第一篇：關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生在昆自主創(chuàng)業(yè)的實施細(xì)則

關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生在昆自主創(chuàng)業(yè)的實施細(xì)則

為貫徹落實中央、省、蘇州市和我市關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的會議和文件有關(guān)精神，進(jìn)一步拓寬我市高校畢業(yè)生就業(yè)渠道，促進(jìn)充分就業(yè)，鼓勵高校畢業(yè)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)，根據(jù)《關(guān)于促進(jìn)創(chuàng)業(yè)穩(wěn)定就業(yè)的工作意見》（昆政發(fā)?2009?13號），特制定本實施細(xì)則。

一、設(shè)立創(chuàng)業(yè)資助專項資金

設(shè)立昆山市高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)資助專項資金，每年從市人才專項資金中安排500萬元，用于資助高校畢業(yè)生在昆自主創(chuàng)業(yè)。同時鼓勵社會風(fēng)險投資機構(gòu)配套投資高校畢業(yè)生在昆自主創(chuàng)業(yè)項目。

二、創(chuàng)業(yè)資助適用對象：

（一）本市生源高校畢業(yè)生，同時符合下列條件： 1．畢業(yè)后三年內(nèi)(以工商部門名稱預(yù)登記為準(zhǔn)，但不包括名稱預(yù)登記六個月延期，下同)以本人名義在本市創(chuàng)辦企業(yè)或從事個體工商經(jīng)營；

2．無不良信用記錄和違法行為。

（二）外地生源高校畢業(yè)生，同時符合下列條件： 1．畢業(yè)院校須為“985工程”高?；蚺c我市建立戰(zhàn)略合作關(guān)系院校；

2．全日制本科及以上學(xué)歷；

3．畢業(yè)后三年內(nèi)在我市創(chuàng)辦科技開發(fā)或文化創(chuàng)意類項目的公司制企業(yè)，并擔(dān)任法人代表；

4．無不良信用記錄和違法行為。

三、創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)

（一）創(chuàng)業(yè)宣傳。市人事、工商、稅務(wù)等相關(guān)部門積極開展鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)宣傳活動，營造良好的自主創(chuàng)業(yè)社會氛圍。

（二）創(chuàng)業(yè)咨詢。市大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心設(shè)專人和專門窗口，為有意和實施創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生提供開業(yè)指導(dǎo)、政策咨詢、項目論證、貼息貸款、跟蹤引導(dǎo)等“一條龍”免費服務(wù)。

（三）創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。市人事部門會同相關(guān)部門為有自主創(chuàng)業(yè)意向的高校畢業(yè)生定期免費開展SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)合格后，獲得《昆山市高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠證》，畢業(yè)生憑優(yōu)惠證可享受各項自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策待遇。

（四）創(chuàng)業(yè)競賽。市大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心聯(lián)合相關(guān)部門每年對昆山籍高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)項目組織創(chuàng)業(yè)大賽，對大賽優(yōu)勝項目予以獎勵，并向各類投資機構(gòu)積極推薦。

四、創(chuàng)業(yè)資助

（一）資助種類：商業(yè)貸款貼息、創(chuàng)新項目資助。

（二）資助標(biāo)準(zhǔn)：

1．商業(yè)貸款貼息。每年擇優(yōu)資助30個自主創(chuàng)業(yè)項目，根據(jù)項目貸款額，按一年期貸款利息給予50%貼息，單個項目貼息總額不超過5萬元。對已獲得本市同類貼息資助的貸款不得重復(fù)享受商業(yè)貸款貼息。

2．創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目資助。組織開展創(chuàng)業(yè)大賽，根據(jù)項目的科技含量、項目規(guī)模、經(jīng)濟(jì)與社會效益、市場前景等，經(jīng)評審確定資助等級與金額：

特等獎20萬元，1個；

一等獎15萬元，3個；

二等獎10萬元，10個；

三等獎5萬元，20個；

鼓勵獎1萬元，30個。

五、申請及受理

高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)項目資助由市大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)組織和受理。1．商業(yè)貸款貼息 提供材料：

（1）《昆山市高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)貸款貼息申請表》;（2）本人身份證、戶口簿原件及復(fù)印件；

（3）本人畢業(yè)證書、學(xué)位證書原件及復(fù)印件；

（4）《昆山市高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠證》；

（5）《昆山市人才誠信卡》；

（6）工商注冊（登記）營業(yè)執(zhí)照；

（7）項目可行性研究報告及項目實施進(jìn)度報告；

（8）商業(yè)貸款合同；

（9）已付息憑證。辦理程序：

（1）每年6月底以前，符合條件的商業(yè)貸款貼息申請人填寫《昆山市高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)貸款貼息申請表》，對上一年度的項目貸款向市大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心提出商業(yè)貸款貼息申請；

（2）市大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心對申請人提交的申請材料進(jìn)行初審，對符合條件的商業(yè)貸款貼息申請予以受理，并提出初審意見;（3）受理期結(jié)束后，市人事局會市財政局、科技局、團(tuán)市委等部門對項目及項目貸款貼息申請進(jìn)行審核、評定，并對外公示。

（4）市大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心根據(jù)評定及公示結(jié)果向商業(yè)貸款貼息申請人下達(dá)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)商業(yè)貸款貼息通知，并向市財政局提交高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)項目商業(yè)貸款貼息報告。市財政局據(jù)以向市大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心辦理撥款手續(xù)。

(5)商業(yè)貸款貼息申請人根據(jù)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)商業(yè)貸款貼息通知并開具收款收據(jù)向市大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心辦理資金撥付手續(xù)。2．創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目資助 提供材料：

（1）《昆山市高校畢業(yè)生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目參賽申請表》;（2）本人身份證、戶口簿原件及復(fù)印件；

（3）本人畢業(yè)證書、學(xué)位證書原件及復(fù)印件；

（4）《昆山市高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠證》；

（5）《昆山市人才誠信卡》；

（6）工商注冊（登記）證明；

（7）創(chuàng)新項目可行性及效益評估報告書。辦理程序：

（1）市大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心向社會發(fā)布組織開展昆山市高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)項目創(chuàng)業(yè)大賽的通知；

（2）符合條件的高校畢業(yè)生向市大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心提交參賽申請;（3）參賽申請經(jīng)市大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心初審后，確定其參加創(chuàng)業(yè)大賽的資格；

（4）市人事局組織市科技、財政等有關(guān)部門和相關(guān)專家對參賽項目進(jìn)行評審；根據(jù)大賽結(jié)果擬定資助對象名單及資助金額；

（5）在昆山日報、昆山電視臺、昆山人力資源網(wǎng)和創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)勝者所在單位或社區(qū)對大賽結(jié)果用擬資助對象名單和資助金額進(jìn)行公示，公示期為5個工作日；

（6）市大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心向參賽申請人下達(dá)昆山市高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)項目創(chuàng)業(yè)大賽評獎結(jié)果及資助資金通知，并根據(jù)項目實施進(jìn)度向市財政局提交項目資助資金報告；市財政局據(jù)以向市大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心辦理撥款手續(xù)。（7）創(chuàng)業(yè)大賽評獎人根據(jù)昆山市高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)項目“昆山杯”創(chuàng)業(yè)大賽評獎結(jié)果及資助資金通知并開具收款收據(jù)向市大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心辦理資金撥付手續(xù)。

六、監(jiān)督與管理

1．市人事局和市財政局負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)資金使用的管理監(jiān)督和績效評估工作。

2．資助對象應(yīng)當(dāng)履行以下義務(wù)：

（1）對獲得的創(chuàng)業(yè)資金進(jìn)行財務(wù)管理；

（2）獲得項目資助的，自每期資金撥付之日起三個月內(nèi)應(yīng)向市大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心遞交資金使用情況的財務(wù)報告和項目運行情況報告；

（3）接受有關(guān)部門對資助資金使用情況的監(jiān)督檢查和審計。

3．資助對象如采取弄虛作假方式，騙取創(chuàng)業(yè)資金的，按照有關(guān)規(guī)定，由市財政、審計、監(jiān)察機關(guān)作出處理。涉嫌犯罪的，依法移交司法機關(guān)處理。

七、其它

（一）本實施辦法由昆山市人事局和昆山市財政局負(fù)責(zé)解釋。

（二）本實施辦法自2009年8月1日起實施，試行三年。

附件1.《昆山市高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)貸款貼息申請表》 2.《昆山市高校畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目資助申請表》

第二篇：鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實施意見)

學(xué)院鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實施意見(2009)各處（室）、各系(部)：

為了做好畢業(yè)生就業(yè)工作，大力開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)實踐教育，落實我院畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)扶持制度，現(xiàn)將《福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實施意見(2009)》印發(fā)給你們，請認(rèn)真學(xué)習(xí)。附件：職業(yè)技術(shù)學(xué)院鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實施意見(2009)

職業(yè)技術(shù)學(xué)院

鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實施意見（2009）

在國際金融危機的大背景下，大學(xué)生就業(yè)形勢日趨緊張，為深入貫徹黨中央、國務(wù)院和省委、省政府關(guān)于促進(jìn)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作的一系列方針政策以及全國人力資源與社會保障工作會議精神，進(jìn)一步貫徹落實黨的十七大提出的“促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)” 的發(fā)展戰(zhàn)略，我院認(rèn)真實施2009年促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)系列行動計劃，大力開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)實踐教育，根據(jù)我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持制度，建立和完善我院鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實施意見。

一、實施意義

高校畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源，開展創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)和扶持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，是拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道和促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的重要途徑。開展創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)和扶持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)辦各類經(jīng)濟(jì)實體，既能促進(jìn)高校畢業(yè)生盡快實現(xiàn)自我就業(yè)，又能為社會提供就業(yè)崗位，不僅能有效緩解就業(yè)矛盾，而且有利于進(jìn)一步營造全社會尊重創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)、積極創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。要認(rèn)真貫徹國家和省、市有關(guān)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的政策措施，積極做好學(xué)院畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的各項服務(wù)工作，最大限度地引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)院畢業(yè)生走自主創(chuàng)業(yè)之路。

二、實施目標(biāo)

1、給有創(chuàng)業(yè)理想的學(xué)生提供一個專業(yè)的培訓(xùn)平臺，使在校大學(xué)生了解、掌握自主創(chuàng)業(yè)的基本知識。

2、為在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供場所、政策咨詢、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)。讓學(xué)生盡情地展示自身創(chuàng)意和才華，不斷錘煉自身品質(zhì)，進(jìn)一步提高市場意識和實戰(zhàn)能力。

三、指導(dǎo)思想

我院創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以服務(wù)民生，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和社會穩(wěn)定為出發(fā)點，樹立“非常時期，非常責(zé)任，非常決心，非常措施”的理念，采取更加積極的就業(yè)政策，充分利用省內(nèi)省外兩個市場，進(jìn)一步拓寬就業(yè)門路，通過政策引導(dǎo)，項目帶動，服務(wù)拉動，各方聯(lián)動，促進(jìn)我院畢業(yè)生充分就業(yè)，確保就業(yè)率基本穩(wěn)定。

為了使我院學(xué)生能夠擴(kuò)展視野，了解創(chuàng)業(yè)的有關(guān)知識，掌握必要的創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)技巧，增強參與競爭和承受挫折的能力，確立高尚的職業(yè)理想，樹立正確的擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)觀念，培育健康的創(chuàng)業(yè)心理，正確地自主創(chuàng)業(yè)，成功地走向社會，我院活動堅持以下原則：

1、堅持理論聯(lián)系實際的原則。在活動過程中應(yīng)緊密聯(lián)系我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實際進(jìn)行教學(xué)，特別是要結(jié)合本校、本專業(yè)特點以及學(xué)生的思想實際進(jìn)行教育。

2、堅持知行并重、知行統(tǒng)一的原則。在活動過程中可通過典型案例分析、模擬人才市場、社會實踐活動、座談會、報告會等多種形式完成培訓(xùn)任務(wù)，提高培訓(xùn)效果。

3、堅持針對性的原則。應(yīng)根據(jù)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生面臨的就業(yè)形勢，針對多數(shù)學(xué)生對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有關(guān)知識了解不夠、創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)不強等實際，有針對性地安排活動環(huán)節(jié)。

四、具體措施

（一）注重宣傳引導(dǎo)，營造創(chuàng)業(yè)氛圍

1、落實中央精神，積極推動以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。十七大提出要積極實施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。這是解決就業(yè)的一個重大方針，創(chuàng)業(yè)不僅是創(chuàng)業(yè)者自己實現(xiàn)就業(yè)，還可以通過發(fā)展多元化創(chuàng)業(yè)主體和多種創(chuàng)業(yè)形式，創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，帶動更多的人就業(yè)。我院要加大宣傳力度，讓廣大師生深刻理解擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，明確以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的重大意義，積極營造自主創(chuàng)業(yè)、基層創(chuàng)業(yè)的良好校園氛圍。

2、加強政策輔導(dǎo)，營造良好創(chuàng)業(yè)氛圍。組織開展一系列就業(yè)政策宣講活動，重點講解國家和省市政府關(guān)于鼓勵和扶持大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)的各種優(yōu)惠措施，進(jìn)一步擴(kuò)大就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的知曉面，幫助畢業(yè)生樹立就業(yè)信心。通過宣講，進(jìn)一步推動就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，營造一個良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。

3、弘揚“用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，用創(chuàng)新的意識培養(yǎng)人才”，強化學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識。學(xué)校把長期辦學(xué)歷程中所形成的“用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，用創(chuàng)新的意識培養(yǎng)人才”優(yōu)良傳統(tǒng)，與海西建設(shè)和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱潮歷史大背景下勇于競爭、敢于爭先、善于創(chuàng)新的時代精神相結(jié)合，從構(gòu)建和諧社會的戰(zhàn)略高度，從推進(jìn)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的戰(zhàn)略大局，大力弘揚以創(chuàng)業(yè)精神，激勵我院學(xué)生投身海西創(chuàng)業(yè)的實踐。

4、樹立創(chuàng)業(yè)典型，激發(fā)我院學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情。我院在推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持工作中，要繼續(xù)樹立和挖掘校友創(chuàng)業(yè)典型，充分發(fā)揮典型校友的榜樣示范作用，通過定期邀請優(yōu)秀校友中的創(chuàng)業(yè)典型回校做報告，征集在創(chuàng)業(yè)實踐和服務(wù)基層工作中取得優(yōu)異成績的校友先進(jìn)事跡材料，以海報、優(yōu)秀事例展等方式向?qū)W生宣傳，同時邀請創(chuàng)業(yè)成功人士講授企業(yè)文化、戰(zhàn)略管理、市場營銷等企業(yè)管理知識，幫助學(xué)生牢固樹立自立自強的創(chuàng)業(yè)精神，激發(fā)我院大學(xué)生積極投身創(chuàng)業(yè)的熱情，樹立勇于到艱苦地方創(chuàng)業(yè)的觀念。

5、集聚平臺優(yōu)勢，推進(jìn)創(chuàng)業(yè)陣地建設(shè)。在我院網(wǎng)站上開辦創(chuàng)業(yè)專欄，建立信息化平臺，及時發(fā)布工商、金融、法律等企業(yè)經(jīng)營所需的信息，宣傳創(chuàng)辦企業(yè)的基礎(chǔ)知識及政策法規(guī)，開通專家咨詢信箱、創(chuàng)業(yè)論壇等，以之為交流平臺，提供專業(yè)輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)等。在我院廣播站開播《我們創(chuàng)業(yè)去》的欄目，宣傳國家關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的政策，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)成功人士的創(chuàng)業(yè)歷程，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供有力支持。

（二）注重創(chuàng)業(yè)教育，培育創(chuàng)業(yè)苗子

1、開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程。更新教學(xué)內(nèi)容在《就業(yè)指導(dǎo)》的公共課中添加創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容；將創(chuàng)業(yè)理念滲透到教學(xué)中，使原有內(nèi)容更富時代性和創(chuàng)新性，并緊緊與實際、與市場相聯(lián)系，樹立市場意識，激勵學(xué)生從專業(yè)切入，開展特色創(chuàng)業(yè)；改革教學(xué)手段、方式、方法，倡導(dǎo)自由、輕松地啟發(fā)式、案例式、討論式教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情和創(chuàng)業(yè)思維。

2、完善創(chuàng)業(yè)教育體系。堅持把就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)貫穿于學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的全過程，通過舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)論文競賽和創(chuàng)業(yè)計劃大賽等活動，增強學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)技能；積極鼓勵專任教師尤其是畢業(yè)生輔導(dǎo)員發(fā)揮自身優(yōu)勢，及時發(fā)現(xiàn)具有發(fā)展?jié)摿Φ膭?chuàng)業(yè)苗子，加強教育和培養(yǎng)，幫助他們到社會上建功立業(yè)。

3、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育載體。我院要深化教育教學(xué)改革，完善人才培養(yǎng)方案，將課外科技和創(chuàng)新活動納入培養(yǎng)方案；要不斷優(yōu)化課程體系，科學(xué)合理地組織教學(xué)；要加強實習(xí)基地的建設(shè)，強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)；要加大開放實驗室的力度，提高學(xué)生實驗動手能力和創(chuàng)新能力；要將創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育相結(jié)合，與學(xué)校的改革和發(fā)展事業(yè)相結(jié)合，不斷提升大學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。

4、組建創(chuàng)業(yè)扶持團(tuán)隊。建立三支隊伍，一是畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)輔助小組，負(fù)責(zé)總體規(guī)劃和協(xié)調(diào)工作、項目評審工作，形成一個較為穩(wěn)定的專業(yè)團(tuán)隊，有利于各項創(chuàng)業(yè)扶持工作規(guī)范化、專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展，小組成員有潘志斌、董惠文、樂仁昌、黃銀鎮(zhèn)、林佳蕙、左剛、林延珊、陳若薇、江小煜、蔡慧、林舒婷；二是畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊，以我校專業(yè)優(yōu)勢為依托，從校內(nèi)外遴選創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗豐富、專業(yè)精通的教師、企業(yè)家、企業(yè)中高級管理人員、律師擔(dān)任，組成一支專業(yè)的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊，負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，并“一對一”具體指導(dǎo)大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)活動，為參加創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供實用的創(chuàng)業(yè)咨詢、項目帶動和智力支持。小組成

員有盧慶梁、于沙蔚、陳潔、陳建青、許基望、翁嘉興、賈東方、徐燕和、方寧偉、黃宏生；三是成立志愿者團(tuán)隊，由學(xué)生會組織，我院在校大學(xué)生志愿報名，負(fù)責(zé)后勤工作。

5、構(gòu)筑創(chuàng)業(yè)教育平臺。制定激勵政策，鼓勵學(xué)生積極參與老師的科研項目，早發(fā)現(xiàn)、早培育、早使用有創(chuàng)業(yè)意愿和實踐能力的創(chuàng)業(yè)苗子；加大經(jīng)費投入，成立大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金，用于資助學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目及表彰在創(chuàng)業(yè)中表現(xiàn)突出的個人和集體；充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，建立良好的訓(xùn)后輔導(dǎo)服務(wù)機制，開展定期回訪，為創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供后續(xù)培訓(xùn)的機會，為海西建設(shè)繼續(xù)提供強有力的技術(shù)保障和人力支持。

（三）注重資源整合，強化創(chuàng)業(yè)服務(wù)

1、發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢，推動教研實踐結(jié)合。根據(jù)海西建設(shè)實際需求，進(jìn)一步科學(xué)調(diào)整學(xué)科、專業(yè)設(shè)置，調(diào)整人才培養(yǎng)模式，充實創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容；引導(dǎo)激勵教師將最新科研成果及時進(jìn)課堂、進(jìn)教材，讓學(xué)生了解學(xué)術(shù)前沿，增強創(chuàng)新意識；堅持把組織開展社會實踐做為創(chuàng)業(yè)扶持的重要抓手，通過社會實踐增強學(xué)生對社會的認(rèn)識和了解，通過社會實踐開拓視野、檢驗知識、鍛煉才干，真正做到以實踐促教學(xué)，以實踐檢驗教學(xué)。

2、整合校友資源，推行創(chuàng)業(yè)典型帶動。設(shè)立創(chuàng)業(yè)校友協(xié)會，為我院學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供交流互動平臺，發(fā)揮互幫互助、資源共享、優(yōu)勢互補的作用。

3、發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)作用。社團(tuán)基本上是基于愛好特長而自發(fā)組成的團(tuán)體，學(xué)生社團(tuán)在大學(xué)生中較有影響力，有利于帶動更多學(xué)生形成創(chuàng)業(yè)意識。在學(xué)院宏觀管理下，允許學(xué)生社團(tuán)市場化，給予更大的空間，讓學(xué)生在興趣特長與專業(yè)之間找到恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)合點。

4、深化創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。在對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，重點突出創(chuàng)業(yè)對接活動，聯(lián)系和組織從事連鎖加盟模式產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、傳統(tǒng)特色產(chǎn)業(yè)的企業(yè)，與有意創(chuàng)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行對接，由理論培訓(xùn)、課程培訓(xùn)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)，先行先試，樹立一批創(chuàng)業(yè)實踐典型。

5、加強創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)教育。在創(chuàng)業(yè)教育中，如果能夠很好地與心理教育融合，將會產(chǎn)生潛移默化和事半功倍的作用?？梢酝ㄟ^創(chuàng)造能力、創(chuàng)業(yè)能力、合作能力測試、心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識和分析自我，確定正確的人生目標(biāo)，樹立高度的責(zé)任感和榮譽感，培養(yǎng)合作意識，將為學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識的形成產(chǎn)生深刻的推動作用。

6、爭取社會支持，推廣創(chuàng)業(yè)前沿模式。積極爭取省人事廳、勞動社會保障廳、經(jīng)貿(mào)委、團(tuán)省委、扶貧辦的支持與合作，從政策、資金、人員等方面給予傾斜，推動創(chuàng)業(yè)扶持工作深入開展。與勞動保障廳共同商議為我院創(chuàng)業(yè)學(xué)生籌措小額貸款擔(dān)保金等，解決資金困難，為我院創(chuàng)業(yè)學(xué)生所實施的創(chuàng)業(yè)項目給予稅收和資金信貸等方面的優(yōu)惠政策和政策性項目扶持。

（四）制定學(xué)院創(chuàng)業(yè)扶持政策，為創(chuàng)業(yè)學(xué)生提供保障措施

1、學(xué)校在評選優(yōu)秀畢業(yè)生時，向創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生傾斜，同等條件下優(yōu)先考慮。

2、學(xué)校為創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生建立檔案，每年派專人走訪，跟蹤了解他們的情況，并在項目、技術(shù)咨詢等方面提供幫助。

3、定期評選福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院“創(chuàng)業(yè)之星”，并頒發(fā)證書和獎金。

4、提供資金援助，向每一位有優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)計劃書并實施創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生一次性發(fā)放創(chuàng)業(yè)補助費1000元。

5、成立校友創(chuàng)業(yè)協(xié)會。加強與校友的聯(lián)系，充分挖掘校友資源，通過創(chuàng)業(yè)成功的老校友幫扶、支持、帶動創(chuàng)業(yè)的新校友，發(fā)揮傳幫帶作用，形成良好的互動、傳承的氛圍。

6、深入挖掘校內(nèi)外資源，根據(jù)畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)、創(chuàng)業(yè)意向和生源地特點，明確項目，明確對象，有針對性地開展實用技術(shù)培訓(xùn)和基地現(xiàn)場觀摩活動，切實增強學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。

7、從校內(nèi)外遴選造詣較深、社會聯(lián)系廣、經(jīng)驗豐富、敬業(yè)奉獻(xiàn)的專家組成扶持團(tuán)隊，為創(chuàng)業(yè)的學(xué)生提供實用的技術(shù)咨詢、項目帶動、智力支持。

二ＯＯ九年五月十日

第三篇：鄉(xiāng)引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生

：：：鄉(xiāng)引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生

面向基層就業(yè)工作的基本情況匯報

根據(jù)通知要求，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、主要做法

1、主要通過有線電視、座談會開展形勢任務(wù)和思想政治教育，加大輿論宣傳力度，引導(dǎo)高校畢業(yè)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，到海島鍛煉自己、發(fā)展自己，建功立業(yè)。

2、創(chuàng)造有利條件，做到感情、事業(yè)、報酬“三留”政策，為高校畢業(yè)生創(chuàng)造良好的發(fā)展軟、硬環(huán)境。

3、建立完善的選拔任用機制，鼓勵高校畢業(yè)生當(dāng)村官，通過公開、公平、公正的考錄，目前全鄉(xiāng)6個村已有5個村配備了大學(xué)生，并且都在村副職崗位上工作，發(fā)揮著重要作用。

4、利用招錄公務(wù)員這一有效途徑，拿出最能發(fā)揮高校畢業(yè)生潛能的崗位，面向全市招錄高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)機關(guān)工作。目前，鄉(xiāng)機關(guān)已招錄高校畢業(yè)生為公務(wù)員有6人。

二、存在的問題與意見

1、由于受海島地理環(huán)境、交通因素等影響，導(dǎo)致高校畢業(yè)生在海島工作、生活環(huán)境較差。

2、由于待遇、政策導(dǎo)向力度不大，使高校畢業(yè)生在海島工作沒有優(yōu)厚待遇，心里不平衡。

3、由于海島產(chǎn)業(yè)相對單一，使高校畢業(yè)生的發(fā)展空間不大。

2005年10月8日

第四篇：鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策

一、鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策

1、稅收優(yōu)惠：持《就業(yè)失業(yè)登記證》（注明“自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”或附著《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》）的高校畢業(yè)生在畢業(yè)內(nèi)（指畢業(yè)所在自然年，即1月1日至12月31日）從事個體經(jīng)營的，3年內(nèi)按每戶每年8000元為限額依次扣減其當(dāng)年實際應(yīng)繳納的營業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費附加和個人所得稅。

2、小額擔(dān)保貸款和貼息支持：對畢業(yè)2年內(nèi)，自愿到廣西創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生，可在創(chuàng)業(yè)地按規(guī)定申請小額擔(dān)保貸款：個人可申請最高額度不超過10萬元、貸款期限一般為2年的小額擔(dān)保貸款，合伙經(jīng)營和組織起來就業(yè)的，可申請最高單筆不超過100萬元小額擔(dān)保貸款；符合貸款條件的高校畢業(yè)生申請從事微利項目的小額擔(dān)保貸款，由中央財政據(jù)實全額貼息。

3、免收有關(guān)行政事業(yè)性收費：畢業(yè)2年以內(nèi)的普通高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營（除國家限制的行業(yè)外）的，自工商部門首次注冊登記之日起3年內(nèi)，免收管理類、登記類和證照類等有關(guān)行政事業(yè)性收費。

4、享受培訓(xùn)補貼：對高校畢業(yè)生在畢業(yè)內(nèi)參加創(chuàng)業(yè)和技能培訓(xùn)的，根據(jù)其獲得創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書、職業(yè)資格證書或?qū)ｍ椔殬I(yè)能力證書以及就業(yè)、創(chuàng)業(yè)情況，按規(guī)定給予培訓(xùn)補貼。

5、享受職業(yè)技能鑒定補貼：對高校畢業(yè)生在畢業(yè)內(nèi)通過初次職業(yè)技能鑒定并取得職業(yè)資格證書或?qū)ｍ椔殬I(yè)能力證書的，按規(guī)定給予一次性職業(yè)技能鑒定補貼。

6、免費創(chuàng)業(yè)服務(wù)：有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生，可免費獲得公共就業(yè)和人才服務(wù)機構(gòu)提供的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，包括政策咨詢、信息服務(wù)、項目開發(fā)、風(fēng)險評估、開業(yè)指導(dǎo)、融資服務(wù)、跟蹤扶持等“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務(wù)。

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二、促進(jìn)高校畢業(yè)生提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的優(yōu)惠政策

（一）就業(yè)見習(xí)

1、什么是就業(yè)見習(xí)？

指各級政府有關(guān)部門組織對離校后未就業(yè)高校畢業(yè)生到高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地參加的就業(yè)實踐訓(xùn)練。

2、參加就業(yè)見習(xí)的條件？

（1）廣西壯族自治區(qū)全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生；

（2）區(qū)外全日制普通高校廣西籍應(yīng)屆畢業(yè)生；

（3）擇業(yè)期內(nèi)未就業(yè)的廣西籍高校畢業(yè)生。擇業(yè)期指畢業(yè)之日起兩年內(nèi)暫未落實就業(yè)崗位畢業(yè)生。時間從畢業(yè)證上注明的發(fā)證時間算起。

3、如何參加就業(yè)見習(xí)？

人力資源社會保障部門通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒介向社會公開發(fā)布就業(yè)見習(xí)信息，公布見習(xí)單位名單、崗位數(shù)量、期限、人員要求等有關(guān)內(nèi)容，或者組織開展見習(xí)單位和高校畢業(yè)生的雙向選擇活動，幫助離校未就業(yè)高校畢業(yè)生和見習(xí)單位對接。

4、就業(yè)見習(xí)期間可享受哪些政策和服務(wù)？

（1）獲得就業(yè)見習(xí)生活補助；每人每月650元；

（2）免費辦理人事代理；

（3）辦理意外傷害保險，就業(yè)見習(xí)基地必須在就業(yè)見習(xí)人員報到之日起10個工作日內(nèi)為就業(yè)見習(xí)人員購買不少于15天的意外傷害保險經(jīng)費的意外傷害保險；

（4）見習(xí)期滿未被錄用可繼續(xù)享受就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)。

5、就業(yè)見習(xí)期限有多長？

高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)期限一般為3-6個月。

高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)活動結(jié)束后，見習(xí)單位對高校畢業(yè)生進(jìn)行考核鑒定，出具見習(xí)證明，作為用人單位招聘和選用見習(xí)高校畢業(yè)生的依據(jù)之一。在見習(xí)期間，由習(xí)單位正式錄（聘）用的，在該單位的見習(xí)期可以作為工齡計算。

（二）職業(yè)技能培訓(xùn)和技能鑒定

1、大學(xué)生參加職業(yè)技能培訓(xùn)的意義？

在高校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻的形勢下，高級技能人才及實用型人才卻遠(yuǎn)未滿足市場需求，大學(xué)生通過實用職業(yè)技能培訓(xùn)，在畢業(yè)前在職業(yè)技能上擁有一技之長，有助于提高就業(yè)競爭力，順利實現(xiàn)就業(yè)。

2、如何申請參加職業(yè)技能培訓(xùn)？

職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定由各地人力資源社會保障部門負(fù)責(zé)組織實施。高校畢業(yè)生可到當(dāng)?shù)厝肆Y源社會保障部門咨詢了解職業(yè)培訓(xùn)開展情況，選擇適宜的培訓(xùn)項目參加，培訓(xùn)后通過職業(yè)技能鑒定取得職業(yè)資格證書。符合條件的可按規(guī)定申領(lǐng)職業(yè)技能培訓(xùn)補貼。

職業(yè)培訓(xùn)工作主要由政府認(rèn)定的培訓(xùn)機構(gòu)、技工院校承擔(dān)或企業(yè)所屬培訓(xùn)機構(gòu)承擔(dān)。

3、職業(yè)技能培訓(xùn)的條件和補貼標(biāo)準(zhǔn)是什么？

申領(lǐng)條件：高校畢業(yè)生在畢業(yè)（畢業(yè)時所在自然年，即1月1日至12月31日）參加職業(yè)技能培訓(xùn)，根據(jù)其取得職業(yè)資格證書的情況，按規(guī)定給予培訓(xùn)補貼。

補貼標(biāo)準(zhǔn)：A類職業(yè)（工種）為每人次1500元。

B類職業(yè)（工種）為每人次1200元。

C類職業(yè)（工種）為每人次900元。

注：培訓(xùn)對象參加就業(yè)技能培訓(xùn)，培訓(xùn)合格通過職業(yè)技能鑒定取得初級以上職業(yè)資格證書或?qū)ｍ椔殬I(yè)能力證書，6個月內(nèi)實現(xiàn)就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的，按補貼標(biāo)準(zhǔn)的100%給予補貼。6個月內(nèi)沒有實現(xiàn)就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的，取得初級以上職業(yè)資格證書的，按補貼標(biāo)準(zhǔn)的80%給予補貼。取得專項職業(yè)能力證書的，按補貼標(biāo)準(zhǔn)的60%給予補貼。

4、如何申領(lǐng)補貼：

個人申領(lǐng)：由個人先行付費，在培訓(xùn)合格后6個月內(nèi)直接向當(dāng)?shù)厝松绮块T申請培訓(xùn)補貼。申請補貼時提交以下材料：

（1）職業(yè)培訓(xùn)補貼個人申請表；（2）《居民身份證》復(fù)印件；（3）《畢業(yè)證》或?qū)W校的有關(guān)證明；（4）職業(yè)資格證書或創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書復(fù)印件；（5）勞動合同、就業(yè)協(xié)議、營業(yè)執(zhí)照或其他就業(yè)創(chuàng)業(yè)證明材料；（6）定點培訓(xùn)機構(gòu)開具的行政事業(yè)性收費票據(jù)或稅務(wù)發(fā)票。

培訓(xùn)機構(gòu)代為申領(lǐng)：因家庭經(jīng)濟(jì)困難無力支付培訓(xùn)補貼標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)費用的，本人可向定點培訓(xùn)機構(gòu)提出代墊培訓(xùn)費用申請，并與定點培訓(xùn)機構(gòu)簽訂墊支培訓(xùn)費用和代為申請培訓(xùn)補貼協(xié)議書。培訓(xùn)結(jié)束后，由定點培訓(xùn)機構(gòu)向當(dāng)?shù)厝松绮块T申領(lǐng)相應(yīng)的培訓(xùn)補貼。

5、技能鑒定補貼：高校畢業(yè)生在畢業(yè)內(nèi)通過初次職業(yè)技能鑒定并取得職業(yè)資格證書的，可按規(guī)定給予一次性職業(yè)技能鑒定補貼。補貼標(biāo)準(zhǔn)為：200—400元/人（視不同職業(yè)工種而定）。

（三）創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

人力資源社會保障部門根據(jù)國際勞工組織同意制定的，結(jié)合本地實際的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式，如“GYB”（產(chǎn)生你的企業(yè)想法）、“SYB”（創(chuàng)辦你的企業(yè)）、“IYB”（改善你的企業(yè)）；高校畢業(yè)生可選擇參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和實訓(xùn)，并可按規(guī)定享受培訓(xùn)補貼，以提高創(chuàng)業(yè)能力，并且由定點創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)組織實施。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的補貼標(biāo)準(zhǔn)為每人次1300元。1年內(nèi)實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的，按照補貼標(biāo)準(zhǔn)的100%給予補貼；1年內(nèi)沒有實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的，按補貼標(biāo)準(zhǔn)的60%給予補貼。

三、鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)

1、高校畢業(yè)生可參加哪些服務(wù)基層項目？

廣西近年來先后組織實施了“三支一扶”計劃、西部志愿者活動、教師特設(shè)崗位和選聘高校畢業(yè)生到村任職工作等一系列引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層就業(yè)的工作。俗稱“四項目”。

“三支一扶”：是通過公開招募、自愿報名、組織選拔、統(tǒng)一派遣的方式，招募高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作。服務(wù)期限為2年。招募對象主要為全日制普通高校本科及以上應(yīng)屆畢業(yè)生。

教師特設(shè)崗位：是指公開招聘高校畢業(yè)生到“兩基”攻堅縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教。特崗教師聘期3年。招募對象主要為取得教師資格，具有一定教育教學(xué)實踐經(jīng)驗，年齡在30歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生、擇業(yè)期內(nèi)未就業(yè)的畢業(yè)生。

選聘高校畢業(yè)生到村任職，即“大學(xué)生村官”：是指選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村擔(dān)任村黨支部書記助理、村委會主任助理或團(tuán)支部書記、副書記等職務(wù)。工作期限為2-3年。選聘對象主要為30歲以下應(yīng)屆和往屆畢業(yè)的全日制普通高校專科以上學(xué)歷的畢業(yè)生。

西部志愿者：指招募普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生，到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事為期1-3年的教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧以及青年中心建設(shè)和管理等方面的志愿服務(wù)工作。

2、服務(wù)期滿后可享受以下優(yōu)惠政策：

（1）公務(wù)員招錄優(yōu)惠：每年拿出公務(wù)員考錄計劃的一定比例，專門用于定向招錄服務(wù)期滿且考核稱職（合格）的服務(wù)基層項目（即“四項目”）人員。（2）事業(yè)單位招聘優(yōu)惠：鼓勵在項目結(jié)束后留在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)，各基層就業(yè)項目相對應(yīng)的自然減員的空崗，可聘用服務(wù)期滿的高校畢業(yè)生。從2009年起，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位服務(wù)的“三支一扶”大學(xué)生服務(wù)滿1年后，在現(xiàn)崗位空缺情況下，經(jīng)考核合格，即可與所在單位簽訂不少于3年的聘用合同。同時，在桂林服務(wù)期滿或服務(wù)時間滿一年以上的服務(wù)基層項目人員參加桂林事業(yè)單位招聘考試筆試成績加5分。（3）考學(xué)升學(xué)優(yōu)惠：服務(wù)期滿后三年內(nèi)報考碩士研究生初試總分加10分；同等條件下優(yōu)先錄??；高職（高專）學(xué)生可免試入讀成人本科。（4）國家補償學(xué)費和代償助學(xué)貸款政策：參加各基層就業(yè)項目的畢業(yè)生，符合規(guī)定條件的，可享受相應(yīng)的學(xué)費補償和助學(xué)貸款代償政策。（5）服務(wù)期滿自主創(chuàng)業(yè)的，可享受稅收優(yōu)惠、行政事業(yè)性收費減免、小額貸款擔(dān)保和貼息等有關(guān)政策（6）其他：各基層就業(yè)項目服務(wù)年限可計算工齡。服務(wù)期滿到企業(yè)就業(yè)的，按照規(guī)定轉(zhuǎn)接社會保險關(guān)系。

四、為高校畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)和就業(yè)援助

1、提供免費公共就業(yè)服務(wù)

（1）公共就業(yè)人才服務(wù)機構(gòu)向高校畢業(yè)生免費提供就業(yè)失業(yè)登記、政策咨詢、信息發(fā)布、職業(yè)介紹、崗位對接等公共就業(yè)服務(wù)；（2）人力資源和社會保障部門每年組織開展“就業(yè)援助月”、“春風(fēng)行動”、“民營企業(yè)招聘周”、“高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月”、“高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周”等一系列就業(yè)服務(wù)專項活動；（3）鼓勵人力資源服務(wù)機構(gòu)為高校畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)，對登記失業(yè)高校畢業(yè)生提供免費職業(yè)介紹服務(wù)。

2、就業(yè)困難高校畢業(yè)生的就業(yè)援助制度

（1）什么是就業(yè)困難高校畢業(yè)生？

就業(yè)困難高校畢業(yè)生是指家庭困難并依靠助學(xué)貸款完成學(xué)業(yè)的應(yīng)屆高校畢業(yè)生

（2）就業(yè)困難高校畢業(yè)生可享受哪些就業(yè)援助政策？

就業(yè)困難高校畢業(yè)生納入當(dāng)?shù)卣蜆I(yè)援助體系，享受公益性崗位安置、就業(yè)見習(xí)、職業(yè)培訓(xùn)等就業(yè)援助政策，并按規(guī)定落實公益性崗位補貼和社保補貼。

1、公益性崗位安置：公益性崗位是指由政府出資扶持或開發(fā)、以實現(xiàn)公共利益和安置就業(yè)困難人員為主要目的的非營利性公共管理和社會公益性服務(wù)崗位。就業(yè)困難高校畢業(yè)生可參加公益性崗位應(yīng)聘，實現(xiàn)就業(yè)后可按規(guī)定享受社會保險補貼和崗位補貼。

2、靈活就業(yè)社保補貼：就業(yè)困難高校畢業(yè)生經(jīng)就業(yè)困難人員認(rèn)定后靈活就業(yè)的，給予一定數(shù)額的社會保險補貼，補貼數(shù)額原則上不超過其實際繳納基本養(yǎng)老保險費、基本醫(yī)療保險費的66%。

五、全面推進(jìn)《就業(yè)失業(yè)登記證》制度

1、為什么需要辦理《就業(yè)失業(yè)登記證》？

各級公共就業(yè)人才服務(wù)機構(gòu)要按照就業(yè)促進(jìn)法的規(guī)定，為已就業(yè)高校畢業(yè)生免費辦理就業(yè)登記，并按規(guī)定提供人事、勞動保障代理服務(wù)。對未就業(yè)的高校畢業(yè)生可按規(guī)定辦理失業(yè)登記，并納入戶籍所在地失業(yè)人員統(tǒng)一管理，落實相關(guān)就業(yè)扶持政策。

高校畢業(yè)生憑所持有的《就業(yè)失業(yè)登記證》，按相關(guān)規(guī)定享受就業(yè)專項補貼、稅費減免和小額免息貸款等一系列優(yōu)惠扶持政策。

2、《就業(yè)失業(yè)登記證》辦理流程？

（1）桂林市戶籍高校畢業(yè)生，可到戶籍所轄社區(qū)勞動保障工作站申請辦理，由所轄城區(qū)就業(yè)服務(wù)中心核發(fā)；（2）非桂林市戶籍高校畢業(yè)生，根據(jù)就業(yè)、失業(yè)情況到市、縣、區(qū)公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)辦理；（3）非桂林市戶籍高校畢業(yè)生在畢業(yè)在我市自主創(chuàng)業(yè)的，可憑《高校畢業(yè)自主創(chuàng)業(yè)證》，到創(chuàng)業(yè)地所轄城區(qū)就業(yè)服務(wù)中心申請辦理。

六、高校畢業(yè)生離校后如何辦理檔案及人事代理業(yè)務(wù)？

1、高校畢業(yè)生離校后檔案如何管理？

（1）高校畢業(yè)生到具有檔案管理權(quán)限的機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)就業(yè)的，由單位直接接收、管理檔案。（2）與用人單位解除勞動合同或聘用合同的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員的人事檔案；（3）待業(yè)的大中專畢業(yè)生的人事檔案；（4）自費出國留學(xué)人員的人事檔案；（5）外商投資企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、區(qū)街企業(yè)、民營科技企業(yè)、私營企業(yè)等非國有企業(yè)聘用的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員的人事檔案；（6）外國企業(yè)常駐代表機構(gòu)的中方雇員的人事檔案；（7）高校畢業(yè)生離校時沒有就業(yè)的，檔案可由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)回原戶籍所在地公共就業(yè)和人才服務(wù)機構(gòu)保管。檔案不允許個人保存。（8）跨地區(qū)流動的流動人員人事檔案，可由其戶籍所在地的公共就業(yè)和人才服務(wù)機構(gòu)管理，也可由其現(xiàn)工作單位所在地的公共就業(yè)和人才服務(wù)機構(gòu)管理。其他任何單位不得擅自管理流動人員人事檔案。

2、高校畢業(yè)生如何辦理人事代理

高校畢業(yè)生可委托檔案所在公共就業(yè)和人才服務(wù)機構(gòu)辦理下列人事代理：（1）流動人員人事檔案管理；（2）因私出國政審；（3）在規(guī)定的范圍內(nèi)申報或組織評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格；（4）轉(zhuǎn)正定級和工齡核定；（5）大中專畢業(yè)生接收手續(xù)；（6其他人事代理事項。

人事代理方式可由單位集體委托代理，也可由個人委托代理。

第五篇：積極鼓勵自主創(chuàng)業(yè),實施創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)

二、積極鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，實施創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)

（一）提供政策支持。（機制、資金）

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合我市創(chuàng)建省級創(chuàng)業(yè)型城市的工作，制定了創(chuàng)建工作方案，對具體工作任務(wù)進(jìn)行了分解。成立了寧國市創(chuàng)建省級創(chuàng)業(yè)型城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由市委政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，各相關(guān)科局一把手為成員。下設(shè)辦公室，人社局局長任辦公室主任，副局長任辦公室副主任，并安排專人負(fù)責(zé)開展此項工作。

2、落實創(chuàng)業(yè)政策。一是人社部門與地稅、工商等部門協(xié)調(diào)，聯(lián)合出臺了一系列關(guān)于進(jìn)一步做好創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作的文件;二是地稅部門加大稅收扶持，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，編制了《寧國市支持創(chuàng)業(yè)稅收優(yōu)惠政策》；三是工商部門從減免規(guī)費，減輕創(chuàng)業(yè)負(fù)擔(dān)，降低創(chuàng)業(yè)門檻，放寬登記限制，開通綠色辦證通道等方面細(xì)化操作規(guī)程。四是人社部門編制了《寧國市以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)、以就業(yè)推動創(chuàng)業(yè)政策匯編》，更好地服務(wù)于市民創(chuàng)業(yè)。五是財政加大支持力度，建立了寧國市中小企業(yè)信用擔(dān)保中心，加強創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)，積極鼓勵自主創(chuàng)業(yè)。

3、推進(jìn)小額擔(dān)保貸款。近年來，我市積極落實國家《就業(yè)促進(jìn)法》相關(guān)規(guī)定，充分發(fā)揮小額擔(dān)保貸款扶持全民創(chuàng)業(yè)的作用。一是將小額擔(dān)保貸款的范圍由城鎮(zhèn)持有《再就業(yè)優(yōu)惠證》的下崗失業(yè)人員擴(kuò)大到城鎮(zhèn)就業(yè)轉(zhuǎn)失業(yè)人員、城鎮(zhèn)其他失業(yè)人員、未就業(yè)的城鎮(zhèn)復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)軍人、大中專院校畢業(yè)生、職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶頭人、有創(chuàng)業(yè)愿望的城鄉(xiāng)婦女。二是加大小額擔(dān)保貸款發(fā)放力度。在就業(yè)援助月、春風(fēng)行動、民營企業(yè)招聘周、高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月等專項活動啟動儀式上，現(xiàn)場為符合條件的各類人員和小企業(yè)發(fā)放小額擔(dān)保貸款。截止2011年12月，全市共為1076名符合條件的城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員、18戶小企業(yè)提供小額擔(dān)保貸款2354萬元，帶動9850多人實現(xiàn)就業(yè)。

4、優(yōu)先安排創(chuàng)業(yè)場地。按照相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的條件、程序和合同約定，我市允許創(chuàng)業(yè)者將家庭住所、租借房、臨時商業(yè)用房等作為創(chuàng)業(yè)經(jīng)營場所，盡可能地讓創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中降低成本。同時，我們要求國土、規(guī)劃、城管等有關(guān)部門統(tǒng)籌安排勞動者創(chuàng)業(yè)所需的生產(chǎn)經(jīng)營場地，搞好基礎(chǔ)設(shè)施及配套建設(shè)，優(yōu)先保障創(chuàng)業(yè)場地。

（二）搭建創(chuàng)業(yè)載體。（園區(qū)、活動）

1健全創(chuàng)業(yè)服務(wù)機構(gòu)。一是成立了“寧國市創(chuàng)業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心”，對有創(chuàng)業(yè)愿望的城鄉(xiāng)勞動者開展政策咨詢、開業(yè)指導(dǎo)、項目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、小額擔(dān)保貸款、企業(yè)服務(wù)、跟蹤扶持等“一條龍”服務(wù)。二是建立創(chuàng)業(yè)人員扶持檔案和創(chuàng)業(yè)項目庫，提供創(chuàng)業(yè)咨詢服務(wù)，大力扶持初始創(chuàng)業(yè)。三是組建了“寧國市創(chuàng)業(yè)專家服務(wù)隊”，為創(chuàng)業(yè)學(xué)員與各位專家搭建一個創(chuàng)業(yè)交流的平臺。四是設(shè)立了“創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)站”，加大對創(chuàng)業(yè)政策、服務(wù)項目及創(chuàng)業(yè)典型的宣傳。

2、開展創(chuàng)業(yè)宣傳活動。近年來，我市加大了對全民創(chuàng)業(yè)的宣傳力度，在全社會形成尊重創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，使創(chuàng)業(yè)精神大大發(fā)揚。我們通過《今日寧國》每月推出一個創(chuàng)業(yè)故事專版，在電視臺開設(shè)“創(chuàng)業(yè)路上，與你同行”專題，對全民創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型事跡進(jìn)行大張旗鼓地專題報道。人社局開展了“創(chuàng)業(yè)之星”有獎?wù)魑幕顒?，充分宣傳?chuàng)業(yè)典型的示范作用。下崗失業(yè)人員段琪國，參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后，創(chuàng)辦了寧國現(xiàn)代辦公設(shè)備有限公司，經(jīng)過幾年的發(fā)展，帶動了幾十個下崗失業(yè)人員就業(yè)，2010年獲得中國銀行業(yè)協(xié)會微型創(chuàng)業(yè)獎；返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)典型周小姣，回鄉(xiāng)后創(chuàng)辦了寧國市新達(dá)電子廠，帶動200多名女工就業(yè)，2010年被評為“全國創(chuàng)業(yè)之星”；大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型余雅麗，2006年畢業(yè)后，經(jīng)過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，到農(nóng)村創(chuàng)建蘆筍種植基地，并帶動當(dāng)?shù)剞r(nóng)民共同種植，成立了利隆蘆筍專業(yè)合作社，她也被評為“寧國市十佳青年創(chuàng)業(yè)之星”。通過對大學(xué)生余雅麗、農(nóng)民工周小嬌及下崗職工段琪國等創(chuàng)業(yè)典型事例的宣傳，極大地鼓舞了創(chuàng)業(yè)者的信心。

3、加快創(chuàng)業(yè)園區(qū)建設(shè)。我市港口創(chuàng)業(yè)園作為全省第一批農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園于2009年5月建成，現(xiàn)有2家企業(yè)已進(jìn)園生產(chǎn)。河瀝創(chuàng)業(yè)園于今年6月建成，已有5家企業(yè)入駐。同時，我市還積極鼓勵社會資本投資興建創(chuàng)業(yè)園區(qū)，金輝創(chuàng)業(yè)園已建成并成功運作，建有標(biāo)準(zhǔn)廠房48000平方米，引進(jìn)中小企業(yè)23家。由浙商投資興建的佳佳創(chuàng)業(yè)園，占地106畝，于2009年建成，現(xiàn)入園企業(yè)18家。此外，我市還建有科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心，科技孵化單元面積達(dá)7000平方米。目前，在各類創(chuàng)業(yè)園內(nèi)實現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)的“創(chuàng)業(yè)小老板”有48人，帶動就業(yè)2800人。

（三）開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

1、力保培訓(xùn)質(zhì)量。一是精心組織學(xué)員。每年年初我們就依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)精心組織培訓(xùn)人員，要求來參加培訓(xùn)的學(xué)員一是要有文化，二是要有經(jīng)濟(jì)頭腦，三是要有創(chuàng)業(yè)想法的這些人。特別是對高校畢業(yè)生，復(fù)員軍人，返鄉(xiāng)農(nóng)民工，殘疾人，大學(xué)生村官。二是精心組織教學(xué)。培訓(xùn)教學(xué)是做好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)鍵所在，我們既聘請有高級創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)師在開班時主講，又聘請有相關(guān)部門專業(yè)人士作兼職教師客串，還邀請有成功創(chuàng)業(yè)人士現(xiàn)身說法，傳經(jīng)送寶。把創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的理論與實踐相結(jié)合，能使學(xué)員在短短的十天里掌握SYB創(chuàng)辦企業(yè)的精髓，使他們對創(chuàng)辦自己的企業(yè)產(chǎn)生激情和樂趣，感受到所學(xué)知識對自己開辦企業(yè)以及企業(yè)發(fā)展過程中的重要性和必要性。

2、創(chuàng)新培訓(xùn)方式。我市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，在嚴(yán)格按照省，市的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)要求的前提下，在提高培訓(xùn)效果方面投入了大量的精力。一是不論我們在鄉(xiāng)村，還是在社區(qū)開課，在培訓(xùn)結(jié)束前，我們都會帶學(xué)員去我市一些優(yōu)秀的企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場考察學(xué)習(xí)，吸取優(yōu)秀企業(yè)家們的先進(jìn)理念與經(jīng)驗，開拓學(xué)員們的思路與視野。二是人社部門開通了創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)站，增設(shè)了創(chuàng)業(yè)論壇，就是為我們的創(chuàng)業(yè)學(xué)員與各位專家搭建一個創(chuàng)業(yè)交流的平臺，使學(xué)員在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的一些相關(guān)政策、資金和技術(shù)方面的問題，能及時的與專家溝通。

近年來，我市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)從國營企業(yè)下崗失業(yè)人員逐漸擴(kuò)展到進(jìn)城務(wù)工人員、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員、高校畢業(yè)生、兩勞回歸人員、殘疾人、退伍軍人等各類人群，凡有創(chuàng)業(yè)愿望和創(chuàng)業(yè)能力者均可免費參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，覆蓋我市每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。從2004年開始，累計培訓(xùn)1500余人，成功創(chuàng)業(yè)近千人，帶動就業(yè)5000余人，涌現(xiàn)出一大批創(chuàng)業(yè)帶頭人。