第一篇：以“三心”活動為載體不斷提高社區(qū)黨建工作水平

以“三心”活動為載體不斷提高社區(qū)黨

建工作水平

文章標(biāo)題：以“三心”活動為載體不斷提高社區(qū)黨建工作水平

以“三心”活動為載體不斷提高社區(qū)黨建工作水平××社區(qū)位于××市區(qū)西北側(cè)，社區(qū)共有住戶2350戶，總?cè)丝?221人，轄區(qū)中有樓群52幢，舊式臺門25個(gè)，是一個(gè)新老結(jié)合的住宅小區(qū)，社區(qū)黨的委員會一個(gè)，下設(shè)2個(gè)黨支部，8個(gè)黨小組，共有黨員493名，其中在冊

黨員163名，在職黨員330名，近年來，社區(qū)黨組織以真心知情、愛心助民、用心服務(wù)的“三心”活動為抓手，有效地把把推進(jìn)社區(qū)工作與提高社區(qū)黨組織的凝聚力會合起來，探索了發(fā)揮黨組

織和黨員發(fā)揮作用的新途徑，推動了星級社區(qū)創(chuàng)建。還先后獲得了×級文明社區(qū)、×級示范文明社區(qū)、×級衛(wèi)生社區(qū)、×級一類安全小區(qū)、×四星級社區(qū)。

一、真心知情，拉近黨群之間的距離

1、開展“社情民意半月談”活動。為了解居民群眾想什么、盼什么、求什么、急什么，×年×月，社區(qū)黨支部開展社情民意半月文章版權(quán)歸作者所有!談活動，半月一談，一談一事，一事一做，每期半月談一般由社區(qū)居民、社區(qū)黨員、社區(qū)各單位負(fù)責(zé)人、社區(qū)共建工作的領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心社區(qū)工作的各行各業(yè)人士參加，人數(shù)不限；地點(diǎn)一般設(shè)在社區(qū)居委會會議室；一般把每月月中、月末定為半月談時(shí)間。每期半月談社區(qū)黨委還指派一名社區(qū)干部主持，做好活動人員、議題、場地等工作落實(shí)。議題在會前由社區(qū)黨支部根據(jù)工作實(shí)際，廣泛征求居民意見后確定一個(gè)議題，作為半月談內(nèi)容；會上將通報(bào)近期社區(qū)工作情況、征求社區(qū)重大事項(xiàng)的意見、反饋上期半月

談的意見等；會后社區(qū)黨組織對反映的問題進(jìn)行認(rèn)真研究，條條梳理，并制定對策，落實(shí)責(zé)任人，限期辦。×年以來，社區(qū)黨支部共組織了42次活動，參加黨員居民人數(shù)達(dá)1250人，共收集到意見建議103條，幫助群眾解決實(shí)際困難8件。

2、開展“臺門里的實(shí)話實(shí)說”活動。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變社區(qū)干部作風(fēng)，社區(qū)黨支部開展了每周一次“臺門里的實(shí)話實(shí)說”活動，化居民上來談為居干下去談?！皩?shí)話實(shí)說”成了社區(qū)干部察民情、通民意解民困的主渠道。如×年×月，社區(qū)干部在聽到居民群眾反映×××路因改造修繕的衛(wèi)生狀況問題……垃圾搖鈴收集取得成效。每次的實(shí)話實(shí)說，居民都是暢所欲言，有提出問題的我們總是想盡辦法給予解決，也有提出建議批評的，我們也虛心接受改正，現(xiàn)在社區(qū)居民都稱贊“實(shí)話實(shí)說”辦得好，有成效。

二、愛心助民，架起黨群連心橋

1、開通紅色求助燈。對體弱多病，行動不便和孤寡老人的家庭安裝了一盞

“紅色求助燈”老人一旦遇到緊急情況或需要幫助，只要按一下開關(guān)，就近結(jié)對黨員發(fā)現(xiàn)后就立即報(bào)告社區(qū)干部，為孤寡老人們提供及時(shí)求助目前，社區(qū)黨組織為體弱多病、行動不便和孤寡老人安裝了12盞紅色求助燈。今年×月的一天，孤寡老人××家門口的一盞小紅燈突然亮了，就近結(jié)對黨員×××馬上向社區(qū)報(bào)告。社區(qū)干部迅速上門服務(wù)，只見老人高燒不退，并立即將老人送往醫(yī)院，經(jīng)過救治，老人終于被搶救過來了。她感動地說“這盞求助燈，給了我安全感，使我覺得共產(chǎn)黨員就在我身邊，我的事人寄托在這盞燈上了。”居民群眾稱贊說“這是一盞黨群連心燈，為孤寡老人解決了后顧之憂，使他們感受到社區(qū)大家庭的溫暖?！?/p>

2、建立就業(yè)便民中心。社區(qū)黨支部與區(qū)有關(guān)部門共同努力下，開通了與市就業(yè)中心聯(lián)網(wǎng)的勞動就業(yè)咨詢觸摸顯示屏，就業(yè)者只要上網(wǎng)一查，就能了解市就業(yè)中心就業(yè)崗位情況。社區(qū)還建立

了就業(yè)登記檔案，到目前為止，就業(yè)登記×××人，×年中，為××名失業(yè)人員找到了再就業(yè)崗位。

3、建立社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療站。××年社區(qū)黨總支積極與北海醫(yī)院聯(lián)系，建立社立衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)站。服務(wù)站已為社區(qū)××多名老年人××及名殘疾人建立了健康檔案，提供免費(fèi)測量血壓等一些醫(yī)療服務(wù)，還給老年人及殘疾人一年一次的健康檢查。

4、關(guān)心大齡青年。社區(qū)黨總支積極為大齡青年?duì)烤€搭橋，社區(qū)活動室已成為大齡青年相愛的見證。目前，經(jīng)社區(qū)黨總支這個(gè)紅娘已有×對大齡青年順利完婚。

5、做好幫教工作。社區(qū)黨總支用誠心感化人，用愛心溫暖人，積極主動做好社區(qū)內(nèi)×位歸正人員的工作?！叭M(jìn)宮”的×××刑滿釋放回來后，社區(qū)黨總支用真誠挽救他，給他介紹××當(dāng)保安，同時(shí)為其兩個(gè)兒子解決了進(jìn)××小學(xué)上學(xué)的困難。目前，4位歸正人員都走上了健康

發(fā)展的道路。無一人重新犯罪。

三、用心服務(wù)，凝聚人心

1、改善社區(qū)硬件設(shè)施。為爭取到×××地產(chǎn)公司開發(fā)×××后留給社區(qū)的×××平方米的辦公用房，能夠居民群眾提供良好的活動空間，當(dāng)時(shí)任居委會社區(qū)主任的×××整整走了×次。之后，社區(qū)黨總支先后投資××多萬元，修建了面積達(dá)××平方米的社區(qū)文化活動室，開辟社區(qū)文化活動角（戲迷茶室），還建立了黨員活動室等一些硬件設(shè)施，為黨員、居民群眾教育、娛樂等創(chuàng)造了良好條件。

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第二篇：以“三心”活動為載體不斷提高社區(qū)黨建工作水平

文章標(biāo)題：以“三心”活動為載體不斷提高社區(qū)黨建工作水平

以“三心”活動為載體不斷提高社區(qū)黨建工作水平

××社區(qū)位于××市區(qū)西北側(cè)，社區(qū)共有住戶2350戶，總?cè)丝?221人，轄區(qū)中有樓群52幢，舊式臺門25個(gè)，是一個(gè)新老結(jié)合的住宅小區(qū)，社區(qū)黨的委員會一個(gè)，下設(shè)2個(gè)黨支部，8個(gè)黨小組，共有黨員493名，其中在冊

黨員163名，在職黨員330名，近年來，社區(qū)黨組織以真心知情、愛心助民、用心服務(wù)的“三心”活動為抓手，有效地把把推進(jìn)社區(qū)工作與提高社區(qū)黨組織的凝聚力會合起來，探索了發(fā)揮黨組織和黨員發(fā)揮作用的新途徑，推動了星級社區(qū)創(chuàng)建。還先后獲得了×級文明社區(qū)、×級示范文明社區(qū)、×級衛(wèi)生社區(qū)、×級一類安全小區(qū)、×四星級社區(qū)。

一、真心知情，拉近黨群之間的距離

1、開展“社情民意半月談”活動。為了解居民群眾想什么、盼什么、求什么、急什么，×年×月，社區(qū)黨支部開展社情民意半月文章版權(quán)歸xiexiebang.com作者所有!談活動，半月一談，一談一事，一事一做，每期半月談一般由社區(qū)居民、社區(qū)黨員、社區(qū)各單位負(fù)責(zé)人、社區(qū)共建工作的領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心社區(qū)工作的各行各業(yè)人士參加，人數(shù)不限；地點(diǎn)一般設(shè)在社區(qū)居委會會議室；一般把每月月中、月末定為半月談時(shí)間。每期半月談社區(qū)黨委還指派一名社區(qū)干部主持，做好活動人員、議題、場地等工作落實(shí)。議題在會前由社區(qū)黨支部根據(jù)工作實(shí)際，廣泛征求居民意見后確定一個(gè)議題，作為半月談內(nèi)容；會上將通報(bào)近期社區(qū)工作情況、征求社區(qū)重大事項(xiàng)的意見、反饋上期半月談的意見等；會后社區(qū)黨組織對反映的問題進(jìn)行認(rèn)真研究，條條梳理，并制定對策，落實(shí)責(zé)任人，限期辦。×年以來，社區(qū)黨支部共組織了42次活動，參加黨員居民人數(shù)達(dá)1250人，共收集到意見建議103條，幫助群眾解決實(shí)際困難8件。

2、開展“臺門里的實(shí)話實(shí)說”活動。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變社區(qū)干部作風(fēng)，社區(qū)黨支部開展了每周一次“臺門里的實(shí)話實(shí)說”活動，化居民上來談為居干下去談?！皩?shí)話實(shí)說”成了社區(qū)干部察民情、通民意解民困的主渠道。如×年×月，社區(qū)干部在聽到居民群眾反映×××路因改造修繕的衛(wèi)生狀況問題……垃圾搖鈴收集取得成效。每次的實(shí)話實(shí)說，居民都是暢所欲言，有提出問題的我們總是想盡辦法給予解決，也有提出建議批評的，我們也虛心接受改正，現(xiàn)在社區(qū)居民都稱贊“實(shí)話實(shí)說”辦得好，有成效。

二、愛心助民，架起黨群連心橋

1、開通紅色求助燈。對體弱多病，行動不便和孤寡老人的家庭安裝了一盞“紅色求助燈”老人一旦遇到緊急情況或需要幫助，只要按一下開關(guān)，就近結(jié)對黨員發(fā)現(xiàn)后就立即報(bào)告社區(qū)干部，為孤寡老人們提供及時(shí)求助目前，社區(qū)黨組織為體弱多病、行動不便和孤寡老人安裝了12盞紅色求助燈。今年×月的一天，孤寡老人××家門口的一盞小紅燈突然亮了，就近結(jié)對黨員×××馬上向社區(qū)報(bào)告。社區(qū)干部迅速上門服務(wù)，只見老人高燒不退，并立即將老人送往醫(yī)院，經(jīng)過救治，老人終于被搶救過來了。她感動地說“這盞求助燈，給了我安全感，使我覺得共產(chǎn)黨員就在我身邊，我的事人寄托在這盞燈上了。”居民群眾稱贊說“這是一盞黨群連心燈，為孤寡老人解決了后顧之憂，使他們感受到社區(qū)大家庭的溫暖。”

2、建立就業(yè)便民中心。社區(qū)黨支部與區(qū)有關(guān)部門共同努力下，開通了與市就業(yè)中心聯(lián)網(wǎng)的勞動就業(yè)咨詢觸摸顯示屏，就業(yè)者只要上網(wǎng)一查，就能了解市就業(yè)中心就業(yè)崗位情況。社區(qū)還建立了就業(yè)登記檔案，到目前為止，就業(yè)登記×××人，×年中，為××名失業(yè)人員找到了再就業(yè)崗位。

3、建立社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療站?！痢聊晟鐓^(qū)黨總支積極與北海醫(yī)院聯(lián)系，建立社立衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)站。服務(wù)站已為社區(qū)××多名老年人××及名殘疾人建立了健康檔案，提供免費(fèi)測量血壓等一些醫(yī)療服務(wù)，還給老年人及殘疾人一年一次的健康檢查。

4、關(guān)心大齡青年。社區(qū)黨總支積極為大齡青年?duì)烤€搭橋，社區(qū)活動室已成為大齡青年相愛的見證。目前，經(jīng)社區(qū)黨總支這個(gè)紅娘已有×對大齡青年順利完婚。

5、做好幫教工作。社區(qū)黨總支用誠心感化人，用愛心溫暖人，積極主動做好社區(qū)內(nèi)×位歸正人員的工作?！叭M(jìn)宮”的×××刑滿釋放回來后，社區(qū)黨總支用真誠挽救他，給他介紹××當(dāng)保安，同時(shí)為其兩個(gè)兒子解決了進(jìn)××小學(xué)上學(xué)的困難。目前，4位歸正人員都走上了健康發(fā)展的道路。無一人重新犯罪。

三、用心服務(wù)，凝聚人心

1、改善社區(qū)硬件設(shè)施。為爭取到×××地產(chǎn)公司開發(fā)×××后留給社區(qū)的×××平方米的辦公用房，能夠居民群眾提供良好的活動空間，當(dāng)時(shí)任居委會社區(qū)主任的×××整整走了×次。之后，社區(qū)黨總支先后投資××多萬元，修建了面積達(dá)××平方米的社區(qū)文化活動室，開辟社區(qū)文化活動角（戲迷茶室），還建立了黨員活動室等一些硬件設(shè)施，為黨員、居民群眾教育、娛樂等創(chuàng)造了良好條件。

2、建立

未成年人教育基地。青少年活動中心設(shè)有電化教育室、圖書室、電子沖浪室、書畫室、棋類室，青少年活動中心受到中央文明委的肯定與贊揚(yáng)。

3、開展黨微在社區(qū)閃光活動。在在冊黨員的家門口釘上一塊“黨員之家”的牌，明確黨員在社區(qū)中的責(zé)任，通過亮身份、樹形象，把每一名黨員樹立一面旗幟。

4、開展“黨群連心，共建文明”在職黨

員服務(wù)在社區(qū)行動。根據(jù)市委發(fā)出的號召，去年的××月份作為在職黨員在社區(qū)服務(wù)月活動，為搞好這次服務(wù)月活動，社區(qū)黨組織進(jìn)行了認(rèn)真研究，周密安排，在×月×日上午，由××區(qū)黨委牽頭的“黨群連心共建文明”在職黨員服務(wù)月活動在××路開展，共有×××名在職黨員參加了這次活動，并根據(jù)自身特長開展服務(wù)，項(xiàng)目有捐款、捐書、捐物、法律咨詢、給社區(qū)出金點(diǎn)子、義診、理發(fā)、煙草簽別、科普宣傳等，在這次活動中我們共收到在職黨員捐款×××元，各種科普書籍、報(bào)刊、圖書×××多冊，受法律咨詢××多人次，義診服務(wù)200多人，理發(fā)30多人、煙草簽別20多人次，棉被××條，藥監(jiān)局發(fā)放家庭小藥箱×××套，合理用藥宣傳手冊××××多份，市農(nóng)業(yè)局在職黨員向居民展示了農(nóng)業(yè)科技新產(chǎn)品——奇形怪狀的南瓜，使居民們大開眼界。通過這次活動，充分發(fā)揮了社區(qū)在職黨員在社區(qū)建設(shè)中先鋒模范作用。

今年“七一”前夕，社區(qū)舉行了黨旗飄飄迎“七一”文藝晚會，組織老黨員上臺面向黨旗，莊嚴(yán)重溫入黨誓詞……

5、開展社區(qū)道德法庭活動。近幾來，社區(qū)黨組織建立了×××社區(qū)“道德法庭”，幫助居民群眾解決贍養(yǎng)、婚姻、財(cái)產(chǎn)、鄰里糾紛，營造安定團(tuán)結(jié)的居住環(huán)境。庭長由社區(qū)行政主任擔(dān)任，副庭長由社區(qū)治保、調(diào)解主任擔(dān)任，并聘用街道司法成員為顧問。法庭成立至今，共開庭××次，成功調(diào)解各類糾紛××起。

6、用先進(jìn)文化凝聚人。先進(jìn)文化能夠陶冶人的情操，鼓舞人的斗志、振奮人的精神社區(qū)中經(jīng)常中放映激動人心的露天電影、舉辦催人奮進(jìn)的歌舞、陶冶情操的戲曲、通俗易懂的蓮花落，來豐富不同層次的群眾的精神生活，引導(dǎo)群眾崇尚科學(xué)、講究文明。特別是去年首屆越城“鄰里節(jié)”活動中，舉辦了“鄰里相親共創(chuàng)文明”鄰里演唱會，居民們自娛自樂，大家又當(dāng)演員又能當(dāng)觀眾，有夫妻對唱、子孫同唱、鄰里聯(lián)唱，非常熱鬧用自然、親近、融洽的鄰里節(jié)活動貫通了自家門——樓道門——小區(qū)門，引導(dǎo)居民走出小家，關(guān)心大家的融洽氛圍。特別是我們組建了腰鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì)、戲曲隊(duì)、合唱隊(duì)、鑼鼓隊(duì)等近十支文體隊(duì)伍，參加隊(duì)員達(dá)200多人，他們年齡最大的73歲，最小的只有13歲。做到了有組織、有服裝、有活動，使他們排練在社區(qū)，演出在社區(qū)，特別是在結(jié)對單位×××的大力支持下，出資×萬多元組建了一支××人參加的市區(qū)第一支×××隊(duì)。由于年齡的差異、素質(zhì)的不一，加上個(gè)別同志音樂感不強(qiáng)，給排練節(jié)目帶來了困難，但他們信心百倍，利用休息天、晚上，風(fēng)雨無阻進(jìn)行排練，手起泡了不叫痛，腰酸了不喊累，鑼鼓經(jīng)不懂請老師手把后教，硬是憑著一股子拼勁，終于成功了。在××節(jié)閉幕式和××第二屆文體節(jié)開幕式上用震天的鑼鼓聲，雄壯寵大的陣容，威風(fēng)鑼鼓敲出了氣勢，敲出了威風(fēng)，并展示了我們××社區(qū)的風(fēng)采，曾在直播××紀(jì)錄××欄目是多次播出，受到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，群眾的好評，成為社區(qū)的亮點(diǎn)。

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第三篇：以活動為載體

以活動為載體，體驗(yàn)學(xué)語文之樂

上虞市百官鎮(zhèn)葉家埭小學(xué)黃蘭娟

教育的脈搏總是最靈敏地按照國際風(fēng)云的節(jié)律跳動，自上海市研究性課程的率先開發(fā)以來，研究性學(xué)習(xí)正以人的發(fā)展與完善為主旋律，奏響著新世紀(jì)的樂章。

傳統(tǒng)的“接受性學(xué)習(xí)”，教師說，學(xué)生聽，教師講，學(xué)生記，教師寫，學(xué)生抄，教師讀，學(xué)生背……學(xué)生處于被動接受的地位，誠惶誠恐地跟著老師轉(zhuǎn)，無主體地位可言。應(yīng)試教育的扭曲，更加劇了學(xué)生主體地位的失落，學(xué)生終日為爭分應(yīng)考而疲于奔命。研究性學(xué)習(xí)中，“研究”與“學(xué)習(xí)”都是學(xué)生的主動行動，“探索”和“研究”使學(xué)生自覺積極饒有興趣地投身其中。

在深入理解和鉆研研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和方法的同時(shí)，我們在具體的教學(xué)中大膽嘗試，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上以學(xué)生為主體，以問題情境為中心，由學(xué)生在自然界或社會生活中自主選擇課題，自主開展研究活動，在學(xué)習(xí)方式上，注重體現(xiàn)學(xué)生的主體性，時(shí)空的開放性，過程的參與性；在學(xué)業(yè)評價(jià)是，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)、研究的過程，而不過分看重結(jié)果，重在評價(jià)學(xué)生親自參與探索和實(shí)踐中所獲得的體驗(yàn)。

以“以活動為載體，體驗(yàn)學(xué)語文之樂”為宗旨，我們的嘗試與成果可從三板塊反饋：

一、生字教學(xué)走新道。

初入學(xué)的孩童，要他擺正姿勢已屬難事，讓他注意間架結(jié)構(gòu)、筆鋒走勢更是天方夜譚。傳統(tǒng)的生字教學(xué)，習(xí)慣于“師道尊嚴(yán)”，教師強(qiáng)調(diào)一筆一畫，學(xué)生被動而無奈地“拼湊”。即使是在教學(xué)百花齊放，追隨前沿的今天，也無非是大同小異，“雷聲響，雨點(diǎn)小”，學(xué)生提出哪些字難寫難記，眾人說一通，教師露一手，無非是讓學(xué)生多寫幾遍而已。而傳統(tǒng)的名人效應(yīng)更已吸引不了現(xiàn)在的孩子，所以必須有一種新型的符合學(xué)生心理發(fā)展的寫字教學(xué)法。

受一張張小熊圖的啟發(fā)，我們總結(jié)出了“雙改雙寫”的寫字教學(xué)新法。

所謂雙改雙寫，就是學(xué)生比較觀察老師的范字，如果發(fā)現(xiàn)有這樣那樣即便是輕微的疏忽，則上面附著的小熊也是住的極不舒暢的，讓孩子來發(fā)揮創(chuàng)意，過一回設(shè)計(jì)師的癮，造一間最溫馨舒適的房間，一旦被大家認(rèn)可，小熊就立刻搬進(jìn)房間。老師在學(xué)生的七嘴八舌下將錯(cuò)就改，全班再以老師的進(jìn)步為動力，拉開你追我趕的局勢。

教師寫，學(xué)生改，教師改，學(xué)生寫，這一尚待完善的生字教學(xué)模式不正是新形勢下“減負(fù)”最鏗鏘的回音嗎？教師和學(xué)生之間完全是“相互促進(jìn)，相互影響，相互提高”的平等關(guān)系。老師不露痕跡流露出來的“迎難而上”“知錯(cuò)就改”等品質(zhì)無形之中深深地感染著孩子們。尤其是“學(xué)生為小熊貓重新設(shè)計(jì)房間”這一環(huán)節(jié)，充分調(diào)動了孩子們的觀察、比較、分析等心理機(jī)能，培養(yǎng)了他們細(xì)心、韌心、合作、自信等學(xué)習(xí)精神，使他們的學(xué)習(xí)意識發(fā)揮得淋漓盡致。

二、課文表演助閱讀。

閱讀課文雖以抽象的文字符號為載體，但大部分昌由作者心靈感受后精心描繪的生活畫面，因此可通過表演活動把抽象的文字符號還原成人生的風(fēng)景。這種表演的基礎(chǔ)是對文字的解讀、研究，這就決定了課堂表演具有內(nèi)存的研究機(jī)制，而且課文表演符合小學(xué)閱讀教學(xué)的特點(diǎn)和兒童身心發(fā)展規(guī)律，在小學(xué)語文教材中，有許多不同體裁的課文，具有很強(qiáng)的故事性和形象性，天真活潑的兒童有很強(qiáng)的想象力和表現(xiàn)欲。課本劇表演被他們喜愛是于情于理的。

課本劇表演是一種創(chuàng)造性的研究性閱讀，它不僅是課堂表演的一種形式，且已成為取材于語文課本并為語文教學(xué)服務(wù)和豐富校園文化的一種新型戲劇活動，正如劇作家曹禺所說“學(xué)生參加演戲可加深對課文的理解，演戲必須理解他們的思想和感情，要具備活潑生動的想象，也要有一定的表演能力”?！罢n本劇可啟發(fā)學(xué)生潛在的智力，使他們對聽課，讀書發(fā)生興趣?！?/p>

學(xué)生接受并選擇一篇課文，進(jìn)行表演的過程也就是琢磨課文，推敲語言，體會情感并如何“形諸于外”的體驗(yàn)過程，這一過程雖需花費(fèi)不少精力，學(xué)生卻樂此不彼。

以我所教的四年級為例，初始的基礎(chǔ)是不堪一提，一句話寫得千瘡百孔，說得支離破碎，表演課本劇卻是全身投入，象模象樣，別有一番洞天。在表演《神筆馬良》中，班上的雙差生陳某把貪官演得淋漓盡致，平時(shí)一聲不吭的葉某雖只是演了個(gè)小角色，卻把課文內(nèi)在的潛信息表現(xiàn)得生動形象。一段時(shí)間的嘗試，學(xué)生視學(xué)習(xí)語文為一種享受，無形中成績也發(fā)生了變化。因?yàn)橥ㄟ^課本表演，閱讀課文的思想內(nèi)涵和語言形式，能動地轉(zhuǎn)化為個(gè)體的親身經(jīng)歷與自我認(rèn)識，同時(shí)又重視了人與人之間的理解和合作，促使了學(xué)生在情感、認(rèn)識和生理、心理上的全面發(fā)展。

三、在想象王國放飛童心。

自1997年來上?！睹妊俊冯s志社與7所高校聯(lián)合發(fā)起“新概念作文大賽”以來，“新概念”這一提法，“新概念作文大賽”這一形式，沖破了傳統(tǒng)作文教學(xué)的大堤。眼下對作文探索的形式喜人，什么“作文要反映新思維，新體驗(yàn)”，“作文教學(xué)要提倡放飛想象”，“走面向生活，自由表達(dá)之路”，“真實(shí)的寫作是作文教學(xué)改革的根本出路”，“作文要展示個(gè)性和創(chuàng)造才能”等等。

然而從我校的學(xué)生習(xí)作來看，卻不容樂觀，尤其是我所帶的四年級，更是望“文”而畏，勉強(qiáng)應(yīng)付的作業(yè)也是牽強(qiáng)附會，不是“內(nèi)容雷同”，“格式僵化”，就是“語言呆板”，“文句不通”，毫無情趣可言，更是難回歸到抒發(fā)個(gè)性、自由表達(dá)的本真。

想象，一切從想象入口，孩子的心靈是潔盈絢麗的，他們善于用幻想編織多姿多彩的世界。童話是他們的夢，編織美麗的童話，馳騁童話王國是他們莫大的快樂。在他們筆下，狡猾的狐貍也有多愁善感的時(shí)候，兇惡的考慮也有動情善良的時(shí)候，躲在一角的拖把也有黯然神傷的時(shí)候……盡管文筆樸實(shí)無華，故事卻是驚險(xiǎn)離奇，別出心裁。一堂音樂課中的節(jié)目表演，幽默詼諧的動作惹得全場捧腹大笑，生動風(fēng)趣的描述更是逗得大家前俯后仰。什么“誰的開頭最扣人心弦”，“誰的創(chuàng)意最豐富醉人”，“誰的構(gòu)思最別致”，“誰的句子最精彩”等等。而為了摘取這些頭銜他們寫得更歡了。

第四篇：以社會實(shí)踐活動為載體

以社會實(shí)踐活動為載體 提高德育工作的針對性和實(shí)效性

西安市臨潼區(qū)教育局

臨潼區(qū)地處八百里秦川中部，是我國著名的驪山風(fēng)景區(qū)所在地。現(xiàn)有各級各類學(xué)校279所，其中區(qū)屬高中（含職中）10所，初中30所，小學(xué)237所，聾啞學(xué)校1所，區(qū)屬幼兒園1所，華清中學(xué)還設(shè)有12個(gè)藏生初中教學(xué)班。全區(qū)在校學(xué)生9萬余名，在職教職工7000余名。

近年來，我區(qū)按照教育部制訂的《中小學(xué)德育工作規(guī)程》的要求，采取校內(nèi)和校外相結(jié)合的方式，注重學(xué)生社會實(shí)踐活動的開展，以提高德育工作的針對性和實(shí)效性，取得了顯著的效果。

一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)高尚情操，養(yǎng)成文明習(xí)慣

1、發(fā)揮德育基地的育人功能，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教。從2005-2010年始組織全區(qū)中小學(xué)到68310部隊(duì)羅盛教紀(jì)念館、秦俑館、華清池、西安事變遺址、羅盛教尖兵連、許權(quán)中烈士紀(jì)念管等德育基地參觀，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。2008年10月30日，我們組織華清小學(xué)開展了主題為“小導(dǎo)游走進(jìn)華清池”教育實(shí)踐活動，區(qū)委宣傳部、文明辦，團(tuán)區(qū)委、旅游局、陜西華清池旅游有限責(zé)任公司及教育局的領(lǐng)導(dǎo)參加這次活動。華清小學(xué)的紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游向游客介紹了華清池的環(huán)園、九龍湖、溫泉等景點(diǎn)及臨潼、驪山等知識，通過這項(xiàng)活動的開展，培養(yǎng)了學(xué)生良好的審美情趣，健康、樂觀向上的品質(zhì)，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛家鄉(xiāng)、報(bào)效國家、服務(wù)大眾的情感。本課程將在該學(xué)校四年級學(xué)生中開展試行教學(xué)，并逐步推廣。2009年4月1日在清明節(jié)來臨之際，我們組織學(xué)生到羅盛教紀(jì)念館開展了以“學(xué)習(xí)革命英烈，傳承英雄美德”為主題的感恩思源、面向未來的清明節(jié)教育活動，通過緬懷先烈、敬仰英雄的紀(jì)念活動，引導(dǎo)學(xué)生慎終追遠(yuǎn)、珍惜幸福生活，激發(fā)學(xué)生傳承中華民族堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難、堅(jiān)韌不拔的意志和品格。

2、廣泛開展“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的環(huán)保體驗(yàn)活動，提高學(xué)生的環(huán)保意識和文明素養(yǎng)。為了培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，我們在全區(qū)開展“綠色學(xué)校” 創(chuàng)建活動。目前，環(huán)保局和教育局已聯(lián)合驗(yàn)收審批134所區(qū)級綠色學(xué)校，13所市級綠色學(xué)校，3所省級綠色學(xué)校。2007年始利用三年時(shí)間開展以“知我臨潼、愛我驪山”為主題的系列教育活動。首先，在景區(qū)學(xué)生中開展“凈化美化環(huán)境，創(chuàng)建文明景區(qū)”教育活動。撿拾白色垃圾，凈化景區(qū)環(huán)境，同時(shí)，通過學(xué)生在驪山上的文藝節(jié)目

表演、宣誓、簽名等多種形式向游客宣傳驪山，宣傳臨潼。其次，開展“知我臨潼、愛我驪山、美我家園”攝影、繪畫、手抄報(bào)創(chuàng)作比賽。另外，開展了“科技之春”教育活動。我區(qū)臨潼中學(xué)、陜縫學(xué)校、華樂學(xué)校、斜口柳樹小學(xué)、斜口皂張小學(xué)、臨潼小學(xué)、陜鼓學(xué)校、區(qū)幼兒園等校的環(huán)境教育活動非?；钴S、豐富，并已堅(jiān)持開展了四到六年。各校以各種適宜少兒特點(diǎn)的形式進(jìn)行教育，如繪畫比賽、勞技制作比賽、環(huán)保征文比賽、演講賽、歌舞、小品等演出節(jié)目，還有板報(bào)、墻報(bào)、專欄、手抄報(bào)；利用校園廣播、班會、隊(duì)會、校會等開展活動，有的組織環(huán)境知識講座，還組織學(xué)生參加社會環(huán)境整治和植樹造林勞動等社會實(shí)踐活動，使環(huán)境教育貫穿于校園生活的各個(gè)方面。各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街辦學(xué)校通過“大手拉小手”活動的開展，提高村民的環(huán)保意識，使他們養(yǎng)成一個(gè)文明健康生活方式。這些活動，在全區(qū)產(chǎn)生了較強(qiáng)的反響，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)和廣大群眾的好評，推動了我區(qū)環(huán)保事業(yè)的健康發(fā)展。

3、加強(qiáng)法制教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識。開展法制教育活動，是我區(qū)中小學(xué)社會實(shí)踐活動的又一特色。2008年4月，教育局對“法律進(jìn)校園”普法教育工作做了安排部署，各校開展了形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動，由法制副校長或法制輔導(dǎo)員向?qū)W生做法制教育報(bào)告，以增強(qiáng)青少年的法制觀念，提高預(yù)防違法犯罪的能力。在12月4日全國法制宣傳日之際，我們以法制宣傳日為契機(jī)，組織城區(qū)學(xué)校的師生走上街頭開展普法宣傳教育活動。各校通過黑板報(bào)、播放錄象片、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、小品、快板、發(fā)放宣傳資料等形式向過往的行人宣傳知法、懂法、守法、遵法的知識，受到了司法部門和廣大人民的一致好評。臨潼中學(xué)、華清中學(xué)于2008年10月邀請了西安市關(guān)工委副主任原西安市高級人民法院院長朱慶林為全校師生做了一場別開生面的法制安全教育報(bào)告。加強(qiáng)法制教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識。

4、開展“平凡教師〃情系穆寨” 主題體驗(yàn)活動，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。2009年我區(qū)為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，開展了“教師〃風(fēng)采〃展示”和“校長〃創(chuàng)新〃論壇”兩項(xiàng)主題教育?；顒娱_展以來，地處山區(qū)的穆寨教師在此次活動中表現(xiàn)較為活躍，為了讓全區(qū)教師了解穆寨地區(qū)的風(fēng)土人情，感受穆寨人文氣息，體會山區(qū)教師生活和工作的艱辛。2009年4月10日，教育局組織40多名教師來到東岳初中、穆寨小學(xué)、穆寨初中開展了“平凡教師〃情系穆寨” 主題交流聯(lián)誼活動。活動中，臨潼小學(xué)的白倩、華清小學(xué)的和娟、西泉坡底小學(xué)的李唯唯，相橋初中教師劉菲、田市初中教師賈菲菲，驪山初中教師唐冬利

等老師為山區(qū)學(xué)校送去了優(yōu)質(zhì)課。隨后，與會教師代表與山區(qū)教師前去穆柯寨采風(fēng)，體驗(yàn)?zāi)驴抡娘L(fēng)土人情。最后，參與教師與穆寨初中教師一起聯(lián)誼交流，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，展示出臨潼教育人飽滿的精神狀態(tài)。大家一致表示，要以穆寨教育人立足山區(qū)教育、默默奉獻(xiàn)的精神為榜樣，為臨潼教育創(chuàng)新發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。通過交流、討論、聯(lián)誼等形式，征集利于臨潼教育教學(xué)質(zhì)量提高的建議和意見。這次參觀交流體驗(yàn)活動，增強(qiáng)了廣大教師的凝聚力和向心力，為教師展示風(fēng)采營造了良好的氛圍，促進(jìn)了臨潼教育的健康發(fā)展。

二、巧抓教育時(shí)機(jī)，強(qiáng)化道德實(shí)踐，注重道德養(yǎng)成

把學(xué)生社會實(shí)踐活動和重大事件，重大節(jié)日，紀(jì)念日緊密結(jié)合，校內(nèi)與校外結(jié)合，開展系列社會實(shí)踐活動，弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)高尚情操。

1、講傳統(tǒng)——增強(qiáng)學(xué)生的愛國之心，報(bào)國之志，樹立遠(yuǎn)大理想。幾年來，我們每年都開展 “三講兩實(shí)踐”系列教育活動，全區(qū)每一位少年兒童都參加不同形式，不同級別的教育活動，受到了深刻的教育。首先，扎實(shí)開展愛國主義讀書教育活動。2006年開展了“明辨榮恥，立志成才”系列讀書教育活動，通過讀書征文、電視知識競賽等方式，使學(xué)生對社會主義榮辱觀有深刻的理解，引導(dǎo)學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中自覺餞行社會主義榮辱觀，做合格的社會主義接班人。從全區(qū)中小學(xué)1500多篇征文中評出40篇優(yōu)秀征文匯編成《明辨榮恥，立志成才獲獎(jiǎng)作品集》，電視知識競賽共有22個(gè)學(xué)校參賽，這次活動得到市教育局和省教育廳的充分肯定。2007年我們開展了“知榮辱、樹新風(fēng)”，“珍惜資源，崇尚節(jié)約”讀書征文活動、講故事和演講比賽系列教育活動，臨潼教育局榮獲市級“知榮辱、樹新風(fēng)”，“珍惜資源，崇尚節(jié)約”愛國主義讀書教育活動“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。2008年3—6月在全區(qū)重點(diǎn)開展了“迎奧運(yùn)、促和諧”愛國主義讀書教育活動，通過讀書征文、繪畫、講故事、演講、網(wǎng)絡(luò)答題等五項(xiàng)活動，引導(dǎo)廣大青少年了解奧運(yùn)精神，樹立和諧理念，增強(qiáng)社會責(zé)任感，塑造良好形象。2008年寒假期間，我們利用春節(jié)讓同學(xué)們進(jìn)行社會實(shí)踐，春季開學(xué)后開展以“和諧”為主題的征文活動。經(jīng)過層層選拔，全區(qū)共推薦了中小學(xué)“和諧”和“迎奧運(yùn)，促和諧” 優(yōu)秀征文800余篇，繪畫作品300余件。教育局組織有關(guān)人員通過認(rèn)真評審，選出優(yōu)秀作品報(bào)送市級和省級參加評比，其中，華清小學(xué)的陳浩男、驪山中學(xué)的王莞爾同學(xué)參加市級比賽分別榮獲小學(xué)講故事比賽和中學(xué)組的演講比賽的一等獎(jiǎng)，臨潼小學(xué)徐浩琨同學(xué)榮獲小學(xué)組征文市級一等獎(jiǎng)；華清小學(xué)的陳浩男、驪山中學(xué)的王莞爾同學(xué)

代表西安市參加了省級比賽，分別榮獲小學(xué)講故事比賽二等獎(jiǎng)和中學(xué)組演講比賽一等獎(jiǎng)，臨潼小學(xué)徐浩琨同學(xué)榮獲小學(xué)組征文省級一等獎(jiǎng)。我區(qū)驪山中學(xué)的王莞爾同學(xué)又代表陜西省參加全國中學(xué)組的演講比賽，并榮獲全國中學(xué)組二等獎(jiǎng)，臨潼區(qū)教育局也榮獲全國第十五屆全國青少年愛國主義讀書教育活動組織特等獎(jiǎng)?！昂椭C”征文活動得到區(qū)委區(qū)政府的一致好評，將162篇30萬字的“和諧”獲獎(jiǎng)?wù)魑膮R編成為獲獎(jiǎng)作品集《和諧校園之花》。

2、講誠信——努力營造誠信氛圍，培養(yǎng)誠實(shí)守信品質(zhì)。講誠信——努力營造誠信氛圍，培養(yǎng)誠實(shí)守信品質(zhì)。為了增強(qiáng)學(xué)生的誠信意識，樹立守信光榮，失信可恥的道德觀念。為把思想道德教育活動進(jìn)一步推向深入，按照市上建設(shè)“人文西安、活力西安、和諧西安”的目標(biāo)，我們根據(jù)教育系統(tǒng)實(shí)際，2007年上半年深入開展了“人文校園、活力校園、和諧校園”主題教育。春季開學(xué)后，各學(xué)校（單位）圍繞這一主題，進(jìn)行各具特色的文明誠信宣傳教育活動，充分運(yùn)用校園廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)等多種媒體，學(xué)習(xí)宣傳。在教育教學(xué)和學(xué)校其它各項(xiàng)工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)誠信管理，誠信服務(wù)，利用校、班、團(tuán)隊(duì)會以“人人知誠信、人人講誠信”為主題，舉行研討會、辯論會，舉辦征文、演講、知識競賽等活動。區(qū)幼兒園通過看碟片、看錄像、講故事、電腦課件制作等方式，將誠信教育潛移默化的貫穿到孩子的品德教育與養(yǎng)成教育中。華清中學(xué)、驪山中學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會組織青年志愿者走進(jìn)桃苑小區(qū)、華清小區(qū)等地參與小區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作，通過活動向周邊群眾宣揚(yáng)社會道德規(guī)范，通過實(shí)際行動向更多的人群宣傳文明良好的新風(fēng)尚。

3、講守則——培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育。我們將4月定為學(xué)習(xí)《守則》月，各中小學(xué)組織學(xué)生分階段、分層次深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《西安市中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，重申校紀(jì)、校訓(xùn)。2007年配合臨潼區(qū)委、區(qū)政府開展了“承秦唐、習(xí)禮儀、迎奧運(yùn)”為題的教育活動，組織華清小學(xué)編寫了《“承秦唐、習(xí)禮儀、迎奧運(yùn)”活動教育讀本》。讀本貼近學(xué)生，切近生活，通俗易懂，是符合時(shí)代特點(diǎn)的德育教材，對學(xué)生日常的行為和習(xí)慣提出了明確要求，為學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識臨潼、傳承秦唐文化、迎奧運(yùn)，提供了詳實(shí)的資料，深受師生和家長的喜愛，在社會上產(chǎn)生了極大的反響，區(qū)委、區(qū)政府給予了高度評價(jià)。為了將《讀本》的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生的實(shí)際行動，2007年“六一”前夕，組織華清小學(xué)、臨潼小學(xué)、臨潼鐵小在華清池舉行了盛大的“承秦唐、習(xí)禮儀、迎奧運(yùn)”主題活動，整齊的陣容、感人表演讓在上級領(lǐng)導(dǎo)和觀眾無不感嘆！多家媒體進(jìn)行了報(bào)道。

4、道德實(shí)踐——培養(yǎng)高尚情操，養(yǎng)成道德習(xí)慣。校內(nèi)與校外結(jié)合，加強(qiáng)社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)德育的實(shí)踐性。校外教育是學(xué)校教育的進(jìn)一步延伸，我們在城區(qū)和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了社區(qū)活動站和村組活動站工作。2009年3月18日，臨潼鐵路小學(xué)50名學(xué)生代表前往何寨街辦孫家小學(xué)，與何寨孫家小學(xué)的全體師生一起隆重舉行了以“擁抱科學(xué)，放飛理想”為主題的手拉手活動。兩校學(xué)生共同開展了以“擁抱科學(xué)，放飛理想”為主題的中隊(duì)會，還表演了情景劇、舞蹈、三句半、小品等豐富多彩的節(jié)目。兩校學(xué)生還通過友情卡片互相認(rèn)識，結(jié)對子，并在寫有“手拉手，交朋友，同成長，共進(jìn)步”的橫幅上鄭重地簽下了自己的名字，表示在以后的學(xué)習(xí)、生活中將要經(jīng)常聯(lián)系，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步！隨后，進(jìn)行了航模和遙控車的安裝和表演。通過此次活動的開展，使兩校學(xué)生加強(qiáng)了溝通與交流，增加了兩校學(xué)生探索科學(xué)的興趣，培養(yǎng)了他們的動手、動腦的能力，增強(qiáng)了他們從小尊重知識、尊重科學(xué)將來報(bào)效祖國的意識。2008年我們在全區(qū)開展了“做一個(gè)有道德的人”、“愛心”等主題教育。各校在9月份德育月紛紛開展 “感恩”教育、養(yǎng)成教育、“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動；在家庭開展以“在我成長過程中——父母令我感動的事”為主題的教育活動；各中小學(xué)生走進(jìn)敬老院、福利院、老年公寓、老齡家庭，開展“奉獻(xiàn)愛心，感受快樂”活動；各校組織為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù)，幫助他們解決實(shí)際工作中的困難，通過一系列行之有效的社會實(shí)踐活動感受奉獻(xiàn)愛心的快樂。

5、創(chuàng)新實(shí)踐——培養(yǎng)進(jìn)取精神和科學(xué)精神，努力提高綜合素養(yǎng)。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，我們在全區(qū)開展了科普教育活動。為了推動我區(qū)中小學(xué)科技教育工作的開展，提高學(xué)校德育工作的水平，交流中小學(xué)科技教育工作的經(jīng)驗(yàn)做法，促進(jìn)學(xué)校道德實(shí)踐和創(chuàng)新實(shí)踐水平的提高，2008年10月30日在臨潼鐵小開展了科技教育現(xiàn)場會，全區(qū)各學(xué)區(qū)督學(xué)，初級中學(xué)、中心小學(xué)、直屬、上屬、民辦學(xué)校主管科技教育工作的領(lǐng)導(dǎo)約100余人參加了會議。會上對西安地區(qū)第六屆青少年科普知識競賽、第23屆青少年創(chuàng)新大賽進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，各中小學(xué)校長參觀了鐵小的科技教育活動和主題隊(duì)會，臨潼鐵小在會上對本校的科技教育工作進(jìn)行了交流；主管科技教育工作的局長對全區(qū)科技教育工作的開展提出了目標(biāo)，要求各校以鐵小科技教育現(xiàn)場會為契機(jī)，今后將科技教育納入德育工作的范疇扎實(shí)開展為期一周的中小學(xué)生科技節(jié)成果展示周活動，進(jìn)一步推動本?？萍冀逃ぷ鞯拈_展。另外，2009年、2010年我們深入的開展了24屆、25屆全國科技創(chuàng)新大賽，臨潼鐵中的學(xué)生榮獲全國三等獎(jiǎng)的殊榮。為了加強(qiáng)校外教育，在確定

古代科技展覽館為青少年科普教育基地的基礎(chǔ)上，把驪山天文臺也確定為我區(qū)青少年科普教育基地，命名華清中學(xué)、鐵一小、臨潼小學(xué)為科普示范學(xué)校。

三、拓展德育空間，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，提高德育質(zhì)量

為了拓展德育空間，我們積極聯(lián)絡(luò)爭取社會力量的支持，配合婦聯(lián)等有關(guān)部門辦好家長學(xué)校，運(yùn)用新聞、媒體、網(wǎng)絡(luò)等，廣泛開展家庭教育宣傳，推廣成功的家教經(jīng)驗(yàn)，幫助和指導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全區(qū)每年共舉辦“家長學(xué)校報(bào)告會”、“學(xué)校與家長辯論會”等活動300多場次，收到了良好的教育效果，開辟新時(shí)期學(xué)校教育的新途徑。我們在驪山初級中學(xué)召開了家長學(xué)?，F(xiàn)場會，推廣驪山初級中學(xué)在舉辦家長學(xué)校方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。2006年臨潼小學(xué)利用“三八”婦女節(jié)，開展愛心與孝心教育，組織開展了有師生及家長參加的“媽媽，我想對您說”大型主題隊(duì)會，讓學(xué)生通過演講的形式回憶個(gè)人成長中父母的關(guān)愛與付出，感受親情，學(xué)會感恩。這次主題隊(duì)會，為家庭和學(xué)校的溝通創(chuàng)造了一個(gè)平臺，為學(xué)生和媽媽的交流創(chuàng)設(shè)了一種和諧、寬松、富有人情味的氛圍。孩子們發(fā)言純真，稚嫩，充滿真情，比如，“媽媽的愛給我力量”，“媽媽，我們拒絕溺愛！”“魅力媽媽，快樂年華！”、“麻將媽媽要高分”等發(fā)言，使每位在座的媽媽深受感動，孩子們發(fā)自內(nèi)心的傾訴震憾著每一位媽媽的心，感動著每一位師生。我們積極協(xié)助街道社區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村民委員會開展各種與學(xué)生有關(guān)的思想教育主題活動，組織城區(qū)學(xué)生和山區(qū)學(xué)生“手拉手”獻(xiàn)愛心等活動。

回顧過去，我們在在社會實(shí)踐活動方面做了大量的工作，也進(jìn)行了一些有益的探索，取得了一定的成績，但問題和缺點(diǎn)在所難免，有些問題還不時(shí)的在困擾著我們，諸如安全問題還影響活動的開展，專職德育干部人員偏少，德育干部理論水平普遍不高，活動經(jīng)費(fèi)較少等，還有待我們在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)和解決，還有待我們進(jìn)一步努力。但我們相信，有市教育局的關(guān)懷和指導(dǎo)，有區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有社會各界的大力支持，有我們德育干部的不懈努力，我們一定會開創(chuàng)出我區(qū)德育工作的新局面，以更新的業(yè)績回報(bào)全區(qū)人民。

二○一○年五月六日

第五篇：以活動為載體以育人為宗旨 不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)（模版）

以活動為載體 以育人為宗旨

不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)

哈爾濱市第十一中學(xué)校，創(chuàng)辦于1952年，是一所有六十年辦學(xué)歷史的省級示范性高中、市級重點(diǎn)中學(xué)。校園占地面積58000平方米，建筑面積28200平方米。教育教學(xué)設(shè)施達(dá)到全市一流水準(zhǔn)?，F(xiàn)有教職員工234人，在校生2567人。學(xué)校堅(jiān)持“全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量”的辦學(xué)思想，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，遵循“因材施教，分類推進(jìn)，讓每一位學(xué)生獲得發(fā)展”的教育理念，形成了“厚德自強(qiáng)、彰顯特長，為每一位學(xué)生成長奠基”的辦學(xué)特色。學(xué)校先后被評為教育部重點(diǎn)科研課題實(shí)驗(yàn)單位、全國群眾體育先進(jìn)學(xué)校、省級文明單位、省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、市教育系統(tǒng)標(biāo)兵單位、市職業(yè)道德先進(jìn)集體標(biāo)兵、市大面積提高教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)集體。多年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，把德育工作擺在教育教學(xué)的首要位置，確立“育人為本、德育為先”的思想，將德育落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是在活動育人方面取得了一定的成效。

一、樹立現(xiàn)代教育理念，轉(zhuǎn)變育人觀念

我校德育工作多年來的基本方針就是用先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)學(xué)校德育工作，堅(jiān)定不移地以“德育興?！睉?zhàn)略推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)新德育工作方式，以人文精神培養(yǎng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展豐富多彩的德育活動，讓學(xué)生在人文化的教育環(huán)境中陶冶高尚的情操，逐步提高人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，形成科學(xué)的世界觀、高尚的人生觀和正確的價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。

二、充分利用各種主題活動，全面培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長，提高學(xué)生素質(zhì)?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，德育只有在實(shí)踐活動中才能被學(xué)生自覺接受，內(nèi)化成行為。開展各類主題教育：如、“學(xué)雷鋒教育月”、“成人儀式”等；堅(jiān)持每周一升旗制度，并利用國旗下講話、團(tuán)會、班會、板報(bào)等形式，對學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育。堅(jiān)持舉辦每年一屆的“藝術(shù)節(jié)”、“運(yùn)動會”等活動，對學(xué)校的體育和文化建設(shè)進(jìn)行全面檢閱；舉辦朗誦、演講比賽，辯論賽、征文比賽、畫展、班級文化設(shè)計(jì)比賽、文藝匯演等活動，全面展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特長；指導(dǎo)學(xué)生辦好、文學(xué)社、校廣播室，成立了合唱團(tuán)、田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、動漫小組、科技興趣小組等社團(tuán)，定時(shí)開展活動，成為學(xué)生閑暇時(shí)間的亮麗風(fēng)景。內(nèi)容豐富多彩，形式多樣的校園文化活動，使廣大學(xué)生參與其中、樂在其中，學(xué)生們在活動中體驗(yàn)了情感，在體驗(yàn)中得到認(rèn)識，在認(rèn)知中得到了提高，有力地推動了學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。

三、開展“月月有主題、周周有活動”的德育活動課，增強(qiáng)德育課的針對性。改革德育課的授課形式、手段、方法和評價(jià)方式、采用了探究式的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使他們在活動中學(xué)習(xí)，在活動中體驗(yàn)。依據(jù)各年級學(xué)生成長規(guī)律的特點(diǎn)，開展一年一個(gè)重點(diǎn)，三年一個(gè)序列的德育系列化教育活動：高一年級以“行為養(yǎng)成”為主；高二年級以“人格塑造”為主；高三年級以“發(fā)展創(chuàng)新”為主。每月確定一個(gè)主題，主要有：“人生感言”、“誠信”、“民族團(tuán)結(jié)”、“校園隨筆”、“綠色的家園”、“好習(xí)慣終身受益”、“感恩”、“從我做起”，“笑對人生”、“學(xué)習(xí)雷鋒，提升自己，關(guān)愛他人”等。教案由班主任、學(xué)生共同創(chuàng)作完成。每月的月底，全校師生共同參與到德育活動課中，并進(jìn)行評價(jià)、總結(jié)。同學(xué)們通過小品、歌舞、才藝等多種形式表現(xiàn)主題，為每位學(xué)生提供自我展示的舞臺，使他們獲得成就感，樹立自信，在活動中體驗(yàn)情感，感悟理性。通過每位教師參與德育活動課，他們發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的閃光點(diǎn)，對學(xué)生有了新的認(rèn)識，并使人人參與到德育工作中，有力促進(jìn)了全員育人氛圍的形成。

四、開展社會實(shí)踐活動，拓展德育的范圍和領(lǐng)域。社會實(shí)踐活動對學(xué)生德育教育，有其他活動不可代替的作用。學(xué)校把社會實(shí)踐活動納入教學(xué)計(jì)劃，每年開學(xué)初都要組織新生軍訓(xùn)活動，軍訓(xùn)不但增強(qiáng)了學(xué)生的體制，鍛煉他們的意志，而且使他們的精神面貌、文明素質(zhì)、組織紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有了明顯的提高。同時(shí)學(xué)校還同一些社會團(tuán)體取得聯(lián)系，不定期的搞一些活動，使學(xué)生精神得到了愉悅，身心得到了發(fā)展。2012年春天，我們同新東方教育科技集團(tuán)搞一次“勵(lì)志學(xué)習(xí)，人生規(guī)劃”主題活動，活動中口語專家、演講師李旭老師旁征博引、風(fēng)趣幽默，用自己人生的經(jīng)歷結(jié)合一些精辟的案例、用生動的充滿智慧的語言、真誠的態(tài)度、深切的感情引領(lǐng)同學(xué)在有限的時(shí)間里卻經(jīng)歷了一次情感的共鳴！在一次次熱烈的掌聲中，使同學(xué)們明白了應(yīng)熱愛生活、快樂學(xué)習(xí)，在人生的旅途中，不退縮、不放棄，遇到困難應(yīng)竭盡全力，對他們樹立正確積極的人生觀和價(jià)值觀起到了積極的意義。同年夏天我們同“手拉手、心連心”社團(tuán)一起組織一次親子活動。當(dāng)孩子把象征著“真情與愛”的藍(lán)絲帶系在父母手腕上時(shí)，父母哭了，孩子哭了，在淚光中父母與子女的愛得到了進(jìn)一步的升華，同時(shí)也使子女對父母多了一分理解，使他們認(rèn)識到了要感恩親情，回報(bào)社會。我們還每年定期組織學(xué)生到社區(qū)、農(nóng)村、到工廠進(jìn)行參觀實(shí)踐，通過這些實(shí)踐活動，使學(xué)生開闊了眼界，把灌輸教育轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生自主的感知體悟，強(qiáng)化了學(xué)生自我教育、自我管理、自我磨練、自我約束能力。

五、堅(jiān)持舉辦青年黨校，塑造學(xué)生良好的思想政治品質(zhì)。學(xué)校黨團(tuán)組織在加大對全體學(xué)生教育力度的同時(shí)，注意培養(yǎng)青少年學(xué)生骨干，提高他們的思想認(rèn)識水平，加強(qiáng)黨團(tuán)共建工作，推進(jìn)中學(xué)與高校思想教育的接軌，帶動學(xué)校學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的不斷優(yōu)化。我校青年學(xué)生業(yè)余黨校從2002年開始，到現(xiàn)在已經(jīng)是第十二期，培養(yǎng)了900多名優(yōu)秀學(xué)員，他們中有90%以上成為學(xué)校的各級干部、直接參與學(xué)校管理，成為學(xué)生自我管理、自我教育的主力軍。同時(shí)黨校帶動全校樹立起好學(xué)風(fēng)，好校風(fēng)。為高校輸送了一批有理想、有道德、有能力的高素質(zhì)人才。

六、堅(jiān)持主題活動的長期性，強(qiáng)化道德規(guī)范的養(yǎng)成教育。為進(jìn)一步解決我校學(xué)生養(yǎng)成教育中存在的問題和不足，促進(jìn)我校德育工作整體水平的不斷提升，從2009年開始我校在全校范圍內(nèi)開展了“講文明，樹新風(fēng)；除惡習(xí)，創(chuàng)和諧”主題系列活動，重點(diǎn)抓穿校服、戴胸卡、頭型發(fā)色、著裝儀表、遲到、早退、亂扔雜物、吹口哨、打架、罵人、說臟話、無故曠課、課上記律、課間秩序、課間操、班級衛(wèi)生以及個(gè)別吸煙等不規(guī)范、不文明現(xiàn)象。在對一些學(xué)生進(jìn)行批評教育的同時(shí)我們借助一些活動從正面不斷的引導(dǎo)。學(xué)校鼓勵(lì)教師用放大鏡照學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，努力尋找他們的長處；鼓勵(lì)學(xué)生“不求事事優(yōu)秀要有一點(diǎn)出色”。每個(gè)班級都要定期召開“尋找的閃光點(diǎn)”主題系列活動，有目的、有計(jì)劃、有針對性地給某同學(xué)找優(yōu)點(diǎn)，匯集起來就有了連他本人都意識不到的動人之處。在過去應(yīng)試教育的強(qiáng)迫下，一些學(xué)生遭遇了很多的批評，逆反心理由此而生，如今在同學(xué)們眼里，他竟還有那么多的優(yōu)點(diǎn)，他體會到了集體的溫暖，也對自己進(jìn)行了重新認(rèn)識和評價(jià)。這樣經(jīng)過幾年的努力，取得可喜的成就。學(xué)生的精神面貌和校園環(huán)境得到了明顯變化。學(xué)生穿奇裝異服、佩帶首飾、染彩發(fā)的現(xiàn)象很少見到；考試作弊，以大欺小、打架、出口罵人、隨地吐痰等不文明行為很少發(fā)生；學(xué)生吸煙、喝酒、上網(wǎng)明顯減少。學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象明顯下降，講文明、尊敬師長已蔚然成風(fēng)，有利地促進(jìn)了學(xué)生良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

在學(xué)校的德育教育中我們堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”的原則，以活動為載體，進(jìn)行一些探索并取得了一些成效，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但還存在許多問題?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我們將在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀和新課程理念的指導(dǎo)下，積極探索新形勢下開展學(xué)校德育工作的新路子，努力將我校德育工作推向一個(gè)更高的層次。