第一篇：彩色的魅力教案

《色彩的魅力》

一、教材內(nèi)容分析

本節(jié)課是基于人教版新課標(biāo)教材《美術(shù)》七年級(jí)下冊(cè)《春天的暢想》內(nèi)容的一節(jié)關(guān)于色彩的基礎(chǔ)知識(shí)的美術(shù)課。計(jì)劃1課時(shí)，45分鐘。本次課的重點(diǎn)是理解色彩知識(shí)的基本術(shù)語(yǔ)及基本知識(shí)，難點(diǎn)是如何正確的使用色彩表現(xiàn)作品。

本設(shè)計(jì)中主要通過(guò)色彩運(yùn)用實(shí)例的分析啟發(fā)學(xué)生構(gòu)思，通過(guò)分析講解色彩基本知識(shí)及運(yùn)用方法來(lái)提高學(xué)生對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)和使用技巧。

二、教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與能力

了解色彩三原色，色彩三要素及色彩對(duì)比等基礎(chǔ)知識(shí)，體驗(yàn)不同的色彩及色調(diào)給人的感覺(jué)。2.過(guò)程與方法

體驗(yàn)大自然的色彩及色調(diào)給人的感受。嘗試運(yùn)用色彩表現(xiàn)不同的情感，抒發(fā)內(nèi)心的感受。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀

提高審美情趣和熱愛(ài)生活的情感，發(fā)揮個(gè)性的表現(xiàn)及創(chuàng)造性思維。

三、教學(xué)過(guò)程

（一）、導(dǎo)入

展示黑白圖片和彩色圖片的對(duì)比，讓學(xué)生談?wù)劜煌母惺堋＝處熆偨Y(jié)豐富的顏色不僅可以愉悅我們的視覺(jué)，更能觸動(dòng)我們的心靈。本課我們將帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入色彩的世界，學(xué)習(xí)色彩的常識(shí)，體驗(yàn)色彩的表現(xiàn)力，感受色彩的魅力。

引出今天的課題——色彩的魅力

（二）、講授新課

1、色彩是我們進(jìn)行繪畫(huà)訓(xùn)練時(shí)不可缺少的重要的繪畫(huà)語(yǔ)言，是美術(shù)的基本技能和知識(shí)。今天讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下色彩的基礎(chǔ)知識(shí)。上課之前讓我們先來(lái)欣賞一下大千世界的色彩，共同感受世界的美好，領(lǐng)略色彩的神奇魅力。

欣賞體會(huì)幾幅作品

思考，學(xué)生發(fā)表看法。引起學(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)。

2、要學(xué)習(xí)色彩的常識(shí)，首先我們要知道什么是三原色。原色又稱為基色，即用以調(diào)配其他顏色的基本色。

進(jìn)行調(diào)色實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生了解原色、間色、復(fù)色。

3、色彩的三要素

色相：指色彩的相貌。如紅、黃、綠、藍(lán)等各自有自己的色彩面目。

純度：指色彩純凈、飽和的程度。原色純度最高，間色次之，復(fù)色的純度最低。

明度：指色所顯示的明暗深淺程度。如白色明度強(qiáng)，黃色次之，藍(lán)色更次之，黑色最弱。

作品賞析，進(jìn)一步了解色彩三要素的運(yùn)用。

4、對(duì)比色與類(lèi)似色

通過(guò)色環(huán)，了解對(duì)比色和類(lèi)似色的范圍。

通過(guò)作品賞析，了解對(duì)比色和類(lèi)似色的特點(diǎn)。

5、了解暖色和冷色

冷暖調(diào)作品賞析

6、課堂小練習(xí)

運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行色彩知識(shí)的練習(xí)。

7、知識(shí)點(diǎn)回顧

本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了三原色、色彩三要素、色調(diào)、對(duì)比色與類(lèi)似色、暖色調(diào)與冷色調(diào)等知識(shí)。

（三）、課堂作業(yè)

聽(tīng)兩段音樂(lè)，分別用不同的色彩表達(dá)出聽(tīng)完音樂(lè)的感受。

（四）、總結(jié)

色彩是視覺(jué)藝術(shù)的一個(gè)重要因素，是繪畫(huà)的基本要素之一。我們要在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中有意識(shí)的加強(qiáng)色彩知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高我們的審美創(chuàng)造能力，用色彩來(lái)美化我們的生活和世界。

第二篇：彩色教案

小樹(shù)丫英語(yǔ)

小學(xué)英語(yǔ)入門(mén)篇

2010年秋季班

目錄

Lesson 1 My face!

Lesson 2

Lesson 3

Lesson 4

Lesson 5

Lesson 6

Lesson 7

Lesson 8

Animals.From 1 to 10.From 10 to 100.One week!國(guó)際音標(biāo).What’s your name? Colors!

字母歌

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N O

P

Q

R

S

T

U

V

W

X

Y

Z

X Y Z

Now you see,I can say my A B C.第一課（lesson 1）My face!

1、字母歌

2、學(xué)會(huì)字母：A

B

C

D

E

3、單詞：nose face mouth ear head eye headeyenosefacemouthear

4、對(duì)話（打招呼）：

Hi Hello

Glad

to meet you!

Nice

to meet

you!

5、故事學(xué)英語(yǔ)。

五官的故事

以前，有一個(gè)人，他的五官經(jīng)常吵架。瞧，它們又為“誰(shuí)最偉大”這個(gè)話題吵了起來(lái)。嘴巴（mouth）說(shuō)：“我最偉大。因?yàn)闆](méi)有我，主人就吃不到東西。”眼睛（eye）說(shuō)：“別胡說(shuō)，要是沒(méi)有我，主人怎么會(huì)知道有美味的東西呢？哼！”這時(shí)，鼻子（nose）插話道：“眼睛（eye）你就吹吧，牛都被你吹到天上去了。沒(méi)你，我也照樣聞到香味！”嘴巴（mouth）在一邊附和道：“就是，人家比你厲害多了！” 喉嚨大叫：“喂！沒(méi)我你們能咽得下東西嗎？”突然有個(gè)聲音冒出來(lái)：“你們這些忘恩負(fù)義的家伙！每次不是我提醒你們吃飯了？每次還不是我叫你們吃飽，每次還不是?? ”一串連珠炮似的話向嘴（mouth）、眼（eye）、鼻子（nose）和喉嚨轟來(lái)。原一邊沉默已久的耳朵（ear）發(fā)話了。“夠了，夠了，有話好好說(shuō)嘛！” 最后，五官們輪流罷工一天。第一天，眼睛（eye）罷工了。沒(méi)有了眼睛（eye），它們看不見(jiàn)路，結(jié)果不是撞墻，就是跌跟頭。第二天，喉嚨罷工了。嘴巴（mouth）吃進(jìn)東西。卻無(wú)法吞下去，最后全吐了出來(lái)。這一天，它們餓得頭昏眼花。第三天，鼻子（nose）罷工了。這下可好了，它們呼不出氣，幸好還有嘴（mouth）能吸一丁點(diǎn)兒空氣，才沒(méi)有被憋死。第四天，耳朵（ear）罷工了。結(jié)果它們當(dāng)了一天的聾子，什么也聽(tīng)不見(jiàn)。第五天，只剩下嘴巴（mouth）沒(méi)罷工了，于是它也罷工休息了一天，結(jié)果它們當(dāng)了一天啞巴還餓暈了。腦子把這一切看在眼里，急在心里：“你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，否則會(huì)害死主人的！”經(jīng)過(guò)這五天的罷工，五官們也明白了各有各的作用。于是它們互相道了歉，繼續(xù)分工合作，讓主人過(guò)得平安、幸福。

6、練一練 第二課（lesson 2）Animals

1、學(xué)習(xí)字母歌。

2、學(xué)習(xí)字母：F G H I J

3、學(xué)習(xí)單詞（動(dòng)物）：rabbit dog

monkey

panda

cat

duck bird wolf

sheep pig bee horse chick（通過(guò)電腦ppt、歌曲，動(dòng)畫(huà)的形式）

rabbit

dog

monkey

panda

cat

duck

bird

wolf

Bee

horse

chick

pig

4、歌曲（家禽）：sheep pig bee bird horse cat rabbit dog

chick duck 綿羊、綿羊：

小貓、小貓： 小豬、小豬：

小兔、小兔： 蜜蜂、蜜蜂：

小狗、小狗： 小鳥(niǎo)、小鳥(niǎo)：

小雞、小雞： 小馬、小馬：

小鴨、小鴨：

5、句子：（歌曲的形式）Hello！

Happy teachers’ day!、練一練 6

第三課（lesson 3）From 1 to 10

1、復(fù)習(xí)英文字母歌

2、學(xué)習(xí)字母 K L M N O

3、學(xué)習(xí)數(shù)字（0—10）：方式有老師輔導(dǎo)、電腦flash、兒歌、歌曲。

0 zero ● 1 one ● ● 2 two ● ●● 3 three

● ●●● 4 four ● ●●●● 5 five ● ●●●●● 6 six ● ●●●●●● 7 seven ● ●●●●●●● 8 eight ● ●●●●●●●● 9 nine ● ●●●●●●●●● 10 ten one

two three four 8

六 七 八 九 十

five six

seven eight nine ten

歌曲：1one little

2two little

3three little Indians

4four little

5five little

six little

Indians 7seven little

8eight little nine little 10ten Indian boys 10ten little

9nine little eight little

Indians 7seven little

6six little

4five little

Indians 4four little

3three little

2two little

10ten Indian boy

4、單詞：little

boy

Indian

kid

cake

5、句子：I’m glad to meet you!

6、兒歌：四五六 來(lái)報(bào)數(shù)

小朋友，做早操

kid kid 做早操

一二一

真整齊

one two one 真整齊

三四五

好威武

three four five 好威武

四五六

來(lái)報(bào)數(shù)

four five six 來(lái)報(bào)數(shù) 七八九

齊步走

seven eight nine 齊步走

奧運(yùn)小天使林妙可（kid）

（kid）小朋友，做早操

7、故事學(xué)英語(yǔ)

數(shù)字的故事

有一天，森林里面來(lái)了一群特殊的“客人”。它們長(zhǎng)相很特別，動(dòng)物們都很奇怪，要求他們一一介紹自己。第一個(gè)走出來(lái)一個(gè)瘦子，它說(shuō)：“我是1，像支鉛筆細(xì)又長(zhǎng)”。接著又走出一個(gè)說(shuō)：“我是2，像只小鴨水上飄?！钡谌齻€(gè)說(shuō)“我是3，像只耳朵聽(tīng)聲音?！薄拔沂?，像面小旗隨風(fēng)飄?！薄拔沂?，像支衣鉤掛衣帽?！薄拔沂?，像棵豆芽咧嘴笑?！薄拔沂?，像把鐮刀割青草?！薄拔沂?，像支麻花擰一道?！薄拔沂?，像把勺子（spoon）能盛飯?！薄拔沂?，像個(gè)雞蛋（egg）做蛋糕?！彼麄儎偨榻B完了，小鹿又問(wèn)道”你們中間誰(shuí)最大？誰(shuí)最小呢？”9站出來(lái)，很驕傲地說(shuō)“我是9，我最大。” 0耷拉著腦袋說(shuō)“我最小?！薄皩?duì)，就是這個(gè)表示什么都沒(méi)有的0。”9用冷淡的口氣說(shuō)道。9剛說(shuō)完，動(dòng)物們和它的數(shù)字兄弟都笑了。0更加不好意思了，動(dòng)物們看到0這么沒(méi)有用，都不愿意和它一起玩。它們?cè)谝黄鸪?！跳呀！非常開(kāi)心。

突然一只大象不小心掉進(jìn)一個(gè)洞里面，洞很深，又很黑，大象在里面掙扎了很久，用了很大的力氣總想爬上來(lái)，它爬呀爬累得滿頭大汗，腿也掛破了，鮮血直流?？墒牵趺匆才啦簧蟻?lái)，它只好在里面大聲喊“救命呀！救命呀！”動(dòng)物們聽(tīng)到了，就紛紛跑到洞口邊，想把大象救出來(lái)。數(shù)字1到9也來(lái)幫忙了。他們組成最大的數(shù)字987654321，顯示了最大的力量，費(fèi)了九牛二虎之力，也沒(méi)有把大象拉上來(lái)。這個(gè)時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)后面有一個(gè)微弱的聲音說(shuō)道“我也來(lái)試試。”它們一看是0，就勉強(qiáng)的同意它也來(lái)幫忙。它們重新組成數(shù)字9876543210，它們的力量一下子就增大10倍。哈哈??，一下子就把大象拉上來(lái)了。動(dòng)物們都很感謝數(shù)字兄弟，同時(shí)也為冷落了0感到愧疚，它們都來(lái)到0的身邊，愿意和0做朋友。數(shù)字兄弟也開(kāi)始重視0了，愿意和它一起玩耍。從此以后，0再也不自卑了，它覺(jué)得自己還是很有用的。

8、練一練 第四課（lesson 4）From 10 to 100

1、復(fù)習(xí)字母歌

2、學(xué)習(xí)字母： P Q R S T

3、學(xué)習(xí)數(shù)字：11—20 11 eleven 12 twelve 13 thirteen 14 fourteen 15 fifteen 16 sixteen 17 seventeen 18 eighteen 19 nineteen 20 twenty

4、兒歌學(xué)單詞：sun baby breakfast body 太陽(yáng) 太陽(yáng) 暖洋洋 sun sun 暖洋洋 寶寶起得早 baby baby 起得早 早飯 早飯吃得飽 breakfast吃得飽 身體 身體真強(qiáng)壯 body body 真強(qiáng)壯

太陽(yáng)（sun）寶寶（baby）早餐（breakfast）身體（body）

五、句子：(以歌曲的形式)

Hello let’s play.let’s sing.6、練一練

第五課（lesson5）One week!1、2、3、復(fù)習(xí)英文歌曲

學(xué)習(xí)字母：U V W X Y Z 學(xué)習(xí)單詞：

星期一

Monday

星期二

Tuesday

星期三

Wednesday

星期四

Thursday

星期五

Friday

星期六

Saturday

星期天

Sunday

4、句子：Happy birthday to you（生日快樂(lè)！）

5、單詞：

happy

birthday

to

you

birthdaycake

dear friend

6、練一練

第六課 小學(xué)英語(yǔ)入門(mén)補(bǔ)充(國(guó)際音標(biāo))

1、單元音 ???

長(zhǎng)

元

音?????????????????????????????????????????????短元音?〔??〕

??????????

〔

?????

〕???????????????〔?〕?：??????〔???〕?〔??〕

?

????

〔

????

〕???????????????????〔?〕：????? 〔??????〕 〔??〕

?????????

〔

????

〕???????????????〔?〕：? ???〔????〕?〔??〕?????????〔???????〕?????????〔?〕：???????〔???〕?〔??

〕

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〔

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〕???????????????????????〔?〕：???????〔???〕??????????????????????????????

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???????????〔?〕：???????

〔

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〕

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〔?〕?：???????〔???〕?雙元音 〔??〕：?????????〔?????〕????????????〔??〕：?????〔??〕?〔???〕

：

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〔

???

〕???????????????〔??〕：??????〔????〕?〔??〕：?????〔????〕?????????〔??〕：??????〔??〕?〔??〕：????????〔???〕?????????????〔??〕：???????〔???〕?

2、輔音 清輔音

〔?〕：?????〔???〕????????????????????〔???〕??〔??〕：?????〔???〕????????????????〔??〕：????〔?????〕?〔??〕：????〔?????〕???????????????〔??〕：?????〔??????〔?〕

：

?????

〔???????????????????〔??〕：〔????〕?〔??〕：??????〔?????〕?????????????〔??〕：????????〔?????????〕?〔?〕：? ????〔???〕??

〔??〕：???

〕

??????15 濁輔音 〔?〕

：

????

〔

???

〕???????????????????????〔?〕：???〔???〕?〔?〕

：

???

〔

???

〕???????????????????????〔?〕：????〔???〕?〔?〕

：

?????

〔

????

〕???????????????????〔?〕：????〔???〕?????〔???〕?〔?〕：?????????〔??????〕?????〔????????〕???????〔?????〕?〔??〕

：

?????

〔

?????

〕????????????????〔??〕：???????〔????〕?〔??〕：??????〔?????〕??????????????〔?〕：??????〔????〕?〔?〕：?????〔????〕??????????????????〔?〕：???????〔??????〕?〔?〕

：

?????

〔

〔?????

〕

〕：?????????????????????????????〔??????〕? 〔?〕：?????〔

〔

?????

〕

〕：????????????????????????????〔???〕????????????????兒歌：?太陽(yáng)和月亮賽跑

????????????????太陽(yáng)、太陽(yáng)出來(lái)了???????????????????????????????出來(lái)了???????????????????月亮、月亮下去了???????????????????????????????下去了??????????太陽(yáng)和月亮從東追到西???????????????和月亮從東追到西?????????太陽(yáng)和月亮天天來(lái)賽跑???????????太陽(yáng)和????天天來(lái)賽跑????星星當(dāng)裁判???????????????????????????????????當(dāng)裁判??????????????????????????看誰(shuí)跑的快???????????????????????????????看誰(shuí)???的快?小花微微笑

春天到，花兒開(kāi)??????????????????????到，??????開(kāi)?小兔輕輕跳???????????????????????????????輕輕跳?小狗慢慢跑???????????????????????????慢慢跑?貓咪繞道走???????????????????????????繞道走?花兒微微笑???????????????????????????????微微笑?春天真美好???????????????????????????????真美好?

第七課（lesson 6）

What’s your name?（第一部分）

一、復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容。

二、單詞：

a 〔?〕：一個(gè)

I’m=I am [ai] [?m]：我，是

What [w?t]： 什么

my [mai]：我的 your [j??, ju?]：你的你們的 name [neim] ：名字 名稱 命名

Good morning![gud] [?m?:ni?]早上好

Good afternoon！[?ɑ:ft??nu:n]

下午好

Good night！[gud] [nait]晚安

have some tea [h?v,h?v] [s?m,s?m] [ti:]喝茶 goodbye [?gud?bai]再見(jiàn) 再會(huì)

See you![si:] [ju, ju:]

再見(jiàn)

Miss [mis]小姐

girl [g?:l] 女孩姑娘

Mr [?mist?] 先生

bear [b??]熊

come [k?m] 來(lái)

go [g?u]去

yes [jes] 是，是的no [n?u]不，不是

thank[θ??k] 謝謝 感謝

bye [bai]

再見(jiàn)

sit down [sit][daun]坐下

please [pli:z]請(qǐng) teacher [?ti:t??]老師

children [?t?ildr?n]孩子的復(fù)數(shù)即孩子們

三、英文歌:

來(lái)是come[k?m]

去是go[g?u]

點(diǎn)頭yes[jes]

搖頭 no[n?u]

我是 I[ai]

你是 you[ju, ju:]

見(jiàn)面問(wèn)好說(shuō)hello[?h??l?u]

你好嗎How are you![hau] [ɑ:] [ju, ju:]

謝謝你Thank you[θ??k] [ju, ju:]

熟人見(jiàn)面說(shuō)聲Hi [hai]

臨走分手說(shuō)Byebye [bai]

客人來(lái)了快請(qǐng)坐Sit down please [sit][daun] [pli:z]

客人來(lái)了請(qǐng)喝茶Have some tea please[h?v,h?v]

[s?m,s?m] [ti:]

早上好Good morning [gud] [?m?:ni?]

晚上好Good evening[gud] [?i:vni?]

臨睡之前道晚安Good night [gud] [nait]

四、歌曲：貓咪警長(zhǎng)

貓咪長(zhǎng)著大胡子

cat長(zhǎng)著大胡子

貓咪長(zhǎng)著利爪子 cat長(zhǎng)著利爪子

貓咪貓咪真厲害

cat cat 真厲害 老鼠嚇的直哆嗦

mouse嚇的直哆嗦

貓咪伸出利爪子 cat伸出利爪子

一把抓進(jìn)嘴巴里

老鼠是個(gè)大壞蟲(chóng) 貓咪就要吃掉你

mouse是個(gè)大害蟲(chóng)

cat就要吃掉你

五、歌曲：Good afternoon

六、課文內(nèi)容：

第一段：

Hello!I’m Kate.你好，我叫Kate。

Hi!I’m Gao Wei.你好，我叫高威。Hello!I’m cat.你好，我叫小貓。

Hi!I’m Monkey.你好，我叫猴子。Hello！你好

Hi!你好

cat

monkey

第二段：

Hello!I’m Li Yan.你好，我叫李艷。

What’s your name? 你叫什么名字 My name’s peter.你好，我的名字叫Peter

Goodbye!再見(jiàn)！Bye!

再見(jiàn)

See you!

再見(jiàn)！第三段：

Hello!What’s your name? 你好！你的名字是什么？ My name’s duck.我的名字是小鴨。

我的名字叫duck！你見(jiàn)過(guò)我嗎？

第四段：

Good morning ,Miss Liu.早上好，劉小姐。

Good morning, boys and girls.早上好，男孩和女孩們！

Morning!

早上好!

Morning!早上好！

上英語(yǔ)課啦！

第五段：

Good afternoon，boys and girls.早上好，男孩和女孩們！Good afternoon.Mr Zhang.早上好，張先生！

第六段：

Good evening!

晚上好!

Good evening!晚上好！Good evening.Dad.晚上，爸爸！

Good night, Lisa.晚上好Lisa。Good night, Mum.晚安，媽媽！

Good night, Dad.晚安爸爸

第七段

Hi!Good morning！

喂，早上好！

Hello!Good afternoon！喂，下午好!Good evening，cat！

小貓，晚上好！

Look!A mouse!

瞧，那是一只老鼠！Haha!Good morning！哈哈，早上好！

What’s your name? I’m monkey.Goodbye!我叫猴子，再見(jiàn)

五、歌曲：what’s your name?

Lesson 8 Colors!

（補(bǔ)充）

你叫什么名字！20

Easily and freely

輕松自由學(xué)知識(shí)

小樹(shù)丫家教

小樹(shù)丫英語(yǔ)是由幾位在校或畢業(yè)的博士及碩士創(chuàng)辦的中小學(xué)家教機(jī)構(gòu)，在這里您將只用低于普通學(xué)習(xí)班的價(jià)格享受到高素質(zhì)、高學(xué)歷師資給您帶來(lái)的專業(yè)家教服務(wù)。

一、家教范圍：以英語(yǔ)為主要特色，輔導(dǎo)中小學(xué)各科目。

二、招生對(duì)象：在校中小學(xué)生各階段學(xué)生。

三、小樹(shù)丫特色：采用傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)相結(jié)合的方式，在華陽(yáng)地區(qū)率先采用PPT、FALSH等手段力爭(zhēng)用最輕松的方式，獲得最多的知識(shí)，提高各科水平。

四、師資力量：以碩士研究生為主導(dǎo)，其老師均為高學(xué)歷，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其個(gè)別老師正于高校任教。

五、報(bào)名時(shí)間：名師執(zhí)教，常年招生。

六、報(bào)名地點(diǎn)：華陽(yáng)古城小區(qū)3期.西苑 2幢1單元1102室

七、聯(lián)系電話：王老師 ***

張老師 ***

第三篇：彩色牛奶 教案

彩色牛奶

語(yǔ)言活動(dòng)（中班）上P160

---呂瑜

教案設(shè)計(jì)：

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.借助故事中神奇的想象，引導(dǎo)幼兒關(guān)注蔬菜的顏色特征。

2.能根據(jù)故事的情節(jié)線索進(jìn)行大膽仿編，用完整的句式表達(dá)出來(lái)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

一張奶牛的圖片；各種動(dòng)物和蔬菜的圖片。

三、活動(dòng)過(guò)程：

a)故事導(dǎo)入

1.用提問(wèn)的方式引起幼兒的興趣：“小朋友們，你們喝過(guò)牛奶嗎？那你們知道牛奶是怎么來(lái)的嗎？”

2.接著出示奶牛的圖片，“小朋友們，這可不是頭普通的奶牛，它是頭神奇的奶牛，那它神奇在哪里呢？”今天老師給你們講一個(gè)《彩色牛奶》的故事，聽(tīng)完故事，你們就知道了答案了。

b).欣賞故事

1.第一遍 教師先完整的講述故事。并提問(wèn)：你們?cè)诠适轮新?tīng)到了哪些小動(dòng)物呀？牛大叔帶來(lái)的那頭奶牛有什么神奇之處??？如果小朋友不知道，教師可以慢慢引導(dǎo)。2.第二遍仔細(xì)聽(tīng)：小動(dòng)物們喝了有顏色的牛奶，發(fā)生了什么奇怪的事情？（老師一邊結(jié)合掛圖講）3.第三遍聽(tīng)聽(tīng)，小動(dòng)物們有了這頭神奇的奶牛開(kāi)心嗎？他們能變回原來(lái)的自己?jiǎn)?？怎么變?/p>

c)仿編故事 按照以下的樣式，進(jìn)行故事仿編，仿編時(shí)老師可以先做個(gè)示范： 小白兔給奶牛吃了什么顏色的蔬菜，擠出了什么顏色的牛奶，小白兔變成了什么樣子。

小老鼠************************，********************，小老鼠**************。小猴

再讓小朋友通過(guò)想象進(jìn)行故事仿編，這樣既有利于幼兒認(rèn)識(shí)蔬菜的顏色特征，也提高了他們的想象力。

四、活動(dòng)結(jié)束：

1.小朋友們，如果你是小動(dòng)物，你會(huì)給牛奶吃什么蔬菜??？然后奶牛會(huì)擠出什么顏色的牛奶呢？你喝了會(huì)變成什么顏色？

2.請(qǐng)個(gè)別的小朋友上來(lái)給奶牛喂蔬菜，一邊喂，一邊對(duì)奶牛說(shuō)：神奇的奶牛奶牛，我是一只* * * 動(dòng)物，我給你吃***蔬菜，我就變成一個(gè)***顏色的***。

3.把自己創(chuàng)編的故事和好朋友一起分享。

第四篇：《彩色繪圖》教案

《彩色繪圖》教案設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容：信息技術(shù)課本小學(xué)版第4冊(cè)——彩色繪圖 教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)用彩色繪圖的命令畫(huà)出各種顏色的圖形。

2、用重復(fù)命令畫(huà)鐘表。

教學(xué)重點(diǎn)：綜合利用命令畫(huà)各種顏色的圖形 教學(xué)過(guò)程：

一、復(fù)習(xí)提問(wèn)：

1、請(qǐng)口頭說(shuō)出畫(huà)矩形的命令？

2、請(qǐng)口頭說(shuō)出畫(huà)橢圓的命令？

3、、分行畫(huà)出實(shí)心和空心的矩形與橢圓。

二、導(dǎo)入新課：

（出示8個(gè)圖形）同學(xué)們，你們看老師這里列出的幾個(gè)圖形最大的區(qū)別是什么？（彩色與單色）說(shuō)得很對(duì)，老師告訴大家，LOGO語(yǔ)言不單能畫(huà)出單色的圖形來(lái)，它還為我們提供了多種顏色的彩筆，利用這些彩筆，我們可以畫(huà)出五顏六色的畫(huà)來(lái)，你們想來(lái)學(xué)習(xí)嗎？好，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)彩色繪圖。在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我們重點(diǎn)要來(lái)學(xué)會(huì)改變龜筆顏色的方法，并且還要學(xué)習(xí)一種新的繪畫(huà)技巧。你們有信心學(xué)會(huì)嗎？

三、新課：

（一）教學(xué)用工具欄上的按鈕改變龜筆的顏色。

1、介紹常用工具欄上的龜筆顏色按鈕。（課件展示）

2、介紹如何用鼠標(biāo)單擊改變顏色的方法。（課件展示）

3、生練習(xí)：畫(huà)一彩色實(shí)心矩形（長(zhǎng)寬均為120）

（二）教學(xué)用筆色命令來(lái)改變龜筆的顏色。

1、介紹筆色命令。（課件展示）

2、練習(xí)：用筆色命令設(shè)置龜筆顏色，看看海龜都可以變成什么顏色。

3、小結(jié)：剛才在練習(xí)時(shí)，我們大家輸入顏色代碼，都輸入了多種數(shù)值。不知大家發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，無(wú)論我們?cè)鯓痈淖冾伾a，龜筆的顏色始終在16種顏色中變化。這是LOGO語(yǔ)言的程序缺陷造成的。所以今后，我們?cè)儆霉P色命令時(shí)，顏色代碼值只需輸入這16個(gè)就可以了。（課件展示16種顏色對(duì)照表）

（三）質(zhì)疑：對(duì)于改變龜筆的顏色還有什么問(wèn)題嗎？

（四）教學(xué)時(shí)鐘的畫(huà)法：

下面，讓我們共同利用所學(xué)知識(shí)來(lái)畫(huà)一個(gè)彩色時(shí)鐘，請(qǐng)大家看屏幕，來(lái)分析一下，這個(gè)時(shí)鐘由幾部分組成？（課件出示一個(gè)彩色時(shí)鐘）

1、生分析時(shí)鐘結(jié)構(gòu)（表盤(pán)、鐘面、刻度、指針）

2、學(xué)生練習(xí)畫(huà)表盤(pán)與指針。

師提醒：同學(xué)們，關(guān)于表盤(pán)與指針的畫(huà)法，我們可以利用畫(huà)實(shí)心矩形和實(shí)心橢圓的方法來(lái)畫(huà)出，不過(guò)，老師提醒大家，要先畫(huà)矩形，再畫(huà)橢圓，并且畫(huà)橢圓時(shí)，一定要先把海龜移到矩形的中心點(diǎn)上。

3、教學(xué)畫(huà)刻度的方法。

討論：現(xiàn)在大家來(lái)分析一下畫(huà)一個(gè)刻度該下達(dá)什么命令呢？

（PU FD 45 PD FD 5 PU BK 50 PD RT 360/12）

操作：大家自己動(dòng)手來(lái)畫(huà)出一條刻度來(lái)。

分析：那么時(shí)刻的12個(gè)刻度我們?cè)撛鯓赢?huà)呢？是不是像這樣一條一條的輸入呢？

（課件展示全部命令）

結(jié)論：今天，老師請(qǐng)小海龜為我們大家獻(xiàn)上一件寶貝，利用這作寶貝我們可以使我們的命令變得非常簡(jiǎn)單，請(qǐng)看：（課件出示重復(fù)命令）

講解：這就是重復(fù)命令，它能將方括號(hào)內(nèi)的命令重復(fù)執(zhí)行指定的次數(shù)。例如，請(qǐng)看（課件出示12條刻度的畫(huà)法）先輸入REPEAT，然后再輸入重復(fù)的次數(shù)12，最后在方括號(hào)里輸入一條刻度的畫(huà)法。這樣回車(chē)之后，我們就可以一次性的畫(huà)完12條刻度了。

練習(xí)：學(xué)生動(dòng)手輸入畫(huà)12條刻度的命令。

質(zhì)疑：關(guān)于重復(fù)命令學(xué)會(huì)了嗎？

四、課堂練習(xí)：

1、將剛畫(huà)好的時(shí)鐘修改成表盤(pán)是也是圓形的時(shí)鐘。

2、利用重復(fù)命令來(lái)畫(huà)出“米”字形

3、挑選自己喜歡的圖形并畫(huà)出來(lái)：

五、課堂總結(jié)：

1、指名總結(jié)本節(jié)課的收獲。

2、教師總結(jié)：在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)會(huì)了彩色繪圖的方法，并且學(xué)習(xí)了重復(fù)繪圖命令。老師希望大家勤于練習(xí)，用LOGO語(yǔ)言的彩筆來(lái)勾畫(huà)你們美好的明天。下課，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

遼寧省錦州市黑山縣勵(lì)家鎮(zhèn)中心小學(xué)

曹建華

第五篇：彩色非洲教案

一、導(dǎo)語(yǔ)

1.五彩斑斕的世界里一個(gè)奇異的世界。板

2、這是一篇略讀課文

28*彩色的非洲

160頁(yè)

二、檢查生字、把握主要內(nèi)容

現(xiàn)在就讓我們跟隨作者彭仁一起走進(jìn)彩色的非洲，去感受非洲那獨(dú)特的自然風(fēng)光和異域文化。

1、請(qǐng)學(xué)生自讀課文，思考：

⑴認(rèn)識(shí)生字、新詞。聯(lián)系上下文理解本課詞語(yǔ)。（2）“非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界”都表現(xiàn)在哪些方面？

（3）課文中用了哪些句子把這些內(nèi)容連接起來(lái)？找出這些句子。思考：這些句子在文中有什么作用？

首先我們來(lái)看看字詞的掌握情況

3、快速瀏覽課文，——”勾畫(huà)出描寫(xiě)彩色的非洲給人整體印象的語(yǔ)句

4、指名交流彩斑斕、多姿多彩

5、讀一讀這兩個(gè)句子 一個(gè)在課文的前面應(yīng)，？

有三個(gè)句子將非洲的這幾個(gè)方面的內(nèi)容緊緊地聯(lián)系在一起 上單橫線。指名讀句子 齊讀句子 板 課文不僅條理清楚

（當(dāng)學(xué)生找到帶有自然景觀那句時(shí)，自然界本來(lái)就有的景觀叫自然景觀。指導(dǎo)理解“自然景觀”并讓學(xué)生知道藍(lán)天驕陽(yáng)、植物世界、動(dòng)物世界都屬于自然景觀）

四、合作品讀，感悟“非洲的色彩”

1、讓我們一起來(lái)看看

⑵ 學(xué)生齊讀課文的第三小節(jié)。

⑶ 教師激情引導(dǎo)

如果你剛踏上非洲這片神秘的土地

⑷ 指名朗讀這一段

⑸ 師

⑹ 學(xué)生再次朗讀第三小節(jié)。播放圖片出的藍(lán)寶石般的天空。

剛才我們了解了非洲的彩色之源——驕陽(yáng)色非洲的植物世界、動(dòng)物世界、日常生活、藝術(shù)世界。并用橫線畫(huà)出你認(rèn)為寫(xiě)得最美的句子

２、如學(xué)生選擇：彩色的植物世界

非洲的哪一處地方最讓你心動(dòng)？把它讀出來(lái)。（找兩、三名學(xué)生讀后談感受）

A

B 排是一片霞。C 海深處。D

選擇你喜歡的句子美美地讀一讀吧。（生自讀后，再找兩個(gè)學(xué)生展示）

師小結(jié)：是的，作者抓住了非洲“許多樹(shù)也開(kāi)花”這一特點(diǎn)，寫(xiě)出了非洲植物世界的色彩斑斕。

３、學(xué)生如果選擇：彩色的動(dòng)物世界

在非洲彩色的動(dòng)物世界這一部分內(nèi)容中，你印象最深刻的是什么，為什么？ 生讀句子，談感受。（其顏色不僅有赤橙黃綠青藍(lán)紫如同步入仙境）

人們?cè)f(shuō)，非洲是上帝創(chuàng)造的伊甸園，這里是植物的樂(lè)園，也是動(dòng)物的天堂，我們一起來(lái)欣賞一組圖片。（出示圖）

小結(jié)：非洲的動(dòng)物多種多樣，作者無(wú)法面面俱到地描述，所以抓住了自己印象最深的蝴蝶來(lái)寫(xiě)，詳略得當(dāng)，寫(xiě)出了非洲動(dòng)物世界的色彩斑斕。這種表達(dá)方法值得我們學(xué)習(xí)。４、如果學(xué)生選擇：彩色的日常生活（1）美食：

作者用了哪些詞寫(xiě)出了各種食物的五光十色？（描寫(xiě)顏色的詞）讀著這些詞，你感覺(jué)到了什么？（味道、色彩）讓我們一起來(lái)讀讀這五光十色的非洲美食吧。（2）衣： 在這幾句中，有一個(gè)詞最能概括非洲人服裝的顏色，是哪個(gè)詞？（鮮亮耀眼）你找得真準(zhǔn)確。想象一下，皮膚油黑發(fā)亮的非洲人，穿上這鮮亮耀眼的服裝該是多么的靚麗?。。?）?。?/p>

如果請(qǐng)你用一個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)概括它的顏色，那會(huì)是哪個(gè)詞？

小結(jié)：同學(xué)們，這就是非洲人的日常生活！衣，要穿得——鮮亮耀眼；食，要吃得——五光十色；住，要住得——五顏六色。再平凡的日子，再普通的生活，也要活得多姿多彩?。ò鍟?shū)：多姿多彩）這就是彩色的非洲?。ㄖ鹨怀鍪緝删湓挘?/p>

難怪作者會(huì)在文章的開(kāi)頭大聲地贊嘆道——全班接讀：非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界啊！難怪作者要在文章的末尾熱情地贊嘆道——全班接讀：啊，非洲，好一個(gè)多姿多彩的世界！你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這兩句在文中起什么作用？（首尾呼應(yīng)）（出示首尾呼應(yīng)的作用，并指導(dǎo)可以將此表達(dá)方法用在習(xí)作中。）５、如果學(xué)生選擇彩色的藝術(shù)

非洲人彩色的日常生活造就了彩色的非洲藝術(shù)。朗讀第7自然段 件展示非洲的彩色藝術(shù) 人們常說(shuō)

“如果你有幸參加他們的篝火晚會(huì)

深地領(lǐng)悟非洲彩色的這就是非洲舞蹈的魅力

讓我們一起把這一段讀一讀，去感受一下非洲藝術(shù)的魅力和非洲人的智慧。（生齊讀）我聽(tīng)到了你們對(duì)非洲藝術(shù)的贊嘆聲。

五、感悟文章寫(xiě)法

這節(jié)課，我們一起神游非洲，感受了它的色彩之美，也感受到了作者高超的寫(xiě)作技巧?？焖贋g覽課文，看看作者在寫(xiě)作、表達(dá)上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方？生自由匯報(bào)。師課件出示并總結(jié)：

1）結(jié)構(gòu)上采用了先總述再分述最后又總結(jié)全文的方法。既首尾照應(yīng)，又呼應(yīng)課題。

（2）過(guò)渡句的運(yùn)用，起到了承上啟下的作用，使文章順暢自然。（3）作者運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，使課文的語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng)。（4）作者遣詞造句非常講究，運(yùn)用不同的四字詞語(yǔ)來(lái)描寫(xiě)顏色。我們可以將這些表達(dá)方法運(yùn)用在你平時(shí)的習(xí)作中，讓它們?yōu)槟愕奈恼绿聿?/p>

六、這激情洋溢的舞蹈

⑵ 學(xué)生朗讀這兩個(gè)感嘆句

“非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界啊

四、拓展延伸

你還了解非洲的哪些知識(shí)

1、非洲是世界第二大陸。黑人約占總?cè)丝诘娜种?/p>

2、非洲的全名叫“阿非利加洲”。四分之三的地區(qū)年平均氣溫在20攝氏度以上

3、南非是世界上最大的黃金生產(chǎn)國(guó)和出口國(guó)。贊比亞素有“銅礦之國(guó)”的美稱。

生為世界最長(zhǎng)的河流.2.非洲的撒哈拉沙漠是世界上最大的沙漠。剛果盆地是世界上最大的盆地。位于非洲中部非洲第一大城市即阿拉伯國(guó)家人口最多的城市:開(kāi)羅

生病、饑荒、戰(zhàn)亂、缺乏飲用水??仍是這片土地上的人民面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題。

五、總結(jié)全文,德育滲透愛(ài)心讓非洲變得更美麗

非洲是一方熱土,