第一篇：吳臺鎮(zhèn)中心校中小學(xué)校后勤管理活動實(shí)施方案2015.3

吳臺鎮(zhèn)中心校中小學(xué)校后勤管理活動實(shí)施方案 為進(jìn)一步加快學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)，為廣大師生創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)水平，根據(jù)《鄲城縣教育局中小學(xué)校后勤管理活動實(shí)施方案.文件要求，決定在全鎮(zhèn)廣泛開展中小學(xué)校后勤管理活動。為使活動有序開展，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本,科學(xué)規(guī)劃,結(jié)合實(shí)際，精心實(shí)施的原則, 從整治校園環(huán)境入手，以“保凈、保潔、保美”為重點(diǎn)，以綠化美化為關(guān)鍵，以養(yǎng)成教育為目標(biāo)，進(jìn)一步綠化美化校園環(huán)境，優(yōu)化凈化學(xué)校育人環(huán)境，全面構(gòu)建和諧、平安校園。

二、工作目標(biāo)

利用兩個月左右時間努力把全鎮(zhèn)各類學(xué)校建設(shè)成為“四季有綠、三季有花；室內(nèi)整潔，室外干凈；擺序整齊，管理有序；文字規(guī)范，文化濃厚”的育人場所，使學(xué)校綠化覆蓋率40%以上，并形成能夠充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化，營造優(yōu)美健康向上的育人氛圍，辦好人民滿意的學(xué)校。

三、實(shí)施步驟（活動分三個階段進(jìn)行）

第一階段：2015年3月15日至3月29日，規(guī)劃與實(shí)施階段。各學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合自身實(shí)際，制定切實(shí)可行的規(guī)劃，在校內(nèi)開展宣傳動員，落實(shí)人員、責(zé)任和經(jīng)費(fèi)，分級分班負(fù)責(zé)，精心組織實(shí)施，學(xué)校環(huán)境明顯變化。

第二階段：2015年4月1日至4月30日，鞏固與提高階段。各學(xué)校及時總結(jié)并在鞏固第一階段成果的基礎(chǔ)上著力提高，提高品位，創(chuàng)出特色。中心校加強(qiáng)對各學(xué)校的指導(dǎo)，推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法，力求各學(xué)校綠化美化工作大見成效，水平整體提高，學(xué)校面貌煥然一新。第三階段：2015年5月5日至5月20日，總結(jié)與驗(yàn)收階段。迎接教體局對學(xué)校后勤管理活動進(jìn)行檢查評估。

四、活動標(biāo)準(zhǔn)(十三個方面)

（一）合理配置校園設(shè)施 校園建設(shè)必須做好整體規(guī)劃（要有整體規(guī)劃圖），布局合理，各種設(shè)施的配置要簡樸、實(shí)用、美觀、引人向上。學(xué)校建筑要安全、適用、經(jīng)濟(jì)、美觀。

（二）校園干凈整潔

1、學(xué)校要健全清掃和保潔制度，有專人負(fù)責(zé)，經(jīng)常檢查。尤其是學(xué)校食堂、宿舍和廁所等場所應(yīng)制定專門的清掃制度，及時清掃，長效保潔。

2、校園內(nèi)要化分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，并設(shè)立標(biāo)志牌，不留盲區(qū)和死角，校內(nèi)適當(dāng)位置應(yīng)合理設(shè)置垃圾桶，并及時做好垃圾清運(yùn)工作。

3、校園內(nèi)衛(wèi)生要做到“十無”（地面無垃圾、室內(nèi)無灰塵、墻上無污跡、路面無坑洼、溝內(nèi)無污水、草地?zé)o雜草、天花板無蜘蛛網(wǎng)、室內(nèi)外東西無亂堆亂放、校內(nèi)無亂曬衣物、校內(nèi)無圈養(yǎng)家禽家畜），且經(jīng)常保持校園干凈。

（三）校園綠化美化

1、校園綠化應(yīng)以實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀為原則，注重栽種適應(yīng)本地生長的喬、灌、花、草為主，避免栽種分泌有害物質(zhì)、飛花飛絮等“綠化污染”的樹木，避免綠化多而雜亂多而無律的現(xiàn)象。做到布局合理、點(diǎn)面結(jié)合、搭配協(xié)調(diào)，有利健康，營造“四季有綠、三季有花”的校園環(huán)境。

2、校園美化應(yīng)體現(xiàn)以人為本，提倡立體性和園藝化，要考慮師生休閑、讀書的需要，適當(dāng)設(shè)置花壇、適當(dāng)創(chuàng)設(shè)景點(diǎn)，做到自然景觀與人文教學(xué)相搭配，教育內(nèi)容與學(xué)校特點(diǎn)相一致，努力滿足師生心理與生理需要，提高美化品位。

3、有專人負(fù)責(zé)學(xué)校綠化養(yǎng)護(hù)和管理工作，定期進(jìn)行除草和修剪等工作，做到綠化有序、美化有韻、人與自然共享，綠化美化賞心悅目，校園環(huán)境優(yōu)美怡人。

（四）規(guī)范語言文字

1、校園以普通話和規(guī)范漢字作為教育教學(xué)的基本用語用字，師生員工在教育教學(xué)等活動中均能自覺使用普通話和規(guī)范漢字。

2、學(xué)校標(biāo)牌、櫥窗、墻報(bào)、校辦刊物、校本教材、教師板書等必須使用規(guī)范漢字，教師上課、校內(nèi)演講發(fā)言、廣播等一律使用普通話。

3、學(xué)校制定的校訓(xùn)和有關(guān)宣傳標(biāo)語，要切合實(shí)際，應(yīng)有學(xué)校自身的特色，符合和體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思路和理念。

（五）校園文化建設(shè)有新意、有創(chuàng)意、有特色

1、全面開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。注重從班級抓起，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；注重從學(xué)科組教研抓起，形成良好的教風(fēng)；注重從學(xué)生行為習(xí)慣、基礎(chǔ)道德及師德師風(fēng)抓起，形成良好的校風(fēng)。要充分挖掘?qū)W校自身歷史、人文等資源形成有特色的校園文化，突出自己的特點(diǎn)，創(chuàng)造校園文化特色。

2、組織開展形式多樣的校園文化活動。要精心設(shè)計(jì)和組織開展有創(chuàng)意、內(nèi)容豐富、形式多樣、能調(diào)動學(xué)生主動參與的學(xué)校課余活動和社會實(shí)踐活動，促進(jìn)學(xué)生全面提高。

3、充分利用校園的每一面墻壁、每一塊空地、每一個角落，創(chuàng)設(shè)學(xué)校良好的文化氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶，創(chuàng)造學(xué)校個性的校園文化內(nèi)涵。

4、學(xué)校文化長廊或宣傳櫥窗及各種標(biāo)牌設(shè)置都要講究設(shè)計(jì)，做到美觀、精致，其宣傳內(nèi)容要做到一月一換。走廊、過道和教室內(nèi)外，要飾以與環(huán)境相協(xié)調(diào)與教育相適應(yīng)的名人雕塑或名人畫像、名人名言、名家字畫，或師生的書畫、美工作品等。

5、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和文化氛圍的營造應(yīng)符合學(xué)校的特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知和感知能力。

（六）規(guī)范室內(nèi)布置

校舍門窗完好，玻璃齊全，桌凳排列整齊，窗明幾凈，各類物件安置有序。圖書館（室）閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、儀器保管室安靜整潔，圖書資料、報(bào)刊雜志、實(shí)驗(yàn)用品分類擺放整齊，無灰塵。

1、規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理，進(jìn)一步加大校務(wù)、政務(wù)公開

有計(jì)劃地使用經(jīng)費(fèi)，從嚴(yán)掌握開支，按照上級規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)生雜費(fèi)和代辦費(fèi)，不自立名目和擴(kuò)大收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取其他費(fèi)用，嚴(yán)格財(cái)務(wù)審核，定期公布賬目，于每月10日前上報(bào)《農(nóng)村中小學(xué) 月份公用經(jīng)費(fèi)收支出細(xì)化表》。

2、規(guī)范收費(fèi)行為

嚴(yán)格按照物價(jià)部門批準(zhǔn)的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，公開、亮證收費(fèi)，接受監(jiān)督。嚴(yán)禁學(xué)校和老師亂收費(fèi)。

（九）規(guī)范物品采購

學(xué)校大額物品采購、工程建設(shè)都應(yīng)通過校務(wù)會議、教代會討論通過，報(bào)主管教育行政部門批準(zhǔn)。屬固定資產(chǎn)的必須通過政府采購。食堂實(shí)物采購每天應(yīng)公布采購的品種、數(shù)量、價(jià)格和采購經(jīng)手人，主動接受群眾監(jiān)督。實(shí)物采購要有專人驗(yàn)收，并在票據(jù)上簽名。

（十）健全財(cái)產(chǎn)登記制度 學(xué)校要設(shè)立財(cái)產(chǎn)登記制度，把學(xué)校財(cái)產(chǎn)一一登記在冊（包括財(cái)產(chǎn)名稱、數(shù)量、價(jià)格、總金額），并落實(shí)專人管理。教職工借用財(cái)產(chǎn)要有借用手續(xù)，定期歸還。已報(bào)廢的財(cái)產(chǎn)要按照規(guī)定辦理報(bào)廢手續(xù)后注銷。

（十一）加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施管理

學(xué)校圖書、教學(xué)儀器、體育器材以及師生活動和生活設(shè)施等，要根據(jù)經(jīng)濟(jì)實(shí)用、耐用、安全的要求及時購置，定期檢查、維修各類用房和教學(xué)設(shè)施。

（十二）加強(qiáng)學(xué)校食堂管理

學(xué)校食堂要堅(jiān)持公益性原則，要加強(qiáng)食堂財(cái)務(wù)管理，規(guī)范建賬，要實(shí)行保本運(yùn)營。要建立食堂糧、油、煤等大宗物資定點(diǎn)采購制度和采購索證登記制度；健全食堂安全保衛(wèi)制度，食品預(yù)嘗和留樣制度，生活用水衛(wèi)生安全檢測制度；強(qiáng)化食品儲存、膳食加工制作、從業(yè)人員定期體檢等制度；建立食堂炊具、餐具及廚房、餐廳定期消毒制度；鍋爐定期檢測，安全使用記錄和定期維修保養(yǎng)制度；完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作預(yù)警、隱患排查和事故責(zé)任追究制度等。加強(qiáng)對食堂和食品衛(wèi)生安全各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督力度，確保食堂和食品的衛(wèi)生安全，消除隱患，杜絕食物中毒事件發(fā)生。

（十三）加強(qiáng)學(xué)生公寓管理

學(xué)生宿舍是學(xué)生生活的重要場所，是對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育的重要課堂。學(xué)校對學(xué)生宿舍區(qū)要實(shí)行封閉管理，配備專職宿舍管理人員或生活教師。要制定和完善學(xué)生公寓（宿舍）管理制度，加強(qiáng)安全保衛(wèi)，配備防火、防盜安全設(shè)施，預(yù)防和杜絕各類安全事故的發(fā)生。要培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的能力，加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生日常行為。

五、活動要求

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

要充分認(rèn)識到開展中小學(xué)校后勤管理創(chuàng)建活動是提高辦學(xué)水平、提升辦學(xué)品位的一大舉措。各學(xué)校要成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，落實(shí)責(zé)任人和工作責(zé)任，做到統(tǒng)一部署，分步推進(jìn)，推動創(chuàng)建活動順利開展。

1、合理規(guī)劃，精心組織

學(xué)校要把創(chuàng)建活動列入學(xué)校辦學(xué)總體規(guī)劃之中，要與“花園式學(xué)校建設(shè)”結(jié)合起來，要與校舍改造工程和校舍維修長效機(jī)制結(jié)合起來，做到校舍建設(shè)與綠化美化同時規(guī)劃，“花園式學(xué)校建設(shè)”與校園文化建設(shè)一并實(shí)施，力求投入不浪費(fèi)，建設(shè)效果好。

2、強(qiáng)化督查，獎懲并重 吳臺鎮(zhèn)中心校 2015年3月10日

吳臺鎮(zhèn)后勤管理領(lǐng)導(dǎo)小組名單 組長：朱寶玉 副組長：吳棟

成員：王紅林周芳臣楊志華荊成棟張德義豆東河 吳臺鎮(zhèn)中小學(xué)后勤管理量化考核評分細(xì)則 學(xué)校：日期：年月日 A級 指標(biāo)

B級指標(biāo)

內(nèi)容及分值

考核得分

校 園 管 理

（20分）

校園規(guī)劃

1、校園建設(shè)有規(guī)劃，布局合理，設(shè)施到位，排水暢通，能突出重點(diǎn)，形成風(fēng)格。（3分）

校園美化

2、能用美觀設(shè)計(jì)展示校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，路、徑、景、物整潔美觀，體現(xiàn)校園文化特色，育人文化氛圍濃厚。（3分）

校園綠化

3、校園綠化覆蓋率達(dá)40%以上，花、草配置合理，配備懂技術(shù)的專（兼）職綠化管理員。（3分）

環(huán)境管理

（11分）

1、學(xué)校設(shè)置有校外垃圾點(diǎn),垃圾處理及時,對周圍環(huán)境污染小，校園有密閉的垃圾箱，做到及時清理，箱外無散落垃圾。（2分）

2、廁所內(nèi)地面、墻壁干凈，經(jīng)常拖洗，定期噴灑滅蚊蠅藥水，做到基本無蠅蛆，蹲位是否夠用。（3分）

3、衛(wèi)生區(qū)域劃分清楚，無死角，按時打掃，定期評比，地面干凈，墻壁無污跡、懸灰、蛛網(wǎng)。（2分）

4、車輛定點(diǎn)停放，擺放整齊有序,有管理人員。（2分）

5、經(jīng)常對師生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，廣泛開展衛(wèi)生保健知識的宣傳普及。（2分）

宿 舍 管 理

（20分）

設(shè)施設(shè)備（6分）

1、宿舍用房安全堅(jiān)固，防潮通風(fēng)，門窗完好，玻璃齊全，有防護(hù)網(wǎng)，配窗簾；樓梯及內(nèi)外走廊寬敞、明亮，有照明設(shè)施，不易發(fā)生擁擠，樓梯扶手及外走廊護(hù)欄要符合安全要求；生均面積達(dá)標(biāo)。（2分）

2、室內(nèi)粉刷整潔，布置優(yōu)美，設(shè)施齊備，有整裝鏡，達(dá)到每生一盆、一巾，一壺，擺放整齊；電路安全、照明符合要求、消防報(bào)警系統(tǒng)完好；冬季取暖措施到位。（2分）

3、廁所至宿舍距離符合要求，道路平整，有路燈，排污排水暢通，室外設(shè)有晾曬設(shè)施。（2分）

服務(wù)管理（14分）

1、學(xué)校有宿舍管理機(jī)構(gòu)，管理制度健全，有值日安排，并全部上墻；有管理值班室，室內(nèi)有電話，各類登記資料齊全并配有飲水設(shè)備。（2分）

2、落實(shí)好點(diǎn)名制度；有專人負(fù)責(zé)定時開關(guān)學(xué)生宿舍用電；每早有人檢查宿舍衛(wèi)生；安排學(xué)生定期換洗被套、床單；學(xué)生衣著整齊，生活習(xí)慣良好。（2分）

3、宿舍有值日生按時打掃，保持清潔；宿舍內(nèi)物品擺放有序，床上用品疊放整齊；無亂掛衣物，無隨意張貼字畫，無亂涂亂刻。（3分）

4、重視宿舍文化建設(shè)，公寓區(qū)建有相應(yīng)的宣傳板報(bào)、櫥窗，并經(jīng)常更新。（2分）

5、定期對學(xué)生進(jìn)行安全防范、消防知識的教育和訓(xùn)練。（2分）

6、定期召開住宿學(xué)生會，通報(bào)宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律等情況，并量化打分，堅(jiān)持開展“文明寢室”創(chuàng)建活動。（2分）

7、學(xué)校制定有教職工宿舍管理辦法、定期檢查。教職工宿舍、辦公室內(nèi)物品擺放有序，潔凈整齊，能為學(xué)生起到示范作用。（2分）

食 堂 管 理

（25分）

設(shè)施建設(shè)（9分）

1、食堂房屋安全堅(jiān)固，地面硬化，門窗有防護(hù)設(shè)施，做到防鼠防蠅、防潮通風(fēng)。（3分）

2、食堂操作間與儲藏室分設(shè)；鍋臺瓷片貼面；有儲糧柜、冰柜、消毒柜，使用消毒劑；炊具齊全，水電設(shè)施齊備；有供學(xué)生洗碗筷的水池，有排水管道；有固定餐廳或遮風(fēng)擋雨的學(xué)生就餐場地,有足夠的學(xué)生就餐座位。（3分）

3、有符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的生活水源，有滿足師生早晚兩次供水需求的茶水灶。（3分）

服務(wù)管理（16分）

1、學(xué)校成立管理機(jī)構(gòu)，制度健全，重要制度上墻，有突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。（3分）

2、有衛(wèi)生許可證，食堂工作人員有健康證，定期體檢；衛(wèi)生習(xí)慣良好，經(jīng)常洗澡、理發(fā)、剪指甲；著裝干凈, 工作服、工作帽要保持清潔。（3分）

3、堅(jiān)持食品采購索證，食品來源登記，嚴(yán)禁采購過期、變質(zhì)食品。（2分）

4、餐具的清洗、消毒符合規(guī)范；食品的保管做到生熟分開、干濕分離，食品要24小時留樣以便查驗(yàn)。（2分）

5、編制周食品表，食品營養(yǎng)搭配合理，每學(xué)期進(jìn)行1—2次營養(yǎng)衛(wèi)生知識講座。（2分）

6、學(xué)生食堂堅(jiān)持按成本核算，嚴(yán)格控制盈利率，按月公布帳目，學(xué)生對飯菜價(jià)格滿意。（2分）。

7、學(xué)生就餐時有專人維持秩序；炊管人員對就餐人員一視同仁；定期召開各方代表座談會，聽取意見，改進(jìn)食堂管理工作。（2分）

基建（維修）工程 管理

（12分）

校舍安全

定期對校舍進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，無危漏校舍。（4分）

基建維修（6分）

1、校舍基建（維修）有計(jì)劃，并及時報(bào)縣市區(qū)教育局論證、審核、批準(zhǔn)。（2分）

2、做好施工前期準(zhǔn)備，領(lǐng)取規(guī)劃許可證和建設(shè)許可證，按照有關(guān)規(guī)定實(shí)施招標(biāo)。（2分）

3、建設(shè)過程中有監(jiān)理、質(zhì)檢部門和局校建辦全過程參與質(zhì)量監(jiān)督管理。（2分）

資料管理

校舍、教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)檔案資料齊全，基建維修竣工驗(yàn)收后，及時整理基建資料并交學(xué)校檔案室存檔。（2分）

資

產(chǎn)

財(cái)

務(wù)

管

理

（13分）

房地產(chǎn) 管理

房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)明析，四至清楚；產(chǎn)權(quán)資料齊備，技術(shù)資料保存完整。（1分）

固定資 產(chǎn)管理（2分）

1、學(xué)校所需物資的采購符合有關(guān)規(guī)定，新增固定資產(chǎn)及時入賬，報(bào)損、報(bào)廢固定資產(chǎn)及時辦理銷賬手續(xù)。（1分）

2、學(xué)校建立固定資產(chǎn)分類賬、分戶賬，有專人負(fù)責(zé)管理；各使用科室建立相應(yīng)賬卡，并定期與學(xué)校賬核對，保持一致。（1分）

實(shí)驗(yàn)材 料管理（3分）

1、學(xué)校按計(jì)劃組織采購，滿足教學(xué)需求；材料的驗(yàn)收、入庫、建賬符合規(guī)定。（1分）

2、制定有危險(xiǎn)品，易燃、易爆、劇毒品管理制度，從嚴(yán)管理。（2分）

水電管理（3分）

1、配備專（兼）職水電管理人員，管理人員熟悉學(xué)校的供電、廣播、電話、網(wǎng)絡(luò)線路、給排水管線和消防水管線。（1分）

2、定期對供電設(shè)備、消防設(shè)施和器材進(jìn)行檢查、維護(hù)，確保安全有效。（2分）

財(cái)務(wù) 管理

財(cái)務(wù)人員是否持證上崗，制度是否健全，有無預(yù)算編制，增收節(jié)支有無新舉措。（2分）

清產(chǎn)核資

資產(chǎn)管護(hù)制度、公物損壞賠償制度完善，每年組織一次全面的資產(chǎn)清查，損壞公物得到及時賠償，資產(chǎn)賬得到全面核定。（2分）

人

員

管

理

（10分）

人員配備

學(xué)校配備足夠的專（兼）職后勤管理人員，明確崗位職責(zé)，核定工作量。（2分）

服務(wù)意識

為教育教學(xué)服務(wù)及時到位，勤儉節(jié)約，服務(wù)態(tài)度好，師生滿意度高，社會反響良好。（3分）

業(yè)務(wù)培訓(xùn)

學(xué)校建立培訓(xùn)計(jì)劃，對后勤管理人員進(jìn)行定期培訓(xùn)，效果明顯。（2分）

工作考核

學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定成套完整的考核方案，按時考核。（3分）

第二篇：中小學(xué)校后勤管理改革

中小學(xué)校后勤管理改革

學(xué)校后勤管理工作，是學(xué)校整體工作的重要組成部分，名為后，實(shí)為先，是其他各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提條件，但一直以來，卻不被領(lǐng)導(dǎo)所重視。其實(shí)，只要認(rèn)真細(xì)致、努力創(chuàng)新地搞好學(xué)校后勤工作，就能為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供動力和保障，就能使學(xué)校的所有工作有良好運(yùn)轉(zhuǎn)的局面。那么，如何進(jìn)行學(xué)校后勤管理工作的改革呢？

一、要提高對中小學(xué)后勤工作的地位和作用的認(rèn)識

1.后勤工作具有育人功能

后勤人員除了在其工作中，可以利用同學(xué)生的接觸，直接對學(xué)生進(jìn)行教育以外，還可以通過自己的耐心細(xì)致地工作和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)去感染學(xué)生。同時，后勤工作人員通過自己的辛勤勞動所創(chuàng)造的優(yōu)美環(huán)境，也可以對學(xué)生起到潛移默化熏陶的作用。這也就是所謂的服務(wù)育人功能。

2.后勤工作是學(xué)校德育、智育、體育工作的物質(zhì)保證

德育工作需要一定的投入。舉個例子，試想如果教室或宿舍的燈壞了，窗玻璃、桌椅壞了，屢次報(bào)修不見動靜，一拖再拖，學(xué)生就會感到很失望，甚至惱火，就會感到學(xué)校沒有人關(guān)心他們，那么我們又怎能理直氣壯地要求學(xué)生關(guān)心學(xué)校、關(guān)心集體、關(guān)心他人呢

?

后勤工作人員只有千方百計(jì)、想方設(shè)法做好保障工作，才能為德育工作提供有力的物質(zhì)保證，否則就會影響德育工作的正常進(jìn)行。

加強(qiáng)學(xué)校后勤工作，也是充分調(diào)動教師獻(xiàn)身教育工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性的重要環(huán)節(jié)。后勤部門按照有關(guān)教育法規(guī)千方百計(jì)創(chuàng)造條件，保證教師的生活福利待遇，解決他們工作、生活中的困難，為教師排憂解難，才能增強(qiáng)他們從事教書育人工作的信心和干勁。

二、更新觀念，讓后勤工作人員具有積極向上，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度

長期以來，在一些中小學(xué)校，后勤管理沒有得到足夠的重視。甚至有的同志認(rèn)為做后勤工作低人一等，這種觀念顯然是極其錯誤的。如果以這種不正確的思想指導(dǎo)學(xué)校工作，在人員的任用選拔、工作業(yè)績的考核評比、職稱評定、獎金、福利等方面就會出現(xiàn)不公正的現(xiàn)象，其結(jié)果必然嚴(yán)重挫傷后勤工作人員的積極性。我們必須摒棄那些輕視后勤工作和后勤人員的陳舊觀念，在實(shí)際工作中，堅(jiān)持與教學(xué)人員一視同仁，平等對待他們，以促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的和諧與發(fā)展。

后勤工作人員不能麻痹大意，得過且過，抱有僥幸思想。先就學(xué)校的安全衛(wèi)生工作來說，要居安思危、警鐘長鳴，有防范意識，有預(yù)見能力，要防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。多少次事故都有沉痛的教訓(xùn)。譬如，針對學(xué)生喜歡在樓梯道、走廊間打鬧嬉戲，上下樓梯時擁擠追逐。學(xué)校應(yīng)預(yù)先制定好防踩踏事故預(yù)案。針對食堂衛(wèi)生安全，要制定防止食物中毒事故預(yù)案。針對流行性疾病，要制定防急性流行性傳染病預(yù)案等等。

三、后勤工作人員應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)

1.要有較高的道德素質(zhì)

后勤管理者要辦事公道，作風(fēng)正派。所謂公道，就是以廣大人民的根本利益為最高準(zhǔn)則，識大體，顧大局，講團(tuán)結(jié)，待人處事公平合理，不偏不倚。所謂正派，就是襟懷坦白，光明磊落，舉止行為，端莊正派。

2.要有勇于創(chuàng)新的精神

作為后勤管理者必須思想解放、頭腦靈活，要善于打破舊的管理模式，建立適應(yīng)社會要求的新的管理體制，要敢于出點(diǎn)子、當(dāng)參謀，不斷改革、不斷創(chuàng)新、不斷開拓進(jìn)取，以推動學(xué)校工作的發(fā)展。因此，開拓精神就成為學(xué)校后勤管理者必備的又一個重要心理素質(zhì)。后勤管理干部要做好后勤工作，必須堅(jiān)持與時俱進(jìn)，墨守成規(guī)是行不通的。

3.要有無私奉獻(xiàn)的精神

每一個后勤人員都要樹立主人翁責(zé)任感，積極發(fā)揮主觀能動性，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、靈活多樣的服務(wù)形式為教育、教學(xué)服務(wù)，為教職工排憂解難。學(xué)校后勤工作攤子大，任務(wù)重，困難多，而服務(wù)對象往往又是要求高，體諒少。后勤人員雖然整天辛辛苦苦，忙忙碌碌，但還是

“

眾口難調(diào)

”

。因此，后勤人員應(yīng)當(dāng)具備任勞任怨、埋頭苦干、勤勤懇懇，甘當(dāng)無名英雄的奉獻(xiàn)精神。有了這種精神，才能正確對待名與利、苦與樂、榮譽(yù)與地位，才能把后勤工作做好。

四、中小學(xué)后勤管理的主要原則

1.局部服從整體

從事后勤工作要有全局觀念，整體觀念。學(xué)校后勤管理要處理好整體與局部的關(guān)系。整個學(xué)校工作是全局，后勤工作是部分，我們要堅(jiān)持局部服從整體。人所處的位置不同、擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧煌?，對同一事物的看法就會不同，這就要求主管后勤工作的主管領(lǐng)導(dǎo)要善于擺正位置，在遇到大事時，要善于請示和匯報(bào)，尤其是要向一把手做好報(bào)告。

2.服從和服務(wù)于中心工作

教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作，后勤工作的宗旨就是為教育和教學(xué)服務(wù)的。學(xué)校后勤的一切工作都要圍繞這一宗旨來進(jìn)行。為此，后勤工作人員不但要樹立全心全意為教育、教學(xué)服務(wù)的思想，還要懂得教育、教學(xué)的規(guī)律和后勤工作的規(guī)律，要根據(jù)教育、教學(xué)工作的需要和實(shí)際情況的變化，不斷調(diào)整自己的工作部署，要以優(yōu)質(zhì)周到的服務(wù)去促進(jìn)教學(xué)、科研的開展，充分調(diào)動師生員工學(xué)習(xí)和工作的主動性和積極性。這樣才能更好地做好服務(wù)工作。

3.過程管理與目標(biāo)管理相結(jié)合確定后勤管理工作的目標(biāo)固然重要，但是，后勤工作的過程管理也不可輕視。從服務(wù)的角度來看，要使師生員工滿意，就必須不斷地對后勤工作人員進(jìn)行教育，以督促他們不斷改善服務(wù)態(tài)度；也必須不斷地檢查和督促后勤工作人員的工作，以不斷提高他們的服務(wù)質(zhì)量。從安全的角度來看，設(shè)施和設(shè)備的安全隱患隨時都可能出現(xiàn)，因此，必須經(jīng)常不斷地對它們進(jìn)行檢查和維修，以便發(fā)現(xiàn)和排除隱患。從財(cái)務(wù)管理的角度來看，更要做到日清月結(jié)，否則就會一

塌糊涂。后勤管理貴在平時，重在過程。

4.優(yōu)化資源配置

無論是錢，還是物，對于學(xué)校來說，都是相當(dāng)有限的。因此，要優(yōu)化配置人力、物力、財(cái)力等資源，爭取使有限的資源得到充分合理的利用，最大限度地滿足教育和教學(xué)工作的需要。要充分發(fā)揮有限資源的作用，以取得最大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。要堅(jiān)持該原則，就要合理有效地使用人、財(cái)、物、時間等資源；要把有限的資金用在刀刃上，做到人盡其才，物盡其用。

5.以人為本

在學(xué)校管理中，后勤人員若能主動熱情地為師生提供超前、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，就必然會大大促進(jìn)和推動學(xué)校其它工作的開展。因此，調(diào)動后勤人員的積極性和創(chuàng)造性是非常重要的。學(xué)校的管理者要善于運(yùn)用科學(xué)而藝術(shù)的工作策略，變簡單的行政命令為指導(dǎo)激勵，使后勤人員的積極性充分迸發(fā)出來。人是管理的第一要素，管理者只有重視人、關(guān)心人，在評先、表模、職稱評定等方面滿足后勤人員的正當(dāng)需要，堅(jiān)持以人為本，把人的文章做好了，人的積極性調(diào)動起來了，后勤管理才會到位，后勤工作的服務(wù)功能也才會真正得到充分發(fā)揮。學(xué)校最大的人群是學(xué)生，人本意識能否在學(xué)生身上落實(shí)，也是決定學(xué)校管理成敗的重要環(huán)節(jié)。

五、中小學(xué)后勤管理的主要措施

1.要建好一套制度

從建章立制入手，堅(jiān)持用制度管事，用制度管人。一是健全以

行政會議或辦公會議為主的議事制度。在民主集中制原則指導(dǎo)下，科學(xué)、民主、有效地處理后勤工作中的重要、重大事務(wù)，增進(jìn)班子內(nèi)部的團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成工作合力。二是完善照章辦事的工作制度。一方面要加強(qiáng)制度建設(shè)，做到有章可循；另一方面，無論是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是普通職工，都應(yīng)該學(xué)會并習(xí)慣于用工作規(guī)定、規(guī)程來約束自己，絕不能我行我素；還要嚴(yán)格執(zhí)行制度，對違反制度者，必須進(jìn)行相應(yīng)的制裁。三是建立工作崗位責(zé)任制，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)。使后勤管理工作真正走上制度化、規(guī)范化的軌道，使所有的職工都對自己的工作有法可依，有章可循，從而最大限度地發(fā)揮各自的工作積極性和創(chuàng)造性，提高工作效益。

2.要選好一支隊(duì)伍

后勤在學(xué)校中

“

攤大、人多、事雜

”

。如果領(lǐng)導(dǎo)不力，或者形不成合力，就容易造成內(nèi)耗、干部職工人心渙散，勢必使工作陷入混亂和失控的被動局面。因此，領(lǐng)導(dǎo)班子狀況在很大程度上決定著后勤隊(duì)伍建設(shè)的成敗。要不拘一格選拔管理人才，把善于管理、秉公辦事、清正廉潔、富有實(shí)干精神的干部選入班子，發(fā)揮先鋒模范和帶頭作用。

要引入競爭機(jī)制，優(yōu)化后勤隊(duì)伍。堅(jiān)持因事設(shè)崗，因崗設(shè)人，努力精簡人員，打破人員任用的終身制。

3.要善于管好錢和物資

眾所周知，一所學(xué)校如果沒有資金，那將是無法運(yùn)轉(zhuǎn)的。尤其是農(nóng)村普通中學(xué)，收費(fèi)是學(xué)校資金的主要來源。國家對學(xué)校的收費(fèi)

也是管理得相當(dāng)嚴(yán)格的，因而，對正當(dāng)該收的費(fèi)用，必須理直氣壯地收取。除了按規(guī)定程序減免部分貧困生的費(fèi)用以外，必須確保其他的所有費(fèi)用都收齊入庫。

僅靠學(xué)生上繳的費(fèi)用也是難以保證學(xué)校的正常開支的，為此，必須廣開財(cái)源。勤工儉學(xué)收入是學(xué)校資金的重要補(bǔ)充，要認(rèn)真做好。

4.學(xué)校后勤工作還必須注重勤儉

勤儉是一種傳統(tǒng)、勤儉能辦的許多事情。當(dāng)前，教育新機(jī)制剛剛開始運(yùn)作。學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足、教學(xué)設(shè)施不齊仍制約著學(xué)校的發(fā)展，為了學(xué)校有效正常運(yùn)轉(zhuǎn)還必須注重勤與儉。

學(xué)校后勤工作要注重勤還要注意儉。儉是節(jié)約、是節(jié)省、是節(jié)制。新機(jī)制下辦學(xué)仍需節(jié)儉，雖不能因簡就陋，但也不能鋪張浪費(fèi)，后勤工作人員，應(yīng)從一支粉筆、一張打印紙，一滴水、一度電上節(jié)約起，能維修的堅(jiān)決維修，能重復(fù)使用的絕不一次性使用。

第三篇：朱臺鎮(zhèn)中心校德育論壇材料匯總（范文）

朱臺鎮(zhèn)中心校德育干部論壇材料

序 言

德育工作是學(xué)校工作的靈魂，它致力于對學(xué)生思想品德和人格素質(zhì)的培養(yǎng)，體現(xiàn)著學(xué)校教育的基本目的，貫穿德、智、體、美教育實(shí)踐的各個方面，統(tǒng)領(lǐng)著整個學(xué)校教育。它對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。中小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就合格公民的起點(diǎn)。

溝通是人與人之間交流的基礎(chǔ)。建立雙向溝通的機(jī)制是部門管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，真正意義的雙向溝通是建立在平等基礎(chǔ)上的。

溝通的重要職能就是交流信息。同時管理工作的基礎(chǔ)，是人與人之間交往的橋梁，有溝通，才有理解。良好的溝通，可以提高員工士氣，激勵工作熱情，提高工作技能及實(shí)現(xiàn)生活目標(biāo)。

溝通手段的有效運(yùn)用，可以幫助團(tuán)隊(duì)建立一支以協(xié)作工作為中心的德育隊(duì)伍，可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。同時，溝通也是團(tuán)隊(duì)獲得必要信息資料的重要途徑，是滿足個人心理需要，改善人際關(guān)系的重要工具。個人時常提供反饋意見，不但可以保持和諧的上下級關(guān)系，還可以保證管理者及時了解個體的意見，解決工作中的問題。

有效的溝通使個人通過各種公開的溝通渠道，獲得所有的信息，然后大家通過相互討論，交流，探索，一起出謀劃策，共同解決困難。這時團(tuán)隊(duì)組織的活動才會有效率和效益，而且充分調(diào)動了個人參與管理決策的積極性。

四次德育干部論壇使德育干部了解了整個團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，每個人都盡自己最大的努力為團(tuán)隊(duì)工作，積極改善自己的工作績效，提高組織戰(zhàn)斗力，為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而不懈奮斗。朱臺鎮(zhèn)中心校德育干部論壇材料

第一期德育干部論壇發(fā)言材料

朱臺中學(xué) 德育主任 孫鵬吉

德育常規(guī)

工作匯報(bào)：

1、抓學(xué)生五大習(xí)慣養(yǎng)成，結(jié)合鎮(zhèn)教委的科學(xué)指導(dǎo)，對班級進(jìn)行五大習(xí)慣為主的德育常規(guī)考核，實(shí)施以來，班主任明顯重視，效果明顯提升。

2、扎實(shí)開展入學(xué)教育月活動，分四個階段分部實(shí)施。

3、為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，繼續(xù)利用開學(xué)第一周，對我校1000多名師生進(jìn)行全員軍訓(xùn)，并進(jìn)行匯報(bào)演出，學(xué)生整體素質(zhì)明顯提升。

近期工作:

1、繼續(xù)抓好班級常規(guī)考核。嚴(yán)格落實(shí)鎮(zhèn)教委做出的對班級考核的種種要求，力爭在學(xué)校內(nèi)形成你追我趕的創(chuàng)優(yōu)風(fēng)氣。

2、抓好學(xué)生自主管理委員會建設(shè)。根據(jù)前段時間出現(xiàn)的學(xué)生自主管理委員會責(zé)任心渙散的問題，進(jìn)行專項(xiàng)整治活動。

3、抓好區(qū)運(yùn)動會開幕式訓(xùn)練工作。

德育體系構(gòu)建

工作匯報(bào):

1、在鎮(zhèn)教委的指導(dǎo)下，進(jìn)一步完善了我校的德育體系構(gòu)建方案，本次修改的目的是讓方案更加符合實(shí)際，真正做到德育實(shí)效。

2、加強(qiáng)了德育隊(duì)伍建設(shè)：

①班主任隊(duì)伍建設(shè)方面：開展每周一次班主任沙龍工作，創(chuàng)新了沙龍形式，切實(shí)提高班主任工作能力。

②德育處辦公室人員方面：首先對辦公室人員進(jìn)行分工，分工后討論，討論后調(diào)整，力爭分工科學(xué)合理。二是分工后進(jìn)行集體培訓(xùn)和思想教育培訓(xùn)。

③學(xué)生自主管理委員會方面：進(jìn)行了換屆選舉，讓學(xué)生自主管理委員會煥發(fā)新的生命活力。

3、社團(tuán)建設(shè)：40多種社團(tuán)經(jīng)過反復(fù)的醞釀，已經(jīng)初步形成。

4、籌劃建設(shè)家長委員會工作已經(jīng)準(zhǔn)備完畢。

5、德育主題活動的形式，采取先從校級啟動學(xué)校的德育主題活動，然后再 朱臺鎮(zhèn)中心校德育干部論壇材料

分級部搞本級部的德育主題活動，已經(jīng)順利完成九月份和十月份的德育主題活動。

近期工作:

1、班主任隊(duì)伍建設(shè)方面：加強(qiáng)班主任主題班會的授課水平和能力。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生自主管理委員會的建設(shè)。

3、家庭教育報(bào)告會暨家長委員會成立大會

4、督促各級部的德育主題活動。

5、社團(tuán)活動正常開展

6、強(qiáng)化學(xué)校文化建設(shè)。

亮點(diǎn)工作

1、分月份的德育主題活動

亮點(diǎn)原因：①、從德育實(shí)效性考慮，精心設(shè)計(jì)活動內(nèi)容。②、活動全員性。③、校級活動和級部活動遙相呼應(yīng)。

2、班主任主題班會備課本的設(shè)計(jì)。

交流收獲

1、從李主任的發(fā)言中，我深刻認(rèn)識到自身存在的問題和不足，也從李主任的工作態(tài)度中，認(rèn)識到什么叫做仔細(xì)，什么叫做精益求精。要想進(jìn)步，要想做出特色，我們必須嚴(yán)格要求自己，虛心向其他兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。

2、高陽中學(xué)趙主任工作踏實(shí)，從抓好學(xué)生的日常工作做起，抓好學(xué)生的五大習(xí)慣，效果顯著。為切實(shí)提高心理健康教育水平，增強(qiáng)教育學(xué)生的效果，不惜重金購買心理健康測評軟件，很是值得我們學(xué)習(xí)。在全員育人方面，能常抓不懈，并且及時發(fā)現(xiàn)問題并整改問題，也是值得我學(xué)習(xí)的。

3、朱臺小學(xué)張主任的發(fā)言，也是讓我收獲不少，他們的每月的德育體系建設(shè)內(nèi)容都下發(fā)到各班級，讓全校師生一目了然，這值得我們學(xué)習(xí)。并且張主任務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)我也是有目共睹，從抓學(xué)生帶紅領(lǐng)巾開始。

4、桐林小學(xué)國主任，在學(xué)生禮儀常規(guī)教育方面值得我學(xué)習(xí)，在加強(qiáng)三姿考核方面談的問題也確實(shí)如此。

5、高陽小學(xué)楊主任，在學(xué)校文化建設(shè)方面頗下功夫，并且做事穩(wěn)重老成，且善于鉆研學(xué)習(xí)，這種精神值得我好好學(xué)習(xí)。朱臺鎮(zhèn)中心校德育干部論壇材料

第一期德育干部論壇發(fā)言材料

高陽中學(xué) 德育主任 趙炳劍

德育常規(guī)

工作匯報(bào)：

1、衛(wèi)生工作：

（1）加大了校園衛(wèi)生的清理力度。每天早上和中午至少兩次清理衛(wèi)生，內(nèi)容涉及校園環(huán)境、教學(xué)樓環(huán)境。班主任做好現(xiàn)場的指導(dǎo)和督導(dǎo)。

（2）加大了檢查的密度。學(xué)校建立起由政教處、校學(xué)生會、各級部學(xué)生會構(gòu)成的檢查網(wǎng)絡(luò)，一天檢查兩次全校衛(wèi)生。

（3）加強(qiáng)了檢查結(jié)果的反饋。第一時間將檢查結(jié)果反饋給各班級，并要求第一時間完成整改。

（4）加強(qiáng)了衛(wèi)生的保持與管理。嚴(yán)查亂扔垃圾的違紀(jì)行為。

2、紀(jì)律管理工作：

（1）充分發(fā)揮學(xué)生的自主管理，發(fā)揮學(xué)生會的有效管理作用。

（2）加強(qiáng)課間紀(jì)律的管理，尤其是晚自習(xí)課間的紀(jì)律管理。

（3）通過校會、班會、團(tuán)隊(duì)會等活動，加強(qiáng)學(xué)生思想教育，杜絕重大違紀(jì)事件的發(fā)生。

3、學(xué)生三姿管理：

（1）政教處、學(xué)生會每日一查，第一時間公示。

（2）將本項(xiàng)工作與全員育人工作掛鉤，納入教師的師德考核。

（3）加強(qiáng)了對學(xué)生的培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)了學(xué)生儀容儀表管理：政教處每周進(jìn)行至少一次對學(xué)生發(fā)型、個人衛(wèi)生和校服的檢查。

5、加強(qiáng)對學(xué)生的禮儀教育。重點(diǎn)檢查學(xué)生的問好、文明用語。

近期工作:

一、常規(guī)管理工作常抓不懈

1、建立學(xué)生三姿的長效管理機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生三姿的指導(dǎo)和檢查。

2、加大對衛(wèi)生、紀(jì)律、禮儀等工作的檢查、反饋、處理的力度。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)班級建設(shè)。通過加強(qiáng)班級文化建設(shè)，增強(qiáng)班級凝聚力和戰(zhàn)斗力；通過開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的 朱臺鎮(zhèn)中心校德育干部論壇材料

世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

德育體系構(gòu)建

工作匯報(bào):

1、進(jìn)一步整改了學(xué)校的德育體系建設(shè)方案。

2、根據(jù)德育體系建設(shè)方案，開展了各種行之有效的主題教育。

（1）開展了入學(xué)教育系列活動，進(jìn)行了軍訓(xùn)匯演、內(nèi)務(wù)比賽、班歌比賽等活動。

（2）加強(qiáng)了行為習(xí)慣教育。

（3）扎實(shí)開展了弘揚(yáng)民族精神活動月活動。相繼開展了“感恩教師”主題活動、“勿忘國恥 振興中華”主題教育、“愛我中華”主題教育。通過主題演講、主題班會、國旗下講話、征文比賽、手抄報(bào)比賽等活動對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育和感恩教育。

3、各級部根據(jù)本級部的德育體系構(gòu)建實(shí)施方案也開展了各自豐富的活動。

近期工作: 按照學(xué)校德育體系建設(shè)方案，認(rèn)真開展各項(xiàng)行之有效的活動，切實(shí)保證活動的全員參與和活動效果。

四、扎實(shí)開展“讀學(xué)生”工程

1、通過每周固定的思想交流課，加強(qiáng)師生之間的交流，讓教師走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心。

2、有效利用心理測試的結(jié)果，由小組導(dǎo)師制的導(dǎo)師和班主任對學(xué)生進(jìn)行有針對性的思想教育和心理輔導(dǎo)。

五、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

亮點(diǎn)工作

1、積極運(yùn)行學(xué)校新購臵的中學(xué)生心理健康測試軟件，對學(xué)生的心理健康狀況進(jìn)行了測試。

2、加強(qiáng)了心理咨詢室建設(shè)。

交流收獲

本次學(xué)習(xí)收獲頗豐。

一、學(xué)習(xí)了朱臺中學(xué)的班主任管理工作的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生的有效自主管理。朱臺鎮(zhèn)中心校德育干部論壇材料

下一步我校將借鑒朱臺中學(xué)的做法，努力提升班主任隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。

二、學(xué)習(xí)了朱臺中心小學(xué)的精細(xì)化管理和德育體系構(gòu)建工作。小到每一個學(xué)生凳的擺放、每一個衛(wèi)生工具的擺放、每一個學(xué)生的問好，大到井井有條的學(xué)校的德育體系建設(shè)工作，朱臺中心小學(xué)在這些方面給我們做出了很好的榜樣。

三、學(xué)習(xí)了高陽小學(xué)的班級文化建設(shè)。班級文化是一個班級的靈魂，直接關(guān)系著一個班級的戰(zhàn)斗力和凝聚力。高陽小學(xué)在打造班級文化工作中給我們許多有益的啟示。

四、學(xué)習(xí)了桐林小學(xué)的學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育工作。工作中不分巨細(xì)，只要用心去做，都會出精品。桐林小學(xué)抓學(xué)生養(yǎng)成教育，尤其是抓學(xué)生禮儀的做法值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)。

總之，本次培訓(xùn)中我在德育體系構(gòu)建工作、班主任隊(duì)伍的建設(shè)工作、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作等方面收獲很大。我們將積極借鑒兄弟學(xué)校的先進(jìn)做法，努力改進(jìn)我們的工作，爭取各項(xiàng)工作都能取得進(jìn)步。朱臺鎮(zhèn)中心校德育干部論壇材料

第一期德育干部論壇發(fā)言材料

朱臺小學(xué) 德育主任 張珊珊

德育常規(guī)

工作匯報(bào)：

1、成立少先大隊(duì)委，每周召開一次隊(duì)委會，指導(dǎo)學(xué)生工作。

2、注重學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)：見面問好提倡招手禮，教師提問起立，遞接物品用雙手；衛(wèi)生分配到每個班級，每周一次大掃除，特別加強(qiáng)洗手間衛(wèi)生的檢查（拖把懸掛、垃圾及時清理等）；三姿方面:將三姿的檢查落實(shí)到每個教師身上，將檢查結(jié)果納入到教師考核中。

3、班級文化建設(shè)：更換班級的中隊(duì)成長欄，明確了班風(fēng)、班訓(xùn)、班級文明公約的內(nèi)容，班級明星榜內(nèi)容要體現(xiàn)學(xué)生與事跡相結(jié)合。加強(qiáng)特色班級的創(chuàng)設(shè)工作。

近期工作:

1、加強(qiáng)對班級課桌椅及桌面物品擺放的檢查。

2、加強(qiáng)對學(xué)生課間紀(jì)律的檢查。

3、對成長欄內(nèi)容實(shí)效性進(jìn)行評比檢查。

德育體系構(gòu)建

工作匯報(bào):

1、每月學(xué)校開展一次大活動，每周各班開展1—2項(xiàng)小活動。

2、德育體系活動實(shí)施方案具體到每個級部，每月下發(fā)活動實(shí)施方案，各級部根據(jù)班級實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)施。

3、將區(qū)“2+1+1”達(dá)標(biāo)活動納入到德育體系活動實(shí)施方案中，展開活動。

近期工作: 定期對各班開展的德育活動進(jìn)行檢查，對于不及時開展活動的班級通報(bào)并限期完成。

亮點(diǎn)工作

將活動具體細(xì)化到每個級部，每周定期開展活動。朱臺鎮(zhèn)中心校德育干部論壇材料

交流收獲

通過德育活動交流會，讓我收獲很多。在對學(xué)生的常規(guī)管理中，借鑒桐林小學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，做到有布臵有檢查，德育處人員親自上陣，加大少先隊(duì)委的自主檢查力度，對于檢查的內(nèi)容及時公布。在對班主任管理中，借鑒朱臺中學(xué)每周的班主任論壇，總結(jié)每周班級工作，明星班主任經(jīng)驗(yàn)介紹，指導(dǎo)其他班主任的工作。朱臺鎮(zhèn)中心校德育干部論壇材料

第一期德育干部論壇發(fā)言材料

高陽小學(xué) 德育主任 楊玉星

德育常規(guī)

工作匯報(bào)：

落實(shí)五大習(xí)慣的養(yǎng)成

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。班主任和任課教師通過學(xué)法指導(dǎo)課、班會課、個別談話等針對中小學(xué)生不同學(xué)習(xí)特點(diǎn)，對學(xué)生課前準(zhǔn)備習(xí)慣、上課學(xué)習(xí)習(xí)慣（記課堂筆記、讀寫姿勢等），預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)與檢查訂正習(xí)慣，課外閱讀習(xí)慣，反思總結(jié)習(xí)慣等進(jìn)行指導(dǎo)。組織學(xué)生討論:如何有效地開展學(xué)習(xí)活動，如何進(jìn)行小組活動，讓學(xué)生明確各項(xiàng)要求，做到盡快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。政教處做了不定時抽查，對班級情況做了及時通報(bào)。

（2）加強(qiáng)文明行為習(xí)慣教育。我校通過召開學(xué)生大會、學(xué)生干部會、主題班隊(duì)會，加強(qiáng)對校規(guī)校紀(jì)和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)。制定高陽小學(xué)禮儀規(guī)范。對學(xué)生的言談、儀態(tài)儀表、公共場所禮儀進(jìn)行了培訓(xùn)、并通過禮儀教師展示、漫畫設(shè)計(jì)、童謠編寫等形式，引導(dǎo)學(xué)生懂禮、守禮、行禮。以中國傳統(tǒng)的孝道文化，對學(xué)生進(jìn)行了尊敬父母，孝敬老人的主題教育。與家長建立家校聯(lián)系制度，利用網(wǎng)絡(luò)飛信系統(tǒng)與家長聯(lián)系，做到了及時與家長溝通。

（3）加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育。通過學(xué)生個人衛(wèi)生、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)衛(wèi)生評比等，輪流掛衛(wèi)生流動紅旗的措施，評比講衛(wèi)生、做衛(wèi)生標(biāo)兵。加強(qiáng)對手足口、甲流感等防控和教育工作，發(fā)揮衛(wèi)生檢查大隊(duì)的監(jiān)督作用，規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。

（4）加強(qiáng)生活習(xí)慣教育。班主任、任課教師對學(xué)生生活習(xí)慣進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)，使學(xué)生盡快提高自理能力和獨(dú)立生活能力。與家長聯(lián)系，督促學(xué)生在家要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。做到早睡早起，不吃零食，自己的房間自己整理等習(xí)慣。

（5）加強(qiáng)體育鍛煉習(xí)慣教育。學(xué)校政教處、體育組認(rèn)真組織開展了踢毽子、跳繩、拔河等課內(nèi)外體育活動，學(xué)生的面貌一新，有了較大的改觀。切實(shí)提高了學(xué)生體育課、課外體育活動質(zhì)量和效果。確實(shí)保證學(xué)生每天1小時的體育鍛煉時間。

近期工作:

1、學(xué)生成長檔案建設(shè)

2、防震疏散演練 朱臺鎮(zhèn)中心校德育干部論壇材料

3、一年級學(xué)生入隊(duì)儀式

德育體系構(gòu)建

工作匯報(bào):

1、舉行了入學(xué)教育大會和開學(xué)典禮。9月1日上午舉行了開學(xué)典禮和安全教育大會。常校長講話介紹了學(xué)校現(xiàn)狀、發(fā)展規(guī)劃、對學(xué)生的期望和要求，政教處楊主任對學(xué)生養(yǎng)成教育、安全教育等有關(guān)入學(xué)教育系列活動作安排。大隊(duì)輔導(dǎo)員相文教育學(xué)生要學(xué)會講文明、懂禮貌、要學(xué)會感恩、奉獻(xiàn)愛心。遵守紀(jì)律、注意安全。少先隊(duì)員代表謝怡寧作了表態(tài)發(fā)言，倡議全體少先隊(duì)員要在教師的教育下，要努力學(xué)習(xí)，做一個文明守紀(jì)、勤奮好學(xué)，積極進(jìn)步的好少年。從而使學(xué)生全面了解了高陽小學(xué)的校史校情，明確目標(biāo)責(zé)任，增強(qiáng)了愛校、愛家的意識。

2、開展了“積極心態(tài)迎接新挑戰(zhàn)”主題班（隊(duì)）會、心理活動課等系列心理健康教育活動。各班主任在班隊(duì)會課上，對學(xué)生進(jìn)行了心理健康教育，切實(shí)把心理健康教育作為整體構(gòu)建學(xué)校德育體系的重要途徑，并建立了心理健康教育長效運(yùn)行機(jī)制。

3、開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動。我們在做好經(jīng)常性宣傳教育工作的基礎(chǔ)上，9月8日，我校在政教處組織下舉辦“師恩祝?！?、“感恩師長”演講比賽慶?；顒樱霌P(yáng)中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德；三四五年級每班推選一名選手參加比賽，每個級部推選兩名評委跟3位老師組成評委團(tuán)。演講中孩子們紛紛贊美教師職業(yè)的崇高，表達(dá)對教師的熱愛，懷著一顆顆感恩的心，給教師獻(xiàn)上節(jié)日的祝福。

4、美術(shù)教師依托美術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生制作賀卡，每個級部評選出優(yōu)秀作品，讓學(xué)生贈送給本級部老師。9月9日下午我們舉行了敬贈賀卡儀式。通過這一活動，孩子們對老師的愛戴、尊敬加深了，老師們的確感受到了教師職業(yè)的崇高。弘揚(yáng)了中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德；并結(jié)合“九一八”事變紀(jì)念日，班主任召開以“勿忘國恥、振興中華”為主題的班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育；

5、結(jié)合9.20公民道德宣傳日等宣傳教育活動，進(jìn)一步促進(jìn)校園道德建設(shè)；思想建設(shè)知識競賽等系列教育活動，增強(qiáng)了學(xué)生民族自信心和自豪感。

6、組織師生家長收看《開學(xué)第一課〃幸福在哪里》。全國的“開學(xué)第一課 幸福在哪里”全體教生、家長都即時觀看。并積極撰寫觀后感，表達(dá)自己對愛國的見解和想法?，F(xiàn)收到學(xué)生觀后感各級部獲獎作品100余篇，學(xué)生家長觀后感獲獎 朱臺鎮(zhèn)中心校德育干部論壇材料

作品近100篇。一等獎稿件上交的電子稿。整理成冊，學(xué)校甄選優(yōu)秀稿件準(zhǔn)備投稿發(fā)表。學(xué)校在月底組織頒獎。該項(xiàng)活動成績納入該月班級考核。

近期工作: 修訂德育體系建設(shè)方案精簡活動做精品

亮點(diǎn)工作

1、開學(xué)第一課的觀后感，學(xué)生、家長的優(yōu)秀作品裝訂成冊，共享給每一個人。感受幸福的生活。

2、開學(xué)典禮：9月1日上午舉行了開學(xué)典禮和安全教育大會

3、教師節(jié)演講比賽，孩子們的款款深情，表達(dá)了對教師的真摯祝福。

交流收獲

通過學(xué)習(xí)我們認(rèn)識到我們的差距在哪里。第一我們的工作要求不高，只要求保證學(xué)生安全，組織好紀(jì)律，做好衛(wèi)生工作，搞好學(xué)生的學(xué)習(xí)，忽略了文明禮儀的指導(dǎo)。德育體系內(nèi)容過于繁多，難于操作，沒有很好的修改，整合德育常規(guī)。以至于工作處處被動。朱臺小學(xué)的德育常規(guī)管理和德育體系建設(shè)有特色，值得借鑒，我們要好好的學(xué)習(xí)，爭取盡快的改變現(xiàn)狀，向優(yōu)秀的單位學(xué)習(xí)。

我們要集思廣益，重新打造我們的德育體系方案，做到精練，實(shí)效，活動實(shí)現(xiàn)全員參與，實(shí)現(xiàn)學(xué)校事事、處處都育人。朱臺鎮(zhèn)中心校德育干部論壇材料

第一期德育干部論壇發(fā)言材料

西單小學(xué) 德育主任 孟憲國

德育常規(guī)

工作匯報(bào)：

1、九月份開展了養(yǎng)成教育系列活動，尤其是對一年級新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了教育，使之盡早熟悉小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

2、加強(qiáng)班級常規(guī)管理。組織班主任指導(dǎo)學(xué)生制定或修訂班規(guī)、文明公約，征集班徽、班訓(xùn)、班風(fēng)和班主任寄語，加強(qiáng)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，每月對班主任進(jìn)行一次學(xué)習(xí)活動，舉辦一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動每周召開一次班主任工作例會。

4、政教處加大對各班級的檢查力度，重點(diǎn)檢查教育局、鎮(zhèn)中心學(xué)提出的“五大習(xí)慣”，并每周公布各班級考評，做到有檢查、有公布、有反饋。

5、成立了學(xué)生檢查小組，每個課間、每個樓道負(fù)責(zé)檢查各班紀(jì)律，杜絕樓道、教室內(nèi)的打鬧、跑動現(xiàn)象。

近期工作:

1、新生一年級入隊(duì)儀式，由一年級級部主任組織，各班以中隊(duì)為單位舉行入隊(duì)儀式。

2、組織科技教師，在班級內(nèi)做好宣傳，搞好奇跡創(chuàng)意、簡易機(jī)器人器材的征訂工作，及時上報(bào)區(qū)教育局普教科。

3、組織我校運(yùn)動員按時參加鎮(zhèn)集訓(xùn)，力爭在區(qū)秋季田徑運(yùn)動會中取得優(yōu)異成績。

4、加大檢查力度，重點(diǎn)檢查學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、物品擺放、文明禮儀等，并及時公布檢查結(jié)果。

德育體系構(gòu)建

工作匯報(bào):

1、重新修訂學(xué)校的德育體系方案，真正使每個月的主題教育落實(shí)到實(shí)處。

2、召開班主任會議，專門安排關(guān)于德育體系的工作，使每個班主任能從心理重視，使每項(xiàng)工作落到實(shí)處。

3、九月份的主題教育為：養(yǎng)成教育。月初下發(fā)給每個級部主任本月的 朱臺鎮(zhèn)中心校德育干部論壇材料

活動方案，然后各級部在學(xué)校方案的基礎(chǔ)上制定本年級的活動方案，然后以級部為單位開展活動，月底各級部寫出總結(jié)，整理各種材料存檔。

近期工作:

1、檢查各級部九月份的德育體系材料準(zhǔn)備情況，以級部為單位將材料存入檔案。

2、下發(fā)十月份的主題教育，指導(dǎo)各級部按活動方案開展各項(xiàng)活動。

3、設(shè)臵班主任考評公示欄，每周公布班級考評。

4、德育月報(bào)的編輯出版，力爭月底完成。

亮點(diǎn)工作

德育體系工作分解到各個級部，由級部主任組織各班主任開展各項(xiàng)工作。

紀(jì)律監(jiān)督員加大檢查力度，杜絕學(xué)校內(nèi)的打鬧、跑動現(xiàn)象。

交流收獲

本次參加了鎮(zhèn)中心校組織的德育論壇，收獲頗豐，尤其是兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)。朱臺中心小學(xué)的德育體系方案具體詳細(xì)，各項(xiàng)活動安排具體，有利于各項(xiàng)活動的開展。高陽中學(xué)的德育課程分年級整理成冊，有較高的學(xué)習(xí)、借鑒價(jià)值。朱臺中學(xué)的學(xué)生管理分工細(xì)致，學(xué)生禮儀養(yǎng)成教育效果好。通過交流也發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)校在管理中存在的問題，力爭在以后的工作中不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，爭取使各項(xiàng)工作落到實(shí)處，在區(qū)、鎮(zhèn)督導(dǎo)評估中取得較好的成績。朱臺鎮(zhèn)中心校德育干部論壇材料

第一期德育干部論壇發(fā)言材料

桐林小學(xué) 德育主任 國波

德育常規(guī)

工作匯報(bào)：

開學(xué)初，我校按照區(qū)教育局和鎮(zhèn)教委的布臵和要求，結(jié)合入學(xué)教育加強(qiáng)了學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，學(xué)生比較順利的適應(yīng)了新學(xué)期的學(xué)校生活，適應(yīng)了新的學(xué)段變化；不少學(xué)生及時糾正了許多不良行為習(xí)慣，進(jìn)一步鞏固和強(qiáng)化了好的行為習(xí)慣；學(xué)生懂得感恩、學(xué)會合作，增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，促進(jìn)良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成等方面都有了一定的進(jìn)步。為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校教學(xué)秩序和新學(xué)期各項(xiàng)準(zhǔn)備活動打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、加強(qiáng)思想重視程度

開學(xué)初通過召開班主任會，提高班主任對學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的認(rèn)識，并就近期需要整改和加強(qiáng)的方面做了進(jìn)一步說明，在個人衛(wèi)生、物品擺放、課間紀(jì)律、在校禮儀、紅領(lǐng)巾佩戴方面加強(qiáng)管理力度。

開學(xué)第一周政教處舉行了入學(xué)教育啟動儀式，在大會上總結(jié)了學(xué)生在行為習(xí)慣方面的情況，并對新學(xué)年的各項(xiàng)工作提出了新的要求。

2、召開了以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)生心理輔導(dǎo)為主題的班隊(duì)會和主題活動課，學(xué)校政教處采用推門聽課的方式和找同學(xué)座談等方式對班會開展情況進(jìn)行及時的了解和總結(jié)。

各班根據(jù)實(shí)際對教室進(jìn)行了初步的整理和美化，并且制定了各班的班級文明公約和班風(fēng)、班訓(xùn)。

3、認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。學(xué)校結(jié)合鎮(zhèn)教研室的安排，對學(xué)校班級的考評和檢查通報(bào)做了進(jìn)一步的調(diào)整，通過每周成績通報(bào)和每周衛(wèi)生明星班主任、紀(jì)律明星班主任、三姿明星班主任、儀表儀容明星班主任的評選，進(jìn)一步調(diào)動了班主任的工作積極性。從開學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育比上學(xué)期有了一定的進(jìn)步，但在學(xué)生個人衛(wèi)生、校園衛(wèi)生保持，學(xué)生三姿等方面還存在許多的不足，我們將在下一步不斷地進(jìn)行完善和改進(jìn)。

4、加強(qiáng)了學(xué)生的勞動、節(jié)約意識，通過尋找校園里面發(fā)生的浪費(fèi)糧食、亂丟垃圾、不節(jié)約用水用電等反面行為作為教育素材，號召學(xué)生做勤儉節(jié)約的好學(xué)生。在班級內(nèi)開展了垃圾回收活動，鼓勵學(xué)生積極回收班級內(nèi)的廢紙和奶袋，用 朱臺鎮(zhèn)中心校德育干部論壇材料

回收垃圾賣的錢當(dāng)班費(fèi)，用于班級物品的購買和獎勵。

近期工作:

1、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任對學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育重要性的認(rèn)識，利用上課和班會等時間及時總結(jié)分析班內(nèi)存在的情況。

2、深化全員育人工作，利用實(shí)施導(dǎo)師制進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生三姿的培養(yǎng)和監(jiān)督工作。

3、在學(xué)生個人衛(wèi)生方面政教處加大檢查力度，爭取每個同學(xué)的個人衛(wèi)生都有一個比較大的進(jìn)步。

德育體系構(gòu)建

工作匯報(bào): 德育體系建設(shè)是區(qū)教育局、鎮(zhèn)教委都比較重視的工程之一，學(xué)校結(jié)合鎮(zhèn)教研室的指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際對德育體系實(shí)施方案做了進(jìn)一步的整改。

1、把學(xué)生的教育目標(biāo)分為了三個階段，一二年級為低階段、三四年級為中階段、五年級為高階段。

2、根據(jù)每個階段的學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)生各方面的差異確定每個年級一月一個主題，但基本上保持三個階段主題大體一致的原則。

3、在安排每個月的主題教育時，由每個年級的班主任參加，確?；顒拥目砷_展性和時效性，活動不在多而在于其可操作性。每個年級確立了一個班主任為組長，每個年級根據(jù)班級學(xué)生特點(diǎn)開展相關(guān)活動。由組長負(fù)責(zé)活動的具體開展和總結(jié)。

近期工作:

1、組織班主任進(jìn)一步學(xué)習(xí)每個階段的教育目標(biāo)和每個月的主題活動安排情況，根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)一步補(bǔ)充、完善每月的各項(xiàng)教育活動。

2、增強(qiáng)全體教師對于德育體系建設(shè)的認(rèn)識程度，并配合 班主任開展好各項(xiàng)教育活動。

3、政教處搞好每個年級組長的培訓(xùn)工作，調(diào)動每個組長的工作積極性，鼓勵每個年級在完成方案中設(shè)計(jì)活動的外，根據(jù)各年級特點(diǎn)開展特色活動。

亮點(diǎn)工作

1、對每個年級的月主題活動進(jìn)行了修訂，保證了活動的可開展性 朱臺鎮(zhèn)中心校德育干部論壇材料

2、每個活動的開展都保證學(xué)生的全員參與，增強(qiáng)了活動開展的時效性。

交流收獲

在本次交流會上，各兄弟單位都對各自學(xué)校從開學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)生養(yǎng)成教育和德育體系建設(shè)做了比較細(xì)致、精彩的匯報(bào)，自己感到受益匪淺。

1、養(yǎng)成教育要常抓不懈。

學(xué)生的行為具有持續(xù)性和反復(fù)性，一種良好習(xí)慣的養(yǎng)成有一個過程，須經(jīng)常性地進(jìn)行誘導(dǎo)、訓(xùn)練；一種不良行為的糾正，也須反復(fù)地進(jìn)行指導(dǎo)、教育。所以對學(xué)生的養(yǎng)成教育要有耐心，要持之以恒。因?yàn)椤傲?xí)慣成自然”是需要時間的，所以政教處和各班主任要充分認(rèn)識這一點(diǎn)，把學(xué)生常規(guī)教育工作放在教育教學(xué)的每個環(huán)節(jié)中。

2、養(yǎng)成教育要師表垂范

老師是學(xué)生的一面鏡子，學(xué)生具有較強(qiáng)的模仿性，在不知不覺中老師的某一行為習(xí)慣，可能會出現(xiàn)在學(xué)生的身上。所以作為一名教師，要注意為人師表，要求學(xué)生做到的，自己首先做到，要求學(xué)生不做的，自己堅(jiān)決不做。教師的以身作則、為人師表至關(guān)重要。教師首先應(yīng)該注意在學(xué)生面前樹立文明禮儀的榜樣，對于學(xué)生的問好，老師應(yīng)該微笑點(diǎn)頭，碰到內(nèi)向的學(xué)生，要盡量先跟他們打招呼。對于學(xué)生的幫助，我們應(yīng)該親切地跟他們道聲“謝謝！”。如果老師有時說錯了或做錯了，也要敢于向?qū)W生道歉。這樣，教師良好的師德表率給學(xué)生樹立榜樣，以深厚的思想情感、莊重大方的儀表、和藹可親的儀容、彬彬有禮的語言給學(xué)生做示范，使學(xué)生在師生交往中受到潛移默化的教育。對學(xué)生的教育誘導(dǎo)也要“動之以情、曉之以理”，不能簡單地批語指責(zé)。通過情感的交流，學(xué)生對老師提出的要求、意見更易接受。一個幽默的玩笑，一句輕輕的問候，可能使其心靈受到震撼。

3、養(yǎng)成教育要從點(diǎn)滴抓起

養(yǎng)成教育要從點(diǎn)滴的小事做起：見到地上有垃圾果皮隨手撿起來，見到教師要主動行禮問好，見到班里的門窗桌椅壞了自覺自愿修好，上學(xué)穿校服，衣帽整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，放學(xué)排好隊(duì)。

4、養(yǎng)成教育要形成共識

學(xué)生的養(yǎng)成教育不僅僅是班主任和德育處的事，是每位教師的職責(zé)，也是每個學(xué)生家長的職責(zé)，只有充分認(rèn)識學(xué)生養(yǎng)成教育的重要性，齊抓共管，人人參與，形成合力，才能做好這項(xiàng)工作。朱臺鎮(zhèn)中心校德育干部論壇材料

第一期德育干部論壇發(fā)言材料

中心學(xué)校 李洪興

德育常規(guī)

工作匯報(bào)：

1、朱臺鎮(zhèn)中心學(xué)校第一期德育月報(bào)出版，報(bào)刊內(nèi)容匯集文體快訊、督導(dǎo)報(bào)告、成績通報(bào)、班主任隊(duì)伍、德育思路和德育論壇等板塊，成為宣傳德育教育的主要途徑。

2、“班主任明星崗”各校正在積極建設(shè)中，很多學(xué)校已經(jīng)投入使用。

3、十月份班主任班級德育常規(guī)考核完成匯總，并向各校下發(fā)。

近期工作:

1、期中督導(dǎo)將查看“班主任明星崗”的設(shè)臵和使用情況，調(diào)查學(xué)生和教師是否了解班級常規(guī)考核的日?？荚u結(jié)果，學(xué)校是如何向班主任進(jìn)行成績反饋。

2、學(xué)生的禮儀、三姿、衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)工作，結(jié)合各校反饋的結(jié)果，將有所針對的調(diào)查薄弱班級的情況，其中首飾、長發(fā)、指甲和校服是下次檢查的重點(diǎn)。

3、十一月份德育月報(bào)出版，在上一期基礎(chǔ)上，印刷質(zhì)量和報(bào)刊內(nèi)容再上新的臺階。

德育體系構(gòu)建

工作匯報(bào):

1、對德育體系建設(shè)方案進(jìn)行了真正意義上的二次修訂并排版印刷，使其成為指導(dǎo)德育體系建設(shè)的根本性依據(jù)。

2、十月份德育主題教育匯總完成，使德育活動系列化、主體化、規(guī)范化。

3、德育體系實(shí)施方案質(zhì)量及其上交排名：西單小學(xué)、朱臺中學(xué)、高陽小學(xué)、朱臺小學(xué)、桐林小學(xué)、高陽中學(xué)。（將排版時的電子稿上交。）

近期工作:

1、德育體系建設(shè)方案形成書籍，使各校德育體系建設(shè)系列活動進(jìn)行規(guī)范。

2、十一月份德育體系實(shí)施方案中的德育主題教育匯編成冊。

3、采取學(xué)生座談和實(shí)地檢查的方式，對德育體系實(shí)施方案中的主題教育活 朱臺鎮(zhèn)中心校德育干部論壇材料

動是否真正在學(xué)生中落實(shí)進(jìn)行檢查。

亮點(diǎn)工作

1、對德育體系建設(shè)方案進(jìn)行了真正意義上的二次修訂，使其成為指導(dǎo)德育體系建設(shè)的根本性依據(jù)。

2、朱臺鎮(zhèn)中心學(xué)校第一期德育月報(bào)出版，報(bào)刊內(nèi)容匯集文體快訊、督導(dǎo)報(bào)告、成績通報(bào)、班主任隊(duì)伍、德育思路和德育論壇等板塊，成為宣傳德育教育的主要途徑。

3、“班主任明星崗”各校正在積極建設(shè)中，很多學(xué)校已經(jīng)投入使用。朱臺鎮(zhèn)中心校德育干部論壇材料

第二期德育干部論壇發(fā)言材料

朱臺中學(xué) 德育主任 孫鵬吉

德育常規(guī)

工作匯報(bào)：

1、落實(shí)五大習(xí)慣要求，抓好班主任常規(guī)考核，以此促進(jìn)德育常規(guī)的提高。

2、學(xué)生自主管理委員會正式換屆，并在全校公示。

3、成立家長委員會，并召開了委員座談會，圍繞如何使學(xué)校健康發(fā)展，學(xué)生健康成長展開了討論。

4、舉辦了大型心理健康教育講座。

5、舉辦了法制教育報(bào)告會。

6、啟動了第二屆心理情景劇大賽。

近期工作:

1、繼續(xù)貫徹落實(shí)五大習(xí)慣的養(yǎng)成，重點(diǎn)突破三姿，三姿已經(jīng)有大幅度提高。

2、啟動校級主題班會沙龍。

3、第二屆心理情景劇大賽排練中、分級部比賽。

4、家長學(xué)校本學(xué)期第三次培訓(xùn)，下發(fā)學(xué)習(xí)材料。

5、精細(xì)化跑操達(dá)標(biāo)活動。

德育體系構(gòu)建

工作匯報(bào):

1、學(xué)校文化方面：完善了學(xué)校的各種氛圍建設(shè)，先后投資幾萬元，從室外到樓道、樓梯、廁所進(jìn)行美化工作，圍繞學(xué)校核心辦學(xué)理念“幫助師生過一種幸福完整的教育生活”，打造陽光的積極健康向上的學(xué)校文化；參加了淄博市學(xué)校文化建設(shè)先進(jìn)單位的初評會議，效果良好。

2、德育體系方面：繼續(xù)完善了學(xué)校的德育體系方案，使我校的德育體系方案逐漸貼近實(shí)際，逐漸科學(xué)；在方法途徑體系方面，我校繼續(xù)完善了9大途徑體系，4大方法體系。評價(jià)體系中，完善了全員育人評價(jià)和三姿考核評價(jià)制度。

近期工作:

1、迎接淄博市學(xué)校文化建設(shè)先進(jìn)單位驗(yàn)收。

2、規(guī)范社團(tuán)建設(shè)，有效提高社團(tuán)建設(shè)的意義。參加上級組織的優(yōu)秀社團(tuán)評 朱臺鎮(zhèn)中心校德育干部論壇材料

選。

3、積極籌劃我校的第二屆心理健康情景劇大賽。

4、積極準(zhǔn)備區(qū)德育體系建設(shè)現(xiàn)場會。

亮點(diǎn)工作

1、心理健康情景劇大賽

能有效推進(jìn)我校心理健康工作，活動的全員性增添了活動典型示范作用。

2、陽光學(xué)校文化建設(shè)

理念先進(jìn)，來源于師生群體中間，永不過時。

交流收獲

1、桐林小學(xué)國波主任在學(xué)校搬遷之際，雖然任務(wù)繁重，但仍然堅(jiān)持抓好學(xué)生的各種常規(guī)工作，很受啟發(fā)，再忙再累，不能放松對學(xué)生的管理。堅(jiān)持不懈的抓學(xué)生的禮儀教育是難能可貴的，什么是特色，能把一件有利于學(xué)校，有利于學(xué)生的事堅(jiān)持不懈的抓下去就是特色，不是特色也是早晚的事。

2、西單小學(xué)，和桐林小學(xué)一樣，教室搬遷，孟主任在這樣的情況堅(jiān)持抓好班級文化建設(shè)，如學(xué)校的德育報(bào)、月主題德育活動質(zhì)量也做的很好，雖然是年輕的德育主任，但孟主任的積極主動、成熟，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。

3、朱臺小學(xué)的周校長的一句話，值得思考：一些事是不做，做的話，是絕對沒問題的。是啊，我們就應(yīng)該有這樣的思想，要么不做，要么就要做好。

4、高陽中學(xué)趙炳建主任的務(wù)實(shí)敬業(yè)態(tài)度從心里佩服，雖然辦公室只有3個人，兩個人還有3個班的主科教學(xué)任務(wù)，能把高陽中學(xué)抓到這種程度已經(jīng)難能可貴，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

5、高陽小學(xué)楊主任也是抓常規(guī)不放松的典型，敬業(yè)態(tài)度也是值得我學(xué)習(xí)。朱臺鎮(zhèn)中心校德育干部論壇材料

第二期德育干部論壇發(fā)言材料

高陽中學(xué) 德育主任 趙炳劍

德育常規(guī)

工作匯報(bào)：

1、衛(wèi)生工作：

（1）加大了校園衛(wèi)生死角的治理力度。每周一中午全校大掃除時重點(diǎn)清理校園的衛(wèi)生死角。

（2）強(qiáng)化衛(wèi)生清理的考核，每天政教處檢查兩遍，衛(wèi)生不到位者。立即停課整改。

（3）積極進(jìn)行“綠色班級”的建設(shè)，打造綠色校園。

2、紀(jì)律管理工作：

（1）充分發(fā)揮學(xué)生的自主管理，發(fā)揮學(xué)生會的有效管理作用。

（2）加強(qiáng)晚自習(xí)課間的紀(jì)律管理，尤其是樓內(nèi)喧嘩現(xiàn)象的治理。

（3）加強(qiáng)午休、晚休紀(jì)律的管理。

3、學(xué)生三姿管理：

（1）政教處、學(xué)生會每日一查，第一時間公示。

（2）加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)了學(xué)生儀容儀表管理：在校園內(nèi)和教學(xué)樓走廊內(nèi)隨機(jī)設(shè)立“檢查點(diǎn)”，對于發(fā)現(xiàn)的不和要求的學(xué)生，現(xiàn)場整改。

5、加強(qiáng)對學(xué)生的禮儀教育。重點(diǎn)檢查學(xué)生的問好、文明用語。

近期工作:

一、常規(guī)管理工作常抓不懈

1、切實(shí)抓好學(xué)生的思想道德教育。通過舉辦講座、主題班隊(duì)會等形式，強(qiáng)化學(xué)生的是非意識。

2、建立學(xué)生三姿的長效管理機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生三姿的指導(dǎo)和檢查。

3、加大對衛(wèi)生、紀(jì)律、禮儀等工作的檢查、反饋、處理的力度。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。開展班主任論壇，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。

三、德育體系建設(shè)工作：

1、結(jié)合“一二、九”愛國運(yùn)動，扎實(shí)開展愛國主義教育。

2、大力加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。朱臺鎮(zhèn)中心校德育干部論壇材料

德育體系構(gòu)建

工作匯報(bào):

1、根據(jù)中心校的指導(dǎo)意見，修訂了學(xué)校和各級部的德育體系實(shí)施細(xì)則。

2、根據(jù)德育體系建設(shè)方案，開展了各種行之有效的主題教育。

（1）開展了法制教育活動，進(jìn)行了全校的法制教育報(bào)告會、各班的法制教育班會等活動。

（2）深化了愛國主義教育。

（3）扎實(shí)開展了公民思想道德建設(shè)教育。在每個年級開展“爭做文明小公民”活動。

3、各級部根據(jù)本級部的德育體系構(gòu)建實(shí)施方案也開展了各自豐富的活動。

近期工作:

一、深入開展“讀學(xué)生”工程

1、通過每周固定的思想交流課，加強(qiáng)師生之間的交流，讓教師走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心。

2、有效利用心理測試的結(jié)果，由小組導(dǎo)師制的導(dǎo)師和班主任對學(xué)生進(jìn)行有針對性的思想教育和心理輔導(dǎo)。

二、抓好學(xué)生公寓管理，爭創(chuàng)文明公寓。

亮點(diǎn)工作

扎實(shí)有效的開展了“讀學(xué)生”工作，通過思想交流課、班會課等，加強(qiáng)了師生聯(lián)系，提升了育人質(zhì)量。

交流收獲

一、朱臺中學(xué)的班主任管理工作的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生的有效自主管理，尤其是朱臺中學(xué)的學(xué)生自主管理讓人印象深刻。

二、朱臺中心小學(xué)的精細(xì)化管理和德育體系構(gòu)建工作。重視班主任考核，尤其是注重對班主任的培訓(xùn)和鼓勵，這一點(diǎn)非常重要。

三、高陽小學(xué)：從每個細(xì)節(jié)抓起，從每件小事抓起，注重文化育人，注重家校聯(lián)系，充分發(fā)揮各種教育力量的育人效果。

四、學(xué)習(xí)了桐林小學(xué)的學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育工作。工作中不分巨細(xì)，只要用心去做，都會出精品。桐林小學(xué)抓學(xué)生養(yǎng)成教育，尤其是抓學(xué)生禮儀的做法值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)。

總之，本次培訓(xùn)中我在德育體系構(gòu)建工作、班主任隊(duì)伍的建設(shè)工作、學(xué)生行 朱臺鎮(zhèn)中心校德育干部論壇材料

為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作等方面收獲很大。我們將積極借鑒兄弟學(xué)校的先進(jìn)做法，努力改進(jìn)我們的工作，爭取各項(xiàng)工作都能取得進(jìn)步。朱臺鎮(zhèn)中心校德育干部論壇材料

第二期德育干部論壇發(fā)言材料

朱臺小學(xué) 德育主任 張珊珊

德育常規(guī)

工作匯報(bào)：

1、每周對班級常規(guī)量化考核進(jìn)行張榜公示，對于后三名的班主任進(jìn)行談話，幫其找到班級管理中出現(xiàn)的不足，找到解決的辦法。

2、對學(xué)生的三姿情況進(jìn)行檢查，檢查的結(jié)果及時公布，加入到教師的全員育人考核中。

3、對學(xué)生的常規(guī)，如：課桌椅的擺放、上下樓梯、大課間紀(jì)律、上放學(xué)等不定期進(jìn)行抽查，檢查結(jié)果納入到班級常規(guī)考核中。

4、學(xué)校啟動冬季長跑活動，每周大課間進(jìn)行跑步。

5、元旦文藝匯演節(jié)目的編排。

近期工作:

1、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生常規(guī)的檢查，重點(diǎn)放在學(xué)生的三姿上。

2、加強(qiáng)對少先大隊(duì)委員的培訓(xùn)和班主任的培訓(xùn)工作。

3、元旦文藝節(jié)目的彩排，繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練。

4、學(xué)生成長檔案的整理。

德育體系構(gòu)建

工作匯報(bào):

1、德育體系活動實(shí)施方案具體到每個級部，每月下發(fā)活動實(shí)施方案，各級部根據(jù)班級實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)施。并將每月的部分德育材料編輯成冊，編纂每月的德育月報(bào)。

2、藝體科技教師根據(jù)學(xué)校下發(fā)的“2+1+1”達(dá)標(biāo)活動實(shí)施方案制定出相應(yīng)學(xué)科的達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校匯總成總的達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，對三—五年級學(xué)生下發(fā)達(dá)標(biāo)活動申請表，教師對學(xué)生進(jìn)行達(dá)標(biāo)。

近期工作:

1、開展12月份的德育體系活動。

2、對沒有測評完成的“2+1+1”達(dá)標(biāo)活動繼續(xù)開展進(jìn)行，完成后各班進(jìn)行匯 朱臺鎮(zhèn)中心校德育干部論壇材料

總后，級部再進(jìn)行匯總。

3、開展對傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日德育資源的開發(fā)與研究工作。

亮點(diǎn)工作

藝體科技“2+1+1”活動達(dá)標(biāo)活動。

交流收獲

通過學(xué)習(xí)，各校在狠抓學(xué)生的德育常規(guī)管理方面下了很大功夫，朱臺中學(xué)注重對學(xué)生的心理健康培訓(xùn)，注重了德育活動的過程性、實(shí)效性，值得借鑒和學(xué)習(xí)。朱臺鎮(zhèn)中心校德育干部論壇材料

第二期德育干部論壇發(fā)言材料

高陽小學(xué) 德育主任 楊玉星

德育常規(guī)

工作匯報(bào)： 1、10月13日下午，在少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員相文老師組織下，在大隊(duì)各委員的協(xié)助下，高陽小學(xué)部分少先隊(duì)員代表參加了新隊(duì)員入隊(duì)儀式，老隊(duì)員重溫入隊(duì)誓詞儀式。舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，包括出旗、宣布新隊(duì)員名單、老隊(duì)員授予新隊(duì)員紅領(lǐng)巾、唱隊(duì)歌、新隊(duì)員宣誓、隊(duì)員代表發(fā)言、呼號、退旗等。全體隊(duì)員列席入隊(duì)儀式，在新隊(duì)員宣誓時，一起重溫入隊(duì)誓詞。

2、在在各中隊(duì)交流分享會上，隊(duì)員們以“最想說的一句話”的形式，交流分享自己參加“紅領(lǐng)巾心向黨”活動的感受。談?wù)劷裉飕F(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的新變化，講講自己身邊生活中黨員的故事，表達(dá)了對黨、對祖國的熱愛之情，祝愿祖國繁榮昌盛。祝愿黨永葆青春的心愿。3、11月15日，著手建立一年級學(xué)生成長檔案，印制學(xué)生評價(jià)表對學(xué)生進(jìn)行多元化評價(jià)，喜報(bào)等材料充實(shí)學(xué)生成長檔案。

4、一年級班主任組織學(xué)生家長進(jìn)行《牽手二代》親子課程培訓(xùn)。5、11月22日課間操活動時間，政教處針對甘肅慶陽校車事件，對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識教育。同時向?qū)W生家長發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》指導(dǎo)家長如何教育、接送孩子。配合學(xué)校工作。

6、班級文化建設(shè)，設(shè)立了《好書我推薦》《學(xué)生評價(jià)展示欄》《班務(wù)信息欄》《班級常規(guī)學(xué)生自我管理評價(jià)欄》等欄目很好的為建設(shè)好班集體提供一個展示平臺。11月份，常校長帶領(lǐng)部分教師到周村鳳鳴小學(xué)、中和街小學(xué)參觀學(xué)習(xí)他們的校園文化和班級文化建設(shè)。

近期工作:

1、教師心理健康知識講座

2、法制教育報(bào)告會

3、高陽小學(xué)元旦文藝匯演

4、評選“十佳文明習(xí)慣好少年”

德育體系構(gòu)建 朱臺鎮(zhèn)中心校德育干部論壇材料

工作匯報(bào): 為了慶祝偉大祖國六十二華誕，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣，提高學(xué)生搜集、整理資料的能力。高陽小學(xué)舉辦了“我愛祖國手抄報(bào)”比賽活動。

本次舉行的“我愛祖國”繪畫手抄報(bào)制作活動，以“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”為主題，以“人人參與”為原則，讓同學(xué)們在培養(yǎng)愛國主義精神的同時，開闊視野，形成良好的書寫習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力?；顒又校瑢W(xué)們充分利用課外時間搜集有關(guān)資料，對手抄報(bào)圖片進(jìn)行認(rèn)真地整理、設(shè)計(jì)并將有關(guān)我愛祖國手抄報(bào)圖片資料抄寫在素描紙上，再配以精致、可愛的插圖。吸引了許多學(xué)生的目光，小小的我愛祖國手抄報(bào)，展現(xiàn)著濃濃的愛國情。通過評比一等獎17名，二等獎25名，三等獎若干。

在獲獎班級中，都極具特色，如五年級的整體水平很高；三年級的整體布臵非常新穎。在獲獎作品中，有的同學(xué)主題鮮明深刻；有的版面設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特：如有同學(xué)將國花設(shè)計(jì)成整個版面的背景，有的同學(xué)將文字內(nèi)容臵于鮮明的心形圖案中。有的內(nèi)容豐富多彩；如分塊介紹國慶節(jié)由來或開國大典、60年間英雄譜；謳歌國慶華誕文章等。有的形式靈活多樣；如有的同學(xué)用彩色簡報(bào)圖、天安門、彩旗、紅星、煙花等圖案靈活布局。有的色彩艷麗繽紛；紅、黃、藍(lán)搭配和諧……

我愛祖國手抄報(bào)圖片制作活動的開展，學(xué)生們學(xué)到很多祖國歷史文化的相關(guān)知識，同時增強(qiáng)民族自豪感和榮譽(yù)感，確實(shí)弘揚(yáng)了學(xué)生的愛國主義精神，激發(fā)出全體學(xué)生愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，豐富校園文化生活。提高個人的素質(zhì)，促進(jìn)社會的和諧。

六十二年歲月如歌，六十二年風(fēng)雨兼程，六十二年輝煌成就，讓我們祝福祖**親永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)！

近期工作: 修訂德育體系建設(shè)方案精簡活動做精品

亮點(diǎn)工作

1、“我愛祖國”繪畫、手抄報(bào)比賽活動的開展，學(xué)生們學(xué)到很多祖國歷史文化的相關(guān)知識，同時增強(qiáng)民族自豪感和榮譽(yù)感，確實(shí)弘揚(yáng)了學(xué)生的愛國主義精神，激發(fā)出全體學(xué)生愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，豐富校園文化生活。提高個人的素質(zhì)，促進(jìn)社會的和諧。

2、一年級班主任組織學(xué)生家長進(jìn)行《牽手二代》親子課程培訓(xùn)。

3、高陽小學(xué)部分少先隊(duì)員代表參加了新隊(duì)員入隊(duì)儀式，老隊(duì)員重溫入隊(duì)誓 朱臺鎮(zhèn)中心校德育干部論壇材料

詞儀式等系列活動。通過活動隊(duì)員們表達(dá)了對黨、對祖國的熱愛之情，祝愿祖國繁榮昌盛。祝愿黨永葆青春的心愿。

交流收獲

通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識到德育工作頭緒多，雜事多，如何能更好的做好學(xué)生三姿、文明禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律等習(xí)慣養(yǎng)車高教育各校都有自己的辦法：如，朱臺小學(xué)利用“主動撿拾垃圾”加減分制值得借鑒。我校雖然抓了“雙手遞物”“起立面向詢問者答話”的專項(xiàng)訓(xùn)練，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

德育體系建設(shè)構(gòu)建，不僅是德育處的事情，應(yīng)該是全體教師的事情，每個老師必須熟悉，方可能更好地執(zhí)行。西單小學(xué)師生人手一冊，落實(shí)全員育人，實(shí)行導(dǎo)師制。做得好。

做好德育工作的時間不夠充分。每周一節(jié)的班隊(duì)會課，班主任除了安排學(xué)校緊急的事情外，基本上做不到及時的教育學(xué)生，晨誦午寫又?jǐn)D占了一部分時間，課外活動時間老師又讓學(xué)生寫作業(yè)，輔導(dǎo)功課。品德課大多是非班主任擔(dān)任，僅靠學(xué)科德育滲透有落實(shí)不到位。重智輕德的現(xiàn)象應(yīng)該是教育急功近利的表現(xiàn)。怎樣落實(shí)十大習(xí)慣該怎樣去操作，值得我們每個教育工作者深思。只有都努力起來，改變評價(jià)機(jī)制，量化德育評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化操作方法，注意平時養(yǎng)成，僅靠幾次活動是不能落到實(shí)處的。朱臺鎮(zhèn)中心校德育干部論壇材料

第二期德育干部論壇發(fā)言材料

西單小學(xué) 德育主任 孟憲國

德育常規(guī)

工作匯報(bào)：

1、十月份開展了愛國主義教育系列活動，各個級部開展了具體的愛國主義教育活動。

2、加強(qiáng)班級常規(guī)管理。組織班主任指導(dǎo)學(xué)生制定或修訂班規(guī)、文明公約，征集班徽、班訓(xùn)、班風(fēng)和班主任寄語，政教處統(tǒng)一整理，為搬入新教學(xué)樓做好準(zhǔn)備。

3、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，每月對班主任進(jìn)行一次學(xué)習(xí)活動，舉辦班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動。10月22日、10月30日組織一、二年級的班主任老師參加了全區(qū)的班主任培訓(xùn)活動。4、10月14日組織舉行了全校的秋季田徑運(yùn)動會，為選拔優(yōu)秀運(yùn)動員、開展陽光體育運(yùn)動奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。組織我校學(xué)生參加了全區(qū)的秋季田徑運(yùn)動會，并取得了優(yōu)異成績。

組織了全校的家長會，對家長進(jìn)行了培訓(xùn)，并進(jìn)行了感恩勵志報(bào)告會，對學(xué)生進(jìn)行了很好的教育。

近期工作: 由于南教學(xué)樓投入使用，因此本周的重點(diǎn)工作有以下幾項(xiàng)：

1、整理教室文化，本周末進(jìn)行綠色班級的評選。

2、整理督導(dǎo)評估材料，迎接區(qū)鎮(zhèn)督導(dǎo)評估。

3、聯(lián)合移動、聯(lián)通公司，成立學(xué)?！靶Ｓ嵧ā?，以方便家校聯(lián)系。

德育體系構(gòu)建

工作匯報(bào):

1、重新修訂學(xué)校的德育體系方案，嚴(yán)格按照十一月份德育工作會布臵的要求，按時上交。

2、各級部分班后，召開所有班主任會，重新安排關(guān)于德育體系的工作，級部主任督促每個班主任，使每項(xiàng)工作落到實(shí)處。朱臺鎮(zhèn)中心校德育干部論壇材料

3、十一月份的主題教育為：心理健康。本月根據(jù)德育體系安排，共有以下幾項(xiàng)工作：（1）召開“讓我們的心靈撒滿陽光”主題班隊(duì)會（2）觀看一場心理影片（3）開展一次心理知識宣傳活動（4）應(yīng)急疏散、消防演練。

近期工作:

1、檢查各級部十一月份的德育體系材料準(zhǔn)備情況，各班出一期與心理健康有關(guān)的黑板報(bào)，周五檢查。

2、收繳十一月份的德育材料，整理成冊。

3、設(shè)臵班主任考評公示欄，每周公布班級考評，張貼班主任相片。

4、德育月報(bào)的編輯出版，12月初完成第二期月報(bào)的出版工作。

亮點(diǎn)工作

南教學(xué)樓裝修后，各班教室文化、樓道文化的布臵，將成為我們學(xué)校的一個亮點(diǎn)。

交流收獲

在本次鎮(zhèn)德育論壇中，認(rèn)真聽取了各校的德育工作匯報(bào)和下一步的工作打算，有不少收獲，朱臺小學(xué)的“校園吉尼斯”活動；朱臺中學(xué)的心理健康活動開展在全區(qū)有影響力；高陽中學(xué)的德育校本課程的開展；高陽小學(xué)的孝道文化；桐林小學(xué)的學(xué)生管理等各個學(xué)校都有值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。

會議最后鎮(zhèn)中心校李洪興主任對各校的德育常規(guī)落實(shí)和德育體系工作的開展方面進(jìn)行了總結(jié)，并對我校提出了要求。并對以后要開展的工作進(jìn)行了布臵。

下一步我校的工作重點(diǎn)（1）嚴(yán)格按照德育體系的要求，開展好各項(xiàng)工作，并做好各項(xiàng)材料的積累，以迎接區(qū)、鎮(zhèn)督導(dǎo)評估。（2）落實(shí)“十大好習(xí)慣”，制定學(xué)校的實(shí)施方案，按時開展活動。（3）校報(bào)的整理和出版工作，力爭每月月底完成材料的積累，12月12日前完成第二期校報(bào)的出版。朱臺鎮(zhèn)中心校德育干部論壇材料

第二期德育干部論壇發(fā)言材料

桐林小學(xué) 德育主任 國波

德育常規(guī)

工作匯報(bào)：

1、狠抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育

利用每天的晨會加強(qiáng)各班主任老師對學(xué)生常規(guī)教育的重視程度，同時政教處對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、路隊(duì)、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查和不定期的抽查，利用班會以及升旗儀式等各種渠道督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣，同時還有效地控制了不講衛(wèi)生和不佩戴紅領(lǐng)巾、亂丟亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。盡管學(xué)生的各項(xiàng)常規(guī)還不是十分到位，但較之以前有了不小的進(jìn)步

2、開展了防火、防震演練

政教處和總務(wù)處聯(lián)合組織學(xué)生進(jìn)行了防火、防震的學(xué)習(xí)，并開展了相關(guān)的演練，學(xué)生對于防火和防震的相關(guān)知識有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。學(xué)生的自護(hù)自救意識有了進(jìn)一步的提升。

3、開展了少先隊(duì)知識講座、發(fā)展了一批新隊(duì)員

在建隊(duì)日當(dāng)天，學(xué)校政教處組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了少先隊(duì)的相關(guān)知識，并在二年級發(fā)展了40名新隊(duì)員。

4、組織班主任到高青縣西馬小學(xué)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，在學(xué)生常規(guī)管理、教室文化布臵、學(xué)生課間活動安排等方面學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

近期工作:

1、搬入新校區(qū)之后，將針對學(xué)校實(shí)際加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，尤其是要加強(qiáng)學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)及上下樓梯的紀(jì)律和安全教育。

2、對學(xué)生檢查小組進(jìn)行集中培訓(xùn)，完善檢查的相關(guān)制度，體現(xiàn)檢查的公平合理。

3、學(xué)校衛(wèi)生區(qū)和樓道衛(wèi)生打掃的班級負(fù)責(zé)區(qū)需要進(jìn)一步調(diào)整。

4、放學(xué)路隊(duì)、家長接送區(qū)的檢查作進(jìn)一步細(xì)化。

5、教室、走廊文化的重新設(shè)計(jì)與布臵，準(zhǔn)備到金茵小學(xué)和晏嬰小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。

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德育體系構(gòu)建

工作匯報(bào): 整個10月份，各級部能夠按照月份實(shí)施細(xì)則的安排開展好各項(xiàng)活動，學(xué)生的參與積極性非常高。

1、每個班根據(jù)班級學(xué)生情況，通過召開主題班會進(jìn)行了愛國主義教育。

2、學(xué)生的征文、繪畫比賽取得了圓滿的成功，政教處對每個級部上交的優(yōu)秀作品進(jìn)行了評獎和展評。

3、組織學(xué)生觀看了愛國教育影片《建國大業(yè)》。

11月份是我們的主題是法制安全教育，但由于學(xué)校搬遷，其中的一些活動沒有及時開展，我們將在近期按照計(jì)劃開展好相關(guān)活動。

近期工作:

1、開展一次學(xué)生安全法制知識講座。

2、邀請法制副校長舉辦法制安全教育報(bào)告會并做好學(xué)生安全法制知識的抽查工作。

3、統(tǒng)籌安排12月份的主題教育。

亮點(diǎn)工作

1、組織學(xué)生集中觀看了愛國教育影片。

2、開展了愛國主義知識調(diào)查。

交流收獲

在本次交流會上，各兄弟單位都對各自學(xué)校從開學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)生養(yǎng)成教育和德育體系建設(shè)做了比較細(xì)致、精彩的匯報(bào)，自己感到受益匪淺。

1、養(yǎng)成教育要常抓不懈。

學(xué)生的行為具有持續(xù)性和反復(fù)性，一種良好習(xí)慣的養(yǎng)成有一個過程，須經(jīng)常性地進(jìn)行誘導(dǎo)、訓(xùn)練；一種不良行為的糾正，也須反復(fù)地進(jìn)行指導(dǎo)、教育。所以對學(xué)生的養(yǎng)成教育要有耐心，要持之以恒。因?yàn)椤傲?xí)慣成自然”是需要時間的，所以政教處和各班主任要充分認(rèn)識這一點(diǎn)，把學(xué)生常規(guī)教育工作放在教育教學(xué)的每個環(huán)節(jié)中。

2、養(yǎng)成教育要師表垂范

老師是學(xué)生的一面鏡子，學(xué)生具有較強(qiáng)的模仿性，在不知不覺中老師的某一行為習(xí)慣，可能會出現(xiàn)在學(xué)生的身上。所以作為一名教師，要注意為人師表，要

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求學(xué)生做到的，自己首先做到，要求學(xué)生不做的，自己堅(jiān)決不做。教師的以身作則、為人師表至關(guān)重要。教師首先應(yīng)該注意在學(xué)生面前樹立文明禮儀的榜樣，對于學(xué)生的問好，老師應(yīng)該微笑點(diǎn)頭，碰到內(nèi)向的學(xué)生，要盡量先跟他們打招呼。對于學(xué)生的幫助，我們應(yīng)該親切地跟他們道聲“謝謝！”。如果老師有時說錯了或做錯了，也要敢于向?qū)W生道歉。這樣，教師良好的師德表率給學(xué)生樹立榜樣，以深厚的思想情感、莊重大方的儀表、和藹可親的儀容、彬彬有禮的語言給學(xué)生做示范，使學(xué)生在師生交往中受到潛移默化的教育。對學(xué)生的教育誘導(dǎo)也要“動之以情、曉之以理”，不能簡單地批語指責(zé)。通過情感的交流，學(xué)生對老師提出的要求、意見更易接受。一個幽默的玩笑，一句輕輕的問候，可能使其心靈受到震撼。

3、養(yǎng)成教育要從點(diǎn)滴抓起

養(yǎng)成教育要從點(diǎn)滴的小事做起：見到地上有垃圾果皮隨手撿起來，見到教師要主動行禮問好，見到班里的門窗桌椅壞了自覺自愿修好，上學(xué)穿校服，衣帽整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，放學(xué)排好隊(duì)。

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第二期德育干部論壇發(fā)言材料

中心學(xué)校 李洪興

德育常規(guī)

工作匯報(bào)：

1、朱臺鎮(zhèn)中心學(xué)校第一期德育月報(bào)出版，報(bào)刊內(nèi)容匯集文體快訊、督導(dǎo)報(bào)告、成績通報(bào)、班主任隊(duì)伍、德育思路和德育論壇等板塊，成為宣傳德育教育的主要途徑。

2、各校德育月報(bào)相繼出版，其中西單小學(xué)制版成報(bào)紙，面向全體師生和家長，宣傳面積大，效果最好；高陽中學(xué)印刷質(zhì)量高，上檔次、上水平，就是宣傳面積較?。恢炫_小學(xué)、高陽小學(xué)、桐林小學(xué)印刷質(zhì)量和宣傳面積都要有所加強(qiáng)；朱臺中學(xué)電子稿已審，文本稿還未上交，要使德育月報(bào)成為宣傳德育工作的主陣地，讓人人關(guān)心德育、人人了解德育。

3、“班主任明星崗”各校正在積極建設(shè)中，很多學(xué)校已經(jīng)投入使用，西單小學(xué)、桐林小學(xué)已經(jīng)制定了專門的宣傳欄，朱臺小學(xué)每個級部一個板塊，設(shè)計(jì)較好，所有學(xué)校要加強(qiáng)宣傳內(nèi)容的高質(zhì)量、高檔次，使其成為面向師生宣傳總結(jié)評比德育工作的主要陣地。

4、十月份班主任班級德育常規(guī)考核完成匯總，并向各校下發(fā)，中心小學(xué)、高陽中學(xué)、朱臺中學(xué)、高陽小學(xué)上交準(zhǔn)時。

近期工作:

1、日常檢查將查看“班主任明星崗”的設(shè)臵和使用情況，調(diào)查學(xué)生和教師是否了解班級常規(guī)考核的日?？荚u結(jié)果，學(xué)校是如何向班主任進(jìn)行成績反饋。

2、學(xué)生的禮儀、三姿、衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)工作，結(jié)合各校反饋的結(jié)果，將有所針對的調(diào)查薄弱班級的情況，其中首飾、長發(fā)、指甲和校服是下次檢查的重點(diǎn)。

3、十一月份德育月報(bào)出版，在上一期基礎(chǔ)上，印刷質(zhì)量和報(bào)刊內(nèi)容再上新的臺階。

4、啟動德育常規(guī)管理暨五大習(xí)慣專項(xiàng)評比節(jié)，每月一節(jié)，活動設(shè)計(jì)以五大習(xí)慣的檢查評比為根本，兼之日常檢查、主題會議、特色活動，每月一總結(jié)、結(jié)果匯總成冊。

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5、德育檢查德育陪同分工上報(bào)，最少兩人陪同檢查，一名打前，一名講解，互相配合，形成默契。

6、冬季長跑啟動儀式，數(shù)據(jù)按照去年要求按時上報(bào)，站在為學(xué)生體質(zhì)健康提高的角度，其實(shí)落實(shí)好冬季長跑活動，中心校不定期抽查各校開展情況。

德育體系構(gòu)建

工作匯報(bào):

1、對德育體系建設(shè)方案進(jìn)行了真正意義上的二次修訂并排版印刷，使其成為指導(dǎo)德育體系建設(shè)的根本性依據(jù)。

2、十月份德育主題教育匯總完成，使德育活動系列化、主體化、規(guī)范化。

3、德育體系實(shí)施方案質(zhì)量及其上交排名：西單小學(xué)、朱臺中學(xué)、高陽小學(xué)、朱臺小學(xué)、桐林小學(xué)、高陽中學(xué)。（將排版時的電子稿上交。）

近期工作:

1、德育體系建設(shè)方案形成書籍，使各校德育體系建設(shè)系列活動進(jìn)行規(guī)范。

2、十一月份德育體系實(shí)施方案中的德育主題教育匯編成冊。

3、采取學(xué)生座談和實(shí)地檢查的方式，對德育體系實(shí)施方案中的主題教育是否真正在學(xué)生中落實(shí)進(jìn)行檢查。

亮點(diǎn)工作

1、對德育體系建設(shè)方案進(jìn)行了真正意義上的二次修訂，使其成為指導(dǎo)德育體系建設(shè)的根本性依據(jù)。

2、朱臺鎮(zhèn)中心學(xué)校第一期德育月報(bào)出版，報(bào)刊內(nèi)容匯集文體快訊、督導(dǎo)報(bào)告、成績通報(bào)、班主任隊(duì)伍、德育思路和德育論壇等板塊，成為宣傳德育教育的主要途徑。

3、“班主任明星崗”各校正在積極建設(shè)中，很多學(xué)校已經(jīng)投入使用，逐步提高德育工作規(guī)范性，使德育常規(guī)工作體系化（五大習(xí)慣啟動節(jié)）。

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第三期德育干部論壇 落實(shí)十大好習(xí)慣的措施

朱臺中學(xué) 德育主任 孫鵬吉

落實(shí)十大習(xí)慣策略：

一、全新理念引領(lǐng)師生發(fā)展

將十大好習(xí)慣通過以下幾種方式讓其灌入師生頭腦之中：全體教師會、班主任會、學(xué)生干部會、班會等會議形式；十大好習(xí)慣內(nèi)容上墻，制作高規(guī)格的宣傳牌懸掛于教室之中。十大好習(xí)慣是圍繞如何培養(yǎng)一個高素質(zhì)的人而推行的，所以我們首先要做的是讓其內(nèi)容深入人心，讓其意義入腦入心。

二、發(fā)揮課堂主渠道的作用

課堂永遠(yuǎn)是教育學(xué)生的主陣地，要發(fā)揮其最大的作用，兩個打算：其一，主題班會下一學(xué)期20次左右的主題班會，其主題分別以十大習(xí)慣的內(nèi)容展開。其二，要想盡快幫助師生養(yǎng)成這些十大習(xí)慣，還要發(fā)揮全體教師的力量，利用好兩個渠道，一是課堂德育滲透，滲透的側(cè)重點(diǎn)要多提及十大好習(xí)慣，二是全員育人，讓全員導(dǎo)師在學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成方面多加引導(dǎo)。

三、靠多彩的活動促進(jìn)十大習(xí)慣落實(shí)

每月中開展以不同形式的活動，促進(jìn)十大好習(xí)慣的養(yǎng)成。

四、評比帶動

只要每月有活動，只要每月有主題，那么就要有評比，考評分為班級學(xué)生考評，將十大好習(xí)慣的落實(shí)養(yǎng)成情況納入評比，級部班級考評，學(xué)校班級考評，以及班級和學(xué)校評優(yōu)等，總之一句話，要想很多事有所結(jié)果，考核評比是不可缺少的，假期中我校會在群中就此事展開討論。

五、實(shí)踐中總結(jié)提高

在推進(jìn)十大好習(xí)慣的過程中，落實(shí)效果我認(rèn)為是最大的難題，應(yīng)該是一個我們共同關(guān)注的課題，所以，下一學(xué)期我們是邊實(shí)踐邊探索邊總結(jié)邊學(xué)習(xí)邊提高，通過鎮(zhèn)德育干部會我認(rèn)為就是一個很好的平臺。

交流收獲

聽取其他領(lǐng)導(dǎo)后的體會：通過本次會議交流，感受最明顯的是很多棘手的問題或是難題，只要大家敞開心扉去交流、研討，俗話說：“三個臭皮匠賽過諸葛亮”，很多問題都會有一個很好的處理結(jié)果，本次交流的主題是如何實(shí)施十大習(xí)慣工作，高陽中學(xué)趙炳建主任、中心小學(xué)張珊珊主任、高陽小學(xué)額楊玉興主任、36 朱臺鎮(zhèn)中心校德育干部論壇材料

桐林小學(xué)國波主任都從 學(xué)校實(shí)際出發(fā)，深切談了自己的觀點(diǎn)，真是英雄所見略同，我們幾個的觀點(diǎn)在很多方面存在高度的一致，比如說：要想實(shí)施十大習(xí)慣工作，檢查考評工作是必不可少的；另外十大習(xí)慣的實(shí)施要與德育體系月主題德育活動相結(jié)合。

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第三期德育干部論壇 落實(shí)十大好習(xí)慣的措施

高陽中學(xué) 德育主任 趙炳劍

落實(shí)措施

一、制定科學(xué)合理、可行性強(qiáng)的活動方案和實(shí)施細(xì)則，并一一落實(shí)。

二、依托廣大教師，加強(qiáng)對教師的專項(xiàng)培訓(xùn)，讓每位教師都知曉十大習(xí)慣的內(nèi)容，理解培養(yǎng)學(xué)生十大習(xí)慣的重要性和意義，提高教師的思想認(rèn)識和重視程度。

三、抓好學(xué)生的培訓(xùn)：

1、通過主題班會、校會等形式，進(jìn)行廣泛的宣傳和發(fā)動。

2、通過視頻和圖片展，讓同學(xué)們理解好習(xí)慣之于人生的重要性。

3、通過情景劇表演等形式，讓十大習(xí)慣深入人心。

四、建立嚴(yán)格的檢查、監(jiān)督和反饋機(jī)制。借助教職工和學(xué)生會的力量，加大專項(xiàng)檢查力度。逐步將十大習(xí)慣內(nèi)化為每個同學(xué)的自然行為。

五、將此項(xiàng)工作與全員育人有機(jī)結(jié)合起來。

六、利用家長會、家長學(xué)校等，取得家長的配合和支持。

七、將此項(xiàng)工作滲透到各學(xué)科的課堂教學(xué)中去，充分發(fā)揮課堂的育人主陣地的效果。

交流收獲

一、可以通過編順口溜等趣味的方式讓十大習(xí)慣深入人心。

二、提高廣大教師、家長和學(xué)生對此項(xiàng)工作的的認(rèn)識和重要性。

三、配套校園文化建設(shè)，加強(qiáng)此方面內(nèi)容的環(huán)境熏陶。

四、開展各種有針對性的學(xué)生活動，實(shí)現(xiàn)育人效果活動化，并注重每次活動的總結(jié)與評價(jià)。

五、充分利用主題班會，每月召開一次關(guān)于十大好習(xí)慣的主題班會。

六、利用好國旗下講話等活動。

七、將此項(xiàng)內(nèi)容納入學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)，并隆重地進(jìn)行評價(jià)和表彰。

八、加大檢查的力度和密度。

九、充分發(fā)揮廣大學(xué)生干部的作用，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。

十、班主任之間多進(jìn)行交流和探討，不斷將此項(xiàng)工作推向深入。

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第三期德育干部論壇 落實(shí)十大好習(xí)慣的措施

朱臺小學(xué) 德育主任 張珊珊

德育常規(guī)

工作匯報(bào)：

1、根據(jù)鎮(zhèn)教研室下發(fā)的學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的十大好習(xí)慣，根據(jù)學(xué)校及學(xué)生的實(shí)際情況，制定了學(xué)校的十大好習(xí)慣活動實(shí)施方案，將十大好習(xí)慣貫穿到每個月中，每月養(yǎng)成一個好習(xí)慣。在每個月的習(xí)慣養(yǎng)成活動中，分為低年級和高年級兩個不同的階段，根據(jù)階段目標(biāo)設(shè)定活動內(nèi)容，并對于活動開展的情況及時進(jìn)行檢查評價(jià)。

2、每班下發(fā)了十大好習(xí)慣要求，讓每個學(xué)生知道作為一名小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。

3、通過學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳好習(xí)慣，每月一主題，并積極發(fā)動班級學(xué)生投稿，每錄用一篇在班級考核中加0.25分。

近期工作:

1、結(jié)合學(xué)校及學(xué)生的實(shí)際情況，將“十大好習(xí)慣活動實(shí)施方案”進(jìn)一步落實(shí)，確保活動的實(shí)效性。

2、結(jié)合每周的升旗儀式，將十大好習(xí)慣內(nèi)容納入到國旗下講話中。

3、結(jié)合十大好習(xí)慣活動的開展情況，開展每周一次的流動紅旗評選，將十大好習(xí)慣貫穿到每個月中。

4、將十大好習(xí)慣活動與德育體系活動有機(jī)結(jié)合起來，充分發(fā)揮課堂主陣地的作用，利用好班會課及課堂德育滲透、全員育人的力量。

5、對于每月開展的活動對學(xué)生的行為習(xí)慣及時進(jìn)行評價(jià)，評價(jià)內(nèi)容分為低年級組和高年級組。

6、每周對學(xué)生情況進(jìn)行檢查，及時通報(bào)公示，發(fā)現(xiàn)問題限期整改。

德育體系構(gòu)建

工作匯報(bào):

1、下發(fā)活動方案并要求各班根據(jù)方案全面開展活動。

2、結(jié)合11月份的德育活動主題開展了心理健康課的評選活動，并評選出

一、39 朱臺鎮(zhèn)中心校德育干部論壇材料 二、三等獎，并將獲獎教案編撰到學(xué)校的德育成果中。

3、結(jié)合教師上的心理健康課的內(nèi)容讓學(xué)生制作了關(guān)于“我健康 我快樂” 的手抄報(bào)，并從每班的作品中選取優(yōu)秀作品編輯成冊。

4、對班級其他德育活動的成果進(jìn)行收集，并對每班進(jìn)行的德育活動進(jìn)行評選，分一二三等獎，分別在班級考核中加5、4、2分。

5、對每個月開展的德育活動進(jìn)行多元化的評價(jià)，作為學(xué)生個人成長檔案內(nèi)容的一部分。

交流收獲

各校好的做法：高陽小學(xué)將十大好習(xí)慣內(nèi)容編成順口溜的形式便于學(xué)生記憶，讓十大好習(xí)慣內(nèi)容深入于心；桐林小學(xué)注重校園文化的熏陶，讓校園文化與班級文化成為十大習(xí)慣宣傳的主陣地，充分發(fā)揮老師與家長的力量，讓家長和非班主任老師也加入到對學(xué)生十大習(xí)慣的培養(yǎng)中來；朱臺中學(xué)將十大好習(xí)慣制成宣傳牌懸掛在每個教室中，讓學(xué)生熟記于心，將活動落實(shí)到實(shí)處。

通過德育論壇活動，通過聽各校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，讓我受到很大的啟發(fā)，對我今后的工作有很大的幫助，我將會在工作中借鑒其他學(xué)校好的做法，讓自己的工作越來越好。

朱臺鎮(zhèn)中心校德育干部論壇材料

第三期德育干部論壇 落實(shí)十大好習(xí)慣的措施

高陽小學(xué) 德育主任 楊玉星

德育常規(guī)

工作匯報(bào)：

圓滿的舉行了高陽小學(xué)2012年元旦文藝匯演。為豐富校園文化藝術(shù)生活，優(yōu)化育人環(huán)境，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，營造良好的藝術(shù)文化氛圍，推動我校各項(xiàng)工作健康、和諧發(fā)展，學(xué)校決定舉辦元旦文藝匯演，節(jié)目主題：心存高陽志行高遠(yuǎn)。節(jié)目要求：

1、內(nèi)容健康、文明、短小精悍，用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，體現(xiàn)愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的主題，唱響時代主旋律，體現(xiàn)師生精神風(fēng)貌。

2、節(jié)目形式不限制，可以是舞蹈、朗誦、小品、相聲、唱歌、魔術(shù)等等。所演唱的歌曲以校園歌曲和愛國主義歌曲為主，內(nèi)容必須緊扣主題，健康、積極向上，烘托元旦喜慶氣氛。

3、節(jié)目數(shù)量：學(xué)生組：每班準(zhǔn)備一個節(jié)目，每個節(jié)目時間在5分鐘之內(nèi)，由班主任負(fù)責(zé)；教師組：每級部出一個節(jié)目，由辦公室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)；管理、后勤出一個節(jié)目，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

4、各班應(yīng)精心組織，積極排練，確定主要負(fù)責(zé)人，嚴(yán)格挑選演員，精心設(shè)計(jì)排練節(jié)目，力求參演節(jié)目有較高的藝術(shù)水平。在政教處的精心組織下，挑選出19塊優(yōu)秀節(jié)目，參加元旦展演。12月29日下午，在高陽中學(xué)餐廳展演成功。

制定《落實(shí)十大好習(xí)慣實(shí)施方案》專門參與就落實(shí)十大好習(xí)慣措施與方法的交流。根據(jù)不同的年齡，制定不同的養(yǎng)成目標(biāo)，使學(xué)生從日常生活小事做起，養(yǎng)成做人、做事、健體、講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境、文明禮貌等良好習(xí)慣，學(xué)校主要抓以下幾點(diǎn)：1.發(fā)揮課堂教學(xué)優(yōu)勢，進(jìn)行“知”的教育?！爸奔刺岣邔W(xué)生對十大習(xí)慣認(rèn)識，使他們懂得“是、非、善、惡、美、丑”。（1）充分利用班隊(duì)、思品、晨會等課程，宣傳解讀十大習(xí)慣的內(nèi)涵（2）把十大習(xí)慣養(yǎng)成教育貫穿在品德課教學(xué)始終，滲透在各學(xué)科教學(xué)之中，做到全員參與學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育管理。每月召開一次例會，明確教育主題，制定每月德育工作要點(diǎn)，安排好當(dāng)月工作。2.組織各種德育活動，落實(shí)“行”的要求。積極開展有益的班隊(duì)活動，健全廣闊的少先隊(duì)活動陣地。(1）通過知、比、糾、行教育系列開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育?！爸保豪弥黝}班會、晨會等品德類課程及一周舉行一次升國旗儀式，教會學(xué)生什么是良好的行為習(xí)慣，什么是不良的行為習(xí)慣，哪些應(yīng)該改正，哪些應(yīng)該表揚(yáng)，從思

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想上明確認(rèn)識?！氨取保簩φ樟?xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容，找出自身存在的不良習(xí)慣，強(qiáng)化訓(xùn)練。“糾”：發(fā)揮同學(xué)之間相互監(jiān)督，相互幫助的作用，糾正不良行為?！靶小保簣?jiān)持長期恪守正確的行為習(xí)慣，始終如一。(2)堅(jiān)持每周一次班會制度，總結(jié)本周本班習(xí)慣養(yǎng)成教育工作情況，安排下周工作。每月最后一周召開一次主題班會、討論會，進(jìn)行一次階段性班內(nèi)總結(jié)。(3)注重校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的功能，辦好學(xué)校宣傳欄、班級德育常規(guī)評價(jià)欄、紅領(lǐng)巾小廣播等宣傳陣地，為學(xué)生創(chuàng)造良好的行為環(huán)境。(4)寓“小學(xué)生十大習(xí)慣”訓(xùn)練于各種活動之中。少先隊(duì)活動是養(yǎng)成教育的主渠道。大型的學(xué)校隊(duì)會活動，是訓(xùn)練學(xué)生行為規(guī)范的好時機(jī)，活動中除要求學(xué)生排隊(duì)出場、按次序就座、不吃零食、不扔果皮紙屑、認(rèn)真聽講、有禮貌地鼓掌致謝外，對隊(duì)員的敬禮、站立、以及紅領(lǐng)巾的佩戴等均有所規(guī)定。3.開辟社會教育途徑，突出“情”的培養(yǎng)。通過家長會，家長學(xué)校，校訊通等形式，是每個家長參與到學(xué)生十大習(xí)慣養(yǎng)成上來，使學(xué)生自覺接受來自社會各方面的正確引導(dǎo)和教育，使良好的行為習(xí)慣不斷得到培養(yǎng)和強(qiáng)化。養(yǎng)成教育的檢查與評價(jià)

4、平時加強(qiáng)檢查督促，強(qiáng)化“意”的訓(xùn)練。制訂各項(xiàng)制度對學(xué)生加以約束，定期組織檢查評比，建立健全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的道德意志。1.值周值日制度：值周值日人員由學(xué)生干部組成，負(fù)責(zé)檢查每天學(xué)生在校的行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時教育、矯正，并將情況及時記錄。值周值日人員要認(rèn)真做好每天的檢查、評比，一周的小結(jié)總評等工作。把十大習(xí)慣的養(yǎng)成真正落到實(shí)處。

2.委派監(jiān)督員為主要管理人員進(jìn)行自我監(jiān)督教育，每天對學(xué)生衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、出勤、當(dāng)月習(xí)慣養(yǎng)成內(nèi)容等情況進(jìn)行督查和評比，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的作用，提高學(xué)生的自我管理，自我教育的能力。3.形成制度，做好表彰，將十大習(xí)慣的養(yǎng)成教育推向更高層次，要做好十大習(xí)慣的養(yǎng)成教育的自評活動，及時對表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行鼓勵，使學(xué)生能分清優(yōu)劣，在趕、幫、超中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不斷提高自身素質(zhì)。人人參與“爭星達(dá)標(biāo)我最棒”活動，學(xué)校在每學(xué)年末都開展表彰活動，鼓勵先進(jìn)。每班有創(chuàng)意地用好學(xué)生個人成長檔案。4.做好交流工作，期末開展“養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會”，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，共同促進(jìn)養(yǎng)成教育的發(fā)展不斷完善工作方法。

近期工作:

1、學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單

2、評選“優(yōu)秀班干部、各類小明星評選”

3、安全責(zé)任書

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4、德育工作總結(jié)，制定下學(xué)期德育工作計(jì)劃

德育體系構(gòu)建

工作匯報(bào): 十二月的德育活動主題是法制、安全教育。以十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“依法治校，安全至上”的宗旨，以“遵紀(jì)守法呵護(hù)生命”為活動主題，進(jìn)一步加強(qiáng)廣大師生的法制教育和安全教育；增強(qiáng)法律意識，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。活動目的：我們的孩子就像一個正在成長的小樹苗，需要我們?nèi)鐣恳粋€人的精心呵護(hù)，也需要我們正確的引導(dǎo)，更需要我們不厭其煩地對孩子們方方面面進(jìn)行關(guān)注，幫助他們辨別真?zhèn)?，美丑。安全的生活。教育?nèi)容為

1、無論怎樣，堅(jiān)決不能夠相信陌生人的話，更不能跟他去任何一個地方。

2、即使是自己認(rèn)識的人，也要仔細(xì)思考他的每一句話，觀察他的每一個動作、表情。不能夠輕易作出行動。

3、一旦遇到危險(xiǎn)，也不要害怕，要沉著、冷靜；要時刻觀察周圍情況，保護(hù)好自己的安全，千萬不要硬碰硬。

4、上下學(xué)時盡量和同學(xué)結(jié)伴而行，互相照應(yīng)，不要單獨(dú)行動，這樣既能避免壞人的可乘之機(jī)，又可以注意交通安全。

5、要多請教老師和家長有關(guān)安全的知識，提高自我防范意識；遇到問題要多問幾個“為什么”。

6、要牢記4個急救電話：匪警（110）、急救（120）、火警（119）、交通事故（122）。這幾個電話可以在任何一個電話上免費(fèi)撥打。

第一周召開了法制、安全主題班會的形式開展活動，第二周舉行了《安全在我心中》演講活動，第三周邀請律師薛兵舉辦法制、安全教育報(bào)告會，師生寫出了深刻的聽后感。通過活動，師生的法制觀念、安全意識得到進(jìn)一步加強(qiáng)。為學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

亮點(diǎn)工作

1、“《安全在我心中》演講生動，學(xué)生表現(xiàn)突出，安全意識增強(qiáng)。

2、薛兵律師的法制、安全報(bào)告會深入淺出的語言，讓每個孩子都入心入耳，師生的感想都有真知灼見，讓我們師生加強(qiáng)了法律意識，安全知識得到普及。

交流收獲

1、通過交流，我認(rèn)識到做好德育工作，不僅要有好的點(diǎn)子、辦法，更重要的是需要一批真抓實(shí)干的班主任去具體落實(shí)。

2、要想讓學(xué)生得到有效的改觀，除了靠政教處的強(qiáng)有力的監(jiān)督外更需要科

朱臺鎮(zhèn)中心校德育干部論壇材料

學(xué)的評價(jià)機(jī)制來督促。

3、學(xué)生能得到根本的改變，必須提高學(xué)生的認(rèn)識，變要我做。為我要做，只有這樣學(xué)生的德育常規(guī)、思想才會有切實(shí)的變化。

4、學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成必須家校聯(lián)合，共同管理，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才會打造好幸福的人生。

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第三期德育干部論壇 落實(shí)十大好習(xí)慣的措施

西單小學(xué) 德育主任 孟憲國

德育常規(guī)

工作匯報(bào)： 1、12月份的主要工作是迎接區(qū)、鎮(zhèn)督導(dǎo)評估檢查，本月重點(diǎn)進(jìn)行了德育常規(guī)的落實(shí)：

2、加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育，杜絕學(xué)生的打鬧、跑動現(xiàn)象，尤其是學(xué)生的上下樓紀(jì)律、靠右行走等問題加強(qiáng)檢查力度，每天有檢查、有反饋。

3、對于學(xué)生的禮儀方面，要求學(xué)生能做到見到老師、領(lǐng)導(dǎo)主動問好，遞接物品起立、用雙手等。

4、強(qiáng)調(diào)學(xué)生搞好個人衛(wèi)生，包括學(xué)生的校服、個人衛(wèi)生要做好，杜絕長頭發(fā)、染指甲現(xiàn)象。

5、對于各班級的衛(wèi)生以及物品擺放，進(jìn)行了檢查，要求各個班級做到整潔、整齊、衛(wèi)生。

近期工作: 由于南教學(xué)樓已經(jīng)投入使用，因此本月的重點(diǎn)工作有以下幾項(xiàng)：

1、整理教室文化，各教室的物品擺放要做好。

2、整理督導(dǎo)評估材料，迎接區(qū)鎮(zhèn)督導(dǎo)評估。

3、聯(lián)合移動、聯(lián)通公司，成立學(xué)?！靶Ｓ嵧ā?，以方便家校聯(lián)系。

德育體系構(gòu)建

工作匯報(bào):

1、嚴(yán)格按照學(xué)校的德育體系方案，搞好十二月份的德育體系建設(shè)工作。

2、十二月份的主題教育為：法制教育。本月根據(jù)德育體系安排，共有以下幾項(xiàng)工作：（1）舉行三至五年級學(xué)生的法制手抄報(bào)（2）各班級開展法制安全主題班隊(duì)會（3）進(jìn)行法制安全黑板報(bào)展評。

3、整理完成“好習(xí)慣 益終身”指導(dǎo)讀本的編輯工作，力爭十二月底完成出版，做到人手一冊。

近期工作:

朱臺鎮(zhèn)中心校德育干部論壇材料

1、檢查各級部十二月份的德育體系材料準(zhǔn)備情況，各班出一期與心理健康有關(guān)的黑板報(bào)。

2、收繳十二月份的德育材料，整理成冊。

3、班主任考評的匯總。

4、“好習(xí)慣 益終身”指導(dǎo)讀本下發(fā)至每個教師，下學(xué)期全面開展工作。

亮點(diǎn)工作

南教學(xué)樓裝修后，各班教室文化、樓道文化的布臵，將成為我們學(xué)校的一個亮點(diǎn)。

交流收獲

在本次鎮(zhèn)德育論壇中，認(rèn)真聽取了各校的德育工作匯報(bào)和下一步的工作打算，有不少收獲，朱臺小學(xué)的“好習(xí)慣指導(dǎo)讀本”；朱臺中學(xué)的心理健康活動開展在全區(qū)有影響力；高陽中學(xué)的主題班隊(duì)會的開展；高陽小學(xué)的校本課程；桐林小學(xué)的學(xué)生管理等各個學(xué)校都有值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。

會議最后鎮(zhèn)中心校李洪興主任對各校的德育常規(guī)落實(shí)和德育體系工作的開展方面進(jìn)行了總結(jié)，并對我校提出了要求。并對以后要開展的工作進(jìn)行了布臵。

下一步我校的工作重點(diǎn)（1）對于上學(xué)期的各項(xiàng)材料進(jìn)行歸類總結(jié)，并整理成冊。（2）落實(shí)“十大好習(xí)慣”，對于學(xué)校的指導(dǎo)讀本下發(fā)至每個教師，下學(xué)期全面開展工作。（3）對于各班級的考評進(jìn)行匯總，力爭1月初完成匯總并簽字。

第四篇：吳臺鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備

吳臺鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備

簡介

吳臺鎮(zhèn)中心小學(xué)在縣教體局指導(dǎo)下，分別裝備了現(xiàn)有多媒體教室、光盤播放教室、圖書閱覽室、儀器室等；供學(xué)生及教師使用。

我?，F(xiàn)有儀器件，圖書6000多冊，電視機(jī)2臺，電腦3臺，遠(yuǎn)程接收設(shè)施一套，多媒體一體機(jī)一臺，光盤40多套，圖書借閱系統(tǒng)等。利用這些設(shè)備我校分別開展了一系列的教育教學(xué)活動。

我校利用多媒體一體機(jī)，在4---6年級分別開展了高效閱讀課，有十多位教師利用多媒體一體機(jī)上了多媒體課，語文教師利用多媒體一體機(jī)在講授課文時穿插情景小故事、圖片等，班主任利用多媒體一體機(jī)直觀教學(xué)舉例子講安全；這樣不僅提高了授課效率調(diào)動了廣大師生的積極性，還開闊了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的素質(zhì)。教師利用儀器、掛圖、模型演示教具上課，把學(xué)生認(rèn)識從教師講學(xué)生死記轉(zhuǎn)變到直觀認(rèn)知上來，提高了學(xué)生的接受能力；數(shù)學(xué)、科學(xué)教師利用儀器、模型讓學(xué)生實(shí)際操作，不僅提高了效率還鍛煉了學(xué)生的動手能力。我校利用圖書、閱覽室，開展了每周一次圖書借閱，每天一小時的圖書閱覽，根據(jù)學(xué)生借閱的書籍開展了讀書筆記評選；提高了學(xué)生的閱讀能力，開闊了學(xué)生的視野，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面的提高。

第五篇：學(xué)校后勤管理實(shí)施方案

學(xué)校后勤管理實(shí)施方案

>方案一：學(xué)校后勤管理實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校工作>計(jì)劃的指導(dǎo)下，堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)”的人文思想，進(jìn)一步增強(qiáng)后勤工作人員的責(zé)任心和事業(yè)心，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。做到認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)保障工作，努力打造一支思想覺悟高，工作作風(fēng)硬的隊(duì)伍，在工作中進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。

二、后勤管理領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：陳運(yùn)平

成員：劉文祥李富平劉晚茍李二桃陳小明譚曼文譚秀平曾紅蘭譚華清龍成香

三、學(xué)校廚房臨時工的聘用

聘用方式見合同

四、后勤工作人事安排

1、事務(wù)：（初中部）李運(yùn)平（小學(xué)部）焦紅仔

2、勤雜工作：（初中部）焦福元龍嬌蘭顏玉平臨時工（小學(xué)部）譚目飛臨時工

3、倉庫保管員：初中部（米倉）尹京賀（油料、食品倉）李運(yùn)平（教學(xué)用具倉等）陳運(yùn)平小學(xué)部（米倉）譚文武（油料、食品倉）焦紅仔

4、小學(xué)部后勤分管員：譚華清

5、師生飲用水管理員：（初中部）陳運(yùn)平（小學(xué)部）譚華清

五、后勤工作人員建設(shè)

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作人員的個人素質(zhì)

1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高后勤工作人員自身素質(zhì);通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，掌握一定技能，提高管理水平;通過加強(qiáng)思想政治教育，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過按時參加學(xué)校安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，了解社會動態(tài)，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

2、培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神，樹立風(fēng)雨同舟的合作意識、永不滿足的創(chuàng)新意識、校榮我榮的主人翁意識。

(二)提高服務(wù)意識，進(jìn)一步樹立后勤為教學(xué)服務(wù)的思想

1、要求后勤工作人員充分認(rèn)識到：后勤工作是學(xué)校管理的一個重要組成部分，后勤服務(wù)是繁瑣而又平凡的工作，后勤服務(wù)的好壞會影響到整個學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展，后勤工作是學(xué)校工作的基本保障。

2、進(jìn)一步健全后勤工作人員的崗位責(zé)任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé)，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有人干，事事有落實(shí)。

3、樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時完成，不拖拉，六、崗位責(zé)任和要求

1、事務(wù)

工作內(nèi)容

①、在學(xué)?？倓?wù)處的安排下負(fù)責(zé)采購全校師生生活用菜。

②、負(fù)責(zé)安排師生廚房工作人員的工作，協(xié)調(diào)其工作關(guān)系。

③、負(fù)責(zé)全校師生用水的供應(yīng)以及水塔、水井安全和維護(hù)。

④、完成學(xué)校所安排的一些臨時性的工作。

⑤、安排好全校師生的就餐，來?？筒鸵约爸笇?dǎo)廚房工作人員的工作。⑥、負(fù)責(zé)堅(jiān)持每餐的師生食品留樣等工作。

⑦、每周日晚上必須將師生下一周的就餐菜譜交由總務(wù)處審核，再由總務(wù)處上報(bào)到校長室審核。

工作要求及責(zé)任

①、事務(wù)在采購行為中必須廉潔自律，奉公守紀(jì)。

②、采購的食品必須物美價(jià)廉，渠道正規(guī)，新鮮，安全可靠，并參照茶陵縣教育局后勤辦公室食品指導(dǎo)價(jià)格和遵照國家食品衛(wèi)生要求。

③、所采購的食品必須要有三方簽名，以示負(fù)責(zé)。即經(jīng)手人、監(jiān)核人、供貨人。④、發(fā)現(xiàn)問題除了及時采取處理措施外，還應(yīng)及時向?qū)W?？倓?wù)處報(bào)告。

⑤、如果因事務(wù)自身的原因而給學(xué)校造成名譽(yù)或經(jīng)濟(jì)損失，學(xué)校會給予相應(yīng)的處罰。以及經(jīng)濟(jì)責(zé)任。觸犯國家法規(guī)則由上級政法機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任。⑥、根據(jù)學(xué)校的作息時間準(zhǔn)時安排師生就餐。

2、勤雜師傅

工作內(nèi)容

①、洗好菜、切好菜、搞好廚房衛(wèi)生。

②、接受學(xué)校后勤主管或事務(wù)的工作安排。

③、每天要保證廚房餐具和食品以及地面衛(wèi)生，能夠讓師生吃得放心。

工作要求及責(zé)任

①、堅(jiān)持工作崗位，廉潔自律。

②、服從學(xué)校后勤主管或事務(wù)的工作安排

③、如果發(fā)現(xiàn)將學(xué)校財(cái)物據(jù)為己有或不服從后勤主管的工作安排，根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，將對其給予警告或處以罰款。情節(jié)嚴(yán)重者將根據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)追究其法律責(zé)任。

④、每日總務(wù)處對食堂工作進(jìn)行日評分，每期末組織全體師生(初中部和小學(xué)部分開評議)對食堂工作人員進(jìn)行民主評議，對工作不努力，民主評議較差的，綜合好和倒數(shù)第一或未過半數(shù)的工作人員，向?qū)W校建議調(diào)離其工作崗位或工作環(huán)境。

3、臨時工

工作內(nèi)容、要求及責(zé)任

以臨時工合同規(guī)定為準(zhǔn)

4、倉庫保管員

工作內(nèi)容

①、負(fù)責(zé)學(xué)校各種需庫存的物品的入庫，出庫。

②、對庫存物品的清查，報(bào)缺和報(bào)損。

③、對庫存物品入庫時抄好冊，出庫時也要記載好。

工作要求和責(zé)任

①、保管員首先要廉潔自律，克己奉公。

②、對于學(xué)校物品的入庫和出庫一定要有明細(xì)記載。

③、時常要保持倉庫內(nèi)的衛(wèi)生，要防蟲防鼠，防霉?fàn)€變質(zhì)。如發(fā)現(xiàn)問題要及時上報(bào)給學(xué)?？倓?wù)處。

④、如果發(fā)現(xiàn)保管員以權(quán)謀私，私自調(diào)用物品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，則根據(jù)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定給予處罰。

5、小學(xué)部后勤分管員

①、負(fù)責(zé)安排和指導(dǎo)小學(xué)部師生食堂的日常工作

②、負(fù)責(zé)檢查小學(xué)部的各種基礎(chǔ)設(shè)施的安全情況，并及時上報(bào)給小學(xué)部的分管校長和學(xué)校的總務(wù)部門。

③、負(fù)責(zé)小學(xué)部師生飲用水的發(fā)放，督促供水商及時做好對學(xué)校的飲水機(jī)進(jìn)行消毒、維修等服務(wù)工作。

④、負(fù)責(zé)將小學(xué)部的學(xué)校財(cái)產(chǎn)統(tǒng)一清查抄冊，并存檔。

⑤、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)小學(xué)部后勤部門工作人員的關(guān)系。

6、其他要求：如果后勤工作人員私自打飯打菜給未經(jīng)報(bào)餐的他人，學(xué)校將以每餐5元的餐費(fèi)從其工資中扣除。（學(xué)校來訪來客除外）

六、廚房工作人員績效考核

考核具體操作方法：

（一）正式職工考核：

1、“師德考核”（10%）：見學(xué)校政教處《虎踞中學(xué)教師工作量化考核方案》考核結(jié)果。

2、“勞動紀(jì)律”（10%）：見學(xué)校政教處《虎踞中學(xué)教師工作量化考核方案》考核結(jié)果。

3、“過程考核”（40%）：

（1）由學(xué)校值日行政、學(xué)生會生活部組織各班生活委員分別按《后勤工人職員工作過程考核表》對后勤人員進(jìn)行考核，每周進(jìn)行一次量化打分，期末分別算出總評分（其中值日占20%、學(xué)生占20%，）。（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行不定期抽查，抽查按《過程考核細(xì)則》（附后）考核。（3）工作出現(xiàn)失誤，并造成一定影響者，視其情況扣分。期末直接納入“過程考核獎懲”。

4、“期末考核”（40%）：

(1)教師和學(xué)生各占20%。

(2)期末由教職工、學(xué)生代表按《后勤工人、職員工作考核表》分別對后勤人員進(jìn)行考核，量化打分，并分別算出總評分。

5、“獎懲情況”：分為“過程考核獎懲”和“期末考核獎懲”。

“過程考核獎懲”指職工在日常工作中獲得各種獎勵或出現(xiàn)嚴(yán)重師德問題、工作失誤、和違反規(guī)章制度等，由學(xué)校行政研究扣分，按學(xué)校行政研究結(jié)果執(zhí)行。

“期末考核獎懲”指職工在學(xué)期終結(jié)考核中獲得各級獎勵或受到通報(bào)、批評、處罰等，獎懲分值按教職工獎懲加減分同等對待。

6、以上五方面考核按總務(wù)處制定考核表進(jìn)行考核，均以考核分的形式得出結(jié)果。

（二）臨時職工考核：

1、過程考核（70%）：（1）由學(xué)校值日行政、食品衛(wèi)生監(jiān)督員、各班生活委員分別對后勤人員進(jìn)行考核，每周進(jìn)行一次量化打分，期末分別算出總評分納入期末考核（其中值日行政占20%、學(xué)生占30%、食品衛(wèi)生監(jiān)督員占20%、）。（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行不定期抽查，抽查按《過程考核細(xì)則》（附后）考核，納入監(jiān)督員考核算總評分。（3）工作出現(xiàn)失誤，并造成一定影響者，視其情況扣分，期末直接納入“過程考核獎懲”。

2、“期末考核”（30%）：

期末由各班學(xué)生代表按《后勤工人、職員工作考核表》分別對后勤人員進(jìn)行考核，量化打分，并分別算出總評分。

3、“獎懲情況”：分為“過程考核獎懲”和“期末考核獎懲”。

“過程考核獎懲”指職工在日常工作中獲得各種獎勵或出現(xiàn)嚴(yán)重師德問題、工作失誤和違反規(guī)章制度等，由學(xué)校行政研究覺得應(yīng)該扣分者，按學(xué)校行政研究結(jié)果執(zhí)行。

“期末考核獎懲”指職工在學(xué)期終結(jié)考核中獲得各級獎勵或受到通報(bào)、批評、處罰等，獎懲分值按教職工獎懲加減分同等對待。

4、以上三方面考核按總務(wù)處制定考核表進(jìn)行考核，均以考核分的形式得出結(jié)果。

考核結(jié)果的適用范圍：

1、“政治思想”、“勞動紀(jì)律”與教師過程考核等同進(jìn)入學(xué)校的各種考核。

2、該考核結(jié)果為學(xué)校后勤職工聘任、職稱評定、考核、調(diào)資、晉級、評優(yōu)、績效工資分配提供依據(jù)。

3、臨時職工的考核結(jié)果作為以后繼續(xù)聘任（或解聘）的重要參考依據(jù)。

其他規(guī)章制度：

1、學(xué)校服務(wù)于學(xué)生的食堂、校園商店店必須經(jīng)學(xué)校同意、辦齊各種證照、與學(xué)校簽定《承包合同》后方可開業(yè)。

2、服務(wù)于學(xué)生的校園商店必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，否則將視其情況罰款20——200元。

4、學(xué)校組織臨時組織的工作抽查或?qū)W生反映的問題經(jīng)查證屬實(shí)，視其情況經(jīng)學(xué)校行政研究給予經(jīng)濟(jì)處罰。較大的、同樣的問題每期出現(xiàn)三次，正式職工按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理，臨時職工解除《聘任合同》或《承包合同》。臨時職工因違反《合同》、違紀(jì)違規(guī)、出現(xiàn)重大安全事故等與學(xué)校解除《聘任合同》或《承包合同》者，不得參與以后學(xué)校聘任（或承包）事宜。

5、全體后勤人員（正式職工）必須按與學(xué)校簽定的《虎踞學(xué)校安全工作責(zé)任狀》做好工作職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作，發(fā)生事故必須承擔(dān)一切后果。

方案二：學(xué)校后勤管理實(shí)施方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我縣中小學(xué)校園食品用品消費(fèi)市場的管理，維護(hù)正常的教育消費(fèi)市場秩序，確保校園食品用品安全和師生身心健康，杜絕和防止各類食品用品安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園，根據(jù)《中華人民共和國食品安全法》精神和駐教勤裝(20xx)12號文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以落實(shí)食品、用品安全管理制度和學(xué)校商品準(zhǔn)入制度為基礎(chǔ)，以維護(hù)廣大師生消費(fèi)安全和身心健康為目的，規(guī)范校園內(nèi)食品、用品經(jīng)營行為，確保師生吃上放心食品，用上放心商品，努力建設(shè)安全和諧校園的經(jīng)營理念。

二、工作目標(biāo)和原則

以關(guān)愛學(xué)生身心健康、維護(hù)學(xué)生切身利益為宗旨，以支持教育事業(yè)發(fā)展，減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，“分批納入，依次推進(jìn)”為原則，通過引入正規(guī)企業(yè)開展規(guī)范經(jīng)營管理模式，建立健全校園食品、用品安全管理長效機(jī)制，降低校園食品、用品安全風(fēng)險(xiǎn)。

1、自愿原則。根據(jù)市、縣教育局的要求，學(xué)校是否設(shè)置經(jīng)營場所由各學(xué)校自行研究決定。若需要設(shè)置，必須納入市教育局引進(jìn)的xx校園商貿(mào)有限公司統(tǒng)一管理，統(tǒng)一經(jīng)營。

2、讓利原則。堅(jiān)持平價(jià)銷售，所有經(jīng)營品種的銷售價(jià)格低于市場銷售價(jià)格，真正做到讓利學(xué)校師生，服務(wù)學(xué)校師生。

3、安全衛(wèi)生原則。xx校園商貿(mào)有限公司必須設(shè)置防鼠、防蠅、防塵設(shè)施，店鋪整齊有序，保持環(huán)境衛(wèi)生；嚴(yán)禁出售“三無”食品和小作坊食品，確保食品用品安全。

4、合法經(jīng)營原則。xx校園商貿(mào)有限公司必須合法經(jīng)營，必須有《工商營業(yè)執(zhí)照》、《衛(wèi)生許可證》等合法經(jīng)營證件，工作人員必須有《健康證》，營業(yè)員必須持證上崗，統(tǒng)一著裝。

三、管理模式

在xx市教育局學(xué)校后勤管理辦公室和xx縣中小學(xué)后勤管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督管理下，xx校園商貿(mào)有限公司在學(xué)校開展校園商品連鎖經(jīng)營，實(shí)行統(tǒng)一管理，按照市場規(guī)律，依照國家法律法規(guī)自主經(jīng)營，獨(dú)立核算，自負(fù)盈虧。在校園商品配送經(jīng)營管理上實(shí)行“六統(tǒng)一”，即統(tǒng)一管理、統(tǒng)一服務(wù)、統(tǒng)一店貌、統(tǒng)一采購、統(tǒng)一配送、統(tǒng)一價(jià)格。

四、實(shí)施步驟

按“分批納入、依次推進(jìn)”的原則分步設(shè)立xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店。

第一步：20xx年春節(jié)前后做好宣傳和各學(xué)校摸底登記工作，為下段工作打好基礎(chǔ)。

第二步：20xx年2月份確定3-5所試點(diǎn)學(xué)校，原則上城鄉(xiāng)兼顧，中小學(xué)兼顧。

第三步：20xx年3-6月試點(diǎn)學(xué)校開始運(yùn)行工作。

第四步：20xx年6月中、下旬，在試點(diǎn)學(xué)校召開現(xiàn)場會，布置全縣其他學(xué)校全面開展工作，并妥善解決好各校的歷史遺留問題。

第五步：20xx年暑假后，規(guī)范學(xué)校后勤管理工作在全縣中小學(xué)全面展開。

五、工作要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。設(shè)立xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店是維護(hù)廣大師生合法權(quán)益，保障校園食品用品消費(fèi)安全，全面建設(shè)和諧平安校園的重要舉措。

2、齊抓共管，合力推進(jìn)。設(shè)立xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店是一項(xiàng)系統(tǒng)性的創(chuàng)新工作，把工作落到實(shí)處，全面推進(jìn)此項(xiàng)工作的實(shí)施。妥善做好學(xué)校食堂、小賣部場所及設(shè)施的移交工作，保證xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店改造的順利進(jìn)行。

3、加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，注重實(shí)效。縣勤教站具體負(fù)責(zé)全縣xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店的規(guī)則、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等工作，配合工商、衛(wèi)生等部門對xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店實(shí)施日常動態(tài)監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。要求各校主要負(fù)責(zé)人要明確責(zé)權(quán)，分清責(zé)任，切實(shí)維護(hù)學(xué)校和學(xué)生的合法權(quán)益。

為了此項(xiàng)工作的順利實(shí)施，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，通力合作，及時溝通協(xié)調(diào)，成立了實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組（見附件），統(tǒng)籌規(guī)劃，周密部署，明確責(zé)任，扎實(shí)工作，確保圓滿完成任務(wù)。

方案三：學(xué)校后勤管理實(shí)施方案

為了加強(qiáng)我鎮(zhèn)學(xué)校的后勤管理工作，用管理來保障好學(xué)校后勤。牢固樹立以人為本的思想，在工作上從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，以學(xué)校利益為重，堅(jiān)持總務(wù)為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，強(qiáng)化總務(wù)內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理。發(fā)揚(yáng)勤勞、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)的工作作風(fēng)。努力提高自身素質(zhì)，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，在工作過程中做到通力合作，克服困難，銳意進(jìn)取，確保了教育工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

一、指導(dǎo)思想。

1．進(jìn)一步端正服務(wù)思想，提高服務(wù)意識，不斷加強(qiáng)工作的責(zé)任感，增強(qiáng)總務(wù)服務(wù)工作的質(zhì)量意識，競爭意識，超前意識；愛崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，樂意奉獻(xiàn)，工作雷厲風(fēng)行。遇事不推萎，不拖拉。注重從小事做起，從日常工作作起，力求做到隨叫隨到，小問題及時解決，大問題及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)處理，以保證教學(xué)的順利進(jìn)行。

2．精打細(xì)算，開源節(jié)流，注重少花錢，多辦事，辦好事，用好每一分錢，規(guī)范購物管理是開源節(jié)流的主要環(huán)節(jié)。在采購物品中，能批發(fā)的決不零購，市場經(jīng)濟(jì)時代貨比三家不吃虧。

3．堅(jiān)持做到腿勤，手勤，嘴勤，深入實(shí)際善于發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，做到水、電暢通，桌椅，門窗，玻璃及時維修安裝，確保每日教學(xué)工作順利進(jìn)行。

4．加強(qiáng)后勤工作的計(jì)劃性，預(yù)見性和及時性有條理地開展總務(wù)工作，尤其要分清主次輕重緩急，合理安排各類服務(wù)人員。

5．加強(qiáng)各校水電管理，同時注意節(jié)約用水用電，減少不必要的開支，做到有檢查、有登記，水電表要每期一查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報(bào)處理。

二、公物管理要求

（一）對教師要求

1、教師對分配到手的公物只有使用權(quán)，沒有所有權(quán)，不得將學(xué)校公物據(jù)為己有，帶回家。

2、教師寢室公物必須如實(shí)在校登記造冊。

3、任何校產(chǎn)任何人不得私自擁有和使用。

4、教師調(diào)離，公物必須向?qū)W校交結(jié)，不得私自轉(zhuǎn)讓。

5、對不夠固定資產(chǎn)的學(xué)校其他物質(zhì)，教師需要臨時借用的，履行領(lǐng)用借還手續(xù)。

6、對消耗或逐漸消耗不能復(fù)原的物質(zhì)，做到來源去向清楚。

（二）學(xué)生要求

1、每個學(xué)生都要愛護(hù)保管好自己使用的桌凳不被損壞和遺失。

2、挪動桌凳輕拿輕放，不生拉硬拖。

3、不得把桌凳作為嬉戲、打鬧、打架斗毆的器械。

4、不在桌凳門窗上亂定釘子，不用刀子削桌凳刻畫桌面。

5、不在桌凳上亂涂亂畫。

6、每天離校務(wù)必關(guān)好門窗，防止自然破損和丟失。

三、安全管理要求

安全工作是學(xué)校工作的第一要務(wù)，師生安全是確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的首要前提和根本保障。為此，在安全管理方面作出以下要求：

（一）學(xué)校方面

１、定期舉行集會進(jìn)行安全教育，講解交通、法律法規(guī)知識，加強(qiáng)學(xué)生安全意識。

２、對安全隱患做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早排除、防患于未然。

３、做好防火防盜工作。

（二）教師方面

１、各位教師（尤其是班主任）加強(qiáng)學(xué)生安全思想教育，做到安全工作時時講，處處講，把安全工作做寬做細(xì)。

２、隨時了解學(xué)生動態(tài)，及時化解學(xué)生矛盾，避免小事釀出大事端。

３、微機(jī)教師要加強(qiáng)學(xué)生在微機(jī)室的管理，不得私拉亂接電源。體育教師上體育課時，要嚴(yán)格紀(jì)律，加強(qiáng)保護(hù)措施。下課時必須整隊(duì)集合，清點(diǎn)學(xué)生。

４、理化教師要監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)生正確使用化學(xué)藥品，正確操作實(shí)驗(yàn)程序。

５、不體罰學(xué)生，不單獨(dú)叫女生進(jìn)入寢室。

（三）學(xué)生方面

1不在校園內(nèi)狂奔、追逐，騎自行車做危險(xiǎn)的游戲活動，行課期間不得私自出校門，活動范圍不得超過學(xué)校指定區(qū)域。

2不爬圍墻，不爬樹，不爬籃架，不爬坐花臺、旗臺，不爬坐和翻越欄桿。

3不玩火，不玩電，不玩煙花爆竹，不玩可能傷人的玩具。

4不帶鐵棒、匕首、氣槍等與學(xué)習(xí)無關(guān)的器械進(jìn)校。

5上體育課時，一律禁止攜帶金屬硬物在身，學(xué)生不得在桌凳、門、窗上定釘子掛書包。

6．聽從微機(jī)教師、理化生教師、體育教師的吩咐，不得違規(guī)操作。

7．加強(qiáng)自我防范意識，不與陌生人玩耍或接受他們的東西，女生上學(xué)、放學(xué)路上須結(jié)伴而行。

8．不吃腐爛、變質(zhì)過期食物以及不明來源的食物，不喝生水和變質(zhì)飲料。

9．未經(jīng)教師和家長的批準(zhǔn)，不得下河堰洗澡、捕魚。

10．不得損壞校園和綠化帶的花草樹木及道路、橋梁和其它地方的公共設(shè)施。

11．不到井口、變壓器旁、高壓電線下、危巖?？蔡?、渠道河畔以及塘堰周圍逗留或玩耍。

12．不亂穿馬路，不追爬擊打車輛，不在公路上學(xué)騎車，不騎車帶人，搭乘學(xué)習(xí)用具以外的物品。學(xué)校嚴(yán)禁12歲以兒童騎車上學(xué)。

13、遵守路隊(duì)制紀(jì)律，不在上學(xué)和放學(xué)路上追逐嬉戲，玩耍逗留。除老師留下的外，其他學(xué)生必須在規(guī)定時間前離校。

14、需要乘車的同學(xué)在候車地點(diǎn)自覺排隊(duì)等候，并有秩序上下車，下車后不得從車頭車尾橫沖馬路。

15．未經(jīng)家長同意，不在同學(xué)家和親戚家留宿。

16．不進(jìn)網(wǎng)吧，不玩電子游戲，不看內(nèi)容不健康的音像制品和黃色書籍。

17．不抽煙、不喝酒、不賭博、不準(zhǔn)介入和參與盜竊、敲詐搶劫活動，不準(zhǔn)與校內(nèi)外人員勾結(jié)辱罵、毆打他人。

18．上、下樓梯靠右行，不得推拉、嬉戲、打鬧、追逐。

四、環(huán)境衛(wèi)生要求

１、教室、清潔區(qū)做到行課期間天天早、晚各有一次掃除。

２、隨時保持室內(nèi)外無明顯的蜘蛛網(wǎng)、紙屑、果皮、灰塵、食品包裝紙等，特別是一些衛(wèi)生死角的打掃和保潔。

３、花園內(nèi)無雜草、紙屑、果皮等。

４、教室內(nèi)桌凳、衛(wèi)生潔具要擺放整齊，堆放有序。

５、垃圾桶放在指定位置，每天及時清空，節(jié)假日和放晚學(xué)時將垃圾桶收放在教室。

６、校園內(nèi)禁止亂涂亂畫。

隨著我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，生源的逐年擴(kuò)大，后勤管理作為學(xué)校后勤的服務(wù)，面臨著極大的挑戰(zhàn)，總務(wù)人員決心做到全面樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，熱情、耐心而細(xì)致地做好份內(nèi)的各方面工作，并接受全校師生的監(jiān)督，不斷改進(jìn)工作方法，完善后勤管理措施，為創(chuàng)造優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，為上巴河教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

方案四：學(xué)校后勤管理實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校后勤管理工作，建立提升后勤管理水平的有效機(jī)制，消除學(xué)校管理工作中的薄弱環(huán)節(jié)，全面提升后勤管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，促進(jìn)學(xué)校全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，努力構(gòu)建學(xué)校文化，促進(jìn)學(xué)生健康成長，特制定本管理辦法。

二、主要措施：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

學(xué)校成立了校園環(huán)境管理、后勤管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以楊波為組長，以教務(wù)處、總務(wù)處、辦公室、生管人員、保衛(wèi)人員、各班主任及后勤人員為成員，使校園環(huán)境整治工作、后勤管理工作有堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)，同時要健全制度，責(zé)任到人，保證信息及時反饋，做到有專人負(fù)責(zé)，專人管理。

2、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍

學(xué)校將廣泛宣傳開展校園環(huán)境常規(guī)管理、后勤管理的重要意義，引導(dǎo)廣大師生以飽滿的熱情、開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神投身于這項(xiàng)工作之中。學(xué)校將充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、校刊大張旗鼓地宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和典型經(jīng)驗(yàn)。

三、崗位設(shè)置：

1、設(shè)置原則：根據(jù)縣教育局會議關(guān)于全員聘任制實(shí)施精神，依據(jù)我校實(shí)際情況，貫徹“因崗設(shè)人”的原則，設(shè)置具體崗位。

2、具體情況如下：

（1）餐廳根據(jù)寄宿學(xué)生數(shù)確定所用職工數(shù)，原則上按照教師數(shù)與學(xué)生數(shù)的1：50設(shè)置。

（2）住宿部根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況，考慮到管理的具體難度，暫以教師數(shù)與學(xué)生數(shù)的1：20設(shè)置。

（3）農(nóng)博園是我校的重要德育基地，根據(jù)實(shí)際情況確需責(zé)任心強(qiáng)的教師專門管理，暫設(shè)定1人專職管理農(nóng)博園。

（4）根據(jù)我校校園面積較大、綠化面積較好的實(shí)際情況，需1人專門從事花木修剪，1人專門負(fù)責(zé)水電，1人專門負(fù)責(zé)教育教學(xué)雜物分發(fā)、管理。

（5）安全工作是各項(xiàng)工作的重中之重，門衛(wèi)工作十分重要，根據(jù)實(shí)際，需1人專職從事護(hù)校保衛(wèi)工作。

（6）根據(jù)學(xué)校廁所衛(wèi)生情況，需1人專門做好廁所清潔工作。

四、基本要求

（一）食堂基本要求

1、工作人員要樹立“一切為就餐學(xué)生服務(wù)”的意識。要堅(jiān)決做到“微笑服務(wù)、耐心傾聽學(xué)生意見、心平氣和解答學(xué)生問題”這一最基本的要求，確保學(xué)生滿意。

2、按時開好“三會”，并留有會議記錄。食堂管理者須在開學(xué)初開好“學(xué)初工作安排專題會”，每月底開好“當(dāng)月問題查擺及先進(jìn)人事”小結(jié)會，學(xué)期末開好“食堂工作人員>總結(jié)會”，并邀請學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)參與。

3、工作人員要身體健康，五官端正。每位工作人員均須持有防疫衛(wèi)生部門發(fā)放的健康體檢證方可上崗。每年必須進(jìn)行至少一次的健康檢查。如有出現(xiàn)各種傳染病癥和有礙食品衛(wèi)生的病癥，必須立即離開崗位。

4、工作人員要互相團(tuán)結(jié)，分工負(fù)責(zé)，同心協(xié)力做好餐飲工作。在學(xué)校部署下，所有工作人員必須服從領(lǐng)班人員的安排調(diào)度。如有互相詆毀、爭吵、服務(wù)態(tài)度差的，視情節(jié)分別予以批評教育、罰款，情節(jié)嚴(yán)重者予以辭退。

5、工作人員要愛護(hù)餐廳乃至學(xué)校的所有公物。未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意，任何人不得以任何形式將公物據(jù)為己有帶出餐廳。如經(jīng)發(fā)現(xiàn)視情節(jié)分別予以退回、賠償、批評教育直至辭退。

6、工作人員除做好日常本職工作外，在迎接參觀、檢查等方面，要積極協(xié)助做好其他方面工作，樹立“食堂是一家”的大局意識，努力為學(xué)校爭光添彩。

（二）宿舍管理基本要求

1、管理人員必須轉(zhuǎn)變觀念，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的意識。按月開展好大型的思想教育活動，每周開展不少于一次的小型思想道德教育活動。并留存記錄。

2、每學(xué)期初建立好所有住宿生的基本信息檔案（包括姓名、性別、家庭住址、家長、舍號以及聯(lián)系電話等），保障溝通交流渠道暢通。每月核對一次信息，動態(tài)掌握住宿生的信息情況。

3、牢固樹立“安全至上”的管理意識，確保住宿生身心安全健康。如有因管理不到位引發(fā)的意外事件發(fā)生，一切政治、經(jīng)濟(jì)責(zé)任均由管理人員承擔(dān)，并要設(shè)法給學(xué)校挽回一定的政治影響。

4、每天公布一次當(dāng)日規(guī)范管理檢查情況，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，弘揚(yáng)正氣。

5、抓住重大節(jié)慶日、有紀(jì)念意義的日子或住宿生中典型人與事，開展好宣傳教育活動，構(gòu)建起強(qiáng)大的輿論教育陣地。

6、要教育學(xué)生做到“五不準(zhǔn)”、“四勤”、“三文明”。即（1）不準(zhǔn)隨意挪動床位及竄室居住，不準(zhǔn)在室內(nèi)外大聲喧嘩，不準(zhǔn)從樓上向樓下倒水扔垃圾，不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)吃飯、倒剩飯，不準(zhǔn)隨意翻動他人的物品。（2）要勤洗澡、勤洗衣服、勤換衣、勤曬被褥。（3）語言文明，行為文明，穿著文雅。

（三）其他后勤人員工作基本要求

1、樹立一切為學(xué)生服務(wù)的大局意識，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同為學(xué)校發(fā)展出力獻(xiàn)策。

2、依據(jù)各自部門工作特點(diǎn)，做好本部門的工作，確保做到：一要立足本職，細(xì)致做好各自工作。二要創(chuàng)造性的開展工作，本著自己能干的自己干，必須要增加人手的，再及時上報(bào)。三要確保隨時能夠接受驗(yàn)收，工作成效顯著，在特殊時間不論上下班急需到崗的，要克服困難及時到崗。

3、貫徹節(jié)約原則，高效工作，提高節(jié)約意識，為學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

五、獎懲辦法

根據(jù)各自崗位特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校整體工作，做到獎勵先進(jìn)、罰款后進(jìn)。

具體細(xì)則另行制定。