第一篇:演講稿:學(xué)習(xí)恩來精神 傳承衛(wèi)監(jiān)風(fēng)采大全
學(xué)習(xí)恩來精神 傳承衛(wèi)監(jiān)風(fēng)采
今年是周總理誕辰120周年,而這位敬愛的老人從來沒有離開我們,他永遠(yuǎn)活在我們心中??偫淼娜烁聍攘?,永遠(yuǎn)投射在人類的文明史中,照耀著偉大的中華民族。
每每想到,總理面對無數(shù)復(fù)雜困難局面從容不迫,就會(huì)聯(lián)想到完璧歸趙的藺相如。每每想到總理心憂天下無私奉獻(xiàn),就會(huì)聯(lián)想到先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的范仲淹。偉大的中華民族,輝煌五千年,就是有如此賢杰,為古老的文明做出了卓絕的貢獻(xiàn)!
近百年的苦難滄桑,又一次磨練了中華兒女?,F(xiàn)在,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們正走在偉大復(fù)興的萬里長征路上,周總理的精神激勵(lì)我們?yōu)椤皟蓚€(gè)一百年”的目標(biāo)而奮斗,全面建成小康社會(huì),一個(gè)不拉完全脫貧,再奮斗兩個(gè)十五年,從基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,到建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。
有這樣一群平凡的人,沒有鮮花和贊揚(yáng),很少在公眾面前亮相,他們卻肩負(fù)著千萬人的身體健康!
他們稱不上好丈夫,好父親,好兒子!不知有多少次,他們放棄節(jié)假日,奔波在突發(fā)事件的現(xiàn)場;不知有多少次,在烈日下嚴(yán)查食品安全,汗水濕透了衣服;更不知有多少次,為了第一時(shí)間寫出突發(fā)事件報(bào)告,他們在辦公室的那盞孤燈下忙碌到天亮。他們就是頭頂國徽,臂配藍(lán)盾的衛(wèi)生監(jiān)督人!
還記得2003年的那個(gè)春天,一場突如其來的非典災(zāi)難,把中華民族推向了巨大考驗(yàn)!在這危急時(shí)刻,是誰放棄了家室、放棄了妻兒老小,義無反顧,沖擊在抗非第一線!
還記得這些年創(chuàng)建衛(wèi)生城市,從公共場所到賓館飯店、從工廠到學(xué)校、從醫(yī)療機(jī)構(gòu)到社區(qū)服務(wù)站。大街小巷,到處能見到我們忙碌的身影!起得比雞早、干得比牛累,這雖是笑談,卻是我們監(jiān)督員最真實(shí)的生活!
回憶過去,有太多的事情值得我們感慨萬千!敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膫鹘y(tǒng),勇于奉獻(xiàn)的作風(fēng)必將繼續(xù)傳承。展望未來,“兩個(gè)一百年目標(biāo)”向我們召喚:更高的山峰需要我們攀登!
第二篇:學(xué)恩來精神演講稿
學(xué)恩來精神,做有志少年
一百年前,一位十二歲的少年——周恩來,他發(fā)出了震人心田的強(qiáng)音:“為中華之崛起而讀書!”一百年后,作為新一代的少年,我們有更好的條件和環(huán)境,就更應(yīng)在這聲音的引領(lǐng)下,去奮斗,去拼搏。
對于周總理,人們有太多的話要說,有人詩曰:天地中華一英才,撫今追昔有恩來。俯首甘為孺子牛,仰止高山最氣派。身先救國難,夜寐亦難安。不知身前后世,何人相比堪。冰心曾說: “他是付出愛最多,也是得到愛最多的人。他是古今中外第一位完人。”用江澤民同志的話說:“周恩來同志是偉大的馬克思主義者,黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人之一,中國人民解放軍主要?jiǎng)?chuàng)建人之一,偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家和外交家?!庇萌嗣竦脑捳f:“人民總理人民愛,人民總理愛人民,總理與人民同甘苦,人民與總理心連心?!?/p>
作為學(xué)生我們應(yīng)該像周總理一樣能夠求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,現(xiàn)在的青年人有太多的浮躁,有太多的眼高手低,最后失敗了也只會(huì)怨天尤人,再多的無奈也只是自找的,又能怪誰呢?
作為學(xué)生我們也應(yīng)該像周總理一樣勤勤懇懇,任勞任怨,只有勤奮才能有動(dòng)力,才能過的充實(shí),才能不浪費(fèi)大學(xué)時(shí)光,才能使自己的生活豐富多彩,才能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。
作為學(xué)生我們還應(yīng)該像周總理一樣無私無我的奉獻(xiàn),這并不是什么所謂的虛偽,而是一種社會(huì)意識,責(zé)任意識。只有學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)才能得到別人的贊同,才能服務(wù)于大家,利人利己,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!作為 學(xué)生我們更應(yīng)該像周總理一樣團(tuán)結(jié)同志,廣交朋友。廣泛的人脈是將來成功的基礎(chǔ)。失去了朋友就失去了自己人生的財(cái)富,再怎樣孤軍奮斗也只會(huì)是力不從心。又怎可能成功呢?
當(dāng)然,周總理的精神不是一兩句話能說的清的,也不是一兩天能理解的,也不是一時(shí)半會(huì)能學(xué)會(huì)的。我們必須花一生的時(shí)間去體會(huì),理解,學(xué)習(xí)。不過那聲“為中華之崛起而讀書”的壯志豪言會(huì)帶著我們義無反顧的前進(jìn),再前進(jìn)。
看,那火紅的朝陽正騰騰升起〃〃〃〃〃〃
第三篇:學(xué)習(xí)恩來精神
學(xué)習(xí)恩來精神,爭做四好少年主題隊(duì)會(huì)
活動(dòng)目的:
1、培養(yǎng)隊(duì)員們的理想觀,并能用之規(guī)范自己的行為
2、加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),讓隊(duì)員們懂得要從生活中的一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的陽光少年,活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、主要以表演和學(xué)生討論的形式進(jìn)行,在活動(dòng)進(jìn)行前,安排學(xué)生準(zhǔn)備四個(gè)形式不一的節(jié)目。
2、要求學(xué)生收集四好少年的材料,更堅(jiān)定地樹立自己的遠(yuǎn)大理想。
3、訓(xùn)練學(xué)生中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)的過程?;顒?dòng)過程:
一、活動(dòng)前的準(zhǔn)備:
各小隊(duì)檢查人數(shù)、出旗、敬禮、唱隊(duì)歌、中隊(duì)長講話。(邱紅毅)2009年的秋天,歷史的巨筆寫下了令人矚目的一封信。胡爺爺?shù)?爭當(dāng)四好少年?的號角吹遍祖國大地。又如涓涓的細(xì)流流淌在每個(gè)少先隊(duì)員的心間。中華民族自古以富有理想,追求光明,勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛,活潑開朗,作為為人處事的道德規(guī)范。今天就讓我們用宏亮的嗓音,用精彩的故事來表達(dá)我們爭當(dāng)四好少年的決心吧!下面我宣布?學(xué)胡爺爺賀信,爭做四好少年?中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
二、活動(dòng)過程:
1、讓我們齊聲朗讀胡爺爺賀信中的?四好少年?的具體要求吧。小黑板出示:
爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年; 爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年; 爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年; 爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。
2、請隊(duì)員們談?wù)勛约簩?四好少年?的理解和感悟吧。小組討論后每一小組選一名代表發(fā)言。
3、我們應(yīng)該如何去當(dāng)一名?四好少年?呢?
(1)道德好。有禮貌,見到老師,長輩朋友問聲好;懂得感恩,別人給予我們幫助,我們不要忘了跟對方說聲?謝謝?;要文明,遵紀(jì)守法。(2)心態(tài)好。要對自己有自信,受到挫折不要悲觀失望,要往好的方面想,更重要的是找到自己到底錯(cuò)在哪兒。(3)學(xué)習(xí)好?,F(xiàn)在的社會(huì),沒有文化就等于是一個(gè)廢人,我們要從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),天天向上,全面發(fā)展。(4)身體好。有一個(gè)健康的好身體是很重要的,要多多鍛煉。
(5)目標(biāo)好。要為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),向著目標(biāo)奮斗,不然就像無頭的蒼蠅,一點(diǎn)頭緒都沒有。這樣做的再多也是無用的。
(6)性格好。要開朗大方,活潑向上,積極參與集體活動(dòng)。
4、用歌曲詮釋?爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年?。胡爺爺提出少先隊(duì)員要把熱愛祖國擺在首位,我們頭頂著陽光,沐浴著春風(fēng),將時(shí)刻與光榮同行。是祖國培育了我們,我們以熱愛祖國為榮,請欣賞歌曲《歌唱祖國》。
5、在我們班有哪些這樣的四好少年呢?(小組討論寫出隊(duì)員們自由上臺進(jìn)行交流)。
6、輔導(dǎo)員表揚(yáng)開學(xué)來班級里的?四好?學(xué)生,并發(fā)報(bào)喜單。
7、詩歌朗誦展風(fēng)采 殷切期盼同學(xué)們,爭當(dāng)四好新少年。強(qiáng)健體魄身體好,天天鍛煉要記牢。
活潑開朗情商高,寬容謙讓是法寶。品德優(yōu)良行為先,道德欠佳怎得了。
團(tuán)結(jié)友愛不吵鬧,和諧互助惹人愛。勤奮學(xué)習(xí)是本分,在家在校要認(rèn)真。
追求上進(jìn)很必要,學(xué)習(xí)成績節(jié)節(jié)高。熱愛祖國熱愛黨,報(bào)效祖國是目標(biāo)。
理想遠(yuǎn)大志氣豪,腳踏實(shí)地最重要。黨關(guān)愛下我成長,不負(fù)眾望爭四好。
少先隊(duì)員熱情揚(yáng),齊心共當(dāng)好少年!
8、再次齊讀胡爺爺?shù)?四好少年?的具體要求,讓大家銘記于心。
9、輔導(dǎo)員講話:
同學(xué)們,今天你們 ?學(xué)胡爺爺賀信,爭做四好少年?主題班會(huì)活動(dòng),在大家的認(rèn)真準(zhǔn)備下,終于成功舉行了。通過這次活動(dòng),你們更深刻地理解了爭當(dāng)四有少年的標(biāo)準(zhǔn),展示了陽光少年的風(fēng)采。老師真心希望,隊(duì)員們在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好公民,熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),都成為新時(shí)期的陽光少年。
10、呼號、退旗。
三、活動(dòng)結(jié)束,并布置下一次活動(dòng)。
爭做四好少年
尊敬的老師、親愛同學(xué)們:
大家好!我是淮安市新民路小學(xué)五(7)班的劉潔,今天我演講的題目是《爭做四好少年》。
祖國是遠(yuǎn)航的巨輪,載著我們駛向光明的彼岸。祖國是耀眼的太陽,我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國是我們的母親,我們用赤子情懷回報(bào)親愛的媽媽。
我們應(yīng)該爭當(dāng)四好少年,長大以后要為國家做貢獻(xiàn),作為一個(gè)少先隊(duì)員,學(xué)做一個(gè)好少年很重要,做一個(gè)四好少年要做的事情很多,我認(rèn)為做四好少年要做到以下幾點(diǎn):
一、當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的少年。
二、當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的少年。
三、當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,四、當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。在我們身邊,就有許多這樣的好少年。
顧姝、錢雨煙、李月是我們班最可愛的孩子。他們平時(shí)話語不多,卻有一雙明亮的眼睛,大家沒有看到的紙屑,被他們悄悄撿起;藏在桌腳的垃圾,他們主動(dòng)彎腰清理。勞動(dòng)時(shí),他們不嫌臟,不怕累。教室的垃圾桶,上面沾滿了污漬,散發(fā)著難聞的氣味,大家碰一下都嫌臟。可是,張欣宇同學(xué)默默的拿著清潔球、抹布,用小手使勁擦洗,直到把它擦洗得光潔發(fā)亮。有的人暗暗笑他傻,可這樣的傻孩子老師同學(xué)都愛他!是啊,鳥美在羽毛,人美在心靈。一個(gè)細(xì)節(jié)、一件小事、一份愛心表現(xiàn)了他們美好的心靈。付出必有回報(bào),大家的掌聲、老師的擁抱給了他們最高的獎(jiǎng)勵(lì)。還有周文兵、侯延彪等許多同學(xué)那渴求知識的大眼睛!他們每天都在努力著、進(jìn)步著,她們都是好樣的!
張婷同學(xué)是我們班酷愛讀書的小姑娘,每天她總是隨身帶著自己的心肝寶貝——一本本好書。只要一有空閑,她就津津有味地咀嚼那一道道營養(yǎng)大餐。沉浸書海,她常常忘記周圍的一切。像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷……品味著書香,她在快樂地成長。品古詩、讀科普、賞名著……豐富的閱讀不僅使她取得了優(yōu)異的成績,也使她的心靈受到陶冶。幫老師做好班級事務(wù),她覺得義不容辭;幫后進(jìn)的同學(xué)取得點(diǎn)滴進(jìn)步,她認(rèn)為是最快樂的事??吹酵瑢W(xué)進(jìn)步了,她臉上的笑容多么燦爛。像她這樣喜好讀書的小書蟲、出類拔萃的好干部,我們班還有張夢雅、朱莉、張笑、孫慧婷……他們勤奮好學(xué),成績優(yōu)異!良好的習(xí)慣、高度的責(zé)任心、持之以恒的愛心使他們成為班級的楷模,同學(xué)的榜樣!
?少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富?!只有學(xué)好了知識,擁有了強(qiáng)健的體魄,優(yōu)良的品德,我們才能成為國家的棟梁!為中華之崛起而讀書!昔日周總理的夢想也是今天我們少年一代的夢想!堅(jiān)持不懈,努力奮斗!振我中華,揚(yáng)我國威!謝謝!
五(7)班劉潔
二0一二年十月
為中華之崛起而讀書主題隊(duì)會(huì)
活動(dòng)目的:
通過活動(dòng),讓學(xué)生充分認(rèn)識認(rèn)真讀書的必要性,激發(fā)他們的責(zé)任感,學(xué)習(xí)周總理?為中華之崛起而讀書?的精神?;顒?dòng)準(zhǔn)備:
小品 詩朗誦 故事 歌曲 活動(dòng)過程:
一、集合整隊(duì),報(bào)告人數(shù)
二、出旗、奏樂、行禮
三、唱隊(duì)歌
四、中隊(duì)長宣布“為中華之崛起而讀書”主題隊(duì)會(huì)開始
五、活動(dòng)開始
1、主持人請隊(duì)員上臺講述?為中華之崛起而讀書?這一名句的來歷。
(1911年年底,12歲的周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。這一天,魏校長親自為學(xué)生上修身課,題目是?立命?。魏校長講到精彩處突然停頓下來,向?qū)W生提出一個(gè)問題:?請問為什么讀書???為光耀門楣而讀書!??就是為了光宗耀祖。??為了明禮而讀書。??我是為我爸而讀書的。?校長對這些回答都不滿意,搖了搖頭又到周恩來面前,問道:?你是為什么而讀書??
周恩來非常鄭重地回答道:?為中華之崛起而讀書!?
?為中華之崛起而讀書!?回答得多好??!一句話,表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。
魏校長沒有想到,竟然有這樣出眾的學(xué)生,非常高興。他示意讓周恩來坐下,然后對大家說:?有志者,當(dāng)效周生?。?意思是說,有志氣的青年,都要向周恩來學(xué)習(xí)?。。?/p>
2、主持人引出?歷來中國在世界上的地位?及?為何如今在國外仍有華人受歧視?等話題,讓臺下的同學(xué)們討論發(fā)言。(A:?中國姑娘趙燕在美國無故遭到毆打……? B:?美國對中國的紡織品實(shí)施‘反傾銷’……?
小結(jié):事實(shí)證明?落后就要挨打?,中華民族一向崇尚?國家興旺,匹夫有責(zé)?,這是我們國家歷經(jīng)磨難而不斷奮斗崛起的最可貴的精神財(cái)富。我們不可能要求每個(gè)隊(duì)員做到心系天下,但我們盡可能努力增強(qiáng)責(zé)任感、責(zé)任意識和責(zé)任心來提高全民族的整體素質(zhì),這樣我們的社會(huì)就會(huì)不斷進(jìn)步,我們國家就會(huì)更快發(fā)展。
3、詩朗誦《我愛中華》
4、主持人由小結(jié)引申到責(zé)任感,讓臺下學(xué)生討論?目前,我們學(xué)生的主要責(zé)任是什么?。(經(jīng)討論得出主要責(zé)任是讀書學(xué)習(xí))
5、欣賞小品《一張考試卷》(小明沒有好好讀書,考試得了11分,他用紅筆把分?jǐn)?shù)描成了99分,回家受到表揚(yáng),從此一發(fā)不可收拾……)
6、學(xué)生圍繞?怎樣認(rèn)真讀書?的話題展開討論。(C:?上課仔細(xì)聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。? D:?要有明確的目標(biāo)。?
E:?面對知識不要單從興趣出發(fā),要磨練自己學(xué)習(xí)的意志。在學(xué)習(xí)中能吃苦,要有恒心和毅力。?……)
7、齊唱《我愛中華》
六、輔導(dǎo)員講話:
熱愛祖國,熱愛中華民族絕不是一句空洞蒼白的口號,而需要我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)。對我們來說,負(fù)起祖國昌盛和民族復(fù)興的重任,就是義無返顧地投入到學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng)中去,勤奮扎實(shí)地學(xué)習(xí)、工作。那么,長大就能把祖國建設(shè)地更加繁榮富強(qiáng)!
七、呼號
八、退旗
淮安市新民路小學(xué)五(7)班
二0 一二年十月
第四篇:弘揚(yáng)恩來精神演講稿
弘揚(yáng)周總理精神
爭做善擔(dān)當(dāng)教師
——周恩來紅軍小學(xué)教育集團(tuán)“學(xué)恩來精神”演講稿
第五黨小組
王馨珩
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,大家好!
我是來自西校區(qū)的*號選手王馨珩,我今天演講的題目時(shí)《弘揚(yáng)周總理精神 爭做善擔(dān)當(dāng)教師》。
來到周恩來紅軍小學(xué)工作已經(jīng)四年了,還記得2012年8月,當(dāng)我接到電話通知我來紅小開會(huì)時(shí),我是那么的興奮與緊張。因?yàn)?,紅小是一個(gè)美麗而又充滿紅色元素的學(xué)校,我為自己能來到這樣高大上的學(xué)校工作感到自豪,也為如何“像周總理那樣工作、學(xué)習(xí)和生活”深感壓力。
眾所周知,周恩來總理是一位偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家和外交家,他是中國人民的驕傲!從青少年時(shí)代起,他就表現(xiàn)出熾熱的愛國主義熱情。他那響徹中華大地的鏗鏘誓言——“為中華之崛起而讀書”(這兒可以播放幾秒鐘的總理說這句話的電影或電視視頻),一直激勵(lì)著我們每個(gè)紅小學(xué)子奮發(fā)向上,努力拼搏,不斷超越,努力為學(xué)校爭得一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。
我常常思考,作為一名紅小老師,我們應(yīng)該怎樣傳承和發(fā)揚(yáng)總理的精神、更好地培育祖國的花朵呢?
首先,我們要有濃濃的愛心。教師的愛是“一日為師,終生為父”的愛;教師的愛是“捧著一顆心來,不帶半根草去”無私的愛;教師的愛一種神圣的愛。因?yàn)椤疤蹛圩约旱暮⒆邮潜灸埽鵁釔蹌e人的孩子是神圣!”。之前,我教的一(14)班有個(gè)叫鄭信義的孩子,一開學(xué)我就發(fā)現(xiàn)這孩子與眾不同:整天精神不振,上課經(jīng)常趴在桌上,三天兩天請病假。通過了解,我得知他從小體質(zhì)就弱,父母離異后,他跟著爸爸生活。爸爸和奶奶都打零工,對他照顧也不周到。因此,我格外的留意他。每當(dāng)他請病假落下課程,我都會(huì)單獨(dú)教他。一個(gè)冬天的早晨,他穿得很單薄就來學(xué)校了,早讀課上突然喊肚子疼,疼的眼淚直流。我立刻把他帶到辦公室,給他披上衣服,灌了一個(gè)熱水袋捂在肚子上,又倒了一杯熱茶給他喝。然后迅速地和家長聯(lián)系上把他送到了醫(yī)院。孩子家長千恩萬謝,我的愛心也深深地感動(dòng)了孩子,后來他的進(jìn)步出乎我們的意料。
其次,我們要有滿滿的責(zé)任心。我們都知道“一個(gè)孩子的失敗,對一個(gè)教師來說,只是幾十分之一的失敗,但對于一個(gè)家庭來說,就是百分之百的失敗?!彼晕覀円缲?fù)責(zé)任,不辜負(fù)社會(huì)期待的目光,不辜負(fù)家長那信任的目光,不辜負(fù)孩子那崇拜的目光。挑起重任,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
各位領(lǐng)導(dǎo),周總理的精神是一本永遠(yuǎn)學(xué)不完的教科書,是永遠(yuǎn)的花季,永久的豐碑。身為周恩來紅軍小學(xué)的一名教師,學(xué)習(xí)、傳承和發(fā)揚(yáng)周總理的精神更是我們義不容辭的責(zé)任!讓我們以周總理為榜樣,像周總理那樣工作、學(xué)習(xí)和生活,在培育祖國接班人的康莊大道上傾注我們的愛心和責(zé)任心,精心澆灌祖國的美麗花朵,為教育獻(xiàn)計(jì),為孩子傾心,共同托起明天的太陽!
我的演講完了,謝謝大家!thank you!
第五篇:恩來精神
恩來精神
年少時(shí)就立下遠(yuǎn)大志向,“為中華之崛起而讀書”;青年時(shí)代,赴日留學(xué),開啟民智;回國后投身了革命事業(yè),黃埔軍校、南昌起義、紅軍長征以及最后的三大戰(zhàn)役,他身先國難,夜寐難安。新中國成立之后,身為共和國的總理,為了祖國的建設(shè),他,日理萬機(jī)、走偏神舟、和平共處,外交成果碩果累累;經(jīng)濟(jì)建設(shè),為政清廉,率先垂范,他是祖國建設(shè)的好指揮官。這就是周總理,將自己的一生無悔地奉獻(xiàn)了祖國,鞠躬盡瘁,死而后已。在他的身上,處處閃爍著一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì),閃爍著偉大的人格形象。
他,是勇敢的,一次次投身革命,永不后退,勇于和一切反對勢力作斗爭;他,是智慧的,在外交上縱橫捭闔,用智慧化解了外國諷刺與刁難,樹立了中國的國際形象;他,是任勞任怨的,日理萬機(jī)不辭辛苦地忙于國家事務(wù),即使患病也時(shí)刻掛念著工作;他,是節(jié)儉的,身上的衣服修了又修,補(bǔ)了又補(bǔ),一切的生活用品都是那樣樸實(shí)。他,樹立了共產(chǎn)黨員的光輝形象,他用自己的行動(dòng)向世人詮釋著優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員是什么樣,詮釋著什么是“人民總理愛人民”。他,是偉大的!他死后沒有留下一子一孫,沒有留下遺產(chǎn),唯一留下的就是讓無數(shù)后人稱贊、敬仰的恩來精神!他得大愛、大仁讓聯(lián)合國為他降半旗默哀,讓無數(shù)人十里長街送行。
也許,沒有辦法用幾個(gè)詞來概括詮釋“恩來精神”,但是,每當(dāng)看到聽到這個(gè)詞,人們便會(huì)聯(lián)想到許多與之相關(guān)的總理的感人事跡。歲月流逝,但是,很多東西,不會(huì)隨著歲月一同流逝,反而隨著時(shí)間巨浪的磨打而愈發(fā)清晰、愈發(fā)牢固?!岸鱽砭瘛边@幾個(gè)字,已植根于人民心中,植根于這個(gè)偉大民族之中,鼓舞著一代又一代人為了民族偉大復(fù)興而奮斗。周恩來總理一生無私奉獻(xiàn),為祖國、為人民創(chuàng)造出了偉大業(yè)績?!岸鱽砭瘛保侨嗣袢罕娢幕睦淼淖非?,是對總理的深深緬懷,更是對社會(huì)主義精神文化建設(shè)的呼喚。“恩來精神”應(yīng)該成為無數(shù)無產(chǎn)階級人建設(shè)祖國的不竭動(dòng)力,永遠(yuǎn)為人民服務(wù)的精神支柱,而且更應(yīng)該值得更多的國人學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。只有這樣,才能讓“恩來精神”永遠(yuǎn)植根于中華人民的心中,永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大。