》。

影響：鄒容已經(jīng)具備了比較徹底的資產(chǎn)階級(jí)民主主義思想。革命的根本問(wèn)題是政權(quán)問(wèn)題。鄒容這個(gè)建立共和國(guó)的綱領(lǐng)，體現(xiàn)了中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的政治要求。用資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)去取代地主階級(jí)的封建專制制度，用民主選舉的總統(tǒng)去更換一家一姓的君主，這使中國(guó)社會(huì)發(fā)生一個(gè)巨大的進(jìn)步。鄒容在革命的根本問(wèn)題上，提出了具有完整的民主主義的資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)綱領(lǐng)，不但擺脫了千百年來(lái)農(nóng)民的“皇權(quán)主義”，而且還摒棄了資產(chǎn)階級(jí)改良派的君主立憲方案，具體回答了當(dāng)時(shí)中國(guó)革命的關(guān)鍵問(wèn)題，真不愧是“雷霆之聲”，驚動(dòng)中國(guó)，驚動(dòng)全世界。

8.閱讀下列史料，指出其文字作者姓名和篇目名稱，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明其歷史背景。??夫言戰(zhàn)者，固結(jié)民心，宜籌大局，可以圖存。言和者，解散民體，鼓舞夷心，更速其亡。以皇上圣明，反覆講辯，孰利孰害，孰得孰失，必當(dāng)獨(dú)斷宸衷，翻然變計(jì)者。不揣狂愚，統(tǒng)籌大計(jì)，近知為可戰(zhàn)可和，而必不致割地棄民之策，遠(yuǎn)之為可富可強(qiáng)，而必?zé)o敵國(guó)外患之來(lái)。伏乞皇上下詔鼓天下之氣，遷都定天下之本，練兵強(qiáng)天下之勢(shì)，變法強(qiáng)天下之治而已。

答：康有為 《上清帝第二書(shū)》

歷史背景：第一，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)之后，清政府與日本簽定了喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》，《馬關(guān)條約》標(biāo)志著中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的初步確立，列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略進(jìn)入到一個(gè)新的階段。第二，西方文化的沖擊以及洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，讓越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到西方文化、科技乃至思想的先進(jìn)性。

9.閱讀下列材料，分析其對(duì)鴉片問(wèn)題的不同態(tài)度，并指出材料一作者在禁煙運(yùn)動(dòng)中貢獻(xiàn)。材料一：

古圣王正惟不樂(lè)于用法，乃不能不嚴(yán)于立法。??蓋因時(shí)制宜，非得已也。當(dāng)鴉片未盛行之時(shí)，吸食者不過(guò)害及其身，故杖徒已足蔽辜。迨流毒于天下，則危害甚巨，法當(dāng)從嚴(yán)。若猶泄泄視之，是使數(shù)十年后，中原幾無(wú)可以御敵之兵，且無(wú)可以充餉之銀。興思及此，能無(wú)股栗。

材料二：

然法令者，胥役棍徒之所借以為利，發(fā)愈峻則胥役之賄賂愈豐，棍徒之計(jì)謀愈巧。??計(jì)惟仍用舊例，準(zhǔn)令夷商將鴉片照藥材納稅，入關(guān)交行后，只準(zhǔn)以貨易貨，不得用銀購(gòu)買。??如官員、士子、兵丁私食者，應(yīng)請(qǐng)立予斥革，免其罪名，??其民間販賣吸食者，一概勿論。

答：材料一和材料二都是關(guān)于鴉片問(wèn)題的討論，不同的是材料一的主張是要嚴(yán)禁鴉片，其作者是林則徐，他指出吸食鴉片的危害之大，要從根本上禁止吸食鴉片和鴉片進(jìn)口；材料二的主張是對(duì)鴉片實(shí)行弛禁政策，其作者是許乃濟(jì)，他認(rèn)為禁止吸食鴉片是不可能做到的，只要官兵不吸食鴉片就不會(huì)危害到朝廷，一般百姓就不用管了，認(rèn)為可以通過(guò)自己種植鴉片來(lái)抵制鴉片進(jìn)口。

道光十八年十一月，林則徐被任命為欽差大臣前往廣東查禁鴉片。他一到廣東就立即與兩廣總督鄧廷楨加緊整頓海防，懲治鴉片走私，查禁受賄官員，嚴(yán)拿煙販。并于1839年6月3日至25日在虎門海灘將繳獲的鴉片全部銷毀沖入大海?；㈤T銷煙的壯舉，打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)，顯示了中國(guó)人民禁煙的勇氣、正義和力量！

10.閱讀下列史料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析說(shuō)明清政府當(dāng)時(shí)的內(nèi)外對(duì)策以及這種對(duì)策提出的歷史背景。

??自換約以后，該夷退回天津，紛紛南駛，而所請(qǐng)尚執(zhí)條約為據(jù)。是該夷并不利我土地人民，猶可以信義籠絡(luò)，馴服其性，自圖振興，似與前代之事稍異。??就今日之勢(shì)論之，發(fā)捻交乘，心腹之害也；俄國(guó)壤地相接，有蠶食上國(guó)之志，肘腋之憂也；英國(guó)志在通商，暴虐無(wú)人理，不為限制則無(wú)以自立，肢體之患也。故滅發(fā)捻為先，治俄次之，治英又次之。

答：背景：19世紀(jì)60年代初，出現(xiàn)了所謂的“中外和好”局面，而當(dāng)時(shí)清朝內(nèi)部還面臨著天平軍和捻軍等起義的內(nèi)患。

政策：采取了對(duì)外妥協(xié)的外交方針，清朝朝廷與西方列強(qiáng)互相“合作”政策，借師助剿，對(duì)內(nèi)大肆正壓農(nóng)民起義。

11.閱讀下列材料，指出文字作者，并分析其在此時(shí)期的思想狀態(tài)。

材料一：

予自乙酉中法戰(zhàn)敗之年（一八八五年），始決傾覆清廷，創(chuàng)建民國(guó)之志。由是以學(xué)校為鼓吹之地，借醫(yī)術(shù)為入世之媒，十年如一日。

材料二：

太傅爵中堂鈞座：

敬稟者：竊文籍隸粵東，世居香邑，曾于香港考授英國(guó)醫(yī)士。幼嘗游學(xué)外洋，于泰西之語(yǔ)言文字，政治禮俗，與夫天算地輿之學(xué)，格物化學(xué)之理，借略有所窺，而尤留心于其富國(guó)強(qiáng)兵之道，化民成俗之規(guī)；??然而猶有所言者，正欲乘可為之時(shí)，以竭其愚夫之千慮，仰贊高深于萬(wàn)一也。竊嘗深維歐洲富強(qiáng)之本，不盡在于船堅(jiān)炮利，壘固兵強(qiáng)，而在于人能盡其才，地能盡其利，物能盡其用，貨能暢其流。此四事者，富強(qiáng)之大經(jīng)，治國(guó)之大本也。我國(guó)家欲恢?jǐn)U宏圖，勤求遠(yuǎn)略，仿行西法以籌自強(qiáng)，而不急于此四者，徒惟堅(jiān)船利炮之是務(wù)，是舍本而圖末也。

答：孫中山，孫中山當(dāng)時(shí)對(duì)清政府還包郵幻想，上李鴻章書(shū)內(nèi)容主要是發(fā)展農(nóng)、工、商、學(xué)等，以求民富國(guó)強(qiáng)。

12.讀下列兩則材料，請(qǐng)分別指出其文字作者、著作名稱，并說(shuō)明兩則材料共同的思想主張。材料一：

是書(shū)何以作？曰：為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長(zhǎng)技以制夷而作。??夷之長(zhǎng)技三：一戰(zhàn)艦，二火器，三養(yǎng)兵，練兵之法。??請(qǐng)于廣東虎門外之沙角、大角二處，置造船廠一，火器局一。行取佛蘭西、彌利堅(jiān)二國(guó)各來(lái)夷目一、二人，分?jǐn)y西洋工匠至粵，司造船械，并延西洋柁師，司教行船，演炮之法，如欽天監(jiān)夷官之例。而選巧匠精兵以習(xí)之，工匠習(xí)其鑄造，精兵習(xí)其駕駛、攻擊。

材料二：

筆者于書(shū)，凡為篇四十，舊作附者又二，用后漢《趙壹傳》語(yǔ)，名之曰抗議，即位卑言高之意。??以今論之，約有數(shù)端：人無(wú)棄材不如夷，地?zé)o遺利不如夷，君民不隔不如夷，名實(shí)不副符不如夷。??宜于通商各口，撥款設(shè)船造炮，聘夷人數(shù)名，招內(nèi)地善運(yùn)思者，從受其法，以授眾匠，工成與夷制無(wú)辨者，賞給舉人，一體會(huì)試。出夷制之上者，賞給進(jìn)士，一體殿試。

答：材料一是魏源的《海國(guó)圖志》，材料二是馮桂芬的《校邠廬抗議》。他們都認(rèn)識(shí)到西方的先進(jìn)性看到了中國(guó)軍事的落后狀態(tài)，共同的思想主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)器物來(lái)起到制約洋人的作用，他們的思想對(duì)后來(lái)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)有著一定意義的影響。

第二篇：晚清史題庫(kù)1

歷史文化（民族學(xué)院）

晚清史（1840-1912）題庫(kù)

一、名詞解釋（60小題）

林則徐、魏源、洪秀全、曾國(guó)藩、李鴻章、馮桂芬、郭嵩燾、嚴(yán)復(fù)、康有為、梁?jiǎn)⒊?、譚嗣同、孫中山、黃興、章太炎、盛宣懷、慈禧、奕訢、袁世凱、赫德、閉關(guān)政策、總理衙門、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)派、江南制造總局、福州船政局、立憲派、早期維新派、《海國(guó)圖志》、《天朝田畝制度》、《時(shí)務(wù)報(bào)》、《欽定憲法大綱》、《大清現(xiàn)行刑律》、《煙臺(tái)條約》、《中俄密約》、“門戶開(kāi)放”政策、亞羅號(hào)事件、馬嘉理事件、金田起義、天京事變、辛酉政變、公車上書(shū)、“百日維新”、戊戌政變、馬尾戰(zhàn)役、黃海海戰(zhàn)、威海衛(wèi)戰(zhàn)役、“扶清滅洋”、庚子賠款、日俄戰(zhàn)爭(zhēng)、三國(guó)干涉還遼、“北周南張”、海防與塞防之爭(zhēng)、帝后黨爭(zhēng)、中國(guó)同盟會(huì)、預(yù)備立憲公會(huì)、保路運(yùn)動(dòng)、武昌起義、南北議和、“二次革命”。

二、列舉題

1、、《南京條約》及其附約的主要內(nèi)容。

2、太平軍從金田到南京的勝利進(jìn)軍的原因。

3、太平天國(guó)的主要政策、制度。

4、沙俄在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)及其稍后對(duì)中國(guó)北方大片領(lǐng)土的侵略。

5、洋務(wù)派所創(chuàng)辦的主要軍工企業(yè)。

6、中華民族資本主義工業(yè)的基本特征。

7、中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的主要特點(diǎn)。

8、洋務(wù)派創(chuàng)辦的主要洋務(wù)學(xué)堂。

9、19世紀(jì)7、80年代中國(guó)邊疆危機(jī)的主要表現(xiàn)及其基本原因。

10、甲午戰(zhàn)后列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)狂潮的主要表現(xiàn)。

11、美國(guó)“門戶開(kāi)放”政策的主要內(nèi)容。

12、早期維新派的主要人物及其代表作。

13、康有為在甲午戰(zhàn)前的主要變法活動(dòng)。

14、“百日維新”的主要內(nèi)容。

15、戊戌變法的主要?dú)v史意義。

16、晚清教案頻發(fā)的基本原因。

17、義和團(tuán)在山東首先興起的原因。

18、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的歷史意義。

19、清末“新政”的主要措施。

20、甲午戰(zhàn)后，列強(qiáng)對(duì)華資本輸出的基本形式。

21、資產(chǎn)階級(jí)民主共和思想宣傳家代表及其著作。

22、孫中山在辛亥革命時(shí)期的主要功績(jī)。

23、維新派與頑固派、洋務(wù)派論戰(zhàn)的主要內(nèi)容。

24、革命派與立憲派論戰(zhàn)的主要內(nèi)容。

25、辛亥革命的歷史意義。

26、晚清近代化城市的地域分布及近代化的基本表現(xiàn)。

27、晚清婚姻家庭慣制變革的基本特征。

28、清政府災(zāi)荒預(yù)防政策與主要救治措施。

29、晚清當(dāng)代史、邊疆史和世界史研究的主要成就。

30、晚清社會(huì)禮俗、習(xí)俗變革的時(shí)代特征。

三、論述題

1、清朝閉關(guān)政策的形成原因及其評(píng)價(jià)。

2、第一批不平等條約及其危害。

3、為什么說(shuō)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開(kāi)端？

4、林則徐、魏源、龔自珍思想的異同。

5、試析《天朝田畝制度》。

6、試析《資政新篇》。

7、為什么說(shuō)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)和擴(kuò)大？

8、試結(jié)合《天津條約》、《北京條約》的內(nèi)容說(shuō)明第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)的危害。

9、試析洋務(wù)派創(chuàng)辦的軍事工業(yè)的性質(zhì)及特點(diǎn)。

10、為什么說(shuō)洋務(wù)派創(chuàng)辦的民用企業(yè)是資本主義性質(zhì)的企業(yè)？

11、太平天國(guó)農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗原因及歷史意義述論。

12、中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的誕生、內(nèi)部結(jié)構(gòu)及階級(jí)特征述論。

13、為什么說(shuō)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是封建軍事資本主義的雛型？中國(guó)為什么沒(méi)有走上如同日本、俄國(guó)的封建軍事帝國(guó)主義的道路？

14、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)評(píng)價(jià)。

15、結(jié)合《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容分析其對(duì)中國(guó)的嚴(yán)重危害。

16、《馬關(guān)條約》與《南京條約》比較。

17、試述康有為在戊戌變法時(shí)期的主要?dú)v史功績(jī)。

18、試析戊戌變法的失敗原因及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

19、“扶清滅樣”口號(hào)。

20、在強(qiáng)調(diào)開(kāi)放的今天，你如何評(píng)價(jià)義和團(tuán)的反帝斗爭(zhēng)？

21、試結(jié)合《辛丑條約》的內(nèi)容說(shuō)明中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的完全確立。

22、清末預(yù)備立憲評(píng)價(jià)。

23、中華民族資本主義的發(fā)展與晚清資產(chǎn)階級(jí)的改良與革命的關(guān)系述論。

24、同盟會(huì)綱領(lǐng)述評(píng)。

25、南京臨時(shí)政府性質(zhì)簡(jiǎn)析。

26、為什么說(shuō)辛亥革命是一次比較完全意義上的資產(chǎn)階級(jí)革命？

27、試運(yùn)用馬克思關(guān)于殖民主義的“雙重使命”理論闡述資本帝國(guó)主義對(duì)近代中國(guó)的影響。

28、試述進(jìn)化論的傳入及其對(duì)近代中國(guó)社會(huì)的影響。

四、材料分析題

1、閱讀下列兩則史料，分別指出作者姓名及其對(duì)煙毒的立場(chǎng)和主張。

材料一：

然法令者，胥役棍徒之所借以為利，發(fā)愈峻則胥役之賄賂愈豐，棍徒之計(jì)謀愈巧。??計(jì)惟仍用舊例，準(zhǔn)令夷商將鴉片照藥材納稅，入關(guān)交行后，只準(zhǔn)以貨易貨，不得用銀購(gòu)買。??如官員、士子、兵丁私食者，應(yīng)請(qǐng)立予斥革，免其罪名，??其民間販賣吸食者，一概勿論。

材料二：

臣謂非不能禁，實(shí)未知其所以禁也。??今欲加重罪名，必先重治吸食。??伏請(qǐng)飭諭各省督撫，嚴(yán)切曉諭，廣傳戒嚴(yán)藥方，毋得逾縣限吸食。并一面嚴(yán)飭各府州縣，清查保甲，預(yù)先曉諭居民，定于一年后，取具五家鄰右互結(jié)。仍有犯者，準(zhǔn)令舉發(fā)，給與優(yōu)獎(jiǎng)。倘有容隱，一經(jīng)查出，本犯照新例處死外，互結(jié)之人，照例治罪。??現(xiàn)任文武大小各官，如有逾限吸食者，是以奉法之人甘為犯法之事，應(yīng)照常人加等。除本犯官治罪外，其子孫不準(zhǔn)考試。

2、請(qǐng)讀下列《中國(guó)同盟會(huì)總章》，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析說(shuō)明中國(guó)同盟會(huì)性質(zhì)。

第一條，本會(huì)定名為中國(guó)同盟會(huì)，設(shè)本部于東京，設(shè)支部于各地。第二條，本會(huì)以驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國(guó)，平均地權(quán)為宗旨。??第六條，凡會(huì)員皆有實(shí)行本會(huì)宗旨、擴(kuò)充勢(shì)力、介紹同志之責(zé)任。第七條，凡會(huì)員皆得選舉被選舉為總理及議員，及各地分會(huì)長(zhǎng)，被指任為執(zhí)行部職員，及支部部長(zhǎng)。第八條，本會(huì)設(shè)總理一人，由全體會(huì)員公舉，四年更選一次，但得連舉連任。??第十一條，議事部議員，由全體會(huì)員投票公舉。以三十人為限，每年公舉一次。第十二條，議事部有議本會(huì)規(guī)則之權(quán)。??第十六條，本會(huì)支部，于國(guó)內(nèi)分五部，國(guó)外分四部，借直接受本部之統(tǒng)轄。??第二十四條，??東京總部之組織，總理之外設(shè)三部：一執(zhí)行部，二評(píng)議部，三司法部。執(zhí)行部之下又分為六：曰庶務(wù)，曰內(nèi)務(wù)，曰外務(wù)，曰書(shū)記，曰會(huì)計(jì)，曰調(diào)查六科。評(píng)議部有評(píng)議長(zhǎng)，有評(píng)議員。司法部有部長(zhǎng)，有檢事長(zhǎng)。

3、閱讀材料，指出文字作者姓名及篇目名稱，并簡(jiǎn)要說(shuō)明寫作的背景和目的。

今夫日本，幕府專制，諸藩力征，受俄、德、美大創(chuàng)，國(guó)幾不國(guó)；自明治維新，改弦更張，不三十年，而奪我琉球，割我臺(tái)灣也。??大地既通，萬(wàn)國(guó)蒸蒸，日趨于上；大勢(shì)相迫，非可閼制，變亦變，不變亦變。??一言以蔽之曰：變法之本在育人才，人才之興在開(kāi)學(xué)校，學(xué)校之立在變科舉，而一切要之大成在變官制。

4、閱讀下列材料，指出文字篇名和頒布時(shí)間，并對(duì)其政策予以簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。

凡田分九等：其田一畝，早晚二季可出一千二百斤者為尚尚田，可出一千一百斤者為尚中田，可出一千斤者為尚下田，??凡分田，照人口，不論男婦，算其家人口多寡，人多則分多，人寡則分寡，雜以九等。??凡天下田，天下人同耕，此處不足，則遷彼處，彼處不足則遷此處。凡天下田，豐荒相通，此處荒則移彼豐處，以賑此荒處，彼處荒則移此豐處，以賑彼荒處。務(wù)使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無(wú)處不均勻，無(wú)人不飽暖。凡男婦，每一人自十六歲以尚，受田多逾十五歲以下一半。

5、閱讀下列材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析晚清國(guó)人留學(xué)日本的原因以及留日學(xué)生對(duì)辛亥革命的影響。

材料一：

出羊一年，勝于讀西書(shū)五年，此趙營(yíng)平百聞不如一見(jiàn)之說(shuō)也。入外國(guó)學(xué)堂一年，勝于中國(guó)學(xué)堂三年，此孟子置之莊岳之說(shuō)也。??至游學(xué)之國(guó)，西洋不如東洋，一、路近省費(fèi)，可多遣；

一、去華近，易考察；

一、東文近于中文，易通曉；

一、西學(xué)甚繁，凡西學(xué)不切要者，東人已刪節(jié)而酌改之。中東情勢(shì)，風(fēng)俗相近，易仿行，事半功倍，無(wú)過(guò)于此。

材料二：

泰西各學(xué)，自政治、律例、理財(cái)、交涉、武備、農(nóng)工、商務(wù)、礦務(wù)莫不有學(xué)，日本變新之始，遣聰明學(xué)生出洋學(xué)習(xí)，于泰西諸學(xué)燦然美備，中華欲游學(xué)易成，必自日本始。??近年以來(lái)，日本講求西學(xué)，大著成效。又與中國(guó)近在同洲，往來(lái)甚便。既經(jīng)該國(guó)函請(qǐng)派往游學(xué)，臣等公同商酌，擬即妥定章程，將臣衙門同文館東文學(xué)生酌派數(shù)人，??知照日本使臣陸續(xù)派往。

6、根據(jù)下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出所辦學(xué)堂之名稱，并簡(jiǎn)介該學(xué)堂。

認(rèn)識(shí)外國(guó)文字通解外國(guó)言語(yǔ)之人，請(qǐng)飭廣東、上海各派二人來(lái)京差委，以備顧問(wèn)也。查與外國(guó)交涉事件，必先識(shí)其性情，今語(yǔ)言不通，文字難辨，一切隔膜，安望其能妥協(xié)？??聞廣東、上海商人，有專習(xí)英、法、米三國(guó)文字之人，請(qǐng)飭各省督撫，挑選誠(chéng)實(shí)可靠者，每省各派二人，共派四人，攜帶各國(guó)書(shū)籍來(lái)京。并于八旗中挑選天資聰慧，年在十三四歲以下者各四五人，俾資學(xué)習(xí)。

7、請(qǐng)閱讀下面文字，指出文字著作名稱及其作者姓名，并簡(jiǎn)要說(shuō)明該名作者在近代中國(guó)的影響。

掃除數(shù)千年種種之專制政體，脫去數(shù)千年種種之奴隸性質(zhì)，誅絕五百萬(wàn)有奇批毛戴角之滿洲種，洗盡二百六十年殘慘虐酷之大恥辱，使中國(guó)大陸成干凈土，黃帝子孫皆華盛頓，則有起死回生還魂返魄，出十八層地獄，升三十三天堂，郁郁勃勃，莽莽蒼蒼，至尊至高，獨(dú)一無(wú)二，偉大絕倫之一目的，曰革命。巍巍哉！革命也。皇皇哉！革命也。革命者，天演之公例也。革命者，世界之公理也。革命者，爭(zhēng)存爭(zhēng)亡過(guò)度時(shí)代之要義也。??嗟予小子，無(wú)

學(xué)頑漏，不足以言革命獨(dú)立之大義，兢兢業(yè)業(yè)，模擬美國(guó)革命獨(dú)立之義，約為數(shù)事??條述如左：

一、中國(guó)為中國(guó)人之中國(guó)，我同胞皆須自認(rèn)為自己的漢種中國(guó)人之中國(guó)。??

一、誅殺滿洲人所立之皇帝，以儆萬(wàn)世不復(fù)有專制之君主。

一、對(duì)敵干預(yù)我中國(guó)革命獨(dú)立之外國(guó)及本國(guó)人。

一、建立中央政府為全國(guó)辦事之總機(jī)關(guān)。

一、區(qū)分省分，于各省中投票公舉一總議員，由各省總議員中投票公舉一人為暫行大總統(tǒng)，為全國(guó)之代表人，??

一、定名中華共和國(guó)。（清為一朝之名號(hào)，支那為外人呼我之詞）

一、中華共和國(guó)為自由獨(dú)立之國(guó)。

一、自由獨(dú)立國(guó)中，所有宣戰(zhàn)、議和、訂盟、通商及獨(dú)立國(guó)一切應(yīng)為之事，俱有十分權(quán)利與個(gè)大國(guó)平等。

一、立憲法，悉照美國(guó)憲法，參照中國(guó)性質(zhì)立定。

一、自治之法律，悉照美國(guó)自治法律。

一、凡關(guān)全體個(gè)人之事，及交涉之事，及設(shè)官分職，國(guó)家上之事，悉準(zhǔn)照美國(guó)辦理，皇天后土，實(shí)共鑒之。

8、閱讀下列史料，指出其文字作者姓名和篇目名稱，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明其歷史背景。

??夫言戰(zhàn)者，固結(jié)民心，宜籌大局，可以圖存。言和者，解散民體，鼓舞夷心，更速其亡。以皇上圣明，反覆講辯，孰利孰害，孰得孰失，必當(dāng)獨(dú)斷宸衷，翻然變計(jì)者。不揣狂愚，統(tǒng)籌大計(jì)，近知為可戰(zhàn)可和，而必不致割地棄民之策，遠(yuǎn)之為可富可強(qiáng)，而必?zé)o敵國(guó)外患之來(lái)。伏乞皇上下詔鼓天下之氣，遷都定天下之本，練兵強(qiáng)天下之勢(shì)，變法強(qiáng)天下之治而已。

9、閱讀下列材料，分析其對(duì)鴉片問(wèn)題的不同態(tài)度，并指出材料一作者在禁煙運(yùn)動(dòng)中貢獻(xiàn)。

材料一：

古圣王正惟不樂(lè)于用法，乃不能不嚴(yán)于立法。??蓋因時(shí)制宜，非得已也。當(dāng)鴉片未盛行之時(shí)，吸食者不過(guò)害及其身，故杖徒已足蔽辜。迨流毒于天下，則危害甚巨，法當(dāng)從嚴(yán)。若猶泄泄視之，是使數(shù)十年后，中原幾無(wú)可以御敵之兵，且無(wú)可以充餉之銀。興思及此，能無(wú)股栗。

材料二：

然法令者，胥役棍徒之所借以為利，發(fā)愈峻則胥役之賄賂愈豐，棍徒之計(jì)謀愈巧。??計(jì)惟仍用舊例，準(zhǔn)令夷商將鴉片照藥材納稅，入關(guān)交行后，只準(zhǔn)以貨易貨，不得用銀購(gòu)買。??如官員、士子、兵丁私食者，應(yīng)請(qǐng)立予斥革，免其罪名，??其民間販賣吸食者，一概勿論。

10、閱讀下列史料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析說(shuō)明清政府當(dāng)時(shí)的內(nèi)外對(duì)策以及這種對(duì)策提出的歷史背景。

??自換約以后，該夷退回天津，紛紛南駛，而所請(qǐng)尚執(zhí)條約為據(jù)。是該夷并不利我土地人民，猶可以信義籠絡(luò)，馴服其性，自圖振興，似與前代之事稍異。??就今日之勢(shì)論之，發(fā)捻交乘，心腹之害也；俄國(guó)壤地相接，有蠶食上國(guó)之志，肘腋之憂也；英國(guó)志在通商，暴虐無(wú)人理，不為限制則無(wú)以自立，肢體之患也。故滅發(fā)捻為先，治俄次之，治英又次之。

11、閱讀下列材料，指出文字作者，并分析其在此時(shí)期的思想狀態(tài)。

材料一：

予自乙酉中法戰(zhàn)敗之年（一八八五年），始決傾覆清廷，創(chuàng)建民國(guó)之志。由是以學(xué)校為鼓吹之地，借醫(yī)術(shù)為入世之媒，十年如一日。

材料二：

太傅爵中堂鈞座：

敬稟者：竊文籍隸粵東，世居香邑，曾于香港考授英國(guó)醫(yī)士。幼嘗游學(xué)外洋，于泰西之語(yǔ)言文字，政治禮俗，與夫天算地輿之學(xué)，格物化學(xué)之理，借略有所窺，而尤留心于其富國(guó)強(qiáng)兵之道，化民成俗之規(guī)；??然而猶有所言者，正欲乘可為之時(shí)，以竭其愚夫之千慮，仰贊高深于萬(wàn)一也。竊嘗深維歐洲富強(qiáng)之本，不盡在于船堅(jiān)炮利，壘固兵強(qiáng)，而在于人能盡其

才，地能盡其利，物能盡其用，貨能暢其流。此四事者，富強(qiáng)之大經(jīng)，治國(guó)之大本也。我國(guó)家欲恢?jǐn)U宏圖，勤求遠(yuǎn)略，仿行西法以籌自強(qiáng)，而不急于此四者，徒惟堅(jiān)船利炮之是務(wù)，是舍本而圖末也。

12、讀下列兩則材料，請(qǐng)分別指出其文字作者、著作名稱，并說(shuō)明兩則材料共同的思想主張。

材料一：

是書(shū)何以作？曰：為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長(zhǎng)技以制夷而作。??夷之長(zhǎng)技三：一戰(zhàn)艦，二火器，三養(yǎng)兵，練兵之法。??請(qǐng)于廣東虎門外之沙角、大角二處，置造船廠一，火器局一。行取佛蘭西、彌利堅(jiān)二國(guó)各來(lái)夷目一、二人，分?jǐn)y西洋工匠至粵，司造船械，并延西洋柁師，司教行船，演炮之法，如欽天監(jiān)夷官之例。而選巧匠精兵以習(xí)之，工匠習(xí)其鑄造，精兵習(xí)其駕駛、攻擊。

材料二：

筆者于書(shū)，凡為篇四十，舊作附者又二，用后漢《趙壹傳》語(yǔ)，名之曰抗議，即位卑言高之意。??以今論之，約有數(shù)端：人無(wú)棄材不如夷，地?zé)o遺利不如夷，君民不隔不如夷，名實(shí)不副符不如夷。??宜于通商各口，撥款設(shè)船造炮，聘夷人數(shù)名，招內(nèi)地善運(yùn)思者，從受其法，以授眾匠，工成與夷制無(wú)辨者，賞給舉人，一體會(huì)試。出夷制之上者，賞給進(jìn)士，一體殿試。

第三篇：歷史材料分析題及答案

九年級(jí)上冊(cè)史料分析題（教師用）

1、閱讀材料：

如果奴隸膽敢對(duì)主人說(shuō)“你不是我的主人”，耳朵就要被割掉；如果理發(fā)師不經(jīng)奴隸主本人許可，就把奴隸頭上的奴隸標(biāo)記剃掉，理發(fā)師的手就要被砍掉；如果奴隸主傷害奴隸的眼睛或骨頭，則只需向奴隸主賠償奴隸身價(jià)的一半。請(qǐng)回答：

(1)上述規(guī)定出自古代那個(gè)國(guó)家的哪部法典，這部法典是由誰(shuí)制定的?(6分)古巴比倫、《漢謨拉比法典》、漢謨拉比；

(2)從上述材料中可以看出這部法典維護(hù)的是什么人的利益?(2分)奴隸主

(3)這部法典在世界法制史上有何地位?(4分)它是現(xiàn)存世界古代第一部比較完備的成文法典。（3分）

2、閱讀材料：

材料一：以下是古代的一些法律條文：

“殺害婆羅門者應(yīng)損毀自己，并三次投人火中。殺一個(gè)剎帝利，（應(yīng)立）誓守戒六年，并交出1000 頭母牛和1 頭公牛。（殺）一個(gè)吠舍，（應(yīng)Iaj 樣立誓守戒）三年，并交出100 頭母牛和l 頭公牛。（殺）一個(gè)首陀羅，（應(yīng)同樣立誓守戒）一年．并交出10 頭母牛和1 頭公牛。請(qǐng)回答：

（1）這些法律條文出自古代哪個(gè)國(guó)家的什么制度？（4分）古代印度種性制度

（2)“剎帝利”在當(dāng)時(shí)主要包括哪些社會(huì)階層？（3分）剎帝利：國(guó)王，武士，官吏。主要掌握國(guó)家軍事行政大權(quán)；

（3）依據(jù)材料，由高到低排列出上述四個(gè)階層的社會(huì)等級(jí)，并指出農(nóng)民、國(guó)王屬于哪一等級(jí)。（6分）

婆羅門：祭司貴族。主要掌握神權(quán)；

剎帝利：國(guó)王，武士，官吏。主要掌握國(guó)家軍事行政大權(quán)； 吠舍：農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者和商人；首陀羅： 被征服者，貧困破產(chǎn)失去土地的人

農(nóng)民屬于第三等級(jí)吠舍，國(guó)王屬于第二等級(jí)剎帝利

3、閱讀材料：

材料

一、喬達(dá)摩·悉達(dá)多王子，是世界上主要的宗教之一──佛教的創(chuàng)始人。他游遍整個(gè)印度北方，向所有愿意聽(tīng)講的人宣講他的新人生觀。公元前483年他死去時(shí)，許多教導(dǎo)都銘刻在他的教徒的心中，在后來(lái)世世代代人們的口頭中流傳。

材料二：公元前三世紀(jì)，偉大的印度國(guó)王改信佛教。佛教迅速傳播開(kāi)來(lái)，佛教南到錫蘭，東至緬甸，從那兒又傳遍整個(gè)東南亞，直到馬來(lái)西亞和今天的印度尼西亞。佛教還向北傳播，直接進(jìn)入西藏，又向西北傳播，進(jìn)入阿富汗和中亞地區(qū)。它傳入中國(guó)，贏得了一大批信徒，又從中國(guó)傳入朝鮮和日本。

──《歷史上最有影響的100人》 請(qǐng)回答：

（1）佛教的創(chuàng)始人喬達(dá)摩·悉達(dá)多后來(lái)被尊稱為什么？（2分）釋迦牟尼

（2）佛教的主要教義是什么？（4分）

主要教義：①眾生平等；②人的生、老、病、死都是苦的，苦的根源在于人有欲望，只有消滅欲望，忍耐順從，刻苦修行，才能到達(dá)“極樂(lè)世界”（3）為什么它能很快發(fā)展和傳播？（4分）

原因：①主張眾生平等，刻苦修行能達(dá)“極樂(lè)世界“，對(duì)渴望解除苦難的人有吸引力；②宣揚(yáng)”忍耐“，”順從“，有利于維護(hù)奴隸主統(tǒng)治，為很多國(guó)家所利用而扶植，阿育王統(tǒng)治時(shí)弘揚(yáng)佛教，使佛教進(jìn)一步發(fā)展和傳播。

4、閱讀材料： 材料一：亞歷山大雖然以解除波斯的奴役為號(hào)召，從小亞細(xì)亞到埃及一路贏得了當(dāng)?shù)厝嗣竦闹С趾蛽碜o(hù)，但一旦遇到抵抗時(shí)，他是不惜大動(dòng)屠刀的。城市被摧毀，幸存者被出賣為奴，財(cái)富被洗劫一空。材料二：（亞歷山大）遠(yuǎn)征在客觀上使希臘文明與埃及、巴比倫和印度的文明得以接觸、交流、融會(huì)，擴(kuò)大了各民族已知世界的范圍，加快了人類歷史由分散走向整體的進(jìn)程，在一個(gè)世界性的帝國(guó)內(nèi)，世界性的政治、經(jīng)濟(jì)和文化的出現(xiàn)是必然的?；卮饐?wèn)題：

（1）材料一中，人民對(duì)亞歷山大東征既支持又抵抗的原因是什么？亞歷山大遠(yuǎn)征給東方人民究竟帶來(lái)了什么？（4分）

人民反對(duì)壓迫和掠奪，給東方人民帶來(lái)了戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)難和奴役。（2）根據(jù)材料二概括亞歷山大遠(yuǎn)征在客觀上所起的作用。（4分）促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流。

5、閱讀下列材料（7分）

公元1世紀(jì)中葉在巴勒斯坦地區(qū)猶太人中間出現(xiàn)了基督教。隨后得到了廣泛的傳播，現(xiàn)在已經(jīng)成為世界三大宗教之一。據(jù)此請(qǐng)回答：

（1）世界三大宗教具體指哪三大宗教？（3分）①佛教②基督教 ③伊斯蘭教

（2）基督教出現(xiàn)的主要原因是什么？（2分）

巴勒斯坦地區(qū)的猶太人，遭受過(guò)外族多次蹂躪。在羅馬的統(tǒng)治下，他們?yōu)碾y更加深重，多次反抗都被殘酷鎮(zhèn)壓。他們渴望“救世主”前來(lái)拯救。1世紀(jì)時(shí)，傳道者宣傳說(shuō)耶穌就是“救世主”，這使絕望中的人們有了精神依托。

（3）基督教于11世紀(jì)分裂為哪些派別？（2分）分裂為天主教和東正教

6、閱讀下列材料（11分）

材料一：據(jù)史書(shū)記載，古希臘人于公元前776年創(chuàng)辦了奧里匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，到了公元393年，羅馬皇帝以禁止異教儀式為由將其取消。1896年，奧運(yùn)會(huì)在中斷1500年后，再度在希臘舉行?，F(xiàn)代的奧運(yùn)會(huì)就是從1896年開(kāi)始的。材料二：北京時(shí)間2004年8月30日凌晨，神圣的奧林匹克火在雅典奧林匹克體育場(chǎng)火炬臺(tái)熄滅，這象征著奧運(yùn)會(huì)的結(jié)束。北京市市長(zhǎng)北京奧委會(huì)執(zhí)行主席王岐山走上接旗臺(tái)，從國(guó)際奧委會(huì)手中接過(guò)奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗。這象征著2008年奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)材料一，你知道奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于哪一文明國(guó)家有關(guān)系嗎？奧運(yùn)會(huì)上的馬拉松比賽這個(gè)項(xiàng)目是為了紀(jì)念哪一國(guó)家在哪一歷史事件中哪一位英雄？這一歷史事件的結(jié)果如何？它反映了什么問(wèn)題？

①古希臘②希臘 希波戰(zhàn)爭(zhēng) 斐底比斯③公元前五世紀(jì)中期，希臘軍民經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，徹底戰(zhàn)勝波斯侵略者，贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。④這次戰(zhàn)爭(zhēng)是東方帝國(guó)波斯與西方希臘城邦在各自發(fā)展過(guò)程中的一次碰撞，也是早期東西方文明的一次重要沖突。（2）根據(jù)材料二，你知道北京2008年奧運(yùn)會(huì)的主題嗎？ 綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)。

7、閱讀下列材料：

材料一：打破藩界，重劃全國(guó)行政區(qū)。全國(guó)劃為3府72縣，由中央政府任命府、縣知事管理，完全取消大名的封建領(lǐng)主權(quán)。大名離開(kāi)藩國(guó)，遷居?xùn)|京，從國(guó)家領(lǐng)取俸祿?！猿踔惺澜鐨v史用書(shū)資料

材料二：圖《日本的小學(xué)課堂》(圖略)請(qǐng)回答：

（1）上述材料反映了日本的哪一歷史事件？請(qǐng)根據(jù)材料一、二分別概括其主要內(nèi)容。（2）這一事件對(duì)日本歷史的發(fā)展有什么影響？從促進(jìn)國(guó)家發(fā)展來(lái)看，它對(duì)中國(guó)的今天現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示？ 答：（1）日本的明治維新。

材料一是廢藩置縣，大力加強(qiáng)中央集權(quán)。材料二是實(shí)行（初等）義務(wù)教育。

（2）日本走上資本主義發(fā)展道路，擺脫民族危機(jī)，還走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路。（或改革不徹底，保留了封建殘余。）

啟示：①要實(shí)行改革開(kāi)放，在改革開(kāi)放的過(guò)程中要特別注意結(jié)合國(guó)情； ②要科教興國(guó)，重視教育，引進(jìn)外國(guó)先進(jìn)技術(shù)等。

8、一個(gè)國(guó)家或民族的發(fā)展與振興離不開(kāi)革命或改革。在世界歷史上有許多重大改革，例如：大化改新、俄國(guó)廢除農(nóng)奴制改革、日本明治維新、羅斯福新政等，這些改革推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展和國(guó)家的進(jìn)步。

（1）請(qǐng)你從上述材料中找出屬于世界近代史的兩次改革。

（2）請(qǐng)結(jié)合教材內(nèi)容和你所掌握的歷史知識(shí)，分別從性質(zhì)、影響（包括積極的和消極的）等方面簡(jiǎn)要分析這兩次改革的共同點(diǎn)。答：（1）俄國(guó)廢除農(nóng)奴制改革、日本明治維新。（2）性質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)改革。影響：有利于資本主義的發(fā)展，走上了資本主義發(fā)展的道路，從一個(gè)封建國(guó)家逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家。改革不徹底，保留了大量封建殘余。

9、“1640年革命和1789年的革命，并不是英國(guó)的革命和法國(guó)的革命，這是歐洲范圍的革命。它們不是社會(huì)中某一階段對(duì)舊政治制度的勝利，它們產(chǎn)生了歐洲新社會(huì)的政治制度?！闭?qǐng)回答：（1）“舊政治制度”是指什么？答：指的是封建專制制度。（2）“新政治制度”指什么？在英、法兩國(guó)分別表現(xiàn)為什么形式？答：指的是資本主義制度。在英國(guó)表現(xiàn)為君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)專政，在法國(guó)表現(xiàn)為資產(chǎn)階級(jí)共和制。（3）為什么說(shuō)“這是歐洲范圍的革命”？答：因?yàn)橛?guó)資產(chǎn)階級(jí)革命揭開(kāi)了歐美資產(chǎn)階級(jí)的序幕，法國(guó)大革命動(dòng)搖了歐洲其他國(guó)家封建制度的基礎(chǔ)。

10、材料一：未經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王無(wú)權(quán)廢除或停止法律的執(zhí)行，不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能征稅；不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能在和平時(shí)期維持常備軍；議會(huì)必須定期召開(kāi)；議員的選舉不受國(guó)王的干涉。材料二：人們生來(lái)是自由的，在權(quán)利上是平等的；自由、平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的。請(qǐng)回答：(1)材料一出自英國(guó)的什么文獻(xiàn)》？它限制了國(guó)王哪些方面的權(quán)力？答：①《權(quán)力法案》；②立法權(quán)、經(jīng)濟(jì)權(quán)、軍事權(quán)。(2)材料二出自法國(guó)的什么文獻(xiàn)？為什么說(shuō)它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義？答：①《人權(quán)宣言》；②體現(xiàn)了反對(duì)封建君主專制和等級(jí)制度。（3）村料

一、材料二在本質(zhì)上有什么相同點(diǎn)？本質(zhì)上的相同點(diǎn)有：①都反對(duì)封建君主專制制度；②都主張反封建；③都體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)的意志。

11、讀下列材料：材料一：??不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能征稅，議會(huì)必須定期召開(kāi)，議員的選舉不受國(guó)王的干涉??材料二：“這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)，它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國(guó)的一切政治關(guān)系也應(yīng)從此完全廢止?！辈牧先骸叭松鷣?lái)而且始終是自由的，在權(quán)利上是平等的”，這些權(quán)利就是自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫??”回答：（1）材料一、二、三分別指的是什么文件的內(nèi)容？它們的制定機(jī)關(guān)分別是什么？答：《權(quán)利法案》：英國(guó)議會(huì)；《獨(dú)立宣言》：北美大陸會(huì)議；《人權(quán)宣言》：法國(guó)制憲會(huì)議。（2）上述材料所指的文件頒布有何意義？答：《權(quán)利法案》為限制王權(quán)提供了憲法保障，英國(guó)建立起君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)專政；《獨(dú)立宣言》它宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)成為獨(dú)立國(guó)家，它標(biāo)志著美國(guó)誕生；《人權(quán)宣言》體現(xiàn)了反對(duì)君主專制和封建等級(jí)制度的要求，具有進(jìn)步意義。

12、革命是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。19世紀(jì)下半期，日本通過(guò)明治維新走上了富強(qiáng)的道路。請(qǐng)簡(jiǎn)述明治維新的主要內(nèi)容是什么？與此同時(shí)，中國(guó)也發(fā)生了一場(chǎng)同樣性質(zhì)的改革被稱為什么？明治維新的一些重要措施對(duì)當(dāng)今我國(guó)的改革開(kāi)放有何啟示？答：（1）主要內(nèi)容：1)政治方面，“廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán)；2)經(jīng)濟(jì)方面，允許土地買賣，引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)；3)社會(huì)生活方面，提倡“文明開(kāi)化”，努力發(fā)展教育。（2）戊戌變法（百日維新）。（3）啟示：1)引進(jìn)外資，引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放；2)倡導(dǎo)科教興國(guó)，努力發(fā)展教育。

13、我國(guó)近鄰日本是世界歷史上的重要國(guó)家，歷史發(fā)展道路十分引人注目。請(qǐng)回答下列有關(guān)日本歷史的問(wèn)題：

（1）19世紀(jì)中期，西方列強(qiáng)入侵，國(guó)內(nèi)矛盾重重，日本實(shí)行明治維新，是怎樣向歐美列強(qiáng)學(xué)習(xí)的？結(jié)果怎樣？答：②允許土地買賣，引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)；在社會(huì)生活方面提倡文明開(kāi)化，努力發(fā)展教育；③結(jié)果日本擺脫民族危機(jī)，走上資本主義發(fā)展道路并開(kāi)展對(duì)外擴(kuò)張活動(dòng)。（2）第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束時(shí)，日本戰(zhàn)敗，經(jīng)濟(jì)陷入崩潰；但到20世紀(jì)70年代初，日本又一躍成為僅次于美國(guó)的第二號(hào)資本主義大國(guó)。說(shuō)說(shuō)戰(zhàn)后日本迅速崛起的主要原因。答：主要原因①朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)在日本大量軍事訂貨的刺激；②利用美援，引進(jìn)高新科學(xué)技術(shù)；③利用當(dāng)時(shí)穩(wěn)定的國(guó)內(nèi)環(huán)境。（3）學(xué)習(xí)上述三次日本歷史巨變后，你有何感想（要求：60字以內(nèi)；不展開(kāi)論述）？答：國(guó)民經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，綜合國(guó)力要提高，不僅要提倡“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，還要對(duì)內(nèi)改革和對(duì)外開(kāi)放，同時(shí)并舉。

14、讀下列材料：材料一：明治皇政府把全國(guó)分成三府七十二縣，縣知事由中央任命，承認(rèn)土地私有和買賣自由，為了迅速發(fā)展工商業(yè)，明治政府出錢建立了大批工廠，為“求知識(shí)于世界”，日本還請(qǐng)來(lái)了大批外國(guó)專家技師。材料二：過(guò)去的西洋文明史是外國(guó)人引進(jìn)的，從今以后，我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵?guó)內(nèi)。東西方人民風(fēng)俗不同，思想自相懸殊，各國(guó)相沿的習(xí)慣歷數(shù)千百年之久，縱使利害十分明白，也不該驟然強(qiáng)搬硬套。請(qǐng)回答：（1）材料一反映了明治維新的哪些內(nèi)容？答：廢藩置縣。加強(qiáng)中央集權(quán)；允許土地買賣，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)；努力發(fā)展教育。（2）日本政府在對(duì)外政策上有何變化？答：明治為新前，日本實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策，明治為新時(shí)，日本實(shí)行對(duì)外開(kāi)放政策，大量引進(jìn)西方技術(shù)：明治為新后，日本實(shí)行侵略擴(kuò)張政策。（3）根據(jù)材料二，你認(rèn)為在改革開(kāi)放，借鑒外來(lái)文明方面我們應(yīng)該怎樣做?答:多主動(dòng)和外界交往；走出國(guó)門，選擇西方文明為我所用。對(duì)外來(lái)文明不能生搬硬套，要選擇性的進(jìn)行取舍，才能對(duì)我有利。

15、簡(jiǎn)答17世紀(jì)中期至19世紀(jì)中期英國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、領(lǐng)域發(fā)生了哪些重大變革?這些歷史變革分別有何影響?答：政治上：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命。經(jīng)濟(jì)上：英國(guó)工業(yè)革命。影響：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命確立了君主立憲制，為資本主義發(fā)展掃清了道路；工業(yè)革命促進(jìn)生產(chǎn)力極大提高，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，19世紀(jì)中期英國(guó)成為世界上最強(qiáng)大的資本主義國(guó)家。

16、１９世紀(jì)中期，世界歷史發(fā)生了重大變化，根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答：（1）俄、日、美在這一時(shí)期面臨的社會(huì)問(wèn)題各是什么？答：俄國(guó)面臨著農(nóng)奴制的嚴(yán)重危機(jī)；日本出現(xiàn)了幕府統(tǒng)治和民族危機(jī)；德國(guó)政治分裂阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；美國(guó)兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾不可調(diào)和。（2）它們各是通過(guò)什么途徑解決的？答：俄國(guó)和日本通過(guò)自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革；美國(guó)通過(guò)南北戰(zhàn)爭(zhēng)；德國(guó)通過(guò)自上而下的王朝戰(zhàn)爭(zhēng)。（3）這些問(wèn)題的解決對(duì)世界局勢(shì)的發(fā)展產(chǎn)生了什么影響？答：各國(guó)資本主義進(jìn)一步發(fā)展。殖民爭(zhēng)奪更加激烈；世界殖民體系初步形成；工人階級(jí)隊(duì)伍不斷壯大，工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步發(fā)展。

17、從18世紀(jì)60年代以來(lái)，人類社會(huì)連續(xù)出現(xiàn)了三次全球性的科技革命，人類的生產(chǎn)、生活和世界歷史面貌發(fā)生了十分深刻的變化。請(qǐng)回答：（1）第一次科技革命發(fā)源于英國(guó)工業(yè)革命，它的標(biāo)志是什么？在第二次科技革命的時(shí)候，得到發(fā)展和利用的新能源是什么？創(chuàng)制的新交通工具有哪些？20世界四五十年代以來(lái)，科學(xué)技術(shù)又在哪些領(lǐng)域取得了重大的突破？答：蒸汽機(jī)的廣泛使用。電力和石油。電車、汽車、飛機(jī)等。在原子能、電子計(jì)算機(jī)、微生物技術(shù)、航天技術(shù)、生物工程技術(shù)等領(lǐng)域。（2）試舉一例科學(xué)革命的具體成果并說(shuō)明它給人們?nèi)粘Ｉ顜?lái)的變化。答：愛(ài)迪生發(fā)明耐用的電燈，改變?nèi)藗儭叭粘龆魅章涠ⅰ钡牧?xí)慣?？朔诎祵?duì)生活的限制。（3）試以歷史上某個(gè)國(guó)家的興衰為例，說(shuō)明科技革命對(duì)該國(guó)實(shí)力地位變化的影響。答：英國(guó)首先開(kāi)始并最早完成工業(yè)革命，18-19世紀(jì)成為世界霸主。在第二次科技革命中，技術(shù)裝備落后，在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，工業(yè)生產(chǎn)被美、德趕上和超過(guò)。

18、從18世紀(jì)60年代開(kāi)始，人類經(jīng)歷了三次科學(xué)技術(shù)革命，提高了勞動(dòng)生產(chǎn)效率，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，改善了人們的生活質(zhì)量，特別是第三次科技革命以來(lái)，科學(xué)技術(shù)的作用和影響越來(lái)越突出。20世紀(jì)初，社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展只有5%依靠科技進(jìn)步，而現(xiàn)在發(fā)達(dá)國(guó)家的這一比例高達(dá)80%以上。高知識(shí)含量的產(chǎn)品和服務(wù)所創(chuàng)造的價(jià)值已超過(guò)了傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和工業(yè)經(jīng)濟(jì)。目前，跨國(guó)公司成為世界上經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī)，全世界共有跨國(guó)公司4萬(wàn)多家，其子公司25萬(wàn)多家之多，總產(chǎn)值占世界生產(chǎn)總量的40%,控制著國(guó)際投資的90%，出口總額的60%。（1）第一次和第二次科技革命的標(biāo)志是什么？答：標(biāo)志：第一次，蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用；第二次，電力的廣泛使用。（2）結(jié)合材料，分析在第三次科技革命的影響下，世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展呈現(xiàn)哪兩種新趨勢(shì)？科技革命影響說(shuō)明了什么？答：新趨勢(shì)：經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)發(fā)展成為一種新型的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)——知識(shí)經(jīng)濟(jì)或者知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的出現(xiàn)。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。說(shuō)明：略。（3）結(jié)合你對(duì)社會(huì)生活的觀察，舉出第二次、第三次科技革命在信息傳遞方面改變我們?nèi)粘Ｉ畹睦?。答：第二次：電話、電?bào)、電影等。第三次：計(jì)算機(jī)、移動(dòng)通訊、電視機(jī)、DVD、VCD、傳真機(jī)。

19、從18世紀(jì)60年代以來(lái)，人類社會(huì)連續(xù)三次全球性的技術(shù)革命，人類的生產(chǎn)、生活和世界歷史面貌發(fā)生了十分深刻的變化。請(qǐng)回答：（1）第一次科技革命發(fā)源于英國(guó)工業(yè)革命，它的主要標(biāo)志是什么？在第二次科技革命中，得到發(fā)展和利用的新能源是什么？創(chuàng)造的新交通工具有哪些？20世紀(jì)四五十年代以來(lái)，科學(xué)技術(shù)又在哪些領(lǐng)域取得重大突破？答：蒸汽機(jī)的廣泛使用。電力和石油。電車、汽車、飛機(jī)等。在原子能、電子計(jì)算機(jī)、微電子技術(shù)、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域。（2）試舉一例科技革命的具體成果并說(shuō)明它給人們?nèi)粘Ｉ罘绞綆?lái)的變化。答：為開(kāi)放性試題。要求例舉的成果是某次科技革命與生活相關(guān)的具體成就，并說(shuō)明應(yīng)用后改善了生活，生活方式發(fā)生了變化。例答：愛(ài)迪生發(fā)明耐用電燈，改變?nèi)藗儭叭粘龆?，日入而息”的?xí)慣，克服黑暗對(duì)生活的限制。（3）試以歷史上某個(gè)國(guó)家的興衰為例，說(shuō)明科技革命對(duì)該國(guó)實(shí)力地位變化的影響。答：為開(kāi)放性試題。可選一國(guó)之興或衰（如英、法、美、德、俄國(guó)、日等國(guó)）說(shuō)明。例答：英國(guó)開(kāi)始并最早完成工業(yè)革命，18－19世紀(jì)居世界霸主。在二次科技革命中，技術(shù)裝備落后，在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，工業(yè)生產(chǎn)被美、德趕上和超過(guò)。還可用一些國(guó)家（如近代中國(guó)等）科技落后，陷入殖民地半殖民地來(lái)反證說(shuō)明。20、為什么說(shuō)第二次科技革命的發(fā)展密切了世界各地之間的聯(lián)系？在日常生活中，科學(xué)技術(shù)革命的發(fā)展對(duì)你或者你的家庭帶來(lái)了什么好處？對(duì)此你有什么感想？答：第一問(wèn)：從“通過(guò)交通工具的創(chuàng)制”，促進(jìn)了交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展；信息傳遞工具的發(fā)明，提高了信息傳遞的速度等方面來(lái)分析說(shuō)明。第二問(wèn)：如電視機(jī)、收錄機(jī)等豐富了人們的精神生活；洗衣機(jī)、電冰箱等減輕了人們的家務(wù)勞動(dòng)等等。第三問(wèn)：從“圍繞科技技術(shù)革命的發(fā)展促進(jìn)了社會(huì)生活的現(xiàn)代化，改善了人們的日常生活，提高了生活的質(zhì)量和作為學(xué)生從小應(yīng)樹(shù)立愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，運(yùn)用科學(xué)技術(shù)為社會(huì)作貢獻(xiàn)的觀念”等方面來(lái)談感想。

21、閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：資產(chǎn)階級(jí)在它的不到一百年的階級(jí)統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過(guò)去的一切世代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多??——《共產(chǎn)黨宣言》回答：1）“不到一百年”內(nèi)生產(chǎn)力迅速發(fā)展是因?yàn)榘l(fā)生了什么事件？

工業(yè)革命2）這一事件首先發(fā)生在哪個(gè)國(guó)家？

英國(guó)3）這一事件重在交通運(yùn)輸工具方面的主要發(fā)明有什么？

汽船、火車 22、19世紀(jì)晚期至20世紀(jì)初期，世界科技革命有哪些新發(fā)現(xiàn)？它對(duì)各主要資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何影響？答：（1）三個(gè)方面：新能源的發(fā)展和利用；內(nèi)燃機(jī)和新交通工具的創(chuàng)制；新信息傳遞工具的發(fā)明。（2）a、促進(jìn)了各主要資本主義國(guó)家生產(chǎn)力的發(fā)展；b、使各主要資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)了不平衡；c、經(jīng)濟(jì)生活中出現(xiàn)了壟斷組織，主要資本主義國(guó)家進(jìn)入帝國(guó)主義階段。

23、請(qǐng)你說(shuō)出三次科技革命發(fā)生的年代以及它們各自給社會(huì)帶來(lái)了什么根本性變化？三次科技革命發(fā)生時(shí)中國(guó)社會(huì)處于什么狀態(tài)？是否受益？為什么？答：（1）第一次：18世紀(jì)60年代，以機(jī)器的發(fā)明和廣泛使用為標(biāo)志，使資本主義最終戰(zhàn)勝封建制度而鞏固下來(lái)。第二次：19世紀(jì)70年代，以電的廣泛使用為標(biāo)志，使資本主義從自由競(jìng)爭(zhēng)階段進(jìn)入帝國(guó)主義階段。第三次：20世紀(jì)四五十年代，以電子計(jì)算機(jī)，原子能和空間科學(xué)技術(shù)的發(fā)明與應(yīng)用為主要內(nèi)容，推動(dòng)了社會(huì)的現(xiàn)代化。（2）世界三次科技革命，中國(guó)社會(huì)分別處于：工業(yè)革命時(shí)中國(guó)正處于“康乾盛世”，“文字獄”盛行，閉關(guān)鎖國(guó)，無(wú)從受益；第二次時(shí)，雖有“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”，但清政府已淪為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)人民的工具，更加反動(dòng)和腐朽，半殖民地化的現(xiàn)實(shí)，使中國(guó)無(wú)力受益；第三次，中國(guó)人民推翻了三座大山后，自力更生，縮短了與先進(jìn)國(guó)家的差距，但受“冷戰(zhàn)”的影響和國(guó)內(nèi)“左”傾思想的干擾，沒(méi)能很快實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

24、簡(jiǎn)述文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程，舉例說(shuō)明這一時(shí)期出現(xiàn)的文藝作品或科技成就是如何體現(xiàn)人文主義思想的。

答：①14世紀(jì)開(kāi)始于意大利，后擴(kuò)展到歐洲，并于16世紀(jì)達(dá)到高潮的資產(chǎn)階級(jí)文化運(yùn)動(dòng)在歷史上稱之為文藝復(fù)興。它是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)的文化運(yùn)動(dòng)，最主要的思潮是人文主義。②意大利文藝復(fù)興表現(xiàn)最突出的領(lǐng)域是文學(xué)和藝術(shù)。著名的代表人物和作品有但丁的《神曲》、“人文主義之父”彼特拉克。但丁在《神曲》中表達(dá)自己的善惡標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)教會(huì)的厭惡，體現(xiàn)了反對(duì)封建教會(huì)的思想；彼特拉克在《歌集》中描寫愛(ài)情，抨擊教皇，抒發(fā)渴望意大利和平統(tǒng)一的情懷。③“文藝復(fù)興美術(shù)三杰”達(dá)·芬奇、米開(kāi)朗琪羅和拉斐爾的作品中刻畫的也是活生生的現(xiàn)實(shí)生活中的人物形象。④15世紀(jì)文藝復(fù)興擴(kuò)大到歐洲其他國(guó)家，16世紀(jì)達(dá)到高潮。法國(guó)、英國(guó)和西班牙等國(guó)人才輩出，文學(xué)領(lǐng)域尤其活躍，莎士比亞的作品受到世界人民的歡迎。哥白尼、伽利略等人的突出成就奠定了近代科學(xué)的基礎(chǔ)。

25、在新航路開(kāi)辟的過(guò)程中，向東航行的新航路是怎樣開(kāi)辟出來(lái)的？線路是怎樣的？向西航行的航海家所開(kāi)辟出來(lái)的新航路客觀上對(duì)人類認(rèn)識(shí)自然有什么意義？

答：向東：①1487年迪亞士率船隊(duì)沿非洲西海岸航行，繞過(guò)非洲最南端，進(jìn)入印度洋。②1497—1498年達(dá)·伽馬沿迪亞士開(kāi)辟的航路，再穿過(guò)印度洋，航行到印度，找到了通往東方的新航路。路線：①迪亞士的線路：從里斯本出發(fā)，沿非洲西海岸南下，繞過(guò)好望角，進(jìn)入印度洋。②達(dá)·伽馬的線路：從里斯本出發(fā)，沿非洲西海岸南下，縱穿大西洋，再向東繞過(guò)好望角，沿非洲東海岸北上到非洲馬林迪，再向東到印度半島南端的卡里庫(kù)特。

向西的意義：①哥倫布向西航行發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸。②麥哲倫船隊(duì)完成環(huán)球航行，證明了地圓學(xué)說(shuō)的正確性。

26、閱讀下列材料：

材料一：”立即廢除地主土地私有制，不付任何贖金?！?”一切土地??成為全民財(cái)產(chǎn)并交給一切耕種土地的勞動(dòng)者使用。--1917年《土地法令》

材料二：廢除封建剝削土地制度，實(shí)行耕者有其田，按農(nóng)村人口平均分配土地。--1947年《中國(guó)土地法大綱》 結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）材料一是哪一政府頒布的？該政府的主席是誰(shuí)？ 蘇維埃政府列寧

（2）材料二是哪個(gè)政黨頒布的？當(dāng)時(shí)處于中國(guó)民主革命的什么時(shí)期 中國(guó)共產(chǎn)黨解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期或第三次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期（3）材料一和材料二內(nèi)容的共同點(diǎn)是什么？

廢除封建土地制度，土地歸人民所有或耕者有其田

27、閱讀下列材料： 材料一：“??我們的制度之所以被稱為民主政治，是因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中。??每個(gè)人在法律上都是平等的；任何人，只要他能夠?qū)?guó)家有所貢獻(xiàn)，絕不會(huì)因?yàn)樨毟F而在政治上湮沒(méi)封無(wú)聞。??”————《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》 材料二：“凡田，六年一班，神田、寺田不在此限，若以身死，應(yīng)退田者，每至班年，即從收授；農(nóng)民必須給國(guó)家交谷；農(nóng)民必須給國(guó)家交土產(chǎn)。男子還必須服兵役，兵器本人身備，軍權(quán)歸屬中央?！?請(qǐng)回答：

（1）材料一中“我們的制度”是指哪個(gè)城邦國(guó)家的制度？這個(gè)國(guó)家民主政治達(dá)到頂峰的標(biāo)志是哪次改革？

雅典，伯里克利改革；

（2）根據(jù)材料二分析這是哪個(gè)國(guó)家的哪次改革的內(nèi)容？這次改革有何影響 日本的大化改新，使日本由奴隸社會(huì)走向資本主義社會(huì)。

28、閱讀下列材料： 材料一：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為獨(dú)立的合眾國(guó)，它們解除對(duì)于英王的一切奴屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止”。

材料二：一八六三年元月一日起，凡在當(dāng)?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵?guó)的任何一州之內(nèi)，或一州的指明地區(qū)之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)獲得自由；合眾國(guó)政府行政部門，包括海陸軍當(dāng)局，將承認(rèn)并保障這些人的自由。” 請(qǐng)回答（12分）：

①材料

一、材料二分別出自什么文件？分別在何時(shí)發(fā)表？（6分）《獨(dú)立宣言》、《解放黑奴隸宣言》；1776年、1862年； ②材料一中的“獨(dú)立的合眾國(guó)”指哪個(gè)國(guó)家？（2分）美利堅(jiān)合眾國(guó)

③在材料二頒布的同時(shí)還頒布了什么文件？這兩個(gè)文件的頒布在當(dāng)時(shí)發(fā)揮了什么作用？（4分）

《宅地法》，調(diào)動(dòng)了人民群眾和黑奴的革命積極性，使戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)驟然改觀，為北方的最終勝利提供了保證。

29、恩格斯在研究新航路的開(kāi)辟時(shí)曾說(shuō)：“舊的世界的界限被打破，地理上的偉大發(fā)現(xiàn)開(kāi)辟了一個(gè)新的更加廣闊的活動(dòng)場(chǎng)所?！备鶕?jù)所學(xué)知識(shí)回答：（1）概述新航路的主要經(jīng)過(guò)。

經(jīng)過(guò)：意大利人哥倫布1492年獲得西班牙國(guó)王的資助，率船隊(duì)橫渡大西洋，到達(dá)了古巴、海地等地，見(jiàn)到了新大陸——美洲；１４９７―――１４９８年葡萄牙人達(dá)?伽馬率船隊(duì)經(jīng)好望角進(jìn)入印度洋，到達(dá)印度的西南海岸，第一個(gè)找到了從西歐直通東方國(guó)家的新航路。16世紀(jì)初，麥哲倫及其同伴在西班牙國(guó)王的資助下，實(shí)現(xiàn)了人類第一次環(huán)球航行，證實(shí)了地球是球形的科學(xué)真理。

（2）其開(kāi)辟有何影響？其開(kāi)辟給我們什么啟示？

影響：新航路的開(kāi)辟，開(kāi)始把世界連結(jié)成一個(gè)整體，擴(kuò)大了各國(guó)間的經(jīng)濟(jì)文化交流，促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展．同時(shí)，引發(fā)了西歐人殖民掠奪的狂潮。九年級(jí)上冊(cè)史料分析題（學(xué)生用）

1、閱讀材料：

如果奴隸膽敢對(duì)主人說(shuō)“你不是我的主人”，耳朵就要被割掉；如果理發(fā)師不經(jīng)奴隸主本人許可，就把奴隸頭上的奴隸標(biāo)記剃掉，理發(fā)師的手就要被砍掉；如果奴隸主傷害奴隸的眼睛或骨頭，則只需向奴隸主賠償奴隸身價(jià)的一半。請(qǐng)回答：

(1)上述規(guī)定出自古代那個(gè)國(guó)家的哪部法典，這部法典是由誰(shuí)制定的?(6分)(2)從上述材料中可以看出這部法典維護(hù)的是什么人的利益?(2分)(3)這部法典在世界法制史上有何地位?(4分)

2、閱讀材料：

材料一：以下是古代的一些法律條文：

“殺害婆羅門者應(yīng)損毀自己，并三次投人火中。殺一個(gè)剎帝利，（應(yīng)立）誓守戒六年，并交出1000 頭母牛和1 頭公牛。（殺）一個(gè)吠舍，（應(yīng)Iaj 樣立誓守戒）三年，并交出100 頭母牛和l 頭公牛。（殺）一個(gè)首陀羅，（應(yīng)同樣立誓守戒）一年．并交出10 頭母牛和1 頭公牛。請(qǐng)回答：

（1）這些法律條文出自古代哪個(gè)國(guó)家的什么制度？（4分）（2)“剎帝利”在當(dāng)時(shí)主要包括哪些社會(huì)階層？（3分）

（3）依據(jù)材料，由高到低排列出上述四個(gè)階層的社會(huì)等級(jí)，并指出農(nóng)民、國(guó)王屬于哪一等級(jí)。（6分）

3、閱讀材料：

材料

一、喬達(dá)摩·悉達(dá)多王子，是世界上主要的宗教之一──佛教的創(chuàng)始人。他游遍整個(gè)印度北方，向所有愿意聽(tīng)講的人宣講他的新人生觀。公元前483年他死去時(shí)，許多教導(dǎo)都銘刻在他的教徒的心中，在后來(lái)世世代代人們的口頭中流傳。

材料二：公元前三世紀(jì)，偉大的印度國(guó)王改信佛教。佛教迅速傳播開(kāi)來(lái)，佛教南到錫蘭，東至緬甸，從那兒又傳遍整個(gè)東南亞，直到馬來(lái)西亞和今天的印度尼西亞。佛教還向北傳播，直接進(jìn)入西藏，又向西北傳播，進(jìn)入阿富汗和中亞地區(qū)。它傳入中國(guó)，贏得了一大批信徒，又從中國(guó)傳入朝鮮和日本。

──《歷史上最有影響的100人》 請(qǐng)回答：

（1）佛教的創(chuàng)始人喬達(dá)摩·悉達(dá)多后來(lái)被尊稱為什么？（2分）（2）佛教的主要教義是什么？（4分）（3）為什么它能很快發(fā)展和傳播？（4分）

4、閱讀材料： 材料一：亞歷山大雖然以解除波斯的奴役為號(hào)召，從小亞細(xì)亞到埃及一路贏得了當(dāng)?shù)厝嗣竦闹С趾蛽碜o(hù)，但一旦遇到抵抗時(shí)，他是不惜大動(dòng)屠刀的。城市被摧毀，幸存者被出賣為奴，財(cái)富被洗劫一空。材料二：（亞歷山大）遠(yuǎn)征在客觀上使希臘文明與埃及、巴比倫和印度的文明得以接觸、交流、融會(huì)，擴(kuò)大了各民族已知世界的范圍，加快了人類歷史由分散走向整體的進(jìn)程，在一個(gè)世界性的帝國(guó)內(nèi)，世界性的政治、經(jīng)濟(jì)和文化的出現(xiàn)是必然的。回答問(wèn)題：

（1）材料一中，人民對(duì)亞歷山大東征既支持又抵抗的原因是什么？亞歷山大遠(yuǎn)征給東方人民究竟帶來(lái)了什么？（4分）

（2）根據(jù)材料二概括亞歷山大遠(yuǎn)征在客觀上所起的作用。（4分）

5、閱讀下列材料（7分）

公元1世紀(jì)中葉在巴勒斯坦地區(qū)猶太人中間出現(xiàn)了基督教。隨后得到了廣泛的傳播，現(xiàn)在已經(jīng)成為世界三大宗教之一。據(jù)此請(qǐng)回答：

（1）世界三大宗教具體指哪三大宗教？（3分）（2）基督教出現(xiàn)的主要原因是什么？（2分）（3）基督教于11世紀(jì)分裂為哪些派別？（2分）

6、閱讀下列材料（11分）

材料一：據(jù)史書(shū)記載，古希臘人于公元前776年創(chuàng)辦了奧里匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，到了公元393年，羅馬皇帝以禁止異教儀式為由將其取消。1896年，奧運(yùn)會(huì)在中斷1500年后，再度在希臘舉行?，F(xiàn)代的奧運(yùn)會(huì)就是從1896年開(kāi)始的。材料二：北京時(shí)間2004年8月30日凌晨，神圣的奧林匹克火在雅典奧林匹克體育場(chǎng)火炬臺(tái)熄滅，這象征著奧運(yùn)會(huì)的結(jié)束。北京市市長(zhǎng)北京奧委會(huì)執(zhí)行主席王岐山走上接旗臺(tái)，從國(guó)際奧委會(huì)手中接過(guò)奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗。這象征著2008年奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)材料一，你知道奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于哪一文明國(guó)家有關(guān)系嗎？奧運(yùn)會(huì)上的馬拉松比賽這個(gè)項(xiàng)目是為了紀(jì)念哪一國(guó)家在哪一歷史事件中哪一位英雄？這一歷史事件的結(jié)果如何？它反映了什么問(wèn)題？

（2）根據(jù)材料二，你知道北京2008年奧運(yùn)會(huì)的主題嗎？

7、閱讀下列材料：

材料一：打破藩界，重劃全國(guó)行政區(qū)。全國(guó)劃為3府72縣，由中央政府任命府、縣知事管理，完全取消大名的封建領(lǐng)主權(quán)。大名離開(kāi)藩國(guó)，遷居?xùn)|京，從國(guó)家領(lǐng)取俸祿?！猿踔惺澜鐨v史用書(shū)資料

材料二：圖《日本的小學(xué)課堂》(圖略)請(qǐng)回答：

（1）上述材料反映了日本的哪一歷史事件？請(qǐng)根據(jù)材料一、二分別概括其主要內(nèi)容。（2）這一事件對(duì)日本歷史的發(fā)展有什么影響？從促進(jìn)國(guó)家發(fā)展來(lái)看，它對(duì)中國(guó)的今天現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示？ 答：（1）日本的明治維新。

8、一個(gè)國(guó)家或民族的發(fā)展與振興離不開(kāi)革命或改革。在世界歷史上有許多重大改革，例如：大化改新、俄國(guó)廢除農(nóng)奴制改革、日本明治維新、羅斯福新政等，這些改革推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展和國(guó)家的進(jìn)步。

（1）請(qǐng)你從上述材料中找出屬于世界近代史的兩次改革。

（2）請(qǐng)結(jié)合教材內(nèi)容和你所掌握的歷史知識(shí)，分別從性質(zhì)、影響（包括積極的和消極的）等方面簡(jiǎn)要分析這兩次改革的共同點(diǎn)。

9、材料一：未經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王無(wú)權(quán)廢除或停止法律的執(zhí)行，不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能征稅；不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能在和平時(shí)期維持常備軍；議會(huì)必須定期召開(kāi)；議員的選舉不受國(guó)王的干涉。材料二：人們生來(lái)是自由的，在權(quán)利上是平等的；自由、平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的。請(qǐng)回答：(1)材料一出自英國(guó)的什么文獻(xiàn)》？它限制了國(guó)王哪些方面的權(quán)力？答：①《權(quán)力法案》；②立法權(quán)、經(jīng)濟(jì)權(quán)、軍事權(quán)。(2)材料二出自法國(guó)的什么文獻(xiàn)？為什么說(shuō)它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義？

10、讀下列材料：材料一：??不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能征稅，議會(huì)必須定期召開(kāi)，議員的選舉不受國(guó)王的干涉??材料二：“這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)，它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國(guó)的一切政治關(guān)系也應(yīng)從此完全廢止?！辈牧先骸叭松鷣?lái)而且始終是自由的，在權(quán)利上是平等的”，這些權(quán)利就是自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫??”回答：（1）材料一、二、三分別指的是什么文件的內(nèi)容？它們的制定機(jī)關(guān)分別是什么？答：《權(quán)利法案》：英國(guó)議會(huì)；《獨(dú)立宣言》：北美大陸會(huì)議；《人權(quán)宣言》：法國(guó)制憲會(huì)議。（2）上述材料所指的文件頒布有何意義？

11、革命是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。19世紀(jì)下半期，日本通過(guò)明治維新走上了富強(qiáng)的道路。請(qǐng)簡(jiǎn)述明治維新的主要內(nèi)容是什么？與此同時(shí)，中國(guó)也發(fā)生了一場(chǎng)同樣性質(zhì)的改革被稱為什么？明治維新的一些重要措施對(duì)當(dāng)今我國(guó)的改革開(kāi)放有何啟示？

12、我國(guó)近鄰日本是世界歷史上的重要國(guó)家，歷史發(fā)展道路十分引人注目。請(qǐng)回答下列有關(guān)日本歷史的問(wèn)題：

（1）19世紀(jì)中期，西方列強(qiáng)入侵，國(guó)內(nèi)矛盾重重，日本實(shí)行明治維新，是怎樣向歐美列強(qiáng)學(xué)習(xí)的？結(jié)果怎樣？

（2）第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束時(shí)，日本戰(zhàn)敗，經(jīng)濟(jì)陷入崩潰；但到20世紀(jì)70年代初，日本又一躍成為僅次于美國(guó)的第二號(hào)資本主義大國(guó)。說(shuō)說(shuō)戰(zhàn)后日本迅速崛起的主要原因。（3）學(xué)習(xí)上述三次日本歷史巨變后，你有何感想（要求：60字以內(nèi)；不展開(kāi)論述）？

13、讀下列材料：材料一：明治皇政府把全國(guó)分成三府七十二縣，縣知事由中央任命，承認(rèn)土地私有和買賣自由，為了迅速發(fā)展工商業(yè)，明治政府出錢建立了大批工廠，為“求知識(shí)于世界”，日本還請(qǐng)來(lái)了大批外國(guó)專家技師。材料二：過(guò)去的西洋文明史是外國(guó)人引進(jìn)的，從今以后，我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵?guó)內(nèi)。東西方人民風(fēng)俗不同，思想自相懸殊，各國(guó)相沿的習(xí)慣歷數(shù)千百年之久，縱使利害十分明白，也不該驟然強(qiáng)搬硬套。請(qǐng)回答：（1）材料一反映了明治維新的哪些內(nèi)容？（2）日本政府在對(duì)外政策上有何變化？

（3）根據(jù)材料二，你認(rèn)為在改革開(kāi)放，借鑒外來(lái)文明方面我們應(yīng)該怎樣做?

14、簡(jiǎn)答17世紀(jì)中期至19世紀(jì)中期英國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、領(lǐng)域發(fā)生了哪些重大變革?這些歷史變革分別有何影響?

15、１９世紀(jì)中期，世界歷史發(fā)生了重大變化，根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答：（1）俄、日、美在這一時(shí)期面臨的社會(huì)問(wèn)題各是什么？

（2）它們各是通過(guò)什么途徑解決的？

（3）這些問(wèn)題的解決對(duì)世界局勢(shì)的發(fā)展產(chǎn)生了什么影響？

16、從18世紀(jì)60年代以來(lái)，人類社會(huì)連續(xù)出現(xiàn)了三次全球性的科技革命，人類的生產(chǎn)、生活和世界歷史面貌發(fā)生了十分深刻的變化。請(qǐng)回答：（1）第一次科技革命發(fā)源于英國(guó)工業(yè)革命，它的標(biāo)志是什么？在第二次科技革命的時(shí)候，得到發(fā)展和利用的新能源是什么？創(chuàng)制的新交通工具有哪些？20世界四五十年代以來(lái)，科學(xué)技術(shù)又在哪些領(lǐng)域取得了重大的突破？（2）試舉一例科學(xué)革命的具體成果并說(shuō)明它給人們?nèi)粘Ｉ顜?lái)的變化。

17、從18世紀(jì)60年代開(kāi)始，人類經(jīng)歷了三次科學(xué)技術(shù)革命，提高了勞動(dòng)生產(chǎn)效率，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，改善了人們的生活質(zhì)量，特別是第三次科技革命以來(lái)，科學(xué)技術(shù)的作用和影響越來(lái)越突出。20世紀(jì)初，社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展只有5%依靠科技進(jìn)步，而現(xiàn)在發(fā)達(dá)國(guó)家的這一比例高達(dá)80%以上。高知識(shí)含量的產(chǎn)品和服務(wù)所創(chuàng)造的價(jià)值已超過(guò)了傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和工業(yè)經(jīng)濟(jì)。目前，跨國(guó)公司成為世界上經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī)，全世界共有跨國(guó)公司4萬(wàn)多家，其子公司25萬(wàn)多家之多，總產(chǎn)值占世界生產(chǎn)總量的40%,控制著國(guó)際投資的90%，出口總額的60%。

（1）第一次和第二次科技革命的標(biāo)志是什么？

（2）結(jié)合材料，分析在第三次科技革命的影響下，世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展呈現(xiàn)哪兩種新趨勢(shì)？科技革命影響說(shuō)明了什么？

（3）結(jié)合你對(duì)社會(huì)生活的觀察，舉出第二次、第三次科技革命在信息傳遞方面改變我們?nèi)粘Ｉ畹睦印?/p>

18、從18世紀(jì)60年代以來(lái)，人類社會(huì)連續(xù)三次全球性的技術(shù)革命，人類的生產(chǎn)、生活和世界歷史面貌發(fā)生了十分深刻的變化。請(qǐng)回答：（1）第一次科技革命發(fā)源于英國(guó)工業(yè)革命，它的主要標(biāo)志是什么？在第二次科技革命中，得到發(fā)展和利用的新能源是什么？創(chuàng)造的新交通工具有哪些？20世紀(jì)四五十年代以來(lái)，科學(xué)技術(shù)又在哪些領(lǐng)域取得重大突破？答：

（2）試舉一例科技革命的具體成果并說(shuō)明它給人們?nèi)粘Ｉ罘绞綆?lái)的變化。答：為開(kāi)放性試題。要求例舉的成果是某次科技革命與生活相關(guān)的具體成就，并說(shuō)明應(yīng)用后改善了生活，生活方式發(fā)生了變化。

（3）試以歷史上某個(gè)國(guó)家的興衰為例，說(shuō)明科技革命對(duì)該國(guó)實(shí)力地位變化的影響。

19、為什么說(shuō)第二次科技革命的發(fā)展密切了世界各地之間的聯(lián)系？在日常生活中，科學(xué)技術(shù)革命的發(fā)展對(duì)你或者你的家庭帶來(lái)了什么好處？對(duì)此你有什么感想？答：

20、閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：資產(chǎn)階級(jí)在它的不到一百年的階級(jí)統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過(guò)去的一切世代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多??——《共產(chǎn)黨宣言》回答：（1）“不到一百年”內(nèi)生產(chǎn)力迅速發(fā)展是因?yàn)榘l(fā)生了什么事件？（2）這一事件首先發(fā)生在哪個(gè)國(guó)家？

（3）這一事件重在交通運(yùn)輸工具方面的主要發(fā)明有什么？ 21、19世紀(jì)晚期至20世紀(jì)初期，世界科技革命有哪些新發(fā)現(xiàn)？它對(duì)各主要資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何影響？答：（1）三個(gè)方面：新能源的發(fā)展和利用；內(nèi)燃機(jī)和新交通工具的創(chuàng)制；新信息傳遞工具的發(fā)明。（2）a、促進(jìn)了各主要資本主義國(guó)家生產(chǎn)力的發(fā)展；b、使各主要資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)了不平衡；c、經(jīng)濟(jì)生活中出現(xiàn)了壟斷組織，主要資本主義國(guó)家進(jìn)入帝國(guó)主義階段。

22、請(qǐng)你說(shuō)出三次科技革命發(fā)生的年代以及它們各自給社會(huì)帶來(lái)了什么根本性變化？三次科技革命發(fā)生時(shí)中國(guó)社會(huì)處于什么狀態(tài)？是否受益？為什么？

23、簡(jiǎn)述文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程，舉例說(shuō)明這一時(shí)期出現(xiàn)的文藝作品或科技成就是如何體現(xiàn)人文主義思想的。

24、在新航路開(kāi)辟的過(guò)程中，向東航行的新航路是怎樣開(kāi)辟出來(lái)的？線路是怎樣的？向西航行的航海家所開(kāi)辟出來(lái)的新航路客觀上對(duì)人類認(rèn)識(shí)自然有什么意義？

25、閱讀下列材料：

材料一：“立即廢除地主土地私有制，不付任何贖金?！?"一切土地??成為全民財(cái)產(chǎn)并交給一切耕種土地的勞動(dòng)者使用。--1917年《土地法令》

材料二：廢除封建剝削土地制度，實(shí)行耕者有其田，按農(nóng)村人口平均分配土地。--1947年《中國(guó)土地法大綱》 結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）材料一是哪一政府頒布的？該政府的主席是誰(shuí)？

（2）材料二是哪個(gè)政黨頒布的？當(dāng)時(shí)處于中國(guó)民主革命的什么時(shí)期（3）材料一和材料二內(nèi)容的共同點(diǎn)是什么？

26、閱讀下列材料： 材料一：“??我們的制度之所以被稱為民主政治，是因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中。??每個(gè)人在法律上都是平等的；任何人，只要他能夠?qū)?guó)家有所貢獻(xiàn)，絕不會(huì)因?yàn)樨毟F而在政治上湮沒(méi)封無(wú)聞。??”————《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》 材料二：“凡田，六年一班，神田、寺田不在此限，若以身死，應(yīng)退田者，每至班年，即從收授；農(nóng)民必須給國(guó)家交谷；農(nóng)民必須給國(guó)家交土產(chǎn)。男子還必須服兵役，兵器本人身備，軍權(quán)歸屬中央?！?請(qǐng)回答：

（1）材料一中“我們的制度”是指哪個(gè)城邦國(guó)家的制度？這個(gè)國(guó)家民主政治達(dá)到頂峰的標(biāo)志是哪次改革？

（2）根據(jù)材料二分析這是哪個(gè)國(guó)家的哪次改革的內(nèi)容？這次改革有何影響 日本的大化改新，使日本由奴隸社會(huì)走向資本主義社會(huì)。

27、閱讀下列材料： 材料一：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為獨(dú)立的合眾國(guó)，它們解除對(duì)于英王的一切奴屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止”。

材料二：一八六三年元月一日起，凡在當(dāng)?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵?guó)的任何一州之內(nèi)，或一州的指明地區(qū)之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)獲得自由；合眾國(guó)政府行政部門，包括海陸軍當(dāng)局，將承認(rèn)并保障這些人的自由?！?請(qǐng)回答（12分）：

①材料

一、材料二分別出自什么文件？分別在何時(shí)發(fā)表？（6分）

②材料一中的“獨(dú)立的合眾國(guó)”指哪個(gè)國(guó)家？（2分）

③在材料二頒布的同時(shí)還頒布了什么文件？這兩個(gè)文件的頒布在當(dāng)時(shí)發(fā)揮了什么作用？（4分）

28、恩格斯在研究新航路的開(kāi)辟時(shí)曾說(shuō)：“舊的世界的界限被打破，地理上的偉大發(fā)現(xiàn)開(kāi)辟了一個(gè)新的更加廣闊的活動(dòng)場(chǎng)所?！备鶕?jù)所學(xué)知識(shí)回答：（1）概述新航路的主要經(jīng)過(guò)。

（2）其開(kāi)辟有何影響？其開(kāi)辟給我們什么啟示？

29、“1640年革命和1789年的革命，并不是英國(guó)的革命和法國(guó)的革命，這是歐洲范圍的革命。它們不是社會(huì)中某一階段對(duì)舊政治制度的勝利，它們產(chǎn)生了歐洲新社會(huì)的政治制度?！闭?qǐng)回答：（1）“舊政治制度”是指什么？（2）“新政治制度”指什么？在英、法兩國(guó)分別表現(xiàn)為什么形式？（3）為什么說(shuō)“這是歐洲范圍的革命”？

第四篇：歷史學(xué)專業(yè)——宋元明清史題庫(kù)及完整答案

中國(guó)古代史試題：宋元明清部分

第一部分：名詞解釋

慶歷新政: 宋代仁宗慶歷年間進(jìn)行的改革，慶歷三年(1043)，任命范仲淹為參知政事，富弼、韓琦為樞密副使，讓他們就當(dāng)是急務(wù)提出處置意見(jiàn)。范仲淹上《答手詔條陳十事》，旗幟鮮明的提出整頓冗官，任用賢能。慶歷新政并非全國(guó)的改革,只是在吏治、徭役等問(wèn)題上搞了一點(diǎn)較溫和的革新,但因觸犯了大官僚集團(tuán)的既得利益。范仲淹等被斥為朋黨,相繼被逐出朝。新政推行不到一年就失敗了。

主戶客戶：宋朝把全國(guó)人口分為坊郭戶和鄉(xiāng)村戶兩大類。坊郭戶的主、客戶劃分，主要是依據(jù)有無(wú)戶產(chǎn)等生活資料，有房產(chǎn)等的稱主戶；自己沒(méi)有房產(chǎn)而依靠租賃房屋住戶的稱為客戶。鄉(xiāng)村的主戶，指占有土地、向國(guó)家交納兩稅的民戶；鄉(xiāng)村客戶是那些沒(méi)有土地、沒(méi)有耕牛和農(nóng)具等生活資料，依靠租種土地為生稱為佃客。

北南面官制：遼朝統(tǒng)治者針對(duì)統(tǒng)治區(qū)域內(nèi)不同社會(huì)發(fā)展階段的民族，采取“因俗而治”統(tǒng)治方法建立的兩套行政體制。這種新體制是遼世宗即位后才形成的，中央行政機(jī)構(gòu)分別隸屬于南北兩樞密院，稱為“北面官”“南面官”。南面官用唐制，北面官制采用契丹傳統(tǒng)的部族官制度。決策權(quán)掌握在北面官機(jī)構(gòu)。除南、北面官之外，還有超越南、北面官之上的更高級(jí)的職務(wù)。真正的確立了皇帝的絕對(duì)權(quán)威。

猛安謀克制：

金朝在女真族聚居區(qū)建立的地方行政組織。始于古代出獵時(shí)的生產(chǎn)組織。隨著金政權(quán)的建立，猛安謀克又演變?yōu)檐娬弦坏牡胤叫姓M織，金太祖時(shí)，以300戶為一謀克，十謀克為一猛安，猛安謀克就相當(dāng)于領(lǐng)地、領(lǐng)戶之長(zhǎng)。金熙宗統(tǒng)一全國(guó)行政區(qū)劃時(shí)，仍保留猛安謀克作為女真地方的地區(qū)政權(quán)組織形式，使之成為軍事、經(jīng)濟(jì)、行政三位一體的封建化基層組織，猛安相當(dāng)于州，上隸所屬各路都總管，謀克下有基層組織村寨。這種兵農(nóng)合一、軍政合一的制度,加強(qiáng)了女真人的力量,在反抗遼國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中起了重要作用。金宣宗南遷后,猛安謀克瓦解。

投下制度：

投下制度是蒙古時(shí)期的一種貴族特權(quán)制度；投下，意為分地、采邑，又引申為擁有分地、采邑的諸王貴族。中原地區(qū)的投下形成于蒙古時(shí)期。各投下的政治地位很高，它們?cè)谥醒胝ㄖ袝?shū)省和樞密院等高級(jí)機(jī)構(gòu)中，都能以不同方式舉薦用私人，充當(dāng)自己的代表，參與政務(wù)，對(duì)于元朝的政

治有很大的影響，元世祖忽必烈即為后，采取了一些措施加以限制，但沒(méi)有起到根本的作用。

紹興和議：

中國(guó)南宋與金訂立的和約。宋軍在反擊金的入侵中已取得一定的勝利，但宋高宗與宰相秦檜唯恐有礙對(duì)金議和，解除了韓世忠、張俊、岳飛三大將的兵權(quán)，甚至制造岳飛冤獄，使抗戰(zhàn)派對(duì)投降議和活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行反對(duì)。紹興十一年（1141）雙方達(dá)成和約：①宋向金稱臣。②宋金兩國(guó)，東以淮河中流為界，西以大散關(guān)（陜西寶雞西南）為界。中間唐(今河南唐河)、鄧（今河南鄧州）、商（今陜西商縣）、和秦（今甘肅天水）秦州之大半皆屬金。③宋每年向金納銀25萬(wàn)兩、絹25萬(wàn)匹。這就是所謂的紹興和議。南宋與金南北對(duì)峙的局面正式形成。

斡脫：

指為蒙古統(tǒng)治者經(jīng)營(yíng)商業(yè)和高利貸的西域商人。翰脫經(jīng)商通常持有圣旨、令旨，可使用驛站鋪馬、官給飲食、貨物可以免課稅、攜帶軍器、或有官軍護(hù)衛(wèi)。翰脫依勢(shì)橫行、為非作歹、追征錢債。他們的活動(dòng)不僅阻礙商業(yè)正常發(fā)展，而且對(duì)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)都起著破壞作用。

怯薛

是蒙古大汗的宮廷近衛(wèi)親兵，蒙古國(guó)早期承擔(dān)行政中樞的職能。入元后，怯薛 仍然保留，執(zhí)掌宮廷事務(wù)，并成為元朝高級(jí)官員的主要來(lái)源。怯薛成員本身并無(wú)品級(jí)，為納入官僚系統(tǒng)，但他們卻能夠憑借近侍的身份干預(yù)朝政。他們可以直接奏準(zhǔn)皇帝，對(duì)大臣進(jìn)行彈劾。怯薛成為最接近權(quán)力源頭、超越機(jī)構(gòu)之上的決策團(tuán)體。

行省制：

行省制是元時(shí)期逐漸形成的一套行政區(qū)劃和政治制度。對(duì)元朝廣袤的疆土實(shí)施了有效的統(tǒng)治。行省一詞，源于金朝。元后期，全國(guó)共有十個(gè)行省，為地方最高行政機(jī)構(gòu)。在鄰近首都的河北、山西、山東等地區(qū)，不設(shè)行省，由中書(shū)省直轄，稱為“腹里”。其主要起了代表中央控制地方局勢(shì)、搜刮財(cái)富的作用。

驅(qū)口：

金、元對(duì)奴婢的稱呼。原意為“被俘獲驅(qū)使之人”﹐即戰(zhàn)爭(zhēng)中被俘強(qiáng)逼為奴﹑供人驅(qū)使的人。始見(jiàn)于金代,元代演變?yōu)槟信就ǚQ。驅(qū)口成家,稱驅(qū)戶。驅(qū)口主要被用于家內(nèi)服役,也用于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)。元朝法律規(guī)定,驅(qū)口是賤民,只能互相婚嫁,不能聘娶良家。為使長(zhǎng)的私產(chǎn),可任意轉(zhuǎn)賣。子女稱為家生驅(qū)口,身份不變。驅(qū)口只有通過(guò)贖身才能擺脫賤人身份,成為良人,仍與使長(zhǎng)保持一定依附關(guān)系。驅(qū)口受壓迫甚重,故多有逃亡或參加起義者。

釣魚(yú)城之戰(zhàn)：

釣魚(yú)城之戰(zhàn)又稱合州之戰(zhàn)，是宋蒙重要戰(zhàn)役之一,南宋抵御蒙古軍進(jìn)攻時(shí)的著名要塞防御戰(zhàn)。淳佑二年(1242),四川安撫制置使兼知重慶府余玠,采納冉進(jìn)、冉璞建議,筑釣魚(yú)城(四川合川縣北五公里)于鈞魚(yú)山上,徙合州治所于此,以抵御蒙古軍隊(duì)的進(jìn)攻。寶佑六年(1258),蒙哥汗率大軍入川。開(kāi)慶元年二月,圍攻合州,宋將王堅(jiān)率軍力戰(zhàn),蒙哥汗死,蒙軍傷亡甚眾。蒙哥汗在釣魚(yú)城下的敗亡，其影響是十分巨大的。它是蒙古勢(shì)力崛起以來(lái)所遇到的費(fèi)時(shí)最長(zhǎng)、耗力最大、最為棘手的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

古文運(yùn)動(dòng)：

是指唐代中葉及北宋時(shí)期以提倡古文、反對(duì)駢文為特點(diǎn)的文體改革運(yùn)動(dòng)。古文是相對(duì)于駢文而言的散文，盛于秦漢以前，所以稱為古文?！肮盼摹?。最早由韓愈提出。古文運(yùn)動(dòng)其名義上是復(fù)古，實(shí)際是繼承古散文優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，以質(zhì)樸、自由的新散文代替駢體。是使文字、文風(fēng)語(yǔ)言都前進(jìn)一步的革新運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，其提出“文以載道”的主張，將新文體變?yōu)楹霌P(yáng)儒學(xué)的工具。

新儒學(xué)

中國(guó)北宋出現(xiàn)的以闡發(fā)儒家經(jīng)典義理為特征的哲學(xué)思潮。北宋初期的范仲淹、歐陽(yáng)修和胡瑗、孫復(fù)等人首倡，北宋中期周敦頤、邵雍、張載、程顥、程頤加以發(fā)展，朱熹集其大成。他們以孔、孟為宗,以《周易》、《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》等書(shū)為主要依據(jù)，批判隋唐以來(lái)以空無(wú)為本體，否定仁義禮智等倫理道德的佛、道學(xué)說(shuō)，他們關(guān)心社會(huì)現(xiàn)實(shí),提倡所謂“道德性命”之學(xué),并從本體論的高度，探討宇宙與人生問(wèn)題。“新儒學(xué)”并不簡(jiǎn)單地回到先秦儒家學(xué)說(shuō)，而是把當(dāng)時(shí)的理論思維水平提高了一步。

朱熹：

朱熹，徽州鷺源人。朱熹早年受業(yè)于理學(xué)大師李侗，得程顥、程頤之傳，兼采周敦頤、張載等人學(xué)說(shuō)，集北宋以來(lái)理學(xué)之大成，建立了一個(gè)龐大的思想理論體系，是中國(guó)古代社會(huì)后期影響最大的思想家。其理學(xué)思想體系，主要由三個(gè)部分構(gòu)成：理氣論、心性論和格物致知論。世稱朱子，是孔子、孟子以來(lái)最杰出的弘揚(yáng)儒學(xué)的大師。

夢(mèng)溪筆談

《夢(mèng)溪筆談》是北宋的沈括所著的筆記體著作，著名科學(xué)著作, 為綜合性科學(xué)著作,詳細(xì) 記載中國(guó)古代、特別是北宋時(shí)期的自然科學(xué)成就,對(duì)當(dāng) 時(shí)勞動(dòng)人民在科學(xué)技術(shù)上的貢獻(xiàn)亦多記述?！秹?mèng)溪筆談》包括《筆談》、《補(bǔ)筆談》、《續(xù)筆談》三部分。全書(shū)共30卷。收錄了沈括一生的所見(jiàn)所聞和見(jiàn)解。全書(shū)內(nèi)容豐富，范圍很廣泛包括：政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)技術(shù)各個(gè)方面，被西方學(xué)者稱為中國(guó)古代的百科全書(shū)。

薩滿教：

薩滿教是一種包括自然崇拜、圖騰、萬(wàn)物有靈、巫術(shù)等在內(nèi)的原始宗教，是一種特殊形式的巫教。薩滿教是在原始信仰基礎(chǔ)上逐漸豐富與發(fā)達(dá)起來(lái)的一種民間信仰活動(dòng)。當(dāng)人們還用石器打獵時(shí)這種宗教就已經(jīng)存在。它曾經(jīng)長(zhǎng)期盛行于我國(guó)北方各民族。

第五篇：九年級(jí)歷史最新重點(diǎn)專題材料分析題及答案

日本專題（非選擇題）

◆1．閱讀下列材料

材料一 ??日本有“心靈緊閉”但“眼觀八方”的特征。在國(guó)弱時(shí)，他們卑謙地對(duì)外點(diǎn)頭哈腰，默默拿來(lái)先進(jìn)才智，然后悄悄地在作坊里加班加點(diǎn)地消化進(jìn)化，乃至超越。一旦確信自己超越了別國(guó)，便會(huì)出其不意地“創(chuàng)造神話”。古代史上，日本在亞洲拜認(rèn)了第一位老師，向老師學(xué)習(xí)。但明治維新后不久，19世紀(jì)末日本就對(duì)他的第一個(gè)老師發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，逼老師簽訂不平等條約，收錢占地。20世紀(jì)30年代，他再一次向他的第一個(gè)老師發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

——摘編自陳冰《作坊里的日本》

材料二 1956——1978年，日本經(jīng)濟(jì)年拉長(zhǎng)率達(dá)11.6%，增長(zhǎng)速度相當(dāng)于美國(guó)的2.7倍，聯(lián)邦德國(guó)的2.3倍。隨著經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)，日本成為世界上最大的債權(quán)國(guó)，外匯儲(chǔ)備居世界第一。1987年成為僅次于美國(guó)的世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)。

——岳麓版《世界歷史》九年級(jí)下冊(cè)

閱讀上述材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）材料一中日本的“第一個(gè)老師”是誰(shuí)？“19世紀(jì)末，日本就對(duì)他的第一個(gè)老師發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)”指的是哪一次戰(zhàn)爭(zhēng)？“20世紀(jì)30年代，他再一次向他的第一個(gè)老師發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)”又是指的哪一次戰(zhàn)爭(zhēng)？（3分）

（2）對(duì)于材料一中提到的兩場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果，你最深的感觸是什么？（1分）

（3）材料二中提到的日本“1987年成為僅次于美國(guó)的世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)”，從日本發(fā)展經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)中有哪些值得我國(guó)借鑒？（2分）

◆2．日本——亞洲的例外（11分）

從地理環(huán)境看，日本可以說(shuō)是“上帝的棄兒”，陸地面積狹小，自然資源匱乏，地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)。但從人文經(jīng)濟(jì)的角度來(lái)看，早在十九世紀(jì)60年代末，它就學(xué)習(xí)西方，實(shí)施變革，“脫亞入歐”成為了亞洲的例外。后來(lái)成為第一個(gè)承辦奧運(yùn)會(huì)的亞洲國(guó)家，世界第二號(hào)資本主義經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，簡(jiǎn)直就是“上帝的寵兒”。

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答：（1）十九世紀(jì)60年代末日本學(xué)習(xí)西方實(shí)施變革的重大歷史事件是什么？該事件中，日本在社會(huì)生活方面是如何“脫亞入歐”學(xué)習(xí)西方的？（4分）

（2）二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展得益于那個(gè)國(guó)家的幫助和扶植？除此之外，還有哪些原因？（5分）

（3）隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，日本積極謀求政治大國(guó)的地位，軍費(fèi)開(kāi)支不斷增加，引起了亞洲鄰國(guó)的關(guān)注和不安。面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣審慎對(duì)待中日關(guān)系？（2分）戰(zhàn)爭(zhēng)、和平與世界格局專題（非選擇題）

◆3.（13分）戰(zhàn)爭(zhēng)與和平是相伴人類社會(huì)發(fā)展的一對(duì)孿生姐妹，戰(zhàn)爭(zhēng)中孕育著和平，和平中又潛伏著戰(zhàn)爭(zhēng)。今天就讓我們圍繞“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”這個(gè)話題，閱讀下列材料并回答問(wèn)題。材料一：觀察下列圖片

（圖一：巴黎和會(huì)）

（圖二：慕尼黑會(huì)議）

（圖三：雅爾塔會(huì)議）

材料二：冷戰(zhàn)后，歐盟、日本、中國(guó)和俄羅斯等國(guó)家和國(guó)家聯(lián)盟的實(shí)力不斷增強(qiáng)，成為牽制美國(guó)稱霸世界、促進(jìn)世界格局多極化的重要力量?！匀私贪妗妒澜鐨v史》九年級(jí)下冊(cè) 結(jié)合上述材料請(qǐng)回答：

（1）圖一是哪次戰(zhàn)爭(zhēng)后召開(kāi)的國(guó)際會(huì)議？這次戰(zhàn)爭(zhēng)后形成的新的世界政治格局是什么？

（2）圖二所示慕尼黑會(huì)議反映出英德之間是盟友還是敵對(duì)關(guān)系？那他們?cè)诘谝淮问澜绱髴?zhàn)中又是什么關(guān)系呢？

（3）圖三所示會(huì)議發(fā)生在哪次戰(zhàn)爭(zhēng)中？結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為戰(zhàn)后主導(dǎo)國(guó)際關(guān)系新格局的是哪兩個(gè)國(guó)家？

（4）在世界政治格局多極化發(fā)展趨勢(shì)中，中、美、俄、日以及歐盟五大力量之間的相互關(guān)系是（）

A.利益一致、追求雙贏

B.相互競(jìng)爭(zhēng)、相互制約 C.取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同繁榮

D.平等互利、力量均衡

（5）海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)、北約空襲利比亞等事件充分說(shuō)明，威脅當(dāng)今世界和平與穩(wěn)定的因素除了地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭(zhēng)外，還存在哪種主要因素？

（6）通過(guò)對(duì)兩次世界大戰(zhàn)的學(xué)習(xí),你認(rèn)為它對(duì)我們有什么警示？

◆4.閱讀下列材料

材料一：

“二戰(zhàn)”部分參戰(zhàn)國(guó)死亡人數(shù)

中國(guó)軍民 蘇聯(lián)軍民 英國(guó)官兵 美國(guó)官兵 德國(guó)官兵 日本官兵 2100多萬(wàn) 2700多萬(wàn) 37.5萬(wàn) 40.5萬(wàn) 1360萬(wàn) 274.7萬(wàn)

材料二：從美國(guó)的利益出發(fā)，布什政府對(duì)一些國(guó)際條約拒簽的拒簽、毀約的毀約、修改的修改；??甚至不經(jīng)聯(lián)合國(guó)授權(quán)就對(duì)南聯(lián)盟進(jìn)行軍事打擊。請(qǐng)回答：⑴依據(jù)材料一，請(qǐng)你分別寫出第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和標(biāo)志歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)辟的歷史事件。

⑵依據(jù)材料二，你認(rèn)為當(dāng)今世界威脅人類進(jìn)步和安全最主要的因素是什么？

⑶建立公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序是世界人民面臨的重大任務(wù)，當(dāng)今世界的兩大主題是什么？

⑷為建立公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序，你認(rèn)為中國(guó)應(yīng)做出哪些努力？

◆5.探究實(shí)踐。

《20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這本書(shū)再現(xiàn)了人類迄今為止展開(kāi)的最大規(guī)模的交戰(zhàn)，還有戰(zhàn)場(chǎng)之外的斗智斗勇，談判桌上的唇槍舌劍，外交舞臺(tái)上的明爭(zhēng)暗斗，以及一場(chǎng)場(chǎng)局部戰(zhàn)爭(zhēng)的來(lái)龍去脈。在這100年里，人類經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)，世界最發(fā)達(dá)的國(guó)家和地區(qū)都卷入了這兩次 2 世界大戰(zhàn)，戰(zhàn)火波及了絕大多數(shù)國(guó)家和人民，造成的損失無(wú)法估算。這是法國(guó)貝當(dāng)將軍關(guān)于凡爾登戰(zhàn)役的回憶：“德軍試圖造成一個(gè)任何部隊(duì)都無(wú)法堅(jiān)守的死亡區(qū)。鋼鐵碎片、霰彈片和毒氣向我們所在的樹(shù)林、塹壕和遮蔽部鋪天蓋地襲來(lái)，簡(jiǎn)直在消滅一切?！?945年8月在日本廣島、長(zhǎng)崎升起的兩朵“蘑菇云”頃刻之間使兩座城市化為烏有??而今，局部戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)，流血沖突屢見(jiàn)，民族糾紛、大國(guó)干涉、宗教仇視已至恐怖活動(dòng)很快就成為我們整個(gè)人類頭上的利劍。我相信這一個(gè)個(gè)瞬間一定會(huì)敲擊出每一位讀者心靈的共鳴。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）有人認(rèn)為沒(méi)有薩拉熱窩事件，第一次世界大戰(zhàn)就不會(huì)發(fā)生。你同意這種看法嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。

（2）第一次世界大戰(zhàn)后簽訂的《凡爾賽和約》主要針對(duì)的是哪個(gè)國(guó)家？

（3）“把體面的和平從德國(guó)帶回了唐寧街”，“為了和平我們犧牲了捷克”“我建議你們安然睡覺(jué)去吧”這是英國(guó)首相參加了一次重要會(huì)議后所發(fā)表的言論，請(qǐng)問(wèn)這次會(huì)議他們推行了什么政策？ 這個(gè)政策產(chǎn)生了什么嚴(yán)重后果？

（4）第二次世界大戰(zhàn)中有哪些重大軍事行動(dòng)體現(xiàn)了《聯(lián)合國(guó)家宣言》的精神？試舉一例。（1分）

（5）當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙逐漸散去的時(shí)候，當(dāng)世界沉浸在喜悅與悲傷、希望與絕望、激情與冷漠之中時(shí)，一個(gè)巨大的歷史命題重新擺在人類面前：怎么樣才能避免這一切重演呢？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?分）

6.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一：1914年，歐洲陷入一場(chǎng)災(zāi)難??陷入一場(chǎng)令人備受折磨的致命戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)消耗掉歐洲大量的財(cái)富，奪去數(shù)以萬(wàn)計(jì)的歐洲年輕人的生命，并且最終大大削弱甚至破壞了歐洲遍及世界的勢(shì)力和影響。

——[美]R.R.帕爾默《現(xiàn)代世界史》 材料二：1941年6年，德軍發(fā)動(dòng)了對(duì)蘇聯(lián)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。斯大林號(hào)召：紅軍、海軍和蘇聯(lián)全體公民必須保衛(wèi)每一寸蘇維埃土地，戰(zhàn)斗到最后的一滴血，來(lái)保衛(wèi)城鎮(zhèn)和村莊。

——《世界歷史》九下（人教版）材料三：1942年1年，美、英、蘇、中等26個(gè)國(guó)家簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》，結(jié)成聯(lián)盟??徹底打垮法西斯國(guó)家。

——《世界歷史》九下（人教版）

⑴材料一中“戰(zhàn)爭(zhēng)”的導(dǎo)火線是什么？體現(xiàn)這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”殘酷性的戰(zhàn)役是什么？寫出材料二為“保衛(wèi)每一寸蘇維埃土地”所進(jìn)行的戰(zhàn)役一例。（3分）

⑵材料三中的“聯(lián)盟”指什么？它在“徹底打垮法西斯國(guó)家”中起到了什么作用？（2分）

⑶結(jié)合材料談?wù)勀銓?duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法。（1分）

7．（12分）閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。材料一

材料二

羅斯福曾說(shuō)：“假如沒(méi)有中國(guó)??日本可以馬上打下澳洲，打下印度??一直沖向中東和德國(guó)配合起來(lái)，舉行一個(gè)大規(guī)模的夾攻，在近東會(huì)師，把俄國(guó)完全隔離起來(lái)，并吞并埃及，切斷通過(guò)地中海的一切交通線?！薄×_斯?！读_斯福見(jiàn)聞秘錄》

3（1）圖一為19世紀(jì)末20世紀(jì)初在歐洲形成的兩個(gè)國(guó)際組織示意圖。該組織對(duì)世界形勢(shì)的發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響？（4分）

（2）圖二為1942年12月中、美、蘇、英等26國(guó)簽署《聯(lián)合國(guó)宣言》的場(chǎng)景。這一文件的簽署標(biāo)志著哪一國(guó)際組織的建立？它的建立有什么意義？

（3）依據(jù)材料，評(píng)價(jià)中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位。（4分）

◆8.世界政治格局的發(fā)展與演變（13 分）

進(jìn)入現(xiàn)代以來(lái)，世界日益成為密不可分的整體。各國(guó)既相互依存又相互競(jìng)爭(zhēng)，世界政治格局不斷變化。第一次世界大戰(zhàn)后，建立了新的國(guó)際關(guān)系即凡爾賽一華盛頓體系；第二次世界大戰(zhàn)勝利前夕召開(kāi)的雅爾塔會(huì)議，初步構(gòu)建了戰(zhàn)后美蘇對(duì)抗的兩極格局；蘇聯(lián)解體后兩極格局崩潰，世界政治格局呈現(xiàn)出“一超多強(qiáng)”的多極化趨勢(shì)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答：

（1）凡爾賽一華盛頓體系是通過(guò)哪兩次會(huì)議構(gòu)建的？?jī)纱螘?huì)議對(duì)中國(guó)問(wèn)題的處理，給我們帶來(lái)了怎樣的啟示？（3 分）

（2）說(shuō)出雅爾塔會(huì)議后加速法西斯勢(shì)力滅亡的一項(xiàng)軍事行動(dòng)。（2 分）

（3）說(shuō)出“冷戰(zhàn)”政策在政治、經(jīng)濟(jì)和軍事上的具體表現(xiàn)。據(jù)此指出第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)全球擴(kuò)張戰(zhàn)略的重點(diǎn)在哪個(gè)地區(qū)？（5分）

（4）“一超多強(qiáng)”中的“一超”指哪個(gè)國(guó)家？“多強(qiáng)”指哪些國(guó)家或國(guó)家聯(lián)盟？（3分）

9.（本題8分）閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一：斯大林說(shuō)：“在一戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝國(guó)，主要是英、法和美國(guó)建立一種新的國(guó)際關(guān)系制度，即戰(zhàn)后和平制度?！?/p>

材料二：1945年5月8日，美國(guó)駐蘇聯(lián)參贊凱南說(shuō)：“人們?cè)跉g呼跳躍??他們以為戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，而戰(zhàn)爭(zhēng)才剛剛開(kāi)始?！?/p>

材料三：俄羅斯前總統(tǒng)普京說(shuō)：“華約和蘇聯(lián)解體后，北約實(shí)際上失去了存在的價(jià)值?！保?）材料一中的“和平制度”是指什么？（1分）為確立“和平制度”，戰(zhàn)勝國(guó)先后召開(kāi)了哪兩次國(guó)際會(huì)議？（2分）

（2）材料二中的兩個(gè)“戰(zhàn)爭(zhēng)”分別是什么？（2分）

（3）“華約和蘇聯(lián)解體后”，世界政治格局呈現(xiàn)什么發(fā)展趨勢(shì)？（1分）

（4）當(dāng)今世界，地區(qū)沖突和局部戰(zhàn)爭(zhēng)此伏彼起，給國(guó)際安全帶來(lái)很多不安定因素，你認(rèn)為中國(guó)該如何應(yīng)對(duì)？（2分）

10.世界格局是指相對(duì)穩(wěn)定的國(guó)際關(guān)系結(jié)構(gòu)。20世紀(jì)以來(lái)，世界格局經(jīng)歷了多次大變動(dòng)，對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1)第一次世界大戰(zhàn)前，帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾十分尖銳，形成了哪兩大軍事集團(tuán)？(2分)

(2)一戰(zhàn)后，帝國(guó)主義列強(qiáng)建立了怎樣的世界“新秩序”？其中哪些條約直接損害了中國(guó)利益？中國(guó)人民為此進(jìn)行了怎樣的抗?fàn)?？結(jié)果如何？(6分)

(3)二戰(zhàn)后，出現(xiàn)哪兩大軍事集團(tuán)？形成了怎樣的世界格局？(3分)

(4)當(dāng)今世界政治格局呈獻(xiàn)出什么特點(diǎn)？你認(rèn)為中國(guó)應(yīng)怎樣才能在當(dāng)今世界格局中占據(jù)有利地位？(5分)

答案

1.（1）中國(guó)（1分）；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)（1分）（或1890—1895年中日戰(zhàn)爭(zhēng)）；20世紀(jì)30年代日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)（1分）；（2）落后就要挨打（1分）或堅(jiān)持改革開(kāi)放（言之有理即可給分）；（3）①重視科學(xué)技術(shù)和教育的發(fā)展；②引進(jìn)外國(guó)先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)；③推行嚴(yán)格的科學(xué)管理制度；④加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控（2分）（任答兩點(diǎn)或言之有理即可給分）2．（11分）（1）明治維新；（2分）仿效歐美，設(shè)立新式學(xué)堂，普及初等教育。政府提倡“文明開(kāi)化”，學(xué)習(xí)歐美的資本主義文明。蓋洋樓，吃西餐，穿西服，改變傳統(tǒng)的日本發(fā)型等；（2分）（2）美國(guó)；（2分）原因：①戰(zhàn)后日本進(jìn)行了民主改革； ②政府制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策； ③引進(jìn)最新科技成就； ④重視教育和科技的發(fā)展；（3分）（3）看法：略（2分）3．（13分）

（1）第一次世界大戰(zhàn)（1分）“凡爾賽—華盛頓體系”（1分）。（2）盟友；（1分）敵對(duì)（1分）。（3）第二次世界大戰(zhàn)（1分）。美國(guó)和蘇聯(lián)（2分，答對(duì)一個(gè)國(guó)家給1分）。（4）B(2分)（5）霸權(quán)主義（2分）

（6）戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)深重的災(zāi)難(包括人員傷亡、經(jīng)濟(jì)損失、環(huán)境破壞等)；反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，珍愛(ài)和平等。（任答出一點(diǎn)給2分,采意給分）

4.⑴斯大林格勒戰(zhàn)役（2分）諾曼底登陸（2分）⑵霸權(quán)主義與強(qiáng)權(quán)政治（2分）⑶和平與發(fā)展（2分）⑷①維護(hù)世界和平，反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治；②大力發(fā)展我國(guó)經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，提高國(guó)際地位；③積極發(fā)揮聯(lián)合國(guó)和其它國(guó)際組織的作用。（答對(duì)一點(diǎn)計(jì)2分，兩點(diǎn)計(jì)4分；其它答案言之有理酌情計(jì)分。）

5.（1）同意：薩拉熱窩事件是恐怖襲擊事件，這一突發(fā)事件給世界和平構(gòu)成嚴(yán)重威脅，成為德國(guó)和奧匈帝國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)“千載難逢的機(jī)會(huì)”，這一事件的嚴(yán)重危害性已被歷史所證明。沒(méi)有這種恐怖暗殺事件，大戰(zhàn)就可能推遲甚至避免。（1分）帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì)政治不平衡的規(guī)律在“二戰(zhàn)’后的半個(gè)多世紀(jì)中仍然存在，但“二戰(zhàn)”后同樣存在，但“北約”和“華約”的對(duì)峙并沒(méi)有引發(fā)世界大戰(zhàn)。相反，在第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前并未形成兩大對(duì)立的軍事集團(tuán)，而只有德意日軸心國(guó)集團(tuán)，卻發(fā)生了第二次世界大戰(zhàn)。（1分）不同意：第一次世界大戰(zhàn)的根本原因是資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡規(guī)律，改變了帝國(guó)主義各國(guó)的力量對(duì)比，后起的帝國(guó)主義國(guó)家要求重新過(guò)分世界；（1分）在爭(zhēng)奪世界霸權(quán)和重新瓜分殖民地矛盾斗爭(zhēng)中，歐洲列強(qiáng)之間形成了三對(duì)基本矛盾。這三對(duì)矛盾的發(fā)展導(dǎo)致了兩大軍事集團(tuán)――“同盟國(guó)”和“協(xié)約國(guó)”的形成。這兩大軍事集團(tuán)的對(duì)立和對(duì)抗，加劇了戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)，引發(fā)了世界大戰(zhàn)，即使沒(méi)有薩拉熱窩事件，也會(huì)發(fā)生世界大戰(zhàn)。（1分）

10（2）德國(guó)。（1分）（3）綏靖政策；（1分）英、法的綏靖政策助長(zhǎng)了法西斯的侵略氣焰，是30年代反法西斯斗爭(zhēng)受到挫折的原因之一，也是第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的重要原因。（1分）英法等國(guó)推行綏靖政策也損害了自身的利益，以致于在大戰(zhàn)中損失慘重。（1分）

（4）英美盟軍諾曼底登陸；蘇聯(lián)對(duì)日作戰(zhàn)出兵中國(guó)東北和朝鮮；美國(guó)對(duì)中國(guó)的抗日援助；易北河畔會(huì)師；攻克柏林戰(zhàn)役。（答對(duì)1個(gè)即可,共1分）

（5）建立公正合理的國(guó)際秩序；打擊恐怖主義、分裂主義、極端主義；增強(qiáng)本國(guó)綜合國(guó)力；加強(qiáng)國(guó)際間的合作與交流。（言之有理即可，共1分）

6.⑴薩拉熱窩事件；凡爾登戰(zhàn)役；莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)、斯大林格勒戰(zhàn)役。

⑵國(guó)際反法西斯聯(lián)盟；國(guó)際反法西斯聯(lián)盟在“徹底打垮法西斯國(guó)家”中起到了決定性作用。國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的建立和不斷壯大，改變了力量的對(duì)比，成為戰(zhàn)勝法西斯國(guó)家的有力保證。⑶

戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)災(zāi)難，我們應(yīng)珍愛(ài)和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)；和平來(lái)之不易，世界大戰(zhàn)的悲劇不能重演；意識(shí)形態(tài)和社會(huì)制度不同的國(guó)家在平等的基礎(chǔ)上能夠聯(lián)合起來(lái)，共同迎接人類面臨的各種

挑戰(zhàn)；國(guó)與國(guó)之間應(yīng)該和平共處；人類命運(yùn)休戚相關(guān)，要加強(qiáng)國(guó)際合作，求得共同發(fā)展。

7.（1）三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約的形成，使國(guó)際關(guān)系日趨緊張，導(dǎo)致了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。（4分）

（2）國(guó)際反法西斯聯(lián)盟。大大增強(qiáng)了反法西斯的力量，保證了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利。（4分）

（3）中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分，為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了重大貢獻(xiàn)。（4分）

8.（l）巴黎和會(huì)或凡爾賽會(huì)議（l 分）華盛頓會(huì)議（1 分）啟示：弱國(guó)無(wú)外交（1 分）（2）攻克柏林；美國(guó)向日本投放原子彈；蘇聯(lián)對(duì)日作戰(zhàn)等（任答一個(gè)2 分）（3）政治上表現(xiàn)：杜魯門主義（1 分）

經(jīng)濟(jì)上表現(xiàn)：馬歇爾計(jì)劃或歐洲復(fù)興計(jì)劃（1 分）軍事上表現(xiàn)：北大西洋公約組織的建立（1 分）擴(kuò)張重點(diǎn)：歐洲（2 分）（4）“一超”：美國(guó)（1 分）“多強(qiáng)”：歐盟、日本、中國(guó)和俄羅斯等（任答兩個(gè)2 分）9.(1)凡爾賽一一華盛頓體系(1分)巴黎和會(huì)、華盛頓會(huì)議。(各1分，共2分)

(2)第二次世界大戰(zhàn)(二戰(zhàn))、冷戰(zhàn)。(各1分，共2分)

(3)多極化(1分)

(4)大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高綜臺(tái)國(guó)力；奉行獨(dú)立自主的和平外交政策；積極參與聯(lián)合國(guó)和其他國(guó)際事務(wù)；發(fā)展與世界各國(guó)友好關(guān)系；反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治；反對(duì)一切形式的恐怖主義；積極推動(dòng)建立公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序 10.(1)三國(guó)協(xié)約，三國(guó)同盟(協(xié)約國(guó)，同盟國(guó))(2分)。

(2)凡爾賽——華盛頓體系(2分)。《凡爾賽和約》和《九國(guó)公約》(2分)。爆發(fā)了五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)(1分)。中國(guó)政府拒絕在對(duì)德合約上簽字(1分)。

(3)北大西洋公約組織，華沙條約組織(北約、華約)(2分)。兩極格局(1分)。

(4)政治多極化(1分)。努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)綜合國(guó)力，縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差距；加強(qiáng)國(guó)際間交流與合作，通過(guò)和平方式解決國(guó)際爭(zhēng)端；加強(qiáng)國(guó)際音的團(tuán)結(jié)，反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治；充分發(fā)揮聯(lián)合國(guó)的作用(4分，