第一篇：該反思學(xué)校配置塑膠跑道的必要性

該反思學(xué)校配置塑膠跑道的必要性

2016.06.22 來(lái)源：鳳凰評(píng)論

作者：曾穎

上至一線城市，下至偏遠(yuǎn)山區(qū)的村小，紅色的塑膠跑道，綠色的假草坪球場(chǎng)，幾乎已成了中小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)配置。現(xiàn)在該是到了反思這種配置的合理性的時(shí)候了！

近一兩年時(shí)間里，北京、蘇州、無(wú)錫、南京、常州、深圳、上海多地學(xué)校頻頻發(fā)生“異味跑道、異味操場(chǎng)”的事件，有的學(xué)校的學(xué)生甚至出現(xiàn)流鼻血、眩暈和嘔吐等癥狀。央視財(cái)經(jīng)《經(jīng)濟(jì)半小時(shí)》記者深入調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在河北的保定、滄州一帶，有幾十家生產(chǎn)這種塑膠跑道原料的企業(yè)，他們用將廢輪胎、廢電纜等垃圾打碎之后，用來(lái)做塑膠跑道，給北京等地的學(xué)校提供校園操場(chǎng)改建服務(wù)，而這些黑窩點(diǎn)離北京不到200公里。

眾所周知，廢舊輪胎素有“黑色污染”之稱，是國(guó)際公認(rèn)的有害垃圾，對(duì)環(huán)境會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的污染。早在2009年，我國(guó)環(huán)境保護(hù)部、國(guó)家質(zhì)檢總局等多部委就聯(lián)合發(fā)布環(huán)境保護(hù)部第36號(hào)公告，明確將“廢舊輪胎及其切塊”列入《禁止進(jìn)口固體廢物目錄》。而廢棄的電纜，更是由多種重金屬構(gòu)成，即使拋棄在自然環(huán)境里，也會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生極大的破壞。這些有毒有害物質(zhì)，不僅沒(méi)有去到它們應(yīng)該去的地方，實(shí)現(xiàn)無(wú)害化處理，相反卻改頭換面堂而皇之地跑到校園里，和祖國(guó)的花朵們親密接觸，事情的嚴(yán)重性不言而喻。

試問(wèn)，這些沒(méi)有明確的生產(chǎn)廠家和地址，各項(xiàng)環(huán)保指數(shù)都不合符標(biāo)準(zhǔn)的妖魔鬼怪是怎樣通過(guò)招投標(biāo)程序而溜進(jìn)學(xué)校的？招投標(biāo)的各項(xiàng)指標(biāo)和環(huán)節(jié)是否缺失？相關(guān)職責(zé)部門的監(jiān)管又何在？總之，查清楚這些，堵住漏洞是非常必要的。

但最為關(guān)鍵的是，我們學(xué)校真有必要使用那么多的塑膠跑道嗎？上至一線城市，下至偏遠(yuǎn)山區(qū)的村小，紅色的塑膠跑道，綠色的假草坪球場(chǎng)，幾乎已成了中小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)配置?，F(xiàn)在該是到了反思這種配置的合理性的時(shí)候了！

使用塑膠跑道，有一系列理由。諸如美觀，整潔，易于打理，雨天不會(huì)產(chǎn)生泥濘。這些優(yōu)點(diǎn)，似乎都與管理的方便度有關(guān)系，而與孩子們的身心健康，沒(méi)有多少直接關(guān)系。這就像某些家長(zhǎng)為了圖照看孩子方便，而給孩子穿上橡皮圍裙一樣，孩子怎么頑皮，都整不臟衣服，即便弄臟了，一擦就好。至于孩子穿著透不透氣舒不舒服，就根本不在考慮之列。一些高檔幼兒園，出于安全和方便的原因，甚至將地面、臺(tái)階和柱子都用橡膠包裹起來(lái)，稱之為軟化。這樣近乎變態(tài)的軟化，對(duì)孩子親近自然，體驗(yàn)世界真實(shí)的質(zhì)感，沒(méi)有任何好處。

在這里，讓我們看看教育硬件設(shè)施相對(duì)先進(jìn)一些的國(guó)家和地區(qū)，是怎么樣處理操場(chǎng)的？在日本中小學(xué)、甚至大學(xué)，很多采用沙土跑道。這種沙土跑道是一種復(fù)合土，使用三種以上的土和沙混合后將土壓實(shí)而成，既增強(qiáng)了透水性，又維持了適當(dāng)?shù)膹椥?。這種做法，與該國(guó)教育界控制成本的意識(shí)和崇尚自然風(fēng)的理念有關(guān)；相對(duì)而言，土豪美國(guó)各大學(xué)校跑道多為橡膠跑道，即用乳膠或者聚氨基甲酸乙酯將橡膠顆粒粘合起來(lái)，鋪在瀝青或者水泥路面以上。每個(gè)環(huán)節(jié)都有不同的公司分別來(lái)完成，并有相當(dāng)完備的法律規(guī)定，針對(duì)整個(gè)行業(yè)材料生產(chǎn)有嚴(yán)格的規(guī)定與流程，所有材料在生產(chǎn)、加工、使用前都經(jīng)過(guò)多方、多次考證。

如果出現(xiàn)任何問(wèn)題，不僅僅是廠商、就連學(xué)校都會(huì)遭到起訴，面臨巨額罰款，乃至破產(chǎn)；韓國(guó)2015年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，24.2%的韓國(guó)中小學(xué)使用的是聚氨酯塑膠跑道（2811所），其余75.8%的學(xué)校使用 了沙土跑道（8819所），在使用塑膠跑道的學(xué)校里，出現(xiàn)一部分廠商為了讓色彩更鮮艷而使用含鉛顏料導(dǎo)致鉛用量超標(biāo)，許多學(xué)校正在放棄使用塑膠跑道；英國(guó)大約有481個(gè)塑膠跑道，其中有225個(gè)在學(xué)校內(nèi)，而英國(guó)有大約25000所學(xué)校（包括大中小學(xué)和學(xué)前班），也就是說(shuō)雖然英國(guó)有近一半的塑膠跑道在校園內(nèi)，但這只占學(xué)?？倲?shù)的千分之九；瑞典早在1983年就開(kāi)始鋪設(shè)塑膠跑道，目前已初步成為體育場(chǎng)館跑道的主流，學(xué)校以及一些公共的兒童游樂(lè)場(chǎng)所偶有使用，但并不普遍，大部分學(xué)校仍沿用土路或者草坪操場(chǎng)??

以上數(shù)據(jù)和報(bào)道，來(lái)自于近期人民網(wǎng)各駐外記者的最新報(bào)道。由此可以看出，目前塑膠跑道，在國(guó)外并非學(xué)校操場(chǎng)的主流。即使是正規(guī)廠家生產(chǎn)的合格產(chǎn)品塑膠產(chǎn)品，在日曬雨淋中也難免出現(xiàn)問(wèn)題，這些是一些國(guó)家對(duì)其限制和設(shè)置復(fù)檢標(biāo)準(zhǔn)的原因。更何況是那些根本不能拿出來(lái)跟孩子接觸的毒垃圾。

學(xué)校的操場(chǎng)和體育設(shè)施，不僅僅是為了讓參觀者感覺(jué)愉悅，更不是讓管理者感覺(jué)方便，而是要能為孩子們提升身體素質(zhì)，從內(nèi)而外地體會(huì)自然之妙。正是基于這個(gè)原因，應(yīng)該真正反思的問(wèn)題，是塑膠跑道是否真有必要在我們的校園里出現(xiàn)。它取代了草坪，取代了自然的沙土，甚至取代了孩子們與自然接觸的機(jī)會(huì)，為孩子們的健康帶來(lái)的威脅，與其帶來(lái)的美觀和管理方便相比，是得不償失的。

第二篇：學(xué)校塑膠跑道使用注意事項(xiàng)

學(xué)校塑膠跑道使用注意事項(xiàng)

1.塑膠跑道作為運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練、比賽和學(xué)生運(yùn)動(dòng)及健身鍛煉之用，不適作其它用途，可全天候使用。

2.塑膠跑道適合訓(xùn)練鞋、專業(yè)用跑鞋、普通運(yùn)動(dòng)鞋、橡膠帆布鞋、平底鞋或軟橡膠鞋等進(jìn)入田徑場(chǎng)。不要穿釘鞋、高跟鞋、再生膠底鞋等菱角分明的硬性鞋底進(jìn)入場(chǎng)地。

3.塑膠跑道內(nèi)穿專門的運(yùn)動(dòng)鞋，釘子長(zhǎng)度一律不能超過(guò)7毫米。4.塑膠跑道內(nèi)禁止一切車輛行駛、重物堆壓和鋒利物品堆積，避免劇烈的機(jī)械沖擊與摩擦。

5.注意隔離煙火和熱源，嚴(yán)禁在塑膠跑道內(nèi)抽煙，避免煙頭等火種留在塑膠地面上。

6.嚴(yán)禁用刀、釘、玻璃、沙石等尖銳器械刻畫(huà)、磨擦割刺地面，嚴(yán)禁用手掀或腳踢塑膠場(chǎng)地地面，避免造成塑膠地面的損毀。

7.嚴(yán)禁攜帶易燃易爆和腐蝕性物品入內(nèi)，避免接觸有機(jī)溶劑、化學(xué)藥品及機(jī)械油污污染。

8.塑膠跑道邊緣應(yīng)注意保護(hù)，不得任意掀動(dòng)、剝動(dòng)，如發(fā)現(xiàn)道牙損壞、起泡現(xiàn)象時(shí)應(yīng)該及時(shí)通知學(xué)校進(jìn)行修補(bǔ)。

9.保持塑膠跑道衛(wèi)生，嚴(yán)禁亂吐口香糖、吐痰、亂丟垃圾及飲用有色飲料。

第三篇：電商公司人員該如何配置

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電商公司人員該如何配置
創(chuàng)業(yè)難題： 準(zhǔn)備成立一家 B2B 類電子商務(wù)網(wǎng)站,關(guān)于人員配置方面準(zhǔn)備如下:程序員 1 名,網(wǎng)頁(yè)美工 1 名,文案 /策劃 1 名,新聞/編輯 2 名,業(yè)務(wù)人員 3 名.不知道這樣的配置對(duì)不對(duì),希望導(dǎo)師能給出建議.最好能給我個(gè)配置 哦.但是要求盡量能節(jié)約開(kāi)銷,因?yàn)榍捌跊](méi)有任何盈利也沒(méi)有過(guò)多的資金,所以縮短開(kāi)支是必須的.主要做機(jī)械 加工類,如刀具,刃具.現(xiàn)在程序員高水平的工資很高,如果 2 名成本會(huì)過(guò)大哦.

回答：網(wǎng)站具體做什么，能說(shuō)清楚一些嗎？我感覺(jué)程序員 1 員，感覺(jué)有點(diǎn)少。文案/策劃 1 名,新聞/編輯 2 名 這些暫時(shí)就不需要了

B2B 的模式，商業(yè)模式已經(jīng)說(shuō)得比較清楚了。一般來(lái)說(shuō)，程序員是不必要的，如果要自己做網(wǎng)站研發(fā)，那就需要整整配置一個(gè)團(tuán)隊(duì)，對(duì)于起步階段的公 司不推薦自己成立技術(shù)團(tuán)隊(duì)，只需要找一家網(wǎng)站公司制作，然后幫你維護(hù)就好了，價(jià)格很低，多詢幾家網(wǎng) 站制作公司。所以只需要配備，網(wǎng)頁(yè)美工 1 名，處理各種網(wǎng)站頁(yè)面和圖片，就足以應(yīng)付了，這是技術(shù)部分。再就是整體的業(yè)務(wù)部分，需要網(wǎng)站負(fù)責(zé)人——運(yùn)營(yíng)總監(jiān) 1 名，如果你個(gè)人比較熟悉，可以自己兼任；主要 有以下幾個(gè)部門： 市場(chǎng)部：負(fù)責(zé)行業(yè)信息搜集、整理及編寫(xiě)，網(wǎng)站線上線下的推廣，SEO 優(yōu)化，口碑營(yíng)銷，行業(yè)營(yíng)銷等等各 個(gè)方面；至少需要配備，市場(chǎng)部經(jīng)理 1 名，媒介專員 1 名，行業(yè)資訊編輯 1 名（可由媒介兼任，但是媒介 要對(duì)行業(yè)了解）； 商務(wù)部：主要是負(fù)責(zé)供需雙方的商務(wù)拓展，商務(wù)經(jīng)理 1 名，專員 1~2 名，根據(jù)你的實(shí)際業(yè)務(wù)情況； 網(wǎng)站部：主要負(fù)責(zé)網(wǎng)站的維護(hù)，網(wǎng)頁(yè)美工 1 名，網(wǎng)站編輯 1 名，網(wǎng)站技術(shù)部分外包給網(wǎng)站公司，價(jià)格一般 按照事物的多少進(jìn)行結(jié)算； 客服部：主要解決用戶的客服等問(wèn)題，根據(jù)實(shí)際情況配置，也可以由其他部門的員工兼任。

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第四篇：關(guān)于學(xué)校操場(chǎng)塑膠跑道維修的申請(qǐng)報(bào)告

關(guān)于學(xué)校操場(chǎng)塑膠跑道維修的申請(qǐng)報(bào)告

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體。大力加強(qiáng)和建設(shè)校園文化是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容，故校園操場(chǎng)塑膠跑道的維修是校園文化建設(shè)的重要組成部分。我校的操場(chǎng)在2010年硬化后每到冬季地面由于凍層較厚，對(duì)田徑場(chǎng)的破壞很大，形成起伏，導(dǎo)致地面開(kāi)裂，塑膠跑道更是形成了一個(gè)一個(gè)的窟窿。在跑道上走路都容易絆倒，更別說(shuō)跑步了，對(duì)學(xué)生在課間活動(dòng)和體育課上的運(yùn)動(dòng)都造成極大的隱患。

鑒于此，請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的塑膠跑道進(jìn)行維修，我校師生都在盼望著維修這一天的到來(lái)。

謝謝了。

第五篇：美容院店長(zhǎng)該怎樣合理配置人員

美容院店長(zhǎng)該怎樣合理配置人員？

在美容院，一般不會(huì)發(fā)生激烈的打架斗毆、大吵大鬧的事件，通常是職員間感情發(fā)生誤解，互不理睬，最后有人辭職而去。如果美容院里包括美容院店長(zhǎng)的你在內(nèi)，只有兩名工作人員，那么人盯人，一對(duì)一，互相照顧，相安無(wú)事，如果再增加一個(gè)人，便成了二對(duì)一的局勢(shì)，只要有兩個(gè)人在談話，另一個(gè)人就會(huì)豎起耳朵，“她們?cè)谡f(shuō)什么事情?”她便會(huì)產(chǎn)生受冷落被孤立的錯(cuò)覺(jué)，引起職員之間的不快，造成矛盾。在美容院，一般不會(huì)發(fā)生激烈的打架斗毆、大吵大鬧的事件，通常是職員間感情發(fā)生誤解，互不理睬，最后有人辭職而去。如果美容院里包括美容院店長(zhǎng)的你在內(nèi)，只有兩名工作人員，那么人盯人，一對(duì)一，互相照顧，相安無(wú)事，如果再增加一個(gè)人，便成了二對(duì)一的局勢(shì)，只要有兩個(gè)人在談話，另一個(gè)人就會(huì)豎起耳朵，“她們?cè)谡f(shuō)什么事情?”她便會(huì)產(chǎn)生受冷落被孤立的錯(cuò)覺(jué)，引起職員之間的不快，造成矛盾。如果包括你在內(nèi)總共有四個(gè)工作人員，那么除你之外的那三個(gè)人又分裂成二對(duì)一的局勢(shì)。若你和其中兩個(gè)人講話，另一個(gè)人便會(huì)感到受冷落，從而產(chǎn)生嫉妒心理，并發(fā)展出與那兩個(gè)人爭(zhēng)吵不和的**，最后以這個(gè)最“孤獨(dú)”的人辭職而告終。如果你想袒護(hù)那個(gè)“孤獨(dú)者”，那么另外兩個(gè)人又會(huì)嫉妒，可能攜手來(lái)共同對(duì)付那個(gè)“孤獨(dú)者”，捉弄她。終究，一個(gè)人勢(shì)單力薄，寡不敵眾，難以抗衡。

如果再添一個(gè)人，除你之外有四名職員，那么這種二對(duì)二的局勢(shì)就相對(duì)穩(wěn)定。這種局勢(shì)長(zhǎng)期保持平安無(wú)事，但是，一旦有一個(gè)職員辭職，那么她的“盟友”便感到受孤立，也會(huì)隨之辭職。這樣的實(shí)例很多，你將同時(shí)失去兩名大將。

如果再增加一個(gè)人，共有五名職員，那么情況就變得較為復(fù)雜了。這種情況下，你可以提撥一個(gè)人為副主管，你與之聯(lián)手，其余的四個(gè)人二對(duì)二，局勢(shì)便穩(wěn)定了。假若發(fā)生了上述的兩個(gè)人同時(shí)辭職的連鎖反應(yīng)，那么又只剩下三名職員了。如果有五名職員時(shí)，不設(shè)副主管，三對(duì)二，那么其中肯定會(huì)有一個(gè)逞強(qiáng)的人，其結(jié)果可想而知。

如上所述，增添了人員后，應(yīng)設(shè)副主管的職位，然后將其余的職員平分成幾個(gè)小組，統(tǒng)一指揮，職員們便不會(huì)為微不足道的小事發(fā)生爭(zhēng)吵，造成店內(nèi)的緊張氣氛。因?yàn)檫@種細(xì)小的不平不滿，具有釀成“火警”等重大災(zāi)難的危險(xiǎn)，故必須合情合理地做好人員配置工作，防患于未然。如果職員之間發(fā)生糾紛，應(yīng)該分別聽(tīng)取兩方的解釋，徹底弄清原委，找到合理的解決方案，將兩人叫來(lái)解決事端。不能憑感情來(lái)解決問(wèn)題，偏袒一方。