第一篇：大河鎮(zhèn)庵子小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校驗(yàn)收評(píng)估

大河鎮(zhèn)庵子小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校

驗(yàn)收評(píng)估

匯 報(bào) 材 料

二0一0年三月

大河鎮(zhèn)庵子小學(xué)市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校

驗(yàn)收評(píng)估匯報(bào)材料

驗(yàn)收組各位領(lǐng)導(dǎo)：

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《曲靖市家庭教育工作“十一五”規(guī)劃》精神，進(jìn)一步推進(jìn)庵子小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展為普及家教知識(shí)，改進(jìn)家教方法，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，推動(dòng)形成社會(huì)、學(xué)校和家庭相互整合的教育格局，構(gòu)建和諧社會(huì)，特申報(bào)市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校驗(yàn)收評(píng)估，現(xiàn)將有關(guān)工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、指導(dǎo)思想

庵子小學(xué)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、縣、鎮(zhèn)關(guān)于家庭教育及家長(zhǎng)學(xué)校的要求，大力普及家教知識(shí)，改進(jìn)家教方法，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，全面提高育人質(zhì)量，推動(dòng)形成家庭、學(xué)校、社會(huì)全方位的教育網(wǎng)絡(luò)格局，為培養(yǎng)“四有”新人奠定良好的基礎(chǔ)。

二、基本情況

大河鎮(zhèn)庵子小學(xué)位于大河鎮(zhèn)政府西南方向1公里處，學(xué)校始建于1939年，于2004年更名為“云南軍休希望小學(xué)”，占地9.5畝，建筑面積1928平方米，綠化面積845平方米，是一所完全小學(xué)，屬大河 1 鎮(zhèn)的窗口學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生496人，教學(xué)班12個(gè)，教師27名?，F(xiàn)有學(xué)生人數(shù)496人，服務(wù)半徑為5公里，當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)收入主要靠養(yǎng)殖業(yè)和種植業(yè)，因交通不太方便，信息閉塞，人民群眾整體文化素質(zhì)不夠高，思想意識(shí)不夠高，對(duì)子女的教育重視不夠，平時(shí)與學(xué)校的交流來(lái)往較少，2005年9月在上級(jí)黨委政府、教育行政部門(mén)的大力支持和幫助下，成立了家長(zhǎng)學(xué)校，并由大河鎮(zhèn)人民政府授了校牌，家長(zhǎng)學(xué)校成立后，學(xué)校組織開(kāi)展了有關(guān)的活動(dòng)，并取得了一些好的效果。于2007年4月晉升為富源縣“縣級(jí)家長(zhǎng)學(xué)?！?，我校經(jīng)過(guò)近幾年的努力現(xiàn)申報(bào)創(chuàng)建曲靖市“市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)?！?。

三、明確家長(zhǎng)學(xué)校的任務(wù)

家庭教育是現(xiàn)代國(guó)民教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和社會(huì)的基礎(chǔ)，家長(zhǎng)學(xué)校在普及家庭教育知識(shí)，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育中發(fā)揮著重要作用，主要任務(wù)是向家長(zhǎng)介紹未成年人生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和營(yíng)養(yǎng)保健常識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)的家庭教育，幫助家長(zhǎng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，營(yíng)造良好的家庭環(huán)境，提高家庭教育水平，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

四、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1、成立家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)，組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展日常工作，具體成員是：

校

長(zhǎng)：張道奎（庵子小學(xué)校長(zhǎng)）學(xué)生家長(zhǎng)代表 ：鄧

鋒（庵子村委會(huì)書(shū)記）教導(dǎo)主任：彭紹銳（庵子小學(xué)教導(dǎo)主任）成員：姚廷芳（庵子小學(xué)財(cái)務(wù)員）

王進(jìn)平（工會(huì)主席）

何

凱（庵子小學(xué)少隊(duì)輔導(dǎo)員）

宋

波（庵子小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師）

耿外平（學(xué)校語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)）

2、設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)，從在校學(xué)生中關(guān)心孩子成長(zhǎng)、熱心教育、熱情支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)中選取13人組成，負(fù)責(zé)聽(tīng)取和反映家長(zhǎng)所關(guān)注的問(wèn)題，并對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)工作和日常管理進(jìn)行監(jiān)督，提出意見(jiàn)和合理化建議，促進(jìn)家庭和學(xué)校的相互了解和交流。

五、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展的相關(guān)情況

1、根據(jù)學(xué)校具體情況，用學(xué)校電教室作為相對(duì)固定的教學(xué)場(chǎng)地，并有大河鎮(zhèn)人民政府頒發(fā)的家長(zhǎng)學(xué)校校牌，并結(jié)合具體情況靈活安排教室作教學(xué)場(chǎng)所。

2、根據(jù)我校實(shí)際，制定和完善學(xué)校規(guī)章制度，制定了教育教學(xué)管理制度，家長(zhǎng)委員會(huì)章程，學(xué)校家庭聯(lián)系制度，家庭教育培訓(xùn)制度，評(píng)比表彰制度，家長(zhǎng)教育行為規(guī)范等。

3、有穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。學(xué)校由在校學(xué)生班級(jí)的班主任組成穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，在學(xué)校校務(wù)委員會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織開(kāi)展教育教學(xué)以 及培訓(xùn)活動(dòng)。以在校班級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)結(jié)對(duì)，方便聯(lián)系溝通，為教學(xué)開(kāi)展提供方便。

4、有規(guī)范的教材。學(xué)校結(jié)合自己的實(shí)際和工作開(kāi)展情況，選取和查閱有關(guān)資料，重點(diǎn)突出家庭教育方面的知識(shí)，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)有針對(duì)性地培訓(xùn)。

5、有教學(xué)課時(shí)安排。根據(jù)各學(xué)期的教育教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)每學(xué)期的培訓(xùn)作出安排，確保每學(xué)期上課2次，并有記錄和相應(yīng)材料。

6、有一定的經(jīng)費(fèi)。學(xué)校多方籌措資金，重點(diǎn)是從學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)中列支一定比例的經(jīng)費(fèi)，用于日常工作、表冊(cè)、材料的正常開(kāi)支。

7、建立健全各種檔案材料。學(xué)校建立了專(zhuān)門(mén)的檔案資料。每學(xué)期按教學(xué)計(jì)劃、教案、教學(xué)總結(jié)、學(xué)籍名冊(cè)、考勤冊(cè)、成績(jī)冊(cè)、活動(dòng)開(kāi)展照片、各種成員名單及相關(guān)活動(dòng)記錄等專(zhuān)袋專(zhuān)柜存放。

8、學(xué)校的教學(xué)形式靈活多樣。結(jié)合學(xué)生長(zhǎng)多、學(xué)生年齡層次不同的特點(diǎn)，每次上課培訓(xùn)分批進(jìn)行培訓(xùn)。重點(diǎn)以在校學(xué)生班級(jí)的家長(zhǎng)分班培訓(xùn)和上課，開(kāi)展有關(guān)的講座、作報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)交流、座談等形式開(kāi)展培訓(xùn)，對(duì)特殊學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家訪、電話聯(lián)系等方式溝通交流。

六、家長(zhǎng)學(xué)校取得的成效和經(jīng)驗(yàn)

庵子小學(xué)自2005年9月開(kāi)辦“家長(zhǎng)學(xué)?！币詠?lái)，組織了大型的培訓(xùn)活動(dòng)10次，家長(zhǎng)參加培訓(xùn)達(dá)2000多人次，發(fā)給家長(zhǎng)教育行為規(guī)范傳單500多份，并取得了一定的成效，大致有以下幾個(gè)方面：

1、更新家長(zhǎng)教育子女觀念，提高家長(zhǎng)教育子女的水平。通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了家長(zhǎng)教育子女的目的性，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到在孩子面前要注意自己的言行，為孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣，有時(shí)間盡量多陪陪孩子，增進(jìn)感情，改變了一些家長(zhǎng)認(rèn)為教育是學(xué)校的事，學(xué)習(xí)是學(xué)生的事，家長(zhǎng)解決好孩子的衣、食、住、行就可以的錯(cuò)誤想法。

2、提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，一些家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變了教育觀念，創(chuàng)建了“學(xué)習(xí)型”家庭。在學(xué)習(xí)上注重啟發(fā)，在思想上注重引導(dǎo)，在生活上注重溫情。有了正確的家庭教育方法和良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生提高較快。還有一部分家庭條件較好的學(xué)生，父母只知道孩子的吃穿，不注重教育，用金錢(qián)滿足需要，結(jié)果使自己的孩子養(yǎng)成好吃懶做，不求上進(jìn)的不良習(xí)氣。通過(guò)參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)后，他們改正了自己的錯(cuò)誤觀念，采取了正確的教育方法，讓孩子逐步改掉了不良習(xí)氣，為學(xué)校教育奠定了基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，密切了學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系。通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，使學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通、交流的機(jī)會(huì)增多，架起了學(xué)校與家庭的橋梁，讓教師們更進(jìn)一步了解學(xué)生家庭情況，增強(qiáng)了教育學(xué)生的針對(duì)性和有效性，同時(shí)也使家長(zhǎng)更了解學(xué)校，更關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。

4、促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)與和諧校園的發(fā)展。家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)辦，不僅更新了家長(zhǎng)的教學(xué)觀念，提高了教學(xué)能力，改進(jìn)了教學(xué)方法，而且為構(gòu)建和諧學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校“三文明”建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用，由于家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)辦，學(xué)校、家庭、社會(huì)共有功能得到明顯體現(xiàn)，學(xué)校形成勤務(wù)好學(xué)、遵紀(jì)守法、尊師重教、文明向上的好風(fēng)氣，得到廣大人民群眾的支持。

七、存在的不足和建設(shè)

庵子小學(xué)“家長(zhǎng)學(xué)?！痹诟骷?jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)有關(guān)部門(mén)的關(guān)心支持指導(dǎo)下，開(kāi)辦五年多來(lái)，總的發(fā)展情況是良好的，也取得了一定的成效，顯示出了家長(zhǎng)學(xué)校的勃勃生機(jī)，但在實(shí)際的工作中也存在一些困難和需要解決的問(wèn)題。

1、還需要進(jìn)一步提高對(duì)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校的認(rèn)識(shí)，由于我們起步晚，沒(méi)有過(guò)多的經(jīng)驗(yàn)，還存在一些認(rèn)識(shí)上不夠的問(wèn)題，對(duì)發(fā)展家庭教育缺乏緊迫感。為此，我們?nèi)w教師都應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，為進(jìn)一步開(kāi)辦好家長(zhǎng)學(xué)校做出不懈的努力，并將此項(xiàng)工作納入學(xué)校精神文明建設(shè)來(lái)抓緊，抓好。

2、極為困難的問(wèn)題是沒(méi)有足夠的專(zhuān)用經(jīng)費(fèi)，由于家長(zhǎng)學(xué)校沒(méi)有經(jīng)費(fèi)來(lái)源，建議有關(guān)黨政部門(mén)是否可以每學(xué)年向家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員適當(dāng)收費(fèi)，主要用于聘請(qǐng)教師、開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)、資料費(fèi)以及水電費(fèi)等專(zhuān)項(xiàng)開(kāi)支。

3、各級(jí)政府應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動(dòng)各方面的積極性和開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)?？梢哉f(shuō)是一件新鮮事物，涉及面廣，應(yīng)實(shí)行政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，教 育行政部門(mén)主管，由教育系統(tǒng)、關(guān)工委主抓，學(xué)校主辦，婦聯(lián)協(xié)管，全民參與的管理體制，這樣可以調(diào)動(dòng)各方面的積極性，并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。

4、教師教學(xué)任務(wù)重，人員緊缺，對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作的開(kāi)展，帶來(lái)一定影響和困難。

總之，實(shí)踐證明，家長(zhǎng)學(xué)校具有很強(qiáng)的生命力。是黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視的結(jié)果，是現(xiàn)代教育的客觀要求，也是教與學(xué)的需要，要辦好學(xué)校、提高質(zhì)量，學(xué)校、家庭、社會(huì)就要三力合一。創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校，是形勢(shì)發(fā)展的需要，是解決家庭教育種種問(wèn)題的最佳途徑。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，細(xì)胞健康了，肌體也就強(qiáng)壯了。要想家庭細(xì)胞長(zhǎng)期健康，就要堅(jiān)持辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

大河鎮(zhèn)庵子小學(xué)

二0一0年三月

第二篇：大河鎮(zhèn)庵子小學(xué)2017-2018校務(wù)成員分工情況

大河鎮(zhèn)庵子小學(xué)校務(wù)成員分工情況

（2017年11月至2018年8月）

趙加銳：學(xué)校校長(zhǎng)，監(jiān)周領(lǐng)導(dǎo)，校委會(huì)成員。主持學(xué)校整體工作，全面部署全校教育教學(xué)工作，監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)校工作的開(kāi)展和落實(shí)。

范應(yīng)碧：教導(dǎo)主任，監(jiān)周領(lǐng)導(dǎo)，信息員，數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，校委會(huì)成員。主抓教學(xué)、教研、課改等，具體負(fù)責(zé)各種教學(xué)活動(dòng)的組織開(kāi)展，教學(xué)常規(guī)，教學(xué)業(yè)務(wù)管理，有關(guān)業(yè)務(wù)報(bào)表的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，配合學(xué)校抓好日常管理工作。師訓(xùn)工作，現(xiàn)代教育技術(shù)管理應(yīng)用。

李泳：后勤主任，監(jiān)周領(lǐng)導(dǎo)，校務(wù)會(huì)成員。主抓財(cái)務(wù)、后勤、衛(wèi)生、安全工作,職工醫(yī)療互助工作，具體負(fù)責(zé)人事工資、工資領(lǐng)發(fā)、校改、經(jīng)費(fèi)管理報(bào)批，教材訂購(gòu)與分發(fā)，水電管理，花草管理，財(cái)產(chǎn)管理，協(xié)調(diào)安排好有關(guān)后勤工作等。

王進(jìn)平：工會(huì)主席，語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)員，監(jiān)周領(lǐng)導(dǎo)，校委會(huì)成員。主抓工會(huì)工作，教育行風(fēng)督導(dǎo)工作，師德師風(fēng)建設(shè)工作，具體負(fù)責(zé)組織教師政治學(xué)習(xí)，師德師風(fēng)考核，師生思想道德建設(shè)，信訪工作；以及學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，具體負(fù)責(zé)學(xué)校實(shí)驗(yàn)儀器，藥品等的管理和使用，做好有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)報(bào)表及相關(guān)材料的上報(bào)，統(tǒng)計(jì)和整理工作。學(xué)校語(yǔ)文教研工作，負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)檢查，有關(guān)表冊(cè)材料的上報(bào)和整理工作。

潘彩瓊：少先隊(duì)輔導(dǎo)員、，校委會(huì)成員，監(jiān)周領(lǐng)導(dǎo)。主抓學(xué)校少隊(duì)工作，學(xué)生思想道德建設(shè)，具體負(fù)責(zé)德育，文體，藝術(shù)，學(xué)校精神文明建設(shè)，禁毒和預(yù)防傳染病，艾滋病宣傳工作，重大節(jié)日組織開(kāi)展慶?；顒?dòng)，組建課外興趣小組，開(kāi)展校園文化建設(shè)和有關(guān)課外活動(dòng)。

宋 波：安全辦（含營(yíng)養(yǎng)餐辦）主任，校委會(huì)成員。主抓學(xué)校安全及營(yíng)養(yǎng)餐工作，組織安全檢查，有關(guān)表冊(cè)材料的上報(bào)和整理工作。以及衛(wèi)生及治安綜合治理工作。學(xué)校廣播器材設(shè)備的管理和使用。

范林祥：圖書(shū)管理員，校委會(huì)成員。負(fù)責(zé)學(xué)校圖書(shū)的借閱登記、整理，有關(guān)表冊(cè)的填報(bào)事宜。

大河鎮(zhèn)庵子小學(xué) 2017年11月

第三篇：大河小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估自查總結(jié)

大河小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估自查總結(jié)

大河鎮(zhèn)小學(xué) 劉文林

2007.12.27

2007年以來(lái)我校在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)指示精神，順利開(kāi)展學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作，在各方面都取得了顯著的成績(jī)。

一、一年來(lái)的工作成績(jī)



（一）、常規(guī)工作

A、教育教學(xué)工作



1、我校每學(xué)期開(kāi)學(xué)前兩周，全校各班進(jìn)行“三風(fēng)整治”活動(dòng)。平時(shí)則堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，貫徹學(xué)期始終。聘請(qǐng)警務(wù)室的曹愛(ài)民同志為我校法制副校長(zhǎng)，經(jīng)常利用各種集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。在本學(xué)期還對(duì)我校初一學(xué)生進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞，守紀(jì)上進(jìn)的思想。堅(jiān)持每周一的國(guó)旗下講話，進(jìn)行德育專(zhuān)題教育。利用團(tuán)支部對(duì)班干部定期培訓(xùn)。每天下午課外活動(dòng)堅(jiān)持“校園之聲”廣播，報(bào)導(dǎo)學(xué)校先進(jìn)事跡，倡導(dǎo)校園文明。學(xué)校設(shè)立清潔監(jiān)督崗，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。



2、教導(dǎo)處嚴(yán)格按照部班排課標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足所有課程，沒(méi)有隨意增減課時(shí)、課程現(xiàn)象，并適當(dāng)開(kāi)設(shè)了地方課。本學(xué)期為切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，學(xué)校嚴(yán)令禁止任何形式的補(bǔ)課行為，學(xué)校也沒(méi)有教師利用節(jié)假日辦班補(bǔ)課。為推進(jìn)素質(zhì)教育，我校制訂了小學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)方案，建立了學(xué)生成長(zhǎng)記錄檔案。全校教職工無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生以及排斥差生現(xiàn)象。各班嚴(yán)格控制輟學(xué)率，雙差生轉(zhuǎn)化工作卓有成效。



3、為加強(qiáng)我校的新課程教學(xué)改革，各教研組認(rèn)真開(kāi)展了新課程理念的學(xué)習(xí)和討論，并組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)科目的試卷分析報(bào)告；積極開(kāi)展校內(nèi)校外各級(jí)課堂教學(xué)競(jìng)教，組織教師上示范課、公開(kāi)課，展開(kāi)教學(xué)互相觀摩活動(dòng)。南隆鎮(zhèn)一小數(shù)學(xué)教師來(lái)我校獻(xiàn)課，我校組織教師積極聽(tīng)課，認(rèn)真學(xué)習(xí)。平時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研員、教研組長(zhǎng)堅(jiān)持隨堂聽(tīng)課，并及時(shí)作出評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。在這學(xué)期小學(xué)競(jìng)教中，我校多名教師榮獲轄區(qū)和縣上名次獎(jiǎng)。

建立了殘疾兒童隨班就讀的具體措施，我校沒(méi)有一個(gè)適齡殘疾兒童因殘疾退學(xué)。



5、為了豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校建立健全了圖書(shū)室、閱覽室和報(bào)亭，并制訂了相應(yīng)的規(guī)章制度，由專(zhuān)人管理。學(xué)生分年級(jí)分班次分時(shí)間進(jìn)行閱覽。



6、我校配備了專(zhuān)職的信息技術(shù)教師，實(shí)驗(yàn)教學(xué)由各科教師兼任，并派專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，學(xué)校定期檢查。學(xué)校規(guī)定每名教師每學(xué)期上一定量的多媒體和遠(yuǎn)程教育課，并定期檢查。

B、隊(duì)伍建設(shè)



1、我校堅(jiān)持每周一晚教師政治學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持每周星期天下午召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)，研究學(xué)校日常工作。在秋季開(kāi)學(xué)前學(xué)校組織全校教師進(jìn)行教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)，并利用平時(shí)集會(huì)結(jié)合時(shí)勢(shì)加強(qiáng)教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)整頓。



2、學(xué)校充分發(fā)揮黨支部、教代會(huì)和校務(wù)委員會(huì)的作用。通過(guò)民主方式妥善解決學(xué)校各種疑難問(wèn)題。



3、學(xué)校分工明確，領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行責(zé)任包片，教師實(shí)行崗位責(zé)任制。



4、學(xué)校每學(xué)期堅(jiān)持至少兩次教學(xué)六認(rèn)真考查，期中各年級(jí)由學(xué)校統(tǒng)一組織半期考試，期末堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，并依據(jù)教學(xué)業(yè)績(jī)實(shí)行冿補(bǔ)貼的發(fā)放。通過(guò)這些措施，極大地調(diào)動(dòng)了教師的積極性，初三畢業(yè)會(huì)考獲縣初中教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng)，另有七名教師榮獲縣政府優(yōu)秀個(gè)人表彰。



5、根據(jù)上級(jí)要求學(xué)校分期分批派相關(guān)教師培訓(xùn)，以提高教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。



6、學(xué)校定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，以增進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)和教師的了解，促進(jìn)對(duì)學(xué)生的教育。健全了關(guān)工委的組織及各種制度，定期開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)。積極組織學(xué)生參加“爭(zhēng)創(chuàng)南部衛(wèi)生縣城”征文活動(dòng)。

C、財(cái)務(wù)后勤管理



1、嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局文件，無(wú)亂收費(fèi)，亂發(fā)資料現(xiàn)象。



4、在老學(xué)校建立了大中小三個(gè)學(xué)前班，保證適齡兒童及時(shí)接受學(xué)前教育。幼兒入園率達(dá)到90%以上。

2、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)化，每月按時(shí)結(jié)算，按時(shí)公布財(cái)務(wù)收支帳目。



3、對(duì)于物資采購(gòu)一律報(bào)校務(wù)委員會(huì)討論通過(guò)，嚴(yán)格規(guī)范基建維修和采購(gòu)行為。制定了嚴(yán)格的審報(bào)旅差費(fèi)的制度。



5、校產(chǎn)、校具實(shí)行責(zé)任制，承包到個(gè)人，期末嚴(yán)格核查驗(yàn)收。



（二）、重點(diǎn)工作



1、學(xué)校建立留守學(xué)生專(zhuān)門(mén)檔案，并分期召開(kāi)學(xué)生和監(jiān)護(hù)人的專(zhuān)題會(huì)議，加強(qiáng)教育管理。



2、我校積極配合鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院對(duì)學(xué)生開(kāi)展防疫工作，接受了縣防疫部門(mén)的檢查。學(xué)校對(duì)食堂食品衛(wèi)生定期抽查，并建立了完善的管理制度。



3、暑假中，學(xué)校積極改善了學(xué)生住宿樓的設(shè)施；開(kāi)學(xué)以來(lái)，又把學(xué)生食堂收回由學(xué)校經(jīng)營(yíng)，并組建師生伙食團(tuán)，健全了各項(xiàng)管理制度。極大地改善了學(xué)生的食宿條件，同時(shí)也加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理。受到學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。住校生明顯增多，為教學(xué)工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基穿



4、強(qiáng)化班主任管理，建立班主任管理量化細(xì)則，并嚴(yán)格實(shí)施考核，使我校日常工作管理卓有成效。



（三）、特色工作

我校是以體衛(wèi)藝為特色的全國(guó)性示范學(xué)校。在堅(jiān)持德育為先，健康第一、全面發(fā)展的辦學(xué)理念下，我們具體實(shí)施“學(xué)生每天煅煉一小時(shí)”的體育鍛煉和“陽(yáng)光體校?的措施。并成功舉辦了全區(qū)體育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。我校建有體育課外活動(dòng)興趣小組，在上學(xué)期我們舉行了春季小學(xué)生趣味體育活動(dòng)，這學(xué)期舉行了第三屆中小學(xué)生冬季球類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。在本學(xué)期我們大量添置了體育設(shè)施，并對(duì)全校學(xué)生分年級(jí)按體質(zhì)健康新標(biāo)準(zhǔn)測(cè)評(píng)，建立了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)卡》。同時(shí)在“六·一”兒童節(jié)、五·四青年節(jié)以及“一·二九運(yùn)動(dòng)”紀(jì)念活動(dòng)中組織全校師生共同參加文藝匯演。這些活動(dòng)豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)了學(xué)校的活力，成了學(xué)校一大亮點(diǎn)。



（四）、安全穩(wěn)定工作



1、安全穩(wěn)定工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包片責(zé)任制，同時(shí)又相互監(jiān)督協(xié)調(diào)。



2、健全了各項(xiàng)安全管理制度，定期收繳學(xué)生管制刀具和違規(guī)物品。



3、學(xué)校設(shè)立治安管理人員，每天晚學(xué)后加強(qiáng)巡邏。



4、學(xué)校設(shè)立和校門(mén)執(zhí)勤人員，堅(jiān)持每天放學(xué)和上學(xué)時(shí)在校門(mén)口公路邊維護(hù)交通安全。



5、設(shè)立路隊(duì)制和各項(xiàng)安全制度，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。



6、和工商、治安部門(mén)聯(lián)系定期排查學(xué)校周邊的網(wǎng)吧和游戲廳，杜絕學(xué)生上網(wǎng)和打游戲的現(xiàn)象。



7、利用各種集會(huì)講清安全知識(shí)，強(qiáng)調(diào)安全的重要性。



8、各班每周利用班會(huì)時(shí)間專(zhuān)門(mén)抓班級(jí)安全工作。



二、存在的問(wèn)題



1、教師自學(xué)意識(shí)淡暴時(shí)代要求發(fā)展，創(chuàng)新。部分教師以教學(xué)任務(wù)重為由，松懈了學(xué)習(xí)。



2、學(xué)生養(yǎng)成教育有待加強(qiáng)。受社會(huì)環(huán)境的影響，部分學(xué)生滋生不良習(xí)氣，在學(xué)生中造成惡劣影響。



3、教學(xué)過(guò)程管理有待加強(qiáng)。過(guò)去重視期末的教學(xué)質(zhì)量考核，而對(duì)平時(shí)的過(guò)程管理比較薄弱。



三、整改措施



1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)，讓他們樹(shù)立自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。



2、強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，大力打擊懲治各種歪風(fēng)邪氣，同時(shí)強(qiáng)化學(xué)校周邊環(huán)境的治安管理。



3、制定切實(shí)可行的措施，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理與評(píng)價(jià)。

南部縣大河鎮(zhèn)小學(xué)

二○○七年十二月二十五日

第四篇：微子鎮(zhèn)小學(xué)發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

微子鎮(zhèn)小學(xué) 督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

一、學(xué)?；厩闆r

微子鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)占地面積20000平方米，現(xiàn)有教師44人，學(xué)生629人，教學(xué)班17個(gè)。學(xué)校硬件設(shè)施一流，建有微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科技探究活動(dòng)室、舞蹈室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室等各種功能教室；現(xiàn)有圖書(shū)14000冊(cè)，生均21冊(cè)，實(shí)驗(yàn)、美術(shù)儀器達(dá)一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。；為學(xué)生提供了羽毛球、兵乓球、舞蹈等多項(xiàng)活動(dòng)的場(chǎng)地。室外設(shè)有200米標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)，即將鋪設(shè)人工草坪。建有綜合性會(huì)議室，可供200人同時(shí)活動(dòng)。每個(gè)常規(guī)教室配備了多媒體設(shè)備。高標(biāo)準(zhǔn)的硬件設(shè)施為學(xué)?？焖侔l(fā)展提供了基礎(chǔ)和保證。先后獲得“山西省德育示范?！?“書(shū)法特色?！薄奥撼鞘忻！薄笆〖议L(zhǎng)學(xué)校示范基地”稱號(hào)。

二、學(xué)校文化建設(shè)與活動(dòng)特色

近年來(lái)，我校堅(jiān)持“讓每個(gè)孩子都擁有幸福的童年”的辦學(xué)理念，學(xué)校以創(chuàng)建“仁和特色”為抓手，大力開(kāi)辟“第二課堂”，建立“家長(zhǎng)學(xué)?！?，深入開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，實(shí)施個(gè)性化課程，打造適合學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。堅(jiān)持“體藝見(jiàn)長(zhǎng)、學(xué)科均衡”的學(xué)生素質(zhì)發(fā)展要求，在少兒乒乓球、舞蹈、書(shū)法繪畫(huà)、手工制作、科技創(chuàng)新等方面形成特色，創(chuàng)建品牌。該校積極推進(jìn)體育藝術(shù)“2+1”活動(dòng)，大課間活動(dòng)常態(tài)化，融入跳繩、踢毽等運(yùn)動(dòng)，讓師生充滿陽(yáng)光朝氣。每年均舉辦書(shū)香讀書(shū)節(jié)、六一文藝表演、元旦藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，讓校園充滿人文氣息，文化傳統(tǒng)得到傳承，極大地推動(dòng)了學(xué)校文化內(nèi)涵的發(fā)展，文化校園正成為子小特色辦學(xué)的最佳名片。

三、規(guī)范辦學(xué)、科學(xué)發(fā)展 我校根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的要求，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)教育法律法規(guī)政策，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)持適齡兒童及農(nóng)村留守兒童免試、就近入學(xué)，保證了適齡兒童按時(shí)完成學(xué)業(yè)。為全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革，組織教師經(jīng)常性地聽(tīng)課、評(píng)課，認(rèn)真搞好本校課改教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)新理念，改革舊教法，校長(zhǎng)親自抓教學(xué)，認(rèn)真制定推進(jìn)課程改革方案、措施，目標(biāo)明確。學(xué)校制定有中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，每制定學(xué)校工作計(jì)劃，各方面計(jì)劃能有機(jī)整合，形成具體的日工作計(jì)劃和周工作安排，堅(jiān)持每周一定時(shí)召開(kāi)校務(wù)會(huì)議，商量學(xué)校管理情況，確定每周工作內(nèi)容。各部門(mén)能?chē)@學(xué)校計(jì)劃創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，在計(jì)劃實(shí)行中組織領(lǐng)導(dǎo)到位，實(shí)施到位，效率高，質(zhì)量好，并能認(rèn)真做好總結(jié)。經(jīng)常性組織師生學(xué)習(xí)教育法規(guī)、教師法、未成年人權(quán)益保護(hù)法等，全校師生知法、懂法、守法。多年來(lái)，學(xué)校教職工和學(xué)生無(wú)違法、違紀(jì)現(xiàn)象，從未出現(xiàn)重大惡性事故。學(xué)校曾被評(píng)為潞城市“平安校園”

四、積極改善辦學(xué)條件

多年來(lái)，我?？朔щy，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，根據(jù)省市區(qū)要求，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)生“兩免一補(bǔ)”政策，免除學(xué)生雜費(fèi)和低保家庭的國(guó)家教材費(fèi)。政府撥付的公用教育經(jīng)費(fèi)均投入到學(xué)校教育教學(xué)工作和學(xué)校的發(fā)展之中。學(xué)校從未開(kāi)辦過(guò)收費(fèi)性補(bǔ)習(xí)班和輔導(dǎo)班。為了保障義務(wù)教育的公平發(fā)展，我校特別對(duì)三類(lèi)學(xué)生給予了重點(diǎn)關(guān)注：一是關(guān)注外來(lái)務(wù)工人員的子女，積極接納他們?nèi)雽W(xué)，為外來(lái)人員子女創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，二是關(guān)注貧困家庭學(xué)生，確保在我校就讀的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)因家庭貧困而輟學(xué)，三是關(guān)心智障和殘疾少年兒童的就學(xué)。近年來(lái)，學(xué)校積極改善辦學(xué)條件，千方百計(jì)籌措經(jīng)費(fèi)，先后投入資金400余萬(wàn)元對(duì)校舍、危房、廁所等進(jìn)行了維修和改造，對(duì)校園進(jìn)行了綠化，投入資金10.6萬(wàn)元用于提高教育信息化水平，添置了大量的教學(xué)設(shè)備、體育、音樂(lè)等器材，基本滿足了教學(xué)的需要。為了推動(dòng)素質(zhì)教育的全面展開(kāi)，學(xué)校創(chuàng)建了十多個(gè)部室，有設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室、寬敞明亮的二課教室、充滿科學(xué)幻想的科技展覽室以及實(shí)驗(yàn)室，還有心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、電腦室、電子備課室、體育器材室等多種設(shè)施齊全的部室，大屏幕彩電、等配套設(shè)備進(jìn)入每個(gè)教室。校園環(huán)境優(yōu)雅，人文氣息濃郁，綠草如茵的人造草坪操場(chǎng)即將建成，是孩子們讀書(shū)求知、快樂(lè)成長(zhǎng)的理想樂(lè)園。

五、教師隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良

學(xué)?，F(xiàn)有44名教職工，有17個(gè)教學(xué)班，629名學(xué)生。其中男教工8人，女教工36人。大學(xué)本科學(xué)歷23人，大專(zhuān)學(xué)歷20人，中師學(xué)歷1人。有小學(xué)高級(jí)教師13人，教師崗位合格率100%。近年涌現(xiàn)出了省級(jí)教學(xué)能手2人,學(xué)校始終把“人才”作為第一資源，為了促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，學(xué)校制訂了《教師培訓(xùn)計(jì)劃》。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入一線，撲下身子抓課改，積極帶動(dòng)教師做業(yè)務(wù)的尖兵，師德的表率。組織開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”、“傳幫帶”、“年級(jí)教學(xué)研討”、“青年教師協(xié)作組”等活動(dòng)，學(xué)校還通過(guò)搭建平臺(tái)，擴(kuò)大交流，拓展教師成長(zhǎng)的空間，先后派出骨干教師到長(zhǎng)治市區(qū)、太谷、太原等地參加新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。而對(duì)市區(qū)內(nèi)各類(lèi)的賽教課，老師們更是不肯放過(guò)，積極主動(dòng)參加觀摩、研討。通過(guò)觀摩名師的課堂教學(xué)，聆聽(tīng)專(zhuān)家的輔導(dǎo)報(bào)告，系統(tǒng)的課改理論學(xué)習(xí)，教師們的教育理念得到極大地轉(zhuǎn)變，為課改注入了新的活力。外出學(xué)習(xí)的教師將自己學(xué)習(xí)中的體會(huì)、感悟?qū)懗烧撐幕騾R報(bào)材料，在教學(xué)研討會(huì)上交流，并把自己學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到實(shí)踐中，扎扎實(shí)實(shí)為全體教師上一節(jié)示范課，新的教學(xué)理念、新的教學(xué)方法在課堂上得到充分地運(yùn)用。

六、學(xué)校管理科學(xué)、高效、和諧 學(xué)校著力強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，完善領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，校長(zhǎng)帶頭端正思想，依法辦學(xué)，教育觀念與時(shí)俱進(jìn)，工作開(kāi)拓進(jìn)取，有較高的政策水平和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。學(xué)校管理科學(xué)、高效、和諧，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，敬業(yè)勤政，廉潔自律，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，充分全體教師工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，帶動(dòng)大家共同進(jìn)步，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校工作的核心力量，進(jìn)一步增強(qiáng)了校長(zhǎng)為中層服務(wù)、中層為教師服務(wù)、教師為學(xué)生服務(wù)、一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，從而構(gòu)建了一個(gè)積極向上、和諧奮進(jìn)的集體，為學(xué)校的發(fā)展提供了有力保證。學(xué)校實(shí)行民主管理和監(jiān)督，校務(wù)公開(kāi)，重大決策集體討論，能征求家長(zhǎng)委員會(huì)的意見(jiàn)和要求，并把家長(zhǎng)的意見(jiàn)變?yōu)閷W(xué)校的自覺(jué)行為，在社會(huì)上樹(shù)立了較高的學(xué)校威信，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

我校堅(jiān)持把德育工作放在首位，學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)健全，有學(xué)校德育副校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、教師、家長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員為骨干的德育隊(duì)伍。學(xué)校每學(xué)期都制定德育工作計(jì)劃，有措施、方法、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義教育為主線，以為人民服務(wù)為核心，集體主義為原則，誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，開(kāi)展了德育系列活動(dòng)，形成了活力校園、人文校園、和諧校園的獨(dú)特校園文化。我們通過(guò)校園文化藝術(shù)節(jié)、演講比賽、科技作品的制作展覽、征文比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)新生入學(xué)教育、國(guó)旗下講話、升旗儀式、各種主題班隊(duì)會(huì)教育等活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了良好的情感和思維方式的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

學(xué)校嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，后勤工作堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)的宗旨，制定嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度。經(jīng)費(fèi)管理規(guī)范，建立了校務(wù)公開(kāi)和教代會(huì)審議制度，定期接受審計(jì)監(jiān)督，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象。防火、防盜等措施到位并經(jīng)常性開(kāi)展安全教育，將安全工作有效地滲透在相應(yīng)課程活動(dòng)中，切實(shí)普及安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和自救、自護(hù)能力，安全工作組織健全，責(zé)任到人，安全制度完善，防火、防盜、用電、值班制度齊全，對(duì)突發(fā)事件有應(yīng)急措施和辦法，無(wú)安全隱患，建校以來(lái)無(wú)重大事故發(fā)生。

在學(xué)校管理中堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)造性地運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)教職工的積極性，在物質(zhì)分配，評(píng)優(yōu)晉級(jí)上堅(jiān)持公開(kāi)，公正，公平原則，實(shí)行事務(wù)公示制度。建立教師崗位責(zé)任制，有比較科學(xué)的教師考核制度，做到平時(shí)考核和考核有機(jī)的結(jié)合，定性考核與量化考核結(jié)合，尊重教師的創(chuàng)造精神，建立發(fā)展性評(píng)價(jià)制度，以學(xué)?？己诵〗M評(píng)議為主，并讓學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與，建立了教師業(yè)務(wù)檔案，詳實(shí)記錄教師成長(zhǎng)發(fā)展的全過(guò)程。

校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，做好表率。認(rèn)真做到三個(gè)“自覺(jué)”：自覺(jué)參加上級(jí)組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自覺(jué)參加校內(nèi)課改學(xué)習(xí)及教研活動(dòng)，自覺(jué)學(xué)習(xí)教育報(bào)刊，不斷提高教育理論水平。學(xué)校要求校長(zhǎng)、主任每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)。真正做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，教師趕著學(xué)。其次，加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn)。其具體做法有六：（1）學(xué)校把每周二的上午確定為教研活動(dòng)時(shí)間，除同科目教師在一起研究教材教法之外，還組織教師學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志登載的教學(xué)理論文章、觀看名師的教學(xué)光碟，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課賽教、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。（2）學(xué)校與各教研組分別確定教研專(zhuān)題，平常圍繞教研專(zhuān)題開(kāi)展教學(xué)研究，每學(xué)期末圍繞專(zhuān)題撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文，并進(jìn)行論文交流，優(yōu)秀論文評(píng)選；（3）堅(jiān)持開(kāi)展說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，大家互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短（4）每次考試結(jié)束后，都要認(rèn)真地進(jìn)行質(zhì)量分析。首先由個(gè)人對(duì)自己班的卷面進(jìn)行分析，并寫(xiě)出書(shū)面的分析報(bào)告，再由教研組召集同課頭教師共同分析，總結(jié)得失；（5）規(guī)范集體備課。做到組織到位、主備人準(zhǔn)備到位、分析研究到位、全體組員參與到位、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入到位的“五到位”。在此基礎(chǔ)上，教師根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)和班級(jí)實(shí)情進(jìn)行創(chuàng)造性的“二次備課”，使個(gè)人備課與集體備課相得益彰，真正體現(xiàn)備課的價(jià)值。（6）是推行公開(kāi)教學(xué)。中青年教師每人每學(xué)期上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課或公開(kāi)課，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、寫(xiě)教學(xué)反思，重點(diǎn)探究新課程理念下的教學(xué)實(shí)施，新理念、新教法在課堂中的體現(xiàn)；三是專(zhuān)題研究。重點(diǎn)研究新課程教師教學(xué)方式的改變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，以及新課程課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制。

七、教育教學(xué)質(zhì)量高，素質(zhì)教育成效顯著

學(xué)校始終堅(jiān)持以“常規(guī)管理”為基礎(chǔ)，以“抓教學(xué)、出成績(jī)、重活動(dòng)、出特色”為辦學(xué)方針，五育并舉，充分發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和個(gè)性特長(zhǎng)。教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益穩(wěn)步提高。短短幾年，教學(xué)成果、教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件等多次在省市區(qū)屢獲獎(jiǎng)勵(lì)。2010年、2011年，我校教師張慧芳、劉晚琴被評(píng)為 “潞城市名師”，今年，科學(xué)教師申凱榮獲長(zhǎng)治市“教學(xué)能手”稱號(hào)，語(yǔ)文教師張偉杰獲得了山西省小學(xué)語(yǔ)文教師技能大賽二等獎(jiǎng)。在2010年到2013年在省、市舉行的教育成果評(píng)比活動(dòng)中，我校選送的作品有60余件獲獎(jiǎng)，另有多篇多媒體課堂實(shí)錄與論文獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。在各級(jí)各類(lèi)報(bào)刊發(fā)表教育教學(xué)論文20余篇，學(xué)校還多次接受了省、市的檢查指導(dǎo)，受到檢查組和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。通過(guò)教研教改，學(xué)校教育質(zhì)量穩(wěn)步攀升，近年來(lái)，學(xué)校教育質(zhì)量連續(xù)在全聯(lián)校名列前茅，多次榮獲“潞城市先進(jìn)單位”稱號(hào)。

實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。在實(shí)施素質(zhì)教育的道路上，我們要不斷探索，不斷創(chuàng)新，堅(jiān)持教育理想，浸潤(rùn)教育情懷。學(xué)校也將以此次評(píng)估為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真查找不足，讓素質(zhì)教育之花綻放在校園里綻放。

二0一三年九月十七日

第五篇：四井子小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

四井子學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

我?！凹议L(zhǎng)學(xué)?！睂⒁渣h的十七大精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以國(guó)家教育部、省、市教委有關(guān)“家長(zhǎng)學(xué)校”文件精神為標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開(kāi)辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”，充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)?！钡淖饔?，采取多種形式普及家教知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教觀，掌握科學(xué)教育方法，努力提高廣大家長(zhǎng)的素質(zhì)和家庭教育水平，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育局面。

二、工作目標(biāo)

１、使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性，樹(shù)立正確的人才觀和教育觀。

２、掌握家庭教育的方法，提高教育效果,家教知識(shí)普及率達(dá)100%。

３、開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣。

三、具體要求與措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四落實(shí)

1、組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，成立班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校各級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)?！蔽瘑T會(huì)，每學(xué)期召開(kāi)一次到二次各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)

對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

2、時(shí)間落實(shí)。“家長(zhǎng)學(xué)?！鄙险n學(xué)習(xí)時(shí)間，一般每月安排1-2次，每次授課可集中進(jìn)行，也可分年級(jí)進(jìn)行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)。

3、教師落實(shí)。家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師。

4、教學(xué)內(nèi)容落實(shí)：根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用。

（二）健全制度，規(guī)范管理

1、建立各項(xiàng)制度，實(shí)行制度管理

①建立考勤制度。制訂《四井子學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)上課簽到表》和《家長(zhǎng)學(xué)校上課制度》；

②建立考評(píng)制度。對(duì)每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，利用問(wèn)卷形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行知識(shí)考查，了解家長(zhǎng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況；

③建立教員備課制度。要求教員認(rèn)真落實(shí)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)浜靡还?jié)課，上好一節(jié)課。

④建立意見(jiàn)反饋制度。學(xué)校制定征求家長(zhǎng)意見(jiàn)表，定期發(fā)給家長(zhǎng)，然后回收反饋，并對(duì)班主任建立家訪制度。

2、建立評(píng)先表彰制度。制訂《優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選條件》每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng)，評(píng)先的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)，并在《家教導(dǎo)報(bào)》上刊登或現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行表彰。

3、建立檔案規(guī)范化管理制度。有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿，會(huì)議記錄，教員的備課材料，各項(xiàng)制度，表格等都嚴(yán)格分類(lèi)加以整理保管存檔。

（三）加強(qiáng)教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平

1、定期組織家長(zhǎng)委員會(huì)成員召開(kāi)會(huì)議，研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題。

2、定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平；

3、利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

4、組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)有關(guān)論文。

（四）開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高家教水平。

1、聘請(qǐng)家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳精送寶進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。

2、舉行向家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。（時(shí)間為：每月最后一周的周五）

3、開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，努力營(yíng)造“書(shū)香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文，并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)刊登在《家教導(dǎo)報(bào)》上，并積極向各專(zhuān)刊推薦。

四、行事歷：

二月份：調(diào)整、補(bǔ)充、完善家長(zhǎng)學(xué)校機(jī)構(gòu)，制定家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃。

三月份：

1、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，并且需要

得到家長(zhǎng)的密切配合。

2、擬成立班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)事宜。

四月份：

1、與家長(zhǎng)委員會(huì)成員取得聯(lián)系，聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作和辦好家長(zhǎng)學(xué)校的意見(jiàn)。

2、召開(kāi)各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

五月份 ：召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校成員座談會(huì)。

六月份 ：

1、各年級(jí)擬訂成立年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)事宜。

2、六年級(jí)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校：關(guān)于做好中小學(xué)銜接工作。

七月份： 一至六年級(jí)：家教論文上交，學(xué)期工作總結(jié)。

九月份： 各年級(jí)成立家長(zhǎng)委員會(huì)并制訂工作計(jì)劃。

十月份： 各年級(jí)組織一次家長(zhǎng)委員會(huì)委員參與的教育活動(dòng)。

十一月份：學(xué)校組織家長(zhǎng)學(xué)校成員座談會(huì)。

十二月份：學(xué)校組織部分家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育。

2012年1月份：一至九年級(jí)：家教論文上交，學(xué)期工作總結(jié)，評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。

四井子學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)

2011年2月