第一篇：平橋鎮(zhèn)中小學(xué)總校小學(xué)教師績(jī)效考核方案

平橋鎮(zhèn)中小學(xué)總校小學(xué)教師績(jī)效考核方案

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)區(qū)教育局績(jī)效工資專(zhuān)題會(huì)議精神和相關(guān)指導(dǎo)意見(jiàn)，并結(jié)合我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作實(shí)際，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，規(guī)范學(xué)校績(jī)效工資分配制度，建立健全內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)作用，不斷為學(xué)校教育教學(xué)工作注入生機(jī)和活力，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。

二、制定原則：

1、堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則。力求方案科學(xué)合理，便于操作，并體現(xiàn)人文因素，每月考核與每學(xué)期考評(píng)相結(jié)合。

2、堅(jiān)持“多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬、”的原則。打破平均主義，以實(shí)際貢獻(xiàn)為依據(jù)，績(jī)效掛鉤，合理拉開(kāi)檔次，按工作責(zé)任，崗位目標(biāo)完成情況，在考核的基礎(chǔ)上，確定教師的績(jī)效工資待遇。

3、堅(jiān)持“公正、公平、公開(kāi)”的原則?？?jī)效考核的全過(guò)程公示，做到陽(yáng)光、透明。切實(shí)做到公平、公正。

三、分配方法：

1．獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按兩學(xué)期進(jìn)行考核發(fā)放。

2、從全校學(xué)期績(jī)效工資總額中先行發(fā)放班主任津貼后，其余部分為全校學(xué)期績(jī)效量化考核總額。

3、每人學(xué)期考核分?jǐn)?shù)基數(shù)為100分，每月由學(xué)校各部門(mén)進(jìn)行常規(guī)考核，每學(xué)期末由學(xué)?？?jī)效工資考核小組根據(jù)《平橋鎮(zhèn)小學(xué)績(jī)效考核方案》，結(jié)合師德師風(fēng)、安全工作、考勤情況、工作量情況，對(duì)全體教職員工進(jìn)行綜合考核，計(jì)算出各人學(xué)期所得總分。

4、教師個(gè)人績(jī)效工資額度計(jì)算公式為：教職工績(jī)效工資=(全校綜合考核績(jī)效工資總額÷全校綜合考核得分總和)×教職工個(gè)人綜合考核得分。

5、經(jīng)考核、公示后教職工績(jī)效工資及班主任津貼，以學(xué)期為單位一次性全額打卡發(fā)放。

五、綜合考核內(nèi)容 綜合考核是從德、能、勤、績(jī)等方面進(jìn)行考核，從師德修養(yǎng)、出勤情況、工作量、教學(xué)工作，教育科研、安全管理等方面進(jìn)行采取百分制考核。

(1)師德修養(yǎng)（20分）(2)工作量（10分）(3)教學(xué)工作(30分)(4)教育科研（10分）(5)出勤情況（20分）(6)安全管理（10分）

六、具體考核積分辦法

（一）師德修養(yǎng)（20分）

教師遵守法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、教育系統(tǒng)“五嚴(yán)規(guī)定”、“五條禁令”和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度經(jīng)考核可得20分。

本學(xué)期中因教育教學(xué)工作突出受到表彰或評(píng)優(yōu)的，校級(jí)另外加0.5分，鎮(zhèn)級(jí)1分，區(qū)級(jí)2分，市級(jí)3分，省級(jí)5分。

（二）工作量（10分）

1、校內(nèi)人均周工作量=全校周總課時(shí)數(shù)÷任課人數(shù)。

2、教學(xué)崗位工作量得分：每一自然課時(shí)（40分鐘）為1節(jié)；每節(jié)早讀課為0.5節(jié)。

3、系數(shù)認(rèn)定：

一、二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科系數(shù)為1.2, 數(shù)學(xué)系數(shù)為1.1，三至六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科系數(shù)為1.4,英語(yǔ)系數(shù)為1.2,代雙班英語(yǔ)系數(shù)為 1.3，學(xué)生人數(shù)50人以上語(yǔ)數(shù)英再乘以1.1。

4、管理崗位工作量得分：副校長(zhǎng)6節(jié)/周、中層干部5節(jié)/周、教研組長(zhǎng)2節(jié)/周、班主任工作量另加5節(jié)。

5、教輔崗位工作量得分：報(bào)帳員2節(jié)/周、信息管理2節(jié)/周、廣播室管理2節(jié)/周、自然儀器室管理2節(jié)/周、多媒體教室管理1節(jié)/周、體育器材管理1節(jié)/周、實(shí)驗(yàn)室1節(jié)/周、音樂(lè)室1節(jié)/周、保管室管理1節(jié)/周。

6、藝術(shù)教師指導(dǎo)藝術(shù)活動(dòng)每周3節(jié)，藝術(shù)教師課時(shí)津貼為6元每課時(shí)。

7、為完成突擊任務(wù)加班加點(diǎn)，視情況有一次加0.5分。無(wú)特殊情況，不接受學(xué)校分配的突擊任務(wù)，有一次扣1分。

8、學(xué)校在職員工擔(dān)任關(guān)工委工作的，由學(xué)校校長(zhǎng)室考核，考核合格工作量為每學(xué)期6課時(shí)。

（三）教學(xué)工作（30分）

1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”，教學(xué)流程符合有效教學(xué)要求，在每月末學(xué)校對(duì)教師的教學(xué)工作全面檢查評(píng)估中，綜合等第優(yōu)者有一次得5分，良者一次得4.5分，中者一次加3.5分，差者不得分。后勤行政人員認(rèn)真完成本職工作的全學(xué)期得18分，成效顯著的經(jīng)學(xué)校考核小組認(rèn)可酌情加分（但不得超過(guò)20分）。

2、在校期中、期末檢測(cè)中任教學(xué)科獲第一名一次得5分，第二名得4.5分（有三個(gè)班的第三名得4分）。主科教學(xué)成績(jī)?cè)阪?zhèn)抽測(cè)獲前三名的依次另外加3、2、1分，中心小學(xué)教師抽測(cè)成績(jī)位于后兩名的扣2分。未擔(dān)任主科教學(xué)，但期末對(duì)所任學(xué)科組織學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真考核的，后勤行政人員認(rèn)真完成本職工作的，全學(xué)期得9分，成效顯著的經(jīng)學(xué)?？己诵〗M認(rèn)可酌情加分（但不得超過(guò)10分）。

（四）教育科研（10分）

積極參加校內(nèi)教研活動(dòng)，完成規(guī)定的教研任務(wù)的得10分。

1、全學(xué)期上校級(jí)研究課或送教村小一節(jié)以上另外加0.5分（由教務(wù)處提供）；本人參加鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)獲一等獎(jiǎng)另外加1分，二等獎(jiǎng)0.5分；在區(qū)教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)及以下加3分；市、省級(jí)教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)加10、15分。

2、本學(xué)期教育教學(xué)論文在教育主管部門(mén)主辦的各類(lèi)評(píng)比中，獲鎮(zhèn)一、二等獎(jiǎng)，加0.5分；獲區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)分別加1分、0.5分、0.5分；獲市一、二、三等獎(jiǎng)的分別加2分、1分、1分；省一、二、三等獎(jiǎng)的分別加3分、2分、1分；國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的分別加4分、3分、2分；教師教學(xué)論文或優(yōu)秀教案，在正規(guī)刊物公開(kāi)發(fā)表（民間無(wú)效），區(qū)級(jí)加2分，市級(jí)3分，省級(jí)4分，國(guó)家級(jí)5分。

3、在學(xué)校統(tǒng)一組織的前提下，教師輔導(dǎo)學(xué)生參加由教育主管部門(mén)主辦的各類(lèi)單項(xiàng)競(jìng)賽，獲鎮(zhèn)一、二等獎(jiǎng)，按每人次分別加輔導(dǎo)老師0.2分；獲區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)，每人次分別加輔導(dǎo)老師0.5分、0.3、0.2；獲市一、二、三等獎(jiǎng)，每人次分別加輔導(dǎo)老師1、0.5分、0.5分；獲省一、二、三等獎(jiǎng)，每人次加輔導(dǎo)老師2分、1分、1分，獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，每人次獎(jiǎng)輔導(dǎo)老師4分、3分、2分。團(tuán)體獎(jiǎng)按單項(xiàng)雙倍計(jì)算。

4、積極承擔(dān)課改實(shí)驗(yàn)，課題立項(xiàng)主持人每學(xué)期區(qū)級(jí)加2分，市級(jí)加3分，省級(jí)加5分，參與研究人每學(xué)期有對(duì)口獲獎(jiǎng)?wù)撐募?分。

5、優(yōu)秀人才切實(shí)履行崗位職責(zé)，全學(xué)期上好示范公開(kāi)課，完成指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師任務(wù)的，經(jīng)考核全學(xué)期區(qū)級(jí)優(yōu)秀人才加2分，鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀人才加1分。

（五）出勤考核（20分）

1、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，認(rèn)真履行請(qǐng)假手續(xù)。全學(xué)期無(wú)病事假或遲到早退，得20分。

2、全學(xué)期遲到或早退一次扣0.1分,病事假(法定、大病假、學(xué)校安排外出培訓(xùn)或辦事假除外)全學(xué)期累計(jì)超出3天者,之外有一天扣0.1分。

3、上班上課遲到、早退，不參加集體活動(dòng)等扣0.1分/次；曠工、曠課扣0.5分/次。

4、經(jīng)學(xué)校同意的短期（不超過(guò)15天）文化學(xué)習(xí)、自修培訓(xùn)自行安排好課務(wù)并報(bào)教務(wù)處備案情況下作出勤處理。

（六）安全管理（10分）

全學(xué)期認(rèn)真完成安全工作目標(biāo)責(zé)任狀，班級(jí)管理、教師值日、課堂安全和各處室安全無(wú)事故的得20分。學(xué)期內(nèi)發(fā)生較大安全責(zé)任事件者，扣除當(dāng)事人5分

（七）班主任津貼

班主任津貼，每班每月90元，全學(xué)期計(jì)450元，由校長(zhǎng)室和政教處參照《平橋鎮(zhèn)小學(xué)班主任績(jī)效考核辦法》進(jìn)行考核。

（八）關(guān)工委津貼

關(guān)工委老同志津貼，每月150元，全學(xué)期計(jì)600元，由校長(zhǎng)室根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行考核后逐月發(fā)放。

（九）其他

1、借用和支教人員由現(xiàn)所在工作單位提供材料，原工作單位進(jìn)行考核。⑴經(jīng)教育局批準(zhǔn)同意借用、支教人員，考核為稱(chēng)職以上等次的可按單位相應(yīng)等次標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，基本稱(chēng)職和不稱(chēng)職的原則上不得發(fā)放績(jī)效工資。⑵凡未經(jīng)教育局批準(zhǔn)同意借用或掛職進(jìn)修超過(guò)規(guī)定時(shí)間的人員，考核為稱(chēng)職以上等次的按本單位全年人均70%左右標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，基本稱(chēng)職和不稱(chēng)職的原則上不得發(fā)放績(jī)效工資。

2、經(jīng)總校批準(zhǔn)的男滿(mǎn)58周歲、女滿(mǎn)53周歲因身體原因的人員按原有獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資提取班主任津貼后發(fā)放。

3、經(jīng)組織批準(zhǔn)的退居二線(xiàn)的人員按原有獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資提取班主任津貼后發(fā)放。

4、年度考核為基本合格或不合格的人員分別停發(fā)3個(gè)月、6個(gè)月的基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼部分，停發(fā)期滿(mǎn)經(jīng)考核合格后，按規(guī)定發(fā)放，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資取消。

5、從本方案執(zhí)行之日起，有下列情形之一的不享受績(jī)效補(bǔ)貼：（1）應(yīng)承擔(dān)教學(xué)教學(xué)工作而未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作的；（2）脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的；（3）解除聘用合同的；（4）停發(fā)工資的。

七、紀(jì)律要求

實(shí)行本辦法后，學(xué)校一律不得另立名目自行發(fā)放津貼補(bǔ)貼，不得擠占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)和項(xiàng)目資金發(fā)放津補(bǔ)貼，不得違反規(guī)定亂收費(fèi)、亂集資、亂攤派發(fā)放津貼補(bǔ)貼，不得利用學(xué)校其他收入，違反收支兩條線(xiàn)規(guī)定坐收坐支，私自發(fā)放津貼補(bǔ)貼。

八、考評(píng)說(shuō)明

1、本方案由考評(píng)工作小組制定，經(jīng)教職工代表大會(huì)通過(guò)，并報(bào)上級(jí)各主管部門(mén)批準(zhǔn)后方可實(shí)施。

2、本方案為動(dòng)態(tài)管理方案，如遇各種重大政策變化或其它主管部門(mén)意見(jiàn)時(shí)，以上級(jí)部門(mén)政策意見(jiàn)為準(zhǔn)，并經(jīng)教代會(huì)通過(guò)對(duì)本方案修正。

3、教職員工對(duì)本方案條款有變更意見(jiàn)時(shí)，可向工作小組提出書(shū)面意見(jiàn)，工作小組通過(guò)表決決定是否接受，如果表決通過(guò)，則召開(kāi)教職工大會(huì)場(chǎng)將該意見(jiàn)提交大會(huì)討論，并根據(jù)大會(huì)意見(jiàn)進(jìn)處理。

第二篇：小學(xué)教師績(jī)效考核方案

韓寺鎮(zhèn)馬家學(xué)校小學(xué)教師績(jī)效考核方案

為全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，為了發(fā)揮績(jī)效工資的調(diào)節(jié)功能，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配原則，充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性，客觀公正地量化評(píng)估教師的工作績(jī)效，更好地對(duì)每一位教師進(jìn)行績(jī)效考評(píng),進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案。

一、考核委員會(huì)及考核小組

組長(zhǎng)： 校長(zhǎng)朱彥倫

成員：唐玉潔、馬景順、陳敏、張新林、朱麗敏、張海坡、刁二英、王秀云 二績(jī)效考核項(xiàng)目：

考核共計(jì)100分，其中師德師風(fēng)10分，考勤15分，工作量15分，教育教學(xué)過(guò)程30分，教育教學(xué)業(yè)績(jī)30分。

三、制定方案原則：

1、既要按勞分配，又要防止一切向錢(qián)看，大力提倡無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和主人翁精神。

2、打破平均主義，按工作責(zé)任，崗位目標(biāo)完成情況，在考核的基礎(chǔ)上，確定教師的績(jī)效工資待遇。

3、多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，獎(jiǎng)勤罰懶，重實(shí)際，重貢獻(xiàn)，看工作質(zhì)量，看效益優(yōu)先。

4、既要充分保護(hù)老教師的利益，又要讓優(yōu)秀的中青年教師脫穎而出。

四、考核細(xì)則：

（一）、師德考核（10分）

1、熱愛(ài)教育事業(yè)，為人師表。如因師德有問(wèn)題導(dǎo)致學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)?；蛏霞?jí)有關(guān)部門(mén)上訪(fǎng)，造成嚴(yán)重后果或不良影響的，經(jīng)調(diào)查核實(shí)扣除師德考核1分。

2、全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生、關(guān)心學(xué)困生，不體罰或變相體罰學(xué)生。不侮辱女學(xué)生。如發(fā)現(xiàn)并造成惡劣影響或造成一定經(jīng)濟(jì)損失的，一經(jīng)查實(shí)，一次扣除2分。

3、熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心集體，顧全大局，服從分配，努力完成本職工作，積極完成學(xué)校交給的臨時(shí)任務(wù)。如無(wú)正當(dāng)理由不服從分配的或不接受學(xué)校安排，工作責(zé)任心不強(qiáng)造成較大影響的，一次扣除2分。

4、教師必須認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，不遲到早退，有事辦好請(qǐng)假手續(xù)。不做與政治學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。違反一次扣1分。

5、不得在全鄉(xiāng)統(tǒng)一舉行的各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中弄虛作假。違規(guī)者扣除師德考核1分。

6、工作推諉，不服從分配（學(xué)校各處室、教研組等安排的工作必須服從，有不同意見(jiàn)可以保留），違者一次扣1分。

7、工作失職，造成不良影響，危害學(xué)校聲譽(yù)，違者一次扣1分。

8、搞不正當(dāng)之風(fēng)，當(dāng)眾頂撞領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)別人閑話(huà)，搬弄是非，影響團(tuán)結(jié)，造成不良影響每次扣1分（累計(jì)扣分）。

9、教師穿著儀表、舉止不文明者（如穿拖鞋、背心進(jìn)入教室，隨地吐痰，講粗野話(huà)等）發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

10、嚴(yán)禁在工作期間打牌或打麻將等，違者每次扣2分。

（二）教師出勤（15分）

1、一學(xué)期工作期間，病假累計(jì)不超過(guò)7天或事假累計(jì)不超過(guò)3天記15分；病假累計(jì)不超過(guò)10天或事假累計(jì)不超過(guò)6天記10分；病假累計(jì)不超過(guò)15天或事假累計(jì)不超過(guò)10天記5分；病假累計(jì)不超過(guò)30天或事假累計(jì)不超過(guò)15天記2分；病假累計(jì)超過(guò)30天或事假累計(jì)超過(guò)15天此項(xiàng)不記分；無(wú)故曠工半天以上此項(xiàng)不記分。

2、曠正課每節(jié)扣3分，遲到、早退每次扣1分。周五例會(huì)每次扣1.5分。

3、曠升旗、會(huì)議每次扣3分，遲到或早退每次扣1分（請(qǐng)假一學(xué)期累計(jì)不超過(guò)3次從第4次起按事假進(jìn)行扣分）。

4、病事假把功課對(duì)調(diào)好并告知教導(dǎo)處備案，則不扣考勤分。

5、病假必須有醫(yī)院的證明，每學(xué)期4天內(nèi)不扣考勤分，若重大疾病需住院治療，住院期間不列入病假4天范圍（以出院?jiǎn)螢閼{），但住院的當(dāng)月和本學(xué)期不得滿(mǎn)勤獎(jiǎng)，病假5天以上每天扣0.5分。

6、法定產(chǎn)假、婚假、喪假等，到期未上班，每天扣2分。

7、學(xué)歷進(jìn)修的教師，不算公假，也不算事假，經(jīng)學(xué)校同意后，以文件通知的天數(shù)為準(zhǔn)自行調(diào)課參加，未經(jīng)學(xué)校同意私自調(diào)課者，按曠課處理。

8、教師外出培訓(xùn)，參加教研活動(dòng)等，必須先把功課對(duì)調(diào)好。

（三）工作量（15分。）

1、除語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科外的其他學(xué)科系數(shù)為1，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和一、二年級(jí)的語(yǔ)文系數(shù)為1.1，三、四、五年級(jí)的語(yǔ)文的系數(shù)為1.2，六年級(jí)語(yǔ)文系數(shù)為1.3。學(xué)校安排六年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英的課外輔導(dǎo)系數(shù)為1。

2、附加工作量：當(dāng)班主任的每周加2課時(shí)工作量，男55歲以上（含55歲）女50歲以上（含50歲）的教師每周加2課時(shí)工作量。

3、教師的周工作量=周所任課時(shí)量×該科系數(shù)＋兼任學(xué)科周課時(shí)量×該科系數(shù)＋附加分

（語(yǔ)、數(shù)）。

4、教師的工作量分=20×（教師的周課時(shí)量÷全校周平均課時(shí)量）＋本學(xué)期代課分。

5、班主任工作，從績(jī)效工資中提取20元/每班每月，另行考核后加入班主任績(jī)效工資。

（四）教育教學(xué)過(guò)程（30分）

1、學(xué)習(xí)筆記（2分）

2、教學(xué)資料上交（2分）

3、教師備課（5分）

4、作業(yè)布置與批改（2分）

5、聽(tīng)課與評(píng)課（4分）

6、考試及試卷分析（2分）

7、教研活動(dòng)（3分）

（五）教學(xué)效果（30分）

1、按期中考試名次，從高到低依次按每低一個(gè)名次相差0.3分。

2、教師帶語(yǔ)數(shù)多科頭的按最高分名次記分。

3、①后勤人員、②學(xué)前班、幼兒園教師、③非檢測(cè)科目及教輔人員的考績(jī)得分是全校教學(xué)一線(xiàn)教師教學(xué)業(yè)績(jī)的平均分。

4、①因教師自己的疏忽大意而導(dǎo)致的安全事故，安全考核分扣2分。②遇到安全事故不及時(shí)制止，放任事故發(fā)生，一次扣2分。

五、考核結(jié)果的使用

1、考核結(jié)果作為評(píng)優(yōu)表模、資格認(rèn)定、崗位聘任、職位晉升、考核的依據(jù)。

2、作為發(fā)放教育績(jī)效工資的依據(jù) 教師一年的績(jī)效工資總量=上半年浮動(dòng)績(jī)效工資總量×（本學(xué)期量化分÷本學(xué)期全校平均分）＋下半年浮動(dòng)績(jī)效工資總量×（下半年本人所得量化分÷下半年全校平均分）

3、考核的組織領(lǐng)導(dǎo)及操作辦法

①、教職工的考核工作由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處負(fù)責(zé)考核。②、考核時(shí)個(gè)人提供履行職責(zé)的條款和履行的職責(zé)情況的總結(jié)及有關(guān)材料，據(jù)此，考核小組進(jìn)行逐條逐項(xiàng)考核，登記考核情況并作出評(píng)價(jià)。

③、非考試科目的教學(xué)成績(jī)合并于“德、能、勤”進(jìn)行考核，按90%記入總分。考試科目成績(jī)同年級(jí)無(wú)法比較的，教學(xué)成績(jī)合并“德、能、勤”按100%記入總分。

④、教師考核有關(guān)德部分的考核采取評(píng)議打分的辦法，教師互評(píng)占60%，校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議占40%（其中學(xué)生問(wèn)卷情況作為領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)分依據(jù)）。

4、有下列情形之一者，一票否決，扣發(fā)當(dāng)月績(jī)效工資： ①造成教育事故，影響惡劣的； ②因責(zé)任事故，造成重大損失的； ③工作不負(fù)責(zé)任，動(dòng)輒撂挑子的；

④有違法犯罪行為，受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的；

⑤因本人水平低，能力差，教學(xué)質(zhì)量低，一直不受學(xué)生歡迎的； ⑥不能認(rèn)真履行職責(zé)，師生評(píng)價(jià)很低的；

⑦不服從學(xué)校管理，無(wú)理取鬧，影響學(xué)校工作正常開(kāi)展的； ⑧不講社會(huì)公德，言行不檢點(diǎn)，嚴(yán)重?fù)p害教師形象和學(xué)校聲譽(yù)的； ⑨曠工累計(jì)3天以上，請(qǐng)假累計(jì)6天以上的。

六、如本方案所規(guī)定與上級(jí)文件相抵觸，以上級(jí)文件為準(zhǔn)。

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第三篇：小學(xué)教師績(jī)效考核方案

‘~~~~~~中心小學(xué)教師績(jī)效考核方案

為全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，為了發(fā)揮績(jī)效工資的調(diào)節(jié)功能，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配原則，充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性，客觀公正地量化評(píng)估教師的工作績(jī)效，更好地對(duì)每一位教師進(jìn)行績(jī)效考評(píng),進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案。

一、考核委員會(huì)及考核小組

組長(zhǎng)：校長(zhǎng)~~~

成員：！@#￥%￥%????&&*（（（）

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二績(jī)效考核項(xiàng)目：

考核共計(jì)100分，其中師德師風(fēng)10分，考勤15分，工作量15分，教育教學(xué)過(guò)程30分，教育教學(xué)業(yè)績(jī)30分。

三、制定方案原則：

1、既要按勞分配，又要防止一切向錢(qián)看，大力提倡無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和主人翁精神。

2、打破平均主義，按工作責(zé)任，崗位目標(biāo)完成情況，在考核的基礎(chǔ)上，確定教師的績(jī)效工資待遇。

3、多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，獎(jiǎng)勤罰懶，重實(shí)際，重貢獻(xiàn)，看工作質(zhì)量，看效益優(yōu)先。

4、既要充分保護(hù)老教師的利益，又要讓優(yōu)秀的中青年教師脫穎而出。

四、考核細(xì)則：

（一）、師德考核（10分）

1、熱愛(ài)教育事業(yè)，為人師表。如因師德有問(wèn)題導(dǎo)致學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)?；蛏霞?jí)有關(guān)部門(mén)上訪(fǎng)，造成嚴(yán)重后果或不良影響的，經(jīng)調(diào)查核實(shí)扣除師德考核1分。

2、全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生、關(guān)心學(xué)困生，不體罰或變相體罰學(xué)生。不侮辱女學(xué)生。如發(fā)現(xiàn)并造成惡劣影響或造成一定經(jīng)濟(jì)損失的，一經(jīng)查實(shí)，一次扣除2分。

3、熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心集體，顧全大局，服從分配，努力完成本職工作，積極完成學(xué)校交給的臨時(shí)任務(wù)。如無(wú)正當(dāng)理由不服從分配的或不接受學(xué)校安排，工作責(zé)任心不強(qiáng)造成較大影響的，一次扣除2分。

4、教師必須認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，不遲到早退，有事辦好請(qǐng)假手續(xù)。認(rèn)真做好每學(xué)期5000字的讀書(shū)筆記及心得，不做與政治學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。違反一次扣1分。

5、不得在全鄉(xiāng)統(tǒng)一舉行的各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中弄虛作假。違規(guī)者扣除師德考核1分。

6、工作推諉，不服從分配（學(xué)校各處室、教研組等安排的工作必須服從，有不同意見(jiàn)可以保留），違者一次扣1分。

7、工作失職，造成不良影響，危害學(xué)校聲譽(yù)，違者一次扣1分。

8、搞不正當(dāng)之風(fēng)，當(dāng)眾頂撞領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)別人閑話(huà)，搬弄是非，影響團(tuán)結(jié)，造成不良影響每次扣1分（累計(jì)扣分）。

9、教師穿著儀表、舉止不文明者（如穿拖鞋、背心進(jìn)入教室，隨地吐痰，講粗野話(huà)等）發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

10、嚴(yán)禁在工作期間打牌或打麻將等，違者每次扣2分。

（二）教師出勤（15分）

1、一學(xué)期工作期間，病假累計(jì)不超過(guò)7天或事假累計(jì)不超過(guò)3天記15分；病假累計(jì)不超過(guò)10天或事假累計(jì)不超過(guò)6天記10分；病假累計(jì)不超過(guò)15天或事假累計(jì)不超過(guò)10天記5分；病假累計(jì)不超過(guò)30天或事假累計(jì)不超過(guò)15天記2分；病假累計(jì)超過(guò)30天或事假累計(jì)超過(guò)15天此項(xiàng)不記分；無(wú)故曠工半天以上此項(xiàng)不記分。

2、曠正課每節(jié)扣3分，遲到、早退每次扣1分。曠早操、周日例會(huì)每次扣1.5分。

3、曠升旗、會(huì)議每次扣3分，遲到或早退每次扣1分（請(qǐng)假一學(xué)期累計(jì)不超過(guò)3次從第4次起按事假進(jìn)行扣分）。

4、病事假把功課對(duì)調(diào)好并告知教導(dǎo)處備案，則不扣考勤分。

5、病假必須有醫(yī)院的證明，每學(xué)期4天內(nèi)不扣考勤分，若重大疾病需住院治療，住院期間不列入病假4天范圍（以出院?jiǎn)螢閼{），但住院的當(dāng)月和本學(xué)期不得滿(mǎn)勤獎(jiǎng)，病假5天以上每天扣0.5分。

6、法定產(chǎn)假、婚假、喪假等，到期未上班，每天扣2分。

7、學(xué)歷進(jìn)修的教師，不算公假，也不算事假，經(jīng)學(xué)校同意后，以文件通知的天數(shù)為準(zhǔn)自行調(diào)課參加，未經(jīng)學(xué)校同意私自調(diào)課者，按曠課處理。

8、教師外出培訓(xùn)，參加教研活動(dòng)等，必須先把功課對(duì)調(diào)好。

（三）工作量（15分。）

1、除語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科外的其他學(xué)科系數(shù)為1，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和一、二年級(jí)的語(yǔ)文系數(shù)為1.1，三、四、五年級(jí)的語(yǔ)文的系數(shù)為1.2，六年級(jí)語(yǔ)文系數(shù)為1.3。學(xué)校安排六年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英的課外輔導(dǎo)系數(shù)為1。

2、附加工作量：當(dāng)班主任的每周加2課時(shí)工作量，男55歲以上（含55歲）女50歲以上（含50歲）的教師每周加2課時(shí)工作量。

3、教師的周工作量=周所任課時(shí)量×該科系數(shù)＋兼任學(xué)科周課時(shí)量×該科系數(shù)＋附加分

（語(yǔ)、數(shù)）。

4、教師的工作量分=20×（教師的周課時(shí)量÷全校周平均課時(shí)量）＋本學(xué)期代課分。

5、班主任工作，從績(jī)效工資中提取20元/每班每月，另行考核后加入班主任績(jī)效工資。

（四）教育教學(xué)過(guò)程（30分）

1、學(xué)習(xí)筆記（2分）

2、教學(xué)資料上交（2分）

3、教師備課（5分）

4、作業(yè)布置與批改（2分）

5、聽(tīng)課與評(píng)課（4分）

6、考試及試卷分析（2分）

7、教研活動(dòng)（3分）

（五）教學(xué)效果（30分）

1、按期中考試名次，從高到低依次按每低一個(gè)名次相差0.3分。

2、教師帶語(yǔ)數(shù)多科頭的按最高分名次記分。

3、①后勤人員、②學(xué)前班、幼兒園教師、③非檢測(cè)科目及教輔人員的考績(jī)得分是全校教學(xué)一線(xiàn)教師教學(xué)業(yè)績(jī)的平均分。

4、①因教師自己的疏忽大意而導(dǎo)致的安全事故，安全考核分扣2分。②遇到安全事故不及時(shí)制止，放任事故發(fā)生，一次扣2分。

五、考核結(jié)果的使用

1、考核結(jié)果作為評(píng)優(yōu)表模、資格認(rèn)定、崗位聘任、職位晉升、考核的依據(jù)。

2、作為發(fā)放教育績(jī)效工資的依據(jù)

教師一年的績(jī)效工資總量=上半年浮動(dòng)績(jī)效工資總量×（本學(xué)期量化分÷本學(xué)期全校平均分）＋下半年浮動(dòng)績(jī)效工資總量×（下半年本人所得量化分÷下半年全校平均分）

3、考核的組織領(lǐng)導(dǎo)及操作辦法

①、教職工的考核工作由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處負(fù)責(zé)考核。

②、考核時(shí)個(gè)人提供履行職責(zé)的條款和履行的職責(zé)情況的總結(jié)及有關(guān)材料，據(jù)此，考核小組進(jìn)行逐條逐項(xiàng)考核，登記考核情況并作出評(píng)價(jià)。

③、非考試科目的教學(xué)成績(jī)合并于“德、能、勤”進(jìn)行考核，按90%記入總分?？荚嚳颇砍煽?jī)同年級(jí)無(wú)法比較的，教學(xué)成績(jī)合并“德、能、勤”按100%記入總分。

④、教師考核有關(guān)德部分的考核采取評(píng)議打分的辦法，教師互評(píng)占60%，校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議占40%（其中學(xué)生問(wèn)卷情況作為領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)分依據(jù)）。

4、有下列情形之一者，一票否決，扣發(fā)當(dāng)月績(jī)效工資：

①造成教育事故，影響惡劣的；

②因責(zé)任事故，造成重大損失的；

③工作不負(fù)責(zé)任，動(dòng)輒撂挑子的；

④有違法犯罪行為，受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的；

⑤因本人水平低，能力差，教學(xué)質(zhì)量低，一直不受學(xué)生歡迎的；

⑥不能認(rèn)真履行職責(zé)，師生評(píng)價(jià)很低的；

⑦不服從學(xué)校管理，無(wú)理取鬧，影響學(xué)校工作正常開(kāi)展的；

⑧不講社會(huì)公德，言行不檢點(diǎn)，嚴(yán)重?fù)p害教師形象和學(xué)校聲譽(yù)的；

⑨曠工累計(jì)3天以上，請(qǐng)假累計(jì)6天以上的。

六、如本方案所規(guī)定與上級(jí)文件相抵觸，以上級(jí)文件為準(zhǔn)。

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2011年1月7日

第四篇：小學(xué)教師績(jī)效考核方案

小學(xué)教師績(jī)效考核方案

一、考核指標(biāo)：

一二級(jí) 級(jí)

指指標(biāo) 標(biāo)

依法治教（4分）愛(ài)崗教 敬業(yè)師（2職 分）業(yè) 道 廉潔德 從教（（212 分）分）團(tuán)結(jié)協(xié)作（2分）為人師表（2分）

考核標(biāo)三級(jí)指標(biāo)

準(zhǔn)

自覺(jué)遵守、履行法律法規(guī)和規(guī)章制度，不向?qū)W生傳播有違反一項(xiàng)害身心健康的言論、觀點(diǎn)、思想；抵制、制止有害于學(xué)

（一次）生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為；尊重、保

扣1-4分，護(hù)學(xué)生的受教育權(quán)，不得勸迫學(xué)生輟學(xué)；尊重學(xué)生的人

扣完為止（下同）。格尊嚴(yán)，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或其他有侮辱

結(jié)合《學(xué)生學(xué)生的行為。

問(wèn)卷》

熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，服從工作安排；自覺(jué)維護(hù)學(xué)校形象，不做有損學(xué)校形象和利益的事，違反扣沒(méi)有給學(xué)校造成損失，沒(méi)有因失職導(dǎo)致學(xué)生身心受到傷1-2分

害。

自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，不向?qū)W生或家長(zhǎng)索要錢(qián)物，不利用職責(zé)之便謀取私利，不搞有償家教；努力減違反一次輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不向?qū)W生亂收費(fèi)，不向?qū)W生推銷(xiāo)各種扣1-2分

報(bào)刊、學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品等。

團(tuán)結(jié)關(guān)心同志，尊重他人，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威造成不良信，不做有損于團(tuán)結(jié)的事；謙虛謹(jǐn)慎，互幫互學(xué)，善于影響扣合作，建立和諧的人際關(guān)系。

0.5-2分

尊重、理解家長(zhǎng)，平等對(duì)待每一位家長(zhǎng)，不指責(zé)、訓(xùn)斥家長(zhǎng)，不給家長(zhǎng)布置作業(yè)，無(wú)有效投訴；宣傳普及科學(xué)知識(shí)，積極同封建迷信和邪教活動(dòng)做斗爭(zhēng)，不參與此類(lèi)違反扣活動(dòng)；語(yǔ)言、舉止文明、健康，儀表端正，服飾整潔，0.5-2分

合乎教師禮儀規(guī)范?？己?備

單位 注

結(jié)合師校長(zhǎng)室

生測(cè)評(píng)

校長(zhǎng)室

結(jié)

合校長(zhǎng)室

師生測(cè)評(píng)

校長(zhǎng)室

結(jié)合校長(zhǎng)室

師生測(cè)評(píng) 一二級(jí) 級(jí)

三級(jí)指標(biāo)

指指標(biāo) 標(biāo)

考核 備

考核標(biāo)準(zhǔn)

單注 位

教學(xué)工作量（3分）教育教學(xué)能力 教（學(xué)46 常分規(guī)）（27分）結(jié)合《麻演小學(xué)教師工作量安排細(xì)則》達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)工作量要求。由于個(gè)人原因，每學(xué)期請(qǐng)人代課超過(guò)5節(jié)，視為沒(méi)有完成工作量。

學(xué)期初制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃（學(xué)科組長(zhǎng)制定學(xué)科組計(jì)劃），目標(biāo)明確，內(nèi)容全面，措施得當(dāng)、有效、可行；學(xué)期末撰寫(xiě)學(xué)科教學(xué)總結(jié)（學(xué)科組長(zhǎng)制定學(xué)科組總結(jié)），內(nèi)容全面、充實(shí)，條理清楚，成績(jī)、不足分析客觀，后續(xù)的工作設(shè)想明確。（2分）認(rèn)真鉆研教材，教案符合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際，目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，環(huán)節(jié)、課型、教案內(nèi)容完備；無(wú)抄襲教案現(xiàn)象；教齡5年以下的年輕教師和新課程教學(xué)年級(jí)的授課教師均要寫(xiě)詳案。經(jīng)驗(yàn)豐富的中老年教師可寫(xiě)簡(jiǎn)案；教案要分課時(shí)書(shū)寫(xiě)，備課有3—5課時(shí)的提前量，教學(xué)后記達(dá)到要求。備課按每單元要求的最低課時(shí)數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)，技能課按課表時(shí)數(shù)計(jì)算課時(shí)數(shù)。（4分）

嚴(yán)格按課表上課（包括早讀、讀書(shū)報(bào)等），如有請(qǐng)假，按規(guī)定調(diào)課或代課。（2分）

遵守課堂教學(xué)校規(guī)，不能酒后上課、上課期間不抽煙、接打手機(jī)、接發(fā)短信、接待來(lái)訪(fǎng)等與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。（1分）

以5節(jié)課為一個(gè)計(jì)數(shù)單位，每一個(gè)單位扣減1分。

缺少一次扣1分。分別記2、1.5、1分。

分四等，分別記4、3、2.5、2分。隨意調(diào)課一次扣1分；按照規(guī)定調(diào)課、代課，仍因?yàn)橥浀仍驅(qū)е聼o(wú)人上課、遲到上課，一次扣除0.5分。直至扣完。

一次扣0.5分，直至扣完。

教導(dǎo)

處

學(xué)

科組、教

導(dǎo)處 學(xué)科

組、教

導(dǎo)處

教導(dǎo)

處

學(xué)

結(jié)科

合組、師

教生導(dǎo)測(cè)處

評(píng)

一二級(jí) 級(jí)

考核

備 指指標(biāo) 標(biāo)

教育教學(xué)教能學(xué)力 常（規(guī)46（2分7）分）

三級(jí)指標(biāo)

考核標(biāo)準(zhǔn)

課堂教學(xué)組織實(shí)施規(guī)范有序，教學(xué)秩序良好，課堂紀(jì)律嚴(yán)肅活潑。無(wú)因課堂組織不力導(dǎo)致的教學(xué)分別記1、0.5或安全事故。(1分)

分。

體現(xiàn)課改理念，教學(xué)效果好。教學(xué)方法靈活，能調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)過(guò)程的主動(dòng)性和積極性，受學(xué)分別記6、5、生歡迎。（6分）4、3分。一種作業(yè)批改一次不合布置學(xué)生作業(yè)量及難度符合教材要求和學(xué)生實(shí)乎要求扣1際，作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真。（5分）

分，批改不及時(shí)一次扣1分。

按教材內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度認(rèn)真組織單元測(cè)試，認(rèn)真每缺一次扣閱卷、統(tǒng)分、向家長(zhǎng)反饋。（2分）0.5分。

按照學(xué)校和上級(jí)部門(mén)要求，認(rèn)真組織質(zhì)量檢測(cè)（命題、監(jiān)場(chǎng)、閱卷、統(tǒng)分、試卷分析）。無(wú)命題錯(cuò)誤、批閱錯(cuò)誤、項(xiàng)目缺少、遲到、早退等（1一次扣0.5分。

分）

培優(yōu)輔差落實(shí)到位，有計(jì)劃，有過(guò)程記錄，有學(xué)生成績(jī)比照。按學(xué)校要求每學(xué)期對(duì)學(xué)生家訪(fǎng)或電分別記3、2.5、訪(fǎng)，至少達(dá)到每人次以上。（3分）2、1分。

單位

學(xué)科組、教導(dǎo)處

學(xué)科組、教導(dǎo)處

學(xué)科組、教導(dǎo)處 學(xué)科組、教導(dǎo)處 學(xué)科組、教導(dǎo)處

學(xué)科組、教導(dǎo)處

注

結(jié)

合師生測(cè)評(píng)

結(jié)合師生測(cè)評(píng)

結(jié)

合師生測(cè)評(píng) 一二級(jí) 級(jí)

三級(jí)指標(biāo)

指指標(biāo) 標(biāo)

考核 備

考核標(biāo)準(zhǔn)

單位

注

教學(xué)研究（5教分）育教學(xué)能教力 育（創(chuàng)46新分（8）分 教師培訓(xùn)（3分）考按勤時(shí)（作12息分（3）分）

依照學(xué)校安排積極參加上級(jí)教研活動(dòng)，不推委，不應(yīng)付，不敷衍；積極參加學(xué)校教學(xué)研究活動(dòng)（研究課、觀摩課、評(píng)課、沙龍、論壇、集體備課等），踴躍參與江城區(qū)教育改革創(chuàng)新”項(xiàng)目，積極申報(bào)、承擔(dān)學(xué)校教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，主動(dòng)進(jìn)行“微型課題”研究，符合要求，資料詳實(shí)，過(guò)程扎實(shí)，效果明顯。（6分）

潛心研究，勇于創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)校、自身?xiàng)l件和學(xué)生發(fā)展實(shí)際，開(kāi)發(fā)校本課程。學(xué)生喜歡，學(xué)校認(rèn)可，《校本課程綱要》、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等符合要求，效果好。（2分）

按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)和目標(biāo)，修滿(mǎn)學(xué)分；按時(shí)參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、理論講座、技能培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)論壇等培訓(xùn)，作好記錄，過(guò)關(guān)達(dá)標(biāo)。

遵守學(xué)校作息制度，按時(shí)上、下班。

上級(jí)活動(dòng)無(wú)故不參

加，一次扣1分，作中心發(fā)言人、執(zhí)教人，一次記3分；校級(jí)活動(dòng)無(wú)故不參加，一次扣0.5分，每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)次達(dá)18節(jié)為合格，缺少一節(jié)扣0.5分。

分別記6、4、3、2分。

分別記2、1.5、1分。

無(wú)故、遲到、缺席一次分別扣1、0.5分。

主講一次記2分。

遵守的記3分，一學(xué)期上班時(shí)間遲到、早退累計(jì)1—4次的記2分，5次以上的記0分。

學(xué)科組、教導(dǎo)處

教導(dǎo)處

教導(dǎo)處

學(xué)科組、教導(dǎo)處

辦公室 一二級(jí) 級(jí)

三級(jí)指標(biāo)

指指標(biāo) 標(biāo)

考核 備

考核標(biāo)準(zhǔn)

單注 位

出勤情考況勤（6（分）12分學(xué)）校集會(huì)（3分）學(xué)科教學(xué)質(zhì)教量育（1教8學(xué)分）效校果內(nèi)（比30賽分活）動(dòng)（6分）校內(nèi)交在工作日內(nèi)坐班履行職責(zé)（法定節(jié)假日除外）。

按時(shí)參加理論學(xué)習(xí)、集會(huì)、集體活動(dòng)（例會(huì)、升旗、出操、開(kāi)學(xué)典禮、散學(xué)典禮、家長(zhǎng)會(huì)、工會(huì)活動(dòng)、儀式等）。

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)所教班級(jí)的成績(jī)的比較。

積極參加或者組織學(xué)生參加各類(lèi)校級(jí)比賽，獲得優(yōu)異成績(jī)。

積極參加校內(nèi)學(xué)術(shù)交流、作品交流、科研成果交流。

全學(xué)期出勤記（遲到早退另記）6分；病假

累計(jì)不超過(guò)5天或事假累計(jì)不超過(guò)3天的記5分；病假累計(jì)不超過(guò)10天或事假累計(jì)不超過(guò)6天的記4分；病假累計(jì)不超過(guò)15天或事假累計(jì)不超過(guò)9天的記3分；病事假累計(jì)15——20天的記2分，超過(guò)20天的（含20天）以上的記1分，取消評(píng)先資格；病事假累計(jì)超過(guò)3個(gè)月，不予考核。

遲到、早退一次扣0.5分，無(wú)故缺席一次扣1分。

優(yōu)分率分別記4、3、2.5、2分；及格率、平均分、進(jìn)步值、低分率計(jì)算法同優(yōu)秀率。

（任教幾個(gè)班級(jí)的取平均值，并參考兄弟學(xué)校成績(jī)。）（待討論）四學(xué)科以外的通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課、家長(zhǎng)評(píng)議、學(xué)生評(píng)議、作品、才藝展示確定。

教師個(gè)人獲得一等獎(jiǎng)記4分、二等獎(jiǎng)記3分、三等獎(jiǎng)記2分；教師輔導(dǎo)學(xué)生獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)記5分、二等獎(jiǎng)記4分、三等獎(jiǎng)記3分；教師輔導(dǎo)學(xué)生獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)記3分、二等獎(jiǎng)記2分、三等獎(jiǎng)記1分。

教師個(gè)人作品在校報(bào)、?？?、網(wǎng)絡(luò)發(fā)表、交流，一篇記1分，分量重的一篇得4分（如研究報(bào)告）；教師輔導(dǎo)學(xué)生（含家長(zhǎng)）的作辦公

室

辦公

室

教導(dǎo)

處

教導(dǎo)

處

教

導(dǎo)

處

流（6分）

品在校報(bào)、校刊、網(wǎng)絡(luò)發(fā)表、交流，一篇記1分。

二、加分細(xì)則

（一）教育教學(xué)比賽、交流

鎮(zhèn)級(jí) 區(qū)級(jí) 市級(jí) 省級(jí)

三

一等 8 10

國(guó)家級(jí)

二等

三等 一二三一二三一二三一二等 等 等 等 等 等 等 等 等 等 等 等

課堂比賽 實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)新 論文發(fā)表 承擔(dān)大型活動(dòng) 學(xué)生作品發(fā)表 輔導(dǎo)學(xué)生比賽(團(tuán)體)

2 1 5 3 2 6 4 3 7 5 6 4 3 7 5 4 8 6 5 9 7 6 8 7 4 2 1 5 3 2 6 4 3 7 5 1 2

2.5

3.5 5 4 2 1 4 3 2 5 4 3 6 5 4 7 6 5

（二）其他加分

1、班級(jí)流動(dòng)紅旗一學(xué)期累計(jì)前6名的記3分，7—12名的記2.5分，13—18名記2分，19名以后記1.5分，3次以下的不記分。班級(jí)文化以年級(jí)為單位按名次分別記4分、3.5分、3分、2.5分。

2、擔(dān)任中層干部記5分，擔(dān)任班主任、年級(jí)組長(zhǎng)記3分，教研組長(zhǎng)記3分，備課組長(zhǎng)記2分。沒(méi)有履行職責(zé)的一次扣0.5分。

3、語(yǔ)、數(shù)、英、科學(xué)考試成績(jī)，每和年級(jí)第一名成績(jī)縮小1分的在原有名次分（下同）的基礎(chǔ)上加記提高分1分，依次類(lèi)推，最高加分為滿(mǎn)分，計(jì)算基數(shù)以前一次統(tǒng)一性的考試成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。

三、考核過(guò)程和記檔的說(shuō)明：

1、全考核90分（含90分）以上為優(yōu)秀，70分（含70分）——90分（不含90分）為稱(chēng)職，60分（含60分）—70分（不含70分）為基本稱(chēng)職，60分（不含60分）以下為不稱(chēng)職。考核總分在同一組別內(nèi)第一名的自動(dòng)進(jìn)入優(yōu)秀或先進(jìn)行列。其余各項(xiàng)原則上間隔兩年評(píng)一次，同一組別內(nèi)分?jǐn)?shù)達(dá)不到優(yōu)秀的空缺，其優(yōu)秀或先進(jìn)名額主動(dòng)讓給其他考核組（按成績(jī)高低排定）。

2、考核優(yōu)秀名額不超過(guò)總?cè)藬?shù)的15%，考核先進(jìn)的名額不超過(guò)總?cè)藬?shù)的10%。

3、考核對(duì)象劃分為3個(gè)小組：A組：全體班主任教師；B組：非班主任教師；C組：行政后勤人員。

4、沒(méi)有擔(dān)任教學(xué)任務(wù)或教學(xué)任務(wù)不足5節(jié)的為后勤人員(主科除外)，由考核細(xì)則、行政評(píng)價(jià)打分、教師評(píng)價(jià)打分三部分組成（考核細(xì)則得分占50%，行政評(píng)價(jià)打分占30%，教師評(píng)價(jià)打分占20%）。滿(mǎn)意度達(dá)不到85分的不得評(píng)為優(yōu)秀或先進(jìn)，達(dá)不到60分的考核不合格。

5、對(duì)于考核不及格的人員采取三種提高措施：一是寫(xiě)出改進(jìn)工作的具體可行性規(guī)定，保證下年成績(jī)有所提高；二是離崗學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期間其工資待遇參照上級(jí)有關(guān)規(guī)定；三是予以辭退，自謀出路。

第五篇：溪河鎮(zhèn)中小學(xué)總校專(zhuān)項(xiàng)整治

溪河鎮(zhèn)中小學(xué)總校

民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)工作方案

為進(jìn)一步規(guī)范全鎮(zhèn)培訓(xùn)市場(chǎng)秩序，糾正部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在“虛假宣傳、收費(fèi)過(guò)高、質(zhì)量低下”等問(wèn)題，建立規(guī)范民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)效工作機(jī)制，決定近期開(kāi)展全鎮(zhèn)民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，特制定本方案。

一、整治原則

（一）維護(hù)群眾利益原則：以維護(hù)人民群眾合法權(quán)益為目的，對(duì)違法違規(guī)、虛假宣傳、價(jià)高質(zhì)低的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行嚴(yán)厲查處，規(guī)范我鎮(zhèn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)秩序。

（二）確保安全穩(wěn)定原則：進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，加強(qiáng)對(duì)違規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的引導(dǎo)教育，穩(wěn)步推進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)整治工作，確保不發(fā)生安全穩(wěn)定事件，維護(hù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)平穩(wěn)有序。

（三）依法依規(guī)整治原則：按照《公司法》、《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例和淮安區(qū)教育局整治工作會(huì)議精神等法律法規(guī)和規(guī)范性文件的規(guī)定，依法依規(guī)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行清理整頓。

（四）分級(jí)分類(lèi)管理原則：按照“屬地管理”和“誰(shuí)審批、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的思路，進(jìn)一步落實(shí)屬地管理責(zé)任。同時(shí)明確部門(mén)工作職責(zé)，由教育總校牽頭負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)教育文化類(lèi)培訓(xùn)學(xué)校的管理工作。

二、清查整治內(nèi)容

（一）從事教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu)是否具備合法資質(zhì)；

（二）教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否超范圍經(jīng)營(yíng)教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)；

（三）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)條件是否達(dá)標(biāo)；

（四）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)廣告是否備案、是否存在虛假宣傳現(xiàn)象；

（五）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是否按照規(guī)定進(jìn)行備案；

（六）是否按照核定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)、是否存在價(jià)高質(zhì)低現(xiàn)象；

（七）是否存在公辦教師與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)勾結(jié)強(qiáng)迫學(xué)生培訓(xùn)的現(xiàn)象。

三、工作步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)、全面部署階段（4月10日——5月10日）由鎮(zhèn)教育總校組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議安排部署專(zhuān)項(xiàng)整治工作。

（二）自查自糾階段（5月11日——5月20日）

鎮(zhèn)教育總校召開(kāi)系統(tǒng)傳達(dá)會(huì)議，進(jìn)一步宣傳政策、落實(shí)部署專(zhuān)項(xiàng)整治工作，要求全鎮(zhèn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行自查自糾。對(duì)本鎮(zhèn)內(nèi)未經(jīng)審批的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行清理，督促辦理審批手續(xù)。

（三）全面檢查（5月21日——6月21日）

由教育總校組成工作組，對(duì)本鎮(zhèn)內(nèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面檢查，存在的問(wèn)題要求其限期整改。對(duì)問(wèn)題突出，違規(guī)辦學(xué)、超范圍經(jīng)營(yíng)的要集中開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治。

（四）工作總結(jié)（6月22日——7月10日）

專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)結(jié)束后，教育總校對(duì)專(zhuān)項(xiàng)整治工作進(jìn)行總結(jié)，研究制定加強(qiáng)對(duì)本鎮(zhèn)內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理的工作措施。

四、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，高度重視。按照區(qū)教育局專(zhuān)項(xiàng)整治工作會(huì)議精神，教育總校要高度重視培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專(zhuān)項(xiàng)整治工作，把專(zhuān)項(xiàng)整治作為當(dāng)前的工作重點(diǎn)之一，安排領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)人負(fù)責(zé)，把工作抓好抓實(shí)。

（二）履職盡責(zé)。在教育局的統(tǒng)一組織指揮下，教育總校要切實(shí)履職盡責(zé)、把專(zhuān)項(xiàng)整治的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

（三）著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立機(jī)制。以專(zhuān)項(xiàng)整治工作為契機(jī)，深入了解和調(diào)研當(dāng)前培訓(xùn)市場(chǎng)存在的主要問(wèn)題，結(jié)合區(qū)教育局意見(jiàn)出臺(tái)工作措施，建立規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)效機(jī)制。

附：專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：李恩忠

副組長(zhǎng)：胡萬(wàn)春 王永曄

成員：陶向明 韓健 王艷云 董會(huì)斌

朱春山 盧巧云

溪河鎮(zhèn)中小學(xué)總校 二〇一五年四月二十日

陸航