第一篇：關于鼓勵和扶持大學生村在農(nóng)村自主創(chuàng)業(yè)的實施意見

關于鼓勵和扶持大學生“村官”在農(nóng)村自主創(chuàng)業(yè)的

實施意見（試行）

選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職是一項具有長遠戰(zhàn)略意義的大事。為進一步激發(fā)大學生“村官”干事創(chuàng)業(yè)活力，促進大學生“村官”工作健康持續(xù)發(fā)展，使大學生“村官”下得去、待得住、干得好、流得動，成為農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的示范者，根據(jù)中組部等12個部門《關于建立選聘高校畢業(yè)生到村任職工作長效機制的意見》（組通字?2009?21號）精神，結合甘泉街道實際，現(xiàn)就鼓勵和扶持大學生“村官”在農(nóng)村自主創(chuàng)業(yè)提出如下實施意見。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，著眼培養(yǎng)提高大學生“村官”思想政治素質和服務農(nóng)村發(fā)展能力，通過組織推動、政策扶持、社會支持、市場引導，營造大學生“村官”立足農(nóng)村創(chuàng)業(yè)、帶動農(nóng)民致富的濃厚氛圍，進一步激發(fā)大學生“村官”干事創(chuàng)業(yè)活力、增強創(chuàng)業(yè)富民效果，為加快社會主義新農(nóng)村建設提供人才支持和組織保證。

二、扶持對象

正常履行“村官”職責并在街道范圍內(nèi)自主、合作、抱團創(chuàng)業(yè)的納入省市統(tǒng)一管理的大學生“村官”（包括服務期滿離崗三年以內(nèi)的大學生“村官”，下同），重點扶持從事農(nóng)業(yè)開發(fā)和為農(nóng)服務項目創(chuàng)業(yè)的大學生“村官”。大學生“村官”自主、抱團創(chuàng)業(yè)的，須由大學生村官本人擔任企業(yè)法定代表人；合作創(chuàng)業(yè)的，其出資總額不低于注冊資本的30%。

三、扶持政策

1、開辟綠色通道。按照省政府辦公廳《關于進一步加強普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（蘇政辦發(fā)?2009?17號）有關規(guī)定，對大學生“村官”創(chuàng)辦、領辦各類創(chuàng)業(yè)富民經(jīng)濟實體，放寬登記條件，簡化登記程序，提供登記便利，減免有關行政事業(yè)收費。各村居要安排專人對大學生“村官”創(chuàng)業(yè)富民項目進行跟蹤服務，幫助協(xié)調(diào)解決大學生“村官”創(chuàng)業(yè)中所遇到的具體問題。

2、資金扶持。根據(jù)創(chuàng)業(yè)項目創(chuàng)新能力、市場前景、盈利模式、團隊結構等要素，分3萬、6萬、10萬三個等級予以一次性無償資助。

3、獎勵。對直接從事農(nóng)業(yè)類創(chuàng)業(yè)達到一定規(guī)模，產(chǎn)生顯著經(jīng)濟效益和社會效益的，給予一次性獎勵5—20萬元，鼓勵項目進一步做大做強。

四、配套措施

1、開展創(chuàng)業(yè)培訓。組織全街道大學生“村官”定期進行集中培訓，宣講創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)技能，每位大學生“村官”在崗期間，每年至少接受一次創(chuàng)業(yè)實訓或技能培訓。

2、推薦創(chuàng)業(yè)項目。街道農(nóng)經(jīng)、科技、農(nóng)服、三產(chǎn)等部門，要篩選一批符合街道產(chǎn)業(yè)發(fā)展導向，適合農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，成本低、見效快、前景廣、效益好的項目，提供給有意愿的大學生“村官”選擇。

3、組建導師團隊。根據(jù)不同的創(chuàng)業(yè)項目和特點，聘請農(nóng)業(yè)

龍頭企業(yè)、創(chuàng)業(yè)成功者、創(chuàng)業(yè)培訓老師和政府有關單位專家擔任創(chuàng)業(yè)導師。采取單個指導、會診指導、授課指導、陪伴指導、咨詢指導等形式，幫助大學生“村官”提高創(chuàng)業(yè)實踐能力。

4、建立實踐基地。重點依托農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)、農(nóng)村專業(yè)合作社等，建立一批大學生“村官”創(chuàng)業(yè)實踐基地，組織大學生“村官”參與生產(chǎn)、經(jīng)營、管理，在實踐中增強創(chuàng)業(yè)意識、提升創(chuàng)業(yè)能力。

5、建設創(chuàng)業(yè)載體。積極引導和支持大學生“村官”建立都市農(nóng)業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)、種養(yǎng)殖業(yè)等農(nóng)業(yè)示范性創(chuàng)業(yè)園，并為其提供政策、項目、技術、咨詢等相關服務。

6、加強典型引導。及時總結街道鼓勵和扶持大學生“村官”創(chuàng)業(yè)的成功經(jīng)驗和做法，樹立創(chuàng)業(yè)成功的典型事跡，廣泛宣傳，營造氛圍，激發(fā)大學生“村官”創(chuàng)業(yè)激情。

五、組織領導

各村（居）要切實加強對創(chuàng)業(yè)工作的領導與服務，鼓勵大學生“村官”勇于投身創(chuàng)業(yè)實踐、腳踏實地、艱苦奮斗、不怕吃苦，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，堅定創(chuàng)業(yè)毅力，不怕失敗挫折，在創(chuàng)業(yè)中提高素質，增長本領，鍛煉成才；積極引導他們正確處理好完成本職工作和自主創(chuàng)業(yè)之間的關系，做到完成本職工作與創(chuàng)業(yè)發(fā)展有機結合，積極探索創(chuàng)業(yè)致富渠道，努力創(chuàng)造農(nóng)村就業(yè)崗位，帶動村民就業(yè)致富，成為農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的示范者。

機關各部門要密切配合、加強協(xié)作，形成鼓勵和扶持大學生“村官”自主創(chuàng)業(yè)的合力。組織科要做好大學生“村官”創(chuàng)業(yè)工

作的牽頭協(xié)調(diào)，加強指導；農(nóng)服中心、三產(chǎn)辦要指導和規(guī)范大學生“村官”農(nóng)業(yè)類創(chuàng)業(yè)企業(yè)推進農(nóng)村土地承包經(jīng)營權合法流轉和規(guī)模經(jīng)營，并牽頭做好創(chuàng)業(yè)項目推薦工作；街道工商分局要幫助、協(xié)調(diào)大學生村官落實有關工商注冊方面的優(yōu)惠政策；財政所要保障資金扶持和獎勵經(jīng)費；地稅分局要幫助、協(xié)調(diào)大學生村官落實稅費減免相關政策；街道團工委要籌建大學生“村官”創(chuàng)業(yè)俱樂部，積極配合做好創(chuàng)業(yè)培訓、典型宣傳、創(chuàng)業(yè)服務等方面的工作；農(nóng)經(jīng)站要利用連鎖經(jīng)營企業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品市場、專業(yè)合作社等農(nóng)村現(xiàn)代流通網(wǎng)絡，幫助大學生“村官”農(nóng)業(yè)類創(chuàng)業(yè)企業(yè)開拓市場；科技辦、農(nóng)服中心等部門要邀請農(nóng)技專家、農(nóng)村科技特派員等隊伍，開展結對幫扶，有針對性地提供技術咨詢、指導和服務。

第二篇：陵川縣關于鼓勵和扶持大學生村干部在農(nóng)村自主創(chuàng)業(yè)的實施意見

陵川縣鼓勵和扶持大學生村干部自主創(chuàng)業(yè)的實施意見

為進一步拓寬我縣大學生村干部的成長就業(yè)平臺，激發(fā)大學生村干部干事創(chuàng)業(yè)活力，促進大學生村干部各項工作健康持續(xù)發(fā)展，真正形成大學生村干部“下得去、待得住、干得好、流得動”的良好局面，根據(jù)中央、省、市組織部門關于鼓勵大學生村干部在農(nóng)村自主創(chuàng)業(yè)的有關精神，結合我縣實際，制定鼓勵和扶持大學生村干部自主創(chuàng)業(yè)實施意見。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的十七屆五中、六中全會精神和縣第十一次黨代會精神，圍繞“十二五”規(guī)劃和我縣轉型跨越發(fā)展的總目標和新時期農(nóng)村改革發(fā)展的部署要求，通過政府主導、政策引導、社會支持、市場運作的方式，加強對大學生村干部的創(chuàng)業(yè)輔導、創(chuàng)業(yè)培訓、政策扶持、創(chuàng)業(yè)服務，積極鼓勵和扶持大學生村干部立足農(nóng)村自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶領村民致富，進一步激發(fā)大學生村干部在農(nóng)村基層的干事創(chuàng)業(yè)活力，加快推進我縣農(nóng)業(yè)轉型升級，為構建美麗、富裕、和諧的社會主義新農(nóng)村作出更大的貢獻。

二、扶持對象

扶持對象為在本縣范圍內(nèi)有自主創(chuàng)業(yè)項目，領辦、合辦或參與農(nóng)村專業(yè)合作社的大學生村干部。

三、扶持政策

（一）創(chuàng)業(yè)項目指導、培訓

1、推薦項目。組織農(nóng)業(yè)、發(fā)改、科技、扶貧、人社等部門結合當?shù)匕l(fā)展，多渠道征集、認真篩選、編制一批適合大學生村干部農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，投資小、見效快、前景廣、效益好的項目，建立大學生村干部創(chuàng)業(yè)“項目庫”，供有創(chuàng)業(yè)意向的大學生村干部選擇。鼓勵大學生村干部通過創(chuàng)辦農(nóng)副產(chǎn)品小型加工企業(yè)、創(chuàng)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖園區(qū)、創(chuàng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社、從事農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)等多種形式，就近就便進行自主創(chuàng)業(yè)。

2、創(chuàng)業(yè)引導。積極引導大學生村干部參與農(nóng)村專業(yè)合作社，是黨員的可以兼任專業(yè)合作社的黨組織負責人或助理，促進他們在學中干、干中學，逐步培養(yǎng)建立一支懂技術、善管理、會創(chuàng)業(yè)的團隊。引導大學生村干部領辦、創(chuàng)辦、合辦各類項目。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要搞好大學生干部創(chuàng)業(yè)的服務和協(xié)調(diào)工作，引導他們發(fā)揮優(yōu)勢，在推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)和高新成果轉化方面尋找創(chuàng)業(yè)項目，采取獨資、合資、股份合作、融資創(chuàng)業(yè)、組團創(chuàng)業(yè)、大戶帶動創(chuàng)業(yè)等多種方式，打造一批知識化、現(xiàn)代化的新型企業(yè)。要幫助他們辦理創(chuàng)業(yè)項目的申報、審批等工作，積極為他們提供場地、水、電等基礎設施方面的支持，解決創(chuàng)業(yè)中遇到的實際困難和問題。

3、創(chuàng)業(yè)培訓。定期免費舉辦大學生村干部創(chuàng)業(yè)專題培訓班，通過組織專家講座、舉辦創(chuàng)業(yè)論壇、開展技術咨詢服務等方式，使大學生村干部進一步拓寬思路，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。每年組織在崗大學生村干部分期分批進行創(chuàng)業(yè)培訓。確保每個有創(chuàng)業(yè)意向的大學生村干部在崗期間都能接受創(chuàng)業(yè)培訓。

4、實踐鍛煉。依托我縣農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)、農(nóng)民專業(yè)合作社等，建立一批大學生村干部創(chuàng)業(yè)培訓實踐基地，組織大學生村干部參與生產(chǎn)、經(jīng)營、管理，強化對大學生村干部自主創(chuàng)業(yè)的實踐鍛煉。引導、支持企業(yè)以結對方式，資助、注資、參股大學生村干部創(chuàng)業(yè)項目，推動大學生村干部自主創(chuàng)業(yè)。

5、幫助開拓市場。積極組織大學生村干部創(chuàng)辦、領辦、合辦的經(jīng)濟實體參加各種展銷、交易、洽談活動，積極構建大學生干部創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品網(wǎng)上交易平臺，開通網(wǎng)上產(chǎn)品展示、信息查詢、網(wǎng)上交易等服務。提高產(chǎn)品知名度，擴大產(chǎn)品市場空間。

（二）資金扶持

設立陵川縣“大學生村干部自主創(chuàng)業(yè)專項基金”。資金來源主要由縣財政相關專項資金及企業(yè)、社會團體等社會資金構成，專項資金實行專戶和專門部門管理使用。成立大學生村干部自主創(chuàng)業(yè)專項基金管理辦公室，負責受理大學生村干部資金扶持的申請，考察資金扶持項目，協(xié)調(diào)或安排辦理有關資金扶持款項的發(fā)放及收回手續(xù)等。同時，協(xié)調(diào)我縣各金融機構為大學生村干部開發(fā)手續(xù)簡便、針對性強的創(chuàng)業(yè)信貸業(yè)務，提供信貸支持。

（三）部門扶持

各有關部門要切實履行工作職能，密切配合、加強協(xié)作，合力推進創(chuàng)業(yè)扶持工作。組織部門要牽頭總抓，加強指導協(xié)調(diào)；人社部門要積極組織大學生村干部開展SYB、職業(yè)技能培訓等創(chuàng)業(yè)培訓，指導建立創(chuàng)業(yè)培訓實踐基地，加快大學生村干部創(chuàng)業(yè)載體建設；團縣委要將大學生村干部創(chuàng)業(yè)列入青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)總體規(guī)劃，采取多種措施幫助和支持大學生村干部創(chuàng)業(yè)；農(nóng)業(yè)部門要指導和規(guī)范大學生村干部農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)項目建設，并牽頭做好創(chuàng)業(yè)項目推薦工作，組織農(nóng)技專家開展結對幫扶；工商部門要落實有關工商注冊方面的優(yōu)惠政策；稅務部門要嚴格按規(guī)定落實稅費減免相關政策；金融部門要積極協(xié)調(diào) 解決大學生干部創(chuàng)業(yè)貸款中出現(xiàn)的有關問題；科技部門要組織農(nóng)村科技特派員，有針對性地提供技術咨詢、指導和服務。

四、保障措施

（一）加強組織領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關單位要高度重視大學生村干部自主創(chuàng)業(yè)工作，按照因地制宜、量力而行、規(guī)范管理的原則，對有創(chuàng)業(yè)意向和能力的大學生村干部實行政策上傾斜、資金上支持、技術上指導，積極推進他們自主創(chuàng)業(yè)。要把鼓勵和扶持自主創(chuàng)業(yè)作為培養(yǎng)鍛煉大學生村干部的一項重要舉措，作為構建大學生村干部工作長效機制的一項重要內(nèi)容，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成領導重視，齊抓共管的工作格局。為確保對大學生村干部自主創(chuàng)業(yè)鼓勵和扶持各項政策的落實，經(jīng)研究決定，成立陵川縣鼓勵和扶持大學生村干部自主創(chuàng)業(yè)領導小組：

組長： 副組長： 成員：

（二）加強考核管理。鼓勵和幫扶大學生村干部自主創(chuàng)業(yè)工作實行目標管理，著力構建大學生村干部敢創(chuàng)業(yè)、能創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)成業(yè)的工作機制。要將此項工作納入年 度目標責任考核體系，做到有計劃、有措施、有考核、有成效，激發(fā)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關單位的積極性。要將創(chuàng)業(yè)作為大學生村干部考核的重要內(nèi)容和評優(yōu)評先、選拔使用的重要依據(jù)。對有自主創(chuàng)業(yè)項目的，考核時，優(yōu)先評為優(yōu)秀等次；對創(chuàng)業(yè)成功，項目符合我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展導向，帶動群眾致富效果明顯的大學生村干部，給予一定的物質獎勵。

（三）注重工作實效。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各有關單位要積極鼓勵大學生村干部發(fā)揮自身優(yōu)勢，勇于投身創(chuàng)業(yè)實踐，在推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)轉型升級上尋找創(chuàng)業(yè)項目，采取獨資、合資、股份合作、融資創(chuàng)業(yè)、組團創(chuàng)業(yè)、大戶帶動創(chuàng)業(yè)等多種方式，興建一批現(xiàn)代農(nóng)業(yè)企業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中提高素質，增長本領，鍛煉成才。真正在各級的幫助和扶持下帶領和帶動農(nóng)民增收致富，成為農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的示范者，為推動新農(nóng)村建設發(fā)揮積極的作用。同時要引導大學生村干部正確處理好本職工作和自主創(chuàng)業(yè)之間的關系，做到完成本職工作與創(chuàng)業(yè)發(fā)展有機結合，兩不誤、兩促進。

（四）營造良好氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各有關單位要注重發(fā)現(xiàn)大學生村干部自主創(chuàng)業(yè)中的好經(jīng)驗、好做法，選樹典型。要及時通過報刊、廣播、電視等媒體形式，大力 宣傳好能夠帶動帶領農(nóng)民增收致富的先進事跡，大力激發(fā)大學生村干部的創(chuàng)業(yè)熱情，努力營造良好的社會氛圍，促進大學生村干部各項工作健康持續(xù)發(fā)展。

中共陵川縣委組織部

二〇一一年十一月

第三篇：鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)實施意見)

學院鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)實施意見(2009)各處（室）、各系(部)：

為了做好畢業(yè)生就業(yè)工作，大力開展大學生創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)實踐教育，落實我院畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)扶持制度，現(xiàn)將《福建生物工程職業(yè)技術學院鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)實施意見(2009)》印發(fā)給你們，請認真學習。附件：職業(yè)技術學院鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)實施意見(2009)

職業(yè)技術學院

鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)實施意見（2009）

在國際金融危機的大背景下，大學生就業(yè)形勢日趨緊張，為深入貫徹黨中央、國務院和省委、省政府關于促進高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作的一系列方針政策以及全國人力資源與社會保障工作會議精神，進一步貫徹落實黨的十七大提出的“促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)” 的發(fā)展戰(zhàn)略，我院認真實施2009年促進高校畢業(yè)生就業(yè)系列行動計劃，大力開展大學生創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)實踐教育，根據(jù)我院大學生創(chuàng)業(yè)扶持制度，建立和完善我院鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)實施意見。

一、實施意義

高校畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源，開展創(chuàng)業(yè)輔導和扶持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，是拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道和促進高校畢業(yè)生就業(yè)的重要途徑。開展創(chuàng)業(yè)輔導和扶持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)辦各類經(jīng)濟實體，既能促進高校畢業(yè)生盡快實現(xiàn)自我就業(yè)，又能為社會提供就業(yè)崗位，不僅能有效緩解就業(yè)矛盾，而且有利于進一步營造全社會尊重創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)、積極創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。要認真貫徹國家和省、市有關高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的政策措施，積極做好學院畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的各項服務工作，最大限度地引導和促進學院畢業(yè)生走自主創(chuàng)業(yè)之路。

二、實施目標

1、給有創(chuàng)業(yè)理想的學生提供一個專業(yè)的培訓平臺，使在校大學生了解、掌握自主創(chuàng)業(yè)的基本知識。

2、為在校大學生創(chuàng)業(yè)提供場所、政策咨詢、創(chuàng)業(yè)輔導服務。讓學生盡情地展示自身創(chuàng)意和才華，不斷錘煉自身品質，進一步提高市場意識和實戰(zhàn)能力。

三、指導思想

我院創(chuàng)業(yè)服務工作堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以服務民生，促進經(jīng)濟社會發(fā)展和社會穩(wěn)定為出發(fā)點，樹立“非常時期，非常責任，非常決心，非常措施”的理念，采取更加積極的就業(yè)政策，充分利用省內(nèi)省外兩個市場，進一步拓寬就業(yè)門路，通過政策引導，項目帶動，服務拉動，各方聯(lián)動，促進我院畢業(yè)生充分就業(yè)，確保就業(yè)率基本穩(wěn)定。

為了使我院學生能夠擴展視野，了解創(chuàng)業(yè)的有關知識，掌握必要的創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)技巧，增強參與競爭和承受挫折的能力，確立高尚的職業(yè)理想，樹立正確的擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)觀念，培育健康的創(chuàng)業(yè)心理，正確地自主創(chuàng)業(yè)，成功地走向社會，我院活動堅持以下原則：

1、堅持理論聯(lián)系實際的原則。在活動過程中應緊密聯(lián)系我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的實際進行教學，特別是要結合本校、本專業(yè)特點以及學生的思想實際進行教育。

2、堅持知行并重、知行統(tǒng)一的原則。在活動過程中可通過典型案例分析、模擬人才市場、社會實踐活動、座談會、報告會等多種形式完成培訓任務，提高培訓效果。

3、堅持針對性的原則。應根據(jù)高等職業(yè)技術學院學生面臨的就業(yè)形勢，針對多數(shù)學生對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有關知識了解不夠、創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)心理素質不強等實際，有針對性地安排活動環(huán)節(jié)。

四、具體措施

（一）注重宣傳引導，營造創(chuàng)業(yè)氛圍

1、落實中央精神，積極推動以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。十七大提出要積極實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。這是解決就業(yè)的一個重大方針，創(chuàng)業(yè)不僅是創(chuàng)業(yè)者自己實現(xiàn)就業(yè)，還可以通過發(fā)展多元化創(chuàng)業(yè)主體和多種創(chuàng)業(yè)形式，創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，帶動更多的人就業(yè)。我院要加大宣傳力度，讓廣大師生深刻理解擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，明確以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的重大意義，積極營造自主創(chuàng)業(yè)、基層創(chuàng)業(yè)的良好校園氛圍。

2、加強政策輔導，營造良好創(chuàng)業(yè)氛圍。組織開展一系列就業(yè)政策宣講活動，重點講解國家和省市政府關于鼓勵和扶持大學生創(chuàng)辦企業(yè)的各種優(yōu)惠措施，進一步擴大就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的知曉面，幫助畢業(yè)生樹立就業(yè)信心。通過宣講，進一步推動就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，營造一個良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。

3、弘揚“用發(fā)展的眼光看待學生，用創(chuàng)新的意識培養(yǎng)人才”，強化學生創(chuàng)業(yè)意識。學校把長期辦學歷程中所形成的“用發(fā)展的眼光看待學生，用創(chuàng)新的意識培養(yǎng)人才”優(yōu)良傳統(tǒng)，與海西建設和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱潮歷史大背景下勇于競爭、敢于爭先、善于創(chuàng)新的時代精神相結合，從構建和諧社會的戰(zhàn)略高度，從推進海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設的戰(zhàn)略大局，大力弘揚以創(chuàng)業(yè)精神，激勵我院學生投身海西創(chuàng)業(yè)的實踐。

4、樹立創(chuàng)業(yè)典型，激發(fā)我院學生創(chuàng)業(yè)熱情。我院在推進大學生創(chuàng)業(yè)扶持工作中，要繼續(xù)樹立和挖掘校友創(chuàng)業(yè)典型，充分發(fā)揮典型校友的榜樣示范作用，通過定期邀請優(yōu)秀校友中的創(chuàng)業(yè)典型回校做報告，征集在創(chuàng)業(yè)實踐和服務基層工作中取得優(yōu)異成績的校友先進事跡材料，以海報、優(yōu)秀事例展等方式向學生宣傳，同時邀請創(chuàng)業(yè)成功人士講授企業(yè)文化、戰(zhàn)略管理、市場營銷等企業(yè)管理知識，幫助學生牢固樹立自立自強的創(chuàng)業(yè)精神，激發(fā)我院大學生積極投身創(chuàng)業(yè)的熱情，樹立勇于到艱苦地方創(chuàng)業(yè)的觀念。

5、集聚平臺優(yōu)勢，推進創(chuàng)業(yè)陣地建設。在我院網(wǎng)站上開辦創(chuàng)業(yè)專欄，建立信息化平臺，及時發(fā)布工商、金融、法律等企業(yè)經(jīng)營所需的信息，宣傳創(chuàng)辦企業(yè)的基礎知識及政策法規(guī)，開通專家咨詢信箱、創(chuàng)業(yè)論壇等，以之為交流平臺，提供專業(yè)輔導和咨詢服務等。在我院廣播站開播《我們創(chuàng)業(yè)去》的欄目，宣傳國家關于大學生自主創(chuàng)業(yè)的政策，學習創(chuàng)業(yè)成功人士的創(chuàng)業(yè)歷程，為學生創(chuàng)業(yè)提供有力支持。

（二）注重創(chuàng)業(yè)教育，培育創(chuàng)業(yè)苗子

1、開設創(chuàng)業(yè)教育課程。更新教學內(nèi)容在《就業(yè)指導》的公共課中添加創(chuàng)業(yè)指導的內(nèi)容；將創(chuàng)業(yè)理念滲透到教學中，使原有內(nèi)容更富時代性和創(chuàng)新性，并緊緊與實際、與市場相聯(lián)系，樹立市場意識，激勵學生從專業(yè)切入，開展特色創(chuàng)業(yè)；改革教學手段、方式、方法，倡導自由、輕松地啟發(fā)式、案例式、討論式教學方法，激發(fā)學生創(chuàng)業(yè)熱情和創(chuàng)業(yè)思維。

2、完善創(chuàng)業(yè)教育體系。堅持把就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育指導貫穿于學生在校學習生活的全過程，通過舉辦大學生創(chuàng)業(yè)論文競賽和創(chuàng)業(yè)計劃大賽等活動，增強學生的創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)技能；積極鼓勵專任教師尤其是畢業(yè)生輔導員發(fā)揮自身優(yōu)勢，及時發(fā)現(xiàn)具有發(fā)展?jié)摿Φ膭?chuàng)業(yè)苗子，加強教育和培養(yǎng)，幫助他們到社會上建功立業(yè)。

3、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育載體。我院要深化教育教學改革，完善人才培養(yǎng)方案，將課外科技和創(chuàng)新活動納入培養(yǎng)方案；要不斷優(yōu)化課程體系，科學合理地組織教學；要加強實習基地的建設，強化實踐教學環(huán)節(jié)；要加大開放實驗室的力度，提高學生實驗動手能力和創(chuàng)新能力；要將創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育相結合，與學校的改革和發(fā)展事業(yè)相結合，不斷提升大學生創(chuàng)新精神和實踐能力。

4、組建創(chuàng)業(yè)扶持團隊。建立三支隊伍，一是畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)輔助小組，負責總體規(guī)劃和協(xié)調(diào)工作、項目評審工作，形成一個較為穩(wěn)定的專業(yè)團隊，有利于各項創(chuàng)業(yè)扶持工作規(guī)范化、專業(yè)化、標準化發(fā)展，小組成員有潘志斌、董惠文、樂仁昌、黃銀鎮(zhèn)、林佳蕙、左剛、林延珊、陳若薇、江小煜、蔡慧、林舒婷；二是畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)導師團隊，以我校專業(yè)優(yōu)勢為依托，從校內(nèi)外遴選創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗豐富、專業(yè)精通的教師、企業(yè)家、企業(yè)中高級管理人員、律師擔任，組成一支專業(yè)的創(chuàng)業(yè)指導團隊，負責創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)培訓，并“一對一”具體指導大學生開展創(chuàng)業(yè)活動，為參加創(chuàng)業(yè)的大學生提供實用的創(chuàng)業(yè)咨詢、項目帶動和智力支持。小組成

員有盧慶梁、于沙蔚、陳潔、陳建青、許基望、翁嘉興、賈東方、徐燕和、方寧偉、黃宏生；三是成立志愿者團隊，由學生會組織，我院在校大學生志愿報名，負責后勤工作。

5、構筑創(chuàng)業(yè)教育平臺。制定激勵政策，鼓勵學生積極參與老師的科研項目，早發(fā)現(xiàn)、早培育、早使用有創(chuàng)業(yè)意愿和實踐能力的創(chuàng)業(yè)苗子；加大經(jīng)費投入，成立大學生科技創(chuàng)業(yè)基金，用于資助學生創(chuàng)業(yè)項目及表彰在創(chuàng)業(yè)中表現(xiàn)突出的個人和集體；充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，建立良好的訓后輔導服務機制，開展定期回訪，為創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供后續(xù)培訓的機會，為海西建設繼續(xù)提供強有力的技術保障和人力支持。

（三）注重資源整合，強化創(chuàng)業(yè)服務

1、發(fā)揮辦學優(yōu)勢，推動教研實踐結合。根據(jù)海西建設實際需求，進一步科學調(diào)整學科、專業(yè)設置，調(diào)整人才培養(yǎng)模式，充實創(chuàng)新教學內(nèi)容；引導激勵教師將最新科研成果及時進課堂、進教材，讓學生了解學術前沿，增強創(chuàng)新意識；堅持把組織開展社會實踐做為創(chuàng)業(yè)扶持的重要抓手，通過社會實踐增強學生對社會的認識和了解，通過社會實踐開拓視野、檢驗知識、鍛煉才干，真正做到以實踐促教學，以實踐檢驗教學。

2、整合校友資源，推行創(chuàng)業(yè)典型帶動。設立創(chuàng)業(yè)校友協(xié)會，為我院學生創(chuàng)業(yè)提供交流互動平臺，發(fā)揮互幫互助、資源共享、優(yōu)勢互補的作用。

3、發(fā)揮學生社團作用。社團基本上是基于愛好特長而自發(fā)組成的團體，學生社團在大學生中較有影響力，有利于帶動更多學生形成創(chuàng)業(yè)意識。在學院宏觀管理下，允許學生社團市場化，給予更大的空間，讓學生在興趣特長與專業(yè)之間找到恰當?shù)慕Y合點。

4、深化創(chuàng)業(yè)培訓。在對學生進行創(chuàng)業(yè)培訓的基礎上，重點突出創(chuàng)業(yè)對接活動，聯(lián)系和組織從事連鎖加盟模式產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、傳統(tǒng)特色產(chǎn)業(yè)的企業(yè)，與有意創(chuàng)業(yè)的學生進行對接，由理論培訓、課程培訓進入創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)，先行先試，樹立一批創(chuàng)業(yè)實踐典型。

5、加強創(chuàng)業(yè)心理素質教育。在創(chuàng)業(yè)教育中，如果能夠很好地與心理教育融合，將會產(chǎn)生潛移默化和事半功倍的作用?？梢酝ㄟ^創(chuàng)造能力、創(chuàng)業(yè)能力、合作能力測試、心理輔導，引導學生正確認識和分析自我，確定正確的人生目標，樹立高度的責任感和榮譽感，培養(yǎng)合作意識，將為學生創(chuàng)業(yè)意識的形成產(chǎn)生深刻的推動作用。

6、爭取社會支持，推廣創(chuàng)業(yè)前沿模式。積極爭取省人事廳、勞動社會保障廳、經(jīng)貿(mào)委、團省委、扶貧辦的支持與合作，從政策、資金、人員等方面給予傾斜，推動創(chuàng)業(yè)扶持工作深入開展。與勞動保障廳共同商議為我院創(chuàng)業(yè)學生籌措小額貸款擔保金等，解決資金困難，為我院創(chuàng)業(yè)學生所實施的創(chuàng)業(yè)項目給予稅收和資金信貸等方面的優(yōu)惠政策和政策性項目扶持。

（四）制定學院創(chuàng)業(yè)扶持政策，為創(chuàng)業(yè)學生提供保障措施

1、學校在評選優(yōu)秀畢業(yè)生時，向創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生傾斜，同等條件下優(yōu)先考慮。

2、學校為創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生建立檔案，每年派專人走訪，跟蹤了解他們的情況，并在項目、技術咨詢等方面提供幫助。

3、定期評選福建生物工程職業(yè)技術學院“創(chuàng)業(yè)之星”，并頒發(fā)證書和獎金。

4、提供資金援助，向每一位有優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)計劃書并實施創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生一次性發(fā)放創(chuàng)業(yè)補助費1000元。

5、成立校友創(chuàng)業(yè)協(xié)會。加強與校友的聯(lián)系，充分挖掘校友資源，通過創(chuàng)業(yè)成功的老校友幫扶、支持、帶動創(chuàng)業(yè)的新校友，發(fā)揮傳幫帶作用，形成良好的互動、傳承的氛圍。

6、深入挖掘校內(nèi)外資源，根據(jù)畢業(yè)生所學專業(yè)、創(chuàng)業(yè)意向和生源地特點，明確項目，明確對象，有針對性地開展實用技術培訓和基地現(xiàn)場觀摩活動，切實增強學生實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。

7、從校內(nèi)外遴選造詣較深、社會聯(lián)系廣、經(jīng)驗豐富、敬業(yè)奉獻的專家組成扶持團隊，為創(chuàng)業(yè)的學生提供實用的技術咨詢、項目帶動、智力支持。

二ＯＯ九年五月十日

第四篇：關于鼓勵和支持大學生村官自主創(chuàng)業(yè)的意見

關于鼓勵和支持選聘到村任職高校畢業(yè)生

自主創(chuàng)業(yè)的意見

浙組[2010]65號

各市黨委組織部、農(nóng)辦、人事勞動社會保障局（人事局）、財政局、工商局、團委、人民銀行：

為進一步發(fā)揮選聘到村任職高校畢業(yè)生對農(nóng)村創(chuàng)業(yè)富民的引領和帶動作用，推動選聘到村任職高校畢業(yè)生服務期滿后有序流動，根據(jù)中組部等部門《關于鼓勵和支持大學生“村官”創(chuàng)業(yè)富民的意見》（組廳字?2009?39號）精神，結合我省實際，現(xiàn)就鼓勵和支持選聘到村任職高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)提出如下意見：

一、明確選聘到村任職高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)政策。省和各市、縣（市、區(qū)）已經(jīng)出臺的扶持高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)和失業(yè)人員再就業(yè)的政策，當?shù)剡x聘到村任職高校畢業(yè)生都可同等享受。各地要從實際出發(fā)制定鼓勵扶持選聘到村任職高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的政策，有條件的可給予必要的直接資助或貼息支持。工商部門對選聘到村任職高校畢業(yè)生初創(chuàng)企業(yè)，要按照《公司法》、《公司登記管理條例》的規(guī)定，允許注冊資本分期到位，允許非貨幣出資最高達到注冊資本70%。對選聘到村任職高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營自其在工商部門登記注冊之日起3年內(nèi)，免收工商登記類、證照類、管理類行政事業(yè)性收費。各級黨員創(chuàng)業(yè)基金和農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等部門扶持生產(chǎn)和基礎設施配套建設的專項補助資金，選聘到村任職高校畢業(yè)生符合相應申報條件的，可申請享受并優(yōu)先予以支持。各部門要積極整合政策資源，幫助選聘到村任職高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)項目對接落實農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社、高新技術企業(yè)、下崗失業(yè)人員再就業(yè)等優(yōu)惠政策。從事農(nóng)、林、牧、漁業(yè)等創(chuàng)業(yè)企業(yè)所得，按有關規(guī)定免征或減征企業(yè)所得稅。對于選聘到村任職高校畢業(yè)生租賃房屋用于創(chuàng)業(yè)的，納稅地財政可視財力在一定期限內(nèi)給予房租補貼。各級人民銀行要認真貫徹《中國人民銀行辦公廳關于進一步做好大學生“村官”創(chuàng)業(yè)富民金融服務工作的通知》（銀辦發(fā)?2010?5號），督促和鼓勵各金融機構加大對選聘到村任職高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的信貸支持，做好大學生“村官”創(chuàng)業(yè)富民金融支持和服務工作。各級團組織要將選聘到村任職高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)列入青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)總體規(guī)劃，結合實施“村村都有好青年”人才發(fā)展計劃，采取多種措施幫助和支持選聘到村任職高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)。

二、強化選聘到村任職高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓。各地要將創(chuàng)業(yè)培訓作為選聘到村任職高校畢業(yè)生培訓的重點來抓，整合培訓資源，制定培訓計劃。鼓勵通過向選聘到村任職高校畢業(yè)生發(fā)放培訓券的形式，與各類專業(yè)培訓機構合作開展訂單式培訓。重點依托農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)、農(nóng)民專業(yè)合作社等，建立一批選聘到村任職高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)實踐基地，組織選聘到村任職高校畢業(yè)生參與生產(chǎn)、經(jīng)營、管理，在實踐中增強創(chuàng)業(yè)意識、提升創(chuàng)業(yè)能力。積極組織開展選聘到村任職高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)設計大賽，增強選聘到村任職高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)意識，對獲得優(yōu)勝并付諸實施的項目進行重點跟蹤扶持。要建立創(chuàng)業(yè)導師制，邀請當?shù)爻晒ζ髽I(yè)家、有關專家對有創(chuàng)業(yè)項目的選聘到村任職高校畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)指導和咨詢。要將服務期滿解聘且未就業(yè)的選聘到村任職高校畢業(yè)生納入當?shù)卮髮W生就業(yè)見習計劃，在實踐中提升選聘到村任職高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)技能。

三、優(yōu)化選聘到村任職高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)服務。各地要積極搭建選聘到村任職高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)平臺，確定和培育一批選聘到村任職高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)園或創(chuàng)業(yè)基地，重點引導和支持選聘到村任職高校畢業(yè)生結合農(nóng)村實際，抱團就近創(chuàng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)產(chǎn)品種植、養(yǎng)殖企業(yè)和農(nóng)副產(chǎn)品加工企業(yè)。積極盤活村級集體資產(chǎn)，支持選聘到村任職高校畢業(yè)生優(yōu)先租用所在村集體土地、閑置房產(chǎn)等進行創(chuàng)業(yè)，優(yōu)先支持選聘到村任職高校畢業(yè)生通過土地流轉創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)實體。開通選聘到村任職高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)審批綠色通道，由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）指定專人提供創(chuàng)業(yè)審批事項全程代理服務，縣（市、區(qū)）有關部門要提供一站式服務，切實提高辦事服務效率，并積極幫助解決創(chuàng)業(yè)過程中出現(xiàn)的困難和問題。要從鼓勵支持創(chuàng)業(yè)的角度出發(fā)，給予選聘到村任職高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)必要的時間保障。

四、營造選聘到村任職高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)氛圍。各地要發(fā)現(xiàn)和樹立一批創(chuàng)業(yè)的典型，加強宣傳，為選聘到村任職高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)營造良好的社會氛圍。各地制定的鼓勵和扶持選聘到村任職高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的政策，要廣泛進行宣傳，讓選聘到村任職高校畢業(yè)生人人知曉。同時，要加強創(chuàng)業(yè)風險教育，各地在推進選聘到村任職高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作中重在引導和扶持，不得搞行政命令、不得下指標任務，引導更多有創(chuàng)業(yè)愿望和能力的選聘到村任職高校畢業(yè)生選擇適合自己的創(chuàng)業(yè)項目。

各地要結合本意見，制定符合本地實際、操作性強的政策意見。

中共浙江省委組織部

中共浙江省委、浙江省人民政府農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作領導小組辦公室

浙江省人力資源和社會保障廳

浙江省財政廳 浙江省工商行政管理局 共青團浙江省委員會 中國人民銀行杭州中心支行

2010年12月14日

第五篇：積極鼓勵自主創(chuàng)業(yè),實施創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)

二、積極鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，實施創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)

（一）提供政策支持。（機制、資金）

1、加強組織領導。結合我市創(chuàng)建省級創(chuàng)業(yè)型城市的工作，制定了創(chuàng)建工作方案，對具體工作任務進行了分解。成立了寧國市創(chuàng)建省級創(chuàng)業(yè)型城市工作領導小組，由市委政府主要領導任組長，各相關科局一把手為成員。下設辦公室，人社局局長任辦公室主任，副局長任辦公室副主任，并安排專人負責開展此項工作。

2、落實創(chuàng)業(yè)政策。一是人社部門與地稅、工商等部門協(xié)調(diào)，聯(lián)合出臺了一系列關于進一步做好創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作的文件;二是地稅部門加大稅收扶持，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，編制了《寧國市支持創(chuàng)業(yè)稅收優(yōu)惠政策》；三是工商部門從減免規(guī)費，減輕創(chuàng)業(yè)負擔，降低創(chuàng)業(yè)門檻，放寬登記限制，開通綠色辦證通道等方面細化操作規(guī)程。四是人社部門編制了《寧國市以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)、以就業(yè)推動創(chuàng)業(yè)政策匯編》，更好地服務于市民創(chuàng)業(yè)。五是財政加大支持力度，建立了寧國市中小企業(yè)信用擔保中心，加強創(chuàng)業(yè)孵化基地建設，積極鼓勵自主創(chuàng)業(yè)。

3、推進小額擔保貸款。近年來，我市積極落實國家《就業(yè)促進法》相關規(guī)定，充分發(fā)揮小額擔保貸款扶持全民創(chuàng)業(yè)的作用。一是將小額擔保貸款的范圍由城鎮(zhèn)持有《再就業(yè)優(yōu)惠證》的下崗失業(yè)人員擴大到城鎮(zhèn)就業(yè)轉失業(yè)人員、城鎮(zhèn)其他失業(yè)人員、未就業(yè)的城鎮(zhèn)復員轉業(yè)軍人、大中專院校畢業(yè)生、職業(yè)學校畢業(yè)生、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶頭人、有創(chuàng)業(yè)愿望的城鄉(xiāng)婦女。二是加大小額擔保貸款發(fā)放力度。在就業(yè)援助月、春風行動、民營企業(yè)招聘周、高校畢業(yè)生就業(yè)服務月等專項活動啟動儀式上，現(xiàn)場為符合條件的各類人員和小企業(yè)發(fā)放小額擔保貸款。截止2011年12月，全市共為1076名符合條件的城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員、18戶小企業(yè)提供小額擔保貸款2354萬元，帶動9850多人實現(xiàn)就業(yè)。

4、優(yōu)先安排創(chuàng)業(yè)場地。按照相關法律法規(guī)規(guī)定的條件、程序和合同約定，我市允許創(chuàng)業(yè)者將家庭住所、租借房、臨時商業(yè)用房等作為創(chuàng)業(yè)經(jīng)營場所，盡可能地讓創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中降低成本。同時，我們要求國土、規(guī)劃、城管等有關部門統(tǒng)籌安排勞動者創(chuàng)業(yè)所需的生產(chǎn)經(jīng)營場地，搞好基礎設施及配套建設，優(yōu)先保障創(chuàng)業(yè)場地。

（二）搭建創(chuàng)業(yè)載體。（園區(qū)、活動）

1健全創(chuàng)業(yè)服務機構。一是成立了“寧國市創(chuàng)業(yè)服務指導中心”，對有創(chuàng)業(yè)愿望的城鄉(xiāng)勞動者開展政策咨詢、開業(yè)指導、項目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓、小額擔保貸款、企業(yè)服務、跟蹤扶持等“一條龍”服務。二是建立創(chuàng)業(yè)人員扶持檔案和創(chuàng)業(yè)項目庫，提供創(chuàng)業(yè)咨詢服務，大力扶持初始創(chuàng)業(yè)。三是組建了“寧國市創(chuàng)業(yè)專家服務隊”，為創(chuàng)業(yè)學員與各位專家搭建一個創(chuàng)業(yè)交流的平臺。四是設立了“創(chuàng)業(yè)服務網(wǎng)站”，加大對創(chuàng)業(yè)政策、服務項目及創(chuàng)業(yè)典型的宣傳。

2、開展創(chuàng)業(yè)宣傳活動。近年來，我市加大了對全民創(chuàng)業(yè)的宣傳力度，在全社會形成尊重創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，使創(chuàng)業(yè)精神大大發(fā)揚。我們通過《今日寧國》每月推出一個創(chuàng)業(yè)故事專版，在電視臺開設“創(chuàng)業(yè)路上，與你同行”專題，對全民創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)先進典型事跡進行大張旗鼓地專題報道。人社局開展了“創(chuàng)業(yè)之星”有獎征文活動，充分宣傳創(chuàng)業(yè)典型的示范作用。下崗失業(yè)人員段琪國，參加創(chuàng)業(yè)培訓后，創(chuàng)辦了寧國現(xiàn)代辦公設備有限公司，經(jīng)過幾年的發(fā)展，帶動了幾十個下崗失業(yè)人員就業(yè)，2010年獲得中國銀行業(yè)協(xié)會微型創(chuàng)業(yè)獎；返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)典型周小姣，回鄉(xiāng)后創(chuàng)辦了寧國市新達電子廠，帶動200多名女工就業(yè)，2010年被評為“全國創(chuàng)業(yè)之星”；大學生創(chuàng)業(yè)典型余雅麗，2006年畢業(yè)后，經(jīng)過創(chuàng)業(yè)培訓，到農(nóng)村創(chuàng)建蘆筍種植基地，并帶動當?shù)剞r(nóng)民共同種植，成立了利隆蘆筍專業(yè)合作社，她也被評為“寧國市十佳青年創(chuàng)業(yè)之星”。通過對大學生余雅麗、農(nóng)民工周小嬌及下崗職工段琪國等創(chuàng)業(yè)典型事例的宣傳，極大地鼓舞了創(chuàng)業(yè)者的信心。

3、加快創(chuàng)業(yè)園區(qū)建設。我市港口創(chuàng)業(yè)園作為全省第一批農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園于2009年5月建成，現(xiàn)有2家企業(yè)已進園生產(chǎn)。河瀝創(chuàng)業(yè)園于今年6月建成，已有5家企業(yè)入駐。同時，我市還積極鼓勵社會資本投資興建創(chuàng)業(yè)園區(qū)，金輝創(chuàng)業(yè)園已建成并成功運作，建有標準廠房48000平方米，引進中小企業(yè)23家。由浙商投資興建的佳佳創(chuàng)業(yè)園，占地106畝，于2009年建成，現(xiàn)入園企業(yè)18家。此外，我市還建有科技創(chuàng)業(yè)服務中心，科技孵化單元面積達7000平方米。目前，在各類創(chuàng)業(yè)園內(nèi)實現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)的“創(chuàng)業(yè)小老板”有48人，帶動就業(yè)2800人。

（三）開展創(chuàng)業(yè)培訓。

1、力保培訓質量。一是精心組織學員。每年年初我們就依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)精心組織培訓人員，要求來參加培訓的學員一是要有文化，二是要有經(jīng)濟頭腦，三是要有創(chuàng)業(yè)想法的這些人。特別是對高校畢業(yè)生，復員軍人，返鄉(xiāng)農(nóng)民工，殘疾人，大學生村官。二是精心組織教學。培訓教學是做好創(chuàng)業(yè)培訓工作的關鍵所在，我們既聘請有高級創(chuàng)業(yè)培訓指導師在開班時主講，又聘請有相關部門專業(yè)人士作兼職教師客串，還邀請有成功創(chuàng)業(yè)人士現(xiàn)身說法，傳經(jīng)送寶。把創(chuàng)業(yè)培訓的理論與實踐相結合，能使學員在短短的十天里掌握SYB創(chuàng)辦企業(yè)的精髓，使他們對創(chuàng)辦自己的企業(yè)產(chǎn)生激情和樂趣，感受到所學知識對自己開辦企業(yè)以及企業(yè)發(fā)展過程中的重要性和必要性。

2、創(chuàng)新培訓方式。我市創(chuàng)業(yè)培訓工作，在嚴格按照省，市的創(chuàng)業(yè)培訓要求的前提下，在提高培訓效果方面投入了大量的精力。一是不論我們在鄉(xiāng)村，還是在社區(qū)開課，在培訓結束前，我們都會帶學員去我市一些優(yōu)秀的企業(yè)進行現(xiàn)場考察學習，吸取優(yōu)秀企業(yè)家們的先進理念與經(jīng)驗，開拓學員們的思路與視野。二是人社部門開通了創(chuàng)業(yè)服務網(wǎng)站，增設了創(chuàng)業(yè)論壇，就是為我們的創(chuàng)業(yè)學員與各位專家搭建一個創(chuàng)業(yè)交流的平臺，使學員在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的一些相關政策、資金和技術方面的問題，能及時的與專家溝通。

近年來，我市創(chuàng)業(yè)培訓從國營企業(yè)下崗失業(yè)人員逐漸擴展到進城務工人員、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員、高校畢業(yè)生、兩勞回歸人員、殘疾人、退伍軍人等各類人群，凡有創(chuàng)業(yè)愿望和創(chuàng)業(yè)能力者均可免費參加創(chuàng)業(yè)培訓，覆蓋我市每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。從2004年開始，累計培訓1500余人，成功創(chuàng)業(yè)近千人，帶動就業(yè)5000余人，涌現(xiàn)出一大批創(chuàng)業(yè)帶頭人。