第一篇：人教版美術(shù)五年級下冊教學(xué)目標及重難點

五年級下冊

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第１課 形的魅力 教案

課時：2課時

課堂類型：造型 表現(xiàn) 設(shè)計 應(yīng)用 第1課時 教學(xué)目標：

1、通過教學(xué)活動，讓學(xué)生了解形狀是構(gòu)成美術(shù)作品的基本元素之一。掌握形狀的概念和形式，并學(xué)會應(yīng)用各種形狀來組成藝術(shù)畫面。

2、通過學(xué)習(xí)活動，學(xué)生初步在學(xué)習(xí)中體會造型元素--形的魅力，嘗試自己動手，運用構(gòu)成原理創(chuàng)造各種畫面。并從中體會到樂趣。教學(xué)重難點：

1、認識形狀的概念和形式。

2、學(xué)會運用各種造型組成畫面。

第２課 形體的組合 教案

課時：2課時

課堂類型：造型 表現(xiàn) 設(shè)計 應(yīng)用 教學(xué)目標：

1.通過教學(xué)活動，讓學(xué)生了形體是具有三維空間的立體實物。掌握形體的基本知識，并學(xué)會應(yīng)用各種形體來組成藝術(shù)作品。

2.通過學(xué)習(xí)活動，學(xué)生初步在學(xué)習(xí)中體會形體的魅力，嘗試自己動手，進行雕塑創(chuàng)作。并從活動中體會到樂趣。

3.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，利用廢棄物進行再創(chuàng)造，美化環(huán)境。

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教學(xué)重難點：

1.認識形體的基本特點。

2.學(xué)會運用各種形體進行雕塑創(chuàng)作。

第３課 抽象雕塑 教案

教學(xué)目標：

1．學(xué)會初步欣賞優(yōu)秀的抽象雕塑作品。

2．初步了解抽象雕塑造型表現(xiàn)的設(shè)計要領(lǐng)，指導(dǎo)學(xué)生用線材、板材、塊材等運用組合原理，進行構(gòu)思，創(chuàng)作抽象的雕塑作品，體會創(chuàng)作的樂趣。

3．培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，利用廢棄物進行再創(chuàng)造，美化環(huán)境。教學(xué)重點：

初步學(xué)會欣賞抽象雕塑，學(xué)習(xí)構(gòu)思制作抽象雕塑。教學(xué)難點：

學(xué)會運用媒材進行抽象雕塑創(chuàng)作

第４課 多樣與統(tǒng)一 教案

課時： 3課時

課型：造型表現(xiàn)

教學(xué)目標：

1、通過教學(xué)活動，讓學(xué)生了解構(gòu)圖的基本知識。了解多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律。并利用

多樣與統(tǒng)一的規(guī)律，畫一組靜物。

2、通過學(xué)習(xí)活動，學(xué)生初步在學(xué)習(xí)中體會多樣與統(tǒng)一在繪畫構(gòu)圖中的作用，嘗試自己動手做一個取景框，進行構(gòu)圖訓(xùn)練。并從活動中體會到樂趣。

3、培養(yǎng)學(xué)生的認真觀察事物的習(xí)慣，利用視覺感受事物的不同和變化。

教學(xué)重難點：

1、了解多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律，學(xué)會運用多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律進行靜物寫生。

2、運用多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律進行靜物寫生，對不同靜物的觀察。

教具學(xué)具：各種水果、文具、小器皿、寫生用具

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第５課 靜物寫生 教案

課時：2課時 課堂類型：造型 表現(xiàn) 教學(xué)目標：

1、通過教學(xué)活動，讓學(xué)生了解寫生的意義，培養(yǎng)學(xué)生認真觀察事物的習(xí)慣及重要性。

2、通過學(xué)習(xí)活動，學(xué)生初步掌握寫生的方法，在學(xué)習(xí)中不斷提高觀察事物的能力。

3、體會寫生的樂趣。教學(xué)重難點：

1、學(xué)習(xí)寫生的基本方法，學(xué)會用線描的方法表現(xiàn)靜物。

2、學(xué)習(xí)寫生的構(gòu)圖知識，學(xué)會用線描的表現(xiàn)方法。

第６課 喜怒哀樂 教案

學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型表現(xiàn) 課 時：2 課時

教學(xué)目標

1、了解人物的各種表情，感受不同表情五官的變化。

2、欣賞運用方法表現(xiàn)人物表情的圖片資料，提高學(xué)生對人物表情的感性認識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

3、體驗人物繪畫、造型活動帶來的歡樂。

教學(xué)重點：學(xué)習(xí)繪畫人物的表情。即：喜、怒、哀、樂。教學(xué)難點：抓住人物表情的特點進行繪畫。

第７課 夸張的臉 教案

課時：1課時

課堂類型：造型 表現(xiàn) 教學(xué)目標：

1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞畢加索等大師的作品特點，同時觀察中國京劇臉譜中人物臉譜的變化特點。

2、指導(dǎo)根據(jù)學(xué)生自己的想象，同時模仿運用大師的表現(xiàn)方法和臉譜表現(xiàn)的特點，設(shè)計出有新意的人物形象。教學(xué)重難點：

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1、指導(dǎo)學(xué)生模仿大師作品表現(xiàn)方法，設(shè)計有特點的作品

2、學(xué)生大膽想象，設(shè)計富有創(chuàng)意和夸張的形象。

第８課 十二生肖 教案

教學(xué)目標：

1、通過教學(xué)，掌握用橡皮泥制作生肖動物的方法。了解十二生肖的人文知識，激發(fā)對傳統(tǒng)文化的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生愛美的情操和創(chuàng)造美的能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。

3、從制作十二生肖的過程中，學(xué)習(xí)變形、夸張的藝術(shù)表現(xiàn)手法。教學(xué)重難點：

1、用橡皮泥制作出自己喜愛的或自己的生肖動物。

2、掌握橡皮泥造型的技巧，學(xué)會夸張裝飾。

第９課 學(xué)畫山水畫 教案

教學(xué)目標：

1、了解我國歷史悠久的傳統(tǒng)繪畫，引導(dǎo)學(xué)生欣賞中國山水畫的表現(xiàn)特點，初步了解山水畫幾種常見的表現(xiàn)方法，激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)民族文化的熱愛。

2、通過欣賞中國畫的各種皴法，指導(dǎo)學(xué)生在表現(xiàn)過程中運用相關(guān)技法及筆墨要求，表現(xiàn)簡單的山水景色，并根據(jù)自己的想象表現(xiàn)自己家鄉(xiāng)的各種自然景色。教學(xué)重難點：

1、了解中國畫的特點，掌握中國山水畫一定的表現(xiàn)技法，表現(xiàn)自然景色。

2、水墨濃淡的筆墨變化，中國畫點線的技法以及山水畫構(gòu)圖 教具學(xué)具：中國畫繪畫工具

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第10課 風(fēng)的魅力 教案

課時：2課時

課堂類型：造型 表現(xiàn) 設(shè)計 應(yīng)用 教學(xué)目標：

1、引導(dǎo)學(xué)生認識風(fēng)能。

2、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，將各種材料加工成風(fēng)力玩具。

3、通過制作，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和動手能力。教學(xué)重難點：

1、利用風(fēng)能，制作風(fēng)能玩具。

2、如何將風(fēng)能的運用和紙玩具完美結(jié)合。教具學(xué)具：竹條，薄紙、繪畫工具

第11課 微觀世界 教案

課時：1課時 課堂類型：造型 表現(xiàn) 教學(xué)目標：

1、通過對微觀世界的認識、了解,引導(dǎo)學(xué)生從不同角度來省視、探究事物的另一構(gòu)造世界，培養(yǎng)學(xué)生細致觀察的習(xí)慣。

2、讓學(xué)生嘗試運用不同的表現(xiàn)方式，自由表達自己領(lǐng)略到的微觀世界畫面，體驗觀察與繪畫的樂趣。

3、提高學(xué)生對抽象美的認識和熏陶。教學(xué)重難點：

1、微觀事物的細致觀察與表現(xiàn)。

2、微觀世界的表現(xiàn)。

第12課 會亮的玩具 教案

課時：3課時

課堂類型：設(shè)計 應(yīng)用 教學(xué)目標：

1、引導(dǎo)學(xué)生了解用電發(fā)光的原理。

2、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，將各種材料加工成會亮的玩具。

3、通過制作會亮的玩具，鍛煉學(xué)生的動手能力和團結(jié)協(xié)作精神。教學(xué)重難點：

1、進行燈泡發(fā)光原理的解說，并引導(dǎo)學(xué)生利用生活中的廢棄材料結(jié)合燈泡發(fā)光原理的電路知識制作“會亮的玩具”的設(shè)計圖和實物模型。

2、如何根據(jù)燈泡發(fā)光原理及各種發(fā)光源，合理運用各種材料制作出會亮的玩具。

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教具學(xué)具：制作發(fā)光的材料及玩具外觀的廢舊材料

第13課 電腦美術(shù) 教案

課時：1課時 課堂類型：造型 表現(xiàn) 教學(xué)目標：

1、Windows畫圖板中各種工具的綜合使用。

2、“復(fù)制、粘貼”命令和對稱圖案的關(guān)系。

3、試用Windows畫圖板上各種上具當(dāng)畫筆，設(shè)計多種形式的圖案，并發(fā)展成多樣對稱圖案。

4、用Windows畫圖板繪制對稱圖案，感受電腦繪畫便捷、有趣的特點，探索電腦美術(shù)學(xué)習(xí)的多樣表現(xiàn)形式。

教學(xué)重難點：

1、學(xué)習(xí)用Windows畫圖板制作形式多樣的對稱圖案。

2、多樣工具表現(xiàn)多種樣式的圖案。教具學(xué)具：電腦

第14課 旅游節(jié) 教案

課型：綜合 探索 課時：2 課時 教學(xué)目標：

1、通過學(xué)習(xí)本科，增進學(xué)生對當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情和旅游資源的了解和認識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己的家鄉(xiāng)。

2、小組合作調(diào)查當(dāng)?shù)芈糜钨Y源資料。

3、學(xué)生通過合作，鍛煉自己的溝通合作能力，使同學(xué)之間的友誼得到加強。教學(xué)重點：

1.了解旅游資源的定義及構(gòu)成旅游資源的基本條件。2.知道旅游資源的分類情況，明確區(qū)分旅游節(jié)的性質(zhì)。

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教學(xué)難點：

1、概括出當(dāng)?shù)芈糜钨Y源的特點。

第15課 舞臺布景 教案

課時：3-4 課時

教學(xué)目標

1.初步了解舞臺美術(shù)設(shè)計的基本內(nèi)容與方法，感受舞臺美術(shù)設(shè)計所帶來的綜合藝術(shù)效果。2.嘗試設(shè)計課本劇的舞臺美術(shù)場景與道具、服飾，并進行排練與演出，提高學(xué)生將藝術(shù)設(shè)計與大膽實踐創(chuàng)造相結(jié)合的能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生相互合作的精神和勇于藝術(shù)實踐的態(tài)度，提高學(xué)生對藝術(shù)表現(xiàn)活動的興趣。教材分析

舞臺美術(shù)設(shè)計是一門綜合的藝術(shù)，涉及場景構(gòu)思、背景設(shè)計、道具制作、服裝設(shè)計等各個方面，反映了設(shè)計者對于演出主題的深刻理解，以及對場景空間立體綜合效果的把握與想象，是對各種藝術(shù)手段與方法的綜合運用，可以體現(xiàn)出設(shè)計者極大的藝術(shù)設(shè)計能力和創(chuàng)造力。隨著我國的富強，人們生活水平日益提高，對于文化與藝術(shù)的追求也日益強烈，各種形式的演出、晚會等成為我們提升生活品質(zhì)的重要方面，孩子們也可以從各種渠道欣賞到豐富多彩的舞臺美術(shù)，如大型廣場演出、文藝晚會、電視晚會、社區(qū)演出、校園演出等。因此，每一個孩子對舞臺藝術(shù)都有著自己的體會與感受，但如何引導(dǎo)從藝術(shù)的角度來了解與欣賞舞臺美術(shù)，并親身參與到舞臺美術(shù)設(shè)計的活動中，可以說不但是一個新的課題，也是一項有意義的實踐活動。

由于這是一節(jié)綜合實踐課，整體上是設(shè)計與應(yīng)用，因此在具體的創(chuàng)作中，也可以有一些造型表現(xiàn)的成分，但教學(xué)的著重點應(yīng)立足于對舞臺美術(shù)設(shè)計的了解、感受、制作與排練演出上。教學(xué)可以根據(jù)自己的需要分多個課時進行，尤其實踐環(huán)節(jié)可以與學(xué)校藝術(shù)節(jié)、新年聯(lián)歡演出、參賽節(jié)目的排練等相結(jié)合，從而取得更大的教學(xué)效果。教學(xué)重點、難點：

重點：對舞臺美術(shù)的基本了解、藝術(shù)感受與設(shè)計制作。難點：組織開展以舞臺美術(shù)的方式進行排練與演出活動。

第16課 珍愛國寶──古代的青銅藝術(shù) 教案

課時：1課時 課堂類型：欣賞 評述

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教學(xué)目標：

1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞古代青銅藝術(shù)，了解青銅藝術(shù)的發(fā)展史及其特色。

2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞的基本方法，提高審美能力。

教學(xué)重難點：了解青銅器的發(fā)展，欣賞青銅器藝術(shù)的方法。教具學(xué)具：課本、圖片

第二篇：人教版美術(shù)五年級下冊教學(xué)目標及重難點

人教版美術(shù)五年級下冊每課教學(xué)目標及教學(xué)重點、難點

第１課 形的魅力

課時：2課時

課堂類型：造型 表現(xiàn) 設(shè)計 應(yīng)用 第1課時 教學(xué)目標：

1、通過教學(xué)活動，讓學(xué)生了解形狀是構(gòu)成美術(shù)作品的基本元素之一。掌握形狀的概念和形式，并學(xué)會應(yīng)用各種形狀來組成藝術(shù)畫面。

2、通過學(xué)習(xí)活動，學(xué)生初步在學(xué)習(xí)中體會造型元素--形的魅力，嘗試自己動手，運用構(gòu)成原理創(chuàng)造各種畫面。并從中體會到樂趣。教學(xué)重難點：

1、認識形狀的概念和形式。

2、學(xué)會運用各種造型組成畫面。

第２課 形體的組合

課時：2課時

課堂類型：造型 表現(xiàn) 設(shè)計 應(yīng)用 教學(xué)目標：

1.通過教學(xué)活動，讓學(xué)生了形體是具有三維空間的立體實物。掌握形體的基本知識，并學(xué)會應(yīng)用各種形體來組成藝術(shù)作品。

2.通過學(xué)習(xí)活動，學(xué)生初步在學(xué)習(xí)中體會形體的魅力，嘗試自己動手，進行雕塑創(chuàng)作。并從活動中體會到樂趣。

3.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，利用廢棄物進行再創(chuàng)造，美化環(huán)境。教學(xué)重難點： 1.認識形體的基本特點。

2.學(xué)會運用各種形體進行雕塑創(chuàng)作。

第３課 抽象雕塑

教學(xué)目標：

1．學(xué)會初步欣賞優(yōu)秀的抽象雕塑作品。

2．初步了解抽象雕塑造型表現(xiàn)的設(shè)計要領(lǐng)，指導(dǎo)學(xué)生用線材、板材、塊材等運用組合原理，進行構(gòu)思，創(chuàng)作抽象的雕塑作品，體會創(chuàng)作的樂趣。

3．培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，利用廢棄物進行再創(chuàng)造，美化環(huán)境。教學(xué)重點：

初步學(xué)會欣賞抽象雕塑，學(xué)習(xí)構(gòu)思制作抽象雕塑。教學(xué)難點：

學(xué)會運用媒材進行抽象雕塑創(chuàng)作

第４課 多樣與統(tǒng)一

課時： 3課時

課型：造型表現(xiàn)

教學(xué)目標：

1、通過教學(xué)活動，讓學(xué)生了解構(gòu)圖的基本知識。了解多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律。并利用多樣與統(tǒng)一的規(guī)律，畫一組靜物。

2、通過學(xué)習(xí)活動，學(xué)生初步在學(xué)習(xí)中體會多樣與統(tǒng)一在繪畫構(gòu)圖中的作用，嘗試自己動手做一個取景框，進行構(gòu)圖訓(xùn)練。并從活動中體會到樂趣。

3、培養(yǎng)學(xué)生的認真觀察事物的習(xí)慣，利用視覺感受事物的不同和變化。

教學(xué)重難點：

1、了解多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律，學(xué)會運用多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律進行靜物寫生。

2、運用多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律進行靜物寫生，對不同靜物的觀察。

教具學(xué)具：各種水果、文具、小器皿、寫生用具

第５課 靜物寫生 教案

課時：2課時

課堂類型：造型 表現(xiàn) 教學(xué)目標：

1、通過教學(xué)活動，讓學(xué)生了解寫生的意義，培養(yǎng)學(xué)生認真觀察事物的習(xí)慣及重要性。

2、通過學(xué)習(xí)活動，學(xué)生初步掌握寫生的方法，在學(xué)習(xí)中不斷提高觀察事物的能力。

3、體會寫生的樂趣。教學(xué)重難點：

1、學(xué)習(xí)寫生的基本方法，學(xué)會用線描的方法表現(xiàn)靜物。

2、學(xué)習(xí)寫生的構(gòu)圖知識，學(xué)會用線描的表現(xiàn)方法。

第６課 喜怒哀樂

學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型表現(xiàn) 課 時：2 課時

教學(xué)目標

1、了解人物的各種表情，感受不同表情五官的變化。

2、欣賞運用方法表現(xiàn)人物表情的圖片資料，提高學(xué)生對人物表情的感性認識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

3、體驗人物繪畫、造型活動帶來的歡樂。

教學(xué)重點：學(xué)習(xí)繪畫人物的表情。即：喜、怒、哀、樂。教學(xué)難點：抓住人物表情的特點進行繪畫。

第７課 夸張的臉 教案

課時：1課時

課堂類型：造型 表現(xiàn) 教學(xué)目標：

1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞畢加索等大師的作品特點，同時觀察中國京劇臉譜中人物臉譜的變化特點。

2、指導(dǎo)根據(jù)學(xué)生自己的想象，同時模仿運用大師的表現(xiàn)方法和臉譜表現(xiàn)的特點，設(shè)計出有新意的人物形象。教學(xué)重難點：

1、指導(dǎo)學(xué)生模仿大師作品表現(xiàn)方法，設(shè)計有特點的作品

2、學(xué)生大膽想象，設(shè)計富有創(chuàng)意和夸張的形象。

第８課 十二生肖

教學(xué)目標：

1、通過教學(xué)，掌握用橡皮泥制作生肖動物的方法。了解十二生肖的人文知識，激發(fā)對傳統(tǒng)文化的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生愛美的情操和創(chuàng)造美的能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。

3、從制作十二生肖的過程中，學(xué)習(xí)變形、夸張的藝術(shù)表現(xiàn)手法。教學(xué)重難點：

1、用橡皮泥制作出自己喜愛的或自己的生肖動物。

2、掌握橡皮泥造型的技巧，學(xué)會夸張裝飾。

第９課 學(xué)畫山水畫

教學(xué)目標：

1、了解我國歷史悠久的傳統(tǒng)繪畫，引導(dǎo)學(xué)生欣賞中國山水畫的表現(xiàn)特點，初步了解山水畫幾種常見的表現(xiàn)方法，激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)民族文化的熱愛。

2、通過欣賞中國畫的各種皴法，指導(dǎo)學(xué)生在表現(xiàn)過程中運用相關(guān)技法及筆墨要求，表現(xiàn)簡單的山水景色，并根據(jù)自己的想象表現(xiàn)自己家鄉(xiāng)的各種自然景色。教學(xué)重難點：

1、了解中國畫的特點，掌握中國山水畫一定的表現(xiàn)技法，表現(xiàn)自然景色。

2、水墨濃淡的筆墨變化，中國畫點線的技法以及山水畫構(gòu)圖 教具學(xué)具：中國畫繪畫工具

第10課 風(fēng)的魅力

課時：2課時

課堂類型：造型 表現(xiàn) 設(shè)計 應(yīng)用 教學(xué)目標：

1、引導(dǎo)學(xué)生認識風(fēng)能。

2、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，將各種材料加工成風(fēng)力玩具。

3、通過制作，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和動手能力。教學(xué)重難點：

1、利用風(fēng)能，制作風(fēng)能玩具。

2、如何將風(fēng)能的運用和紙玩具完美結(jié)合。教具學(xué)具：竹條，薄紙、繪畫工具

第11課 微觀世界

課時：1課時

課堂類型：造型 表現(xiàn) 教學(xué)目標：

1、通過對微觀世界的認識、了解,引導(dǎo)學(xué)生從不同角度來省視、探究事物的另一構(gòu)造世界，培養(yǎng)學(xué)生細致觀察的習(xí)慣。

2、讓學(xué)生嘗試運用不同的表現(xiàn)方式，自由表達自己領(lǐng)略到的微觀世界畫面，體驗觀察與繪畫的樂趣。

3、提高學(xué)生對抽象美的認識和熏陶。教學(xué)重難點：

1、微觀事物的細致觀察與表現(xiàn)。

2、微觀世界的表現(xiàn)。

第12課 會亮的玩具

課時：3課時

課堂類型：設(shè)計 應(yīng)用 教學(xué)目標：

1、引導(dǎo)學(xué)生了解用電發(fā)光的原理。

2、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，將各種材料加工成會亮的玩具。

3、通過制作會亮的玩具，鍛煉學(xué)生的動手能力和團結(jié)協(xié)作精神。教學(xué)重難點：

1、進行燈泡發(fā)光原理的解說，并引導(dǎo)學(xué)生利用生活中的廢棄材料結(jié)合燈泡發(fā)光原理的電路知識制作“會亮的玩具”的設(shè)計圖和實物模型。

2、如何根據(jù)燈泡發(fā)光原理及各種發(fā)光源，合理運用各種材料制作出會亮的玩具。教具學(xué)具：制作發(fā)光的材料及玩具外觀的廢舊材料

第13課 電腦美術(shù)

課時：1課時

課堂類型：造型 表現(xiàn) 教學(xué)目標：

1、Windows畫圖板中各種工具的綜合使用。

2、“復(fù)制、粘貼”命令和對稱圖案的關(guān)系。

3、試用Windows畫圖板上各種上具當(dāng)畫筆，設(shè)計多種形式的圖案，并發(fā)展成多樣對稱圖案。

4、用Windows畫圖板繪制對稱圖案，感受電腦繪畫便捷、有趣的特點，探索電腦美術(shù)學(xué)習(xí)的多樣表現(xiàn)形式。教學(xué)重難點：

1、學(xué)習(xí)用Windows畫圖板制作形式多樣的對稱圖案。

2、多樣工具表現(xiàn)多種樣式的圖案。教具學(xué)具：電腦

第14課 旅游節(jié)

課型：綜合 探索 課時：2 課時 教學(xué)目標：

1、通過學(xué)習(xí)本科，增進學(xué)生對當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情和旅游資源的了解和認識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己的家鄉(xiāng)。

2、小組合作調(diào)查當(dāng)?shù)芈糜钨Y源資料。

3、學(xué)生通過合作，鍛煉自己的溝通合作能力，使同學(xué)之間的友誼得到加強。教學(xué)重點：

1.了解旅游資源的定義及構(gòu)成旅游資源的基本條件。2.知道旅游資源的分類情況，明確區(qū)分旅游節(jié)的性質(zhì)。教學(xué)難點：

1、概括出當(dāng)?shù)芈糜钨Y源的特點。

第15課 舞臺布景

課時：3-4 課時 教學(xué)目標

1.初步了解舞臺美術(shù)設(shè)計的基本內(nèi)容與方法，感受舞臺美術(shù)設(shè)計所帶來的綜合藝術(shù)效果。2.嘗試設(shè)計課本劇的舞臺美術(shù)場景與道具、服飾，并進行排練與演出，提高學(xué)生將藝術(shù)設(shè)計與大膽實踐創(chuàng)造相結(jié)合的能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生相互合作的精神和勇于藝術(shù)實踐的態(tài)度，提高學(xué)生對藝術(shù)表現(xiàn)活動的興趣。教材分析

舞臺美術(shù)設(shè)計是一門綜合的藝術(shù)，涉及場景構(gòu)思、背景設(shè)計、道具制作、服裝設(shè)計等各個方面，反映了設(shè)計者對于演出主題的深刻理解，以及對場景空間立體綜合效果的把握與想象，是對各種藝術(shù)手段與方法的綜合運用，可以體現(xiàn)出設(shè)計者極大的藝術(shù)設(shè)計能力和創(chuàng)造力。隨著我國的富強，人們生活水平日益提高，對于文化與藝術(shù)的追求也日益強烈，各種形式的演出、晚會等成為我們提升生活品質(zhì)的重要方面，孩子們也可以從各種渠道欣賞到豐富多彩的舞臺美術(shù)，如大型廣場演出、文藝晚會、電視晚會、社區(qū)演出、校園演出等。因此，每一個孩子對舞臺藝術(shù)都有著自己的體會與感受，但如何引導(dǎo)從藝術(shù)的角度來了解與欣賞舞臺美術(shù)，并親身參與到舞臺美術(shù)設(shè)計的活動中，可以說不但是一個新的課題，也是一項有意義的實踐活動。

由于這是一節(jié)綜合實踐課，整體上是設(shè)計與應(yīng)用，因此在具體的創(chuàng)作中，也可以有一些造型表現(xiàn)的成分，但教學(xué)的著重點應(yīng)立足于對舞臺美術(shù)設(shè)計的了解、感受、制作與排練演出上。教學(xué)可以根據(jù)自己的需要分多個課時進行，尤其實踐環(huán)節(jié)可以與學(xué)校藝術(shù)節(jié)、新年聯(lián)歡演出、參賽節(jié)目的排練等相結(jié)合，從而取得更大的教學(xué)效果。教學(xué)重點、難點：

重點：對舞臺美術(shù)的基本了解、藝術(shù)感受與設(shè)計制作。難點：組織開展以舞臺美術(shù)的方式進行排練與演出活動。

第16課 珍愛國寶──古代的青銅藝術(shù)

課時：1課時

課堂類型：欣賞 評述 教學(xué)目標：

1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞古代青銅藝術(shù)，了解青銅藝術(shù)的發(fā)展史及其特色。

2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞的基本方法，提高審美能力。

教學(xué)重難點：了解青銅器的發(fā)展，欣賞青銅器藝術(shù)的方法。教具學(xué)具：課本、圖片

第三篇：人教版美術(shù)五年級上冊教學(xué)目標及重難點

人教版美術(shù)五年級上冊每課教學(xué)目標及教學(xué)重點難點 第一課 萬綠叢中一點紅 教學(xué)目標：

1．認識色彩的對比，使學(xué)生能利用對比色來裝點自己的生活。2．進行對比色的涂色練習(xí)。教學(xué)重點：

認識色彩的對比。教學(xué)難點：

如何運用對比色。課前準備：

學(xué)生：你認為什么是對比色，在生活中哪里能見到對比色？ 教學(xué)用具： 教師：課件。

學(xué)生：水粉顏料,毛筆,調(diào)色盤,筆洗,報紙,抹布。教學(xué)思路：

本課首先通過欣賞，使學(xué)生感受到對比色的強烈，在觀察色輪表發(fā)現(xiàn)哪些顏色是對比色，它們有什么共同的特征，明白補色的關(guān)系，最后通過實踐鞏固所學(xué)知識。第二課 色彩的和諧 課時：2課時

課堂類型：造型 表現(xiàn) 教學(xué)目標：

1、認識鄰近色，掌握鄰近色的調(diào)配規(guī)律。

2、用鄰近色進行涂色練習(xí)。

3、感受色彩的魅力。教學(xué)重難點：

1、認識鄰近色并掌握其調(diào)色方法。

2、如何運用鄰近色表現(xiàn)出和諧的色彩搭配和完整的畫面效果。教具學(xué)具：水粉顏料,毛筆,調(diào)色盤,筆洗,作業(yè)紙、報紙,抹布。第三課 美麗的紋樣

領(lǐng)域：造型表現(xiàn) 設(shè)計應(yīng)用 課時：2課時 教材分析：

了解適合紋樣的基本知識，掌握其圖案裝飾的一般規(guī)律，知道適合紋樣在日常生活中的廣泛運用。應(yīng)會運用以前學(xué)過的點、線、面等裝飾方法和夸張、變形、省略等變化方法來對適合紋樣進行裝飾。培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和動手能力。教學(xué)目標：

1.知道適合紋樣的概念，了解適合紋樣外形和骨架的變化。2.學(xué)習(xí)繪制紋樣圖案，設(shè)計新穎的適合紋樣。3.運用適合紋樣裝飾美化生活用品。教學(xué)重難點：：

學(xué)會用幾何形、自然形等要素點、線、面來裝飾適合圖形的紋樣。運用點、線、面三要素及夸張、變形等變化方法來設(shè)計制作適合紋樣。第四課 禮物的外套教案 學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計應(yīng)用 課時：1課時 教學(xué)目標：

1.了解禮物包裝的作用

2.通過折剪粘等技法，給禮物穿上美麗的外套 3.將廢舊的盒子或紙袋，進行重新美化與包裝 4.讓學(xué)生感受美化生活用品的樂趣 教學(xué)重點：

禮物外包裝的設(shè)計方法 教學(xué)難點：

不同包裝材料的巧妙地設(shè)計 第五課 趣味文字 學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型表現(xiàn) 課時：2課時 教學(xué)目標：

1.在了解美術(shù)字知識和漢字結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，了解筆畫、筆順與書寫方法。2.學(xué)習(xí)美術(shù)字的基本書寫方法與美化方法。

3.培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力與表現(xiàn)力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)字的興趣。教學(xué)重點：

了解美術(shù)字基礎(chǔ)知識，掌握變體美術(shù)字的書寫方法與美化方法 教學(xué)難點：

提高學(xué)生想象能力和表現(xiàn)能力，感受趣味美術(shù)字的樂趣 第六課 地球的新生 課題：地球的新生

領(lǐng)域：造型表現(xiàn) 設(shè)計應(yīng)用 課時：2課時

教材分析：本課引導(dǎo)學(xué)生懂得關(guān)心和保護我們的地球，就是保護我們自己。同時為我們的子孫后代留下寶貴的生存空間。學(xué)生通過設(shè)計、制作保護地球的海報、自編小報、繪畫等形式表達自己的想法。教學(xué)目標：

1.通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道地球是我們?nèi)祟惷利惖募覉@，懂得如何更好的保護地球環(huán)境和合理利用資源。

2.用各種材料設(shè)計、制作保護地球的海報、自編小報、繪制作品等表達自己的想法。

3.使學(xué)生懂得保護地球環(huán)境的重要性，教育學(xué)生從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做保護環(huán)境的有心人。

教學(xué)重難點：應(yīng)用各種繪畫形式，如手抄報海報來表達自己的想法及對環(huán)境和資源的熱愛，構(gòu)圖和版面設(shè)計的創(chuàng)新, 利用畫面表達希望和建議的方法 第七課 古樸精美的華表 領(lǐng)域：造型表現(xiàn) 設(shè)計應(yīng)用 課時：2課時

教材分析：本課要求學(xué)生積極主動的參與課堂交流，討論活動。敢于說出自己的設(shè)計意圖，積極動腦，大膽構(gòu)思，設(shè)計，表現(xiàn)。教學(xué)目標： 1.初步了解立體造型設(shè)計的意義及設(shè)計要領(lǐng)。2.指導(dǎo)學(xué)生用點、線、面表現(xiàn)圖騰柱。3.要求創(chuàng)作有民族特色的造型藝術(shù)。

教學(xué)重難點：認識華表的造型特征，探究表現(xiàn)方法。刻畫華表的細部特征，造型完整美觀。教學(xué)手段：多媒體演示講授 第八課 鳥語花香

教材分析：

本課學(xué)習(xí)寫意花鳥的技法，進一步了解中華民族繪畫的優(yōu)良傳統(tǒng)，感受藝術(shù)之美，增強民族自豪感。教學(xué)目標：

1、進一步民族繪畫的優(yōu)良傳統(tǒng)，感受藝術(shù)之美，增強民族自豪感。

2、初步了解禽鳥的形體結(jié)構(gòu)和特點，提高學(xué)生用筆、用墨的表現(xiàn)能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)中國畫的樂趣。

3、加深學(xué)生對美術(shù)與環(huán)境的關(guān)系的認識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛環(huán)境，熱愛生活的思想情操。教學(xué)重點：讓學(xué)生體驗筆墨情趣，鼓勵學(xué)生大膽嘗試用筆、用墨的技法。教學(xué)難點：初步了解禽鳥的形體結(jié)構(gòu)和特點。

教學(xué)用具：中國畫顏料、墨汁、毛筆、筆洗、多媒體課件等。教學(xué)方法：示范法、練習(xí)法。第九課 陶泥的世界 教學(xué)目標：

了解用泥或陶土制作生活用品的過程和方法，能富有創(chuàng)意的制作塑造物體。教學(xué)重點：

利用富有創(chuàng)意的陶泥制作技法加上自己的想象表現(xiàn)塑造物體。教學(xué)難點：

掌握陶泥制作中的基本技法并能應(yīng)用。第十課 詩請畫意 學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型表現(xiàn) 課時：2課時 教材簡析：

而本課不僅要表現(xiàn)出古詩的大體內(nèi)容，還要將讀后的感受表達出來，在表現(xiàn)形式上不限，只要表現(xiàn)出古詩的意境即可 教學(xué)目標：

學(xué)習(xí)用水墨畫形式表現(xiàn)古詩大意；進一步培養(yǎng)學(xué)生的理解力想象力和創(chuàng)作能力；通過詩情畫意陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)生藝術(shù)情感 教學(xué)重點：

如何用水墨畫形式描繪古詩大意通過分析討論古詩大意及分析范作的方法解決 教學(xué)難點：

古詩意境的表現(xiàn)通過分析范作和以一首詩為例，先討論分析再示范的方法解決 第十一課 為解放軍叔叔畫張像 教學(xué)目標：

1、進一步了解解放軍叔叔，喜歡解放軍叔叔。

2、完成一幅解放軍叔叔肖像寫生作品。

3、有余力的學(xué)生再完成一幅頭像速寫。教學(xué)重點： 是否畫出了解放軍叔叔的軍威。教學(xué)難點：

能否抓住人物的主要特征。人物比例是否恰當(dāng)。第十二課 會跳的玩具

一、教學(xué)目的：

1、了解物體會跳的原理，學(xué)習(xí)設(shè)計會跳的玩具。

2、發(fā)展學(xué)生動手動腦能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生廢物再利用的良好品質(zhì)。

二、教學(xué)重點：

培養(yǎng)學(xué)生廢物再利用的良好品質(zhì)。

三、教學(xué)難點：

做出玩具會跳的功能。

第十三課 電腦美術(shù)（造型?表現(xiàn)）課時：1課時

課堂類型：造型 表現(xiàn) 教學(xué)目標：

1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)Windows畫圖程序的操作,繪制簡單的裝飾畫。

2、指導(dǎo)學(xué)生進一步了解Windows畫圖程序的其它功能，對裝飾畫進行改變大小、色彩反色等操作。

3、引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的樂趣。教學(xué)重難點：

1、學(xué)習(xí)造型及反色處理技巧。

2、造型及色彩的選擇。教具學(xué)具：電腦

第十四課 美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋（綜合?探索）【學(xué)習(xí)領(lǐng)域】綜合探索 【教學(xué)目標】

1．指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)檔案資料的收集、整理和保存方法。

2．指導(dǎo)學(xué)生完成美術(shù)學(xué)習(xí)資料收集、標簽制作、分類編號、展示作品等整個學(xué)習(xí)過程。3．引導(dǎo)學(xué)生通過制作美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋的活動，感受美術(shù)設(shè)計工作的樂趣和學(xué)習(xí)成功的喜悅?！窘虒W(xué)重點】美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋的制作過程。

【教學(xué)難點】如何制作能突出個性的美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋。第15課元宵節(jié)里掛彩燈 教學(xué)目的：

1、引導(dǎo)學(xué)生了解元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，并通過欣賞，感受元宵節(jié)熱烈的氣氛，培養(yǎng)熱愛中華民族文化的情感。

2、引導(dǎo)學(xué)生進行彩燈的設(shè)計制作，并布置展示。教學(xué)重點：

了解元宵節(jié)習(xí)俗，欣賞彩燈并學(xué)習(xí)設(shè)計制作彩燈。教學(xué)難點：

引導(dǎo)學(xué)生掌握彩燈的基本制作方法并能較好地完成作品。第十六課 珍愛國寶──古代的陶瓷藝術(shù)教案 教學(xué)目的： 通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解中國的瓷器是傳統(tǒng)藝術(shù)中的瑰寶，它代表了中國在世界制瓷領(lǐng)域中高超的工藝制造水平，是中國偉大的發(fā)明之一。使學(xué)生了解我國不同歷史時期的制瓷工藝、造型、裝飾及不同窯場產(chǎn)品的藝術(shù)特征，學(xué)會運用正確的方法去觀賞陶瓷藝術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華民族傳統(tǒng)文化的情趣。教學(xué)重點：

1．中國瓷器的生產(chǎn)和發(fā)展，瓷器與陶器的區(qū)別。2．瓷器的造型、裝飾、色彩及藝術(shù)特色。特點。3．主要名窯的產(chǎn)品特征。教學(xué)難點：

主要是有關(guān)歷史知識和歷史背景，除了在教學(xué)內(nèi)容資料作些簡要介紹外一些專業(yè)名詞和有關(guān)的歷史文化知識。

第四篇：人教版美術(shù)三年級下冊教學(xué)目標及重難點

三年級下冊

三年級下冊

第１課 水墨游戲 教案

教學(xué)目標：

認知目標：認識中國畫的工具材料，感受水墨畫筆、墨、紙的特點。

能力目標：在自主探究的學(xué)習(xí)活動中，能學(xué)會控制水分，并能用中鋒、側(cè)鋒調(diào)出不同層次的墨色。

情感目標：通過欣賞及表現(xiàn)，使學(xué)生感受中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。教學(xué)重點：在自主探究的游戲中體驗筆、墨、紙在水墨畫中的變化，感受水墨畫獨特的魅力。教學(xué)難點：大膽嘗試水墨畫的多種表現(xiàn)方法，體驗創(chuàng)造樂趣。

第２課 重重復(fù)復(fù) 教案

課時：2課時

教學(xué)目標：

1、通過學(xué)習(xí)，認識什么叫重復(fù)，并理解圖形重復(fù)排列的美感。

2、學(xué)習(xí)用繪畫、剪貼等方法將一個單一的圖形進行重復(fù)排列，感受不同排列帶來的變化。

3、能用自己的語言說說圖形重復(fù)排列給人的感受。

教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生大膽嘗試將同一圖形用不同的方法、方向、順序排列出來。教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生注意圖形的排列規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生有意識地進行創(chuàng)造。

第３課 曲曲直直 教案

教學(xué)目標

1.能夠說說曲、直線及物品帶給自己的感受。

2.能夠用繪畫、剪貼、綜合等方法表現(xiàn)曲線、直線的畫面。

3.通過收集不同的直、曲材料進行創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生留心生活細節(jié)與自主創(chuàng)新意識。

教學(xué)重點：

引導(dǎo)通過反復(fù)欣賞、觀察使認識直、曲線在畫面中的作用。

教學(xué)難點：

利用身邊的材料的曲、直特性巧妙創(chuàng)作一幅圖 三年級下冊

第４課平平穩(wěn)穩(wěn) 教案二

教學(xué)目的：

1.理解對稱或勻衡的原理,找出我們周圍的對稱或均衡的物體

2.運用物體的對稱或均衡原理,通過剪紙、拼貼、繪畫等手段把自己的感覺表現(xiàn)出來。教學(xué)重點: 理解感受物體的對稱或均衡的表現(xiàn)形式。教學(xué)難點：用各種材料來表現(xiàn)對均衡的感受。

第５課 感受聲音 教案 課 型：欣賞、造型、表現(xiàn)、評述

[教學(xué)目的] 1． 通過教學(xué)感受聲音活動，讓學(xué)生依靠聽覺激發(fā)美感情緒，而達到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造視覺符號的表達能力。

2． 通過學(xué)習(xí)感受聲音活動，在教師的引導(dǎo)下學(xué)生通過對聲音節(jié)奏的認識與表達。運用線、形、色等諸因素的重疊來體現(xiàn)聽覺感受。感受聲音 [教學(xué)重點] 啟發(fā)學(xué)生感受聲音的旋律和節(jié)奏 [教學(xué)難點] 讓學(xué)生聽音樂并把自己的感受表達出來 第６課 迷彩服 教案

一、教學(xué)目的： 三年級下冊

1．感受圖案的裝飾性特點。

2．學(xué)習(xí)幾種制作方法，拓展學(xué)生思維。3．增強保護動物的意識。

二、教學(xué)重點：感受圖案的裝飾性特點。

三、教學(xué)難點：色彩的搭配。

第７課 彩色玻璃窗 教案

一、教學(xué)目標：

1、知識目標：通過欣賞各種圖片，讓學(xué)生了解彩色玻璃窗的藝術(shù)特點。

2、技能目標：引導(dǎo)學(xué)生運用各色不同的紙張材料設(shè)計玻璃窗，并學(xué)會用套色剪紙制作窗花。

3、情感目標：在觀察與制作過程中，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力及動手創(chuàng)作能力。

二、教學(xué)重點：

學(xué)會用各種材料制作玻璃窗，掌握套色剪紙的方法。

三、教學(xué)難點：

彩色玻璃窗的造型設(shè)計及鏤空的擊發(fā)運用。

第８課 我的同學(xué) 教案

1、教學(xué)目標

（1）進一步使學(xué)生掌正確的觀察方法。（了解、練習(xí)）（2）用線描寫的方法表現(xiàn)人物的頭部特征。（練習(xí)）

（3）通過繪畫，（4）增強同（5）學(xué)之間的友情。（感受）教學(xué)重點

人物的臉型和表情

教學(xué)難點

人物肖像畫的表現(xiàn) 三年級下冊

第９課 家鄉(xiāng)的橋和塔

四、教學(xué)目標：

情感目標：通過查找資料，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力；欣賞有關(guān)橋的美術(shù)作品，提高學(xué)生的鑒賞能力。

認知目標：引導(dǎo)學(xué)生了解橋的結(jié)構(gòu)和造型特點，了解、欣賞橋的造型美。

技能目標：啟發(fā)學(xué)生用繪畫的形式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的橋，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力。

五、教學(xué)重點：用自己喜歡的繪畫形式創(chuàng)作家鄉(xiāng)的橋。

六、教學(xué)難點：了解橋的結(jié)構(gòu)、用途，感受橋的造型美。

第10課 我設(shè)計的一本書 教案

教學(xué)目標：

1、通過學(xué)習(xí)設(shè)計制作封面，使學(xué)生對設(shè)計的方法有所了解并掌握封面設(shè)計的基本方法。

2、通過欣賞不同形式的封面設(shè)計作品，培養(yǎng)學(xué)生的美感。

3、在課堂學(xué)習(xí)合作的過程中培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)的興趣與愛好。教學(xué)重難點：學(xué)習(xí)如何設(shè)計、制作一本書的封面的方法。三年級下冊

第11課 絨線繞繞 教案 教學(xué)目標

1.了解絨線貼畫得基本制作技能。2.運用絨線貼畫方法制作出豐富得作品。3.感受絨線貼畫得獨特魅力。教學(xué)重難點

1.是否在小組評價時積極發(fā)言，表達自己得觀點。2.能否以獨特得審美眼光，發(fā)現(xiàn)同桌作品中創(chuàng)意之處。3.作品是否達到制作要求。第12課 甜蜜的夢 教案

教學(xué)目標：

1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)在蠟紙層上刮出肌理效果，表現(xiàn)夢境。

2、培養(yǎng)學(xué)生的記憶、創(chuàng)新的能力。

3、引導(dǎo)學(xué)生體驗嘗試用刮法所產(chǎn)生的效果。

教學(xué)重難點：指導(dǎo)學(xué)生用各種工具在蠟層上刮出機理效果以及畫面組織。

教學(xué)準備：優(yōu)秀作品、有關(guān)做夢的科學(xué)常識（錄象）、油畫棒、工具刀、牙簽等。

第13課 金色的浮雕 教案

教學(xué)目標：

1、引導(dǎo)學(xué)生對身邊的事物進行觀察，并在此基礎(chǔ)上搜集各種可利用的錫紙材料。

2、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，運用身邊的各種工具將錫紙加工成立體變化的浮雕。

3、通過制作，培養(yǎng)學(xué)生對身邊事物的觀察、創(chuàng)新和再造能力。教學(xué)重難點： 三年級下冊

1、在制作中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、創(chuàng)新和再造能力。

2、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，運用各種工具將錫紙加工成立體變化的浮雕。

第14課 變幻無窮的形象 教案

教學(xué)目的：

1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞畢加索大師的作品，同時觀察中國京劇中人物臉譜變化特點。

2、讓學(xué)生收集各種身邊的物品，運用于人物表現(xiàn)之中。

3、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的想象，同時模仿運用大師的表現(xiàn)方法和臉譜表現(xiàn)的特點設(shè)計有新意的人物形象。

教學(xué)特點：啟發(fā)學(xué)生發(fā)揮想象，富有創(chuàng)意和夸張的表現(xiàn)讓人物形象。第15課 我們的節(jié)日 教案二

教學(xué)目標：

1、引導(dǎo)學(xué)生收集描寫節(jié)目場景的圖片，課前去商店觀察各種有特色的布置。

2、讓學(xué)生在體驗的基礎(chǔ)上，啟發(fā)學(xué)生設(shè)計出富有新意的節(jié)日景象。

3、為學(xué)生自己的節(jié)日，設(shè)計制作新穎的頭飾。教學(xué)重難點：

1、引導(dǎo)學(xué)生體驗、感受節(jié)目的喜慶。

2、指導(dǎo)學(xué)生為自己的節(jié)日獻計獻策，描繪富有特色的節(jié)日景象（頭飾）。

第16課 二十二世紀的建筑 教案】、教學(xué)目標 ：

１、啟發(fā)學(xué)生對未來建筑的造型展開想象。２、想象未來建筑可以建筑在哪里。三年級下冊

３、指導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)不同造型的建筑。

重點、難點：

１、引導(dǎo)學(xué)生對未來建筑的造型展開想象。

２、指導(dǎo)學(xué)生將自己所想，用自己喜歡的方式表現(xiàn)出來。教具、學(xué)具：圖片、色卡、資料、媒體等。

第17課 電腦美術(shù) 教案

學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計應(yīng)用。

課時：2課時。

教學(xué)目標：

1、指導(dǎo)學(xué)生在Windows畫圖程序中繪制簡潔的圖案。

2、指導(dǎo)學(xué)生采用Windows畫圖程序進行復(fù)制、粘貼，組成一幅漂亮的圖案。

3、引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的樂趣和設(shè)計制作成功的喜悅。

教學(xué)重點：

采用Windows畫圖程序創(chuàng)作一幅漂亮的圖案（花草樹木）。

教學(xué)難點：

創(chuàng)作方法的了解和掌握(畫圖程序界面上各種工具的使用)。

第18課 會飛的玩具 教案

三、教學(xué)目標

1、了解會飛玩具的特點。

2、引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的制作方法，運用各種材料進行造型表現(xiàn)，體驗造型活動的樂趣。

3、讓學(xué)生感受美術(shù)、自然、科學(xué)之間的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。

四、教學(xué)重點：了解會飛玩具的特點，掌握制作方法，用各種材料進行造型表現(xiàn)。

五、教學(xué)難點：用各種材料進行大膽、夸張的造型表現(xiàn)。三年級下冊

第19課 保護珍稀野生動物 教案

教學(xué)目標：

1、使學(xué)生認識我國幾種珍稀野生動物，了解它們的生活習(xí)性和生存狀況。

2、認識保護珍稀動物的意義，樹立保護野生動物的意識。

3、學(xué)習(xí)簡單的畫冊設(shè)計制作，培養(yǎng)學(xué)生互相協(xié)作的精神。

4、通過活動使學(xué)生關(guān)注生活，熱愛生活。

教學(xué)重點：認識我國幾種珍稀野生動物，了解它們的生活習(xí)性和生存狀況。

教學(xué)難點：學(xué)習(xí)簡單的畫冊設(shè)計制作。

第20課 民間玩具

教案

四、教學(xué)目標：

提高學(xué)生的藝術(shù)審美能力和民族自豪感；

初步接觸和了解中國民間玩具的藝術(shù)特色，靈活運用已有知識分析民間玩具的特色； 培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，體驗探究的樂趣。

五、教學(xué)重點、難點：

重點：初步接觸和了解中國民間玩具的藝術(shù)特色。難點：靈活運用已有知識分析山西民間玩具的特色。

第五篇：人教版美術(shù)一二三六下冊教學(xué)目標及重難點

一年級上冊

1．認識美術(shù)工具造型游戲）

教學(xué)目標：這是學(xué)生入學(xué)的第一課，主要是引導(dǎo)學(xué)生認識各種美術(shù)工具和材料。同時也可以讓學(xué)生親自嘗試各種美術(shù)工具和材料，大膽、自由地表現(xiàn)自己的各種想法。重點：引導(dǎo)學(xué)生認識各種美術(shù)工具和材料。難點：正確使用美術(shù)工具和材料的習(xí)慣 2．大家都來做（造型游戲）教學(xué)目標：

（1）引導(dǎo)學(xué)生運用石子、沙子、瓶蓋、罐子或一些體育用品，集體排列立體圖形。（2）啟發(fā)學(xué)生利用各種材料表現(xiàn)具象與抽象物體的造型。體驗材料的美感。（3）強調(diào)在排列創(chuàng)作過程中發(fā)揚集體團結(jié)協(xié)作精神。教學(xué)重、難點：

教學(xué)氣氛既要熱烈，又要有序。3．彩線連彩點（造型·表現(xiàn)）教學(xué)目標：

１、引導(dǎo)學(xué)生運用不同的點與線，自由表達自己想象中的畫面，體驗繪畫與創(chuàng)造的樂趣。２、引導(dǎo)學(xué)生把生活中常見的建筑、人物、字母及各種自然物體，用點、線、面概括成的形態(tài)進行重新組合，繪制成非具象的畫面效果，產(chǎn)生豐富的想象空間。教學(xué)重、難點：如何引導(dǎo)學(xué)生在實踐中運用點線面作畫。4．下雨啦（造型·表現(xiàn)）教學(xué)目標: １、用一組較有方向性的線條來表現(xiàn)雨滴。

２、回憶雨中人、事物的特征，并將他們表現(xiàn)出來。教學(xué)重難點:感受并用不同工具材料表現(xiàn)淅瀝的小雨。5．美麗的煙花（造型·表現(xiàn)）教學(xué)目標：

１、引導(dǎo)學(xué)生體驗各種材料的不同效果。２、引導(dǎo)學(xué)生嘗試用線材表現(xiàn)煙花。

３、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會安全的使用剪刀等工具。教學(xué)重、難點：

１、點、線、面的應(yīng)用。

２、嘗試用不同的材料來表現(xiàn)煙花。6．美麗的印紋（造型·表現(xiàn)）教學(xué)目標： １、通過學(xué)習(xí)用手、樹葉等有紋理的物體初步進行印紋練習(xí)，讓學(xué)生了解繪畫形式的多樣性。２、體驗造型樂趣并獲得視覺和觸覺的感受，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識，提高審美能力。

教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生體驗用手、樹葉等印出的印紋的肌理效果，并有意識的進行畫面組織。7．小掛飾（設(shè)計·應(yīng)用）

1、能夠收集與教學(xué)任務(wù)相關(guān)的物品。

2、能夠根據(jù)收集到的物品進行合理想象，再用添加、裁剪、組合等方式將它們設(shè)計成風(fēng)鈴。

3、用剪（撕）貼、繪畫等方式來美化風(fēng)鈴。教學(xué)重點：學(xué)會利用紙杯等材料制作風(fēng)鈴。教學(xué)難點：如何在細繩上固定紙杯的位置。8．魚兒游游（設(shè)計·應(yīng)用、造型·表現(xiàn)）教學(xué)目標：

1、引導(dǎo)學(xué)生用繪畫、剪紙、制作等形式表現(xiàn)水中游動的魚兒及周圍環(huán)境。

2、用自己喜歡的方式來裝飾魚兒。教學(xué)重、難點：

1、通過動眼、動腦、動嘴擴大學(xué)生視野，開發(fā)學(xué)生想象力，培養(yǎng)學(xué)生交連貫的語言表達能力。

2、以興趣為前提，充分調(diào)動學(xué)生積極性，力爭使每位學(xué)生參與到課堂活動中來，用自己的方式表現(xiàn)自己的所思所想。9．我在空中飛（造型·表現(xiàn)）教學(xué)目標：

1、知道人在空中看到的東西與站在平地上看的不一樣。

2、拓展兒童創(chuàng)造思維，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度來表現(xiàn)在空中飛的情景。

教學(xué)重點：如何引導(dǎo)學(xué)生多方面、多角度想像“我在空中飛”的情景。教學(xué)難點：運用綜合材料探索表現(xiàn)“空中飛”。

10．我的新朋友（造型·表現(xiàn)）教學(xué)目標：

1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心學(xué)校的新同學(xué)，養(yǎng)成觀察生活的習(xí)慣。

2、引導(dǎo)學(xué)生用繪畫、拼貼、立體制作等方法為新同學(xué)畫一幅肖像。

3、通過繪畫，培養(yǎng)學(xué)生之間的友誼。教學(xué)重難點：

通過觀察了解新同學(xué)的外貌特征，并能較真實地進行反映。11．花兒寄深情（設(shè)計·應(yīng)用）

1、通過對植物的觀察和廢舊材料的利用，培養(yǎng)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)美的意識。

2、培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。

3、培養(yǎng)學(xué)生對師長的敬愛之情。教學(xué)重點：

設(shè)計漂亮的花瓣造型。教學(xué)難點：

把一片片花瓣組成一朵花。

12．我做的文具（設(shè)計·應(yīng)用）教學(xué)目標：

1、在仔細觀察常用文具的基礎(chǔ)上，啟發(fā)學(xué)生設(shè)計造型新穎、色彩鮮艷的各種常用文具。

2、引導(dǎo)學(xué)生運用橡皮泥表現(xiàn)各種文具的形象，提高學(xué)生立體表現(xiàn)能力。教學(xué)重點：

打開學(xué)生積極、豐富的創(chuàng)造性思維，引發(fā)對文具造型的興趣。教學(xué)難點：

文具的造型、裝飾

13．會動的小紙人（設(shè)計·應(yīng)用）教學(xué)目標：

1、通過制作會動的小紙人，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計意識和動手的能力。

2、利用小紙人來表演節(jié)目的游戲，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，并強化他們與人交流合作的井繩。教學(xué)重點：

通過不同的渠道探究會動的小紙人的特點及制作方法。教學(xué)難點： 探究紙彈簧的制作方法。

14．繁忙的交通（造型·表現(xiàn)）教學(xué)目標：

1、指導(dǎo)學(xué)生選用各種工具、材料、采用畫、撕剪、拼貼等多種手法進行造型活動。

2、引導(dǎo)學(xué)生認識馬路、汽車是重要的交通形式，通過大膽想象表現(xiàn)繁忙的道路交通情景。

3、引導(dǎo)學(xué)生認識遵守交通規(guī)則的重要意義。教學(xué)重點：

大膽表現(xiàn)各種造型、方向的車輛。15．乘上列車去畫畫（造型·表現(xiàn)）教學(xué)目標：

1、引導(dǎo)學(xué)生選用各種工具、材料，采用畫、撕、剪、拼貼等多種手法進行造型活動。

2、通過集體作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生同他人交流與合作的能力。

3、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注并欣賞祖國的大好河山，激發(fā)熱愛祖國的情感。教學(xué)重點：

讓學(xué)生知道我們的祖國幅員遼闊、引導(dǎo)他們感受、尋找美的事物。教學(xué)難點：

運用不同的表現(xiàn)方法抒發(fā)出自己對祖國獨特的感受。16．童話里的小屋（設(shè)計·應(yīng)用）教學(xué)目標：

1、選用不同的材料，通過看、想、撕貼、泥塑、繪畫等方法進行房子的造型設(shè)計與制作，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，體驗造型活動的樂趣。

2、能為自己的小房子編一個相應(yīng)的故事。教學(xué)重點：

以多種材料、大膽想象，自由繪制不同的房子。教學(xué)難點：

在材料基礎(chǔ)上對房子的造型設(shè)計與色彩裝飾。17．會滾的玩具（設(shè)計·應(yīng)用）教學(xué)目標：

1、了解會滾的玩具的特點。

2、指導(dǎo)學(xué)生采用繪制、剪貼等多種方式對玩具進行簡單的裝飾。

3、引導(dǎo)學(xué)生通過自己的設(shè)計和制作，感受美術(shù)活動的樂趣和成功的喜悅。教學(xué)重點：

合理選用廢舊材料，表現(xiàn)會滾的玩具的細節(jié)部分。教學(xué)難點：

培養(yǎng)學(xué)生自選材料、自籌材料、自制玩具的能力以及設(shè)計造型的方法。18．電腦美術(shù) 教學(xué)目標：

1、指導(dǎo)學(xué)生打開電腦并進入擔(dān)任系統(tǒng)畫板程序的界面。

2、指導(dǎo)學(xué)生采用模板添色和界面上的工具進行簡單繪畫游戲。

3、引導(dǎo)學(xué)生通過簡單的創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的樂趣和成功的喜悅。教學(xué)重點：

如何運用“畫圖”程序中的工具進行繪畫。教學(xué)難點：

如何靈活運用模板中的各種形象組合成一幅畫。19．過年啦（綜合·探索）教學(xué)目標：

1、引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的各種材料，動腦筋想辦法，制作小商品。

2、指導(dǎo)學(xué)生布置小小超市或集市，模擬過新年的情景。

3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合作、并培養(yǎng)他們在活動結(jié)束后收拾整理的習(xí)慣。教學(xué)重點：

引導(dǎo)學(xué)生通過說、畫、做、演、樂，再現(xiàn)過新年時的熱鬧情景。教學(xué)難點：

利用廢舊物品制作年貨時技術(shù)上的難題。課前準備：

20．美麗的動物植物（欣賞·評述）教學(xué)目標：

1、引導(dǎo)學(xué)生觀察動物和植物的顏色與紋樣。

2、引導(dǎo)學(xué)生感受動、植物的顏色與紋樣的美。

3、引導(dǎo)學(xué)生用簡單的話語表達自己的感受。教學(xué)重點：

引導(dǎo)學(xué)生如何感受美好的事物并正確的進行表述。教學(xué)難點：

引導(dǎo)學(xué)生將自己的感受用合適的語言表達出來。

一年級下冊

1.影子的游戲 教學(xué)目標：

１、通過描畫自己的影子，感受圖形的外形美。

２、通過描畫和添加的表現(xiàn)手法，對簡潔圖形的藝術(shù)美有初步的了解。３、在描畫中，能運用合理的構(gòu)圖、豐富的想象進行添加和組合。教學(xué)重、難點：

通過合理的構(gòu)圖使影子圖形作為主體鮮明、飽滿的反映在畫紙上。產(chǎn)生對事物外形變化的觀察興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)感受力和理解力。2.走近大自然 教學(xué)目標: １、能夠利用自然界中垂手可得的材料進行造型游戲。２、同學(xué)之間團結(jié)、協(xié)作，共同完成作品。３、走進自然，更加熱愛大自然。教學(xué)重難點：

１、是否能積極參與這次活動的全過程。是否能與學(xué)生團結(jié)合作。

２、是否能對自己所選材料的特性有近一步了解，是否進一步領(lǐng)略大自然的美麗。3.花地毯 教學(xué)目標：

１、讓學(xué)生了解地毯的實用性和裝飾性。

２、引導(dǎo)學(xué)生運用剪貼及繪畫方法來設(shè)計一塊小地毯。３、指導(dǎo)學(xué)生用許多“小地毯”拼成一張“大地毯”，從中感受美術(shù)活動的樂趣。

教學(xué)重、難點：

１、能否創(chuàng)作出富有特色的圖案。

２、能否積極參與討論、繪畫、拼貼、欣賞等活動。

３、在拼貼“大地毯”的過程中，是否發(fā)揚合作精神，色彩搭配是否合理。4.分蛋糕 教學(xué)目標：

１、引導(dǎo)學(xué)生回憶分蛋糕與吃蛋糕時的喜悅。２、激發(fā)學(xué)生想象，并描繪出造型各異的蛋糕。

３、引導(dǎo)學(xué)生采用多種分割方法，把蛋糕分割后重新組合成新的畫面。教學(xué)重、難點：

１、鼓勵學(xué)生大膽想象、描繪出新穎獨特的蛋糕。２、在重組畫面時要采用與眾不同的構(gòu)圖

5.有趣的半圓形

教學(xué)目標：１、引導(dǎo)學(xué)生嘗試把半圓形進行添加、組合，變化出各種不同的景物。２、通過對半圓形的設(shè)計，激發(fā)學(xué)生豐富的想象力。

教學(xué)重難點：１、引導(dǎo)學(xué)生將半圓形變化出各種景物。２、引導(dǎo)學(xué)生將剪貼出的景物組成有趣的畫面。6.摸一摸畫一畫 教學(xué)目標：

１、指導(dǎo)學(xué)生選用各種工具、材料表現(xiàn)身體的觸覺。２ 引導(dǎo)學(xué)生體驗色彩、點、線條、肌理等造型語言。

３、引導(dǎo)學(xué)生運用造型語言來表達自己對觸覺的獨特感受，發(fā)展視覺表達能力。

教學(xué)重、難點：

引導(dǎo)學(xué)生通過實際觸摸對對象產(chǎn)生知覺，自覺地采用不同的線條、色彩、采用不同的筆觸，進而產(chǎn)生新的表現(xiàn)形式。7.小掛飾 教學(xué)目標：

１、根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)收集準備相應(yīng)的工具材料。２、將收集、加工后的飾物穿起來，制作1-2串掛飾。

教學(xué)重、難點：

１、引導(dǎo)學(xué)生找到與眾不同的材質(zhì)來制作掛飾。２、啟發(fā)學(xué)生就作品說出自己的設(shè)計思路。３、安全熟練的使用工具。8.瓢蟲的花衣裳 教學(xué)目標：

１、觀察瓢蟲，能夠說出它的外形特征。２、能過用２－３種方法來制作瓢蟲。

教學(xué)重、難點：

１、引導(dǎo)學(xué)生用自己創(chuàng)造出來的制作方法來做瓢蟲。２、引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)出瓢蟲的外形基本特征。

9.生活中的趣事 教學(xué)目標：

１、引導(dǎo)學(xué)生回憶生活中各種奇聞趣事，體驗生活中點滴樂趣。２、指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作一幅表現(xiàn)生活中趣事的繪畫作品。

教學(xué)重、難點：

１、能否把生活中的趣事表現(xiàn)清楚。２、是否突出了主題、畫面生動有趣。３、能否把自己的作品介紹給同學(xué)。10.泡泡飛呀飛

教學(xué)目標：１、組織學(xué)生玩一玩吹泡泡的游戲，要求學(xué)生邊吹泡泡邊觀察泡泡飛起來的情景。２、引導(dǎo)學(xué)生想象泡泡飛起來的時候，透過泡泡會看到什么樣的情景，通過討論交流，互相啟發(fā)，逐步形成有創(chuàng)造性的構(gòu)思。３、引導(dǎo)學(xué)生試著用各種材料表現(xiàn)泡泡的特征，及泡泡與人、建筑、動物等各種物體間的關(guān)系。

教學(xué)重、難點：１、引導(dǎo)學(xué)生大膽的想象和表現(xiàn)自己的想法。２、引導(dǎo)學(xué)生開動腦筋，在使用新材料中有創(chuàng)意。３、引導(dǎo)學(xué)生在泡泡裝飾上能采用夸張手法，表現(xiàn)出新穎的特征。11.太空里的植物 教學(xué)目標：

１、指導(dǎo)學(xué)生對太空里的植物進行想象、設(shè)計。２、指導(dǎo)學(xué)生用各種材料制作太空里的植物。３、引導(dǎo)學(xué)生體驗想象和創(chuàng)作的樂趣。教學(xué)重難點： １、引導(dǎo)學(xué)生積極主動的參與課堂教學(xué)活動。２、引導(dǎo)學(xué)生積極動腦，大膽構(gòu)思、創(chuàng)作。３、引導(dǎo)學(xué)生充分利用各種材料。12.媽媽的節(jié)日 教學(xué)目標：

１、讓學(xué)生了解媽媽的辛苦與喜好，感受母愛的崇高與偉大。２、引導(dǎo)學(xué)生通過簡單的創(chuàng)意、描繪、制作，在媽媽的節(jié)日中為媽媽送上自己的一份心意。教學(xué)重、難點：

引導(dǎo)學(xué)生通過繪畫表現(xiàn)出自己的愿望，并敢于在一幅畫中使用多種表現(xiàn)方法。13.香甜的水果 教學(xué)目標：

１、引導(dǎo)學(xué)生利用彩泥表現(xiàn)各種水果造型，體驗材料帶來的美感。２、鼓勵學(xué)生在創(chuàng)作的過程中，發(fā)揚團結(jié)協(xié)助的精神。教學(xué)重、難點：

１、引導(dǎo)學(xué)生突破水果常規(guī)的造型和色彩，談?wù)劯惺?。２、引?dǎo)學(xué)生在制作方法上有所創(chuàng)新。

14.運動場上 教學(xué)目標：

１、引導(dǎo)學(xué)生用彩泥表現(xiàn)具有動態(tài)的人物造型。２、鼓勵學(xué)生在創(chuàng)作的過程中，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神。

教學(xué)重、難點：

１、引導(dǎo)學(xué)生對運動中的人物造型進行大膽的想象與創(chuàng)造。２、引導(dǎo)學(xué)生掌握泥工的制作方法。

15.乘上大船游世界 教學(xué)目標：

１、指導(dǎo)學(xué)生選用各種工具、材料，采用撕、畫、剪、拼貼紙工制作等多種手法進行造型活動。

２、引導(dǎo)學(xué)生認識輪船是重要的水上交通工具，通過想象大膽表現(xiàn)各種輪船的造型。教學(xué)重、難點：

１、引導(dǎo)學(xué)生積極動腦，大膽想象，并畫出、做出與別人不同的輪船造型或畫面情景。２、引導(dǎo)學(xué)生能夠?qū)⒗L畫與其他造型方法結(jié)合運用于作業(yè)中。16.打開的冰箱

教學(xué)目標：１、指導(dǎo)學(xué)生選用各種工具、材料，選用畫、撕、剪、拼貼、紙工制作等多種手法進行造型活動。２、引導(dǎo)學(xué)生認識冰箱的造型特征，通過想象大膽表現(xiàn)各種冰箱及其內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。３、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感和善于觀察的習(xí)慣。

教學(xué)重、難點：培養(yǎng)學(xué)生大膽想象，做出與別人不同的冰箱造型或畫面情景。17.會搖的玩具 教學(xué)目標：

１、引導(dǎo)學(xué)生勇于標新立異，大膽想象與積極思考。２、啟發(fā)學(xué)生運用多種材料進行創(chuàng)造，體驗創(chuàng)造的樂趣。３、培養(yǎng)學(xué)生獨立的解決問題的能力。

教學(xué)重、難點：

引導(dǎo)學(xué)生標新立異、大膽、積極的思考，利用不同材料獨立的完成與別人不同的作品。18.電腦美術(shù) 教學(xué)目標：

１、指導(dǎo)學(xué)生打開電腦并進入操作系統(tǒng)畫板程序的界面。２、指導(dǎo)學(xué)生采用界面上的繪畫工具進行簡單的繪畫游戲。

３、引導(dǎo)學(xué)生通過簡單的創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的樂趣和成功的喜悅。

教學(xué)重、難點：

引導(dǎo)學(xué)生積極大膽的參與課堂教學(xué)活動，敢于上機操作，并能利用矩形、橢圓形等工具進行繪畫創(chuàng)作。19.化裝晚會 教學(xué)目標：

１、運用美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇等綜合性的活動方式，體驗“綜合*探索”課的樂趣。２、引導(dǎo)學(xué)生大膽的表現(xiàn)自己。３、培養(yǎng)學(xué)生集體合作的精神。教學(xué)重、難點：

１、頭飾形象的設(shè)計，大小、比例合適。２、引導(dǎo)學(xué)生大膽的表現(xiàn)自己。20.有趣的漢字 教學(xué)目標：

１、指導(dǎo)學(xué)生欣賞中國古代的象形文字的造型美感，激發(fā)愛國熱情。引導(dǎo)學(xué)生用圖畫形式表現(xiàn)一段話。教學(xué)重、難點：

１、引導(dǎo)學(xué)生對象形文字的內(nèi)容和學(xué)習(xí)過程產(chǎn)生興趣。

２、引導(dǎo)學(xué)生能夠運用象形的造型方法，較明確的表達詞語的意義。３、培養(yǎng)學(xué)生對想象、創(chuàng)新的熱情。

二年級上冊

1．流動的顏色（造型游戲）教學(xué)目標：

1、知道兩種顏色調(diào)和后會產(chǎn)生第三種顏色。

2、根據(jù)吹畫后的效果，展開想像，并添畫成一幅完整的作品。

3、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和抽象思維能力。教學(xué)重、難點：

1、讓學(xué)生在觀察兩種顏色互相滲透過程中，感受色彩變化的美。

2、培養(yǎng)學(xué)生動手能力和觀察能力。

3、根據(jù)吹畫的效果巧妙地添畫。

用紅、黃、藍三種顏色的水相互流動，觀察色彩的變化；或在濕紙上點上彩色的水點，觀察色彩的變化。

拓展部分用麥稈、吸管等吹畫，或用嘴吹畫。然后，隨形想象畫出各種形象來。2．染色游戲（造型游戲）教學(xué)目標

1.讓學(xué)生在實際操作中感受浸染和點染的變化與韻味； 2.了解折紙浸染與點染的制作方法與步驟；

3.培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和感受美、實現(xiàn)美的能力； 教學(xué)重點

不同的折疊方法和染制方法，色彩的搭配和染色的方法。教學(xué)難點

啟發(fā)學(xué)生表現(xiàn)與創(chuàng)造的能力。

3．裝飾自己的名字（設(shè)計·應(yīng)用）教學(xué)目標：

1、初步認識美術(shù)字。

2、能用綜合材料繪畫或書寫自己的名字。

3、培養(yǎng)學(xué)生敢于大膽想象創(chuàng)造的精神。教學(xué)重、難點：

1、設(shè)計具有自己特色的名字。

2、嘗試用各種材料裝飾名字。這一課主要是讓學(xué)生設(shè)計自己的名字，培養(yǎng)他們初步的設(shè)計意識。4．彩泥世界歡樂多（造型·表現(xiàn)）教學(xué)目標：

１、引導(dǎo)學(xué)生用橡皮泥來表現(xiàn)生活中的事物。

2、在創(chuàng)作過程中強調(diào)發(fā)揚團結(jié)合作神。

3、培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力。

教學(xué)重、難點：

1、學(xué)習(xí)橡皮泥制作方法及其運用。

2、學(xué)習(xí)橡皮泥的色彩搭配。把彩泥壓扁，貼出學(xué)生喜歡的各種形象或面具。5．奇妙的電話機（設(shè)計·應(yīng)用）教學(xué)目標：

1、引導(dǎo)學(xué)生利用泥、紙盒等材料設(shè)計、制作電話機或手機，體驗材料帶來的美感。

2、通過欣賞相關(guān)資料啟發(fā)學(xué)生用夸張、變形、重組等方法，制作與眾不同的電話機。教學(xué)重、難點：

1、設(shè)計方法。

2、拓展思維。6．花花衣（設(shè)計·應(yīng)用）

教學(xué)目標

1、用彩繪、粘貼等方法包飾一個廢棄的容器，使其成為一件美化生活、環(huán)境的裝飾品。

2、設(shè)計、制作過程中能夠合理選用多種媒材及方法。教學(xué)重、難點：

1、色彩的對比和應(yīng)用。

2、選材的使用及色彩的調(diào)配。

用各種顏色的紙或橡皮泥把易拉罐（也可用其他容器）包裝起來。7．對折剪紙（設(shè)計·應(yīng)用）教學(xué)目標

1、通過對拼剪紙的方法剪出鑰匙若干，并用剪好的鑰匙拼貼在紙上并進行添畫。２、體驗設(shè)計樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識，提高審美能力。教學(xué)重、難點：

1、鑰匙的對折剪法，如何來設(shè)計、粘貼。

2、把各種各樣的鑰匙組成一份裝飾畫。8．對印的圖形（造型·表現(xiàn)）教學(xué)目標：

１、能說出5-10件左右對稱的物體。

2、能夠用印的方法表現(xiàn)2-3幅作品。

3、了解對稱圖形帶給人們的一般感受。教學(xué)重、難點：

1、對稱圖形的特點。

2、如何正確使用水彩顏料。9．蜻蜓飛飛（造型·表現(xiàn)）教學(xué)目標：

1、重點地觀察蜻蜓，了解對稱對于飛翔的重要性。

2、學(xué)會用不同的線條和色彩來表現(xiàn)蜻蜓的美。

3、掌握創(chuàng)作的基本方法并以蜻蜓為主題創(chuàng)作一幅作品

教學(xué)重、難點：

1、蜻蜓的結(jié)構(gòu)及繪畫方法。

2、結(jié)合不同的材料，大膽的表現(xiàn)畫面。10．畫出你的想象（欣賞·評述）、（造型·表現(xiàn)）教學(xué)目標：

1、組織學(xué)生欣賞大師作品，要求學(xué)生會解讀大師作品的創(chuàng)作特點及富有創(chuàng)意的表現(xiàn)形式。

2、指導(dǎo)學(xué)生模仿大師們的表現(xiàn)方法及形式，結(jié)合學(xué)生生活中的具體形象來塑形象。

3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試用各種材料表現(xiàn)物體形象，通過討論交流，相互啟發(fā)，逐步形成創(chuàng)造性的作品。

教學(xué)重、難點：

1、指導(dǎo)學(xué)生摹仿大師們的表現(xiàn)方法及形式，結(jié)合學(xué)生生活中的具體形象來塑造形象。

2、引導(dǎo)學(xué)生嘗試用各種材料表現(xiàn)物體形象，通過討論交流，相互啟發(fā)，形成創(chuàng)造性的作品。先欣賞米羅、克利的畫，然后運用他們的方法也來畫一張畫。11．兒歌變畫（造型·表現(xiàn)）教學(xué)目標：

1、能夠為自己喜歡的兒歌配畫

2、能夠根據(jù)所選的兒歌內(nèi)容進行配畫，畫面自由、大膽，色彩和諧，構(gòu)圖合理。

3、通過感受兒歌、給兒歌配畫，了解優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，增強民族自豪感 教學(xué)重、難點：

學(xué)會構(gòu)圖，畫面主體突出，色彩和諧，畫面完整。12．巧用的瓶蓋（設(shè)計·應(yīng)用 教學(xué)目標：

1、能夠用瓶蓋排列、拼貼圖形。

2、能夠?qū)⒏鞣N瓶蓋組合起來做成1-3件玩具。

3、對用廢舊材料自制玩具產(chǎn)生興趣。

教學(xué)重、難點：

1、引導(dǎo)學(xué)生對瓶蓋進行聯(lián)想并清楚制作方法。

2、啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生對各種瓶蓋進行大膽設(shè)計構(gòu)思，創(chuàng)作出有趣的玩具。在瓶蓋上貼紙畫圖，也可以拼畫。發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。13．回家的路上（造型·表現(xiàn)）教學(xué)目標：

參考交通圖的表達方式，繪畫從學(xué)校到家的路線圖。能夠畫出一路上有標志性的建筑、景或物。

教學(xué)重、難點：

1、引導(dǎo)學(xué)生清晰地口述出從家到學(xué)校的線路及途中的景物，能清楚地辯認方向。

2、引導(dǎo)學(xué)生完整地畫出從家到學(xué)校的線路及路上主要景物。14．做一道拿手菜（造型·表現(xiàn)）教學(xué)目標：

1、引導(dǎo)學(xué)生利用彩泥、繪畫、剪紙等美術(shù)方法表現(xiàn)生活中的蔬菜、菜肴，體驗材料帶來的美感。

2、強調(diào)在創(chuàng)作的過程中，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神。教學(xué)重難點：

1、引導(dǎo)學(xué)生用彩泥、繪畫、剪紙等美術(shù)方法表現(xiàn)生活中的蔬菜、菜肴。

2、讓學(xué)生在創(chuàng)作的過程中體驗材料帶來的美感。15．我和馬兒在一起（造型·表現(xiàn)）教學(xué)目標：

1、了解馬兒的造型特點。

2、引導(dǎo)學(xué)生通過簡單的創(chuàng)意和繪畫，表達自己乘著馬兒時的情景和感受。教學(xué)重難點：

1、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和個性的張揚。

2、以有限的知識技能，用自己的方式來表達感受。16．風(fēng)來了（造型·表現(xiàn)）教學(xué)目標：

1、了解春、夏、秋、冬時風(fēng)的不同特點。

2、引導(dǎo)學(xué)生通過簡單的創(chuàng)意和繪畫，表現(xiàn)風(fēng)來時的情景和感受。

教學(xué)重、難點：

1、引導(dǎo)學(xué)生通過回憶和聯(lián)想說說不同季節(jié)的風(fēng)的特點。

2、如何用色彩和線條表現(xiàn)出不同的風(fēng)。

17．會轉(zhuǎn)的玩具（設(shè)計·應(yīng)用）教學(xué)目標：

１、指導(dǎo)學(xué)生利用容易找到的材料，設(shè)計一個會轉(zhuǎn)動的簡易玩具。

2、指導(dǎo)學(xué)生采用繪制、剪貼等方法對玩具進行簡單的裝飾。

教學(xué)重、難點：

1、啟發(fā)學(xué)生研究、發(fā)現(xiàn)玩具會轉(zhuǎn)的原理。

2、鼓勵學(xué)生制作出有創(chuàng)意的會轉(zhuǎn)的玩具。18．電腦美術(shù) 教學(xué)目標：

１、指導(dǎo)學(xué)生采用界面上的繪畫工具進行繪畫和復(fù)制、粘貼游戲。

2、引導(dǎo)學(xué)生通過簡單的創(chuàng)意和操作，感受電腦美術(shù)課的樂趣。教學(xué)重、難點：

1、利用復(fù)制和粘貼的功能來引導(dǎo)學(xué)生進行簡單的創(chuàng)意、想象并組合畫面。

2、在粘貼過程中形象大小和色彩的改變。

3、利用矩形、橢圓形等工具進行形象創(chuàng)作。19．指偶劇院（綜合·探索）教學(xué)目標：

1、引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的各種材料，開動腦筋，制作指偶。

2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會一起合作，模擬舞臺表演。

3、通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，提高審美能力。

教學(xué)重、難點：

１、掌握指偶的基本制作方法及技巧。

2、能結(jié)合不同的材料和表現(xiàn)方法完整的制作一個有特色的指偶。20．豐富多彩的玩具（欣賞·評述）教學(xué)目標：

1、了解一些玩具的形狀、顏色、玩法。

2、學(xué)會介紹自己喜歡的一個玩具，并說明喜歡的理由。

教學(xué)重、難點：

教學(xué)重點：了解一些玩具的形狀、顏色、玩法。教學(xué)難點：學(xué)會介紹自己喜歡的一個玩具，并說明喜歡的理由。

二年級下冊

第１課 紙片插接

教學(xué)目的：

1、讓學(xué)生初步了解新的手工制作知識及掌握基本的插接技巧。

2、引導(dǎo)學(xué)生在欣賞造型與色彩中勇于發(fā)表獨特見解。教學(xué)重點：插接圖形的造型設(shè)計。

教學(xué)難點：插接技巧的了解與掌握（插接方法與擺設(shè)形狀）第２課 點、線、面

教學(xué)目標：

1、學(xué)生在游戲中認識點、線、面，了解三者的關(guān)系。

2、運用點、線、面三個好朋友，自由表達自己情感中的畫面，在合作、探究、參與的學(xué)習(xí)氛圍中體驗美術(shù)活動的樂趣。

3、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神，培養(yǎng)審美意識。教學(xué)重點：學(xué)生對點線面的認識，并學(xué)會用其創(chuàng)作表現(xiàn)。

教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生打破常規(guī)的具象描寫思維模式，用抽象的語言表現(xiàn)畫面。第3課 重疊的形狀 教學(xué)目標

一樣物體在另一樣物體的前面，就產(chǎn)生了重疊。一樣物體在另一樣物體的上面，也會產(chǎn)生重疊。在本課的內(nèi)容里，通過教師的啟發(fā)、引導(dǎo)，使學(xué)生認識到景物的前后遮擋關(guān)系的普遍性和合理性。重難點

使學(xué)生能夠在今后的繪畫實踐中有意識的注意觀察對象，發(fā)現(xiàn)它們的前后遮擋關(guān)系，并且能輕松的在畫面中表現(xiàn)出來。第４課 鮮艷的包裝紙

1、知識方面：利用各種小圖案進行規(guī)律的排列，做一張包裝紙。

2、能力方面：培養(yǎng)學(xué)生的造型能力

3、德育方面：通過觀察發(fā)現(xiàn)小圖案組成的包裝紙具有美觀效果。

教學(xué)重點：能動手制作或繪畫表現(xiàn)，做一張包裝紙。教學(xué)難點：制作出具有美觀效果的包裝紙。

第５課 五味瓶 教學(xué)目標：

1．認知目標：通過酸、甜、苦、辣、咸五種味道的辨別，學(xué)會用各種色彩、圖形表現(xiàn) 對五種不同味道的感覺。

2．能力目標：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手能力，在了解不同色彩的同時學(xué)會如何去以 不同的繪畫形式來體現(xiàn)“味道”。

3．審美目標：朋友學(xué)生對色彩的敏銳感覺，初步掌握各種色彩在生活中的運用，體驗 美、感受美。

4．品德目標：培養(yǎng)學(xué)生愛勞動、愛生活的優(yōu)良品質(zhì)。5．情感目標：在教學(xué)活動中，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作欲望。

教學(xué)重點：對學(xué)生主動學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)及愛生活、愛勞動的思想滲透。

教學(xué)難點：用繪畫、制作等不同的美術(shù)形式來表現(xiàn)“酸、甜、苦、辣、咸”五種 味道帶給人們的感受。第６課 得獎了

教學(xué)目標：（1）通過運用各種材料的設(shè)計制作，體驗材料造型的美感，激發(fā)學(xué)生的想象力和動手能力。

（2）通過情境教學(xué)，讓學(xué)生體驗成功的喜悅，激勵學(xué)生勇于探索，積極進取的精神。教學(xué)重點：獎杯的設(shè)計制作方法。

教學(xué)難點：獎杯的外形變化和大膽的想象力。第７課 孔雀翩翩

教學(xué)目標：

1、指導(dǎo)學(xué)生用各種材料制作美麗的孔雀。

２、學(xué)習(xí)制作簡單的立體及半立體構(gòu)成制品，孔雀翩翩培養(yǎng)動手動腦能 ３、孔雀翩翩培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力與耐心細致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

教學(xué)重點：掌握孔雀翩翩立體及半立體孔雀的制作方法。第第８課 葉子上的小“血管”

教學(xué)目標：

1、觀察葉子的外形以及葉脈的造型，能夠說出葉脈的生長規(guī)律，能用密集的線條表現(xiàn)出葉脈，感受葉子的美。

2、體驗線條的情緒，能嘗試用跳動富于變化的線條和變化較少平緩的線條表現(xiàn)物體的動態(tài)和靜態(tài)．

３、能靈活運用點、線、面的組合裝飾葉面。

教學(xué)重點：學(xué)生能夠細致的觀察葉子的外形，能用密集的線條表現(xiàn)葉脈。

教學(xué)難點：能運用起伏變化的線條表現(xiàn)出情緒化的葉子，并能運用點、線、面的組合裝飾葉子。

第９課 漂亮的花邊 教學(xué)目標：

1.認知目標:認知花邊是圖形的重復(fù)廷伸；

2.技能目標:培養(yǎng)學(xué)生折、剪、貼、畫、印等動手能力，掌握制作技法； 3.情感目標：培養(yǎng)學(xué)生敢想敢說，大膽創(chuàng)造意識，體驗花邊圖案的美感； 4.發(fā)展目標：培養(yǎng)學(xué)生造型設(shè)計能力及解決問題的能

教學(xué)重點：認識花邊圖案的圖形特點； 教學(xué)難點：花邊的設(shè)計、應(yīng)用 第10課 奇妙的腳印

教學(xué)目標：

1、知識領(lǐng)域：能夠指認五種以上常見動物的腳印，并能說出它們的特征。

2、技能領(lǐng)域：充分展開想象將動物的腳印變化成另外的形象，能用繪畫形式表現(xiàn)出來。

3、情感領(lǐng)域：提高學(xué)生想象力的創(chuàng)新和表現(xiàn)，感受參與藝術(shù)活動的樂趣，從中體驗創(chuàng)作的美感和成功感。

教學(xué)重點：展開想象，將動物的腳印變化成另外的形象。

教學(xué)難點：將想象動物的腳印，采用添畫的方法完成繪畫作品。教具學(xué)具：

1、動物腳印的圖片資料

2、課件，范畫

3、畫筆 畫本 第11課 蔬果變變 教學(xué)目標：

1、知識目標：使學(xué)生了解蔬果造型有關(guān)知識和制作方法。

2、能力目標：發(fā)展學(xué)生的形象思維、提高學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。

3、情感目標：引導(dǎo)學(xué)生在通過自主探究及與人合作中尋求創(chuàng)作的樂趣。

德育滲透：結(jié)合生活實際設(shè)計活動，使學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活緊密相聯(lián)，更好的體驗生活、熱愛 生活。

教學(xué)重點：通過蔬果造型的練習(xí)，開發(fā)學(xué)生的形象思維和造型能力。教學(xué)難點：利用材料的特性，實現(xiàn)構(gòu)思、設(shè)計意圖。第12課 小鳥的家 教學(xué)目標定為：

1、知識目標：讓學(xué)生關(guān)注小鳥和它的家，并能學(xué)會用粉印版畫的方法表現(xiàn)他們。

2、能力目標：通過本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動探究的學(xué)習(xí)能力；透過開放式的小組討論形式，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，集體榮譽感和競爭意識。

3、情感目標：通過欣賞小鳥的錄象，感受母愛的偉大，感受祖國大自然的美，從而喚起學(xué)生環(huán)境保護的意識；通過粉印版畫的制作，讓學(xué)生感受藝術(shù)表現(xiàn)形式的美感及與生活美之間的密切聯(lián)系。

教學(xué)重點：粉印版畫的制作方法和步驟。第13課 故事畫

教學(xué)目標：

1、引導(dǎo)學(xué)生嘗試把自己喜歡的一個故事通過一個或多個畫面表現(xiàn)出來。

2、在描畫中，能運用合理的構(gòu)圖、豐富的想象，把故事的內(nèi)容表現(xiàn)得生動、有趣。學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型 表現(xiàn) 教學(xué)重點：故事的表現(xiàn)

教學(xué)難點：構(gòu)圖的合理性，畫面的生動性、趣味性 第14課 我們班級的標志 教學(xué)目標

1．指導(dǎo)學(xué)生運用紙、橡皮泥等材料，通過學(xué)生剪一剪，貼一貼，捏一捏，設(shè)計出各種帶有班級象征意義的標志。學(xué)習(xí)和掌握美化自己和美化環(huán)境的能力，樹立健康的審美觀。2． 引導(dǎo)學(xué)生富有創(chuàng)意的運用各種類型的材料，體驗標志設(shè)計的美感，在設(shè)計與探索中，捕捉創(chuàng)作靈感，逐步形成創(chuàng)造性的構(gòu)思

3．通過討論交流，相互啟發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和創(chuàng)新精神

教學(xué)重點：討論我們班級的特色，用各種材料設(shè)計、制作班級的標志，反映班級的特色 教學(xué)難點：如何避免將標志設(shè)計得太多、太復(fù)雜，引導(dǎo)學(xué)生既要正確傳達信息，又要簡練美觀。第15課 變了樣 教學(xué)目標：

1.指導(dǎo)學(xué)生認真觀察青島的變化，或利用各種照片、圖片、掛歷等材料拼貼一幅圖畫，表現(xiàn)出家鄉(xiāng)的變化。

2.引導(dǎo)學(xué)生用各種方法了解鄉(xiāng)村或城市的發(fā)展歷史，感受家鄉(xiāng)的發(fā)展速度之快，以及家鄉(xiāng)建設(shè)的繁榮，從中捕捉創(chuàng)作靈感。3.通過收集家鄉(xiāng)變化的資料，開展交流討論，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的思想感情。教學(xué)重、難點：

1.引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地運用各種照片、圖片、掛歷等材料拼貼出一幅有新意的表現(xiàn)出家鄉(xiāng) 變化的圖畫。

2.引導(dǎo)學(xué)生在表現(xiàn)手法上富于創(chuàng)意，在創(chuàng)作中合理運用所收集的資料。第16課 我心中的老師

教學(xué)目標：

1、用線條、色彩、等繪畫造型手法表現(xiàn)自己心目中的老師。

2、通過平時的觀察能抓住老師的特征。

3、通過繪畫，形成對老師們的熱愛和尊敬之情。教學(xué)重點：在表現(xiàn)的過程中抓住人物的特征。

教學(xué)難點：能大膽、自如地運用繪畫、手工等表現(xiàn)手法表現(xiàn)人物形象。第17課 會爬的玩具 教學(xué)目的：

1、利用廢舊材料，設(shè)計制作會爬的玩具。

2、培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力和協(xié)作精神。

3、引導(dǎo)學(xué)生通過自己的設(shè)計和制作，感受美術(shù)活動的樂趣和成功的喜悅。教學(xué)重點：

發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維和動手實踐的能力。

教學(xué)難點： 如何種使玩具爬起來 第18課 電腦美術(shù) 教學(xué)目的：

1、使學(xué)生能掌握畫圖程序上菜單的功能及畫圖工具的使用。

2、指導(dǎo)學(xué)生運用畫圖程序上的繪畫工具進行繪畫、復(fù)制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。

3、引導(dǎo)學(xué)生通過簡單的創(chuàng)意和操作，感受電腦美術(shù)課的樂趣，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦美術(shù)的興趣和熱情。

教學(xué)重難點：

重點：

1、使學(xué)生在掌握運用復(fù)制和粘貼的基礎(chǔ)上進一步認識運用翻轉(zhuǎn)的功能進行花邊圖案的設(shè)計與制作。

2、利用矩形、橢圓形、線形等工具進行花邊圖案的創(chuàng)作設(shè)計。

難點：

1、學(xué)生在操作過程中能把握好畫圖工具的使用特點。

2、粘貼過程中形象大小和色彩的改變。

3、學(xué)生自已能解決電腦操作過程中出現(xiàn)的故障問題。第19課 娃娃家

教學(xué)目的：

1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞了解家居和家具的造型美。

2、引導(dǎo)學(xué)生利用各自準備的材料來設(shè)計制作家居模型。

3、培養(yǎng)學(xué)生樂于與同伴合作、共同合作完成作業(yè)。增強集體主義精神。

學(xué)重點教：設(shè)計家居模型、制作家具。教學(xué)難點：如何根據(jù)收集的材料設(shè)計制作家具。第20課 認識圖形標志 教學(xué)目的：

1、引導(dǎo)學(xué)生認識圖形標志，懂得一些圖形標志的含義。

2、學(xué)會理解和應(yīng)用圖形標志，并在生活中加以應(yīng)用。

教學(xué)重難點：讀懂并理解圖形標志的含義。

三年級上冊

第1課 魔幻的顏色 教學(xué)目標：

1、認識三原色。

2、觀察兩個原色調(diào)和之后產(chǎn)生的色彩變化，說出有兩個原色調(diào)出的第三個顏色。

3、能夠調(diào)出預(yù)想的色彩，并用它們涂抹成一幅繪畫作品。學(xué)習(xí)要求：

1、在三原色的互相流動中，觀察色彩的變化。

2、也可以采用游戲的方式，了解三原色的知識。

第2課 萬花筒 教學(xué)目標：

1.了解萬花筒的圖案是對稱的，并能描述它的對稱方式。2.用繪畫，剪紙，拼貼等方式表現(xiàn)類似于萬花筒的圖案。3.試著按自己的設(shè)計來表現(xiàn)色彩。教學(xué)重難點： 1.能否表現(xiàn)對稱的圖案。

2.能否用“先設(shè)計一個花樣再復(fù)制”的思路來設(shè)計對稱的圖案。3.能否表現(xiàn)記憶中的色彩的感覺

第3課 大人國與小人國

教學(xué)目標： 1.能夠舉例說明大小是通過相互比較才可以體現(xiàn)出來的。2.能夠用比較的方法，繪畫（制作）“大人國”或“小人國”。教學(xué)重難點：

1.能否用對比的方法，來突顯主人公的“大”或“小”。

2.用來突顯主人公的“大”或“小”的表現(xiàn)方法是否有創(chuàng)意。3.構(gòu)圖是否完整。4.能否有意識地使用一些自己喜歡的色彩組合。第4課 前前后后 教學(xué)目標：

1.通過回憶，觀察與比較，能夠概括出“同樣大小的物體會顯現(xiàn)近大遠小的現(xiàn)象”這一規(guī)律。2.能夠運用“近大遠小”的規(guī)律，繪畫或拼貼一幅表現(xiàn)物體的前后關(guān)系的作品。教學(xué)重難點：

1.能否例舉“近大遠小”的現(xiàn)象。

2.能否用“近大遠小”這一規(guī)律來表現(xiàn)前后關(guān)系。3.畫面是否表現(xiàn)出了物體的前后關(guān)系。第5課 天然的斑紋

教學(xué)目的：

一、能夠用一兩句話說出不同肌理效果帶給自己的獨特感受

二、能夠用拓印、拓印添畫、繪畫等方法表現(xiàn)1—3種不同的肌理

教學(xué)重點：感受肌理給人的不同感受，掌握兩種基本的肌理表現(xiàn)方法 教學(xué)難點：對肌理表現(xiàn)方法的拓展性思考。第6課 黑與白

教學(xué)目標：

1.引導(dǎo)學(xué)生細心觀察各種植物枝葉生長的結(jié)構(gòu)，葉片，花瓣的形狀特征以及枝杈的前后穿插變化。2.能運用不同大小的點，流暢富有變化的單線條來寫生各種植物，并將點與線結(jié)合添加上背景使畫面的構(gòu)圖更完整。

3.通過寫生，鍛煉學(xué)生的觀察力，感受力和動手能力。

教學(xué)重難點：

1.能否通過觀察了解寫生植物枝葉生長的結(jié)構(gòu)，葉片、花瓣的形狀特征。2.在寫生過程中，能否畫出花、葉、枝杈的形態(tài)及枝杈的前后穿插變化。第7課 快樂的回憶 教學(xué)目標：

1.引導(dǎo)學(xué)生思考誰是最受尊敬的人，并通過平時的觀察抓住人物的特征。2.引導(dǎo)學(xué)生用繪畫，拼貼等方法來表現(xiàn)心目中最受尊敬的人。3.培養(yǎng)學(xué)生對社會主義建設(shè)者的尊敬之情。教學(xué)重難點：

1.如何通過觀察，了解最受尊敬的人的外貌特征。2.在肖像有繪畫過程中，如何表現(xiàn)出人物的基本特征。第8課 星空的聯(lián)想

教學(xué)目標：

1.引導(dǎo)學(xué)生回憶，觀察在學(xué)校，班級值日的情景。

2.掌握值日時人物的各種動態(tài)變化，通過繪畫表現(xiàn)值日的情景。

3.提高學(xué)生的觀察力，記憶力和創(chuàng)作能力，培養(yǎng)學(xué)生做事的責(zé)任感。教學(xué)重難點：

1.如何通過回憶，觀察，描述值日時人物的各種動態(tài)特征。2.在畫的過程中，如何畫出人物的基本動作。

第9課 各式各樣的鞋鞋 教學(xué)目標

1、欣賞并發(fā)解種材料制作的鞋子所具有的不同風(fēng)格特征及民族特色。

2、通過觀察討論，知道鞋子的外形特征與組成部分，學(xué)會用各種材料，使用各種方法設(shè)計制作一雙有趣且有特色的鞋子。

3、培養(yǎng)學(xué)生的造型能力，試嘗各種不同材料的運用。重點難點

重點：鞋子的設(shè)計 難點：鞋子立體感的表現(xiàn) 第10課 團包手工

教學(xué)目標： 1．通過欣賞利用皺紙團包的各種造型的作品，引導(dǎo)學(xué)生對立體造型藝術(shù)有一些基本的了解。2．學(xué)生根據(jù)想象.創(chuàng)造，將皺紙團包成各種簡單的外形，并嘗試將制作完成的皺紙團粘接組合成不同造型的小藝術(shù)品。

3．引導(dǎo)學(xué)生欣賞各種團包小藝術(shù)品，提高學(xué)生進行立體造型藝術(shù)設(shè)計制作的興趣，培養(yǎng)學(xué)生對立體造型藝術(shù)的理解能力。

教學(xué)重點：利用皺紙的特性用團包的方法做各種蔬果和小動物。教學(xué)難點：能否把握住物體的基本特征組合粘貼成各種物品。第11課 化平凡為神奇 教學(xué)目標：

1.引導(dǎo)學(xué)生對身過的事物進行觀察，并在此基礎(chǔ)上搜集各種可利用的材料。2.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，將各種材料如石頭，樹葉等加工成各種畫面。3.通過制作，培養(yǎng)學(xué)生對身邊事物的創(chuàng)新再造能力。

教學(xué)重難點：

1.發(fā)揮想象求新求異，合理運用各種材料進行組合和創(chuàng)作。2.如何引導(dǎo)觀察自然物的研究。3.合理運用各種材料。第12課 變廢為寶

領(lǐng)域：造型 表現(xiàn) 設(shè)計 應(yīng)用

教材分析：本課要求學(xué)生合理利用廢舊材料進行組合和創(chuàng)造，制作立體造型。教學(xué)目標： 1.引導(dǎo)學(xué)生對身邊的事物進行觀察，并在此基礎(chǔ)上搜集各種廢舊材料。2.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，將各種廢舊材料加工成各種物品。3.通過制作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和保護環(huán)境的意識。教學(xué)重難點：

1.利用廢舊材料進行組合和創(chuàng)造，制作立體造型。2.合理運用各種材料。第13課 夢幻中的城堡

情感目標：感受動畫片的樂趣,通過對動畫片的欣賞開拓學(xué)生的思路。能力目標：培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計、應(yīng)用能力，學(xué)會繪制或運用撕紙的方法設(shè)計夢幻中的城堡?；顒幽繕耍禾岣呒w合作的意識，小組同學(xué)將作品粘在一 起，組成城堡。教學(xué)重點：撕紙的方法。

教學(xué)難點：了解什么是夢幻，引導(dǎo)學(xué)生開拓思維，創(chuàng)設(shè)城堡的多種夢幻的外型。第14課 我設(shè)計的自行車

教學(xué)目標：

1.通過對自行車結(jié)構(gòu)，功能的初步認識，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計自行車的草圖，或運用各種綜合材料創(chuàng)作自行車。

2.引導(dǎo)學(xué)生富有創(chuàng)意的運用各種類型的材料，在創(chuàng)作在體驗設(shè)計自行車美感，在創(chuàng)作與探索中，捕捉創(chuàng)作靈感，逐步形成創(chuàng)造性的構(gòu)思。

3.通過討論交流，相互啟發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神。教學(xué)重難點：

1.把自己有新意的自行車的設(shè)計想法，用繪畫的方法畫出設(shè)計草圖。2.創(chuàng)造性的利用各種材料，設(shè)計制作出有新意的自行車。

15.星空的聯(lián)想

教學(xué)目標： 1.通過學(xué)生課前查詢資料了解宇宙特點，相互交流啟發(fā)想象，通過欣賞一些科幻片，開拓學(xué)生思路。2.指導(dǎo)學(xué)生用刮蠟的繪制技法和表現(xiàn)形式。創(chuàng)作出富有個性特點和形式感的星空圖。

教學(xué)重難點：運用各種相關(guān)知識豐富學(xué)生想象力與創(chuàng)造力。第16課 新穎的電腦 教學(xué)目標：

1.指導(dǎo)學(xué)生利用容易找到的材料，設(shè)計制作一個造型新穎的電腦模型。2.指導(dǎo)學(xué)生采用繪制，剪貼等方法對電腦模型進行簡單的裝飾。

3.引導(dǎo)學(xué)生通過簡單的創(chuàng)意和制作感受美術(shù)活動的樂趣和成功的喜悅。教學(xué)重難點：

將繪畫與其他造型方法結(jié)合，共同運用于電腦模型的裝飾美化。第17課 電腦美術(shù) 教案

教學(xué)目標：

1.指導(dǎo)學(xué)生在Windows圖畫程序中繪制簡潔的圖案。

2.指導(dǎo)學(xué)生采用Windows圖畫程序進行復(fù)制，粘貼，組成一幅四方連續(xù)紋樣。3.引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)意感受電腦美術(shù)課的樂趣和設(shè)計制作成功的喜悅，對現(xiàn)代化的工具產(chǎn)生濃厚興趣。

教學(xué)重難點：在Windows圖畫程序中繪制簡潔的圖案。第18課 會響的玩具

教學(xué)目標：

1.指導(dǎo)學(xué)生利用容易找到的材料，設(shè)計制作一個會響的簡易玩具。2.指導(dǎo)學(xué)生采用繪制，剪貼等方法對玩具進行簡單的裝飾。

3.引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)意及制作感受美術(shù)活動的樂趣和成功的喜悅。

教學(xué)重難點：將繪畫與其他造型方法結(jié)合，共同運用于玩具的裝飾美化。

第19課 美術(shù)小記者

教學(xué)目標：

1、學(xué)習(xí)簡單的攝影知識。

2、了解美術(shù)記者的工作內(nèi)容和具體的工作流程。

3、通過簡單的策劃，采訪，編輯和展示活動，感受美術(shù)記者工作樂趣和成功的喜悅。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)簡單的攝影知識。

教學(xué)難點：了解美術(shù)記者的工作內(nèi)容和具體的工作流程。第20課 迷人的動畫片 教學(xué)目標

1、指導(dǎo)學(xué)生欣賞動畫片，使學(xué)生了解動畫片的不同類型。

2、在欣賞動畫片的同時，使學(xué)生了解夸張與變形，是動畫片藝術(shù)表現(xiàn)上最主要的特征。

3、在欣賞動畫片的同時，還使敘述了解動畫片的制作過程。

重點難點

重點：對本課的內(nèi)容發(fā)生興趣。了解動畫片的主要類型以及主要特征。

難點：了解動畫片的主要特征

三年級下冊 水墨游戲 水墨游戲 教學(xué)目標：

１、嘗試使用中國畫的工具，材料。

2、認識墨的焦、濃、重、淡、清。

3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)藝術(shù)。教學(xué)重難點：

1、認識、掌握工具材料的使用。

2、焦、濃、重、淡、清的畫法。

3、工具的使用。

4、用筆、用墨的訓(xùn)練。2 重重復(fù)復(fù) 教學(xué)目標：

1、認識平面構(gòu)成的簡單形成重復(fù)，了解重復(fù)圖案的藝術(shù)特色，提高審美素養(yǎng)。

2、學(xué)會設(shè)計簡單的重復(fù)圖案，訓(xùn)練抽象構(gòu)成能力。

3、聯(lián)系生活實際，利用實物中的重復(fù)排列，引導(dǎo)學(xué)生把課堂知識運用到生活中。教學(xué)重難點：讓學(xué)生掌握重復(fù)排列的設(shè)計方法。教具學(xué)具：繪畫用具、剪紙用具等 3 曲曲直直

教學(xué)目標：

1、知識技能目標：

a)能夠說說曲、直線及物品帶給自己的感受。

b）能夠用繪畫、剪貼、綜合等方法表現(xiàn)曲線、直線的畫面。

2、學(xué)習(xí)策略：引導(dǎo)學(xué)生自主探究。

3、通過收集不同的直、曲材料進行創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生留心生活細節(jié)與自主創(chuàng)新意識。教學(xué)重難點：

1、引導(dǎo)通過反復(fù)欣賞、觀察使認識直、曲線在畫面中的作用

2、利用身邊的材料的曲、直特性巧妙創(chuàng)作一幅圖。4平平穩(wěn)穩(wěn) 教學(xué)目標：

1、理解對稱或勻衡的原理,找出我們周圍的對稱或均衡的物體。

2、運用物體的對稱或均衡原理,通過剪紙、拼貼、繪畫等手段把自己的感覺表現(xiàn)出來。教學(xué)重難點：

1、理解感受物體的對稱或均衡的表現(xiàn)形式。

2、用各種材料來表現(xiàn)對均衡的感受。教具學(xué)具：水彩筆 油畫棒 彩色紙 剪刀 膠水等 5感受聲音 教學(xué)目標

1、通過教學(xué)活動，讓學(xué)生依靠聽覺激發(fā)美感情緒，而達到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造視覺符號的表達能力。

2、通過學(xué)習(xí)活動，在教師的引導(dǎo)下學(xué)生通過對聲音節(jié)奏的認識與表達。

3、運用線、形、色等諸因素的重疊來體現(xiàn)聽覺感受。教學(xué)重難點：

1、啟發(fā)學(xué)生感受聲音的旋律和節(jié)奏。

2、讓學(xué)生聽音樂并把自己的感受表達出來。6迷彩服 教學(xué)目標：

1、感受圖案的裝飾性特點。

2、學(xué)習(xí)幾種制作方法，拓展學(xué)生思維。

3、增強保護動物的意識。教學(xué)重難點：

1、感受圖案的裝飾性特點。

2、色彩的搭配 7 彩色玻璃窗 教學(xué)目標：

1、以欣賞的形式，讓學(xué)生初步了解彩色玻璃窗鑲嵌畫的藝術(shù)特點。

2、掌握利用套色剪紙制作窗花的方法，鍛煉動手動腦的能力及創(chuàng)作能力。

3、引導(dǎo)學(xué)生運用不同的顏色、材料來設(shè)計玻璃窗，在設(shè)計中，捕捉創(chuàng)作的靈感。教學(xué)重難點：

1、掌握套色剪紙的方法，并學(xué)會運用套色剪紙來制作窗花。

2、玻璃窗造型的設(shè)計及鏤空的技法運用。8 我的同學(xué) 教學(xué)目標：

1、熟悉人物結(jié)構(gòu)，知道人物的大致比例關(guān)系與站立著的人物的主要特點。

2、用學(xué)過的寫生知識，畫站立的同學(xué)。

２、通過教學(xué)，使學(xué)生對寫生人物畫產(chǎn)生興趣，樂于嘗試。學(xué)會尊重并感謝擔(dān)任模特的同學(xué)。教學(xué)重難點：

1、運用線描的形式寫生站立的人物，注意如何表現(xiàn)同學(xué)的比例關(guān)系與特征。

2、引導(dǎo)學(xué)生寫生技法。9 家鄉(xiāng)的橋和塔 教學(xué)目標：

1、指導(dǎo)學(xué)生了解各種橋和塔的結(jié)構(gòu)和造型。

2、啟發(fā)學(xué)生欣賞和表現(xiàn)橋和塔，并添畫橋和塔周圍的景物。

3、引導(dǎo)學(xué)生體驗橋和塔的造型美。

教學(xué)重難點：

1、指導(dǎo)學(xué)生了解各種橋和塔的結(jié)構(gòu)和造型，體驗橋和塔的造型美。

2、橋和塔的造型表現(xiàn)。10 我設(shè)計的一本書 教學(xué)目標：

１、通過學(xué)習(xí)設(shè)計制作封面，使學(xué)生對設(shè)計的方法有所了解并掌握封面設(shè)計的基本方法。

2、通過欣賞不同形式的封面設(shè)計作品，培養(yǎng)學(xué)生的美感。

3、在課堂學(xué)習(xí)合作的過程中培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)的興趣與愛好。

教學(xué)重難點：學(xué)習(xí)如何設(shè)計、制作一本書的封面的方法。11 絨線繞繞 周 教學(xué)目標：

1、通過用毛線粘貼組合成一幅畫，培養(yǎng)動手動腦能力。

2、通過毛線貼畫的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認識不同的畫面表現(xiàn)形式。

3、通過粘貼毛線，培養(yǎng)耐心細致的好習(xí)慣。教學(xué)重難點：用毛線表現(xiàn)圖形，表現(xiàn)有疏密、流暢的線條。12 甜蜜的夢 教學(xué)目標：

1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)在蠟紙層上刮出肌理效果，表現(xiàn)夢境。

2、培養(yǎng)學(xué)生的記憶、創(chuàng)新的能力。

3、引導(dǎo)學(xué)生體驗嘗試用刮法所產(chǎn)生的效果。

教學(xué)重難點：指導(dǎo)學(xué)生用各種工具在蠟層上刮出機理效果以及畫面組織。13 金色的浮雕 教學(xué)目標：

１、引導(dǎo)學(xué)生對身邊的事物進行觀察，并在此基礎(chǔ)上搜集各種可利用的錫紙材料。

2、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，運用身邊的各種工具將錫紙加工成立體變化的浮雕。

3、通過制作，培養(yǎng)學(xué)生對身邊事物的觀察、創(chuàng)新和再造能力。

教學(xué)重難點：

1、在制作中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、創(chuàng)新和再造能力。

2、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，運用各種工具將錫紙加工成立體變化的浮雕。14 變幻無窮的形象 教學(xué)目標：

1、通過欣賞各種形象加以聯(lián)想而創(chuàng)作的造型的作品，引導(dǎo)學(xué)生對組合造型藝術(shù)有一些基本的了解。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美，表現(xiàn)美，欣賞美的能力。

2、將身邊的物品進行想象、變化，并嘗試將制作完成的不同的藝術(shù)作品。

3、根據(jù)身邊的物品，進行想象和變化，創(chuàng)作藝術(shù)作品。

教學(xué)重難點：了解掌握各種身邊常見的物體，熟練的運用“加”“減”的方法，根據(jù)想象和變化，創(chuàng)造出藝術(shù)作品。15 我們的節(jié)日 教學(xué)目標：

１、引導(dǎo)學(xué)生收集描寫節(jié)目場景的圖片，課前去商店觀察各種有特色的布置。

2、讓學(xué)生在體驗的基礎(chǔ)上，啟發(fā)學(xué)生設(shè)計出富有新意的節(jié)日景象。

3、為學(xué)生自己的節(jié)日，設(shè)計制作新穎的頭飾。教學(xué)重難點：

1、引導(dǎo)學(xué)生體驗、感受節(jié)目的喜慶。

2、指導(dǎo)學(xué)生為自己的節(jié)日獻計獻策，描繪富有特色的節(jié)日景象（頭飾）。16 二十二世紀的建筑 教學(xué)目標：

1、通過學(xué)生之間的交流，啟發(fā)學(xué)生對二十二世紀的建筑展開想象，對科幻片的欣賞，開拓學(xué)生思路。

2、引導(dǎo)學(xué)生用、繪畫、手工等方法，創(chuàng)作出富個性特點和形式新穎的建筑。

教學(xué)重難點：

1、二十二世紀的建筑的形狀。

2、如何啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造二十二世紀的建筑。17 電腦美術(shù) 教學(xué)目標：

1、指導(dǎo)學(xué)生在Windows畫圖程序中繪制簡潔的圖案。

2、指導(dǎo)學(xué)生采用Windows畫圖程序進行復(fù)制、粘貼，組成一幅漂亮的圖案。

3、引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的樂趣和設(shè)計制作成功的喜悅。

教學(xué)重難點：

1、采用Windows畫圖程序創(chuàng)作一幅漂亮的圖案（花草樹木）。

2、創(chuàng)作方法的了解和掌握(畫圖程序界面上各種工具的使用)。18 會飛的玩具 教學(xué)目標：

１、指導(dǎo)學(xué)生利用易找到的材料，設(shè)計制作一個會飛的玩具。

2、指導(dǎo)學(xué)生采用繪制、剪貼等方法對玩具進行簡單的裝飾。

3、引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)意及制作感受美術(shù)活動的樂趣和成功的喜悅。

教學(xué)重難點：

1、制作會飛的玩具的方法。

2、如何使玩具會飛。

教具學(xué)具：紙盒、卡紙、塑料袋、線等材料，鉛筆、蠟筆、剪刀、膠水、彩色紙等 19 保護珍稀野生動物 教學(xué)目標：

１、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)收集的材料和野生動物的分布，制作出小畫冊或分布圖。

2、讓學(xué)生懂得愛護環(huán)境保護動物的重要性和責(zé)任感。

教學(xué)重難點：

1、培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、制作能力和形象思維能力。

2、學(xué)生想象力的創(chuàng)新。20 民間玩具 教學(xué)目標：

1、能夠利用身邊的材料設(shè)計并制作一個玩具。

通過欣賞、探索使學(xué)生對民間玩具有個大致的了解。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情

教學(xué)重難點：

1、制作一個玩具。

2、玩具的設(shè)計。

六年級上冊

第1課 遠去的路 教學(xué)目標：

1、通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解透視的基本變化規(guī)律。

2、學(xué)習(xí)、了解平行線和消失點概念。

3、欣賞名家作品，品味透視在美術(shù)中的魅力。

4、聯(lián)系生活，感受生活中的透視變化。

教學(xué)重點：

1、了解和掌握透視變化的基本規(guī)律。

2、透視基本規(guī)律的運用。教學(xué)難點：透視規(guī)律的理解和在實踐中的運用 教學(xué)工具：名家美術(shù)作品、建筑風(fēng)景照片等 第2課 風(fēng)景寫生 教案 教學(xué)目標：

學(xué)習(xí)簡單的風(fēng)景構(gòu)圖知識，利用所學(xué)的透視和構(gòu)圖知識進行風(fēng)景寫生。鞏固對透視概念的理解，提高造型能力與構(gòu)圖能力。

教學(xué)重點：了解簡單的風(fēng)景構(gòu)圖知識，鞏固對透視概念的理解。教學(xué)難點：如何把透視和構(gòu)圖知識運用到繪畫實踐中。第3課 心中的風(fēng)景

教學(xué)目標 ：

1、初步了解和掌握色彩風(fēng)景畫的一般特點和基本畫法，提高對色彩的運用能力。

2、在作業(yè)過程中培養(yǎng)對大自然的熱愛，培養(yǎng)審美意識。教學(xué)重難點：

1、色彩畫風(fēng)景的作畫要求和一般方法。

2、色彩的調(diào)配和著色運筆。

第4課 會動的剪影

教學(xué)目標 德育目標 增強學(xué)生對民間傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛及形成健康向上的審美情趣和創(chuàng)新精 神。知識目標 了解皮影藝術(shù)的特點。能力目標 提高學(xué)生的藝術(shù)感知能力、創(chuàng)新能力和實踐能力。教學(xué)重點 讓學(xué)生了解中國皮影藝術(shù)的特點。

教學(xué)難點 用卡紙制作會動的剪影。教學(xué)方法 自主、合作、探究、參與、民主 第5課 水墨畫

教學(xué)目標：

1、復(fù)習(xí)鞏固水墨畫的基礎(chǔ)知識、用筆用墨，學(xué)習(xí)幾種動物的畫法。

2、了解動物的生活習(xí)性和樣貌特征，感受動物的美和可愛；感受中國畫工具特性。

3、培養(yǎng)保護動物的環(huán)保意識，體驗合作、探究、發(fā)現(xiàn)的愉悅，激發(fā)自信心和美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。

教學(xué)重難點：訓(xùn)練學(xué)生的用筆用墨用筆用墨的技法技巧，以及動物的造型。第6課 形體切挖 教案 教學(xué)目標：

１、學(xué)習(xí)在泥做的六面體或圓柱體上進行切挖。

2、培養(yǎng)學(xué)生空間想象力和造型能力。教學(xué)重難點：

1、理解日常生活中的物體是由哪些基本形體切挖的。

2、各個形體的切挖變化及整體的把握。

第7課 我們做樂器 教案

教學(xué)目標：

1、讓學(xué)生通過欣賞了解樂器及樂器的發(fā)展，學(xué)習(xí)運用不同的材料制作樂器。

2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和設(shè)計意識。

教學(xué)重難點：

1、了解樂器。

2、設(shè)計樂器。教具學(xué)具：有關(guān)青銅編鐘藏族大鼓戰(zhàn)國彩繪虎座鳥架懸鼓等樂器的文字資料和圖片資料、制作樂器的竹筒、鐵管、鐵盒、陶泥等 第8課 宇宙之旅 教學(xué)目標：

1、了解宇宙飛船的主要結(jié)構(gòu)。

2、學(xué)習(xí)和利用各種廢棄物制作宇宙飛船。

3、培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的探究精神。

教學(xué)重難點：

1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成收集有關(guān)宇宙飛船的信息與資料習(xí)慣。

2、利用各種廢棄物制作各種宇宙飛船。

3、了解和掌握飛船的主要結(jié)構(gòu)。第9課 保護文物

教學(xué)目標：

1、調(diào)查了解本地區(qū)的文物資源，培養(yǎng)學(xué)生熱愛我國傳統(tǒng)文化的情感。

2、通過欣賞、繪制文物，了解其用途和作用。

3、繪制宣傳小報，了解保護文物的意義，增強學(xué)生的文物保護意識。教學(xué)重難點：

1、了解文物。

2、繪制宣傳小報。第10課 愛護古建筑 教學(xué)目標

1.了解中國古建筑的風(fēng)格特點及保護古建筑的意義。2.增強對傳乘民族文化的強烈責(zé)任感和使命感。

教學(xué)重點: 通過欣賞，讓學(xué)生了解這些偉大的古建筑物是祖國古代勞動人民智慧和技術(shù)的結(jié)晶，從而認識到，愛我中華，保護好國寶是我們新一代神圣的職責(zé)。教學(xué)難點: 通過考察，調(diào)查，史學(xué)聲進一步認識到我國古代建筑的文化特色，從而提高認識美丑的能力，潛移默化地愛護文物的道德教育。第11課 電腦美術(shù)

教學(xué)目標：

１、指導(dǎo)學(xué)生打開電腦并進入操作系統(tǒng)畫圖程序的界面。

2、指導(dǎo)學(xué)生采用界面上的繪畫工具進行繪畫和復(fù)制粘貼游戲。

3、引導(dǎo)學(xué)生通過簡單的創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的樂趣和成功的喜悅。教學(xué)重難點：

1、引導(dǎo)學(xué)生采用界面上的繪畫工具進行繪畫和復(fù)制粘貼游戲。

2、引導(dǎo)學(xué)生采用界面上的繪畫工具組合新穎的畫面 第12課 中國畫與油畫

教學(xué)目標： １、知識目標：讓學(xué)生們了解中國繪畫的發(fā)展史和中國繪畫的表現(xiàn)技法。

2、能力目標：增強學(xué)生們的知識和對美學(xué)的認識，提高他們的審美能力。

3、德育目標：培養(yǎng)學(xué)生通過欣賞藝術(shù)作品去發(fā)掘藝術(shù)的真諦。教學(xué)重難點：

１、中國繪畫工具都有哪些？各種不同的畫法都能體現(xiàn)什么樣的思想感情。

2、每幅美術(shù)作品都有一定的喻意，它的涵義是什么？

3、畫作表現(xiàn)的是怎么樣的思想

六年級下冊

第1課明與暗

教學(xué)目標 1．知識：通過觀察、分析、比較，使學(xué)生初步掌握物體的明暗發(fā)現(xiàn)方法。2．技能：學(xué)生能初步運用明暗表現(xiàn)方法去觀察、分析、描繪物體的立體感覺。3．情感：培養(yǎng)學(xué)生對客觀世界存在的自然現(xiàn)象的研究興趣。

教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析和比較物體在光照射下的明暗變化的原理和規(guī)律。教學(xué)難點初步運用物體的明暗畫法規(guī)律，表現(xiàn)出物體的立體感。

第2課尋找美的蹤跡教案

教學(xué)目標：

1、知識：認識肌理，從整體和局部尋找美、體會美

2、技能：培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美的能力。

3、情感：熱愛生活的思想感情 教學(xué)重點：

1、理解肌理的美

2、合理構(gòu)圖教學(xué)難點：從多角度發(fā)現(xiàn)事物的美。教具學(xué)具準備：數(shù)碼相機、牙刷、吸管、水粉顏料、水粉筆、墨水、宣紙等 第3課泥浮雕

教學(xué)目標：

1、知識：了解浮雕的概念和分類

2、技能：學(xué)習(xí)用陶泥制作一個浮雕作品。

3、情感：培養(yǎng)在生活中發(fā)現(xiàn)美，并用自己雙手美化生活的情趣。提高學(xué)生審美能力。

教學(xué)重難點：設(shè)計一個自己喜愛的泥浮雕。教具學(xué)具準備：收集有關(guān)浮雕的資料、圖片、陶泥、泥塑工具

教學(xué)重難點：設(shè)計一個自己喜愛的泥浮雕。第4課 畫扇面 教案

教學(xué)目標

1、知識：通過各種扇子的欣賞，了解祖國傳統(tǒng)文化的精髓，感受不同的扇面形式。

2、技能：嘗試運用山水或花鳥畫技法作扇面繪制的練習(xí)，讓學(xué)生掌握扇面作畫的特點及步驟。

3、情感：通過學(xué)習(xí)、欣賞，了解我國豐富的扇文化，從而增強學(xué)生的民族自豪感。體驗扇子的實用性，增強學(xué)生的生活情趣。

教學(xué)重點 第一課時：通過各種扇子的欣賞，走近祖國傳統(tǒng)扇文化，了解并掌握扇面的各種不同形式。

第5課 我設(shè)計的服裝 教案

教學(xué)目標

1、知識：有興趣的討論學(xué)生著裝問題，能從服裝的色彩、款式等不同角度進行審美思考，提高學(xué)生對著裝美的鑒賞能力和審美情趣。

2、技能：了解服裝設(shè)計的基本知識，通過服裝設(shè)計激發(fā)創(chuàng)新意識。

3、情感：培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)藝術(shù)及熱愛生活的情感。

教學(xué)重點 賞析服裝的作品，運用所學(xué)的服裝設(shè)計知識進行設(shè)計練習(xí)。教學(xué)難點 服裝設(shè)計過程中運用傳統(tǒng)及民間圖案進行創(chuàng)作。

第6課 圖文并茂

教學(xué)目標

1、知識：學(xué)會運用繪畫形式表現(xiàn)自己的想法，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性，增強學(xué)生的生活情趣。

2、技能：學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自編故事的形式特點，通過創(chuàng)作畫，使學(xué)生進一步掌握人物動作的畫法。

3、情感：通過畫自編故事，使學(xué)生從生活中體會真、善、美。

教學(xué)重點 第一課時：了解繪畫故事的表現(xiàn)特點，感受真、善、美。第二課時：繪畫自編故事的創(chuàng)作特點及步驟。教學(xué)難點 第一課時：選材、構(gòu)思設(shè)計。第二課時：構(gòu)圖與繪制

第7課 奇思妙想 教案 教學(xué)目標

1、了解繪畫中奇異組合的表現(xiàn)方法。

2、能根據(jù)寫生、記憶、想象的生活物品，以線描的形式進行奇異組合。

3、引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中，相互交流，培養(yǎng)學(xué)生的合作、探究意識。培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣以及認真觀察、記憶的習(xí)慣和創(chuàng)新意識。

教學(xué)的重點與難點

教學(xué)重點：繪畫中奇思妙想的內(nèi)涵及表現(xiàn)方法。

教學(xué)難點：如何將不同事物進行巧妙的重組，構(gòu)成一幅有新意的畫。第8課 世界奧林匹克日 教案

教學(xué)目標

1、知識：引導(dǎo)學(xué)生了解世界奧林匹克的相關(guān)知識，認識奧運會在維護和平、增進友誼、促進文明方面具有獨特的作用，２００８聚焦“新北京，新奧運”。

2、技能： 運用繪畫、粘貼等形式，表達自己對奧運的祝福。

3、情感：引導(dǎo)學(xué)生共享奧運精神，弘揚人類文明，增強學(xué)生的民族自豪感。教學(xué)重點 引導(dǎo)學(xué)生了解世界奧林匹克的相關(guān)知識，表達自己對奧運的祝

教學(xué)難點 引導(dǎo)學(xué)生體會綠色奧運、人文奧運，升華學(xué)生的情感。第9課 二十年后的學(xué)校 教案

教學(xué)目標：

1、知識：了解學(xué)校的各種設(shè)施配備，學(xué)會設(shè)計規(guī)劃學(xué)校布局。

2、技能：學(xué)會設(shè)計未來學(xué)校藍圖，并能用各種材料制作建筑模型。

3、情感：對母校的熱愛，對美好未來的追求。

教學(xué)重點：用各種方法、材料制作未來的學(xué)校模型。第一課時：設(shè)計制作學(xué)校的平面圖

第10課 我們即將畢業(yè) 教案

教學(xué)目標：綜合運用美術(shù)課上所學(xué)到的各種知識和技能。制作畢業(yè)紀念品和紀念冊。

教學(xué)重難點：運用所學(xué)的美術(shù)知識制作紀念品和紀念冊。第11課 電腦美術(shù) 教案 教學(xué)目標：

1、知識：讓學(xué)生在上節(jié)課的基礎(chǔ)上進一步熟練“畫圖”工具的使用，設(shè)計制作一幅電腦小報作品，并通過小組合作的方式組合成為電子報刊。

2、技能：本課是將藝術(shù)的神奇借助于網(wǎng)絡(luò)來表現(xiàn)，有助于學(xué)生對信息的接收和強化，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中自主地調(diào)動多種感覺器官，達到了聲色俱備、視聽相聯(lián)的求知新境界。

3、情感：引導(dǎo)學(xué)生通過簡單的創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的創(chuàng)作樂趣。教學(xué)重點：

1、感受電腦美術(shù)的樂趣。

2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)用window軟件上的畫圖板自己設(shè)計一份電腦小報。小組將電子小報運用圖片演示軟件合成一份電子報刊。

教學(xué)難點：會進行簡單的畫圖工具操作。會進行簡單的畫圖板操作。第12課 我國古代建筑藝術(shù)

教學(xué)目標：

1、知識：通過欣賞我國古代建筑藝術(shù)了解我國古代建筑的外觀造型、建筑結(jié)構(gòu)、群體布局、裝飾色彩、類別。

2、技能：對我國古代建筑的欣賞感受能力。

3、情感：培養(yǎng)學(xué)生對祖國建筑以及悠久歷史文化的熱愛和民族自豪感。教學(xué)重點：了解我國古代建筑的外觀造型、建筑結(jié)構(gòu)、群體布局、裝飾色彩。教學(xué)難點：對我國古代建筑的欣賞感受能力，能夠從外觀、結(jié)構(gòu)、布局、裝飾、類別來欣賞祖國古代的建筑藝術(shù)。