第一篇：劉曉偉06述職報(bào)告

述

職

報(bào)

告

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁 下午好

我叫劉曉偉，任職鍋爐工段工長(zhǎng)，負(fù)責(zé)

本人積極響應(yīng)公司倡導(dǎo)的中層管理干部做定期述職報(bào)告，通過述職，廣大員工可以從不同側(cè)面了解到每個(gè)中層管理者在一定時(shí)期內(nèi)取得的成績(jī)和存在的不足，以便更有效地激發(fā)中層管理團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮其積極向上、開拓進(jìn)取的精神。

我的述職報(bào)告分以下幾個(gè)部分：

1、本年度主要工作業(yè)績(jī)

2、個(gè)人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)與管理心得

3、工作中存在的不足及改進(jìn)方法4、07年工作設(shè)想。

1、本年度主要工作業(yè)績(jī)

2、個(gè)人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)與管理心得

參加公司舉辦的中層管理干部研討會(huì)，降低生產(chǎn)成本研討會(huì)，學(xué)習(xí)銷售合同法。在三次研討會(huì)上，大家暢所欲言，開誠布公提出自已對(duì)一件事情的看法，然后，公司領(lǐng)導(dǎo)直接進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，通過研討開闊了視野，這對(duì)工作及生活產(chǎn)生了一定程度的影響。

5月中旬檢修班組7人分由我管，肩上的擔(dān)子加重了，7月上旬鍋爐工長(zhǎng)調(diào)走，增加了我的工作難度，但通過積極努力，各項(xiàng)工作進(jìn)展較為順利。

3、工作中存在的不足及改進(jìn)方法

1作為工長(zhǎng)與運(yùn)行人員的勾通不是很多，對(duì)運(yùn)行人員的心理活動(dòng)缺少了解。但我的基本原則是以人為本，誠信。船可載人，也可覆人。

2做事不果斷，思前想后，怕別人不服從自已的指揮，怕丟面子。試想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)你的消息傳到很多人知道的時(shí)候，那時(shí)就不只是丟的面子的事情了。

3鍋爐技術(shù)管理工作落后，除自己努力外，取經(jīng)是個(gè)上策。4、07年工作設(shè)想

鍋爐參數(shù)的穩(wěn)定程度在目前情況下，重點(diǎn)取決于兩個(gè)方面，1是煤的質(zhì)量，2是鍋爐運(yùn)行人員的調(diào)整操作水平，兩方面缺一不可。

1、2月份，煤的質(zhì)量較適合鍋爐燃用，熱值在3200 kcal左右，鍋爐運(yùn)行穩(wěn)定，考核指標(biāo)完成情況良好，3月中旬以后，由于連日的陰雨，上煤、輸煤困難，大的煤塊、石塊無法進(jìn)入給煤機(jī)，濕煤又對(duì)拋煤機(jī)造成堵塞，加上熱值較低，各項(xiàng)指標(biāo)完成情況不理想。這一段時(shí)間，鍋爐、上煤、除渣的運(yùn)行人員克服了大家無法想象的困難，保證的生產(chǎn)用汽的連續(xù)運(yùn)行?；谏鲜鲈?，我認(rèn)為要保證鍋爐產(chǎn)出的蒸汽參數(shù)穩(wěn)定應(yīng)從下列幾個(gè)方面入手加以解決。1）主觀上加強(qiáng)運(yùn)行操作人員的操作技能，增加崗位人員的責(zé)任心。中層管理人員在對(duì)各位人員加強(qiáng)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，要起到監(jiān)督作用，把監(jiān)督與考核工作聯(lián)系起來，要把責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的崗位人員樹立起來，用他們?cè)賻?dòng)起更多的人，進(jìn)而形成人人想工作，人人搶工作的良好氛圍。

2）客觀上加強(qiáng)與各部門及各專業(yè)的協(xié)調(diào)，我們?nèi)〉玫某煽?jī)不是一個(gè)人所能做到的，而是集體智慧的結(jié)晶。進(jìn)入煤場(chǎng)的煤質(zhì)沒有煤場(chǎng)檢驗(yàn)員的質(zhì)量檢驗(yàn)，煤的質(zhì)量就無法得到保障；上煤、輸煤人員不把七、八種煤質(zhì)混配均勻，燃燒就不會(huì)穩(wěn)定； 采購人員不能提供鍋爐燃用標(biāo)準(zhǔn)的煤，造成的鍋爐壓火、托火更是無法提及穩(wěn)定運(yùn)行；鍋爐結(jié)焦不僅增加的運(yùn)行人員的勞動(dòng)強(qiáng)度，有時(shí)會(huì)嚴(yán)重影響鍋爐運(yùn)行。

客觀因素與主觀因素存在矛盾，我們應(yīng)在主觀上找問題，主席說的好，人定勝天，只要我們從各個(gè)環(huán)節(jié)加以重視，消除每一個(gè)細(xì)小的紐約紕漏，保證鍋爐運(yùn)行參數(shù)的穩(wěn)定不是一名空話，但有一個(gè)前提，這需要生產(chǎn)二部全體同仁共同努力。4、07年工作設(shè)想。

1）作為工長(zhǎng)與運(yùn)行人員的勾通不是很多，對(duì)運(yùn)行人員的心理活動(dòng)缺少了解。但我的基本原則是以人為本，誠信。船可載人，也可覆人。2）做事不果斷，思前想后，怕別人不服從自已的指揮，怕丟面子。試想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)你的消息傳到很多人知道的時(shí)候，那時(shí)就不只是丟的面子的事情了。

3）鍋爐技術(shù)管理工作落后，除自己努力外，取經(jīng)是個(gè)上策。5、07年工作設(shè)想

以上是我個(gè)人2006年的工作述職，請(qǐng)?jiān)谧I(lǐng)導(dǎo)及同仁批評(píng)指正。

述職人:劉曉偉2007-1-6

第二篇：劉曉東述職報(bào)告

2013述職報(bào)告

蔣垛中心小學(xué)：劉曉東

一年來，本人能堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，有良好的品德修養(yǎng)，平時(shí)能嚴(yán)于律己，誠實(shí)守信，言行一致，品行端正，心胸寬廣，光明磊落，遵紀(jì)守法，盡心盡責(zé)。能正確認(rèn)識(shí)自己的角色，自覺擺正自己的位置，嚴(yán)格履行自己的職責(zé)。對(duì)工作能做到自定目標(biāo)，自我加壓，自主發(fā)展。始終追求一個(gè)目標(biāo)：擺脫困境，創(chuàng)造業(yè)績(jī)；牢記兩條座右銘：勤學(xué)善思，開拓實(shí)干；忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神；艱苦奮斗，廉潔勤政的奉獻(xiàn)精神；克服惰性，力求創(chuàng)新。

我們根據(jù)區(qū)教育局年初的工作目標(biāo)，超額完成既定的任務(wù)，并與參加培訓(xùn)人員悉心交流，廣泛聽取群眾意見，想農(nóng)民之所想，急農(nóng)民之所急，把科學(xué)技術(shù)送到田間地頭。在教材上精心安排，把群眾最迫切、最急需的的科學(xué)技術(shù)傳授給他們。本各學(xué)員在全鎮(zhèn)種植、養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)方面起到了模范帶頭作用，使全鎮(zhèn)農(nóng)民達(dá)到了增產(chǎn)增收的目的。集聚區(qū)職教中心教師的積極性和“農(nóng)科教”部門的合力，充分挖掘?qū)W校自身的潛力，審時(shí)度勢(shì)，主動(dòng)和鎮(zhèn)科協(xié)、農(nóng)服站、計(jì)生辦、黨校和企管站謀劃，研究部署培訓(xùn)的內(nèi)容和日程安排，全年累計(jì)舉辦各類農(nóng)副業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班40多期，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)2000多人次。既有傳統(tǒng)種養(yǎng)技術(shù)的改進(jìn)，又有新技術(shù)、新知識(shí)的講授，并把授課的內(nèi)容分解落實(shí)到具體的授課人員。使培訓(xùn)工作按照我們預(yù)定的軌跡，有條不紊的運(yùn)作。，為提高全鎮(zhèn)農(nóng)民的整體素質(zhì)盡了自己的職責(zé)。這里我們主要抓了以下幾方面的工作：

（1）繼續(xù)教好六年級(jí)一個(gè)班的語文學(xué)科，全力參加學(xué)校課題組的教科研活動(dòng)。

（2）、在參與中當(dāng)好配角。我們通過收集各職能部門的年初培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)他們的工作安排做到心中有數(shù)，并經(jīng)常聯(lián)系交換意見，主動(dòng)請(qǐng)求出力謀計(jì)當(dāng)配角，共同把培訓(xùn)工作搞好。

（3）、在挖掘中激活自身。在充分挖掘自身潛力的過程中搞好校內(nèi)短班培訓(xùn)。學(xué)校目前因受經(jīng)濟(jì)和教師業(yè)務(wù)能力的制約，搞上規(guī)模講檔次的特色培訓(xùn)當(dāng)有一定困難，但結(jié)合企業(yè)體制的改革和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，適當(dāng)搞些實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)還是切實(shí)可行的，也是行之有效的。為此，在農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中，我們常聘請(qǐng)農(nóng)副業(yè)公司的技術(shù)人員，到培訓(xùn)班作專題講座。實(shí)踐證明，效果相當(dāng)好。，我們還積極發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，配合鎮(zhèn)上做好各項(xiàng)中心工作。我們舉辦了“嬰兒家長(zhǎng)培訓(xùn)”，“家長(zhǎng)文明教子培訓(xùn)”，“黨員老干部學(xué)十八屆三中全會(huì)相關(guān)文件”，開展了“愛在重陽度金秋 情暖鄰里滿蔣垛”活動(dòng)。組織的“蔣垛紅十字志愿服務(wù)隊(duì)”足跡遍布社區(qū)，12月份被泰州紅十字會(huì)表彰為先進(jìn)集體。校外輔導(dǎo)站成績(jī)斐然，2013年11月，被省教育廳和省關(guān)工委表彰為先進(jìn)集體。

此外，本人參加學(xué)校市級(jí)課題研究，撰寫的開題報(bào)告《農(nóng)村小學(xué)生閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查與思考》發(fā)表與2013年11期省刊《閱讀教學(xué)研究》雜志，并被2013年第五期《教師教育》雜志轉(zhuǎn)載。

上述工作如果說取得了一些成績(jī)，也是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、有關(guān)職能部門的支持以及全體同志勤奮努力工作的結(jié)果。

存在問題 ：

1、角色意識(shí)不強(qiáng)，擺脫目前成教工作困境的決心和勇氣不夠。

2、環(huán)境變化不大，只滿足于守陣地完成適應(yīng)性工作，特色性工作效果不顯著。

3、智能結(jié)構(gòu)失調(diào)，教師的年齡、智能結(jié)構(gòu)與當(dāng)前農(nóng)村成人教育的發(fā)展趨勢(shì)不協(xié)調(diào)。根本不能適應(yīng)多元化、高科技、全方位成人教育的需要。

4、創(chuàng)新意識(shí)不夠，缺乏知難而上拼搏精神，使得成教工作平平淡淡沒有生氣，既無作為又無地位。

新一年成人教育工作的設(shè)想：

1、鞏固成果，吸取教訓(xùn)，進(jìn)一步明確成人教育工作的指導(dǎo)思想。我們的工作是立足“三農(nóng)”，無償服務(wù)。因而，付出的精力，流出的汗水和獲取的回報(bào)不是成正比例的。雖然也曾受到了鎮(zhèn)黨委和政府的賞識(shí)和農(nóng)技部門的稱贊以及老百姓的歡迎，但因沒有經(jīng)濟(jì)收入，學(xué)校顯得生氣不足。因此，明年將在進(jìn)一步鞏固無償服務(wù)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在開發(fā)有償服務(wù)項(xiàng)目上下些苦工，以增加學(xué)校的活力為宗旨，力求做到社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益并進(jìn)。

2、掌握特點(diǎn)，總結(jié)規(guī)律，正確把握工作機(jī)遇。緊緊抓住鎮(zhèn)創(chuàng)建全國科普示范市這一契機(jī)，把新技術(shù)、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)的普及和推廣工作做得更好。特別是要充分利用好“科技宣傳活動(dòng)周”這一載體，提高科普小報(bào)和科技板報(bào)、畫廊編寫的質(zhì)量，而且要考慮到它的科技知識(shí)的普及和推廣價(jià)值。

3、轉(zhuǎn)變職能，增強(qiáng)改革意識(shí)，充分發(fā)揮辦公室的參政作用。職工教育這幾年來是我鎮(zhèn)的薄弱環(huán)節(jié)，在新的一年里，我們將參與和借鑒金輪集團(tuán)和華利康公司的職工教育的做法，在全鎮(zhèn)有條件的 企業(yè)里，把職工教育搞活起來，作為提高本鎮(zhèn)勞動(dòng)力受教育年限的突破口。

4、探索實(shí)踐，農(nóng)科教結(jié)合，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)。我們和鎮(zhèn)科協(xié)、涉農(nóng)部門強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，讓實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)基地發(fā)揮出更好的輻射作用和經(jīng)濟(jì)效益。把我們蔣垛成教真正建設(shè)成為服務(wù)于農(nóng)村農(nóng)業(yè)農(nóng)民的社會(huì)服務(wù)基地。

第三篇：劉曉群競(jìng)聘述職稿

劉曉群競(jìng)聘述職稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，各位同事：大家好。

我叫劉曉群，今年30歲，2003年江西醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)，2006年開始攻讀學(xué)位在職研究生，今年12月將完成論文答辯順利畢業(yè)。在大學(xué)期間積極參加社團(tuán)活動(dòng)，每年都獲得獎(jiǎng)學(xué)金，畢業(yè)后先后任基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)，2次在昌大二附院內(nèi)科進(jìn)修學(xué)習(xí)，現(xiàn)在內(nèi)科教研室從事診斷學(xué)，內(nèi)科學(xué)臨床教學(xué)工作，今年獲青年教師園丁杯講課比賽三等獎(jiǎng)。

今天我競(jìng)聘的崗位是教務(wù)處副處長(zhǎng)，主管實(shí)習(xí)見習(xí)工作，我認(rèn)為我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)有：

1、我有臨床部?jī)?nèi)科教研室，對(duì)實(shí)習(xí)見習(xí)的程序非常熟悉，有的實(shí)習(xí)計(jì)劃見習(xí)方案都是我草擬定搞的，每年都參加實(shí)習(xí)檢查工作，我院有的實(shí)習(xí)基地有一大半我都去過都較熟悉。

2、我經(jīng)常到醫(yī)院進(jìn)修，現(xiàn)在還在昌大二附院上班，對(duì)醫(yī)院工作

非常熟悉，對(duì)醫(yī)院聯(lián)系交流有利。

3、盡管我年紀(jì)教輕，但有不怕困難的闖勁和創(chuàng)新精神，能通過

自身努力搞好工作。

4、我愛崗敬業(yè)，有刻苦學(xué)習(xí)的精神，在讀大學(xué)時(shí)每年獲得獎(jiǎng)學(xué)

金，去年通過在職研究身英語全國統(tǒng)考攻讀臨床在職研究生，認(rèn)真學(xué)習(xí)盡快適應(yīng)新的工作新的崗位。

5、我的親和力強(qiáng)，有女性工作的細(xì)心與耐心。實(shí)習(xí)醫(yī)院和學(xué)生

非常多，工作比較煩瑣要與醫(yī)院溝通，女性更適合做。

如果我有幸競(jìng)聘成功，我將在一下幾個(gè)方面做好工作。

1，開拓創(chuàng)新，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上拓展一批新的實(shí)習(xí)基地，優(yōu)勝劣

汰，把學(xué)生反映較差病人較少的醫(yī)院淘汰掉，把實(shí)習(xí)基地創(chuàng)

建好，擴(kuò)大實(shí)習(xí)就業(yè)“一條龍”服務(wù)的實(shí)習(xí)基地?cái)?shù)量。

2，搞好實(shí)習(xí)基地教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，爭(zhēng)取主治醫(yī)師以上的臨床醫(yī)

師帶教我院學(xué)生。

3，融洽與實(shí)習(xí)基地的聯(lián)系，多與科教科與教學(xué)副院長(zhǎng)聯(lián)系。

4，客觀公平，公正，公開地搞好實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)分配工作。

5，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)生的日常管理工作，與實(shí)習(xí)基地學(xué)生家長(zhǎng)密切

配合，協(xié)同管理好學(xué)生的安全問題，多想想可能出現(xiàn)的問題，預(yù)防為主，共同做好實(shí)習(xí)生的管理工作。

6，安排好見習(xí)工作。各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們感謝你們給了我這一次

陳訴的機(jī)會(huì)。我將珍惜眼前的擁有，珍惜所有的感動(dòng)，不管

我能否走上這個(gè)崗位，我將一如既往地把工作干好。

最后一句話：讓風(fēng)吹起來我愿意到風(fēng)口浪間去，我堅(jiān)決服從

組織的安排。

競(jìng)聘述職稿（饒澤昌）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：下午好！

首先，感謝學(xué)校人事制度改革給我們帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同時(shí)感

謝給予我勇氣和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及家人。我本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨與本次競(jìng)聘，希望能夠得到大家的認(rèn)可

我與1991年畢業(yè)與贛南醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。同年分配至我校，主要從事生物化學(xué)教學(xué)工作。此外還擔(dān)任過多個(gè)班級(jí)的班主任，并在原成教部從事過教育管理工作。

我競(jìng)聘的崗位是管辦教學(xué)監(jiān)督員，主要基于一下考慮：

第一，我有教強(qiáng)的敬業(yè)精神。多年來的教師生涯培養(yǎng)了我吃第二，苦耐勞，默默無聞的奉獻(xiàn)精神。在每個(gè)崗位上我都不講條件投入全部的熱情和精力，踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作，相信這是干好一切工作的基礎(chǔ)。我有較為扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)。自參加工作以來，我始終

勤鉆研、善思考、多讀書、通過不斷的學(xué)習(xí)，使我的視野

第四篇：劉曉東實(shí)習(xí)報(bào)告

陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

（生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告）

實(shí)習(xí)工地： 陜西有色榆林新材料產(chǎn)業(yè)園

所屬系部： 公路工程系

專 業(yè)：

城市軌道交通工程技術(shù)

學(xué)生姓名： 劉向陽 班級(jí)、學(xué)號(hào): 地鐵0903班 24 指導(dǎo)老師： 李晶晶

2012年06 月01日

實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)單位：內(nèi)蒙古第一電力有限公司

二、實(shí)習(xí)時(shí)間：2012.3——2012.5

三、工程名稱：陜西有色榆林新材料產(chǎn)業(yè)園

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：榆林市榆陽區(qū)金雞灘鎮(zhèn)

五、實(shí)習(xí)目的

1、通過參觀地下管道，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)地下管道文化、地下管道知識(shí)以及地下管道施工、地下管道材料、土質(zhì)土力學(xué)、工程測(cè)量、的認(rèn)識(shí)，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí)，提高學(xué)習(xí)積極性。

2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比較，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力，提高識(shí)讀工程圖的能力。

3、通過畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，了解地下管道工程施工工藝，熟悉管道構(gòu)造，了解管道材料的特性及應(yīng)用。

4、通過畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)的觀點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。

5、鞏固、深化、拓寬所學(xué)過的基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識(shí)，提高綜合運(yùn)用這些知識(shí)獨(dú)立進(jìn)行分析和解決實(shí)際問題的能力；以及鍛煉自己識(shí)圖能力；

6、掌握地下管網(wǎng)的施工程序以及概預(yù)算中應(yīng)注意的幾個(gè)問題即內(nèi)部施工的延續(xù)性、施工組織的合理性；

7、在熟悉資料的同時(shí)鍛煉自己搜集有效資料的能力；了解我國有關(guān)的建設(shè)方針和政策，正確使用本專業(yè)的有關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定，熟悉想應(yīng)的預(yù)算軟件性能及其操作使用方法；

8、熟悉目前建設(shè)工程預(yù)算定額單位估價(jià)表及當(dāng)?shù)氐娜≠M(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，掌握標(biāo)志施工組織設(shè)計(jì)和編制施工圖預(yù)算的基本程序基本方法。

9、將學(xué)習(xí)運(yùn)用到實(shí)際中來，了解土建知識(shí)就等于了解了當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)，也就是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的速度，以便確定將來怎樣我們的工業(yè)發(fā)展條件和品位，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)展建立最基本的信息。為以后工作奠定扎實(shí)基礎(chǔ).六、實(shí)習(xí)概況：

陜西有色榆林新材料產(chǎn)業(yè)園地下管網(wǎng)主要為電廠的網(wǎng)線，包括雨水、生活上水、生活污水、工業(yè)上水、工業(yè)廢水、煤水、消防水、機(jī)組廢水、高含鹽廢水等管道。類型有預(yù)應(yīng)力混凝土管道，球墨鑄鐵管道，焊接管道，PVC管道等。

根據(jù)水的壓力大小分為：有壓管道和無壓管道。

七、實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得

1、熟悉工地

熟悉工地的所有網(wǎng)線，建筑物，路面。了解附近的概況等。

2、熟悉圖紙

講解了施工圖紙的基本識(shí)圖方法，給我們帶來了很大的幫助。尤其是地下管網(wǎng)，在一張大概的圖紙上是無法看出來具體的，僅僅了解一個(gè)大概。而對(duì)于施工過程中詳圖是必不可少的。因此圖紙很重要對(duì)施工而言。

八、現(xiàn)場(chǎng)施工

主要包括： 1 施工準(zhǔn)備 2 施工測(cè)量 3 土方開挖 4 管道安裝 5磚砌窨井 6 溝槽回填 7 能性試驗(yàn)

3、管道施工工序

一、管道施工工序

定點(diǎn)放線—管溝開挖—管道準(zhǔn)備—管道安裝—閥門井的砌壘—水閥安裝—水壓試驗(yàn)—回填土—竣工驗(yàn)收。

二、具體實(shí)施

（一）定點(diǎn)放線

按設(shè)計(jì)要求定點(diǎn)放線，并用白灰點(diǎn)標(biāo)，放線結(jié)束后請(qǐng)工程監(jiān)理人員進(jìn)行驗(yàn)收。驗(yàn)收合格證后再進(jìn)行下一步施工。

（二）管溝開挖 以所定的灰點(diǎn)、灰線為依據(jù)，按施工設(shè)計(jì)圖要求進(jìn)行，施工中依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)立地條件分別采用機(jī)械或人工開挖。如果遇到地下管網(wǎng)時(shí)，應(yīng)停止操作，及時(shí)找有關(guān)部門解決，以免發(fā)生事故。施工中盡量采用反鏟挖掘機(jī)進(jìn)行施工。施工中同時(shí)把閥門井挖好。

（三）管道準(zhǔn)備

在挖溝的同時(shí)，及時(shí)準(zhǔn)備管子、管件、閥門及接口材料，選用的這些材料必須具有制造廠的質(zhì)量合格證。對(duì)材料的質(zhì)量有異議時(shí)，應(yīng)復(fù)驗(yàn)合格后，方可使用。安裝前，應(yīng)按設(shè)計(jì)要求核對(duì)其材質(zhì)、規(guī)格、型號(hào)，并進(jìn)行外觀檢查，合格率要達(dá)到100%。

（四）管道安裝

挖完管溝后,質(zhì)量檢查員依據(jù)圖紙進(jìn)行檢查，確認(rèn)無誤后進(jìn)行安裝，安裝時(shí)確保管口密封完好。

（五）閥門井的砌壘

閥門井的位置、形式應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)計(jì)要求。將坑槽內(nèi)的所有積水、泥土、雜物全部清理干凈，并經(jīng)三方驗(yàn)槽合格后，進(jìn)行混凝土墊層施工，在墊層上進(jìn)行放線、砌壘。

（六）水閥安裝

閥門安裝前應(yīng)按設(shè)計(jì)要求核對(duì)型號(hào)、規(guī)格，閥門安裝時(shí)，應(yīng)處于關(guān)閉狀態(tài)，閥桿及傳動(dòng)裝置位置符合設(shè)計(jì)要求，且動(dòng)作靈活。

（七）水壓試驗(yàn)

各管段水壓試驗(yàn)應(yīng)用潔凈水進(jìn)行。試驗(yàn)壓力按設(shè)計(jì)和施工驗(yàn)收規(guī)范進(jìn)行確定。

九、工程施工技術(shù)方面體會(huì)：

通過參加圖紙會(huì)審，我明白了圖紙會(huì)審主要內(nèi)容。一般工程開工前，業(yè)主、設(shè)計(jì)單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參加圖紙會(huì)審，以發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計(jì)中存在的差錯(cuò)、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題，以避免施工中造成不必要的損失。在會(huì)審時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：首先，找出圖紙自身的缺陷和錯(cuò)誤。審閱圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是否符合國家有關(guān)政策和規(guī)定（地下管道設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工規(guī)范等）；圖紙與說明是否清楚，引用標(biāo)準(zhǔn)是否確切；施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無錯(cuò)漏；總平與地下管道施工圖尺寸、平面位置、標(biāo)高等是否一致，平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否一致；各專業(yè)工種設(shè)計(jì)是否協(xié)調(diào)和吻合。其次，施工的可行性結(jié)合圖紙的特點(diǎn)，研究圖紙?jiān)谑┕み^程中，在質(zhì)量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應(yīng)上，乃至于經(jīng)濟(jì)效益上施工能否滿足圖紙的要求，必要時(shí)建議設(shè)計(jì)單位給予適當(dāng)?shù)匦薷?。最后，地質(zhì)資料是否齊全，能否滿足圖紙的要求；周邊的地下管道物或環(huán)境是否影響本地下管道物的施工等；施工圖紙的功能設(shè)計(jì)是否滿足建設(shè)單位的要求等，都是圖紙會(huì)審的主要內(nèi)容。對(duì)會(huì)審準(zhǔn)備中的圖紙等問題進(jìn)行匯總，由項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人召集有關(guān)人員進(jìn)行一次內(nèi)部初審。為了能更了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我查了有關(guān)圖集，對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究，提出了很多有見解性的問題，而且與施工技術(shù)人員進(jìn)行了激烈的討論，爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。我發(fā)現(xiàn)除結(jié)構(gòu)和地下管道上尺寸有誤，鋼筋有誤之外，還有最重要的就是和圖集的不相符，還有我發(fā)現(xiàn)一個(gè)最重要的就是剪力墻上的門洞也很容易搞錯(cuò)。緊張的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這段時(shí)間里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑，于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下現(xiàn)實(shí)，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。此次的實(shí)習(xí)活動(dòng)，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)。這也是我第一次真正接觸社會(huì)，感受社會(huì)。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

第五篇：王曉述職報(bào)告（共）

感受平凡的幸福

普希金說過：“幸福的特征就是心靈的平靜?！鄙頌橐幻胀ǖ慕處煟覀兊男腋＞吞N(yùn)含在平凡的教育教學(xué)實(shí)踐之中，這些都需要我們用心靈去感受。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去了，我從參加工作到現(xiàn)在，這是第一次教一年級(jí)的孩子，也真正體會(huì)到了當(dāng)一年級(jí)老師的不容易。為了更好的帶好這個(gè)班，現(xiàn)將這一學(xué)期以來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)如下：

一、懂得寬容，以同齡人的心態(tài)理解學(xué)生、尊重學(xué)生

班級(jí)的日常管理應(yīng)當(dāng)剛?cè)岵?jì)，作為一名班主任，要尊重學(xué)生人格，善于進(jìn)行“換位思考”，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的細(xì)微變化和點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)地加以引導(dǎo)、表揚(yáng)、鼓勵(lì)，使學(xué)生逐漸對(duì)班主任產(chǎn)生一種親切感。班主任的信任能喚起他們的自尊心、自強(qiáng)心，激勵(lì)他們發(fā)奮學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難，產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力。

二、多賞識(shí)學(xué)生，讓表揚(yáng)和鼓勵(lì)助學(xué)生走向成功之路

學(xué)生是渴望賞識(shí)的，很難想象一個(gè)成天被挑剔的人，會(huì)不垂頭喪氣，會(huì)有成就感，會(huì)充滿信心。我們要培養(yǎng)的是熱愛生活，勇于實(shí)現(xiàn)自我的人才。所以班主任應(yīng)該多給學(xué)生一點(diǎn)笑臉，多給一點(diǎn)贊揚(yáng)，讓學(xué)生在自信中成長(zhǎng)！

三、民主地處理問題，給學(xué)生“辯護(hù)”的權(quán)利

一年級(jí)的小學(xué)生特別喜歡打報(bào)告，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小矛盾就會(huì)去找老師。我們教育學(xué)生實(shí)質(zhì)上就是要告訴學(xué)生哪里做的對(duì)，哪里做的不對(duì)！如果學(xué)生已經(jīng)知道錯(cuò)了，就不需要再教育了。為了更好地處理學(xué)生出現(xiàn)的問題，我們作為班主任可以先讓學(xué)生為自己 “辯護(hù)”，這樣可以避免未弄清楚狀況就下結(jié)論，使得學(xué)生感覺受到委屈，表面應(yīng)付，心里不服。也容易贏得學(xué)生，使他們樂于與你交流，便于問題的解決！

四、看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，選擇最佳時(shí)機(jī)，進(jìn)行思想教育

在實(shí)際的教育工作中，只要我們?cè)谂c學(xué)生的交往中注意調(diào)查研究，摸準(zhǔn)學(xué)生的思想脈搏，掌握學(xué)生心理活動(dòng)規(guī)律，善于捕捉教育時(shí)機(jī)，教育工作就會(huì)更加主動(dòng)、有效。尤其對(duì)后進(jìn)生來說更為重要。

1、捕捉學(xué)生“閃光點(diǎn)”。對(duì)后進(jìn)生來說，他們的心靈深處同樣蘊(yùn)藏著進(jìn)取奮發(fā)的心理需要。班主任不能只是被動(dòng)地等待后進(jìn)生的“閃光點(diǎn)”的出現(xiàn)，而是應(yīng)主動(dòng)地抓住或創(chuàng)設(shè)條件，誘發(fā)后進(jìn)生的自尊心和榮譽(yù)感，哪怕只是閃電般的那么一瞬間，也往往是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的最佳時(shí)機(jī)。比如我們班的張森，剛開學(xué)的時(shí)候經(jīng)常違反紀(jì)律，上課不認(rèn)真聽講，下課還經(jīng)常跟別的同學(xué)鬧矛盾，到最后大家都不愿意跟他做同桌。后來我跟他家長(zhǎng)溝通過幾次，發(fā)現(xiàn)張森有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，比如上課能坐端正了，我和李老師就大力的表揚(yáng)他，后來慢慢的張森進(jìn)步越來越大，到現(xiàn)在每天放學(xué)都主動(dòng)留下來幫助老師打掃衛(wèi)生！

2、選準(zhǔn)教育時(shí)機(jī)。在教育時(shí)機(jī)未出現(xiàn)時(shí)，班主任要耐心等待，當(dāng)最佳教育時(shí)機(jī)到來時(shí)，要抓住契機(jī)進(jìn)行教育，因?yàn)榇藭r(shí)教育學(xué)生，最容易被學(xué)生接受，教育效果最佳。

五、選拔班干部，培養(yǎng)小助手。

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是"班主任的左右手。剛開始一個(gè)月我們班就選了一個(gè)班干部郭涵菲，后來發(fā)現(xiàn)她自控能力有點(diǎn)差，不能有效的帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)。后來，通過同學(xué)們的推選，我們確定為五名班干部，每人值日一天，看看哪一天的值日班長(zhǎng)做的最好。這樣幾個(gè)班干部之間也形成了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，起到了互相督促的作用。效果良好，也慢慢培養(yǎng)了幾名小助手。

六、師嚴(yán)然后道尊，收放自如，寬嚴(yán)得當(dāng)。

“親其師信其道”，親而不嚴(yán)就無法做到真正的親，只要嚴(yán)出于愛就一定可以得到學(xué)生的理解，嚴(yán)不等于與學(xué)生不親，只是另外一種親的方式而已。總之，師道必嚴(yán)，否則很多時(shí)候都是徒勞，原因很簡(jiǎn)單：每個(gè)人都有惰性！

以上是我本學(xué)期工作的一點(diǎn)體會(huì)！回顧這一學(xué)期 有付出，有收獲，有失望，有困惑，下學(xué)期繼續(xù)努力，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的班主任！

2017.1.10