第一篇：由于高考質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志

由于高考質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志，故高三年級一直以來都是學(xué)校教育教學(xué)工作的工作重點。在這個全面提高學(xué)生能力、決戰(zhàn)高考的重要階段，我認(rèn)為全年級教育教學(xué)工作都要緊緊圍繞“以人為本，激發(fā)潛能”的教育理念，精心管理，科學(xué)安排，充分調(diào)動師生工作與學(xué)習(xí)的積極性，精雕細(xì)鑿，努力營造“緊張、有序、科學(xué)、高效”的教與學(xué)氛圍，要在教育教學(xué)中以不斷提升教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)更多的優(yōu)秀畢業(yè)生為己任，顧全大局、講奉獻(xiàn)，精神振奮，群策群力，知難而進(jìn)。在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，切實落實學(xué)校工作計劃，認(rèn)真做好本年級教育教學(xué)管理工作，采取一切必要措施，確保2012屆高考質(zhì)量邁上一個新臺階。

為了順利完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)，有計劃、有步驟的開展高三沖刺工作，特制訂高三年級工作計劃，主要從以下三個方面：

1、年級組

（1）①每月召開一次備課組長會，認(rèn)真聽取各位備課組長對教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)過程的反饋，并適時將相關(guān)信息向上傳達(dá)；②不定期召開學(xué)生座談會，了解學(xué)生對教育教學(xué)的意見，從而統(tǒng)一思想。

（2）認(rèn)真做好課表以外的課程安排：雙休日的補缺補差、平時放學(xué)后的加課；對于有些科目可適當(dāng)加以鼓勵，倡導(dǎo)改變課堂的形式，比如在下午的加課中可進(jìn)行學(xué)科測試，不要窠臼于老師教、學(xué)生聽的原有模式，以期提高教與學(xué)的效率。同時公平地做好各類考試的監(jiān)考安排。

（3）在學(xué)校大的良好氛圍下，營造高三年級獨特的良好的氛圍，多溝通，多思考，遇事沉著、冷靜，一切從大局出發(fā)，在實踐與反思中提出具有前瞻性的指導(dǎo)性建議，推行一系列行之有效的措施。樹立高三“一盤棋”的全局觀念，有問題大家來討論，共商對策，共同提高。

（4）增強(qiáng)服務(wù)意識（學(xué)生、教師、家長），加強(qiáng)和學(xué)校各個部門的溝通、協(xié)調(diào)；通過組織聽課深入各班級、各備課組，通過學(xué)生座談會等形式掌握第一手資料；參加各備課組的活動，請把關(guān)教師關(guān)心相對薄弱的學(xué)科。

（5）在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下嚴(yán)格按政策與規(guī)律辦事，在敏感問題上做到信息透明，決策合理，操作公正。

（6）每次大型考試后，比如月考、期中考試、期末考試、模擬考、適應(yīng)性考試，年級部要及時進(jìn)行分析評價，并召開各種形式的質(zhì)量分析會，同時與相關(guān)教師交流。

2、學(xué)生及家長

（1）高三雖然有著明確的升學(xué)目標(biāo)，但做人仍然是第一位的。始終以 “誠信、關(guān)愛、責(zé)任”的理念為主線，以各種活動為載體，倡導(dǎo)學(xué)生在高三做光榮的六中人。樹立“今天我以六中為榮，明天六中以我為榮”的思想。

（2）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生干部的自律意識，提高干部自主管理能力，明確學(xué)校、年級工作重點，結(jié)合本班級情況協(xié)助班主任做好班級各項常規(guī)工作。主動參與年級行為規(guī)范的管理和評比。

（3）在全年級樹立很好的風(fēng)氣：班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，比、學(xué)、趕、幫、超蔚然成風(fēng)！同學(xué)們團(tuán)結(jié)、向上、充滿朝氣和青春的活力，堅定信念、樹立信心，注意方法，提高效率；以昂揚的斗志、飽滿的熱情對待高三生活的每一天！

（4）定期召開家長會：家長會起著溝通學(xué)校與家長、老師與家長的橋梁作用，通過家長會讓每一位家長明白不論工作有多忙，都要重視孩子，從思想上關(guān)愛孩子，尤其是對高三的孩子，家長一定要積極配合學(xué)校作好孩子的工作。

3、備課組（1）提高備課組的學(xué)科研討氛圍，調(diào)動所有老師的積極性，充分發(fā)揮每位老師的潛能，打好團(tuán)體戰(zhàn)；各備課組之間要統(tǒng)一作戰(zhàn)，時間上一定要互相協(xié)調(diào)，一定要有全局觀念。

（2）每一備課組教師要快速完成自身角色的轉(zhuǎn)變，盡快熟悉每一位學(xué)生，按照學(xué)校和教學(xué)的統(tǒng)一要求，根據(jù)學(xué)生的不同特征，明確各階段教學(xué)的目的、任務(wù)、重點、難點。要多研究學(xué)生,研究高考信息,研究題目;要多下班級,主動去溝通學(xué)生,幫助學(xué)生,抓好幾位重點學(xué)生的學(xué)習(xí);要協(xié)助班主任抓好班風(fēng)。

（3）各備課組要做到有主見，分層次，科學(xué)性，并注重實效，追求“精”與“透”，堅決避免“多”與“難”，力爭輕負(fù)擔(dān)高效率。備課組長要充分發(fā)揮全組教師的力量, 充分調(diào)動全體組員的智慧，精心思考，精心選題，精心研究，多進(jìn)行備課組活動組織研究,多討論題目。

（4）加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生制訂個人計劃：明確各階段的學(xué)習(xí)任務(wù)、要求及應(yīng)采取的對策，做到題題過關(guān),學(xué)生個個過關(guān)。

（5）各備課組對每一次的階段性測驗所使用的試卷要把好關(guān)：一定要對路到位，堅決撇棄怪題、冷題。對所用資料一定要把好數(shù)量關(guān)和質(zhì)量關(guān)。

（6）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控：每次大型考試（月考、期中考試、期末考試、區(qū)質(zhì)量檢測、區(qū)模擬考、適應(yīng)性考試）后，一定要安排組織備課組活動，針對各班情況進(jìn)行統(tǒng)計、分析、評估，并寫出分析報告，在備課組里進(jìn)行交流。各任課教師要及時與班主任溝通，“拔尖”和“補差”工作要同時進(jìn)行，尤其是對學(xué)困生一定要傾注滿腔熱情幫助提高他們，善待每一位學(xué)生。

八月份：

1、召開第一次教研組長會，研究本學(xué)年教學(xué)工作；

2、召開第一次班主任會，布置開學(xué)工作；

3、召開全年級教師會議，明確本學(xué)年工作目標(biāo)和工作要求；

4、召開第一次高三學(xué)生大會；

5、召開高三年級家長會。九月份：

1、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮暨第一次升旗儀式；

2、開展“師生規(guī)范活動月”、“常規(guī)管理月”活動；

3、慶祝第二十五個教師節(jié)，推薦受表彰的教師名單；

4、理想前途教育活動

5、組織學(xué)生開展社區(qū)服務(wù)工作；

6、充實調(diào)整學(xué)生自律委員會，明確工作要求；

7、對薄弱班級、薄弱學(xué)科跟蹤聽課；

8、教研活動示范學(xué)習(xí)；

9、學(xué)法指導(dǎo)；

10、優(yōu)秀作業(yè)展覽；

11、開展自主教育活動；

12、法制報告會；

13、第一次常規(guī)檢查；

14、定期召開班主任、教研組長會議；

15、召開高三年級暫住校外學(xué)生家長會；

16、加強(qiáng)體藝學(xué)生培訓(xùn)督導(dǎo)工作。十月份：

1、慶祝國慶節(jié)；

2、組織學(xué)生參加社會實踐和社區(qū)服務(wù)；

3、定期召開班主任、教研組長會議；

4、教學(xué)常規(guī)檢查。十一月份：

1、組織班會示范課；

2、組織參加校秋季田徑運動會，3、召開全年級學(xué)生大會；

4、教學(xué)常規(guī)檢查；

5、定期召開班主任、教研組長會；

6、組織學(xué)生晨跑鍛煉；

7、組織期中考試及教情、學(xué)情分析。十二月份：

1、組織高三班主任參加2008年德育工作研討會；

2、組織班會示范課；

3、教學(xué)常規(guī)檢查；

4、組織學(xué)生參加社會實踐和社區(qū)服務(wù)；

5、定期召開班主任、教研組長會；

6、召開學(xué)生大會；

7、組織迎新年活動；

8、組織參加校園文化藝術(shù)節(jié)。2010年元月份：

1、慶祝2010年元旦；

2、教學(xué)常規(guī)檢查；

3、組織參加期終考試，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育；

4、定期召開班主任、教研組長會議；

5、完成各項總結(jié)材料；

6、教師測評；

7、布置落實學(xué)期結(jié)束工作及寒假社會實踐的工作。

第二篇：道德水平是一個社會文明程度的重要標(biāo)志

道德水平是一個社會文明程度的重要標(biāo)志。自古以來，我國就是禮儀之邦，有著厚德載物的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人說，“德，國家之基也”，“德惟治、否德亂”，“德厚者流光，德薄者流卑”。改革開放、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)，不能沒有思想道德的支撐；構(gòu)建社會主義和諧社會，更離不開良好的公民道德素質(zhì)，離不開文明和諧的社會環(huán)境。大力加強(qiáng)新形勢下的公民道德建設(shè)，是貫徹落實“以德治國”方針的重大舉措，是建設(shè)社會主義精神文明的重要途徑，有利于提升公民道德水準(zhǔn)、促進(jìn)人的全面發(fā)展，有利于弘揚民族精神和時代精神，形成團(tuán)結(jié)群眾、凝聚人心和面向未來的價值體系和良好風(fēng)尚，有利于促進(jìn)社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)與和諧社會建設(shè)全面發(fā)展。

改革開放以來，我國社會主義道德風(fēng)尚呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，主流是健康、積極向上的。社會主義市場經(jīng)濟(jì)的確立催發(fā)了人們道德意識的覺醒和道德觀念的更新，人們的自主自律意識、公平公正意識、時間效益意識、開拓創(chuàng)新意識不斷提高。然而現(xiàn)實中還存在許多問題，主要原因是社會三大生活領(lǐng)域中存在大量不道德現(xiàn)象。物質(zhì)財富劇增的今天，文化建設(shè)特別是道德文化建設(shè)同經(jīng)濟(jì)發(fā)展相比仍然是一條短腿。這條腿短就短在，與物質(zhì)財富快速增長相比，道德財富增長速度慢得多，與物質(zhì)利益的吸引力相比，道德的魅力微弱得多。要在全社會大力加強(qiáng)道德文化建設(shè)，形成講誠信、講責(zé)任、講良心的強(qiáng)大輿論氛圍，才能止住道德的滑坡。更大的權(quán)力和更多的財富，意味著更多的道

德責(zé)任。要讓人們以講道德為榮，不講道德為恥。

要把依法治國和道德建設(shè)緊密結(jié)合起來，才能止住道德的滑坡。法律和道德是兩個范疇的事情，不能互相替代。法律和道德也是互相關(guān)聯(lián)的，完善的法律法規(guī)，執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，對有道德的企業(yè)和個人可以起到保護(hù)的作用，對違法亂紀(jì)、道德敗壞者是一種威懾。

我們要從綿延數(shù)千年的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，從世界優(yōu)秀的文明成果中取長補短。溫總理的這番話也指出了加強(qiáng)道德建設(shè)的一個重要方面。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有感召力和凝聚力，世界先進(jìn)的文明也需要“拿來”。在社會上形成講道德、講誠信的風(fēng)氣，我們的國

家將會更加美好。

第三篇：城市管理是城市形象的重要標(biāo)志

城市管理是城市形象的重要標(biāo)志，是一個城市管理水平、開放理念、文明程度、文化品位和社會公德意識的綜合體現(xiàn)，同時已成為一個城市吸引人流、物流、資金流的重要戰(zhàn)略資源。

目前，我國的城市管理體制是多元模式并存，管理辦法各具特色，大致可分為三種類型：一是“大建委”模式，將規(guī)劃、建設(shè)、管理三種職能合一，強(qiáng)化建委的主管性、領(lǐng)導(dǎo)性、協(xié)調(diào)性。該模式在中小城市中較為常見，在這種模式下，建委的作用特別突出，需綜合協(xié)調(diào)規(guī)劃、建設(shè)、管理三個部門的工作。二是在“大建委”管理模式基礎(chǔ)上改良的“建管合一”模式，將城市規(guī)劃職能剝離出去，以體現(xiàn)建管分離和規(guī)劃優(yōu)先的原則，使規(guī)劃在城市的建設(shè)與管理中具有一定的權(quán)威性。三是規(guī)劃、建設(shè)、管理分離模式，在城市管理體制改革步伐加快后開始出現(xiàn)，主要從轉(zhuǎn)變政府職能入手，優(yōu)化城市管理的體制機(jī)制，使規(guī)劃、建設(shè)、管理各部門的權(quán)責(zé)框架更加明晰。

我國各大、中城市在城市管理中正積極探索新的模式但在建立城市管理長效機(jī)制的有效途徑上仍需探索，特提出以下對策思路：

1從有利于城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高度出發(fā)，進(jìn)行城市管理體制改革，重點是在城市管理領(lǐng)域中更多地引入市場化機(jī)制。要在“計劃經(jīng)濟(jì)最后一個堡壘”中引入市場競爭機(jī)制，改變城市管理仍以行政手段為主的局面，逐步轉(zhuǎn)向綜合運用行政手段、經(jīng)濟(jì)手段和法律手段，形成城市管理的活力和良性循環(huán)。建議按照“統(tǒng)一—管理—養(yǎng)護(hù)—經(jīng)營”的城市管理思路，通盤考慮城市管理體制的改革與重構(gòu)。

2加強(qiáng)城市管理各部門間的工作銜接，避免多頭、交叉管理，消除管理盲區(qū)

3加強(qiáng)城市管理的規(guī)劃與法律規(guī)章建設(shè)，使城市管理做到有法可依

4從推進(jìn)改革和構(gòu)建社會主義和諧社會出發(fā)，處理好改革成本和人員安置等相關(guān)問題

5.發(fā)揮社區(qū)組織的作用

總之，城市管理體制的市場化改革是提高城市管理水平的必要前提，而且是一項十分緊迫的任務(wù)。要配合城市管理體制的改革，改變目前社會上“很多人沒事干、很多事又沒人干”的狀態(tài)，動員更多的人力、物力投入到提高城市管理水平的工作中來，形成人人關(guān)心、參與城市管理的長效機(jī)制。

第四篇：學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估

湖嶺鎮(zhèn)林溪學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估

現(xiàn)場反饋講話稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

經(jīng)過評估組同志一天的工作，我們通過聽取匯報、資料查閱、師生訪談和實地察看等方式，已經(jīng)對林溪學(xué)校近三年來的辦學(xué)情況有了一個大致的了解。剛才，評估組的同志們對采集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行了匯總，經(jīng)過相互引證、核對和討論，已經(jīng)形成了一個初步的評估報告。

報告分三個部分。學(xué)校的總體評價，學(xué)校的成績和經(jīng)驗，存在的問題和建議。

一、學(xué)校的總體評價

湖嶺鎮(zhèn)林溪學(xué)校位于湖嶺鎮(zhèn)里見村，是一所九年一貫制學(xué)?！，F(xiàn)有教學(xué)班15個，在校生434名。專任教師34名，學(xué)歷合格率達(dá)100%。校園依山傍水，環(huán)境優(yōu)美。教學(xué)設(shè)施齊全，基本能滿足學(xué)校教學(xué)的需要。

近幾年來，林溪學(xué)校能立足西部山區(qū)的實際，全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為，積極實施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)，以人為本，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境，營造創(chuàng)新氛圍，學(xué)校面貌大有改善。學(xué)校先后被評為溫州市農(nóng)村寄宿制達(dá)標(biāo)學(xué)校、溫州市中小學(xué)勤工儉學(xué)工作先進(jìn)集體、瑞安市先進(jìn)黨組織、瑞安市紅旗大隊、瑞安市教育系統(tǒng)社會治安綜合治理先進(jìn)單位、湖嶺學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量提高單位等，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，是一所充滿發(fā)展?jié)摿εc希望的學(xué)校。

二、學(xué)校的主要成績與特點

(一)認(rèn)真規(guī)劃，方向正確，辦學(xué)行為不斷規(guī)范。

1、辦學(xué)方向正確。學(xué)校以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”為辦學(xué)理念，以“勤學(xué)、守紀(jì)、求實、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，努力形成“文明、和諧、奮發(fā)、進(jìn)取”的校風(fēng)、“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、垂范”的教風(fēng)和“明德、樂學(xué)、求是、篤行”的學(xué)風(fēng)。辦學(xué)方向正確,辦學(xué)思路清晰。學(xué)校在小班化教育實驗、農(nóng)村寄宿制管理以及學(xué)生勞動基地建設(shè)等方面積極探索，認(rèn)真工作，大膽創(chuàng)新，成效顯著。

2、發(fā)展規(guī)劃逐步落實。2010年10月，根據(jù)國家中長期發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合本校實際，認(rèn)真制定《瑞安市湖嶺鎮(zhèn)林溪學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃》，并在此基礎(chǔ)上制訂學(xué)校學(xué)年、學(xué)期工作計劃，做到有計劃、有實施、有總結(jié)。

3、辦學(xué)行為不斷規(guī)范。學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開足開齊規(guī)定課程。重視校本課程開發(fā)，制定了校本課程開發(fā)制度和校本課程標(biāo)準(zhǔn)，自編學(xué)校校本讀本《林溪學(xué)校小學(xué)生經(jīng)典朗誦》，同時對小學(xué)進(jìn)行古詩文考級。嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，制定切實可行的“減負(fù)”措施。

(二)優(yōu)化隊伍，深化管理，各項工作運轉(zhuǎn)有序

1、領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)較高。校長胡國福，52歲，大專學(xué)歷，從教33年，從事教育行政管理工作多年。經(jīng)驗豐富，年富力強(qiáng)。辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)思想端正，勤奮敬業(yè)，廉潔自律，在師生中有較高威望。班子成員年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)較為合理。多數(shù)班子成員是從教學(xué)第一線脫穎而出，走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后仍兼任學(xué)科教學(xué)。班子成員個體素質(zhì)優(yōu)秀，整體素質(zhì)優(yōu)良，富有事業(yè)心和改革意識，是一個團(tuán)結(jié)、務(wù)實、廉潔、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。

2、教師隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工36人，其中專任教師34人，學(xué)歷全部合格。近幾個來，學(xué)校高度重視師資隊伍建設(shè)與管理。在師德建設(shè)方面，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度，采取了一系列行之有效的具體措施，開展了豐富多彩的教育活動，從而培養(yǎng)了一支具有良好職業(yè)道德素養(yǎng)的教師隊伍。在校本培訓(xùn)方面，學(xué)校以課程改革為核心，以教育質(zhì)量為重點，以切實提升教師的教學(xué)、教研水平為目標(biāo)，制訂并不斷完善了培訓(xùn)制度和方案，開展了形式多樣的活動，一支師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、學(xué)生喜歡、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熽犖檎谛纬伞?/p>

3、各項管理制度不斷完善。為了保證學(xué)校各項工作運轉(zhuǎn)有序，學(xué)校制訂了一系列規(guī)章制度，認(rèn)真實施，效果良好。

(三)教育教學(xué)扎實開展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

1、德育工作不斷強(qiáng)化。學(xué)校建立了多元化的德育工作隊伍。德育工作做到了年年有計劃，周周有活動。能認(rèn)真落實“兩課兩操兩活動”，開足開齊開好體育與保健課程。每年都舉辦體育節(jié)。能確保學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。思品教育在學(xué)科教學(xué)中 的滲透比較好。

2、教學(xué)工作扎實推進(jìn)。學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行上級的課程計劃，開齊、上足、教好課程計劃規(guī)定的所有課程。學(xué)校制訂《林溪學(xué)校教學(xué)規(guī)范管理制度》，將各學(xué)科教學(xué)常規(guī)活動進(jìn)行了規(guī)范，對教師的教學(xué)工作五環(huán)節(jié)作了明確的規(guī)定。

3、教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。由于工作扎實，措施得力，近幾年林溪學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，受到了高一級學(xué)校和社會各界的一致好評。

（四）積極努力，改善條件，學(xué)校發(fā)展環(huán)境良好。

1、辦學(xué)條件得到改善。近幾年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法，籌措經(jīng)費，努力改善學(xué)校的辦學(xué)條件，取得了良好的成績。

2、后勤保障到位。學(xué)校后勤能樹立起為教學(xué)一線服務(wù)的思想，認(rèn)真做好后勤保障工作。作為溫州市農(nóng)村寄宿制達(dá)標(biāo)學(xué)校，林溪學(xué)校對寄宿生的管理，創(chuàng)特色，能堅持，有成效。

三、存在的問題和我們的建議

（一）要加大投入，完善辦學(xué)條件，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校的發(fā)展環(huán)境。

1、對照標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校辦學(xué)條件仍存在一定的差距。學(xué)校現(xiàn)僅有150m環(huán)形跑道的操場，并且缺少體育館或簡易的風(fēng)雨操場。建議學(xué)校在拆建宿舍樓的工程設(shè)計中，預(yù)留一層架空作為學(xué)校的風(fēng)雨操場。

2、學(xué)校的現(xiàn)代化、信息化建設(shè)尚存在不足。建議在新一輪的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中，重點扶植學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)。

（二）要加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升教師素質(zhì)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平。

1、學(xué)校班子要進(jìn)一步提煉辦學(xué)思想的辦學(xué)理念，逐步形成一套切實可行的學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)系統(tǒng)，深入師生人心，并能有步驟地得到落實。要進(jìn)一步完善學(xué)校教代會制度，更好地發(fā)揮黨、團(tuán)、工會的作用。

2、要進(jìn)一步完善學(xué)校的各項管理制度，規(guī)范辦學(xué)行為。

3、要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)。要立足現(xiàn)狀，搭建平臺，認(rèn)真做好校本培訓(xùn)和校本教研，促成教師的專業(yè)化成長。

同志們，由于時間倉促，以及個人能力水平的限制，今天的評估工作可能存在一些不足，希望同志們諒解。我們將把有關(guān)的原始材料遞交給督導(dǎo)室作進(jìn)一步的核實。本次評估的最終結(jié)果還需要局黨委的研究討論后，再以正式的文本形式發(fā)送給學(xué)校，特此說明。今天的評估工作到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：學(xué)校提高辦學(xué)水平工作總結(jié)

學(xué)校提高辦學(xué)水平工作總結(jié)

隨著社會的進(jìn)步，人們對教育的關(guān)注將越來越多，對教育的要求將越來越高，而教育本身也需要了解社會的需求，需要得到社會的理解和支持。學(xué)校要滿足社會需要和適應(yīng)時代發(fā)展，就必須盡快尋找一個能夠融洽學(xué)校、學(xué)生、家長、社會于一體的新的辦學(xué)模式作為補充，以加強(qiáng)學(xué)校與社會的聯(lián)系與溝通。正是基于這種認(rèn)識，近年來，我校堅持“依法治教，以德立?！钡霓k學(xué)思想，不斷推進(jìn)內(nèi)部管理體制改革，學(xué)校民主管理和制度建設(shè)取得了長足的發(fā)展，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育資源的整合和校長負(fù)責(zé)制的落實，提高了學(xué)校的整體辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。

一、提高認(rèn)識，樹立法治理念。

教育法制工作是一項全面性、長期性、綜合性的戰(zhàn)略任務(wù)。我們結(jié)合 “五五”普法規(guī)劃和教育法制工作計劃，結(jié)合自身實際，研究制定本校的依法治校工作計劃，在學(xué)校工作計劃中，我們始終把依法治教、依法治校內(nèi)容納入全局和學(xué)校工作總體規(guī)劃內(nèi)，明確工作目標(biāo)，健全工作網(wǎng)絡(luò)，落實工作措施。

首先是從轉(zhuǎn)變觀念做起，在教職工中大力開展教育法規(guī)、教育規(guī)程的學(xué)習(xí)，并通過開展“依法執(zhí)教，做新時期合格教師”大討論，撰寫心得體會等形式，轉(zhuǎn)變思想，牢固樹立全體教職工的依法治教觀念。進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)代法治理念，在學(xué)習(xí)和實踐中努力提高依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力與水平。

其次是深入開展普法教育。學(xué)校重視抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。，（本文由 點夢時刻傾情奉獻(xiàn)）教師的繼續(xù)教育安排一定學(xué)時用于普法，新教師上崗前培訓(xùn)加大普法的分量。把深入普及法律常識，增強(qiáng)法制觀念，減少犯罪作為小學(xué)生法制教育的重點。尤其抓好學(xué)校管理人員、教職工對《事故處理辦法》的學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《國防教育法》以及學(xué)生傷害事等方面的法律法規(guī)。把做好學(xué)生的法制宣傳設(shè)計、旅行、影視、攝影、科技、音樂、藝術(shù)、人文、出版、飲食、漫畫游戲

夢 想 從 相 信 開 始創(chuàng) 意 從 籌 資 起 步

教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律素質(zhì)，作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，切實做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。通過開設(shè)法制講座、舉行法制知識競賽、設(shè)立法制宣傳月等多種形式，向中小學(xué)生宣傳有關(guān)法律常識，從小培訓(xùn)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法的法治意識。

開展警校共建等形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育，聘請法制輔導(dǎo)員、民警到學(xué)校進(jìn)行專題講座，充分發(fā)揮法制輔導(dǎo)員在學(xué)生的法制教育中的作用。通過活動課、班隊會、板報、知識競賽，進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義，以及社會公德教育、法制教育、紀(jì)律教育、品德修養(yǎng)教育，抓好日行為規(guī)范的養(yǎng)成，堅持貫徹學(xué)生日常行為規(guī)范，端正校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)。加大《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳力度，進(jìn)行法制和國防教育。（本文由 點夢時刻傾情奉獻(xiàn)）

二、依法管理，規(guī)范辦學(xué)行為

1、落實制度，管理有章可循。將校內(nèi)常規(guī)管理已形成的行之有效的經(jīng)驗上升為配套制度，并使之完善。使學(xué)校各方面的工作納入規(guī)范化管理軌道，逐步納入法治軌道，不斷提高依章管校的水平。重視教師隊伍教育和管理，使教師在教書育人、管理育人、服務(wù)育人、依法辦事等各個方面都能為人師表。通過制定《教師管理制度》、《班級管理辦法》等，落實責(zé)任，保證學(xué)校有一個正常的教學(xué)、科研和生活秩序。在實際工作中，不斷進(jìn)行學(xué)校章程的細(xì)化工作，使相應(yīng)的規(guī)章制度更具有可操作性。把學(xué)校管理工作納入法制軌道。加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作，切實保證學(xué)生有一個安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。（本文由 點夢時刻傾情奉獻(xiàn)）

2、校務(wù)公開，深化民主（轉(zhuǎn)載自中國教育文摘http:// 傾情奉獻(xiàn)）促進(jìn)了廉政風(fēng)氣的形成，并有力的推動了學(xué)校各項工作的開展。校長管好了自己，也帶動了全體職工，工作起來腰桿子硬了，勁頭也就更足了。

3、狠抓安全，營造良好育人環(huán)境。學(xué)校安全工作重于泰山，學(xué)校把安全工作當(dāng)作頭等大事來抓，不可麻痹大意，心存僥幸。我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《學(xué)校傷害事故處理辦法》，堅決落實學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、責(zé)任追究制、考核獎勵制；堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，把安全教育、安全管理的各項制度、措施落到實處；積極依靠教育局、中心學(xué)校、派出所等單位和相關(guān)部門，做好校園及周邊環(huán)境的綜合治理工作，確保學(xué)校穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)的安全。

在內(nèi)部安全管理中，我們堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，一是制定了嚴(yán)格的安全管理網(wǎng)絡(luò)，從校長到每名教師，層層簽定安全責(zé)任書，做到層層抓落實，處處責(zé)任到人，全體教職工人人參與抓安全。二是定期進(jìn)行安全隱患大排查，定期檢查食堂衛(wèi)生和安全工作，教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全，及時排除隱患。對因教師因工作失職造成學(xué)生意外傷害，嚴(yán)格追究聘任，并在考核評優(yōu)中實行一票否決制，從而為學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、規(guī)范行為，樹教育行風(fēng)正氣。我們以行風(fēng)評議為契機(jī)，認(rèn)真制訂符合校情的“行設(shè)計、旅行、影視、攝影、科技、音樂、藝術(shù)、人文、出版、飲食、漫畫游戲

風(fēng)評議實施方案”，依據(jù)“以評促糾、以評促建，以建互促，優(yōu)化行風(fēng)”的宗旨，確定了四個工作主題，1、辦學(xué)行為

2、教師職業(yè)道德建設(shè)；

3、政務(wù)校務(wù)公開；

4、社會宣傳。目前仍存在個別教師責(zé)任心不強(qiáng)，學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)步伐過慢，不利于學(xué)生發(fā)展等問題，也為下階段工作指明了方向，（本文由 點夢時刻傾情奉獻(xiàn)）暢通了監(jiān)督渠道，將服務(wù)意識貫徹到辦學(xué)過程中，學(xué)校一是公開評議工作電話，制訂投件箱，及時反饋家長建議。得到了學(xué)生家長的一致肯定。二是有重點走訪學(xué)生家庭，深入調(diào)查了解特困生，特殊生家庭情況，給予學(xué)生生活上的幫助，受到了社會、家長的好評；三是舍得投入，改善學(xué)生學(xué)習(xí)安全環(huán)境，確保每位學(xué)生在校的人生安全，總之，通過走依法辦學(xué)、依法治校之路，促進(jìn)了學(xué)校教育改革的發(fā)展，推動了學(xué)校課程改革和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，真正使教育成為為人民服務(wù)，為社會培養(yǎng)人材的一項規(guī)范化的、公共的事業(yè)。在以后的工作中，我們將凝聚目標(biāo)，與時俱進(jìn)，取得更好的辦學(xué)業(yè)績。

點夢時刻

該文章轉(zhuǎn)載自點夢時刻網(wǎng)：http://

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