第一篇:戒驕戒躁 扎實(shí)工作 奮力推進(jìn)稱多教育實(shí)現(xiàn)新跨越
戒驕戒躁 扎實(shí)工作 奮力推進(jìn)稱多教育實(shí)現(xiàn)新跨越
——在2011年全縣教育工作會(huì)議上的講話
索昂尼瑪(2011年4月22日)
同志們:
這次全縣教育工作會(huì)議的主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹省、州教育工作會(huì)議、全縣民族教育工作和十四屆七次全委會(huì)議精神,總結(jié)教育工作,分析當(dāng)前教育形勢(shì),對(duì)全縣教育工作做出部署,進(jìn)一步對(duì)教育工作提出要求,大家要深刻領(lǐng)會(huì),認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面,我講幾點(diǎn)意見。
一、2010年教育工作簡(jiǎn)要回顧
我縣教育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣人大、縣政協(xié)的監(jiān)督指導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,在全縣廣大教育工作者的共同努力下,各項(xiàng)工作都取得了一定成績(jī),突出體現(xiàn)在:
——快速反應(yīng),抗震救災(zāi)工作取得階段性勝利 2010年4月14日,玉樹7.1級(jí)強(qiáng)震發(fā)生后,主管局立即組織并領(lǐng)導(dǎo)全縣教育系統(tǒng)210名救援人員到結(jié)古鎮(zhèn)地震前線開展救助災(zāi)民工作。
在現(xiàn)場(chǎng)救援工作告一段落之后,我們積極響應(yīng)縣委、縣人民政府的號(hào)召,組織動(dòng)員全縣廣大教職工積極捐款,僅一 1 天時(shí)間我縣教育系統(tǒng)就為災(zāi)區(qū)捐款57萬元,全縣教職工人均1000元以上。
4月18日,主管局又組織各寄宿學(xué)校,連夜趕做了大餅、饅頭、花卷、油餅等食物,價(jià)值共計(jì)人民幣9萬元。這些飽含著教職工對(duì)災(zāi)區(qū)同胞的深厚情誼,受到災(zāi)區(qū)人民的歡迎。
為了使農(nóng)牧民群眾早日搬進(jìn)新居,縣委、縣政府安排稱多縣文化教育局連點(diǎn)宋當(dāng)社。9月20日接到任務(wù)后,我局立即成立由縣文化教育局局長(zhǎng)、稱文鎮(zhèn)包村干部、援建方施工代表、村社干部和村民代表組成領(lǐng)導(dǎo)小組。由于領(lǐng)導(dǎo)小組吸收了村社干部和村民代表,使農(nóng)牧民群眾感到重建工作有了自己的貼心人,對(duì)災(zāi)后重建少了抵觸,多了信任。通過這些代表的宣傳,群眾對(duì)災(zāi)后重建的好處和黨中央的惠民政策有了充分的了解。弄清了災(zāi)后重建的最終受惠者是每一戶家庭。要求重建的愿望大大增強(qiáng),變“要我建”為“我要建”。稱多縣文化教育局連點(diǎn)宋當(dāng)村孔雀社以“工程質(zhì)量?jī)?yōu)先保證,工程進(jìn)展適度超前,群眾滿意百分之百”的先進(jìn)做法,受到稱多縣委、縣政府的肯定。金杯銀杯不如老百姓的口碑,宋當(dāng)村村民集體送上“一心為民,愛的奉獻(xiàn)”牌匾,這是對(duì)我們工作的最好肯定。
由于在抗震救災(zāi)中的突出表現(xiàn),2010
年被青海省教育廳授予“青海省教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)先進(jìn)基層黨組織”;玉樹州教育局授予“玉樹州教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)及教育工作先進(jìn)集 體”;共青團(tuán)玉樹州委授予“全州青年抗震救災(zāi)先進(jìn)集體”。局長(zhǎng)索昂尼瑪同志也先后被2010年由先后被國(guó)家教育部、省教育廳、州教育局和縣委、縣政府授予“教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)先進(jìn)個(gè)人”。
——規(guī)范教育管理,促進(jìn)依法治教和依法治校。隨著我縣教育的蓬勃發(fā)展,原有的教育管理體制已現(xiàn)弊端,社會(huì)各界對(duì)教育管理提出了更高的要求。教育局從機(jī)關(guān)做起,通過深入調(diào)研,廣泛征求意見,7月13日—15日召開全縣中小學(xué)、幼兒園校(園)長(zhǎng)工作會(huì)議、教務(wù)主任會(huì)議、總務(wù)主任會(huì)議、政教主任會(huì)議和財(cái)會(huì)人員會(huì)議,對(duì)全縣各校的依法治校和規(guī)范管理提出了明確要求。并對(duì)部分學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,完善學(xué)校班子結(jié)構(gòu),增強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子活力。
2010年,我局先后三次組織教務(wù)主任、總務(wù)主任和政教主任,對(duì)我縣三處的工作進(jìn)行檢查和評(píng)比。通過檢查,各校交流好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),學(xué)校管理更加規(guī)范,分工更加明確。確保了學(xué)校事事有人管,時(shí)時(shí)有事干,為建立高效的學(xué)校管理系統(tǒng),堅(jiān)定了基礎(chǔ)。主管局對(duì)在本次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的清水河、扎朵、歇武、一中、文樂、珍秦等學(xué)校進(jìn)行了表彰。
——加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),保障教育健康發(fā)展
稱多縣文化教育局認(rèn)真貫徹落實(shí)黨委、政府和紀(jì)檢監(jiān)察 部門關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)要求,通過開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,提高了干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的能力。
(1)利用定期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真開展黨章、黨規(guī)宣傳學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。
(2)做好師風(fēng)師德建設(shè)。按照“提升師能,規(guī)范師行,造就師才,塑造師魂”的原則,大力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作,進(jìn)一步弘揚(yáng)“無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、為人師表”的良好師德風(fēng)范,培養(yǎng)一支政治堅(jiān)定、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)過硬、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的師資隊(duì)伍。
(3)嚴(yán)格按照省、州經(jīng)費(fèi)管理規(guī)定,成立物質(zhì)采購與經(jīng)費(fèi)核算中心,管好用好各種教育經(jīng)費(fèi)。我局定期對(duì)全縣中小學(xué)經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行抽查,無違規(guī)使用現(xiàn)象。
(4)認(rèn)真開好民主生活會(huì),不走過場(chǎng)。我局聯(lián)系工作實(shí)際,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部遵守黨紀(jì)黨規(guī)的自覺性,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力。
(5)公開選拔尕朵鄉(xiāng)中心寄校校長(zhǎng)。去年因工作需要原尕朵鄉(xiāng)中心寄校校長(zhǎng)次成生格同志調(diào)往采購中心,校長(zhǎng)空缺。為了保證尕朵教育的健康發(fā)展,縣局決定在全縣范圍內(nèi)公開競(jìng)聘,擇優(yōu)錄取。本次活動(dòng)從公告、考評(píng)、筆試、面試、任前公示全部公開,杜絕暗箱操作,贏得了全縣人民的好評(píng)。
在2011年4月的黨風(fēng)廉政建設(shè)評(píng)比中,我局被稱多縣 黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制(懲防體系建設(shè))工作領(lǐng)導(dǎo)小組授予“2010年度稱多縣黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制(懲防體系建設(shè))先進(jìn)單位”。
——不斷加強(qiáng)黨建工作,改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)
2010年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,教育局領(lǐng)導(dǎo)班子以鄧小平理論和黨的十七大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“一切為了災(zāi)后重建”的工作思路,全面推進(jìn)災(zāi)后重建,大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷改善辦學(xué)條件,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,取得了班子建設(shè)、災(zāi)后重建工作和教育工作的新的進(jìn)步。
一是堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想政治素養(yǎng)。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員在自學(xué)的基礎(chǔ)上,結(jié)合“苦干三年,跨越二十年”解放思想大討論活動(dòng),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神,在思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。嚴(yán)格執(zhí)行縣委、縣政府的各項(xiàng)方針政策,認(rèn)真履行工作職責(zé),不折不扣地完成縣委、縣政府分配的各項(xiàng)任務(wù)。
二是堅(jiān)持科學(xué)民主決策。在重大問題決策上堅(jiān)持廣泛調(diào)研,集體決策,反對(duì)班子成員之間議論是非。以事業(yè)要求為標(biāo)準(zhǔn),以干成事為原則。班子成員相互尊重、相互支持。在用人上,不搞親親疏疏,唯德、唯才是舉。大力弘揚(yáng)正氣,著力機(jī)制建設(shè),從基層骨干中選拔干部,提拔和使用優(yōu)秀青年干部。由于沒有私心,不怕公開,不需要暗箱操作。三是切實(shí)做好聯(lián)姻結(jié)對(duì),促進(jìn)基層黨建工作。我們做法是:
1、加強(qiáng)宣傳,解放思想。
2、加大扶貧力度,緩解老百姓貧困狀態(tài)。通過幫扶,密切了黨群、干群關(guān)系,改變了工作作風(fēng),增強(qiáng)了干部的工作能力和實(shí)踐能力,有利于黨組織的建設(shè),結(jié)對(duì)幫扶應(yīng)該作為我縣的一項(xiàng)制度長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
2011年3月,由于在聯(lián)姻結(jié)對(duì)中的優(yōu)異表現(xiàn),我支部被授予“先進(jìn)黨支部”榮譽(yù)稱號(hào)。
——奮力拼搏,提高辦學(xué)水平。
一是在2010年全國(guó)普通高考中,我縣考生成績(jī)突出,高考成績(jī)穩(wěn)步上升,上線率達(dá)100%,創(chuàng)歷史記錄。二是在今年的中考中,稱多縣有100名左右的初中優(yōu)秀畢業(yè)生達(dá)到外地就讀分?jǐn)?shù)。三是今年的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試成績(jī)?cè)陔y度相近的情況下,平均成績(jī)和及格率有了大幅提高。
——實(shí)施人才興教戰(zhàn)略,教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有所提高
教育教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校賴以生存的法寶,教育教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵在于教師。教育局高度重視教育科研工作,多次召開教研專題會(huì),加大教育培訓(xùn)投入,確立以教研室為主組織全縣各中小學(xué)開展各種具有針對(duì)性、實(shí)效性的教研活動(dòng)。經(jīng)過兩年多不懈的努力,我縣的教師素質(zhì)有了一定的提高,涌現(xiàn)出一批業(yè)務(wù)素質(zhì)相對(duì)較高的專業(yè)素質(zhì)。為了表彰先進(jìn),促進(jìn)教師隊(duì)伍的整體提高,2010經(jīng)過認(rèn)真篩選評(píng)定出縣級(jí)學(xué)科帶頭人 16人、骨干教師22 人,縣級(jí)教學(xué)能手26人,初步建立了一支縣級(jí)骨干教師的梯次隊(duì)伍。
——規(guī)范財(cái)務(wù)管理,建立統(tǒng)一采購和經(jīng)費(fèi)核算中心 隨著國(guó)力的增強(qiáng),我國(guó)加大了對(duì)教育事業(yè)的資金投入,尤其加大了對(duì)西部民族地區(qū)教育基礎(chǔ)建設(shè)以及教育軟件設(shè)施的投資力度,這是我縣教育發(fā)展的良好契機(jī),為了抓住機(jī)遇,更好地發(fā)展民族教育事業(yè),健全教育經(jīng)費(fèi)管理保障機(jī)制刻不容緩。因此,從教育經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、核算、結(jié)算到物資采購的登記、核對(duì)、落實(shí)的整個(gè)流程上加大對(duì)教育經(jīng)費(fèi)管理和使用的監(jiān)管,確保經(jīng)費(fèi)安全,并使教育經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大效益,成為亟待解決的問題。為了完善經(jīng)費(fèi)管理運(yùn)行機(jī)制,保障經(jīng)費(fèi)管理使用工作的順利開展,我局在文化教育局下設(shè)經(jīng)費(fèi)管理與統(tǒng)一采購辦公室,負(fù)責(zé)教育經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)一管理。該辦公室下轄會(huì)計(jì)核算中心、物資采購中心與物資發(fā)放中心。實(shí)踐證明,統(tǒng)一采購和經(jīng)費(fèi)核算中心運(yùn)行一年來,不僅保證了資金和財(cái)產(chǎn)的安全,保證了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)之外,節(jié)約了大量的資金,我們把這些資金用于教師福利的改善,用于教師獎(jiǎng)勵(lì),不僅穩(wěn)定了教師隊(duì)伍,還促進(jìn)了教師積極性的提高,為我縣教育的穩(wěn)定健康發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)。
以上這些成績(jī)凝聚著全縣教育工作者的智慧和辛勤汗水,受益于社會(huì)各界的真誠關(guān)心和大力支持,得益于縣委、縣政府的高度重視和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),也是全縣教育工作者奮力拼搏、不懈努力的結(jié)果。在肯定成績(jī)的同時(shí),我們應(yīng)清醒地認(rèn) 識(shí)到,對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求,教育工作還存在一定的問題和差距。主要表現(xiàn)在:城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的發(fā)展還不平衡,學(xué)校硬件建設(shè)還沒有達(dá)到省規(guī)定的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),如校舍的安全問題、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、計(jì)算機(jī)配臵、多媒體教室建設(shè)、體音美器材配臵等;教師缺編較大,部分學(xué)校還存在教師師德水平不高、業(yè)務(wù)能力過低等;個(gè)別教師缺乏緊迫感和危機(jī)感。這些問題需要我們認(rèn)真研究,加以解決。
二、教育面臨的形勢(shì)和工作任務(wù)
今年是《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》啟動(dòng)實(shí)施的第一年。隨著災(zāi)后重建我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展也將進(jìn)入新的重要發(fā)展階段,對(duì)教育改革和發(fā)展也提出了更高的要求,教育處于改革發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期,《綱要》的頒布實(shí)施必將推動(dòng)教育事業(yè)更好更快發(fā)展。同時(shí),教育面臨著政府重視、百姓關(guān)心、社會(huì)關(guān)注的局面,我們一定要把握好教育改革和發(fā)展的方向?;诮逃l(fā)展的新形勢(shì),根據(jù)省教育工作會(huì)議精神,結(jié)合我縣教育工作實(shí)際,確定全縣教育工作的總體思路是:認(rèn)真貫徹落實(shí)省、州教育工作會(huì)議和全縣民族教育工作會(huì)議精神,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以辦人民滿意教育為目標(biāo),以推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量、大力發(fā)展學(xué)前教育和九年義務(wù)教育、努力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn),全方位實(shí)施精致化管理,使各級(jí)各類教育健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,更好的為我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。全年工作可概括為: 把握一條主線,完成二十項(xiàng)工程。
(一)把握義務(wù)教育均衡發(fā)展這條主線,努力促進(jìn)教育公平
推進(jìn)均衡發(fā)展是義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù),是堅(jiān)持以人為本、實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證。前不久,教育部提出“要以縣域內(nèi)實(shí)現(xiàn)均衡為工作重點(diǎn),大力推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展”,因此我們要把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育工作的主線來抓。
一是要科學(xué)制定均衡發(fā)展推進(jìn)計(jì)劃。各校要根據(jù)教育局的部署,要做好工作規(guī)劃。規(guī)劃要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高質(zhì)量、促進(jìn)教育公平為重點(diǎn),立足現(xiàn)實(shí),在遵循教育規(guī)律的前提下,對(duì)政府重視、師生期盼、社會(huì)關(guān)注的問題加以研究論證,進(jìn)而明確教育發(fā)展的思路和措施,使每個(gè)學(xué)校能在新的起點(diǎn)上進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展。
二是加大薄弱校幫扶力度。我們要在教學(xué)設(shè)施、師資分配、資金投入上向農(nóng)村學(xué)校、牧區(qū)學(xué)校、薄弱校傾斜。嘗試開展支教、送教活動(dòng),完善城鄉(xiāng)強(qiáng)弱學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶制度,嘗試建立校長(zhǎng)、中層干部、骨干教師交流機(jī)制,實(shí)現(xiàn)教育資源共享,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。全面落實(shí)義務(wù)教育免費(fèi)政策,繼續(xù)做好家庭困難學(xué)生就學(xué)資助工作,確保每個(gè)學(xué)生不因家庭貧困而失學(xué)。
三是加大項(xiàng)目建設(shè)力度,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。努力完 成縣委縣政府下達(dá)教育局的災(zāi)后重建工作,確保工程質(zhì)量和工程進(jìn)度。2011年,由于基建項(xiàng)目多、任務(wù)重,抽調(diào)到教育局的工程督查辦人員,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)工程質(zhì)量管理方面的相關(guān)知識(shí),做到了然于心,了如指掌,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,深入工地蹲點(diǎn),嚴(yán)格把好工序關(guān)、建材關(guān)和質(zhì)量關(guān)。
(二)突出抓好“二十項(xiàng)工作”,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全縣民族教育工作會(huì)議精神,切實(shí)抓好各項(xiàng)措施的落實(shí)。
全縣民族教育工作會(huì)議上出臺(tái)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民族教育工作的決定》是縣委、縣政府組織力量開展了一年多的教育調(diào)研形成的重要成果,是全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各族干部和廣大人民群眾集體智慧的結(jié)晶,也是指導(dǎo)我縣今后教育工作的重要政策性文件。我局計(jì)劃集中利用一段時(shí)間組織廣大教職工、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行扎實(shí)有效、全面系統(tǒng)的深入學(xué)習(xí)藏漢兩種文字的會(huì)議材料,在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,深刻領(lǐng)會(huì)文件精神,并要嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任,細(xì)化工作措施,明確工作目標(biāo),把學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好這次會(huì)議出臺(tái)的一系列文件和制度規(guī)定作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的硬任務(wù),作為推動(dòng)教育工作上臺(tái)階,上水平的重要舉措。
2、全力抓好教育災(zāi)后重建項(xiàng)目的建設(shè),按計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校布局調(diào)整任務(wù)。
教育系統(tǒng)災(zāi)后重建是我們改善辦學(xué)條件,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育 均衡發(fā)展,實(shí)現(xiàn)各級(jí)各類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重大歷史機(jī)遇,也是今后兩年全縣民族教育工作面臨的最繁重、最緊迫、最艱巨的任務(wù)。全縣除扎朵鎮(zhèn)、清水河鎮(zhèn)以外,其它五所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心寄校和縣直學(xué)校三年內(nèi)要完成總投資近4億元的教育建設(shè)項(xiàng)目,面對(duì)來之不易的巨大投入資金,面對(duì)未來稱多子孫后代生命財(cái)產(chǎn)的安全,面對(duì)給稱多人民交一份滿意的災(zāi)后教育工程,我局克服專任教師緊缺的困難,從各學(xué)校抽調(diào)工作責(zé)任心強(qiáng),富有使命感的10名主管學(xué)??倓?wù)工作的副校長(zhǎng),專門組織成立了災(zāi)后教育基建項(xiàng)目管理監(jiān)督室,從項(xiàng)目開工后定期或不定期的對(duì)災(zāi)后教育項(xiàng)目要做監(jiān)督檢查,并對(duì)每項(xiàng)工程要建立規(guī)范科學(xué)的檔案資料,同時(shí)結(jié)合正在開展的學(xué)校布局調(diào)整工作,按照《稱多縣中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃實(shí)施方案》的要求和“縣辦初中、鄉(xiāng)辦小學(xué)、村辦學(xué)前教育”的辦學(xué)思路,在村級(jí)干部接受和群眾愿意的基礎(chǔ)上,按計(jì)劃、穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)布局調(diào)整工作。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理和師資隊(duì)伍建設(shè),為明年順利啟動(dòng)“提高教育教學(xué)質(zhì)量年”得到有力保障。
根據(jù)縣委、縣政府的決策部署,著力推進(jìn)教學(xué)工作由注重改善辦學(xué)條件向全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移,把推進(jìn)辦學(xué)體制改革、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的最終成果體現(xiàn)到提高辦學(xué)效益和提升教育教學(xué)質(zhì)量上。為實(shí)現(xiàn)這一個(gè)目標(biāo)任務(wù),2011年我局決定為落實(shí)民族教育工作會(huì)議精神年和強(qiáng) 化管理年,從各學(xué)校抽調(diào)主管教務(wù)工作的10名副校長(zhǎng),成立了學(xué)校管理組織科,具體檢查學(xué)校維護(hù)穩(wěn)定及校園工程、學(xué)校常規(guī)工作督評(píng)工程、名師培養(yǎng)工程、班主任選拔任用工程、學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)長(zhǎng)效機(jī)制工程、教職工請(qǐng)銷假檢查工程、集中轉(zhuǎn)移學(xué)生安臵工程、職稱待遇落實(shí)工程和學(xué)前教育啟動(dòng)工程的落實(shí),通過充分發(fā)揮學(xué)校管理組織科的作用,加大對(duì)教學(xué)管理、師德師風(fēng)、工作態(tài)度、教學(xué)能力、工作績(jī)效考核力度,全面實(shí)行中小學(xué)學(xué)科帶頭人和骨干教師獎(jiǎng)勵(lì)制度,建立教師定期表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)縣上安排的中小學(xué)教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)基金,鄉(xiāng)村教師地區(qū)律貼,班主任津貼,“兩基”代課教師燃料補(bǔ)助,教師培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)等資金,通過聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)、世界宣明會(huì)、南京朗詩集團(tuán)、華圖教育和英國(guó)救助兒童會(huì)等組織積極爭(zhēng)取培訓(xùn)項(xiàng)目,加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度,努力實(shí)現(xiàn)以待遇留人、感情留人、事業(yè)留人的目的。
端正辦學(xué)思想,理清辦學(xué)思路,明確辦學(xué)目標(biāo)。深入調(diào)研,研究制定切實(shí)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作目標(biāo)計(jì)劃。從小事做起,從細(xì)節(jié)從起,抓好各校環(huán)境衛(wèi)生,帶動(dòng)學(xué)校常規(guī)管理全面提升。
4、狠抓“兩基”鞏固提高和“兩基”迎國(guó)檢工作,促進(jìn)基礎(chǔ)教育快速發(fā)展。
著重針對(duì)2007年10月以后個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩基”指標(biāo)出現(xiàn)嚴(yán)重下滑的問題,對(duì)“兩基”各項(xiàng)指標(biāo)再次進(jìn)行核對(duì),2011 年8月全面完成“兩基”國(guó)檢需要提供的檔案資料,對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)定期通報(bào)學(xué)生流失情況,力爭(zhēng)讓每一個(gè)家庭的子女都能接受良好的教育機(jī)會(huì),讓每一個(gè)學(xué)齡生都不能失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從而使農(nóng)牧民負(fù)擔(dān)得到減輕,農(nóng)牧區(qū)勞力得到解放,教育公平得到體現(xiàn),城鄉(xiāng)一體化教育得到實(shí)現(xiàn)。一是加強(qiáng)和完善農(nóng)牧區(qū)學(xué)生資助管理工作,積極籌措捐資助學(xué)資金,大力爭(zhēng)取格?;ǖ却壬平M織的資助活動(dòng);二是認(rèn)真貫徹落實(shí)“控輟保學(xué)”措施,督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村兩級(jí)政府切實(shí)履行起鞏固提高的職責(zé)。
5、全面實(shí)施課程改革,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
以縣綜合教研室的力量加快實(shí)施全縣中小學(xué)課程改革,穩(wěn)步推行“雙語”教學(xué),創(chuàng)建優(yōu)勢(shì)學(xué)科,努力開發(fā)地方教材和校本課程。2011年我局全體教研員深入教學(xué)一線,把提高教學(xué)質(zhì)量作為常抓不懈的工作,緊緊圍繞“以教研活動(dòng)為動(dòng)力,以目標(biāo)管理為手段,以課堂教學(xué)為抓手,以教學(xué)質(zhì)量為主題”,強(qiáng)化學(xué)校目標(biāo)管理,改革興教、質(zhì)量強(qiáng)校意識(shí),深化課堂教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育。關(guān)鍵是:一要端正態(tài)度,提高認(rèn)識(shí)。充分認(rèn)識(shí)我縣目前教改工作的不足,找出自身原因,統(tǒng)一思想齊心協(xié)力為教改服務(wù);二要提高素質(zhì),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)??h教研室人員要進(jìn)一步學(xué)習(xí)課改相關(guān)知識(shí),做好指導(dǎo)與監(jiān)管工作。一線教師認(rèn)真研究業(yè)務(wù),真正做到寫好一個(gè)學(xué)案,上好一節(jié)課;三要明確職責(zé),建章立制。
6、積極建設(shè)和諧高效的學(xué)校、家庭、社會(huì)三維教育網(wǎng)絡(luò)。
要通過建立家長(zhǎng)定期聯(lián)系制度,組織并邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校有關(guān)活動(dòng)。建立優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)制度,并大力借助團(tuán)、工、婦等社會(huì)助學(xué)團(tuán)體和民間愛心人士的力量,努力加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通,特別是加強(qiáng)與貧困生、特困生、后進(jìn)生和單親家庭的聯(lián)系與溝通,使家長(zhǎng)充分了解子女在校期間的學(xué)習(xí)、生活狀況,在家長(zhǎng)與學(xué)校之間 建立一座溝通、合作的橋梁。要在縣、鄉(xiāng)黨委、政府和各部門的大力支持下,建立起縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)校,科級(jí)干部包班級(jí),一般干部包特困生,專任教師包學(xué)困生的四包制度,不斷完善學(xué)校家庭與社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
7、啟動(dòng)“數(shù)字校園”工程,加強(qiáng)我縣教育的整體實(shí)力,提高全縣中小學(xué)的信息化水平。
2010年“數(shù)字校園”試點(diǎn)工程在清水河鎮(zhèn)中心寄校正式啟動(dòng),通過一年時(shí)間的建設(shè)和運(yùn)行,規(guī)范了業(yè)務(wù)流程,簡(jiǎn)化了工作程序,提高了工作的透明度和工作效率,成效顯著。開展“數(shù)字校園”建設(shè),對(duì)于實(shí)現(xiàn)數(shù)字化教學(xué)、教研、管理和服務(wù),建設(shè)“特色鮮明、在全州有較大影響的教育強(qiáng)縣”,具有重大而深遠(yuǎn)的歷史意義。我局決定2011年在全縣范圍內(nèi)實(shí)施“數(shù)字校園”工程,通過實(shí)施“數(shù)字校園”工程將會(huì) 積極推動(dòng)稱多民族教育的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高,最終實(shí)現(xiàn)我縣跨越式發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。
8、進(jìn)一步加大校舍安全工程和薄弱學(xué)校改造工程力度,努力與災(zāi)后重建項(xiàng)目同步完成。
校舍是學(xué)校辦學(xué)的基本條件,校舍建設(shè)的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)不僅關(guān)系著教育教學(xué)活動(dòng)能否正常組織進(jìn)行,更關(guān)乎師生的生命安全和健康成長(zhǎng)。2011年對(duì)未列入災(zāi)后重建項(xiàng)目的清水河鎮(zhèn)中心寄校和扎朵鎮(zhèn)中心寄校兩所學(xué)校啟動(dòng)校舍安全工程,完成新建項(xiàng)目共投入1917萬元;在清水河鎮(zhèn)中心寄校和扎朵鎮(zhèn)中心寄校兩所學(xué)校啟動(dòng)薄弱學(xué)校改造工程,完成新建項(xiàng)目共投入1000萬元。
9、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定及“平安校園”創(chuàng)建工程。維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定及“平安校園”創(chuàng)建工程是促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展的重要保障,為了創(chuàng)造和諧校園,穩(wěn)定教學(xué)環(huán)境場(chǎng)所,堅(jiān)決杜絕師生參與各類破壞性社會(huì)活動(dòng),影響正常教育教學(xué)工作的行為,及早預(yù)防各類違法案件在校園中發(fā)生,切實(shí)正確的處理好推進(jìn)教育事業(yè)快速穩(wěn)步發(fā)展和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系,齊心協(xié)力,努力營(yíng)造安全、文明、祥和的教育教學(xué)環(huán)境。通過開展創(chuàng)建“平安校園”工程,確保校園無事故,無糾紛案件,無上訪事件,無周邊環(huán)境問題。在師生平安,秩序井然等方面要強(qiáng)化責(zé)任、落實(shí)應(yīng)急措施,完善各項(xiàng)制度。改進(jìn)學(xué)校管理,健全各項(xiàng)規(guī)章制度和安全管 理機(jī)構(gòu),落實(shí)安全管理責(zé)任制。牢固樹立“安全第一,責(zé)任重于泰山”的理念,進(jìn)一步加強(qiáng)師生安全教育,加大中小學(xué)校舍監(jiān)管,繼續(xù)做好飲食衛(wèi)生管理和中小學(xué)周邊環(huán)境綜合治理工作。
10、學(xué)校常規(guī)工作督導(dǎo)評(píng)估工程。
學(xué)校常規(guī)工作督導(dǎo)評(píng)估工程是要根據(jù)去年學(xué)?!叭帯绷炕ぷ鞯幕A(chǔ)上完善和補(bǔ)充;目前我縣學(xué)?!叭帯惫ぷ髦鸩阶呦蛄吮容^規(guī)范科學(xué)的軌道,得到了州縣主要領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)教育主管部門的認(rèn)可和好評(píng),但我們?nèi)婵陀^的回顧和總結(jié)過去的工作仍然還存在著管理水平不均勻、管理理念不先進(jìn)等諸多的問題和矛盾,這些問題和矛盾不僅影響著我縣民族教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,也影響著新稱多建設(shè)事業(yè)的深入推進(jìn)。我們應(yīng)該要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),堅(jiān)定信心,切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)民族教育改革和發(fā)展的使命感和緊迫感,要以新稱多的發(fā)展。引領(lǐng)新稱多的進(jìn)步而謀劃工作思路。
11、名師培養(yǎng)工程。
名師培養(yǎng)工程含骨干教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵等項(xiàng)目,是為加強(qiáng)全縣中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)和造就一大批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn),在廣大教師群體中能充分發(fā)揮表率和示范作用的重要平臺(tái),具體評(píng)選和認(rèn)定過程中,要注重講公平、公開,正視外在的不利因素,顧全大局,務(wù)必要形成具有創(chuàng)新思維的 優(yōu)秀教師脫穎而出的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
12、班主任選拔任用工程。
班主任選拔任用工程是學(xué)校的核心工作,如何選拔和任用好的班主任直接影響到學(xué)校教育教學(xué)工作的好壞,關(guān)系到數(shù)萬名學(xué)生的前途和命運(yùn),必須要堅(jiān)持“公開競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任、科學(xué)考核”的原則,從點(diǎn)到面全面提高班主任管理能力,堅(jiān)決杜絕一些業(yè)務(wù)功底不扎實(shí),責(zé)任性不強(qiáng),甚至非專業(yè)人員從事班主任工作的現(xiàn)象。
13、學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)長(zhǎng)效機(jī)制工程。
學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)長(zhǎng)效機(jī)制工程是激發(fā)教師樂于從教的民心工程,去年在民族教育工作會(huì)上出臺(tái)的一系列獎(jiǎng)勵(lì)政策,今年主管局將繼續(xù)一一落實(shí)這些政策有:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)、校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)、“三處”考核獎(jiǎng)勵(lì),校本教研和課題研究貢獻(xiàn)獎(jiǎng),鄉(xiāng)村教師教齡20年補(bǔ)貼,村級(jí)教師補(bǔ)貼,班主任津貼,學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手獎(jiǎng)勵(lì),“兩基”教師特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、畢業(yè)班升學(xué)成績(jī)獎(jiǎng),年度抽考獎(jiǎng),學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng),全勤教師獎(jiǎng),進(jìn)步學(xué)生獎(jiǎng),“三好學(xué)生”獎(jiǎng),優(yōu)秀班干部獎(jiǎng)、優(yōu)秀隊(duì)(團(tuán))員獎(jiǎng),優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)及邊遠(yuǎn)和牧區(qū)學(xué)校溫暖活動(dòng)等。這些政策是為了全面落實(shí)“優(yōu)先發(fā)展,育人為本,改革創(chuàng)新,促進(jìn)公平,提高質(zhì)量”的教育工作方針政策,是為了讓廣大師生樹立崇高理想和遠(yuǎn)大志向。我們要緊緊圍繞這一主題,切實(shí)建立和出臺(tái)科學(xué)合理的學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)長(zhǎng)效機(jī)制的相關(guān)辦法 和措施。
14、教職工請(qǐng)銷假檢查工程
教職工請(qǐng)銷假檢查工程是我縣目前教育工作的一大難題,從人文關(guān)懷的角度講,部分教師確實(shí)身患重病,無法堅(jiān)持上班,有一部分教師也有無法堅(jiān)持上崗的種種理由,但我們從輸送和培養(yǎng)合格人才的重要渠道著想,常年在教育戰(zhàn)線上默默奉獻(xiàn)的基層教師安心從教著想,我們確實(shí)要對(duì)長(zhǎng)期不在崗的教師出臺(tái)一些對(duì)策和辦法,因此,從稱多教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和現(xiàn)階段存在的突出矛盾考慮,主管局和各校要制定比較可行的請(qǐng)銷假制度管理辦法。
15、集中轉(zhuǎn)移學(xué)生生活安臵情況調(diào)查工程
集中轉(zhuǎn)移學(xué)生生活安臵情況調(diào)查工程是根據(jù)災(zāi)后重建工作的需要和結(jié)合我縣中小學(xué)布點(diǎn)多、規(guī)模小、成本高、效益低、質(zhì)量差,教育發(fā)展很不平衡的實(shí)際問題,主管局先后4次下鄉(xiāng)了解情況,說服教育,目前已經(jīng)轉(zhuǎn)移村小學(xué)生566人到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心寄校學(xué)習(xí)。截止目前集中轉(zhuǎn)移學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等方面社會(huì)反響良好,生活自理能力和學(xué)習(xí)水平均有不同程度的提高。轉(zhuǎn)移后各校的師資配臵得到優(yōu)化,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高,充分說明了只有通過大規(guī)模的中小學(xué)教育布局調(diào)整,才能在辦學(xué)條件、師資力量、管理水平、教學(xué)質(zhì)量上得到優(yōu)化和提高。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,加快推進(jìn)我縣中小學(xué)教育布局調(diào)整上取 得新突破,我們要深入調(diào)查,客觀地提出整改意見,不能因集中轉(zhuǎn)移后存在學(xué)習(xí)生活上的一些問題造成更多的適齡生流失,同時(shí)阻礙我縣的中小學(xué)布局調(diào)整步伐。
16、職稱待遇落實(shí)工程。
職稱待遇落實(shí)工程是關(guān)系到廣大教職工的切身利益,也是我縣教師隊(duì)伍穩(wěn)定工作的一項(xiàng)重大問題。目前,我縣副高職稱享受人員只有37人,而人事部門下達(dá)的指標(biāo)有 60人,落實(shí)工資待遇,激勵(lì)廣大教職工的工作積極性,要建立重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的自主靈活的分配機(jī)制。
17、學(xué)前教育啟動(dòng)工程。
學(xué)前教育是我縣教育工作中最薄弱的環(huán)節(jié),加強(qiáng)學(xué)前教育是教育自身發(fā)展的需要,也是農(nóng)牧民群眾的強(qiáng)烈要求,也更能促進(jìn)我縣教育發(fā)展的一個(gè)突破口,我們把發(fā)展學(xué)前教育工作必須要擺到更加重要的位臵,緊密結(jié)合我縣的實(shí)際情況,編制好學(xué)前教育啟動(dòng)計(jì)劃。
18、寄宿制學(xué)校封閉式管理工程。
實(shí)行封閉化管理是保障寄宿制學(xué)校安全的有力保障。實(shí)行封閉式管理后,學(xué)校對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、休息等各個(gè)方面都能通過制定相應(yīng)的規(guī)章制度,使學(xué)生在教室里可以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在公寓里可以養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣,在休閑時(shí)可以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在食堂就餐時(shí)可以養(yǎng)成節(jié)儉的生活習(xí)慣。也就是說,學(xué)生的學(xué)習(xí)場(chǎng)所不僅僅是在教室里,而且在校園、公寓、活動(dòng)場(chǎng)所里,校園、教室、公寓、活動(dòng)場(chǎng)所都是學(xué)習(xí)的課堂,學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、休閑時(shí)間都是接受教育的時(shí)間。學(xué)生學(xué)到的不僅僅是知識(shí),培養(yǎng)的是各種良好習(xí)慣,提高的是各種能力。所以封閉式管理大大拓寬了學(xué)生的學(xué)習(xí)空間。為了杜絕校園安全存在的潛在風(fēng)險(xiǎn),加強(qiáng)學(xué)生管理,主管局準(zhǔn)備借鑒外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)全縣所有寄宿制學(xué)校實(shí)行封閉化管理,實(shí)行24小時(shí)值班制度。由此而來,需要大量的后勤管理人員。對(duì)這一人員缺口,我們將與縣上有關(guān)部門協(xié)商,將前幾年分配的“零就業(yè)”人員很好的利用起來,進(jìn)行崗前培訓(xùn),然后安排到學(xué)校管理崗位中去。
19、成立學(xué)校管理組織科,專門負(fù)責(zé)各校工作的檢查落實(shí)。
通過去年的三處考核和今年的現(xiàn)場(chǎng)觀摩,我縣各校通過相互交流和學(xué)習(xí),基本建立了完善的學(xué)校管理制度。但在落實(shí)上還需繼續(xù)努力。一切制度如果僅停留在文件上那就是浪費(fèi),只有落實(shí)才能產(chǎn)生效益。為此我們從各校抽調(diào)了教務(wù)副校長(zhǎng)成立學(xué)校管理組織科,專門負(fù)責(zé)督促、檢查主管局及各校的制度落實(shí)情況,對(duì)存在的問題要加強(qiáng)管理和整改措施的落實(shí),對(duì)已經(jīng)落實(shí)的查結(jié)果,尚未落實(shí)的查原因、正在落實(shí)的查進(jìn)度。通過分析、總結(jié)和思考,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和突破口,向管理要成績(jī),向管理要效益。促進(jìn)稱多教育在規(guī)范的基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高,向“藏區(qū)教育名縣”的目標(biāo)不斷邁進(jìn)!20、財(cái)務(wù)管理審計(jì)工作。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理,規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)行為,提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益,促進(jìn)全縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,結(jié)合全縣教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)管理實(shí)際,教育局決定,從今年開始,每年對(duì)全縣中小學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行全面審計(jì),進(jìn)一步促進(jìn)完善學(xué)校管理機(jī)制,辦對(duì)人民負(fù)責(zé)的教育。通過開展審計(jì)工作,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),努力實(shí)現(xiàn)規(guī)范財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作,提高教育資金使用效益。具體審計(jì)內(nèi)容包括:
(一)學(xué)校財(cái)務(wù)收支及有關(guān)經(jīng)濟(jì)活動(dòng);
(二)專項(xiàng)教育資金的管理和使用;
(三)固定資產(chǎn)的管理和使用;
(四)建設(shè)、修繕工程項(xiàng)目;
(五)校長(zhǎng)年度及任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任等。
同志們,教育工作任務(wù)艱巨,責(zé)任重大,既充滿希望更充滿挑戰(zhàn)。讓我們?cè)诳h委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)定信心,振奮精神,凝心聚力抓質(zhì)量,攻堅(jiān)克難謀發(fā)展,為做大做強(qiáng)我縣教育事業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
第二篇:奮力實(shí)現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展新跨越[定稿]
奮力實(shí)現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展新跨越
縣域經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要基礎(chǔ)和支撐力量,是構(gòu)建中部崛起戰(zhàn)略支點(diǎn)的重要基石。近年來,全省縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了很大成績(jī),但仍然存在一些突出的矛盾和問題,與沿海發(fā)達(dá)地區(qū)和周邊先進(jìn)省份相比,我們的差距很大。我們一定要發(fā)揚(yáng)已有的成績(jī),不自滿、不松懈、不停頓,把握新機(jī)遇、解決新問題,繼續(xù)打基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)大發(fā)展,爭(zhēng)取新跨越。
在新的起點(diǎn)上促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),在實(shí)踐中正確處理好以下幾個(gè)關(guān)系:一是正確處理“好”與“快”的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。要在加快發(fā)展的過程中,注意優(yōu)化結(jié)構(gòu)、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,堅(jiān)持好字優(yōu)先、好中求快,把“好”與“快”統(tǒng)一起來。二是正確處理內(nèi)生型發(fā)展與外源型發(fā)展的關(guān)系。既要向內(nèi)使勁,積極培育壯大各類市場(chǎng)主體,加大體制機(jī)制創(chuàng)新力度,形成內(nèi)生型增長(zhǎng)機(jī)制。又要善借外力,堅(jiān)定不移地?cái)U(kuò)大對(duì)內(nèi)對(duì)外開放,在提高開放水平、發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì)方面取得突破性進(jìn)展。三是正確處理工業(yè)化與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的關(guān)系,形成以城帶鄉(xiāng)、以工促農(nóng)的長(zhǎng)效機(jī)制。要牢固樹立加快工業(yè)發(fā)展的觀念,同時(shí)特別注意與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展相結(jié)合,尤其要注重發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)。四是正確處理發(fā)展經(jīng)濟(jì)與改善民生的關(guān)系,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),更加注重社會(huì)事業(yè)的發(fā)展,更加注重保障和改善民生,更加注重促進(jìn)社會(huì)和諧。
當(dāng)前,一些地方不同程度地出現(xiàn)了融資難、用地難、招工難等問題。對(duì)此,我們一方面要正視,另一方面要解放思想、拓寬思路,用改革的辦法、開放的思路來解決。要改善信用環(huán)境,培育優(yōu)勢(shì)企業(yè),積極爭(zhēng)取銀行支持,同時(shí)創(chuàng)新融資機(jī)制和手段,用市場(chǎng)的辦法拓寬融資渠道,利用資本市場(chǎng)擴(kuò)大資金來源,努力緩解資金難題。要堅(jiān)持節(jié)流和開源并舉,多方面增加土地供應(yīng),努力保障正常的用地需求。要加快建立以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系,完善有利于科技成果轉(zhuǎn)化的體制機(jī)制,加強(qiáng)黨政人才、專業(yè)技術(shù)人
才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、高技能人才和農(nóng)村實(shí)用人才五支隊(duì)伍的建設(shè),使人才總量、結(jié)構(gòu)、素質(zhì)與縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要相適應(yīng)。要持之以恒地改善發(fā)展環(huán)境,首先從省里抓起,從省直部門抓起。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、狠抓落實(shí),努力開創(chuàng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新局面。要著力提高領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力和水平,把經(jīng)濟(jì)工作的著力點(diǎn)轉(zhuǎn)到主要為各類市場(chǎng)主體服務(wù)上來,把主要精力放在謀改革、促發(fā)展、抓落實(shí)上,放在為基層和群眾解決實(shí)際困難和問題上。要加強(qiáng)督促檢查,確保省委、省政府支持縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)政策措施不折不扣地落到實(shí)處、落到基層。要樹立正確的用人導(dǎo)向,建立健全激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)縣鄉(xiāng)干部扎根基層、艱苦創(chuàng)業(yè)?!?/p>
第三篇:科學(xué)謀劃求發(fā)展 奮力實(shí)現(xiàn)新跨越
科學(xué)謀劃求發(fā)展
奮力實(shí)現(xiàn)新跨越
——在2012—2013學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)
回眸2013年學(xué)校工作,我們雖然忙碌,但卻充實(shí);雖然艱辛,但卻欣慰?;仨?013,我們問心無愧地面對(duì)自己的辛勤付出,滿懷激情地分享自己的收獲,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),在平凡而忙碌的日子里,學(xué)校的人際關(guān)系融洽和諧,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)質(zhì)量不斷提高,教學(xué)設(shè)施不斷完善,辦學(xué)品位不斷提升,社會(huì)影響越來越高!
本學(xué),陳大志等7位教師正式加入跨世紀(jì)雙語學(xué)校這一向上、奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的大集體,真正開始了新的征程。同在坐的29位教師攜手并肩,共同開拓跨世紀(jì)雙語學(xué)校美好的明天。7位教師的加盟,為跨世紀(jì)雙語學(xué)校的快速、和諧、健康發(fā)展注入了新的血液,添加了無窮的力量,他們?yōu)閷W(xué)校帶來了勃勃的生機(jī)!陳老師家住桐柏,兩地分居,工作盡心盡力,特別是在徐艷玲老師即將分娩的關(guān)鍵時(shí)期,毅然擔(dān)當(dāng)起56人的大班重任;李博、汪敏進(jìn)入小學(xué)部,盡快熟悉班級(jí)、教材,進(jìn)入角色較快,很快適應(yīng)小學(xué)教學(xué)工作;武丹婷、雷婷、李鳳、范玉、吳玲玉是才走進(jìn)教學(xué)崗位的大學(xué)畢業(yè)生,認(rèn)真專研教法,熟悉學(xué)生,虛心向老教師學(xué)習(xí),努力上好達(dá)標(biāo)課,綜合素質(zhì)暫露頭角。特別是武丹婷在較好完成本職工作的前天下,毅然承擔(dān)起一、二年級(jí)英語出卷任務(wù)和幼兒園大班英語教學(xué)。新老教師同心攜手的和諧畫卷已經(jīng)形成!跨世紀(jì)雙語學(xué)校的歷史因我們會(huì)更精彩,跨世紀(jì)雙語學(xué)校的明天因我們會(huì)更美好燦爛!
現(xiàn)在,我從以下八個(gè)方面,將一學(xué)期來學(xué)校工作進(jìn)行總結(jié):
(一)確立品牌謀效,創(chuàng)建特色求發(fā)展。
學(xué)校在區(qū)、鎮(zhèn)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,全體教師凝心聚力、拼搏進(jìn)取,努力追求“為教師發(fā)展鋪路,為學(xué)生成才奠基”的辦學(xué)目標(biāo),確立了品牌建設(shè)理念,堅(jiān)持特色創(chuàng)建提升辦學(xué)品位、外樹形象提升學(xué)校影響、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)提高教師專業(yè)化水平,開展特色活動(dòng)提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力,使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
1、特色求突破,品牌謀發(fā)展:今年,《世紀(jì)陽光》報(bào)刊印后,引起各界人士高度關(guān)注,區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)給以高度評(píng)價(jià),并對(duì)我校今后進(jìn)一步的努力方向提出了指導(dǎo)性和建設(shè)性意見。學(xué)校立足實(shí)際,教師教育理念新,學(xué)?;顒?dòng)豐富多彩,學(xué)生得到全面發(fā)展。
2、積累經(jīng)驗(yàn),提升影響:學(xué)校立足實(shí)際辦教育,追求特色求發(fā)展。學(xué)校通過家長(zhǎng)會(huì)、讀書活動(dòng)、“六一”師生大型才藝展示、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、校園文化、英語、美術(shù)、體育、舞蹈課開設(shè)、請(qǐng)專家及外籍教師到校講學(xué)等,向社會(huì)展示特色辦學(xué)的影響力,提升了學(xué)校辦學(xué)品味。陳偉輔導(dǎo)的學(xué)生李一平、左芯怡分獲區(qū)、鎮(zhèn)演講比賽二等獎(jiǎng),李明蘭輔導(dǎo)學(xué)生吳向榮獲區(qū)作文競(jìng)賽三等獎(jiǎng),甘艷玲輔導(dǎo)學(xué)生許俊濤獲鎮(zhèn)演講比賽二等獎(jiǎng)。李菊、陳偉指導(dǎo)的鼓號(hào)隊(duì)獲鎮(zhèn)第二屆鼓號(hào)表演二等獎(jiǎng),甘艷玲、盧世菊指導(dǎo)的課本劇獲鎮(zhèn)公民常識(shí)展演一等獎(jiǎng)。余莉老師輔導(dǎo)學(xué)生在中韓青少年書畫大賽中,五(1)班劉亞茹、二(1)班盧星英獲特金獎(jiǎng),同時(shí)9名同學(xué)獲金獎(jiǎng),14名同學(xué)獲銀獎(jiǎng),5名同學(xué)獲銅獎(jiǎng),3名同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。我校獲國(guó)際藝術(shù)教育先進(jìn)集體一等獎(jiǎng)。
(二)默默耕耘,無私奉獻(xiàn),用愛心與真誠繪就精彩華章。
我們一些年齡稍大、身體狀況不是太好的老教師,始終堅(jiān)守教學(xué)一線,帶病堅(jiān)持工作,不提要求,不計(jì)得失,榜樣示范,充分發(fā)揮了傳幫帶的作用(李明蘭、許天杰、劉保松、陳大志等);有的老師顧不上自己的孩子【李貞、劉麗、李博、張杰、陳學(xué)霞、殷偉、劉英、盧世菊、吳玲玉、夏燕、劉保松、何燕、張君梅、張玉君、甘艷玲】、顧不上年邁體弱多病的老人【張玉君、陳學(xué)霞………】、顧不上身體不適的愛【………】……劉保松、陳大志、黃琳惠、張杰、劉麗夫妻分居兩地,但大家都以校為家、毫無怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。是你們,讓我感動(dòng)!
日常教學(xué)工作中,我們常常能看到許天杰等15位班主任老師及配班的副班主任一絲不茍地管理班級(jí);常??吹剿麄?cè)谕瓿山虒W(xué)工作的同時(shí),學(xué)生的吃喝住行得到他們無微不致的關(guān)懷,指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織的一切有益的活動(dòng);常??吹疥悅ァ⑼趵?、陳大志、余莉等老師熱心為集體、同事服務(wù),為學(xué)校的各項(xiàng)創(chuàng)建或臨時(shí)性工作犧牲了許多休息時(shí)間……盡管學(xué)校創(chuàng)建迎檢項(xiàng)目多,還有部分教師由于多種情況導(dǎo)致課務(wù)常常發(fā)生變化,但很多老師沒有因接受學(xué)校臨時(shí)性工作而產(chǎn)生怨言,沒有教師因個(gè)人事務(wù)而影響集體工作。我們不會(huì)忘記“三八”節(jié)拔河比賽教師們齊心合作精神和學(xué)生為教師助陣的動(dòng)人場(chǎng)面,也不會(huì)忘記我們的教師在各類參賽前夕加班輔導(dǎo)訓(xùn)練的場(chǎng)面,更不會(huì)忘記更多的教師舍小家為大家,為了學(xué)校的發(fā)展而不懈的努力的感人情景。
(三)健全制度,優(yōu)化管理,提高工作效益。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè),提高業(yè)務(wù)管理水平和實(shí)施素質(zhì)教育能力。學(xué)校明確要求班子成員要轉(zhuǎn)變管理方式,變“被動(dòng)管理”為“主動(dòng)管理”,在“精、細(xì)”方面下功夫;學(xué)校實(shí)行有布臵抓落實(shí),實(shí)行每周校務(wù)辦公會(huì)制度,增強(qiáng)了工作責(zé)任。
作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,有責(zé)任就有付出;有付出就應(yīng)該有回報(bào)。除了認(rèn)真完成分管工作,李菊除抓好教務(wù)處工作外,還兼任五(2)班數(shù)學(xué)和二至六年級(jí)音樂,劉文明在抓好政教處工作,還兼任兩班六年級(jí)數(shù)學(xué)和高年級(jí)體育課,盧世菊在抓好少先隊(duì)工作同時(shí),任三(1)班班主任和數(shù)學(xué)課,他們的工作量,他們的勞動(dòng)強(qiáng)度是有目共睹的。不僅如此,在教學(xué)常規(guī)的完成,在學(xué)生輔導(dǎo)、在課堂教學(xué)、在教學(xué)成績(jī)、在班級(jí)管理等各方面,他們工作都是出色的!另外,學(xué)校特色品牌創(chuàng)建、校園文化建設(shè)無不傾注了他們的心血。他們都能盡心盡力,服務(wù)熱情,他們是學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的領(lǐng)路人,他們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展付出了艱辛的勞動(dòng)。
作為上傳下達(dá)起傳承紐帶作用的教研組長(zhǎng)李明蘭、劉保松、夏燕和備課組長(zhǎng)甘艷玲、許天杰、劉麗,能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)本組教師模范遵守學(xué)校規(guī)章制度,在教研常規(guī)活動(dòng)開展、臨時(shí)工作安排、學(xué)校形象宣傳等各項(xiàng)工作中,身體力行,為教師做出了榜樣。
2、健全規(guī)章制度,實(shí)行民主管理、精細(xì)管理。堅(jiān)持校務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度,充分發(fā)揮工會(huì)組織的監(jiān)督職能,使學(xué)校管理更加民主,更加透明。工會(huì)組織充分發(fā)揮聯(lián)系群眾紐帶作用,組織廣大教師為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,積極開展形式多樣的教工文體活動(dòng)。開學(xué)舉辦“教職工就職宣誓儀式”,舉行了教職工師德法制培訓(xùn)、“春節(jié)”聯(lián)歡會(huì)、慶“三八”拔河賽,教職工書法比賽活動(dòng)。通過各種形式的文體鍛煉,讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣,讓生命更加精彩。
(四)提高認(rèn)識(shí),深化研究,積極推動(dòng)教育教學(xué)改革。
學(xué)校始終把教師的發(fā)展放在首要的位臵,為教師搭建平臺(tái),努力讓每個(gè)教師都有自我完善和自我提高的機(jī)會(huì),形成教師培養(yǎng)綠色通道。在培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)、聘請(qǐng)專家指導(dǎo)、制度保障等方面給予大力支持,積極探尋“專家引領(lǐng)、同伴互助、個(gè)人反思”的教師培養(yǎng)實(shí)施途徑,加強(qiáng)校本研訓(xùn)力度。
這一學(xué)年,教師崗位練兵如火如荼。學(xué)校通過舉行各級(jí)課堂展示交流活動(dòng)、開展集體備課和學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)來提高全體教師的行動(dòng)研究、專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。學(xué)校還采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的方式,加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng),積極為教師搭建學(xué)習(xí)、交流、展示、提升的平臺(tái),有效地促進(jìn)了教師們的研究意識(shí)和對(duì)自我價(jià)值的追求,拓展了教師思路,提高了教師的研究能力,豐富了教師實(shí)踐體驗(yàn)。邀請(qǐng)國(guó)學(xué)專家王福琪、張英、焦金鵬和外籍教師施里德來校講學(xué),教師們得到專家引領(lǐng),教育理論水平得到提高。
這一學(xué)年,學(xué)校名優(yōu)教師脫穎而出。學(xué)校通過校本培訓(xùn)、基本功展示、教學(xué)觀摩、教研活動(dòng)、教學(xué)新秀評(píng)比、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng),為骨干教師的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。在全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中,甘艷玲、陳偉、夏燕榮獲優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),李貞、盧世菊、張玉君獲得示范課獎(jiǎng),張君梅優(yōu)質(zhì)錄像課經(jīng)鎮(zhèn)、區(qū)評(píng)比選拔脫穎而出,現(xiàn)以上報(bào)市參加評(píng)選。
這一學(xué)期,教學(xué)常規(guī)求實(shí)效。學(xué)校以“五環(huán)節(jié)”教學(xué)法為課堂教學(xué)改革突破口,要求全體教師將先進(jìn)的教學(xué)思想和理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教學(xué)行為,把每一堂課都上成優(yōu)質(zhì)課,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。通過單元優(yōu)質(zhì)課、推門聽課等形式,落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)。同時(shí),做好教學(xué)常規(guī)檢查,并將檢查結(jié)果納入學(xué)月、期中、期末量化。劉麗、李貞、黃琳惠、張玉君、張君梅、許天杰、劉保松、甘艷玲在級(jí)段教學(xué)起到帶頭作用。通過檢查發(fā)現(xiàn),大部分教師虛心上進(jìn)、備課認(rèn)真,書寫規(guī)范,教案詳細(xì)、作業(yè)批改仔細(xì),作業(yè)次數(shù)足量,批改評(píng)語實(shí)用,聽課較多且認(rèn)真。
(五)重視班主任隊(duì)伍建設(shè),凸顯傳統(tǒng)德育特色。
加強(qiáng)德育研究,不斷提升班主任隊(duì)伍的管理水平。為全面提升班主任工作能力,定期召開班主任工作例會(huì)與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。組織觀看模范班主任經(jīng)驗(yàn)講座,介紹各自的班級(jí)管理措施和經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,大家總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、交流心得,收到良好的效果。抓好常規(guī)管理。常規(guī)工作是學(xué)校德育工作的重要組成部份,除每周一堅(jiān)持升旗儀式外,還通過值周領(lǐng)導(dǎo)、教師、值日學(xué)生對(duì)全校進(jìn)行常規(guī)工作檢查,檢查的內(nèi)容涉及班級(jí)衛(wèi)生、眼保健操、大課間活動(dòng)、紅領(lǐng)巾、黑板報(bào)、安全違紀(jì)違規(guī)情況等。通過班級(jí)量化評(píng)比,有11個(gè)班級(jí)獲得“和諧班級(jí)獎(jiǎng)”。
以活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用的基礎(chǔ)上,利用各種重大節(jié)日組織系列活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。組織開展了國(guó)旗下主題講話、主題班會(huì)、演講、繪畫、手抄報(bào)評(píng)比等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)提高素質(zhì)。
(六)立足“三生”教育,彰顯德育特色。結(jié)合本校實(shí)際,借助學(xué)校深厚文化底蘊(yùn),從理念文化、行為文化、物質(zhì)文化幾方面著手,在學(xué)生中組織實(shí)施生命教育、生存教育、生活教育,著重培養(yǎng)學(xué)生的“三生”意識(shí),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力打造學(xué)校特色文化,努力促進(jìn)學(xué)校不斷健康發(fā)展。通過安全教育和公民常識(shí)課,讓學(xué)生明確“生命、生存、生活”意義,“讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣 讓生命更加精彩”、“讓生命充滿愛”,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)生命的意義和價(jià)值,增強(qiáng)了學(xué)生注重安全,珍惜生命的意識(shí)。
(七)平安和諧校園建設(shè)見成效。
學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗、??妒兰o(jì)陽光》的教育功用,進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念,切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩兼顧,通過簽訂安全工作責(zé)任書,做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。積極采取各種預(yù)防措施,強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、師生活動(dòng)等的安全工作,多次組織人員檢查學(xué)校的安全狀況,從而確保了學(xué)校平安。同時(shí),細(xì)致地做好常見病防治,尤其是重視甲型H7N9流感防控工作。選派劉文明參加全鎮(zhèn)消防安全管理培訓(xùn),邀請(qǐng)消防三大隊(duì)吳指導(dǎo)來校做消防報(bào)告并組織學(xué)生參加實(shí)戰(zhàn)演練,提高學(xué)生突發(fā)事件處理能力。
(八)增強(qiáng)后勤服務(wù)意識(shí),努力改善辦學(xué)條件。
本著“管理育人、服務(wù)育人”的宗旨,總務(wù)處以精細(xì)的管理和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù),為學(xué)生提供了健康成長(zhǎng)的良好空間。倡導(dǎo)節(jié)約,加強(qiáng)教學(xué)軟環(huán)境建設(shè)。引導(dǎo)節(jié)約資源從點(diǎn)滴做起,發(fā)動(dòng)學(xué)校師生從身邊小事做起,節(jié)省用電,節(jié)約用水,節(jié)約用紙。本學(xué)期學(xué)校又多渠道籌集資金,不斷加強(qiáng)教學(xué)軟環(huán)境建設(shè),每個(gè)班配備了影碟機(jī)、投影儀、大屏幕高清液晶智能電視、U盤,辦公室實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上辦公。投資17萬元為教師新建宿舍200平方米,投資7萬元為2號(hào)樓修建了消防應(yīng)急通道。
2013年下期的工作思路和主要任務(wù)
下學(xué)期打算:
1、深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),摸索符合跨世紀(jì)雙語學(xué)校特色的“五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。推行常態(tài)聽課、隨堂達(dá)標(biāo),所學(xué)內(nèi)容達(dá)到“堂堂清、日日清、周周清、月月清”。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化師德教育。利用寒暑假及教師學(xué)習(xí)時(shí)間,深入開展“學(xué)規(guī)章,強(qiáng)責(zé)任,樹師德”專項(xiàng)教育活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師立足崗位、修師德、鑄師魂,愛崗敬業(yè),勤于奉獻(xiàn)。
4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。積極采取多項(xiàng)措施,從深化責(zé)任意識(shí)、強(qiáng)化專業(yè)培訓(xùn)、加強(qiáng)科研能力、改善評(píng)價(jià)機(jī)制等方面促進(jìn)班主任的專業(yè)化提升。
5、強(qiáng)化硬件設(shè)施配臵,不斷優(yōu)化軟環(huán)境建設(shè),營(yíng)造具有特色的校園文化。一是暑假準(zhǔn)備再購臵校車兩部,解決明港周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)適齡兒童和留守兒童上學(xué)問題;二是借棚戶區(qū)改造的東風(fēng),學(xué)校準(zhǔn)備向東征地15畝,建標(biāo)準(zhǔn)200米塑膠跑道的操場(chǎng),給學(xué)生課余時(shí)間活動(dòng)更大空間。
任重道遠(yuǎn)須奮蹄,風(fēng)正潮平好揚(yáng)帆。當(dāng)前,良好的校園環(huán)境和社會(huì)評(píng)價(jià)為我校教育大發(fā)展提供了千載難逢的良好機(jī)遇,面對(duì)機(jī)遇,我們要“相依長(zhǎng)風(fēng)沖巨浪,敢立潮頭唱大風(fēng)”。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,圍繞跨世紀(jì)雙語學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,凝心聚力,樂于奉獻(xiàn),開拓創(chuàng)新,以更飽滿的熱情,以更高昂的斗志,以更科學(xué)的態(tài)度,以更扎實(shí)的工作,為辦人民滿意教育、促世紀(jì)雙語學(xué)校健康和諧科學(xué)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
2013年6月20日
第四篇:科學(xué)謀劃求發(fā)展奮力實(shí)現(xiàn)新跨越2011.6
2010---2011年下學(xué)期期末工作總結(jié)會(huì)上的講話
尊敬的各位老師,大家上午好!
回顧2010—2011學(xué)學(xué)校工作,我們雖然忙碌,但卻充實(shí);雖然艱辛,但卻欣慰。回眸2011,我們問心無愧地面對(duì)自己的辛勤付出,滿懷激情地分享自己的收獲,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),在平凡而忙碌的日子里,學(xué)校的人際關(guān)系融洽和諧,辦學(xué)條件不斷改善,辦學(xué)質(zhì)量不斷提高,辦學(xué)品位不斷提升,社會(huì)影響越來越高!在此我代表學(xué)校全體師生、代表學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員,對(duì)辛勤工作、無私奉獻(xiàn)、勤懇敬業(yè)的全體老師表示衷心的感謝!感謝您們對(duì)學(xué)校工作的理解支持,感謝您們對(duì)我的理解寬容,感謝您們對(duì)學(xué)校發(fā)展作出的重大貢獻(xiàn)!
現(xiàn)在,我從以下七個(gè)方面,將一學(xué)年來學(xué)校工作進(jìn)行小結(jié):
(一)確立品牌建設(shè)理念,特色求發(fā)展。
今年是學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子開展工作以來的第一年,學(xué)校以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī),在市委宣傳部、市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,全體教師凝心聚力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取,勇攀高峰,圍繞“欲成才先成人”的核心理念,努力追求2011年中考保五爭(zhēng)四的工作目標(biāo),確立了品牌建設(shè)理念,堅(jiān)持特色創(chuàng)建提升辦學(xué)品位、外樹形象提升學(xué)校影響、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)提高教師專業(yè)化水平,開展特色活動(dòng)提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力,使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
1、特色求突破,品牌謀發(fā)展:
學(xué)校立足實(shí)際辦教育,追求特色求發(fā)展。本學(xué)期每周一下午開展了六個(gè)興趣小組,讓學(xué)生在學(xué)中玩,在玩中學(xué)。英語組教師還在日常教學(xué)中時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,組織學(xué)生開展學(xué)唱英文歌、看英文電影、識(shí)讀游戲介紹、午間收看CCTV-10《Outlook English》等活動(dòng),收到良好效果。在全國(guó)英語能力大賽中,每年都有學(xué)生獲獎(jiǎng)。去年八年級(jí)的周學(xué)文、九年級(jí)的周楚平等同學(xué)獲九江一等獎(jiǎng)。周楚平同學(xué)還獲全國(guó)物理知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。學(xué)校陽光體育活動(dòng)和競(jìng)技活動(dòng)積極開展,保證學(xué)生每天戶外鍛煉一小時(shí)。做好男女學(xué)生籃球隊(duì)的訓(xùn)練和參賽工作,男子籃球隊(duì)在市中學(xué)生“三人制”籃球賽中獲第三名。2010年我校被評(píng)為江西省安全文明學(xué)校、瑞昌市德育示范學(xué)校、瑞昌市安全管理達(dá)標(biāo)學(xué)校。2011年6月1日,瑞昌市素質(zhì)教育示范學(xué)校評(píng)估小組來我校檢查指導(dǎo)工作,對(duì)我校素質(zhì)教育實(shí)施情況予以充分肯定和高度評(píng)價(jià),并積極鼓勵(lì)和推薦我校申報(bào)九江市素質(zhì)教育示范學(xué)校。
2、積累經(jīng)驗(yàn),提升影響:學(xué)校立足實(shí)際辦教育,追求特色求發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)先后在《瑞昌教育通訊》《瑞昌市教育網(wǎng)》《瑞昌報(bào)》《九江日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)媒體及市電視臺(tái)上予以宣傳推廣,3月24日,江西省教育電視臺(tái)來我校拍攝興趣小組活動(dòng)開展情況,校園文化建設(shè)情況,在教育界形成了初步的社會(huì)影響。
(二)默默耕耘,無私奉獻(xiàn),用愛心與真誠繪就精彩華章。
我們一些年齡稍大、身體狀況不是太好的教師,始終堅(jiān)守教學(xué)一線,帶病堅(jiān)持工作,不提要求,不計(jì)得失,榜樣示范,充分發(fā)揮了傳幫帶的作用(馮國(guó)興、詹建善、蔣豐軍、王友禮等);有的老師顧不上上小學(xué)的孩子(葛蘇、周慶猛等);有的老師顧不上年邁體弱多病的老人(周桂萍、柯華鋒等)、有的顧不上身體不適的愛人(余澤禮、柯海燕)……但大家都毫無怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。是你們,讓我感動(dòng)!
日常教學(xué)工作中,我們常常能看到龐楚橋、蔡紅芳、王中華等班主任一絲不茍地管理班級(jí);常??吹洁噦?、鄧必生、周平寶等老師認(rèn)真指導(dǎo)田徑隊(duì)及興趣小組活動(dòng);常??吹近S惠權(quán)、何中海等老師熱心為集體、同事服務(wù);也常常看到教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、教研處等處室為學(xué)校的各項(xiàng)創(chuàng)建或臨時(shí)性工作犧牲了許多休息時(shí)間……盡管學(xué)校創(chuàng)建迎檢項(xiàng)目多,還有部分教師由于多種情況導(dǎo)致上課常常發(fā)生變化,但很多老師沒有因接受學(xué)校臨時(shí)性工作而產(chǎn)生怨言,沒有教師因個(gè)人事務(wù)而影響集體工作。我們不會(huì)忘記所有老師充分發(fā)揮主人翁精神,不怕苦、不嫌臟,齊心合力為學(xué)校辦事的場(chǎng)面,也不會(huì)忘記我們的教師在各類參賽前夕加班輔導(dǎo)訓(xùn)練的場(chǎng)面,更不會(huì)忘記更多的教師舍小家為大家,為了學(xué)校的發(fā)展而不懈的努力的感人情景。是你們,讓我激動(dòng)!
在這里我代表學(xué)校向?yàn)槲倚0l(fā)展默默耕耘、不計(jì)酬勞、無私奉獻(xiàn)的老師們?cè)俅伪硎咀钫\摯的感謝!
(三)健全制度,優(yōu)化管理,提高工作效益。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè),提高業(yè)務(wù)管理水平。為加強(qiáng)班子建設(shè),暑假期間調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子,通過民主推薦1名中層干部王微副主任到政教處工作。在整個(gè)隊(duì)伍建設(shè)上,學(xué)校明確要求班子成員要轉(zhuǎn)變管理方式,變“被動(dòng)管理”為“主動(dòng)管理”,在“精、細(xì)”方面下功夫;每天撰寫辦公日志,實(shí)行每周校務(wù)辦公會(huì)制度,增強(qiáng)了工作責(zé)任。
作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,有責(zé)任就有付出;有付出就應(yīng)該有回報(bào)。除了認(rèn)真完成分管工作,吳豐清、王微還兼任班主任,絕大多數(shù)班子成員擔(dān)任九年級(jí)畢業(yè)班的課程,他們的工作量,他們的勞動(dòng)強(qiáng)度是有目共睹的。不僅如此,在教學(xué)常規(guī)的完成,在學(xué)生輔導(dǎo)、在課堂教學(xué)、在教學(xué)成績(jī)、在班級(jí)管理等各方面,他們工作都是優(yōu)秀的!
作為上傳下達(dá)起傳承紐帶作用的教研組長(zhǎng),能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)本組教師模范遵守學(xué)校規(guī)章制度,在教研常規(guī)活動(dòng)開展、臨時(shí)工作安排、學(xué)校形象宣傳等各項(xiàng)工作中,身體力行,為教師做出了榜樣。范利敏等。
2、健全規(guī)章制度,實(shí)行民主管理、精細(xì)管理。堅(jiān)持校務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度,充分發(fā)揮工會(huì)組織的監(jiān)督職能,使學(xué)校管理更加民主,更加透明。工會(huì)組織充分發(fā)揮聯(lián)系群眾紐帶作用,組織廣大教師為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,積極開展形式多樣的教工文體活動(dòng),舉行了慶“元旦”聯(lián)歡晚會(huì)、文理科教師籃球比賽、教工乒乓球比賽,女教工一分鐘跳繩、仰臥起坐比賽活動(dòng)等;兩次與高豐小學(xué)舉行校際籃球賽和乒乓球賽,通過各種形式的文體鍛煉,讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣,讓生命更加精彩。重陽節(jié)工會(huì)邀請(qǐng)離退休教師來校聚會(huì)交流,見證學(xué)校精彩業(yè)績(jī),共享學(xué)校發(fā)展成果。我校被市總工會(huì)評(píng)為2010全市“決戰(zhàn)工業(yè)300億,建功當(dāng)好主力軍競(jìng)賽”德育示范學(xué)校。
3、重視黨建工作,扎實(shí)深入地開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),取得了階段性成果。黨支部開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),強(qiáng)化黨員責(zé)任意識(shí),展現(xiàn)黨員模范作用,并組織黨員過好組織生活,積極引導(dǎo)青年教師向黨組織靠攏。本王友禮轉(zhuǎn)為正式共產(chǎn)黨員,周宇元成為預(yù)備共產(chǎn)黨員,李俊萍發(fā)展為入黨積極分子,柯華鋒、吳豐清分別評(píng)為鎮(zhèn)、局級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
(四)提高認(rèn)識(shí),深化研究,積極推動(dòng)教育教學(xué)改革。
學(xué)校始終把教師的發(fā)展放在首要的位置,為教師搭建平臺(tái),努力讓每個(gè)教師都有自我完善和自我提高的機(jī)會(huì),形成教師培養(yǎng)綠色通道。在培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)、聘請(qǐng)專家指導(dǎo)、制度保障等方面給予大力支持,積極探尋“專家引領(lǐng)、同事互助、個(gè)人反思”的教師培養(yǎng)實(shí)施途徑,加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度。
這一學(xué)年,學(xué)校名優(yōu)教師脫穎而出。教研處每周安排了固定的教研活動(dòng)時(shí)間,教研內(nèi)容豐富,活動(dòng)形式多樣,既有以開展優(yōu)質(zhì)課賽課活動(dòng)為載體的說—授—評(píng)活動(dòng),又有結(jié)合各教研組實(shí)際組織教師進(jìn)行的理論學(xué)習(xí)。既安排有觀看全國(guó)特級(jí)教師的優(yōu)秀授課實(shí)錄光碟,也安排有觀摩本校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)質(zhì)量較高的教師公開教學(xué)課。建立師徒結(jié)對(duì)導(dǎo)師制度,開展教師素質(zhì)比武、讀書交流活動(dòng)、優(yōu)秀課件制作、試卷命題研討活動(dòng)等。學(xué)校還采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的方式,加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng),積極為教師搭建學(xué)習(xí)、交流、展示、提升的平臺(tái),有效地促進(jìn)了教師們的研究意識(shí)和對(duì)自我價(jià)值的追求,拓展了教師思路,提高了教師的研究能力,豐富了教師實(shí)踐體驗(yàn)。今年5月5日邀請(qǐng)九江市教科所生物、地理教研員來我校聽課、評(píng)課,開展專家與一線教師零距離學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。四中、洪
一、碼頭、肇陳等學(xué)校不同學(xué)科教師分別來我校取過經(jīng),我校也組織過政治、生地、數(shù)學(xué)等學(xué)科教師外出學(xué)過習(xí)。黃琴老師在中華書局杯語文優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲瑞昌市二等獎(jiǎng),蔡紅芳老師參加初中英語學(xué)科說課比賽獲二等獎(jiǎng),吳豐清副主任代表瑞昌市參加了九江市的物理學(xué)科說課比賽并獲二等獎(jiǎng)。葛蘇老師代表瑞昌市參加了九江地區(qū)的數(shù)學(xué)學(xué)科說課比賽,并獲得一等獎(jiǎng)。另外,在今年的各級(jí)各類論文、課件制作、輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽等評(píng)比中,我校教師成績(jī)顯著,碩果累累。吳豐清輔導(dǎo)周楚平全國(guó)物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng),李俊萍榮獲“尊重學(xué)生、待生如友”主題師德師風(fēng)演講比賽三等獎(jiǎng)。蔣豐軍、馮漢寶等老師多篇論文全國(guó)、省、九江市一二三等獎(jiǎng)。
這一學(xué)年,教學(xué)常規(guī)求實(shí)效。學(xué)校以“五環(huán)節(jié)”教學(xué)法為課堂教學(xué)改革突破口,要求全體教師將先進(jìn)的教學(xué)思想和理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教學(xué)行為,把每一堂課都上成優(yōu)質(zhì)課,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。通過單元優(yōu)質(zhì)課、推門聽課等形式,落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)。同時(shí),做好教學(xué)常規(guī)檢查,并將檢查結(jié)果納入每月考評(píng)。通過檢查發(fā)現(xiàn),備課認(rèn)真,書寫規(guī)范,教案詳細(xì)的教師有:柯銀定、柯芙蓉;作業(yè)批改仔細(xì),作業(yè)和考試次數(shù)足量,批改評(píng)語實(shí)用的教師有:馮國(guó)興、葛蘇、范利敏、王微等。虛心學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真:(態(tài)度決定成敗,等悉心輔導(dǎo))等。
(五)重視班主任隊(duì)伍建設(shè),凸顯傳統(tǒng)德育特色。
加強(qiáng)德育研究,不斷提升班主任隊(duì)伍的管理水平。為全面提升班主任工作能力,定期召開班主任工作例會(huì)與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),組織觀看模范班
主任經(jīng)驗(yàn)講座。11月2日政教處率領(lǐng)全體一線班主任赴瑞昌一中聆聽房善朝教授感恩教育大型演講會(huì),現(xiàn)場(chǎng)感受了如何引導(dǎo)學(xué)生理解老師,感恩父母,反思自己,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),珍愛生命等,如何從感恩角度激發(fā)學(xué)生的發(fā)奮意識(shí)和學(xué)習(xí)的動(dòng)力,受益匪淺。暑假,陳緒明、龐楚橋參加市教體局班主任培訓(xùn)。
抓好常規(guī)管理。常規(guī)工作是學(xué)校德育工作的重要組成部份,除每周一堅(jiān)持升旗儀式外,還通過值周領(lǐng)導(dǎo)、教師、值日學(xué)生對(duì)全校進(jìn)行常規(guī)工作檢查,檢查的內(nèi)容涉及班級(jí)衛(wèi)生、眼保健操、、黑板報(bào)、安全違紀(jì)違規(guī)情況、晚上就寢紀(jì)律情況等。通過班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比,本學(xué)期,獲得班級(jí)量化前三名的班主任是:
以活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用的基礎(chǔ)上,利用各種重大節(jié)日組織系列活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。在慶祝建黨90周年系列活動(dòng)中,組織了國(guó)旗下主題講話、演講、征文等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)提高素質(zhì),來表達(dá)對(duì)黨的愛。學(xué)校文藝宣傳隊(duì)排練大型舞蹈《鮮花陪伴你》,積極參加瑞昌市首屆青少年藝術(shù)節(jié)。在建黨90周年“新華杯”主題讀書活動(dòng)中,七(1)徐紫丹同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)。
(六)平安和諧校園建設(shè)見成效。
學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、廣播站、宣傳窗、文化長(zhǎng)廊的教育功用,進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念,切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩兼顧,通過簽訂安全工作責(zé)任書,做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。積極采取各種預(yù)防措施,強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、師生活動(dòng)等的安全工作,多次組織人員檢查學(xué)校的安全狀況,從而確保了學(xué)校平安。政教處在學(xué)生中積極開展“五查”活動(dòng),即查攜帶通訊工具、查頭發(fā)服飾、查攜帶不健康音像制品與書刊、“零點(diǎn)行動(dòng)”查烏石街網(wǎng)吧等等。做好流腦、流感和血吸蟲病的防控工作和飲食安全教育,定期檢查和不定期抽查食堂飯菜和小店食品,堅(jiān)決杜絕了“三無”食品和腐爛變質(zhì)飯菜向?qū)W生銷售。去年11月中下旬,工會(huì)和政教處分別聯(lián)系市中醫(yī)院和高豐醫(yī)院對(duì)全體教師和學(xué)生進(jìn)行了體格健康檢查。開展師生緊急事件疏散及救護(hù)演習(xí)、住校生安全逃生演練,開展交通安全教育、節(jié)假日安全教育等,避免和減少了安全事故的發(fā)生。在外來社會(huì)青年擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序突發(fā)事件處理過程中,黃海洋副校長(zhǎng)、王友禮、王微等主任以學(xué)校利益為重,處事冷靜、靈活應(yīng)變,一致對(duì)外,效果良好。
(七)增強(qiáng)后勤服務(wù)意識(shí),努力改善辦學(xué)條件。
本著“管理育人、服務(wù)育人”的宗旨,總務(wù)處以精細(xì)的管理和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù),為學(xué)生提供了健康成長(zhǎng)的良好空間。
1、倡導(dǎo)節(jié)約,加強(qiáng)教學(xué)環(huán)境建設(shè)。引導(dǎo)節(jié)約資源從點(diǎn)滴做起,發(fā)動(dòng)學(xué)校師生從身邊小事做起,節(jié)省用電,節(jié)約用水,節(jié)約用紙。本學(xué)期學(xué)校又多渠道籌集資金,不斷加強(qiáng)教學(xué)環(huán)境建設(shè)。暑期對(duì)辦公室進(jìn)行升級(jí)裝修,各辦公室裝備10兆光纖,更新所有辦公桌椅等。學(xué)校還準(zhǔn)備
為各班教室安裝班班通,為每位教師配備4G的U盤,徹底改變了高豐中學(xué)辦學(xué)條件落后的現(xiàn)狀!
2、規(guī)范收費(fèi)行為,積極籌足資金,用足用好每一分錢,切實(shí)解決學(xué)校發(fā)展中存在的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)問題。學(xué)校加快配套設(shè)施改造步伐,添置學(xué)生鐵床100張,率先在學(xué)生宿舍里安裝并使用空氣源熱水器,去年9月底九年級(jí)師生全部搬遷到新學(xué)生宿舍,徹底地解決了師生住危房的問題。投資20多萬元改造完成近3000平方米的場(chǎng)地硬化和150米的瀝青跑道鋪設(shè)工作,為更好地開展陽光體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)創(chuàng)造了優(yōu)越條件。對(duì)新操場(chǎng)邊上的圍墻進(jìn)行了拉毛刷漆,為校園文化建設(shè)提供了宣傳陣地。購置并安裝了近150個(gè)座位的用餐桌椅,為廣大師生提供了更優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。對(duì)校園綠化作了適當(dāng)調(diào)整,增加校園綠化覆蓋率。
任重道遠(yuǎn)須奮蹄,風(fēng)正潮平好揚(yáng)帆。當(dāng)前,良好的校園環(huán)境和社會(huì)評(píng)價(jià)為我校教育大發(fā)展提供了千載難逢的良好機(jī)遇,面對(duì)機(jī)遇,我們要“相依長(zhǎng)風(fēng)沖巨浪,敢立潮頭唱大風(fēng)”。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,圍繞高豐中學(xué)的發(fā)展規(guī)劃和工作目標(biāo),凝心聚力,樂于奉獻(xiàn),開拓創(chuàng)新,以更飽滿的熱情,以更高昂的斗志,以更科學(xué)的態(tài)度,以更扎實(shí)的工作,為辦人民滿意教育、促進(jìn)高豐中學(xué)健康和諧科學(xué)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
最后,祝各位老師假期愉快,心想事成,全家幸福!
2011年7月2日
第五篇:解放思想爭(zhēng)一流 奮力實(shí)現(xiàn)新跨越
解放思想爭(zhēng)一流 奮力實(shí)現(xiàn)新跨越
市委五屆七次全委會(huì),吹響了新一輪解放思想、科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展的號(hào)角。對(duì)我們淮陰來說,學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)這次會(huì)議精神,就是要迅速掀起新一輪思想大解放的熱潮,在近幾年快速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)總量、財(cái)政收入實(shí)現(xiàn)全市第一的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善發(fā)展思路,拓寬發(fā)展路徑,創(chuàng)新發(fā)展舉措,解放思想,勇爭(zhēng)一流,推動(dòng)淮陰在新起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新跨越。
一、在解放思想中確立更高的發(fā)展追求。為了深入貫徹落實(shí)市委五屆七次全會(huì)精神,我們區(qū)從5月份起在全區(qū)開展為期3個(gè)月的解放思想主題教育,把全區(qū)上下的思想統(tǒng)一到市委的決策部署上,統(tǒng)一到淮陰的跨越發(fā)展上。我們把解放思想的著眼點(diǎn)放在確立更高的目標(biāo)追求上,即:爭(zhēng)先淮安,力保一流位置;崛起蘇北,進(jìn)入一流板塊;追趕蘇中,實(shí)現(xiàn)一流速度;學(xué)習(xí)蘇南,創(chuàng)造一流績(jī)效。明確“三步并作兩步跨,三年力爭(zhēng)翻一番”的具體目標(biāo),就是“十一五”規(guī)劃后三年目標(biāo)任務(wù)爭(zhēng)取兩年完成,到2010年,力爭(zhēng)全社會(huì)固定資產(chǎn)投資、財(cái)政收入、一般預(yù)算收入、工業(yè)增加值等主要指標(biāo)在2007年基礎(chǔ)上翻一番。把解放思想的關(guān)鍵點(diǎn)放在“三個(gè)有利于”的衡量標(biāo)準(zhǔn)上,即:一切從淮陰的實(shí)際出發(fā),凡是有利于推進(jìn)淮陰發(fā)展的,凡是有利于提升淮陰形象的,凡是有利于提高淮陰百姓生活水平的,我們都鼓勵(lì)、都支持、都寬容。把解放思想的著重點(diǎn)放在“四不”的具體要求上,即:在具體事情、具體問題、具體環(huán)節(jié)上不講矛盾想辦法,不談難處尋出路,不重過程重結(jié)果,不說不能辦只說怎么辦。把解放思想的落腳點(diǎn)放在“三看”的成效檢驗(yàn)上,即:看各級(jí)干部的思路寬不寬、發(fā)展能力強(qiáng)不強(qiáng),看企業(yè)的規(guī)模大不大、擴(kuò)張能力強(qiáng)不強(qiáng),看群眾的口袋鼓不鼓、創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)不強(qiáng)。通過解放思想,著重引導(dǎo)和推動(dòng)干部群眾不僅要看到成績(jī),增強(qiáng)信心,更要居安思危,確立更高的發(fā)展追求;不僅要在思維觀念上更新,更要在具體行動(dòng)上創(chuàng)新;不僅要敢于創(chuàng)新探索,更要營(yíng)造寬松的干事環(huán)境;不僅機(jī)關(guān)干部要以身作則,更要最大限度地激發(fā)廣大民眾的創(chuàng)業(yè)熱情,進(jìn)一步激勵(lì)廣大干群在全區(qū)比實(shí)績(jī)、在全市比貢獻(xiàn)、在全省比進(jìn)位。
二、在拓寬路徑中謀求更大的跨越發(fā)展。貫徹落實(shí)好市全委會(huì)精神,關(guān)鍵的是要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展不動(dòng)搖,進(jìn)一步拓寬發(fā)展路徑,謀求全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的更大的跨越。
(一)突出“三區(qū)”引領(lǐng),快速度突破新型工業(yè)化?;搓庍^去窮在工業(yè),近幾年快速發(fā)展得益于工業(yè),將來實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展還必須主要依靠工業(yè)。今年以來,全區(qū)工業(yè)繼續(xù)保持健康快速的發(fā)展勢(shì)頭。1—5月份,已開工3000萬元以上項(xiàng)目101個(gè),其中超億元項(xiàng)目21個(gè),超10億元項(xiàng)目2個(gè);實(shí)現(xiàn)工業(yè)增加值26.46億元,增長(zhǎng)23.9%,總量在全市8個(gè)縣區(qū)排名第一;規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)開票銷售收入48.82億元,增長(zhǎng)25%,居全市8個(gè)縣區(qū)之首。下一步,我們要按照市委劉書記在報(bào)告中要求的,堅(jiān)定不移地把推進(jìn)新型工業(yè)化作為第一方略,圍繞做優(yōu)載體、做大產(chǎn)業(yè)、做強(qiáng)企業(yè)、做響品牌,不斷壯大工業(yè)經(jīng)濟(jì)整體實(shí)力。做優(yōu)載體,就是要全力打造淮陰經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、工業(yè)新區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)三大工業(yè)平臺(tái),以“三區(qū)”引領(lǐng)工業(yè)實(shí)現(xiàn)新突破。淮陰經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),按照“都市工業(yè)園”發(fā)展定位,主動(dòng)策應(yīng)市“五區(qū)聯(lián)動(dòng)”戰(zhàn)略,突出做好“四個(gè)對(duì)接”:一是區(qū)域?qū)印Wゾo組織調(diào)整開發(fā)區(qū)土地利用規(guī)劃,通過高標(biāo)準(zhǔn)、高水平規(guī)劃和建設(shè),推進(jìn)東延南接北擴(kuò),盡快實(shí)現(xiàn)與市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)地域一體化。二是基礎(chǔ)設(shè)施對(duì)接。堅(jiān)持形態(tài)開發(fā)與功能開發(fā)并進(jìn),逐步拉開三期框架,加快康馬路、飛耀路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),力爭(zhēng)年內(nèi)建成通車。三是政策對(duì)接。主動(dòng)適應(yīng)市經(jīng)
濟(jì)開發(fā)區(qū)已經(jīng)批準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)出口加工區(qū)和創(chuàng)建國(guó)家級(jí)開發(fā)區(qū)的發(fā)展需要,抓緊組織政策清理和政策制定。四是項(xiàng)目對(duì)接。抓住市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)打造臺(tái)資集聚高地、IT產(chǎn)業(yè)領(lǐng)地契機(jī),突出產(chǎn)業(yè)招商,加快項(xiàng)目引進(jìn)實(shí)施。今后每年新開工超億元項(xiàng)目20個(gè)以上,確保開工超10億元項(xiàng)目1個(gè)。通過3—5年的努力,使開發(fā)區(qū)成為帶動(dòng)全區(qū)工業(yè)化、城市化的“火車頭”。工業(yè)新區(qū),做足鹽加工文章,全力打造淮陰新型鹽化工產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。深入開展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)大會(huì)戰(zhàn),加快實(shí)施王順路、金壇路、銅山東路和西藏東路等道路,開工建設(shè)110千伏變電所和污水處理廠,確保兩年內(nèi)基本實(shí)現(xiàn)啟動(dòng)區(qū)“五通一平”面積3平方公里。加大項(xiàng)目編排推介和引進(jìn)實(shí)施力度,抓緊啟動(dòng)實(shí)施年產(chǎn)60萬噸鹽硝聯(lián)產(chǎn)環(huán)保工程項(xiàng)目,盡快在鹽的深加工上取得突破。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū),按照“突出重點(diǎn)、合理布局,一次規(guī)劃、分期實(shí)施”的思路,堅(jiān)持有利于產(chǎn)業(yè)延伸配套、有利于鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政增收、有利于群眾就地就業(yè)的原則,圍繞市“811”工程目標(biāo),認(rèn)真細(xì)化分解,做到目標(biāo)再明確、責(zé)任再落實(shí)、進(jìn)度再提速,加快把集中區(qū)打造成為振興鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的“孵化器”。開發(fā)區(qū)、工業(yè)新區(qū)財(cái)政收入年內(nèi)分別實(shí)現(xiàn)2億元,明年都要達(dá)到4億元以上;重點(diǎn)工業(yè)集中區(qū)的企業(yè)開票銷售收入和稅收每年分別遞增2000萬元、200萬元以上,其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)的企業(yè)開票銷售收入和稅收每年力爭(zhēng)分別遞增1000萬元、100萬元。做大產(chǎn)業(yè),就是要抓緊做好鹽化工、鋼鐵和機(jī)械制造、食品加工三大百億級(jí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和培育,立足現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),集中精力引進(jìn)新上一批高科技、高稅收、高附加值的基地型、旗艦型項(xiàng)目,加快產(chǎn)業(yè)鏈向兩頭延伸、價(jià)值鏈向高端攀升、比較優(yōu)勢(shì)向競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變。到“十一五”末,三大產(chǎn)業(yè)力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)銷售超百億目標(biāo)。做強(qiáng)企業(yè),就是要圍繞市“135”計(jì)劃,大力實(shí)施重點(diǎn)企業(yè)培植工程,進(jìn)一步加大政策扶持力度,對(duì)振達(dá)鋼管、萬邦香料、上海太平洋元明粉、山西南風(fēng)元明粉等一批銷售超億元、稅收超百萬元的重點(diǎn)企業(yè),我們采取領(lǐng)導(dǎo)掛鉤、技改貼息、用工服務(wù)、信貸支持、稅收獎(jiǎng)勵(lì)等多種措施,促進(jìn)企業(yè)做大做強(qiáng)。對(duì)輝煌太陽能等市場(chǎng)前景好的重點(diǎn)企業(yè),我們將積極鼓勵(lì)扶持,促進(jìn)盡早上市。做響品牌,就是要鼓勵(lì)雙鶴藥業(yè)、民康油脂等重點(diǎn)企業(yè)加強(qiáng)與高校、科研院所合作,銷售超億元企業(yè)力爭(zhēng)都建有研發(fā)中心、工程技術(shù)中心,不斷增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)提檔升級(jí),打造特色產(chǎn)品和知名品牌,力爭(zhēng)每年新培育全國(guó)知名品牌1個(gè)以上。
(二)突出“343”工程,大手筆推進(jìn)特色城市化。沖破小縣城、小城區(qū)的思維束縛,堅(jiān)持經(jīng)典規(guī)劃、精致建設(shè)、精細(xì)管理,重點(diǎn)是建好“三大中心”、“四個(gè)片區(qū)”和“三個(gè)次中心”,加速推進(jìn)城市現(xiàn)代化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化、城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程,努力形成特色鮮明、層次合理、功能配套、協(xié)調(diào)發(fā)展的城鎮(zhèn)發(fā)展新格局。“三大中心”:以淮海北路、北京路為主軸,加快實(shí)施德誠購物中心、歐華購物中心等重點(diǎn)服務(wù)業(yè)項(xiàng)目,加緊對(duì)沿線地塊實(shí)行捆綁招商,積極引進(jìn)一批競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的大型服務(wù)業(yè)項(xiàng)目,建設(shè)淮安大城市第二商務(wù)中心;以櫻花園為核心,以古黃河綠化風(fēng)光帶為紐帶,濱河興建高檔次大劇院和主題公園,并將相關(guān)文化單位向櫻花園集聚,營(yíng)造濃厚的文化氣息,建設(shè)輻射全市的文化中心;選擇行政中心西北中心地塊,高起點(diǎn)規(guī)劃興建綜合性體育場(chǎng)館,建設(shè)市民健身和承辦重要賽事的體育中心?!八膫€(gè)片區(qū)”: 以碼頭和九龍口、高埝為組團(tuán),深入挖掘深厚的歷史文化資源和獨(dú)特的自然優(yōu)勢(shì),以建設(shè)明遠(yuǎn)路及跨二河大橋?yàn)槠鯔C(jī),抓緊完善規(guī)劃體系,大力發(fā)展旅游觀光業(yè),進(jìn)一步彰顯碼頭古鎮(zhèn)旅游和餐飲特色,努力打造古鎮(zhèn)旅游片區(qū)。以丁集、袁集為組團(tuán),引領(lǐng)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)加快高效規(guī)模農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推進(jìn),并依托交通區(qū)位優(yōu)勢(shì)引進(jìn)大型農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)出口加工企業(yè)和批發(fā)市場(chǎng),努力打造農(nóng)貿(mào)集散片區(qū)。以新渡、棉花莊為組團(tuán),策應(yīng)開發(fā)區(qū)東延北
擴(kuò),加快建設(shè)一批現(xiàn)代物流、倉儲(chǔ)配送、配套加工等設(shè)施,努力打造工商配套片區(qū)。以老張集、凌橋、王興為組團(tuán),圍繞高速公路出入口,大力發(fā)展以餐飲、物流、車輛維修等為重點(diǎn)的服務(wù)業(yè),努力打造道口經(jīng)濟(jì)片區(qū)。“三個(gè)次中心”: 根據(jù)全市的統(tǒng)一規(guī)劃,南陳集、漁溝、徐溜三個(gè)城市次中心集鎮(zhèn),圍繞集鎮(zhèn)人口超3萬目標(biāo),進(jìn)一步提高建設(shè)管理水平,科學(xué)布局生產(chǎn)生活、公共事業(yè)、休閑娛樂等功能區(qū),大力發(fā)展二三產(chǎn)業(yè),做優(yōu)做美環(huán)境,吸引農(nóng)民到集鎮(zhèn)安家落戶、經(jīng)商創(chuàng)業(yè),努力建設(shè)區(qū)域性經(jīng)濟(jì)文化中心。
(三)突出“三個(gè)十億”主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),大力度提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化?;搓幨寝r(nóng)業(yè)大區(qū),但還不是農(nóng)業(yè)強(qiáng)區(qū)。近幾年圍繞發(fā)展高效農(nóng)業(yè),財(cái)政投入逐年增加,高效農(nóng)業(yè)的規(guī)模也是逐年擴(kuò)大。今年以來,全區(qū)高效農(nóng)業(yè)新增面積3.04萬畝,總面積達(dá)到20萬畝,新增百頭養(yǎng)豬大戶180戶、千頭豬場(chǎng)28個(gè)、萬頭豬場(chǎng)6個(gè),總數(shù)分別達(dá)到520戶、90個(gè)和8個(gè)。下一步,我們要堅(jiān)持政府幫扶、龍頭帶動(dòng),突出培育蔬菜、生豬、家禽三個(gè)十億主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),全年新增大棚蔬菜4萬畝以上,生豬出欄突破100萬頭,家禽超過4000萬只,努力打造“江蘇壽光”,建成淮安生豬、家禽第一區(qū)。著力培育壯大天益食品、凌橋大米、老侯野鴨等現(xiàn)有龍頭企業(yè),加快推進(jìn)雙匯食品建設(shè),同時(shí)加大招商力度,再新引進(jìn)實(shí)施一批農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè),全年新增市級(jí)以上龍頭企業(yè)3戶以上。
(四)突出“一大兩集中”,高強(qiáng)度主攻招商引資?!耙淮蟆?,就是引進(jìn)大項(xiàng)目,特別是主攻投資強(qiáng)度大、技術(shù)含量高、經(jīng)濟(jì)效益好的超億元、超10億元和超億美元項(xiàng)目,真正實(shí)現(xiàn)引進(jìn)一個(gè)項(xiàng)目、增加一個(gè)稅源、帶動(dòng)一批就業(yè)、發(fā)展一方經(jīng)濟(jì)的目的?!皟杉小?,首先是集中招商。強(qiáng)化行政推動(dòng),突出產(chǎn)業(yè)招商、專業(yè)招商和以商引商,確保今年引進(jìn)超億元項(xiàng)目30個(gè)、超10億元項(xiàng)目2個(gè)、超1億美元項(xiàng)目1個(gè)以上,培植一批新的增長(zhǎng)點(diǎn)。其次是集中開工。從4月份開始,每個(gè)月舉行3個(gè)以上投資超億元項(xiàng)目集中開工,促使項(xiàng)目早建設(shè)早達(dá)效。我們要求,各單位一把手要把主要時(shí)間和主要精力用于抓招商抓項(xiàng)目,四套班子帶頭,每人都有億元招商項(xiàng)目任務(wù),并且和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門一同考核、一同獎(jiǎng)懲。今年以來,全區(qū)已新引進(jìn)超億元項(xiàng)目28個(gè),其中超10億元項(xiàng)目1個(gè)。
三、在改進(jìn)作風(fēng)中錘煉更強(qiáng)的干部隊(duì)伍。能否貫徹落實(shí)好市全委會(huì)精神,各級(jí)干部是第一因素。在改進(jìn)作風(fēng)上,我們要求廣大干部做到“四個(gè)堅(jiān)定不移”:一是堅(jiān)定不移地深懷愛民之心。要求干部把群眾的呼聲作為第一信號(hào)、群眾的需要作為第一選擇、群眾的利益作為第一位置、群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),以更強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)落實(shí)好改善民生的各項(xiàng)舉措。今后每年財(cái)政新增部分的60%要用于興辦上學(xué)、就醫(yī)、住房等民生實(shí)事。二是堅(jiān)定不移地推進(jìn)工作落實(shí)。在全區(qū)大力推行一線工作法,領(lǐng)導(dǎo)干部從四套班子做起,必須沉到基層一線,深入項(xiàng)目工地,走向招商現(xiàn)場(chǎng),在第一線推進(jìn)工作、狠抓落實(shí),在第一線發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。區(qū)委、區(qū)政府對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目、重要工作、重大工程的推進(jìn)情況,每月過堂一次;對(duì)招商引資的階段性成效,每?jī)蓚€(gè)月集中點(diǎn)評(píng)一次;對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì),每季度分析一次。目標(biāo)考核將由每一年一次,調(diào)整為每半年一次,督促全區(qū)上下強(qiáng)化時(shí)效意識(shí)、一著不讓抓落實(shí)。并且強(qiáng)化督查考核,實(shí)行嚴(yán)格問責(zé)制度。凡在年底目標(biāo)考評(píng)中總分低于135分且排名最后的單位,實(shí)行末位誡勉談話,單位主要負(fù)責(zé)人降職使用,班子其他成員年內(nèi)不得提拔重用。三是堅(jiān)定不移地營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。要求全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部統(tǒng)一思想,統(tǒng)一步調(diào),識(shí)大體顧大局,講黨性講團(tuán)結(jié),加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,形成工作合力,并以班子的團(tuán)結(jié)凝聚全區(qū)干部群眾的智慧和力量,推動(dòng)跨越發(fā)展;堅(jiān)持以發(fā)展論英雄、憑實(shí)績(jī)用干部,形成“有為方能有位、有
位更要有為”鮮明導(dǎo)向。四是堅(jiān)定不移地倡導(dǎo)清廉之風(fēng)。要求廣大干部要自覺以黨紀(jì)政紀(jì)和法律法規(guī)來約束自己,以遠(yuǎn)大理想和宏偉事業(yè)來激勵(lì)自己,以黨和人民的殷切期盼來鞭策自己,在任何時(shí)候、任何情況下,都能穩(wěn)得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn),筑牢拒腐防變的思想防線。在全區(qū)上下倡導(dǎo)堂堂正正做人、清清白白為官的清廉之風(fēng),教育干部堅(jiān)決做到廉潔奉公、警鐘常鳴。在激發(fā)干部潛能上,我們重點(diǎn)推進(jìn)“四項(xiàng)工程”:一是重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)工程。從5月份開始,對(duì)工業(yè)、城建等重點(diǎn)項(xiàng)目,我們選派一批干部分別成立建設(shè)指揮部,推進(jìn)這些項(xiàng)目快建設(shè)早竣工。二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政超千萬工程?;搓巺^(qū)財(cái)政收入去年在全市8個(gè)縣區(qū)中首家實(shí)現(xiàn)超10億元,今年前5個(gè)月完成5.24億元,同比增長(zhǎng)27.85%,其中一般預(yù)算收入3.17億元,增長(zhǎng)34.01%,繼續(xù)保持全市第一。但是,鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政仍然薄弱。全區(qū)21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),到去年只有4家財(cái)政過千萬。今年,我們對(duì)其他17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)采取每家由一名區(qū)委或區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)掛鉤、一個(gè)綜合經(jīng)濟(jì)部門結(jié)對(duì)的辦法,主攻招商引資,突破工業(yè)項(xiàng)目,全力培植財(cái)源,確保2年內(nèi)全部實(shí)現(xiàn)財(cái)政收入超千萬元。三是村集體破零工程。全區(qū)251個(gè)行政村到去年還有106個(gè)集體經(jīng)濟(jì)收入為零。我們從機(jī)關(guān)迅速選派106名能力較強(qiáng)的后備干部深入這些村駐點(diǎn)幫扶,年內(nèi)確保村集體經(jīng)濟(jì)破零,明年達(dá)到5萬元左右,并要讓村里有持續(xù)的資產(chǎn)性收入。目前,這些干部已經(jīng)住到村里開展工作。四是低收入戶脫貧工程。淮陰目前仍有4.13萬人均收入低于2500元的貧困戶,對(duì)五保戶等以外的2.9萬戶,我們組織全區(qū)干部職工每人結(jié)對(duì)幫扶一戶,確保兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)脫貧。在此基礎(chǔ)上,強(qiáng)化對(duì)干部實(shí)績(jī)考核,讓廣大干部始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài),在想干事、干成事中展示才華,增強(qiáng)本領(lǐng),提高水平。