第一篇：9張倩演講稿

演講稿

張倩

尊敬的各位評委、老師們：

大家好！今天我演講的題目是《做最美教師》

今天我要和大家分享兩個最美教師的故事。第一個是大家都熟悉的最美女教師張麗莉。張麗莉，1983年生，黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的語文教師。2006年，她從哈爾濱師范大學(xué)畢業(yè)后，分配到佳木斯市第十九中學(xué)任教。2012年5月8日晚，正當(dāng)一群學(xué)生放學(xué)準(zhǔn)備過馬路時，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學(xué)生。危險瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學(xué)生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。張麗莉的事跡迅速傳遍全國各地，她的傷情也牽動著人們的心。但是碰到這么大的挫折，張麗莉老師并沒有放棄，她積極地配合康復(fù)治療，并考取了北京師范大學(xué)特殊教育專業(yè)的研究生。

另外一名最美教師名叫曹瑾，重慶市巫山縣平河鄉(xiāng)一個普通的農(nóng)家80后女孩，2010年畢業(yè)于重慶師范大學(xué)數(shù)學(xué)系。畢業(yè)時的曹瑾作出了一個重大決定。她參加了重慶大學(xué)生下基層特崗考試，主動要求回巫山支教。最終，她被分配到巫山縣平河鄉(xiāng)小學(xué)。曹瑾的父母當(dāng)初有些不能接受?；貞浧鹋畠寒?dāng)初回巫山支教，征求他和妻子意見的場景，父親曹長華仍記憶猶新。他說，曹瑾在大學(xué)里成績比較優(yōu)秀，能力也比較強，夫婦倆希望女兒能夠留在城里，找個好的工作，真正改變命運。但是，曹長華最終被女兒說服，他知道女兒有自己的夢想。參加工作后的曹瑾非常認(rèn)真，提高孩子們的成績是她最大的理想。由于剛出來工作，很多教學(xué)經(jīng)驗不足，如何輕松地讓學(xué)生接受知識，是她最頭疼的事情。她總是能想方設(shè)法，直到學(xué)生們學(xué)懂為止。2011年5月17日，曹瑾突然暈倒在講臺上，卻因為怕耽誤教學(xué)一直沒有去做檢查。直到那年暑假，她才抽時間到醫(yī)院檢查身體。然而，令她沒想到的是，自己的病情已是癌癥晚期！她的主治醫(yī)生說如果第一時間檢查，早期干預(yù)，患者的治療效果可能不同。如今癌細胞擴散，嚴(yán)重危及到曹瑾的生命，給治療帶來了巨大的挑戰(zhàn)。在她生命垂危之際，她決定將眼角膜等器官捐出來，讓自己能夠永遠地看著家鄉(xiāng)那些農(nóng)村孩子，看著她還沒來得及奉養(yǎng)的父母。2011年8月26日，曹瑾因病去世。由于全身都被癌細胞感染，眼角膜已不適合移植，她最后捐獻眼角膜的遺愿也沒能實現(xiàn)。

這兩位最美教師給我留下了非常深刻的印象，不僅是因為她們的事跡，也是因為她們的年齡。同樣身為80后，我需要向她們學(xué)習(xí)的太多太多。

首先，學(xué)習(xí)她們對學(xué)生獻出一片愛心。托爾斯泰說過：“如果教師只有對事業(yè)的愛，那么他是個好教師，如果教師對事業(yè)的愛和對學(xué)生的愛融為一體，他就是一個完善的教師?！蔽疑羁腆w會到，作為一名教師，對于任何學(xué)生就是一個“愛”字。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯了事的時候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生，用愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。

其次，學(xué)習(xí)她們對工作有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感。最美的教師堅持樸素的工作作風(fēng)，一心撲在教育事業(yè)，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們忠于職守、高度負責(zé)的精神;學(xué)習(xí)他們樂于助人、至善大愛的精神。學(xué)習(xí)他們甘于奉獻、團結(jié)互助的精神。

學(xué)習(xí)了“最美教師”的感人事跡，我為自己也是一名教師而感到自豪，我要以最美教師為榜樣，加強理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，更新觀念，努力鉆研業(yè)務(wù)，愛崗敬業(yè)，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，扎扎實實得工作，為教育事業(yè)的不斷進步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

第二篇：思想?yún)R報（張倩）

思想?yún)R報尊敬的黨組織：春光明媚的三月，喜逢兩會勝利召開，思想?yún)R報（張倩）。在我們充滿勃勃生機的沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)校園里立刻掀起了一股“兩會”學(xué)習(xí)熱。作為一個碩士研究生，我認(rèn)真收聽、收看“兩會”相關(guān)報道，借此機會談?wù)剬Α皟蓵钡母邢搿＝衲甑恼ぷ鲌蟾娼Y(jié)合了我國的基本國情，實事求是地總結(jié)了2010年的工作，并提出了2011年的主要任務(wù)，提到的問題都是事關(guān)改革和發(fā)展大局的熱點、難點問題，提出的應(yīng)對措施可操作性很強，充分反映了全國人民的發(fā)展需求，說出了老百姓愛聽愛看的大實話，求真務(wù)實，催人奮進。對于我們大學(xué)生最關(guān)心和關(guān)注的問題，就是就業(yè)問題。在今年的政府工作報告當(dāng)中“就業(yè)”這兩個字也是出現(xiàn)頻率最高的詞匯之一。xx總理在今年的政府工作報告關(guān)于就業(yè)的部分中提到，堅持實施積極的就業(yè)政策，落實以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的方針，加強就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，鼓勵自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，支持創(chuàng)辦小型企業(yè)。長久以來，青年創(chuàng)業(yè)一直是社會關(guān)注的熱點話題。在本屆兩會上，代表、委員們紛紛就如何有效發(fā)揮、整合現(xiàn)有資源，為青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造更好的外部環(huán)境與條件而建言獻策，青年企業(yè)家委員則把自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗介紹給越來越多的有志于創(chuàng)業(yè)的青年。通過對兩會精神的認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)悟，思想?yún)R報《思想?yún)R報（張倩）》。我認(rèn)為我們大學(xué)生要成為社會主義先進生產(chǎn)力的代表，就要掌握先進的科學(xué)技術(shù)和管理方法。***同志曾經(jīng)說過：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。社會的發(fā)展要求我們掌握先進的生產(chǎn)力，對于我們來說也就以意味著現(xiàn)在我們必須努力學(xué)習(xí)。具體說來，我們現(xiàn)在在校必須努力學(xué)習(xí)好馬列專業(yè)知識，掌握扎實的基本理論，注重對自己的課程操作能力的培養(yǎng)，在平時加強科研能力的學(xué)習(xí)，運用理論與實踐想結(jié)合，把自己培養(yǎng)成一名合格的大學(xué)生。隨著金融危機的到來，原本積重難返的大學(xué)生就業(yè)問題變得更加嚴(yán)峻：一方面，近年全國高校畢業(yè)生人數(shù)劇增，這些應(yīng)屆畢業(yè)生急需要就業(yè)；另一方面，許多用人單位削減甚至取消了校園招聘計劃，使人力資源供需出現(xiàn)了嚴(yán)重的不均衡，畢業(yè)生就業(yè)面臨最冷“寒冬”。那么在這么多嚴(yán)峻的形勢下，我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對挑戰(zhàn)呢？我認(rèn)為：1.提升自身“硬件”與“軟件”。對于大學(xué)生職業(yè)發(fā)展而言，自己唯一可控的就是自己的就業(yè)能力。外在環(huán)境的變化，使學(xué)生可以充分認(rèn)識到就業(yè)的艱難，進而通過各種手段提升自身“內(nèi)功”，最終提升自己的就業(yè)能力。2.改變舊有的擇業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀、人生觀、價值觀。在這樣一個大環(huán)境下，學(xué)生可以拓寬自己的就業(yè)面，可以有更多的選擇我相信每一個過來人也都經(jīng)歷過就業(yè)的困惑，有了政府和社會各界的共同努力，加上我們自身、用人單位觀念的轉(zhuǎn)變，每一個年輕的朋友都能找到一份屬于自己的心儀的職業(yè)。我堅信在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的未來是美好的！此致敬禮匯報人：張倩匯報時間：2011年3月6日

第三篇：張倩發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

在這個金風(fēng)送爽、艷陽高照的收獲季節(jié)，我們迎來了屬于自己的光輝節(jié)日。在此，請允許我代表全體教師向多年來關(guān)心支持王常教育事業(yè)的縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)及社會各界人士，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺和機會的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意，向與我朝夕相處的同事們道一聲：“節(jié)日快樂！

參加工作以來，我始終終認(rèn)為：“德為師之魂；才為師之本；而愛為師之質(zhì)?！弊鳛橐幻嗣窠處?，如果沒有沉穩(wěn)而成熟的人格魅力，沒有廣博而精深的學(xué)識底蘊，沒有熱誠而執(zhí)著的關(guān)愛之心，就沒有學(xué)生的擁戴、家長的滿意，也沒有領(lǐng)導(dǎo)的信任、同志的欽佩，更沒有社會的認(rèn)可、群眾的口碑。這是我對教師職業(yè)的領(lǐng)悟，對我所摯愛事業(yè)的詮釋，對自己班主任生涯的概括。誠如羅曼·羅蘭所說：“你要播撒陽光在別人心里，那么你心中首先要有陽光?！币孕牟拍馨l(fā)現(xiàn)心，以愛才能博得愛！

沒有哪一個教師不希望在自己在學(xué)生的心目中建立起崇高的威信的。這威信，有利于縮短師生間空間和情感上的距離，使學(xué)生易于接受教師的教育；有利于學(xué)生形成某種行為準(zhǔn)則，對學(xué)生人格的養(yǎng)成、人性的提升，產(chǎn)生積極的影響；有利于師生關(guān)系的良性循環(huán)，喚起學(xué)生積極的情感體驗，使師生關(guān)系處于和諧融洽之中。而這威信，我認(rèn)為它來自于老師的魅力，根植于愛的土壤。在教育教學(xué)實踐中，我著重從以下幾個方面努力使自己成為一個具有魅力的人、在學(xué)生心目中有威信的老師。

一、以優(yōu)良的品德和執(zhí)著的精神感染人

德為師之魂?！吧碚秊閹煛?，古語云，“其身正，不令則行；其身不正，雖令則不從。從教以來，教書育人、為人師表的職責(zé)，使我始終恪守著慎獨律己、寬以待人、淡泊名利、明廉知恥、修身齊家、愛崗敬業(yè)的師風(fēng)師德。不僅如此，在日常工作中，我也從小處做起，從自身做起，時時處處注意對學(xué)生的言傳身教。為建設(shè)良好的班集體，形成良好的班風(fēng)，我經(jīng)常跑班里，看衛(wèi)生，查紀(jì)律??因為我總覺得，既然領(lǐng)導(dǎo)信任我用我當(dāng)班主任，我就要上對得起領(lǐng)導(dǎo)，下對得起學(xué)生，中間對得起自己的良心。為學(xué)校的校風(fēng)、校紀(jì)的扭轉(zhuǎn)做出自己的最大努力?！熬\所至，金石為開”，我愛崗敬業(yè)精神也深深地感染了我的那些可愛、懂事的學(xué)生們。他們也逐漸對班集體產(chǎn)生了眷戀情結(jié)和親合力、凝聚力。班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文體、評比等各方面都走在學(xué)校的前列。

二、以淵博的學(xué)識和精湛的技能折服人

才為師之本?！皩W(xué)高為范”，廣博精深的業(yè)務(wù)知識是從事教師工作的第一要件，也是老師樹立威信的主要途徑。在新課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程理念的指導(dǎo)下，使我意識到與時俱進、知識更新的重要性。一種責(zé)任感迫使我，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、新教材，深入體會新課程、新理念，努力探索新思路、新教法。對于一個剛剛從大學(xué)校園里走出來的新教師，我只能伏案疾書，把“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”的理念，根植于我的腦海中；白天的辦公桌前，我精心備課，巧妙設(shè)計激情引趣的教學(xué)情境，完善好我的教學(xué)設(shè)計；課余時間，我或者深入到學(xué)生中去收集反饋的教學(xué)信息，或者到老教師那里去請教交流；課堂教學(xué)中，我從學(xué)生已有的知識經(jīng)驗或者學(xué)生的觀察體驗入手，讓他們在學(xué)習(xí)中動手動腦、在實踐中探究合作，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正主人、全面發(fā)展的個體。其中雖然感到很累，但我更多感到的是欣慰。

三、以誠摯的態(tài)度和博大的胸襟關(guān)愛人

愛為師之質(zhì)。以心交心，以愛博愛。一位教育家說過，“有愛才有教育，沒有愛的雨露，教育之花就會枯萎。”對于一個優(yōu)秀而成功的班主任來說，必備的人文情懷對學(xué)生的影響也是至關(guān)重要的。這種人文情懷的愛心教育，主要涵概兩個要點：一是要有寬廣的胸襟，即對學(xué)生的寬容；二是與學(xué)生進行情感的交流，即情感上接納學(xué)生。做過班主任的人都知道，班級中有四種學(xué)生是最值得關(guān)注的：“后進生、單親生、特困生、偏科生”。對于這四種學(xué)生，班主任老師必須得把“特別的愛獻給特別的他”，讓他們充分體味到“師之愛、生之親、班之暖”，才能讓他們“把根留住”。否則，這“四生”就會隨時輟學(xué)，步入社會。為此，在班級管理中，我的宗旨是“激活偏科生、專注后進生、扶助特困生、關(guān)愛單親生”，為的是不讓一個學(xué)生從我的班集體中掉隊！

在我的班級中就有這樣一個號稱“三姐妹”的“小幫派”后進生群體。這三個女孩子在小學(xué)時就可謂“銹跡斑斑”、“大名鼎鼎”，對班級和學(xué)校的影響很壞。剛接班不久，由于懾于我的“嚴(yán)師”的威力，還是比較規(guī)矩的?？墒呛镁安婚L，她們就“舊病復(fù)發(fā)”，并時有逃課現(xiàn)象發(fā)生。為解決這個問題，我就找機會主動接近她們，特別是在學(xué)校和班級的各項活動中，有意和她們多接觸，多談話。通過細心地觀察，耐心地傾聽，我逐漸地發(fā)現(xiàn)了她們身上的各自“閃光點”。然后因勢利導(dǎo)，在日常的學(xué)習(xí)生活中，對她們多鼓勵賞識，少批評指責(zé)。并揚長避短，巧妙地將她們的優(yōu)點長處適當(dāng)?shù)亍胺糯蟆薄ⅰ斑w移”到學(xué)校和班級開展的各項活動中。充分給她們提供體驗成功快樂的機會，為她們搭建展示自我才華的平臺，幫助她們增強自信心、重塑自我形象。譬如，在慶“元旦”文藝匯演中，她們?nèi)齻€“姊妹花”發(fā)揮團隊精神，通力合作，默契配合，一曲女生小合唱《暖暖》贏得了全校師生的熱烈掌聲和陣陣喝彩。這掌聲與喝彩蘊含著全校師生對她們的贊賞與肯定，也讓她們充分體味到了“重獲新生”后應(yīng)得的尊重與希望；而這掌聲與喝彩在我聽來，也是對我艱辛轉(zhuǎn)化工作的認(rèn)可與褒揚。

往事如煙，長路漫漫。我不敢說我的成績怎樣，但我敢說，我對得起自己的良知和我的學(xué)生，問心無愧。如果上述算是我的成績與經(jīng)驗的話，那也只不過是我在松軟的沙灘上踩下的幾個深淺不等的腳印，并不能證明我很有腳力。這些成績與經(jīng)驗的取得也離不開組織的培養(yǎng)與信任、領(lǐng)導(dǎo)的賞識與支持，更離不開師生們的幫助與配合。我深愛著我所從事的教育事業(yè)！在今后的工作中，我將庶竭駑鈍，邁開大步，加倍的付出，多育英才。

謝謝大家！

第四篇：張倩班主任工作總結(jié)

五年級班主任工作總結(jié)

張 倩

過去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生。在這個學(xué)期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員；另一方面，我有效地利用好每周五的班會課開展一些專題性的活動，扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。務(wù)必使每個學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。

二、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況，擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強了集體的凝聚力和動力。同時積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。

三、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學(xué)生視力，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。五年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

四、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。

總之，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績只能說明過去，教無止境、學(xué)無止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí)，以便將自己的管理水平推向更高的層次。

第五篇：張倩個人總結(jié)

張倩個人總結(jié)

人事工作

? 9月份完成了教師的信息表的填寫和教師編制實名制的更新工作和校長后備人才上報工作

? 9月份完成了教師事業(yè)單位數(shù)據(jù)統(tǒng)計和8位教師的學(xué)歷認(rèn)定工作

? 10月份完成為新近的教師武玲和袁君老師辦理任職、工資認(rèn)定工作。10月份完成2013-2017年退休教師的統(tǒng)計工作。

? 11月份完成袁君老師的初級教師的評定工作和教師網(wǎng)上職稱注冊工作以及中層干部備案表和高層次人才信息采集工作。

? 12月份完成事業(yè)單位績效考核工作和2013年報工作

? 1月份完成教師的榮譽統(tǒng)計工作等。

? 9月份上報學(xué)校師德考核優(yōu)秀、合格比例

? 10月份上報學(xué)校師德建設(shè)月活動方案和總結(jié)

? 11月份準(zhǔn)備示范區(qū)創(chuàng)建活動的師德方面材料

? 1月份準(zhǔn)備師德考核材料

? 1月份上報本學(xué)期專業(yè)技術(shù)考核材料

? 每月完成績效工資的計算和公示工作。? 在今年的示范區(qū)的創(chuàng)建檢查工作中，關(guān)于人事的檢查中順利通過領(lǐng)導(dǎo)的檢查和點評，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。? 黨建工作

? 每個月5號上交學(xué)校黨員教師的黨費 ? 開學(xué)初制定學(xué)校黨務(wù)工作要點計劃

? 9.10月份上報學(xué)校9.10優(yōu)秀黨員工作并公示 ? 收繳每個季度的黨員公開承諾書

? 9月份完成認(rèn)真上報黨員花名冊和臺賬并組織觀看電影《周恩來的四個晝夜》和完成黨支部信息表的上報。

? 10月份上報學(xué)校黨支部服務(wù)型黨組織建設(shè)和總結(jié)以及完成群眾滿意度電話隨訪工作。

? 11月份完成四德建設(shè)工作和創(chuàng)建文明單位中的黨建工作

? 11月份在協(xié)助書記完十八屆三中全會的學(xué)習(xí)活動的開展，包括觀看十大屆三中全會影片和心得體會的撰寫等等。

? 12月份完成14中退休教師的交接工作，并協(xié)助書記、謝主席等完成退休教師的走訪工作，并走訪工作總結(jié)上報到區(qū)政工科。

? 12月份上交11.12月度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員名單和學(xué)校黨報黨刊的征訂工作。

? 12月份在書記的領(lǐng)導(dǎo)下順利召開民主生活會，包括征求群眾黨員的意見并匯總上報。

? 12月份完善黨員進社區(qū)的工作。并準(zhǔn)備區(qū)教育局的黨建檢查工作。

? 1月份黨員民主測評工作的進行。

? 認(rèn)真做好黨務(wù)公開工作：對校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和區(qū)級優(yōu)秀黨員進行材料公開公示，對學(xué)校黨費上交情況進行公開公示。對學(xué)校黨員的公開承諾書進行公開公示。定期開展學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神和黨課的學(xué)習(xí)工作。

體育工作

? 認(rèn)真完成本學(xué)期3.6年級的體育教學(xué)工作，完成教導(dǎo)處交代的任務(wù)，并提供公開課1節(jié)，參加學(xué)校的青年教師教課比賽和青年教師的基本功大賽。

? 協(xié)助教導(dǎo)處開展了秋季趣味運動會，并取得圓滿成功。? 協(xié)助教導(dǎo)處完成2013學(xué)生體質(zhì)健康測試工作的統(tǒng)計上報工作。

? 9.10月份籃球運動員訓(xùn)練

認(rèn)真完成學(xué)校體育儀器賬和學(xué)校體育器材室的整理工作