第一篇:明光市信訪(fǎng)工作爭(zhēng)先進(jìn)位綜述
狠抓信訪(fǎng)穩(wěn)定,力促科學(xué)發(fā)展
――――明光市信訪(fǎng)工作爭(zhēng)先進(jìn)位綜述
2009年,明光市面對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的沖擊,奮勇拼搏,多項(xiàng)工作取得了新突破、新進(jìn)展,主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增速達(dá)到或超過(guò)了滁州市平均水平,尤其是為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供基礎(chǔ)保障的信訪(fǎng)工作呈現(xiàn)諸多亮點(diǎn)。全市信訪(fǎng)形勢(shì)平穩(wěn),全年發(fā)生進(jìn)京正常訪(fǎng)、進(jìn)京非正常訪(fǎng)分別為13批15人次、4批5 人次,人次同比分別下降7.4%、80%,無(wú)登記去滁、赴省、進(jìn)京集體訪(fǎng),信訪(fǎng)工作呈現(xiàn)“一平二降三無(wú)”的良好局面,整體水平明顯提升,位于滁州市上游水平。
一、明確工作定位,大力營(yíng)造科學(xué)發(fā)展良好氛圍。該市以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞市委、市政府“四個(gè)二”發(fā)展戰(zhàn)略和“135”追趕跨越目標(biāo),把信訪(fǎng)工作納入工作全局進(jìn)行重新定位,強(qiáng)化信訪(fǎng)工作基礎(chǔ)意識(shí)﹑服務(wù)意識(shí),即信訪(fǎng)工作為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供基礎(chǔ)保證,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),為人民群眾服務(wù)。同時(shí),認(rèn)清信訪(fǎng)工作在全省及滁州市的站位,瞄準(zhǔn)工作定位,全力爭(zhēng)先進(jìn)位,為全市追趕跨越、科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造和諧社會(huì)環(huán)境。
一是“兩手抓兩手硬”。市委、市政府要求全市各單位把信訪(fǎng)工作作為“一把手”工程長(zhǎng)抓不懈,在發(fā)展經(jīng)濟(jì)同時(shí)全力做好社會(huì)穩(wěn)定工作。二是“提精神抓規(guī)范”。該市從市四個(gè)班子領(lǐng)導(dǎo)到基層信訪(fǎng)機(jī)構(gòu)工作人員都振奮精神、鼓足干勁,堅(jiān)持公開(kāi)接訪(fǎng)、堅(jiān)持依法辦理信訪(fǎng)事項(xiàng),全力解決群眾 1 合理訴求,加大對(duì)困難群眾的幫扶力度,進(jìn)一步暢通信訪(fǎng)渠道。三是“搶抓早爭(zhēng)主動(dòng)”。對(duì)工作安排不被動(dòng)等上級(jí)部署,而是根據(jù)形勢(shì),及早謀劃、主動(dòng)出擊。例如,在2009年的春節(jié)兩會(huì)﹑國(guó)慶等重要時(shí)期前夕,及早部署開(kāi)展了隱患排查化解和市委書(shū)記大接訪(fǎng)以及信訪(fǎng)積案整治等活動(dòng),由于把握了工作主動(dòng)權(quán),工作部署先人一步,標(biāo)準(zhǔn)高人一籌,從而使集中顯現(xiàn)的眾多矛盾被有效化解,得到滁州市委、市政府的充分肯定,呈現(xiàn)出社會(huì)和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)提升增效的良好局面。
二、關(guān)注民生熱點(diǎn),全力保障人民群眾根本利益 2009年,該市積極貫徹落實(shí)中央提出的保民生、保增長(zhǎng)、保穩(wěn)定方針,開(kāi)展了新明城建設(shè)突破年活動(dòng),并加大對(duì)三農(nóng)和惠民工程的投入力度,但由此產(chǎn)生的信訪(fǎng)隱患也明顯增加。為了最大限度減少城市建設(shè)拆遷、新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)村道路修建、飲用水及農(nóng)田水利和沼氣等重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目及社會(huì)保障等熱點(diǎn)民生工程中可能引發(fā)的信訪(fǎng)問(wèn)題,該市積極調(diào)整信訪(fǎng)工作用力。一是實(shí)行信訪(fǎng)跟蹤銷(xiāo)案制。該市信訪(fǎng)部門(mén)積極關(guān)注熱點(diǎn)民生問(wèn)題,開(kāi)展信訪(fǎng)專(zhuān)題調(diào)研,并以《信訪(fǎng)信息專(zhuān)報(bào)》、《信訪(fǎng)社情分析》等形式排查分析相關(guān)信訪(fǎng)隱患,列出信訪(fǎng)熱點(diǎn)源,明確牽頭單位,全面掌握熱點(diǎn)問(wèn)題可能引發(fā)的信訪(fǎng)問(wèn)題。同時(shí),組織信訪(fǎng)接待人員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)政策,有針對(duì)性地做好此類(lèi)訴求的接待解答工作,為群眾解疑釋惑,全程跟進(jìn),推動(dòng)民生工程的落實(shí)。對(duì)已化解的社會(huì)熱點(diǎn),及時(shí)銷(xiāo)案,并動(dòng)態(tài)補(bǔ)充。2009年,該市共跟蹤10大類(lèi)熱點(diǎn)信訪(fǎng)源,化解96批629人次,占全年信訪(fǎng)接待量的約22%;二 2 是引入信訪(fǎng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制。對(duì)涉及群眾利益的重大決策時(shí)注重信訪(fǎng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,做到防患于未然。如該市在2009年農(nóng)村居民最低生活保障提標(biāo)擴(kuò)面工作中引入信訪(fǎng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制,由信訪(fǎng)部門(mén)參與討論制訂了《明光市2009年農(nóng)村低保提標(biāo)擴(kuò)面實(shí)施方案》,方案同時(shí)明確由信訪(fǎng)部門(mén)做好對(duì)提標(biāo)擴(kuò)面工作中可能產(chǎn)生的信訪(fǎng)源的接待、辦理工作,進(jìn)一步提高了決策的科學(xué)化、民主化水平,從源頭上預(yù)防和減少了信訪(fǎng)問(wèn)題的發(fā)生。由于事前引入信訪(fǎng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制,該市在將2.11萬(wàn)農(nóng)民納入農(nóng)村低保過(guò)程中未引起信訪(fǎng)波動(dòng),兼顧了群眾的當(dāng)前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,真正使民生工程變?yōu)槊裥墓こ?,使廣大群眾更好分享社會(huì)發(fā)展成果。
三、明晰工作思路,奮力提升信訪(fǎng)工作整體水平。該市在認(rèn)真分析信訪(fǎng)形勢(shì)、明晰工作思路的基礎(chǔ)上,實(shí)施狠抓兩個(gè)重要抓手,緊握兩個(gè)主要對(duì)象,明確兩個(gè)重點(diǎn)時(shí)段,嚴(yán)控兩種異常行為的“四個(gè)二”信訪(fǎng)工程,并嚴(yán)抓落實(shí),取得了很好效果。具體為:
狠抓兩個(gè)重要抓手:該市以矛盾糾紛大排查大化解、領(lǐng)導(dǎo)干部大接訪(fǎng)活動(dòng)和信訪(fǎng)積案專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)為重要抓手,通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)排查、整治活動(dòng)加強(qiáng)信訪(fǎng)隱患排查化解力度、增加基層信訪(fǎng)吸附量,減少信訪(fǎng)上行。2009年,共排查信訪(fǎng)隱患145件,化解138件,化解率95%;共有17位市領(lǐng)導(dǎo)參加接訪(fǎng),共接待108批636人次;專(zhuān)項(xiàng)整治6件信訪(fǎng)積案,辦結(jié)6件,息訪(fǎng)5件,息訪(fǎng)率83.3%,兩項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)化解了大量社會(huì)矛盾,并解決了一批雖已結(jié)案但未息訪(fǎng)的信訪(fǎng)積案。
緊握兩個(gè)主要對(duì)象:信訪(fǎng)老戶(hù)和重點(diǎn)信訪(fǎng)群體是當(dāng)前信訪(fǎng)工作的主要內(nèi)容,該市在解決此類(lèi)人員中堅(jiān)持三個(gè)原則:一是明確底數(shù)。對(duì)全市信訪(fǎng)老戶(hù)、重點(diǎn)信訪(fǎng)群體做到底數(shù)清、情況明。二是依法解決。一方面,嚴(yán)格依法辦理信訪(fǎng)事項(xiàng),另一方面,對(duì)涉法涉訴問(wèn)題,積極依法引導(dǎo)到司法途徑,防止在信訪(fǎng)渠道里“消化不良”,影響問(wèn)題的妥善解決。三是做好幫扶。一方面做好思想幫扶。多做信訪(fǎng)人的思想疏導(dǎo)工作,努力讓信訪(fǎng)人從認(rèn)識(shí)誤區(qū)中解脫出來(lái)。另一方面提供物質(zhì)幫扶,幫助解決信訪(fǎng)人生活生產(chǎn)中的實(shí)際困難,促其息訪(fǎng)。如2009年春節(jié)前后,該市積極協(xié)調(diào)解決了信訪(fǎng)老戶(hù)張某某兒子上學(xué)擇校費(fèi)和報(bào)名費(fèi)問(wèn)題。
做好兩個(gè)重點(diǎn)時(shí)段:春節(jié)兩會(huì)及國(guó)慶60周年期間,是矛盾集中凸顯的階段,該市把這兩個(gè)時(shí)段的維穩(wěn)工作作為政治任務(wù),通過(guò)開(kāi)展矛盾糾紛大排查大化解、領(lǐng)導(dǎo)干部大接訪(fǎng)和落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包案活動(dòng),積極化解不穩(wěn)定因素,同時(shí)實(shí)行信訪(fǎng)形勢(shì)周分析、月調(diào)度等工作措施,實(shí)現(xiàn)春節(jié)兩會(huì)期間及國(guó)慶60周年期間我市進(jìn)京非正常訪(fǎng)“零記錄”,得到滁州市委、市政府的充分肯定。
嚴(yán)控兩種異常行為:該市始終把防范過(guò)激行為和群體性事件作為信訪(fǎng)工作的重中之重,在加強(qiáng)信訪(fǎng)法規(guī)宣傳教育的基礎(chǔ)上,修訂了《明光市處置突發(fā)群體性上訪(fǎng)事件應(yīng)急預(yù)案》,并在重大會(huì)議活動(dòng)期間制定了一系列應(yīng)急預(yù)案,形成處置異常訪(fǎng)和突發(fā)事件的應(yīng)急長(zhǎng)效機(jī)制,堅(jiān)決防止發(fā)生信訪(fǎng)過(guò)激行為和群體性事件,全力維護(hù)社會(huì)全局穩(wěn)定。
四、創(chuàng)新方法機(jī)制,強(qiáng)力破解新形勢(shì)下信訪(fǎng)難題 2009年,該市積極探索新時(shí)期解決信訪(fǎng)問(wèn)題的有效途徑,是信訪(fǎng)工作創(chuàng)新年,也是信訪(fǎng)工作機(jī)制完善提高年。
1、不斷創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)接訪(fǎng)方式
該市于2004年之前就開(kāi)展了市領(lǐng)導(dǎo)公開(kāi)接訪(fǎng),2005年形成長(zhǎng)效機(jī)制,并于2009年制定了《明光市領(lǐng)導(dǎo)干部接待群眾來(lái)訪(fǎng)實(shí)施辦法》,對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)接訪(fǎng)工作制度進(jìn)一步完善。目前,該市在黨政領(lǐng)導(dǎo)大接訪(fǎng)活動(dòng)內(nèi)容上逐步充實(shí)、接待方式上不斷創(chuàng)新、涵蓋層面上向下延伸,已基本形成了黨政領(lǐng)導(dǎo)公開(kāi)接訪(fǎng)與重要案件領(lǐng)導(dǎo)包案相結(jié)合、帶案下訪(fǎng)與下行接訪(fǎng)相結(jié)合、市委書(shū)記大接訪(fǎng)活動(dòng)與基層黨政領(lǐng)導(dǎo)公開(kāi)接訪(fǎng)活動(dòng)相結(jié)合、上下聯(lián)動(dòng)的接待群眾來(lái)訪(fǎng)、解決群眾訴求的信訪(fǎng)工作新格局。
2、逐步完善隱患排查制度。
2007年,該市制定了矛盾糾紛排查化解長(zhǎng)效機(jī)制,2009年進(jìn)一步完善制定了《明光市矛盾糾紛排查化解工作實(shí)施辦法》,對(duì)隱患排查制度作了進(jìn)一步明確規(guī)定。在矛盾糾紛排查化解中,該市根據(jù)實(shí)際情況,將常規(guī)排查、敏感期排查、專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)排查三結(jié)合。同時(shí),在重要敏感時(shí)期同期開(kāi)展安全生產(chǎn)、食品、衛(wèi)生、交通等行業(yè)排查,并由各主管部門(mén)牽頭負(fù)責(zé)整改落實(shí),擴(kuò)大了信訪(fǎng)隱患排查涵蓋面,有效防止因突發(fā)事故引發(fā)的觸發(fā)性信訪(fǎng)隱患。
3、建立市領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系基層制度。
為加強(qiáng)對(duì)基層單位的指導(dǎo)力度,2008年,該市召開(kāi)四大 班子會(huì)議專(zhuān)題研究部署信訪(fǎng)工作,會(huì)議建立了市領(lǐng)導(dǎo)信訪(fǎng)工作包保聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道信訪(fǎng)工作制度和信訪(fǎng)督查制度,2009年該市進(jìn)一步完善市領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)制度,把信訪(fǎng)工作納入全局工作統(tǒng)籌部署,下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)市領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道工作的通知》,全市四大班子29位市領(lǐng)導(dǎo)共聯(lián)系17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道。文件要求“市領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入所聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道開(kāi)展深入研究,每月至少到聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道1次以上…具體指導(dǎo)工作,協(xié)調(diào)解決困難…”。
4、探索多種形式便民信訪(fǎng)措施。為節(jié)約信訪(fǎng)成本,依法引導(dǎo)群眾上訪(fǎng),形成工作合力,該市積極探索多種形式的便民信訪(fǎng)措施。一是實(shí)行 “信訪(fǎng)代理、陪訪(fǎng)制”,把信訪(fǎng)工作隊(duì)伍擴(kuò)充到農(nóng)村最基層,把信訪(fǎng)工作的網(wǎng)絡(luò)延伸到村民小組,通過(guò)基層干部為信訪(fǎng)群眾代言,探索暢通信訪(fǎng)渠道新形式,減少了信訪(fǎng)矛盾積壓,提高了信訪(fǎng)成效。二是實(shí)行“多位一體”信訪(fǎng)工作模式,整合綜治、司法、信訪(fǎng)等工作力量,探索建立多位一體為民辦理、民解憂(yōu)的綜合便民窗口,提高工作效率。三建立法律援助信訪(fǎng)工作站。對(duì)于一些反映涉法信訪(fǎng)問(wèn)題的困難信訪(fǎng)群眾,該市建立了“明光市法法律援助信訪(fǎng)工作站”,該工作站融合了信訪(fǎng)、司法資源優(yōu)勢(shì),形成工作互動(dòng)、業(yè)務(wù)互補(bǔ)的工作機(jī)制。上述便民信訪(fǎng)制度,在化解大量信訪(fǎng)問(wèn)題的同時(shí),進(jìn)一步暢通信訪(fǎng)渠道,取得了較好效果。(明光市委督查室 陳小龍)TEL:***
第二篇:爭(zhēng)先進(jìn)位匯報(bào)材料
“爭(zhēng)先進(jìn)位年”先進(jìn)典型人物匯報(bào)材料
侯營(yíng)鎮(zhèn)聯(lián)合校
李立
A、總體工作思路:
(一)動(dòng)員部署階段(4月上旬)
1、召開(kāi)動(dòng)員部署大會(huì)。大會(huì)由李立校長(zhǎng)傳達(dá)東昌府區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展“爭(zhēng)先進(jìn)位年”活動(dòng)的意見(jiàn)》及苗局長(zhǎng)作的重要講話(huà)的精神,對(duì)侯營(yíng)聯(lián)?!盃?zhēng)先進(jìn)位年”活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。
2、成立侯營(yíng)聯(lián)?!盃?zhēng)先進(jìn)位年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,制定“爭(zhēng)先進(jìn)位年”活動(dòng)工作制度做成展板及時(shí)上墻。
3、制定活動(dòng)實(shí)施方案。根據(jù)東昌府區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展“爭(zhēng)先進(jìn)位年”活動(dòng)的意見(jiàn)》要求,制定《侯營(yíng)聯(lián)校“爭(zhēng)先進(jìn)位年”活動(dòng)實(shí)施方案》。
(二)目標(biāo)制定階段(4月中旬)
1、明確爭(zhēng)先進(jìn)位目標(biāo)。聯(lián)校及下屬各小學(xué)按照爭(zhēng)先進(jìn)位的要求,找位置、定目標(biāo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,無(wú)論是在管理、教學(xué)、校園文化建設(shè)等各個(gè)方面,都要在原有的工作基礎(chǔ)上不斷有新進(jìn)展、新突破,進(jìn)一步提升工作水平。每位教職工都要立足本職工作,制定個(gè)人的爭(zhēng)先進(jìn)位目標(biāo),爭(zhēng)當(dāng)工作先鋒,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
三、目標(biāo)落實(shí)階段(4月—12月)
1、落實(shí)目標(biāo)。各小學(xué)根據(jù)制定的爭(zhēng)先進(jìn)位目標(biāo),按照時(shí)間進(jìn)度要求,切實(shí)做好落實(shí)。
2、及時(shí)報(bào)送信息。為全面及時(shí)了解掌握“爭(zhēng)先進(jìn)位年”活動(dòng)情況,保持信息暢通,各單位每周將本單位的活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行整理上報(bào),文字和圖片發(fā)至郵箱hylxjys@163.com,擇優(yōu)推送區(qū)教育局新聞郵箱。
3、抓好工作調(diào)度。聯(lián)?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室定期調(diào)度“爭(zhēng)先進(jìn)位年”活動(dòng)進(jìn)展情況。
4、組織現(xiàn)場(chǎng)觀摩。組織召開(kāi)一次“爭(zhēng)先進(jìn)位年”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì),對(duì)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,取得的顯著成績(jī)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩。
B、在落實(shí)目標(biāo)方面的具體做法:
教學(xué)工作:
首先,規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí)。其次,開(kāi)展校本教研,加強(qiáng)常態(tài)課的研究與指導(dǎo)。
我們?cè)?月份舉行了小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科教師集體備課活動(dòng);5月份舉行了聯(lián)校課堂教學(xué)改革大賽和小學(xué)英語(yǔ)教師工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。6月份我們開(kāi)展以如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)為專(zhuān)題的教師論壇。
三、在提高教師綜合素養(yǎng)方面開(kāi)展的工作主要有:
1、組織全體教師學(xué)習(xí)蘇、陶等名家的教育思想以及各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)。
2、教師外出學(xué)習(xí)專(zhuān)題匯報(bào)。
3、在6月份舉行了侯營(yíng)聯(lián)校英語(yǔ)教師美文誦讀比賽。
四、在提高學(xué)生綜合素養(yǎng)方面開(kāi)展的工作主要有:
1、加強(qiáng)小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;
2、為進(jìn)一步推動(dòng)振興閱讀工程,我們?cè)?月份舉行了小學(xué)生課本劇表演、英語(yǔ)模仿秀和讀書(shū)征文比賽。
五、在提高學(xué)校辦學(xué)水平方面開(kāi)展的工作主要有:
1、積極參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)、考察學(xué)習(xí),建立高質(zhì)量的校園文化,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
2、我們已舉辦兩屆校長(zhǎng)論壇和校長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),提升校長(zhǎng)的管理水平。
3、開(kāi)展示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng):侯營(yíng)中心小學(xué)創(chuàng)建區(qū)教育科研示范學(xué)校、工業(yè)園小學(xué)創(chuàng)建區(qū)教學(xué)示范學(xué)校。
安全管理工作視導(dǎo)不放松:安全消防逃生演練、防溺水教育等等。
幼教工作:開(kāi)展扎實(shí)有效的賽課活動(dòng),教師文明禮儀展示活動(dòng),幼兒園小朋友的體操、折紙、繪畫(huà)展示活動(dòng)等。
C、“爭(zhēng)先進(jìn)位年”活動(dòng)以來(lái)取得的主要榮譽(yù):
山東省遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目辦公室授予的“中小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修組織工作先進(jìn)單位” 共青團(tuán)聊城市委、市教育局授予的“聊城市少先隊(duì)工作紅旗單位” 東昌府區(qū)委、區(qū)政府授予的“普法依法治理先進(jìn)單位” 東昌府區(qū)政府授予的“東昌府區(qū)教育工作先進(jìn)單位” 東昌府區(qū)總工會(huì)授予的“工會(huì)工作先進(jìn)單位” 東昌府區(qū)教育局授予的“學(xué)校特色建設(shè)先進(jìn)單位” 東昌府區(qū)教育局授予的“教學(xué)目標(biāo)管理先進(jìn)單位” 東昌府區(qū)教育局授予的“學(xué)校評(píng)議工作先進(jìn)單位” 東昌府區(qū)教育局授予的“慶六一幼兒禮儀大賽一等獎(jiǎng)
東昌府區(qū)教育局授予的“慶六一幼兒教師禮儀風(fēng)采大賽一等獎(jiǎng)”。
2012.7.17
第三篇:爭(zhēng)先進(jìn)位心得體會(huì)
爭(zhēng)先進(jìn)位心得體會(huì)
發(fā)揮創(chuàng)新才干,改善管理教學(xué),改進(jìn)工作方式,用新思路、新舉措開(kāi)辟新道路,取得發(fā)展的新成果。小編為大家推薦爭(zhēng)先進(jìn)位心得體會(huì)范文,希望可以幫助到你。歡迎閱讀。
增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),是共-產(chǎn)-黨員保持先進(jìn)性的必備品質(zhì),是干事創(chuàng)業(yè)、全面建設(shè)校園文化的應(yīng)有作風(fēng),能夠進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部職工的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,以時(shí)不我待的緊迫感和敢為人先的使命感,提高工作水平,創(chuàng)造一流業(yè)績(jī),加快全面建設(shè)文明校園的進(jìn)程,爭(zhēng)先進(jìn)位心得體會(huì)。在這次活動(dòng)中自己應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣,是永不懈怠的精神,也是共-產(chǎn)-黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個(gè)崗位,就是要以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神,勇創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。進(jìn)行偉大的創(chuàng)業(yè),必須有堅(jiān)持不懈的創(chuàng)業(yè)精神。改革開(kāi)放以來(lái),許多地區(qū)在全國(guó)競(jìng)相發(fā)展的浪潮中脫穎而出,快速發(fā)展,關(guān)鍵就在于不甘平庸,勇于爭(zhēng)先。八十年代,深圳作為經(jīng)濟(jì)特區(qū),抓住機(jī)遇,以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感,在全國(guó)改革發(fā)展過(guò)程中創(chuàng)造了一系列第一,形成了“深圳速度”,成為中國(guó)改革開(kāi)放成果的象征。九十年代,張家港人團(tuán)結(jié)拼搏,負(fù)重奮進(jìn),自加壓力,敢于爭(zhēng)先,形成了“張家港精神”,成為全國(guó)的一面旗幟。實(shí)踐證明,沒(méi)有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神和勇氣,就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績(jī),就不可能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。當(dāng)前,在我校全面建設(shè)校園文化,奮力促發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,大力弘揚(yáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神,有其特別重要的意義。
(一)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是保持共-產(chǎn)-黨員先進(jìn)性的必然要求。共-產(chǎn)-黨員的先進(jìn)性,是共-產(chǎn)-黨員先鋒模范作用在不同歷史時(shí)期的集中體現(xiàn)。
新時(shí)期保持共-產(chǎn)-黨員的先進(jìn)性就是要堅(jiān)持理想信念,堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗;堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng);堅(jiān)持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公,執(zhí)政為民。表現(xiàn)在實(shí)際工作中,就是要增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí),把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。具體到每個(gè)黨員身上,就是要堅(jiān)持埋頭苦干,不事張揚(yáng),狠抓落實(shí),形成重實(shí)際,說(shuō)實(shí)話(huà),干實(shí)事,求實(shí)效的良好風(fēng)氣,真正做到每項(xiàng)工作都有部署、有檢查、有落實(shí)、有成效,每項(xiàng)任務(wù)都不說(shuō)則已、說(shuō)了就干,不抓則已、抓就抓成,不干則已、干就干好,以實(shí)實(shí)在在的成效來(lái)體現(xiàn)和保持共-產(chǎn)-黨員的先進(jìn)性。
(二)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是促進(jìn)學(xué)校大發(fā)展的迫切需要。發(fā)展是執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),解決存在的問(wèn)題靠發(fā)展,趕超先進(jìn)靠發(fā)展,發(fā)展才有出路,發(fā)展才有希望,學(xué)習(xí)心得,爭(zhēng)先進(jìn)位心得體會(huì)。
堅(jiān)持爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),不斷鞏固和發(fā)展這一局面,學(xué)校的明天必將更加美好。我們要把學(xué)校的發(fā)展放到全市、全盛全國(guó)的大格局中去審視、去謀劃,成績(jī)面前不自滿(mǎn),困難面前不氣餒,再接再厲,搶占先機(jī),敢想敢干,敢為人先。
(三)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是構(gòu)建和-諧校園的重要載體。總書(shū)記指出:“我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和-諧社會(huì),應(yīng)該是民-主法治、公平正義 誠(chéng)信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和-諧相處的社會(huì)?!蓖瑯?,構(gòu)建和-諧校園的目標(biāo)是由所有具體工作推動(dòng)的。這就需要干部群眾進(jìn)一步解放思想,不爭(zhēng)論、爭(zhēng)時(shí)間,不評(píng)論、評(píng)政績(jī),不議論、議大事,干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行,努力在平凡的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。需要各級(jí)干部把群眾滿(mǎn)意作為爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn),深入基層,深入群眾,及時(shí)解決群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最緊迫的問(wèn)題,熱心幫助群眾解決工作生活中遇到的實(shí)際困難,讓他們切身感受到黨和政府的溫暖,進(jìn)一步密切干群關(guān)系。需要各級(jí)各部門(mén)加大建設(shè)和管理力度,進(jìn)一步改善硬環(huán)境;努力提高群眾素質(zhì),積極打造公平、誠(chéng)信的大環(huán)境,讓所有人都來(lái)關(guān)心、支持爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作,為學(xué)校的發(fā)展增光添彩。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。
要全面建設(shè)校園文化,實(shí)現(xiàn)跨越性發(fā)展,全體黨員干部必須始終保持先進(jìn)性,大力發(fā)揚(yáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神,應(yīng)做好四個(gè)樹(shù)立:
(一)樹(shù)立新觀念。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。陳舊的觀念落后于時(shí)代,會(huì)束縛我們腳步;先進(jìn)的觀念與時(shí)代合拍,會(huì)引導(dǎo)我們向前。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù),我們的思想觀念必須跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法的束縛中解放出來(lái),堅(jiān)持用發(fā)展的要求審視自己,努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進(jìn)娶無(wú)所作為的思想觀念,以改革的精神提高和完善自己,始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心,始終走在時(shí)代的前列。
(二)樹(shù)立良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌。健康的精神充滿(mǎn)斗志,能讓人勇氣倍增;病態(tài)的精神缺乏神采,會(huì)使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣,直接表現(xiàn)在工作作風(fēng)上。是無(wú)所事事、得過(guò)且過(guò),還是克難攻艱、勇?tīng)?zhēng)一流;是夸夸其談、浮漂應(yīng)付,還是腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí);是貪圖享受、拈輕怕重,還是無(wú)私奉獻(xiàn)、一往無(wú)前,都會(huì)見(jiàn)出精神狀態(tài)的高下。全體廣大黨員干部要激勵(lì)自己不滿(mǎn)足現(xiàn)狀,更上層樓,做一流的工作,始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣,永遠(yuǎn)意氣風(fēng)發(fā)、英氣勃發(fā)、百折不撓、自強(qiáng)不息,有克難制勝、奮發(fā)有為的意識(shí),有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的勁頭。
(三)樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新,事業(yè)就會(huì)前進(jìn);怯于創(chuàng)新,發(fā)展就會(huì)停滯。我?,F(xiàn)階段的發(fā)展,迫切需要開(kāi)拓創(chuàng)新精神,如果不思進(jìn)取,固步自封,目前這個(gè)來(lái)之不易的大好局面將被扼殺,先進(jìn)也會(huì)變成落后。只有一鼓作氣,繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新,想別人不敢想的事,做別人做不了的事,才能使發(fā)展的活力進(jìn)一步迸發(fā)。開(kāi)拓?zé)o邊界,創(chuàng)新無(wú)止境。廣大黨員干部要不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),挖掘創(chuàng)新潛能,發(fā)揮創(chuàng)新才干,改善管理教學(xué),改進(jìn)工作方式,用新思路、新舉措開(kāi)辟新道路,取得發(fā)展的新成果。
第四篇:“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)先進(jìn)位”活動(dòng)總結(jié)
“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)先進(jìn)位”工作總結(jié)
按照教育局關(guān)于開(kāi)展全縣教育系統(tǒng)愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)先進(jìn)位活動(dòng)實(shí)施方案的要求,我校教職工愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)先進(jìn)位活動(dòng)工作圓滿(mǎn)完成了各階段的工作任務(wù)目標(biāo),達(dá)到了預(yù)期的效果。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織機(jī)構(gòu)健全,安排部署周密
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)先進(jìn)位活動(dòng)工作,把它作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),辦人民滿(mǎn)意教育的一件大事來(lái)抓。我校把此項(xiàng)工作列入了學(xué)校重要工作日程,進(jìn)行周密安排部署。一是健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立了師德實(shí)踐教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):肖松
副組長(zhǎng):史光慶 陳凱 呂洪艷 茍俊玲 劉小燕
成員:全體教職工
師德教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)為期一年的愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)先進(jìn)位活動(dòng)日程分階段進(jìn)行了詳細(xì)安排,確保了“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)先進(jìn)位”教育活動(dòng)工作的有序進(jìn)行。二是針對(duì)此次教育活動(dòng)工作,我校先后組織召開(kāi)了教職工動(dòng)員大會(huì)、師德教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組專(zhuān)題會(huì)議、教師座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、師德報(bào)告會(huì)等,及時(shí)傳達(dá)貫徹了有關(guān)會(huì)議精神,對(duì)全校的愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)先進(jìn)位活動(dòng)工作進(jìn)行了周密安排部署,確保了此次活動(dòng)工作順利開(kāi)展。
二、切實(shí)搞好宣傳報(bào)道,廣泛接受社會(huì)監(jiān)督
為加強(qiáng)對(duì)我校愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)先進(jìn)位活動(dòng)工作的監(jiān)督力度,擴(kuò)大監(jiān)督范圍,保證此次活動(dòng)工作落在實(shí)處,我校在教職工大會(huì)上著重表?yè)P(yáng)了縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等,還創(chuàng)辦黑板報(bào),來(lái)激發(fā)全體教師愛(ài)崗敬業(yè)的熱潮。為日后工作的順利開(kāi)展打下了良好基礎(chǔ)。同時(shí),我校還將我校愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)先進(jìn)位活動(dòng)開(kāi)展情況向社會(huì)公布,讓社會(huì)和家長(zhǎng)也來(lái)監(jiān)督教師的工作。
三、開(kāi)展多種活動(dòng),取得明顯成效
我校開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)先進(jìn)位”師德實(shí)踐教育活動(dòng)以來(lái),廣大教職工積極
投身到師德教育活動(dòng)之中,通過(guò)組織了“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)先進(jìn)位”的師德教育系列活動(dòng),號(hào)召?gòu)V大教師要樂(lè)于從教,無(wú)私奉獻(xiàn),真誠(chéng)為學(xué)生服務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)和宣傳,我校教職工精神面貌煥然一新,大家充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展這次“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)先進(jìn)位”活動(dòng)是加強(qiáng)教職工作風(fēng)建設(shè),建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍,全力提升教育整體形象,辦人民滿(mǎn)意的教育的迫切需要,也是堅(jiān)持鄧小平理論和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,思想認(rèn)識(shí)明顯提高。
一是建立起了理論學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制,轉(zhuǎn)變了學(xué)風(fēng),提高了教職工政治思想素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí),全校上下形成了“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、做學(xué)習(xí)型職工的良好氛圍。
二是轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)。增強(qiáng)了政治意識(shí)、宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、執(zhí)行意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、廉潔意識(shí)和大局意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論,教職工進(jìn)一步堅(jiān)定了愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的指導(dǎo)思想,明確了自己崗位職責(zé)和任務(wù),端正了工作態(tài)度,增強(qiáng)了工作積極性和主動(dòng)性。教職工依法執(zhí)教、服務(wù)于學(xué)生的自覺(jué)性明顯增強(qiáng),辦事效率有了顯著提高,使學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地順利開(kāi)展。
洋湖鄉(xiāng)中心小學(xué)
2010.9.18
第五篇:爭(zhēng)先進(jìn)位、班組先行論文
爭(zhēng)先進(jìn)位、班組先行
一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的企業(yè),一個(gè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下不斷提高生產(chǎn)效的企業(yè),靠的是什么,靠的就是管理。電力企業(yè)是技術(shù)密集型企業(yè),企業(yè)內(nèi)部各專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)性強(qiáng),電力流程環(huán)環(huán)相扣,電力生產(chǎn)班組是電力企業(yè)生產(chǎn)中最小的職能單位,擔(dān)負(fù)著電力企業(yè)生產(chǎn)的基本活動(dòng)過(guò)程,是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)。因此班組的建設(shè)管理工作關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的順利實(shí)施,戰(zhàn)略目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),在電力企業(yè)生產(chǎn)中起著基礎(chǔ)性的作用,其管理水平、工作優(yōu)劣直接影響著電力企業(yè)的整體狀況。只有不斷加強(qiáng)班組管理工作,才能建設(shè)一支思想好、作風(fēng)正、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、敢打硬仗、無(wú)私奉獻(xiàn)的高素質(zhì)員工隊(duì)伍,從而達(dá)到提高班組生產(chǎn)效率。企業(yè)高素質(zhì)職工隊(duì)伍從何而來(lái)——加強(qiáng)班組建設(shè)管理工作是提高員工素質(zhì)、提高企業(yè)生產(chǎn)效能的有效途徑之一。
我們共同擔(dān)負(fù)起電力企業(yè)建設(shè)發(fā)展的重任。如何培養(yǎng)班組員工的敬業(yè)精神,激發(fā)他們的工作熱情,使班組每一個(gè)人安安全全地來(lái),安安全全地走,是我思考最多的幾個(gè)問(wèn)題。我的理解有以下幾個(gè)方面:
一、建立班組建設(shè)的常態(tài)機(jī)制。首先要正確認(rèn)識(shí)班組建設(shè)工作在企業(yè)管理中的位置。把抓班組建設(shè)作為企業(yè)一項(xiàng)重要的管理工作來(lái)看待,加強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持不懈的開(kāi)展下去。第二,要建立班組建設(shè)的考核、激勵(lì)機(jī)制。應(yīng)將班組建設(shè)工作的成效和質(zhì)量,作為評(píng)價(jià)管理部門(mén)和基層單位工作業(yè)績(jī)的重要指標(biāo),進(jìn)行考核和獎(jiǎng)勵(lì),如將各項(xiàng)考核指標(biāo)落實(shí)到崗位和人,建立班組內(nèi)部檔案,對(duì)每個(gè)人的工作業(yè)績(jī)進(jìn)行詳細(xì)建檔,建立班組光榮榜,評(píng)選班組
每月生產(chǎn)能手、技術(shù)尖子、節(jié)能標(biāo)兵,并進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。第三、要形成齊抓共管的機(jī)制。企業(yè)各管理部門(mén)不能簡(jiǎn)單的認(rèn)為班組建設(shè)工作是主管部門(mén)的事,而淡化本部門(mén)在班組建設(shè)工作中的職責(zé)和任務(wù),應(yīng)找準(zhǔn)自己的位置,全力配合和支持主管部門(mén)抓好班組建設(shè)工作。各二級(jí)單位作為班組的直接管理者,更要突出班組建設(shè)工作,只有形成齊抓共管,分級(jí)負(fù)責(zé)的機(jī)制,才能保證班組建設(shè)工作的成效。
二、突出班組建設(shè)工作的中心。一是要認(rèn)清班組管理的性質(zhì)。企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理逐步由粗放式管理向集約化管理轉(zhuǎn)變,班組一方面要完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作任務(wù),另一方面要通過(guò)加強(qiáng)管理來(lái)完成各類(lèi)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)指標(biāo),因此,班組工作具有管理和執(zhí)行的雙重性。二是要突出班組建設(shè)工作的中心。提高經(jīng)濟(jì)效益是電力企業(yè)當(dāng)前工作的中心,要提高經(jīng)濟(jì)效益,一方面是抓好企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理,更重要的一面是抓好基層班組的管理工作。所以班組的任務(wù)就是在完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)的基礎(chǔ)上,提高工作質(zhì)量和降低消耗。因此,班組建設(shè)的中心任務(wù)就要圍繞加強(qiáng)和提高班組的管理水平,指導(dǎo)和幫助班組解決工作中存在問(wèn)題來(lái)開(kāi)展工作。
三、配備好高素質(zhì)的班組長(zhǎng)。在班組的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,班組長(zhǎng)要進(jìn)行科學(xué)的管理、合理的分工,是名符其實(shí)的“兵頭將尾”。同時(shí)班組長(zhǎng)是全班組的直接組織者、指揮者和管理者,班組長(zhǎng)這個(gè)崗位的特殊性在班組管理中起著舉足輕重的作用。班組長(zhǎng)自身的素質(zhì)如何,將決定整個(gè)班組工作的成效。因此,班組管理要做到“三
公”(公開(kāi)、公平、公正),班組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)能實(shí)干又會(huì)管理,要有較強(qiáng)的管理意識(shí),同時(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中要不斷提高自己的各項(xiàng)素質(zhì),不斷提高,不斷改進(jìn),在職工中樹(shù)立起自己的威信,才能依靠大家的力量管好班組,才能充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮班組成員的積極性、創(chuàng)造性。
四、加大業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)力度。電力企業(yè)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),首先對(duì)人員專(zhuān)業(yè)理論的高低,現(xiàn)場(chǎng)工作技能預(yù)以了解掌握。針對(duì)崗位特點(diǎn)和性質(zhì)的不同分層次安排其崗位學(xué)習(xí),從而做到有的放矢。提高全體職工業(yè)務(wù)技能,逐步使大部分職工能達(dá)到一人多能,一人多崗,以適應(yīng)減人增效的需要。
(1)培訓(xùn)工作應(yīng)具有靈活性和多樣化。由于在實(shí)際工作中存在著培訓(xùn)的單調(diào)性和枯燥性,部分職工不愿意鉆研業(yè)務(wù)的不良風(fēng)氣較濃。因此應(yīng)想方設(shè)法,將培訓(xùn)搞得多樣化,生動(dòng)活潑一些,除了傳統(tǒng)的技術(shù)問(wèn)答、技術(shù)講課、反事故演習(xí)外,我們還應(yīng)增加有獎(jiǎng)問(wèn)答,現(xiàn)場(chǎng)技能比武等多種培訓(xùn)形式。這樣既增加大家的業(yè)務(wù)知識(shí),又激發(fā)了大家學(xué)習(xí)的積極性;另外針對(duì)每次設(shè)備修試對(duì)職工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)講解,講述一些平時(shí)看不到的內(nèi)部構(gòu)造及工作原理等,以提高大家感性認(rèn)識(shí)。(2)培訓(xùn)工作應(yīng)具有長(zhǎng)期性與持久性。由于培訓(xùn)工作不是一件一朝一夕就能完成的事情,因此作為技術(shù)培訓(xùn)工作,不能急于求成,一定要腳踏實(shí)地扎扎實(shí)實(shí)地做好每個(gè)培訓(xùn)環(huán)節(jié),在長(zhǎng)期的培訓(xùn)不斷提高業(yè)務(wù)水平中,使得整個(gè)培訓(xùn)工作有條不紊循序漸進(jìn),讓大家從技術(shù)培訓(xùn)中,真正掌握所學(xué)知識(shí)。
要把職工技術(shù)培訓(xùn)和思想政治教育列入每一年的工作計(jì)劃,狠抓實(shí)施,穩(wěn)步推進(jìn),不斷提高職工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。這是電力企業(yè)生產(chǎn)安全所在,也是電力企業(yè)生存和發(fā)展的希望所在。
五、深入開(kāi)展班組對(duì)標(biāo)工作。應(yīng)將標(biāo)桿管理的先進(jìn)理念,運(yùn)用到班組建設(shè)的實(shí)踐中。在班組建設(shè)工作中,認(rèn)真總結(jié)班組在班務(wù)管理、安全管理、作業(yè)控制、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、技術(shù)創(chuàng)新等方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);在企業(yè)班組中開(kāi)展“樹(shù)標(biāo)桿、抓典型”活動(dòng),增強(qiáng)班組間的學(xué)習(xí)和交流,營(yíng)造“比、學(xué)、趕、超”的良好氛圍;在班組間進(jìn)行典型經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),提煉最佳實(shí)踐,有針對(duì)性的改進(jìn)管理工作,進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。通過(guò)企業(yè)班組間同專(zhuān)業(yè)和跨專(zhuān)業(yè)的對(duì)標(biāo)實(shí)踐,為企業(yè)提升管理水平注入活力。
七、抓好職工隊(duì)伍建設(shè)。一是有效發(fā)揮每個(gè)職工的價(jià)值,讓合適的人做合適的事,是提高執(zhí)行力的重要途徑。每個(gè)職工的性格都不是一樣的,性格的不同決定著他們對(duì)事物的不同看法和不同的做法。我們可以根據(jù)職工不同的特性分配他們不同的工作,使他們?cè)诜峙涞墓ぷ魃献畲笙薅鹊奶岣咚麄児ぷ鞯哪軇?dòng)性。
總的說(shuō)來(lái),進(jìn)入新形勢(shì)下的班組建設(shè)作為我們企業(yè)一個(gè)發(fā)展和創(chuàng)新的重要基礎(chǔ),將越來(lái)越顯示其重要性和必要性,我們應(yīng)該通過(guò)不斷學(xué)習(xí),不斷探索,不斷創(chuàng)新將班組管理工作融入企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、文化建設(shè)等各項(xiàng)工作的管理中,讓班組管理更貼近企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),使班組真正成為職工群眾展示自我業(yè)績(jī)、自我風(fēng)采的舞臺(tái),成為實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、自我成才的大家庭。